Какво е личностна черта в психологията? Типове човешки характер Една от чертите на личността

Хората не си приличат. Всеки има свой модел на поведение в обществото. Някой лесно се сближава с хората, намира общи теми, има събеседник, който да общува. Друг човек дълго гледа другите, внимателно подбира обекта на общуване, обмисля хода на разговора и т.н.

Всичко зависи от характера. Характерът е моделът на човешкото поведение, неговата реакция към света, неговото вътрешно състояние. Характерът се развива в резултат на наследствени качества и възпитание.

Човек живее в общество от хора и отношението му към другите играе важна роля. От това зависи качеството на живот на обществото, неговата цивилизация.

Общителност, доброта, отзивчивост. Трудно и неприятно е да общуваш с груб, безразличен, циничен човек.

За да живее, всеки трябва да работи, като по този начин изкарва прехраната за себе си и семейството си.

Определени черти на характера помагат да успеем в това.

За да успеете, трябва да имате някои таланти – креативно мислене, постоянство, трудолюбие, смелост при вземане на решения. Ценят се хора, които са инициативни и съвестни. При работата в екип е важно да се доверите на служителите. Изпълнението е ценно качество.

Характерът може да бъде променен, защото е повлиян от средата на общуване.

Например човек по избор, който е лесен за дадени обещания, може да се превърне в отговорен служител, ако успехът на предприятието и животът на други хора зависят от неговите решения и действия в службата. Това е особено очевидно в професиите на пожарникари, лекари, съдии, където се решават съдбата и животът на хората.

Kretschmer даде оригиналната класификация на характера на човек според типа на тялото:

Пикниците са едри мъже в определен стадий на затлъстяване. Чертите на лицето са непропорционални на части от тялото, малки. Те са общителни, позитивни, щедри. Отрицателните черти на характера включват склонност към депресия в трудна житейска ситуация.

Астениците са слаби високи хора с удължено лице. Това са затворени необщителни хора. Предпочитат самотата, често са груби, алчни, упорити. Но астениците имат развит ум и талант за наука.

Спортистите са физически развити и привлекателни, но не и емоционални хора. Сред тях има и добри, и зли.

Отрицателни черти на характера

Има хора, които се опитват да правят пари по съмнителни начини. В същото време хората, които са се доверили на измамника, страдат от измама, които са отговорни за резултата от нечестното поведение.

Успехите и неуспехите на един човек до голяма степен зависят от това какво място в обществото ви отрежда. Ако той се държи уверено и спокойно, това предизвиква уважение и съчувствие. Човек, който отговаря адекватно на градивната критика, се държи с достойнство.

Човек трябва да цени и цени доброто, което има

Скромността, както знаете, също е една от най-достойните черти на личността.

Взаимната помощ е добра само ако идва от чисто сърце, без очакване на реципрочни действия. Човек трябва да цени и цени доброто, което има. Не можете да изисквате и очаквате невероятен късмет от живота, без да направите нищо, за да постигнете страхотни резултати. но без скъперничество.

Ролята на образованието във формирането на характера

Той играе важна роля при формирането на характера на човек. Дете от детството взема пример от родителите си. Ако се държат неправилно по отношение на близките, към работата, към политиката, детето усвоява всичко това и усвоява грешен модел на поведение. С течение на времето този модел се развива в характер.

Израствайки, човек въвежда в поведението си възгледите, насадени му от баща и майка. Детето трябва да бъде възпитано в открити, прости и логични идеи за живота за неговото разбиране. Ако възрастните казват едно, а правят обратното, детето се губи в понятия и става лицемерно. В началото той не може да разбере такава ситуация. Но тъй като възрастните не му обясняват разбираемо защо лъжат, той приема този модел на поведение и също се научава да лъже.

Темперамент и характер

Тези понятия са свързани, но не са идентични. Темпераментът е свързан с човешката психика. Това са неговите вродени характеристики. Разнообразието от типове личности формира специални лични взаимоотношения в обществото. Ако характерът се формира в средата на общуване, тогава човек се ражда със специален темперамент. Може да се отгатне в човек от много ранна възраст по поведение.

Има 4 вида темпераменти:

Меланхолиците са уязвими нервни хора. Трудно им е да се сближават с хората, не обичат да се посвещават на проблемите си. Често изпадат в депресия, ако не им се помогне да се справят с това състояние, меланхоликът може да се самоубие. Такива хора се влияят от околната среда. Ако около меланхолика има добри хора, той се чувства страхотно. Този темперамент често се притежава от учени, художници, писатели. Такива деца не обичат шумните игри.

Холериците са общителни, мобилни, любознателни. Енергията на дете - холерик трябва да бъде насочена в правилната посока. Той трябва да посещава спортни секции, клубове по танци. В противен случай дейността му може да намери изход в лоши необмислени действия. Холериците са родени лидери, стремят се да се открояват от тълпата, да ръководят. Имат известно постоянство, алчни са, някои се стремят към бързи нечестни печалби. Холеричните хора са склонни към прераждания, сред тях има много талантливи актьори. Склонността към преструване се проявява от детството.

Сангвиниците са уравновесени спокойни хора. Можете да разчитате на тях - в трудна ситуация те винаги ще намерят изход. Те не се страхуват от трудности, рядко са подложени на лоши навици. Във всичко се ръководят от здравия разум. Сангвиниците не обичат самотата, обичат да общуват с хората, имат добро чувство за хумор. Те почти нямат отрицателни черти на характера.

Флегматичните хора са психически стабилни. Силните им страни са интелигентността. Сдържаност, хладнокръвие. Те не обичат резките промени в живота.

Трябва да има златна среда в характера. При оценката на човек трябва да се разграничи:

• пестеливост от алчност,
• скромност от изолация,
• въздържане от безразличие.

Преди да продължите с класификацията и изброяването на чертите на характера, е необходимо да разберете какво е характер. На гръцки „характер“ е разлика, знак, знак. От гледна точка на психологията, характерът е определен набор от лични свойства, които определят действията на човек в различни ситуации и го формират като индивид.

Има една древна поговорка: „Ако посееш действие, ще пожънеш навик; ако посееш навик, ще пожънеш характер; ако посееш характер, ще пожънеш съдба. Тази поговорка накратко и лаконично отразява мястото, което персонажът заема в живота и съдбата на човек. Ето защо е толкова важно да знаем какви черти на характера имат хората, за да се научим да разбираме тяхното влияние върху разрешаването на различни и особено конфликтни ситуации.

Класификация на чертите на характера

Обикновено чертите на характера могат да бъдат разделени на три основни групи:

• емоционални;
• силна воля;
• интелектуален.

Според посоката на въздействие, характеристиките също се разделят на следните подгрупи:

• отношение към външния свят – хората и обществото;
• отношение към себе си лично;
• отношение към дейностите – обучение и работа.

Най-основните черти на характера, особено свързаните с емоционалната група, се формират в ранна детска възраст – на етапа на формиране на детската психика и зависят от много фактори. Не последната роля играе естествената предразположеност на човек, която се влияе от наследствени характеристики и темперамент. Но основното влияние е околната среда.

Именно в детството положителните и отрицателните черти на характера на човек се залагат в процеса на придобиване на опит за взаимодействие с външния свят. След това, през целия живот, формирането на индивидуални черти продължава и могат да се появят нови. И ако отначало този процес протича на несъзнателно, рефлексно ниво, то с придобиването на осъзнаване и в зависимост от неговото ниво човек има избор. Когато този избор бъде реализиран, се открива възможност за трансформация на характера, която иначе се нарича личностно израстване.

