Ako vysvetliť dieťa s prípadmi rýchlo a zrozumiteľné?

Škola dnes vysvetľuje deti prípadu, počnúc druhou treťou triedou. Hoci pred koncepciou prípadov bola zavedená len v piatej triede. A nie je náhodou - dieťa je 10 rokov, aby vysvetlila prípad prípadu oveľa jednoduchšie ako dieťa je 8-9 rokov. Preto v triede väčšina detí nerozumie významu prípadov a nemôže byť naklonený slovami v prípadoch. A často požiadal o vysvetlenie koncepcie prípadu svojich rodičov. Je potrebné pristupovať k otázke kreatívne a vysvetliť prípady na zrozumiteľných príkladoch dieťaťa.

Zdá sa, že také jednoduché koncepty - a prípad len 6, ale deti si pamätajú v prípade obtiažnosti. Ponúkame niekoľko neohvrdých spôsobov, ako vysvetliť prípad.

Čo sa stane, ak sa prípad nestane?

Pokúste sa používať všetky podstatné mená v potvrdení v kampani. Napríklad: "Mama Eats Porridge" alebo "otec číta noviny." Zadajte - Prečo Mama jesť kašu? Alebo "Prečo noviny čítať otec?" To je nemožné. Potom vysvetlíte dieťaťu, prečo je tak dôležité - čo je koniec slova.

A koniec slova označuje určitý prípad. To je v skutočnosti potrebné na riadenie koncov slov a pomôcť nám poslúchať jedno slovo do druhej. Preto názov - prípad! Spadne pred hlavným slovom.

Najdôležitejším je nominatívny prípad

A najdôležitejším slovom v návrhu je slovo v nominácii. Hlavná vec je nominatívne slovo. Odpovedá na otázku "Kto?" alebo čo?". Zvyčajne existuje akcia pre toto slovo. Napríklad, "mamačka." Mama je slovo (podstatné meno) v nominatívnom prípade.

Všetkých šesť prípadov

Genitív

Dilá,

Avšak,

Inštrumentálne, \\ t

Predbežné.

Ako vysvetliť dieťaťu tieto prípady? Upozorňujeme pozornosť dieťaťa na meno každého prípadu.

Genitívový - Narodenie, rodič. A otázka môže byť uvedená do takejto " nie Kto? čo?"Teraz nie je - ale" dajte pôrod a bude". Genitív.

Napríklad, "Dnes budeme mať skúšku orchestra." Slovo "orchester" je tu v rodičovskom prípade. Pretože z hlavného slova "skúška" môžeme požiadať o toto slovo "čo?"

Ďalší prípad " Dilá". Zo slova "dáva". Z hlavného slova, ktoré podlieha slovu v poslušnom prípade, môžeme požiadať o toto slovo "Dať?" "Dajte čo?"(Napríklad ťah, výlet do života atď.)

Príklad: "dieťa musí vysvetliť prípad." Tu sa slovo "dieťa" nachádza v službe "Kto?". Stojí za to vysvetliť dieťaťu, že niekedy nie je hlavné slovo vo vete. A to sa deje len jedno hlavné slovo. Napríklad v "hmle" vety.

Ročník " Akuzatívny"- Najproblematickejší prípad na vysvetlenie detí. Deti sú veľmi často zmätení akuzatívneho prípadu s nominatívnym prípadom alebo genitívom. Koniec koncov, slovo vo viničskom prípade odpovedá na otázku " sZO? " alebo čo?". Existuje však dôležitý detail - koniec slov a ich hierarchie vo vetách. Zvážte ho na príkladoch.

« Kuracie demolované vajcia"-" Vajcia "nie je hlavným slovom vo vete, hoci odpovedá na otázku" Čo? " Tak, slovo "vajce" stojí Vinuvý prípad.

"Mama jej kašu" - "čo?" kaša - akuzatívny. Toto slovo má koniec " w.", Okrem konca tohto slova v nominatívnom prípade" ale«.

« Mama položila lyžicu kašu"- A tu sa zaoberáme svojím pedege. Pretože môžeme položiť otázku "Čo". "Spoon čo?" - "Kashi."

