Відмінки іменників у російській мові: таблиця з питаннями, приводами і допоміжними словами в єдиному і множині, віршики про відмінки. Відмінювання іменників за відмінками: приклад. Як відрізнити називний відмінок від знахідного, вини

Вивчення відмінків і їх відмінностей.

Російська мова вважається одним з найбільш складних мов світу. Звичайно, будь-якому важко вчити нерідний лексикон. Але, саме через трансформування слів за відмінками, слов'янський діалект стає занадто важким для розуміння. Та й багато носіїв рідного наріччя часто плутаються в даному питанні, тому далі ми спробуємо в ньому розібратися.

Зміна іменників за відмінками: як називається?

Зміна іменників за відмінками -називається відміною.

схиляння - це і є наше перетворення слів на кінцівці. А необхідно воно для того, щоб слова між собою належним чином скріплювалися. Таким собі шляхом і виходять висловлювання в російській лексиконі.

іменник - це той компонент фрази, яка має на увазі суб'єкт. Як живий, так і неживої. Тому дає відповіді на поставлені питання: хто? І що?

Охоплює досить великі поняття:

назва предметів (Стілець, ніж, книга)
позначення осіб (Жінка, немовля, вегетаріанець)
іменування живих істот (Дельфін, кіт, амеба)
назва субстанцій (Кава, желатин, крохмаль)
терміни різних факторів і випадків (Пожежа, антракт, листування)
позначення всіх перебувань, дій і властивостей (Плаксивість, оптимізм, біг)

Існують шість різних відмінків:

називний
родовий
давальний
знахідний
орудний
прийменниковий

Відмінки іменників у російській мові: таблиця з питаннями, приводами і допоміжними словами в однині

Для сприйняття і якнайшвидшого засвоєння відомостей часто пускають в хід таблиці. У них чудово показані, які питання використовують.

перше схиляння - іменники жіночого і чоловічого роду, кінцівка яких - а, я
друге схиляння - іменники чоловічого роду без закінчення і які завершуються на м'який знак, середнього роду з кінцівкою - о, е
третє схиляння - це слова жіночого роду, які в кінці фінішують на м'який знак

У множині також, для кращого сприйняття, використовується таблиця, яка відрізняється, правда, тільки закінченням.

Неправильне застосування відмінків: який вид помилки?

Начебто, дивишся на таблиці і приклади, і стає все зрозуміло. І думаєш, а що ж тут складного? А на ділі виявляється, що багато припускаються помилок. Незважаючи на те, що знають матеріал. І, як правило, це досить поширені помилки, які вимагають окремої уваги.

виділяють 2 основні помилки, які пов'язані:

з неправильним визначенням відміни іменника
з недоречним застосуванням прийменників

Особливу увагу вимагають приводи:

завдяки
згідно
всупереч
подібно
наперекір
навперейми

ВАЖЛИВО: Дані приводи задіють в давальному відмінку.

Наприклад, маневрувати згідно (чому?) Закону. Або, завдяки (чому?) Дружбу з родиною Федорових.

Також слід виділити ще ряд висловлювань, які часто використовують в помилковому відмінку:

З огляду на. Поточний привід практикується лише в родовому відмінку. Наприклад, з огляду на надлишку (чого?) Грошей.
Такий вислів, як "разом з" вимагає орудного відмінка, оскільки має вагомість спільної дії. Наприклад, гратися разом з (ким?) Племяшкой.
Також, привід "поряд з" запрошувати теж орудного відмінка. Наприклад, поряд з іншими (ніж?) Речами.
А ось після висловлення «По» наріччя запитує місцевому відмінку. Якщо є значення «після чогось». Наприклад, по завершенню договору.

Як відрізнити називний відмінок від знахідного?

З таким питаннями стикається кожен школяр. Та й дорослі часто постають перед подібним вибором. І не дивно, що часто дані аспекти плутають. Адже питання однотипні і закінчення неживих слів одні й ті ж, а ось закінчення морського іменників зовсім різні.

Як відрізняється називний відмінок від знахідного відмінка: інструкція.

Безумовно, буде ставитися питання.
Вище в таблиці вже була пам'ятка, що називний керується питаннями хто? що?(Як головний член речення). А знахідний - (бачу) кого? що?(Другорядний член пропозиції).
І є невелика хитрість. Оскільки слово в називному відмінку беззмінно буде головним членом у реченні, То визначаємо головні члени речення - підмет і присудок.
Якщо наше слово не головний член пропозиції, отже, воно стоїть у знахідному відмінку, і буде другорядним членом пропозиції.
Ще прийом: поставте запитання до перевіряється слову в одушевленому вигляді. наприклад: хто? папуга (підмет в називному відмінку) клює що? (Кого?) Зерно (другорядний член пропозиції, знахідний відмінок).
Також вагома роль відходить приводу, з яким зв'язується самостійна частина мови (чи ні). У першому варіанті (називний відмінок) іменник задіють завжди без прийменника. А ось у другому (знахідний відмінок), навпаки, частіше з ним ( в, на, за, через та інші).
Пізнати відмінок також посприяє кінцівка. У таблиці вище вже згадувалося, які бувають завершення у всякого відмінка.

