Богат речник. Как да увеличите речника си

Често се задава въпросът как да увеличите речника си? Как да увеличите речника си? Какъв е проблема? Защо думите свършват?

По-долу в текста ще бъде подробно описано какво трябва да се направи увеличаване на речника.

Първо фонът, а след това - как да увеличим речника на изговорените думи

Как да увеличите речника си?

При мен доведоха едно момиче от гимназията, за да я науча как да се представя добре. Родителите ми настояваха да я обучавам индивидуално, а не групово, като плащам цената на скъпото обучение.

Речникът на момичето (говорен) беше почти нулев.

Но имаше "Ех ..." "Като ...", "Като цяло ...", "Разбираш ...", "Накратко ...". С тези думи тя оперира лесно и естествено: „Слушай шегата...”, „Ще ти кажа веднага…”.

Изваждам колекция от притчи. Избирам най-краткия. Моля, преразкажете го със собствените си думи.

И тогава изпитах културен шок.

Момичето запомни всички думи до средата на притчата. И тя ги стреля с автомат. Едно към едно към текста. После се поколеба, забрави една дума. И тя посегна да надникне в листото.

Махам листа: "Сега - по моите думи."

Тя не можеше да разкаже напълно най-простата притча от колекцията. Нямахте речник? (Тя имаше речник, защото току-що беше прочела тези думи.)

Каква книга да прочетете, за да увеличите речника си?

Давам следната притча. Задачата е същата: да преразказваш със свои думи. Но притчата беше по-голяма. „оперативната памет” на момичето беше претоварена. Тя не можеше да каже до средата. Тя замълча. Така че успях да намеря точните думи, за да завърша историята си.

И стана ясно с какво ще трябва да работите на първо място. Не с жестове или паузи. И да научи гимназист да говори със собствени думи, но не запомнете думиот текста.

По същество – НАУЧИ ЧОВЕК ДА ГОВОРИ.

Да обогатява не толкова речника, колкото „говорния речник“.

Между другото, трябва да се отбележи, че момичето не е глупаво, тя учи добре в училище.

За експеримента той даде задачата да напише притча, която тя прочете, но не можа да разкаже. Ученикът се справи със задачата бързо, за няколко минути. И тя го е написала почти буквално. Означава - проблем с говоренето.(Не с говора е проблемът, а не с речника, проблемът е с ГОВОРЕЩАТА РЕЧ)

Започнахме да работим. След стотици притчи... моят ученик лесно започна да преразказва всякакви притчи. И други, дори сложни текстове. Тя започна лесно да философства по „свободни теми“. Думите "Ъъъ...", "Като..." вече не са необходими, за да се изразят. Те изчезнаха.

Времето мина. Момичето влезе в института и ми изпрати благодарствено писмо, че тук се представя най-добре на семинари.

Сега да преминем към нашата тема:

Как да увеличите речника си?

Дори ме питат какви книги да чета, за да увелича речника си?

Първо.Моля, имайте предвид, че ние самите използваме малък набор от думи... Да ни предават и обясняват информация в ежедневието много думи не са необходими.И така ние самите ние не говорим всички думи.

И освен това ние не говорим всички комбинации от думи.

Справяме се с малък набор от фрази необходими за ежедневната комуникация.

Повечето от които се пада на невербалната реч (жестове, изражения на лицето, интонация).

Уважаеми читателю!
Моля, кликнете върху рекламата на Google в знак на благодарност за безплатните материали на сайта. Благодаря ти много!

Как да подобрите речника си. Второ.

За да обогатите набора от фрази, трябва да ги кажете (но тук не е необходимо на глас, възможно е в писмена реч, възможно е в мисли, вътрешен диалог).

ЗА ДА ЗАПОМНЕТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ДУМИ - НЕОБХОДИМО Е ДА ГИ ИЗПОЛЗВАТЕ.

Тоест да говориш често. Помнете често. Наслади се.

Един от начините за подобряване на качеството на речта е - писмената реч ( това не е единственият начин)

Тоест: писане на писма, чатене, отговаряне на въпроси, обясняване на нещо, доказване на нещо. И т.н. Ето как можете да подобрите речника си.

Полезно е да се развива писменият език. Но не да преразказваш, а да измислиш собствените си мисли. Тества и развива речника добре.

И колкото повече нови, непознати теми (и думи) за писмена комуникация – толкова по-добре!

В същото време е полезно да пишете красиво и, най-важното, пишете разговорно .

Точно както казваш.

Мислете и пишете веднага. Точно по пътя.

Ето как го правя сега.

И това не е само мое мнение, това е мнението на много експерти.

Всичко, което измисляте по този начин и записвате, са ваши готови мисли, готови фрази.

Това разширява способността ни да намираме правилните думи. Това умение ще се пренесе в обикновената реч, тъй като процесът е същият.

