Atlas: anatomia i fizjologia człowieka. Kompletny praktyczny przewodnik Elena Yurievna Zigalova

ośrodkowy układ nerwowy

ośrodkowy układ nerwowy

Rdzeń kręgowy

Rdzeń kręgowy znajduje się w kanale kręgowym. Jest to długi sznur o prawie cylindrycznym kształcie, który na poziomie górnej krawędzi pierwszego kręgu szyjnego (atlasu) przechodzi do rdzenia przedłużonego, a poniżej, na poziomie II kręgu lędźwiowego, kończy się stożkiem mózgowym . Długość rdzenia kręgowego wynosi średnio 42–43 cm, waga 34–38 g. Wzdłuż przebiegu rdzenia kręgowego występują dwa zgrubienia: szyjne (na poziomie od III kręgu szyjnego do III piersiowego) oraz lędźwiowo-krzyżowe (od X piersiowego do II kręgu lędźwiowego). W tych strefach liczba komórek nerwowych i włókien jest zwiększona, ponieważ to tutaj powstają nerwy unerwiające kończyny. Rdzeń kręgowy podzielony jest na dwie symetryczne połówki. Na bocznych powierzchniach rdzenia kręgowego wejdź symetrycznie tył(doprowadzające) do i na zewnątrz z przodu(odnośny) korzenie nerwy rdzeniowe. Linie wejścia i wyjścia korzenia dzielą każdą połówkę na trzy rdzenie rdzenia kręgowego (przedni, boczny i tylny). Nazywa się obszar rdzenia kręgowego odpowiadający każdej parze korzeni człon(Ryż. 66). Segmenty są oznaczone literami łacińskimi wskazującymi obszar: C (szyjkowy), T (piersiowy), L (lędźwiowy), S (krzyżowy) i Co (ogonowy). Obok litery umieszczona jest liczba wskazująca numer segmentu tego obszaru, na przykład T 1 I - odcinek piersiowy, S 2 II - odcinek krzyżowy. W rdzeniu kręgowym wyróżnia się następujące części: szyjny (odcinki I – VIII), jego dolną granicą u osoby dorosłej jest siódmy kręg szyjny; piersiowy (odcinki I – XII), dolny brzeg u dorosłego – X lub XI kręg piersiowy; lędźwiowy (segmenty I – V), dolna granica znajduje się na poziomie dolnej krawędzi XI górnej krawędzi XII kręgu piersiowego; sakralne (segmenty IV-V), dolna granica na poziomie I kręgu lędźwiowego; kości ogonowej (odcinki I – III), która kończy się na poziomie dolnej krawędzi I kręgu lędźwiowego.

Rdzeń kręgowy składa się z istoty szarej znajdującej się wewnątrz i otaczającej go ze wszystkich stron istoty białej ( patrz rys. 66). W przekroju rdzenia kręgowego istota szara wygląda jak postać latającego motyla, pośrodku którego znajduje się centralny kanał wypełniony płynem mózgowo-rdzeniowym. V szare komórki rozróżnić przednie i tylne słupki. Występują również filary boczne na długości od I piersiowego do II – III odcinka lędźwiowego. Na przekroju rdzenia kręgowego kolumny są reprezentowane przez odpowiednie rogi przednie i tylne oraz w odcinku piersiowym i na poziomie dwóch górnych segmentów lędźwiowych, bocznych. Szara materia jest tworzona przez wieloprocesowe (wielobiegunowe) neurony, pozbawione mieliny i cienkie włókna mielinowe oraz komórki glinki.

Komórki, które mają tę samą strukturę i pełnią podobne funkcje, tworzą jądra istoty szarej. V tylne słupki zlokalizowane są wrażliwe jądra. V przednie filary istnieją bardzo duże (o średnicy 100-140 µm) neurony korzeniowe, które tworzą somatyczne ośrodki motoryczne. V słupki boczne istnieją grupy małych neuronów, które tworzą centra współczulnej części autonomicznego układu nerwowego. Ich aksony przechodzą przez róg przedni i wraz z aksonami neuronów korzeniowych przednich kolumn tworzą przednie korzenie nerwów rdzeniowych. Istota biała rdzenia kręgowego składa się głównie z włókien mielinowych biegnących wzdłużnie. Wiązki włókien nerwowych, które łączą różne części układu nerwowego, nazywane są ścieżkami rdzenia kręgowego.

Rozważ łuk odruchowy i odruch działają jako podstawowa zasada układu nerwowego. Proste odruchy są przeprowadzane przez rdzeń kręgowy. Najprostszy łuk refleksyjny składa się z dwóch neuronów - czuciowego i motorycznego. Ciało pierwszego neuronu (doprowadzającego) znajduje się w rdzeniowym lub czuciowym węźle nerwu czaszkowego. Dendryt tej komórki jest kierowany jako część odpowiedniego nerwu rdzeniowego lub czaszkowego na obwód, gdzie kończy się aparatem receptorowym, który odczuwa podrażnienie. W receptorze energia bodźca zewnętrznego lub wewnętrznego jest przetwarzana na impuls nerwowy.

