Картки - тверді та м'які приголосні звуки

Продовжуючи пост "Як навчити дитину читати по складах? Складаємо слова зі складів" пропоную вам новий матеріал - картки з твердими і м'якими приголосними звуками.

Використовуйте картки, щоб навчити дитину визначати, коли приголосні бувають м'якими, коли твердими.

Синім кольором -тверді
Зеленим кольором – м'які

Згідні звуки можуть бути м'якими чи твердими. Наприклад, у слові "світ" чується м'який приголосний звук [м"], а в слові "мак" - твердий приголосний звук [м]. М'якість приголосного позначається за допомогою додавання до його запису символу ", наприклад: [м"].

Запам'ятайте:
Завжди м'які звуки: [й'], [ч'], [щ'].
Завжди тверді звуки: [ж], [ш], [ц].

Інші звуки є м'якими, якщо одразу за ними слідують голосні букви е, е, і, ю, я або ь, і твердими, якщо за ними слідують інші голосні та приголосні.

Тверді та м'які приголосні відрізняються положенням мови.
При вимові м'яких приголосних ([б"], [в"], [д"], [з"] та ін.) все тіло язика зсувається вперед, а середня частина спинки язика піднімається до твердого піднебіння. Цей рух мови називається палаталізацією. Палаталізація вважається додатковою артикуляцією: вона накладається на основну, пов'язану з утворенням перешкоди.

При вимові твердих приголосних ([б], [в], [д], [з] та ін) мова вперед не зміщується і середня його частина не піднімається.
Згодні утворюють 15 пар протиставлених за твердістю/м'якістю звуків. Всі вони є або твердими парними або м'якими парними:
[б] - [б"]
[в] - [в"]
[г] - [г"]
[д] - [д"]
[з] - [з"]
[п] - [п"]
[ф] - [ф"]
[к] - [к"]
[т] - [т"]
[с] - [с"]
[м] - [м"]
[н] - [н"]
[р] - [р"]
[л] - [л"]
[х] - [х"]

Ці картки – найбільш поглиблений варіант стандартних карток зі складами. Тут кольором виділені як голосні (вони традиційно червоні), а й приголосні розділені по твердості/м'якості. У твердих приголосних заливка синього кольору, у м'яких – зеленого.

Ці картки розраховані більш старших дітей, оскільки припускають навчання як читання, а й звуко-буквенному аналізу.

Щоб працювати з картками, їх треба роздрукувати, розрізати на квадрати лініями та оформити: наклеїти на щільну основу або заламінувати.

Тверді та м'які приголосні звуки Б – В

Тверді та м'які приголосні звуки Г – Д

Твердий Ж і твердий і м'який приголосний звук З

Тверді та м'які приголосні звуки К – Л

Тверді та м'які приголосні звуки М – Н

Тверді та м'які приголосні звуки П – Р

Тверді та м'які приголосні звуки С – Т

Тверді та м'які приголосні звуки Ф – Х

Тверді та м'які приголосні звуки Ц – Ч

Тверді та м'які приголосні звуки Ш – Щ

Необхідно познайомити дітей і з теорією:
Є звуки завжди м'які, є завжди тверді ([й'], [ч'], [щ'] - [ж], [ш], [ц]). В інших випадках м'якість попереднього приголосного позначається або наступними голосними е, е, і, ю, я, або м'яким знаком.

Можна звернути увагу дітей на те, як відрізняються м'які та тверді приголосні при проголошенні. У першому випадку тіло язика рухається вперед, плюс відбувається зміщення середньої частини спинки до твердого неба. При виголошенні твердих приголосних цього руху немає.

Крім завжди твердих/м'яких приголосних, є ще й парні за цією ознакою. Це звуки [б] – [н] – [г] – [в] – [д] – [з] – [ф] – [к] – [т] – [п] – [с] – [м] – [р] – [л] та [х].
Працюйте з цими картками, і ваші діти швидко освоять складове читання через гру та досягнуть значних успіхів у вивченні російської мови.

