Бойцов М., Шукуров Р. История на средните векове

Обща история. История на Средновековието. 6 клас. Бойцов М.А., Шукуров Р.М.

5-то изд. - М.: 2016. - 26 4 с.

Учебник, създаден от известни експерти в областта на изучаването на историята на Средновековието - M.A. Бойцов и П.М. Шукуров, запознава учениците с най-важните събития от Средновековието. Основният текст, документите и илюстрациите на учебника, благодарение на система от различни въпроси и задачи, помагат на учениците активно и творчески да изучават историята на човечеството, да развиват познавателни и комуникативни умения и да прилагат нови знания в образователни и социални дейности. Учебникът отговаря на Федералния държавен образователен стандарт за общо образование, е част от учебно-методическия комплект „История“ и е включен в учебната система „Иновативно училище“. Учебникът е предназначен за общообразователни организации: училища, гимназии и лицеи.

формат: pdf

размер: 51 MB

Гледайте, изтеглете: 29 .12.2017 г., връзките премахнати по искане на издателство "Руска дума" (виж бележката)

Съдържание
Какво е средновековие 6
Раздел I. РАННО СРЕДНОВЕКОВИЕ
Глава 1. В центъра на Икумена
§ 1. Нов Рим 9
§ 2. Възходът на Византия 15
Глава 2. Бури в покрайнините
§ 3. Варвари завоеватели 28
§ 4. Възникване и разпространение на исляма 34
§ 5. Светът на исляма 41
Глава 3. Силата на франките
§ 6. Раждането на кралството на франките 49
§ 7. Император Карл 55
Глава 4. Северна Европа през епохата на викингите
§ 8. „Хората на Севера“ - нормани 65
§ 9. Колко пъти е била завладявана Англия? 70
Раздел II. ЕВРОПА ВЪВ ВЪЗХОД

Глава 5. Селяни и рицари
§ 10. Земя и власт 80
§ 11. Вечни работници 87
§ 12. Зад стените на замъците 93
Глава 6. Западна Европа в епохата на кръстоносните походи
§ 13. Империя и църква 102
§ 14. Кръстоносни походи 108
Глава 7. Лицата на средновековен град
§ 15. „Връщане“ на градове 121
§ 16. В сърцето на средновековен град 130
§ 17. В търсене на знания 138
Глава 8. Върхът на Средновековието
§ 18. Начело на християнския свят 146
§ 19. Папи, императори и крале в Европа XII-XV в. 154
§ 20. Трудни времена 161
§ 21. В източната част на Европа 173
Раздел III ДАЛЕЧНИ СТРАНИ
Глава 9. Къде е бил и не е бил Марко Поло
§ 22. Във владенията на великия хан 182
§ 23. Индия: раджи и султани 189
§ 24. Поднебесната империя и страната Сипанго 196
§ 25. Много различна Африка 209
§ 26. Един напълно непознат свят 215
Раздел IV. НА ПРАГА НА НОВО ВРЕМЕ
Глава 10. Към нова ера
§ 27. И отново Европа 226
Заключение 242
Ключови дати 244
Основни имена 248
Основни понятия 255

Предстои ви да се запознаете с един от най-важните и интересни периоди в човешката история, изместил античността – Средновековието. За това ще ви помогне учебникът, който се постарахме да направим интересен и удобен. Текстът му е разделен на раздели, глави и параграфи. Всеки параграф също е разделен на части - точки.
Ключовите въпроси са поставени в началото на главите. Ще можете да отговорите на тях, ако разбирате съдържанието на главата. Въпросите към двете точки и параграфи ще ви помогнат с това. С тяхна помощ ще проверите знанията си, ще оцените важни събития и ще подчертаете най-важното в текста. Откъси от оригинални документи, дадени в раздела „Документ“, ще ви помогнат да си представите по-добре епохата, която изучавате. Разделът „Това е интересно“ предоставя интересни факти и подробности.
Основните дати, посочени в края на учебника и картите, ще ви помогнат да се ориентирате във времето и пространството, когато изучавате история. Всички нови думи и понятия в текста на параграфа са подчертани с курсив и са обяснени в речника на основните понятия в края на учебника.
Нека работата ви бъде вълнуваща и успешна!