Ryż. 66. Rdzeń kręgowy (przekrój) i łuk refleksyjny. A - bruzda środkowa tylna, B - istota biała, C - róg tylny, D - korzeń tylny, D - węzeł kręgowy, E - róg boczny, F - korzeń przedni, 3 - róg przedni, I - szczelina środkowa przednia; 1 - neuron interkalarny, 2 - doprowadzające włókno nerwowe, 3 - odprowadzające włókno nerwowe, 4 - gałąź szara, 5 - gałąź biała, 6 - węzeł pnia współczulnego, 7 - zakończenie neurosekrecyjne

Impuls jest przekazywany wzdłuż włókna nerwowego do ciała komórki nerwowej, a następnie wzdłuż aksonu, który jest częścią tylnego (czuciowego) korzenia rdzenia kręgowego lub odpowiedniego korzenia nerwu czaszkowego, następuje w rdzeniu kręgowym lub mózg. W istocie szarej rdzenia kręgowego lub w jądrach mózgu ten proces wrażliwej komórki tworzy synapsę z ciałem neuronu II (eferentnego). Jego akson opuszcza mózg rdzeniowy (mózgowy) jako część przednich (motorycznych) korzeni rdzenia kręgowego lub odpowiedniego nerwu czaszkowego i trafia do narządu roboczego. Najczęściej łuk refleksyjny składa się z wielu neuronów. Następnie pomiędzy neuronami aferentnymi i eferentnymi znajdują się neurony interkalarne ( patrz rys. 66).

Ten tekst jest fragmentem wprowadzającym.

Centralny układ nerwowy Przednia szczelina środkowa rdzenia kręgowego - fissura mediana przedni rdzeń kręgowy Tylna bruzda środkowa rdzenia kręgowego - sulcus medianus tylny rdzeń kręgowy Rdzeń przedni rdzenia kręgowego (w przekroju lub na całym mózgu) - funiculus przedni rdzeń kręgowy Rdzeń boczny rdzenia kręgowego

Układ nerwowy Układ nerwowy kontroluje czynności różnych narządów i układów, które tworzą integralny organizm, realizuje jego połączenie ze środowiskiem zewnętrznym, a także koordynuje procesy zachodzące w ciele, zapewnia połączenie wszystkich jego części w jedną całość ,

Centralny układ nerwowy Rdzeń kręgowy Rdzeń kręgowy znajduje się w kanale kręgowym. Jest to długi sznur o prawie cylindrycznym kształcie, który na poziomie górnej krawędzi pierwszego kręgu szyjnego (atlasu) przechodzi do rdzenia przedłużonego, a poniżej na poziomie II odcinka lędźwiowego

Układ nerwowy jako układ władzy Problem władzy i organizacji jest głównym problemem w działaniu układu nerwowego. Zadania tego systemu sprowadzają się do organizacji i zarządzania procesami zachodzącymi wewnątrz organizmu oraz pomiędzy organizmem a jego otoczeniem. Ten fakt,

Centralny Układ Nerwowy Najbardziej zdumiewającą i niesamowitą rzeczą na ziemi jest ludzki mózg. Ta różowawo-szara substancja jest organem kontrolującym całe nasze ciało i reguluje dosłownie wszystko: nasze myśli, decyzje, emocje, słuch, ruchy, mowę, pamięć,

Układ nerwowy Oprócz swoich specyficznych funkcji, ciało komórki nerwowej musi zapewniać integrację i ciągłą odnowę swojej cytoplazmy, aż do końca aksonu i dendrytów. Komórka nerwowa musi również odnowić zawartość pni nerwowych, długość

Układ nerwowy Aktywność życiowa wszystkich układów ciała i ich części jest regulowana i koordynowana przez układ nerwowy. Jego zasadniczą rolą jest zapewnienie funkcjonalnej jedności i integralności organizmu. Określa interakcję między ciałem a

Wiatr układu nerwowego jest przyczyną wszystkich chorób. „Chzhud-Shi”, tantra wyjaśnień Z punktu widzenia medycyny tybetańskiej stan zdrowia i życia człowieka zależy od trzech systemów regulacji ciała, czyli konstytucji (doszy): śluzu, żółci, wiatru. Tu rządzi Slimowa Konstytucja

SYSTEM NERWOWY

UKŁAD NERWOWY Życie seksualne jest niezwykle złożonym procesem i bardzo trudno jest osobno scharakteryzować jego części składowe. Niemniej jednak postaram się to zrobić, aby omawiane problemy były bardziej zrozumiałe.W fizjologii współżycia głównymi elementami są

Układ nerwowy Parafrazując powiedzenie w odniesieniu do rozważanego tematu w następujący sposób: „Nasze mózgi powiedziały:„ Musimy! ”, Rdzeń kręgowy odpowiedział:„ Tak! ””. Rdzeń kręgowy i mózg są siłą kierującą i kierującą wszystkimi procesami zachodzącymi w

Układ nerwowy Układ nerwowy łączy (integruje) wszystkie struktury ludzkiego ciała w jeden integralny organizm. To dzięki integracji (z łac. integratio - uzupełnianie, liczba całkowita - całość) układ nerwowy reguluje wszystkie funkcje, kontroluje ruchy, wykonuje

Program nauczania "href =" / text / category / uchebnie_programmi / "rel =" zakładka "> program nauczania dla kursu " Anatomia OUN "i jest kategoryzowany sekwencyjnie według tematu.

Każde zadanie testowe odpowiada jednemu lub więcej obrazkom znajdującym się w drugiej części każdego zadania z przedmiotu.

Do wykonania zadań dotyczących anatomii ośrodkowego układu nerwowego należy w pierwszej kolejności przepracować proponowaną literaturę podstawową i dodatkową na ten temat, w tym wykłady. Następnie na "niewidomych" zdjęciach niniejszej instrukcji należy wykonać zadania wskazane w pierwszej części niniejszej instrukcji

Przewaga pracy z tym podręcznikiem nad innymi formami pracy

(seminaria, abstrakty, kolokwia) jest to, że korzystanie z takiej pomocy dydaktycznej pozwala każdemu uczniowi na samodzielne studiowanie i wizualne upewnienie się, że przerabiany materiał jest prawidłowo przyswajany oraz przygotowanie do sprawdzianu kontrolnego wiedzy zdobytej przez nauczyciela.

doktor nauk biologicznych,

Profesor

ANATOMIA

OŚRODKOWY UKŁAD NERWOWY

Temat 1... Decydująca rola układu nerwowego w rozwoju morfologicznym i fizjologicznym organizmu …………………………………

Temat 2. Tkanka nerwowa…. ………………………………………………

Temat 3. Ogólny plan budowy układu nerwowego ……………………….