Дізнайтеся, що ще має знати та вміти дитина у цьому віці.

Згідні звуки у різних словах звучать по-різному. Десь твердо, а десь м'яко. На цьому уроці ми навчимося розрізняти м'які та тверді приголосні звуки та позначати м'якість приголосних звуків на листі буквами І, Е, Ё, Ю, Я та Ь. Дізнаємося, які приголосні утворюють пари по твердості-м'якості, а які бувають лише твердими чи тільки м'якими.

Порівняйте перші приголосні звуки. При проголошенні звуку в слові КІТ середня частина мови піднімається до піднебіння, звужується прохід, яким йде повітря і виходить звучання, яке вчені умовно назвали м'яким. А протилежний звук отримав назву - твердий.

Виконаємо завдання. Потрібно розкласти овочі у два кошики. У першу покладемо ті, у назвах яких чути якісь м'які звуки, у другу ті, у назвах яких усі приголосні звуки тверді. Буряк, ріпа, баклажан, капуста, цибуля, помідор, цибуля, гарбуз, огірок.

Перевіримо. У перший кошик поклали: буряк(звук [в']), ріпу(звук [р']), помідор(звук [м']),огірок(Звук [р']). У другу: капусту, гарбуз, баклажан, цибулю .

Важливо прислухатися до звуків слів. Якщо вимовити слово НЕСінакше – з твердим першим звуком, отримаємо зовсім інше слово – НОС.

Прислухаємось і поспостерігаємо за рухом своєї мови:

ряд – звук [р’] – радий – звук [р]

люк - звук[л'] - цибуля - звук [л]

Мал. 3. Цибуля ( )

м'ял - звук [м'] - малий - звук [м]

Звуки можна записати (умовно) значками. Музичні звуки записують нотами, а звуки промови - літерами, але у особливих квадратних дужках - у транскрипції. Щоб не переплутати при прочитанні транскрипції тверді та м'які звуки, вчені домовилися показувати м'якість звуку значком, дуже схожим на кому, тільки ставлять його зверху.

Більшість приголосних звуків утворює пари по м'якості – твердості:

Деякі приголосні є лише твердими або лише м'якими. Вони не утворюють пар за твердістю/м'якістю:

Тільки тверді приголосні: [ж], [ш], [ц]. Тільки м'які приголосні: [й'], [ч'], [щ'].

Виконаємо завдання: вкажемо парний звук.

[з] -? [ж] -? [р'] -? [ч'] -? [с'] -? [л] -? Перевіримо правильність виконання завдання: [з] - [з']; [р'] - [р]; [с'] - [с]; [л] - [л']. [ж], [ч'] - непарні за м'якістю-твердістю звуки.

На листі твердість приголосних звуків позначають голосними літерами А, Про, У, Ы, Е, а м'якість приголосних звуків позначають голосними літерами Е, Е, І, Ю, Я.

Зустрічаються слова з м'якими приголосними звуками на кінці слів або в середині слів перед іншими приголосними звуками. Послухайте слова: сіль, кінь, зошит, пальто, кільце, лист.Тоді на допомогу прийде м'який знак. Навіть ім'я у нього нагадує - знак м'якийдля м'яких приголосних звуків.

Складемо пам'ятку, як треба діяти під час листа слів:

Чую твердий приголосний звук - пишу після нього дома голосного звуку букви: А, Про, У, Ы, Еге.

Чую м'який приголосний звук перед голосним звуком - позначаю його м'якість голосними: Е, Е, І, Ю, Я.

Чую м'який звук на кінці слова або перед приголосним звуком – м'якість показую Ь.

Мал. 5. Тверді та м'які приголосні звуки ()

Отже, сьогодні ми дізналися, що приголосні звуки можуть бути м'якими і твердими, а м'якість приголосних звуків на письмі російською мовою позначається буквами і, е, е, ю, я і ь.

