Как да научите морзова азбука. морзов код

Изучаването на морзова азбука означава здраво запомняне на петдесет прости звукови комбинации, практикуване на бързо записване на буквите и цифрите, съответстващи на тях, и след това да се научите как да възпроизвеждате едно и също нещо с телеграфен ключ. Но при всяко обучение най-важното е постоянството и редовността на часовете.

Най-добре е да учите под ръководството на опитен радист и с помощта на компютърни програми, но да се учите напълно сами.

Режим на активност

Нормалният режим на обучение е 3-4 пъти седмично по 1,5 - 2 часа на ден (уроци по 30 минути, с почивки). Още по-добре - всеки ден по 1 час (половин час сутрин и вечер). Минимумът е 2 урока седмично по 2 часа. При нормалния курс на обучение приемането на текстове със скорост 40-60 знака в минута се овладява за около месец.

Най-важното е редовността и фокусирането по време на занятията. По-добре да учите половин час, без да се разсейвате, отколкото да потрепвате между урока и други дейности в продължение на три часа.

Големите прекъсвания във фазата на обучение могат да отменят цялата свършена работа. Уроците, които не са фиксирани с практика, изчезват лесно от паметта и трябва да започнете отначало почти отначало.

Когато „Морзова азбука” е напълно и надеждно усвоена, тя не се забравя и остава с човек за цял живот. Дори след дълга почивка е достатъчно да практикувате малко - и всички предишни умения се възстановяват.

Няма хора, които да не могат да овладеят приемането и предаването на морзова азбука до скорости 70-90 zn/min. Всичко зависи от времето, необходимо за това - от 2 до 6 месеца.

Откъде да започнем да учим?

Трябва да започнете само с прием. Предаването на ключа трябва да започне след повече или по-малко овладяване на приемането на всички букви и цифри.

Скоростта на предаване на отделни знаци от компютъра трябва да бъде настроена на 70-100 cpm (18-25 WPM). Въпреки това, скоростта на предаване на един знак след друг трябва първо да се настрои на не повече от 10-15 знака / мин (2-3 WPM), така че да има достатъчно дълги паузи между знаците.

От самото начало трябва да запомните звученето на кодове като цели музикални мелодии и в никакъв случай не се опитвайте да преброите или запомните колко „точки и тирета“ има.

Има техника за запаметяване с помощта на "мелодии"... Подбрани са думи, които при скандиране наподобяват мелодиите на знаците, предавани с морзова азбука. Например, G = "gaa-gaar-rin", L = "lu-naa-ti-ki", M = "maa-maa" и т.н.

Този метод има предимства и недостатъци. Предимството е, че ред от букви всъщност е по-лесен за запомняне. Има още много недостатъци. Първо, не за всички знаци на азбуката е възможно да се подберат смислени мелодии, още повече - като се започне със знака, на който те трябва да приличат.

Второ, когато разпознава знак, мозъкът е принуден да върши двойна работа: първо да съпостави тоновете с мелодията и след това да преведе мелодията в съответния знак. Дори при бързо мислено възпроизвеждане на мелодии, те звучат много по-бавно от реалната морзова азбука. Това ви предпазва от допълнително увеличаване на скоростта на приемане.

Методът на пеене е изобретен по време на Втората световна война, когато десетки хиляди радисти трябва да бъдат обучени бързо. В същото време се предполагаше, че е достатъчно такъв радист някак си да овладее „морзовата азбука“ и след месец-два пак ще умре на фронта. В същото време се подбираха кандидати за класни радисти, които винаги бяха обучени внимателно - без мелодии.

Как да уча?

Повтарям още веднъж, запомнете звученето на сигналите като цели мелодии, но никога не се опитвайте да преброите колко „точки и тирета“ има!

Азбучните знаци трябва да се предават компресирани от самото начало, така че отделните тонални съобщения в тях да не могат да бъдат изолирани и преброени. Скоростта на предаване в началния период на обучение може да бъде намалена само чрез увеличаване на паузите между знаците и още по-добре чрез увеличаване на паузите между думите (групи от знаци).

