Zamijenite atributivne podređene rečenice samostalnim pridjevima. Zamjena podređenog dijela složene rečenice zasebnom definicijom izraženom participativnim obrtom Može se zamijeniti participativnim obrtom
"Odvojene definicije lekcija" - Može li se reći da su zajedničke dogovorene definicije uvijek izolirane? KARTICA br. 1. Trava savijena udarima vjetra i kiše pala je na tlo. Trava, savijena od udaraca vjetra i kiše, padala je na tlo. Usuglašene i nedosljedne definicije semantički segment zajedničke i pojedinačne definicije izolirane i neizolirane definicije s isticanjem interpunkcijskih znakova.
"Lekcija Odvojeni članovi rečenice" - Snijeg je škripao i pjevao, cvileći pod trkama. Spoji uvjete za odvajanje članova rečenice s primjerima. Teorija + praksa. Konji su hrkali sijedih griva prekrivenih injem. Složeno djelo s književnim tekstom: Polja su bila beskrajna, a samo se traka šume tamnila daleko na horizontu. Snijeg je škripao i pjevušio škripeći ispod trkača.
“Zasebni članovi rečenice” - 6. Među rečenicama 19-23 pronađite rečenicu s posebnom definicijom, izraženu participalnim prometom. 1. Među rečenicama 1-5 pronađite rečenicu s zasebnom zajedničkom definicijom. 7. Među rečenicama 19-23 pronađite rečenicu s odvojenim pojedinačnim definicijama. 5. Među rečenicama 13-19 navedite rečenicu s posebnom okolnošću.
"Odvojene definicije" - O čemu ovisi razdvajanje definicija? Provjerimo se! Koje zadatke trebamo riješiti? Ogromno sunce, prigušeno i narančasto, spušta se u brzo rastući oblak. Da se provjerimo? Kakvi se zaključci mogu izvući? Definicija Odgovara na pitanja: što? čiji? koji? Koji su ciljevi pred nama? Zasebne dogovorene definicije.
"SPP s podređenim rečenicama" - Serial Parallel Homogeneous. Glavna stvar. Koji? NGN s dvije podređene rečenice 1) vrijeme 2) uzroci Uz paralelni podređeni odnos. Za što? Kada? Zapišite prijedlog, složite z. itd. određuju vrstu podređenosti, značenje podređenih rečenica. Mislilo se da će se nebo srušiti, da će odnekud doći tornado.
"Odvojeni članovi" - Ostavši sam, Alyosha je s pažnjom počeo pregledavati dvoranu (A. Pogorelsky). A. Participalni obrt. Postoji crkva koja nije kao ni jedna od prethodnih (S. Borodin). 1. Prijava se odnosi na osobnu zamjenicu. Postavite razlog za vezanje aplikacije. 2. Aplikacija je uobičajena, odnosi se na vlastito ime i stoji iza riječi koja se definira.
Sat ruskog jezika u 11. razredu "Odvojene definicije"
Vrsta lekcije: kombinirano
Ciljevi lekcije:
Obrazovni:
generalizacija i sistematizacija znanja na temu: "Razdvajanje uobičajenih i neuobičajenih definicija"
upoznatost s pravilima zamjene podređenog dijela NGN-a participativnim prometom
formiranje vještina:
1) istaknuti intonacijski izolirane članove;
2) izvršiti sinonimnu zamjenu izoliranih članova;
3) pravilno interpunkcijski s posebnim članovima;
4) ispravno je podređeni dio složene rečenice zamijeniti zasebnom definicijom, izraženom participativnim obrtom
kontrola i evaluacija ZUN-a na ovu temu
širenje vidika učenika pri izvršavanju zadataka
Razvijanje:
aktiviranje samostalne aktivnosti
razvoj kognitivne aktivnosti
razvoj vještina logičnog i kompetentnog izražavanja svojih misli
formiranje potrebe za izražavanjem vlastitog mišljenja
Obrazovni:
komunikativno obrazovanje
usađivanje kulture komunikacije
podizanje interesa za predmet
Tijekom nastave
I. Organizacijski trenutak
II. učiteljeva riječ
Dobar dan dečki. U ovoj lekciji ti i ja ćemo ponoviti uvjete za razdvajanje definicija. Osim toga, upoznat ćemo se s pravilima zamjene podređenog dijela složene rečenice zasebnom definicijom, izraženom participativnim obrtom i razraditi vještine i sposobnosti na ovu temu.
III . Ponavljanje prethodno proučenog gradiva
1) Grupni rad(kod table i na terenu). Zasebne i neizolirane definicije.
Vježba: Grafički objasniti uvjete za izbor ortograma i punktograma.
Tamni (plavi ..) planinski vrhovi prošarani m..rshchinym p..prekriveni slojevima snijega..ucrtani u blijedo nebo..kosina...
Desno ..atraktivan .. (n, nn) leptiri sa svjetlom pr .. letjeli su i kružili oko lampiona.
(Tamno plava (složeni pridjev, označava boju, piše se crticom) vrhovima planine, riža jajne stanice lisice (nacrtan; sufiks -ova-) na blijedom nebu O nagib e. (o - vezni samoglasnik; -e - završetak; P.p., 2 cl.)
(prefiks pre-, nejasno značenje, morate zapamtiti; nakon šištanja pod naglaskom u participskom sufiksu piše se ë)|, leptiri stigla ( prefiks at-, približna vrijednost) i kružio oko lampiona.
U kojim su drugim slučajevima definicije izolirane? Navedite primjere s neizoliranim definicijama.
2. Izrada prijedloga shema.
Vježba: Navedite vrstu podređenih rečenica: atributivne, eksplanatorne, priloške.
[…n.], (koji…).
[... pogl.], (unija što ...).
[…dekret. sl. tamo], (sindikalna riječ gdje ...).
