Puntaje promedio en ruso c. Estadísticas de exámenes

El Examen del Estado Unificado es una etapa importante en la vida de los graduados. Este es un pase al mundo de la edad adulta, el primer paso serio para obtener una profesión. El Examen del Estado Unificado tiene dos funciones: sirve como prueba final en la escuela y le permite evaluar la capacidad del solicitante para ingresar a una institución de educación superior.

Los resultados del examen de 2016 mostraron que la actitud de los estudiantes hacia la preparación se ha vuelto más seria. Así lo demuestran los resultados, que este año son mucho mejores que el año pasado. El número de puntajes altos ha aumentado ligeramente y el número de aquellos que no han cruzado el umbral mínimo ha disminuido significativamente. Esto también fue señalado por Dmitry Livanov, el Ministro de Educación y Ciencia de Rusia.

En total, unas 750.000 personas participaron en el proceso, incluidos 640.000 egresados ​​de 2016. Los exámenes obligatorios de este año, como los anteriores, fueron de ruso y matemáticas. Pero además de ellos, hay una serie de otras disciplinas: la popularidad de algunas ha crecido significativamente este año.

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Las materias científicas se han vuelto mucho más populares este año que el pasado. Los graduados escolares eligieron cada vez más la química, la física y la biología. Además, la física me hizo feliz con los resultados: disminuyó el número de estudiantes que no alcanzaron la nota mínima requerida.

Los exámenes de química y biología trajeron noticias menos positivas. En estas áreas, el número de estudiantes que no superaron la barrera aumentó en un 4%.

Número de personas que pasaron, estadísticas.

El examen de 2016 mostró un aumento en el nivel de formación en disciplinas obligatorias. El número de estudiantes que no lograron superar la barrera mínima para obtener un certificado se redujo a la mitad. Los resultados de USE en matemáticas básicas se han convertido en un indicador llamativo de este momento. Solo el 4,7% de los estudiantes recibió un número insuficiente de puntos. En 2015, esta cifra fue del 7,4%. El examen en esta dirección se evalúa en un sistema de cinco puntos, la puntuación media fue de 4,14. Este es un muy buen indicador, ya que el año pasado esta puntuación se quedó por debajo de las cuatro por cinco centésimas de puntos.

En física, el 6,11% de los escolares no superó el umbral mínimo para aprobar el examen. Esto es un 0,4% menos que el año pasado. También se observan tendencias positivas en la entrega de una serie de otras materias. El 84,1% de los estudiantes alcanzó una nota aceptable en historia, el 87% en geografía y el 87,6% en informática. Muy buen rendimiento en inglés: en 2016, el 98,1% aprobó el examen con éxito. El número de personas que cursan una lengua extranjera aún no es muy elevado, pero se está considerando la posibilidad de hacer esta prueba obligatoria en los próximos años.

Dinámica de los participantes de USE que no superaron la frontera mínima

Este año también ha aumentado el número de alumnos que aprobaron los exámenes en 100 puntos. El número de estudiantes excelentes aumentó en 401 personas. En 2015, había 4608 examinados en la lista de los mejores, y este año había 5009.

¿Cómo superaron los egresados ​​la USE-2016 en matemáticas (nivel de perfil)?

Los resultados del examen en matemáticas especializadas son necesarios para ingresar a las universidades técnicas, así como las especialidades relacionadas con la economía. A diferencia del nivel básico obligatorio, esta versión del Examen Estatal Unificado es elegida por los egresados. Este año, cerca de 439.000 estudiantes han realizado el examen de matemáticas a nivel de perfil.

Las matemáticas a nivel de perfil han mostrado resultados de mejora significativa. Este año el 15,3% de los alumnos no aprobaron la USE-2016 en matemáticas de perfil. La cifra del año pasado fue un poco más del veintiuno por ciento. Dada la complejidad del tema, este es un resultado verdaderamente notable.