По един от методитезапочнете с буквите A, E, F, G, S, T, в следващия урок - D, I, M, O, V, след това - H, K, N, W, Z, B, C, J, R , L , U, Y, P, Q, X.

Използване на различен метод- първо E, I, S, H, T, M, O, след това - A, U, V, W, J, N, D, B, G, R, L, F, K, Y, C, Q, P, X, Z.

Според третия метод- можете да овладеете буквите в съответствие с честотата на тяхното използване на английски език. След това, още в началния етап на обучение, ще бъде възможно да се съставят много думи и смислени фрази от тях. Това е по-интересно от обучение с безсмислени текстове. В този случай редът на изучаване на буквите може да бъде както следва: E, T, A, O, I, N, S, R, H, L, D, C, U, M, F, P, G, W, Y, B, V, K, X, J, Q, Z.

Числата започват след всички букви. Първо те научават четно и нула: 2, 4, 6, 8, 0, след това - нечетно: 1, 3, 5, 7, 9.

Препинателните знаци (въпросителен знак, наклонена черта, знак за раздел и запетая) могат да бъдат оставени за последно.

Все още не трябва да се разсейвате от изучаването на допълнителни букви от руската азбука, на този етап е важно да овладеете добре международната азбука (латинската азбука от 26 букви и цифри).

На всеки урок те първо се обучават в приемането на предварително проучени знаци, след това отделно научават следващата порция нови, след това приемат текстове, съставени само от нови знаци, а след това от стари и нови знаци с известен превес на нови.

Нови знаци трябва да се добавят само след като техниката на изучаваните по-рано е надеждно усвоена. По време на повечето от уроците всеки приет знак трябва да се записва всеки път – при някои тренировки чрез въвеждането им от клавиатурата, при други – на ръка на хартия.

За да направите азбучните сигнали по-бързо запомнени, опитайте се да ги подсвирквате или да си тананикате във всеки свободен момент.

Понякога, след като научите около 20 букви, може да почувствате, че напредъкът се е забавил и с добавянето на нов знак се появяват все повече и повече грешки в приемането. Това е съвсем естествено. След това трябва напълно да оставите настрана всичко, което вече е усвоено за няколко дни, и да се занимавате изключително с нови букви. Когато бъдат надеждно научени, ще бъде възможно отново да си припомните предварително овладяното отделно и след това - да тренирате в приемането на цялата азбука.

Много е важно да не се задоволявате с вече постигнатото, а да се опитвате постоянно да се развивате и затвърждавате успехите. След като овладеете всички букви и цифри, започнете да слушате „радио на живо“, като започнете от областите, където работят начинаещи радиолюбители (това няма да работи веднага!).

Докато не се достигне скоростта на приемане от порядъка на 50 zn / min, не трябва да се конкурирате с други. Засега се състезавайте само със себе си.

Как да увеличим скоростта на приемане?

След като азбуката е научена, трябва постепенно да се премине от приемането на кратко предавани знаци с дълги паузи между тях към приемане на текстове със стандартни съотношения на продължителността на всички елементи. Паузите между знаците трябва да се намалят малко (на първо място - в рамките на групи и думи), така че реалната скорост на предаване да се доближи до 50-60 cpm (14-16 WPM), а по-късно дори по-висока.
Учебните текстове трябва да са съставени от думи (на първо време - кратки), както и от три до петцифрени числови, азбучни и смесени групи. Обемът на радиограмите трябва да се увеличава постепенно, така че времето, необходимо за получаване на всяка една от тях, да бъде отначало около 2-3 минути, а по-късно до 4-5 минути.

Опитайте се да запишете групите почти без да вдигате буквата от писмото и молива от хартията. Ако при получаване на текста не беше възможно незабавно да запишете някакъв знак, тогава е по-добре да го пропуснете (направете тире на негово място), но не се бавете, не се опитвайте да запомните, в противен случай пропуснете следващите няколко .

