Bazen sınırlı insandan bahsediyoruz. B tarafından
Biyoloji ve kimyada Gülnur Gataullovna'nın grubundaki "Bir artı ile beş" ile uğraşıyorum. Memnun oldum, öğretmen konuya nasıl ilgi duyacağını biliyor, öğrenciye bir yaklaşım buluyor. Gereksinimlerinin özünü yeterince açıklar ve gerçekçi ödevler verir (ve sınav yılındaki çoğu öğretmen gibi değil, evde on paragraf, sınıfta bir paragraf). . Kesinlikle sınava çalışıyoruz ve çok değerli! Gulnur Gataullovna öğrettiği konularla içtenlikle ilgileniyor, her zaman gerekli, zamanında ve ilgili bilgileri veriyor. Şiddetle tavsiye ederim!
Camille
Matematik (Daniil Leonidovich ile) ve Rusça (Zarema Kurbanovna ile) için "Bir artı ile beş" için hazırlanıyorum. Çok Tatmin oldum! Sınıfların kalitesi üst düzeyde, okulda artık bu derslerde sadece beşli ve dörtlü var. 5 için deneme sınavları yazdım, OGE'yi mükemmel bir şekilde geçeceğime eminim. Teşekkür ederim!
Airat
Vitaly Sergeevich ile tarih ve sosyal bilimler sınavına hazırlanıyordum. İşiyle ilgili olarak son derece sorumlu bir öğretmendir. Dakik, kibar, iletişimde hoş. Adamın işini yaşadığı görülebilir. Ergen psikolojisinde bilgili, net bir hazırlık yöntemine sahip. İş için "Bir artı ile beş" teşekkür ederiz!
Leysan
Rus dilinde sınavı 92, matematik 83, sosyal bilgiler 85 ile geçtim, bence bu mükemmel bir sonuç, üniversiteye bir bütçeyle girdim! Teşekkürler Beş Artı! Öğretmenleriniz gerçek profesyoneller, onlarla yüksek bir sonuç garanti, size döndüğüm için çok mutluyum!
Dmitry
David Borisovich harika bir öğretmen! Grubunda profil düzeyinde matematikte Birleşik Devlet Sınavına hazırlanıyordum, 85 puan geçtim! yılın başında bilgi çok iyi olmasa da. David Borisovich konusunu biliyor, Birleşik Devlet Sınavının gereksinimlerini biliyor, kendisi sınav kağıtlarını kontrol etme komisyonunun bir üyesi. Onun grubuna girebildiğim için çok mutluyum. Bu fırsat için "Bir artı ile beş" teşekkür ederiz!
menekşe
"Bir artı ile beş" - sınavlara hazırlanmak için mükemmel bir merkez. Profesyoneller burada çalışıyor, rahat bir atmosfer, güler yüzlü personel. Valentina Viktorovna ile İngilizce ve sosyal bilgiler okudum, her iki dersi de iyi bir puanla geçtim, sonuçtan memnun kaldım, teşekkür ederim!
Olesya
"Bir artı ile beş" merkezinde, aynı anda iki ders okudu: Artem Maratovich ile matematik ve Elvira Ravilievna ile edebiyat. Dersleri, açık bir metodolojiyi, erişilebilir bir formu, rahat bir ortamı gerçekten beğendim. Sonuçtan çok memnunum: matematik - 88 puan, edebiyat - 83! Teşekkür ederim! Eğitim merkezinizi herkese tavsiye edeceğim!
artem
Öğretmen seçerken, iyi öğretmenler, uygun sınıf programı, ücretsiz deneme sınavları, ailem - yüksek kalite için uygun fiyatlar beni etkiledi. Sonunda tüm aileden çok memnun kaldık. Aynı anda üç ders çalıştım: matematik, sosyal bilgiler ve İngilizce. Şimdi bütçe bazında KFU öğrencisiyim ve hepsi iyi hazırlık sayesinde - sınavı yüksek puanlarla geçtim. Teşekkürler!
Dima
Sosyal bilgiler dersinde çok dikkatli bir öğretmen seçtim, sınavı maksimum puan için geçmek istedim. "Bir artı ile beş" bana bu konuda yardımcı oldu, Vitaly Sergeevich grubunda çalıştım, sınıflar süperdi, her şey açık, her şey açık ve aynı zamanda eğlenceli ve rahat. Vitaly Sergeevich, materyali kendi kendine hatırlanacak şekilde sundu. Hazırlıktan çok memnunum!