Но като пишеш - никой не те кара във врата, наистина можеш да търсиш правилната думаза известно време без притеснение. И в писмената реч, добре, в никакъв случай, не можете да замените дума с жест или изражение на лицето.

Уважаеми читателю!
Моля, кликнете върху тази обява в знак на благодарност за полезните материали на сайта. Благодаря!

Писмената реч не е заместител на устната реч!

Още веднъж за запомняне завинаги:

ПИСМЕНАТА РЕЧ НЯМА ДА ЗАМЕНИ УСТНАТА РЕЧ

Нашите речникмалък и трябва да се увеличи - говори!

Дори и да не сте говорител. И оратор няма да ставаш. Необходимо развивайте говоримия език!

Полезно е да преразказвате интересни истории, намерени в интернет. Но има много от тях. И не е нужно да търсите супер необичайни новини. Разнообразие от истории, които ви хванаха окото и ви накараха да се почувствате по-добре, са подходящи за обучение.

Ето видео за добър пример:

да. Полезно е да се четат книги!

Защо? Освен че чета книги, всъщност Нищопопълнете речника. Речта на хората, които ни заобикалят, е много, много бедна на нови думи. Много по-беден от добре написан текст в книга.

Филмите също нямат голямо разнообразие от думи, особено холивудските, преведени на руски само пасивно.

Да използвам нови думи - те са полезни първо четаот книга. Но това не е достатъчно. Те трябва да се използват разговорно. Използвайте! За да станат прочетените думи разговорни думи.Богатата реч е разнообразие използвани думи.

Важно е да превеждате думите от пасивни в активни!

Прочетените думи са просто пасивен запасдуми.

Всичко това важи както за възрастни, така и за деца. Ето представянето на момичето с притчата.

Добро практическо упражнение за това как да увеличите речника си.

Разкажете на приятелите си за филма, който сте гледали (или книгата, която сте прочели). Детайл, с емоция.

Ако сте го направили лесно и сте говорили за филма повече от 20 минути, значи имате речник. Ако сте успели да говорите само в общи линии, използвайки думи от рекламата, тогава трябва да се научите да говорите на глас. За това не е необходимо да ставате оратор.

Най-доброто от всичко, започнете с описание на филми или книги, които сте чели.

Поставете си задача - да преразказвате всеки гледан филм на приятели на глас, подробно, с емоции... За да бъде прекрасна история, а не изложение на факти и изброяване на сцени от филма. Това е най-добрият начин за изграждане, разширяване и развитие на речника.

Преразказвайте книгите и не само впечатленията, но и целия сюжет.

Видео пример за преразказване на книгата

Какво друго е полезно?

Колкото и да искате да започнете да разказвате всичко възможно най-скоро, полезно е да се научите да говорите без глупости.
По-добре е да следвате това веднага, отколкото да учите отново.

Навикът да се използват нежелани думи вместо полезни думи може да се превърне в проблем.

• И се абонирайте за нашите YouTube канал... Има много интересни видеоклипове.

Жестове

Жестовете също са реч. Невербална реч. Жестовете трябва да бъдат тренирани, както и уменията за говорене.

И е полезно да гледате видеото:

И така, коя книга да прочетете, за да увеличите речника си?

Всеки завършил гимназия вече е прочел всички възможни думи в учебниците. Няколко пъти. И мислите ли, че тези ученици използват всички думи, които четат? Не. Те използват само онези думи, които са започнали да използват в речта си. Затова преразказвайте книгите по-често, отколкото ги четете. И можете да вземете почти всяка книга. Всяка добра книга използва над 3000 уникални думи. Това не е ли достатъчно?

Направих няколко добри книги за преразказ, там ще намерите и добри истории, и прекрасни притчи:

И за да се представите добре, прочетете тези книги:

Обща сума:

Да има богат речник от думи.

1. Не е достатъчно да четете думи - трябва да ги използвате. Превеждайте "Прочетени думи" в "думи, използвани в речта"... Говорете тези думи в речта си и във вътрешния си диалог.

2. Пишете писма, статии, използвайки нови думи... Изградете пасивен речник, като четете книги.

3. Напиши си домашното. говоритехните речи на глас преди представления. Преди важни разговори.

4. Разказвайте, преразказвайте притчи, истории, новини, книги на приятелите си. Казвам за книгата, която чететеили гледан филм... Това ще увеличи активния ви речник.

5. И, разбира се, е необходимо да се овладеят техниките на говорене с подготвена реч и техники импровизирани изпълнения(не само чети за него, но и майстор)

ТОГАВА В ТОЧНИЯ МОМЕНТ ЩЕ ВЛЕЗЕТЕ В ГЛАВАТА НА НЕОБХОДИМИТЕ ДУМИ И ВИНАГИ ЩЕ ИМАТЕ КАКВО ДА КАЖЕТЕ.

