Презентация за биографията и творчеството на Ахматова. Презентация на биографията на Ахматова

Ахматова Анна Андреевна Ахматова- руски поет, литературен критик и преводач, една от най -значимите фигури в руската литература на ХХ век. Ахматова- руски поет, литературен критик и преводач, една от най -значимите фигури в руската литература на ХХ век. "Акмеизъм" Акмеизъм АкмеизъмАдамизъм") - литературно движение, противопоставящо се символикаи се появява в началото на 20 -ти век в Русия. Акмеистите провъзгласяват материалността, обективността на темите и образите и точността на думите.Формирането на акмеизма е тясно свързано с дейността на „Работилницата на поетите“, чиито централни фигури бяха основателите на акмеизма Н. С. Гумильов, А. Ахматова (тя беше секретар на „Работилницата“) и С. М. Городецки. Дареният и амбициозен организатор на акмеизма мечтаеше да създаде „посока на посоките“ - литературно движение, отразяващо облика на цялата съвременна руска поезия. Истинското име на Ахматова е Анна Андреевна Горенко. Истинското име на Ахматова е Анна Андреевна Горенко. Роден на 11 (23) юни 1889 г. в Одеския район на Болшой Фонтан в семейството на наследствен благородник, пенсиониран морски инженер -механик А. А. Горенко, който става (след преместването си в столицата) колегиален оценител, служител за специални задачи на държавния контрол. Майка й, И. Е. Стогова, била отдалечена роднина с Анна Бунина, която се смята за първата руска поетеса. Ахматова смята Орда Хан Ахмат за свой предшественик по майчина линия, от чието име тя по -късно формира своя псевдоним. През 1890 г. семейството се премества в Царско село, където Ахматова става ученичка в Мариинската гимназия.

Семейство Горенко. Анна, Ина Еразмовна, Оя, Андрей и Виктор.

Киев. 1909 година

Ахматова като дете

Гумильов и Ахматова Анна се запознават с бъдещия си съпруг, поет Николай Гумильов, като четиринадесетгодишно момиче. По -късно между тях възниква кореспонденция и през 1909 г. Анна приема официалното предложение на Гумильов да стане негова съпруга. Те се ожениха на 25 април 1910 г. През август 1918 г. се извършва разводът.

Анна с Гумильов и синът й Лъв

Характерните черти на творчеството на Ахматова могат да бъдат наречени лоялност към моралните основи на живота, фино разбиране на психологията на чувството, разбиране на националните трагедии на 20 век, съчетано с лични преживявания, гравитация към класическия стил на поетичния език.Тя публикува първото си стихотворение през 1911 г. В младостта си тя се придържа към акмеистите (сборници „Вечер“, 1912, „Розария“, 1914). 1917 г. излиза книгата "Бяло стадо". През 1918 г. Ахматова се омъжва за асириолога и поета Владимир Шилейко. През лятото на 1921 г. те се разделиха. През 1918 г. Ахматова се омъжва за асириолога и поета Владимир Шилейко. През лятото на 1921 г. те се разделиха. През април 1921 г. излиза сборникът Живовляк. През 1922 г. тя става съпруга на изкуствоведа Николай Пунин.

Анна Ахматова и Николай Пунин

Призната като класика на руската поезия още през 20 -те години на миналия век, Ахматова е заглушена, цензурирана и преследвана, много от нейните творби не са публикувани в родината й, не само по време на живота на автора, но и повече от две десетилетия след смъртта й. В същото време, дори приживе, нейното име беше заобиколено от слава сред почитателите на поезията както в СССР, така и в емиграцията.

Съдбата й беше трагична. Трима нейни близки са били подложени на репресии: първият й съпруг Николай Гумильов е разстрелян през 1921 г .; третият съпруг, Николай Пунин, е арестуван три пъти и умира в лагера през 1953 г .; единственият син, Лев Гумильов, прекарва повече от 10 години в затвора през 1930-1940-те и през 1940-1950-те години. Скръбта на вдовицата и майката на "враговете на народа" е отразена в едно от най -значимите произведения на Ахматова - стихотворението "Реквием". Съдбата й беше трагична. Трима близки до нея бяха подложени на репресии: първият й съпруг Николай Гумильов беше разстрелян през 1921 г .; третият съпруг, Николай Пунин, е арестуван три пъти и умира в лагера през 1953 г .; единственият син, Лев Гумильов, прекарва повече от 10 години в затвора през 1930-1940-те и през 1940-1950-те години. Скръбта на вдовицата и майката на „враговете на народа“ е отразена в едно от най -значимите произведения на Ахматова - стихотворението „Реквием“. 1940 г. - излиза сборникът „От шест книги“. 1940 г. - излиза сборникът „От шест книги“. Опит за демонстриране на лоялност към съветския режим е създаването през 1950 г. на цикъл стихотворения "Слава на света!" 1958 г. - излезе сборникът „Стихотворения“. През есента на 1965 г. Анна Андреевна претърпява четвърти инфаркт, а на 5 март 1966 г. умира в санаториум край Москва.

Гроб на Анна Ахматова

Паметник на А. Ахматова на насипа на Робеспиер в Санкт Петербург. Скулптор Г. В. Додонова

Мраморен барелеф в Одеса

Портрети на Ахматова

Н. Алтман. Портрет на А. А. Ахматова,

1914 година. Руски музей

Портрет на Ахматова от Олга Кардовская, 1914 г.

