Prax

1. Výdavky 16-21 ponúk komplikované počasie

(16) Ale kedysi Pashkin, Otec na Twilight prišiel na páčku, a to bolo z jeho hlavy k nohám. (17) Okamžite zlomil Pashkina "Mechanika" a spýtal sa samotného vynálezcu a utiekol. (18) Nemám žiadnu závislosť na technike - rád čítam viac. (19) Ale všetky knihy, ktoré by som mohol dostať, sú už pripravení znovu prečítať a snažil som sa napísať svoje vlastné. (20) Strelil som veľkú kancelársku knihu z môjho otca, vyviezla na obálku

2. Šignálifikácie 12-16 Nájsť sofistikovanýponuka S. non-Union a Písanie Únie a podriadenosť

(12) Kráľovstvo hračiek vo svojej vlastnej ceste odzrkadľovalo skutočný svet, nikto nikoho humuje, ale bol som zvýšený. (13) Miniatúra jeho hračky zdôraznila, že boli vytvorené na podanie. (14) A je to nepatibilne riadené - som si uvedomil aj potom - veľmi pekné. (15) Spravili som cesty automobilov a vlakov, haggards a akcie zvierat, ktoré sa báli života. (16) Som sa mýlil, prikázal - oni boli indless, ticho a tajne som si myslel, že by bolo dobré pokračovať v zvládnu iných.

3. Návrhy 37-40 Nájsť komplikované počasie vety. Napíšte číslo tejto ponuky.

(37) Kathya prestala hrať a otočila sa k nám horúcu tvár: - (38) Spievam toto "Nightingale" od piatich rokov. (39) Pre nás sú tu hostia s jeho "Nightingale"! (40) I, ak by to príde ku mne, toto slávik, bolo by zamrznuté na pomalom ohni! ..

4. Návrhy 33-35 Nájdite sofistikovanýponuka S.

(33) Tolya okamžite vyskočila a priblížil sa k oknu, ale nebolo ľahké dosiahnuť gombík. (34) Vyzdvihol a zrazu zamrzol na špičkách: mimo okna, ktorý zrazu videl mama. (35) Stála, držala zloženú dáždniku v rukách, nevenoval pozornosť dažďu, ktorý bol okuliare z plášťa, a pomaly išiel cez okná školy: mama, pravdepodobne chcel uhádnuť, v ktorej triede ju sedí toly.

5. Návrhy 38-42 Nájdite non-Union komplexná veta, Nepíšte počet tejto ponuky.

(38) jazz nie hudba; Jazz je stav duše. (39) Uvedenie trubice, odstránim zbernú zvukovú gitaru. (40) varená veľryba. (41) Proti tomuto pozadia som zobrazoval tikajúce hodiny a výkriky kapsa a súprava je parná lokomotívna a parná pípnutie. (42) Vedel, ako zdvihnúť môj oslabený duch.

6. Návrhy 28-30 Nájsť sofistikovaný Ponuka S. nekonečné spojeniamedzi kusmi. Napíšte číslo tejto ponuky.

(28) Nie náhodné, nie hodinu, keď beží hrať šach alebo počúvať Paul McCartney, ale skutočné ... (29) Nechal som svoju holubicu z balkóna a vietor ho chytil a vzal ho za topoľom. (30) A myslel som, že tu nájde niekto, hádajte, príde ku mne ...

7. Podpisy 13-17 Nájdite výzvu overenie mimo Únie a Únie Komunikácia medzi časťami. Napíšte číslo tejto ponuky.

(13) Samozrejme, že babička bola šťastná pre jej dcéru, hrdá na svojho manžela, to je, môj otec, ale ona, ako ja, zriedka nasledovala pravidlá, ku ktorým sme sa snažili naučiť nás. (14) Napríklad mama a otec sa nás snažili zvládnuť. (15) Ale moja babička a ja som nechcel utierať ľadovou vodou, vstávajú v nedeľu ešte skôr ako v pracovných dňoch, aby sa lyžovali alebo turistika. (16) Uvedomujeme si, že sme intenzívne robia gymnastiku. (17) Všeobecne platí, že moji rodičia nás a prípad nás obvinený ako v Fuzzy: Nevedeli sme, kto a keď som zavolal moju matku alebo otec telefonicky, cítil som deň dňa.

8. V návrhoch 26-30 nájde komplikované počasie vety. Napíšte číslo tejto ponuky.

(26) Čierny z smútku náhle natočil na neho, odišiel, rozhodoval už nepríde, ale po troch dňoch sa opäť objavila v nádeji, že všetka táto hrôza o jej odchodu nie je pravda. (27) Alien tetovanie v teplej večierke vyčistené bunky a údené pre medveď. (28) Masha nikoho nekričal. (29) Pestovanie minulého medveďa, ktorý hral na kamene a ani si nevšimol Timothy, stlačené proti mriežke. (30) V ZOO nebol takmer nikto: studený, jeseň, všedný deň.

9. Návrhy 42-49 Nájdite komplikované počasie vety. Napíšte číslo tejto ponuky.

(42) On je tichý. (43) Potom sa pridalo: - (44) Pokiaľ satelitná, a keď sa vrátite, aby ste sa rozlúčili, otvorím vás jedno tajomstvo. (45) Bude to môj darček pre vás. (46) Keď sa malý princ vráti na líšku, povedal: - (47) Tu je moje tajomstvo, je to veľmi jednoduché: Zorko je jedno srdce. (48) Nevidíte najdôležitejšie oči. - (49) Nezavidíš najdôležitejšie oči, "Opakoval malý princ, aby si lepšie zapamätal.

10. V návrhoch 10-17 Nájdite komplikované počasie vety. Napíšte číslo tejto ponuky.

(10) Pes sotva sa presunul na chvost. (11) Chlapec Squestoval a rozložil chlieb a zvyšky svojej večere pred ňou, zranený v novinách, - psa sa nevidel, neukázal žiadny záujem o potraviny. (12) Costa sa jej začala a presvedčiť: - (13) No, spievate ... (14) No, spievate trochu ... (15) Pes sa na neho pozrel s veľkými očami a opäť otočil oči k moru. (16) Costa si kúsok chleba a jazdil na ústa psa. (17) TA sa hlboko a hlasná ako osoba a začala pomaly žuť chlieb.