Основни черти на характера

Днес има няколкостотин дефиниции на различни черти на характера. Освен това те могат да съжителстват в един човек в различни комбинации. В зависимост от посоката на влияние, такива черти могат да имат както положителни, така и отрицателни последици от своето влияние. Затова е много трудно да се каже с абсолютна сигурност, че това са лоши черти на характера, а това са добри. В повечето случаи има смисъл да се говори за определени набори от свойства, които в определена ситуация могат да окажат голямо влияние върху последствията от решаването на определени проблеми, определени като положителни или отрицателни, което отново ще бъде до известна степен субективно мнение.

И все пак, нека се опитаме да съставим списък с основните черти на характера, които се формират в ранните етапи на развитие и следователно се отнасят повече до емоционалната група, като условно ги разделяме не на лоши и добри, а, да речем, на положителни и отрицателни черти на характера на човек, както обикновено се смята от обществена гледна точка - морална гледна точка.

Отрицателни черти на характера

Гняв. Това е емоционална черта, която може да се изрази в негативно отношение във всяка посока - към себе си, към хората и дори към работата. Ако това не е периодична, а постоянна реакция, най-вероятно нейните корени са в дълбоко детско негодувание.

Гордост. В религията подобна характеристика дори се счита за един от тежките грехове. Защото човек, в който това качество се проявява много силно губи способността си да преценява адекватно и да взема правилни решения. Такъв човек в крайна сметка наранява както другите, така и себе си.

Егоизъм. Това е отрицателна черта, която концентрира и генерира цял куп други. Всъщност може да се превърне в квинтесенция на всички неприлични черти на характера, но като правило има отрицателно въздействие в посока на отношението към другите хора, докато по отношение на себе си субективно се счита за положително.

Ревност. Тази черта на характера се свързва с егоизъм и гордост, тъй като предполага чувство за притежание и има опустошителен ефект не само върху другите, но и върху себе си, тъй като ревността е сляпа и следователно може да подтикне към много лоши постъпки.

Алчност. Може да приема различни форми: алчност за слава, пари, неща, храна, удоволствие и т.н. Подтиква човек към непристойни действия и предизвиква отхвърляне на другите.

Завистта. Човек, обладан от завист, причинява вреда, преди всичко на себе си. В края на краищата, както се казва, завистта яде отвътре, изостря се като червей. Също така може да причини голяма вреда на обекта на завистта, ако собственикът на такава черта се стреми по някакъв начин да възстанови привидното неравновесие в своя полза.

Жестокост. Тази черта, под каквато и да е форма, носи само разрушение и страдание на онези, към които е насочена. Психолозите смятат, че това е проява на липса на воля. Може да се добави, че често жестокият човек се ръководи от страх и неувереност.

Положителни черти на характера

Смята се, че всички черти на характера имат свой антипод. Затова нека видим кои са чертите на характера, които са противоположни на изброените по-горе.

Доброта. За разлика от злия човек, вие искате да общувате с добър човек. Добротата предполага и такива черти като безкористност и участие. Дали защото добрите хора толкова често са използвани за собствени цели от онези, които са доминирани от отрицателни черти на характера? Помисли за това.

Смирение. Някои не харесват това качество, защото по някаква причина се смята за роб. Всъщност това е много добра черта, която може да направи чудеса – например да спре разрушителните конфликти, да анулира вражди и безполезни сблъсъци.

Алтруизъм. Това е пълна противоположност на егоизма. Егоистът никога няма да разбере алтруист, но алтруистът ще разбере, изслуша, прости и дори ще помогне. Удивителна характеристика, която е застрашен вид, но напразно.

Увереност. Може би това е най-точният антипод на ревността, въпреки че някои твърдят, че неговият антипод е любовта. Но именно доверието, а не доверчивостта е спасителният мост между любящите хора, който е в състояние да ги свърже и да даде истинско щастие в общуването помежду си.

Щедрост. Ако се разпространи във всички посоки, ще бъде уникална личност. Тази черта на характера е благословия за другите и ако е от дъното на сърцето, то за нейния собственик.

добра воля. Въпреки че тази черта се свързва с добротата, тя е по-скоро външна проява, отколкото завист, която винаги е тайна. Добрата воля благославя и привлича, ако е искрена и е черта на характера, а не шоу.

милост. Една от най-добрите черти на характера на човек. Спокойно можем да кажем, че този свят се основава на милосърдието, като една от формите на всеобща любов. Развивайки тази черта, човек се обогатява духовно.

Други черти на характера

Има много други черти на характера, които могат да бъдат емоционални, волеви или интелектуални. Те се развиват още в периода на зряла възраст и се основават на житейски опит. Така се появяват любопитството и замислеността, решителността и независимостта. В същото време силните страни на характера могат да подобрят както положителните, така и отрицателните черти. Например, увереността, съчетана с гняв, може да доведе до разрушителен ефект, а съчетана с доброта може да доведе до спасението на друг човек. Не напразно казват, че има толкова герои, колкото има хора, и всъщност, дори и да познаваме много от чертите на характера на конкретен човек, е невъзможно да се предвиди сто процента неговото поведение в конкретна ситуация.

Възможно ли е да промените чертите на характера си

Промяната на вашите черти има смисъл само в положителна посока. В крайна сметка всички положителни черти водят до създаване и усъвършенстване, а отрицателните - до унищожаване и унищожаване. Но за това е необходимо първо да се разбере, че отрицателните черти наистина съществуват и по този начин усложняват живота на индивида. И много малко успяват.

Преди да започнете да правите преценка за чертите на характера на конкретен човек, трябва да имате ясна представа за това какви са свойствата на човешката природа като цяло. Нека започнем да действаме според списъка с черти на човешкия характер и според ясна градация, разделяйки характера според принципа на черно и бяло, тоест на неговите положителни и отрицателни черти.

Отрицателни свойства на човешката природа

Авантюризмът често се нарича отрицателно качество на човешката природа. Всъщност прекомерният ентусиазъм за различни приключения не води до нищо добро - в най-добрия случай човек пръска живота си в преследване на неосъществими мечти и реализиране на хаотични проекти.

Здравият авантюризъм обаче е присъщ и на успешния бизнесмен - без него иновациите в предприемаческата дейност и съответният търговски успех са невъзможни. Ако следвате този път, тогава можете да подчертаете други, по принцип, отрицателни черти на характера, от които успешният човек определено се нуждае.

Ето ги: авторитаризъм (решението на лидера не трябва да се оспорва), хазарт (желанието да се печелят пари по необичайни начини, способността да се поемат рискове), както и алчността (отново желанието за придобиване на финансов успех) и някаква безскрупулност, която е незаменима в големия бизнес. Тук обаче ще бъде важен известен баланс, който няма да позволи на един успешен бизнесмен да се превърне в пълен злодей.

Нека обаче оставим бизнеса настрана и да преминем към чертите на характера на обикновените хора.

Кои са отрицателните черти на характера на човек?