1) atributivna klauzula 2) pojašnjavajuća klauzula 3) priloška klauzula
Na koja pitanja odgovaraju pridjevske rečenice? Na koju riječ se odnose?
3 . Sinonimna zamjena izoliranih članova podređenim rečenicama (usmeno)
Vježba: zamijeni uobičajene definicije (participijske fraze) s podređenim atributskim klauzama povezanima s glavnim rečenicama s sindikalnom riječju koje je.
Tamnoplavi vrhovi planina, prošarani borama, prekriveni slojevima snijega, nacrtani su na blijedom nebu.
Uletjeli su leptiri koje je svjetlost privukla i kružili oko lampiona.
IV. Objavljivanje novog materijala
1. Riječ učitelja
U KIM-ima u dijelu A (A 28) nalazi se zadatak za sinonimnu zamjenu podređenog dijela složene rečenice zasebnom definicijom, izraženom participativnim obrtom.
Ova zamjena prikladna je za jezgrovitost, jezgrovitost govora, da bi se iskazu dala knjiška boja, da bi se izbjeglo ponavljanje riječi što i da bi se u nekim slučajevima eliminirala dvosmislenost u rečenicama.
2. Uvod u teoriju
Može se zamijeniti participativnim prometom
Ne može se zamijeniti participativnim prometom
1.Ako zamjenica koje je je subjekt, može se zamijeniti pravim ili pasivnim participom (Zbor ptičjih glasova,što se čulo iz šume udario mi je u uši. - Zbor ptičjih glasova koji su dopirali iz šume udario mi je u uši).
2. Ako zamjenica koje je je sporedni član rečenice, može se zamijeniti pod uvjetom da je ispred riječi koje je nema prijedloga, a predikat u podređenom dijelu izražava se prijelaznim glagolom. (Dala mi je komadić vaze, kojipronađeno u vrtu. - (Dala mi je krhotinu iz vaze pronađene u vrtu).
3. Može se zamijeniti ako je predikat u podređenom dijelu izražen glagolom u obliku prošlog vremena. (Zaposlenici kojisnašao se s radom prije roka, bit će nagrađeni. - Zaposlenici koji završe svoj posao prije roka bit će nagrađeni.)
1. Ne može se zamijeniti ako je predikat u podređenom dijelu izražen glagolom u obliku budućeg vremena. (Zaposlenici kojisnaći se s radom prije roka, bit će nagrađeni.)
2. Ne može se zamijeniti ako je predikat u podređenom dijelu izražen pridjevom ili imenicom. (Dječaci su se bojali domara, koji je bio jakoljut .)
3. Ne može se zamijeniti kada je podređena rečenica bezlična rečenica. (Oko nas postoje ljudi koje bismo trebali zaštititi.)
4. Nemoguće je podređeni dio zamijeniti participativnim obrtom ako ispred srodne riječi stoji prijedlog. (Put kojim su se prevozili ranjenici bio je vrlo neravan.)
5. Nemoguće je podređeni dio zamijeniti participacijskim obrtom ako predikat ima česticu bi(partikul se ne koristi s partikulom - nema raspoloženje kao glagol ). (Nemamo pravo predati na ispitivanje projekt koji nazvao bi prigovori.)
6. Nemoguće je zamijeniti podređeni dio participativnim prometom ako je podređeni dio priložen pokaznom zamjenicom sadržanom u glavnom dijelu. (Egor Petrovich je bio personifikacijaoni prazni ljudi koji govore o politici i cijenama šećera).
V. Učvršćivanje proučenog gradiva
1) Grupni rad(kod table i na terenu).
Vježba: Grafički objasni pravopis i interpunkciju . U kojoj se rečenici podređena rečenica složene rečenice može zamijeniti zasebnom definicijom izraženom participskim obrtom? Koja je moguća? Zašto?
1. Rijeka, (u) uz koju smo hodali, (u) toku .. napravila je mnogo zavoja na svoj način, tu i tamo naglo skrećući čas (u) lijevo, pa (u) desno.
uz(izvedeni prijedlog)
učinio (gdje? u čemu?) tijekom (završetak -i; imenica u P.p., na -i)
lijevo (prilog, korijen -lev-, napisano zajedno)
s desne strane (prilog, korijen -desno-, napisano zajedno)
(Podređena rečenica složene rečenice ne može se zamijeniti zasebnom definicijom, izraženom participalnim obrtom - ispred srodne riječi stoji prijedlog uz).
2. Drveće kraj kojeg smo se nalazili .. živjelo, usamljeno u .. uzdizalo se među otvorenim poljem koje je bilo posijano .. oko rođenja .. i heljde.
Objašnjenje pravopisa i punktograma:
Jednokratna lO f ili - napisano je slovo O ispred suglasnika f
uh ruža - na kraju prefiksa pišemo h, kao što dolazi ispred bezvučnog suglasnika
zase Ja samn o - kratki particip
erizipela b u - razdjelni meki znak prije Yu
(1. klauzula složene rečenice ne može se zamijeniti zasebnom definicijom, izraženom participativnim obrtom - ispred srodne riječi stoji prijedlog blizu, Moguća je 2. podređena rečenica složene rečenice.)
Zašto u riječi posijano ima dva slova n?(Puni pasivni particip)
2. Razvoj vještina i sposobnosti u utvrđivanju mogućnosti/nemogućnosti zamjene podređeni dio složene rečenice posebnom definicijom, izražen participativnim obrtom. (Rad se radi usmeno u lancu; učenicima se daje tiskani zadatak s primjerima).
Vježba: U kojim se rečenicama podređena rečenica složene rečenice može zamijeniti zasebnom definicijom izraženom participskim obrtom? Koje su moguće? Zašto?