Ако установите, че едни и същи подобни звучащи знаци постоянно се бъркат (например V / 4 или B / 6), тогава трябва да използвате последователно два метода:
1) приемат текстове за обучение само от тези знаци;
2) временно да изключи от текстовете един от объркващите знаци. Например, изключете буквите V и B, оставяйки числата 4 и 6 и обратно на следващия ден.

Абсолютно безгрешно приемане все още може да не бъде постигнато. Ако контролните текстове съдържат не повече от 5% грешки и те не се повтарят изрично, тогава е възможно и необходимо да се увеличи скоростта.

За обучение е удобно да използвате компютър. Много добра програма RUFZXP, изпраща произволно генерирани любителски позивни. Въведете получената позивна на клавиатурата по време на приемане и натиснете “Enter”. Ако позивната е правилна, следващият ще звучи по-бързо. Ако бъде допусната грешка, следващият позивна ще звучи по-бавно. За всяка получена позивна програмата ви дава точки, които зависят от скоростта, броя на грешките и сложността на позивните. След като се предаде определен брой позивни (по подразбиране - 50), програмата приключва и можете да анализирате какви грешки са допуснати, каква е била максималната скорост на приемане и колко точки са отбелязани.

В третата (текуща) версия на програмата можете да промените тона и да поискате повторение на предадената позивна, ако не е било възможно да я получите веднага. Тренировките с RUFZXP са много забавни и поддържат оператора да работи в пълния си потенциал.

Добро, възнаграждаващо упражнение е да слушате познати текстове с висока скорост, докато ги проследявате върху готовата разпечатка.

Опитайте се да направите тренировките си разнообразни – променяйте скоростта, тона на сигналите, съдържанието на текстовете и т.н. От време на време можете да опитате високоскоростни „шутове“ - приемане на малък текст от ограничен набор от букви или само цифри, но със скорост, много по-висока от обичайната.

Когато сте усвоили надеждно техниката със скорост от около 50 знака в минута, трябва да започнете прехода към запис на получения знак СЪС МИГА от един знак. Тоест следващият знак не се записва веднага, а докато се възпроизвежда следващият - това ще помогне за увеличаване на скоростта на приемане. Опитни радиооператори записват знаци с изоставане от 3-5 знака и дори няколко думи. От този момент нататък можете да започнете да тренирате в приемането на думи и цели фрази на ухо, без да записвате. Първо, опитайте се мислено да изградите нещо като "тичаща линия" от озвучените знаци пред погледа ви. В бъдеще често срещаните думи и радиолюбителските кодове трябва да бъдат свикнали да разпознават като цяло, без да ги разделят на отделни букви.

Специално за обучение в приемането на текстове, централната радиостанция на Американската радиолюбителска лига W1AW излъчва редовно. Доста мощни сигнали от тази станция обикновено се чуват добре у нас на честоти 7047,5, 14047,5, 18097,5 и 21067,5 kHz (в зависимост от предаването). Като правило там се предават откъси от статии от списание QST.

Графикът на тези предавания за зимния период е както следва:

UTС Преглед на дните от седмицата
00:00 CWs Пн, Сряда, Пет
00:00 CWf вт, чт
03:00 CWf пн, сряда, пт
03:00 CWs Вт, Чет
14:00 CWs сряда, пт
14:00 CWf вт, чт
21:00 CWf пн, сряда, пт
21:00 CWs Вт, Чет

CWs = 5, 7, 10, 13 и 15 WPM бавни предавки
CWf = бързи скорости 35, 30, 25, 20 WPM

Пълното разписание на W1AW можете да намерите на

Самюел Морс не е имал специално техническо образование. Той беше доста успешен художник, основател и президент на Националната академия по рисуване в Ню Йорк. Връщайки се от пътуване до Европа с кораб, Морс видя магически трикове с помощта на електромагнитна индукция, които забавляваха отегчена публика. Към компаса беше доведен електрически проводник, чиято стрелка започна да се върти лудо.