Transcript
2 Solukhin! Berry yerler hakkında, ben genellikle ... Zapskovye'de misin? - Ona sordum ve olumlu bir cevap aldıktan sonra, toplumun liderleri (30-50 kişi) Rus Partisi Glazunov, Soloukhin ve Shafarevich'te yıllarını harcadılar ve dikkat edin ... Böyle bir yüzleşmenin bir örneği sansasyonel bir tartışma Klasikler ve biz arkadaşlarla paylaşıyoruz vkontakte sınıf arkadaşlarım twitter facebook benim Ardışık insan değişimi sonsuza kadar kalacak bir kişi var. B. Pascal... Felsefenin cevapsız bıraktığı soruların cevabı,
27 Haziran 2013. Mailinden şifreyi öğrendim, şifre kurtarma talebinde bulundum. Onlara sadece siteye girmek ve tüm yazışmaları okumak zorunda kaldı .. Kız bunu biliyordu, ancak bilgisayar hiçbir şey yapamadı
GDZ'den Rusça Dilbilgisi kılavuzuna bakın. Metin. Konuşma stilleri. 10-11 sınıfı Vlasenkov A.I., Rybchenkova L.M. Yayınevi Aydınlanma 2007 847736730668375 4 Şubat 2013
27 Eylül 2013. Vilenkin tarafından 6-7 matematik sınıflarında GDZ'yi ücretsiz indirin (2008, 2009, www.repetitor-5.ru: çarpım tablosu training.by. 980170998517
Deneme belirli bir plana göre yazılmıştır: 1. Giriş 2. Sorunun ifadesi 3. Sorunun yorumu 4. Yazarın konumu 5. Sizin konumunuz 6. Edebi argüman 7. Başka herhangi bir argüman 8. Sonuç
Rus Deneme yazma şablonundaki deneme şablonlarını KULLANIN: 1. Problemi formüle etmek. Zamanımızın birçok sorunu arasında, rahatsız etmeyen ama rahatsız etmeyen bu soru
Sınavın kompozisyonu için Rus dilinde konuşma klişeleri. Sınav yazmak için klişe. Rus dilinde sınavla ilgili bir makale yazmak için kullanılabilecek klişeler. Bir makalenin unsurları Giriş için Dil araçları
22 Kasım 2013 Ve burada günlerdir ağda oturuyorum, arkadaşlar hemen yeni yılı tepenin üzerinde karşılamak için el salladılar,
11/12/2013 - şimdi kitabı I.P. Tsybulko GIA-2013.
İnternette bir kızla nasıl tanışılır .. Bu yazıda, bir tanışma sitesi için bir anketin nasıl doğru bir şekilde doldurulacağını ve ne ... yazışmalarıma, profilimde ve resimleri değiştirmeyi teklif ettiğini bulacağız.
10. sınıflar için Yeni Binyıl İngilizce ders kitabı için İngilizce GDZ, 2009 ÜNİTE 1. 1-5. [email protected]. GODOZA 2010-2013. 707483425420 Çözüm, Yeni Binyıl ders kitabının görevlerine ilişkin TÜM yanıtları içerir
20 Şubat 2013. İsteğiniz üzerine daha fazlası. Hazır ödev (7, 8, 9, 10 ve 11. sınıflar için GDZ... Maşa ve ayı 10 "Buzda Tatil" (mobil için) .. 10. sınıf için İngilizce dil çözümü Keyfini çıkarın
MBOU "Beringovsky Köyü Eğitim Merkezi" Rus dili ve edebiyatı öğretmeni Janus O.A. Bir kompozisyon-muhakeme yazmayı öğretme yöntemleri. Modern okulda mantıklı becerilerin öğretilmesi
Hazır ödev (GDZ). Fizik. 9,10,11 sınıfı. Fizikte problemlerin toplanması. 9-11. Sınıf, Rymkevich A.P. İş numaranızı seçin. 213372930 GDZ: Fizik 10. Sınıf, Reshebnik'te bitmiş ödev
Stat derecesi Rus dili 9 sınıf varyantı rya90801 >>> Stat derecesi Rus dili 9 sınıf varyantı rya90801 İstatistik derecesi Rus dili 9 sınıf varyantı rya90801 Lütfen dikkat, 1 Çalışmayı gerçekleştirmek için Talimatlar Uygulama için
10. sınıf için Rus dilinde Reshebnik A.I. Vlasenkov,. hangi iş için herhangi bir soru olması durumunda. 7 8 9 10 11 değerlendirme mail ru 1 2 3 4 5 6 arkadaşlarınızla paylaşın
7. sınıf için İngilizce ödev ders kitabına İngilizce'nin tadını çıkarın Biboletova M.Z. ve diğerleri 4. baskı, stereotip. - E.: 2008. - 349 s.; Kolesnikov. 739714909 7. Sınıf. İngilizcenin tadını çıkarın: İngilizce ders kitabı
2018 Rus dili Tsybulko sınavını indirin >>> Sınavı indirin 2018 Rus dili Tsybulko sınavını indirin 2018 Rus dili Tsybulko Seçenek 5 Sorun Anavatan'ın insan hayatındaki rolünü belirleme sorunu. Şaşırtıcı
13 Ekim 2011 9. sınıf için Rus dili eğitim yayınına "Rus dili: Metinlerin toplanması. 498872799 9. Sınıf RUS DİLİ SINAV SUNUMLARI
TR K.I. Kaufman, M.Yu. Kaufman. M. İngilizce 9. sınıftaki GDZ kılavuzu, okul çocuklarının çalışmasında vazgeçilmez bir yardımcıdır. 4239173084469 9. sınıf İngilizce ders kitabı için ödev
İngilizce GDZ 9. sınıf GDZ metinlerinin fırtına çevirileri: 11. sınıf için İngilizce hazır ödevleri yazın, Yazarlar: Groza O.L. Baskı: St. Petersburg: Victoria plus, 2010. - 112 s. 1 2 3 4 5 6
Dünyanın hava kabuğunun atmosferi olmadan sınav cevaplarımız >>> Dünyanın hava kabuğunun atmosferi olmadan sınav cevaplarımız Dünyanın hava kabuğunun atmosferi olmadan sınav cevaplarımız Dünya'nın hava kabuğunun atmosferi olmadan sınav cevaplarımız için ne yapabilirim bunu engelle
Geometride GDZ - Geometri üzerine ücretsiz didaktik materyalleri indirin. BG Ziv. 11. Sınıf 7. Sınıf, 8. Sınıf, 9. Sınıf, 10. Sınıf, 11. Sınıf / GDZ. 03141708540940 Didaktik materyaller için kaynak kitap
Üniversite Kazak Harbiyeli Kolordusu Kullanıma Hazırlanıyor USE ve KIM'deki değişikliklerle ilgili resmi bilgi kaynakları hakkında http://www.ege.edu.ru http://www.fipi.ru/ http://www.fipi.ru / !!! ÖNEMLİ!!!
