Fgos'a göre fiziksel kültür öğretmenleri için kurslar. Beden Eğitimi öğretmeni

Fiziksel Kültür ve Spor Merkezi, CHUDPO SIPPiSR direktörü tarafından kurulmuştur ve Enstitünün önde gelen yenilikçi projelerinden biridir. Bu Merkez, "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" Federal Yasa temelinde eğitimin tüm seviyelerinde eğitim faaliyetleri yürütmektedir.

Programların veya kursların materyalinin hacmine (saat sayısı) göre, nihai belgeler:

• Profesyonel yeniden eğitim diploması (288 saat / 520 saat);
• Sertifika (72 saat / 108 saat / 144 saat);
• Sertifika (72h/108h/144h).

Profesyonel yeniden eğitim:

• Cilt 288 saat. Eğitim süresi 3 ay, diploma.
• Cilt 520 saat. Eğitim süresi 5 ay, diploma.
• Cilt 720 saat. Eğitim süresi 6 ay, diploma.
• Hacim 1044 saattir. Eğitim süresi 10 ay, diploma.

Eğitim:

• Cilt 36 saat. Eğitim süresi 1 hafta, sertifika.
• 72 saat cilt. Eğitim süresi 2 hafta, sertifika.
• Cilt 108 saat. Eğitim süresi 3 hafta, sertifika.
• Cilt 144 saat. Eğitim süresi 1 ay, sertifika.

Okul öncesi eğitim

beden eğitimi öğretmeni

1. Okul öncesi eğitim organizasyonlarında ritmik cimnastiğin temellerini öğretme yöntemleri Okul öncesi eğitim organizasyonlarında ritmik cimnastiğin temellerini öğretme yöntemleri.
2. Okul öncesi çocukların beden eğitimi.
3. Okul öncesi çocukların beden eğitimi teorisi ve yöntemleri.

Metodist

• Fiziksel kültür (profil: okul öncesi eğitim kurumlarında beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
2. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
3. Halk oyunlarının rekreasyonel beden kültürü ve spor etkinliklerinde kullanımı.
4. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.
5. Bir beden eğitimi öğretmeninin eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.
6. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
7. Okul öncesi eğitim kurumlarında ritmik cimnastiğin temellerini öğretme yöntemleri.
8. Eğlence jimnastiği.
9. "Fiziksel kültür" konusundaki eğitim sonuçlarının değerlendirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşımlar.
10. Fiziksel kültür ve spor aktiviteleri teknolojileri.

İlköğretim genel eğitim

Beden Eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. Fiziksel kültür (profil: okulda beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel Kültürde Federal Devlet Eğitim Standardının uygulanması çerçevesinde eğitim ve öğretim sürecinin organizasyonu.
2. "Fiziksel kültür" konusundaki eğitim sonuçlarının değerlendirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşımlar.
3. Küçük öğrencilerin beden eğitiminde halk oyunları.
4. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
5. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
6. Küçük okul çocuklarının sağlık tasarrufu sağlayan teknolojiler örneğinde araştırma faaliyetlerinin organizasyonu.
7. Eğlence jimnastiği.
8. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
9. Halk oyunlarının rekreasyonel beden kültürü ve spor etkinliklerinde kullanımı.
10. Küçük okul çocuklarının spor oryantasyon sürecinin kapsamlı okullar temelinde organizasyonu.
11. IEO'nun Federal Devlet Eğitim Standardı çerçevesinde fiziksel kültür üzerine bir EP tasarlamak.
12. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

Temel genel eğitim

Beden Eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• "Fiziksel Kültür ve spor".

Tazeleme kursları:

1. "Fiziksel kültür" konusundaki eğitim sonuçlarının değerlendirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşımlar.
2. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
3. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
4. GEF LLC çerçevesinde fiziksel kültür üzerine EP tasarlamak.
5. Bir ortaokulda fiziksel kültür öğretimi için modern teknolojiler.
6. Eğlence jimnastiği.
7. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
8. Spor yöneliminin genel ve ek eğitimi kurumlarının sosyal ağ etkileşiminin organizasyonu.
9. Beden eğitiminin çeşitli bölümlerinde açık hava oyunları.
10. Federal State Educational Standards LLC'nin uygulanması bağlamında ritim ve balo salonu dansı.
11. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
12. Bir ortaokulda spor oyunlarını öğretme yöntemleri.
13. Okulda beden eğitimi sürecinde fiziksel niteliklerin geliştirilmesi için teknolojiler.
14. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

orta mesleki eğitim

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

Tazeleme kursları:

1. DPT'nin Federal Devlet Eğitim Standardı çerçevesinde fiziksel kültürde bir EP tasarlamak.

1. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
2. Eğlence jimnastiği.
3. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• "Fiziksel Kültür ve spor".