Пожелавам ти успех!

Уважаеми читателю! Радвам се, че попаднахте на моя сайт и прочетете страниците на моята книга. Тази книга непрекъснато се актуализира и актуализира с нови страници. Прочетете нататък. Ела пак! 🙂

Несъмнено богатият речник е показател за високото интелектуално развитие на човека. Ако имате красива реч, тогава в съвременния свят ще бъдете възприеман като човек с добро образование и култура, творческа личност. Хората, които имат богат речник, в обществото, като правило, предизвикват повече уважение от тези, които „не могат да свържат няколко думи“. Дори ако вече сте извън детството, това изобщо не означава, че не можете да обогатите речта си - това е възможно на всяка възраст. Четете книги, развиващи речтаВероятно знаете, че четенето на книги е полезно по много причини. Този процес може да помогне за подобряване на паметта, дикцията и, разбира се, може да има положителен ефект върху качеството на вашия речник. Започнете с онези писатели, чието творчество е близко и разбираемо за вас. С течение на времето преминете към по-сложни части. Обърнете внимание на текст, който съдържа интересни изрази, които бихте искали да запомните и използвате по-късно. Прочетете отново тези изрази на ухо - така ще ги запомните по-добре. Най-интересните от тях могат да бъдат записани в отделна тетрадка. Разширете речника в общуването с умни хораАко искате да попълните речника си с интересни наречия или просто умни думи, тогава, разбира се, не трябва да пренебрегвате комуникацията с интелектуалците. Ако забележите, че речта на хората, които ви заобикалят, е много лоша, тогава, разбира се, трябва да разберете, че няма да научите необходимите умения от общуването с тях. Освен това вие сами можете да загубите придобития речник. Не се страхувайте да изглеждате глупаво, започвайки да общувате с хора, които знаят много интересна информация - това е един от най-ефективните начини да подобрите интелектуалното си ниво и не беше разумно да го използвам. Подобрете речта и речника си, като научите нови думиКогато чуете или забележите нова дума, докато четете, в никакъв случай не се опитвайте да я „промъкнете“ – потърсете определението в речника. Освен това е важно да отбележите сами в кой конкретен оборот на речта се използва тази дума. След това се опитайте мислено да го замените с подходящ синоним. Впоследствие, след като сте разбрали напълно значението на преди това непозната дума, можете да попълните речника си с нея. За да го запомните по-лесно, опитайте се да го визуализирате в ума си, като добавите изображения, свързани с тази дума. Нека картината във вашето въображение бъде възможно най-наситена. Каква литература да четем за развитие на грамотната речЗа нашето време стандартната реч може да се нарече средата на ХХ век - тя е възможно най-близка до съвременната, но все още не е усвоила различни жаргони и варварство, които се появиха по-късно. Поради това е желателно да се даде предпочитание на литературата предимно от този период. Най-ефективни ще бъдат книгите на руските и английските класици.Заслужава да се отбележи също, че има специални книги, които помагат за развитието на речта. Нека назовем някои от тях. Преди всичко обърнете внимание на "Майсторството на ефирното изпълнение" от Б. Д., Гаймакова. На първо място, книгата ще бъде интересна за хората, които планират да работят в телевизията и радиото. Тази работа обаче ще бъде полезна за всички останали. Включва три части, които разказват за правилата на публичното говорене, техниката и културата на словото.Съветваме ви да не пренебрегвате книгата на Н. Гал „Словото живи и мъртви“. Авторката е известен преводач, но творчеството й ще представлява интерес не само за нейните колеги. Парчето ще ви помогне да намерите свой собствен стил, избягвайки "мъртвия" език.