Анна Ахматова в рисунката на Модиляни. 1911 година

Мациевски Евгений Олегович. Анна Ахматова Мациевски Евгений Олегович. Анна Ахматова

А. Осмеркин. Портрет на А. Ахматова, Бяла нощ. Ленинград. 1939-1940

Ахматова

Анна Андреевна

Преподавател във Велския икономически колеж

Архангелска област


Целта на урока:

- Запознаване с житейския и творческия път на известната руска поетеса на 20 -ти век А. А. Ахматова

Задачи:

- да се състави хронологична таблица за живота и делото на А. Ахматова,

- подгответе отговор на въпроса "Какво можете да кажете за гражданската позиция на поетесата през целия й живот?"


Анна Андреевна Ахматова известен руски поет на 20 век, писател, преводач, критик и литературен критик. Авторът на известната поема „Реквием“ за репресиите от 30 -те години.

И няма хора по света, по -сълзливи,

надменна и по -проста от нас

А. Ахматова


Семейството имаше четири деца.

Детството й е прекарано „в много синьото море“, тя учи в гимназията „Мариински“ в Царско село, в гимназията в град Евпатория, след това в Киев в гимназията „Фундуклеевская“. Посещавала е курсове по история и литература за жени.

Семейство Горенко. I. E. Gorenko, A. A. Горенко,

Рика (на ръце), Ина, Анна, Андрей.

Около 1894 г.


Анна се срещна с Николай Гумильов още като ученик в женската гимназия в Царско село. Срещата им се състоя в една от вечерите в гимназията. Виждайки Анна, Гумилев беше очарован и оттогава едно нежно и грациозно момиче с тъмна коса се превърна в негова постоянна муза в творчеството му. Те се ожениха през 1910 г.

Николай Степанович Гумильов и

Анна Андреевна Ахматова


1912 г. - в семейството се ражда синът на Лев Гумильов, бъдещият известен историк.

През същата година излиза първата стихосбирка на А. Ахматова - "Вечер".

През 1914 г., втората колекция "Розария", той донесе на Анна Андреевна истинска слава.

1917 г. - третата книга „Бяло стадо“, два пъти в голям тираж.

Н. С. Гумильов и А. А. Ахматова със сина си Лео


1925 г. - излиза следващата стихосбирка на Ахматова. След това НКВД в продължение на много години не пропуска никаква творба на тази поетеса и я нарича „провокативна и антикомунистическа“.

Според историците Сталин говори положително за Ахматова. Това обаче не му попречи да накаже поетесата след срещата й с английския философ и поет Берлин. Ахматова е изключена от Съюза на писателите, като по този начин всъщност е обречена да живее в бедност. Талантливата поетеса беше принудена да превежда в продължение на много години. Но тя не спира да пише поезия.


Личен живот.

През 1918 г. в живота на поетесата имаше развод със съпруга си и скоро нов брак с поета и учен В. Шилейко.

А през 1921 г. Николай Гумильов е застрелян по фалшив донос. Тя се раздели с втория си съпруг.

През 1922 г. Ахматова започва връзка с изкуствовед

Н. Пунин.

Изучавайки биографията на Анна Ахматова, заслужава да се отбележи, че много близки до нея хора претърпяха тъжна съдба.

И така, Николай Пунин беше арестуван три пъти, а единственият му син, Лео, прекара повече от 14 години в затвора.


20-30s.

А. Ахматова живее в Царско село - духовният и художествен източник на цялото й творчество. Всичко тук е проникнато от духа на поезията на Пушкин, това й дава сили да живее.

Тук има толкова много лири по клоните,

Но и моето изглежда има място.

Пише статии за Пушкин, за архитектурните паметници на Царское село, превежда. Основните теми на творчеството са любовта, съдбата на поета.

Само да знаеш от какви боклуци

Стиховете растат, без да знаят срам,

Като жълто глухарче край оградата

Като репей и киноа ...


Вътрешната природа на нейните стихотворения винаги е била дълбоко реалистична, нейната Муза е близка до Некрасов:

Дай ми години болест

Задух, безсъние, треска,

Запалете и детето, и приятеля,

И мистериозният дар на песента

Затова се моля за моята литургия

След толкова уморени дни

Така че облак над тъмна Русия

Стана облак в славата на лъчите.

„Винаги съм бил с моя народ ...“ - много преди „Реквием“ тя предопредели основното за себе си - да бъде заедно с родината по всичките й пътища и кръстовища. И тя преживя, заедно с народа си, заедно с родината си, всичко, което се падна на нейната доля.


За Анна Ахматова поезията беше възможност да каже на хората истината. Тя се доказа като умел психолог, ценител на душата.

Стихотворенията на Ахматова за любовта доказват нейното фино разбиране за всички аспекти на човека. В стихотворенията си тя проявява висок морал. Освен това текстовете на Ахматова са изпълнени с размисли за трагедиите на хората, а не само за лични преживявания.

Въздухът в изгнание е горчив - Като отровено вино


Стихотворението "Реквием" (1935-1940) отразява тежката съдба на жена, чиито близки са страдали от репресии. Когато синът на Ахматова, Лев Гумильов, беше арестуван, тя и други майки отидоха в затвора Крести. Една от жените попита дали може да опише ТОВА. След това Ахматова започва да пише Реквием.