Тогава Морс дойде с идеята за предаване на определени сигнали по проводници. Художникът веднага скицира диаграма на прототипа на телеграфа. Устройството се състоеше от пружинен лост, към края на който беше прикрепен молив. При подаване на тока моливът се спускаше надолу и оставяше линия върху движещата се хартиена лента, а когато токът беше изключен, моливът се издигна и в линията се появи празнина.

Изобретението на телеграфа

Морс успява да оживее идеята едва след три години - повлия липсата на техническо образование. Първото устройство е било в състояние да приема и записва сигнал по 500-метров проводник. Тогава това откритие не предизвика голям интерес, тъй като нямаше търговски ползи.

Потенциалът на изобретението на Морс е видян от индустриалеца Стив Уейл. Той финансира по-нататъшни изследвания на художника и назначава сина си Алфред за негов асистент. В резултат на това устройството беше подобрено - то получи сигнала по-точно, а дължината на проводника се увеличи многократно. Такъв телеграф вече може да се използва и през 1843 г. Конгресът на САЩ решава да начертае първата телеграфна линия между Балтимор и Вашингтон. Година по-късно по тази линия е предадена първата телеграма с думите „Чудесни са делата ти, Господи!“

Финализиране на азбуката

Естествено, устройството не можеше да показва букви - само редове с определена дължина. Но това беше достатъчно. Различни комбинации от линии и точки представляват букви и цифри на азбуката. Историците не могат да кажат със сигурност дали този код е изобретение на Морс или на неговия партньор Уейл.

Първоначално морзовата азбука се състоеше от три сигнала с различна продължителност. За единица време беше взета точка. Тирето се състоеше от три точки. Паузата между буквите в една дума е три точки, между думите има седем точки. Това изобилие от знаци създаде объркване и усложни процеса на получаване на телеграми. Следователно конкурентите на Morse постепенно са финализирали кода. За най-популярните фрази и букви са разработени прости комбинации от букви или цифри.

Телеграфът и радиотелеграфът първоначално са използвали морзова азбука или, както още се нарича, "морзова азбука". За прехвърлянето на руски букви са използвани кодове на подобни латински.

Как се използва морзова азбука сега?

В днешно време по правило се използват по-модерни средства за комуникация. Морзовият азбука понякога се използва във флота и Министерството на извънредните ситуации. Той е много популярен сред радиолюбителите.

Морзовият азбука е най-достъпният и прост начин за комуникация. Сигналът може да се приема на големи разстояния и в условия на силни радиосмущения, съобщенията могат да се кодират ръчно, а записът и възпроизвеждането се извършват с помощта на най-простите устройства. По този начин морзовата азбука няма да се провали в спешни случаи, ако по-сложно оборудване се повреди.

Средно един радиооператор може да предава от 60 до 100 знака в минута. Скоростта на запис е 260-310 знака в минута. Трудността при изучаването на морзова азбука е, че не е достатъчно само да запомните комбинацията от точки и тирета за всяка буква.

За да изучавате сериозно телеграфа, трябва да запомните не броя на точките и тирета в една буква, а „мелодиите“, които се получават, когато звучи цялата буква. Например, песента "Phi-li-mon-chik" означава, че буквата F е предадена.

SOS сигнал

SOS (SOS) - международен сигнал за бедствие в радиотелеграфната (с помощта на морзова азбука) комуникация. Сигналът е последователност от "три точки - три тирета - три точки", предавани без интервал между буквите.

Така тази група от девет знака представлява отделен знак на морзова азбука. Фрази, които често се свързват с този сигнал, като SaveOurShip (спаси нашия кораб), SaveOurSouls, SaveOurSpirits (спаси нашите души), SwimOrSink (плувай или потъвай), StopOtherSignals (спиране на други сигнали) също се появиха след използването на сигнала в международната практика . Руските моряци са използвали мнемониката "Спасете от смъртта".

Буквеният запис на сигнал за бедствие в официални или учебни документи по радиотелеграфия и морско дело има формата SOS (с чертичка в горната част), което означава, че сигналът се предава без буквен интервал.