3. Samostalan rad
U kojoj se rečenici podređena rečenica složene rečenice može zamijeniti participalnim izrazom?
[Imao je točno da um], (što žene vole).
[znam rub], ( v koje sve diše u izobilju).
[Skrenuli smo na cestu], (koja je vodila do rijeke).
[Djeca su otišla do bora], (koji bilo je teško ne primijetiti među jelama).
[Uzmi knjigu] (koja je na gornjoj polici).
[šuma, ( v gdje se trebao dogoditi masakr) bio je četvrt milje od Hanaua].
[Slike, (koje može se zalijepiti umjesto tapeta na zidovima), naslagane na stol].
[Sanjala je Oko], (kako će ona zanimljiv život imati nakon udaje).
[U svom životu nikad nisam sreo muškarca], (koji bih rekao), (koji ne voli more).
[U šumi, (koja se smračila u daljini), rasli su samo borovi].
Odgovori: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9
VI. Sažetak lekcije:
Što ste očekivali od lekcije i što se dogodilo? Usporedite svoje preliminarne ciljeve sa stvarno postignutim rezultatima.
Kakve ste osjećaje i osjećaje imali tijekom rada na satu?
Koji je glavni rezultat lekcije, zahvaljujući kojem je postignut?
S kojim ste se poteškoćama susreli i kako ste ih prevladali?
VII. Domaća zadaća: Dovrši zadatke na karticama. (Svakom učeniku se dijele kartice).
Zamjena podređenog dijela složene rečenice zasebnom definicijom izraženom participativnim obrtomKomponente formulacije:
Složena rečenica sastoji se od nekoliko dijelova. Važno je razumjeti granicu između njih. Od glavnog do podređenog, možete postaviti pitanje. Budući da zadatak A6 koristi podređene rečenice, najčešće se prilažu uz riječ koje je u jednom od oblika. Važno je razumjeti na što se ova riječ odnosi.
Zasebna definicija. Definicija je ono što podvlačite valovitom linijom (ako želite znanstveno objašnjenje, pogledajte sami udžbenik). Izolirano znači odvojeno zarezima.
^ Participni je particip sa zavisnim riječima: "letjeti nisko iznad parapeta".
Uz svaku ponudu trebate napraviti točno ono što se traži u zadatku. Kako? Jako jednostavno.
1) Odredi granice dijelova složene rečenice.
2) Pronađite srodnu riječ (obično "koji") na početku podređene rečenice i odredi na što se odnosi i djeluje li kao subjekt.
3) Pokušajte zamijeniti podređenu rečenicu participativnim prometom: srodna riječ mora se odbaciti, a glagol zamijenjen participom i sve zavisne riječi moraju se složiti s njim.
Raščlanjivanje primjera
1) 1 francuski riječi i izraza, 2 koji prodrijeti u ruski jezik, 1 zvani galicizmi.
Glavni dio je podijeljen na dva dijela. 2. dio - podređena rečenica: "koji prodiru u ruski jezik". Riječ "koji" odnosi se na objekt u glavnom dijelu ( "Francuske riječi i fraze"). Stoga je moguća transformacija. Izmijenjena rečenica glasi kako slijedi: "Francuske riječi i izrazi,prodoran na ruski , nazivaju se galicizmi". Ova ponuda ima samo jedan dio. Fragment "prodiranje u ruski jezik"- ovo je zasebna definicija koja odgovara na pitanje "što?".
2) 1 Okoliš srijeda, 2 pri čemu postoje živi organizmi 1 stalno se mijenja.
Opet, atributna klauzula se umeće unutar glavne klauzule. Ovdje nema zamjene! Zašto? Vidi "savjet broj 1", on je ključ zadatka. U drugom dijelu, vaš objekt ( "organizmi") - ne onaj u glavnoj rečenici ( "okoliš"). Koliko god vjerovali, ništa neće uspjeti. "Postojeće okruženje..." Ne radi. Uostalom, ne „postoji“ okoliš, već organizmi. Ovo je opcija koja se mora zapisati kao odgovor (precrtavamo drugu ćeliju u obrascu).
^ Nemoj mijenjati:
Ako je predikat u podređenoj rečenici izražena glagolom u budućem vremenu. Razlog: ne može biti budućeg participa. Primjer: „Broker koji je prviosjećat će se promjena trenda...
Ako je dodatak sadrži impersonalni konstrukt. Primjer: „Ova su pravilamora se zapamtiti ".
Ako srodna riječ je u V. padežu s prijedlogom ili u padežu R., D., T., P. (sa ili bez prijedloga). Primjer: "Slika,za koji progonjeni od strane policije, konačno su isplivali na crno tržište. Pritom se mora imati na umu da ako se srodna riječ koristi u R.P s negativnim glagolom, tada je moguća zamjena! Međutim, takve su rečenice iznimno rijetke u modernom jeziku. Primjer: „Blago kojewow (R.P.) tako ine pronađeno od gusara, mirno ležeći ispod sekvoje koja se širi" > "Blago, koje pirati nikada nisu pronašli..."
Ako glavni dio sadrži pokaznu zamjenicu (npr. "taj", "oni" itd.) + imenicu povezanu sa srodnom riječi ("koji"): “Vidio je na stoluda najvišeomotnica koji je dostavljen dan ranije"(stilski bi bilo pogrešno reći „ista omotnica isporučena dan ranije“).
Ako iza predikata u podređenom dijelu slijedi partikulabi . Primjer: „Među mornarima nije bilo niti jednog kojisložio bi se opet otići na more po ovom vremenu."
Zasebne definicije, izražene participima ili pridjevima s ovisnim riječima, karakteristične su uglavnom za govor knjige. Podređene rečenice složene rečenice stilski su neutralne; konstrukcije s njima nalaze se u bilo kojem stilu govora. Zasebne definicije i relativne rečenice mogu biti sinonimi. Stoga se pod određenim uvjetima podređeni dio rečenice može zamijeniti posebnom definicijom. (Naravno, svaki obrt ima svoje stilske konotacije.)