Между другото, Пунин ще бъде арестуван почти едновременно със сина на Ахматова. Но Пунин скоро ще бъде освободен, но Лев остана в затвора.


Нека се опитаме да анализираме стихотворението!

  • Какви факти от живота на А. Ахматова са в основата на поемата?
  • Как бихте определили жанра на това произведение?
  • Какво можете да кажете за композицията на стихотворението?
  • На чие име е разказана историята?
  • Какво мислите, с каква цел А. Ахматова е написала стихотворението „Реквием“, каква е идеята на творбата?
  • Какви изобразителни и изразителни средства използва поетесата?

Да обобщим!

Изводите трябва да бъдат записани в работна книга!


Анализ на стихотворението "Реквием"

Стихотворението „Реквием“ на Анна Ахматова е основано на личната трагедия на поетесата. Анализ на творбата показва, че тя е написана под влиянието на преживяното през периода, когато Ахматова, застанала в затворнически редици, се опита да разбере за съдбата на сина си Лев Гумильов. И той беше арестуван три пъти от властите през ужасните години на репресии.

Стихотворението е писано по различно време, започвайки от 1935 г. Дълго време това произведение се пазеше в паметта на А. Ахматова, четох го само на приятели. И през 1950 г. поетесата решава да го запише, но той е публикуван едва през 1988 г.


жанр - "Реквием" е замислен като лиричен цикъл, а по -късно е наречен стихотворение.

Състав произведенията са сложни. Състои се от следните части: „Епиграф“, „Вместо предговор“, „Посвещение“, „Въведение“, десет глави. Отделни глави имат заглавието: „Присъдата“ (VII), „До смърт“ (VIII), „Разпятието“ (X) и „Епилог“

Стихотворението говори от името на лиричен герой ... Това е „двойникът“ на поетесата, авторският метод за изразяване на мисли и чувства.


Основната идея на творбата - израз на степента на скръбта на хората. Като епиграф А. Ахматова взема цитат от собственото си стихотворение „Значи не напразно бяхме в беда заедно“. Думите на епиграфа изразяват националността на трагедията, участието на всеки човек в нея. И по -нататък в стихотворението тази тема продължава, но нейният мащаб достига огромни размери.

Анна Ахматова, за да създаде трагичен ефект, използва почти всички поетични размери, различни ритми, както и различен брой крака в редове. Тази нейна лична техника помага остро да усети събитията от стихотворението.


Авторът използва различни пътеки които помагат да се разбере опитът на хората. то епитети : Русия „невинна“, меланхолично „смъртна“, столицата „дива“, пот „смъртна“, страдаща „вкаменена“, къдрици „сребърна“. Много метафори : „Лицата падат“, „седмици минават“, „планините се огъват пред тази скръб“, „локомотив изпя песента на раздялата“. Запознайте се и антитези : "Кой е звярът, кой е човекът", "И каменното сърце падна върху все още живите ми гърди." Има сравнения : "И старицата виеше като ранено животно."

Стихотворението съдържа и символи : самият образ на Ленинград е наблюдател на скръбта, образът на Исус и Магдалина е идентификация със страданията на всички майки.

За да остави спомен за това време, авторът се обръща към нов символ - паметник. Поетесата моли да издигне паметник до стената на затвора не на своята муза, а в памет на ужасните репресии от 30 -те години.


През 1940г. излиза шестият сборник „От шест книги“.

1941 г. - срещна войната в Ленинград. На 28 септември по настояване на лекарите тя първо е евакуирана в Москва, след това в Чистопол, недалеч от Казан, а оттам през Казан в Ташкент. В Ташкент е публикувана колекция от нейни стихотворения.

Тя включва стихотворения „Смелост“, „Клетва“ и др.


1946 г. - Указ на Организационното бюро на Централния комитет на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките за списанията „Звезда“ и „Ленинград“ от 14 август 1946 г., който остро критикува работата на Анна Ахматова и Михаил Зощенко. И двамата бяха изключени от Съюза на съветските писатели.

„Сам на подсъдимата скамейка

Седя почти половин век ... ”, пише тя тези дни.


О. Е. Манделщам и А. А. Ахматова

А. А. Ахматова и Б. Л. Пастернак



През 1951 г. е възстановен в Съюза на писателите. Стиховете на Ахматова се печатат. В средата на 60-те години на миналия век Анна Андреевна получава престижната италианска награда и публикува нова колекция „Бягството на времето“. И прочутата поетеса също получава докторска степен от Оксфордския университет.

В края на годините си световноизвестният поет и писател най-накрая получи собствен дом. Ленинградският литературен фонд й отрежда скромна дървена дача в Комарово. Това беше малка къща, състояща се от веранда, коридор и една стая.


1966 г.

5 март - Анна Андреевна Ахматова почина в санаториум в Домодедово (Московска област) в присъствието на лекари и сестри, дошли в отделението, за да я прегледат и да направят кардиограма. 7 март - в 22:00 ч. По Всесъюзното радио беше излъчено съобщение за смъртта на изключителната поетеса Анна Ахматова.

„Да живееш - толкова свободно, Да умра - така у дома " -

А. Ахматова



Родна земя-1961

В заветните амулети не носим на гърдите,

Ние не пишем стихове за нея,

Не нарушава горчивия ни сън,

Не изглежда като обещан рай

Ние не го правим в душата си

Предмет на покупко -продажба,

Болен, в беда, тъп по нея,

Дори не я помним.