Първо използване

Съществува често срещано погрешно схващане, че за първи път в историята е подаден SOS сигнал от бедстващия Титаник на 15 април 1912 г. в 00:45. Всъщност този случай беше поне осмият поред.

Първото известно използване на SOS сигнала е на 11 август 1909 г., когато американският параход Arapaoe губи скорост и се носи по пътя си от Ню Йорк до Джаксънвил. Сигналът беше приет от United Wireless Telegraph Company на остров Хатерас, Северна Каролина, и препратен до офисите на корабната компания.

В чл

През 30-те години на миналия век Юлий Фучик и Богумила Силова написват приказката „Писма от кутията на радиста”. Героите на приказката - три букви: Слава, Олга и Сашенка - се скитат по света в търсене на помощ от онези, които са претърпели корабокрушение. През 1966 г., базиран на приказката, в Киевското студио за научнопопулярни филми е заснет карикатура.

Съкращения, специални „Q-кодове“ и множество жаргонни изрази се използват широко за ускоряване на радиотрафика. За примери за криптирани съобщения на „език на Морзе“ вижте нашата илюстрация.

Морзовият азбука е специален начин за кодиране на различни езикови знаци - букви, както и цифри с използване.Две къси означават точка, дълги - тире. Морзова азбука първоначално е била използвана в телеграфа.

Морзова азбука е изобретена от американеца Самюел Морз през 1838 г. Идеята за създаване на система идва на Самуел след публикуването на книгите на М. Фарадей, както и на експериментите на Шилинг. Морс е работил върху идеята си повече от три години, докато работата му се увенчава с успех. Първият сигнал е изпратен от него по проводник с дължина 1700 фута. Експериментите предизвикаха интереса на Стив Уейл, който финансира експериментите на Морс. Именно благодарение на него на 27 май 1844 г. е изпратено първото свързано послание, чийто текст звучеше така: „Чудесни са Твоите дела, Господи“.

Разбира се, с течение на времето системата се променя и подобрява. Окончателната версия е предложена през 1939 г. Интересен факт е, че самият код започва да се нарича морзова азбука едва с началото на Първата световна война. Именно по това време неговата "континентална" версия стана широко разпространена.

Като всяка знакова система, морзовата азбука има както предимства, така и недостатъци. Сред предимствата на този код може да се откроят като възможността за запис и възпроизвеждане на сигнали с помощта на най-простите устройства, възможността за ръчно кодиране, както и висок имунитет срещу смущения, при условие че съобщението се получава на ухо дори в наличие на силни радиосмущения.

Що се отнася до недостатъците, те включват ниската скорост на телеграфията, самият код е малко полезен за приемане на директен печат, а освен това предаването на един такъв знак изисква средно около 9-10 елементарни колети, което е доста неикономично .

Най-известният сигнал, предаван с морзова азбука, е SOS. Този сигнал е позволено да се дава само в ситуации, когато има непосредствена заплаха за живота на хората или плавателния съд в морето. Въпреки факта, че SOS сигналът се тълкува от мнозина като „Спасете нашите души“ (преведено като „спаси нашите души“) или според някои „Спасете нашия кораб“ (спасете нашия кораб), това абсолютно не е така. Този тип сигнал е избран само поради неговата простота: три точки, след това три тирета и отново три точки, което е доста лесно за запомняне.

Как да запомните всички знаци, предадени с морзова азбука? Пеенето е един от най-известните и най-прости начини да научите морзова азбука.

Песнопенията са ритмичното напяване на различни набори от тирета и точки. Трябва да се отбележи, че сричките, които включват гласни като "a", "s" или "o", означават тире, а останалите срички, както и звукът "ai" - точка.

Например, буквата „и“, състояща се от две точки, се запомня чрез скандиране на думата „i-di“, а буквата „k“ (-.-) - с помощта на фразата „kaaak-zhe-taaak“.

