زمین خانه مشترک ماست. خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم برای آشنایی با دنیای اطراف شما "زمین خانه مشترک ماست"

نینا پانارینا
خلاصه درس "زمین خانه مشترک ماست"

اهداف: نشان دادن زمین به عنوان یک مشترکخانه ای برای همه مردم و همه موجودات حیوانی که در کنار یک شخص زندگی می کنند. در کودکان میل به مراقبت از خود را برانگیزد عمومیخانه به عنوان شرط حفظ حیات بشر و همه ساکنان طبیعی؛ به درک جایگاه آنها در سیستم همه ساکنان زمینی خانه مشترک ما کمک می کند.

وظایف: ایجاد توانایی در کاوش در ماهیت پدیده ها ، شناسایی روابط داخلی ، نحوه دیدن آنچه در تصویر نشان داده نشده است ، یادگیری نتیجه گیری به تنهایی.

تکنیک های روشی:

ترکیبی از وسایل مختلف - مشاهده تصاویر و نقاشی ها، گوش دادن به موسیقی و فعالیت های بصری بعدی، عناصر خلاقیت.

نگرش دوستانه؛

عادت به جستجوی مستقل برای پاسخ به سؤالات خود؛

تحریک کنجکاوی کودکان؛

کار قبلی:

درس طبق برنامه -"من و دنیای اطرافم",

بازی های آموزشی - "اشتباه را تصحیح کن",

"اسکان مجدد حیوانات در زمین»

"یک اشتباه در داستان پیدا کنید"

گشت و گذار در منطقه تفریحی

گفتگو در مورد "کتاب قرمز"

گفتگو- «حفاظت به چه معناست زمینو چگونه می توانید به او کمک کنید "

فعالیت عملی (تجربه، هنر، کار دستی - کار جمعی "تولدت مبارک از زمین!» (همکار با Ryazanova T.A.)

ما یک افسانه می سازیم - "خرس در جنگل"

سیر درس:

از کودکان دعوت می شود تا نمایشگاهی از نقاشی ها، تصاویری که مناظر، گل ها، حیوانات، مردم را به تصویر می کشند، تماشا کنند.

مربی: دنیای طبیعی گیاهان، حیوانات، پرندگان، حشرات، ماهی ها هستند. متنوع و منحصر به فرد است هر فردی خانه خود را دارد. هر حیوانی خانه مخصوص به خود را دارد. و حشرات، گل ها، درختان خانه خود را دارند.

در زمینزیاد نژادهای مختلفسایه ها و حیوانات مختلف زندگی می کنند. و البته، در سرتاسر سیاره مردم، مردم از نژادهای مختلف زندگی می کنند. و بسیار جالب است که چنین افرادی زندگی می کنند زمین.

و چه چیزی می توانید ما را صدا کنید خانه مشترک? (زمین) نگاه کن، کره زمین، این طرح سیاره ماست زمین... کره زمین توسط مردم اختراع و ساخته شده است. با نگاهی به کره زمین، می توانیم چیزهای زیادی در مورد سیاره خود بیاموزیم. مثلا چه شکلی زمین? آیا زمینی در آن وجود دارد؟ آیا در سیاره ما آب زیادی وجود دارد؟

اینجا ما در چمنزار هستیم، زمینبه نظر می رسد یک فرش بزرگ زیبا صدای جیک حشرات در میان علف‌ها شنیده می‌شود و پروانه‌ها روی گل‌ها بال می‌زنند، زنبورها وزوز می‌کنند. حالا بیایید در جنگل قدم بزنیم (رنگ آمیزی)... یک بلوط قوی و صنوبر باریک و توس فرفری وجود دارد. صدای پرندگان در جنگل شنیده می شود (همنوایی موسیقی)... صدها نوع حیوان در اینجا زندگی می کنند. اینجا یک دنیای جنگلی بزرگ است!

اینجا رودخانه می آید (تصویر، همراهی موسیقی)... او به آرامی آب خود را حمل می کند. شنا کردن، ماهیگیری، قایق سواری چقدر لذت بخش است! و چقدر ماهی، قورباغه، سوسک آبی در آن وجود دارد!

رودخانه هم زندگی خودش را دارد، دنیای خودش را!

و کوه ها چقدر زیبا هستند که با قله هایشان به ابرها می رسند!

جهان غنی و متنوع است!

سیاره ما زمین- زیباترین از تمام سیارات. فقط در زمین حیات دارد، تنوع طبیعت: آسمان، خورشید، ماه، ستارگان، کوه ها، رودخانه ها، دریاها، درختان، ماهی ها و البته ما با شما هستیم، یعنی مردم.

یک خانه بزرگ در جهان وجود دارد

زیر سقف آبی است

خورشید، باران و رعد و برق در آن زندگی می کنند،

جنگل و موج سواری.

پرندگان و گل ها در آن زندگی می کنند،

زنگ شاد جویبار.

شما در آن خانه زندگی می کنید

و همه دوستانت

جاده ها به هر کجا ختم می شود

شما همیشه در آن خواهید بود

طبیعت بومی زمین

این خانه نام دارد.

(موسیقی کلاسیک).

بچه ها، آیا یک نفر می تواند زندگی کند زمین به تنهایی? نه پرنده و نه حیوان…. البته که نه! اگر چه فرد در زمینباهوش ترین موجود است او از همه باهوش تر و قوی تر است، اما این مشکل اوست. با توجه به اینکه انسان قویتر است عامل مرگ شد طبیعت: آب های آلوده، هوای دود، مرگ بسیاری از حیوانات و پرندگان. اگر فردی باهوش‌تر و قوی‌تر از دیگران است، باید تمام دانش و مهارت‌های خود را به سمت حفاظت و حفاظت از طبیعت روی کره زمین هدایت کند. زمین... بالاخره این دنیا برای هر یک از ما خلق شده است. بنابراین، ما بچه ها باید این دنیا را دوست داشته باشیم، سیاره خود را دوست داشته باشیم زمین.

بازی "سیاره را پر کنید".

روی کاغذ واتمن طرحی وجود دارد که با توجه به تعداد بچه ها به صورت پازل بریده شده است. بچه ها نقاشی می کشند، وصل می شوند، سپس "جمع کردن"بر اساس نوع کاربرد حیوانات و پرندگان، ماهی ها و افراد. در نظر می گیریم، اسم می گذاریم. دایره ای کنار دست ایستادیم (سیاره ما گرد است)... اگه دعوا کردی (مثال)بخشی از سیاره مختل شده است.

ما بچه ها باید این دنیا، سیاره خود را دوست داشته باشیم زمین... و برای این باید دوست باشیم نه دعوا.

مدت زمان عصر- 45 دقیقه.

محل:سالن نمایش

ثبت:روزنامه های دیواری، پوسترها، کلمات قصار برای حفاظت از طبیعت بر روی صحنه و دیوارهای سالن قرار داده شده است. موسیقی (به انتخاب برگزارکنندگان شب).