Zamjena je moguća u sljedećim slučajevima:
1) Ako je predikat podređenog dijela u sadašnjem ili prošlom vremenu.
2) Ako je podređena rečenica priložena relativnom zamjenicom ( koji, koji, što) a ova je zamjenica u nominativu:
a) Tamo, u daljini, možete vidjeti mnogo toga Tamo, daleko se vidi puno toga
ti sudovi, taj kamen brodovi, ljuljajući se na prsima
na grudima mora. morima.
b) Vidio sam hrpe sa strane JA SAM Vidio sam u bočnim hrpama, kam-
kamenje., koji su nju, slično sakli.
idi u sakli.
3) Ako je odnosna zamjenica u akuzativu bez prijedloga, a predikat podređenog dijela izražen je prijelaznim glagolom i nema neodređeni oblik koji označava radnju osobe ili objekta na koju ukazuje subjekt:
a) To društvokoje zapovjednik Društvo,poslao zapovjednik
poslan da preuzme liniju, već zauzeti granicu već govori
govorio. pila.
b) Sopka,koje zapovjednik (Zamjena nije moguća jer
odlučio preuzeti dominaciju- u predikatu je neodređeno
okno preko okolnih sjedišta- laneni oblik, označavajući
nost. djelovanje subjekta naznačeno
predmet.)
Prilikom zamjene atributne klauze zasebnom definicijom izostavlja se relativna zamjenica; u glavnom dijelu izostavlja se pokazna zamjenica, ako postoji (vidi stavak 3. primjer a); složeni predikat podređenog dijela zamjenjuje se participom ili pridjevom u punom obliku, u skladu s definiranom riječi (vidi stavak 2, primjer b); prosti predikat podređenog dijela zamjenjuje se pravim participom ako je relativna zamjenica u nominativu (vidi klauzulu 2, primjer a); pasiv ako je odnosna zamjenica u akuzativu (vidi stavak 3, primjer a). U slučaju zamjene jednostavnog predikata pasivnim participom, subjekt podređenog dijela prelazi u dodatak, koji ima oblik instrumentalnog padeža bez prijedloga (vidi stavak 3, primjer a).
Vježba 134. Zamijenite atributne klauzule, gdje je moguće, zasebnim atributima. Napišite revidirane rečenice; obratiti posebnu pozornost na dogovor sakramenta.
1) Šuma koja se sastoji isključivo od borova zove se šuma. 2) Bijelo-ružičasti greben planina, koji se vidio iza krova, postao je ružičast na zrakama zalazećeg sunca. 3) Pogled na zemlju koju je prekrio prvi snijeg razveseli srce svakoga. 4) Zrak, koji je bio zasićen isparavanjem, izgubio je svoju prozirnost. 5) Nad suncem je bila krvava traka, na kojoj je moj
drug obratio posebnu pažnju. 6) Gerasim je osjetio poznati miris dozrijele raži, koji je dopirao iz mračnih polja. 7) Ponegdje u šumi postoje golema debla hrastova, lipa, breza i jasika, koja su polomljena od nevremena. 8) Odabrao sam drvo koje se širi koje će me štititi od zraka užarenog sunca. 9) Čamac se ljuljao na valovima, koji su mu zaigrano prskali po bokovima. 10) Sjeo sam na svog dobrog konja, a Savelich - na mršavog i hromog konja, kojeg mu je jedan od stanovnika grada dao besplatno. 11) Sunce, koje su prekrivali oblaci, već je zalazilo.
§ 105. Složene rečenice s podređenim pojašnjavajućim rečenicama.
Podređene rečenice objašnjenja odnose se na takve članove glavnog dijela složene rečenice, koji su izraženi riječima koje zahtijevaju dodatno pojašnjenje, a pridružene su njima ili spojevima što, da, kao, kao da ili srodne riječi tko, što, gdje, kada, zašto itd. Objašnjenje odgovara na sva padežna pitanja, pa se mogu usporediti s objektima ili subjektom.
Ne mogu sve rečenice sebi priložiti pojašnjenje, već samo one koje uključuju riječi (najčešće u ulozi predikata) sa značenjima govora, misli, osjećaja, ocjene ili percepcije.
PRIMJERI: I. 1) mislio sam (Što si mislio?) što Konovalov se promijenio od lutajućeg života. (M. G.) 2) želim (što ja želim?), tako da pero je bilo izjednačeno s bajunetom. (V. M.) 3) Pogledala sam kroz prozor ipila (Što ste vidjeli?) kako kolona automobila prošla je kroz otvorena vrata.(Popov.) (Usporedi: ... vidio sam to kolona automobila prošla je kroz otvorena vrata.) 4) Vukicačuo (Što ste čuli?) kao da ovce bi blejale u šumi. (CH.) 5), One je bioradostan (što ti je drago?), što smjelo mu je ustati iz kreveta. (pauza.)
II. jedan) Djecaosjetiti (Što osjećaš?) tko voli ih. (T.) 2) Često Ihtio pogoditi
(Što ste htjeli pogoditi?), oh što on piše. (P.) 3) Dovezli su se do kolibe,pitati (o čemu se pitaju?), gdje ovdje pronaći ekonomski dio. (Furm.) 4) Trećeg dana prišao je načelniku ipitao (Što si pitao?) kada doći će do topljenja.(Popov). 5) Čak i Ivam zašuti,Ne razumijevanje (Što ne razumiješ?) zašto majka se ne smije. (Semushk.) Kada je potrebno istaknuti ono što se izvještava u podređenom dijelu rečenice, objašnjenoj riječi u glavnom dijelu rečenice dodaje se pokazna riječ, npr.:
Posebno je biloto je zastrašujuće (što je bilo strašno?) što golubice su preletjele vatru u dimu. (CH.)