Temat 4... Podłoże morfologiczne odruchu jako podstawowa zasada układu nerwowego ………………………………………………………………

Temat 5... Błony rdzenia kręgowego i mózgu ………………………….

Temat 6. Ośrodkowy układ nerwowy……………………………………

Temat 7... Formacja siatkowa ………………………………………….

Temat 8. Układ limbiczny …………………………………………… ..

Temat 9... Autonomiczny (autonomiczny) układ nerwowy …………………….

Temat 10. Rozwój układu nerwowego ………………………………………

Aplikacje………………………………………………………………

Temat 1. Decydująca rola układu nerwowego w rozwoju morfologicznym i fizjologicznym organizmu

Pytania kontrolne:

1. Jakie znaczenie ma układ nerwowy w życiu organizmu?

2. Dzięki jakim elementom układu nerwowego realizowana jest koordynacja funkcji w organizmie?

3. Dlaczego obserwuje się poprawę układu nerwowego od zwierząt niższych do wyższych i do człowieka?

4. Jaka jest różnica między układem nerwowym człowieka a układem nerwowym innych ssaków?

5. Dlaczego mózg nazywa się „sprawą społeczną”?

Temat 2. Tkanka nerwowa

Zadanie kontrolne nr 1

Zbadaj schemat struktury tkanki nerwowej (ryc. 1).

1. Neurony.

2. Aksony pokryte osłonkami mielinowymi.

3. Zakończenia synaptyczne.

4. Włókno bez mieliny.

5. Astrocyt (komórka neurogleju pełniąca funkcję troficzną).

6. Oligodendrocyt (komórka neurogleju zaangażowana w tworzenie osłonki mielinowej).

7. Dendryty neuronu.

8. Naczynie krwionośne.

Zadanie kontrolne nr 2

Zbadaj strukturę neuronów i synaps (ryc. 2).

Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

Rysunek 2 (a)

1. Neurony ziarniste.

2. Neurony piramidalne.

3. Neurony gwiaździste.

4. Neurony wrzecionowate.

Rysunek 2 (b)

1. Ciało neuronu.

3. Jądro.

4. Mitochondria.

5. Dendryty.

7. Osłonka mielinowa.

Rysunek 2 (c)

12. Synapsa aksosomatyczna.

13. Synapsy aksododendryczne.

Pytania kontrolne

1. Co to jest neuron? Jakie są cechy jego struktury?

2. Jak nazywają się procesy neuronu? Jaką funkcję pełnią?

3. Na jakie typy dzielą się neurony OUN?

4. Jakimi formacjami są połączone ze sobą neurony?

5. Co jest częścią synapsy?

6. Czym jest istota szara i biała w ośrodkowym układzie nerwowym?

7. Jak klasyfikuje się neurony według ich kształtu?

8. Jakie znasz typy neuronów według ich funkcji?

9. Jaka jest różnica między mielinowanym włóknem nerwowym a niezmielinizowanym włóknem?

10. Jakie znasz typy komórek neurogleju?

11. Jakie są funkcje różnych komórek neurogleju?

12. Jaka jest specyfika mikrogleju?

Temat 3. Ogólny plan budowy układu nerwowego

Zadanie kontrolne nr 3

Przestudiuj schemat ogólnego planu budowy układu nerwowego (ryc. 3). Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

Ośrodkowy układ nerwowy.

1. Mózg (ośrodkowy układ nerwowy)

2. Rdzeń kręgowy (ośrodkowy układ nerwowy) i oddziały związane z obwodowym układem nerwowym.

Obwodowego układu nerwowego.

1. Splot szyjny.

2. Splot ramienny.

3. Splot lędźwiowy.

4. Splot krzyżowy.

5. Nerwy biegnące od splotu krzyżowego do mięśni kończyny dolnej.

6. Nerwy biegnące od splotu ramiennego do mięśni kończyny górnej.

7. Nerwy biegnące od splotu lędźwiowego do mięśni kończyny dolnej.

8. Nerw biegnący od splotu krzyżowego do mięśni kończyny dolnej.

Pytania kontrolne

1. Które formacje należą do ośrodkowego układu nerwowego, a które do obwodowego?

2. Które części ciała są zaopatrywane w nerwy z somatycznego układu nerwowego, a które z autonomicznego?

3. Z jakich splotów odchodzą nerwy unerwiające mięśnie kończyn górnych i dolnych?

Temat 4. Morfologiczne podłoże odruchu jako podstawowa zasada układu nerwowego

Zadanie kontrolne nr 4

Zbadaj strukturę łuków odruchowych somatycznego i autonomicznego układu nerwowego (ryc. 4). Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

