یگوروشکا به سمت حیاط خلوت رفت. نشانه ها را مرتب کنید، تحلیل نحوی خود را از جمله انجام دهید
2.48. چه نوع NGN با چند بند در این جمله ارائه شده است؟همانطور که او به سمت حیاط خلوت می رفت، یگوروشکا بینایی خود را ضعیف کرد تا او را بهتر ببیند. الف) NGN با تابعیت همگن; ب) NGN با تبعیت ناهمگن (موازی).
ب) NGN با تبعیت متوالی.
د) SIP با یک بند فرعی.
2.49. چه نوع NGN با چند بند در این جمله ارائه شده است؟مرسیف دید که گووزدیف چگونه می لرزد، چقدر ناگهانی چرخید، چگونه چشمانش از زیر باندها برق می زد. 2.50. چه نوع NGN با چند بند در این جمله ارائه شده است؟هنگامی که در قفل شد، آرینا پترونا به کار خود مشغول شد و در مورد آن شورای خانواده تشکیل شد.الف) NGN با تابعیت همگن؛ ب) NGN با تبعیت ناهمگن (موازی). ب) NGN با تبعیت متوالی. د) NGN با یک بند فرعی. 2.51. چه نوع NGN با چند بند در این جمله ارائه شده است؟سینتسف برای مدت طولانی نمی توانست از کسی بفهمد که قطار به مینسک که قرار بود با آن حرکت کند چه زمانی حرکت می کند.الف) NGN با تابعیت همگن؛ ب) NGN با تبعیت ناهمگن (موازی). ب) NGN با تبعیت متوالی. د) NGN با یک بند فرعی. 2.52. SPP را مشخص کنید:الف) صدای من ضعیف است، اما اراده ام ضعیف نمی شود. ب) دانه های برف بی سر و صدا پرواز می کنند، و خوب است که هر کدام را دنبال کنید. ب) چشمان ماری می درخشید، اما صورتش خشن و رنگ پریده بود. د) این فکر خفه ام می کند که زندگی ام به طور جبران ناپذیری از دست رفته است. 2.53. SPP را مشخص کنید:الف) بگذار گاهی غروب آبی با من زمزمه کند که تو آهنگ و رویایی بودی. ب) طوفان گذشت و شاخه ای از گل رز سفید از پنجره به من عطر می دهد. ب) علف هنوز پر از اشک شفاف است و رعد و برق در دوردست می غرید. د) برگ های خیس می سوزند و دود تلخ پیچیده می شود. 2.54. SPP را مشخص کنید:الف) جاده ای وجود ندارد و نیازی به مراقبت از آن نیست. ب) باد نمناکی بر زمین وزید و نی خش خش کرد. ب) اکنون با کلماتی صحبت می کنم که فقط یک بار در روح متولد می شوند. د) جنگل جوان دوباره به خواب می رود و دود تفنگ مانند ابری خاکستری در هوای بی حرکت آویزان است. 2.55. SPP را مشخص کنید:الف) برف هنوز در مزارع سفید می شود و آب ها در بهار پر سروصدا هستند. ب) زمین از کشاورز با محصول تشکر می کند که او کار می کند. ب) در شب هوا یخبندان بود و ستارگان در آسمان نقطه نقطه بودند. د) کسی در ساحل نبود، جاده هم خالی بود. 2.56. SPP را مشخص کنید:الف) همه چیز را می توان به زیبایی گفت، اما بهترین چیز در مورد انسان خوب. ب) هیچ کس جرات نمی کند ذهن خود را به خوبی بررسی کند، اما همه از قلب او تمجید می کنند. ب) وقتی کار لذت است، زندگی خوب است.د) ضرب المثل ها و آهنگ ها همیشه کوتاه هستند و ذهن و احساسات برای کتاب های کامل روی آنها سرمایه گذاری می شود.
2.57. در NGN با چند بند، بند قید را نشان دهید:الف) ... چقدر زمان صرف کرد و آن را در چیزهای جزئی تحمل کرد، ... ب) ... تا سرانجام چنین ساعت بالداری فرا رسد، ... ج) ... زمانی که ما نیازی به وجود ندارد. بدون ترفند و روش، ... د) ... خود را در هوا نگه دارید. 2.58. در NGN با چند بند، قید مقصود را نشان دهید:هیچ کس بهتر از ایوان ایوانوویچ نمی دانست که چقدر زمان باید صرف و تحمل شود تا اینکه در نهایت چنین ساعت بالداری فرا می رسد که ما به هیچ ترفند و روشی برای نگه داشتن خود در هوا نیاز نداریم.الف) ... چقدر زمان صرف کرد و آن را در ریزه کاری ها تحمل کرد، ... ب) بالاخره چنین ساعتی بالدار به دریچه نمی آید، ... ج) ... وقتی نیازی نداریم. هیچ ترفند و روشی وجود ندارد ... د) ... خودتان در هوا بمانید. 2.59. در NGN با چندین بند، بند توضیحی (اضافی) را نشان دهید.هیچ کس بهتر از ایوان ایوانوویچ نمی دانست که چقدر زمان باید صرف و تحمل شود تا اینکه در نهایت چنین ساعت بالداری فرا می رسد که ما به هیچ ترفند و روشی برای نگه داشتن خود در هوا نیاز نداریم.الف) ... چه قدر وقت گذاشتیم و آن را در ریزه کاری ها تحمل کردیم، ... ب) بالاخره چنین ساعتی بالدار نمی آید، ... ج) ... وقتی نیاز نداریم هیچ ترفندها و روشها... د) ... خودت در هوا بمانی. 2.60. در NGN با چندین بند، عبارت مربوطه را نشان دهید:هیچ کس بهتر از ایوان ایوانوویچ نمی دانست که چقدر زمان باید صرف و تحمل شود تا اینکه در نهایت چنین ساعت بالداری فرا می رسد که ما به هیچ ترفند و روشی برای نگه داشتن خود در هوا نیاز نداریم.الف) ... چقدر زمان صرف کرد و آن را در ریزه کاری ها تحمل کرد، ... ب) بالاخره چنین ساعتی بالدار به دریچه نمی آید، ... ج) ... وقتی نیازی نداریم. هیچ ترفند و روشی وجود ندارد ... د) ... خودتان در هوا بمانید. 2.61. NGN را مشخص کنید که در آن جملات اصلی و فرعی با یک کلمه اتحادیه به هم متصل شده اند. 1. وقتی خورشید از چمنزارها طلوع می کند، بی اختیار از خوشحالی لبخند می زنم. 2. ابرها روی دره ای که در آن رانندگی می کردیم فرود آمد. 3. هوای یخبندان به قدری گرم بود که به سختی نفس می کشید. 4. خواننده من حدس زده اید که روسلان شجاع با چه کسی جنگید؟ الف) 1،2،3،4؛ ب) 2،3،4; ج) 2.4; د) 3.4. 2.62. NGN را مشخص کنید که در آن جملات اصلی و فرعی توسط یک اتحادیه به هم متصل شده اند. 1. هر که کاشت، درو کرد. 2. هوا فقط گاهی می لرزید، همانطور که آب می لرزد، خشمگین از سقوط شاخه. 3. وقتی رسیدید بنویسید. 4. در خانه روبرو، موسیقی قطع شد.الف) 1،2،3،4؛ ب) 1،2،3; ب) 3.4; د) 2.3.