Bilješke. 1. Pojašnjenje sa srodnim riječima nastalo je i tvori se od upitnih rečenica. Podređene pojašnjene rečenice, koje su neizravna pitanja, mogu se pridružiti glavnoj vezničkoj čestici da li , Na primjer: Mislio sam znati, ljepoticeda li zemljište. (L.) Podređene pojašnjene rečenice sa srodnim riječima tko ili što (sretankoji gradi novi život; Ja sam čuo,što šapnuo si) idi u atribute ako je pokazna riječ uvedena u glavni dio da, koji djeluje kao subjekt ili objekt i stoga ima značenje imenice: 1) Sretanonaj koji gradi novi život . (Usporedi: Sretančovjek koji gradi novi život .) 2) ja čuošto si šapnuo (Usporedi: Ja sam čuotu riječ koju si šapnuo .) sindikati kao, kao, kao. kao da koristi se za izražavanje nesigurnosti, pretpostavke, na primjer: I čuo,kao da stari suci
vidio. (cr.)
Unija do, koji sadrži česticu bi, zajedno s glagolskim predikatom tvori konjunktivno raspoloženje, stoga podređene pojašnjene rečenice sa vezom do koriste se s takvim glavnim dijelom, u kojem predikat ima značenje zahtjeva, prijedloga, želja, naredbi, na primjer: Želimo da tračak istine ne blijedi u domovini,tako da širok val znanja razlio se posvuda u njemu (Pleshch.)(podređene rečenice označavaju ono što govornik želi).
Podređene pojašnjene rečenice s veznikom do a konjunktivno raspoloženje glagola može još biti iza takvog glavnog dijela, u kojem je predikat odričan; u ovom slučaju klauzula samo označava nešto moguće, na primjer: ne vjerujem u to tvoja jadna kćer, ni sama nisi odobravala tu odluku. (N.)
Neke podređene pojašnjene rečenice s veznikom do imaju nijansu ciljane vrijednosti, na primjer: Levinson je naredio,do navečer se okupio seoski skup zajedno s odredom kako bi raspravljali o Morozkinovom činu. (Fad.)(Lsvinson je naredio
kako? za koju svrhu?)
Vrlo često se eksplanatorne rečenice odnose na povratne glagole sa značenjem govora, osjećaja, misli, percepcije. Ovi povratni glagoli slični su neosobnim, ali se uz njih mogu postaviti pitanja nominativnog padeža: čini se da sanja, čini se, osjeća se, provodi se, treba biti, smatra se, čini se, događa se, misli se da je, čini se, sviđa se, otkriva se itd. Neki od ovih glagola obično se koriste samo u obliku 3. lica jednine (osjećao, provodio, pretpostavio, događa se, misli i tako dalje.)
Objašnjenje se često odnosi na riječi kategorije stanja, modalne riječi i priloge, koji u glavnom dijelu rečenice mogu biti dio imenskog predikata: sretan, kriv, zar ne. slažem se, zadovoljan, sretan itd.; poznato, razumljivo, jasno, čudno, iznenađujuće, strašno, dobro, loše, zavidno, posramljeno, oprosti itd., na primjer:
1) Jako sam drago mi je da uživaš . (L. T.) 2) Vaskriv većšto želim jesti . (K.r.) 3) Poznato je da su slonovi kod nas kuriozitet. (cr.) 4) Šteta je , da je danas olujno vrijeme . (I.) 5) Apsolutnojasno je da odgajatelj koji nema autoritet ne može biti odgajatelj . (Makarenko.)
Podređene pojašnjenje mogu se odnositi na glagolske imenice u korelativu s glagolima govora, misli, osjećaja, percepcije: poruka, vijest, glasina, svijest, sumnja, misao, strah itd. (ako za takve imenice nema pokazne riječi, onda eksplanatorne rečenice imaju dodatno definitivno značenje); usporedi: 1) Pomisao na da bi mogao pogriješiti, spriječilo ga da slobodno govori. 2) Širenjesluha da se na tom području pojavilo i do tisuću partizana. (Medv.) 3) Bilo jeriješenje da se mobilizacija ne odnosi na načelnike odjela Vijeća. (Fad.) 4) ja napustio Dushat s ugodnimmisao da prenoćim u Tiflisu. (P.)
Podređene pojašnjenje mogu se odnositi na frazeološke jedinice: dajte riječ, imajte na umu. dati znak, staviti u krivnju (u zaslugu), postoje glasine itd., na primjer: 1) Tatjana Afanasijevnapodnio bratznak, da pacijent želi spavati (P.)(tj. upozoreno). 2) O mupostoje glasine kao da se uzeo za trgovinu žitom i jako se obogatio. (T.)(tj. reći). 3) Ondao riječ da će otići prvog srpnja, ne ranije (pogl.)(tj. obećao).
3. Riječ se može koristiti kao indeksna riječ jedan, Na primjer:
Samo se bojao jedan kako se ne bi otkrilo krivotvorenje njegove putovnice (S.-SH.)
4. Neke klauzule objašnjenja odgovaraju na pitanja neizravnih padeža i slične su dodacima, na primjer: rekao je Borisda je plan završen. Druge podređene pojašnjene rečenice odgovaraju na pitanja nominativnog padeža i slične su subjektima, na primjer: Čini mi se,da si u krivu.
Vježba 135. Čitajte naglas, naznačite rečenice rečenica, način na koji su povezane s glavnim dijelom i značenja; otpisati umetanjem slova i interpunkcijskih znakova koji nedostaju.