Además, algunos profesores y muchos padres notaron que el examen era realmente difícil, pero la dificultad estaba precisamente en el volumen de las tareas. Varias tareas requirieron soluciones en varias hojas. La pregunta sigue abierta, pero al mismo tiempo no se pueden ignorar las importantes mejoras en la entrega de esta asignatura.

¿Cómo aprobaron los graduados el examen-2016 en idioma ruso?

El idioma ruso también es un examen obligatorio, se requiere para obtener un certificado de educación secundaria general. En 2016, los resultados de las pruebas mejoraron significativamente, aunque las cifras fueron bastante positivas el año pasado. En total, el 0,7% de los estudiantes no aprobaron el USE-2016 en idioma ruso y no cruzaron la frontera para obtener un certificado. En 2015, hubo un uno y medio por ciento de esos graduados. Para la admisión a las universidades, al igual que el año anterior, se estableció una barrera de 36 puntos. Este umbral no pudo ser superado por el dos y medio por ciento de los estudiantes. Esto también es menor que en 2015; luego, el cuatro por ciento de los solicitantes potenciales perdieron la oportunidad de ingresar a una institución de educación superior.

Los buenos indicadores también se encuentran entre los que aprobaron el examen de idioma ruso con una puntuación alta. Esto se considera cualquier resultado que se encuentre en el rango de 81 a 100. Más de una cuarta parte de los estudiantes (25,5%) se mostraron satisfechos con dichos indicadores. Esto es hasta un 5,6% más alto que los resultados del USO anterior.

¿Cuántos alumnos no aprobaron el USE-2016?

Las cifras del año pasado no parecen tan intimidantes. En total, el 1,5% de los estudiantes no aprobaron el USE en 2015; así es como se buscaron los datos preliminares y finales de las pruebas en su conjunto. Pero en 2016, esa cifra es mucho mejor. Según los expertos en estadística, los indicadores de 2016 son aproximadamente la mitad. Es decir, podemos decir que el número de egresados ​​que no han superado las pruebas y no recibirán certificado es aproximadamente del 0,7%.

¿Qué les espera a los graduados el próximo año?

Los Desafíos de 2017 pueden traer algunos cambios. Por lo tanto, uno de los cambios puede afectar los exámenes de química, física y biología: la parte de la prueba se eliminará de las tareas. Así, las pruebas desaparecerán en casi todas las asignaturas. Se planteó la tarea de desarrollar y aprobar la sección oral del examen en lengua rusa, y también se trabajará la parte creativa del examen en literatura. Se controlarán las escuelas débiles. El trabajo de preparación integral ayudará a los estudiantes a tener más oportunidades de aprobar correctamente los exámenes de graduación. También está previsto desarrollar un sistema unificado para evaluar la calidad de la educación, que será lo más objetivo y conveniente posible. Algunos de estos cambios entrarán en vigor en 2017, otros pueden entrar en vigor más adelante.

No se prevén otros cambios particularmente serios en esta área, pero los expertos señalan que se seguirá prestando mucha atención a la preparación técnica del proceso. Control calificado, condiciones cómodas, sistemas de puntuación honestos: todo esto también será una prioridad en 2017.

Los futuros graduados no deben tener miedo de los próximos exámenes del próximo año. Debe creer en sí mismo, mostrar un poco de perseverancia y responsabilidad en la preparación, y el sueño de obtener altas calificaciones en el examen se volverá bastante real. La práctica muestra que el porcentaje de presentaciones exitosas es muy alto y aumenta cada año. Además, ahora, sin ningún problema especial, puede encontrar muchas oportunidades para una preparación adicional para el examen. Esto hace posible prepararse con éxito para los exámenes y "mejorar" sus conocimientos incluso para los estudiantes rezagados que tienen dificultades para estudiar una materia en particular. Entonces, ahora los cursos en línea para prepararse para el examen son cada vez más populares. Permiten a los futuros graduados mejorar sus habilidades de la manera más conveniente posible, sin tomar tiempo extra de sus estudios principales y otras actividades.