HERZEN OLİMPİYATI OKUL ÇOCUKLARININ PEDAGOJİDE GÖREVLERİNİN PERFORMANSINI DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ-2017 Kazananları ve ödül kazananları belirleme sınırları: 100 80 puan kazanan (1. derece) 79 70 puan kazanan (2. derece)
28 Mayıs 2010. test görevleri + cevaplar gia 9. sınıf. 1. indir - GIA. Rus Dili. 9. sınıf Tipik test görevleri. Egoraeva G.T. (3.64 MB). 5298511758 17 Eylül 2013. Başlık: GIA 2013. Rus dili.
19 Mart 2013. Odnoklassniki hesabını hacklemek için program 2013 Odnoklassniki hesabını hacklemek için yeni program Hack için kanıtlanmış program. 76011704816 Hacking Odnoklassniki.ru hesabı. Odnoklassniki'de bir sayfayı hacklemek
Stavcur.ru: cebir 9. sınıfta gdz. Mordkoviç. 9. sınıf cebir ders kitabı için GDZ. Mordkoviç. Cebir 9. Görev numarası: Tekrarlama görevleri, 1, 2, 3, 4, Test 1. 1. Alimov Sh.A. Cebir
Üç katlı taviz veren bilgiler İsteğe uygunluk derecesi: %91,72 Yazı metninin parçaları: ... Ancak çok sayıda Rusça konuşan yetişkin ve çocuk. 007185992750390 Bu makaleyi yazdır NE üzerine bir deneme
26 Ağustos 2013 M.A.'nın nesirinde olduğu gibi. Bulgakov, bir kişinin ahlaki seçiminin teması ortaya çıkıyor mu? ("Beyaz Muhafız" veya "Usta ve Margarita" romanına göre.). Santimetre.
Kompozisyon: Rus klasik şairlerinin eserlerinde anavatan teması .. işçinin yiğit çalışmasının, bilim adamının şaşırtıcı keşiflerinin kaynağıdır. 5976396623 Kompozisyon: Kahramanlar-kahramanlar (3). ve onur "oratay-oratayushko" ile çevrilidir
Zayarnaya Rusça sınava hazırlık edebi argümanlar indir >>> Zayarnaya Rusça sınava hazırlık edebi argümanlar indir Zayarnaya Rusça sınava hazırlık edebi argümanlar
GIA (9. sınıflar için) Demo versiyonu Testler Danışmalar. bir dilsel tema üzerine (2013) Bir dilsel tema üzerine denemeler-akıl yürütmeler (2013). 331470793026243 20 Eylül 2013. Ayrıca bir deneme-akıl yürütme örneği de var
17 Tem 2010. Bir mesaj (genellikle metin veya ifadeler) göndermek için. odnoklassniki.ru, önce kişiyi arkadaş olarak eklemelisiniz. 97584960185 24 Ocak 2013. Eğer istemezsen sınıf arkadaşların silinecek
6. sınıf öğrencileri için. Ücretsiz indirin: 7. Sınıf Afanasyev için İngilizce GDZ,. Reshebnik: İngilizce 7. Sınıfta hazır ödev. Çözümü indirmek için kırmızıya tıklayın
Mükemmel fiil kusurlu ve görünüştür. GDZ'nin 4-11. sınıflarındaki okul çocukları İngilizce 1, 2, 3, 4'te mükemmel olacak, formülleri onlara göre doğru bir şekilde anlamayı öğrenecek ve belirtilen tüm planları uygulayacaktır. Sayesinde
4 Kasım 2013 Cebir ödev ödevleri 9. sınıf kuznetsov. 4413874919934 GDZ: İngilizce hazır ödev 9
Rus dilinde Birleşik Devlet Sınavında 25 (deneme) ödevinin sonuçlarını analiz etmeyi öğrenme 1. Kaynak metni okuyun Kaynak metin Viktor Sergeyevich Rozov ünlü bir Rus oyun yazarı, katılımcı
5 Mart 2013. Lysenko Matematik Kaynak Kitabı. 17 Kasım 2010. 2013 için .. Cebirde GIA 2013'e hazırlanmak için Reshebnik yazar Lysenko
20. yüzyılın edebiyat sorunları ve dersleri konulu bir deneme 1940 yılında, KULLANIM'ın edebiyat ve tarih bilgisini hesaba katması gereken halkların liderini neden seviyorum ve deneme konusu üzerine makaleler yazılmıştır. bunda eğer bir çocuk
Denemenin yazarına sınavda yardımcı olmak için Denemenin temel bileşimi Birkaç yararlı ipucu 1. Sınavın bu bölümünde başarının temel koşulu, bir makale yazma gereksinimlerinin net bir bilgisidir. 2. titiz