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve spor eğitimi teorisi ve metodolojisi.
2. Spor disiplinlerinin teorisi ve metodolojisi (bireysel bir seçim mümkündür).
3. Kuzey yürüyüşünü öğretme teorisi ve yöntemleri.
4. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
5. Fiziksel kültür üzerine çalıştay.
6. "Beden Eğitimi" konusunun uzaktan eğitim şeklinde uygulanması (Moodle 3).
7. Eğlence jimnastiği.
8. Bağımsız fiziksel egzersiz teknolojileri.
9. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
10. Fiziksel kültür ve spor aktiviteleri teknolojileri.
11. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
12. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

Yüksek öğretim

Beden Eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Fiziksel kültür ve spor (profil: öğrencilerin beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Yüksek öğretim sisteminde fiziksel kültür öğretiminin modern yönleri.
2. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
3. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
4. "Beden Eğitimi" konusunun uzaktan eğitim şeklinde uygulanması (Moodle 3).
5. Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak "Beden Eğitimi" konusunda eğitim programları tasarlamak.
6. Üniversitedeki "Beden Eğitimi" konusundaki öğrencilerin ilerlemesini değerlendirmek için puan derecelendirme sistemi.
7. Üniversitede spor oyunları öğretim yöntemleri.
8. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
9. Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak üniversitede "Beden Eğitimi" konusundaki eğitim sürecinin uygulanması.
10. Özel tıbbi grupların öğrencilerinin beden eğitimi organizasyonu.
11. Engelli öğrenciler ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AEP tasarlamak.

Uzmanlaşmış disiplinlerin öğretmeni (beden eğitimi alanında eğitim)

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• "Fiziksel Kültür ve spor".

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür alanında sosyal ağ etkileşiminin organizasyonu.
2. Kuzey yürüyüşünü öğretme teorisi ve yöntemleri.
3. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
4. Fiziksel kültür ve sporda eğitim yöneticileri için teknolojiler.
5. Bir öğretmenin beden kültürü ve spor alanında yönetsel yeterliliğinin oluşumu.
6. Pedagojik fiziksel kültür ve spor gelişimi.
7. Beden kültürü öğretmenlerinin sağlık tasarrufu sağlayan etkinliklere hazırlanma teknolojileri.
8. "Beden Eğitimi" konusunun uzaktan eğitim şeklinde uygulanması (Moodle 3).
9. Eğlence jimnastiği.
10. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
11. Yüksek öğretim sisteminde yöneticilerin beden kültürü ve spor alanında yetiştirilmesi.
12. Fiziksel kültür ve spor aktiviteleri teknolojileri.
13. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
14. Öğretim yöntemleri ile spor oyunları.

Ek beden eğitimi eğitimi ve spor yönelimi

Beden Kültürü ve Spor Kurumu Müdürü

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: sporcuların antrenman sürecinin yönetimi.
2. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: bir spor oryantasyonunun ek eğitiminin bir eğitim organizasyonunun yönetimi.
3. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: Paralimpik spor.
4. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: sporda girişimcilik.

Tazeleme kursları:

1. Sporcu yetiştirme sürecinin yönetimi.
2. Bir spor oryantasyonunun ek eğitiminin bir eğitim organizasyonunun yönetimi.
3. Fiziksel kültür ve spor alanında yönetim.
4. Sporda girişimcilik.
5. Ek eğitim öğretmeninin mesleki standardının gerekliliklerinin uygulanması.

Metodist eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: spor yönelimli ek eğitim kurumlarının eğitim sürecinin metodolojik desteği.

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve spor eğitimi teorisi ve metodolojisi.
2. Ek spor eğitimi veren kurumlar için ek spor öncesi ve genel gelişim programları (seçiminiz) tasarlamak.
3. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.
4. Spor yönelimli ek eğitim kurumlarında bilimsel ve metodolojik faaliyetlerin organizasyonu.
5. Bir spor öğretmeninin faaliyetlerinin sosyal ve eğitsel yönleri.
6. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
7. Eğitmen-öğretmenlerin modern gereksinimleri dikkate alarak sertifikalandırılması.
8. Spor okullarının faaliyetleri için normatif-yasal destek.
9. Rusya Federasyonu'ndaki spor okullarının yönetimi.
10. Bir spor okulunda eğitim ve öğretim sürecinin organizasyonel ve metodolojik desteği.
11. Spor oryantasyonunun ek eğitimi kurumlarında ofis çalışması.
12. Bir spor oryantasyonunun ek eğitimi kurumunun faaliyetleri için yazılım.
13. Ek bir spor eğitim kurumu için stratejik belgelerin hazırlanması.
14. Beden kültürü ve spor alanında eğitim programları tasarlamak (ek eğitim kurumlarının öğretmenleri için).
15. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.

spor psikoloğu

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: spor psikolojisi.
2. Bir spor oryantasyonunun ek eğitimi kurumunun eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.

Tazeleme kursları:

1. Bir spor öğretmeninin faaliyetlerinin psikolojik yönleri.
2. Bir sporcunun rekabetçi aktivite için psikolojik olarak hazırlanması.
3. Spor yönelimli bir eğitim kurumunda bir öğretmen-psikoloğun çalışma yöntemi olarak danışmanlık.
4. Bir sporcunun duygusal durumunu düzenlemek için bir teknoloji olarak psiko-jimnastik.
5. Bir spor okulunda psikolojik ve pedagojik destek.
6. Bir sporla uğraşan sporcuların eğitim sürecine psikolojik ve pedagojik destek (seçtiğiniz).
7. Antrenman yoluyla bir sporcunun duygusal durumunun optimizasyonu.
8. Spor kurumlarında eğitim ve öğretim sürecinin psikolojik ve pedagojik desteği.
9. Eğitmen-öğretmenin eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.
10. Bir beden eğitimi öğretmeninin eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.
11. Spor yöneticilerinin faaliyetlerine psikolojik destek.

spor hocası

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. Fiziksel kültür ve spor (profil: spor eğitimi).
2. Fiziksel kültür ve spor (profil: uyarlanabilir sporlar).