Да, за нас това е мръсотия по галоши,

Да, за нас това е хрускане на зъбите

И ние смиламе, имаме и се рушим

Този прах не се смесва в нищо.

Но ние лежим в него и ставаме,

Затова го наричаме толкова свободно - наше.


-Какво можеш да кажеш за гражданската позиция на А.А.Ахматова през целия й живот?

Афоризми на А. А. Ахматова:

- Бях в голяма слава, преживях най -големия позор - и се убедих, че по същество те са едно и също.

- Без отчаяние, без срам, не сега, не по -късно, не тогава!

- Дарът на поета не може да бъде отнет, освен за талант той няма нужда от нищо.


Ахматова Анна Андреевна (истинско име Горенко) е родена в семейството на морски инженер, капитан от 2 -ри ранг, пенсиониран в ул. Голям фонтан край Одеса. Година след раждането й семейството се премества в Царско село. Тук Ахматова става ученичка в Мариинската гимназия, но прекарва всяко лято близо до Севастопол.


През 1905 г., след развода на родителите си, Ахматова и майка й се преместват в Евпатория. След години. Учи в завършващия клас на киевската гимназия „Фундуклеевская“, в града на правото във Висшите женски курсове в Киров.


На 25 април 1910 г. отвъд Днепър в селска църква се омъжва за Н. С. Гумильов, с когото се запознава през 1903 г., когато е на 14 години, а той на 17 години. Ахматова прекарва медения си месец в Париж, след което се премества в Санкт Петербург и от 1910 до 1916 г. живее главно в Царско село.


Книги на Анна Ахматова Тъгата, която дишаха стихотворенията на „Вечерите“, изглеждаше тъгата на мъдро и вече уморено сърце и беше пронизана от смъртоносната отрова на иронията. „Розария“ (1914), книга на Ахматова, продължава лирическия сюжет на „Вечер“. Около стихотворенията на двете сборници е създаден автобиографичен ореол, обединен от разпознаваем образ на героинята, което дава възможност да се видят в тях или „лирически дневник“, или „романтична лирика“.


Слава След броеницата, славата идва на Ахматова. Текстовете й се оказаха близки не само до влюбените ученички, както иронично отбеляза Ахматова. Сред нейните ентусиазирани почитатели бяха поети, които едва влизаха в литературата - М. И. Цветаева, Б. Л. Пастернак. По -сдържан, но все пак одобрително реагира на А. А. Ахматова. Блок и В. Я. Брюсов. През тези години Ахматова се превърна в любим модел за художници и адресат на многобройни поетични посвещения. Нейният образ постепенно се превръща в неразделен символ на петербургската поезия.




От 1924 г. Спират да печатат до Ахматова. През 1926 г. трябваше да бъде публикувана двутомна колекция от нейни стихотворения, но публикуването не се състоя, въпреки продължителните и упорити усилия. Само през 1940 г. излиза малка колекция от 6 книги, а следващите 2 - през годините.


Трагични години В трагичните години Ахматова споделя съдбата на много свои сънародници, оцелявайки след ареста на сина, съпруга, приятелите си, отлъчването й от литературата с партиен указ от 1946 г. Самото време получи моралното право да каже заедно със сто милиона души: „Ние не сме отхвърлили нито един удар от себе си“. Творчеството на Ахматова като най -голямото явление на ХХ век. получи световно признание. През 1964 г. става лауреат на международната награда Етна-Таормина, през 1965 г. получава почетна докторска степен по литература от Оксфордския университет.


5 март 1966 г. Анна Ахматова - Муза на художници, композитори и поети, пазителка и спасителка на класическите традиции напусна този свят. На 10 март, след заупокойната служба в Николската военноморска катедрала, нейният пепел беше погребан на гробището в село Комарово край Ленинград. След нейната смърт, през 1987 г. по време на Перестройката, трагичният и религиозен цикъл "Реквием", написан на (допълнен)

















1 от 14

Презентация по темата:Анна Ахматова

Слайд No1

Описание на слайда:

Слайд No2

Описание на слайда:

Началото на живота ... Родена е в Одеса на 11 юни 1889 г. в семейството на 2-ри ранг инженер-капитан Андрей Антонович Горенко и Ина Еразмовна. След раждането на дъщеря си семейството се премества в Царско село, където Анна Андреевна учи в Мариинската гимназия. Владееше френски. През 1905 г. Ина Еразмовна се развежда със съпруга си и се премества с децата си първо в Евпатория, а след това в Киев. Тук Анна Андреевна завършва гимназията Фундуклеевская и постъпва в юридическия факултет на Висшите женски курсове, като все още дава предпочитание на историята и литературата.

Слайд No3

Описание на слайда:

Н. Гумильов и А. Ахматова Анна Горенко се срещна с бъдещия си съпруг, поет Николай Гумильов, като четиринадесетгодишно момиче. По -късно между тях възниква кореспонденция и през 1909 г. Анна приема официалното предложение на Гумильов да стане негова съпруга. На 25 април 1910 г. те сключват брак в църквата „Никола“ в село Николска Слобода край Киев. След сватбата младите хора отидоха на меден месец, като останаха в Париж цяла пролет. През 1912 г. те имат син, който получава името Лео.