Бойцов М., Шукуров Р. История на средните векове. Учебник за VII клас

Предговор
Въведение. Лицата на Средновековието
Глава 1. Най-смутното от всички смутни времена (Великото преселение на народите и падането на Римската империя)
§ 1. Варвари и др
§ 2. Неспокойни съседи на римляните
§ 3. Падането на „Вечния град“
§ 4. Краят на империята
§ 5. Християнска църква на Запад и Изток
§ 6. Теодорих Велики: между варварите и римляните
§ 7. Франките и техният крал Хлодвиг
§ 8. От Великобритания до Англия
Глава 2. Изток от Запада (Византия през IV-VI век. Появата на исляма)
§ 9. Ромеи - наследници на римляните
§ 10. Златен век на Византия
§ 11. Люлката на нова религия
§ 12. Словото на пророка
§ 13. Светът на исляма
Глава 3. Две империи (франкска мощ и Византия през 7-9 век)
§ 14. Управителят на двореца става „Божи помазаник“
§ 15. Най-известният монарх на Средновековието
§ 16. „Каролингски ренесанс“ и упадъкът на Франкската империя
§ 17. Свети ли са иконите?
§ 18. Между два свята
Глава 4. Викингски платна (Северна Европа през 8-ми-11-ти век)
§ 19. Норманите: от Америка до Русия
§ 20. Англия: вълни на завоевания
§ 21. Руни и саги
Глава 5. По пътищата за Каноса и Йерусалим. (Борбата на империята срещу папството и кръстоносните походи)
§ 22. Раждане на Германското кралство
§ 23. Три нови държави
§ 24. Папата предизвиква
§ 25. Под знака на кръста
§ 26. Англия и Франция: твърде тясна прегръдка
§ 27. Трима кръстоносци
§ 28. „Разширяване“ на Европа
§ 29. Между чука и наковалнята
§ 30. Могат да се четат и камъни
Глава 6. Плуг и меч (Селяни и господари през X-XII век)
§ 31. Селянин и господар
§ 32. Живот на селянин.
§ 33. Между езичеството и християнството
§ 34. Феодалите и феодализмът.
§ 35. Девизът е учтивост!
Глава 7. В пръстена от стени и кули. (Средновековен град в Западна Европа)
§ 36. Възникването на градовете
§ 37. Патриции срещу лордове, гилдии срещу патриции, плебеи срещу гилдии
§ 38. Градски улици и техните жители
Глава 8. В търсене на най-висшата истина (Мъдреци, еретици, учени през XII-XIII век)
§ 39. Разум или прозрение?
§ 40. Господ ще познае своите!
§ 41. Просящи монаси
§ 42. Върхът на средновековната философия
§ 43. Така че нека се порадваме!
§ 44. Съвети, насочени към небето
Глава 9. Силите на този свят (Известни суверени от 13 век - Инокентий III, Фридрих II и Луи IX)
§ 45. Палещо слънце
§ 46. Изненадващ свят
§ 47. Светият крал и... монголският хан
Глава 10. На повратна точка (Европа през XIV-XV век)
§ 48. Началото на големи катаклизми
§ 49. „Черната смърт” и около нея
§ 50. Долу господата!
§ 51. Време на справедливо страдание
§ 52. Римската църква в защита
§ 53. Вечна война...
§ 54. Последните рицари и техните победители
§ 55. Смъртта на Римската империя
Заключение