تجهیزات:میز برای اعضای هیئت داوران و شرکت کنندگان در مسابقه.

سلام دوستان! سلام طبیعت! سلام مزارع، جنگل ها، رودخانه ها، دریاچه ها! سلام پرندگان!

اگر شخصی هر روز نه تنها با اقوام و دوستان، بلکه با تمام موجودات زنده اطرافش اینگونه سلام می کرد، شاید همه آن حیوانات و گیاهانی که هرگز نخواهیم دید هنوز روی زمین زندگی می کردند، زیرا مردم آنها را نابود کردند.

تخریب طبیعت تا به امروز ادامه دارد. در عین حال، مردم اهداف مختلفی را دنبال می‌کنند: کسی می‌خواهد با فروش یک حیوان کمیاب یا خز آن پول بیشتری به دست آورد. کسی برای لذت شکار می کند و کسی بدون فکر گل ها را ریشه کن می کند ، قورباغه ای را با چوب می کشد ، به پرنده سنگ می اندازد و اینگونه سرگرم می شود. و هنگامی که می شنوید: انسان سلطان طبیعت است، می پرسید: "او بدون طبیعت چیست - بدون هوا، آب، پرندگان آوازخوان، عطر چمنزارها، خش خش برگ ها - یک مرد؟"

همه اینها طبیعتاً سخاوتمندانه به مردم داده می شود و در ازای آن هیچ پولی نمی خواهد، فقط از ما انتظار دارد که رفتاری دقیق و مهربان نسبت به خود داشته باشیم.

اگر گلی بچینم

اگر گل بچینید

اگر همه: هم من و هم تو،

اگر گل بچینیم

تمام گلدها خالی خواهند بود

و هیچ زیبایی وجود نخواهد داشت.

بچه ها، رویداد امروز ما به حفاظت از طبیعت اختصاص دارد. همه بشریت نگران داده های دانشمندان تحقیقاتی در مورد زوال است وضعیت زیست محیطیروی کره زمین ما باید یاد بگیریم که از حیوانات، گیاهان، دریاچه ها، رودخانه ها و جنگل ها مراقبت کنیم - هر چیزی که ما را احاطه کرده است.

ما باید سعی کنیم اسرار طبیعت را درک کنیم. بهتر با هم آشنا شویم جهانو با آموختن - ما واقعاً او را دوست خواهیم داشت و با عاشق شدن - مراقبت خواهیم کرد.

عصر اکولوژیک امروز ما به این هدف اختصاص دارد. با حضور 3 تیم هر کدام 5 نفره و همچنین تماشاگران و هواداران برگزار می شود. (مجری با معرفی تیم ها، اعضای هیئت داوران و دانش آموزانی که به برگزاری شب کمک می کنند، شرایط ارزیابی وظایف مسابقه توسط اعضای هیئت داوران را می خواند).

تیم ها به مسابقه 1 دعوت می شوند - یک آزمون زیست محیطی. هر تیم باید در مدت 10 دقیقه به سوالات آزمون پاسخ دهد و آن را به هیئت داوران ارسال کند. در حالی که شرکت کنندگان در حال انجام وظایف هستند، ما یک بازی با مخاطب انجام خواهیم داد. هواداران امتیازات کسب شده را برای پاسخ صحیح به دارایی تیم خود می شمارند.

بنابراین، بازی "میدان معجزات".

تمرین 1."حفاظت از محیط زیست".

یک کلمه 8 حرفی را نام ببرید که بیانگر تعریف زیر باشد: "مناطقی که در آن اجزای طبیعی خاصی محافظت می شوند."

(پاسخ: حفاظتگاه طبیعی)

وظیفه 2.

چه کسی صاحب عبارت زیر است: "ماهی - آب، پرنده - هوا، جانور - جنگل، استپ، کوه، و انسان به یک سرزمین مادری نیاز دارد. و حفاظت از طبیعت یعنی محافظت از سرزمین مادری! نام خانوادگی یک نویسنده فوق العاده، عاشق بزرگ طبیعت، متشکل از 7 حرف چیست.

(پاسخ: پریشوین)

به یاد داشته باشید، سرزمین مادری ما، رونق آن به هر یک از ما بستگی دارد.

شاگرد اول:

روسیه از کجا شروع می شود؟

از کوریل؟ کامچاتکا یا فرمانده؟

چشمان استپی او از چه غمگین است؟

بالای نی تمام دریاچه هایش؟

روسیه با اعتیاد شروع می شود

به کار، به صبر، به مهربانی.

این ستاره اوست او زیباست!

در تاریکی می سوزد و می درخشد.

از این رو، همه امور او عالی است،

سرنوشت منحصر به فرد او

و اگر درگیر آن هستید - روسیه

از کوه ها سرچشمه نمی گیرد، بلکه از تو سرچشمه می گیرد!

شاگرد دوم:

طبیعت سه گنج دارد: آب، زمین و هوا.

از همه منابع طبیعیبزرگترین ثروت سیاره ما زمین است. او پرستار ماست. ما باید از زمین محافظت کنیم، از آن مراقبت کنیم، حاصلخیزی آن را افزایش دهیم. و زمین امروز بریده شده، پایمال شده است. زباله (صنعتی، تشعشع) در آن دفن می شود، زباله های خانگی ریخته می شود. بنابراین، به عنوان مثال، تنها در 90 سال یک قلع می تواند در زمین تجزیه شود، در 2-10 سال - کاغذ، در 100 سال - یک فیلتر از سیگار، در 200 سال - یک کیسه پلاستیکی.

شاگرد سوم:

"اب! تو نه طعمی داری نه رنگی و نه بویی داری، تو را نمی توان توصیف کرد، از تو لذت می بری، نمی فهمی که چیست. تو فقط برای زندگی لازم نیستی، تو زندگی هستی!» اینگونه بود که نویسنده مشهور فرانسوی، خلبان آنتوان دو سنت اگزوپری در مورد آب صحبت کرد. متأسفانه، وضعیت آب نه تنها برای دانشمندان، بلکه برای همه مردم روی زمین ما نگرانی زیادی ایجاد می کند.

بسیاری از رودخانه‌ها و نهرها به فاضلاب تبدیل می‌شوند، ماهی‌ها ناپدید می‌شوند، چشمه‌های زیرزمینی خشک می‌شوند یا برای نوشیدن نامناسب می‌شوند، زیرا روش «پیشرفته» تولید نفت در باشقیر (تزریق آب نمک به مخازن نفت به منظور افزایش بازیافت نفت) منجر به تخریب بسیاری از چشمه های تمیز آلاینده‌های آب شامل کارخانه‌های شیمیایی، دامداری‌ها و زباله‌های غیرمجاز شهر هستند که در هر نقطه و همچنین نزدیک بدنه‌های آبی ظاهر می‌شوند.