İÇİNDEKİLER: TANITIM YÖNTEMİ 1. ARAMA MOTORLARINDAN GELEN TRAFİK. YÖNTEM 2. SOSYAL AĞLAR TRAFİĞİ. YÖNTEM 3. ABONELERİN TABANINI TOPLA (POSTALAMA). YÖNTEM 4: VİDEO PAZARLAMASINI KULLANIN. YÖNTEM 5. YORUM
Okulun 2011 2012 akademik yılındaki eğitim faaliyetlerinin sonuçları Kamu raporu MBOU orta okulu 31 Lipetsk İçindekiler 1. Eğitim kurumunun genel özellikleri 2. Eğitim sürecinin özellikleri
Cevaplar. Kılavuzun amacı, okuyuculara görev hakkında bilgi vermek, CEVAP FORMU 2'yi kullanmaktır. Ayrıca, cevapların kaydedilmesi için sınavda kullanılan formlardan örnekler verilmiştir. Sınav cevapları >>> cevaplar
1 Olga Sumina Rusça OGE (GIA) için kendi kendine hazırlık YÖNTEMİ “Kendi” kompozisyonunuzu nasıl seçersiniz (bölüm 3) 2014-2015 2 Sevgili dokuzuncu sınıf öğrencisi! Kitap, deneme-akıl yürütmenin ne olduğunu anlamanıza yardımcı olacaktır.
GIA (USE) formatındaki teşhis ve eğitim çalışmasına ilişkin açıklayıcı not: Bu çalışma, FIPI web sitesinde yayınlanan demo versiyonuna uygun olarak GIA (USE) formatında derlenmiştir.
Bu sayfa didaktik materyal 6 sınıf sarımsak için bir dosya çözümü içerir, 675083 sitesinde dosya numaralandırması. Dosya kaydedilebilir. 46359934210 29 Eylül 2013. Didaktik materyal üzerine Forum Reshebnik
Grup Simgesi Grup: Acemi Gönderiler: 11. Katıldığı: 11 Eylül 2013, 19:12. kullanıcı:1011 diğer kişilerin mesajlarını okumak için iletişimde casusluk yapın. 177028587 5 Mayıs 2010. Bir kişide diğer kişilerin mesajları nasıl okunur
Rus eserlerinden birinin felsefi sorunları. XX yüzyıl (I Bunin "San Francisco'dan Beyefendi" hikayesinde hayatın anlamı) - bir deneme. sosyal konumundan veya servetinden - işin ana teması.
6 Mayıs 2013. Gabrielyan (temel seviye) 10-11. Sınıflar için Edebiyat. Tipik ödevlerin en eksiksiz sürümü. (3 oy, 5 üzerinden ortalama 4.67 oy). Ev
İletişim hakkında alıntılar, başkalarının görüşleri hakkında alıntılar.
Boşver. Derin nefes al. Hayat Güzel ve şaşırtıcı. Sadece başkalarına karşı nazik ve düşünceli olun. İnsanlara sevgi verin.
Gururlu bir dünyada, kutsallık ya da aşk yaşamı, öfke ve nefret uyandırır, çünkü dünya ışığa dayanamaz, tıpkı hastalıklı bir gözün güneş ışınlarına dayanamaması gibi.
Hieromartyr Alexander Miropolsky - Aşk, Hıristiyanlığın özüdür
Etrafındaki insanlar - bu benim, sadece diğer enkarnasyonlarda. Elchin Safarli - Bana denizden bahset
Her gün insanlara bana davrandıkları gibi davranmaya çalışıyorum. Ve her gün, içimdeki nezaketin gururdan daha güçlü olduğunu anlıyorum.
Birbirinizle herhangi bir konuda tartışmayın, kimse hakkında kötü konuşmayın, kimseyi yargılamayın, kimseyi sözle veya kalbinizle kınamayın, küçük düşürmeyin, kimseye karşı homurdanmayın, kimsenin kötülüklerinden şüphe etmeyin.
Muhterem Abba Isaiah
Üzerinde düşündükçe, insanları sevme sanatından daha yüksek bir sanat olmadığına daha çok ikna oldum. Vincent van Gogh
Hangi dünyada yaşadığınızın bir önemi yok...
Önemli olan senin içinde nasıl bir dünyanın yaşadığı...
Bir başkasının fikri hakkında endişelenmeden veya biri sizin hakkınızda hayal kırıklığına uğramadan önce kendinize sorun: Hayatınızın anlamı diğer insanların beklentilerine göre yaşamak mı?!
Hayatımda farklı insanlar vardı, bazıları beni hayal kırıklığına uğrattı, bazıları belki beni. Ama bu insanların her biri bana bir şey öğretti. Biri bana güvenmemeyi öğretti, biri sevmeyi öğretti, biri nefret etmeyi... Ama en çok bana affetmeyi öğreten insanlara teşekkür ediyorum.
Bir başkasını dilerseniz, onu kendiniz alırsınız.
