V reči, môžete s pomocou jednoduchého cvičenia. Urobte návrh a urobte v ňom plánovanú chybu. Napríklad: "V nedeľu určite pôjdeme navštíviť svojich starých rodičov." Požiadajte dieťa, čo je s touto vete? Zvyčajne deti nájdu a opravujú zrejmé chyby bez ťažkostí. V takýchto príkladoch je možné jasne ukázať, že prípady, aby sa naša reči pripojená, vďaka tomu sa môžeme ľahko porozumieť.

V ruštine je len šesť hlavných prípadov. Pamätajte, že im pomáha známy mnohým z detstva je báseň. Je to celkom nezvyčajné, ale nie je možné absorbovať poradie prípadu lepšie.
Ivan (meno)
Porodili (genitív)
Dievča (prúd)
Objednané (accusative)
Drag (Cool)
Plienka (navrhovaná)
Počiatočné písmeno každého zo slov básne zodpovedá prvého písmena prípadu. Toto je zvláštne mnemonické pravidlo, ktoré prispieva k zapamätaniu sa rozširovaním asociatívnych pripojení.

Ďalší výraz je založený na tom istom mieste, ktorému bude tiež pomôcť učiť sa poradie prípadu:
Ivan (meno)
Rubil (genitív)
Palivové drevo (prúd)
Varvara (accuigation)
Topila (Cool)
Pece (ponúkané)
S vedomím dieťaťa, môžete prísť s ním akékoľvek iné vyhlásenie postavené na tomto princípe.

Študovanie prípadu a zodpovedajúce otázky pomáhajú pomocným slovám a malým tipom.
Nominatívny prípad je zodpovedný za otázky "Kto?" "čo?" ("Masha", "stolička", "kôň").
PEITING RADEZH - Nie vedľa nás "Kto?", "Čo?" ("Masha", "stolica", "kone").
Vodivý prípad - Dajte hračku "Kto?", "Čo?" ("Masha", "Chaul", "kone").
Akuzatívny prípad - vidím v blízkosti, preč "Kto?", "Čo?" ("Masha", "stolička", "kôň").
COFTRUTNOSTI JOŽNOSTI - ROZHNUDIE (Nakreslite, zostavte) spolu "s kým?", "S čo?" ("S Masha", "s stoličkou", "s koňom").
Navrhovaný prípad - odporúčam hovoriť "OK?", "Čo?" ("O Masha", "O chaul", "O koni").
V tomto prípade v tomto prípade venujte pozornosť dieťaťu na totožnosť počiatočných písmen v názve veci a pomocného slova: "Aktuálne - dáva", "obvinená - vidím", "vytvorte - umývanie", " Navrhované - navrhujem. "

Tip 2: Ako rozlišovať genitívový prípad podstatného mena z vinitívnej látky

Vystrihnúť Ruský jazyk je slovná skupina, ktorá ukazuje svoju syntaktickú úlohu v návrhu. Školáci si zapamätajú mená čiapky a ich značky, to znamená, že otázky, ale niekedy existujú ťažkosti. Napríklad, keď potrebujete rozlíšiť genitívový prípad z vinitívu.

Budete potrebovať

• Vedomostí v ruskom jazyku v školskom programe, podstatné mená v prípade vínskej a rodičovského prípadu, \\ t

Výučba

V ruštine existuje šesť prípadov: nominatívny, genitív, súkromie, akuzatívna, efektívna, navrhovaná. Na určenie prípadu podstatného mena používajte pomocné slová a otázky. Z toho závisí od písania slovného konca. Veľmi často zmätený maznáčikom (NO: Koho? Čo?) A Akusaliva (vina: Kto? Čo?) Pálené, pretože otázky týkajúce sa animovaných objektov sú uvedené rovnaké: "Kto?".

Opýtať sa otázku. Ak pochybujete, požiadajte o podstatné meno Definovanie: "Nie Čo?" (pre domáceho maznáčika) a "vidím, čo?" (pre vinitívum). Ak slovo získava formu nominatívneho prípadu, znamená to, že v tomto prípade je to upratané. Napríklad: jemné ryby (aksivačný prípad: vidím, čo? Ryby, nie je možné povedať: neexistuje nikto? Ryby).

Ak potrebujete určiť prípad usporiadať koniec, nahradiť namiesto slova "mačka" alebo iné, ale nevyhnutne prvý pokles. V závislosti od konca určte prípad. Napríklad: PRIDE PRE UŽÍVATEĽA - AKUNGÁCIA PRÍPADE, pretože, nahradenie podstatných mien slova "CAT", dostaneme: pýcha za mačkou. Koniec "Y" poínov v akturačnom prípade. Konca "a" genitívom.

Analyzujte vzťah slov vo frázach. Genitívový prípad je spravidla pomer časti a celku (pohár mlieka), ktorý patrí k niečomu (sveter sestry), sa používa v porovnaní s (krajší ako kráľovná). Čivátívne použitie na prenos spatio-časových vzťahov (pracovný týždeň), prechod z akcie pre túto tému (vedenie stroja).

Použite rovnaké metódy pre nejasné podstatné mená. Napríklad: Noste kabát (dajte na mačku - akuzatívny prípad), bez kávy (bez mačky - genitívov).

Poznámka

Avšak acganizačný prípad označuje úplné pokrytie predmetu činnosťou, určitým množstvom (nápojovým mliekom) a genitívnou vecou je rozdelenie žaloby na časť predmetu (nápojové mlieko).

Užitočné rady

Nežiaduce podstatné meno v vinegickom prípade sa nemení na rozdiel od rovnakých podstatných mien v rodičovskom prípade: videl som dom (accuative), v okrese neboli žiadne domy (pazitívne)

Zdroje:

• Stránka venovaná gramatické vlastnosti podstatného mena

"Ivan jeho porodila dievčaťu, ktorá bola nariadená, aby presunula plienku" - prvé písmená tohto literárneho zlyhania, ktoré si objednali podľa zoznamu prípadov prípadu. Existuje šesť typov prípadov: nominatívny, Navrhnuté na pabilitívnom, rezaní, navrhnutých, navrhnutých CWORTING. Každý z nich hovorí o dočasnom stave konkrétneho mena, ktoré sa môže zmeniť v prípade. Je ľahké určiť pohľad na prípad podstatného mena, mali by ste zistiť, aká je otázka zodpovedaná každým z prípadu.

Výučba

Paide nominatívny - počiatočné, určujúce súčasný zvuk slova. Odpovedá na otázky "Kto?" alebo čo?". Ak je podstatné meno neživé, napríklad: okno, dom, kniha, autobus, potom to odpovie na otázku "Čo?", A ak - animovaný, napríklad dievča, slon, matka, Rita, v tomto poradí, odpovedá na otázku "Kto?". Táto distribúcia na buline subjektu sa bude týkať všetkých prípadov, čo je dôvod, prečo má každý prípad dve otázky. Príklad 1. Osoba (ktorá?) Je to animované podstatné meno v nominatívnom prípade, auto (čo?) - neživý podstatné meno v nominálnom prípade.