Днес има много различни програми, с които можете да изучавате морзовата азбука, да синтезирате съобщения, да кодирате и декодирате информация с помощта на азбуката, а също така да практикувате да получавате и изпращате морзови сигнали с помощта на светлина.

Въпреки факта, че в наше време има много нови системи и кодове за предаване на информация, морзовият код все още е популярен сред радиолюбителите.

Списък с морзови знаци

морзов код (Морзова азбука, морзова азбука), списък със сигнали, състоящ се от поредица от цифри, букви от азбуката, препинателни знаци и други символи, които са метод за кодиране на знаци. Самият код се състои от точки и тирета, възпроизвеждани чрез радиосигнали или чрез прекъсване на постоянен електрически ток. Морзова азбука получи името си в чест на Самюъл Финли Бриз Морс.

История на създаването

Изобретателят художник Самюъл Морс

S.F.B. Morze.

Още в ранното детство Самуел показа способността да рисува. Морс беше любопитен и винаги се интересуваше от наука, записвайки се Йейлския университет 16-годишният Самюел Морс присъства на популярните тогава лекции за електричеството. Минаха много години, преди интересът да се превърне в практическо приложение на знанията. Известен като изобретател обаче, той остави забележима следа и в изкуството.

През 1832 г., плавайки от Хавър за Ню Йорк за пакетна лодка САЛИтой обърна внимание като лекар Чарлз Томас Джаксънзабавлява публиката, като демонстрира фокуса си върху опита. Тя се основава на използването на електромагнитна индукция, стрелка компасзапочна да се върти, струваше си да поставите парче тел под електрическо напрежение. Морс имал идеята, че е възможно да се предават определени сигнали по проводници; през месеца на плаване той скицира предварителни чертежи на прототипа на телеграфа.

Изобретението на телеграфа

Телеграфната азбука на Chappe.

Телеграфът съществува от 17-ти век, оптичният телеграф от Клод Чап е изобретен през 1792 г. и се използва дълго време както в Стария, така и в Новия свят.

Превключвателните телеграфи и указателните телеграфи не бяха особено удобни. Изигра важна роля човешки фактор, телеграфист на приемна станциятрябваше бързо да чете входящите знаци и не винаги можеше да провери точността на предаденото съобщение

Благодарение на помощта на колегата от катедрата по химия Леонард Гейл, апаратът показа първите признаци на живот. Електричеството в апарата на Морс се доставяше от галванични батерии с ниска мощност, колкото по-дълъг е проводникът между предавателя и приемника, толкова повече батерии са необходими. Морс с помощта на Гейл постепенно доведе дължината на жицата до 300 метра.

Първият апарат на Морс тежи 83,5 килограма.

Устройството включва пружинен лост, чрез натискане върху него се предава импулс. В зависимост от продължителността на натискане импулсът беше кратък или дълъг. В приемащия край беше използван електромагнит, едното рамо на лоста беше привлечено към котвата му в съответствие с входящите импулси. Към другото рамо беше прикрепен молив, веднага щом се приложи електрически ток, моливът беше спуснат и остави белег върху движещата се хартиена лента под формата на линия. Когато токът беше прекъснат, моливът беше повдигнат, като по този начин се създаде празнина.

През септември 1837 г. Морс демонстрира своето изобретение в Нюйоркския университет. Присъства индустриалецът от Ню Джърси Стив Уейл. Заинтересуван от иновацията, той предостави стая за експерименти и дарява 2 хиляди долара, при условие, че Морс трябва да вземе сина си Алфред за асистент. Алфред Вайл имаше инженерно мислене и той направи значителен принос за създаването на морзова азбука и подобряването на предавателя.

Осъзнавайки необходимостта от обединяване на хиляди километри от атлантическото крайбрежие чрез единна комуникационна система (обикновените семафори не са подходящи за тази роля), през 1843 г. правителството на Северноамериканската република дава на Морс субсидия от 30 хиляди долара. Между Вашингтон и Балтимор беше положена 65-километрова линия. На 24 май 1844 г. по тази линия е предадена първата телеграма с думите „Чудесни са твоите дела, Господи!“

Морс демонстрира своето изобретение пред учените.