Aquellos que deseen aprobar bien matemáticas y física deben familiarizarse. Además, en un futuro próximo, se planea lanzar un programa para prepararse para el Examen Estatal Unificado en el idioma ruso. Nuestro servicio ofrece aprendizaje a distancia en línea. Cada alumno que se esfuerce y asigne correctamente su tiempo podrá conseguir puntos dignos. Obtener un certificado e ingresar a una institución de educación superior no es tan difícil como podría parecer inicialmente. Cada año, un número significativo de estudiantes recibe no solo buenos puntos, sino también los mejores. Si esta oportunidad está disponible para un graduado, entonces el otro podrá hacer frente a las tareas, si no al cien por cien, muy cerca de ese resultado.

Cursos de preparación para el examen de matemáticas y física desde el sitio.

1. Los resultados del USE: Los graduados de 2016 se enfrentaron mejor a los exámenes que sus predecesores, el Portal de Información Oficial del Examen Estatal Unificado (USE 2016), http://ege.edu.ru/;

En el período principal del USE en inglés, participaron 64.422 personas, lo que es bastante comparable con el número de participantes en años anteriores (en 2016 - 64.050 personas, en 2015 - 61.946 personas). El mayor número de participantes se registró en Moscú (15.545), la región de Moscú (5335), San Petersburgo (3987) y el Territorio de Krasnodar (1721).

Puntaje promedio de exámenes en lenguas extranjeras 2017 - 2016

Fuente de información: "Recomendaciones metodológicas para docentes, elaboradas a partir del análisis de errores típicos de los participantes de la USE 2017 en lenguas extranjeras" (sitio web oficial de FIPI)

En general, hay una estabilización generalizada de los resultados de USE en inglés: la puntuación media de la prueba, la proporción de participantes en cada uno de los rangos de resultados se mantuvo en 2017 casi al nivel de 2016 (en 2016 la puntuación media de la prueba fue de 69,78; en 2017 - - 70,1) (ver Tabla 1).

alemán

El número de participantes en el examen es de 1769 personas (en 2016 - 1980 personas). Los resultados del examen de 2017 son comparables a los resultados de 2016. La puntuación media de la prueba disminuyó ligeramente en 2017 en comparación con 2016 y ascendió a 63,74 (en 2016 - 66,76). La proporción de quienes no obtuvieron la puntuación mínima no cambió en 2017 y ascendió al 3,36% (en 2016 - 3,29%). También debemos notar una ligera disminución en el número de puntajes altos - 24,56% (en 2016 - 32,77%). No hay 100 puntos en el examen en 2017 (en 2016-1). Los cambios señalados solo pueden interpretarse teniendo en cuenta la escasez y las características específicas de la muestra de los que realizan el examen en lengua alemana.

francés

El número de participantes en el examen es de 1123 personas (en 2016 - 1273 personas). Los resultados del examen de 2017 son comparables a los de 2016. El puntaje promedio de la prueba en 2017 aumentó ligeramente en comparación con 2016 y ascendió a 75,89 (en 2016 - 73,62). La proporción de quienes no obtuvieron la puntuación mínima disminuyó de manera insignificante en 2017 y ascendió a 0.43% (en 2016 - 1.25%). La proporción de puntajes altos ha aumentado notablemente: en 2017, 50,81%; en 2016 - 42,31%. No hay 100 puntos en el examen en 2017 (en 2016 - 6). Los cambios señalados se encuentran en la zona de error estadístico, teniendo en cuenta la escasez y las características específicas de la muestra de los que realizan el examen en lengua francesa.

Español

El número de participantes en el examen es de 231 personas (en 2016 - 204 personas). Los resultados del examen de 2017 son comparables a los de 2016. El puntaje promedio de la prueba disminuyó en 2017 en comparación con 2016 y ascendió a 68,33 (en 2016 - 74,59). La proporción de quienes no obtuvieron la puntuación mínima en 2017 aumentó y ascendió al 6,75% (en 2016 - 2,8%). La proporción de puntajes altos disminuyó: en 2017 - 38.04%; en 2016 - 49,65%. No hay 100 puntos en el examen en 2017 (en 2016-2). Los cambios señalados se encuentran en la zona de error estadístico, teniendo en cuenta el pequeño tamaño de la muestra de los que toman la USE en lengua española.