1. Ciało neuronu aferentnego (wrażliwego).

2. Dendryt neuronu aferentnego.

3. Receptor.

4. Akson neuronu aferentnego.

5. Ciało neuronu odprowadzającego (motorycznego).

6. Dendryty neuronu odprowadzającego.

7. Akson neuronu odprowadzającego.

8. Ciało neuronu asocjacyjnego (interkalarnego).

9. Akson neuronu asocjacyjnego.

10. Tylny korzeń nerwu rdzeniowego.

11. Węzeł kręgosłupa.

12. Przedni korzeń nerwu rdzeniowego.

13. Klakson tylny.

14. Klakson boczny.

15. Przedni klakson.

16. Węzły pnia współczulnego.

17. Biała gałąź łącząca.

18. Szara gałąź łącząca.

19. Węzeł przedkręgowy.

21. Ciało neuronu interkalarnego łuku autonomicznego.

22. Ciało neuronu efektorowego łuku autonomicznego.

23. Błonnik pregancyjny.

24. Włókno postganitarne.

Pytania kontrolne

1. Co to jest odruch?

2. Jakie są elementy łuku refleksyjnego? Gdzie znajdują się ciała neuronów czuciowych, ruchowych i dowódczych?

3. Co to jest receptor?

4. Nazwij funkcje neuronów:

A) węzły kręgosłupa;

B) tylne, boczne i przednie rogi istoty szarej, rdzeń kręgowy;

B) węzły autonomicznego układu nerwowego.

5. Z czego zbudowane są węzły rdzeniowe, korzenie przednie i tylne, białe i szare gałęzie łączące oraz nerw rdzeniowy?

6. Jaka jest różnica między łukiem odruchu somatycznego a wegetatywnym?

7. W jakich strukturach anatomicznych włókna nerwowe przechodzą z receptorów do mózgu iz mózgu do narządów wykonawczych?

Temat 5. Błony rdzenia kręgowego i mózgu

Zadanie kontrolne numer 5

Przestudiuj schemat budowy segmentu rdzenia kręgowego z błonami (ryc. 5). Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

1. Dura materia.

2. Błona pajęczynówki.

3. Pia materia.

4. Przedni korzeń nerwu rdzeniowego.

5. Tylny korzeń nerwu rdzeniowego.

6. Węzeł kręgosłupa.

7. Boczna kolumna istoty białej.

8. Róg przedni istoty szarej.

9. Przednia szczelina środkowa.

10. Tylny rowek środkowy.

11. Przednia kolumna istoty białej.

12. Tylna kolumna istoty białej.

13. Tylny róg istoty szarej.

Pytania kontrolne

1. Co znasz na błonach rdzenia kręgowego i mózgu?

2. Jaka jest funkcja błon rdzenia kręgowego?

3. Czym jest przestrzeń podpajęczynówkowa?

4. Czym jest przestrzeń podtwardówkowa?

5. Jakie znaczenie ma płyn mózgowo-rdzeniowy?

Temat 6. Centralny układ nerwowy.

Rdzeń kręgowy.

Zadanie kontrolne numer 6

Zbadaj ogólny widok rdzenia kręgowego (ryc. 6). Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

1. Pogrubienie szyjki macicy rdzenia kręgowego.

2. Powiększenie odcinka lędźwiowego rdzenia kręgowego.

3. Węzły kręgosłupa.

4. Nerwy kręgosłupa.

5. Dura materia.

6. Tylna kolumna istoty białej.

7. Zakończ wątek.

8. Ogon konia.

Zadanie kontrolne nr 7

Zbadaj układ ścieżek na poprzecznym odcinku rdzenia kręgowego (ryc. 7). Na tym rysunku oznacz następujące formacje liczbami.

1. Tylny rowek środkowy.

2. Przednia szczelina środkowa.

3. Cienka wiązka.

4. Tylna kolumna istoty białej.

5. Róg przedni istoty szarej.

6. Róg grzbietowy istoty szarej.

7. Tylny korzeń nerwu rdzeniowego.

8. Boczna kolumna istoty białej.

9. Przednia kolumna istoty białej.

10. Przednia ścieżka rdzenia kręgowego.

11. Tylna ścieżka rdzeniowo-móżdżkowa.

12. Boczny szlak korowo-rdzeniowy (piramidalny).

13. Ścieżka rubroslinowa.

14. Grzbietowy szlak wzgórzowy.

15. Droga przedsionkowo-rdzeniowa.

16. Przednia ścieżka korowo-rdzeniowa.

17. Ścieżka tekto-rdzeniowa.

Pytania kontrolne

1. Jaka jest struktura segmentowa rdzenia kręgowego?

2. Czym jest kucyk, z czego jest zbudowany, jaki jest mechanizm jego powstawania?

3. Co oznacza segment rdzenia kręgowego (segment nerwu)? Jak wyjaśnić rozbieżność między segmentami rdzenia kręgowego a liczbą kręgosłupa u osoby dorosłej?

4. Jaki jest wygląd istoty szarej rdzenia kręgowego?

5. Gdzie znajduje się istota biała rdzenia kręgowego?

6. Jakie są wiązki przewodzące impulsy silnika?

7. Nazwij wiązki, które przenoszą:

A) wrażliwość dotykowa;

B) wrażliwość na ból i temperaturę.

8. C) wrażliwość mięśniowo-stawowa.

9. Które neurony znajdują się w rogu tylnym, a które w rogu przednim?

10. Jakie funkcje są związane ze ścieżkami wstępującymi, a jakie są ścieżkami zstępującymi?

11. W których filarach istoty białej rdzenia kręgowego przechodzą ścieżki wstępujące, a w których - zstępujące?

Mózg. Pień mózgu

Zadanie kontrolne numer 8

Zbadaj schemat budowy mózgu od dołu (ryc. 8). Zaznacz następujące części mózgu na rysunku:

Podłużne, tylne, środkowe, międzymózgowia i kresomózgowia.

1. Ciała wyrostka sutkowatego.

2. Droga wzrokowa.

3. Droga węchowa.

4. Most Varolieva.

5. Pień mózgu.

6. Móżdżek.

7. Krzyż piramid.

8. Belka piramidowa.

9. Lejek.

10. Przysadka mózgowa.

11. Szypułki środkowe móżdżku.

I - Opuszka węchowa, korzenie nerwów czaszkowych.