1) Čovjek je rekao da je vrijeme da idemo. 2) Sad je samo vidio da ljudi sjede blizu vatre. 3) Tada je Vakula primijetio da pred njim nema ... knedli i ... kaca. 4) Ovdje je osjetio da mu srce snažno kuca. 5) Djedu je palo na pamet da nema spreman n ... vatreni kremen n ... duhan. 6) Oni su budale uzeli sebi u glavu da sam im jednak. 7) Šteta što je hladno... 8) Reci Kasyanu da zaključa kapiju...r. 9) Trebao bi reći kočijašu Omelku da posvuda zabije bolju kožu. 10) Još u djetinjstvu je ... vidio da prokleto trnje i grane tako bolno grebe. 11) Vaš muž ne zna kakvi su to zidovi. 12) Naučit ću vas kako pronaći ovu povelju. 13) Solokha je dugo razmišljala gdje sakriti tako gustog gosta. 14) Gdje je otišla n ... tko je n ... mogao reći. 15) Oksana je znala i čula sve što se govorilo o njoj i bila je hirovita. 16) Katerina je isprva n ... slušala n ... što je gost rekao. 17) Tko je on i ... tko je n ... znao. 18) Dobio je vijest da mu je umrla majka.
(N.V. Gogol.)
136. Čitajte naglas, naznačite podređene dijelove rečenice, način na koji su povezani s glavnim dijelom i značenja; otpisati, ubaciti slova koja nedostaju, staviti interpunkcijske znakove.
1) Veličanstvo ... grmljavina ukrajinskog slavuja lije i čudi se ... da ga je mjesec dana čuo nasred neba. 2) Činilo mu se da je uski prozor u dvorcu raznio vatra. 3) Sanjao sam da je moj otac isti čudak kojeg smo vidjeli u Yesaulu. 4) Samo se moglo čuti tako daleko, daleko iznad glave, gladan vjetar hodao po krošnjama drveća. 5) To nije nešto što će vam prodati neki Plushkin 6) Svidjelo mu se n ... ono o čemu je čitao, već više samo čitanje. 7) Nakon ovih riječi vrata su se zalupila i samo se čulo kako se željezna zasun pomiče uz cviljenje. 8) Slušaj, Katerina, čini mi se da tvoj otac ne želi živjeti u skladu s nama. 9) Bio sam u mjestu gdje sam rođen i živio petnaest godina. 10) Kako su bolno vrući oni sati kada blista podne ... u tišini i vrućini i plavetni n ... čini se mjerljivi ocean s raskošnom kupolom koja se povija nad zemljom ... zaspao sav utonuo u blaženstvo, grleći i stišćući lijep u zraku.. .yatiyah njihov! 11) Ljudi na čijim se tmurnim licima čini da stoljeće nije skliznulo ... osmjeh se raširio ... gazili su nogama i drhtali ramenima. 12) Također kažu da pannočka svake noći skuplja ... t utopljene žene i gleda ... w ... jednu po jednu u lice svakoj osobi, pokušavajući otkriti tko je od njih vještica. 13) Vidjet ću gdje ćeš nabaviti papuče koje bih mogao staviti na nogu. 14) Vasilisa Kašporovna, uzevši Ivana Fedoroviča tajanstvenim pogledom za ruku, rekla je da sada želi s njim razgovarati o tome.
(N.V. Gogol.)
137. Promijenite proste rečenice u nastavku u složene rečenice. zamjenjujući sporedne članove proste rečenice podređenim pojašnjavajućim rečenicama.
1) Učenici su sa zanimanjem gledali iza rada složenog stroja. 2) Volim proljeće i uvijek uživam u gledanju veselo kretanje bučnih i mutnih potoka izvorske vode. 3) Dječak je volio čitati knjige o ljubazni i hrabri ljudi, o životu naših predaka, o njihovoj borbi protiv neprijatelja domovine. 4) Konovalov me zamolio da ponovno čitam o pogubljenje Stepana Razina.
138. Sastavite složene rečenice u kojima su ova izravna pitanja uključena kao podređena objašnjenja (neizravna pitanja).
Uzorak. Tko je napisao roman "Majka"? Učiteljica je pitala tko je napisao roman "Majka".
1) Tko je otkrio Ameriku? 2) Koje je godine rođen A. S. Puškin? 3) Kako doći do kluba? 4) Gdje staviti knjigu? 5) Kada se vraćate s putovanja? 6) O čemu pišu današnje novine?
139. U sljedećim složenim rečenicama pronađite priloške odredbe. Odredi kojoj su riječi u glavnom dijelu podređene, koji su veznici i srodne riječi upotrijebljene. Prepiši interpunkcijskim znakovima.
1) Za čast našeg nacionalnog ponosa, mora se napomenuti da u ruskom srcu uvijek postoji osjećaj da stane na stranu potlačenih. (G.) 2) Biskup je prošao i, vidjevši otvorena vrata u crkvi, stao i poslao pitati što se radi. (Herc.) 3) Malo-pomalo u njemu je ojačalo očekivanje da će mu se danas dogoditi nešto posebno. (Van.) 4) Kazbich je zamislio da mu je Azamat, uz pristanak svog oca, ukrao konja. (L.) 5) Svi su znali da je Nozdrjov zloglasni lažov. (G.) 6) Znaj da reže ne osjeća hladnoću.Ne čuje da mu noge drhte. (N.) 7) Nekoliko minuta je mislio da je u zabludi. (Van.) 8) Nisam navikao da mi se govori tim tonom. (CH.) 9) Pomislila je, dala mi znak rukom da čekam i izađem. (L.) 10) I pogledala je ispod obrva dok je prilazio, gotovo ne iznenađen susretom, dok je skinuo svoj slamnati šešir i monaški se naklonio - s poniznom naklonošću. (MRAV.) 11) Navikli ste me gledati kao djevojku i čudno vam je kad imam ozbiljno lice. (CH.) 12) Dobro je kad je duša umotana u žuti sako od pregleda. (V.M.) 13) Tko bi trebao biti živ i hvaljen Ko bi trebao biti mrtav i bogohulan. Poznato je među nama krastačama Utjecajni samo jedan. (Prošlost.)