2.63. که در آن SPP ایتالیک استاصلی جمله؟ی) خیلی زود متوجه شدمکه انسان مقاومت خود را ایجاد می کند محیط. ب) دوباره آن گوشه زمین را دیدم، جایی که من دو سال بدون توجه به تبعید گذراندم.ج) او با چنین وقاری خود را تحمل کرد، که احساس کردم باید کنارش بایستمظاهر.د) در جنگل، باید اینگونه عمل کنید، به طوری که هرگز سردرگمی به سراغ شما نمی آید.2.64. که در آن SPP ایتالیک استآدنکس جمله؟آ) در جنگل، شما باید اینگونه رفتار کنید،به طوری که هرگز سردرگمی به سراغ شما نمی آید. ب) می خواهم بگویم چه زیباست علفزاری که در صبح شکوفا می شود.ب) آب در دریاچه بسیار درخشان بودکه چشمانم را آزار می دهد د) اگر صد جان داشتم، آنها تمام تشنگی دانش را رفع نمی کنند.2.65. که در آن SPP ایتالیک استاصلی جمله؟الف) همه چیز به نظرم رسید که گاری به دلیلی در میان این مزارع داغ ایستاده است.ب) من میدانستم،که صبح مادر برای درو کردن چاودار به مزرعه می رود. ب) اگر هوا خوب است،بیا برویم قدم بزنیم. ز) وقتی بین رفقا توافقی وجود ندارد،تجارت آنها به خوبی پیش نخواهد رفت. 2.66. مشخص کنید که قسمت ایتالیک در کدام NGN استآدنکس پیشنهاد.آ) از آنجایی که منطقه به شدت باتلاق بود،من مجبور شدم فوراً شروع به خشک کردن آن کنم. ب) به هر شخصیبه منظور اقدام باید فعالیت خود را مهم و خوب دانست.ب) نوازنده بودن بنابراین مهارت لازم استز) عصر مهمانان رفتندچون جایی در خانه نبود. 2.67. مشخص کنید که قسمت ایتالیک در کدام NGN استاصلی پیشنهاد mآ) ما با هم خیلی خوب کنار می آییموقتی کنار هم می نشینیم ب) ساولیچ به تدریج آرام شد، اگرچه او هنوز گهگاه با خودش غر می زد.ب) با اینکه هوا سرد بودبرف روی یقه کاملاً محسوس آب می شد. ز) مهم نیست که چقدر برای رسیدن به آن روز تلاش کردیماکثر کوه مرتفع, ما موفق به انجام این کار نشدیم. 2.68. که در آن NGN قسمت های ایتالیک هستند مبانی دستوری? الف) در جنگل نیاز به اقدامبه طوری که سردرگمی هرگز نیامدبرای تو. ب) من می خواهمبگو چقدر زیبا گلدهیدر صبح چمنزار .ب) ابدر دریاچه پر زرق و برقآنقدر روشن که چشم ها دردناک بود.د) اگر من دارندصد جان، آنها راضی نیستهمه تشنگیدانش 2 .69. در کدام NGN قسمت هایی که به صورت ایتالیک هستند، ریشه دستوری هستند؟الف) همه چیز برای من به نظر می رسیدمشکل چیه در میان می ایستداین داغ زمینه های.ب) من میدانستم،که در صبح مادر خواهد رفتبرداشت چاودار در مزرعه ب) در صورت وجود هوا خوبه بریم قدم بزنیمد) هنگامی که در رفقا توافقی وجود ندارددر راه کسب و کار آنهانخواهد رفت 2.70. در کدام NGN قسمت هایی که به صورت ایتالیک هستند، ریشه دستوری هستند؟الف) از آنجایی که طرح معلوم شدبه شدت باتلاقی،باید فوری ببر تا خشک شودخود. ب) چای پشیدر باغی که مینیونت، levkoy، تنباکو شکوفا شد.ب) اولین بار که متوجه شدمچی Orioles آواز می خواندبه روش های مختلفد) در حال حاضر بچه ها خواب بودند، آفتابنامرئی در افق لباس عوض کرددر لباس صبح
2.71. در کدام NGN قسمت هایی که به صورت ایتالیک هستند، ریشه دستوری هستند؟آ) ما،درست است، واقعا کنار آمدناگر نزدیک بیا بشینیمب) ساولیچ کم کم آرام شدبا اينكه همههنوز هم گاهی اوقات غرغر کرددر مورد خودم. ب) حتی اگر سرد بود،برف روی یقه کاملاً محسوس ذوب شد.د) مهم نیست چگونه ما تلاش کردیمدر این روز برای رسیدن به بلندترین کوه، ایالات متحدهانجام دهید ناموفق.2.72. در کدام NGN قسمت هایی که به صورت ایتالیک هستند، ریشه دستوری هستند؟الف) خیلی زود متوجه شدمچی یک فرد را ایجاد می کندمقاومت آن در برابر محیط زیست ب) دوباره من ملاقات کردکه گوشهزمین که در آن خرج کرده امیک تبعید برای دو سال نامحسوس. ب) نگه داشتبا چنان وقاری که احساس کردم نیاز به بلند شدنبر ظاهر او د) در جنگل نیاز به اقدامبه طوری که گیجیهرگز نیامدبرای تو. 2.73. اتحادیه در کدام NGN وسیله ارتباطی است؟الف) می توان گفت چخوف ما را تشویق می کند که جهان و خودمان را با تأمل مرثیه ای در گذشته ببینیم. ب) فرمانداران خود را صدا کنید و از آنها بپرسید که چه می گویند. ب) بدون اینکه منتظر پایان گفتگو باشم، به خانه برگشتم. د) این همان خانه ای است که من در آن زندگی می کنم. 2.74. کلمه متفق در کدام NGN وسیله ارتباطی است؟الف) باد ناگهان با چنان قدرتی وزید که تقریباً بسته و حصیر یگوروشکا را ربود ... ب) تکه های سنگ در اینجا چنان متراکم است که گویی کسی عمدا آنها را به سمت یکدیگر می راند. ب) و باید به خواب رفت تا دست فردا نلرزد. د) خورشید از قبل بالای سرهای نمدار را روشن می کرد که در زیر نفس تازه پاییز زرد شده بودند. 2.75. نوع تابع را در NGN با چند بند تعریف کنید.در این زمان رفتن خانم ها معمولاً ناپسند است، زیرا مردم روسیه دوست دارند خود را با چنین عبارات تند بیان کنند که احتمالاً حتی در تئاتر هم نشنوند. (N. Gogol)الف) تسلیم ناهمگن؛ ب) تسلیم منسجم؛ ب) تسلیم یکنواخت؛ د) گزینه دیگریارسال های پیچیده.
وظایف سطح دوم
2.76. NGN را مشخص کنید که در آن عبارت فرعی با busy برجسته نشده است.الف) خورشید همچنان بالای درختان کاج را گرم می کرد که به محل رسیدیم. ب) و برای من جالب است که فکر کنم شاعر مرا درک خواهد کرد. ب) من و پسرم روی زمین نشستیم و در حالی که مات و مبهوت همدیگر را نگاه می کردیم به این فکر کردیم که جوجه تیغی کجا ناپدید شده است. د) جنگلی که درختان تنومندش در بالای آن بسته می شدند و تابش خورشید را به داخل راه نمی دادند، کیلومترها کشیده شد. 2.77. NGN را مشخص کنید که در آن عبارت با کاما از هم جدا نشده است.الف) درخواست خود را برای من توضیح دهید، شاید بتوانم به شما کمک کنم. ب) شنیدم که چگونه با ترساندن گرگ ها، یخ زدگی در تایگا شلیک کرد. ب) صبح شرق کمی قرمز شد، تراکتورها از قبل در میدان بودند.د») از مهد بشر و تا زمانی که هست، موسیقی هم هست.
2.78. NGN را مشخص کنید که در آن عبارت با کاما از هم جدا نشده است.الف) روزها همچنان به همان اندازه که فقط در جنوب می تواند گرم و روشن بود. ب) فراموش نکردم متوجه شوم که اسب های ما در کجا قرار گرفته اند. ب) برای انتظار چنین عصری باید صد سال زندگی کرد. د) کلمه تنها در آن صورت اثر مناسب خود را دارد که با حرارت بیان شود و با اعتقاد آغشته باشد.در یک جمله پیچیده، ممکن است نه یک، بلکه چندین بخش فرعی وجود داشته باشد (برای وضوح، آنها را با نمادهای گرافیکی مختلف برجسته می کنیم). در این حالت دو نوع جملات پیچیده متمایز می شوند.
نوع اول شامل مواردی است که در آنها تمام قسمت های فرعی متعلق به قسمت اصلی (به آن تک کلمه(عبارت) یا به کل قسمت اصلی به عنوان یک کل). بسته به معنای قطعات فرعی و ارتباط آنها با اصلی، می توان آنها را قطعات فرعی همگن و ناهمگن دانست.
همگن به بندهای فرعی هم نام (یعنی قطعاتی که معنی یکسانی دارند) مربوط به یک کلمه از قسمت اصلی یا به کل جزء اصلی به عنوان یک کل گفته می شود:
می شد شنید که چگونه لغزش ها در خیابان می پیچیدند، چگونه کامیون های باری (و) به سمت کارخانه راندند، چگونه مردم نیمه یخ زده با صدای خشن بر سر اسب ها فریاد می زدند (د. مامین-سیبیریاک). در این جمله سه جزء فرعی همگن هستند، چون به سؤال «چی؟» پاسخ می دهند، توضیحی است و در قسمت اصلی به همین عبارت (شنیده شد) اشاره دارد:
همگن
تابعیت 
V تعطیلاتمالک عمداً به دنبال کسب و کاری می‌گشت، فقط برای اینکه وقتش را با چیزی مشغول کند، اگر اینطور نبود. b amr a به او بدون _ کار (م. شولوخوف). در این جمله، دو جزء فرعی همگن هستند، زیرا به سؤال «چرا؟» پاسخ می دهند، اهداف فرعی هستند و به یک بخش اصلی تعلق دارند:
همگن
تابعیت
بین خود، این قسمت ها توسط یک اتصال هماهنگ کننده یا غیر اتحادیه به هم متصل می شوند و به همین دلیل زیردستان فرعی نامیده می شوند:
و برای مدت طولانی آنقدر با مردم مهربان خواهم بود که با غنچه احساس خوبی دارم. بیدار شد که در عصر بی رحم خود آزادی (و) رحمت را تجلیل کردم..k.p.adshim..pri.zmtl (A. Pushkin). دو بند توضیحی همگن توسط یک ارتباط متحد به هم مرتبط هستند و بند توضیحی سوم اتصال نوشتن: 
چگونه
(چی...)، (چی...) و ()
من در یک مزرعه جنگلی به دنیا آمدم و بخشی از دوران کودکی خود را در جنگل های انبوه گذراندم، جایی که خرس ها در کنار دریاچه ها و مرداب های صعب العبور قدم می زنند، (a) ro l به و. مکان های فرعی همگن توسط یک اتحاد مخالف الف به هم متصل می شوند. اتحادیه فرعی که در بند فرعی دوم حذف شده است: 
در تابستان رودخانه کوچکی بود که به راحتی از آن عبور می کرد (و) معمولاً در ماه اوت خشک می شد (آ. چخوف). بندهای اسنادی همگن توسط اتحاد به هم متصل می شوند و: 
(کدام...) و (کدام...)
