بحث پذیرش لیسه BSU. یک تورنمنت مناظره در قالب کارل پوپر در لیسه BSU برگزار شد

امروز TUT.BY به موضوع طنین انداز کمپین ورود به لیسه BSU پایان می دهد. یوگنی لیویانت، معلم، نویسنده برنامه "کار بر روی خطاها"، ادعاهای خود را در مورد لیسیوم مشخص کرد و معاون موسسه آموزشی ایگور واراکسا به آنها پاسخ داد و با جزئیات گفت که چگونه آزمون های ورودی برای رشته فیزیک و ریاضی سازماندهی شده است. .

اوگنی لیویانت: «بسیاری از دانش‌آموزان در فیزیک بسیار بیشتر از ریاضیات امتیاز گرفتند».

برای شروع، می‌خواهم سخنانی را که در برنامه در مورد لیسه BSU گفتم، نقل کنم: "امتحانات در لیسه BSU قبلاً به پایان رسیده است. من نسبت به لیسه BSU نگرش دوسویه دارم. از یک طرف، دانش آموزان این دبیرستان در یک شرکت بسیار خوب از افراد بسیار جالب، ارتباطات بسیار جالب مطالعه خواهند کرد. جالب ترین اتفاقات، اتفاقات، یعنی آنجا باحال است! من همه اینها را می دانم، چون دانش آموزانی از این دبیرستان دارم. اما متأسفانه روی عکس این سکه وجود دارد. تا جایی که من می دانم، امتحانات ورودی است. به لیسیوم، فرض کنید، کاملاً منصفانه و صادقانه سازماندهی نشده اند. و تا آنجا که من می توانم بگویم، سطح دانش دانش آموزان در ریاضیات و فیزیک در سال های اخیر به شدت کاهش یافته است. مزایا و معایب وجود دارد.

من این واقعیت را پنهان نمی کنم که چندین سال است که در مورد صداقت و عادلانه بودن کمپین ورود به دبیرستان BSU شک دارم (آنطور که به نظر من موجه است) و این تردیدها مربوط به امتحان فیزیک است. به عنوان مثال، وقتی نتایج کنکور امسال را در ریاضی و فیزیک مقایسه کردم، با تعجب متوجه شدم که بسیاری از دانش آموزان در فیزیک نمره بسیار بالاتری نسبت به ریاضی کسب کرده اند. در مقیاس 100 امتیازی این اختلاف به 47 امتیاز می رسد. به نظر من، چنین فاصله ای تقریبا غیر قابل باور است، زیرا امتحان فیزیک بسیار دشوار بود. و این با وجود این واقعیت است که دانش آموزان مدرسه، به طور معمول، ریاضیات را بهتر از فیزیک می دانند. به همین دلیل است که چنین نتایجی باعث تعجب من شد. به نظر من فقط دانش آموزان بسیار قوی که قبلاً در المپیادهای سطوح مختلف خود را ثابت کرده بودند و همچنین نمرات بسیار بالایی در فیزیک در یک مدرسه خوب داشتند، می توانستند 80 امتیاز یا بیشتر در فیزیک کسب کنند.

من همچنین از این واقعیت متحیر هستم که نویسندگان مشکلات، معلمانی که در لیسه برای دوره ها آماده می شوند و به طور خصوصی، برگزارکنندگان امتحان که برگه های امتحانی را بررسی می کنند - تا آنجا که من می دانم همه آنها در لیسه کار می کنند. تردیدهای من نه تنها به این دلایل به وجود آمد، بلکه برای شروع، بسیار مایلم توضیحی مستدل برای حقایق ذکر شده در بالا دریافت کنم.

هنگامی که سردبیر پورتال TUT.BY به من در مورد واکنش رهبران و معلمان لیسه BSU به برنامه "کار روی اشتباهات" و آنها اطلاع داد، او از او پرسید که آیا حاضرم این مشکل را با نویسندگان کتاب در میان بگذارم. حرف. من بلافاصله موافقت کردم و پیشنهاد دادم که یک جلسه در هر قالبی - بسته یا عمومی، در لیسه یا دفتر تحریریه پورتال، یک به یک یا در حضور اشخاص ثالث برگزار کنم. این پیشنهاد برای نویسندگان نامه ارسال شد و از طریق تلفن تکرار شد.

TUT.BY: ایگور واراکسا از بحث در استودیو امتناع کرد و توضیح داد که در روی آنتن می توانید نکات مهم را از دست بدهید، اما می توانید تمام جزئیات را به صورت مکتوب بیان کنید.

برای پی بردن به حقیقت، پیشنهاد می کنم شرایط آزمون ورودی دبیرستان در رشته ریاضی و فیزیک را منتشر کنید و نتایج آن را به صورت باز یا بسته تحلیل کنید. من حاضرم علناً عذرخواهی کنم و بپذیرم که اشتباه کردم اگر معلوم شود که تردیدهای من دلیل جدی ندارد. می خواهم بگویم بیش از 10 سال است که به فعالیت های عمومی می پردازم - در مورد مشکلات آموزش و پرورش می نویسم و ​​می گویم، به گناهان زیادی متهم شده ام، اما هرگز به دروغ یا تهمت محکوم نشده ام.

و بیشتر. تردیدها، ادعاهای من و تمام "خودنمایی" های بزرگسالان ما به هیچ وجه به دانش آموزان لیسه دانشگاه دولتی بلاروس مربوط نمی شود که با آنها با احترام و تحسین بسیار رفتار می کردم و هنوز هم با آنها رفتار می کنم.

ایگور واراکسا: "هیچ کس حق ندارد نتایج متقاضیان را فقط به این دلیل که فیزیک را بهتر از ریاضی نوشتند زیر سوال ببرد."

چیزی که برای آقای لیویانت مشکوک و تعجب برانگیز به نظر می رسد، این است که "بسیاری از دانش آموزان در فیزیک نمرات بسیار بالاتری نسبت به ریاضیات کسب کردند"در واقع، هدف کمپین ورود به لیسه دانشگاه BSU است. برای توضیح این موضوع لازم است به وقایع سال 2008 بپردازیم. همانطور که می دانید، سپس سیستم آموزش متوسطه عمومی در جمهوری بلاروس به آموزش یازده ساله منتقل شد و در همان زمان آموزش پروفایل لغو شد. تا سال 2008، سه کلاس ریاضی و دو کلاس فیزیک در لیسه BSU وجود داشت. مسابقات جدا بود. با این حال، با حذف پروفایل ها و معرفی ارجاع ها همه چیز تغییر کرد. از سال 2009، به جای سه کلاس ریاضی و دو کلاس فیزیکی، پنج کلاس فیزیکی و ریاضی با رقابت عمومی در موازی در لیسه BSU ظاهر شد. اینجاست که مشکلی که E. Livyant در مورد آن صحبت می کند ظاهر شد. "کودکان مدرسه ریاضی را بهتر از فیزیک می دانند".