• Нека започнем с гордостта, която в много религиозни движения обикновено се счита за смъртен грях. Човек, обладан от гордост, мисли, че светът съществува само заради него и че всичко се прави според неговите прищевки и за негово удоволствие. Такъв горд човек е в състояние да причини много болка на близките си и никога да не намери своето място в живота;
• Невъзможно е да се нарече положително качество на човешкото разположение и прекомерна жажда за власт. Желанието да се каже на другите какво да правят и как да го правят не предизвиква съчувствие;
• Егоизмът и суетата също са отрицателни черти – концентрацията върху нуждите и прекалената хвалба с често съмнителни постижения дразни и затруднява изключително комуникацията с човек от такъв склад;
• Ревнив човек е в състояние да отрови живота на любим човек, да превърне уютното семейно гнездо в огнище на скандали и дори да стигне до престъпление, следователно прекомерната ревност в характера се счита за едно от най-лошите му свойства;
• Струва си да се отървете от негодуванието и завистта. Завистта е в състояние да подкопае душата отвътре, принуждавайки ви да желаете лошо на другите хора - затова се появи устойчивият израз "завист в черно". Възмущението е лошо, защото човек влиза в себе си, наслаждавайки се на негодувание, и изобщо не търси начини за разрешаване на конфликт или проблемна ситуация;
• Жестокостта и отмъстителността се считат за двете най-отрицателни свойства на човешката природа. Ригидността е обратната страна на друга отрицателна черта на характера – липсата на воля. Човек се опитва да възстанови изгубеното си статукво чрез насилие и болка към хората около него;
• Отрицателните качества на човешката природа също включват: безчувствие, екстравагантност, скъперничество, мнителност, злоба, самокритичност и похот.

Положителни черти на характера

Кои личностни черти се считат за положителни? Едно от най-важните добри качества на човешката природа е увереността, тоест такава черта на характера, при която човек винаги знае към какво да се стреми и какво трябва да направи, за да постигне целта.

Не се пръска върху незначителни и незначителни фактори, а върви направо по избрания път:

• Трудолюбието също е изключително важна положителна черта в човешката природа. Без усърдие малко може да се постигне в живота: в края на краищата всички негови важни етапи изискват редовно и внимателно прилагане на усилията;
• За всеки от нас е необходима и разумна бдителност - в края на краищата тя ще ви помогне да направите правилните изводи от най-трудните житейски ситуации и ще ви научи как да предотвратите възникването на проблеми от различно естество навреме;
• Издръжливостта е качество на характера, без което в съвременния живот е трудно – защото е пълно със стрес, конфликти и противоречиви въпроси. Способността да издържите всички изпитания на живота и да сте готови да продължите по пътя си е много, много ценно умение;
• Добрата воля е много полезна в живота. Отношение към непознати с внимание и топлина, искрена загриженост за тях без желание за печалба и награда - украсете човек, направете го достоен човек;
• Внимателността е полезна не само в кариерата и обучението - това качество ще помогне да се спаси здравето и дори живота на човек. Важно е да развиете това качество у себе си от детството – внимателният човек най-често е успешен във всички области на живота;
• Важно и необходимо е да се прояви смелост в преценките и действията, защото колко пропуски правят хората, страхувайки се да изразят открито мнението си или да покажат таланта си;
• Способността за състрадание, според много философи, е в състояние да спаси света. Човек не може безучастно да подмине страданията на другите и да не протегне ръка за помощ на нуждаещите се;
• Също така си струва да се научите и решите – това ще ви помогне да вземете най-трудните и важни решения в ситуации, в които всяко забавяне е фатално;
• Необходимо е да се възпитава в себе си и уважение към другите хора и да се научи да уважава себе си. Без уважение е невъзможно да се осигури нормална работна среда в офиса, също така е невъзможно да се създаде наистина уютен и любящ семеен кръг;
• Духовната щедрост е задължителна в човека – умението да дава сили, чувства, таланти и способности на другите, да споделя радости и възможности с тях;
• Нежността и веселостта са важни за пълноценното съществуване на индивида в обществото. Проявата на трогателна загриженост за ближния, искрен интерес към проблемите на другите извежда стандартната комуникация на ново, по-високо и по-хармонично ниво, а способността да се наслаждавате на живота във всичките му проявления ще помогне за преодоляване на кризите и забелязване на красотата на света наоколо;
• Хората не трябва да забравят за честта: не бива да пускаме достойнството си в пръстта, да унижаваме личността си с лъжи или долни стремежи. Важно е да се научите да бъдете честни не само с другите, но и със себе си – тогава повечето грешки могат да бъдат избегнати;
• Способността да бъдете благодарни е най-великолепното и, за съжаление, изключително рядко положително качество на човешката природа - и именно тази способност позволява на другите и на самия човек да осъзнаят стойността на своя живот и таланти.

И накрая, бих искал да отбележа такова положително свойство на човешката природа като смирението. Смирението се преподава и призовава от различни религиозни и философски движения и това не е случайно: в края на краищата смирението помага на човек да осъзнае грешките си, да не се закача за неразумна и ограничаваща гордост, а да признае поражението си, започнете да вървите напред.

Смирението е най-висшата добродетел и безценно качество не само на характера, но и на човешката душа.

Важно е да запомните, че всички качества на характера на човек винаги се отразяват на лицето му и внимателният психолог е в състояние да направи правилните заключения за човек, просто като хвърли бегъл поглед към човек.

Характерът на човек и чертите на лицето му са тясно свързани, не е случайно, че дори много красив човек със зла душа бързо престава да бъде привлекателен за другите, а любезният и топъл поглед може да украси дори най-грозния външен вид .

Тази връзка се разглежда по-подробно от специална наука - физиономията, която се използва както в психологията, така и в съдебната медицина.

Съвременните агенции за подбор на персонал също не се плашат от тази наука - тя ви позволява да направите набирането на квалифициран персонал най-ефективно.

Характеристики на ученик

Лични данни.

• Фамилия име.
• Дата на раждане.
• Училище, клас.
• Училищна специализация.

• доминира инхибирането.

напредък.

• Спортни дейности (какви).

Направление на интересите:

• за образователни дейности;
• за трудова дейност;
• За отношенията между хората.

Отношение към бизнеса:

Обществена дейност.

Старание.

Отговорност.

Инициатива.

организация.

Любопитство.

точност.

Отношение към хората:

Колективизъм

Честност. Истинност.

Правосъдие.

• Не търси справедливост.

Безкористност.

Общителност.

• Затворен, необщителен.

Чувство за другарство.

Отзивчивост.

Вежливост, такт.

Самоотношение:

скромност.

Самоувереност

Самокритика.

Самоконтрол.

Волеви черти на личността

Кураж.

Решителност.

Постоянство.

Самоконтрол.

Съчувствие.

• Класът не го харесва.

внимание.

Памет.

• При запаметяване той винаги разбира структурата и значението на материала. Но дори материал, който изисква запомняне наизуст, е лесен за запомняне.

Мисленето.

емоционална реактивност.

Общ емоционален тонус.

• Емоционално балансиран.

I. Психолого-педагогическа характеристика на личността на ученика

Начало | Основи на безопасността на живота | Материали за уроци | Материали за уроци по безопасност на живота за 11 клас | План на уроците за учебната година | Изискванията на военната дейност към моралните, индивидуалните психологически и професионални качества на гражданина

Основи на безопасността на живота
11 клас

Урок 27
Изискванията на военната дейност за морал,
индивидуални психологически и професионални качества на гражданина

Една от най-важните разновидности на човешката дейност е военната дейност.Неговите цели са посочени във Федералния закон „За отбраната“. Те включват отблъскване на агресия, насочена срещу нашата страна, въоръжена защита на целостта и неприкосновеността на територията на Руската федерация, изпълнение на задачи в съответствие с международните договори. Военната дейност е призната за приоритет пред другите форми на дейност, тъй като има характеристики, които вече разгледахме в Глава 1 на този раздел. Съвременната военна дейност е разнообразна. Условно може да се раздели на три основни типа: бойни, бойни тренировки и ежедневни дейности.

