PRAKSA

1. trošenje 16-21 ponuda kompliciran bezvrijedan

(16) Ali jednom Paškin, otac u sumrak došao je u polugu, i to je izašla iz glave do nogu. (17) Odmah je razbio paškinu "mehanika" i zamolio izumitelja, a on je pobjegao. (18) Nemam ovisnost o tehnici - volim čitati više. (19) Ali sve knjige koje mogu dobiti, već su spremni ponovno čitati, i pokušao sam napisati svoje. (20) Postigao sam veliku uredsku knjigu od mog oca, izvedena na naslovnici

2. Značajka 12-16 Pronađi sofisticiranponudite S. pisanje ne-sindikata i sindikata i podređenost

(12) Kraljevina igračka na svoj način odražavalo je stvarni svijet, nitko ne ljušnju nikoga, ali bio sam uzdignut. (13) Minijatura njegove igračke naglasila je da su stvoreni za podnesak. (14) I neapravno se upravlja - shvatio sam čak i onda - vrlo lijepo. (15) Uspio sam putove automobila i vlakova, haggards i djelovanje životinja, koje su se bojali života. (16) Pogrešio sam, zapovjedio - nisu bili beskorisni, tihi i potajno mislim da bi bilo dobro nastaviti nositi druge na ovaj način.

3. Prijedlozi 37-40 Pronađi kompliciran bezvrijedan rečenica. Napišite broj ove ponude.

(37) Katya je prestala svirati i okrenuti vruće lice: - (38) Pjevam ovim "Nightingale" od pet godina. (39) Za nas gosti su ovdje sa svojim "Nightingale"! (40) I, ako bi došao k meni, ovaj spavanja, bilo bi zamrznuto na sporim vatre!

4. Prijedlozi 33-35 Pronađi sofisticiranponudite S.

(33) Tolya je odmah skočio i prišao prozoru, ali nije bilo lako doći do gumba. (34) Podigao je i iznenada zamrznuo na prstima: izvan prozora odjednom je vidio mamu. (35) Stajala je, držeći presavijeni kišobran u rukama, ne obraćajući pozornost na kišu, koja je bila naočala s kabanice i polako se odvezala kroz školski prozori: Mama, vjerojatno, htjela je pogoditi, u kojoj je klasi ga sjedi toly.

5. Prijedlozi 38-42 Pronađi kompleksna kazna bez sindikata, Nemojte pisati broj ove ponude.

(38) jazz ne glazbu; Jazz je stanje duše. (39) Stavljanje cijevi, uklanjam gitaru za odabir. (40) kuhani kit. (41) Protiv ove pozadine prikazivao sam otkucavanje sata i krikova od momak, a komplet je parni lokomotiv i parobrod zvučni signal. (42) Znao je kako podići moj oslabljeni duh.

6. Prijedlozi 28-30 Pronađi sofisticiran Ponudite S. veze koje nisu ujedinjenjaizmeđu komada. Napišite broj ove ponude.

(28) Nije slučajno, a ne sat vremena kada trči igrati šah ili slušati Paul McCartney, ali pravi ... (29) Pustio sam svoj golub s balkona, a vjetar ga je zgrabio i on ga je uzeo iza topola. (30) i pomislio sam: ovdje će naći nekoga, pogoditi, dolazi k meni ...

7. Značajni 13-17 Pronađite izazov s provjera ne-sindikata i sindikata Komunikacija između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(13) Naravno, baka je bila sretna zbog njezine kćeri, ponosna na svoga muža, to jest, moj otac, ali ona, poput mene, rijetko slijedila pravila na koju smo nas tražili. (14) Na primjer, mama i otac pokušali su nas riješiti. (15) Ali moja baka i nisam želio obrisati ledenom vodom, ustati nedjeljom čak i ranije nego radnim danom za skijanje ili planinarenje. (16) Bili smo svjesni da intenzivno radimo gimnastiku. (17) Općenito, moji roditelji su to i slučaj nas optužuje u nejasnoj: nismo znali tko je i kad sam nazvao majku ili oca telefonom, osjetio dan u danu.

8. U prijedlozima 26-30 kompliciran bezvrijedan rečenica. Napišite broj ove ponude.

(26) Crnac od tuge iznenada je snimao na njega, otišao je, odlučujući više ne dolazi, ali nakon tri dana ponovno se pojavio u nadi da sve to užas o njezinu odlasku nije istina. (27) vanzemaljska tetka u toplom kupalištu očistila je stanice i pušio za medvjed. (28) Masha nikada nije vrištala nikoga. (29) Uzgoj prošlosti medvjeda igrao na kamenju i nije ni primijetio Timoteju, pritisnut na mrežu. (30) Gotovo nitko nije bilo nikoga u zoološkom vrtu: hladnoj, jesen, radni dan.

9. Prijedlozi 42-49 Pronađi kompliciran bezvrijedan rečenica. Napišite broj ove ponude.

(42) On šuti. (43) Zatim dodano: - (44) koji se žele ponovno pogledati na ruže, a kad se vratite da mi se oprostite, otvorit ću vam jednu tajnu. (45) To će vam biti moj dar. (46) Kada se mali princ vratio u lisicu, rekao je: - (47) Ovdje je moja tajna, vrlo je jednostavno: Zorko je jedno srce. (48) Nećete vidjeti najvažnije oči. - (49) Nećete vidjeti najvažnije oči ", ponovi mali princ da se bolje sjeća.

10. U prijedlozima 10-17 pronalaženja kompliciran bezvrijedan rečenica. Napišite broj ove ponude.

(10) Pas je jedva preselio u rep. (11) Dječak je čučnuo i raspadao kruh i ostatke njegove večere ispred nje, ranjen u novinama, - pas nije oživio sebe, nije pokazao nikakav interes za hranu. (12) Costa ju je počeo napadati i uvjeriti: - (13) Pa, pjevate ... (14) Pa, pjevajte malo ... (15) Pas ga je pogledao s velikim očima i ponovno okrenuo oči prema moru. (16) Costa je uzeo komad kruha i vozio se do usta psa. (17) TA duboko i glasno kao osoba, i počela polako žvakati kruh.