Tazeleme kursları:

1. Spor öğretiminin teori ve yöntemleri.
2. Spor eğitiminin spor şeklinde organizasyonu (bireysel seçim).
3. Spor eğitimi teorisi ve metodolojisinin modern yönleri.
4. Ek spor eğitimi kurumları için bir spor (seçtiğiniz) için ek ön profesyonel ve genel gelişim programları tasarlamak.
5. Spor yönelimli ek eğitim kurumlarında ritmik jimnastikte eğitim sürecinin organizasyonu.
6. Spor yönelimli ek eğitim kurumlarında eğitim sürecinin spora göre organizasyonu (seçiminiz).
7. Beden kültürü ve spor alanında eğitim programları tasarlamak (ek eğitim kurumlarının öğretmenleri için).
8. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.
9. Çocuk ve gençlik sporlarının temelleri.

Adaptif beden eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Uyarlanabilir fiziksel kültür.

Tazeleme kursları:

1. Uyarlanabilir fiziksel kültürün teorisi ve organizasyonu.
2. Sağlık sorunları olan kişiler için fiziksel kültür (uyarlanabilir fiziksel kültür).
3. Engelliler için beden kültürü ve spor öğretimi teori ve yöntemleri.
4. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
5. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
6. Uyarlanabilir fiziksel kültür ve spor teorisi ve organizasyonu.
7. Eğlence jimnastiği.
8. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
9. Sağlık sorunları olan ve görme, işitme ve konuşma engelli kişilerle uyumlu fiziksel kültürün özellikleri ve yöntemleri.
10. Engelli gençlerle çalışan ergoterapi eğitmeni.
11. Engelliler için masa tenisi eğitimi.
12. Masaj temelleri.
13. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
14. Engelliler ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

Beden eğitimi kulüpleri

Fiziksel bir kültür ve spor organizasyonunun yönetimi

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

Tazeleme kursları:

1. Spor organizasyonu yönetimi.
2. Fiziksel kültür ve spor alanında yönetim ve pazarlama.
3. Fiziksel kültür ve spor yöneticilerinin yönetimsel faaliyet teknolojisi.
4. FKiS alanında girişimcilik.

Fitness eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
2. Modern bir eğlence aktiviteleri sistemi olarak Aquafitness.
3. Bir fitness eğitmeninin faaliyetlerinin organizasyonu ve içeriği.
4. Modern fitness trendlerinin metodolojisinin temelleri.

spor hocası

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: spor eğitimi.
2. Fiziksel kültür (profil: yetişkinlerin beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Spor eğitiminin spor şeklinde organizasyonu (bireysel bir seçim mümkündür).
2. Modern kinesio bantlama ve masaj yöntemleri.
3. Bir sporcunun uzun süreli antrenmanını yönetmek.
4. Bir spor tekniğini öğretme teorisi ve yöntemleri.
5. Bir sporda teknik ve taktik antrenman (seçeceğiniz bir spor).
6. Bir sporda spor eğitiminin modern yönleri (seçtiğiniz herhangi bir spor).
7. Spor eğitimi teorisi ve metodolojisinin modern yönleri.
8. Spor eğitimi teorisi ve metodolojisi.
9. Okul öncesi çağındaki çocuklarla eğitim sürecinin organizasyonunun özellikleri.
10. Beden kültürü ve spor alanında eğitim programları tasarlamak.
11. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.
12. Çocuk ve gençlik sporlarının temelleri.
13. Bir sporda spor kondisyonunu teşhis etmek için sistemler (seçiminiz).
14. Spor yönelimi ve seçimi.

Metodist eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Fiziksel kültür (profil: yetişkinlerin beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Yüksek kaliteli profesyonel aktivite sağlamak için fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
2. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
3. TRP kompleksinin güç standartlarının teslimi için hazırlık yöntemleri.
4. Eğlence jimnastiği.
5. Spor kurumlarında uzmanların çalışmalarının örgütsel ve yönetsel yönleri.
6. Kuzey yürüyüşünü öğretme teorisi ve yöntemleri.
7. İkamet yerinde sağlığı geliştirici ve spor-kitlesel çalışmaların organizasyonu.
8. Yetişkinler için beden eğitimi.
9. Performansın optimizasyonunda fiziksel kültür araçları ve yöntemleri.
10. Sağlığı iyileştirme ve spor teknolojileri sisteminde yüzme teorisi ve yöntemleri.

Çocukların beden eğitimi programlarının eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Fiziksel kültür (profil: çocukların beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Yaşamın ilk yılındaki çocuklar için eğlence amaçlı yüzme organizasyonu.
2. Eğlence jimnastiği.
3. Yüzme dersleri yürütme metodolojisi.
4. Masaj temelleri.

Olası Programın kişisel eğitim ihtiyaçlarınıza göre bireysel gelişimi.