Бойната дейност е основният вид военна дейност. Извършва се в хода на военните действия. Под тях е обичайно да се разбират организирани действия за постигане на определени цели в битка. Основните видове бойни действия са настъпателни и отбранителни. В съвременните условия бойните действия се отличават с висока маневреност, решителност, преходност, резки промени в обстановката и широко използване на различни видове оръжия и военна техника.

Дейността по бойна подготовка (извършва се с цел осигуряване на успешна бойна дейност) се състои от система от мерки за обучение и обучение на военнослужещи и подготовка на подразделения и части за съвместни бойни действия. В своя процес военнослужещите провеждат занятия и обучение по различни учебни предмети, бойна стрелба, както и учения - най-ефективната форма на полево, военноморско и въздушно обучение на личния състав.

Ежедневните дейности обхващат почти всички други аспекти от живота на военнослужещите. Във всяка военна част се извършва в съответствие с изискванията на общите военни правила на въоръжените сили на Руската федерация. Те регулират тази дейност с цел поддържане на вътрешния ред и дисциплина в подразделенията и поделенията, осигуряване на висока бойна готовност, подготовка на военнослужещите, организирано изпълнение на други задачи и поддържане здравето на личния състав. Изпълнението на задълженията им в ежедневните дейности помага на войниците да издържат на тежки изпитания в бойна ситуация.

Военните дейности поставят високи изисквания към военнослужещите по отношение на професионална подготовка, образование, здравословно състояние, физическа годност и психологическа стабилност. Във всеки род на въоръжените сили и род войски тази дейност има свои особености, които определят професионално значимите качества на военнослужещите (табл. 8).

Основните общи изискванияналожени от военната дейност на всеки военнослужещ - високо ниво на бойно умение, дисциплина и психологическа подготовка.

Бойно умениепредполага такава професионална готовност на войник, която ще осигури най-ефективното използване на оръжията и оборудването, както и използването на бойните условия за постигане на превъзходство над противника.

Дисциплина на воинитесе крие в уважителното му отношение към законите на държавата и моралните норми на обществото, правилата на общежитието и военния дълг. Най-висшият израз на дисциплината е готовността за саможертва в битка.

Психологическа подготовкае съвкупност от мерки за развиване на висока бойна активност сред войниците и формиране у тях на такива черти на характера като смелост, смелост, храброст и безкористност.

От голямо значение за успешната военна дейност са умствени и морално-етични качества на военнослужещите. Тези качества формират структурата на личността на гражданина и са присъщи на всички хора. Основните от тези свойства са ориентацията на личността, характера, способностите и темперамента.

Ориентацията на личността се проявява в идеологически убеждения, морални принципи и мироглед по определени проблеми. Това свойство характеризира човек по отношение на това, към което се стреми и какво цени. Основното изискване за ориентация на личността на войника е съответствието на неговото морално развитие, житейски цели, лични решения, убеждения и стремежи към интересите на нашето общество и задачите за повишаване на бойната готовност и бойната способност на въоръжените сили. .

Характерът се разбира като набор от черти, които съставляват индивидуалния склад на личността на човек, проявяващи се в характеристиките на неговото поведение и отношение към заобикалящата действителност. Основните черти на характера, необходими за успешна военна дейност, са представени на диаграма 31.

Следващата черта на личността е способности, които ви позволяват бързо да овладеете определена специалност. Развитието на подходящи способности във военното дело позволява на лице, призовано във въоръжените сили, да придобие знанията, уменията и способностите, необходими за служба за кратко време. Способностите се определят от такива показатели като нивото на развитие на мисленето, паметта, наблюдението и въображението, чувствителността на органите на зрението, слуха и докосването, приспособимостта към производството на точни движения и др.

Темпераменттясно свързана с характера на човек и неговите способности. Той отразява особеностите на протичането на психичните процеси и състояния.

Основните компоненти на темперамента: обща активност, двигателни прояви и емоционалност. Има четири типа темперамент: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Всеки от тях се проявява по различни начини, но всеки може да намери приложение във всеки съответен вид военна дейност. Трудно е човек да промени нещо в темперамента си, но можете да направите положителните му аспекти по-смислени и донякъде да изгладите негативните.

Военната дейност има ясно изразен колективен характер. Елементите на екипа са хора, заемащи различни длъжности и изпълняващи определени задължения. Следователно важно място в психологията на военния колектив заемат междуличностните отношения, които отразяват позицията на воина към всеки от своите другари. Тези взаимоотношения обвързват всички военнослужещи от колектива и са от голямо значение за тяхната психологическа съвместимост. Съвместимостта на членовете на екипа се формира на основата на внушаването на войниците на чувство за съчувствие, доверие и уважение към другарите, готовност за съвместни действия с тях. Важна роля за възпитанието на членовете на екипа в духа на другарство, доверие, взаимопомощ и взаимопомощ принадлежи на командира. Според хартата той е длъжен да образова подчинените, да се грижи за изграждане на екип и укрепване на приятелството между войниците.

В заключение отбелязваме, че военната дейност е сложно явление в много отношения. Той е обществено необходим и търсен и заема най-важното място във всяка държава.

Въпроси

1. Какви видове могат да се разделят на военни дейности?

2. Какво се разбира под бойна дейност?

3. Каква е целта на дейностите по бойна подготовка?

4. Какви документи уреждат ежедневната дейност на военнослужещите?

5. Какво се нарича бойно умение?

6. Каква е дисциплината на воина?

7. Каква е ориентацията на личността?

8. Какво се разбира под характера на човек?

9. Какви показатели определят способността на индивида?

10. Какви типове темперамент на личността познавате?

Характеристики на ученик

Раздел 1. Обща информация за ученика.

Лични данни.

• Фамилия име.
• Дата на раждане.
• Училище, клас.
• Училищна специализация.

Здравна информация.

• Често ли се разболявате (често, умерено, рядко).
• Хронични заболявания (какви).
• Характеристики на функционирането на нервната система:

• бързо се уморява; уморен след продължително натоварване; неуморен;
• бързо преминава от радост в тъга без видима причина; адекватна промяна на настроението;
• стабилен в проявлението на настроението;
• възбуждането преобладава; възбуждането и инхибирането са балансирани;
• доминира инхибирането.

напредък.
(отличен, добър, задоволителен, незадоволителен)

Извънкласни дейности (систематични).

• Професии в обществено полезен труд (какъв вид).
• Класове по самодейност (какво).
• Занятия в кръжоци, клубове, щабове, бригади.
• Спортни дейности (какви).
• Организационна работа (какъв вид).

Раздел 2. Проявата на личностни качества в поведението на детето.

Направление на интересите:

• за образователни дейности;
• за трудова дейност;
• За художествено-естетически дейности;
• Постижения в спорта, туризма;
• За отношенията между хората.

Отношение към бизнеса:

Обществена дейност.

• Участва активно във всички обществени дела, независимо от собственото си време.
• Той участва активно в обществените дела, но се опитва да не губи времето си за това.
• Не проявява активност в обществения живот, но изпълнява инструкции.
• Рядко участва в обществените дела.
• Отказва да участва в обществените дела.

Старание.

• Ученикът винаги изпълнява всяка работа с желание, сам си търси работа и се старае да я свърши добре.
• По правило той охотно се заема с работата, опитвайки се да я свърши добре. Случаите с обратен характер са редки.
• Рядко са склонни да поемат работата.
• Най-често той се опитва да избегне всякаква работа.
• Винаги избягва всяка задача.