Хронологична таблица


Предговор

Нашият учебник има редица особености, на които учителите трябва да обърнат внимание. Широкото използване на почти неадаптирани материали от исторически извори, правни паметници и литературни произведения от изследваната епоха, поставени „наравно” с учебния текст, трябва да помогне, според авторите, за създаване на „стереоскопичен” образ на миналото и развиват самостоятелността на мисленето на младия читател. Освен това нивото на трудност за различните класове и отделни ученици може да се определя от различната степен на разработка на тези допълнителни текстове.
Въпросите, предложени след параграфи и текстове, са по-скоро допълнителни, отколкото задължителни (които учителят лесно може да формулира сам); Като правило те са доста сложни, не всички от тях имат ясни и недвусмислени отговори, както в учебника, така и понякога извън него. Надяваме се, че те ще накарат ученика да се замисли върху прочетеното и да разгледа от нова гледна точка материала, който изглежда вече е усвоил и разбрал.
При подготовката на тази книга авторите са се запознали със стари и съвременни учебници както от различни европейски страни, така и от руски - дореволюционни и съветски. Естествено, беше взет предвид опитът от заслужения учебник на Е. В. Агибалова и Г. М. Донской, от който някога са учили самите автори. Нито една от съществуващите книги обаче не стана пряк прототип на тази публикация.
Задачата, която авторите си поставят, не е да предоставят набор от исторически примери, потвърждаващи истинността на предварително зададена социологическа схема. Социологическият компонент, разбира се, присъства и тук, но му е отделено доста скромно място. В рамките на нашия учебник първо предлагаме образ на Европа в определена историческа епоха. Книгата е замислена като ключ към средновековната култура или по-скоро към тази част от нея, която навлиза в съвременната цивилизация. Всички имена и събития, споменати в книгата, не са „антични музейни колекции” – те все още живеят в книги и филми, във философски размисли и върху художествени платна... Това е същинското Средновековие. Следователно, не по-малко от строгия факт, ние се интересуваме от всички видове легенди, включени в мозайката на съвременната световна култура. Широко известен мит понякога се оказва по-значим от конкретно обстоятелство, което само експертите помнят.
Главите от учебника, посветени на историята на Византия, ислямския свят и параграфа за ранните славяни, са написани от Р. Шукуров. Двамата автори работиха заедно върху §5. Останалите части са написани от М. Бойцов.

Въведение. Лицата на Средновековието

Какво е в миналото?

Примитивните общества, Египет на фараоните, силите на Западна Азия, ранните държави на Индия и Китай, древна Гърция и Рим - всичко това е Древният свят. В древни времена хората са се научили да правят огън и да топят метали, да издигат храмове и да строят кораби, да пишат с йероглифи, клинописи и букви. В древни времена македонските фаланги и римските легиони са влизали в битка, асирийските бойни колесници и конницата на китайските императори са се втурвали в битка. В древността са построени египетските пирамиди, Великата китайска стена, Атинският акропол и римският Колизеум. В древни времена Вавилонската кула се срути и Троя изгоря, аргонавтите търсеха златното руно. В древността са се провеждали олимпийски игри и човешки жертвоприношения. В древността са живели Конфуций и Буда, Мойсей и Исус Христос. Колко много е съдържала тази епоха — най-дългата в човешката история. Но през 5 век. с падането на Римската империя идва своя край.
Преди хиляда и половина години, с разпадането на Рим, започна нова ера в световната история. Обикновено се нарича средновековие или средновековие. Средновековието продължава хиляда години, до около 15 век. не е заменен от Новото време.

Тъмно средновековие?

Думата „Средновековие“ е измислена едва когато тази епоха е към своя край. И те разбираха тази дума по следния начин: имаше светли времена в Древна Гърция и Древен Рим, когато царуваха образованието, културата и разумът. В наше време ние отново ставаме културни и образовани, не по-зле от древността. Какво има по средата? По средата лежат мрачните векове на всеобщо дивачество, общият упадък на Европа, триумфът на невероятните предразсъдъци. Изгубено време.
И сега често можете да намерите във вестници и книги, да чуете в радио и телевизионни програми думи за „ужасите на Средновековието“, за „средновековните мъчения“ и дори за „нощта на Средновековието, осветена само от огньове, на които бяха изгорени свободомислещите." За нещо безнадеждно остаряло или просто ужасно казват: „Е, това е като през Средновековието!“ Това означава, че в представите на нашите съвременници има мрачен образ на Средновековието. Възникна много отдавна, когато самото Средновековие беше все още много прясно в паметта. Хората често са много недоволни от всичко, което се е случило съвсем наскоро, но хвалят едни далечни времена. Тогава уж животът е бил по-прост и по-забавен и дори се е дишало по-лесно...

Светло средновековие?