اگر به میانگین نمرات متقاضیان در امتحانات ورودی دبیرستان دانشگاه دولتی بلاروس در فیزیک و ریاضیات بپردازیم، آنگاه همیشه اختلاف قابل توجهی وجود داشته است که به نفع فیزیک نبوده است. از آنجایی که میانگین نمرات کنکور فیزیک کمتر است، به دلیل رقابت عمومی در سال 1388، مشکلات خاصی برای متقاضیانی که فیزیک را مد نظر داشتند، اما در عین حال آنقدرها در ریاضیات تسلط نداشتند، به وجود آمد. حتی اگر این نوع متقاضیان در فیزیک نمرات بالاتری کسب می کردند، به دلیل نمرات پایین تر در فیزیک در مقایسه با ریاضی، این امکان را به آنها نمی داد که بر انتخاب رقابتی غلبه کنند. در این شرایط لازم بود راه حلی پیدا شود که امتحانات فیزیک و ریاضی را برابر کند. وظیفه دستیابی به میانگین نمرات مساوی در فیزیک و ریاضی در بین متقاضیان بود، به طوری که متقاضیانی که به سمت فیزیک گرایش دارند، فرصت های مشابهی برای ورود به لیسه BSU داشته باشند که متقاضیان ریاضی انتخاب می کنند.

چگونه می توان به این امر دست یافت؟ ابتدا از طریق استانداردسازی آزمون ورودی. اگر تا سال 2010 کار مقدماتی در لیسه دانشگاه دولتی بلاروس در فیزیک شامل پنج وظیفه بود و مشکلی برای پوشش دادن در تکلیف تمام بخش های برنامه مورد مطالعه در مدرسه ابتدایی وجود داشت، از سال 2010 فرمت امتحانات ورودی تغییر کرده است.

فرم آزمون ارائه شده توسط مؤسسه جمهوری خواه برای کنترل دانش در مورد آزمون متمرکز و تمرینی به عنوان پایه در نظر گرفته شد. 18 کار با پاسخ های باز در بخش آ، 12 کار با پاسخ های بسته در قسمت که در. همه این وظایف، به عنوان یک قاعده، کاملاً ساده حل می شوند، اما تقریباً کل برنامه دوره فیزیک مدرسه را پوشش می دهند. علاوه بر وظایف محاسباتی، این برنامه شامل وظایف نوری برای ساختن در آینه های تخت و لنزهای نازک نیز می شود، فارغ التحصیلان مقطع ابتدایی باید بتوانند ساده ترین مدارهای الکتریکی را با سیم های سریال و موازی مونتاژ کنند و الگوی چنین مدارهایی را نیز تعیین کنند. به عنوان نمودارهایی از وابستگی کمیت های فیزیکی به زمان با حرکت یکنواخت و حرکت با شتاب، حل مسائل گرافیکی در استفاده از قوانین حرکتی حرکت. برای این نوع مشکلات (مشکلات ساخت و ساز) بخشی معرفی شد با. بالاخره یک یا دو کار نسبتاً دشوار از امتحانات قدیمی باقی ماند - قسمت D.

اما اگر تا سال 1389 متقاضی فقط یک برگه با شرایط و یک برگه خالی داشت که در آن باید راه حل مشکل را از ابتدا ارائه می کرد، پس از تغییر ساختار کنکور فیزیک به متقاضی پاسخنامه داده می شد. ، جایی که باید به سوالات مطرح شده پاسخ می داد. در اصل، این یک طرح برای حل یک مشکل است و متقاضی صرفاً باید به طور مداوم وظایف متوسط ​​نسبتاً بی اهمیت را انجام دهد تا در نهایت فرمول نهایی را بدست آورد یا یک مقدار عددی را بدست آورد. بنابراین، حل یک مسئله بزرگ و غیر استاندارد به حل مجموعه ای از مسائل ساده تر کاهش می یابد. برای بسیاری از متقاضیان، این شکل از راه حل ترجیح داده می شود، زیرا آنها مهارت حل مسائل پیچیده را ندارند، اما با این وجود می توانند مراحل فردی را تکمیل کنند و کار را به نتیجه منطقی برسانند. در نتیجه اقدامات انجام شده، میانگین نمره امتحانات فیزیک از سال 1389 به طور پیوسته در حال افزایش بوده و در سال 2015 تقریباً با میانگین نمره ریاضی برابری می کند.

تغییراتی که در قالب آزمون فیزیک ایجاد شده، پیامد دیگری نیز دارد. از آنجایی که لیستی از پاسخ ها وجود دارد، بررسی آن آسان تر است، به این معنی که احتمال خطا در هنگام تأیید کاهش می یابد.

اگر به تذکر آقای لیویانت پاسخ دهیم که در مقیاس 100 امتیازی، این اختلاف به 47 امتیاز می رسد.که به نظر او "چنین فاصله ای تقریبا غیر قابل باور است، زیرا امتحان فیزیک بسیار دشوار بود"، لازم به ذکر است که امتحان فیزیک در واقع آسان نبود، اما از نظر عینی راحت تر از کنکور ریاضی بود. سختی متوسط ​​و پاسخنامه پیشنهادی به دانش‌آموزان با دانش خوب فیزیک اجازه می‌دهد تا نتایج بالایی از خود نشان دهند. به طور کلی، 347 متقاضی در آزمون ورودی ریاضی، 221 متقاضی در رشته فیزیک، 12 دانش آموز به نتایج مشابهی دست یافتند.

هنگام تجزیه و تحلیل درخواست های ارسال شده، مشخص می شود که از بین 22 متقاضی توصیه شده برای ثبت نام، که نتیجه آنها در فیزیک بیش از 10 امتیاز بالاتر از نتیجه در ریاضیات است:

16 مطالعه در سالن های بدنسازی در مینسک، موگیلف، ژدینو و نسویژ.

3 متقاضی از 22 نفر برندگان مرحله منطقه ای المپیاد جمهوری فیزیک هستند.

2 متقاضی از 22 نفر برندگان مرحله منطقه ای المپیاد ریاضی جمهوریخواه هستند.

متقاضی که در رشته فیزیک 47 امتیاز بالاتر از ریاضیات است، در دوره های آمادگی تحصیل کرده و در گروه خود بهترین و در رتبه علمی در بین 360 دانش آموز درگیر در گروه های فیزیک و ریاضی رتبه 30 را کسب کرده است.