Saygıdeğer Cornelius Krypetsky
Komşunuzun kalbinde çiçeklerin açmasına yardım edin. Elchin Safarli - Bana denizden bahset
Başkalarını yargılamayın çünkü bu sıklıkla olur
Bir insanı tanımadan onun hakkında kötü konuşurlar ama o melekler gibidir akıllarında.
Athos Aziz Silouan
Yarın ne olacağını bilmiyoruz...
Olsun!... Ve bizim için değerli olan herkesi içine alsın!...
Başkalarının sahip olduklarına bakma, sahip olduklarına dikkat et.
İnsanlar genel olarak güzel şeylerden utanırlar, örneğin insanlıktan, aşktan, gözyaşlarından, hasretten, gri olmayan her şeyden.
K. Paustovsky.
Zamanını boşa harcadığın insanlar var
bir de zaman kavramını yitirdiğin insanlar var...
Bir insana verebileceğiniz en büyük hediye, dikkatinizin kalitesidir.
Virginia Satir
Bir kişi tereddüt ederse, geri çekilin, dengeye gelmesine izin verin. Aksi takdirde, onunla bocalamak zorunda kalacaksınız. Genel olarak, tereddüt edin ... İkisi de ...
Karşılaşma şansları yok...
Bir şey için birbirimize ihtiyacımız var...
biri bize yardım eden bir melek gibidir,
diğerini içtenlikle destekliyoruz ...
Her zaman kaba olmayan insanlara karşı şefkatli olmaya çalışın - buna gerçekten çok ihtiyaçları var, henüz öğrenmediler.
Bir kişinin bir başkasını ancak ona yardım ettiği zaman hor görme hakkı vardır.
Hayatı birlikte geçirmek istediğiniz insanlar varsa, bulutlu havalarda bile hava güneşli!
Beni en az hak ettiğimde sev, çünkü o zaman gerçekten aşka ihtiyacım var.
İsveç atasözü
Başkalarında en iyiyi aradığımızda, kendimizdeki ışığı ortaya çıkarırız.
William Arthur Ward
Doğru zamanda söylenen doğru kelime harikalar yaratabilir.
İskender Yeşil
Her insanın bir güneşi vardır. Sadece parlamasına izin ver.
Güçlü, bir bakışta kürek kemiklerini takabilen değil, bir gülümsemeyle dizlerini kaldırabilendir.
Bize gönderilen tüm insanlar bizim yansımamızdır. Ve biz bu insanlara bakarak hatalarımızı düzeltelim diye gönderildiler ve düzelttiğimizde bu insanlar da ya değişsin ya da hayatımızdan çıksın.
Büyük Benliğin bir parçasından başka bir şeyle karşılaşmayız. Bu nedenle, her buluşma her zaman tanınmayan benlikle bir buluşmadır.
"Bazen konuşmalara kulak misafiri oluyorum. Ve biliyor musun?
“İnsanlar hiçbir şey hakkında konuşmazlar.
— Peki, nasıl olabilir?
- Evet evet. Hiçbir şey hakkında. Araba markalarının, modanın, yüzme havuzlarının adlarını atıyorlar ve her şeye ekliyorlar: “Ne kadar şık!” Hepsi aynı şeyi söylüyor. Ama bu konuşmaların hiçbir anlamı yok.
Metin No. 44 V. Soloukhin'e göre. Bazen diğer insanlar hakkında konuşuruz: "Sınırlı kişi"
| (1) Bazen diğer insanlar hakkında şöyle deriz: "Sınırlı kişi." (2) Fakat bu tanım ne anlama gelebilir? (3) Her insan bilgisi veya dünya hakkındaki fikri ile sınırlıdır. (4) Bir bütün olarak insanlık da sınırlıdır. (5) Etrafında geçilmez siyah taşlarla çevrili bir kömür damarında biraz boşluk oluşturan bir madenci hayal edin. (6) İşte sınırlaması. (7) Dünyanın ve yaşamın görünmeyen ama yine de aşılmaz katmanındaki her insan, çevresinde belirli bir bilgi alanı geliştirmiştir. (8) Sanki sınırsız, gizemli bir dünyayla çevrili bir kapsülün içindedir. (9) "Kapsüllerin" boyutları farklıdır, çünkü biri daha çok, diğeri daha az bilir. (10) Yüz kitap okumuş bir kimse, yirmi kitap okumuş birinden küstahça bahseder: "Sınırlı bir kimse." (11) Ama bin kitap okuyan birine ne diyecek? (12) Ve hayır, bence, bütün kitapları okuyacak bir insan. (13) Birkaç yüzyıl önce, insan bilgisinin bilgi tarafı çok geniş olmadığında, “kapsülü” tüm insanlığın “kapsülüne” yaklaşan ve belki de onunla çakışan bilim adamları vardı: Aristoteles, Arşimet, Leonardo da Vinci ... (14) Şimdi, insanlığın bildiği kadarını bilecek böyle bir bilge bulunamaz. (15) Bu nedenle herkes için sınırlı bir kişi olduğu söylenebilir. (16) Ancak bilgi ve fikirleri ayırmak çok önemlidir. (17) Düşüncemi netleştirmek için, kömür damarındaki madencimize dönüyorum. (18) Koşullu ve teorik olarak bazı madencilerin orada, yeraltında doğduklarını ve asla emeklemediklerini varsayalım. (19) Kitap okumadılar, hiçbir bilgileri yok, dış, aşkın (katliamlarının dışında yer alan) dünya hakkında hiçbir fikirleri yok. (20) Böylece kendi çevresinde oldukça geniş bir alan tasarladı ve dünyanın kendi katliamıyla sınırlı olduğunu düşünerek onun içinde yaşıyor. (21) Daha az deneyime sahip, daha az boş alana sahip başka bir madenci de yeraltında çalışıyor. (22) Yani, katliamıyla daha sınırlı, ancak dış, karasal dünya hakkında bir fikri var: Karadeniz'de yüzdü, uçakla uçtu, çiçek topladı ... (23) Soru şu ki, ikisinden hangisi daha sınırlı? (24) Yani, çok özel bilgiye sahip bilgili bir kişiyle tanışabileceğinizi ve kısa sürede onun aslında çok sınırlı bir kişi olduğundan emin olabileceğinizi söylemek istiyorum. (25) Ve tam bir doğru bilgi cephaneliği ile değil, dış dünya hakkında fikirlerin genişliği ve netliği ile donanmış bir kişiyle tanışabilirsiniz. (V. Soloukhin'e göre) |
|
||||||||||||||||||||||||||||
Ana sorunlar:
1. İnsan sınırlamaları sorunu. Ne tür bir insan sınırlı olarak kabul edilebilir?