"Self-knowledge.ru" sitesinden kopyalandı

Programların veya kursların materyalinin hacmine (saat sayısı) göre, nihai belgeler:

• Profesyonel yeniden eğitim diploması (288 saat / 520 saat);
• Sertifika (72 saat / 108 saat / 144 saat);
• Sertifika (72h/108h/144h).

Profesyonel yeniden eğitim:

• 288 saatlik hacim 12.000 ruble. Eğitim süresi 3 ay, diploma.
• 520 saatlik hacim 15.000 ruble. Eğitim süresi 5 ay, diploma.
• 720 saatin hacmi 18.000 ruble. Eğitim süresi 6 ay, diploma.
• 1044 saatlik hacim 30.000 ruble. Eğitim süresi 10 ay, diploma.

Eğitim:

• 36 saatlik hacim 2.000 ruble. Eğitim süresi 1 hafta, sertifika.
• 72 saatlik hacim 3.500 ruble. Eğitim süresi 2 hafta, sertifika.
• 108 saatlik hacim 4.500 ruble. Eğitim süresi 3 hafta, sertifika.
• 144 saatlik hacim 5.500 ruble. Eğitim süresi 1 ay, sertifika.

Okul öncesi eğitim

beden eğitimi öğretmeni

1. Okul öncesi eğitim organizasyonlarında ritmik cimnastiğin temellerini öğretme yöntemleri Okul öncesi eğitim organizasyonlarında ritmik cimnastiğin temellerini öğretme yöntemleri.
2. Okul öncesi çocukların beden eğitimi.
3. Okul öncesi çocukların beden eğitimi teorisi ve yöntemleri.
4. Okul öncesi çocuklarla çalışırken uyarlanabilir fiziksel kültürün kullanımına yönelik modern yaklaşımlar ve teknolojiler.

Metodist

• Fiziksel kültür (profil: okul öncesi eğitim kurumlarında beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
2. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
3. Halk oyunlarının rekreasyonel beden kültürü ve spor etkinliklerinde kullanımı.
4. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.
5. Bir beden eğitimi öğretmeninin eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.
6. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
7. Okul öncesi eğitim kurumlarında ritmik cimnastiğin temellerini öğretme yöntemleri.
8. Eğlence jimnastiği.
9. "Fiziksel kültür" konusundaki eğitim sonuçlarının değerlendirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşımlar.
10. Fiziksel kültür ve spor aktiviteleri teknolojileri.

İlköğretim genel eğitim

Beden Eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. Fiziksel kültür (profil: okulda beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel Kültürde Federal Devlet Eğitim Standardının uygulanması çerçevesinde eğitim ve öğretim sürecinin organizasyonu.
2. "Fiziksel kültür" konusundaki eğitim sonuçlarının değerlendirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşımlar.
3. Küçük öğrencilerin beden eğitiminde halk oyunları.
4. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
5. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
6. Küçük okul çocuklarının sağlık tasarrufu sağlayan teknolojiler örneğinde araştırma faaliyetlerinin organizasyonu.
7. Eğlence jimnastiği.
8. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
9. Halk oyunlarının rekreasyonel beden kültürü ve spor etkinliklerinde kullanımı.
10. Küçük okul çocuklarının spor oryantasyon sürecinin kapsamlı okullar temelinde organizasyonu.
11. IEO'nun Federal Devlet Eğitim Standardı çerçevesinde fiziksel kültür üzerine bir EP tasarlamak.
12. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

Temel genel eğitim

Beden Eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• "Fiziksel Kültür ve spor".

Tazeleme kursları:

1. "Fiziksel kültür" konusundaki eğitim sonuçlarının değerlendirilmesine yönelik yenilikçi yaklaşımlar.
2. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
3. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
4. GEF LLC çerçevesinde fiziksel kültür üzerine EP tasarlamak.
5. Bir ortaokulda fiziksel kültür öğretimi için modern teknolojiler.
6. Eğlence jimnastiği.
7. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
8. Spor yöneliminin genel ve ek eğitimi kurumlarının sosyal ağ etkileşiminin organizasyonu.
9. Beden eğitiminin çeşitli bölümlerinde açık hava oyunları.
10. Federal State Educational Standards LLC'nin uygulanması bağlamında ritim ve balo salonu dansı.
11. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
12. Bir ortaokulda spor oyunlarını öğretme yöntemleri.
13. Okulda beden eğitimi sürecinde fiziksel niteliklerin geliştirilmesi için teknolojiler.
14. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

orta mesleki eğitim

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

Tazeleme kursları:

1. DPT'nin Federal Devlet Eğitim Standardı çerçevesinde fiziksel kültürde bir EP tasarlamak.

1. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
2. Eğlence jimnastiği.
3. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• "Fiziksel Kültür ve spor".