11. Návrhy 5-8 Nájsť sofistikovaný nezmysel

(5) bola si istá, že si z nudy. (6) Pýtajúci sa ho zbytočným: On bol tichý. (7) Akonáhle priniesol niekoľko tenkého otáčania do triedy a dal ich do nádoby s vodou. (8) A každý sa zasmial cez vetvičky, niekto sa dokonca pokúsil napadnúť podlahu ako metlu.

12. Návrhy 25-29 Nájdite sofistikovaný nezmysel ponúk. Napíšte počet týchto ponúk.

(25) Z toho času si pamätám, najmenšie detaily. (26) Ale časom sa myšlienka zvyšuje viac a viac. Bolo to v Javi alebo raz snívalo? (27) Samozrejme, dom je pamäť. (28) Toto je detstvo. (29) Teraz dom sa zlomil - detstvo skončilo ...

13. Podpisy 29-33 Nájdite komplikované počasie vety. Napíšte číslo tejto ponuky.

(29) Jedzte variť, nie na to, aby si všimol jedlo. (30) Pravdepodobne sa vrátil do svojho nádherného divadla. (31) Nech, ak sa tam páči. (32) Je unavená, moja mama, odišla prvýkrát pre celú vojnu. (33) Dajte si ešte o niečo viac vo svojej vzdialenej pamäti, v pozlátenom paláci, kde sa zobrazí balet.

14. V návrhoch 9-13 Nájsť sofistikovaný nezmysel ponúk. Napíšte počet týchto ponúk.

(9) Spolu s nimi, lazil na pokročilých, spolu smútok chleba, a potom ste zrazu išli do šéfa v spojení. (10) bojovať, neviem, ako, alebo som horší ako iní?

(11) Zobral som si na teba, kurva ... (12) Nie, toto nie je zvyk, toto je niečo iné. (13) Nikdy som o tom nemyslel, jednoducho to nemá čas.

Číslo číslo 318618.

1. IN-DAE 1 č. 6490. Text, na-chi-on-yu-sia-wa "Slovo" matka "je spoločné slovo. "

Pro-Sid-Shay Text a na-PI-SHI-THU stlačili. Is-Going Text pre Sieves-GO-TH, OU-SMI-SMTA 2 krát.

Berúc do úvahy tie, ktoré ste pod vedením hlavy bolesti hlavy ako Mick-Ro-TE-My a celkom Tech-sto všeobecne.

Objem z-lo - aspoň 70 slov.

Pi-shi-tí zo šťastia AK-KU-RAT-Ale, raz-boron-chims v Cher-Com.

2. IN-DAE 2 č. 5498. V ktorom VA-RI-AN-TE-TU-TA-DER-SIA IN-FORT-MAUGE, NON-OB-DI-CAN PRE OKO - VIA TO, KTORÉ SA NA ZOBRAZIŤ: "SO-MU TOLYA nechcela svoju matku do školy do školy? "

1) Na ulici bol pád dažďa a Tolya Bo-Yal-Xia, že mama pro-stu-diéta a in-les.

2) Tol je veľmi NRA-VI-ELK BE - ísť do školy v daždi a mama je pre-praha pre neho.

3) Tol nie je dobrý, takže mama vie, že sedí na jednom pároch - to s de-koi.

4) Tolya nechcela, aby jeho matka Ope-Ka-la, ako ma Lena-Co.

(1) Tole jeseň sa nepáčilo. (2) nepáčilo sa vám skutočnosť, že Opana-da-Lee-Lyasy a "menej Sol-NYSH-KO BLI-STAS-LO", a bolestivosť len pre skutočnosť, že OSE-Nový často išiel pršať a mama nie je Pus-ka-la na svojej ulici.

(3) Ale tu on-stu-pi-lo je taká ráno, keď všetky okná boli v-VI-náklady na DYU-RYE a dažďový in-co-la-chi-hriadeľ a v-co-la- Chi-hriadeľ niečo v streche ... (4) Ale moja matka nie je rezervoárom mesta, ale aj niekde-rap Li-VA LA. (5) A toly, v zmyslovom hriadeli, že tieto pero je so všetkým bolestivým: otec tiež chodil na ra-luk

pri každom počasí!

(6) Mama ste nu-la z skrinenej zóny-Tick a bieleho plášťa, ktorý-Ryol thai-ko-com na de-hriadeľ spoločne HAMA, keď sú s re-Bia Mi Ig-Ri-Lee v DOCK-DOCKING.

- (7) Kde ste? - juh-Vil-Xia.

- (8) Ste o-to-whaw.

- (9) Me ... o-to-stlačte? (10) Čo ste?

(11) Mama Sigh-Nu-LA a Lo-LA-LA-LENA-TOV-LENA Veci o potkanoch - ale v skrini.

(12) Tol je veľmi NRO-VI-ELK BE - ísť do školy v daždi. (13) Akonáhle je Ober-Zero a náhle na priateľa sto ro-no ulice mama. (14) Na ulici bola veľa omietky a zóna TI-Cove, ale okamžite som sa naučil svoju matku. (15) A ona, v kurze, že Tolera Ober-Zero, stačilo pre uhol sto-dvojpodlažnej miestnosti doma.

(16) "Správne s úsmevom!" - Ser-di du-malá strecha. (17) A stále existuje rýchly re-ray, takže mama nebude ísť na ma la.

(18) Ober-nula v blízkosti samotnej školy, ale mamičky už neboli.

(19) "Vel-Nasy", - s ob-les-che-ni-je to-málo on.

(20) Na Tor-a-Neu-Neu-Ke, Ni-Ki mŕtvice na triede. (21) MO-LO-LO-DAPHY TEL-NASTA PRO-MIEF - ale SM-CHERI-VA-LA z tváre IOC-RYE VLASY A CREE-CHA-CHA-LA:

- (22) za hostí "v"! (23) za hostí "B"!

(24) Tolya vedela, že pero "v" je on. (25) UTI-tel-jadrové centrálne ázijských chlapcov na štvrtom poschodí.

(26) Domov bol stále doma, rozhodol sa, že nikdy nesedí na stole s Vid Chon. (27) Ale naučil som sa-tel-nika, slová, ale žartovanie, spo-si-li-li: - (28) vy, on-vertoy, ako si sadnete s Cher-Kho, áno?

(29) A Tole Ko-Fed, ako keby on a právo-yes, all-gda sword-tal si-dieťa v blízkosti cher-no-howl.