یک فرد با مصرف آب تصفیه نشده سلامت خود را به خطر می اندازد: در حال حاضر بیش از 2100 نوع آلودگی مختلف (از جمله باکتری و ویروس) در لوله های آب ما منتشر می شود که باعث بیماری های جدی می شود.

یکی از ضرب المثل های درخشان روسی می گوید: "در چاه تف نکنید، نوشیدن آب مفید است" که روس ها قرن ها از آن پیروی کرده اند و با کمال تأسف ما کاملاً فراموش شده و نادیده گرفته شده است. .

باشد که رودخانه ها روی زمین نمیرند

بگذار مشکل از آنها بگذرد.

و برای همیشه در آنها باقی خواهد ماند

آب تمیز و خوش طعم!

شاگرد اول:

انسان نمی تواند بدون هوای پاک زندگی کند. در حال حاضر، در 187 شهر روسیه که 65.4 میلیون نفر در آن زندگی می کنند، با هنجار مطابقت ندارد. جو حاوی یک کوکتل شیمیایی از مواد جامد معلق است: دی اکسید نیتروژن، بنزوپیرن، فرمالدئید، فنل، هیدروژن فلوراید، اتیل بنزن و بسیاری از اجزای دیگر. بیماری زاتنفسی و سیستم های عصبی، اختلال حافظه و سرطان. این یک تصویر ناامید کننده امروز در 66 شهر است که حداکثر غلظت آن از 10 MPC فراتر رفته است.

رهبر (خطاب به تیم ها):

زمان در نظر گرفته شده برای آزمون محیط زیست به پایان رسیده است، لطفا پاسخ های خود را به هیئت داوران ارسال کنید. حرکت به مسابقه دوم "در مورد حفاظت از محیط زیست چه می دانیم". (به تیم ها کارت هایی داده می شود که روی آنها وظایف نوشته شده است).

وظیفه 1. برای تعریف ستون سمت چپ، مفهوم را از سمت راست انتخاب کنید و پاسخ ها را به صورت جفت بنویسید (مثلاً 1 - 1 و غیره)

(پاسخ: 1 - 4، 2 - 3، 3 - 2، 4 - 1)

وظیفه 2. چه قوانینی در روسیه، باشقیرستان (یا منطقه شما) در مورد حفاظت از محیط زیست تصویب شده است؟

وظیفه 3. تاریخ های زیست محیطی بین المللی را نام ببرید، اقداماتی که مردم کره زمین را به توجه به مشکلات جهانی فرا می خواند.

پاسخ: تبلیغات:

در حالی که تیم ها در حال انجام این وظایف هستند، بازی دوباره با تماشاگران است. (دستیاران مجری از طرفداران سؤالاتی در مورد موضوعات زیر می پرسند: ذخایر طبیعی و بناهای طبیعی، مشکلات زیست محیطی مطرح شده در هنر عامیانه و موارد دیگر).

تیم ها پاسخ های خود را به اعضای هیئت داوران ارسال کرده و آماده شرکت در مسابقه بعدی «کارشناسان شفاهی» هستند. هنر عامیانه". این مسابقه شامل 3 وظیفه است (به تیم ها کارت وظایف داده می شود):

1. پس از خواندن تغییر شکل، ضرب المثل را حدس بزنید. به عنوان مثال، یک تغییر شکل: "فیل دم خود را کند نمی کند"، یک ضرب المثل حدس زده: "پشه بینی را کور نمی کند."

2. 3 ضرب المثل، ضرب المثل در مورد طبیعت را نام ببرید.

3. پانتومیم ضرب المثلی که مخاطب بتواند آن را حدس بزند. برای یک ضرب المثل درست حدس زده، تیم 3 امتیاز می گیرد.

در حالی که تیم ها در حال آماده شدن هستند، می خواهیم این پیام را بدهیم که اخیراً یک مسابقه شهرستانی برگزار شده است کارهای خلاقانهبا موضوع "بوم شناسی طبیعت - بوم شناسی روح". دانش آموزان ما در آن شرکت کردند. این همان چیزی است که مارینا رومانوا، دانش آموز کلاس 11B در مقاله خود نوشت: "تمام طبیعت: یک درخت در یک پارک، یک چمنزار بابونه در میان خانه های یک محله جدید - همه اینها متعلق به همه ماست. ما استادان جنگل ها، رودخانه ها، برکه ها هستیم - همه موجودات زنده، تزئین شگفت انگیز زمین. اما اگر ما ارباب هستیم، مسلماً ما مدافع هستیم، زیرا نمی توان برای خیر متقابل هزینه کرد. صنوبر، باغ پایمال شده، دسته گل های جنگلی "بدون بعد" را بدون فکر قطع کنید - همه اینها ضربه ای به ذخایر منابع طبیعی است. اما آنها بی حد و حصر نیستند.

باید به خاطر داشت که هر درخت نفس ماست که به معنای سلامتی است. همه باید به یک حقیقت ساده پی ببرند: با آسیب رساندن به محیط زیست، از این طریق به خود آسیب می زنیم، زندگی خود را خاکستری و کسل کننده می کنیم.

شاگرد اول:

همه ما که اکنون زندگی می کنیم، در برابر نسل خود مسئول طبیعت خود هستیم. با این حال، گاهی اوقات هم بزرگسالان و هم کودکان نسبت به او بی خیال و بیهوده رفتار می کنند. نگرش بی فکر و سوء مدیریت به طبیعت مشکلات بزرگی را به همراه دارد: ریه های سیاره - جنگل ها - از بین می روند. هر ساله در روسیه 1 تا 7 میلیون هکتار از جنگل ها می سوزد، 80 درصد از آتش سوزی های جنگل به تقصیر انسان رخ می دهد. حیوانات و پرندگان در حال مرگ هستند. فیل‌های جنگلی، کرگدن، ببر دندان‌دار، ماموت و دیگران از روی زمین ناپدید شده‌اند. مطابق با اتحادیه بین المللیحفاظت از طبیعت از سال 1600، 94 گونه پرنده و 63 گونه پستاندار بر روی زمین منقرض شده اند: پرنده موآ (نیوزیلند)، دودو (موریس در موریس) اقیانوس هند)، auk (ایسلند) و دیگران، تارپان (اسب وحشی)، گورخر کواگا، گرگ کیسه دار، گاو دریایی استلر و بسیاری دیگر.

بچه ها! بسیاری از نویسندگان و شاعران درباره طبیعت می نویسند. او ما را با ثروت و شکوه خود شگفت زده می کند.