140. Pročitajte, naznačite relativne rečenice, rečenice objašnjenja i izdvojene članove rečenice; zatim otpišite, stavljajući znakove koji nedostaju. Umetnite slova koja nedostaju.
Zavladala je tišina. Čulo se samo kako konji šmrkaju i kukaju, a oni koji spavaju hrču; negdje, n... u blizini je plakao vijun, a povremeno se začula škripa... tri šljuke koje su doletjele pogledati... jesu li pozvani otišli; potok je tiho žuborio, žuboreći, ali svi ti zvukovi nisu... prekinuli tišinu, i... probudili zaleđeni zrak, već naprotiv, uspavljivali su prirodu.
Jegoruška je, gušeći se od vrućine, koja se sada posebno osjetila, nakon jela, otrčala do šaša... i odavde razgledala okolicu. Vidio je isto što je vidio, a prije podne, rijeku... u brdima, nebo je bilo lila daljina; samo su brda stajala bliže i nije bilo mlina koji je ostao daleko. Zbog sk ... lisnato brdo gdje je tekao potok uzdizalo se još jedno glađe i šire; na njemu je bilo oblikovano n ... veliko selo od pet-šest metara. U blizini koliba nije se vidjelo n ... ljudi n ... drveća n ... sjene, kao da se selo ugušilo na vrućem zraku ... i osušilo. Nemajući što raditi, Jegoruška je uhvatio skr...paču u travi, podigao ga šakom do uha i dugo slušao kako svira svoju violinu. Kad se umorio od glazbe, jurio je za gomilom debelih leptira koji su doletjeli na šaš na piće i nije primijetio kako se opet našao u blizini bricke....
(A.P.Ch e x o v)
§ 106. Složene rečenice s podređenim rečenicama stupnja i načina radnje.
Susjedni stupnjevi mogu ukazivati na stupanj kvalitete. U ovom slučaju, oni su povezani pomoću sindikata što s onim dijelom glavne rečenice koji se sastoji od kvalitativnog pridjeva i pokazne riječi tako (tako snažno, tako glasno itd.) ili od kvalitativnog priloga ili kratkog pridjeva i pokazne riječi tako (tako glasno, tako glasno itd.); podređeni stupnjevi odgovaraju na pitanja u kojem stupnju? na a do?, na primjer: 1) Led je biotako prozirna (d o k o u t e r e p e n i p o r r a -ch n y?), da je i izbliza bilo teško vidjeti. (Paust.) 2) Jesu li moje crne obrve i očitako dobro (koliko je dobro? U kojoj mjeri je dobro?), da im nema ravnih na svijetu? (G.) 3) Vrata su se zalupila za njomTako glasno (koliko glasno? Koliko glasno?) koji se nije mogao otključati. (G.)
Umjesto pokazivanja riječi takav i Tako riječi mogu biti u glavnom dijelu u tolikoj mjeri, u tolikoj mjeri, u tolikoj mjeri Na primjer:
1) Sjaj je biou tolikoj mjeri (dakle, prije) svijetao , to mi je boljelo oči. 2) Vrući metal je zasjaoprije toga (u tolikoj mjeri, u tolikoj mjeri) svijetle, koje boli oči.
Adverbijalni stupnjevi mogu označavati stupanj radnje. U ovom slučaju ih prilaže sindikat što na kombinacije koje se sastoje od gore navedenih glagola i pokazivača, na primjer: Onvikao tako (kako? do kojeg stupnja?), da su svi poludjeli. Onpromijenio tako (do tog stupnja, do d o g o), da ga je bilo teško prepoznati.
Prilozi sa sjedinjenjem što, koji se odnosi na kombinaciju glagola s pokaznom zamjenicom Tako, možda nije važan stupanj, već način djelovanja, na primjer: Dječak je bio odjeven(kako si se obukao?) što svi su ga uzimali za djevojku . Onpogledao na meneTako (kako pogledao?) da sam nesvjesno zadrhtao.
Ako je podređeni stupanj sa sindikatom što odnosi se na kombinaciju koja se sastoji od pokazne riječi takav i imenica (takav plač, takva buka itd.), tada ima dodatno definitivno značenje, na primjer: 1) odjeknulotakav krik da su se svi trgnuli (kakav plač? do kojeg stupnja jakog plača?). 2) Sjaj tako da boli oči (kako si u b l i s k?
sjaj?).
Bilješke. 1. Kao pokazna riječ u glavnim dijelovima nekih rečenica može biti zamjenica tako puno, Na primjer: Naroduizlio kroz ulicetoliko da su se oči mreškale. (G.) (Usporedi: Ljudi su se izlili na ulicetoliko da je zaslijepilo.)
2. Neke podređene rečenice s unijom imaju vrijednost stupnja do. Na primjer: Silvio je također biopametan i iskusan, da ne primijetim... (P.)(Usporedi: Silvio je bio takavpametan i iskusan, da nije mogao ne primijetiti.)
3. Postoji mala skupina složenih rečenica s podređenim rečenicama načina radnje, koje su priložene srodnom riječi kako da kombinacija koja se sastoji od glagola i pokazne riječi Tako, Na primjer:
student sve učinio kako je majstor naredio.
Vježba 141. Pročitajte, označite podređene rečenice, njihov odnos s glavnom rečenicom i značenja. Otpiši sa zarezima koji nedostaju.