11. Prijedlog 5-8 Pronađi sofisticirane gluposti

(5) Bila je sigurna da je od dosade. (6) Tražim ga beskorisno: on je šutio. (7) Nakon što je donio nekoliko tankih okretaja u razred i stavio ih u posudu s vodom. (8) I svi su se nasmijali na grančice, netko je čak pokušao stati na pod kao metla.

12. Prijedlog 25-29 Pronađi sofisticirane gluposti ponude. Napišite broj tih ponuda.

(25) Sjećam se puno od tog vremena, najsitnijih detalja. (26) Ali s vremenom, misao se sve više povećava. Je li to bio u Javi ili jednom sanjao? (27) Naravno, kuća je sjećanje. (28) Ovo je djetinjstvo. (29) Sada je kuća slomila - djetinjstvo je završilo ...

13. Značajni 29-33 Pronađi kompliciran bezvrijedan rečenica. Napišite broj ove ponude.

(29) jede pivo, uopće ne primijeti hranu. (30) Vjerojatno se vratio u njegovo divno kazalište. (31) Neka ona voli tako. (32) Ona je umorna, moja mama, hodala je prvi put za cijeli rat. (33) Neka još malo više u njegovom udaljenom sjećanju, u pozlaćenoj palači, gdje je balet prikazan.

14. U prijedlozima 9-13 pronalazi sofisticirane gluposti ponude. Napišite broj tih ponuda.

(9) Zajedno s njima, vi? (10) Boriti se, ne znam kako, ili sam gori od drugih?

(11) Navikao sam se na tebe, jebeno koristi ... (12) ne, ovo nije navika, to je nešto drugo, više. (13) Nikad nisam razmišljao o tome, jednostavno nije imalo vremena.

Broj opcije 318618.

1. In-Dae 1 br. 6490. Tekst, on-chi-on-yu-sia-wa "Riječ" majka "je uobičajena riječ. ""

Pro-SID-Shay Tekst i on-pi-shi-the stisnut. Je-ide tekst za sita-go-th, Ou-SMI-SMTA 2 puta.

Uzimajući u obzir one koje vodite glavom glavobolje kao Mick-Ro-te-mi i ukupne tehnologije i stotinu općenito.

Volumen od-lo - najmanje 70 riječi.

Pi-shi-one s sreće ak-ku-rata - ali, jednom-bor-chims u Cher-com.

2. U DAE 2 br. 5498. U kojoj Va-Ri-AN-TE-TU-TU-TA-TU-TU-TA-TU-SIA-u, ne-OB-di-svibanj za Oko - preko tog na quesu: "SO-Mu Tolya nije htjela njegovu majku u školu u školu? "

1) Na ulici je postojala pad kiše, a Tolya Bo-Yal-Xia, ta mama Pro-Stu-prehrana i In-les.

2) Tol je vrlo nra-vi-elk-elk-da ide u školu na kiši, a mama mu je pre-prah.

3) Tol nije dobar, tako da mama zna, da sjedi na jednom paru - to s de-koi.

4) Tolya nije htjela njegovu majku Ope-Ka-La, poput ma.

(1) Tole jesen nije voljela. (2) nije voljela činjenicu da je Opana-DA-Lee-Lyasy i "manje sol-Nysh-ko Bli-lo", i bolno za činjenicu da je OSE-Novo često otišao kiša i mama nije Pus-ka-la na njegovoj ulici.

(3) Ali ovdje je on-Stu-pi-lo takav jutro kada su svi prozori bili u odnosu na troškove Dyu-rayea i kiše u-chi-osovini i u-co-la- Chi-osovina nešto na krovu ... (4) Ali moja majka nije rezervoar grada, nego čak i negdje-rap li-va la. (5) i Toly, u osjetilnom osovini, da je ona-olovka sa svem bolnom: tata je također hodao na pramcu

u bilo kojem vremenu!

(6) mama ste NU-LA iz zona ormara i bijele kabanice, koji-ryol tajlandski-ko-com na de pristanište.

- (7) Gdje si? - South-Vil-Xia.

- (8) Vi ste o-to-hit.

- (9) Ja ... o-to-Pritisnite? (10) Što ste vi?

(11) mama sigh-nu-la i lo-lo-la-lena-tov-lena stvari o rat-ali u ormaru.

(12) Tol je vrlo NRO-VI-ELK-a i ide u školu na kiši. (13) Nakon što je on -ero-nula i iznenada na prijatelja od stotinu mame. (14) Bilo je puno žbuke na ulici i zoni TI-uvala, ali sam odmah naučio svoju majku. (15) i ona, na tečaju, tolera Ober-nula, bilo je dovoljno za kut od sto-dvije kate sobe kod kuće.

(16) "desno nasmijana!" - Ser-di du-mali krov. (17) I još uvijek postoji brza re-ray, tako da mama ne ide u malu da ode k njemu.

(18) On je bio Ober-nula u blizini same škole, ali mame više nisu bile.

(19) "Vel-Nasy", - s OB-LES-Che-ni-to je u - malo on.

(20) na Tor-and-Neu-Neu-ke, ni-ki udar na razred. (21) Mo-Lo-davanje tel-nasta pro-lopov - ali sm-cheri-va-la s lica IOC-Rye kose i Cree-Cha-La:

- (22) po gostu "u"! (23) po gostu "b"!

(24) Tolya je znala da je olovka "u" on. (25) Uti-nuklearni središnji azijski momci na četvrtom katu.

(26) Kod kuće je još uvijek kod kuće, odlučio je da nikada neće sjediti za stolom s Vid Chonom. (27) Ali ja sam naučio-tel-niša, riječi, ali šala, spo-si-li: - (28) vas, na vetonu, kako sjedite s Cher-Kho, da?

(29) i korica Ko-Fed, kao da on i desno - da, sve-Gda mačeva si-dijete u blizini cher-no-howl.