به نظرش رسید که این زنگ با یک خار تیز وارد او شده است
در دیشی که آتش هرگز تمام نمی شود، که. / گرم در مورد از دست دادن به عنوان
ساشا... (ا. چخوف). سه بند توضیحی فرعی با یک اتصال غیر اتحادیه به هم متصل می شوند: 
چی؟
(چی چی چی...)
ناهمگن قسمت‌های فرعی نام‌های مختلف هستند، یعنی از نظر معنی متفاوت، و همچنین از نظر معنی یکسان، اما مربوط به اعضای مختلف قسمت اصلی هستند. به این جمله های فرعی موازی نیز گفته می شود:
موضوع این نیست که آنها او را چه می نامند، بلکه این است که او یک خیابان است، شگفت انگیز! (س باروزدين). هر دو بند توضیحی است، اما به آن اشاره کنید کلمات مختلفبخش اصلی:
تبعیت ناهمگن (موازی).
و به نظر می رسید که در هر مرحله او NOS OTPCTS- ^:SHO..MMboshmz:Pod.se4MTs (K. Simonov) را بیرون می آورد. دو بخش فرعی متفاوت به یک بخش اصلی تعلق دارند: امتیاز فرعی و بخش توضیحی که آن را از زوایای مختلف توضیح می دهند: 
با وجود چی؟ ^ چی؟
(اگرچه...) (چی...)
من از توصیف کوه ها، تعجب هایی که چیزی را بیان نمی کنند، تصاویری که بیان نمی کنند، دریغ خواهم کرد _.هیچ چیز.مثال_او..نه..ishFight (M. Lermontov). هر دو بند فرعی نسبتی هستند، اما به کلمات مختلف بند اصلی اشاره دارند:
| | |||
| چی؟ تو | م چی |
||
(کدام کدام...)
وقتی تا پشت گاری سوار شد. اگوروشکا بینایی خود را تحت فشار گذاشت تا او را بهتر ببیند (آ. چخوف). بخش اصلیجملات قیدهای زمان و اهداف را از زوایای مختلف توضیح می دهند:
/\
چه زمانی؟ ^ \^ چرا؟
(کی...)
نوع دوم جملات پیچیده با چندین بند فرعی شامل جملاتی است که در آنها جملات یک زنجیره متوالی تشکیل می دهند: اول. adnexaاشاره به اصلی، دوم - به قسمت اول، سوم - به دوم، و غیره است. چنین تبعی به ترتیب (یا شمول) در نظر گرفته می شود، و بندهای فرعی، به ترتیب، بندهای فرعی درجه اول، بندهای فرعی هستند. درجه دوم و غیره:
چیزی که بازدیدکنندگان خاموش شعبه را شگفت زده کرد این بود که x: p, -. r_ists،_stracted_در_r_مکان_های مختلف^
انگار تمام گروه کر ایستاده بودند. بدون اینکه چشم از هادی نامرئی (م. بولگاکف) بردارد. بخش اصلی شامل بند توضیحی درجه 1 تا بند درجه 1 - بند مقایسه ای درجه 2 است:
چی؟)
(چه...) درجه 1
U
(انگار...) درجه 2
صبح ها که نمی توان ده قدم روی چمن ها راه رفت، ZShoby، not_pro_moshsh.do__shshsh..rt_r_os1، هوای Prorva بوی پوست درخت بید تلخ، طراوت علفزار، جگر (K. Paustovsky) می دهد. بخش اصلی شامل زمان فرعی درجه 1، به درجه 1 فرعی - هدف فرعی درجه 2 است:
چه زمانی؟ v 1-درجه
(چه زمانی...)
چرا؟ 11 درجه 2
(به...)
چیزی در احساسشان بود که خشمشان را در هم آمیخت و ورطه بی انتها را که من جدا می کند ... پیشانی را ویران کرد.
قرن.از__انسان_در.e_k_a_ (JI. Andreev). بخش اصلی شامل بند فرعی درجه 1 ، بند درجه 1 - بند اختصاصی درجه 2 است:
چی؟ تو
(چه...) درجه 1
کدام \G
(که ...) درجه 2
در تبعیت متوالی، ممکن است یک بخش فرعی در داخل دیگری باشد که منجر به تلاقی اتحادیه ها می شود. به همین دلیل است که به تبعیت ترتیبی، شمول نامیده می شود.
درجه 1
اسب ها به قدری خسته بودند که وقتی کوله ها را از روی آنها برداشتند، روی زمین دراز کشیدند (V. Arseniev). بخش اصلی شامل اندازه گیری و درجه فرعی درجه 1 ، درجه 1 فرعی - زمان فرعی درجه 2 است:
| مانند؟ ، | і |
چه زمانی؟ n
درجه 2
(چه زمانی...)
فرعی پیوسته و تابع همگن و ناهمگن را می توان در یک ترکیب کرد جمله پیچیده:
اما بعد متوجه شد که این یک خنده ناامیدانه می خواهد.
کم شده. به..دکمه را فشار دهید..Ж9_нш___у..درهای او، (و) که بعید است در این مورد تصمیم بگیرد (K. Paustovsky). جمله ای پیچیده با تبعیت همگن و منسجم. بخش اصلی شامل دو بند توضیحی همگن است و بند توضیحی اول دارای یک بند است:
انحراف
(به...)
(در حال حاضر...) (به...)
وقتی در مدرسه بودید، در کلاس، مادرتان اشک هایش را پاک کرد تا ندانید که ... نیاز است که او ظالم است (A. Liukin). جمله ای پیچیده با تبعیت ناهمگن، سازگار و همگن. قسمت اصلی با الحاق زمان و الحاق غرض توضیح داده می شود. هدف فرعی با دو بند توضیحی همگن توضیح داده می شود:
جملات پیچیده می توانند دارای دو (یا بیشتر) قسمت اصلی با یک جمله فرعی مشترک (یا مشترک) باشند. به عنوان یک قاعده، اینها جملاتی با یک بند فرعی هستند که به کل اصلی به عنوان یک کل (همزمان با دو
یا حتی سه). اغلب اینها بندهای فرعی با معانی موقت و شرطی هستند:
به محض اینکه مارگاریتا چمن خیس را لمس کرد، مو
زبان روی بیدها شدیدتر می خورد و جرقه ای از آتش با شادی بیشتری بالا می رفت (M. Bulgakov).
چه زمانی؟
(،فقط...)
بندهای فرعی این نوع کنش و بندهای نسبی کمتر رایج هستند:
آنقدر درخشان که ستاره ها الگو را می سوزانند، آنقدر واضح راه شیری
نهرهایی که حیاط پوشیده از برف همه براق است
و فسفر (I. Bunin).
چگونه؟" Жgt;^
(چی...)
آنجا یک دریا بود و یک استپ، پرده.
کدام
(که...)
جملات پیچیده با چندین بند فرعی را می توان به سه گروه اصلی تقسیم کرد: با تبعیت همگن، ناهمگن (موازی) و ترتیب.
1. جملات پیچیده با تبعیت همگن:
همه بندهای فرعی به یک بند اصلی یا به یک کلمه در بند اصلی اشاره می کنند (اگر بندهای فرعی کل بند اصلی را گسترش نمی دهند، بلکه یکی از کلمات آن را گسترش می دهند).
جملات فرعی به یک سوال پاسخ می دهند، یعنی جمله های فرعی از یک نوع هستند.
جملات فرعی با کمک حروف ربط هماهنگ یا بدون اتحاد (به معنای شمارش) با یکدیگر مرتبط می شوند، همانطور که اعضای همگن با یکدیگر مرتبط هستند.
پسرها ساکت بودند و مراقب کامیون بودند، / 1 تا اینکه به سمت چهارراه حرکت کرد، / 2 تا زمانی که گرد و غباری که او برافراشت، پراکنده شود، / 3 تا اینکه خودش ابری از خاک شد/ 4 (ژوخوویتسکی).
1 , (خدا حافظ- اتحادیه) 2، ( خدا حافظ- اتحادیه) 3، ( خدا حافظ- اتحادیه 4.
جمله پیچیده؛ شامل چهار جملات ساده; اولی چیز اصلی است، بقیه ضمیمه های زمان هستند. جملات فرعی به یک بند اصلی اشاره دارد، به همان سؤال پاسخ دهید - تا کی؟ هر بند به کلمه ربط اصلی بای متصل است. اینها بندهای فرعی همگن هستند.
طرح عمودی (طرحی که مکان جملات ساده را در یک جمله پیچیده نشان نمی دهد، بلکه وابستگی آنها را نشان می دهد) به شرح زیر خواهد بود:
1
↓
(خدا حافظ- اتحادیه) 2، ( خدا حافظ- اتحادیه) 3، ( خدا حافظ- اتحادیه) 4
پدرم به من گفت / 1 که چنین نان هایی را ندیده بود / 2 و / که برداشت امسال عالی است/ 3 (آکساکوف).