منطقه باشقیر ما نیز بی نظیر است. ما به اورال های باستانی، جنگل ها، دریاچه ها، رودخانه ها، آبشارهای آن افتخار می کنیم. با لمس طبیعت می توانیم این زیبایی را ببینیم. همانطور که N.M. Przhevalsky گفت: "زندگی زیبا است زیرا" می توانید سفر کنید. همه امکانات برای انجام هیجان انگیزترین پیاده روی در سرزمین مادری شما وجود دارد. سفر کنید، جهان اطراف خود را بشناسید، طبیعت را دوست داشته باشید و از آن مراقبت کنید!

شاگرد سوم:

بهتر است زیر باران خیس شویم

بیشتر از اینکه در یک اتاق خفه شوم.

پس بگذار رعد و برق ما را به پیش بخواند

و بگذار رعد و برق برای ما بدرخشد.

اکنون کف به شرکت کنندگان مسابقه III داده شده است. (شرکت کنندگان ضرب المثل ها را از تغییر شکل های پیشنهادی حدس می زنند، جملاتی را در مورد طبیعت نام می برند، ضرب المثل ها را در پانتومیم به تصویر می کشند).

آخرین مسابقه IV تیم های رقابت کننده با فراخوان "بیایید زمین خود را نجات دهیم" به پایان می رسد. مانند مشق شبپیشنهاد شد یک پوستر اکولوژیکی ترسیم شود که شرکت کنندگان باید در مقابل تماشاگران و هیئت داوران از آن محافظت کنند. اعضای هیئت داوران ارتباط مشکل مطرح شده، محتوا، احساسی بودن اجرا را در نظر می گیرند. به هر تیم 1 دقیقه فرصت داده می شود تا از پوستر دفاع کند (یک نماینده تیم به سمت پوستر خود که همان طراحی صحنه است به صحنه می رود).

بچه ها! امروز در شب بوم شناختی یاد گرفتیم که حفظ طبیعت سرزمین مادری برای ما و فرزندانمان چقدر مهم است. ما باید وطن پرست وطن خود باشیم. (دانش آموزانی که به تسهیلگر کمک می کنند از همه شرکت کنندگان در عصر دعوت می کنند تا از طبیعت محافظت کنند و از آنها دعوت کنند تا پیشنهادات خود را برای بهبود محیط زیست شهر خود به اشتراک بگذارند).

در پایان مراسم، مجری سخنان خود را به هیئت داوران می دهد. هیئت داوران نتایج همه مسابقات را جمع بندی می کند، برنده اعلام می شود و جوایز یادبودی به شرکت کنندگان اهدا می شود.

این شب با اجرای دسته جمعی آهنگی در مورد طبیعت، در مورد زیبایی باشکری رودخانه بلایا، همراه با گیتار (نویسنده V. Mamaev) به پایان می رسد:

از غروب تا طلوع خورشید

دود کشتی می چرخد

و رودخانه سفید شکن است

و نام رودخانه بلایا.

با یک دوست به پیاده روی می رویم،

در آغوش طبیعت، به اصطلاح،

اما مهم نیست

کنار رودخانه ای با نام بلایا.

دهان سفید رود سفید،

ابر سفید، آیات سفید،

مرغان عاج سفید و سبک هستند -

رود سفید، سفید.

صبح سفید رودخانه سفید

دستمال سفید از یک دست تیره،

امواج سفید مانند جزایر -

رود سفید، سفید.

با یک دوست ما برای همیشه ولگردیم،

ساکنان شهرستان،

با دستی ماهرانه با او کمپ بزنید

بیایید آن را در رودخانه Belaya بشکنیم.

آتش در تابستان چنین بویی می دهد

عسل تلخ، رنگ شیرین،

دختری با لباس سفید سیگار بکش

بر فراز رودخانه بلایا شناور است.

صبح زود، زود بیدار می شوید

و تا کمر در مه

دیوانه وار بدوید

شنا در رودخانه بلایا،

و رودخانه مانند یک مادر است

دیدار با شیر تازه،

سوزاندن، ما را گرم می کند

و سفید می شود و سفید می شود.

لاریسا آفاناسیونا ژمویدتسکایا

خلاصه یک درس تلفیقی

« زمین خانه مشترک ماست» در گروه تدارکاتی

Zhmuidetskaya L.A. MDOBU "Chernorechensky DSKV"... آوریل 2017

هدف: برای شکل دادن به مفهوم خود به عنوان یک ساکن سیاره زمینو درک نیاز به حفاظت از محیط زیست.

وظایف:

آموزشی: آموزش آگاهی از اصالت و منحصر به فرد بودن هر موجود زنده زمین; به کودکان بیاموزیم که نتیجه گیری کنند، تجزیه و تحلیل کنند،

تمرین در انتخاب صفت برای اسم ها، ساخت عبارات رایج بر اساس استنتاج های خود

ادغام قواعد رفتار انسان در طبیعت؛ فعال کنید سخن، گفتار: کره، سیاره زمین، ذخیره گاه، زمین، حیات وحش و طبیعت بی جان.

در حال توسعه: - ایجاد علاقه شناختی در کودکان به طبیعت، تثبیت این مفهوم که ما مردم هستیم - ما بخشی از طبیعت هستیم، که برای رشد و تکامل اشیاء زنده است. لازم است: آب، خورشید، هوا. تخیل، تفکر تخیلی، توجه، هماهنگی دست و چشم را توسعه دهید. حواس زیبایی شناختی را توسعه دهید (رنگ ها، ترکیب ها).

آموزشی: تربیت تمایل به حفاظت از طبیعت سرزمین مادری در کودکان.

کار مقدماتی

بررسی ارائه "سیاره - زمین» ، تصاویری از آلبوم در مورد طبیعت، بازی های آموزشی، ساخت معما، حفظ شعر، ضرب المثل، خواندن داستاندر مورد طبیعت

مواد:

انتخاب مطالب مصور برای موضوع؛ ارائه موضوعی پاورپوینت؛ مداد رنگی، مداد رنگی، رنگ.

بخش مقدماتی: - حدس بزن معما: بشقاب پرنده به سمت همسایه پرواز می کند

از صورت فلکی آندرومدا، در آن یک سبز شیطانی (Humanoid) مانند یک گرگ زوزه می کشد.

مربی: یک Humanoid شیطان صفت که حالش بد بود دوستانش را جادو کرد و نامه فرستاد.

"سلام بچه های سیاره زمین، می نویسد شما ساکن یک سیاره دور. هیچ حیوان، پرنده، درخت، گلی در سیاره من وجود ندارد و تمام سیاره من به نوعی خاکستری مایل به قهوه ای است، اما من هنوز هم سیاره خود را دوست دارم. شنیده ام که سیاره شما درختان، حیوانات، پرندگان و گل های بسیار زیبا و خیلی چیزهای دیگر دارد. لطفاً به من بگویید و از آنچه در سیاره شماست برای من نقاشی بکشید، سپس من دوستانم را افسون می کنم. منتظر نامه ای از شما با عکس خواهم بود."