(30) Čaj-Tel-Nuclear Ras-Kry-Luba Luba a On-Cha-La Pere-Ku. (31) Po pa-cry-ki je Ska-la:

- (32) ORLOV, AT-CUT, MO LUI-STROK, okno.

(33) Tolya okamžite, ukrajinsko-chlad sa priblížil k oknu, ale predtým nebola ľahko držať na rukoväť. (34) Je na dne obce a zrazu sa zastavil na TSA-SO-KAKH: nie je viditeľný mimo okna, pozri mamu. (35) Je to sto ya, drží vrstvovú zónu-Tick v rukách, nie o lúpech na daždi, ktorý je zmiešaný s plášťa a lekárske LEN-BUT-BUT-DI-LI-U- MI cez školské okná: mama, na-vel, ale, vytí, v ktorom CLA je sedí jej toly.

(36) A potom nemohol byť osnovený. (37) On-o-bo-ústa, on je v-ho-key-su-sculp na ulici, ma-klobúk mama a hromu, takže nie je sprchový dážď, výkrik -The: (38) " NEPOUŽÍVAJTE WOL-NUI-XIA! (39) nie wolh-nui, ma-moč ... (40) Všetky HO-RHO! " (41) Ale nemohol plakať, niečo, v lekcii, Crystrine nie je v La-Sia.

(Podľa A. ALEC-SI, No) *

* ALEC-SIN ALOM-LII GE-OBI-E-E-HIV (narodený v roku 1924) - PI-SA-TEL, DROME-TURG. Jeho pro-Is-VE-DE-DE-ONE, ako napríklad "Môj brat Ig-Roma na Clar-Neu-tie," Dei-Schools a Is-Paul-Ni-Te-Lee "," Trey v piatom rade ", atď, v západnom šiel šéf sveta mladých ľudí.

3. DA-DAE 3 č. 5844. V ktorom va-ri-an-te-ta-tel-tel-ni-reč je reč-la-in-you?

1) Tole jeseň sa nepáčilo. (2) nepáčilo sa vám skutočnosť, že Opana-da-Lee-Lyasy a "menej Sol-NYSH-KO BLI-STAS-LO", a bolestivosť len pre skutočnosť, že OSE-Nový často išiel pršať a mama nie je Pus-ka-la na svojej ulici.

2) A ona, v kurze, že Tolera Ober-Zero, stačilo to pre uhol sto-dvojpodlažného domu.

3) Ale na-stu-pi-los taký ráno, keď všetky okná boli v-VI-náklady na druhú ruku Dozh a dážď v-ko-la-chi-hriadeľ a pre -OK-la- Chi-hriadeľ niečo v streche ...

4) Je to sto ya, drží v rukách vrstvy-ženského zóny-Tick, nie o Rosy-MAGE na daždi, ktorý je riadený s plášťom, a medovému ľanu - ale v di- La plač Windows Škola: Mama, On-Verm, ako HO-TE-LA UGA-DAVE, V KTORÝMI TRIEDEJ TOLOJE TOLY TOLY.

4. IN-DAE 4 Č. 4718. Z pre-lo a 29-33, vy - pi-shi-tie slovo, v ktorom-Rum PRA-PI-CA NIE-CA Know-Che-Ni - "Non-Half-Na-TA akcie".

5. IN-DAE 5 č. 4700. Z pre-lo-a 16-20 vy - pi-shi-tie slovo, v ktorom-rum pra-pi-ca nie suf-fik-ca defa de la-et-xia -basy: "v spodnej časti la -GA-TEL, OBRA-ZO-VAN, od su-tel-tel-tel-in-one suf-fic-sova-sova, -on-, PI-SEW-SIA NN. "

6. IN-DAE 6 č. 3400. Okrem toho, slovo-hrdlo "(nie) v časovej ma-la" v pre-lo-resekcia 17 Li-Che-Che-Ski-Tralya NO-NH. NA-PI-SHI-TIETO TIETO SI-NO.

7. IN-DAE 7 č. 4003. Všeobecne platí, že vrstvová ko-co-nie "v druhej ružovom raži" (Pre-Lo-NIE 3), v skutočnosti-melalan OS-NO-NO-NO-GO-CO-VIA, SI-NI-MICH -Sociálna spoločnosť-Co-TA-Ni-EY s pripojením ovládania. Na-pi-shi-tie v spoločnosti Lu-CHIV-SHE-E-SIA.

8. IN-DAE 8 č. 4004. Ste pi-sh - gram-ma-th-che "OS-NI-VO PRE-LO-A-ASTA.

9. IN-DAE 9 Č. 4022. Medzi Pre-Low 12-17 NaI Di-TE-LO-E-NIYA s jedným but-but-tyčinkom-MI-NA-MI. Na-pi-shi-tie z týchto pre-lo.

10. IN-DAE 10 č. 5149. V pre-jazdnom pruhu pod pre-low-ni-naše z pro-chi-tan-ale-th tek-one je všetko cez-py. Ste pic-shi-th čísla, celkové naháňanie v piatich pri zadávaní.

Ale učenie - výklenok, (1) slová, ale žartom, (2) SPO-CI-LI: "Ty, (3) on-viery, (4) HO-HONORS, aby sedeli s Cher-Ale - Way, (5) Áno? ". A Tolsto v Ka-Focuse, (6), ako keby a pravý áno, All-GDA Sword-Tal Si-KH, vedľa Cher-No-Howl.

11. IN-DAE 11 № 3903. Právomoci C-les-chelt z Gram Ma-Ti-Che lesov v Pre-LO-NII 2. Odpovedzte na PI-SHI-THIE DIGO.

12. IN-DAE 12 č. 5190. V pre-jazdnom pruhu pod pre-low-ni-naše z pro-chi-tan-ale-th tek-one je všetko cez-py. Ste-PI-SH - tie čísla, zámorské medzi prístreškami komplexnej, ale-th, v porovnaní s - NI-tel-noi.

Na ulici bola veľa omietky, (1), ale okamžite som sa naučil svoju matku. A ona, (2) v MEP, (3), že Tolera Ober-Zul-Xia, (4) Speed-TA-LAS nad uhlom sto-dvojpodlažného domu v dome.

"Speed-Sia!" - Ser-di du-malá strecha. A stále je fast-re-ray, (5), takže mama nebude ísť na ma la na neho ísť k nemu.