II - Nerw wzrokowy.

ІІІ - Nerw okoruchowy.

IV - Zablokuj nerw.

V - Nerw trójdzielny.

VІ - Nerw odwodzący.

VІІ - Nerw twarzowy.

VІІІ - Przedsionek-ślimak.

ІX - język gardłowo-gardłowy.

X - Nerw błędny.

XІ - Dodatkowe.

XII - Nerw gnykowy.

Tylny mózg

Zadanie kontrolne numer 9

Zbadaj schemat struktury romboidalnego dołu (ryc. 9). Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

Rysunek 9.

1. Środkowy rowek.

2. Cienka wiązka.

3. Pęczek w kształcie klina.

4. Jądro nerwu ślimakowego przedsionkowego.

5. Jądro nerwu podjęzykowego.

6. Jądro nerwu błędnego.

7. Przedni guzek czworokąta.

8. Tylny guzek czworokąta.

9. Jądro nerwu twarzowego.

10. Niebieska plama.

11. Jądro nerwu bloczkowego.

12. Jądro nerwu okoruchowego, korzenie następujących nerwów czaszkowych:

IV - blok.

VІІ - twarz.

VІІІ - przedsionek-ślimak.

ІX - językowo-gardłowy.

X - wędrówka.

XІ - dodatkowe.

XII - podjęzykowy.

Móżdżek

Zadanie kontrolne numer 10

Przestudiuj schematy budowy móżdżku (ryc. 10. I - przekrój podłużny, II - widok z tyłu i z góry, III - połączenia móżdżku z innymi strukturami mózgu). Na tym rysunku oznacz cyframi następujące formacje:

І - przekrój podłużny:

1. „Drzewo życia”.

2. Jądro móżdżku.

4. Rdzeń przedłużony.

5. Rdzeń kręgowy.

II - widok z tyłu i z góry:

2. Półkule.

3. Miejsca projekcji tułowia, kończyn i głowy człowieka w półkulach robaka i móżdżku.

III - połączenia móżdżku z innymi strukturami mózgu i rdzenia kręgowego:

K - kora mózgowa.

T - wzgórze.

Mo to most.

P - rdzeń przedłużony.

C - rdzeń kręgowy.

1. Połączenia móżdżkowo-wzgórzowe

2. Połączenia wzgórza z obszarem motorycznym kory.

3. Połączenia wzgórza z korą czołową.

4. Połączenia wzgórza z obszarem ogólnej wrażliwości.

5. Wznoszące się drogi od rdzenia kręgowego do móżdżku.

6. Opadające ścieżki z obszaru motorycznego kory.

7. Ścieżki zstępujące z kory czołowej.

8. Ścieżki zstępujące z obszaru ogólnej wrażliwości na rdzeń kręgowy.

9. Odgałęzienia od ścieżki piramidy do rdzeni mostu.

10. Droga pontyjsko-móżdżkowa.

Pytania kontrolne

1. Na jakie działy podzielony jest mózg?

2. Jakie części mózgu należą do pnia mózgu?

3. Jakie działy należą do tylnego pnia?

4. Gdzie znajduje się dno komory IV mózgu - znajduje się romboidalny dół i co to jest?

5. Porównaj budowę rdzenia kręgowego i pnia mózgu. Jakie są różnice i co jest wspólne w budowie tych części ośrodkowego układu nerwowego?

6. Nazwij nerwy czaszkowe, których jądra znajdują się w romboidalnym dole.

7. Jakie ośrodki życiowe znajdują się w rdzeniu przedłużonym?

8. Jakie nerwy odchodzą od rdzenia przedłużonego?

9. Z jakich działów składa się móżdżek?

10. Jak umiejscowiona jest istota szara i biała w móżdżku?

11. Jakie znasz jądra móżdżku?

12. Jakie znasz „nogi” móżdżku? Jaką rolę odgrywają?

13. Z jakimi częściami mózgu związany jest móżdżek?

14. Dlaczego móżdżek nazywany jest „małym mózgiem”?

15. Jaka jest funkcjonalna różnica między półkulami a robakiem móżdżku?

Mózg środkowy, międzymózgowia i terminalny

Zadanie kontrolne nr 11

Przestudiuj schematy budowy międzymózgowia i śródmózgowia na jego podłużnych przekrojach i przyśrodkowej powierzchni półkuli (ryc. 11 i 12). Na tych diagramach oznacz cyframi następujące jednostki:

Rysunek 11.

1. Wzgórze.

2. Pień mózgu.

4. Hydraulika.

5. Rdzeń przedłużony.

6. Istota biała robaka móżdżkowego.

7. Półkula móżdżku.

8. IV komora mózgowa.

9. Guzki tylne czworokąta.

10. Przednie pagórki czwórki.

11. Nasada.

12. Ciało modzelowate.

13. Płat czołowy półkul mózgowych.

14. Przysadka mózgowa.

Rysunek 12.

1. Rdzeń przedłużony.

3. Móżdżek.

4. IV komora mózgowa.

5. Istota biała móżdżku.

6. Pień mózgu.

7. Przednie pagórki czwórki.

8. Tylne guzki czworokąta.

9. Hydraulika.

10. Nasada.

11. Ciało modzelowate.

12. Płat czołowy półkul mózgowych.

13. Droga wzrokowa.

14. Przysadka mózgowa.

Zadanie kontrolne numer 12

Zbadaj strukturę międzymózgowia i śródmózgowia na diagramach (ryc. 13 i 14). Na tych diagramach oznacz cyframi następujące jednostki:

Rysunek 13.