خوب، بچه ها، چگونه می خواهیم ساکنان یک سیاره دور را از دست یک انسان نمای شیطانی نجات دهیم.

بخش اصلی:

مربی: بچه ها، هر فردی خانه خودش را دارد. و هر حیوان خانه خود را دارد و حشرات، گل ها، درختان خانه خود را دارند.

بچه ها، ما را چه می توانید صدا کنید خانه مشترک? (زمین) .

مربی: در قدیم نیاکان ما مادر زمین، پرستار خیس را صدا زد و صحبت کرد: « زمین مراقبت را دوست دارد... خوراک زمین - شما را تغذیه می کند... بدون استاد زمین یک یتیم گرد است.»

چرا این را گفتند؟ / استدلال کودکان /

چه می شود اگر در ما زمیندرخت و گل نبود؟ (حیوانات می میرند، مرد.)

زمینزندگی ما نیز از نظر زندگی حیوانات غنی است. دنیای حیواناتبسیار متنوع

بازی آموزشی "آن را در یک کلمه نام ببرید".

سوسک، پروانه، مورچه، سنجاقک. (حشرات.)

کپور صلیبی، هیک، سوف، ماهی کاد. (ماهی ها.)

کبوتر، گاو نر، موش، دارکوب. (پرنده ها.)

گرگ، فیل، سگ، گوزن. (جانوران.)

حیوانات کجا زندگی می کنند؟ (در خشکی - در جنگل، در مزرعه، در کوه ها، در ماسه ها، در زمین، در رودخانه، در پایین آب انبارها، در کنار یک نفر.)

بله، بچه ها و همه حیوانات مفید و مورد نیاز هستند زمین.

پرندگان آفات جنگل ها و مزارع را از بین می برند. حیوانات به ما غذا می دهند.

چه چیزی صحیح تر است - زندگی حیوانات در طبیعت یا در اسارت؟

حیوانات باید در طبیعت زندگی کنند، آنها در شرایطی که در آن متولد شده اند با زندگی سازگار هستند. نگهداری حیوانات در اسارت غیرممکن است، به منزله ی گذاشتن انسان در قفس است. حیوانات خانگی با زندگی در کنار انسان سازگار شده اند.

فیزمنتکا: « خانه مشترک» شعر V. Orlova

ما زیر یک سقف مشترک آبی زندگی می کنیم. / کودکان در یک دایره بزرگ می ایستند

خانه زیر سقف آبی / خانه را بالای سر نشان دهید /

هم جادار و هم بزرگ / بازوها از هم باز شده /

خانه به دور خورشید می چرخد ​​/ به دور خودش می چرخد ​​/

برای گرم نگه داشتن آن آنجا / درجا می پرد /

تا هر پنجره بتواند آن را روشن کند / دایره ای را با دستانشان توصیف می کنند /

به طوری که بدون ترس، بدون تهدید / صورت خود را با کف دست پوشانیم / در جهان زندگی می کنیم

مثل همسایه های خوب یا دوستان خوب/ آغوش /

مربی: بچه ها، به سیاره ما نگاه کنید - ما خانه مشترک، شما می توانید کارهای زیادی انجام دهید واژههای زیباانتخاب کنید، توصیف ما زمین... بیایید در یک دایره بایستیم و کلماتی مانند کلمات خودمان را برداریم زمین... / پاس دادن توپ، بچه ها صفت - زیبا، سبز و غیره را صدا می کنند /

مربی: سیاره ما واقعاً بسیار زیباست. من حتی نمی خواهم فکر کنم که این زیبایی می تواند برای همیشه ناپدید شود. آیا فکر می کنید انسان ها می توانند به سیاره ما آسیب برسانند؟ / پاسخ کودکان /.

مربی: بچه ها، مطمئنم که شما این اجازه را نخواهید داد و اکنون و در آینده هر کاری خواهید کرد تا سیاره ما خانه ای زیبا و شکوفا بماند.

بچه ها، من و شما چگونه می توانیم به سیاره خود کمک کنیم تا زیبا و سخاوتمند باقی بماند، چگونه زندگی خود را حفظ کنیم؟ / پاسخ کودکان /

مربی: خوب، شما چیزهای زیادی در مورد اینکه چه کسی زندگی می کند و چه چیزی در ما رشد می کند می دانید زمین.

و اکنون نقشه های مختلفی را برای Humanoid آماده می کنیم.

کار خلاقانه کودکان.

قسمت پایانی:

در پایان کلاس هاکودکان کار خود را بررسی می کنند.

مربی: من فکر می کنم انسان نما واقعاً نقاشی های شما را دوست خواهد داشت. زیبایی را به تصویر کشیدی از زمینو دوستانش را آزاد می کند و مهربان تر می شود. معلم کار بچه ها را ارزیابی می کند مشاغل.

بچه ها، مراقب خانه ما باشید - زمین! انسان بسیار وابسته به طبیعت است و بنابراین باید از آن محافظت کرد!

کتابشناسی - فهرست کتب: E. L. Koscheeva، L. A. Khamidullina، V. V. Prokhorova "سفر به دنیای طبیعی"، مسکو، 2009.

L. M. Potapova "برای کودکان در مورد طبیعت - بوم شناسی در بازی ها"، یاروسلاول، 2000.

M. H. Levitman "بوم شناسی- چیز: جالبه یا نه؟"، سن پترزبورگ "اتحاد. اتصال", 2001.

T. A. Shorygina «افسانه های سبز. اکولوژی برای کودکان "، مسکو، 2002.

T. A. Shorygina "چه ماه هایی از سال؟"مسکو، 2008.

L. P. Molodova گفتگو با کودکان درباره اخلاق و محیط زیستمینسک، 2002.

انتشارات مرتبط:

چکیده فعالیت های آموزشی مستقیم "زمین خانه مشترک ما است." گروه تدارکاتیحوزه آموزشی: توسعه شناختی... محتوای برنامه: - آموزشی: 1. گسترش ایده های کودکان در مورد سیاره.

خلاصه GCD برای گروه میانی "زمین خانه مشترک ماست!""زمین خانه مشترک ما است" در موسسه آموزشی پیش دبستانی ارتباط سیاره زمین خانه مشترک ما است، هر فردی که در آن زندگی می کند باید مراقب و احترام باشد.

چکیده OOD برای رشد شناختی و گفتاری "زمین خانه مشترک ما است!"هدف: ایجاد شرایط برای شکل گیری ایده های کودکان در مورد سیاره زمین. ادغام مناطق آموزشی: "توسعه شناختی" ،.

"زمین خانه مشترک ماست." خلاصه یک درس در یک مدرسه مقدماتی برای یک گروه توجیهی جبرانی"زمین خانه مشترک ماست" اهداف درس: اصلاحی و آموزشی: 1. شفاف سازی و بسط این ایده کودکان که زمین مال ماست.