به طور جداگانه، من می خواهم به بیانیه E. Livyant توجه کنم که "فقط دانش آموزان بسیار قوی که قبلاً خود را در المپیادهای سطوح مختلف ثابت کرده بودند و همچنین نمرات بسیار بالایی در فیزیک در یک مدرسه خوب داشتند، می توانند 80 امتیاز یا بیشتر در فیزیک کسب کنند.". هنگام تجزیه و تحلیل درخواست های ارسال شده، مشخص می شود که از بین هفت متقاضی که در فیزیک بیش از 80 امتیاز دارند:

5 مطالعه در سالن های بدنسازی در مینسک.

1 متقاضی از 7 نفر برنده مرحله منطقه ای المپیاد جمهوری فیزیک است.

2 متقاضی از 7 نفر برندگان مرحله منطقه ای المپیاد ریاضی جمهوریخواه هستند.

و در نهایت همین متقاضی که در رشته فیزیک 47 امتیاز بالاتر از ریاضیات است، در دوره های آمادگی تحصیل کرده و در گروه خود بهترین و در رتبه علمی در بین 360 دانش آموز درگیر در گروه های فیزیک و ریاضی رتبه 30 را کسب کرده است.

بنابراین، در واقع، بهترین نمرات توسط دانش آموزان بسیار قوی به دست آمد. آنها سخت کار کردند و نتیجه آن دیری نپایید. هیچکس حق ندارد نتایج متقاضیان را زیر سوال ببرد، فقط به این دلیل که آنها فیزیک را بهتر از ریاضی نوشته اند.

به هر حال، برخلاف نظر اوگنی بوریسوویچ، در برنامه "کار بر روی اشتباهات" بیان شد که دانش آموزانی که " قبلاً در مدرسه به هم ریخته است 61٪ از درخواست ها برای رشته فیزیک و ریاضیات لیسه BSU از فارغ التحصیلان ژیمناستیک بود. نسبت فارغ التحصیلان ورزشگاه در میان افرادی که برای ثبت نام توصیه می شود 71 درصد است. غیرممکن است که برای 9 سال هیچ کاری در مدرسه انجام ندهید، و سپس ناگهان!

یک بحث جداگانه مستلزم این ادعا است که " نویسندگان مشکلات، معلمانی که در لیسه برای دوره ها آماده می شوند و به طور خصوصی، برگزارکنندگان امتحان که برگه های امتحانی را بررسی می کنند - تا آنجا که من می دانم همه آنها در لیسه کار می کنند.". این بیانیه بی اساس است و می تواند به عنوان تهمت تلقی شود، زیرا نویسنده آزمون ورودی فیزیک نه در دوره های مقدماتی لیسه دانشگاه دولتی بلاروس کار می کند و نه به صورت خصوصی برای پذیرش آماده می شود. این آزمون مطابق با قوانین پذیرش برگزار می شود، کمیته های موضوعی نه تنها از کارکنان لیسه BSU تشکیل شده است. ترکیب کمیسیون های موضوعی همچنین شامل کارمندان دانشگاه دولتی بلاروس و همچنین کارمندان برخی موسسات دیگر می شود، به عنوان مثال، آکادمی علوم جمهوری بلاروس، دانشکده حقوق دانشگاه دولتی بلاروس، لیسه شماره و او. سطح بالایی از حرفه ای بودن بسیاری از اعضای کمیسیون های موضوعی اعضای هیئت داوران المپیادهای موضوعی جمهوری و بین المللی، مسابقات فیزیکدانان و ریاضیدانان جوان هستند. آثار متقاضیان به صورت رمزگذاری شده بررسی می شود.

در پاسخ به پیشنهاد آقای لیویانت " شرایط آزمون ورودی دبیرستان در رشته ریاضی و فیزیک را منتشر کنید"من می خواهم توجه داشته باشم که نویسندگان آزمون های ورودی هم در فیزیک و هم در ریاضیات آنها را سالانه در انتشارات Aversev منتشر می کنند. کتاب «فیزیک. کتابچه راهنمای متقاضیان ورود به دبیرستان BSU” در سال 1394 در تیراژ 1300 نسخه منتشر شد تا کلیه علاقه مندان بتوانند با نحوه برگزاری آزمون ورودی دبیرستان BSU در رشته فیزیک آشنا شوند. این کتاب شامل هفت بخش موضوعی است که در آن وظایف به ترتیب افزایش پیچیدگی منتشر می شود. وظایف ارائه شده در این بخش ها در آزمون های ورودی لیسه دانشگاه BSU از سال 1991 تا 2009 ارائه شده است. ویژگی های فرم مدرن کنکور فیزیک در قسمت پایانی ارائه شده است. تکالیف 2011-2013 با پاسخنامه و نمرات منتشر شده است. نسخه چهارم در حال آماده سازی است و شامل تکالیف مقدماتی برای سال های 2010-2015 خواهد بود. لازم به ذکر است که این کتابچه راهنما دارای تقاضای بالایی است، به عنوان مثال در کتابفروشی "VEDA" (مینسک، خیابان K. Marksa، 36) به دلیل تقاضای ثابت و فروش بالا به عنوان "کتاب ماه" شناخته شد. .

علاوه بر این، لیسه BSU سالانه امتحانات ورودی تمرینی رایگان را بر روی سرور آموزش از راه دور لیسه دانشگاه BSU واقع در e-lyceum.by برگزار می کند. از متقاضیان لیسه BSU دعوت می شود تا با انجام یک آزمون آنلاین رایگان، دانش و شکاف های احتمالی دانش خود را ارزیابی کنند. امسال تکالیف کنکور 1393 مبنای آزمون فیزیک قرار گرفت.

لیسه BSU تا حد امکان پذیرای متقاضیان و نمایندگان قانونی آنها است. تمام اطلاعات مهم در مورد پذیرش در لیسه در وب سایت رسمی موسسه آموزشی منعکس شده است. بر اساس نتایج کنکور، روشی را برای آشنایی با کار انجام می دهیم که در آن متقاضیان می توانند کیفیت آزمون را بررسی کرده و در صورت لزوم درخواست تجدید نظر کنند. نتایج را هم پس از بررسی کار و هم پس از مراحل آشنایی با کار منتشر می کنیم. برای متقاضیانی که به دلایل عینی نتوانستند در کنکور شرکت کنند، آزمون تکمیلی در روز رزرو برگزار می شود. سازماندهی کمپین پذیرش کاملاً مطابق با قوانین پذیرش انجام می شود که در وب سایت مؤسسه ارسال شده و بر اساس آیین نامه مؤسسه آموزش متوسطه عمومی تدوین شده است.