V blízkosti samotnej školy je opäť Ober-Zero, (6), ale mamičky už nemajú.

13. IN-DAE 13 № 3916. Medzi Pre-Low 1-6 Nay-Di-Thom, Pre-LIO-NIE s v ďalšom k-VA-tel-nym-no-ni-e-yes-ye. Na-PI-SH - číslo tejto pre-lo-a to isté.

14. IN-DAE 14 Č. 4028. Medzi Pre-Low 33-35 Nay-di-thom, pre-lo-ne-s-yuz a ko-yuz-ny-yu-Ni-tel - existuje medzi Cha-MI. Na-PI-SH - číslo tejto pre-lo-a to isté.

15. IN-DAE 15 № 3262. Is-Paul-Pialya Pro-Chuls Text, ste-napoly naše na del-liste iba jeden z OS-DAE: 15.1, 15,2 alebo 15.3. Pred Na-PI-Ni-Ni-Schi-Ni-Ni-PI-SHI-THIEMES Počet you-Bran-Ale-Th Per'ya: 15.1, 15,2 alebo 15.3.

15.1 NA-PI-SHI-TE-SI-NON-RAS-SUG-DE-NEI, RAS-WAJA zmysel pre vás-SCA-VIA z západného, \u200b\u200bale-jemného LO-HA NM SHAN SKOV-TH: "Na The Spodná časť komplexného, \u200b\u200bale-pod-závažného pre-nízka, môžete byť obojstranne ako CHE-LO-CENT - to je od-no-krk medzi svetom a sobfulovým presným pohľadom. " Ar-Gu-Men-Ti-Ruya je odpoveď, pre-di-úrovni 2 na pro-chi-tan-ale-th tech. AT-IN-DI-ME-RY, POHYBY ZY-WAI-TH BUTY-ROUSE PRIPOJENÝCH PRE-LO-AD-TI-RO-VASY.

Ste rovnaký-te-zápas práce RA-TU v nom-pán. Alebo pub-Ly Qi-lyžiarsky štýl, Ras-Waja Theme na Ling VI-CHE MA-TE-RI-LE. K dispozícii je co-chi-non-n. M. Shang-Ku.

RA-BO-TA, ON-PI-SAN bez podpora pre pro-chi-tanny text (nie na Dan-no-mu tech STU), nie Ocea-Ni-IT.

15.2 NA-PI-SHI-TH-SI-NON-RAS-SUG-DE-NIE. OMBOL-NI-Ako ste Na-MA-E-E-tie význam F-NA-LEK-STOW: "ON-O-O-BO-BUNOSTI, ON bol v-nohy, ktoré ste s úsmevom na ulici, ma -Hat mama a hrom, takže to nie je sprchový dážď, výkrik: "NOT WOL-NUI-XIA! Non-Wol-Nui, MA-UR ... v poriadku!" ".

AT-VE-DI V CO-CHI-NON-NII 2 AR-GU-MAN-TA TEK-TAN-ALE-TH THECH, POTREBUJÚCEHO PROSTREDNÍCTVOU PRE VAŠE RACE, KTORÉHO RÁMCOVEJ KONTROLY.

AT-IN-DI-ME-RY, POHYBY ZY-WAI-TH BUTY-ROUSE PRIPOJENÝCH PRE-LO-AD-TI-RO-VASY.

Objem CO-SI-NE-non-woman je najmenej 70 slov.

Ak je predbežná šéfa pre-stávajú, je Pa-Ska-in-Eyed alebo Half-No-Stya Text bez toho, aby neboli žiadne Com-Men-TA-RI, potom taký ra-bo-so-ny-noma nula Ballov.

Napíšte esej starostlivo, čitateľný rukopis.

15.3 AKO SA NI-MA-E-E-TIETO ZNAČKA SPOLOČNOSTI MA-THING-SY LIU-BOV?

SFOR-MU-LI RUI A PRO-CAMPALE-TI-RUI Dana Dana-de Le-Nei. Na-PI-SHI-TE-SI-NIE-RAS-SUG-DE-NIE ON "Čo je to ma-tenké-neba lu-bovy", užívanie tých Ca Dana je vaša obrana de leu. Ar-Gu-Men-Ti-Ruya Jeho práca, pre-di-úrovni 2 of Re-Ar-Man-Men-ona, pod tvrdým čakaním na váš RAS Souge DE: jeden na pre-mer-Ar -Gu-ment-ment-re-di, z pro-chi-tan-ale-th tek-sto a WTO-roy - od VASHE-TH - NEN-NO

Objem CO-SI-NE-non-woman je najmenej 70 slov.

Ak je predbežná šéfa pre-stávajú, je Pa-Ska-in-Eyed alebo Half-No-Stya Text bez toho, aby neboli žiadne Com-Men-TA-RI, potom taký ra-bo-so-ny-noma nula Ballov.

Napíšte esej starostlivo, čitateľný rukopis.

Gia v ruštine

"Gia v ruštine. Rok 2014. Možnosť "№1 pre triedu 9 Štart formulára

Časť "A"

(1) Dedko bolo láskavý. (2) Tento Leka presne vedel. (3) Pochopil to, keď vozík účtovaný mrazeným kŕdením priniesol Leccus do obecnej rady s matkou a inými ženami s chlapcami a dievčatami.

(4) Prípad bol večer, a Leku silne klonovať spať, a chcel som jesť, aj v mojej hlave bolo niečo. (5) V dome, kde sa vozík zastavil, nejako sa objavila niektoré pomôcky v rovnakej sivej hadice, a lek sa zdalo, že tieto boli všetky staré ženy. (6) Potom vpred, že stará žena vyšla so širokým bradom, a Leka sa okamžite usmial - to bolí dobré brady Santa, ako vianočný strom. (7) Biele, len nejakým spôsobom sivé vlasy.

(8) - Utečenci, "povedal niekto zo starej ženy.

(9) Dedko sa rýchlo a správne opravený:

(10) - Nie utečenci, ale ECAIGNE.

(11) - Čo je v tvári, čo je v tvári, - odpovedal na rovnaký zlý starý hlas.

(12) Teta prišla k útoku, rovnakým spôsobom, ako všetci, šedý šál, a tiež podobný starej žene a ticho povedala:

(13) - No, ženy. (14) Teraz máme hostí. (15) Vezmite.