« Mama videla dievča"- Slovo" Dievča "stojí v viničskom prípade. BLAME "Kto?" Dievča. Ale ak by ste mohli položiť otázku "nikto?" - charakteristika pre genitívový prípad, potom koniec slova "dievča ale"By sa zmenilo na" dievča a«.

Tak vysvetliť dieťaťu význam vinitého prípadu - vinu. Preto pomocná otázka " vinu Kto?» « viniť čo?". V rodičovskom prípade pomocná otázka " Nie Kto?» « nie čo?«.

Preto je tu slovo "myš" v vine a v rodičovskom prípade:

"Myši" - genitívový (nie Kto? myši)

"Myš" - akuzatívny (vinu Kto? myš).

Slovo "Apple" v vine a B. rodičovský prípad:

"Jablká" - genitívový (nie čo? - Apple)

"Apple" - akuzatívny (viniť čo?- Apple).

Prístrojový prípad. Najkrajší prípad. Pomáha vytvárať. A otázka je zodpovedajúca " ktorý?» « ako?". Môžete prísť s bližším pohľadom na titul. s kým?» « vytvorené ako?»

Slovo "matka" v inštrumentálnom prípade "mama". Odpovedá na otázku " ktorý?"Mami.

Slovo "pes" v zjavnom prípade "pes". Môžem sa ťa spýtať otázku " ktorý?"Pes.

Slovo "hruška" v prípade "hrušky". Môžem sa ťa spýtať otázku " ako?»Hruška.

A posledný prípad " Predbežný". Ak je tento prípad vysvetlený dieťaťu z hľadiska "viet" - bude to pochopiteľné. To znamená "navrhované" - ponúknuť a " rokovať o koho? o čom?»

Viseli sme zábavu, sedíme na denníkoch (" rokovať čo?»O protokoloch)

Masha povedal v triede otca. - Slovo "otec" v navrhovanom prípade: " oK?»O otca.

Zvyčajne, predbežný Ľahko rozpoznateľné na zámienke. A preto má názov "Navrhované", napríklad, ak povieme, "povedal Masha rozprávkovým otcom" - potom bude Slovo Pape tu bude v aktuálny prípadAle ak povieme "Masha povedala rozprávkovým príbehom o otcovi" - potom je tu zámienka a slovo Pape stojí v navrhovanom prípade. Je veľmi dôležité upriamiť pozornosť dieťaťa na túto okolnosť, ako v cle a v navrhovaných prípadoch je koniec slov rovnaký.

Všetko závisí od kontextu. Preto upozorňujeme detí, že existujú prípady - podriadené slová v návrhu, neexistujú samy. V tomto zmysle. Môžeme však byť dobre zablokovaní akýmkoľvek existujúcim v prípade, ale tu okamžite pýtame príslušné otázky.

Ak len napíšeme slovo v rôznych prípadoch, nechápeme, aký druh prípadov.

Napríklad:

myš, myši, myši, myš, myš, o myš.

Definoval prípad?

A tak, keď sa pýtame na otázku:

sZO? - myš - maldly prípad

sZO? Myši - rodičovský nápis

sZO? Myši - vodivé

sZO? Myš - Akuzatívny prípad

kým? Myši - certifikát

oK? O myš - navrhovaný prípad

Teraz je všetko jasné. A vo vete sa bude klásť otázku pre každé slovo a ľahko určiť, čo stojí za to slovo.

Poradie prípadov klesania

Ako vysvetliť dieťaťu poradie prípadu v úpadku.

Hranica

Vo vinyli

T - vytvorené

P - Predložky dali.

Takže v čele dieťaťa bude poradie prípadov uvedený do poriadku a ich význam bude okamžite zapamätať.

Opakujeme otázky pre prípady - ľahko si pamätame

Ešte raz uverejníme charakteristické otázky pre prípad.

Carely - kto? čo?

Pabitive - Nie Kto? Nie čo?

Dátum - "Sakra?" "Vzhľadom na to, čo?"

Žiadosť - "Vinu Kto?" "Viniť čo?"

Certifikát - "Urobil koho?" "Vyrobené ako?"

Sťažoval - "o com?" "o čom?" - Pred podstatným menom je zámienko.