و در نهایت، به گفته اوگنی لیویانت، سطح دانش دانش آموزان (BSU Lyceum) در ریاضیات و فیزیک در سال های اخیر به شدت کاهش یافته است.. این بیانیه توسط نتایج عینی پشتیبانی نمی شود. حتی اگر مکان‌های برنده جایزه دانش‌آموزان دبیرستانی در المپیادها، مسابقات فیزیکدانان و ریاضیدانان جوان، کنفرانس‌های علمی و عملی در سطح جمهوری و بین‌المللی را از مد نظر خارج کنیم، میانگین نمرات بر اساس نتایج آزمون‌های متمرکز به طور مداوم در سطح ثابت باقی مانده است. سطح بالایی در پنج سال گذشته داشته است.

در خاتمه متذکر می شوم که اظهارات E. Livyant که در برنامه "روی اشتباهات کار کنید" به شهرت تجاری لیسه BSU لطمه زد و منجر به درخواست تجدید نظر نمایندگان قانونی متقاضیان لیسه شد. BSU به کمیته پذیرش، که در آن اتهامات احتمالی تقلب در زمان کمپین مطرح شد. و اگرچه پس از توضیحات ارائه شده، این درخواست ها پس گرفته شد، اما نسبت معینی از متقاضیان و نمایندگان قانونی آنها وجود دارد، به ویژه در میان کسانی که نتوانسته اند بر گزینش رقابتی فائق آیند که پس از اظهارات غیرمستند E. Livyant، به فکر BSU Lyceum می افتند. به عنوان مکانی که در آن کمپین پذیرش برگزار می شود "نه کاملا منصفانه و صادقانه"، آ سطح دانش دانش آموزان در رشته های ریاضی و فیزیک در سال های اخیر به شدت کاهش یافته است..

در آینده، Lyceum of BSU این حق را برای خود محفوظ می دارد که برای محافظت از شهرت تجاری به دادگاه های جمهوری بلاروس مراجعه کند.

دانش‌آموزان مدارس 48، 29، 10، 36 و لیسه دانشگاه در آزمون‌های مختلف مربوط به کتاب‌های هری پاتر موفق شدند و دانش‌آموزان دوم، نقش مسئول هیئت داوران را به خود اختصاص دادند.

تلاش توسط ایستگاه ها سازماندهی شد، جایی که به تیم ها وظایف زیر ارائه شد: گوش دادن به آهنگ، پر کردن شکاف های متن و سپس اجرای آن (ایستگاه "مراقبت از موجودات جادویی")، توصیف شخصیت با همان جزئیات. ممکن است بر اساس یک پوستر با عکس ها و نقاشی ها، که دانش آموزان از قبل آماده کرده اند (بخش "مطالعه جادوگر")، از جادو استفاده کنند و یک آزمایش شیمیایی ("معجون") انجام دهند، تا حد امکان نام ها و اصطلاحات را توضیح دهند ("تغییر شکل")، کلمات از دست رفته را در یک حرف سوخته پر کنید ("Runes")، پرواز کنید (یا بدوید) روی چوب جارو روی تخته و متن را از حافظه بنویسید ("Quidditch")، برای آگاهی از طرح تست ("تاریخچه شعبده بازي"). دانش‌آموزان زمان را پیگیری می‌کردند و بسته به کیفیت تکالیف، به تیم‌ها امتیاز در قالب لوبیای جادویی اهدا می‌کردند. در پایان این مسابقات به دانش آموزان دوم گواهینامه اهدا شد.

معلم انگلیسی E. S. Govoruha برداشت های خود را از شرکت در تلاش به اشتراک گذاشت:

گروه زبان های خارجی لیسه دانشگاه از L.Yu. کوخارف و دانش آموزان موسسه زبان های خارجی PetrSU برای کمک آنها در سازماندهی بازی "مدرسه جادوگران". شرکت کنندگان خاطرنشان کردند که بچه ها دوستانه بودند، شرکت کنندگان را تشویق کردند و آنها را مثبت کردند. 6 تیم در این بازی شرکت کردند: 48 مدرسه، 29، 10، 36 و دو تیم از لیسه دانشگاه. ما مشتاقانه منتظر همکاری مثمر ثمر هستیم!

اوگنیا سولداک، دانشجو:

رویدادی که ما در آن شرکت کردیم، البته برای ما، دانش‌آموزان و دانش‌آموزان بسیار مفید بود. من بسیار خوشحالم که تقریباً همه بچه ها اشتیاق و علاقه زیادی به این رویداد نشان دادند. همچنین از سطح خوب زبان انگلیسی در بسیاری از بچه ها شگفت زده شدم. برای من شخصاً این فرصت بسیار خوبی بود تا احساس کنم معلم هستم و فعالیت های دانش آموزان را ارزیابی کنم (که بسیار سخت بود).

الکساندر پتروف، دانشجوی موسسه زبان های خارجی:

این رویداد موضوعی تنها تأثیرات مثبتی بر جای گذاشت! بچه هایی که شرکت کردند علیرغم اینکه کاملاً نگران بودند خود را بسیار شایسته نشان دادند. سطح تسلط به زبان انگلیسی البته از دانش آموزی به دانشجوی دیگر تغییر می کرد، اما هر کدام از آنها سعی می کردند خود را در 100 نشان دهند. علاوه بر این، همه انگلیسی صحبت می کردند! و من می خواهم اضافه کنم که هنر برخی از کودکان به سادگی خیره کننده بود. این برای مدت طولانی به یادگار مانده است. به طور کلی، 2 ساعت کاملاً بدون توجه به پرواز در آمد و فقط احساسات و خاطرات مثبت باقی ماند. ارزشش را داشت!

برگزارکنندگان مسابقه معلمان انگلیسی در لیسه دانشگاه - S.Ya. مینیوا، E.A. لوتوشکینا، N.S. آندرونویچ، E.S. Govoruha، V.A. Gavrilov، A.E. Ershov، و V.N. رومانوف، معاون مدیر کار علمی و روش شناختی.

گروه زبان انگلیسی از لیسه دانشگاه برای دعوت، تجربه ارزشمند و فضای جادویی تشکر می کند! ما برای همکاری بیشتر بسیار خوشحال خواهیم شد!

در تاریخ 17-18 مارس 2018، مسابقات مناظره در لیسه دانشگاه BSU برگزار شد.مطابق با فرمت کارل پوپر. 16 تیم در آن شرکت کردند که هر کدام متشکل از سه دانش آموز کلاس های 8-11 مدارس، سالن های ورزشی و لیسیوم های بلاروس به همراه مربی و داور و همچنین تماشاگران بودند. در این رویداد شرکت کرد و آماده است در مورد خود مسابقات، باشگاه مناظره BSU و به طور کلی جنبش صحبت کند.