(30) Tea-Tel-nuklearni ras-Kry-luba luba i on-cha-la pere-ku. (31) Nakon pa-krik-ki, ona je ska-la:

- (32) orlov, na rez, mo lui-stotinu, prozor.

(33) Tolya odmah, ukrajinsko-hladnoća približio prozoru, ali prije, nije bio - lako za ručku. (34) On je na dnu sela i odjednom se zaustavio na TSA-So-Kakh: on nije vidljiv izvan prozora, vidi mamu. (35) ona je sto-ya, držeći sloj-žensku zonu-krpelj u rukama, ne o razbojnici na kiši, koja je kormila s kišom, a medicinski len-ali-di-li-u- Mi kroz školski prozori: mama, on-vel, ali, zavijajući, u kojoj Cla sjedi joj torma.

(36) A onda nije mogao biti - sanjke. (37) On-O-Bo-usta, on je u-ho-ke-Sculp na ulici, mama mama i grmljavina, tako da ne-tuš kiša, vrisak -: (38) " Nemojte wol-Nui-Xia! (39) nemojte wolh-nui, ma-urine ... (40) sve Ho-Rho! " (41) Ali nije mogao plakati, nešto, u lekciji, kripnica nije u La-Sia.

(Prema A. Alec-SI, dobro) *

* Alec-Sin Analni-Lii GE-OBI-E-HIV (rođen 1924.) - PI-SA-TEL, Drome-Turg. Njegov pro-je-ve-de-de-jedan, kao što je "moj brat Ig-Roma na Clar-Neu-onima" Dei-Paul-Ni-Te-Lee "," Trey u petom redu ", itd., U West-otišao je glava svijeta mladih ljudi.

3. Da-Dae 3 No. 5844. U kojem je Va-Ri-AN-TE-TA-TE-TE-TEL-Ni-govor govor-la-in-you?

1) TALE jesen nije voljela. (2) nije voljela činjenicu da je Opana-DA-Lee-Lyasy i "manje sol-Nysh-ko Bli-lo", i bolno za činjenicu da je OSE-Novo često otišao kiša i mama nije Pus-ka-la na njegovoj ulici.

2) A ona, na tečaju, tolera Ober-nula, bilo je dovoljno za kut od sto-dvije kate kuće.

3) ali on-Stu-pi-los takav jutro, kada su svi prozori bili iz VI-VI-Troškovi druge doZH-a i kiše u-chi-osovini i za -ok-la- chi-osovina nešto na krovu ...

4) ona je sto-ya, držeći se u rukama sloj-ženske zone-krpelj, ne o ružičastim magama na kiši, koja je kormila s kišom i medenim lancem - ali u di- La plače kroz prozore škole: mama, on -verm, kako ho-te-la uga-daju, u kojem klasu sjedi joj tole.

4. U DAE 4 br. 4718. Od pre-lo i 29-33, vi - pi-shi-ta riječ, u kojoj rum pra-pi-ca nie-ca znaju-che-ni - "ne-polu-TA akciju".

5. U DAE 5 br. 4700. Iz pre-lo-i 16-20 vas - pi-shi-ta riječ, u kojoj rum pra-pi-cA nie suf-fik-cca defa de la-et-Xia -basy: "u donjem ladu -Ga-TEL, Obra-Zo-kombi, iz su-tel-tel-tel-tel-tel-u-jednog u vlasništvu u vlasništvu u vlasništvu u vlasništvu, -

6. In-Dae 6 br. 3400. Osim toga, riječ-grla riječ "(ne) u vremenu-la" u pred-Lo-resection 17 od Li-Che-Che-Ski-Tralya NO-NH. Na-pi-shi-ovim ovim si-ne.

7. U DAE 7 br. 4003. Općenito, sloj-co-ko-nie "u drugom rukom raž" (pre-lo-nie 3), u stvari-melan OS-ne -Eep-go-co-via, si-ni-mich -Social društvo-co-ta-ni-ey s povezivanjem kontrole. Na-pi-shi-one u društvu Lu-Chiv-o-e-sia.

8. u dae 8 br. 4004. Vi ste pi-sh - gram-ma-th-che "os-ni-VO pre-lo-i-asta.

9. U DAE 9 br. 4022. Među pred-niskim 12-17 nai di-te-lo-e-niya s jednim samo-bud-mi-na-mi. Na-pi-shi-one od ovih pre-lo.

10. In-Dae 10 br. 5149. U pre-traci ispod pred-nisko-naših iz pro-chi-tan-ali-th Tek-one, sve je preko-paja. Vi ste brojevi za pic-shi-th, sveukupno jurnjava u-pet kod ulaska.

Ali učenje-niša, (1) riječi, ali u šali, (2) Spo-CI-Li: "Vi, (3) u vjeri, (4) ho-počasti da sjedite s cher-ali - put, (5) Da? ". I Tolsto u Ka-fokusiranom, (6) kao da on i desno - da, sve-GDA mač-tal si-kh, pored cher-no-howl.

11. in-dae 11 № 3903. Ovlasti C-Les-Chelt of Gram Ma-TI-Che šuma u pre-lo-nii 2. Odgovorite na pi-shi-tihig Digo.

12. U DAE 12 br. 5190. U pre-traci ispod pred-nisko-naših iz pro-chi-tan-ali-th Tek-one, sve je preko-paja. Vi ste-pi-sh - one brojeve, u inozemstvo među čimpovima složenog - ali-th procherea, u usporedbi s - ni-tel-noi.

Na ulici je bilo mnogo žbuke, ali odmah sam naučio majku. A ona, (2) u MEAP-u, (3) da Tolera Ober-Zul-Xia, (4) brzina-ta-las preko kuta od sto-dvije kate kuće.

"Speed-sia!" - Ser-di du-mali krov. I još uvijek postoji brza ray (5) tako da mama ne ide u ma la la da mu ide.

U blizini same škole, on je Ober-nula opet, (6), ali mame više nemaju.

