Министерството на депрос и проверки

Мненията на Лантулите за това какво проследяване е разделено. Някои смятат, че се отнася до специална форма на глагола, други предполагат, че това е независима част от речта. Ще подкрепим втория вариант.

Витлото е независима част от речта. Той съдържа признаци на наречия и глагол, показва кога, защо и как се извършва глаголът, глаголът се извършва, има обширно действие. Ако Verprepiene в предложението не е самотен, но има думи в зависимост от това, тогава този набор от думи се нарича значителен оборот. За това как и кога се произвежда отделянето на воденето в предложението, статията ще разбере.

Какво е извличането?

На руски концепцията за разделяне е начин за изясняване и разпределяне на определен набор от думи в предложението. Само членове на предложенията, които са вторични, те се различават от уникалните членове, могат да бъдат разделени. Уплътнението е необходимо, за да може читателят да разбере по-точно описаната картина на случващото се. Не само самотната знаменитост може да бъде разделена, но и излязъл оборот.

Примери за единични virprices

Ако отделното обстоятелство няма зависими думи в предложението, то се нарича единичен слойбализъм. По време на писането на изречението тази част от речта винаги се освобождава от запетаи от двете страни.

Местоположението на дизайнера в изречението може да бъде всеки. Ето и примерите за правилното разпределение на Single Verbalias запетаи:

Виждайки, тя не можеше да произнесе дума.
Връщах се, намерих къщите на сестра си.
Не тренирайте, невъзможно е да се постигне успех в спорта.

Съответно, точка и запетая бяха разпределени следните присъди:

на пръв поглед
връщане;
не тренирайте.

В писмото можете да срещнете няколко дублирани уреда. Те се наричат \u200b\u200bхомогенни. В същото време те са разделени със запетаи помежду си и разделени от този знак за пунктуация като отделни части на речта. Примери за такива предложения:

Смее се, пеене и обикаляне, Наташа побърза към първата си среща.
Meaming и намигване, паша затвори вратата.
Тя мълчеше, ядосана, но се обърна.

Хомогенните вербали в изречението могат да се отнасят до различни тамери. Например: Игра и се смее, тя, боядисана, втурна към мечтите си.

Избор на пеене самотен ръб

Разделянето на единния слойбализъм възниква в следните случаи:

Ако вербаретилността играе в предложението ролята на втората вяра. Запазва стойността на глагола. Показва състоянието, причината или времето на действие, но не и на нейния образ. Спестяване, Марина загуби чантата си. След празника гостите караха, без да се успокояват.
Ако в ума можете да проверите офертата, да замените вербалността на глагола или от простото предложение за създаване на комплекс. Когато Марина избяга, тя потърка чантата си. Гости след празника, въпреки че не се успокоиха, но караха.

Разделянето на единствения слойбализъм не се случва, ако:

Единичната версия загуби стойността на верността или има тясна връзка с педала. Маша изтича в стаята, без да чука. Женя мълчаливо от дървото тихо и не бързаше.
Ако вербанията са обстоятелствата на имиджа на действието и не може да бъде заменен с глаголи. Женя разкъсва мълчаливо и не бързаше.
Ако единият Verprepiece може да бъде заменен с съществително. Маша изтича в стаята без чук.

Избор на единични вербали в зависимост от тяхното местоположение в предложението

Разделянето не може да се случи, ако стоят в началото или в края на изречението, но в средата те се разпределят със запетая. Сравнете две предложения:

Tanya опита чехли не бърза.
На пътя, не бърза, Таня се възхищаваше на цветя.

В първото изречение разделянето не се извършва със запетаи, както е представено от обстоятелството на образ на действие. Тя може да бъде заменена с една дума - "спокойно".

Във второто изречение вербалността е обстоятелството на каузата ("тъй като не бърза").

Как да си направим отчасти оборота?

Ако в предложението има част от речта, която отговаря на въпроси "Какво е направено?", "Какво правите?" И наречени вербария, с зависими думи, тогава този набор от думи се призовава да се нарича оборот на височината.

В предложението, този оборот винаги изпълнява функцията на обстоятелствата и се отнася до глагола, тъй като той обозначава допълнително действие. Превъзходството изпълнява същото лице, феномен или елемент, който изпълнява основните действия.

Примери за словесни завои

Разделянето на придържането и приобщаването на частиците става независимо от мястото във връзка с глагола, те стоят по отношение на глагола. Например:

През целия ден в небето отиде тъмни облаци, след това отваряне на слънцето, после отново го затваряше.
Разхождайки се до майка си, детето беше изненадано и очаровано върху нея.
Радост, привличане на щастие с един народ, даде на другата страна на вдъхновение.
Погледнах на изгрева, без да свалям окото.
Бебето, гледайки ръката на майка си, направи същите движения.

Какво трябва да бъде запомнено при използване на адаптери и оборота на височината в изречението?

Основните правила за използването на частични завои при писане на текста, както следва:

Изявен глагол-теч, основното действие и допълнителното действие, изразено от изпълнения оборот, трябва да се отнася до едно лице, субект или феномен.
Най-често отделянето на обстоятелствата, изразено от лидерите и постоянния оборот, се използва при писане на еднократна, определено лична оферта, както и когато глаголът в императивната склонност.
Ако предложението е безлично в инфинитивния, тогава е възможно същността на оборота.
Разделянето на знаменитостта и отделянето на обстоятелствата е едно и също нещо, тъй като Verprepiene изразява признаци на обстоятелствата в предложението.