(16) Prišiel do košíka, vzal niečí dieťa do rúk a šiel na nečistoty, stranou, stranou. (17) A žena, ktorá išla spolu s Leje a jeho matkou na jednom košíku a ktorej dieťa si vzal misku, poslušne.

(18) Leka sa rozhliadol a bojovala sa, že ich neberú alebo niečo zlé. (19) Staré ženy stáli, hľadali pod nôh, a len jedna z tety, ktorá vzala utečenec s dieťaťom, šiel po ulici, priamo na kalužoch, bez toho, aby sa otočil.

(20) Drhinled malý, ostnatý dážď a leka všetky mokré v šedej povrchovej úprave s krátkymi rukávmi a kožušinovým čiernym golierovým trblietkom a slamami, ako keby pribitý. (21) Dážď sklo rozjasnilo vodu v kalužoch a Leka, pri pohľade na puddle, videl jej nohy, vyškolení v LAPTI. (22) Ani okamžite si neuvedomil, že to bolo zdá; Nikdy ich nikdy nevidel, len na obrázkoch v knihách, ktorí priniesli svojho otca. (23) Lapiet boli v hnedej bahne, vhodné na špinavé gule a očarené rýchle. (24) Leka sa pozrela na LAPTI a všetko bolo prekvapené, pretože si myslel, že nikto nenosil NAPTI, len v rozprávkach.

(25) Zdvihol hlavu a videl, že je to starý muž s bradami. (26) a brady mokré a s jej kvapôčkami, ako s drážkou.

(27) Dedko sa na neho rozšíril na hrnuj pevné prsty a Leku pritlačil proti matke. (28) Myslel si, že ho starý muž chce chytiť, ale povedal, usmieval sa: (29) "No, ísť, ísť, vnučky," a vzal ho do rúk.

(30) Takže začali žiť v dedko Antona a hlava zavolala jeho dedko. (31) Bolo to priestranné v jeho dedkovi, pretože žil sám, stará žena bola stále na jar, a dedko bolo šťastní, že zomrela na jar. (32) Lek bol prekvapený, že starý muž sa raduje, a dlho si o tom myslel, ale nemohlo pochopiť, čo sa má radovať. (33) Syn jeho dedko bojoval a Leca na slabík čítal trojuholníkové písmená, ktoré prišli z aktuálnej armády.

(34) Dedko Anton Bez konca núteného Leku, aby sa tieto trojuholníky opierali a ticho ticho, údené sám seba-podobne, spustenie dlhého a tenkého prúdu na samotný strop.

(35) Potom leka pot, červenatý a s obrovskými listami stiahnuť dedko odozvu na scrpy z novín, ktorí vytiahli z jeho notebooku. (36) Písmená Santa boli vždy rovnaké a krátke. (37) Leka, dokonca aj srdcom vedela, že dedko bude diktovať: (38) "Ahoj, drahý syn Ivan Antonovich! (39) Prijatý list. (40) Ďakujem Bohu, je nažive, no, čo a prajete vám. (41) Moji nájomníci ... "

(42) Tu Dedko hovoril "FATERACTION" A "TOG", ale LECA sám korigoval dedkovi výrazu: pretože to bolo nemožné písať neoznaté do súčasnej armády.

(43) "... Estate je tiež nič. (44) V kolektívnej farme, ako ... ".

(45) Ďalej, dedko vymenované na to, čo záleží v kolektívnej farme, ale list skončil s takýmito slovami: (46) "Lepšie, syn Ivan Antonovich, pokojne sa nebojte, máme niečo podobné. (47) Posielam vám z celej červenej armády cez vás. "

(50) Koľko Leka ho presvedčilo, aby nepísal tieto slová, dedko trval. (51) A asi raz mesačne zozbieral sávač v taške a ššil ho s drsnými vláknami. (52) Vo večerných hodinách, keď prišla Lekinova matka, požiadal ju, aby napísala chemickú ceruzku na bielom puzdre z múky číslo poľa pošty svojho syna. (53) On to ani neveril. (54) A Leka mali len lízať prst a mokré miesto na taške, kde matka mala písať list.

(Podľa A. Likhanov)

2) (24) Leka sa pozrela na NAPTI a bol prekvapený, pretože si myslel, že nikto nenosil NAPTI, len v rozprávkach.
3) (28) Myslel si, že ho starý muž chce chytiť, ale povedal, usmieval sa: 29) "No, ísť, ísť, vnučky," a vzali ho do ruky.
4) (3

A2Tell, v akom hodnote sa používa v textovom slovom "výstup" ( propozícia 35.).

1) vё
2) usilovne napísal
3) lew
4) zamietol

2) "Čo je v tvári, že v tvári" Stará žena odpovedala na rovnaký zlý hlas.
3) Potom starý otec vyšiel dopredu so širokým bradom a Leca okamžite sa usmiala - dobrá brada bola zranená, ako vianočný stromček.
4) Dedko Anton Bez konca Nútený Leku, aby ste tieto trojuholníky prehodili, a on sám bol tichý, údené seba-šaty, spustenie dlhého a tenkého prúdu na strop sám.

1) v slove "dievčatá" (propozícia 3. ) 3 nepočujúci spoluhlásky.
2) v slove "biele" (propozícia 7. ) Zvuky sú viac ako písmená.
3) V Slove "Take" (návrh 18. ) Mäkkosť spoluhláska [S '] v písmene je označená písmenom B (mäkké označenie).
4) V Slove "Jet" (propozícia 34. ) Všetky zvuky obsahu sú pevné.

A5Tell slovo so striedavými samohlásky v koreni.

1) Klonil (ponuka 4)
3) LED (ponuka 19)
4) obrázky (ponuka 22)

A6 v akých slovo pravopis konzoly je určená svojou hodnotou - "prístup"?

2) Ahoj (ponuka 47)
3) približne (ponuka 51)
4) priniesol (ponuka 3)

A7. V aké slovo pravopis prípony je výnimkou z pravidla?

3) Sklo (ponuka 21)
4) Dokončené (ponuka 48)

Medzi, (1) Sonomy Ivan Antonovich, (2) pokojne, (3) sa nebojte, (4) máme niečo podobné.

B6 Zadajte počet gramatických základov v návrhu 4. Odpoveď Dajte číslo.