Колкото повече навлизаше в миналото Средновековието, толкова по-ясно ставаше, че те имат своите достойнства спрямо настъпилите времена. На някои дори започна да им се струва, че Средновековието е най-добрата ера в историята. В края на краищата тогава парите все още не управляваха света, димящите фабрични комини не стърчаха навсякъде, хората не притежаваха такива смъртоносни оръжия, както днес. Предполага се, че Средновековието е било време, когато хората са знаели как особено да ценят благородството, смелостта и достойнството. Това е времето на рицарите, както е описано в романите на В. Скот или баладите на В. А. Жуковски.
Но имаше и мъдри царе и князе, които защитаваха народа си от нашествията на жестоки врагове, имаше учени монаси, които разбираха тайните на вселената и просветени хора, имаше силни и добри селяни, които отглеждаха зърно и спасяваха отечеството в трудни времена !
Що се отнася до огньовете, на които някой е бил изгорен, броят на жертвите на „средновековното варварство“ дори не може да се сравни с броя на невинните хора, убити в нашето време, толкова гордо с нашата просвета. Това казаха онези, които „оправдаваха” Средновековието.
Това е друг образ на Средновековието - лек или романтичен. И всеки от нас също го има, чудесно съседен на мрачното.

И така, къде е истината?

И не там, и не тук. И там, и тук. Нито „тъмните“, нито „светлите“ образи на Средновековието отговарят напълно на това, което се е случило в действителност. Разбира се, смели рицари в блестящи доспехи кръстосваха копия в дуели, поети съчиняваха прекрасни стихотворения, учени пишеха мъдри книги, а монасите извършваха чудеса в служба на Бога. Разбира се, горяха огньове, бушуваха войни и епидемии и настъпиха ужасни времена на глад. Всичко това се случи, но беше заедно – добро и зло, лошо и добро, светло и тъмно. Хилядолетната ера не може да бъде само „лоша“ или само „добра“. Може да ни изглежда „лошо“ или „добро“ само ако не сме запознати с него.

Откъде идват знанията ни за Средновековието?

Средновековието не е толкова далеч от нашето време. И следователно много повече исторически източници са останали от Средновековието, отколкото от древните източни сили или, да речем, от Римската империя. Запазени са катедрали и църкви, стени и кули на градове и замъци. Дори имената на улиците понякога са същите като преди половин хиляда години.
Почти във всеки музей има средновековни предмети - от обикновена гърне или връх на стрела - до великолепни произведения на изкуството: бижута, картини и икони, статуи, битови предмети. Някои от тези неща са били грижливо предавани от поколение на поколение и са достигнали до нас, докато други са открити от археолози при разкопки на средновековни градове и замъци.
От Средновековието са оцелели много повече писмени източници, отколкото от предишните векове. Десетки и стотици хиляди средновековни документи се съхраняват в специални документохранилища – архиви. Много ръкописи бяха изгубени в пожари, наводнения и войни и често загиват днес. Ето защо историците се опитват да публикуват древни документи колкото е възможно повече, за да ги запазят от всякаква вреда и да ги направят достъпни за всички учени.
През Средновековието са живели много историци, поети и писатели. Те ни оставиха много важни произведения: разкази, в които по правило се описва миналото на един конкретен народ, хроники (или, както ги наричаха в Русия, хроники), където всички най-важни събития бяха последователно записани година след това. година, както и биографии на забележителни хора. Стиховете, романите и разказите ни разкриват света на чувствата на хората от Средновековието. За икономическите и търговски историци дори кратките и сухи доклади за търговски сделки, фактури, разписки и съдебни протоколи са безценни.
Много прекрасни приказки и легенди за богове, герои и ранни владетели са били предавани устно - те са били записвани за първи път векове след като са били съставени. Тези истории се наричат ​​епоси. Паметта на хората също е запазила хиляди гатанки, поговорки и конспирации, които също често идват от дълбините на вековете.
Учените-етнографи (те изучават народните обичаи, ритуали и бит) ще потвърдят, че селските сватби и други ритуали, детските игри, празниците, дрехите и съдовете на селяните от миналото и началото на този век много често повтарят древни образци и могат също разкажете ни много за средните векове.
Много поколения историци са събирали късчета знания за Средновековието. Те са написали хиляди книги за тази епоха и всяка година се появяват все повече и повече статии и книги.

Значи всичко вече е известно?