Слайд No4

Описание на слайда:

Началото на творческия път ... От 1910 -те години започва активната литературна дейност на Ахматова. Тя публикува първото си стихотворение под псевдонима Анна Ахматова на двадесет години, а през 1912 г. издава първата си стихосбирка „Вечер“. Много по -малко известно е, че когато младата поетеса осъзна съдбата си, тогава никой друг, освен отец Андрей Антонович, й забрани да подписва стихотворенията си с името Горенко. Тогава Анна взе името на прабаба си - татарската принцеса Ахматова.

Слайд No5

Описание на слайда:

През март 1914 г. излиза втората поетична книга „Розария“, която донася на Ахматова общоруска слава. Следващият сборник "Бяло стадо" е публикуван през септември 1917 г. и е посрещнат с доста сдържани отговори. Войната, гладът и опустошението изтласкват поезията на заден план. Но тези, които познаваха Ахматова отблизо, разбираха значението на нейната работа.

Слайд No6

Описание на слайда:

По време на революцията Анна Андреевна се раздели с Н. Гумилев. През есента на същата година Ахматова се омъжва за В. К. Шилейко, асиролог и преводач на клинописни текстове. Поетесата не прие Октомврийската революция. Защото, както тя пише, „всичко е ограбено, продадено; всичко е погълнато от гладен копнеж“. Но тя не напуска Русия, отхвърляйки „утешителните“ гласове, призоваващи към чужда земя, където се озоваха много от нейните съвременници. Дори след като болшевиките застреляха бившия й съпруг Николай Гумильов през 1921 г.

Слайд No7

Описание на слайда:

Нов обрат в живота декември 1922 г. бе белязан от нов обрат в личния живот на Ахматова. Тя се премества при изкуствоведа Николай Пунин, който по -късно става третият й съпруг. Началото на 20 -те години на миналия век е белязано от нов поетичен възход на Ахматова - публикуването на стихосбирките „Anno Domini“ и „Plantain“, които затвърждават славата й като изключителна руска поетеса. Новите стихотворения на Ахматова престават да се публикуват от средата на 20-те години на миналия век. Нейният поетичен глас замълча до 1940 г. Настъпиха тежки времена за Анна Андреевна.

Слайд No8

Описание на слайда:

В началото на 30 -те години синът й Лев Гумильов е репресиран. Но по -късно Лев Гумильов все още е реабилитиран.По -късно Ахматова посвещава своето голямо и горчиво стихотворение „Реквием“ на съдбата на хиляди и хиляди затворници и техните нещастни семейства. В годината на смъртта на Сталин, когато ужасът на репресиите започна да отшумява, поетесата произнесе пророческа фраза: „Сега затворниците ще се върнат, а двете Русия ще се вгледат в очите: тази, която затвори и тази, която беше затворен. Започна нова ера. "

Слайд No9

Описание на слайда:

По време на Отечествената война Отечествената война намери Анна Ахматова в Ленинград. В края на септември, вече по време на блокадата, тя лети първо за Москва, а след това е евакуирана в Ташкент, където живее до 1944 г. И изведнъж всичко беше прекъснато. На 14 август 1946 г. е публикувано прословутото постановление на ЦК на КПСС „За списанията„ Звезда ”и„ Ленинград ”, в което творчеството на А. Ахматова е определено като„ идеологически извънземно ”, като по този начин тя практически губи средствата си. на издръжка. Ахматова е принудена да си изкарва хляба с преводи. Опала е отстранена от Ахматова едва през 1962 г., когато излиза нейната „Стихотворение без юнак“.

Слайд No10

Описание на слайда:

Признание През 60 -те години Ахматова най -накрая спечели световно признание. Стиховете й са се появявали в преводи. През 1962 г. Ахматова е удостоена с Международната награда за поезия „Етна-Таормина“ във връзка с 50-годишнината от нейната поезия и публикуването на сборник с избрани творби на Ахматова в Италия. През същата година Оксфордският университет реши да присъди почетна докторска степен по литература на Анна Андреевна Ахматова. През 1964 г. Ахматова посети Лондон, където се състоя тържествена церемония по обличането й в докторска мантия. За първи път в историята на Оксфордския университет британците нарушиха традицията: не Анна Ахматова се изкачи по мраморното стълбище, а ректорът се спусна към нея. Последната публична изява на Анна Андреевна се състоя в Болшой театър на гала вечер, посветена на Данте.

Слайд No11

Описание на слайда:

Край на живота През есента на 1965 г. Анна Андреевна претърпява четвърти инфаркт, а на 5 март 1966 г. умира в кардиологичен санаториум край Москва. Погребаха Ахматова на гробището Комаровское край Ленинград. До края на живота си Анна Андреевна Ахматова остава поетеса. В своята кратка автобиография, съставена през 1965 г., точно преди смъртта й, тя пише: "Никога не съм спирала да пиша поезия. За мен те са моята връзка с времето, с новия живот на моя народ. Който прозвуча в героичната история на моята щастлив съм, че живях през тези години и видях събития, които нямат аналог. "

Слайд No12

Описание на слайда:

Слайд No13

Описание на слайда:

Слайд № 14

Описание на слайда:

Цели:

  • образователни:да запознае учениците с личността и особеностите на творчеството на А. Ахматова; да покаже как поетесата изпълни гражданската и поетичната мисия на Анна Ахматова, как историята на страната се пречупва и отразява в нейното творчество.
  • развитие:способността да се чете поезия и да се реагира емоционално на тях; да усъвършенства уменията за анализ на поетичен текст, да съпостави съдържанието с критическа и мемоарна литература, биографични факти, които имат пряка връзка с това произведение;
  • образователни:развиват чувство за красота, насърчават уважение към чувствата на друг човек, способност за съпричастност, патриотични чувства, показват пример за гражданска смелост.