13. u Dae 13 № 3916. Među pred-niskim 1-6 nay-di-thom, pre-lio-nie s u sljedećoj-VA-T-T-NYM-NI-NI-NI-YO-Y-ovom. Na-pi-sh - broj ovog pre-lo-i istog.

14. U-Dae 14 br. 4028. Među pred-niskim 33-35 nay-di-thom, pre-lo-ne-so-yuz i co-yuz-ni-yu-ni-tel - postoji između Cha-MI. Na-pi-sh - broj ovog pre-lo-i istog.

15. in-Dae 15 № 3262. Je-Paul-Pialya Pro-chulus tekst, vi ste-pola naši na del-list samo jedan od OS-Dae: 15.1, 15.2 ili 15.3. Prije NA-PI-ni-Schi-Ni-Ni-PI-Shi-Thiemes broja vas-Bran-Not'ya: 15.1, 15.2 ili 15.3.

15.1 NA-PI-SHI-TE-SI-NON-RAS-PRAS-DE-DE-NEI, RAS-Waja osjećaj za vas-SCA dno kompleksa-ali-pod-teškim unaprijed niskim, možete obožavati kao che-lo-cent - to je od-no-vrata između svijeta i bočnog točnog prikaza. " Ar-Gu-Men-Ti-Ruya je odgovor, pre-di-razina 2 na pro-chi-tan-ali-th tech. At-in-di-Me-Ry, Point-Zy-Wai-Th Buty-Ores potrebne pre-Lo-i-TI-RO-VAZY.

Vi ste isto-te-utakmica rada Ra-Tu u nom-g. Ili Pub-Ly Qi-Ski-Style, Ras-Waja tema na ling vi-che ma-te-ri-le. Postoji co-chi-ne-n. M. Shang-ku.

Ra-Bo-ta, on-pi-san bez podrške za pro-chi-tanny tekst (ne na DAN-NO-MU Tech Stu), a ne ocea-ni.

15.2 NA-PI-SHI-SI-SI-NON-RAS-SUG-DE-NIE. Oambol-ni-kako ste na-ma-e-one značenje F-Na-lek-Stow: "On-O-Bo-usta, bio je u-ho-stanice koje ste nasmijali na ulici, ma -HAT mama i grmljavina, tako da to nije da-tuš kiša, vrišti: "ne wol-Nui-Xia! Ne-Wol-Nui, ma-ur ... u redu!" ".

At-ve-di u co-chi-ne-nii 2 ar-gu-čovjek-tan-ali-th Tech, pod tvrdokorno čekaju vaše rase -em.

At-in-di-Me-Ry, Point-Zy-Wai-Th Buty-Ores potrebne pre-Lo-i-TI-RO-VAZY.

Volumen Co-Si-ne-ne-Co-žena je najmanje 70 riječi.

Ako glavni sudac pred-ska-u-u-ood ili polu-ne-Stya tekst bez ikakvog, ne bilo komota Ballov.

Napišite esej pažljivo, čitljivi rukopis.

15.3 Kako ste ni-ma-e - oni znak društva ma-tankog neba liu-bov?

Sfor-mu-li Rui i pro-commale-ti-rui dana-de le-nei. Na-pi-shi-te-si-nie-ras-sug-de-nie na "što je ma-tanko-nebo lu-bovy", uzimajući one ca Dana je tvoja obrana de leu. Ar-Gu-Men-Ti-Ruya Njegova teza, pre-di-razina 2 Re-Ar-Man-Muškarci - ona, pod-tvrdim za vaše RAS SOUGE DE: jedan u pred-Mer-ar -Gon-ment-ment-re-di, od pro-chi-tan-ali-th tek-stotina, i wto-Roy - od Vasce-th - ne - ne kakvo iskustvo

Volumen Co-Si-ne-ne-Co-žena je najmanje 70 riječi.

Ako glavni sudac pred-ska-u-u-ood ili polu-ne-Stya tekst bez ikakvog, ne bilo komota Ballov.

Napišite esej pažljivo, čitljivi rukopis.

Gia na ruskom

"Gia na ruskom. 2014. godine. Opcija "№1 za 9. razreda Početak obrasca

Dio "a"

(1) Djed je bio ljubazan. (2) Ovaj je Leka točno znao. (3) Shvatio je kad se kolica zamrznula zamrznutu kobila donijela je Leccus u seosko vijeće s majkom i drugim ženama s dečkima i djevojkama.

(4) Slučaj je bio navečer, a Leku je snažno klon spavanju, a ja sam htjela jesti, čak iu glavi bilo je nešto. (5) U kući u kojoj se kolica zaustavila, nekako se pojavila neka pomagala u istim sivim marama, a poriluk se činilo da su to sve stare žene. (6) Tada je stara žena izašla sa širokom bradom, a Leka se odmah nasmiješila - to boli dobru bradu Santa, kao božićno drvce. (7) bijelo, samo na neki način siva kosa pauze.

(8) - izbjeglice ", rekao je netko iz stare žene.

(9) Djed se brzo okrenuo i ispravno ispravio:

(10) - ne izbjeglice, ali ecaigne.

(11) - Što je u licu, što je u lice, - odgovorio je isti zli stari glas.

(12) Tetka je došla na napad, na isti način, kao i svi, sivi šal, i također sličan starosti i tiho je rekao:

(13) - žene. (14) Sada imamo goste. (15) Uzmi.

(16) došao u kolica, uzeo nečiju dijete u ruke i otišla na prljavštinu, ublažavajući se, osim. (17) i žena koja je otišla s Lejom i majkom u jednoj košarici i čija je beba uzela zdjelu, poslušno.

(18) Leka se pogledalo i bojala se da ih ne bi uzimali ili nešto loše. (19) Stare žene stajale okolo, gledajući ispod stopala, a samo jedna od tetki, koja je uzela izbjeglica s djetetom, otišao na ulicu, odmah na lokve, bez okretanja.