Puntaje mínimo de USO en lenguas extranjeras 2017 en comparación con el puntaje mínimo en 2016 no cambió (22 puntos), mientras que la proporción de graduados que no obtuvieron el puntaje mínimo en inglés se mantuvo prácticamente sin cambios en 2017 en comparación con 2016 (en 2017 - 1, 5%; en 2016 - 1,98%). La corrección de este indicador en un 0,5% se puede asociar tanto a una disminución en la proporción de titulados de años anteriores entre los participantes del examen, como a las peculiaridades de la muestra de participantes en el examen en 2017.

La proporción y el número de puntuadores de 100 puntos en 2017 aumentó ligeramente en comparación con 2016: 0,9% (en 2016: 0,06%, o 59 participantes en el examen contra 39 en 2016). El aumento en la proporción de estudiantes de 100 puntos puede explicarse por el deseo de los graduados de ingresar a lugares financiados por el presupuesto en las principales universidades del país, donde el puntaje de aprobación de USE se mantiene en aproximadamente 297 puntos y, en consecuencia, por una mayor atención a aprendiendo ingles. La proporción de puntajes altos en 2017 se mantuvo prácticamente sin cambios en comparación con 2016 (2016 - 35,94%; 2017 - 36,01%)

Terminar la escuela es el comienzo de una nueva etapa en todos. Mucha gente quiere continuar sus estudios en instituciones de educación superior y adquirir una determinada profesión. De acuerdo con los requisitos, los graduados escolares deben aprobar exámenes en las materias relevantes. Las estadísticas de USE le permiten evaluar los resultados de las pruebas por año e identificar los más débiles del país.

Información básica

El Examen Estatal Unificado es un examen estatal unificado que se lleva a cabo en instituciones de educación secundaria (escuelas, liceos, gimnasios). Rosobrnadzor es responsable de su implementación. El idioma utilizado es el ruso. Los primeros exámenes se llevaron a cabo en 2001 en las regiones de Samara y Rostov. En 2008, las estadísticas de USE sumaron más de 1 millón de estudiantes que aprobaron exámenes en el país. Un año después, el Examen Estatal Unificado se convirtió en obligatorio para la admisión al.

Los resultados se presentan en un sistema de 100 puntos. Es necesario superar el nivel mínimo, que se aprueba todos los años en todas las asignaturas. USO (mínimo) por años:

¿La ley prevé restricciones de edad? No. Según las estadísticas, la edad de los que realizan el examen es diferente. Por ejemplo, en 2016, un solicitante de 78 años quería ingresar al departamento de periodismo.

La preparación psicológica de los estudiantes es un factor importante. Hay casos en que los estudiantes se comprometieron debido al Examen del Estado Unificado. En 2016, en la región de Volgogrado, una colegiala de 16 años se suicidó después de aprobar matemáticas. En su nota de suicidio, pidió cancelar el examen y dejar de atormentar.

Asignaturas obligatorias

Para obtener un certificado, los estudiantes deben aprobar el idioma ruso y las matemáticas. Los alumnos eligen el resto de asignaturas de forma voluntaria. Estadísticas de USO por años (ruso):

Desde 2015, las matemáticas se han dividido en niveles básicos y especializados. El primero es necesario para la admisión a las universidades. ¿Cuáles son las estadísticas para aprobar el examen de matemáticas? Más del 6% de los graduados no pueden alcanzar una puntuación mínima en esta asignatura. Mientras que el nivel mínimo del idioma ruso es incomprensible para el 3,7% de los escolares.

Reglas de aplicación

Puede obtener información sobre los lugares de registro en el sitio web oficial de las autoridades locales. Debe enviar una solicitud antes del 1 de febrero. El examen consta de 3 etapas:

• temprano;
• básico;
• adicional.

Los primeros exámenes suelen ser realizados por graduados de años anteriores que desean mejorar sus resultados. Los alumnos del año en curso pueden aprobar los exámenes antes de lo previsto con el consentimiento del consejo pedagógico de la escuela.