مناظره یک بازی فکری است که در آن دو تیم به طور منطقی از مواضع خود در مورد یک موضوع انتخاب شده دفاع می کنند. در تمام مؤسسات آموزشی مشهور جهان مانند آکسفورد و کمبریج، باشگاه‌های مناظره (یا مناظره) وجود دارد. سالانه هزاران تورنمنت مناظره برای دانش‌آموزان و دانش‌آموزان در جهان برگزار می‌شود

کودکانی از کاخ کودکان و نوجوانان مینسک، ورزشگاه شماره 7 مینسک، ورزشگاه شماره 30 مینسک، ورزشگاه شماره 3 مینسک، دبیرستان شماره 210 مینسک، دبیرستان شماره 2 مینسک، در مسابقات شرکت کردند. مسابقات مناظره لیسه BSU، سالن بدنسازی شماره 1 در بارانویچی و لیسه BSU.

این پیروزی به تیم BSU Lyceum متشکل از Stas Stankevich ، Kostya Zaiko و Eva Petrushina رسید. پنج سخنران برتر این دوره از مسابقات عبارتند از: اوا پتروشینا (Lyceum BSU)، لازارویچ آلینا (Lyceum BSU)، نستیا شیروکوفسکایا (وزشگاه شماره 30 در مینسک)، بابنکو نادژدا (ورزشگاه شماره 30 در مینسک) و Stankevich Stas (لیسه BSU).

پیروزی به سختی نصیب ما شد! این نتیجه تمرین زیاد، کار هماهنگ و کمی شانس است. فتنه در مورد اینکه چه کسی برنده شد تا آخر باقی ماند. سخت ترین کار پخش موضوع در مورد زبان بلاروسی بود و جالب ترین موضوع در مورد رویه زندگی در شبیه سازی بود.

اوا پتروشینا، لیسیوم BSU

این مسابقات شامل پنج مرحله مقدماتی، یک نیمه نهایی و یک فینال بود. موضوع هر دور بلافاصله قبل از بازی اعلام می شد و تیم ها 30 دقیقه فرصت داشتند تا برای دور مسابقه آماده شوند. در اینجا موضوعاتی که توسط برگزارکنندگان برای شرکت کنندگان در مسابقات انتخاب شده است:

— این اتاق به معلمان این امکان را می دهد که روش های تدریس خود را انتخاب کنند.

— این اتاق امکان آزمایش داوطلبانه مواد مخدر بر روی مجرمان را در ازای کاهش مجازات فراهم می کند.

— این اتاق از زبان بلاروسی پشتیبانی نخواهد کرد.

— این اتاق یک مقیاس مالیاتی تصاعدی را معرفی می کند (مقیاس مالیات تصاعدی یک سیستم مالیاتی است که بر اساس اصل افزایش نرخ مالیات بسته به رشد سطح درآمد مشمول مالیات مالیات دهندگان است).

— شما یک جوان، آینده دار و مجرد فارغ التحصیل دانشگاه هستید. تحصیلات و تخصص شما به شما امکان می دهد هم در شهرهای بزرگ و هم در مناطق بزرگ کار پیدا کنید. این اتاق کار در مناطق را انتخاب خواهد کرد.

— این اتاق معتقد است اگر کودکی در هر زمینه ای دارای توانایی های استثنایی باشد، جامعه حق دارد مسیر زندگی را به او تحمیل کند.

موافق یا رد؟ نقش هر تیم با پرتاب یک سکه مشخص شد.

در طول مسابقات افکار جالب زیادی بیان شد. به عنوان مثال ، هنگام بحث در مورد امکان آزمایش دارو بر روی مجرمان ، بچه ها این عقیده را داشتند که جامعه نباید زندانیان را افراد فرودستی در نظر بگیرد و آنها را رنج بکشد و شرایطی را ایجاد کند که در آن آنها باید به ضرر خود انتخاب کنند. افرادی که واقعاً می خواهند آزاد شوند و در حالت اشتیاق هستند، می توانند بدون اینکه در نهایت متوجه تمام معایب آن شوند، برای آزمایش بروند. و اگر در مورد زندانیان زن صحبت کنیم، چنین اقدامی منجر به گسترش مشکلات بهداشتی در فرزندان آنها می شود.

به ظاهر آسان ترین موضوع - در مورد زبان بلاروس - باعث طوفانی از احساسات در بین شرکت کنندگان در مسابقات شد. در یکی از مخاطبان بسیار عمیق مورد توجه قرار گرفت. بچه ها ابراز عقیده کردند که شرکت های خصوصی به طور فزاینده ای زبان بلاروسی را در پروژه ها و تبلیغات خود تبلیغ می کنند و آنها این بیانیه را علیه زبان بلاروسی نه به عنوان رد آن توسط کل جامعه، بلکه به عنوان توقف حمایت از آن توسط دولت بازی کردند. .

بسیاری از موسسات آموزشی در حال حاضر باشگاه های مناظره خود را دارند: لیسه BSU، لیسیوم شماره 2، کاخ کودکان و جوانان مینسک، سالن های ورزشی شماره 7، 30، 11، 3، 56، دبیرستان شماره 210 در مینسک، و همچنین مدارس. و سالن های ورزشی در ویتبسک، گرودنو، بوریسوف، بارانوویچی، مولودچنو، میوری، اورشا.

چرا مناظره ها اینقدر محبوب هستند؟ مناظره ها تفکر انتقادی، مهارت های تحلیلی و منطق را توسعه می دهند و همچنین مهارت های سخنوری مناظره کنندگان را به سطح جدیدی ارتقا می دهند. موضوعات بحث همه حوزه های زندگی، از سیاست و اقتصاد گرفته تا فرهنگ و هنر را در بر می گیرد.

آنا لاچکوفسایا، مربی مناظره

بلاروس هر ساله میزبان مسابقات بین المللی مناظره مدارس است که حدود 40 تا 50 تیم از شهرهای بلاروس، اوکراین، روسیه (از جمله یاکوتیا)، لیتوانی و لتونی را گرد هم می آورد. همچنین مسابقات فصلی جمهوری خواه با فرمت های مختلف در طول سال برگزار می شود.

مناظره‌گران از بلاروس در مسابقات بین‌المللی مناظره در روسیه، اوکراین، لیتوانی، لتونی، استونی، جمهوری چک، اسلواکی، اسلوونی و حتی ایرلند با وقار اجرا می‌کنند و جوایزی کسب می‌کنند. همچنین، مناظره‌گران بلاروس بارها به مسابقات قهرمانی مدارس اروپا و جهان راه یافته‌اند که در آن با قوی‌ترین تیم‌ها از سراسر جهان به رقابت پرداختند.

آیا تمایلی به جمع آوری تیم مناظره کنندگان و شرکت در چنین مسابقاتی دارید؟ با مدیریت BSU Lyceum تماس بگیرید، آنها به شما خواهند گفت که از کجا شروع کنید!