1) Vjetar je urlao tako žestokom izražajnošću da se činilo živahnim. (P.) 2) Ušli smo u razgovor očito toliko prijateljski da je Ivan Ignatich probrbljao od veselja (P.) 3) Snijeg se mjestimično već toliko slegnuo da se može voziti preko kore. (S.-SH.) 4) Moj seljak se toliko trudio da se znoj s njega kotrljao kao tuča. (cr.) 5) Vjetar je sa zviždukom jurnuo po stepi nasumce se vrtio i napravio takvu buku s travom da se zbog toga nije čula ni grmljavina ni škripa kotača. (CH.) 6) Ruke svih žena bile su toliko hladne da je koža popucala. (M. G.). 7) Vrućina je takva da otisci stopala izgaraju u pijesku. (N.) 8) Magarac je digao takav galop da je zdrobio i pogazio sve u vrtu. (cr.) 9) Na nebu i pod nebom postalo je tako mračno da se ništa nije moglo vidjeti. (G.) 10) Tada si bio toliko mali da nisi mogao ni izgovoriti njegovo ime. (G.) 11) Pravo na tiskani papir je toliko naraslo da se ne možete sjetiti što biste uskoro u njega zamotali. (G.) 12) Rukavi i gornji podovi bili su toliko masni i sjajni da su izgledali poput jufta koji ide na čizme. (G.) 13) Bio sam previše sretan da bih u srcu zadržao osjećaj neprijateljstva. (P.) 14) Vjetar je puhao u naletima i takvom snagom da je bilo nemoguće stajati na nogama. (Ars.) 15) Nejdanov je na kraju bez stida bez prikrivanja krenuo iznositi svoje mišljenje, čak tako glasno i s takvim oduševljenjem da je očito zabrinuo susjeda. (T.) 16) Stado je takvo da ga je teško prebrojati. (cr.) 17) U njemu je vidjela nešto novo što nikad nije upoznala. (T.) 18) Levko je zanijemio kad je vidio da pred njim stoji njegov otac. (G.) 19) Reci Katerini da ne ostavlja sina. (G.) 20) Nitko nije mogao reći kamo je otišla. (G.)
Otpišite, zamjenjujući kvalificirajuće relativne rečenice zasebnim definicijama. (Ne zaboravite staviti interpunkcijske znakove gdje je potrebno)1. Činilo se da su veslači, koji su prethodno energično radili s veslima, udvostručili snagu.
2. I svi brodovi koji su sreli našu lađu dali su tri pozdravna rogova.
3. Tereti su poslani u Vologdu, koja je postala sjedište Sjeverne vojske.
pokazivačke riječi. Razlikovati srodne riječi i veznike u podređenim rečenicama.
1. Svi koji su bili ljeti na Sjeveru uvijek će pamtiti bijele noći. 2. S kim su ta srca kojima si zapalio život?Gdje su ti prijatelji kojima si pomogao? 3. Ali nebo je visoko i puno nad onima koji teško žive. 4. A činjenica da nisam uzalud živjela i da nisam uzalud prihvatila bitku za moj dolazak savršeno će dokazati njihovu vlastitu sudbinu. 5. Dobra osoba je ona u blizini koje mogu lakše disati. 6. Svatko tko ju je prvi put vidio bio je zadivljen.
trebali bi postojati neki prijedlozi
Već kasno u noć, umorna, uzbuđena, majka me položila u duboke bakine perjanice.
2. Pronađite aplikaciju:
Ima ih mnogo, proljetne lokve, velike i male, plitke i dublje.
3. Pronađite zasebne definicije:
Za njih, jake duhom, hrabre i odvažne, more je bilo dom.
Ne znam gdje je granica između prijatelja i prijatelja.
Ovdje je čistina na kojoj sam nedavno skupljao vrganje između dva potoka.
Htjela sam otići negdje gdje se mogu mirno prepustiti svojim mislima.
Ne znam kada će biti.
Prijatelje i rodbinu upoznajemo u času kada prijete nevolje.
Ljudi prestaju razmišljati kada prestanu čitati.
Kad je došao sumrak, morao sam se vratiti kući.
Puškin piše da je Tatjana "u vlastitoj obitelji izgledala kao stranac".
Čamac koji se približavao obali vidjeli su graničari.
Ofenziva se odvijala prema planu u stožeru.
Jedrenjak je bio daleko od obale i otišao je tamo gdje su se more i nebo spojili u plavi beskraj.
Označite ove tvrdnje znakom + ili - (ako se slažete s tvrdnjom - plus, ako ne, onda stavite minus
br. Odobrenje +
1. Složena rečenica sastoji se od dvije proste rečenice
2. Složena rečenica uključuje glavnu rečenicu i jednu ili više podređenih rečenica.
3. Proste rečenice kao dio složene podređene uvijek su jednake.
4. Podređena rečenica uz glavnu vezuje se uz koordinacijsku ili podređenu vezu.
5. Podređeni sindikati ili srodne riječi djeluju kao komunikacijsko sredstvo u složenoj rečenici.
6. Srodne riječi odgovaraju na pitanja i imaju sintaktičku ulogu.
7. Podređene rečenice u složenoj rečenici, ovisno o značenju, dijele se na eksplanatorne, atributne, priloške.
8. Vrsta podređene rečenice određena je zajednicom ili sindikalnom riječi.
9. Vrsta podređene rečenice određuje se pitanjem postavljenim iz glavne rečenice.
10. Glavna rečenica od podređene rečenice u pisanju se obično odvaja zarezom, a u usmenom govoru pauzom.
11. U složenim rečenicama s nekoliko podređenih rečenica mogu postojati takve vrste podređenosti: homogena, paralelna i sekvencijalna.
12. U složenim rečenicama s nekoliko podređenih rečenica mogu postojati takve vrste podređenosti: koordinacijska, podređena i nesjednička.
Učitavam...