1. Czteroosobowy.

2. Nasada.

3. Wzgórze.

4. Kolumny sklepienia.

5. komora mózgowa.

6. Spoidło przednie.

Rysunek 14.

1. Hydraulika.

3. Czteroosobowy.

4. Opona.

5. Czerwony rdzeń.

6. Czarna substancja.

7. Ciało kolankowate boczne.

8. Przyśrodkowe ciało kolankowate.

9. Nogi mózgu.

10. Ciała wyrostka sutkowatego.

11. Powrót perforowanej substancji.

12. Lejek.

13. Przednia substancja perforowana.

14. Chiazm.

15. Nerw wzrokowy.

16. Droga wzrokowa.

Zadanie kontrolne nr 13

Zbadaj strukturę pierwszej, drugiej i trzeciej komory mózgowej na rycinie 15. Oznacz cyframi następujące formacje:

1. Wzgórze.

2. komora mózgowa.

3. Nasada.

4. Czteroosobowy.

5. Środkowy róg komory bocznej.

6. Róg przedni komory bocznej.

7. Kolumny sklepienia.

8. Spoidło przednie.

9. Móżdżek.

10. Kora półkul mózgowych.

11. Istota biała półkul mózgowych.

Pytania kontrolne

1. Jakie formacje należą do środkowego mózgu?

2. Jakie jest funkcjonalne znaczenie tych formacji?

3. Jaka jest budowa jamy śródmózgowia? Z jakimi innymi jamami mózgu jest to związane?

4. Co to jest czerwony rdzeń? Jaka jest jego struktura i znaczenie funkcjonalne?

5. Co to jest poczwórka? Z jakimi funkcjami jest związany?

6. Jakie formacje należą do międzymózgowia?

7. Dlaczego tak się to nazywa?

8. Jakie jest funkcjonalne znaczenie tych formacji?

9. Czym jest jama międzymózgowia, gdzie się znajduje iz jakimi innymi jamami jest połączona?

10. Co to jest obszar podwzgórzowy (lub podwzgórzowy)? Z jakich elementów powstaje i jakie jest jego znaczenie funkcjonalne?

11. Dlaczego podwzgórze i przysadka mózgowa tworzą jeden funkcjonalny kompleks?

Najwyższy mózg. Kora mózgowa, istota biała i zwoje podstawy.

Zadanie kontrolne nr 14

Zbadaj cytoarchitektonikę kory mózgowej zgodnie z ryc. 16 i oznacz numerami następujące warstwy kory mózgowej:

Warstwy kory.

Ja - Molekularny.

II - Zewnętrzny ziarnisty.

ІІІ - Piramida.

IV - Wewnętrzny granulowany.

V - zwojowe.

VІ - polimorficzny.

Zadanie kontrolne numer 15

Przestudiuj strukturę rowków półkul mózgowych na rycinach 17 i 18. Na tych diagramach zaznacz cyframi następujące formacje:

Rysunek 17.

1. Środkowa (Rolanda) bruzda.

2. Przedcentralny.

3. Postcentralny.

4. Górna część czołowa.

5. Środkowy front.

6. Dolny przedni.

7. Boczna (sylwia) bruzda.

8. Ciemieniowo-potyliczny.

9. Najwyższy doczesny.

10. Średni czasowy.

11. Dolny czasowy.

Rysunek 18.

1. Rowek ostrogi.

2. Ciemieniowo-potyliczny.

3. Regionalny.

4. Parahipokamp.

5. Bruzda ciała modzelowatego.

Zadanie kontrolne numer 16

Zbadaj strukturę głównych zwojów i płatów półkul mózgowych na rycinach 19 i 20. Na tych diagramach zaznacz następujące formacje liczbami:

Rysunek 19.

Główne zwoje zewnętrznej powierzchni półkuli.

1. Przedcentralny.

2. Postcentralny.

3. Górna część czołowa.

4. Środkowy front.

5. Dolny przedni.

6. Przełożony doczesny.

7. Średni czasowy.

8. Dolny czasowy.

Główne akcje.

1. Płat czołowy.

2. Płat ciemieniowy.

3. Płat potyliczny.

4. Płat skroniowy.

Rysunek 20.

Główne zwoje wewnętrznej powierzchni półkuli.

1. Górna część czołowa.

2. Dolny czasowy.

3. Talia.

4. Hipokamp.

5. Hak.

Zadanie kontrolne nr 17

Zbadaj topografię korowego centrum mowy (ryc. 21) i na tym schemacie oznacz cyframi następujące formacje:

1. Centrum mowy i motoryki.

2. Centrum pisania.

3. Centrum mowy i słuchu.

4. Centrum mowy-wizualne.

5. Włókna asocjacyjne łączące te ośrodki w jeden morfofunkcjonalny system mowy.

Zadanie kontrolne nr 18

Zbadaj korową lokalizację ośrodków czuciowych i ruchowych w zakręcie przed- i postcentralnym (ryc. 22). Wskaż numerami następujące formacje:

Przeanalizuj stosunek obszarów lokalizacji różnych części ciała.

2. Goleń.

3. Tułów.

4. Kończyna górna do ręki.

6. Górna część twarzy.

7. Usta i otwarcie ust.

Rysunek 23.

1. Wzgórze.

2. Jądro ogoniaste.

3. Powłoka.

4. Pallidum.

5. Kora półkul mózgowych.

6. Włókna projekcyjne istoty białej (ścieżka korowo-rdzeniowa).

7. Włókna spoidłowe (ciało modzelowate).

8. Krótkie włókna asocjacyjne.

9. Długie włókna asocjacyjne.

Pytania kontrolne

1. Jakie są główne części przodomózgowia?

2. Jakie znaczenie mają rowki i zwoje?

3. Jakie są nazwy warstw w korze mózgowej?

4. Ciało modzelowate, jego położenie i znaczenie.

5. Błony mózgu. Ich struktura i znaczenie. Co znajduje się w przestrzeniach podpajęczynówkowych, podtwardówkowych i zewnątrzoponowych?