Научете нова дума всеки денАко обогатявате речника си с нова дума всеки ден, тогава, разбира се, след известно време ще можете да покажете новите знания много ефективно. В мрежата има много приложения и сайтове, които ви предлагат да научите нови думи. Има и общности с този фокус във VK. Важно е да запомните, че не е нужно просто да научавате непознати думи – те трябва да се използват в ежедневието. Вечерта научете някаква нова концепция за себе си и на следващия ден се опитайте да я приложите в разговор с някого. Това ще направи запаметяването много по-ефективно. Чувайки непозната дума, не забравяйте да „гугълнете“ нейното значениеВеднага щом чуете дума, чието значение не знаете или има доста неясен за вас характер, запомнете я. За вярност можете да го запишете на лист хартия. Впоследствие, при първа възможност, потърсете в интернет значението на тази дума. Четете на глас, преразказвайте, учете поезияЧетенето на глас, както и запомнянето на поезия, е двойно полезно. По този начин не само развивате паметта си, но и научавате речник и синтаксис. На руски език редът на думите в изречение може да се нарече доста свободен, но не всеки използва тази свобода в пълна степен. Почти всеки от нас разполага с познати синтактични конструкции, готови, като по този начин ограничава лексикалния обхват. Ако имате задача да разширите този диапазон, тогава при конструирането на фрази трябва да бъдете креативни. Например, ако сте свикнали да използвате фразата „искам“, опитайте се да я замените с други – „искам“, „искам“ и други подобни. Разбира се, четенето на определени произведения ще ви помогне лесно да замените любимите си фрази. Въпреки това, често, започвайки да четем, се потапяме в сюжета, на практика не се фокусираме върху речника. В резултат на това езиковото изобилие на творбата често ни подминава. За да избегнете това, използвайте този психологически трик: прочетете книги, които авторът е написал от първо лице. Когато ги изучавате без бързане и обмислено, в паметта ви ще се съхранят готови фрази, които по-късно можете да използвате, когато говорите за себе си. Заменете простите думи със сложни, които разширяват хоризонтитеОпитайте се да използвате по-сложни думи в речта си, като ги замените с онези прости думи, които сте използвали по-рано. За да направите това, потърсете синоними за всички думи, които използвате редовно. Това значително ще обогати и разнообрази вашия речник. Не третирайте тази задача като нещо много трудно и изискващо сериозни енергийни разходи – това е естествен процес, който може да продължи до края на живота ви. Решете кръстословициРешаването на кръстословици е не само забавление, но и чудесен начин да увеличите речника си. Не пренебрегвайте тази възможност на почивка, у дома, на път. Обърнете внимание на кръстословици, които са публикувани в добре познати, утвърдени публикации.

Слушайте аудиокнигиАко прекарвате много време в шофиране и имате малко свободно време за четене на художествена литература и изучаване на речници, тогава слушайте аудиокниги. Също така тази техника е полезна за тези хора, които по-добре възприемат информацията на ухо. Дори не се съмнявайте, че ако прекарате времето в трафика под звука на добра аудиокнига, тези минути ще ви бъдат от полза. Гледай видеотоПонякога обогатяването на речника може да се случи при гледане на различни видеоклипове. Говорим за всякакви викторини, интелектуални токшоута, документални проекти. Също така не пренебрегвайте специалните курсове, които допринасят за попълването на речника. По този начин можете не само да се забавлявате, но и да се възползвате от собственото си саморазвитие. Разбира се, важно е да се прави разлика между полезни материали и ненужни. Например, ако видите в телевизионна програма, че времето на следващото младежко риалити шоу или глупав екшън филм от 90-те с подходящ превод наближава, тогава е по-добре да отделите време на нещо друго, защото такова гледане не само не ти е от полза, но може и да навреди... Метод за изрезкиМоже би сте изправени пред факта, че ви е много трудно да запомните нови термини. Вече споменатият „метод на бележки“ ще помогне в тази ситуация. Вземете пакет стикери, след което напишете нова дума от едната страна на листчето и значението й от другата. Сега поставете стикерите из апартамента. Сега "трудните" думи постоянно ще привличат вниманието ви и можете да препрочитате значенията им отново и отново, докато не бъдат напълно усвоени и включени в обичайния ви речник. пишетеБързо ще научите как правилно да използвате нови изрази, ако се заемете с писането. За да направите това, разбира се, не е нужно да сте писател – просто отделете поне половин час на ден, за да напишете някакъв малък текст. Това може да бъде просто изказване на вашите собствени мисли по конкретен повод, например, можете да напишете за какво мечтаете, какви хора не харесвате, на какво можете да се възхищавате в друг човек и т.н. Можете дори да напишете статия от няколко страници по тема, която ви интересува. Когато започнете да пишете текст, ще имате малко време да обмислите мислите си, благодарение на което ще имате възможност да се научите как правилно да прилагате нови фрази, лаконично да ги вмъквате в текста на правилното място. Писането определено е творческа дейност, която активира вашия умствен потенциал. Естествено, това е чудесно за трениране на мозъка, като ви позволява да запомните думи, които преди почти не сте използвали в речта.

Много статии са написани за това как да увеличите своя речник. Повечето от тях обаче имат забележим недостатък: те говорят за обогатяване на речника като цяло, без да го разделят на активен и пасивен речник. Междувременно, ако искаме да направим речта си изразителна и убедителна, си струва да се съсредоточим върху разширяването само на активния речник и върху превеждането на определен слой речник от пасивния резерв в активна употреба. T&P говори за това как да се справите с поставената задача.