(20) drizzlira malu, bodljikavu kišu, a Leka je sve mokro u svojoj sivoj završnoj boji s kratkim rukavima, i krzna crnim ovratnikom i slamkama, kao da je prikovan. (21) Kiša stakla osvijetlila je vodu u lokvama, a Leka, gledajući u lokvu, vidjela joj noge, obučenu u Lapti. (22) Nije ni odmah shvatio da je to napto; Nikad ih prije nije vidio, samo na slikama u knjigama koje su doveli oca. (23) Umljenice su bile u smeđim blatu, pogodne za prljave sfere i začarane brze. (24) Leka je pogledala u Lapti i sve je bilo iznenađeno, jer je mislio da nitko ne nosi napti, samo u bajkovitim pričama.

(25) Podigao je glavu i vidio da je ovo stari čovjek s bradom. (26) i brada mokra, i s njezinim kapljicama, kao s pražnjem.

(27) Djed mu je ispružio na udaranje čvrstih prstiju, a Leku je pritisnuo protiv majke. (28) Mislio je da ga starac želi zgrabiti, ali je rekao:

(30) Tako su počeli živjeti u djedu Anton, a glava se nazvala djed. (31) Bio je prostran u njegovom djedu, jer je živio sam, starica je još uvijek bila u proljeće, a djed je bio sretan što je umrla u proljeće. (32) Lek je bio iznenađen da se starac raduje i dugo razmišlja o tome, ali ne može razumjeti što se ovdje radovati. (33) Sin njegova djeda borio se i Leca na slogovima čitao je trokutaste pisma, koji je došao iz sadašnje vojske.

(34) Djed Anton bez kraja prisilio leku da ponovno pročita ove trokute, i tiho se šutio, pušio samo-sličan, lansirajući dug i tankog mlaza do samog stropa.

(35) Tada se Leka znoji, pocrveni i s velikim slovima povuku odgovor djeda na sppunjeni novina, koji su izvukli iz svog prijenosno računalo. (36) Djed Pisma uvijek su bili isti i kratki. (37) Leka, čak i srcem zna da će djed diktirati: (38) "Hello, dragi sin Ivan Antonovich! (39) primljeno vaše pismo. (40) Ja, hvala Bogu, je živ, pa, što i ti želiš. (41) i moje stanare ... "

(42) Ovdje je djed govorio "FATERANTS" i "Tog", ali Sam Leca je ispravio djedovi izraza: jer je nemoguće nepismeno pisati u sadašnju vojsku.

(43) "... Imanje je također ništa. (44) Na kolektivnom gospodarstvu, kao ... ".

(45) Nadalje, djed je naveo ono što je bitno u kolektivnom gospodarstvu, ali pismo završilo s takvim riječima: (46) "Bolje, sin Ivan Antonovich, mirno, ne brinite, imamo nešto slično. (47) Šaljem vas iz cijele crvene vojske kroz vas. "

(50) Koliko ga je Leka uvjerilo da ne napiše ove riječi, djed je inzistirao. (51) A otprilike jednom mjesečno prikupio je samo-vreća u torbi i zašili ga oštrim nitima. (52) U večernjim satima, kad je došla Lekina majka, zamolio ju je da napiše kemijsku olovku na bijeloj vrećici od broja brašna polaganja svog sina. (53) Ni on nije ni vjerovao. (54) A Leka je imala samo da lizaš prst i navlaži mjesto na torbi, gdje je majka trebala napisati pismo.

(Po A. LiciHanov)

2) (24) Leka je pogledala napti i iznenadila se jer je mislio da nitko ne nosi napti, samo u bajkovitim pričama.
3) (28) Mislio je da ga starac želi zgrabi, ali je rekao: "Smiling: 29)" Pa, idi, idi, unuke ", i uzeo ga u ruke.
4) (3

A2Tell, u kojoj se vrijednost koristi u tekstualnoj riječi "izlaz" ( prijedlog 35.).

1) vё
2) marljivo je napisao
3) Lew
4) Odbačen

2) "Što je u lice, to u lice", starica je odgovorila na isti zli glas.
3) Tada je djed izašao prema širokoj bradi, a Leca se odmah nasmiješila - dobru bradu bila je povrijeđena, poput božićnog drvca.
4) Djed Anton bez kraja prisilio Lekua da ponovno pročita ove trokute, a on sam bio šutio, dimljeni samozamljine haljine, lansiranje dugog i tankog potoka do samog stropa.

1) u riječi "djevojke" (prijedlog 3. ) 3 gluhi suglasnici.
2) U riječi "bijela" (propozicija 7. ) Zvukovi su više od slova.
3) u riječi "uzeti" (odložba 18. ) Mekoća suglasnosti [s '] na slovu označena je slovom B (mekim znakom).
4) U riječi "mlaz" (prijedlog 34. ) Svi suglasnici su čvrsti.

A5Tell je riječ s naizmjeničnim samoglasnicima u korijenu.

1) Klonil (ponuda 4)
3) LED (ponuda 19)
4) Slike (ponuda 22)

A6 u kojoj riječju pravopis konzole određena je njegovom vrijednošću - "pristup"?

2) Bok (ponuda 47)
3) približno (ponuda 51)
4) donesen (ponuda 3)

A7. U koja riječ je pravopis sufiksa iznimka od pravila?

3) staklo (ponuda 21)
4) Završeno (ponuda 48)

Između, (1) Sonomija Ivan Antonovich, (2) mirno, (3) ne brinite, (4) imamo nešto slično.

B6 Navedite broj gramatičkih temelja u prijedlogu 4. Odgovor Stavite broj.

B7 U prijedlozima u nastavku, sve zareze su numerirane iz teksta za čitanje. Osigurajte brojeve koji označavaju zarez između dijelova složenog prijedloga povezane s podređenom vezom.

Nije ni odmah razumjeo, (1) što je napto; Nikad ih nije vidio prije, (2) samo na slikama u knjigama, (3) koji su doveli oca.

B8 među prijedlozima 16-21 složena rečenica iz ujednačeno podnošenje Stavljanje. Napišite broj ove ponude.