من در مورد این واقعیت صحبت می کنم که کل زمین خانه مشترک ما است، خانه مهربان ما، خانه ای بزرگ، همه ما از بدو تولد در آن زندگی می کنیم. من هم در مورد آن صحبت می کنم که ما باید مراقب خانه خود باشیم. بیایید ثابت کنیم که بیهوده نیست که زمین به ما امیدوار است. R. Rozhdestvensky

زمین ... چقدر این کلمه برای هر یک از ما معنی دارد. زمین هم سیاره منظومه شمسی است و هم مکانی که ما در آن زندگی می کنیم، این پرستار و مادر ما هستند که به ما لباس می پوشند و کفش می پوشند، به ما غذا می دهند و به ما آب می دهند، این خانه مشترک ما است که در آن زندگی می کنیم. بشریت از دیرباز بر زمین، هوا و فضای آب تسلط داشته است. ماهواره های مجهز به تجهیزات ویژه برای برقراری ارتباط با ساکنان تمدن های دیگر به فضا پرتاب می شوند. ستاره ها، سیارات، کهکشان های بی شماری در کیهان وجود دارد و منظومه شمسی ما فقط قطره ای در اقیانوس غول پیکر کیهان است.

اما عکس های گرفته شده از ماهواره ها نشان داد که در هیچ سیاره ای در ما وجود ندارد منظومه شمسیبدون شرایط زندگی زمین یگانه است که از بالا به ما داده شده است. از قدیم الایام اجداد ما از این سرزمین دفاع کرده و آن را به عنوان ارزشمندترین گنج گرامی داشته اند. او همیشه ثروت آنها بوده است که به آن افتخار می کردند و از آن محافظت می کردند. و وقتی هدایای او را از طبیعت گرفتند، مردم فهمیدند که اگر از طبیعت مراقبت کنند، این نعمت ها بسیار بیشتر می شود. استفاده غیرمنطقی از زمین منجر به نابودی گیاهان و جانوران می شود. بیابان ها روی زمین شکل می گیرند، رودخانه ها باتلاق می شوند، چشمه ها و دریاچه ها ناپدید می شوند، حیوانات و پرندگان رنج می برند. چرا این اتفاق می افتد؟ فکر، دلیل اصلیدر این حقیقت که زمانی انسان خود را «پادشاه طبیعت» معرفی کرد. بله، البته، مردم از طبیعت قوی تر شده اند: طبیعت نمی تواند در برابر تفنگ ها، بولدوزرها و بیل های مکانیکی آنها مقاومت کند.

تمدن ساخته شده بر روی زمین وارد تضاد غیر قابل حلی با طبیعت شد. هر ساله جنگل های عظیم قطع می شوند، آب ها آلوده می شوند، گونه های نادر جانوری و گیاهی از بین می روند. گاهی اوقات این تصور به وجود می آید که مردم در حال جنگی همه جانبه با طبیعت هستند. در واقع این یک جنگ با خود است. ما که با ارضای نیازهایمان همراه شده ایم، فراموش می کنیم که انسان پادشاه طبیعت نیست، بلکه بخشی جدایی ناپذیر از آن است، که زمین خانه مشترک ماست و ما باید از آن به عنوان قلعه خود مراقبت کنیم. یک مرد روی زمین از نظر عقل و ارشدیت ارشد است، نقش متفاوتی به او اختصاص داده شده است. او باید یک مالک غیور باشد و همه کسانی را که در خانه بزرگ او زندگی می کنند - سیاره ای به نام زمین - به یاد بیاورد. اما چند نفر اینطور فکر می کنند؟ برای اکثریت، خانه به مرزهای آپارتمانشان، ویلا محدود است. افراد کمی از مهمترین آنها نام می برند ارزش های زندگی هوای تازهو آب.

بیشتر آنها به سادگی در مورد آنها فکر نمی کنند، آنها را چیزی می دانند، البته با تکیه بر یک شخص، تزلزل ناپذیر، نابود نشدنی. و هر یک از ما هر چند وقت یک بار فکر می کنیم: با چنین استفاده بی نظم و فشرده از منابع زمین تا کی دوام می آورد؟ همه چیزی شبیه به این فکر می کنند: "برای زندگی من بس است!" بنابراین، از طبیعت، مانند یک خادم، خدمت و تسلیم مطلق را می طلبند، بدون اینکه بپرسند آیا او با ایفای چنین نقشی موافق است یا خیر. احترام باید به حفاظت از منابع، آب و هوا تعمیم یابد. زمان توقف است، دست از خودتخریبی بردارید. ما باید درک کنیم که سرنوشت خانه مشترک ما به نام سیاره زمین کاملاً به هر شخصی بستگی دارد.

سوتلانا آکچوا
خلاصه داستان مستقیم فعالیت های آموزشیدر مورد آشنایی با دنیای اطراف "زمین خانه مشترک ماست".

چکیده فعالیت های آموزشی مستقیم برای آشنایی با دنیای خارجدر گروه تدارکاتی

« زمین خانه مشترک ماست» .

تهیه شده: مربی

Akcheva S.A.

شهر اوفا

اهداف:

1. درک خود را از چیستی سیاره عمیق تر کنید زمین یک توپ بزرگ استکه بیشتر آن پوشیده از آب است. علاوه بر آب، قاره هایی وجود دارد - جامد زمین - زمین خشکجایی که مردم زندگی می کنند

2. برای آشناییکودکان با نسخه علمی تحصیلاتقاره های روی این سیاره زمین، با مشروط نشانه ها، آب ها روی نقشه ها و کره ها، با نام و مکان قاره ها روی نقشه.

3. برای رسیدن به درک منحصر به فرد سیاره ما، از تنها در زمین حیات دارد.

4. برای پرورش میل به محافظت از خود زمین.

5. کودکان را تشویق کنید تا بر اساس اطلاعات موجود استنباط کنند.

6. توسعه دهید خیال پردازی، تفکر انجمنی و خلاق.

7. برای بهبود اشکال گفت و گوی و مونولوگ.

مواد و تجهیزات:

لپ تاپ، تجهیزات چند رسانه ای، ارائه پاور پوینت با اسلاید

بچه ها وارد می شوند.

ملودی آهنگ فولکلور روسی به نظر می رسد "سرزمین مادری" ("من آزادی شگفت انگیزی را می بینم").

مربی. بچه ها، ما در کشوری زندگی می کنیم که نام فوق العاده زیبایی دارد - روسیه. سرزمین مادری ما عالی است! آزادانه از برف و یخ شمال دور تا دریاهای جنوبی، از دریای بالتیک تا اقیانوس آرام... این یک ایالت بزرگ است! (اسلاید شماره 2)

فرزندان. در روسیه کوه های بلند وجود دارد، رودخانه های عمیق، دریاچه های عمیق، جنگل های انبوه و استپ های بی پایان (اسلایدهای شماره 3-9)

فرزندان. رودخانه های کوچک، درختان توس روشن، علفزارهای آفتابی، خندق ها، باتلاق ها و مزارع وجود دارد.