B7 V nasledujúcich návrhoch sú všetky čiarky číslované z čítacieho textu. Uistite sa, že čísla označujúce čiarky medzi časťami komplexného návrhu súvisiaceho s odkazom podriadeného.

Ani okamžite nerozumie (1), čo je naterá; Nikdy predtým nevidel predtým, (2) len na obrázkoch v knihách, (3), ktorí priniesli svojho otca.

B8 Medzi návrhy 16-21 Nájdite komplexná veta z jednotné podanie Uvedenie. Napíšte číslo tejto ponuky.

B9 medzi návrhmi 30-36 Nájdite výzvu s non-zväzom, písaním a prepojením dohľadu medzi časťami. Napíšte číslo tejto ponuky.

Odpoveď na číslo úlohy 1

A1v Aká verzia odpovede obsahuje informácie potrebné na odôvodnenie odpovede na otázku: "Prečo sa hrdina veril, že dedko Anton je dobrý?"

1) (6) Potom pred starou ženou vyšla so širokým bradom a Leca sa okamžite usmial - to bolí dobrú brada v jeho dedkovi ako vianočný stromček.
2) (24) Leka sa pozrela na NAPTI a bol prekvapený, pretože si myslel, že nikto nenosil NAPTI, len v rozprávkach.
3) (28) Myslel si, že ho starý muž chce chytiť, ale povedal, usmieval sa: 29) "No, ísť, ísť, vnučky," a vzali ho do ruky.
4) (34) Dedko Antona bez konca núteného leku, aby ste si presadili tieto trojuholníky, a on sám bol tichý, údený self-scerer, spustenie dlhého a tenkého prúdu na strop sám.

A2Tell, v ktorej hodnote sa používa v textovom slovom "výstup" (návrh 35).

1) vё
2) usilovne napísal
3) lew
4) zamietol

A3 ukazuje návrh, v ktorom je prostriedkom expresívneho prejavu porovnaním.

1) V dome, kde sa vozík zastavil, niektoré tety v tej istej sivej šatky sa okamžite objavili, a lek sa zdalo byť všetky staré ženy.
2) "Čo je v tvári, že v tvári" Stará žena odpovedala na rovnaký zlý hlas.
3) Potom starý otec vyšiel dopredu so širokým bradom a Leca okamžite sa usmiala - dobrá brada bola zranená, ako vianočný stromček.
4) Dedko Anton Bez konca Nútený Leku, aby ste tieto trojuholníky prehodili, a on sám bol tichý, údené seba-šaty, spustenie dlhého a tenkého prúdu na strop sám.

A4CLOSE chybný úsudok.

1) V Slove "Dievčatá" (návrh 3) 3 hluché spoluhlásky.
2) V Slove "White" (ponuka 7) znie viac ako písmená.
3) V SLOVO "PRÍPADE" (NÁVRHUJE 18), je mäkkosť spoluhláska [S '] na liste označená písmenom B (mäkké označenie).
4) V Slove "Jet" (ponuka 34), všetky spoluhlásky sú pevné.

A5Tell slovo so striedavými samohlásky v koreni.

1) Klonil (ponuka 4)
2) Prestávky (ponuka 7)
3) LED (ponuka 19)
4) obrázky (ponuka 22)

A6 v akých slovo pravopis konzoly je určená svojou hodnotou - "prístup"?

1) Pre útok (návrh 12)
2) Ahoj (ponuka 47)
3) približne (ponuka 51)
4) priniesol (ponuka 3)

A7 v akých slovo pravopis prípony je výnimkou z pravidla?

1) Konanie (ponuka 33)
2) Dlhé (ponuka 34)
3) Sklo (ponuka 21)
4) Dokončené (ponuka 48)

Pracovné miesta B1-B9 Postupujte podľa textového textu. Odpovede na úlohy Q1-B9 písať slovami alebo číslami.

Časť "B"

B1Inštalát hlasového slova "bolesť" vo vete 6 Stylisticky neutrálne synonymum. Napíšte túto synonymum.

nadmerný
veľmi
2

B2Beate fráza "v dedkom" (ponuka 31), postavená na základe koordinácie, synonymnej frázy s riadením komunikácie. Zapíšte výslednú frázu.

vizbeda
Ražový
4

B3 Navštívte gramatickú ponuku navrhovania 1.

dedbydobrum
2

B4 Skladby návrhov 1-7 Nájdite návrh definovaná definícia. Napíšte číslo tejto ponuky.

3
5

B5 v nasledujúcom návrhu z čítaného textu očíslované všetky čiarky. Pri manipulácii napíšte čísla označujúce čiarky.

1,2
2,1
12
21
3

B6Click Počet gramatických základov v ponuke 4. Odpoveď Zapíšte si číslo.

4
1

B7B Nasledujúce návrhy z čítaného textu sú očíslované všetky čiarky. Uistite sa, že čísla označujúce čiarky medzi časťami komplexného návrhu súvisiaceho s odkazom podriadeného.

1,3
3,1
13
31
2

B8Sredi ponúka 16-21 nájsť komplexný návrh s homogénnou podriadením zjavca. Napíšte číslo tejto ponuky.

17
2

B9 Návrhy 30-36 Nájdite výzvu ponuku s non-Union, písanie a prepojenia dohľadu medzi časťami. Napíšte číslo tejto ponuky. 31

Koniec formy

"Gia v ruštine. Rok 2014. Možnosť "№2 pre triedu 9 Štart formulára

Časť "A"

Prečítajte si text a vykonajte úlohy A1-A7 a B1-B9.

(1) Dievča sa nazývali Alice. (2) Bola šesť rokov, mala priateľku - divadelný umelec. (3) Alice by mohla slobodne vstupovať do divadelného nádvoria, ktorý strážený prísny strážca a iné deti sa nemohli dostať do toho zaujímavý svet. (4) Ale nebola len dievča, je asistentom umelca.

(5) Raz v divadlom Courtyard Alice videl chlapa a okamžite si uvedomil, že nie je umelec.

- (6) Kto ste? Spýtala sa toho chlapa.

- (7) Shofor, - ten chlap odpovedal.

- (8) Čo tu robíte?

- (11) Victoria Sergeyev.

(12) Sergeeva - divadelný umelec, mladý a krásna žena. (13) A Alice sa spýtal, že chlap "Dospelý":

- (14) Milujete ju?