La estadística de la USE en 2017 cuenta con 86 mil egresados ​​de años anteriores. Las personas que no hayan alcanzado la puntuación mínima aprobatoria en las asignaturas obligatorias pueden volver a realizar los exámenes.

Cómo ver los resultados

Cuando los resultados estén listos, se pueden ver en línea en ege.edu.ru. Basta con ingresar los siguientes datos:

1. Código de registro.
2. Datos del pasaporte (número).
3. Región.

Nivel de conocimiento

Para comprender si el nivel de conocimiento de la nueva generación ha mejorado, es necesario comparar los resultados de los exámenes de posgrado. Estadísticas de resultados de USE por años (2016-2017):

El director de Rosobrnadzor dijo que debido al trabajo sistemático con escuelas débiles, hay una disminución en el número de participantes que no han superado el umbral mínimo en todas las materias.

En 2017, las estadísticas de los que tomaron el Examen Estatal Unificado contabilizaron 703 mil personas, de las cuales 617 mil son estudiantes del año en curso. 391 mil estudiantes aprobaron matemáticas especializadas.

Las estadísticas de uso de 2017 para Rusia también muestran una mejora en los resultados. La puntuación media en matemáticas de perfil aumentó en 1 punto y ascendió a 47,1. El número de alumnos que no dominaba la asignatura descendió un 1%.

Las estadísticas sobre los puntajes promedio de USE muestran que, de las materias obligatorias, las matemáticas son las más difíciles para los estudiantes. Durante los últimos cinco años, la puntuación media ha estado por debajo de los 49 puntos. El resultado máximo fue en 2013 - 48,7. En ruso, los mejores resultados se registraron en 2016. La puntuación media fue de 68 puntos.

Sin embargo, las puntuaciones medias del resto de sujetos resultaron clasificadas. Fuentes oficiales publican pocos datos. Las estadísticas de aprobación del examen para escuelas y liceos en Moscú (2015-2016) marcan las diez mejores instituciones educativas:

Las estadísticas del Examen Estatal Unificado para escuelas otorga el primer lugar al Liceo del Instituto de Investigación de la Escuela Superior de Economía. El segundo lugar lo ocupa el liceo №1535. El Centro # 57 cierra los tres primeros en términos de número de graduados.

Indicadores por región

Las estadísticas de USE por región muestran resultados diferentes. La condición económica afecta el nivel de conocimientos de los estudiantes. No mucha gente puede permitirse estudiar con un tutor. En algunas regiones, las escuelas están peor financiadas. Por tanto, los profesores titulados parten de allí.

Esta tendencia se observa no solo en Rusia. Por ejemplo, según los resultados de ZNO en Ucrania, solo el 28,4% de los graduados de las escuelas de la ciudad tienen un alto nivel de conocimiento. Mientras que en las zonas rurales la cifra es del 8%. Las estadísticas de los resultados de la USE muestran que las características económicas y educativas determinan las puntuaciones finales en un 64% en idioma ruso y en un 53% en matemáticas.

Las calificaciones más bajas las reciben los alumnos de las escuelas del Lejano Oriente. Las matemáticas perfiladas son buenas en el territorio de Perm y Udmurtia. Pero los graduados de la región de Orenburg reciben las puntuaciones más altas en ruso. También se reciben buenas notas en San Petersburgo y Perm. Mientras que en Daguestán aumentó el número de estudiantes que obtuvieron 100 puntos.

Los resultados del examen en estudios sociales.

Indicadores generales del USO en estudios sociales USO En total 9292 personas (52%) aprobaron el examen en estudios sociales (52%) Puntaje promedio en la prueba 54, 3 Resultado de toda Rusia 53, 3 No superaron la "barrera" 11, 6 %

Dinámica de la distribución de las puntuaciones de las pruebas por rangos, 2014 y 2015 (%) 0-9 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-99 1000.05.010.015.0 20.025.0 30.035 ...

