Prípady podstatných mien v ruštine: tabuľku s otázkami, zámienkami a pomocnými slovami v jedinom a viacnásobnom počte, rýmoch o prípade. Deklinácia podstatných mien podľa prípadov: Príklad. Ako rozlišovať nominatívny prípad z vinitívnej, viny

Študovanie prípadov a ich rozdiely.

Rusky sa považujú za jeden z najzložitejších jazykov sveta. Samozrejme, že niekto je ťažko učiť noor lexikón. Ale práve kvôli transformácii slov podľa prípadov sa slovanský dialekt stáva príliš ťažký na pochopenie. Áno, a mnoho rodných dopravcov materských škôl sú často zmätení v tejto veci, takže sa budeme snažiť prísť na to.

Zmena podstatných mien podľa prípadov: Čo sa nazýva?

Zmeny existencie v prípadoch -zavolaný klesajúci.

Klesajúci - Toto je naša premiešanie slov na konci. A je potrebné, aby sa slová navzájom riadne upevnili. Získa sa najmä mimochodom a vyhlásenia v ruskej slovnej zásobe.

Podstatné meno - Toto je zložka frázy, ktorá predpokladá predmet. Nažive aj neživý. Preto dáva odpovede na pridelené otázky: Kto? No a čo?

Zahŕňa veľmi rozsiahle koncepty:

názov objektov (Stolička, nôž, kniha)
označenie osôb (Žena, dieťa, vegetarián)
pomenovanie živých bytostí (Dolphin, Cat, Ameba)
názov látok (Káva, želatína, škrob)
podmienky rôznych faktorov a prípadov (oheň, intermission, korešpondencia)
označenie všetkých pobytov, akcií a vlastností (Letoválivosť, optimizmus, beh)

Existuje šesť rôznych prípadov:

nominatívny
genitívový
dilá
akuzatívny
inštrumentálny
predbežný

Prípady podstatných mien v ruštine: Tabuľka s otázkami, zámienkami a pomocnými slovami v jednotnom čísle

Pre vnímanie a najrýchlejšiu absorpciu informácií, často umožnil stôl. Dokonale ukázali, aké otázky sa používajú.

Prvá deklinácia - podstatné mená ženy a mužský klan, ktorého končiaci - A, I
Druhá deklinácia - podstatné meno mužského rod bez koncov a ktoré sú dokončené na mäkkom znamení, stredného druhu s koncom - oh, e
Tretia deklinácia - Toto sú slová ženského druhu, ktoré v konečnom končatine na mäkkom znamení

Vo viacnásobnom počte sa používa aj pre lepšie vnímanie, použije sa tabuľka, ktorá je iná, len končiac.

Nesprávne použitie prípadov: Aký druh chyby?

Zdá sa, že sa pozeráte na tabuľky a príklady a všetko sa stáva jasné. A si myslíte, ale čo je ťažké tu? A v skutočnosti ukazuje, že mnohí umožňujú chyby. Napriek tomu, že materiál vie. A spravidla sú to veľmi bežné chyby, ktoré si vyžadujú samostatnú pozornosť.

Zlatý klinec 2 hlavné chyby ktoré sú pripojené:

s nesprávnou definíciou podstatného mena
s nevhodnou aplikáciou predložiek

Osobitná pozornosť je potrebná na prerušenie:

vďaka
podľa
v rozpore s
páči sa mi to
v noci
narrez

DÔLEŽITÉ: Tieto predložky budú využívať v poslušnom prípade.

Napríklad manévrovanie podľa (čo?). Alebo vďaka (čo?) Priateľstvo s rodinou Fedorov.

Mali by ste tiež prideliť niekoľko vyhlásení často používané v chybnom prípade:

Vo výhľade. Súčasná predložka sa vykonáva len v rodičovskom prípade. Napríklad vzhľadom na prebytok (čo?) Peniaze.
Takéto vyhlásenie ako "spolu s" Vyžaduje účinný prípad, pretože má hmotnosť kĺbovej akcie. Napríklad hrať spolu s (WHO?) Kmeň.
Tiež, predložka "ako aj" Tiež požiada o chladenie. Napríklad spolu s inými (čo?).
Ale po výraze "By" Rozšírené požiadavky navrhovaného prípadu. Ak je tu hodnota "po niečom". Napríklad po ukončení zmluvy.

Ako rozlišovať nominatívny prípad z vinitívnej látky?

Každý školák čelí takýmto otázkam. Áno, a dospelí často vstávajú pred podobnou voľbou. A nie je prekvapujúce, že tieto aspekty sú zmätené. Koniec koncov, otázky rovnakého typu a koniec neživých slov Niektoré a to isté, ale koniec animovaných podstatných mien Úplne odlišné.

Ako je nominatívny prípad odlišný od vinitívnej časti: inštrukcie.