"(15) Nie," Ten chlap sa usmial. - (16) Ja som jej raz zachránil. (17) V našom meste bolo v našom meste na turné. (18) Bolo jar na konci marca. (19) Chlapci idú na sins pri rieke. (20) Sergeeva tiež chcela jazdiť. (21) Chlapci dali jej sánky. (22) Posadila sa a išla, Sanya šla náhodne na ľade, ktorá bola tenká a krehká a o minútu neskôr Sergeyev bol v ľadovej vode. (23) kričali chlapci a nebol som ďaleko a počul som.

- (24) A vyskočil ste do ľadovej vody?

- (25) Skočil, - potvrdil ten chlap.

- (26) Nie je vystrašený?

- (27) Nemal čas byť vystrašený.

- (28) A nebolo choré?

- (29) trochu ochorel.

(30) Alice a neznámych chlapík hovoril a nevšimol si, ako Sergeeva a známy umelec vstúpil do nádvoria. (31) Ten chlapík bol prvý, kto ju videl a povedal:

- (32) Dobrý deň, Victoria! (33) Pravdepodobne si ma nepamätáš? (34) Som Nazarov.

(35) Sergeeva sa pozrela na toho chlapa: ona si ho nemohla spomenúť.

- (36) No, pamätajte, ako ste išli na sánkovanie, a ja ... (37) Stále si ma pozval do Moskvy.

- (38) Ah, áno, - zapamätali si Sergeeva. - (39) Teraz vám organizujem vstupenky.

- (40) Ďakujem, - povedal Nazarov, ale neprišiel som na to. (41) Mám chorý otec. (42) Prišli sme do Moskvy, ale v Moskve vás poznám, a chcel som sa opýtať, či vás môžeme zastaviť na týždeň?

- (43) Nie, nie, - Sergeeva povedala rýchlo. - (44) Je to nepohodlné, pretože mám veľmi malý byt.

- (45) Čo robiť? - spýtal sa toho chlapa.

- (46) Neviem.

(47) A tu Alice vzal chlap za ruku. (48) "Poďme," povedala. - (49) "Kde?" - Ten chlap bol prekvapený. - (50) "Pre nás," povedal Alice.

(51) Nemyslela si, že by hovorili doma. (52) Zachránil chlapa, zachránil ho z hanby a nevhodnosti. (53) A keď ušetria, nemyslia na dlhú dobu, a raz - v studenej vode!

- (54) Nie je dobré, - povedal umelec, keď Alice a vodič vyšiel s nádvorím. - (55) Koniec koncov, zachránil váš život.

- (56) Čo som teraz pamätník? - Zodpovedalo Sergeeva.

(57) A tu sa starý vecator zrazu vykríkol: (58) "Vyhral! (59) Vyhral tu! " (60) Urobil názor, ktorý kričí na chlapcov, ktorí ticho plížili do divadelného nádvoria. (61) Ale zakričal v Sergejeev.

(Podľa Yu. Yakovlev) *

* Yakovlev Yuri Yakovlevich (1923-1996) - Spisovateľ a spisovateľ, autor kníh pre deti a junior.

Úlohy A1-A7 sú založené na analýze čítaného textu. Pre každú úlohu A1-A7 sú uvedené 4 odpovede, z ktorých je len správny.

A1 Táto verzia odpovede obsahuje informácie potrebné na odôvodnenie odpovede na otázku: "Prečo kričal:" Vyhral sem! "?

1) kričal toľko, pretože chlapci "ticho snuck do divadelného dvora."

Medzi návrhy 33-35, nájdite komplexnú ponuku s Non-Union a Overenie Únie medzi časťami. Napíšte číslo tejto ponuky.

(1) Tole jeseň sa nepáčilo. (2) Nepáčilo sa, že listy padli a "menej často slnko svieti" a väčšina zo všetkého, že dážď bol často chodil a matka ho nenechala na ulicu.

(3) Ale bolo to ráno, keď všetky okná boli v navíjaní vodných ciest, a dážď bol pašovaný a údený do strechy ... (4) Ale matka nedržila veľa domu, ale aj pruh . (5) A Tole cítil, že teraz bol veľmi veľký: Otec tiež išiel do práce

pri každom počasí!

(6) Matka vytiahla dáždnik a bielu pláštenku zo skrine, ktorá tlies tliesna namiesto rúcha, keď hrali lekárov s chlapcami.

- (7) Kde ste? - prekvapený toly.

- (8) Tím ťa trávim.

- (9) Me ... Dosiahnite? (10) Čo ste?

(11) Mama si povzdychla a dal varené veci späť do šatníka.

(12) Tolly naozaj rád prebieha do školy v daždi. (13) Akonáhle sa otočil a zrazu, na druhej strane ulice videl mama. (14) Na ulici bolo veľa pláští a dáždnikov, ale okamžite som sa naučil svoju matku. (15) A ona, všimnúť si, že tlies sa otočil, schoval sa okolo uhla starého dvojpodlažného domu.

(16) "Skrytie!" - Hell si myslel nahnevane. (17) A bežal ešte rýchlejšie, takže mama nemyslela na dobiehanie.

(18) V blízkosti samotnej školy sa opäť otočil, ale mamičky už neboli.

(19) "Vrátil sa," pomyslel na úľavu.

(20) Na slávnostnom lone sa študenti postavili v triedach. (21) Mladý učiteľ súhlasí s mokrými šparkami vlasov a vykríkol:

- (22) Najprv "B"! (23) Najprv "B"!

(24) Tolya vedela, že prvý "B" je on. (25) Učiteľ viedol chlapcov na štvrtom poschodí.

(26) Doma, Tole sa rozhodol, že nikdy nesedí na stole s dievčaťom. (27) Ale učiteľ, ako keby žartoval, spýtal sa ho: - (28) Pravdepodobne chcete sedieť s Chernova, že?

(29) A zdalo sa, že Tol je pravda, vždy snívala o tom, že sedí vedľa Chernovaya.

(30) Učiteľ odhalil časopis a spustil rollback. (31) Po zavolaní valca povedala:

- (32) ORLS, Krátke, prosím okno.

(33) Tolya okamžite vyskočila a priblížil sa k oknu, ale nebolo ľahké dosiahnuť gombík. (34) Vyzdvihol a zrazu zamrzol na špičkách: mimo okna, ktorý zrazu videl mama. (35) Stála, držala zloženú dáždniku v rukách, nevenoval pozornosť dažďu, ktorý bol okuliare z plášťa, a pomaly išiel cez okná školy: mama, pravdepodobne chcel uhádnuť, v ktorej triede ju sedí toly.