1. Sınırlama göreceli bir kavramdır. Bir kişi, dış dünya hakkında net bir fikri yoksa, büyük somut bilgiye sahip olabilir ve sınırlı kalabilir. Aynı zamanda, insanın bilmediği uzay o kadar büyüktür ki, her insan ve bir bütün olarak insanlık sınırlı olarak kabul edilebilir.
Ne tür bir kişiye sınırlı diyebiliriz - bu, metinde V. Soloukhin tarafından gündeme getirilen sorundur.
Hangimizin bilgimizin veya dünyayı anlamamızın sınırlı olduğundan bahseden yazar, ilginç bir paralellik kuruyor. Aristoteles, Arşimet, Leonardo da Vinci zamanında olduğu gibi, bugün her şeyi bilecek bir bilge bulmanın imkansız olduğuna inanıyor, çünkü insan bilgisinin hacmi ölçülemez bir şekilde arttı. Yani bugünlerde herkes "sınırlı" bir kişi olarak adlandırılabilir mi? Evet, ancak biri, V. Soloukhin'e göre, yalnızca kendisini ilgilendiren bir konunun bilgisi ile sınırlıdır, ancak diğeri “bütün bir doğru bilgi cephaneliği ile silahlanmamıştır”, geniş ve net bir fikre sahip olacaktır. dış dünya.
V. Soloukhin, “sınırlı bir kişinin”, yalnızca bir tür bilimin çalışmasında izole edilmiş, ondan başka hiçbir şey fark etmeyen kişi olduğuna inanır.
Sasha Siyah."Kitabın"
Dünyanın dipsiz bir kutusu var -
Homer'dan bize kadar.
En azından Shakespeare'i bilmek,
Akıllı gözler için bir yıl gerekir.
alıntılar
1. Bildiğimiz kadarıyla yapabiliriz (Herakleitos, eski Yunan filozofu).
2. Her değişim gelişim değildir (antik filozoflar).
3. Bir makine yapacak kadar medeniydik ama onu kullanamayacak kadar ilkeldik (K. Kraus, Alman bilim adamı).
4. Mağaralardan ayrıldık ama mağara henüz bizden ayrılmadı (A. Regulsky).
5. Jack Londra. Martin Eden
Sınırlı zihinler yalnızca diğerlerinde sınırlamalar görür.
D. Londra "Martin Eden"
Amerikalı yazar Jack London'ın aynı adlı romanının kahramanı Martin Eden, çalışan bir adam, bir denizci, alt sınıfların yerlisi, yaklaşık 21 yaşında, zengin bir burjuva ailesinden bir kız olan Ruth Morse ile tanışıyor. . Ruth, yarı okuryazar Martin'e İngilizce kelimelerin doğru telaffuzunu öğretmeye başlar ve onda edebiyata karşı bir ilgi uyandırır. Martin, dergilerin içinde yayınlanan yazarlara iyi ücretler ödediğini öğrenir ve yazar olarak kariyer yapmaya, para kazanmaya ve aşık olmayı başardığı yeni tanıdığına layık olmaya kararlı bir şekilde karar verir. Martin bir kendini geliştirme programı hazırlıyor, dili ve telaffuzu üzerinde çalışıyor ve çok kitap okuyor. Demir sağlığı ve bükülmezliği onu hedefe taşıyacaktır. Sonunda uzun ve meşakkatli bir yoldan geçerek sayısız başarısızlık ve hayal kırıklığından sonra ünlü bir yazar olur. (Sonra edebiyatta, sevgilisinde, genel olarak insanlarda ve hayatta hayal kırıklığına uğrar, her şeye ilgisini kaybeder ve intihar eder. Her ihtimale karşı böyledir. Bir rüyanın gerçekleşmesinin her zaman getirmediği lehine bir argüman mutluluk)
6. Jack Londra.
Sorunun tüm yönlerini ele almamı engelleyen insani sınırlamalarımı gördüğümde, özellikle de yaşamın temel sorunları söz konusu olduğunda, utangaç oluyorum.