Samozrejme, otázka je.
Nad stôl bol už poznámok, že nominatív sa riadi otázkami. sZO? čo?(ako hlavný člen vety). A accuative - (pozri) sZO? čo?(Menší člen vety).
A je malý trik. Pretože Slovo v nominatívnom prípade bude trvalo hlavný člen v návrhu, Definujem hlavných členov návrhu - aby som boli verní.
Ak naše slovo nie je hlavným členom vety, preto stojí v vínnom prípade a bude sekundárnym členom vety.
Ďalší príjem: Dajte otázku na slovo v animácii formulára. Napríklad: sZO? Parrot (podliehajú nominatívnemu prípadu) pecks čo? (Kto?) Obilia (menší člen trestov, obvradeniny).
Významnou úlohou je tiež zámienkou, s ktorou je nezávislá časť reči priradená (alebo nie). V prvej verzii (nominálny prípad) sa podstatné meno vždy používa bez premiérov. Ale v druhom (akuzamínom prípade), naopak, častejšie s ním ( v, ďalej a ďalšie).
Identifikovať prípad tiež prispieva koniec. Vyššie uvedená tabuľka, ktorá dokončí z akéhokoľvek prípadu.

Ako odlíšiť akturačnú vec z plateného prípadu?

Najdôležitejším asistentom je otázka, ktorá musí mať na pamäti. Peitívna vec, ako viete, reaguje na otázky koho alebo čo nie? A tu je accuigatívny prípad pozri Koho? Počujem čo?Otázka sZO? V oboch prípadoch.

Nižšie si prečítajte pokyny.

Mentálne nahrádzať animovaný objekt v neživým.
Do nedovoleného v rodičovskom prípade sa otázka prichádza - čo nie? Ale vo vinte, neživý subjekt reaguje na otázku Čo vidím, počujem?
Príklad: chytil som sZO?) Motýľ. Dali sme nežilú otázku. Chytil som ( čo?) Motýľ. Otázka čo? Nevhodný. Takže toto je aktuálny prípad.

Mimochodom, B. Rodičovský prípad znamenajú pripojenie Niekoho alebo tak niečo. Kúpil kufor čo?) Výlety (genitív). Uskutočňuje sa nočný stôl ( Čoho?) Z dreva (genitívov). Tiež ukazuje na časticu niečoho. Kvetina je súčasťou (čo?) Rastliny (pagitition). Alebo je to porovnanie objektov. Smartphone lepšie ( čo?) Tlačidlo Telephone (genitív).
Je tiež dôležité, aby sloveso v rodičovskom prípade záporná častica. V obchode nie To bolo ( čo?) Kyslá smotana (genitívna).
Ale B. vodivá pad Umiestnite priestranný alebo stredný tortu. Vymedziť čo?) Počasie pre zajtrajšok (Accuative). A tiež, účinok ide do objektu, je úplne. Napríklad som zatvoril ( čo?) Dvere (akusutive). Pil som (čo?) Mlieko (akusutive). Alebo vyjadruje túžbu a úmysel. Chcem jesť ( čo?) Apple.

Non-bližšie podstatné mená: Zoznam

Zdá sa, že všetky nuansy sa pozreli a šli trochu objasnenie. Ale nebolo to tam! Ruský jazyk prišiel s niekoľkými pascami - to sú podstatné mená, ktoré nie sú naklonené. A tu majú cudzinci šok.

Ak sú úplne stručne, toto sú cudzie slová (prakticky). Ale stane sa mierne jasnejšie, potom dávame zoznam nižšie.

Podstatné mená cudzieho pôvodu (vlastné a nominálne), ktorého koniec je, -e, -y, -y, -y,-a:
- diaľnica
- rozhovor
- flamingo.
Opäť slová zahraničného pôvodu. Ale! Ženný a konponant:
- madam
- Carmen
Priezvisk. Ruský a ukrajinský, ktorého koniec je dokončený naša, ich:
- Ivanchenko
- Korolenko
- Sedoy atď.
Samozrejme, skratky a skrátené slová:

Deklinácia podstatných mien podľa prípadov: príklad

Pravidlá pravidiel a na príklade je výrazne ľahšie vnímané. Ak chcete uľahčiť vizuálne, tiež uchýliť k pomoci tabuľky.

Ako rýchlo učiť prípad a ich otázky?

V zásade nie je nič komplikované. Ak je dobré postaviť a preniknúť. A nielen pochádzajúce z iných krajín je ťažké, ale aj naše deti. Preto, aby boli informácie rýchlo absorbované, teraz to, čo nebol vynájdené. Ale my sme učili v školách, dali knihu pod vankúš. A čo je najdôležitejšie, konali! Čítal som pred spaním, spal som celú noc na knihu a už som si spomenul na všetko.

Samozrejme, že mnohí učitelia sa uchyľujú k pomoci rizík alebo hier. Ale rodičia by mali pomôcť svojmu Chadamu v tejto veci.
Po prvé - musíte si spomenúť, koľko prípadov. Sú len 6.
A potom, na najbežnejších a domácich príkladoch, vysvetlite dieťaťu, do ktorého je zodpovedné otázky, za ktoré je podstatné meno. Je teda jednoduchšie určiť prípad.
Najdôležitejšou vecou je prax! Vzali sme dieťa zo školy a jesť na autobus. Vpred! Praxe slovami, ktoré vidia. Hoci na autobuse.
Mimochodom, malá vzorka ľahkého básne. On a deti sa budú páčiť, a bude to asimilovať na asimiláciu informácií o tréningu.