[چ.] 1، ( چی- اتحادیه) 2 و ( چی- اتحادیه) 3.
جمله پیچیده؛ از سه جمله ساده تشکیل شده است. اولی اصلی است ، بقیه بندهای فرعی هستند. بندهای فرعیمتعلق به یک کلمه (گزاره گفت، بیان شده توسط فعل) در بند اصلی به همان سؤال پاسخ دهید - چه؟ هر بند فرعی با اتحادیه اصلی که. بین خود، بندهای فرعی توسط یک اتحادیه اتصال و. اینها بندهای فرعی همگن هستند.
طرح بندی عمودی جمله پیچیدهبه شرح زیر خواهد بود:
1
↓
(چی- اتحادیه) 2 و (چی- اتحادیه) 3
توجه داشته باشید!
1) اگر بندهای فرعی همگن توسط همان اتحادیه به اصلی متصل شوند، می توان این اتحاد را در یک یا چند بند فرعی حذف کرد (اما اتحاد به راحتی قابل بازیابی است).
چهارشنبه: شاتسکی دید،/ 1 /2 و / ملوانان برای مدت طولانی، با مداخله با یکدیگر، او را روی بالابرها کشیدند/ 3 (پاوستوفسکی). - شاتسکی دید،/ 1 چگونه آخرین قایق به کشتی بازگشت/2 و / چگونه ملوانان برای مدت طولانی، با دخالت یکدیگر، او را روی بالابرها می کشیدند / 3 .
2) اگر بندهای همگن توسط یک اتصال یا اتحادیه تقسیم(و بله، به معنای «و»، یا، یا)، پس بین جمله های فرعی کاما قرار نمی گیرد.
پدر من گفتمن که او هرگز چنین نان هایی ندیده بود و برداشت امسال عالی بود(آکساکوف)؛ او به شدت اظهار داشت که باید فوراً از خانه اش خارج شویم وگرنه با پلیس تماس می گیرد.(گریگوریف) - اتحادیه ای که قبل از بند فرعی دوم حذف شده است، اما می توان آن را بازیابی کرد ( او قاطعانه اعلام کرد که باید فوراً از خانه اش بیرون بیاییم یا با پلیس تماس می گیرد.).
3) با حروف ربط هماهنگ کننده مکرر، یک کاما بین جمله های فرعی همگن قرار می گیرد.
زمانی که در بیمارستان بود، به یاد می آورد که چگونه نازی ها به طور ناگهانی به آنها حمله کردند و چگونه آنها محاصره شدند، و چگونه تیم موفق به شکستن شدبه خودشان
4) اتحادیه هایی که ... یا تکرار شونده در نظر گرفته می شوند (در این مورد، یا می توانند با آیا جایگزین شوند)، و بندهای همگنی که توسط این اتحادیه ها متصل می شوند با کاما از هم جدا می شوند.
چهارشنبه: درک آن سخت بودآیا جایی آتش سوزی شده است یا در شرف صعود بودماه(چخوف). - درک آن سخت بودآیا در جایی آتش سوزی شده است، آیا ماه در آستانه طلوع است.
2. جملات پیچیده با فرع ناهمگن (موازی):
همه بندهای فرعی به یک بند اصلی اشاره دارند.
جملات فرعی به سؤالات مختلفی پاسخ می دهند، یعنی جمله های فرعی از انواع مختلف هستند.
ناهمگن (موازی) نیز جمله های فرعی خواهند بود که معنی یکسانی دارند، اما در یک جمله اصلی مشترک به کلمات مختلف اشاره می کنند.
/ 1 یگوروشکا بینایی خود را ضعیف کرد، / 2 / 3 (چخوف).
(چه زمانی- اتحادیه) 1، 2، ( به- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله دوم اصلی است، اولین و سومین جمله های فرعی هستند. بندهای نسبی به یک بند اصلی اشاره دارند، اما به سؤالات متفاوتی پاسخ می دهند (ر.ک: [چه زمانی؟] وقتی به حیاط خلوت رسید / 1 / 2 ; یگوروشکا بینایی خود را ضعیف کرد[چرا؟]، / 2 تا بهتر به آن نگاه کنیم/ 3). این انواع مختلفآدنکس: وقتی با ماشین به سمت حیاط خلوت رفت- زمان تابع؛ تا بهتر به آن نگاه کنیم- صفت هدف.
2
↓ ↓
(چه زمانی- اتحادیه) 1 ( به- اتحادیه) 3
باید دقیقا در نظر گرفته شود چهار شنبه, / 1 که در آنشعر رشد می کند، / 2 / 3 (مایاکوفسکی).
[n.] 1، ( که در آن- اتحاد. اتصال. sl.) 2، ( به- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله اول عبارت اصلی است، بند دوم و سوم جزء های فرعی هستند. جملات فرعی به یک بند اصلی اشاره دارد، اما بند فرعی اول (بند ساده دوم) به یک کلمه - محیطی که با اسم بیان می شود - اشاره دارد. بند فرعی دوم (بند ساده سوم) به کل بند اصلی اشاره دارد. بندهای نسبی به سؤالات مختلف پاسخ می دهند (ر.ک: باید دقیقا در نظر گرفته شود چهار شنبه [کدام؟]، / 1 که در آنیک اثر شاعرانه توسعه می یابد، / 2; نیاز به در نظر گرفتن محیط زیست[چرا؟]، / 1 تا کلمه ای بیگانه با این محیط به طور تصادفی نیفتد / 3). اینها انواع مختلفی از بندهای فرعی هستند: که در آنشعر رشد می کند- بند اسنادی؛ تا کلمه ای بیگانه با این محیط به طور تصادفی در آن نیفتد- صفت هدف.
طرح عمودی پیشنهاد به شرح زیر خواهد بود:
[ن. ] یک
↓ ↓
(که در آن- اتحاد. اتصال. بعدی) 2 ( به- اتحادیه) 3
من هستم پرسیدخود، / 1 چرااز فنزا خیلی دور شد / 2 و گفت, / 1 که نگران او بود/ 3 (آرسنیف).
[چ.، ( چرا- اتحاد. اتصال. بعدی) 2، فصل] 1، ( چی- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله اول عبارت اصلی است، بند دوم و سوم جزء های فرعی هستند. بندهای فرعی به یک بند اصلی اشاره دارند و به سؤالات موارد غیرمستقیم پاسخ می دهند (ر.ک: من هستم پرسیدخود[درباره چه؟]، / 1 چرااو خیلی از فنزا دور شده است / 2 ; از او پرسیدم و گفت [چی؟]، / 1 که نگران او بود/ 3). اینها همان نوع بندهای فرعی هستند - بندهای اضافی. اما این جملات به کلمات مختلف در بند اصلی اشاره دارد: بند اول (بند ساده دوم) به محمول اشاره دارد. پرسید، با فعل بیان می شود; جمله فرعی دوم (جمله ساده سوم) به محمول اشاره دارد گفتبه صورت فعل نیز بیان می شود. بنابراین، این بندهای جانبی ناهمگن (موازی) هستند.
طرح عمودی پیشنهاد به شرح زیر خواهد بود:
[چ. فصل] 1
↓ ↓
(چرا- اتحاد. اتصال. بعدی) 2 ( چی- اتحادیه) 3
3. در جملات پیچیده با تبعیت ترتیبییک بند فرعی (بند فرعی درجه 1) تابع بند اصلی است و یک بند فرعی دیگر (بند فرعی درجه 2) تابع این بند فرعی و غیره است. بنابراین، بند درجه 1، بند اصلی برای بند درجه 2 و غیره است.
من هستم شنیده شد, / 1 چگونه گیدر کتری را با ماسه تمیز کرد و سرزنش کردخود برای آن, / 2 که دسته افتاد/ 3 (پاوستوفسکی).
[چ.] 1، ( چگونه- اتحاد ch. + انگلستان sl.) 2، ( چی- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله اول عبارت اصلی است، بند دوم و سوم جزء های فرعی هستند. بند فرعی درجه 1 (جمله ساده دوم) به جمله اول (اصلی) یعنی به محمول اشاره دارد. شنیده شد، با فعل بیان می شود; بند فرعی درجه دوم (جمله ساده سوم) به بند فرعی درجه یک (جمله ساده دوم) یعنی به محمول اشاره دارد. سرزنش کردبا فعل بیان می شود.
طرح عمودی پیشنهاد به شرح زیر خواهد بود:
[چ.] 1
↓
(چگونه- اتحاد ch. + انگلستان بعدی) 2
↓
(چی- اتحادیه) 3
توجه داشته باشید!
با تبعیت متوالی، ممکن است یک جمله فرعی در داخل بند فرعی دیگر ظاهر شود. در همان زمان، در محل اتصال این بندهای فرعی، ممکن است دو اتحادیه فرعی یا یک اتحادیه فرعی و یک کلمه متحد نزدیک وجود داشته باشد.
کنیز یتیم بود/ 1 که، / 2 برای تغذیه / 3 باید در خدمت بود / 2 (ل. تولستوی).