Calidad de las asignaciones, 2015 y 2016 (en% del IMB) Parte 1 Segunda parte 010 203040 506070 60,4 41,765,4 41.

Distribución del% de IMB: región de Sverdlovsk y RF B 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 B 16 B 17 B 18 B 19 B 2001020304 0 5060708090 65 83 70 74 71 55 61 4 6 67 50 68 79 60 39 61 66 45 60 39 51 SB RF

Distribución del% del MBB en función del nivel de dificultad de las tareas

Distribución del% de IMB, 2015 y

Distribución del% de la MBE en temas de diferentes niveles de dificultad B 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 B 16 B 17 B 18 B 19 B 200. 010.020.030.040.050.060.070.080.090.0 Nivel básico Nivel aumentado

Distribución del% de la MVB por tipo de puesto, 2015-2016

Distribución de preguntas por módulos en KIM-2016 4 -

Distribución del% del MIB por módulos Filosofía Economía Sociología Ciencias Políticas Derecho

Distribución del% del MVB por módulos, 2015 y 2016 Filosofía Economía Sociología Ciencias políticas Derecho

Como resultado: Trabajando en la primera parte, los graduados de la región de Sverdlovsk "obtuvieron" un promedio de 20 puntos primarios de 35 posibles. Las fluctuaciones oscilan entre 19,0 y 23,4 puntos para varias opciones.

Distribución del% de la lista de materiales por asignaciones

Distribución del% de la IMB por asignaciones, 2015-2016

Distribución del% de IMB: región de Sverdlovsk y RF 010203040 506070809010 0 89 58 34 40 20 28 34 21 78 21 36 SB RF

Como resultado: Trabajando en la segunda parte, los graduados de la región de Sverdlovsk "obtuvieron" un promedio de 10 puntos primarios de 27 posibles. Las fluctuaciones varían de 8, 8 a 11, 3 puntos para varias opciones.

Distribución del% de IMB: CO en su conjunto y variante-419 B 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 B 11 B 12 B 13 B 14 B 15 B 16 B 17 B 18 B 19 B 20010203040 506070809010 0 B-419 Total

В 2 - busque un concepto generalizador "Ciencias políticas" (+) En la fila siguiente, busque un concepto que generalice para todos los demás conceptos presentados. Escribe esta frase. Presidente del país, diputado del parlamento, élite política, gobernador regional, líder de partido. élite política

C 5 - establecer la correspondencia "Filosofía" (+) EJEMPLOS TIPOS DE NECESIDADES A) conocimiento del mundo B) comunicación C) lograr una determinada posición en la sociedad D) descansar y dormir E) la conciencia de una persona del significado de su existencia 1) espiritual 2) social 3) biológico

В 7 - Pregunta polivalente "Economía" (+) Elija los juicios correctos sobre los factores de producción y la renta de los factores 1) La capacidad empresarial impulsa otros factores de producción para obtener ganancias. 2) Los ingresos del propietario del capital son intereses. 3) El propietario de los recursos de la tierra recibe ingresos, lo que se denomina salario. 4) La fuerza laboral incluye a toda la población del país. 5) Los factores de producción aseguran la creación de bienes vitales.

AUTORIDAD DE LOS SUJETOS DE LAS AUTORIDADES ESTATALES DE LA FEDERACIÓN DE RUSIA A) aprobación de la doctrina militar de la Federación de Rusia B) ejecución del presupuesto federal C) implementación de medidas para asegurar la defensa del país D) resolución de disputas de competencia entre órganos del gobierno federal E) gestión de la propiedad federal 1) Gobierno de la Federación de Rusia 2) Presidente de la Federación de Rusia 3) Tribunal Constitucional de la RFV 14 - para establecer la correspondencia "Ciencias Políticas" (+)

В 3 - excluir el concepto de "Jurisprudencia" (-) A continuación se muestra una lista de características. Todos ellos, salvo dos, se refieren a la base legal para rescindir un contrato de trabajo. 1) acuerdo de las partes; 2) vencimiento del término; 3) el deseo del empleado; 4) vacaciones anuales; 5) reclutamiento de un empleado en el ejército; 6) el nacimiento de un niño.