6. Komory mózgu. Gdzie się znajdują, jak się ze sobą komunikują, jakie jest ich znaczenie?

7. Jak i gdzie powstaje i w jaki sposób krąży płyn mózgowo-rdzeniowy, myjąc rdzeń kręgowy i mózg od wewnątrz i na zewnątrz?

8. Jakie jest funkcjonalne znaczenie poszczególnych płatów półkuli mózgowej?

9. Z jakimi strukturami mózgu związana jest aktywność pierwszego sygnału iz jakimi wiąże się realizacja reakcji drugiego sygnału?

10. Co wiesz o akumulacji istoty szarej w grubości półkuli? Jak się nazywają? Jakie jest ich znaczenie funkcjonalne?

11. Jakie są podobieństwa między półkulami mózgowymi a móżdżkiem?

12. Wymień zwoje i płaty półkuli związane z głównymi systemami analitycznymi: korowymi ośrodkami ruchu, dotyku, węchu, słuchu, wzroku, emocji.

13. Jaka jest funkcjonalna asymetria mózgu?

14. Jakie funkcje są związane głównie z aktywnością lewej półkuli mózgu, a z czym - z prawej.

15. Na podstawie asymetrii funkcjonalnej, co można powiedzieć o osobie z dominującą aktywnością lewej półkuli mózgu, a o osobie z dominacją prawej półkuli mózgu? Jakie cechy aktywności umysłowej je wyróżnią?

16. Jakie cechy strukturalnej i funkcjonalnej organizacji mózgu różnią się między „leworęcznymi” a „praworęcznymi”?

Temat 7. Formacja siatkowata

Pytania kontrolne:

1. Jakie są cechy organizacji neuronalnej tworu siatkowatego?

2. Nazwisko, jakie znacie jądra tworu siatkowatego?

3. Jakie narządy, obszary kory i inne struktury mózgu są związane z neuronami formacji siatkowatej?

4. Co to jest droga siateczkowo-rdzeniowa?

Temat 8. Układ limbiczny

Pytania kontrolne

1. Jakie struktury mózgu wchodzą w skład układu limbicznego?

2. Jakie jest funkcjonalne znaczenie układu limbicznego?

3. Z jakimi strukturami mózgu połączony jest układ limbiczny i jakie są cechy jego połączeń?

4. Dlaczego badanie układu limbicznego jest interesujące dla psychologa?

Zadanie kontrolne nr 19

Zbadaj strukturę układu limbicznego mózgu (ryc. 24). Wyznacz liczbami następujące struktury, które tworzą układ limbiczny.

1. Zakręt obręczy.

2. Hipokamp.

3. Kompleks w kształcie migdałów.

Wyznacz również inne struktury przyśrodkowej powierzchni półkuli:

4. Ciało modzelowate.

5. Bruzda ostrogowa.

6. Ciemieniowo-potyliczny.

7. Rowek lędźwiowy.

8. Bruzda ciała modzelowatego.

Temat 9. Autonomiczny (autonomiczny) układ nerwowy

Zadanie kontrolne numer 20

Zbadaj strukturę podziałów współczulnych i przywspółczulnych autonomicznego układu nerwowego (ryc. 25). Na tych diagramach oznacz cyframi następujące jednostki:

1. Pień sympatyczny.

2. Nerwy kręgosłupa.

3. Centralna reprezentacja wydziału sympatycznego.

4. Nerwy współczulne do narządów jamy klatki piersiowej.

5. Nerwy współczulne do narządów głowy.

6. Nerwy współczulne do narządów jamy brzusznej.

7. Centralna reprezentacja oddziału przywspółczulnego w mózgu.

8. Włókna przywspółczulne biegnące jako część nerwu błędnego do narządów jamy brzusznej.

9. Węzły ścian wewnętrznych (zwoje śródścienne) w ścianach naczyń wewnętrznych.

10. Centralna reprezentacja odcinka przywspółczulnego w części krzyżowej rdzenia kręgowego.

Pytania kontrolne

1. Jaka jest różnica między autonomicznym układem nerwowym a układem somatycznym?

2. Jaka jest budowa autonomicznego łuku odruchowego i czym różni się od somatycznego?

3. Na jakie działy podzielony jest autonomiczny układ nerwowy i jakie są ich różnice (morfologiczne i funkcjonalne)?

4. Gdzie znajdują się centralne i obwodowe części współczulnego układu nerwowego?

5. Czym jest pień współczulny?

6. Gdzie znajdują się centralne części obwodowe przywspółczulnego podziału autonomicznego układu nerwowego?

7. Czym są zwoje śródścienne?

8. Dlaczego każdy narząd otrzymuje podwójne unerwienie - z podziału współczulnego i przywspółczulnego?

Temat 10. Rozwój układu nerwowego

Pytania kontrolne

1. Jakie są główne etapy rozwoju układu nerwowego?

2. Jak rozwija się mózg?

3. Ile pęcherzyków mózgowych daje początek głównym częściom mózgu?

4. Czym jest grzebień nerwowy i jaka jest jego rola w tworzeniu różnych części układu nerwowego?

5. Jaka jest kolejność powstawania różnych elementów mózgu w ontogenezie przed- i postnatalnej?

6. Jak zmienia się masa mózgu podczas rozwoju?

7. Na jakim etapie rozwoju i które rowki pojawiają się jako pierwsze?

8. Kiedy pojawiają się bruzdy wtórne i jakie?

9. Kiedy pojawiają się bruzdy trzeciorzędowe i jaka jest ich specyfika?

10. Jakie są główne etapy rozwoju neuronów (soma, akson, dendryty, synapsy).

11. Jakie znaczenie ma proces mielinizacji włókien nerwowych.

ZAŁĄCZNIKI

Ryż. 1. Budowa tkanki nerwowej.