B9 Među prijedlozima 30-36 Pronađite izazov s ne-sindikatima, pisanjem i nadzornim vezama između dijelova. Napišite broj ove ponude.

Odgovor na broj zadatka 1

A1V Koja verzija odgovora sadrži informacije potrebne za opravdanje odgovora na pitanje: "Zašto je junak vjerovao da je djed Anton bio dobar?"

1) (6) Tada je izašla od stare žene s širokom bradom, a Leca se odmah nasmiješila - to boli dobru bradu u djedu kao božićno drvce.
2) (24) Leka je pogledala napti i iznenadila se jer je mislio da nitko ne nosi napti, samo u bajkovitim pričama.
3) (28) Mislio je da ga starac želi zgrabi, ali je rekao: "Smiling: 29)" Pa, idi, idi, unuke ", i uzeo ga u ruke.
4) (34) Djed Anton bez kraja prisilio leku provesti ove trokute, a on sam bio šutio, pušio samopoljelicom, lansirajući dugo i tankog potoka do samog stropa.

A2Tell, u kojoj se vrijednost koristi u tekstualnoj riječi "izlaz" (prijedlog 35).

1) vё
2) marljivo je napisao
3) Lew
4) Odbačen

A3 prikazuje prijedlog u kojem je sredstvo izražajnog govora usporedba.

1) U kući u kojoj se kolica zaustavila, odmah se pojavile tete u istim sivim marama, i činilo se da su se poriluk svi stari žene.
2) "Što je u lice, to u lice", starica je odgovorila na isti zli glas.
3) Tada je djed izašao prema širokoj bradi, a Leca se odmah nasmiješila - dobru bradu bila je povrijeđena, poput božićnog drvca.
4) Djed Anton bez kraja prisilio Lekua da ponovno pročita ove trokute, a on sam bio šutio, dimljeni samozamljine haljine, lansiranje dugog i tankog potoka do samog stropa.

A4close pogrešna prosudba.

1) u riječi "djevojke" (prijedlog 3) 3 gluhi suglasnici.
2) U riječi "bijela" (ponuda 7) zvuči više od slova.
3) U riječi "Uzmi" (prijedlog 18), mekoća suglasnosti [s '] na slovu je označeno slovom B (mekani znak).
4) U riječi "mlaz" (ponuda 34), svi suglasnici su čvrsti.

A5Tell je riječ s naizmjeničnim samoglasnicima u korijenu.

1) Klonil (ponuda 4)
2) pauze (ponuda 7)
3) LED (ponuda 19)
4) Slike (ponuda 22)

A6 u kojoj riječju pravopis konzole određena je njegovom vrijednošću - "pristup"?

1) za napad (prijedlog 12)
2) Bok (ponuda 47)
3) približno (ponuda 51)
4) donesen (ponuda 3)

A7 U kojoj riječju pravopis sufiksa je iznimka od pravila?

1) Djelovanje (ponuda 33)
2) dugo (ponuda 34)
3) staklo (ponuda 21)
4) Završeno (ponuda 48)

Poslovi B1-B9 slijede tekst za čitanje. Odgovori na zadatke Q1-B9 napišite riječima ili brojevima.

Dio "b"

B1instate kolokvijalnu riječ "bol" u rečenici 6 stilski neutralan sinonim. Napiši ovaj sinonim.

pretjeran
visoko
2

B2Ireate frazu "u djedu" (ponuda 31), izgrađena na temelju koordinacije, sinonim za upravljanje komunikacijom. Napišite rezultirajuću frazu.

vizbededa
Razbadao
4

B3 Posjetite gramatičku ponudu prijedloga 1.

dedydobrom
2

B4 Pjesme prijedloga 1-7 Pronađite prijedlog od odvojena definicija, Napišite broj ove ponude.

3
5

B5 u sljedećem prijedlogu iz čitanja teksta numerirane su sve zareze. Napišite brojeve koji označavaju zareze pri rukovanju.

1,2
2,1
12
21
3

B6Click Broj gramatičkih temelja u ponudi 4. Odgovor napišite broj.

4
1

B7B Sljedeći prijedlozi iz teksta za čitanje su numerirane sve zareze. Osigurajte brojeve koji označavaju zarez između dijelova složenog prijedloga povezane s podređenom vezom.

1,3
3,1
13
31
2

B8Sredi nudi 16-21 pronalaženje složenog prijedloga s homogenom podređenom očitom. Napišite broj ove ponude.

17
2

B9 Prijedlozi 30-36 Pronađite izazovnu ponudu s ne-sindikalnim, pisanim i nadzornim vezama između dijelova. Napišite broj ove ponude. 31

Kraj oblika

"Gia na ruskom. 2014. godine. Opcija "№2 za 9. razreda Početak obrasca

Dio "a"

Pročitajte tekst i izvršavaju zadatke A1-A7 i B1-B9.

(1) Djevojka se zvala Alice. (2) Imala je šest godina, imala je prijatelja - kazališni umjetnik. (3) Alice bi slobodno ušla u kazalište dvorište, koji je čuvao strog stražar, a druga djeca nisu mogla ući u ovo zanimljiv svijet, (4) Ali nije bila samo djevojka, ona je umjetnik pomoćnik.

(5) Jednom u kazališnom dvorištu Alice je vidjela čovjeka i odmah shvatio da nije umjetnik.

- (6) Tko si ti? Upitala je čovjeka.

- (7) Shofor, - odgovorio je tip.

- (8) Što radiš ovdje?

- (11) Victoria Sergeyev.

(12) Sergeeva - kazališni umjetnik, mladi i prekrasna žena, (13) A Alice je pitao tip "odrasle" pitanje:

- (14) Volite li je?

"(15) ne", tip se nasmiješio. - (16) Jednom ju je spasio. (17) U našem gradu, kazalište je tada bilo na turneji. (18) Bilo je proljeće, krajem ožujka. (19) Dečki su jahali na sanjkama uz rijeku. (20) Sergeeva je također htjela voziti. (21) Dečki su joj dali sanjke. (22) Sjela je i otišla, Sanya je nasumce otišla na led, što je bilo tanke i krhke, a minutu kasnije Sergejyev bio u ledenoj vodi. (23) su vikali momci i nisam bio daleko i čuo.