В кои случаи присъдите и инверзивните части на частиците не се разпределят за запетая?

Разделянето на обстоятелствата, произнасяно от вербали и постоянен оборот, не се извършва, ако:

Обстоятелствата са свързани с Съюза "и" с незадължително обстоятелство или повреда. Тя го мразеше и вземаше знаците си към вниманието. Dasha играе шумно и викаше от радост.
Обстоятелствата се събират заедно с наречия. Те губят добавящата стойност и придобиват стойността на действието. То:

teperysty, който става фразеологична циркулация (не блестящо око, залепват ръкавите, поставяйки главата си, отвори устата и другите). Например: Петя работи след ръкава. Но: Като сиял ръкавите, тя изми ръцете си в банята. Трябва да се помни, че фразите от фрази от фрази (очевидно, всъщност, всъщност, другата) запетая е разделена.
tempecias, носещ основния семантичен товар. Без тях мисълта не се изразява напълно. Тази част от речта обикновено е след верността. "Narity" на тези уреди е очевидно в предложения, където има група от хомогенни членове - Tepmichy и наречията. Например: Той ми отговори, че не се притеснява и честно казано. Не се притеснява - Това е водеща, и честно казано - Разширено.

Запетаят не разпределя уреализъм в състава на зависимата дума "която" в всичките му вариации. Искаше да се отърве от писмото, като четеше, който припомни скорошната си мъка.

От това, което трябва да се разграничи от вербания

Различни в присъдите, мнозина не мислят, че тя може да бъде ареста или предлози.

Разграничават се следните наречия:

палав;
задушавам се
шегуване
мълчаливо;
седене;
стоящ;
лежи и други.

Същото и с тези думи на вербализма запазват удължителен ефект. Това се случва по време на образованието и комуникациите с други предимства. Докато някой се изправи. Той ще направи тази работа шеги (лесно). В тези предложения се използват от наречия.

Стоейки на върха, Аня погледна надолу. През целия път, забавно и играе, Яна не затвори устата. Тези предложения са разделени чрез усърдие на оборота в първото изречение и хомогенни вербали във второто изречение.

От прогнозите разпределят: започвайки с, въз основа на. Запетите не са поставени, тъй като Heage може да бъде премахната от предложението и неговото значение няма да се промени. Сняг отива от нощта (идващ от нощта).

Разделяния и вербали: каква е разликата?

Участвайте и съпътстващите обороти извършват различни функции в предложението и имат свои собствени морфологични различия:

Участието на оборота или единното общение принадлежи на дефинираната дума (мед или местоимение). Витлото или частичният оборот са тясно свързани с грешката на глагола. В същото време общуването варира в цифри, раждане, случаи, има пълни и къси форми, а вербалността не е променлива дума.
Участието на оборота и тайнството изпълнява функцията на дефиницията в предложението, а действията на вербалността и частиците действат в ролята на различни обстоятелства.
Различните общности и вербатите са различни с суфиксите. Комбиталите имат такива суфикси като - (- (yusch-), - (- - (храм) - -HE-, -SH- в валидните общеници и - (- em-), -in-it -nh., -T - при страдание. Докато веловете имат следните суфикси: -А-, -, -, -yuchi-, -t-, -

Ако в изречение до височината си струва Съюзът, тогава те са разделени от запетая. Съюзите не са включени в търна. Например: Той се усмихна на приятеля си и скочи през локвата, бягаше у дома. Изключение е Съюзът "А", който е преди височината на оборота. В този случай се превръща в този случай по оборот. Например: Човек трябва да разбере какво е смисълът на живота, а да го осъзнаят, той ще каже на другите.
Ако офертата се състои от няколко вербални революции или единични вербалисти, запетите между тях поставят както при прехвърляне на хомогенни членове на членство. Например: Тя се приближи, преследвайки и държеше приятелка с една ръка с една ръка, а другият се държеше на колана.
Ако има няколко словесни революции в рамките на едно изречение, свързано с по различен начин, всеки от тях се разпределя със запетая. Например: След като избута краката на портата, той избяга на пътя и не обръщаше внимание на хората, се втурнаха.
Вероятният оборот винаги е разделен със запетаи от двете страни.

Разделянето на водещите няма да предизвика проблеми, ако се научите да идентифицирате правилно тази част от речта във всяко изречение.

Как да помогнем на детето да консолидира изследвания материал?

След като детето проучи теоретичния материал, трябва да се предположи да го консолидира с практически упражнения.

Първоначално децата трябва да работят устно с предложения и да се научат как да намерят в тях сериозен оборот и единична проверка. След това трябва да се предложи на учениците да пишат предложения и да организират в тях, но детето трябва да обясни своя избор в подреждането на запетаи.

След като децата ще бъдат овладяни от прости изречения, можете да им дадете предложения с съюзи и съюзни думи. В същото време, преди да се намери начислен оборот или отделен тайнство, е необходимо да се подчертае граматичната основа.

Завършете задачата със сложни съединения, които имат няколко граматични основи и хомогенни частици.