Средства за възпитание- учебници, антологии, текстове на стихотворения на А. Ахматова, основни бележки, медии.

Тип на урока- урок - презентация. Презентация.

План.

  1. Историята на псевдонима "Ахматова". Живот и творчество.
  2. Анализ на стихотворения: „Стиснах ръце под тъмен воал ...“.
  3. Философски мотиви, патриотична тема, светът на женската душа, поет и родина в текстовете на Ахматова: „Научих се да живея просто, мъдро ...“, „Ти си моето писмо, скъпа, не се смачквай ...“, „Молитва ”.
  4. Стихотворение "Реквием".
  5. Анна Ахматова е „гласът на нейното поколение“.

По време на часовете

Предварителна работа.

Учениците имаха предварителна задача да се запознаят с биографията на А. Ахматова, да съставят хронологична таблица от нейния живот и творчество, да запомнят стихове, да си припомнят информация за поетите от сребърния век и особеностите на този период в руската поезия.

И.Организиране на времето. Повишаване на знанията на учениците.

Изпълнявайки предварителното задание, вие се запознахте с творческата биография на Анна Андреевна Ахматова, научихте нейните стихотворения. Вие обърнахте внимание на факта, че началото на нейното творчество е свързано със Сребърния век на руската поезия, а последните творби се появяват през 60 -те години.

Задание: - Моля, запомнете определението за Сребърния век на руската поезия.

(Сребърната ера обикновено се нарича разцвет на руската поезия в началото на 20 век.)

И сребърният месец е ярък
Замръзнал през сребърната ера. (А. Ахматова)

II.Записване в тетрадки темата на урока и плана.

1. Историята на появата на псевдонима „Ахматова“.

Още в гимназиалните си години Ахматова пише поезия. Ахматова е фамилията на бабата (пробаба от майчината страна), която стана псевдоним на Анна Андреевна Горенко.

От биографията на А. Ахматова: е роден на 23 юни (н.с.) през 1889 г. в село Болшой Фонтан край Одеса (истинско име Горенко, женен Гумелев).

Детските години са прекарани в Царско село край Санкт Петербург. Тук тя учи в женската гимназия „Царское село“ (Мариински).

Прекарах почивките си близо до Севастопол, на брега на залива Стрелецкая (сега това е един от кварталите на Севастопол). „Най -силното впечатление от онези години“, спомня си Ахматова, „е древният Херсонес, близо до който живеехме“.

В този район, на морския бряг, към тях е разположен парк. Анна Ахматова. На входа на парка има паметна плоча, върху която е изписано изображението на профила на поетесата (тя не си позволи да бъде наречена поетеса) и думите, взети от нейното прекрасно стихотворение „Реквием“:

Днес имам много работа:
Необходимоубива паметта докрай,
Необходимотака че душата да се превърне в камък
Необходимонаучете се да живеете отново.

През 1903 г. се запознава с Николай Гумелев. Написани са първите ранни стихотворения. След това учи в киевската гимназия Fundukleevskaya. И през 1907 г. първото публикувано стихотворение на Ахматова се появява в парижкото списание „Сириус“, публикувано от Н. Гумелев.

1908-1909 - Учи в Юридическия факултет на Киевските висши женски курсове. И така през април 1910 г. „... ожених се за NS. Гумелева, а ние, - пише Ахматова, - отидохме в Париж за един месец ”.

... Любовната история на Н. Гумильов и А. Ахматова е отразена в стихове.

Първите стихосбирки на А. Ахматова се наричат ​​„Вечер“ (1912 г.) (Според Л. Чуковская първоначално тя е искала да нарече сборника „Вечер“ „Киноа“, но тя е разубедена).

"Свих ръце под тъмен воал" ( Приложение 1.)

Предварителни въпроси: Каква е темата на стихотворението „Стиснах ръце под тъмен воал ...“?

Кой е героят на това стихотворение?
Какви пътеки сте забелязали в стихотворението?
(Четене на стихотворение.)

Анализ на стихотворението „Тя стисна ръце под тъмен воал ...“ (1911).

Това е характерно стихотворение от книгата „Вечер“, която изобразява неприятната връзка между мъж и жена. Темата на стихотворението е любовта.

Лирическата героиня говори със съвестта си ( невидим герой) след среща с човек, който няма идентифициращи белези в стихотворението. Целият разговор е пропуснат, а съдържанието му е концентрирано в една вместителна метафора „... аз съм тръпчива мъка / накарах го да се напие“.

Жена, обзета от внезапно състрадание, признава вината си пред някого, когото кара да страда. „Напихаха ме“ от мъка неговия,но сега тя страда, тя сама е виновна. Повтарящите се глаголи говорят за силата на чувствата: „Избягах”, „Бягах”, „Извиках без дъх.” „Без да докосвате парапета“, тоест бързо, без никакво предупреждение, е акмеистично точен, психологически богат вътрешен детайл

В края на първия стих на последната строфа виси думата „шега“, отделена от края на фразата със силно стихотворно преносене. Ясно е, че всичко предишно беше сериозно.