B 10 - gráfico de oferta / demanda "Economía" (-) La figura muestra el cambio en la oferta de computadoras estacionarias en el mercado correspondiente: la línea de oferta S se movió a una nueva posición - S 1. (P - precio; Q - cantidad .) ¿Cuál de los siguientes factores puede causar tal cambio? 1241) un aumento en el número de vendedores de equipos informáticos 2) una disminución en el costo de los componentes para ensamblar una computadora 3) el surgimiento de preferencias entre los jóvenes para usar computadoras portátiles y tabletas 4) la introducción de incentivos fiscales para los fabricantes de artículos de papelería computadoras 5) expectativas de una mayor disminución en las compras de computadoras estacionarias

В 11 - pregunta polivalente "Sociología" (-) Elija los juicios correctos sobre los conflictos sociales y anote los números bajo los cuales se indican. 1) Las condiciones para la resolución exitosa de los conflictos sociales incluyen la identificación de las contradicciones existentes en los intereses y metas del país. 2) Los conflictos se generan por diversos motivos: externos e internos, universales e individuales, materiales e ideales, objetivos y subjetivos, etc. 3) El sujeto del conflicto son las partes involucradas en el conflicto. 4) El conflicto social es una disputa, un choque de grupos sociales por la posesión de recursos escasos. 5) Todos los conflictos tienen un impacto desintegrador y destructivo en la vida pública.

A los 18 - la pregunta polivalente "Jurisprudencia" (-) En la lección de estudios sociales, los estudiantes identificaron las características del derecho administrativo. ¿Qué características de esta rama del derecho ruso podrían revelar? 1) Esta rama del derecho regula las relaciones sociales que surgen en el ámbito de la administración pública. 2) Los tipos de castigo por violaciones a las normas de esta rama del derecho incluyen multa, cadena perpetua. 3) A diferencia de otras industrias, tiene una fuente de derecho, en la que todos los tipos de delitos se designan como la mala conducta ilegal más peligrosa de las personas. 4) En las relaciones jurídicas reguladas por esta rama del derecho, la voluntad de una de las partes prevalece sobre la voluntad de la otra. 5) Los tipos de castigo por violaciones a las normas de esta rama del derecho incluyen la confiscación (incautación) del instrumento de la comisión o del sujeto del delito. 6) Un ejemplo de norma de esta rama del derecho: un ciudadano adquiere y ejerce derechos y obligaciones bajo su propio nombre, que incluye el apellido y el nombre, así como el patronímico, salvo que de la ley o costumbre nacional se derive lo contrario.

A los 20 - insertar palabras según el contexto "Filosofía" (-) "La ciencia como tipo _ (A) incluye un _ (B) especial para el incremento de los conocimientos existentes y la obtención de nuevos conocimientos. El resultado es _ (B) conocimiento científico, que juntos forman una imagen científica del mundo. Hay dos modelos para el desarrollo del conocimiento. Según _ (D), la ciencia es un tipo especial de memoria social de la humanidad. Según _ (D), la ciencia experimenta periódicamente un cambio radical en las ideas que en ella prevalecen. El término "ciencia" también se utiliza para designar el agregado _ (E), que estudia varios objetos de la realidad ". Lista de términos: 5964831) estratificación 2) movilidad 3) industria 4) modelo evolutivo 5) producción espiritual 6) sistema 7) nivel de conocimiento científico 8) modelo revolucionario 9) actividad

Tareas 21 a 24 (texto) 24. El autor considera que "la familia es un micromodelo de sociedad para el niño". Utilizando texto, conocimiento de las ciencias sociales y experiencia social personal, proporcione tres explicaciones para esta opinión. 3 puntos - 10%

Tareas 25 (trabajando con el concepto) ¿Cuál es el significado de los científicos sociales en el concepto de "sistema político de la sociedad"? Basándose en el conocimiento del curso de ciencias sociales, haga dos oraciones: una oración que contenga información sobre los subsistemas del sistema político, y una oración, que revele la esencia de cualquier subsistema del sistema político. ... 3 puntos - 3%