Отговорност.

• Винаги добре и навреме изпълнява всяка поверена му задача.
• В повечето случаи той изпълнява поверената му работа добре и в срок.
• Често не изпълнява навреме (или изпълнява лошо) поверената му работа.
• Много рядко изпълнява възложената му работа.
• Той никога не изпълнява поверените му задачи.

Инициатива.

• Той е инициатор на много дела, без да се стреми да получи признание за това.
• Доста често той е инициатор на нов бизнес.
• Рядко започва нов бизнес.
• Почти никога не започва нов бизнес.
• Никога не започва никакъв бизнес.

организация.

• Винаги правилно разпределя работата си във времето и я изпълнява по план.
• В повечето случаи той правилно разпределя и завършва работата си навреме.
• Той знае как правилно да разпределя и изпълнява работата си навреме, само ако за всеки от етапите му е необходимо да се отчита.
• По-често той не знае как правилно да разпределя работата си във времето, губи време напразно.

Любопитство.

• Постоянно активно научава нещо ново в различни области на науката и културата.
• В повечето случаи се интересува от получаване на нови знания от различни области на науката и културата.
• Рядко се стремете да научите нещо ново; обикновено се интересуват от една ограничена област на експертиза.
• По правило не проявява интерес към придобиване на нови знания.
• Безразличен към всякакви нови знания.

точност.

• Винаги поддържа вещите си в идеален ред. Винаги ходи спретнато, прибран – и на бюрото, и на черната дъска. Защитава обществената собственост, винаги се опитва да я сложи в ред.
• Поддържа в изряден ред собствени и дадени му назаем вещи (книги, резюмета). Помага за привеждане в ред на обществена собственост (бюра, инвентар и т.н.) по-скоро извън служба.
• Не проявява голямо желание да поддържа ред около себе си. Понякога идва на училище неподредено, небрежно облечено. Безразличен към онези, които увреждат общественото имущество.
• Често не се интересува от външния си вид, състоянието на книгите си; вещи, не защитава публичната собственост, дори я разваля.
• Изобщо не му пука да поддържа нещата си в ред, винаги неподредени, небрежни. Понякога, без колебание, разваля общественото имущество.

Отношение към хората:

Колективизъм

• Той винаги проявява загриженост към познати и непознати, опитва се да помогне и подкрепи всеки.
• Склонен е да се грижи за непознати, ако това не пречи на личните му планове и дела.
• Често проявява безразличие към делата и притесненията на други хора, ако това не го засяга лично.
• По правило той е безразличен към притесненията на другите, не им помага по собствена инициатива.
• Той смята, че е излишно да се грижи за непознати членове на обществото, живее под мотото: „Гледайте си работата“.

Честност. Истинност.

• Винаги правдив по отношение на своите родители, учители, другари. Той говори истината дори когато това е неизгодно за него.
• Почти винаги правдив по отношение на своите родители, учители и другари.
• Той често лъже в своя полза.
• Почти винаги лъже, ако го устройва.
• Винаги склонен да казва истината.

Правосъдие.

• Активно се бори с това, което смята за несправедливо.
• Той не винаги се бори с това, което смята за несправедливо.
• Рядко се изказва срещу това, което смята за несправедливо.
• Не търси справедливост.
• Напълно безразличен към проявите на несправедливост.

Безкористност.

• В своите действия той винаги се ръководи от съображения за полза за каузата или други хора, а не за своя собствена изгода.
• Почти винаги се ръководи от съображения за полза за каузата или за други хора.
• Той рядко се ръководи в действията си от съображения за изгода, а не от собствената си изгода.
• В действията той често се ръководи от съображения за собствена полза.
• В действията той винаги се ръководи от съображения за собствена полза.

Общителност.

• Винаги охотно влиза в контакт с хора, обича да работи и да си почива с другите.
• По правило той обича да говори с хора.
• Стремете се да общувате с ограничен кръг от хора.
• Предпочита индивидуалните форми на труд и почивка.
• Затворен, необщителен.

Чувство за другарство.

• Той винаги помага на другарите си в трудната работа и в трудни моменти от живота.
• По правило той помага на другарите си.
• Помага на другарите, когато го попитат.
• Много рядко помага на другари; ако бъде помолен, може да откаже да помогне.
• Никога не помага на другарите си в работата, в трудни моменти от живота.

Отзивчивост.

• Винаги симпатични към другите, другарите често споделят тревогите си с него.
• Искрено съчувства на другите, ако не и твърде погълнат от собствените си мисли.
• Погълнат от собствените си чувства толкова много, че му пречи да споделя чувствата на други хора.
• Почти не знае как да съчувства на другите.
• Той изобщо не умее да симпатизира на другите, другарите му не обичат да "заемат" от него.

Вежливост, такт.

• Всички негови действия и думи свидетелстват за уважение към другите хора.
• Почти винаги показва подобаващо уважение към другите хора.
• Често пъти неучтив и нетактичен.
• Често неприемливо груб, груб. Често започва кавги.
• Винаги суров, необуздан както в общуването с връстници, така и в общуването с по-възрастните. В кавга, обижда другите, е груб.

Самоотношение:

скромност.

• Той никога не излага своите достойнства и достойнства.
• Понякога по молба на другарите си говори за истинските си постижения и заслуги.
• Самият той разказва на другарите си за всичките си реални постижения и заслуги.
• Често се хвали с неща, които все още не са направени или с неща, в които взема много малко участие, към които няма нищо общо.
• Той се хвали дори с дребни постижения, преувеличени добродетели.

Самоувереност

• Никога не се съветва с другите, не търси помощ, дори когато трябва да бъде направена.
• Изпълнява всички задачи, задачи без чужда помощ. Моли за помощ само когато наистина е необходимо.
• Понякога, изпълнявайки трудна задача, той моли за помощ, въпреки че би могъл да се справи сам.
• Често, когато изпълнява задачи, той иска помощ, подкрепа от другите, дори ако самият той може да се справи.
• Постоянно, дори и в простите неща, той се нуждае от насърчение и помощ от другите.

Самокритика.

• Винаги се вслушва в справедливата критика, упорито коригира собствените си недостатъци.
• В повечето случаи той реагира правилно на справедлива критика, слуша добри съвети.
• Понякога той слуша справедливи забележки, опитва се да ги вземе предвид.
• Критичните забележки, съветите се третират невнимателно, не се опитват да коригират недостатъците.
• Отхвърля всякаква критика. Отказва да признае очевидните си грешки, не прави нищо, за да ги коригира.

Способността да изчислявате силата си.

• Той винаги трезво преценява собствените си сили, избирайки задачи и задачи „на рамо“, които не са твърде лесни и не са твърде трудни.
• По правило е вярно, той измерва силните си страни и трудностите на задачата.
• Понякога има случаи, когато ученикът измерва лошо силата си и трудностите на възложената задача.
• В повечето случаи той не знае как да премери силите си и трудностите на случая.
• Той почти никога не знае как правилно да прецени силните си страни и трудностите на дадена задача или дело.

Стремеж към съвършенство и съвършенство.

• Винаги и във всичко се стреми да бъде първи (в обучението, спорта и т.н.), упорито постига това.
• Стреми се да бъде сред първите в много области, но обръща специално внимание на постиженията във всяка една област.
• Стреми се в едно нещо, особено от интерес за него, да постигне признание, успех.
• Много рядко се стремят към успех в каквато и да е дейност, лесно се задоволява с позицията на "средния селянин".
• Никога не се стреми да бъде първи в нищо, получава удовлетворение от самата дейност.