Знак за образование

Проблемът с разширяването на активния речник възниква по-често при изучаване на чужд език, отколкото в процеса на използване на роден. Водейки разговор на английски, италиански или китайски, периодично попадаме в ситуация, в която не знаем конкретна дума, не можем да й намерим синоним и дори по заобиколен начин, чрез описания, сравнения и асоциации, ние сме не можем да изразим мисъл - което означава, че трябва да вземем речника. С родния език е по-лесно: ако желаната лексикална единица не ви хрумне, винаги ще намерим начин да се измъкнем, като изберем повече или по-малко точен еквивалент за нея.

Мислим за увеличаване на речника в рамките на родния език, ако трябва да впечатлим публиката или ако искаме да удивим събеседника с красноречие – тоест, когато са включени емоции. Обширният речник е показател за образование и допринася за повишаване на самочувствието, а за журналисти, копирайтъри и преводачи е и инструмент за печелене на пари. Стратегически, майсторското владеене на словото ни помага да изразяваме своите мисли, емоции и отношение към житейските ситуации възможно най-точно и да изграждаме ефективна комуникация.

Традиционният списък с препоръки за разширяване на речника е на два-три кликвания от нас и се скита от блог в блог, от година на година с минимални промени. Този списък има своята истина, но някои от съветите вече не корелират добре с реалностите на днешния живот и със съвременния начин на мислене, общуване и придобиване на знания. Други изглеждаха подозрителни от самото начало, но въпреки това продължават да се рекламират като ефективни рецепти. Ще критикуваме типичните съвети по-късно, но точно сега ще говорим за нещо уместно.

Изчистете територията

Запомнете синонимите

Вземете за правило да пишете публикации в социалните мрежи, като отделяте по 10 минути за това три пъти на ден. Сутрин, на обяд и вечер дайте миниатюрна скица на всяка интересна тема, като внимателно обмисляте всяка фраза и се опитвате да завиете колкото се може повече странни думи. Целта е приятелите да подозират, че акаунтът ви е хакнат и че не пишете това, защото стилът и сричката са напълно неузнаваеми. Прочетете редовно предишните си публикации и се опитайте да избягвате повторения както на лексикални единици, така и на граматически конструкции. Ако сте ядосани от моралните ексхибиционисти, които споделят своята закуска и промени в настроението, променете настройките си за поверителност и направете тези публикации видими само за вас. Като алтернатива, разбира се, можете да стартирате хартиена тетрадка или файл на Word и да пишете скици там - но в социалните мрежи така или иначе седим там и файлът все още трябва да бъде намерен в папка и отворен, за което никога няма да да има достатъчно време.

Поддържането на тетрадка със синоними или записването на думи на флаш карти е един от най-популярните класически съвети за изграждане на речник. Големият недостатък на този метод е, че е най-ефективно да се учат думи не поотделно, а в контекст и във връзка с конкретна тема - не напразно в учебниците по чужд език всеки урок е изграден около конкретна тема. Ако обичате да използвате тетрадки и карти (без значение дали хартиени или електронни), ще бъде по-полезно не просто да запомняте думи една по една, а да измисляте фрази с тях и да визуализирате различни ситуации на диалог.

Общият съвет винаги да държите речник под ръка и да го разглеждате по-често изглежда малко съмнителен. Само по себе си това е прекрасна идея, само че сега тя е насочена към разширяване на пасивния, а не активния речник. След като отворихме произволна страница от тълковния речник, ще се уверим, че знаем повечето от думите, дадени там от дълго време, а тези, чиито значения не са ни познати, вероятно просто не ни трябват. Затова държим речника наблизо, но не възлагаме много надежди на него.

Как да четем книги

Съвсем очевидно е, че за обогатяване на речника е полезно да се чете много – само какво и как точно трябва да се чете? За нашето поколение референцията най-вероятно ще бъде речта от средата на ХХ век, която, от една страна, в много отношения е близка до модерната, а от друга, все още не е успяла да усвои варварство и жаргон, дошли в епохата на перестройката. Взимайки художествено произведение, ние, като правило, бързо се увличаме от сюжета, спираме да обръщаме внимание на речника и езиковото богатство на романа щастливо преминава покрай всичките ни радари. За да избегнете това, можете да приложите психологически трик и да четете мемоари, автобиографии или всякакви други книги, написани от първо лице. Ако ги четем бавно и замислено, а в идеалния случай и на глас, в паметта ни ще се настанят готови фрази, които можем да използваме, когато говорим за себе си. Вярно е, че е необходимо да извлечете тези фрази от паметта възможно най-скоро, за да не изчезнат в калта на пасивния речник.