Asırlık trajedi buydu - darlık, geniş ve önyargıdan arınmış gerçek zihne yol üzerinde rehberlik etmeye çalıştığında.
7. Miguel de Cervantes. Latince bilmenin onları eşek olmaktan alıkoymadığı insanlar var.
8. Evgeny Zamyatin. Roma Biz. Bu kelimeden korkmuyorum - "sınırlama": insandaki en yüksek olanın işi - aklın - tam olarak sonsuzluğun sürekli sınırlandırılmasına, sonsuzluğun uygun, kolayca sindirilebilir kısımlara - farklılıklara - bölünmesine iner. Bu tam olarak elementimin ilahi güzelliği - matematiğin.
9. M.V. Lomonosov. Tanrı'nın majesteleri üzerine akşam meditasyonu...
…Kara bir gölge dağlara tırmandı;
Bizden gelen ışınlar eğildi;
açıldı Uçurum yıldızlar tam dolu;
yıldızlara sayılar Numara, Uçurum alt kısım.
Erken Orta Çağlar genellikle "Karanlık Çağlar" olarak adlandırılır. Barbarların baskınları, eski uygarlığın yıkımı, kültürde derin bir düşüşe yol açtı. Sadece sıradan insanlar arasında değil, aynı zamanda üst sınıftan insanlar arasında da okuryazar bir kişi bulmak zordu. Örneğin, Frank devletinin kurucusu Charlemagne yazamadı. Bununla birlikte, bilgi için susuzluk insanın doğasında vardır. Aynı Charlemagne, kampanyaları sırasında, her zaman yanında, öğretmenlerin rehberliğinde özenle mektuplar çizilen balmumu tabletleri taşıdı.
Yeni şeyler öğrenme arzusu her birimizin içinde yaşar ve bazen bu duygu bir insanı o kadar çok ele geçirir ki, onun yaşam yolunu değiştirmesine neden olur. Bugün çok az insan enerjinin korunumu yasasını keşfeden Joule'nin bir aşçı olduğunu biliyor. Usta Faraday, kariyerine bir dükkanda seyyar satıcı olarak başladı. Ve Coulomb tahkimatlar için mühendis olarak çalıştı ve fiziğe yalnızca işten boş zamanını verdi. Bu insanlar için yeni bir şey arayışı hayatın anlamı haline geldi.
Sınırlı - Eşanlamlılar
şapşal; kapat; kısıtlayıcı, nihai, sonlu, tek taraflı, dar, yetersiz, bağlantılı, kısıtlı, indirgenmiş; güdük, dar görüşlü, dar görüşlü; dar görüşlü, dar profesyonel, dar bir şekilde spesifik, dar görüşlü, aptal, budanmış, dar görüşlü, mütevazı, sıkıştırılmış, yerel, tecrit edilmiş, yıldızları gökten ayırmaz, son derece uzmanlaşmış, tecrit edilmiş, aptal, yerelleştirilmiş, sınırlı, dar - fikirli, kısa menzilli, şartlı, barutu icat etmez, kısa menzilli zihin, küçük, daralmış, donuk, tavuk beyinli, gökten yeterince yıldız yok, şarta bağlı, aptal, lokalize, sınırlı, eksik, Procrustes, ihlal edilmiş , azaltılmış, sınırsız değil, kulluk, ezilen, boş kafalı, aptal, tecrit edilmiş, rustik, şartlı, toplanmış, önemsiz. Karınca. geniş, çok yönlü, çok yönlü
sorunlar
Bireyin bilgisi ile tüm dünyadaki insan bilgisinin korelasyonu sorunu.
Biliş sürecinin insan yaşamındaki önemi sorunu.
Hem Rus edebiyatının altın çağında hem de günümüzde birçok yazar, insan hayatındaki bilimsel bilgiye duyulan ihtiyaç sorununu eserlerinde ortaya koymaktadır.
Bir kişiden bilginin ayrılmazlığına bir örnek, bir Rus yazarın eseri olabilir. I.A. Gonçarov "Oblomov" . Çalışmanın kahramanlarından biri olan Andrey Stolz, erken çocukluktan itibaren bilgisini inatla geliştirdi. Bilgisini her dakika geliştirdi. Dünya bilgisi onun ana hedefiydi. Dünyanın sırlarını ortaya çıkarma arzusu sayesinde her sorunu çözebilecek bir adam oldu.
Çok iyi bir örnek - Evgeni Bazarov romandan I.S. Turgenev'in "Babalar ve Oğullar" . Kahraman, bilgi arzusu sayesinde bir kişilik olarak şekillendi, sağlam ve derin bir zihin adamı oldu.
Kuşkusuz insan, eserde anlatıldığı gibi, gerçek bir bilgi arzusu ve arzusu göstermeli ve dünyayı bilen biri gibi davranmamalıdır. D.I.Fonvizin "Çalı" . Toplumdan önce, ana karakter Mitrofanushka, bilgiye susamış bir adam olarak görünüyor, ama aslında o sadece bir cahildi.
Hepimiz kendi yasaları ve düzeni olan bir toplumda yaşıyoruz ve her birimiz bir şekilde çevremizdekilere etiketler koyuyoruz. Kimler sınırlı olarak adlandırılabilir? Vladimir Alekseevich Soloukhin metninde bu soruyu tartışıyor.