Самоконтрол.

• Винаги внимателно претегля думите и делата си.
• Той не винаги внимателно контролира думите и действията си.
• В по-голямата си част той действа необмислено, разчита на „късмет“.
• Почти винаги действа необмислено, недостатъчно внимателно се контролира.
• Той непрекъснато действа необмислено, разчитайки на „късмет“.

Волеви черти на личността

Кураж.

• Винаги се включва в битката, дори ако противникът е по-силен от него.
• В повечето случаи той влиза в битката, дори ако врагът е по-силен от него.
• Той не винаги може да се принуди да се бие с противник, по-силен от него.
• В повечето случаи отстъпва пред силата.
• Винаги отстъпва пред сила, страхливци.

Решителност.

• Винаги независимо, без колебание, взема отговорно решение.
• В повечето случаи той взема отговорно решение без колебание.
• Понякога се колебае преди отговорно решение.
• Рядко се решава да се вземе някакво отговорно решение.
• Неспособни сами да вземат отговорно решение.

Постоянство.

• Той винаги постига това, което е планирал, дори ако са необходими дългосрочни усилия, той не отстъпва пред трудностите.
• По правило той се опитва да изпълни предвиденото, дори ако има трудности при това. Обратните случаи са редки.
• Довежда плана до края, само ако трудностите при изпълнението му са незначителни или изискват краткосрочни усилия.
• Много рядко завършва плановете си, дори и да срещне незначителни трудности.
• Изправен пред трудности, незабавно се отказва от опитите да изпълни предвиденото.

Самоконтрол.

• Винаги знае как да потиска нежеланите емоционални прояви.
• По правило той знае как да се справи с емоциите си. Случаите с обратен характер са редки.
• Понякога не знае как да се справи с емоциите си.
• Често не може да потисне нежеланите емоции.
• Той слабо контролира чувствата си, лесно изпада в състояние на объркване, депресия и т.н.

Позицията на детето в детския екип.

• Той се радва на безусловен авторитет сред почти всички съученици: уважаван е, мнението му се взема предвид и се доверяват на отговорните дела.
• Радва се на престиж сред повечето съученици.
• Радва се на авторитет само сред някои съученици (в някаква група, само сред момчета или сред момичета и т.н.)
• Радва се на престиж с други студенти.
• Не се ползва с авторитет в класа.

Съчувствие.

• Той е любимецът на класа, прощават му се някои недостатъци.
• В класа момчетата се отнасят към него със симпатия.
• Радва се на симпатиите само на част от съучениците.
• Радва се на симпатиите на някои момчета.
• Класът не го харесва.

• Той е признат авторитет във всяка извънучилищна асоциация (спортно училище, музикално училище, клуб, дворно дружество).
• Радва се на авторитет сред повечето деца от всяка извънучилищна асоциация (спортно училище, музикално училище, клуб, дворно дружество)
• Ползва се с авторитет с отделни членове на извънучилищни сдружения (в спортно училище, клуб)
• Членува във всяка извънкласна асоциация. Но той не се радва на авторитет там (спортно училище, клуб).
• Не е член на никаква извънучилищна асоциация.

Характеристики на психичните процеси и емоции.

внимание.

• Винаги лесно и бързо фокусира вниманието си върху обяснението на учителя. Никога не се разсейва в урока, не прави грешки поради невнимание в урока.
• Слушайте внимателно обяснението на учителя. Рядко се разсейва, понякога има грешки поради невнимание.
• Не винаги слуша внимателно обясненията на учителя. Периодично се разсейва, често прави грешки поради невнимание, но ги коригира при проверка.
• Той слуша достатъчно внимателно само ако се интересува. Често разсеян. Постоянно прави грешки поради невнимание, не винаги ги коригира при проверка.
• По правило бавно и трудно фокусира вниманието си върху урока, научава малко от обясненията на учителя поради постоянни разсейвания. Прави много грешки поради невнимание и не ги забелязва при проверка.

Памет.

• При запаметяване той винаги разбира структурата и значението на материала.

  Най-значимите характерни черти на личността на човек

  Но дори материал, който изисква запомняне наизуст, е лесен за запомняне.

• Когато запаметява, той може да запомни само това, което е разбрал преди това, което е разбрал. Материалът, който изисква запомняне наизуст, се дава трудно.
• Материалът, който изисква запомняне наизуст, е много лесен за усвояване, достатъчно е да го разгледате 1-2 пъти. Има навика да не разбира структурата и значението на материала, който се запомня.
• При запаметяване той разбира материала дълго време. Когато представя, той прави грешки във формата, но излага смисъла точно.
• За да запомни материала, той многократно го повтаря механично, без да анализира и разбира, прави семантични грешки.

Мисленето.

• Бързо схваща същността на материала, винаги сред първите, които решават проблеми, често предлага свои собствени оригинални решения.
• Той разбира материала доста бързо, решава проблеми по-бързо от много, понякога предлага свои собствени оригинални решения.
• Разбира задоволително материала след обяснението на учителя, решава задачи със средно темпо, обикновено не предлага свои оригинални решения.
• Сред последните той улавя същността на обясненията на учителя, отличава се с бавен темп на мислене и решаване на проблеми.
• Разбира материали само след допълнителни часове, решава проблеми изключително бавно, използва сляпо известни „шаблони“ при решаване на задачи.

емоционална реактивност.

• Той винаги емоционално реагира ярко на всякакви житейски феномени, може да бъде дълбоко, до сълзи, развълнуван от история, филм.
• Обикновено емоционално живо реагира на събития от живота, но рядко може да бъде дълбоко развълнуван.
• Рядко показва оживена емоционална реакция на събития.
• Емоционалната реакция на живо практически липсва.

Общ емоционален тонус.

• Постоянно оживен, много активен във всички области на училищния живот, намесва се във всичко, поема всички случаи.
• Жив, умерено активен във всички сфери на училищния живот.
• Жив, активен само в някои области на училищния живот.
• В сравнение със своите другари, той е по-малко активен и жизнен.
• Почти винаги летаргичен, апатичен във всички области на училищния живот, въпреки факта, че е здрав.

Емоционален баланс.

• Винаги спокоен, няма силни емоционални изблици.
• Обикновено спокойните, емоционални изблици са много редки.
• Емоционално балансиран.
• Повишена емоционална възбудимост, склонност към бурни емоционални прояви.
• Избухливите, силни емоционални изблици са чести при незначителен повод.

Преди да се пристъпи към класификацията и изброяването на чертите на човешкия характер, е необходимо да се разбере какво значение и концепция се придава на този термин. В превод от гръцки "характер" означава разлика, знак или знак. Личността на всеки човек е многостранна и във всеки има преплитане на голям брой лични свойства, които определят поведението на човек в дадена ситуация. Какви са чертите на характера?

Класификация на личностните черти

Обикновено основните черти на характера са разделени на три основни групи.

• първият характеризира емоциите;
• второто е воля;
• третият е интелектът.

Има и разделение според посоката на влияние.

1. На първо място, това се характеризира с отношението към външната среда – обществото и околните хора.
2. Второ, от отношението към собствената личност;
3. В третия – към дейност, тоест работа и учене.

Емоционална група, която включва черти като:

• агресивност;
• летаргия;
• артистичност;
• раздразнителност;
• впечатлителност;
• добра природа;
• бодрост;
• изолация;
• импулсивност;
• капризност;
• любов към любовта;
• меланхолия и други

Всички те се формират в ранна детска възраст, когато детската психика преминава етап на формиране под въздействието на много различни фактори.