Четенето и запаметяването на поезия е двойно полезно – усвоява се не само лексика, но и синтаксис. Въпреки факта, че на руския словоред в изречението е доста свободен, ние не обичаме да използваме тази свобода напълно (което е доста рационално от гледна точка на спестяването на умствени усилия). Всеки от нас има любимите си синтактични конструкции, които ограничават лексикалния ни обхват – съответно, ако мечтаем да разширим този диапазон, трябва да сме креативни в конструирането на фрази. Например, ако сме свикнали да използваме безлични изречения като „искам“, синонимната поредица ще бъде предвидимо тясна: „сънувам / искам / имам нужда / имам нужда“. Но трябва само да изразите същата мисъл с помощта на субекта и предиката „Искам“, тъй като пространството за маневриране ще се разшири: „Искам / искам / настоявам / имам нужда“ и т.н. Когато пишете етюди, не се колебайте да жонглирате с словореда, преначертайте синтаксиса, по-често вмъквайте причастия и наречия – това е добър стимул за активиране на пасивния речник.

И накрая, най-важното. Не мислете за изграждането на речника си като за отговорна многоетапна задача, за която трябва да отделите време и да съберете смелост. Това не е художествена гимнастика или неврохирургия, където трябва да отделите много години и усилия, за да постигнете резултат. Включването на нови думи в речта е изключително естествен процес, започващ от много ранна възраст, продължаващ до края на живота и, честно казано, доста прост.

Икони: 1) Berkay Sargın, 2) Thomas Le Bas, 3) Kelig Le Luron, 4) Iris Vidal.

Фактът, че речникът на езика съдържа около 300 хиляди думи, представлява само теоретичен интерес за начинаещ да изучава този език. Може би основният принцип за рационалната организация на тяхното обучение, особено в началния етап, е икономията на думите. Трябва да се научите да запомняте възможно най-малко думи, но го правете възможно най-добре.

Нека подчертаем, че нашият подход е пряко противоположен на водещия принцип на „сугестиопедията”, с акцента върху изобилието от думи, представени на ученика. Както знаете, в съответствие с неговите канони, начинаещият трябва да бъде буквално „обсипан с думи“. Най-добре е да питате него или нея 200 нови думи всеки ден.

Има ли съмнение, че всеки нормален човек ще забрави всичките много думи, с които е бил "засипан" в този, ако мога така да се изразя, метод - и то най-вероятно много скоро, само няколко дни по-късно.

Не гони много

Ще бъде много по-добре, ако в края на определен етап от урока знаете 500 или 1000 думи много добре, отколкото 3000 - но лошо. Не се претоварвайте от преподаватели, които ще ви уверят, че първо трябва да научите определен брой думи, за да се „качите на борда“. Само вие сами можете и трябва да решите дали усвоения речник е достатъчен за вашите цели и интереси.

Опитът в изучаването на езици показва, че около 400 правилно подбрани думи могат да покрият до 90 процента от речника, от който се нуждаете за ежедневна комуникация. Необходими са повече думи за четене, но много от тях са само пасивни. Следователно със знания от 1500 думи вече ще можете да разбирате достатъчно смислени текстове.

По-добре е да овладеете думите, които са най-необходими и важни за вас, отколкото непрекъснато да бързате да научавате нови. „Всеки, който е преследвал твърде много, рискува да пропусне всичко“, гласи шведска поговорка. „Два зайца гониш ли, нито един няма да хванеш“, отговаря й една руска поговорка.

Устна лексика

Много грубо, около 40 правилно избрани думи с висока честота ще покрият около 50% от употребата на думи в ежедневната реч на всеки език;

• 200 думи покриват около 80%;
• 300 думи - около 85%;
• 400 думи покриват около 90%;
• добре, 800-1000 думи са около 95% от това, което ще трябва да се каже или чуе в най-обикновена ситуация.

По този начин, добре подбраният речник помага да се разбере доста с много скромни усилия, изразходвани за натрупване.

Пример: ако в ежедневния разговор се казват само 1000 думи, тогава 500 от тях, тоест 50%, ще бъдат покрити от 40 от най-често срещаните високочестотни думи.

Подчертаваме, че тези проценти, разбира се, не са резултат от прецизни изчисления. Те просто дават най-общата представа за това колко думи са необходими, за да се почувствате уверени, влизайки в най-простия диалог с носителя на езика. Във всеки случай, няма съмнение, че след като сте избрали правилно от 400 до 800 думи и ги запомняте добре, можете да се чувствате уверени в прост разговор, тъй като те ще покрият почти 100% от тези думи, без които не можете. Разбира се, при други, по-неблагоприятни условия, 400 думи ще покрият само 80% от това, което трябва да знаете – вместо 90 или 100%.

Четене на речник

Когато четете, като сте избрали и добре запомнили около 80 от най-често срещаните, най-често срещаните думи, ще разберете около 50% от простия текст;

• 200 думи ще покрият около 60%;
• 300 думи - 65%;
• 400 думи - 70%;
• 800 думи - около 80%;
• 1500 - 2000 думи - около 90%;
• 3000 - 4000 - 95%;
• и 8000 думи ще покрият почти 99 процента от писмения текст.