[ن. ] 1، (که اتحاد. کلمه، 2 (به - اتحاد ...)، 3 ...) 2 .
[ن. ] یک
↓
(که- اتحاد. اتصال. بعدی) 2
↓
(به- اتحادیه) 3
در نزدیکی کلمه متفقین که و اتحادیه به. آنها به بندهای فرعی مختلفی تعلق دارند: بند فرعی درجه 1 - که قرار بود وارد خدمت شود; بند فرعی درجه II - برای تغذیه. بند فرعی درجه دو در داخل بند فرعی درجه یک قرار دارد و بند فرعی درجه دو را می توان بدون پیش داوری از جمله پیچیده حذف کرد یا بعد از بند فرعی درجه یک قرار داد، رجوع کنید به: کنیز یتیمی بود که قرار بود وارد خدمت شود. کنیز یتیمی بود که برای اطعام باید وارد خدمت می شد. بین کلمه متحد who و اتحاد to متعلق به بندهای مختلف فرعی یک کاما وجود دارد.
بنابراین، هنگامی که دو اتحادیه فرعی به هم می رسند (یا یک اتحادیه فرعی و یک کلمه متحد) کامابین آنها قرار دادناگر خروج از بند دوم نیازی به بازسازی کل جمله پیچیده نداشته باشد (در این مورد، بخش دوم اتحادیه دوگانه دنبال نمی شود - پس، بنابراین، اما).
کامادر محل تلاقی دو حرف ربط فرعی (یا یک کلمه اتحاد و یک اتحادیه) قرار ندادندر صورتی که بند فرعی دوم را نتوان بدون تغییر کل جمله پیچیده حذف کرد (در این مورد، قسمت دوم اتحاد دوگانه دنبال می شود - پس، بنابراین، اما).
نگه میدارم شرط, / 1 چه / 2 / 3 سپس/ 2 (لسکوف).
[ن. ] یک، ( چی- اتحادیه 2 ( اگر- اتحادیه ...)، 3 سپس ...) 2.
[ن. ] یک
↓
(چی- اتحادیه) 2
↓
(اگر پس از آن- اتحادیه) 3
در این جمله می توان جمله اصلی را تشخیص داد: شرط میبندم/ 1، و همچنین دو بند فرعی متوالی مرتبط: بند فرعی درجه I: یه چیزی... بعد سه روز دیگه اینجا می مونه/ 2، که در داخل آن یک بند فرعی درجه II وجود دارد: اگر آن را به دوک بدهید/ 3 (ر.ک: شرط می بندم که ...سپس او سه روز دیگر در اینجا خواهد ماند. اگر این را به دوک بدهید، او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند). در محل اتصال بندهای درجه 1 و درجه 2 دو اتحادیه تابع چه و اگر وجود دارد. با این حال ، کاما بین آنها قرار نمی گیرد ، زیرا بند فرعی درجه II را نمی توان بدون تغییر بند فرعی درجه I حذف کرد ، رجوع کنید به .: شرط میبندم, / 1 که او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند/ 2 . این توسط قسمت دوم اتحاد مشروط مضاعف جلوگیری می شود اگر ... سپس، که در بند شرطی اصلی برای شرط شرطی است - بند درجه 1: او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند. اگر این قسمت دوم (پس) حذف شود، در محل اتصال اتحادیه ها چه چیزی و اگر لازم است کاما قرار دهید، رجوع کنید به .: شرط میبندم/ 1 چه، / 2 اگر آن را به دوک بدهید، / 3 او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند / 2 .
در جملات پیچیده با چند بند فرعی، ترکیبات اوراق قرضه: تبعیت همگن و هم می تواند وجود داشته باشد. موازی و سریال و غیره بنابراین، هنگام تجزیه و تنظیم علائم نگارشی، نباید فوراً سعی در نوشتن داشته باشید طرح کلییا فوراً علائم نگارشی قرار دهید.
به نظر می رسد الگوریتم تحلیل زیر بهینه ترین باشد:
- تعداد کل جملات ساده را در یک جمله پیچیده تنظیم کنید و تمام مبانی دستوری را برجسته کنید.
- همه ابزارهای ارتباطی فرعی را انتخاب کنید (واژه های ربط فرعی و کلمات وابسته). بر این اساس بند اصلی و بند فرعی را تعیین کنید.
- برای هر جمله فرعی، جمله اصلی را تنظیم کنید، یعنی جمله پیچیده را به جفت تقسیم کنید: جمله اصلی، جمله فرعی است.
- یک طرح عمودی از یک جمله پیچیده بسازید و بر این اساس ماهیت تبعیت جملات فرعی (فروت همگن، موازی، متوالی) را تعیین کنید.
- یک نمودار افقی بسازید و بر این اساس علائم نگارشی را مرتب کنید.
شرط این است که اگر ارباب شما سه روز در اینجا بماند، شما باید بدون عذر به آنچه به شما می گویم عمل کنید و اگر نماند، هر دستوری به من بدهید انجام می دهم.(لسکوف).
در این جمله پیچیده 7 جمله ساده وجود دارد:
شرط آن است / 1 چه / 2 اگر ارباب شما سه روز اینجا بماند / 3 پس تو بدون هیچ بهانه ای باید برآورده شود سپس / 2 چیمن به تو خواهم گفت/ 4 a / اگر او نماند / 5 سپس برآورده خواهم کرد هر سفارش / 6 کهبه من میدهی/ 7 (لسکوف).
1) شرط آن است;
2) چیزی ... پس شما بدون هیچ بهانه ای باید برآورده شودسپس ؛
3) اگر ارباب شما سه روز اینجا بماند.
4) چیمن به تو خواهم گفت ؛
5) اگر نمی ماند؛
6) سپس برآورده خواهم کرد هر سفارش;
7) کهشما به من بدهید
پیشنهاد اول ( شرط بندی است) - چیز اصلی، بقیه - تابع. فقط ششمین جمله ساده این سوال را ایجاد می کند ( سپس برآورده خواهم کرد هر سفارش ).
این جمله پیچیده را می توان به جفت جملات پیچیده زیر تقسیم کرد:
1→2: شرط آن استکه ... پس شما بدون هیچ بهانه ای باید برآورده شود سپس
;
2→3: تو بدون هیچ بهانه ای باید برآورده شود سپساگر ارباب شما سه روز اینجا بماند;
2→4: تو بدون هیچ بهانه ای باید برآورده شود سپسآنچه به شما می گویم;
6→5: برآورده خواهم کرد هر سفارشاگر او نماند;
6→7: برآورده خواهم کرد هر سفارش, کهشما به من بدهید
تعیین اینکه جمله ششم متعلق به چه نوع جمله ای است هنوز دشوار است. در این مورد باید توجه شود پیوند هماهنگیآ . یک اتحاد هماهنگ، بر خلاف یک اتحادیه فرعی، در یک جمله پیچیده که از سه یا چند جمله ساده تشکیل شده است، ممکن است جلوی جمله ای که به آن اشاره دارد نباشد. بنابراین، باید دریابید که این اتحاد مخالف کدام جملات ساده را به هم متصل می کند. برای انجام این کار، لازم است تمام جملات ساده را حذف کنید و فقط آنهایی که حاوی مخالفت هستند باقی بمانند. اینها جملات 2 و 6 هستند، رجوع کنید به: تو بدون هیچ بهانه ای باید برآورده شودسپس، و من هر دستوری را انجام خواهم داد. اما جمله 2 یک جمله فرعی است. بنابراین، جمله 6 که توسط اتحادیه هماهنگ کننده با جمله 2 مرتبط است نیز باید تابع باشد. این را می توان با درج همان حرف ربط که جمله 2 دارد، و پیوند جمله 6 به همان اصلی که جمله 2 به آن بستگی دارد، تأیید کرد، رجوع کنید به: شرط چیز این استمن هر سفارشی را انجام می دهم. این بدان معنی است که جملات 2 و 6 جملات همگن هستند، فقط اتحادیه ای که در جمله 6 حذف شده است (1→6).
بر اساس داده های به دست آمده، می توان یک نمودار عمودی از این جمله پیچیده ساخت:
[چ. + انگلستان بعدی] 1
↓
(چی- اتحاد ch. + انگلستان sl.) 2 و (- n. + uk. sl.) 6
↓ ↓ ↓ ↓
(اگر پس از آن- اتحادیه) 3 ( چی- اتحاد. اتصال. بعدی) 4 ( اگر پس از آن- اتحادیه) 5 ( که- اتحاد. اتصال. بعدی) 7
بنابراین، این جمله پیچیده است، که در آن جملات فرعی به طور یکنواخت (جملات 2 و 6)، به موازات (جملات 3 و 4، جملات 5 و 7)، همچنین به ترتیب (جملات 2 و 3؛ 2 و 4، 6 و 5، 6 و 7).
برای قرار دادن علائم نگارشی، باید مرزهای جملات ساده را مشخص کرد و به ترکیب احتمالی چند اتحادیه در مرز جمله ها توجه ویژه داشت و همچنین یک طرح جمله افقی ساخت.