На 10 октомври 1912 г. се ражда синът на Анна Ахматова - Левушка (Лев Николаевич Гумелев е историк, географ, специалист по етногенезата на народите на Евразия).

През март 1914 г. излиза втората стихосбирка „Розария“, която включва стихотворението „Научих се да живея просто, мъдро ...“, написано във Флоренция (1912), където те почиват с Н. Гумелев в продължение на 10 дни. (Смята се, че стихотворението е написано при завръщането му от Италия в Киев в имението Литки, собственост на роднините на Ахматова).

(Четене на стихотворението „Научих се да живея просто, мъдро.“) (Приложение 2)

914 година. През март излиза втората поетична книга „Розария“.

Изглежда, че в живота на А. Ахматова всичко вървеше чудесно: брак с любим човек, признание, раждане на син. Но трагичната ера докосна живота на всеки човек.

1914 година. Първата световна война. Н. Гумильов в армията. Кореспонденция.

(Подготвен ученик чете стихотворението „Ти си моето писмо, скъпа, не се мачкай ...“) (Приложение 3)

През 1915 г. се появява стихотворението "Молитва" (1915). (Приложение 4)

Предварителни въпроси:

  • Към кого е адресирано стихотворението?
  • На каква жертва е готова да направи?
  • За какво е тази жертва?

Кръвната връзка с Русия се усеща особено остро през най -трудните времена, започвайки от Първата световна война. М. Цветаева нарече А. Ахматова „музата на плача“.

Революция и Гражданска война. Отказ да напусне Русия.

Не с тези, които хвърлих земята
Да бъдеш разкъсан от врагове ...

Отношенията на Ахматова с родината й не бяха никак прости. Тук тя изпита страдания и мъки, сподели болката с хората, чийто глас стана с право. Но за Ахматова думите „Родина“ и „власт“ никога не са били синоними. Тя нямаше избор - да напусне Русия или да остане. Тя смята полета за предателство:

През септември 1917 г. излиза стихосбирката „Бяло стадо“.

Спрях да се усмихвам
Мразовитият вятър смразява устните ви
Една надежда по -малко
Ще бъде още една песен.

Ахматова преживя трагичната съдба на Русия с нея, тя сподели съдбата на родината си.

Още в първите следреволюционни години името на Ахматова често се контрастира с имената на поетите на революционната Русия.

През 1921 г. ... Издадена е стихосбирката „Живовляк“.

Вълна от сталински репресии обхвана и Ахматова. На погребението на А. А. Блок Ахматова научава, че съпругът й Николай Гумелев е арестуван, предполагаемо за участие в контрареволюционна конспирация. (Случаят е измислен от ЧК). Скоро той беше застрелян.

1922. Издава се стихосбирката „Anno Domini“.

Средата на 20-те ...

1 -ви ученик: „От средата на 20-те години на миналия век новите ми стихове почти са престанали да се публикуват, а старите ми са препечатани.“

2 -ри ученик: „От 1925 г. Централният комитет издава резолюция (непубликувана в пресата) да ме извади (имайки предвид стиховете на Ахматова) от обръщение“

1935 година. Арестът на единствения син на Анна Ахматова, Лев Николаевич Гумелев (той е арестуван три пъти - през 1935, 1938 и 1940 г.). След ареста на сина си през 1938 г. Ахматова започва стихотворението Реквием.

Масовите репресии в страната, личните трагични събития оживиха това произведение.

„През ужасните години на ежовизма прекарах седемнадесет месеца в затворите в Ленинград. Някой веднъж ме „идентифицира“. Тогава една жена със сини устни, застанала зад мен, която, разбира се, никога не беше чувала името ми през живота си, се събуди от изтръпването, присъщо на всички нас, и ме попита в ухото (там всички говореха шепотно):

- Можете ли да опишете това?

И аз казах:

Тогава нещо като усмивка се плъзна по лицето, което някога е било нейното лице. "

Ахматова работи периодично в продължение на пет години върху тази работа. Стихотворението е създадено в нечовешки условия.

Стиховете са живели в паметта на приятели и роднини, тъй като е било опасно да ги оставя на хартия. Ахматова, както си спомня Лидия Чуковская, каза: „11 души знаеха„ Реквием ”наизуст и никой не ме предаде.

Основните мотиви на поемата са паметта, горчивината на забравата, немислимото, невъзможността за смъртта, мотивът за разпятието, евангелската жертва.

Стихотворението е съставено от отделни стихотворения, създадени предимно в предвоенния период. Тези стихове най -накрая бяха събрани в едно цяло произведение едва през есента на 1962 г., когато за първи път беше написано на хартия.

При запознаване със стихотворението, структурните му части са изумени от преплитането на дати: „Вместо предговор“ от 1957 г., епиграфът „Не, а не под извънземна твърд ...“ - 1961 г., „Посвещение“ - 1940 г., “ Вход " - 1935 -м

Известно е също, че версията на „Епилог“ е продиктувана от автора на приятел на Л. Д. Болшинцова през 1964 г. Следователно тези дати са просто различни признаци, че Ахматова се е обърнала към това творение през последните тридесет години от живота си. Важно е да можете да пренебрегнете тези числа и да възприемете „Реквием“ като цялостно произведение, продиктувано от трагично време.

Word "Реквием"се превежда като "Погребална маса",като услуга за починалия. В същото време това е обозначението на траурна музика.