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve spor eğitimi teorisi ve metodolojisi.
2. Spor disiplinlerinin teorisi ve metodolojisi (bireysel bir seçim mümkündür).
3. Kuzey yürüyüşünü öğretme teorisi ve yöntemleri.
4. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
5. Fiziksel kültür üzerine çalıştay.
6. "Beden Eğitimi" konusunun uzaktan eğitim şeklinde uygulanması (Moodle 3).
7. Eğlence jimnastiği.
8. Bağımsız fiziksel egzersiz teknolojileri.
9. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
10. Fiziksel kültür ve spor aktiviteleri teknolojileri.
11. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
12. Engelli çocuklar ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

Yüksek öğretim

Beden Eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Fiziksel kültür ve spor (profil: öğrencilerin beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Yüksek öğretim sisteminde fiziksel kültür öğretiminin modern yönleri.
2. VFSK GTO'nun uygulanması için organizasyonel ve metodolojik temeller.
3. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
4. "Beden Eğitimi" konusunun uzaktan eğitim şeklinde uygulanması (Moodle 3).
5. Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak "Beden Eğitimi" konusunda eğitim programları tasarlamak.
6. Üniversitedeki "Beden Eğitimi" konusundaki öğrencilerin ilerlemesini değerlendirmek için puan derecelendirme sistemi.
7. Üniversitede spor oyunları öğretim yöntemleri.
8. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
9. Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak üniversitede "Beden Eğitimi" konusundaki eğitim sürecinin uygulanması.
10. Özel tıbbi grupların öğrencilerinin beden eğitimi organizasyonu.
11. Engelli öğrenciler ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AEP tasarlamak.

Uzmanlaşmış disiplinlerin öğretmeni (beden eğitimi alanında eğitim)

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• "Fiziksel Kültür ve spor".

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür alanında sosyal ağ etkileşiminin organizasyonu.
2. Kuzey yürüyüşünü öğretme teorisi ve yöntemleri.
3. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
4. Fiziksel kültür ve sporda eğitim yöneticileri için teknolojiler.
5. Bir öğretmenin beden kültürü ve spor alanında yönetsel yeterliliğinin oluşumu.
6. Pedagojik fiziksel kültür ve spor gelişimi.
7. Beden kültürü öğretmenlerinin sağlık tasarrufu sağlayan etkinliklere hazırlanma teknolojileri.
8. "Beden Eğitimi" konusunun uzaktan eğitim şeklinde uygulanması (Moodle 3).
9. Eğlence jimnastiği.
10. Fiziksel kültürün teorik ve metodolojik temelleri.
11. Yüksek öğretim sisteminde yöneticilerin beden kültürü ve spor alanında yetiştirilmesi.
12. Fiziksel kültür ve spor aktiviteleri teknolojileri.
13. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
14. Öğretim yöntemleri ile spor oyunları.

Ek beden eğitimi eğitimi ve spor yönelimi

Beden Kültürü ve Spor Kurumu Müdürü

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: sporcuların antrenman sürecinin yönetimi.
2. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: bir spor oryantasyonunun ek eğitiminin bir eğitim organizasyonunun yönetimi.
3. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: Paralimpik spor.
4. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: sporda girişimcilik.

Tazeleme kursları:

1. Sporcu yetiştirme sürecinin yönetimi.
2. Bir spor oryantasyonunun ek eğitiminin bir eğitim organizasyonunun yönetimi.
3. Fiziksel kültür ve spor alanında yönetim.
4. Sporda girişimcilik.
5. Ek eğitim öğretmeninin mesleki standardının gerekliliklerinin uygulanması.

Metodist eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: spor yönelimli ek eğitim kurumlarının eğitim sürecinin metodolojik desteği.

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve spor eğitimi teorisi ve metodolojisi.
2. Ek spor eğitimi veren kurumlar için ek spor öncesi ve genel gelişim programları (seçiminiz) tasarlamak.
3. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.
4. Spor yönelimli ek eğitim kurumlarında bilimsel ve metodolojik faaliyetlerin organizasyonu.
5. Bir spor öğretmeninin faaliyetlerinin sosyal ve eğitsel yönleri.
6. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
7. Eğitmen-öğretmenlerin modern gereksinimleri dikkate alarak sertifikalandırılması.
8. Spor okullarının faaliyetleri için normatif-yasal destek.
9. Rusya Federasyonu'ndaki spor okullarının yönetimi.
10. Bir spor okulunda eğitim ve öğretim sürecinin organizasyonel ve metodolojik desteği.
11. Spor oryantasyonunun ek eğitimi kurumlarında ofis çalışması.
12. Bir spor oryantasyonunun ek eğitimi kurumunun faaliyetleri için yazılım.
13. Ek bir spor eğitim kurumu için stratejik belgelerin hazırlanması.
14. Beden kültürü ve spor alanında eğitim programları tasarlamak (ek eğitim kurumlarının öğretmenleri için).
15. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.

spor psikoloğu

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: spor psikolojisi.
2. Bir spor oryantasyonunun ek eğitimi kurumunun eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.

Tazeleme kursları:

1. Bir spor öğretmeninin faaliyetlerinin psikolojik yönleri.
2. Bir sporcunun rekabetçi aktivite için psikolojik olarak hazırlanması.
3. Spor yönelimli bir eğitim kurumunda bir öğretmen-psikoloğun çalışma yöntemi olarak danışmanlık.
4. Bir sporcunun duygusal durumunu düzenlemek için bir teknoloji olarak psiko-jimnastik.
5. Bir spor okulunda psikolojik ve pedagojik destek.
6. Bir sporla uğraşan sporcuların eğitim sürecine psikolojik ve pedagojik destek (seçtiğiniz).
7. Antrenman yoluyla bir sporcunun duygusal durumunun optimizasyonu.
8. Spor kurumlarında eğitim ve öğretim sürecinin psikolojik ve pedagojik desteği.
9. Eğitmen-öğretmenin eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.
10. Bir beden eğitimi öğretmeninin eğitim faaliyetlerinin psikolojik ve pedagojik desteği.
11. Spor yöneticilerinin faaliyetlerine psikolojik destek.

spor hocası

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. Fiziksel kültür ve spor (profil: spor eğitimi).
2. Fiziksel kültür ve spor (profil: uyarlanabilir sporlar).