[چ. + انگلستان بعدی] 1، ( چی- اتحاد. اتصال ( اگر- اتحادیه) 3، سپسفصل + انگلستان sl.) 2، ( چی- اتحاد بعدی) 4، آ (اگر- اتحادیه) 5، ( سپساسم + انگلستان sl.) 6، ( که- اتحاد. اتصال. بعدی) 7.
این جمله ترکیبی از حروف ربط فرعی در محل اتصال جملات 2 و 3 دارد (اگر چه می شد). علاوه بر این، اتحادیه هماهنگ کننده a که به جمله 6 اشاره دارد، قبل از جمله 5 آمده است و ترکیبی از حروف ربط را با یک ربط فرعی if (و if) تشکیل می دهد. توسط قوانین عمومیآنها باید با کاما از هم جدا شوند، اما قسمت دوم ربط دوگانه if...then دنبال می شود. این بخش دوم اتحادیه است که امکان انصراف از بندهای شرطی را بدون تغییر ساختار جملات به طور کلی فراهم نمی کند، رجوع کنید به: شرط این است که ... پس باید آن را بدون هیچ بهانه ای انجام دهید. خوب ... پس هر سفارشی را انجام می دهم. به همین دلیل است که در محل اتصال این اتحادیه ها کاما قرار نمی گیرد.
بنابراین، علائم نگارشی در یک جمله باید به صورت زیر مرتب شوند:
شرط این است که اگر ارباب شما سه روز در اینجا بماند، باید آنچه را که به شما می‌گویم بدون هیچ بهانه‌ای انجام دهید و اگر نماند، هر دستوری را که به من بدهید (لسکوف) انجام می‌دهم.
برای تجزیه یک جمله پیچیده با چندین بند فرعی برنامه ریزی کنید
- نوع جمله پیچیده (جمله مرکب) را مشخص کنید.
- بند اصلی و جملات فرعی را نام ببرید (مبانی دستوری را برجسته کنید).
- نحوه ارتباط جملات فرعی با بند اصلی (مرتب، موازی، فرعی همگن) را مشخص کنید.
- هر بند فرعی را طبق برنامه جدا کنید.
- طرح های جملات عمودی و افقی بسازید.
تجزیه نمونه
در ماجراهای بارون مونچاوزن شرکت می کند دونده, / 1 که, / 2 خیلی سریع دویدن، / 3 وزنه ها را به پا می بندد/ 2 (سلوخین).
پیشنهاد پیچیده است. از سه بخش تشکیل شده است؛ جمله 1 - نکته اصلی؛ جملات 2 و 3 جزء های فرعی هستند. بندهای فرعی به ترتیب با اصلی مرتبط می شوند.
بند فرعی درجه 1 (جمله 2) به اصلی (جمله 1) اشاره دارد. این یک نسبت نسبی است. به موضوع اشاره دارد دونده، که با اسم بیان می شود، وسیله ارتباط یک کلمه اتحاد است که; بند فرعی بعد از بند اصلی می آید.
بند درجه 2 (جمله 3) به بند درجه 1 (جمله 2) اشاره دارد. صفت هدف است; به همه چیز مهم اشاره دارد، وسیله ارتباطی اتحادیه است به; جمله فرعی در وسط جمله اصلی قرار دارد.
[n.] 1
دف. ↓
(که- اتحاد. اتصال. بعدی) 2
اهداف ↓
(به- اتحادیه) 3
[n.] 1، ( که- اتحاد. اتصال. sl.، ( به- اتحادیه) 3،) 2.
دف. اهداف
جملات پیچیده با چندین بند فرعی را می توان به سه گروه اصلی تقسیم کرد: با تبعیت همگن، ناهمگن (موازی) و ترتیب.
1. جملات پیچیده با تبعیت همگن:
همه بندهای فرعی به یک بند اصلی یا به یک کلمه در بند اصلی اشاره می کنند (اگر بندهای فرعی کل بند اصلی را گسترش نمی دهند، بلکه یکی از کلمات آن را گسترش می دهند).
جملات فرعی به یک سوال پاسخ می دهند، یعنی جمله های فرعی از یک نوع هستند.
جملات فرعی با کمک حروف ربط هماهنگ یا بدون اتحاد (به معنای شمارش) با یکدیگر مرتبط می شوند، همانطور که اعضای همگن با یکدیگر مرتبط هستند.
پسران، خاموش،نگاه کرددنبال کامیون / 1 خدا حافظ که ترک نکردبرای چهارراه / 2 خدا حافظ متلاشی نشدگرد و غباری که بلند کرد / 3 خدا حافظ خود خودش تبدیل به یک باشگاه نشدگرد و خاک/ 4 (ژوخوویتسکی).
1 , (خدا حافظ– اتحادیه) 2، ( خدا حافظ– اتحادیه) 3، ( خدا حافظ- اتحادیه 4.
جمله پیچیده؛ شامل چهار جمله ساده اولی چیز اصلی است، بقیه ضمیمه های زمان هستند. جملات فرعی به یک بند اصلی اشاره دارد، به همان سؤال پاسخ دهید - چه مدت؟ هر جمله فرعی با یک حرف ربط اصلی همراه است. خدا حافظ. اینها بندهای فرعی همگن هستند.
طرح عمودی (طرحی که مکان جملات ساده را در یک جمله پیچیده نشان نمی دهد، بلکه وابستگی آنها را نشان می دهد) به شرح زیر خواهد بود:
1
↓
(خدا حافظ– اتحادیه) 2، ( خدا حافظ– اتحادیه) 3، ( خدا حافظ- اتحادیه) 4
پدرم به من گفت / 1 که چنین نان هایی را ندیده بود / 2 و / که برداشت امسال عالی است / 3 (آکساکوف).
[چ.] 1، ( چی– اتحادیه) 2 و ( چی- اتحادیه) 3.
جمله پیچیده؛ از سه جمله ساده تشکیل شده است. اولی اصلی است، بقیه بندهای فرعی هستند. جملات فرعی به یک کلمه (مصدر) اشاره دارند. گفتبیان شده توسط فعل) در بند اصلی، به همان سؤال پاسخ دهید - چی؟ هر جمله فرعی با یک حرف ربط اصلی همراه است. چی. جملات فرعی توسط یک اتحادیه اتصال به یکدیگر متصل می شوند و اینها بندهای فرعی همگن هستند.
طرح عمودی یک جمله پیچیده به صورت زیر خواهد بود:
1
↓
(چی- اتحادیه) 2 و (چی- اتحادیه) 3
توجه داشته باشید!
1) اگر بندهای فرعی همگن توسط همان اتحادیه به اصلی متصل شوند، می توان این اتحاد را در یک یا چند بند فرعی حذف کرد (اما اتحاد به راحتی قابل بازیابی است).
چهارشنبه: شاتسکی اره, / 1 چگونهآخرقایق بازگشتبه کشتی بخار / 2 و/ ملوانانبرای مدت طولانی، با یکدیگر تداخل می کنند، بالا کشیدهاو روی کمر/ 3 (پاوستوفسکی). - شاتسکی اره, / 1 چگونهآخرقایق بازگشتبه کشتی بخار / 2 و/ چگونه ملوانانبرای مدت طولانی، با یکدیگر تداخل می کنند، بالا کشیدهاو روی کمر / 3 .
2) اگر جملات همگن توسط یک اتحادیه اتصال یا تقسیم منفرد به هم متصل شوند ( و بله به معنای «و» یا، یا)، سپس هیچ کاما بین جمله های فرعی قرار نمی گیرد.
پدرمنگفتبه منچی او هرگز دیده نشدچنین نان هاییو چیسال فعلیمحصول عالی(آکساکوف)؛ اوقاطعانهاعلام کرد, چی ما بایدبلافاصله. مستقیمابرو بیروناز خانه اشیا او باعث خواهد شدشبه نظامی(گریگوریف) - اتحادیه که قبل از بند دوم حذف شده است اما می توان آن را بازگرداند ( اوقاطعانهاعلام کرد, چی ما بایدبلافاصله. مستقیمابرو بیروناز خانه اشیا چی او باعث خواهد شدشبه نظامی).
3) با حروف ربط هماهنگ کننده مکرر، یک کاما بین جمله های فرعی همگن قرار می گیرد.
در حالی که در بیمارستان، او به یاد آورد, چگونه فاشیست ها حمله کردبه طور ناگهانی روی آنها و چطور آنها محاصره شدند , و چطورکناره گیریموفق به شکستن شد به خودشان
4) اتحادیه ها آیا ... یا به عنوان تکراری تلقی می شوند (در این صورت یا قابل تعویض است li)، و بندهای همگنی که توسط این اتحادیه ها به هم متصل می شوند با کاما از هم جدا می شوند.
چهارشنبه: درک آن سخت بود, بود چه سپسجاییآتش, یایکساندر شرف صعود بود ماه(چخوف). - درک آن سخت بود, بود چه سپسجاییآتش, قرار بود به چه صعود کردن ماه.
2. جملات پیچیده با فرع ناهمگن (موازی):
همه بندهای فرعی به یک بند اصلی اشاره دارند.
جملات فرعی به سؤالات مختلفی پاسخ می دهند، یعنی جمله های فرعی از انواع مختلف هستند.