اگر مطالب برای شما مفید بود، فراموش نکنید که "من دوست دارم" را در شبکه های اجتماعی ما قرار دهید

در 12 ژوئیه دانشگاه های بلاروس پذیرش مدارک را آغاز کردند. و در روز اول، کمیته های پذیرش بدون کار ننشستند، و در برخی از دانشگاه ها بزرگ بود. redi.

"برای آنها مهم نیست که کجا وارد شوند - در یک دانشگاه معمولی یا بهترین دانشگاه در کشور"

امسال از 12 تا 17 جولای یعنی ظرف شش روز می توانید برای اکثر دانشگاه ها اقدام کنید. سال گذشته این پذیرایی یک هفته به طول انجامید. شاید این بتواند صف های متقاضیان در دانشگاه ها را توضیح دهد. چشمگیرترین در BSU بود.

بسیاری از جوانانی که گفته می شود با یک گوشی هوشمند به دنیا آمده اند، به نوعی قوانین برنامه را نمی دانستند، اگرچه در وب سایت دانشگاه ذکر شده بودند یا آنها را درک نمی کردند. لازم بود فرم و درخواست به صورت الکترونیکی پر و پرینت شود. شخصی در حساب شخصی متقاضی در وب سایت BSU ثبت نام کرد، اما درخواست را چاپ نکرد، شخصی حتی ثبت نام نکرد. برای چنین، به جای صرفه جویی در زمان، اتلاف اضافی بود.

با این حال، صف به گونه ای بود - برای یک ساعت یا بیشتر، که متقاضیان وقت داشتند تا پرسشنامه را از طریق تلفن پر کنند. اما برنامه باید با دست نوشته می شد.

ما اسناد را بدون درخواست کتبی نمی پذیریم، زیرا در پرونده نگهداری می شود.مسئول پذیرش توضیح داد. - نمی دانم چرا جوانان برای این کار آماده نبودند. من به سایت متقاضی BSU می روم و می بینم که باید یک حساب شخصی ایجاد کنم اما آنها آن را نمی بینند. به نظر می رسد برای آنها مهم نیست کجا بروند - به یک دانشگاه معمولی یا بهترین دانشگاه در کشور.

BSU، از نظر بسیاری، واقعاً بهترین دانشگاه کشور است که بهترین متقاضیان در آن وارد می شوند. فارغ التحصیل ژیمناستیک شماره 1 بوریسف الکسی کوژانامتیاز 381 (از 400) شامل 99 (از 100) در زبان انگلیسی را به دست آورد. من در مدرسه به صورت مستقل و با معلم خصوصی درس خواندم. وارد دانشکده روابط بین الملل می شود.

یکی از کارمندان کمیته انتخاب با صبر و حوصله به مرد جوان توضیح داد که علیرغم نتایج بسیار خوبش، هنوز باید مسابقه را دنبال کنید، زیرا سال گذشته برای این تخصص « حقوق بین الملل» که برای آن درخواست داد، نمره قبولی 382 بود.

«رقابت را دنبال کنید، این فرصت را دارید که تخصص خود را تغییر دهید. اگر دقیقاً این مورد را می‌خواهید، پس اگر وارد نشدید، روی آموزش پولی تمرکز کنید.- گفت: یکی از کارمندان BSU.

الکسی کوژان می گوید که او به دنبال یک پولی نمی رود، او توسط رقابت در دانشگاه دولتی بلاروس هدایت می شود: من می خواهم وارد قوانین بین المللی شوم. رویای من این است که در حوزه روابط بین الملل کار کنم. به نظر من این حوزه فعالیت با توانایی سفر مرتبط است.

فارغ التحصیل لیسه شماره 1 مینسک ماریا توماشویچرویای تولید دارو را دارد و قصد دارد در دانشکده شیمی تحصیل کند. این دختر با کسب 342 امتیاز، شیمی را با 82 امتیاز پشت سر گذاشت:

من به داروخانه نمی روم، نمی خواهم در داروخانه کار کنم. فکر می کنم خودم را در توسعه دارو پیدا کنم. من در کلاس شیمی و زیست شناسی تحصیل کردم، در دبیرستان که به سمت علم گرایش داشتیم. من فضای دانشگاه BSU را دوست دارم، آن را بهترین دانشگاه کشور می دانم.

ناتالیا، مادر این دختر، واقعا امیدوار است که ماریا در زندگی تحقق یابد: "او خودش یک تخصص را انتخاب کرد که به طور هدفمند آماده شده بود. من دخترم را به تنهایی بزرگ می کنم، فرصت استخدام تکرار کننده را نداشتم. دخترم به دوره های عصرانه در لیسه دانشگاه دولتی بلاروس رفت و به تنهایی آماده شد. من از نتایج او بسیار راضی هستم."

در مجموع، 2164 دانشجو برای پذیرش در فرم بودجه روزانه در BSU برنامه ریزی شده است (در سال 2016، 2202 نفر پذیرفته شدند).

آکادمی وزارت امور داخلی: نکته اصلی این است که تسمه های شانه ای قرار دهید

کسانی که وارد اکادمی وزارت امور داخله می شوند رویاهای کاملا متفاوتی دارند. نیکولای سوزکوشماره گیری شده از Mozyr "چند نکته"همانطور که او گفت و به دانشکده شبه نظامی مراجعه کرد. به عنوان مثال، CT در مطالعات اجتماعی 40 امتیاز کسب کرد.

سال گذشته در گرایش «فعالیت های اداری و حقوقی» (آموزش وزارت دفاع) با 132 امتیاز و در گرایش «فعالیت های عملیاتی و تحقیقی» با 186 امتیاز (از 400 امتیاز) به این دانشکده راه یافتند.

اسناد فقط پس از بررسی دقیق در سطح ادارات داخلی امور داخلی و گذراندن کمیسیون پزشکی از جمله آزمایش روانشناختی به آکادمی وزارت امور داخلی ارائه می شود.

نیکولای سوزکو گفت که او هیچ مشکلی با کمیسیون ندارد، روانپزشک حدود پنج دقیقه با او صحبت کرد: او چیزی ناچیز پرسید، به عنوان مثال، در مورد یک زبان خارجی که من مطالعه کردم. یادم می آید که بیشتر پرسشنامه را پر کردم که به نظرم هزار سوال در آن بود. این را به خاطر می آورم: "می توانید یک مرغ را قصابی کنید؟" البته میتونستم و چه کسی او را خواهد کشت - من و برادر کوچکترم با مادرم زندگی می کنیم. در اینجا او یا من در صورت لزوم می کشیم، هنوز یک برادر کوچک. به طور کلی ، سؤالات از حدود 50 شروع شد ، تکرار شد ، فقط جمله بندی تغییر کرد..