Rys. 10. I - Przekrój podłużny.

II - Widok z tyłu.

III - Połączenia móżdżku z innymi

struktury mózgu.

Rysunek 11. Mózg.

Powierzchnia środkowa.

Rys. 12 Pośredni, średni.

Rdzeń.

https://pandia.ru/text/79/124/images/image015_0.jpg "width =" 400 "height =" 418 src = ">

Ryż. 14. Powierzchnia śródmózgowia, obca i podwzgórzowa.

Ryż. 15. Komory mózgowe.

(Ciało modzelowate, sklepienie i wieczko)

Trzecia komora jest usunięta).

Zakręt (po lewej) i funkcja motoryczna w zakręcie przedśrodkowym.

Ryż. 23. Przewodzące wiązki mózgu i rdzenia kręgowego.

Ryż. 24. Układ limbiczny mózgu.

Ryż. 25. Autonomiczny układ nerwowy (schemat).

Pogrubione linie wskazują odcinek przywspółczulny, blade linie wskazują odcinek współczulny, linie ciągłe wskazują włókna przedzwojowe, a linie przerywane wskazują włókna zazwojowe.

Ryż. 26. Funkcjonalna asymetria prawej i lewej półkuli mózgu. Schemat lokalizacji funkcji.

Nazwa: Układ nerwowy człowieka. Struktura i naruszenia. Atlas.
Astapov VM, Mikadze Yu.V.
Rok wydania: 2004
Rozmiar: 13,36 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski

W tym atlasie, w części pierwszej, prezentowane są pięknie wykonane ilustracje z szeregu prac autorów krajowych i zagranicznych na temat budowy układu nerwowego człowieka. W drugiej części przedstawiono modele wyższych funkcji psychicznych i przykłady ich zaburzeń w lokalnych uszkodzeniach mózgu. Atlas jest przeznaczony do wykorzystania jako pomoc wizualna w badaniu dyscyplin, które uwzględniają kwestie struktury Zgromadzenia Narodowego i wyższą aktywność umysłową człowieka.

Nazwa: Neurologia. Przywództwo krajowe. Wydanie II
Gusiew E.I., Konovalov A.N., Skvortsova V.I.
Rok wydania: 2018
Rozmiar: 24,08 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Krajowy Przewodnik „Neurologia” w II edycji 2018 został zaktualizowany o aktualne informacje. Książka „Neurology. National Guide” zawiera trzy rozdziały, w których na poziomie współczesnym opisujemy... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Ból pleców.
Podchufarova E.V., Yakhno N.N.
Rok wydania: 2013
Rozmiar: 4,62 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Back Pain bada tak ważny medyczny aspekt neurologii jak ból pleców. Poradnik obejmuje epidemiologię bólu pleców, czynniki ryzyka, morfologiczne i funkcjonalne podstawy bólu w ... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Neurologia. Przywództwo krajowe. Krótkie wydanie.
Gusiew E.I., Konovalov A.N., Gekht A.B.
Rok wydania: 2018
Rozmiar: 4,29 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Książka „Neurology. National Guide. Short Edition” pod redakcją E.I. Guseva i wsp. Zajmuje się podstawowymi zagadnieniami neurologii, gdzie zespoły neurologiczne (ból, oponowanie... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Stwardnienie zanikowe boczne
Zavalishin I.A.
Rok wydania: 2009
Rozmiar: 19,9 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Książka „Stwardnienie zanikowe boczne” pod redakcją IA Zavalishin rozważa aktualne problemy tej patologii z perspektywy neurologa. Zagadnienia epidemiologiczne, etiopatogenezy, kliniczne... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Bół głowy. Przewodnik dla lekarzy. Wydanie II.
Tabeeva G.R.
Rok wydania: 2018
Rozmiar: 6,14 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Prezentowany poradnik „Ból głowy” uwzględnia aktualne zagadnienia tematu, podkreślając takie aspekty zespołu głowowego jak klasyfikacja bólów głowy, taktyki postępowania z pacjentami z bólem głowy... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Terapia manualna w neurologii kręgowej.
W.P. Gubenko
Rok wydania: 2003
Rozmiar: 18,16 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Książka „Terapia manualna w neurologii kręgowej” zajmuje się ogólnymi zagadnieniami terapii manualnej, opisuje metodę badania manualnego, kliniczne i diagnostyczne aspekty osteochondrozy i kręgów ... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Neurologia dla lekarzy rodzinnych
Ginsberg L.
Rok wydania: 2013
Rozmiar: 11,41 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Poradnik praktyczny „Neurologia dla lekarzy ogólnych”, red. L. Ginsberg, szczegółowo omawia semiotykę neurologiczną i zaburzenia neurologiczne w praktyce klinicznej. Prezent ... Pobierz książkę za darmo

Nazwa: Neurologia behawioralna dziecięca. Tom 2. Wydanie drugie.
Nyokiktien Ch., Zavadenko N.N.
Rok wydania: 2012
Rozmiar: 1,7 MB
Format: pdf
Język: Rosyjski
Opis: Prezentowana książka „Childhood Behavioral Neurology. Tom 2. Wydanie 2” autorstwa Charlesa Nyokiktiena, pod redakcją NN Zavadenko to ostateczna edycja dwutomowej książki badającej rozwój i frustrację...