Чертите на силната воля се придобиват през целия живот:

1. биха могли, може;
2. мъжественост;
3. асертивност;
4. находчивост;
5. мания;
6. дискретност;
7. педантичност;
8. преданост и др.

Интелектуалната група включва:

• прозрение;
• разумност;
• благоразумие;
• независимост;
• интелигентност;
• интелигентност;
• цялостност и др.

От решаващо значение тук е естествената предразположеност, която се влияе от наследствени гени и темперамент.

Въпреки това, средата на детето не може да бъде отхвърлена:по-правилно би било да се каже, че той играе същата роля във формирането на личността, както и заложеното от природата.

Детето расте, придобива опит от взаимодействие с външния свят и набор от положителни и отрицателни личностни черти. Този процес продължава през целия живот и списъкът на съществуващите черти на характера непрекъснато се актуализира с нови личностни черти. И ако в началото този процес протича несъзнателно, рефлексивно, то по-късно, когато човек осъзнае действията си, той вече може да направи избор. Този съзнателен избор отваря възможности за трансформация на характера, тоест личностно израстване.

Основни личностни черти

Към днешна дата списъкът с черти на характера се състои от няколкостотин различни определения.

Най-различните им комбинации могат да бъдат намерени в едно и също лице. Но като цяло личните свойства, които съществуват днес, се делят на положителни и отрицателни.

Невъзможно е обаче да се каже с абсолютна сигурност, че това е лоша черта на характера, а тази е добра.

Например, авантюризмът може да се нарече както отрицателна черта, така и положителна, в зависимост от това какъв ефект има върху човешкото поведение.

Ако той е прекомерно и необмислено увлечен от различни приключения с неразбираем характер, тогава това най-вероятно няма да го доведе до добро.

Здравословният авантюризъм, присъщ на успешния бизнесмен, му позволява да продължи напред, да инвестира в обещаващи проекти и да просперира. Или, например, завист. Всеки ще каже, че тази черта е изключително негативна.

Но психолозите казват, че това е двигателят на прогреса, принуждаващ хората да се стремят напред и да постигат повече, отколкото другите имат. В повечето случаи си струва да се говори за определени набори от свойства, които в зависимост от текущата ситуация могат да имат по-голямо въздействие върху човек. Но от социална и морална гледна точка всички те могат да бъдат разделени на положителни и отрицателни.

Отрицателни черти на характера

Ето някои от тях:

Отрицателните качества на човек включват грубост, самохвалство, фамилиарност, мрачност, суета, упоритост, кучи, арогантност, разврат и др.

Списък с положителни черти на личността

Ето някои от тях:

Положителните качества на човек включват кротост, искреност, грижовност, доверчивост, сдържаност, учтивост, благородство, точност и др.

Колко хора, толкова много герои и е невъзможно да се предвиди поведението на човек в определена ситуация, дори да го познавате добре. През целия живот можете да култивирате положителни черти в себе си и да се опитате да омаловажите силата на отрицателните, но малцина могат да направят това.

Само тези, които са готови да израстват духовно, могат да променят себе си и живота си към по-добро.

Чрез изучаване на характеристиките на характера на конкретен човек е възможно да се идентифицират какви качества характеризират човек. В основата на тяхното проявление са влиянието на индивидуалния опит, знания, способности и възможности на хората. Списъкът с биологични характеристики включва вродените характеристики на човек. Други личностни черти, придобити в резултат на живота:

• социалност

Това означава несводимост към индивидуални, биологични характеристики на хората, наситеност със социокултурно съдържание.

• Уникалност

Уникалността и оригиналността на вътрешния свят на индивида, неговата независимост и невъзможността да се припише на един или друг социален или психологически тип.

• трансцендентност

Готовност за излизане извън своите „предели“, постоянно самоусъвършенстване като начин на съществуване, вяра във възможността за развитие и преодоляване на външни и вътрешни пречки по пътя към целта и в резултат на това незавършеност, непоследователност и проблематичност.

• Почтеност и субективност

Вътрешно единство и идентичност (равенство със себе си) във всякакви житейски ситуации.

• Активност и субективност

Способността да променя себе си и условията на своето съществуване, независимост от околните условия, способността да бъдеш източник на собствената си дейност, причина за действията и признаването на отговорност за предприетите действия.

• Морално

Основата на взаимодействието с външния свят, готовността да се третират другите хора като най-висока ценност, еквивалентна на собствената, а не като средство за постигане на целите.

Списък с качества

Структурата на личността включва темперамент, волеви качества, способности, характер, емоции, социални нагласи и мотивация. И също така отделно следните качества:

• Независимост;
• Интелектуално самоусъвършенстване;
• Комуникация;
• Доброта;
• трудолюбие;
• Честност;
• Целенасоченост;
• Отговорност;
• Уважение;
• Увереност;
• Дисциплина;
• Човещина;
• Милосърдие;
• любопитство;
• Обективност.

Личните качества на човек са вътрешното възприятие и външните прояви. Външното проявление включва списък от показатели:

• вродена или придобита артистичност;
• привлекателен външен вид и чувство за стил;
• способност и отчетливо произношение на речта;
• интелигентен и изтънчен подход към .

Основните качества на човек (нейния вътрешен свят) могат да бъдат класифицирани според редица критерии:

• цялостна оценка на ситуацията и липса на противоречиви възприятия за информация;
• присъща любов към хората;
• безпристрастно мислене;
• положителна форма на възприятие;
• мъдра преценка.

Нивото на тези показатели определя индивидуалните характеристики на ученика.

Структурата на индивидуалните качества

За по-точно определяне на качеството на личността на човек е необходимо да се подчертае неговата биологична структура. Състои се от 4 нива:

1. Темперамент, включително характеристики на генетично предразположение (нервна система).
2. Степента на уникални психични процеси, която ви позволява да определите личните качества на човек. Нивото на индивидуалното възприятие, въображение, проява на волеви признаци, чувства и внимание оказват влияние върху резултата.
3. Опитът на хората, характеризиращ се със знания, способности, възможности и навици.
4. Показатели за социална ориентация, включително отношението на субекта към външната среда. Развитието на личните качества действа като направляващ и регулиращ фактор в поведението - интереси и нагласи, вярвания и нагласи (състояние на съзнанието, основано на предишен опит, регулаторна нагласа и), морални норми.

Характеристики на хората, които характеризират техния темперамент

Вродените качества на човека го формират като социално същество. Вземат се предвид поведенческите фактори, вид дейност и социален кръг. Категорията се споделя от 4 понятия: сангвиник, меланхолик, холерик и флегматик.

• Сангвиник - лесно се адаптира към ново местообитание и преодолява препятствия. Общителност, отзивчивост, откритост, жизнерадост и лидерство са основните черти на личността.
• Меланхолик - слаб и неактивен. Под въздействието на силни стимули възникват поведенчески смущения, проявяващи се в пасивно отношение към всяка дейност. Затвореност, песимизъм, тревожност, склонност към разсъждения и докачливост са характерни черти на меланхоличните хора.
• Холериците са силни, неуравновесени, енергични черти на личността. Те са сприхави и невъздържани. Възмущението, импулсивността, емоционалността и нестабилността са ясни индикатори за неспокоен темперамент.
• Флегматик - уравновесена, инертна и бавна личност, не склонна към промяна. Личните показатели действат за лесно преодоляване на негативните фактори. Надеждността, добронамереността, миролюбието и благоразумието са отличителните черти на спокойните хора.