1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. ().
2. Бунєєв Р.М., Бунєєва Є.В., Проніна О.В. Російська мова 1. М: Баллас. ()
3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Підручник з навчання грамоти та читання: Абетка. Академкнига/Підручник.

Додаткові веб-ресурси

1. Гіпермаркет знань ()
2. Українська мова: короткий теоретичний курс. ()
3. Логозаврія: сайт дитячих комп'ютерних ігор. ()

Зроби вдома

1. Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А. Російська мова 1. М: Астрель, 2011. Стор. 35, упр. 6, Стор. 36, упр. 3.
2. Порахуйте, скільки м'яких приголосних звуків у слові електричка? (У слові електричка - 3 м'які приголосні звуки ([л'], [р'],[ч']).
3. Використовуючи отримані на уроці знання, складіть ребуси або шаради зі словами де м'якість-твердість звуку змінює значення.

Приголосні звукиможуть бути м'якимиабо твердими. Наприклад, у слові "рука" чується твердий приголосний звук[р], а в слові "річка" - м'який. на м'якість приголосних звуківможуть впливати голосні літери та м'який знак. У слові "крейда" приголосний звук[Л] звучить твердо, а в слові "мілина" - м'яко.

М'якість приголосного звукупозначається за допомогою додавання до його запису символу " наприклад: [р"].

Як відрізнити м'який приголосний звук від твердого?При вимові м'якого приголосного звукумова більше піднімається до піднебіння і звужує прохід, яким йде повітря, ніж при вимові твердого приголосного звуку. Наприклад, у слові "перерва" при вимові першого приголосного звуку [р"] повітря проходить через вужчу щілину, ніж при вимові другого приголосного звуку [р].

Завжди м'які звуки: [й'], [ч'], [щ'].

Завжди тверді звуки: [ж], [ш], [ц].

Інші звуки є м'якими, якщо відразу за ними слідують голосні букви е, е, і, ю, яабо ь, і твердими, якщо за ними йдуть інші голосні та приголосні.

ПЕРЕВІРТЕ СЕБЕ

Однак у цих правилах є винятки:

1) Згодні звуки [з], [с] можуть пом'якшуватися перед м'якими [н'], [д'], [т'],наприклад: "коник", "снігір", "вісті", "скрізь".

2) У деяких іноземних словах, що увійшли до російської, приголосний звук вимовляється твердо, але після літери, що його позначає, пишеться все-таки е, а не е, як чується. Наприклад, у словах: "комп'ютер", "тест", "темп".

При проголошенні дзвінкихприголосних потік повітря створює коливання голосових зв'язок.Якщо голосові зв'язки не задіяні, звук вважається глухим.

Але в російській мові дзвінка буква не завжди означає дзвінкий звук (і навпаки: глухий приголосний не завжди позначає глухий звук). Це залежить від положення літери у слові.

Дзвінкий приголосний часто приголомшується в кінці слова. Наприклад у слові «друшляк» ми наприкінці читаємо «к», бо звук у слабкій позиції. Також може приголомшуватися перед глухим приголосним. Наприклад, слові «хода» ми вимовляємо як «оранка».

Щоб визначити, яку букву правильно написати, букву потрібно поставити в однокорінному слові в сильну позицію (тобто перед голосною або приголосними М, Л, Н, Р).

Наприклад: "човен" - "човник", "гриб" - "грибний".

Таблиця

Також парними по глухості/дзвінкості є пари м'яких приголосних від зазначених у таблиці. Наприклад: «б'-п'», «в'-ф'».

Тверді та м'які

У словах та сама буква може позначати і тверді і м'які звуки. Це пов'язано з впливом наступних згодних на м'якість/твердість. Перед А, О, У, Ы, Е звучать тверді приголосні, перед І, Е, Ё, Ю, Я – м'які.

Таблиця