Пример: ако имате текст от около 10 хиляди думи пред вас (това са около 40 отпечатани страници), тогава, след като сте научили най-необходимите 400 думи предварително, ще разберете около 7000 думи, използвани в този текст.

Забележете отново, че числата, които даваме, са само ориентировъчни. В зависимост от различни допълнителни условия, 50 думи ще покрият до 50 процента от писмения текст, но в други случаи ще трябва да научите поне 150 думи, за да получите същия резултат.

Речник: 400 до 100 000 думи

• 400 - 500 думи - активен речник за владеене на език на основно (прагово) ниво.
• 800 - 1000 думи - активен речник за обяснение; или пасивен речник за основно четене.
• 1500 - 2000 думи - активен речник, което е напълно достатъчно, за да осигури ежедневна комуникация през целия ден; или пасивен речник, достатъчен за уверено четене.
• 3000 - 4000 думи - като цяло са достатъчни за практически свободно четене на вестници или литература по специалността.
• Около 8000 думи - Осигурете пълна комуникация за средния европеец. Практически не е нужно да знаете повече думи, за да общувате свободно както устно, така и писмено, както и да четете литература от всякакъв вид.
• 10 000-20 000 думи - активен речник на образован европеец (на родния им език).
• 50 000-100 000 думи - пасивният речник на един образован европеец (на родния им език).

Трябва да се отбележи, че речникът сам по себе си все още не осигурява свободна комуникация. В същото време, след като овладеете 1500 правилно избрани думи, с известно допълнително обучение, ще можете да общувате почти свободно.

Що се отнася до професионалните термини, те обикновено не представляват особени затруднения, тъй като в повечето случаи това е международен речник, който е достатъчно лесен за овладяване.

Когато вече знаете около 1500 думи, можете да започнете да четете на доста прилично ниво. С пасивни познания от 3000 до 4000 думи, вие ще владеете свободно да четете специализирана литература, поне в онези области, където сте уверени в ориентацията си. В заключение отбелязваме, че според изчисленията, извършени от лингвисти върху материала на редица езици, среднообразуваният европеец активно използва около 20 000 думи (и половината от тях са доста редки). В този случай пасивният речник е най-малко 50 000 думи. Но всичко това се отнася до родния език.

Основен речник

В педагогическата литература можете да намерите терминологичната комбинация „основен речник“. От моя гледна точка, на максимално ниво, речникът е около 8000 думи. Струва ми се, че едва ли е необходимо да се научават повече думи, освен може би с някаква специална цел. Осем хиляди думи ще бъдат достатъчни за пълноценна комуникация при всякакви условия.

Когато започнете да учите език, може да е разумно да се справите с по-кратки списъци. Ето три нива, които идентифицирах на практика като предоставящи добра насока за начинаещ:

• ниво А("основен речник"):

400-500 думи. Те са достатъчни, за да покрият около 90% от цялата употреба на думи в ежедневната устна комуникация или около 70% от обикновен писмен текст;

• ниво Б("минимален речник", "мини-ниво"):

800-1000 думи. Те са достатъчни, за да покрият около 95% от цялата употреба на думи в ежедневната устна комуникация или около 80-85% от писмения текст;

• ниво Б("среден речник", "ниво на мед"):

1500-2000 думи. Те са достатъчни, за да покрият около 95-100% от цялата употреба на думи в ежедневната устна комуникация или около 90% от писмения текст.

Пример за солиден речник на основния речник е речникът, публикуван от Е. Клет в Щутгарт, 1971 г., наречен "Grundwortschatz Deutsch" ("Основна лексика на немския език"). Той съдържа 2000 основни думи на всеки от избраните шест езика: немски, английски, френски, испански, италиански и руски.

Ерик В. Гунемарк, шведски полиглот

Най-богатият и красив руски език дава възможност на хората, които го говорят, да се изразяват по различни начини. Точността на формулировката и красивата реч зависят от речника, който човек притежава. Колкото повече думи използва, толкова за по-интелектуално развит се смята. Следователно става важно да се увеличи броят на използваните думи.

Научно речникът се нарича лексика, което означава думи, познати на индивид, група или включени в езика. Условно се подразделя на;

• Активен. Първата група включва думи, използвани всеки ден. Те се включват както в писмената, така и в устната реч. Признак за активен речник е свободното използване, което не изисква допълнителни усилия.
• Пасивен. Пасивните думи включват разбираеми думи, открити в различни източници, но неизползвани в речта или използвани, но изключително рядко. Използват се, когато е необходимо, но са необходими усилия, за да се запомни.
• Външен. Външният речник означава непознати думи, свързани с конкретни области на знанието. Това са професионални термини, неологизми и т.н. Едва ли е възможно да се направят ясни граници между тези групи. Те са доста клатещи се и се люлеят на една или друга страна. Докато растем и се развиваме психически, речникът расте.