Историците постоянно спорят помежду си и то не само за дреболии. Понякога няма съгласие по най-големите проблеми, дори това, което е Средновековието. В трудовете на съвременните историци могат да се намерят десетки различни мнения и да се избере „единствено правилното“ от тях е много трудно, ако не и невъзможно. Едни и същи събития могат да бъдат разказани по напълно различни начини, в зависимост от избрания ъгъл на гледане.

Нашият учебник е само една версия...

М.: МИРОС, 1995 - 416 с.: ил.

Експерименталният учебник, посветен на историята на средновековна Европа, се различава от традиционните не само по структурата на учебния материал, но и по това, че обръща голямо внимание на културата от онова време.

История на Средновековието. М. Бойцов, Р. Шукуров

Учебник за VII клас на средните училища.

М.: 1995 г. - 416 с.: ил.

Експерименталният учебник, посветен на историята на средновековна Европа, се различава от традиционните не само по структурата на учебния материал, но и по това, че обръща голямо внимание на културата от онова време.

(Учебник със снимки и карти, така че размерът на файла е голям.)

формат: doc/zip

размер: 8,8 MB

Изтегли:

RGhost

СЪДЪРЖАНИЕ

Предговор

Въведение. Лицата на Средновековието

Глава 1. Най-смутното от всички смутни времена (Великото преселение на народите и падането на Римската империя)

§ 1. Варвари и др

§ 2. Неспокойни съседи на римляните

§ 3. Падането на „Вечния град“

§ 4. Краят на империята

§ 5. Християнска църква на Запад и Изток

§ 6. Теодорих Велики: между варварите и римляните

§ 7. Франките и техният крал Хлодвиг

§ 8. От Великобритания до Англия

Глава 2. Изток от Запада (Византия през IV-VI век. Появата на исляма)

§ 9. Ромеи - наследници на римляните

§ 10. Златен век на Византия

§ 11. Люлката на нова религия

§ 12. Словото на пророка

§ 13. Светът на исляма

Глава 3. Две империи (франкска мощ и Византия през 7-9 век)

§ 14. Управителят на двореца става „Божи помазаник“

§ 15. Най-известният монарх на Средновековието

§ 16. „Каролингски ренесанс“ и упадъкът на Франкската империя

§ 17. Свети ли са иконите?

§ 18. Между два свята

Глава 4. Викингски платна (Северна Европа през 8-ми-11-ти век)

§ 19. Норманите: от Америка до Русия

§ 20. Англия: вълни на завоевания

§ 21. Руни и саги

Глава 5. По пътищата за Каноса и Йерусалим. (Борбата на империята срещу папството и кръстоносните походи)

§ 22. Раждане на Германското кралство

§ 23. Три нови държави

§ 24. Папата предизвиква

§ 25. Под знака на кръста

§ 26. Англия и Франция: твърде тясна прегръдка

§ 27. Трима кръстоносци

§ 28. „Разширяване“ на Европа

§ 29. Между чука и наковалнята

§ 30. Могат да се четат и камъни

Глава 6. Плуг и меч (Селяни и господари през X-XII век)

§ 31. Селянин и господар

§ 32. Живот на селянин.

§ 33. Между езичеството и християнството

§ 34. Феодалите и феодализмът.

§ 35. Девизът е учтивост!

Глава 7. В пръстена от стени и кули. (Средновековен град в Западна Европа)

§ 36. Възникването на градовете

§ 37. Патриции срещу лордове, гилдии срещу патриции, плебеи срещу гилдии

§ 38. Градски улици и техните жители

Глава 8. В търсене на най-висшата истина (Мъдреци, еретици, учени през XII-XIII век)

§ 39. Разум или прозрение?

§ 40. Господ ще познае своите!

§ 41. Просящи монаси

§ 42. Върхът на средновековната философия

§ 43. Така че нека се порадваме!

История на Средновековието.

Бойцов М., Шукуров Р. История на средните векове: Учебник за VII клас на средните учебни заведения - М.: МИРОС, 1995 - 416 с.: ил.

Експерименталният учебник по история на средновековна Европа се отличава от традиционните не само по структурата на учебния материал, но и по това, че обръща голямо внимание на културата от онова време.