Tazeleme kursları:

1. Spor öğretiminin teori ve yöntemleri.
2. Spor eğitiminin spor şeklinde organizasyonu (bireysel seçim).
3. Spor eğitimi teorisi ve metodolojisinin modern yönleri.
4. Ek spor eğitimi kurumları için bir spor (seçtiğiniz) için ek ön profesyonel ve genel gelişim programları tasarlamak.
5. Spor yönelimli ek eğitim kurumlarında ritmik jimnastikte eğitim sürecinin organizasyonu.
6. Spor yönelimli ek eğitim kurumlarında eğitim sürecinin spora göre organizasyonu (seçiminiz).
7. Beden kültürü ve spor alanında eğitim programları tasarlamak (ek eğitim kurumlarının öğretmenleri için).
8. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.
9. Çocuk ve gençlik sporlarının temelleri.

Adaptif beden eğitimi öğretmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Uyarlanabilir fiziksel kültür.

Tazeleme kursları:

1. Uyarlanabilir fiziksel kültürün teorisi ve organizasyonu.
2. Sağlık sorunları olan kişiler için fiziksel kültür (uyarlanabilir fiziksel kültür).
3. Engelliler için beden kültürü ve spor öğretimi teori ve yöntemleri.
4. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
5. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
6. Uyarlanabilir fiziksel kültür ve spor teorisi ve organizasyonu.
7. Eğlence jimnastiği.
8. Terapötik fiziksel kültür ve masaj.
9. Sağlık sorunları olan ve görme, işitme ve konuşma engelli kişilerle uyumlu fiziksel kültürün özellikleri ve yöntemleri.
10. Engelli gençlerle çalışan ergoterapi eğitmeni.
11. Engelliler için masa tenisi eğitimi.
12. Masaj temelleri.
13. İskandinav (İskandinav) yürüyüşünü kullanan sağlığı iyileştiren teknoloji.
14. Engelliler ve engelliler için fiziksel kültür üzerine AOP tasarlamak.

Beden eğitimi kulüpleri

Fiziksel bir kültür ve spor organizasyonunun yönetimi

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

Tazeleme kursları:

1. Spor organizasyonu yönetimi.
2. Fiziksel kültür ve spor alanında yönetim ve pazarlama.
3. Fiziksel kültür ve spor yöneticilerinin yönetimsel faaliyet teknolojisi.
4. FKiS alanında girişimcilik.

Fitness eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

Tazeleme kursları:

1. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
2. Modern bir eğlence aktiviteleri sistemi olarak Aquafitness.
3. Bir fitness eğitmeninin faaliyetlerinin organizasyonu ve içeriği.
4. Modern fitness trendlerinin metodolojisinin temelleri.

spor hocası

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

1. "Fiziksel kültür ve spor" Profili: spor eğitimi.
2. Fiziksel kültür (profil: yetişkinlerin beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Spor eğitiminin spor şeklinde organizasyonu (bireysel bir seçim mümkündür).
2. Modern kinesio bantlama ve masaj yöntemleri.
3. Bir sporcunun uzun süreli antrenmanını yönetmek.
4. Bir spor tekniğini öğretme teorisi ve yöntemleri.
5. Bir sporda teknik ve taktik antrenman (seçeceğiniz bir spor).
6. Bir sporda spor eğitiminin modern yönleri (seçtiğiniz herhangi bir spor).
7. Spor eğitimi teorisi ve metodolojisinin modern yönleri.
8. Spor eğitimi teorisi ve metodolojisi.
9. Okul öncesi çağındaki çocuklarla eğitim sürecinin organizasyonunun özellikleri.
10. Beden kültürü ve spor alanında eğitim programları tasarlamak.
11. Sporcuların uzun süreli antrenmanlarının yönetimi.
12. Çocuk ve gençlik sporlarının temelleri.
13. Bir sporda spor kondisyonunu teşhis etmek için sistemler (seçiminiz).
14. Spor yönelimi ve seçimi.

Metodist eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Fiziksel kültür (profil: yetişkinlerin beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Yüksek kaliteli profesyonel aktivite sağlamak için fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
2. Fiziksel kültür ve sağlık teknolojileri.
3. TRP kompleksinin güç standartlarının teslimi için hazırlık yöntemleri.
4. Eğlence jimnastiği.
5. Spor kurumlarında uzmanların çalışmalarının örgütsel ve yönetsel yönleri.
6. Kuzey yürüyüşünü öğretme teorisi ve yöntemleri.
7. İkamet yerinde sağlığı geliştirici ve spor-kitlesel çalışmaların organizasyonu.
8. Yetişkinler için beden eğitimi.
9. Performansın optimizasyonunda fiziksel kültür araçları ve yöntemleri.
10. Sağlığı iyileştirme ve spor teknolojileri sisteminde yüzme teorisi ve yöntemleri.