مربی. ما به خود افتخار می کنیم روسیه بزرگ، او طبیعت متنوعسرشار از منابع معدنی اما کشورهای دیگری در دنیا هستند که همان مردم در آن زندگی می کنند، اما به زبان های دیگری صحبت می کنند. و همه ما داریم خانه مشترک... اگر معما را حدس بزنید، متوجه خواهید شد که چگونه عنوان:

بدون آغاز، بدون پایان

نه پشت سر، نه صورت.

همه می دانند، از پیر و جوان،

که خانه ما یک توپ بزرگ است.

فرزندان. زمین.

فرزندان. و در بین مردم هنوز هم همینطور است میگویند: او هیچ کس را به دنیا نیاورد، اما همه او را مادر صدا می کنند..

مربی. درباره سیاره ما چه می دانید؟ آنچه او است زمین?

فرزندان. سیاره ما یک توپ بزرگ و عظیم است. آنقدر بزرگ که دور زدن آن روزها و حتی ماه ها طول می کشد دور و بر(اسلاید شماره 10)

فرزندان. مثل سیب گرد است. زمین دور خورشید میچرخدمثل یک هواپیما اطراف برجک... و همچنین خودش می چرخد حول محورش، مانند یک تاپ می چرخد، فقط به آرامی (اسلاید شماره 11)

حالا بیایید بازی کنیم.

بازی نامیده می شود "شبانه روز"، شما قوانین بازی را می دانید.

(کودکان در یک دایره می ایستند. معلم کودکی را انتخاب می کند - "آفتاب"

بقیه بچه ها سیاره زمین را به تصویر می کشد.

بچه ها می چرخند دور و برخود و در یک دایره می چرخند.

با علامت معلم، بچه ها متوقف می شوند. مربی می پرسد:

"اکنون روز کیست؟", "الان شب کیست؟".

بچه ها روی صندلی می نشینند.

فرزندان. همراه با سیاره ما دور و برخورشیدها دور هشت سیاره دیگر می چرخند (اسلاید شماره 12)

مربی. از کجا فهمیدی چیه زمین?

فرزندان. سیاره ما آبی است (اسلاید شماره 13).

مربی. چرا او آبی است؟

فرزندان. در زمین پر از آب است.

فرزندان. وقتی فضانوردان از فضا به سیاره ما نگاه می کنند، به نظر آنها یک توپ درخشان به رنگ آبی زیبا می رسد.

مربی. آفرین بچه ها! چرا فکر میکنی زمین حیات دارد?

فرزندان. در زمینآب برای نوشیدن و هوا برای تنفس وجود دارد.

مربی. درست. همه موجودات زنده به آب و هوا نیاز دارند.

دوستان من! اما آیا مردم همیشه این دانش را داشتند؟ معلوم است که نه. و چگونه برای خود نقاشی می کردند زمینکجا زندگی می کردی بسیار متفاوت. بازنمایی آنها برای ما امروز خارق العاده، افسانه ای، باورنکردنی به نظر می رسد. بیایید ببینیم آنها چگونه دنیای ما را نقاشی کردند.

نمایش اسلایدها

مربی. در زمان های قدیم، مردم چنین فکر می کردند زمین بزرگ و مسطح استمانند یک پنکیک یا مانند یک بشقاب، و شما می توانید رسیدن به لبه زمین(اسلاید شماره 14).

برخی گفتند که او توسط سه نهنگ بزرگ که در اقیانوس شنا می کنند حمایت می شود.

دیگران استدلال کرده اند که صاف است زمینروی سه فیل قرار می گیرد، فیل ها روی پشت یک لاک پشت بزرگ می ایستند و لاک پشت در اقیانوس شنا می کند ... (اسلاید شماره 15-16).

حتی جسورانی هم بودند که خواب می دیدند رسیدن به آنجابه این لبه و ببینید چه چیزی وجود دارد، در لبه از زمینو اینکه آیا امکان سقوط از آن وجود دارد یا خیر.

مردم پیاده یا سواره یا با کشتی به راه می افتند.

و به لبه رسیدند از زمین? شما چی فکر میکنید؟

فرزندان. خیر به محض اینکه به دریا یا اقیانوس رسیدند، سفرشان را باور کردند تمام شده: ایناهاش از زمین... پس چیزی جز آب نیست.

مربی. بچه ها، اما افرادی هم بودند که با رسیدن به ساحل به کشتی منتقل شدند و به سفر خود ادامه دادند. این دریانوردان بودند که در نهایت متقاعد شدند که از جایی به سفر می روند و همیشه در یک مسیر حرکت می کنند، به دلایلی به محلی که از آنجا سفر خود را آغاز کرده اند باز می گردند. "چرا این اتفاق می افتد؟"- مردم تعجب کردند. چون یکدفعه متوجه کسی شد، چی زمین صاف نیستمثل یک پنکیک نه، مثل یک توپ گرد است.

مربی. نقش مهمی در شناختدنیای ما در زمان سفرهای دریایی بزرگ بازی می شد. اولین سفر به دور دنیاساخته شده در پنج کشتی ملوان مسافر ماژلان (اسلاید شماره 17).

کشتی های او به مدت سه سال بدون تغییر جهت و بررسی مسیر خود در ستارگان به جلو و جلو رفتند. چهار کشتی در آب های طوفانی اقیانوس کشته شدند. و فقط یک کشتی تماس گرفت "ویکتوریا"دامن زده زمینو از طرف دیگر، طرف مقابل به بندر بازگشت. بنابراین مردم فهمیدند که ما چقدر عالی هستیم زمین، و این را ثابت کرد زمین- یک توپ و می توانید دور آن بچرخید.

نمایش تصاویر کشتی های بادبانی (اسلاید شماره 18).

مربی. چرا مردم در دوران باستان تصور اشتباهی در مورد ساختار جهان ما داشتند؟

فرزندان. در زمان های قدیم مردم نمی توانستند در اطراف حرکت کنند زمینبر روی مسافت های طولانی... بالاخره نه جاده بود، نه کشتی، نه قطار و نه هواپیما. پس برسید "لبه ها زمین» برای بررسی داستان های مربوط به نهنگ ها، فیل ها، لاک پشت ها، هیچ کس موفق نشد.

تربیت بدنی.

صدا "فضا"موسیقی (اسلاید شماره 19).

یک سیاره وجود دارد - یک باغ - دستها به جلو، کف دستها بالا

در این فضای سرد یک دایره بزرگ را با دست نشان می دهیم.

فقط اینجا جنگل ها پر سر و صدا هستند - آنها دستان خود را تکان دادند.