Индивидуални черти на характера

Характерът е съвкупност от индивидуални черти, които се проявяват в различни видове дейности, общуване и взаимоотношения с хората.Развитието на личностните качества се формира на фона на жизнените процеси и вида дейност на хората. За по-точна оценка на характера на хората, поведенческите фактори при конкретни обстоятелства трябва да се проучат подробно.

Разновидности на характера:

• циклоид - променливост на настроението;
• хипертимното акцентиране се състои в висока активност, неспособност за завършване на нещата;
• астенични - капризни и депресивни лични качества;
• чувствителна - плаха личност;
• истеричен - заложбите на лидерство и суета;
• distimic - фокусиран върху негативната страна на текущите събития.

Индивидуални способности на хората

Индивидуалните психологически качества на човек допринасят за постигането на успех и съвършенство в определена дейност. Те се определят от социалната и историческа практика на индивида, резултатите от взаимодействията на биологични и психични показатели.

Има различни нива на умения:

1. надареност;
2. талант;
3. гений.

Развитието на алгоритъма на личните качества и способности на хората се характеризира със способността да се научават нови неща в умствената сфера. Особености се проявяват в специфичен вид дейност (музикална, художествена, педагогическа и др.).

Волеви черти на хората

Корекцията на поведенческите фактори, свързани с преодоляването на вътрешния и външния дискомфорт, дава възможност да се определят личните качества: нивото на усилията и плановете за предприемане на действия, концентрацията в дадена посока. Волята се проявява в следните свойства:

• - нивото на усилия за постигане на желания резултат;
• постоянство - способност за мобилизиране за преодоляване на неприятности;
• издръжливостта е способността да се ограничават чувствата, мислите и действията.

Смелостта, самоконтролът, отдадеността са личните качества на волеви хора. Те се разделят на прости и сложни действия. В прост случай подтиците за действие се вливат в неговото изпълнение автоматично. Комплексните действия се извършват въз основа на съставяне на план и отчитане на последствията.

човешки чувства

Устойчивото отношение на хората към реални или въображаеми обекти възникват и се формират на културно-историческо ниво. Променят се само начините на тяхното проявление, основани на исторически епохи. са индивидуални.

Личностни мотивации

От. се формират мотивите и мотивациите, които допринасят за активизирането на действията. Стимулиращите качества на човек са съзнателни и несъзнателни.

Те се появяват като:

• стремеж към успех;
• избягване на неприятности;
• получаване на власт и др.

Как да се прояви и как да разпознаем чертите на личността

Личните качества на индивида се определят чрез анализ на поведенческите фактори:

• самочувствие. проявени по отношение на себе си: скромни или уверени, арогантни и самокритични, решителни и смели, хора с високо ниво на самоконтрол или липса на воля;
• оценка на отношението на индивида към обществото. Има различни степени на взаимоотношения на субекта с представители на обществото: честен и справедлив, общителен и учтив, тактичен, груб и др.;
• уникалната личност се определя от нивото на интересите в трудовата, образователната, спортната или творческата сфера;
• изясняване на позицията на индивида в обществото става в тясна връзка на мненията за него;
• при изследването на психологическите фактори се отделя специално внимание на паметта, мисленето и вниманието, характеризиращи развитието на личните качества;
• наблюдението на емоционалното възприятие на ситуациите ви позволява да оцените реакцията на индивида при решаване на проблеми или неговото отсъствие;
• измерване на нивото на отговорност. Основните качества на сериозната личност се проявяват в трудовата дейност под формата на творчески подход, предприемчивост, инициативност и довеждане на нещата до желания резултат.

Прегледът на индивидуалните свойства на хората помага да се създаде обща картина на поведението в професионалната и социалната сфера. Под понятието "личност" се разбира човек с индивидуални свойства, обусловени от социалната среда. Те включват личностни черти: интелигентност, емоции и воля.

Функции за групиране, които допринасят за разпознаването на личността:

• субекти, които осъзнават наличието на присъщите им социални черти;
• хора, участващи в социалния и културния живот на обществото;
• личните качества и характер на човек се определят лесно в социалните отношения чрез комуникацията и трудовата сфера;
• личности, които ясно осъзнават своята особеност и значимост в обществото.

Личните и професионални качества на човек се проявяват във формирането на мироглед и вътрешно възприятие. Индивидът винаги задава философски въпроси за живота, неговото значение в обществото. Той има свои собствени идеи, възгледи и житейски позиции, които влияят

Свойствата или личностните черти са характеристики, които най-точно описват най-дълбоките характеристики на човек, нещо, което дава представа за начина му на общуване с обществото, реагиране на определени ситуации, не само в този конкретен момент, но и при продължителен контакт с други хора.

Личностните черти могат да бъдат от социален характер и да бъдат вродени характеристики на конкретен индивид.

Класификация на личностните черти

Основните черти на характера обикновено се разделят на три групи:

1. Отношението на индивида към обществото, околните хора (с други думи отношението към външната среда).
2. Отношение към себе си.
3. Отношение към ученето и работата, тоест към дейността.

Емоционални черти на характера, като апатия или жизнерадост, агресивност или добродушие, импулсивност или изолация, обичливост, капризност, раздразнителност, меланхолия и т.н., се формират в ранен етап от формирането на психиката, тоест в ранно детство.

интелектуален черти (предпазливост, проницателност, независимост и др.) и силна воля(мъжественост, увереност, благоразумие, педантичност и т.н.) чертите на характера, напротив, се придобиват през живота, като се формират под влиянието на различни външни ситуации.

Характеристики като следните не са личностни черти:

При формирането на личността на човек голямо значение ще има естествената предразположеност, както и влиянието на темперамента и наследствените гени върху него.

Не бива обаче да се подценява ролята, която играе средата на детето във формирането на неговия характер. Това е не по-малко важно от вродените черти. Хлапето опознава света около себе си и се научава да действа в различни ситуации по един или друг начин. Отначало този процес протича рефлексивно, а след това става резултат от съзнателен избор. Именно този избор определя по-нататъшното развитие на личността, нейното израстване..

Основни черти на характера

Във всеки човек можете да намерите преплитане на голямо разнообразие от личностни черти, както положителни, така и отрицателни. Въпреки че е невъзможно да се каже с абсолютна сигурност, че дадена черта на характера е положителна или отрицателна, например, склонността към всякакви приключения може както да помогне за просперитет, така и да създаде огромни проблеми, в зависимост от това колко умишлено човек участва в приключенията.

Завистта, например, обикновено се нарича изключително негативна личностна черта, но тя може да насърчи завистливия човек да продължи напред и да постигне много повече от другите. Като цяло може да се каже, че определящата роля играе не толкова конкретна черта на характера, колкото способността да се прилага правилно, както и съчетанието му с други черти на личността. Но от морална гледна точка най-характерните черти на личността все още обикновено се делят на отрицателни и положителни.

Отрицателни черти

Положителни характеристики

Списъкът с положителни черти на характера може да бъде много дълъг, но най-значимите включват:

Разбира се, всичко изброено по-горе не е аксиома и е почти невъзможно да се предвиди как даден човек ще реагира на конкретна ситуация, как ще се държи в нея, дори като го познава отблизо. Освен това, Отрицателните черти на характера могат да бъдат:

• намаляване,
• се превръщат в положително.

Това обаче се постига чрез дълга и упорита работа върху себе си и, за съжаление, не много хора могат да направят това.