Tareas 26 (Especificación) Nombrar cualesquiera tres participantes en la consideración del caso en procedimientos civiles e ilustrar con un ejemplo las posibles acciones procesales de cada uno de ellos. ... 3 puntos - 14%

Tareas 27 (especificación) La base de la economía en el país Z se compone de microelectrónica, telecomunicaciones, robótica, producción de materiales con propiedades predeterminadas, biotecnología, etc. Cada vez más personas sanas encuentran trabajo en el sector de servicios. ¿Qué tipo de sociedad se está desarrollando en el país Z? Nombra tres atributos que correspondan a este tipo de sociedad que no se mencionen en el texto de la tarea. ... ... 3 puntos - 9%

Tareas 28 (plan) Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "Emprendimiento". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos. ... 3 puntos - 1%

Cambios en IGA 2017: 1. Tarea 19 excluida ("evaluar juicios"); 2. tarea añadida 17 ("la elección de juicios correctos"); 3. se cambia la numeración posterior. ¿¡IMPORTANTE!? ? ? Noticia en el portal USE del 15 de septiembre: "Los alumnos de las clases que se gradúen este año escribirán pruebas en ruso en cinco materias que no son obligatorias para el USE"

Aquí están las diapositivas que muestran el puntaje USE promedio en 2016 (Distrito Federal del Cáucaso Norte)

Según información del sitio web de RIA Novosti: "Rosobrnadzor: el puntaje promedio de USE en matemáticas y el idioma ruso ha crecido"

El puntaje promedio de USE en matemáticas del nivel de perfil y el idioma ruso aumentó en 2016 en comparación con el año pasado, dijo a los periodistas Anzor Muzaev, subdirector de Rosobrnadzor.

"El puntaje promedio en matemáticas a nivel de perfil este año fue de 46,3 puntos (en 2015 - 45,6), en el idioma ruso - 68 (el año pasado - 65,9)", dijo.

Anteriormente se informó que la proporción de graduados que no superaron el umbral mínimo de certificación en materias obligatorias disminuyó en 2016 casi a la mitad.

“En general, los puntajes promedio en todas las materias son comparables a los resultados del año anterior. Esto indica la estabilidad del examen, su nivel de dificultad. Al mismo tiempo, vemos un ligero aumento en el número de puntajes altos y una reducción significativa en el número de aquellos que no han superado el umbral mínimo ”, dijo Sergei Kravtsov.

Señaló la tendencia a mejorar los resultados en las asignaturas obligatorias: lengua rusa y matemáticas. La proporción de graduados que no superaron el umbral mínimo para obtener un certificado se ha reducido casi a la mitad en comparación con el año pasado.

En el Examen Estatal Unificado en ruso, la proporción de quienes escribieron su trabajo con una puntuación alta (de 81 a 100) aumentó en un 6% y ascendió al 25,5%. Solo alrededor del 0,7% de los participantes no pudo superar el umbral mínimo para la obtención de un certificado (24 puntos), el año pasado hubo 1,5% de ellos, el umbral mínimo de admisión a una universidad (36 puntos) fue del 2,5% frente al 4% en el el año pasado.

Los resultados de USE en matemáticas básicas han mejorado significativamente este año. El número de participantes que recibieron un resultado insatisfactorio disminuyó: del 7,4% en 2015 al 4,7% en 2016. La puntuación media de los participantes fue de 4,14 frente a 3,95 en 2015. Este examen se califica en una escala de cinco puntos.

En el USE en matemáticas del nivel de perfil, el número de participantes que no superaron el puntaje mínimo establecido cayó del 21% en 2015 al 15% en 2016, mientras que el número de alumnos con puntaje alto aumentó. Más graduados que hace un año han pasado los umbrales mínimos para el Examen Estatal Unificado en física, historia, informática, inglés, literatura y geografía.

En 2016, aumentó el número de graduados que obtuvieron 100 puntos en el examen: hay 5,009 (en 2015 había 4,608).