ناهمگن (موازی) نیز جمله های فرعی خواهند بود که معنی یکسانی دارند، اما در یک جمله اصلی مشترک به کلمات مختلفی اشاره می کنند.
/ 1 یگوروشکا بینایی خود را ضعیف کرد، / 2 / 3 (چخوف).
(چه زمانی– اتحادیه) 1، 2، ( به- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله دوم اصلی است، اولین و سومین جمله های فرعی هستند. بندهای نسبی به یک بند اصلی اشاره دارند، اما به سؤالات متفاوتی پاسخ می دهند (ر.ک: [چه زمانی؟] وقتی به حیاط خلوت رسید / 1 یگوروشکا بینایی خود را ضعیف کرد / 2 ; یگوروشکا بینایی خود را ضعیف کرد[چرا؟]، / 2 تا بهتر به آن نگاه کنیم/ 3). اینها انواع مختلفی از بندهای فرعی هستند: وقتی با ماشین به سمت حیاط خلوت رفت- زمان تابع؛ تا بهتر به آن نگاه کنیم- صفت هدف.
2
↓ ↓
(چه زمانی– اتحادیه) 1 ( به- اتحادیه) 3
شما باید محیط را در نظر بگیرید / 1 که در آن یک اثر شاعرانه رشد می کند، / 2 / 3 (مایاکوفسکی).
[n.] 1، ( که در آن- اتحاد. اتصال. sl.) 2، ( به- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله اول عبارت اصلی است، بند دوم و سوم جزء های فرعی هستند. جملات فرعی به یک بند اصلی اشاره دارد، اما بند فرعی اول (بند ساده دوم) به یک کلمه - محیطی که با اسم بیان می شود - اشاره دارد. بند فرعی دوم (بند ساده سوم) به کل بند اصلی اشاره دارد. بندهای نسبی به سؤالات مختلف پاسخ می دهند (ر.ک: نیاز به در نظر گرفتن محیط زیست[کدام؟]، / 1 که در آن اثر شعری بسط می یابد، / 2; نیاز به در نظر گرفتن محیط زیست[چرا؟]، / 1 تا کلمه ای بیگانه با این محیط به طور تصادفی نیفتد / 3). اینها انواع مختلفی از بندهای فرعی هستند: که در آن یک اثر شاعرانه رشد می کند- بند اسنادی؛ تا کلمه ای بیگانه با این محیط به طور تصادفی در آن نیفتد- صفت هدف.
طرح عمودی پیشنهاد به شرح زیر خواهد بود:
[ن. ] یک
↓ ↓
(که در آن- اتحاد. اتصال. بعدی) 2 ( به- اتحادیه) 3
از او پرسیدم، / 1 چرا اینقدر از فنزا دور شد / 2 و گفت، / 1 که نگران او بود/ 3 (آرسنیف).
[چ.، ( چرا- اتحاد. اتصال. بعدی) 2، فصل] 1، ( چی- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله اول عبارت اصلی است، بند دوم و سوم جزء های فرعی هستند. بندهای فرعی به یک بند اصلی اشاره دارند و به سؤالات موارد غیرمستقیم پاسخ می دهند (ر.ک: از او پرسیدم[درباره چه؟]، / 1 چرا او اینقدر از فنزا دور شده است / 2 ; از او پرسیدم و گفتم[چی؟]، / 1 که نگران او بود/ 3). اینها همان نوع بندهای فرعی هستند - بندهای اضافی. اما این جملات به کلمات مختلف درون بند اصلی اشاره دارد: بند اول (بند ساده دوم) به محمول اشاره دارد. پرسید، با فعل بیان می شود; جمله فرعی دوم (جمله ساده سوم) به محمول گفته شده اشاره دارد که با فعل نیز بیان می شود. بنابراین، این بندهای جانبی ناهمگن (موازی) هستند.
طرح عمودی پیشنهاد به شرح زیر خواهد بود:
[چ. فصل] 1
↓ ↓
(چرا- اتحاد. اتصال. بعدی) 2 ( چی- اتحادیه) 3
3. در جملات پیچیده با تبعیت ترتیبی یک بند فرعی (بند فرعی درجه 1) تابع بند اصلی است و یک بند فرعی دیگر (بند فرعی درجه 2) تابع این بند فرعی و غیره است. بنابراین، بند درجه 1، بند اصلی برای بند درجه 2 و غیره است.
من شنیده ام، / 1 چگونه گیدر کتری را با شن تمیز کرد و او را سرزنش کرد / 2 که دسته افتاد/ 3 (پاوستوفسکی).
[چ.] 1، ( چگونه- اتحاد ch. + انگلستان sl.) 2، ( چی- اتحادیه) 3.
یک جمله پیچیده از سه جمله ساده تشکیل شده است. جمله اول عبارت اصلی است، بند دوم و سوم جزء های فرعی هستند. بند فرعی درجه 1 (جمله ساده دوم) به جمله اول (اصلی) یعنی به محمول اشاره دارد. شنیده شد، با فعل بیان می شود; بند فرعی درجه دو (جمله ساده سوم) به بند فرعی درجه یک (جمله ساده دوم) یعنی به محمول اشاره دارد. سرزنش کردبا فعل بیان می شود.
طرح عمودی پیشنهاد به شرح زیر خواهد بود:
[چ.] 1
↓
(چگونه- اتحاد ch. + انگلستان بعدی) 2
↓
(چی- اتحادیه) 3
توجه داشته باشید!
با تبعیت متوالی، ممکن است یک جمله فرعی در داخل بند فرعی دیگر ظاهر شود. در همان زمان، در محل اتصال این بندهای فرعی، ممکن است دو اتحادیه فرعی یا یک اتحادیه فرعی و یک کلمه متحد نزدیک وجود داشته باشد.
کنیز یتیم بود / 1 که، / 2 برای تغذیه / 3 باید در خدمت بود/ 2 (ل. تولستوی).
[ن. ] 1، (که اتحاد است. کلمه، 2 (به - اتحاد ...)، 3 ...) 2.
[ن. ] یک
↓
(که- اتحاد. اتصال. بعدی) 2
↓
(به- اتحادیه) 3
در نزدیکی کلمه متفقین که و اتحادیه به. آنها به بندهای فرعی مختلفی تعلق دارند: بند فرعی درجه 1 - که قرار بود وارد خدمت شود; بند فرعی درجه II - برای تغذیه. بند فرعی درجه دو در داخل بند فرعی درجه یک قرار دارد و بند فرعی درجه دو را می توان بدون پیش داوری از جمله پیچیده حذف کرد یا بعد از بند فرعی درجه یک قرار داد، رجوع کنید به: کنیز یتیمی بود که قرار بود وارد خدمت شود. کنیز یتیمی بود که برای اطعام باید وارد خدمت می شد. بین کلمه متحد who و اتحاد to متعلق به بندهای مختلف فرعی یک کاما وجود دارد.
بنابراین، هنگامی که دو اتحادیه فرعی به هم می رسند (یا یک اتحادیه فرعی و یک کلمه متحد) کامابین آنها قرار دادن، اگر خروج از بند دوم نیازی به بازسازی کل جمله پیچیده نداشته باشد (در این مورد، بخش دوم اتحادیه دوگانه دنبال نمی شود - پس، بنابراین، اما).
کامادر محل تلاقی دو حرف ربط فرعی (یا یک کلمه اتحاد و یک اتحادیه) قرار ندادندر صورتی که بند فرعی دوم را نتوان بدون تغییر کل جمله پیچیده حذف کرد (در این مورد، قسمت دوم اتحاد دوگانه دنبال می شود - پس، بنابراین، اما).
شرط میبندم/ 1 چه / 2 / 3 سپس/ 2 (لسکوف).
[ن. ] یک، ( چی- اتحادیه 2 ( اگر- اتحادیه ...)، 3 سپس ...) 2.
[ن. ] یک
↓
(چی- اتحادیه) 2
↓
(اگر پس از آن- اتحادیه) 3
در این جمله می توان جمله اصلی را تشخیص داد: شرط میبندم/ 1، و همچنین دو بند فرعی متوالی مرتبط: بند فرعی درجه I: یه چیزی... بعد سه روز دیگه اینجا می مونه/ 2، که در داخل آن یک بند فرعی درجه II وجود دارد: اگر آن را به دوک بدهید/ 3 (ر.ک: شرط می بندم که... بعد او سه روز دیگر اینجا می ماند. اگر این را به دوک بدهید، او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند). در محل اتصال بندهای درجه 1 و درجه 2 دو حرف ربط فرعی what و if وجود دارد. با این حال ، کاما بین آنها قرار نمی گیرد ، زیرا بند فرعی درجه II را نمی توان بدون تغییر بند فرعی درجه I حذف کرد ، رجوع کنید به .: شرط میبندم, / 1 که او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند/ 2 . این توسط قسمت دوم اتحاد مشروط مضاعف جلوگیری می شود اگر ... سپس، که در بند شرطی اصلی برای شرط شرطی است - بند درجه 1: او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند. اگر این قسمت دوم (پس) حذف شود، در محل اتصال اتحادیه ها چه چیزی و اگر لازم است کاما قرار دهید، رجوع کنید به .: شرط میبندم/ 1 چه، / 2 اگر آن را به دوک بدهید، / 3 او سه روز دیگر اینجا خواهد ماند / 2 .