- (24) I skočili ste u ledenu vodu?

- (25) skočio, - potvrdio je tip.

- (26) Nije uplašen?

- (27) nije imao vremena biti uplašena.

- (28) i nije se razbolio?

- (29) malo je pao.

(30) Alice i nepoznati tip govorio je i nije primijetio kako je u dvorištu ušao u dvorište. (31) Tip je bio prvi da ju je vidio i rekao:

- (32) Pozdrav, Victoria! (33) Vjerojatno me se ne sjećate? (34) Ja sam Nazarov.

(35) Sergeeva je pogledala čovjeka pozorno: nije ga se mogla sjetiti.

- (36) Pa, sjetite se kako ste jahali na sanjkanje, i ja ... (37) Još ste me pozivali u Moskvu.

- (38) Ah, da, - sjetio se Sergeeve. - (39) Sada vam organiziram ulaznice.

- (40) Hvala vam, - rekao je Nazarov, - ali nisam došao na ovo. (41) Imam bolestan otac. (42) Stigli smo u Moskvu, ali u Moskvi samo poznajem samo vas i htjela sam pitati ako vas možemo zaustaviti za tjedan dana?

- (43) Ne, ne, - rekao je na žurno. - (44) Nije nezgodno, jer imam vrlo mali stan.

- (45) Što učiniti? - Upitao je tip.

- (46) Ne znam.

I ovdje je Alice uzela momak za ruku. (48) "Idemo", rekla je. - (49) "gdje?" - Tip je bio iznenađen. - (50) "za nas", rekao je Alice.

(51) Nije mislila da će reći kod kuće. (52) Spasila je čovjeka, spasila ga od srama i nezahvalno. (53) A kad spase, ne misle dugo vremena, a jednom - u hladnoj vodi!

- (54) Nije dobro, - rekao je umjetnik kad je Alice i vozač izašao s dvorištem. - Uostalom, spasio je tvoj život.

- (56) Što sam sada spomenik? - Odgovori na Sergeevu.

(57) I ovdje je stari garator iznenada viknuo: (58) "pobijedio! (59) Osvojio odavde! " (60) Učinio je pogled koji viče u dječacima koji se tiho ušuljaju u kazalište dvorište. (61) Ali viknuo je u Sergeyevu.

(Prema Yu. Yakovlev) *

* Yakovlev Yuri Yakovlevich (1923-1996) - pisac i pisac, autor knjiga za djecu i junior.

Zadaci A1-A7 temelje se na analizi teksta za čitanje. Za svaki zadatak se daje A1-A7, 4 odgovora, od kojih je samo jedan ispravan.

A1 Ova verzija odgovora sadrži informacije potrebne za opravdanje odgovora na pitanje: "Zašto vičući:" Osvojio odavde! "?

1) Viknuo je toliko toga, jer su se dječaci "tiho ušuljali u dvorište kazališta."

Među prijedlozima 33-35, pronađite složenu ponudu s ne-sindikatom i vezom za provjeru Unije između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(1) Tole jesen nije voljela. (2) nije se svidjelo da su listovi pali i "rjeđe sunce sjaji", a većina sve činjenice da je kiša često hodala i majka ga nije pustila u ulicu.

(3) Ali bilo je takvo jutro kada su svi prozori bili u navikama plovnih putova, a kiša je krijumčarena i pušila nešto u krov ... (4) Ali majka nije držala mnogo kuće, ali čak i pruga , (5) I TOLE je osjećala da je sada bio vrlo velik: tata je također otišao na posao

u bilo kojem vremenu!

(6) Majka je izvadila kišobran i bijeli kišni ogrtač od ormara, koji je toel popločao umjesto ogrtača kad su svirali liječnike s dečkima.

- (7) Gdje si? - iznenađen Tomy.

- (8) Provodim te.

- (9) Ja ... ostvariti? (10) Što ste vi?

(11) Mama je uzdahnula i vratila kuhane stvari u ormar.

(12) Tolly se stvarno volio trčati u školu na kiši. (13) Kad se okrenuo i iznenada, na drugoj strani ulice vidio je mamu. (14) Na ulici je bilo mnogo kabanica i suncobrana, ali odmah sam naučio majku. (15) I ona, primijeti da se tole okrenuo, sakrio se oko kuta stare dvoetažne kuće.

(16) "skrivanje!" - Pakao je ljutito mislio. (17) i ran čak i brže, tako da mama nije razmišljala o hvatanju.

(18) U blizini same škole ponovno se okrenuo, ali mame više nisu bile.

(19) "vratio", pomislio je s olakšanjem.

(20) Na svečanoj postavi studenti su izgrađeni u nastavi. (21) Mladi učitelj se slaže s vlažnim mjestima kose i vrištao:

- (22) Prvo "B"! (23) Prvo "B"!

(24) Tolya je znala da je prvi "B" on. (25) Učitelj je naveo momke na četvrtom katu.

(26) Kod kuće, TALE je odlučio da nikada neće sjediti za stolom s djevojkom. (27) Ali učitelj, kao šašav, pitao ga: - (28) Vjerojatno želite sjediti s Chernovom, zar ne?

(29) i tol se činilo da je istina koja je uvijek sanjala sjediti pokraj Černovaya.

(30) Učitelj je otkrio časopis i pokrenuo povratak. (31) Nakon poziva, rekla je:

- (32) Orls, kratko, prozor.

(33) Tolya je odmah skočio i prišao prozoru, ali nije bilo lako doći do gumba. (34) Podigao je i iznenada zamrznuo na prstima: izvan prozora odjednom je vidio mamu. (35) Stajala je, držeći presavijeni kišobran u rukama, ne obraćajući pozornost na kišu, koja je bila naočala s kabanice i polako se odvezala kroz školski prozori: Mama, vjerojatno, htjela je pogoditi, u kojoj je klasi ga sjedi toly.