Soruna dönersek, yazar bizi bu soruya doğrudan ve net bir şekilde cevap vermenin imkansız olduğu fikrine getiriyor, çünkü her şey görecelidir ve her birimizin kendi “kapsül” boyutu ve farklı kenar mesafesi vardır. Vladimir Alekseevich, yirmi kitap okumuş birinin önünde okuduğu yüz kitapla övünen bir adamı örnek olarak veriyor. Ancak, örneğin, cephaneliğinde binlerce kitabı ve hatta daha fazlası olan birine sonucunun adını vermekten utanırdı. Yazar, ne kadar okurlarsa okusunlar, teorik olarak aynı "sınırlama" düzeyinde olduklarını, çünkü kitaplarla saydıklarını, yalnızca doğru bilgi cephaneliği ile silahlandıklarını vurguluyor. Yazar bundan bahsederken, örnek olarak yeraltında doğmuş iki madenciyi veriyor: ikisi de okuma miktarıyla övünemez, ancak birincisi geniş bir alana sahip, içinde yaşıyor ve her şeyin onun kocaman yüzüyle sınırlı olduğunu düşünüyor; diğer madencinin çok daha mütevazı bir alanı var, bu açıdan daha sınırlı ama dış dünya hakkında bir fikri var ve nasıl çalıştığını mükemmel bir şekilde anlıyor, dünyanın gözlemleyebileceğinden çok daha büyük olduğunu anlıyor.
Vladimir Alekseevich, gerçekten sınırlı bir kişiye, kapsamlı olsa da, bir konu etrafında kapalı olan ve başka hiçbir konuda bilgili olmayan bir kişi olarak adlandırılabileceğine inanıyor. Elbette, şimdiye kadar keşfedilen ve incelenen her şeyin bilgi düzeyinde, her birimiz sınırlıdır, ancak “bilgi ve fikirleri ayırmak önemlidir”, yalnızca dış dünya hakkındaki fikirlerin netliği ve genişliği gerçekten önemlidir.
Yazarın görüşüne tamamen katılıyorum ve ayrıca bizi ilgilendiren birkaç konu dışında her şeyi görmezden gelerek, başkalarının fikirlerini ve bu konularda bile başkalarının görüşlerini görmezden gelerek kendimizi çok sınırladığımıza ve böylece “kapsülümüzün” kapsamını yaptığımıza inanıyorum. çok dar ve kendimizi hayatın tüm zevklerinden mahrum bırakıyoruz. Her şeyin farkında olmak ve varlığımızın tüm yönlerine dalmak önemlidir.
D. London'ın "Martin Eden" adlı romanının kahramanı uzun süredir kendini bilime adamamış ve yaptığı işin çok azını bilse de bilgili, deneyimli bir denizci örneğiydi. Eğitimli bir insan olma, dünyadaki her şeyi anlama ihtiyacıyla karşı karşıya kalan, kendi sınırlarının farkına varan Martin Eden, her şey hakkında ve sürekli ve aynı zamanda okumaya, gözlemlemeye, incelemeye, analiz etmeye başladı. an her şeyi tam olarak bilmenin imkansız olduğunu fark etti, günde çok az saat var: örneğin, her şeyin yaratılış teorilerini çalışabiliyorken zamanınızı tüm dilleri incelemek için harcamak aptalca. Kahraman, ne kadar göz kamaştırıcı veya iğrenç derecede siyah olursa olsun, hayatın her yönüne daldı, dolgunluklarına, özgünlüklerine hayran kaldı ve bunu insanlara ve her şeyden önce yüksek topluma aktarmaya çalıştı, ama ne yazık ki, sadece onun , burjuva toplumu ve sınırlı olarak adlandırılabilir. Yaşam tarzlarına uymayan hiçbir şeye dokunmak istemiyorlardı, sadece kendi çıkarlarının çemberinde ne olduğunu tartışabiliyorlardı ve nüfuzu yalnızca kapalı bir vuruşla karşılaştırılabilecek, tamamen monolitik bir görüşe sahiptiler. kapı, çaresiz ve işe yaramaz.
I.S. romanının kahramanı gerçekten sınırlı olarak adlandırılabilir. Turgenev "Babalar ve Oğullar", Evgeny Bazarova. Elbette o aktif bir adamdı, geleceğin adamıydı, ama tüm bilgisi doğa bilimlerine indirgenmişti ve diğer her şeyde sadece araştırmak istemiyordu - sanatı, duyguları, dini ve ona ait olan her şeyi kelimenin tam anlamıyla hor görüyordu. önündeydi, bununla bağlantılı her şey, işte nihilizm felsefesi - karşılığında hiçbir şey sunmadan yok etmek. Tabii ki, bu tür sınırlamalar uyum sağlayamadı ve elbette Yevgeny Bazarov'un hayatı üzerinde bir iz bıraktı.
Böylece, sadece bir konuya takılıp ondan çerçeveler oluşturmanın aptalca olduğu sonucuna varabiliriz, çünkü dünyada çok sayıda farklı konu var ve hepsi ilginç ve bir fikriniz olması gerekiyor. dolu ve zengin bir hayat yaşamak için hepsi hakkında.
Yükleniyor...