Çocukların beden eğitimi programlarının eğitmeni

Profesyonel yeniden eğitim kursları:

• Fiziksel kültür (profil: çocukların beden eğitimi).

Tazeleme kursları:

1. Yaşamın ilk yılındaki çocuklar için eğlence amaçlı yüzme organizasyonu.
2. Eğlence jimnastiği.
3. Yüzme dersleri yürütme metodolojisi.
4. Masaj temelleri.

Olası Programın kişisel eğitim ihtiyaçlarınıza göre bireysel gelişimi.

• Eğitim seviyesi:

  Eğitim

• Çalışma şekli:

  uzaktan eğitim teknolojilerini kullanarak

• Derslerin başlangıcı:İstediğin zaman

Fiyat

Bitirme sertifikası verildi	sertifika	sertifika
Program kapsamı	72 ac.h.	144 ac.h.
Süre	2 hafta	2 hafta
Fiyat * 15.08.2019 tarihine kadar indirimler	4 500 ovmak. 9 000 ovmak.	5 200 ovmak. 10 400 ovmak.
Düzenlenen belge örneği
* yönetici ile organizasyonun fiyatlarını kontrol edin

Ders Müfredatı

Modül 1: GEF LLC ve COO'nun Sunumu

• 1.1. Federal State Educational Standard LLC ve COO'nun genel hükümleri
• 1.2. Ana eğitim programında uzmanlaşmanın sonuçları için gereksinimler
• 1.3. Ana eğitim programının yapısı için gereklilikler
• 1.4. Ana eğitim programının uygulanması için şartlar
• 1.5. Personel koşulları için gereklilikler
• 1.6. Ana eğitim programının uygulanması için mali ve ekonomik koşullar
• 1.7. Ana eğitim programının uygulanması için maddi ve teknik koşullar
• 1.8. Ana eğitim programının uygulanması için psikolojik ve pedagojik koşullar
• 1.9. Bilgi ve eğitim ortamı
• 1.10. Eğitimin etkinlik paradigması: planlanan sonuçlar ve değerlendirme sistemi
• 1.11. Mezun portreleri

Modül 2

• 2.1. Genel Hükümler
• 2.2. Ulusal eğitim ideali
• 2.3. Manevi ve ahlaki gelişim ve eğitimin amaç ve hedefleri
• 2.4. Manevi ve ahlaki gelişim ve eğitim
• 2.5. Temel ulusal değerler
• 2.6. Manevi ve ahlaki gelişim ve eğitim organizasyonunun temel ilkeleri
• 2.7. Çözüm

Modül 3. Federal Devlet Eğitim Standardına göre fiziksel kültürü öğretmek için modern yöntemler

• 3.1. "Beden Eğitimi" konusunu öğretme teorisi ve yöntemlerini incelemenin önemi
• 3.2. OO'da beden eğitiminin organizasyonu ve uygulanmasının özellikleri
• 3.3. Beden eğitimi sisteminde genel öğrenme kalıpları
• 3.4. Beden eğitimi derslerinde modern öğretim yöntemlerinin kullanımı

Toplam: 72/140 a.k. saat

Ders Tanımı

Eğitimci gelişimi, öğrenci başarısının temelidir

Beden eğitimi öğretmenlerinin mesleki gelişimi, öğrenme sürecinin modernleştirilmesinde kilit rol oynamaktadır. Çocuğu sağlıklı bir yaşam tarzına çekmek, onu takım oyunlarına dahil etmek, bir spor kültürü aşılamak için pedagojik becerileri sürekli geliştirmek gerekir. Sadece mükemmel bir uzman konuya ilgi duyabilir, dostluk ve sağlıklı rekabeti birleştiren özel bir atmosfer yaratabilir.

İşine kayıtsız kalmayan öğretmenler için sürekli gelişim ihtiyacı doğaldır. Becerilerini geliştirmenin sonuçlarını, öğrencilerin öğrettikleri konuya karşı olumlu tutumlarında görürler. Başarılı bir çalışma için, öğrencilere heyecan verici görevler sunmak için sürekli olarak taze, önemsiz olmayan fikirler ve materyal sunmanın yollarını bulmak önemlidir. Ve beden eğitimi bir istisna değildir.

GEF: eğitimin altın standartları

Federal yasaya göre, CPC'nin her üç yılda bir alınması gerekir ve bu an 273-FZ sayılı yasa tarafından ayrıca öngörülmüştür, tesadüfi değildir. Genel ve orta öğretim sistemi değişiyor, her eğitimcinin dikkate alması gereken bir ders yürütmek için yeni gereksinimler var. Gelişmiş tek tip standartlar sistemi sayesinde, eğitim sürecinin her aşamasında maksimum verimliliğin sağlanması: planlamadan sonuçların analizine kadar. Enstitü tarafından önerilen program, Federal Devlet Eğitim Standardına dayanmaktadır ve en modern gereksinimlere uygun olarak bir ders oluşturmanın yönlerinin dikkatli bir şekilde değerlendirilmesini içerir.