Як відрізнити знахідний відмінок від родового відмінка?

Найважливішим помічником виступає питання, яке потрібно задати собі в розумі. Родовий відмінок, як відомо, відгукується на питання кого або чого немає? А ось знахідний відмінок на - бачу кого? Чую що?питання кого? однаковий в обох відмінках.

Нижче читайте інструкцію.

Подумки замініть одухотворений предмет неживим.
До неживому в родовому відмінку підходить питання - чого немає? А ось в знахідному неживий предмет реагує на питання що бачу, чую?
Приклад: Я зловив ( кого?) Метелика. Ставимо неживий питання. Я спіймав ( що?) Метелика. питання чого? не підходить. Значить це знахідний відмінок.

До речі, в родовому відмінку буде означати прихильність комусь чи чомусь. Купили валізу для ( чого?) Поїздки (родовий). Тумбочка зроблена ( з чого?) З дерева (родовий). Також вказувати на частку чогось. Квітка - це частина (чого?) Рослини (родовий). Або ж йде порівняння предметів. Смартфон краще ( чого?) Кнопкового телефону (родовий).
Також важливим є те, що в родовому відмінку дієслово буде з негативною часткою. В магазині нЕ було ( чого?) Сметани (родовий).
А ось в знахідному відмінку має місце просторе або проміжне стосунок. визначити ( що?) Погоду на завтра (знахідний). А також, ефект переходить на об'єкт повністю. Наприклад, я закрив ( що?) Двері (знахідний). Випив (що?) Молоко (знахідний). Або буде висловлювати бажання і намір. Я хочу їсти ( що?) Яблуко.

Невідмінювані іменники: список

Начебто всі нюанси розглянули, і пішло невелике прояснення. Але не тут то було! Російська мова придумав ще деякі пастки - це іменники, які не відмінюються. І ось тут у іноземців трапляється шок.

Якщо зовсім коротко, то це іноземні слова (практично). Але щоб стало трохи зрозуміліше, нижче наведемо список.

Іменники іншомовного походження (власні та загальні), закінчення яких-о, -е, -у, -ю, -і, -а:
- шосе
- інтерв'ю
- фламінго
Знову слова іноземного походження. Але! Жіночого роду і з згодним закінченням:
- мадам
- Кармен
Прізвища. Російські та українські, кінцівка яких завершується на -о і -их, їх:
- Іванченко
- Короленка
- Сєдих і т.п.
Ну і, безумовно, абревіатури і скорочені слова:

Відмінювання іменників за відмінками: приклад

Правила правилами, а на прикладі значно легше сприймається. Щоб було простіше візуально, також вдамося до допомоги таблиці.

Як швидко вивчити відмінки і їхні запитання?

В принципі, немає нічого складного. Якщо добротно розібратися і зрозуміти. І не тільки приїжджим з інших країн буває важко, але і нашим діткам. Тому, щоб інформація швидше засвоюється, зараз чого тільки не придумали. А ось ми в шкільні роки вчили, клали книжку під подушку. І, головне, діяло! Прочитав перед сном, поспав всю ніч на книжці і вже все запам'ятав.

Звичайно, багато вчителів вдаються до допомоги віршиків або ігор. Але і батьки повинні допомагати своїм чадам в цьому питанні.
Насамперед - потрібно запам'ятати, скільки всього відмінків. Їх всього 6.
А далі, на самих звичайних і побутових прикладах пояснювати дитині, на які питання відповідає іменник. А значить, і відмінки визначити легше.
Найголовніше - це практика! Забрали дитину з навчального закладу і їсте в автобусі. Вперед! Практикуйтеся на тих словах, які спостерігаєте. Хоч на автобусі.
До речі, невеликий зразок легкого віршика. Він і діткам сподобатися, і посприяє навчальну інформацію швидше засвоїти.

Віршик про відмінки: Іван народив дівчинку, велів тягти пелюшку

Цей віршик всі батьки можуть повторити хором. Адже, запам'ятався він, як «двічі два». А головне, дітям він легкий в сприйнятті.

Іван (І - називний)
Народив (Р - родовий)
Дівчинку, (Д - давальний)
Велів (В - знахідний)
Тягти (Т - орудний)
Пелюшку (П - прийменниковий)