در جملات پیچیده با چند بند فرعی، ترکیبات اوراق قرضه: تبعیت همگن و هم می تواند وجود داشته باشد. موازی و سریال و غیره بنابراین ، هنگام تجزیه و تنظیم علائم نگارشی ، نباید سعی کنید فوراً یک طرح کلی تهیه کنید یا فوراً علائم نقطه گذاری قرار دهید.
به نظر می رسد الگوریتم تحلیل زیر بهینه ترین باشد:
تعداد کل جملات ساده را در یک جمله پیچیده تنظیم کنید و تمام مبانی دستوری را برجسته کنید.
همه ابزارهای ارتباطی فرعی را انتخاب کنید (واژه های ربط فرعی و کلمات وابسته). بر این اساس بند اصلی و بند فرعی را تعیین کنید.
برای هر جمله فرعی، جمله اصلی را تنظیم کنید، یعنی جمله پیچیده را به جفت تقسیم کنید: جمله اصلی، جمله فرعی است.
یک طرح عمودی از یک جمله پیچیده بسازید و بر این اساس ماهیت تبعیت جملات فرعی (فروت همگن، موازی، متوالی) را تعیین کنید.
یک نمودار افقی بسازید و بر این اساس علائم نگارشی را مرتب کنید.
شرط این است که اگر ارباب شما سه روز در اینجا بماند، شما باید بدون عذر به آنچه به شما می گویم عمل کنید و اگر نماند، هر دستوری به من بدهید انجام می دهم. (لسکوف).
در این جمله پیچیده 7 جمله ساده وجود دارد:
شرط این است / 1 چه / 2 اگر ارباب شما سه روز اینجا بماند / 3 پس باید بدون هیچ بهانه ای این کار را انجام دهید / 2 چه می توانم به شما بگویم/ 4 a / اگر او نماند / 5 / 6 چه چیزی به من خواهی داد/ 7 (لسکوف).
1) شرط این است؛
2) چیزی ... پس شما بدون هیچ بهانه ای باید آن را انجام دهید.
3) اگر ارباب شما سه روز اینجا بماند.
4) به شما چه بگویم؛
5) اگر نمی ماند؛
6) سپس هر دستوری را انجام خواهم داد.
7) کدام را به من خواهی داد
پیشنهاد اول ( شرط بندی است) - چیز اصلی، بقیه - تابع. فقط ششمین جمله ساده این سوال را ایجاد می کند ( سپس هر دستوری را انجام خواهم داد).
این جمله پیچیده را می توان به جفت جملات پیچیده زیر تقسیم کرد:
1→2: شرط این است که ... پس شما بدون هیچ بهانه ای باید آن را انجام دهید;
2→3: اگر ارباب شما سه روز اینجا بماند باید بدون هیچ بهانه ای این کار را انجام دهید;
2→4: باید کاری را که به شما می گویم بدون هیچ بهانه ای انجام دهید;
6→5: اگر او نماند هر دستوری را انجام می دهم;
6→7: هر دستوری که به من بدهی اطاعت می کنم.
تعیین اینکه جمله ششم متعلق به چه نوع جمله ای است هنوز دشوار است. در این صورت باید به اتحادیه هماهنگ کننده الف توجه کرد. یک اتحاد هماهنگ، بر خلاف یک اتحادیه فرعی، در یک جمله پیچیده که از سه یا چند جمله ساده تشکیل شده است، ممکن است جلوی جمله ای که به آن اشاره دارد نباشد. بنابراین، باید دریابید که این اتحاد مخالف کدام جملات ساده را به هم متصل می کند. برای انجام این کار، لازم است تمام جملات ساده را حذف کنید و فقط آنهایی که حاوی مخالفت هستند باقی بمانند. اینها جملات 2 و 6 هستند، رجوع کنید به: شما باید بدون هیچ بهانه ای این کار را انجام دهید و من هر دستوری را انجام خواهم داد. اما جمله 2 یک جمله فرعی است. بنابراین، جمله 6 که توسط اتحادیه هماهنگ کننده با جمله 2 مرتبط است نیز باید تابع باشد. این را می توان با درج همان حرف ربط که جمله 2 دارد، و پیوند جمله 6 به همان اصلی که جمله 2 به آن بستگی دارد، تأیید کرد، رجوع کنید به: شرط این است که از هر دستوری اطاعت کنم. این بدان معنی است که جملات 2 و 6 جملات همگن هستند، فقط اتحادیه ای که در جمله 6 حذف شده است (1→6).
بر اساس داده های به دست آمده، می توان یک نمودار عمودی از این جمله پیچیده ساخت:
[چ. + انگلستان بعدی] 1
↓
(چی- اتحاد ch. + انگلستان sl.) 2، a (- n. + uk. w.) 6
↓ ↓ ↓ ↓
(اگر پس از آن– اتحادیه) 3 ( چی- اتحاد. اتصال. بعدی) 4 ( اگر پس از آن– اتحادیه) 5 ( که- اتحاد. اتصال. بعدی) 7
بنابراین، این جمله پیچیده است، که در آن جملات فرعی به طور یکنواخت (جملات 2 و 6)، به موازات (جملات 3 و 4، جملات 5 و 7)، همچنین به ترتیب (جملات 2 و 3؛ 2 و 4، 6 و 5، 6 و 7).
برای قرار دادن علائم نگارشی، باید مرزهای جملات ساده را مشخص کرد و به ترکیب احتمالی چند اتحادیه در مرز جمله ها توجه ویژه داشت و همچنین یک طرح جمله افقی ساخت.
[چ. + انگلستان بعدی] 1، ( چی- اتحاد. اتصال ( اگر- اتحادیه) 3، سپسفصل + انگلستان sl.) 2، ( چی- اتحادیه sl.) 4، آ (اگر– اتحادیه) 5، ( سپساسم + انگلستان sl.) 6، ( که- اتحاد. اتصال. بعدی) 7.
در این جمله ترکیبی از حروف ربط فرعی در محل اتصال جملات 2 و 3 وجود دارد (چه می شود اگر). علاوه بر این، حرف ربط هماهنگی a که به جمله 6 اشاره دارد، قبل از جمله 5 آمده و ترکیبی از ربط های ربط را با حرف ربط فرعی if (و اگر) تشکیل می دهد. طبق قوانین کلی، آنها باید با کاما از هم جدا شوند، اما پس از آن قسمت دوم اتحاد دوگانه دنبال می شود اگر ... سپس. این بخش دوم اتحادیه است که امکان انصراف از بندهای شرطی را بدون تغییر ساختار جملات به طور کلی فراهم نمی کند، رجوع کنید به: شرط این است که ... پس باید آن را بدون هیچ بهانه ای انجام دهید. خوب ... پس هر سفارشی را انجام می دهم. به همین دلیل است که در محل اتصال این اتحادیه ها کاما قرار نمی گیرد.
بنابراین، علائم نگارشی در یک جمله باید به صورت زیر مرتب شوند:
شرط این است که اگر ارباب شما سه روز در اینجا بماند، باید آنچه را که به شما می‌گویم بدون هیچ بهانه‌ای انجام دهید و اگر نماند، هر دستوری را که به من بدهید (لسکوف) انجام می‌دهم.
برای تجزیه یک جمله پیچیده با چندین بند فرعی برنامه ریزی کنید
نوع جمله پیچیده (جمله مرکب) را مشخص کنید.
بند اصلی و جملات فرعی را نام ببرید (مبانی دستوری را برجسته کنید).
نحوه ارتباط جملات فرعی با بند اصلی (مرتب، موازی، فرعی همگن) را مشخص کنید.
هر بند فرعی را طبق برنامه جدا کنید.
طرح های جملات عمودی و افقی بسازید.
تجزیه نمونه
ماجراهای بارون مونچاوزن شامل یک دونده است، / 1 که، / 2 خیلی سریع دویدن، / 3 وزنه ها را به پا می بندد/ 2 (سلوخین).
پیشنهاد پیچیده است. از سه بخش تشکیل شده است؛ جمله 1 اصلی ترین چیز است. جملات 2 و 3 جزء های فرعی هستند. بندهای فرعی به ترتیب با اصلی مرتبط می شوند.
بند فرعی درجه 1 (جمله 2) به اصلی (جمله 1) اشاره دارد. این یک نسبت نسبی است. به موضوع اشاره دارد دونده، که با اسم بیان می شود، وسیله ارتباط یک کلمه اتحاد است که; بند فرعی بعد از بند اصلی می آید.
بند درجه 2 (جمله 3) به بند درجه 1 (جمله 2) اشاره دارد. صفت هدف است; به همه چیز مهم اشاره دارد، وسیله ارتباطی اتحادیه است به; جمله فرعی در وسط جمله اصلی قرار دارد.
[n.] 1
دف. ↓
(که- اتحاد. اتصال. بعدی) 2
اهداف ↓
(به- اتحادیه) 3
[n.] 1، ( که- اتحاد. اتصال. sl.، ( به- اتحادیه) 3،) 2.
دف. اهداف
بارگذاری...