(36) A onda se ne može ljutiti. (37) Naprotiv, htio se smijati u ulicu, mama i glasno, kako se ne može utopiti, vikati: (38) "ne brinite! (39) Ne brinite, mama ... (40) Sve je u redu! " (41) Ali nije mogao vikati, jer nije potrebno vrištati u lekciji.

(A. Aleksin) *

* Aleksin Anatolij Georgievich (rođen 1924. godine) je pisac, dramatičar. Njegova djela, kao što je "moj brat igrajući na klarinet," "glumci i izvođači", "treći u petom redu", itd, pripovijedaju uglavnom o svijetu mladih.

Obrazloženje.

Kompleks ponuda 35 "ona je stajala, držeći presavijeni kišobran u rukama, ne obraćajući pozornost na kišu, koja je bila naočala iz kišnog ogrtača i polako se vozila kroz prozore škole: Mama, vjerojatno, htjela pogoditi, u kojoj klasa sjedi joj tolniju "sastoji se od četiri dijela:

1. Ona je stajala, držeći presavijeni kišobran u rukama, ne obraćajući pozornost na kišu,<...> I polako se vozio kroz prozore škole.

2. To je pričvršćeno s kišom.

3. Mama, vjerojatno, htjela pogoditi.

4. U kojem razredu sjedi joj tole.

Prijedlozi 1 i 3 su povezani s obveznim obveznicama.

Prijedlozi 1 i 2 su povezani nadzornim linkom (uz pomoć riječi Unije).

Prijedlozi 3 i 4 povezani su nadzornim linkom (uz pomoć Unije mača (b) kao.

Odgovor: 35.

Ogue №14. Složeni prijedlozi S. različite vrste Komunikacija. Pet minuta. Br. 2.

Među prijedlozi XH Pronaći izazov

s obveznim obveznicama između dijelova

(s ne-sindikalnim i sindikalnim pisanjem i nadzornom poveznicom između dijelova).

Vrsta ponude

Ponuda

Kriteriji.

Broj točnih odgovora

1. Prijedlozi 32-39 Pronađi Složen prijedlog s savezničkim pisanjem i nadzornom poveznicom između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(32) Jedva sam se onesposobio do kraja lekcija, on čim je poziv zazvonio, požurio kući iz svih njegovih nogu da ode tamo, kod kuće, da ometaju njegovu smetnju i uvredu.

(33) Kad mu je mama otvorila vrata, viknuo je:

- (34) To je ti, to je da kriviš, sve je to zbog tebe! (35) VIGEA je ušao u sobu, zgrabila grančice Mimoze i bacila ih na pod. - (36) Mrzim te cvijeće, mrzim!

(37) Počeo je uzimati grane mimoze s nogama, a žuto nježno cvijeće rasprsnulo je i umire pod rubom sranje njegovih cipela.

(38) i Lena Popov odnijela je kući tri blagih grančica Mimosa u mokroj tkanini tako da se nisu koristili. (39) Nosila ih je pred sobom, a činilo joj se da su se odrazili u njima da su tako lijepi, tako posebni ...

2. Među prijedlozima od 24-28, pronađite složeni prijedlog bez sindikata. Napišite broj ove ponude.

(24) Volim Khludovu za svježinu, za radost, za cjelovitost života, za ljepotu događaja koje je vidio i preselio u platno.

(25) Volim ga za sunce, koji se tako planinara od svih njegovih slika. (26) ili jasniji i lakši: volim ga i razumjeti kao djeca vole i razumjeti prekrasne čestitke, briljantne slike prijevoda, dječje knjige sa svijetlim lakiranim pokrivačima. (27) U Syu u njima je divan u Syu opekline: i sunce iznad mora i rasutih jabuka na srebrnom tanjuriću i tamnim šumama i golubovi nebo, a livada nježno žaba i luksuzni ljiljani u plavom, kao nebo, ribnjak.

(28) Khudov se nije bojao crtati s takvim čistim bojama.

3. Među prijedlozima 10-14, pronađite kompleks neinveza, Napišite broj ove ponude.

(10) Da, i Lucy, ispovijedaj, nije bilo jako puno. (11) Lucina mama dugi niz godina nije ustala iz kreveta.

(12) U nastojanju da donese majku radost, kćer je uzviknula:

- (13) Ako ste vidjeli sliku spavaćeg lava, koji je Olya izrezao! (14) Govorim cijelu večer šapatom: odjednom će se probuditi?

4. Među prijedlozima 37-41, pronađite složenu ponudu s besmislenim i nadzornim vezama za pisanje i nadzorne veze između dijelova. Napišite broj ove ponude.

(37) I svaki drugi dan, poštar je ponovno došao i opet donio paket, a zatim još dva paketa, a još tri: sedam identičnih knjiga. (38) gotovo 30 godina prošlo je od tog vremena. (39) izgubili su knjige u ratu. (40) Ali najvažnija stvar je ostavljena - dobro sjećanje na ljude koje ne znam i ne sjećam se čak ni lica. (41) Povjerenje je ostalo: nezainteresirani i dobri ljudi su više nego loši, a život se ne kreće prema činjenici da je u čovjeku loš, ali ono što je u njemu dobro.

5. Među prijedlozima od 30-35 pronađite sofisticiranu ponudu koja nije sindikalna. Napišite broj ove ponude.

(30) LED, žuriti i pomicati se ispod pokrivača, ali nitko me ne traži. (31) Izrada male tkanine i pogledate oko sobe s jednim okom. (32) Što je? (33) Mama stoji pokraj stolica s mojim malim stvarima. (34) Naginja se, uzme haljinu, prolazi kroz nju rukama, a sama izgleda negdje na stranu, u jednom trenutku, a lice joj je intenzivno i tako tužno što nisam sam u sebi. (35) Oslobodim ispod pokrivača - čini se da me mama vide.

Vrsta ponude

Ponuda

Sp sa Ss + ps

27 [- \u003d], [- \u003d: i -, i -, i - i - i -].