(36) A potom nemohol sa hnevať. (37) Naopak, chcel sa smiať do ulice, vlniť mamu a hlasno, aby sa nestali, kričať: (38) "Nebojte sa! (39) Nebojte sa, mama ... (40) Všetko je v poriadku! " (41) Ale nemohol kričať, pretože nie je potrebné kričať v lekcii.

(Podľa A. Aleksin) *

* Aleksin Anatoly Georgiecich (narodený v roku 1924) je spisovateľ, dramatik. Jeho diela, ako napríklad "môj brat, ktorý hrá na klarinet," "aktéri a interpretov", "tretí v piatom riadku", rozprávajú sa hlavne o svete mládeže.

Vysvetlenie.

Komplexná ponuka 35 "Stála, držala zloženú dáždniku v rukách, nevenula pozornosť dažďu, ktorý bol okuliare z plášťa, a pomaly išiel cez okná školy: Mama, pravdepodobne chcel uhádnuť, v ktorom trieda, ktorú sedí jej toly "pozostáva zo štyroch častí:

1. Stála, držala zloženú dáždniku v rukách, nevenula pozornosť dažďu,<...> A pomaly išiel cez okná školy.

2. To upevnené plášteninou.

3. Mama, pravdepodobne chcel uhádnuť.

4. V ktorej triede sedí jej toly.

Návrhy 1 a 3 sú spojené s dlhopismi mimo Únie.

Návrhy 1 a 2 sú prepojené prepojením dohľadu (s pomocou slova Únie).

Návrhy 3 a 4 sú prepojené prepojením dohľadu (s pomocou SWORD SWORD (B).

Odpoveď: 35.

Miny №14. Komplexné návrhy S. rôzne druhy Komunikácia. Päť minút. 2.

Medzi návrhy XH Nájsť výzvu

s nekonečným spojením medzi časťami

(s non-zväzom a písaním a spojenie písania a dozorom medzi časťami).

Typ ponuky

Ponúk

Kritérií.

Počet správnych odpovedí

1. Návrhy 32-39 Nájdite Komplexný návrh s spojeneckým písaním a prepojením dohľadu medzi časťami. Napíšte číslo tejto ponuky.

(32) Sotva som sa zakázal na koniec lekcií, hneď ako hovor zazvonil, ponáhľal sa domov zo všetkých nôh, aby som tam išiel, doma, narušiť jeho obťažovanie a urážku.

(33) Keď mu mama otvorila dvere, zakričal:

- (34) To ste vy, je to vám na vine, je to všetko preto, že! (35) Vitya bežal do miestnosti, schmatol vetvičky Mimosa a hodil ich na podlahu. - (36) Nenávidím tieto kvety, nenávidím!

(37) Začal šliapať pobočky mimosy s nohami a žlté jemné kvety praskli a umierajú pod hrubým pruhom jeho topánok.

(38) A Lena Popovová neodpovedala domov tri jemné vetvičky Mimosa v mokrej hale, aby sa nepoužívali. (39) Niesla ich pred seba a zdala sa jej, že sa v nich odrazili, že boli takí krásni, taká špeciálna ...

2. Medzi návrhy 24-28, nájdu komplexný návrh non-z Únie. Napíšte číslo tejto ponuky.

(24) Milujem Khldova na sviežosť, za radosť, pre úplnosť života, za krásu udalostí, ktoré videl a presťahoval sa do plátna.

(25) Milujem ho na slnko, ktoré je tak turistika zo všetkých svojich obrazov. (26) Alebo jasnejšie a jednoduchšie: Milujem a chápem to ako deti milujú a chápem nádherné pohľadnice, brilantné prekladateľské obrázky, detské knihy s jasnými lakovanými krytmi. (27) V Syu v nich je úžasná v Syu horí: a slnko nad morom a hromadné jablká na striebornej taniere a temných lesoch a holubya lúka jemne žaba a luxusné ľalie v modrej farbe, ako obloha, rybník.

(28) Khludov sa nebál čerpať s takýmito jasnými farbami.

3. Medzi návrhy 10-14, nájdite komplex trest neinion. Napíšte číslo tejto ponuky.

(10) Áno, a Lucy, vyznávajú, to nebolo veľmi veľa. (11) Lucina mama po mnoho rokov nevidela z postele.

(12) V snahe dodať matku radosť, dcéra zvolala:

- (13) Ak ste videli postavu spiaceho leva, ktorú olya vystrihol! (14) Hovorím celý večer s šepotom: Zrazu sa zobudí?

4. Medzi návrhy 37-41, nájdite komplexnú ponuku s nezmysel a spojenie písania a dozorom medzi časťami. Napíšte číslo tejto ponuky.

(37) A každý druhý deň prišiel Postman opäť a znovu priniesol balík a potom ďalšie dva balíky a tri ďalšie: sedem identických kníh. (38) Takmer 30 rokov prešiel od tej doby. (39) Stratené knihy vo vojne. (40) Ale najdôležitejšia vec je ponechaná - dobrá pamäť ľudí, ktoré neviem a ani si nepamätáte tvár. (41) Dôvera zostala: nezaujatý a dobrí ľudia sú viac ako zlí, a život sa pohybuje dopredu, že v človeku je zlé, ale čo je v ňom dobré.

5. Medzi návrhy 30-35 nájdete sofistikovanú ponuku non-Union. Napíšte číslo tejto ponuky.

(30) LED, RUNGING, A SHOUNDY POTREBUJE POTREBUJÚCEHO POTRUBU, ale nikto mi nehľachte. (31) Urobiť malú handričku a pozrite sa okolo miestnosti s jedným okom. (32) Čo sa deje? (33) Mama stojí vedľa stolice s mojimi malými vecami. (34) Okamžite sa opiera, vezme šaty, prejde to rukami, a sama sa pozerá niekde stranou, v jednom mieste a jej tvár je intenzívna a tak smutná, že nie som sama o sebe. (35) Uvoľňujem z pod deku - Zdá sa, že ma vidí.

Typ ponuky

Ponúk

SP s SS + PS

27 [- \u003d], [- \u003d: a - a - a - a - a - a - a - a -].