Предговор

Въведение. Лицата на Средновековието

Глава 1. Най-смутното от всички смутни времена (Великото преселение на народите и падането на Римската империя)

Глава 2. Изток от Запада (Византия през IV-VI век. Появата на исляма)

Глава 3. Две империи (франкска мощ и Византия през 7-9 век)

Глава 4. Викингски платна (Северна Европа през 8-ми-11-ти век)

Глава 5. По пътищата за Каноса и Йерусалим. (Борбата на империята срещу папството и кръстоносните походи)

Глава 6. Плуг и меч (Селяни и господари през X-XII век)

Глава 7. В пръстена от стени и кули. (Средновековен град в Западна Европа)

Глава 8. В търсене на най-висшата истина (Мъдреци, еретици, учени през XII-XIII век)

Глава 9. Силите на този свят (Известни суверени от 13 век - Инокентий III, Фридрих I и Луи IX)

Глава 10. На повратна точка (Европа през XIV-XV век)

Заключение

Хронологична таблица

Варварски народи на Европа

Варварски нашествия в Римската империя

Византия и варварските кралства през 5 век.

Силата на Меровингите

Англосаксонски кралства

Византия в средата на 6 век.

Арабски халифат от 8 век.

Властта на Карл Велики и нейното разделяне през 843г

Византия в началото на XI век.

Походите на норманите

Силата на Кнуд Могъщия

Свещената Римска империя и нейните съседи през 12 век.

Религии и основни църкви в Европа до началото на 12 век.

Първи кръстоносен поход

Владения на кръстоносците в Близкия изток

Властта на Плантагенетите през 12 век. и собствени владения (домейн) на френските крале

Етапи на Реконкистата

Най-старите университети в Европа и годините на тяхното основаване (XII - XV век)

Разпространението на епидемията от чума в цяла Европа в средата на 14 век.

Район на германска колонизация в Източна Балтика

Англия и Франция по време на Стогодишната война

Владения на бургундския херцог Карл Смели

Появата и разрастването на Швейцария

Предговор

Нашият учебник има редица особености, на които учителите трябва да обърнат внимание. Широкото използване на почти неадаптирани материали от исторически извори, правни паметници и литературни произведения от изследваната епоха, поставени „наравно” с учебния текст, трябва да помогне, според авторите, за създаване на „стереоскопичен” образ на миналото и развиват самостоятелността на мисленето на младия читател. Освен това нивото на трудност за различните класове и отделни ученици може да се определя от различната степен на разработка на тези допълнителни текстове.

Въпросите, предложени след параграфи и текстове, са по-скоро допълнителни, отколкото задължителни (които учителят лесно може да формулира сам); Като правило те са доста сложни, не всички от тях имат ясни и недвусмислени отговори, както в учебника, така и понякога извън него. Надяваме се, че те ще накарат ученика да се замисли върху прочетеното и да разгледа от нова гледна точка материала, който изглежда вече е усвоил и разбрал.

При подготовката на тази книга авторите са се запознали със стари и съвременни учебници както от различни европейски страни, така и от руски - дореволюционни и съветски. Естествено, беше взет предвид опитът от заслужения учебник на Е. В. Агибалова и Г. М. Донской, от който някога са учили самите автори. Нито една от съществуващите книги обаче не стана пряк прототип на тази публикация.

Задачата, която авторите си поставят, не е да предоставят набор от исторически примери, потвърждаващи истинността на предварително зададена социологическа схема. Социологическият компонент, разбира се, присъства и тук, но му е отделено доста скромно място. В рамките на нашия учебник първо предлагаме образ на Европа в определена историческа епоха. Книгата е замислена като ключ към средновековната култура или по-скоро към тази част от нея, която навлиза в съвременната цивилизация. Всички имена и събития, споменати в книгата, не са „антични музейни колекции” – те все още живеят в книги и филми, във философски размисли и върху художествени платна... Това е същинското Средновековие. Следователно, не по-малко от строгия факт, ние се интересуваме от всички видове легенди, включени в мозайката на съвременната световна култура. Широко известен мит понякога се оказва по-значим от конкретно обстоятелство, което само експертите помнят.

Главите от учебника, посветени на историята на Византия, ислямския свят и параграфа за ранните славяни, са написани от Р. Шукуров. Двамата автори работиха заедно върху §5. Останалите части са написани от М. Бойцов.