През 1858 г. Чарлз Уитстоун създава автоматичен телеграфен апарат с помощта на перфорирана лента. Операторът, използвайки морзовата азбука, попълва съобщения на перфоратора и предаването се извършва чрез подаване на лентата в телеграфа. По този начин беше възможно да се прехвърлят до 500 букви в минута, което е пет до шест пъти повече, отколкото при ръчна работа с ключ. На приемащата станция записващото устройство написа съобщението на друга хартиена лента.

Впоследствие рекордерът беше заменен със сигнално устройство, което преобразува точките и тирета в дълги и къси звуци. Операторите слушаха съобщенията и записваха техния превод.

Морзовият телеграф е използван не само през XIX, но и през XX век. През 1913 г. 90% от руската телеграфна мрежа се състои от устройства на Морзе.

морзов код

Телеграф Морс.

Изобретената апаратура не можеше да показва букви, а само линии с определена дължина. Следователно на всяка буква от азбуката и числото е присвоена собствена комбинация, състояща се от комбинации от къси и дълги сигнали, които са изобразени на хартиена лента.

Оригиналната таблица на морзовата азбука е различна от използваната днес. Той използва символи не с два, а с три различни продължителности (точка, тире и тире). Редките букви и цифри имаха комбинации от три до пет знака; някои символи имаха паузи в кодовете си. Поради големия брой знаци се създаде объркване, което значително усложни работата по получаване на телеграми.

Разпространявайки се по света, азбуката е преминала през много трансформации. В руския език латинските букви бяха заменени от съгласни с тях кирилица. Японците, с йероглифната си писменост, измислиха своя собствена версия на морзовата азбука, в така наречения "код на Уабун" всяка комбинация от точки и тирета означаваше не една буква, а цяла сричка.

Кодът постепенно беше усъвършенстван, кодировките на съвременните и оригиналните таблици съвпадат за около половината от буквите и не съвпадат за нито едно число. В текущата морзова азбука всяка буква съответства на комбинация от дълги серии (тирета) и къси серии (точки). Паузата между знаците в една буква е една точка, а между буквите в една дума има 3 точки, паузата между думите е 7 точки.

На практика запомнянето на комбинацията от точки и тирета за всяка буква е възможно при ниска скорост на предаване, но с увеличаване на скоростта на предаване е вероятно да възникнат грешки. За сериозно проучване на кода трябва да запомните не броя на точките и тирета в буквата, а „мелодията“, която се получава, когато звучи цялата буква. По този начин, когато чуете напяването на "Gaa-ga-rin", това означава, че е предадена буквата "G". Песните могат да варират в зависимост от училището. Ако в радиограмата има само числа, тогава вместо пет тирета се предава само едно тире. За най-популярните фрази и букви в ежедневието са разработени опростени комбинации от букви или цифри.

Въпреки че днес е обичайно да се използват съвременни методи за комуникация, поради своята простота и надеждност, професионалисти и аматьори използват морзов код в радиокомуникациите днес.

Използване на морзова азбука

Преминавайки на дълги разстояния, сигналът може да бъде изкривен, върху него се наслагват смущения, сигналът, предаван от морзовата азбука, е по-лесен за разпознаване и съхраняване. Кодирането може да се извършва ръчно, сигналите се записват и възпроизвеждат с помощта на най-простите устройства. Като проста и надеждна система за кодиране, морзовият азбука се използва в почти всички области, където се използва CW комуникация.

Поради наличието на късовълнов радиопредавател с предаване на морзова азбука, в трудни ситуации може да се предава информация на спасителните служби и информацията ще идва от мястото на катастрофата.

Морзовият азбука се използва широко във военните радиокомуникации. Във флота от сигнални прожектори, Морзовият азбука се използва при визуална комуникация между кораби в полето на видимост в радиотишина. Фаровеи шамандуриСигналните светлини предават определени комбинации от букви в морзова азбука и тези комбинации са дадени