Bugün mesleki becerilerinizi geliştirmek her zamankinden daha kolay. Beden eğitimi öğretmenleri için uzaktan ileri eğitim kursları, işyerinizden ayrılmadan profesyonel gelişime önemli bir katkıda bulunmak için harika bir fırsattır. Çevrimiçi formatın avantajları, herhangi bir istihdam düzeyine sahip bir öğrenci için öğrenmeyi rahat hale getirecektir. Böylece, İnternet teknolojileri Moskova'da çalışmayı herkes için erişilebilir hale getiriyor.

eyalet lisansı

Eğitim faaliyetleri için lisans

Moskova Eğitim Bakanlığı tarafından verilen 26/06/2018 tarihli (LIFELONG) 039454 sayılı Lisans. Lisansı, Eğitim ve Bilimde Federal Denetim Hizmetinin (Rosobrnadzor) web sitesinde kontrol edebilirsiniz.

Terim: belirsiz
PSRN: 1197700009804
Seri, form numarası: 77L01 0010327
kalay: 7724442824

Eğitim başvurusu

Beden Eğitimi öğretmeniçocuğun bir kişi olarak oluşmasında çok önemli işlevleri yerine getirir. Görevi, çocuklara kendi örneğiyle sağlıklı bir yaşam tarzı, spor ve fiziksel kültür sevgisini iletmektir. Gençlerin duygusal ve ahlaki gelişimiyle doğrudan ilgilenen herhangi bir öğretmen gibi, bir beden eğitimi öğretmeni de sorumluluk, duyarlılık, çocuklara karşı sevgi, sorunlarına dikkat, çocukların potansiyelini görme ve ortaya çıkarma yeteneği, azim gibi kişisel niteliklere sahip olmalıdır. ve olumlu bir tutum, iyi bir ekip yönetimi ve hoşgörü.

Ancak başarılı bir mesleki gelişim için bir öğretmenin mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirmesi, taze ve güvenilir bilgiler alması ve ileri eğitim kurslarında düzenli eğitim alması gerekir.

KURS YAPISI

14 Temmuz 2014 tarih ve 035298 sayılı lisans temelinde ek mesleki eğitim hizmetleri sunan Bölgeler Arası Endüstri ve İnşaat Kompleksi Akademisi, sizi bugün beden eğitimi öğretmenleri için ileri eğitim kursları almaya davet ediyor!

Eğitime başlamadan önce derslerin yapılacağı size en uygun formu seçersiniz. Bu, Akademi'nin sınıflarındaki derslere ve oturumlara kişisel olarak katıldığınızda geleneksel bir yüz yüze formatta olabileceği gibi, uzaktan eğitimdeki en son gelişmeleri kullanarak uzaktan da olabilir. İkinci durumda, ailenizden ve mevcut iş görevlerinden kopmanız gerekmeyecek. Ayrıca, istihdamınızı göz önünde bulundurarak bireysel bir eğitim programı oluşturmanıza yardımcı olacak kişisel bir yönetici sağlanacaktır. Online ders almak için sadece bir bilgisayara, internete ve boş zamana ihtiyacınız var. Kursun başarıyla tamamlanmasının ardından, kurye servisi tarafından adresinize bir ileri eğitim sertifikası gönderilecektir.

Akademimizin tüm müfredatları ve metodolojik materyalleri, deneyimli öğretmenlerden oluşan bir ekip tarafından geliştirilmiştir ve bu mesleğin güncel konularının kapsamlı ve tutarlı bir şekilde incelenmesi için gerekli eğitim materyallerini sunmak için iyi düşünülmüş bir yapıya sahiptir. Kursların içeriği ve hacmi, Rusya Federasyonu'nun yasal düzenlemelerine uygun olarak belirlenen yeterlilik gerekliliklerini ve mesleki standartları tam olarak karşılamaktadır.

Akademimizde beden eğitimi öğretmenlerine yönelik ileri eğitim kurslarına detayları öğrenmek ve kayıt olmak için online danışmandaki başvuru formundaki iletişiminizi bırakmanız veya yöneticilerimizi aramanız yeterlidir. Eğitimin maliyeti bireysel olarak belirlenir ve müşterinin bölgesine, programın konusuna ve süresine ve ayrıca bir kuruluştaki öğrenci sayısına bağlıdır.

Lütfen, yalnızca orta veya yüksek mesleki eğitimi tamamlamış olan vatandaşların, gerekli belgelerin mevcudiyeti ile teyit edilen MASPC'de okuyabileceğini unutmayın.

MESLEKİ GELİŞİM SERTİFİKASI ÖRNEK

Kursları başarıyla tamamlayan uzman, yerleşik örneğin 3 yıllık bir süre için ileri eğitim sertifikası alır.

ANO DPO MASPK'yı seçerek ayrıca şunları elde edersiniz:

• 420'den fazla profesyonel yeniden eğitim ve ileri eğitim programı;
• Rahat fiyatlar. Fırsatlarınız bizim önceliğimizdir;
• Yüksek nitelikli öğretim kadrosu ve benzersiz öğretim yöntemleri;
• Aileden ve işten ayrılmadan uzaktan eğitim imkanı (uzaktan eğitim);
• Kusursuz hizmet. Kişisel bir yöneticinin sürekli desteği;
• Bireysel antrenman programı;
• Modern malzeme ve teknik temel;
• Eğitimin tüm aşamalarında ücretsiz tavsiye ve yardım.