وقتی از او پرسیدند که چرا شغل پلیس را انتخاب کرده است، مرد جوان پاسخ داد که آرزوی آن را داشته است. این واقعیت که آنها مجبور به پیروی از هر دستوری هستند و گاهی اوقات شهروندان را در طول اعتراضات مسالمت آمیز متفرق می کنند، ترسی ندارد: "من هیچ کار بدی انجام نمی دهم، همه چیز فقط طبق منشور است. با این حال هنوز نخوندمش...

ناتالیا استپانووابا پسرش آکیرا از گومل آمد. این مرد جوان 180 امتیاز دارد، او برای تخصص "فعالیت های عملیاتی و تحقیقاتی" درخواست داد. سال گذشته با کسب 186 امتیاز وارد آنجا شدند.

خانواده از انتخاب پسر راضی هستند. برای چهار سال تحصیل، او تحصیلات عالی خواهد داشت و مجبور نیست در ارتش خدمت کند: "مرد شو. و این واقعیت که سهام باید پراکنده شود... اولا، ما یک کشور صلح آمیز داریم. ثانیاً، باید اینگونه باشد، ما یک اوکراین دوم در اینجا نمی‌خواهیم.»

"بگذار بفرستند"- متقاضی از Svetlogorsk صریحاً به این سؤال پاسخ داد که آیا می ترسد برای کاری مانند متفرق کردن مردم فرستاده شود. این جوان با کسب 260 امتیاز، برای رشته تخصصی «فعالیت های قضایی- دادستانی- تحقیقاتی» دانشکده تحقیق و کارشناسی اقدام کرد که در سال گذشته حداقل قبولی 188 امتیاز بود. والدین در انتخاب حرفه از پسر حمایت می کنند.

در انتخاب حرفه و پدر مینسک شکی وجود نداشت مارگاریتاها، که امسال از مدرسه فارغ التحصیل شد و با توشه 242 امتیاز می آید. این دختر شانس ورود دارد، اما بسیار کم - سال گذشته برای زنان در تخصص "فقه" (تخصص "فعالیت های اجرایی جنایی") نمره قبولی 309 بود.

اگر تصویب نشود، ما سعی خواهیم کرد حداقل یک نفر را در وزارت امور داخله جذب کنیم. نکته اصلی این است که تسمه های شانه ای قرار دهید، در این ساختار همه رشد دارند. مردم برای دریافت حقوق به آنجا نمی روند. خود مارگاریتا این تخصص را انتخاب کرد. از چهار سالگی می خواست مردم را مجازات کند. اینجا در منطقه زاودسکوی، آیا می دانید جرم چیست؟ فقط به "منطقه X" نگاه کنید، همه چیز در آنجا قابل مشاهده است،پدر دختر گفت

امسال 310 نفر در اداره پلیس، 112 نفر برای بازپرس و 90 نفر برای مجریان جنایی پذیرفته می شوند و بانوان در یک مسابقه جداگانه شرکت می کنند - در مجموع 15 مکان برای آنها در نظر گرفته شده است.

BSUIR: جاه طلبی های بزرگ و چشم اندازهای خوب

دارنده مدال طلا، فارغ التحصیل کلاس فیزیک و ریاضیات مدرسه 209 مینسک آناستازیا شیکوتسمن فیزیک را با 98 امتیاز قبول کردم (امتحان آسانی بود، او می گوید)، ریاضی - با 82 و زبان بلاروسی - با 91 امتیاز (با مادرم معلم درس خواندم)، گواهینامه - 98، کل مبلغ - 369 .

آناستازیا برای دانشکده سیستم‌های کامپیوتری و شبکه‌ها برای BSUIR درخواست داد که نمرات قبولی آن در سال گذشته 343-373 بود.

دختر مطمئن است که در زمینه IT سطح فرصت ها به پوشیدن دامن یا شلوار بستگی ندارد: بسیاری از دختران نتایج عالی نشان می دهند. من به آینده خوشبین هستم، مطمئن هستم که تخصص خوب و درآمد پایداری خواهم داشت.»

این قبلا در عمل ثابت شده است. اسکندر. او در بخش عصر وارد BSUIR می شود. او مشکلی در قبولی در امتحانات (دو امتحان داخلی در تخصص خود) نمی بیند. او امسال از دانشکده الکترونیک دیپلم گرفت و در حال حاضر مشغول به کار است:

"تخصص در زمینه IT هر سال بیشتر و بیشتر محبوب خواهد شد. کار خلاقانه ای که نه تنها به دانش، بلکه به تخیل نیز نیاز دارد. و بر این اساس پرداخت کرد. من رایگان رفتم دانشگاه الان پول نمیدم. ما آنقدر کار نکردیم تا حقوق بگیریم.»

امسال BSUIR 1260 متقاضی برای بودجه می پذیرد که از این تعداد 1115 نفر برای لباس تمام وقت + 80 نفر برای دانشکده نظامی.

دبیر مسئول کمیته پذیرش BSUIR واسیلی بونداریکگفت: «سال گذشته، چنین وضعیتی وجود داشت: هرچه تخصص IT بیشتر باشد، نمره قبولی بالاتر است. به عنوان مثال، آنها در رشته های برتر دانشکده سیستم ها و شبکه های کامپیوتری بودند (نمره قبولی سال 2016 برای بودجه تخصص "فناوری اطلاعات و برنامه نویسی" 373 بود). حوزه صنعت بازی در دانشکده فناوری اطلاعات و مدیریت محبوب بود (نمره قبولی در سال 2016 برای تخصص "سیستم ها و فناوری های اطلاعاتی (در صنعت بازی)" - 360)".

الکساندر افزود، همانطور که تجربه او نشان می دهد، حتی بدون تحصیلات عالی در زمینه IT می توان شغلی ایجاد کرد. اولاً مدرک نیست که ارزش دارد، بلکه دانش، مهارت و تجربه است. با این حال، مرد جوانی وارد دانشگاه می شود، اولاً، به این دلیل که BSUIR پایگاه خوبی را فراهم می کند، و ثانیاً، برای اینکه کاملاً صادق باشیم، باید به نحوی از ارتش اجتناب کنید.

عکس سرگئی بالایی

از "قوانین پذیرش در لیسه BSU برای سال 2002"

1. مقررات عمومی

1.1. لیسه BSU به صورت رقابتی دانش آموزانی را می پذیرد که در قلمرو جمهوری بلاروس زندگی می کنند و امسال 9 کلاس را گذرانده اند.

1.2. دانش آموزانی که وارد لیسه شده اند در کلاس های 10-11 به صورت رایگان ادامه تحصیل می دهند. لیسیوم دارای یک نوع آموزش پولی به صورت قراردادی است.