Учебник, създаден от известни експерти в областта на изучаването на историята на Средновековието - M.A. Бойцов и Р.М. Шукуров, запознава учениците с най-важните събития от Средновековието. Основният текст, документите и илюстрациите на учебника, благодарение на система от различни въпроси и задачи, помагат на учениците активно и творчески да изучават историята на човечеството, да развиват познавателни и комуникативни умения и да прилагат нови знания в образователни и социални дейности. Учебникът отговаря на Федералния държавен образователен стандарт за общо образование, е част от учебно-методическия комплект „История“ и е включен в учебната система „Иновативно училище“. Учебникът е предназначен за общообразователни организации: училища, гимназии и лицеи.

Какво представляват Средновековието?
Средновековието. Ерата на Древния свят е заменена от ерата на Средновековието (или Средновековието). Започва с падането на Римската империя и завършва в края на 15 век. Самото средновековие обикновено се разделя на три периода: ранен (V-X век), зрял (X-XIII век) и по-късен (XIV-XV век). Средновековието се нарича така, защото му е отредено място по средата между античността и новото време. Историците виждат голяма разлика между тези три епохи, но все още се спори какво точно представлява тя. Първоначално повечето смятаха Средновековието за период на културен упадък, когато царуваха жестокостта и невежеството. Но учените отдавна са изоставили това мнение и са имали всички основания за това. Наистина, Средновековието не може да се нарече спокойно време - хората загинаха в кървави войни, древни ръкописи и произведения на изкуството бяха унищожени, неурожаите и епидемиите бяха чести. Но в същото време Средновековието е период, в който човечеството се издига на нов етап на развитие.

Съдържание
Какво е средновековието
Раздел I. РАННО СРЕДНОВЕКОВИЕ
Глава 1. В центъра на Икумена
§ 1. Нов Рим
§ 2. Възходът на Византия
Глава 2. Бури в покрайнините
§ 3. Варварски завоеватели
§ 4. Възникване и разпространение на исляма
§ 5. Светът на исляма
Глава 3. Силата на франките
§ 6. Раждане на кралството на франките
§ 7. Император Карл
Глава 4. Северна Европа през епохата на викингите
§ 8. „Хората на Севера“ - нормани
§ 9. Колко пъти е била завладявана Англия?
Раздел II. ЕВРОПА ВЪВ ВЪЗХОД
Глава 5. Селяни и рицари
§ 10. Земя и власт
§ 11. Вечните работници
§ 12. Зад стените на замъка
Глава 6. Западна Европа в епохата на кръстоносните походи
§ 13. Империя и църква
§ 14. Кръстоносни походи
Глава 7. Лицата на средновековен град
§ 15. „Връщане“ на градове
§ 16. В сърцето на средновековен град
§ 17. В търсене на знания
Глава 8. Върхът на Средновековието
§ 18. Начело на християнския свят
§ 19. Папи, императори и крале в Европа XII-XV век
§ 20. Трудни времена
§ 21. В източната част на Европа
Раздел III. ДАЛЕЧНИ СТРАНИ
Глава 9. Къде е бил и не е бил Марко Поло
§ 22. Във владенията на великия хан
§ 23. Индия: раджи и султани
§ 24. Поднебесната империя и страната Сипанго
§ 25. Много различна Африка
§ 26. Светът е напълно непознат
Раздел IV. НА ПРАГА НА НОВО ВРЕМЕ
Глава 10. Към нова ера
§ 27. И отново Европа
Заключение
Ключови дати
Основни имена
Основни понятия.


Изтеглете електронната книга безплатно в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Обща история, История на средните векове, 6 клас, Бойцов М.А., Шукуров Р.М., 2016 г. - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

  • Обща история, 6 клас, Алиев В., Бабаев И., Мамедова А., 2018 г.
  • История на средните векове, 6 клас, Федосик В.А., Темушев С.Н., Виноградова З.Е., Евтухов И.О., Яновски О.А., Прохоров А.А., 2016 г.
  • Основни бележки по историята на Русия, 6-11 клас, Наръчник за учителя, Степанищев А.Т., 2001 г.

Следните учебници и книги:

  • Русия Съветски съюз 1945-1991, Пълен курс по история за учители, преподаватели и студенти, Книга 4, Спицин Е.Ю., 2015 г.
Споделете с приятели или запазете за себе си:

Зареждане...