پرندگان مهاجر چسبیده - دستانمان را تکان می دهیم.

آنها فقط روی آن شکوفا می شوند - آنها را با دستان خود نشان دادند.

نیلوفرهای دره در چمن سبز - نشستند.

مراقب سیاره خود باشید - ما یک دایره بزرگ را با دستان خود نشان می دهیم.

از این گذشته ، هیچ مشابه دیگری وجود ندارد! - دست ها به جلو، کف دست ها بالا.

بازی دایره ای با توپ.

سیاره ما چیست؟ (بزرگ، گرد، بزرگ، آبی، سبز، آفتابی، روشن، خوب) - چه هوایی (تمیز، تازه)- چه خورشیدی (روشن، گرم، محبت آمیز)

برای زیبا نگه داشتن سیاره ما چه باید کرد؟ (نگهبانی، گرامی داشتن، محافظت کردن، زباله نریزید، طبیعت را دوست داشته باشید)

بچه ها روی صندلی می نشینند.

مربی. میلیون ها سال پیش زمینیک قاره بزرگ بود (اسلاید شماره 20)... در اثر بلایای طبیعی، این قاره شروع به فروپاشی کرد، قطعات بزرگ و کوچک شروع به جدا شدن از آن کردند. (اسلاید شماره 21)... چه قاره هایی را می شناسید؟

فرزندان. آفریقا، آمریکا، استرالیا، اروپا، آسیا، قطب جنوب.

تقریباً در هر قاره کشورهای زیادی وجود دارد. آنها نه تنها در قطب جنوب هستند - سرمای ابدی، برف و یخ وجود دارد.

در قاره ها حیوانات زندگی می کنند، گیاهان مختلف روی آنها رشد می کنند، مردمان مختلفی زندگی می کنند.

د / بازی "چگونه شبیه و چه تفاوتی دارند؟"

بسیاری از مردم در 5 قاره زندگی می کنند. آنها هر دو متفاوت و شبیه به یکدیگر هستند.

(به نظر می رسد - همان ساختار بدن: بازوها و پاها و غیره وجود دارد. آنها متفاوت هستند - در رنگ پوست، رنگ مو، شکل چشم) (اسلاید شماره 22-27).

د / بازی "چه کسی کجا زندگی می کند"

فرانسه- ... ... --- ژاپنی

انگلستان-…. ... - چینی ها

آمریکا-…. ... - روسی

جدول کلمات متقاطع و اکنون، بچه ها، برای تجمیع تمام دانشی که دریافت کرده اید، جدول کلمات متقاطع را حل می کنیم. چه کسی کلمه اصلی جدول کلمات متقاطع را خواهد خواند؟

زمین خانه مشترک ما برای همه استکه روی آن زندگی می کند همه به آن نیاز دارند و همه کسانی که روی آن زندگی می کنند نیز به آن نیاز دارند زمین... آیا انسان می تواند تنها زندگی کند زمین? عاری از پرندگان، حیوانات، حشرات، ماهی ها، درختان، گل ها، انواع توت ها، قارچ ها و غیره؟ البته که نه! (اسلاید شماره 28-33).

پیشنهاد گوش دادن به شعری از V. Orlov « خانه مشترک» .

اسلاید کودک شماره 34

زیر یک آبی

ما در کنار یک سقف مشترک زندگی می کنیم.

خانه زیر سقف آبی

هم جادار و هم بزرگ.

خانه به دور خورشید می چرخد

تا ما را گرم نگه دارد

به طوری که هر پنجره

می تواند روشن شود.

به طوری که ما در جهان زندگی می کنیم

نه ترسیده، نه تهدید،

مثل همسایه های خوب

یا دوستان خوب

اگر چه فرد در زمین- این باهوش ترین موجود است، او باهوش تر و قوی تر از همه است، اما این مشکل اوست. مردی در هواپیما بالاتر از عقاب پرواز می کند و با بیل مکانیکی حفاری می کند عمیق تر از خال، سریعتر از آهو سوار قطار می شود، خانه ای را از آجر محکم تر می سازد بیش از حد و غیره... اما به دلیل قویتر بودن انسان، بعضی جاها عامل مرگ شد طبیعت: آب های آلوده، هوای دود، مرگ بسیاری از حیوانات و پرندگان، گونه های گیاهی کمیاب و... قواعد رفتاری در طبیعت را به یاد بیاوریم.

کارت هایی با قوانین رفتار در طبیعت. - لازم است قاعده را نام ببرید و توضیح دهید که چرا انجام آن غیر ممکن است.

اگر فردی باهوش‌تر و قوی‌تر از دیگران است، باید تمام دانش و مهارت‌های خود را به سمت حفاظت و حفاظت از طبیعت روی کره زمین هدایت کند. زمین.

من به کره زمین نگاه می کنم - یک کره زمین،

و ناگهان آهی کشید که انگار زنده است.

و قاره ها با من زمزمه می کنند:

"تو مواظب ما باش، مواظب ما باش!"

در دلهره بیشه و جنگل،

شبنم روی علف ها مثل اشک است

و چشمه ها بی سر و صدا می پرسند:

"تو مواظب ما باش، مواظب ما باش!"

رودخانه عمیق غمگین است

"تو مواظب ما باش، مواظب ما باش!"

آهو دویدن خود را متوقف کرد

«انسان باش، انسان!

ما به شما ایمان داریم - دروغ نگویید.

تو مراقب ما باش، مواظب ما باش!»

من به کره زمین نگاه می کنم - کره زمین.

خیلی دوست داشتنی و عزیز

و لب ها زمزمه می کنند؛ "من آن را نجات خواهم داد!

من تو را نجات خواهم داد، تو را نجات خواهم داد!"

(ای.شکلوفسکی)

بچه اول. (شماره اسلاید 35-40).

سیاره ما زمینبسیار سخاوتمند و ثروتمند:

کوه ها، جنگل ها و مزارع - خانه عزیز ما، بچه ها!

فرزند دوم

بیایید سیاره را ایمن نگه داریم

چنین چیزی در دنیا وجود ندارد.

بیایید ابرها را پراکنده کنیم و روی او دود کنیم،

ما آن را به هیچ کس به عنوان توهین نمی دهیم.

فرزند سوم

ما از پرندگان، حشرات، حیوانات مراقبت خواهیم کرد.

از این پس ما فقط مهربان تر خواهیم شد.

ما کل را تزئین می کنیم زمین با باغ، گل ها ...

همه بچه ها

ما به چنین سیاره ای نیاز داریم!

این جایی است که سفر ما در سراسر سیاره ما به پایان می رسد. و من فکر می کنم که شما آنچه را که امروز در مورد آن صحبت کردیم را فراموش نخواهید کرد و از پرندگان، حشرات، حیوانات مراقبت خواهید کرد. آینده سیاره ما به نحوه رفتار شما بستگی دارد.