1.3. کمیته پذیرش لیسه

با حکم مربوطه رئیس دانشگاه منصوب می شود و به ریاست وی فعالیت می کند. فرم های انتخاب رقابتی، شرایط و روش برگزاری آزمون های ورودی توسط کمیته پذیرش دبیرستان تهیه و حداکثر 2 ماه قبل از شروع امتحانات منتشر می شود.

1.4. 1.4. متقاضیانی که وارد لیسه می شوند مدارک زیر را به کمیته پذیرش دبیرستان ارسال می کنند: - درخواستی خطاب به مدیر دبیرستان از فرم تعیین شده، عصاره نمرات سه ماهه اول یا سوم کلاس نهم.

1.5. 6 عکس 3*4 سانتی متر;

1.6. گواهی پزشکی به فرم 086U.

برندگان المپیادهای جمهوری برای دانش آموزان مدارس سال جاری، علاوه بر این، رونوشتی از مدارک تحصیلی برندگان المپیاد مربوطه را ارائه می دهند.

2. روش انجام انتخاب رقابتی

2.1. امتحانات ورودی در موضوعات آموزش عمومی مطابق با برنامه های دولتی جمهوری بلاروس برای پایه های 9 با سطوح آموزش پیشرفته و تخصصی برگزار می شود.

2.2. لیسه BSU در رشته های زیر دانشجو می پذیرد: فیزیک، ریاضیات، شیمی، شیمی و زیست شناسی، زبان شناسی روسی و بلاروسی، تاریخ و علوم اجتماعی. استخدام در لیسه با برگزاری آزمون آموزش عمومی (کتبی) و آزمون های ورودی رقابتی صورت می گیرد.

2.3. آزمون آموزش عمومی قبل از امتحانات ورودی برگزار می شود و با قبولی / مردودی ارزیابی می شود. متقاضیانی که "شکست" دریافت کرده اند، مجاز به شرکت در آزمون نیستند.

2.4. متقاضیانی که بدون دلیل موجه در آزمون یا امتحانات آموزش عمومی حاضر نشده اند و همچنین افرادی که در نتایج آزمون نمره 2 را دریافت کرده اند، اجازه حضور در آزمون های بعدی را ندارند.

2.5. لیست امتحانات بر اساس پروفایل:

1.7. فیزیک: فیزیک (به صورت نوشتاری)، ریاضیات (به صورت نوشتاری)، فیزیک (شفاهی، با تکلیف کتبی)؛

1.8. ریاضیات: ریاضیات (به صورت نوشتاری)، فیزیک (به صورت نوشتاری)، ریاضیات (شفاهی)؛

1.9. شیمی: شیمی (در نوشتار)، ریاضیات (در نوشتار)، شیمی (شفاهی)؛

شیمی و زیست شناسی: شیمی (به صورت نوشتاری)، ریاضیات (به صورت نوشتاری)، زیست شناسی (شفاهی، با تکلیف کتبی)؛

1.10. زبان روسی و بلاروسی: زبان روسی (دیکته)، زبان و ادبیات بلاروسی (آزمون کتبی)، ادبیات روسی (شفاهی).

1.11. تاریخ و علوم اجتماعی: تاریخ جهان مدرن (آزمون کتبی)، زبان بلاروسی یا زبان روسی (دیکته)، تاریخ بلاروس (شفاهی). متقاضی هنگام ارسال مدارک، انتخاب آزمون خود (دیکته بلاروسی یا روسی) را گزارش می دهد.

2.6. بدون آزمون ورودی لیسه پذیرفته می شوند:

1.12. در ریاضیات (دیپلم های درجه I، II، III) و در علوم کامپیوتر (دیپلم). مندرجه) - در یک کلاس ریاضی؛

1.13. در فیزیک (دیپلم های درجه I، II) - در کلاس فیزیکی؛

1.14. در شیمی (دیپلم های درجه I، II) - در کلاس شیمیایی؛

1.15. به زبان روسی یا بلاروسی (دیپلم های درجه I، II) - در کلاس زبانشناسی؛

در شیمی یا زیست شناسی (دیپلم درجه 1) - در کلاس شیمیایی و بیولوژیکی؛

1.16. در تاریخ (دیپلم های درجه 1) - در کلاس تاریخ؛

ب) برندگان المپیادهای ورودی لیسه که در ماه آوریل تا اردیبهشت برگزار می شود، برای تخصص های مربوطه.

2.7. معاف از یکی از امتحانات با نمره "5":

الف) برندگان المپیادهای جمهوری برای دانش آموزان:

ب) در شیمی یا زیست شناسی (دیپلم های درجه II، III) پس از پذیرش در کلاس شیمیایی و بیولوژیکی.

1.17. در تاریخ (دیپلم های درجه II، III) پس از پذیرش در کلاس تاریخ؛

1.18. به زبان روسی یا بلاروسی (دیپلم های درجه III) پس از پذیرش در کلاس زبانشناسی؛

1.19. در شیمی (دیپلم درجه 3) پس از پذیرش در کلاس شیمی؛

1.20. در فیزیک (دیپلم درجه III) پس از پذیرش در کلاس فیزیکی؛

ب) برگزیدگان المپیاد «ورودی دبیرستان» پس از قبولی در رشته های تخصصی مربوطه.

چنین افرادی در آزمون آموزش عمومی و سایر امتحانات به صورت عمومی قبول می شوند.

2.8. برندگان (دیپلم های درجه II، III) المپیاد جمهوری انفورماتیک، با ورود به کلاس ریاضی و با دریافت "موفقیت" در آزمون آموزش عمومی، در امتحان ریاضی (کتبی) شرکت می کنند. در

با گرفتن نمره "4" و بالاتر از بقیه امتحانات معاف می شوند و در دبیرستان ثبت نام می کنند. هنگام دریافت نمرات "3" یا "3.5" - آنها بقیه امتحانات را پشت سر می گذارند و در مسابقه عمومی شرکت می کنند.

2.9. برگزیدگان (دیپلم های درجه یک، دو، سه) المپیادهای جمهوری در رشته هایی که در این رشته تخصصی نیستند، با قبولی در تمامی آزمون ها و شرکت در مسابقه عمومی با یک امتیاز اضافی، شرکت می کنند.

2.10. در زمان قبولی در آزمون ورودی به متقاضیان مکانی در خوابگاه ارائه نمی شود.

2.11. شرکت مجدد در آزمون ورودی ممنوع است. رسیدگی به درخواست تجدیدنظر در مورد نمرات امتحانی مطابق با "مقررات" مربوطه انجام می شود.

3. روش ثبت نام

3.1. کمیته پذیرش دبیرستان بر اساس نتایج امتحانات ورودی و بر اساس مدارک ارائه شده، متقاضیان پذیرش در دبیرستان BSU را به متقاضیان توصیه می کند.