Така че, ако едно дете, което отива в първи клас, говори две хиляди думи, то в последния клас този брой вече е нараснал до пет хиляди. За тези, които учат и се развиват допълнително, речникът достига 10 000 думи или повече. Тогава повечето от тях принадлежат към пасивния запас.

Ерудираните хора понякога дори говорят 50 000 думи. Но само малка част се използва ежедневно в комуникацията. Останалата част от лексикона се използва само с интелектуалци като него.

Речникови упражнения

Следните упражнения се изпълняват писмено или устно.

• съществителни. Разкажете малка история, използвайки само съществителни. „Ден. Работете. Край. Изход. врата. Ключ. Вход. Кола. Ключ. Запалване "и така нататък.
• глаголи. Повтаря се същото нещо, което беше казано с помощта на съществителни, само с глаголи.
• Прилагателни и наречия. След това идва ред на другите части на речта.
• Азбука. Измислете сродни думи, които започват последователно с буквите от азбуката в ред. „Алена говори вечер, ходейки до заветното яде, жестикулирайки и красноречиво подхранвайки сладки нежни глухарчета. Паша го следва, влачейки удобен хромиран фенер, често улавяйки оживено чуруликане на екстравагантен хумористичен език.
• Монофон. Те измислят собствена реч, думите на която започват с една буква. Всеки от тях е свързан помежду си, дори ако смисълът страда.

Всяко от упражненията е трудно за изпълнение. Но думите постепенно преминават от пасивен речник към активен и той се попълва.

Техники за разширяване на речника без допълнително време

Развитието на речника всъщност е необходимо, за да изразите вашите мисли, намерения, анализ и заключения. Това умение се подсилва от практиката и се отслабва при липсата му. Ето защо, за да развиете речта си, трябва постоянно да общувате. Осигурява се нарастване на речника: при научаване на нови думи, които чуваме от събеседниците; точни дефиниции, когато думите се превеждат от пасивна лексика в активна.

• Затова е желателно да общувате с различни хора. Това са приятели, съседи, съученици, другари във фитнеса. Хората, които се срещат в Интернет във форуми и страници в социалните мрежи, спътници и продавачи също служат като възможност за комуникация и като начин за разширяване на речта си.
• Друг ефективен начин за попълване на речника, който не изисква специално време, е слушането на аудио книги. Това е важно, когато трябва да прекарвате много време на път, шофиране на колата си, идеално за аудио (за хора, които по-добре възприемат информацията на ухо). В този формат се продават различни книги: романи, афоризми и философски учения. След като сте записали на флаш устройство, вече можете да не се отегчавате в трафика, а да слушате завладяваща история. Удобно е да слушате аудио книги преди лягане.

Разширяване на речника с разпределение на времето

Следните дейности ще ви помогнат да изградите своя речник.

• Четене. Четенето е най-богатият източник на информация. Книги, вестници, интернет публикации, списания - навсякъде има неизчерпаеми резерви от попълване на речника. Препоръчително е да отделите един час на ден за това вълнуващо занимание. Понякога е добре да кажете думите на глас.
• Изучаване на чужд език. Не ограничавайте речника си до познаване на един руски език. Други също са полезни за изучаване. Колкото повече човек обогатява речта си, толкова по-добри връзки се създават и толкова по-лесно се припомнят думите.
• игри. Има интересни завладяващи езикови игри: шаради, пъзели и други подобни. Когато се отгатнат, те неволно се интересуват от думи и значение.
• Дневник. Друга полезна дейност е воденето на дневник. Когато е невъзможно да посещават курсове по чужди езици, те пишат за себе си. Това е добър начин за подобряване на речника, тъй като при писане на бележки се формулират мисли, които са в емоционалната и мотивираща сфера.
• Запомняне. Запомнянето прави възможно въвеждането на нови думи в активния речник. За това има начин за преразказване на чутото, запомняне на стихове и определения. Това е една от най-ефективните техники за усвояване на нови знания.

За това е важно:

• включвайте нови думи в речта всеки ден;
• използвайте тетрадка, въвеждайки там сложни твърдения, думи, фрази с умни изрази;
• изучаване на същността на новите думи, добавяне на техника за визуализация;
• запомнете стихотворения, цитати, поговорки и др.

Подобряването на речника изисква съзнателни действия. За постигане на красива реч е необходимо постоянно обучение. Игнорирането на нови думи няма да им даде шанс да влязат в активен или пасивен речник. Оказва се, че желаещите да разширят речника си и да обогатят езика си трябва да полагат редовни волеви усилия за това.