Още през 1961 г. епиграфът е предварително изпратен до поемата, стриктно, но точно отразяващ гражданската и творческата позиция на автора:

„Не, и не под чужденец,
И не под закрилата на извънземни крила,
Тогава бях с моите хора,
Където бяха моите хора, за съжаление. ”(1961 г.

)

Тук думата „извънземен“ се повтаря два пъти, два пъти - думата „хора“. Изразява се идеята за обединяване на съдбата на народа и неговия поет.

Името - "Реквием" - се настройва в тържествено и траурно настроение, свързва се със смъртта, скръбната тишина, която е пропорционална на прекомерното страдание.

Работете с текст. Четене на произведение

  1. "Посвещения"
  2. "Въведение"
  3. И. Отведоха те на разсъмване ... (Приложение 5).
    II. Тихият Дон се лее тихо ...
  4. Учениците четат пасажа „Седемнадесет месеца крещящи ...“ (5 часа) (Приложение 6).

За да спаси сина си, Ахматов пише поезия за рождения ден на Сталин, обръща се към него с молба. Скоро освободен, синът отново е арестуван, по време на войната се бие на фронта до победоносния край, а през 1949 г. е затворен за трети път и едва през май 1956 г. е освободен /

(Четене на стихотворението VI - X глава. И епилогът.)

Последната глава е най -дългата. Той представя историята на измъчената душа на хората: половината от тях в затворите са съпрузи и синове, другата половина са в затворите, това са майки и съпруги - цяла Русия. Нито дума за палачите - те не заслужаваха думи, но заслужаваха забрава.

В последната глава мощен хор от жени не крещи, не плаче - вие. Тази глава не дава надежда и обещава промяна: „списъкът е отнет и няма къде да се разбере“.

И само Паметта и това стихотворение са основните помощници, без които е невъзможно да останем верни на миналото в името на бъдещето.

1941 година. Великата отечествена война. Блокада на Ленинград.

В началото на войната Ахматова остава в обсадения Ленинград, след което е евакуирана в Ташкент, а вече през 1944 г. Ахматова се връща в освободения Ленинград.

По време на Великата отечествена война Ахматова вижда целта си да се превърне в глас на смелост и скръб, да сподели скръбта на родината си.

Родината в стихотворенията от този период се отъждествява с руската реч с родната дума, с най -скъпата, за която си струва да се бори, която трябва да се пожертва, за да се защити. И ако Ахматова каже „ние“, това е гласът на всички хора, обединени от Словото.

Родната земя винаги е оставала опорна точка за Ахматова и през целия си живот е била свързана със Санкт Петербург. Всяка черта на външния му вид е важен детайл, детайл от нейната съдба.

През 1946 г. започва кампания срещу Ахматова, организира се преследване: в речта на А. Жданов и последващата резолюция на ЦК на КПСС (б) „За списанията„ Звезда ”и„ Ленинград ”, поезията на Ахматова е обявен за чужд на хората, враждебен към тях.

Заедно с Ахматова, М. Зощенко също попада под натиска на властите. И двамата бяха изключени от Съюза на писателите, лишени от препитание и се оказаха изгнаници в собствената си страна. Тиражът на стихосбирката на А. Ахматова, издадена вече през 1946 г., е унищожен.

Тя буквално трябваше да живее в портал, сепаре, в предградието на Комарово. Но дори и тук тя имаше приятели, студенти. Един от тях - И. Бродски - стана лауреат на Нобелова награда. През 1956 г. синът му е освободен. А. Ахматова отново започва да публикува.

На 5 март (рождения ден на Сталин!) 1966 г. Анна Ахматова почина. Но очевидно дори мъртъв, истински поет е опасен за недостойните владетели. В стихотворението „Реквием“ през устните на поета, хората казват, това се казва директно: „И ако те стиснат изтощената ми уста, // С която стомилионните хора крещят ...“

В Епилога функциите на поета и поезията сякаш се сливат с идеята за голямо ходатайство за хората. И това е голямото наследство на руската литература, което прави Ахматова национален, народен поет. На гроба на Ахматова няма грандиозен паметник, само самоделен кръст. Тя не се нуждае от паметници. Нейният живот и нейните стихове се превърнаха във вечния и най -траен паметник.

„Не спирам да пиша поезия. За мен в тях - връзката ми с времето, с новия живот на моя народ. Когато ги написах, живеех с ритмите, които звучаха в героичната история на моята страна ”. (Приложение 7)

А Анна Ахматова има още една заслуга. "Научих жените да говорят ... Но, Боже, как да ги заглуша!" Наистина с идването на Анна Ахматова в литературата се появяват поетеси: Марина Цветаева, Римма Казакова, Бела Ахмадулина и много, много други.

IV.Домашна работа. Анализирайте писмено любимото стихотворение на Ахматова.

Литература:

  1. Обобщения на уроците за учителя по литература: 11 клас: Сребърният век на руската поезия: В 2 гл. / Под ред. Л. Г. Максидонова... - М.: Хуманитарен Издателски център ВЛАДОС, 2000. - Част 2.
  2. Руска литература: Голям образователен справочник за ученици и постъпващи в университети. - 3 -то изд. - М., Дроп, 2001.
  3. Изпитни въпроси и отговори. Литература. 9 и 11 клас. Урок. - М.: АСТ-ПРЕС УЧИЛИЩЕ, 2002.
  4. Павловски А.И. Анна Ахматова// Литература в училище. - 2005. - No1.

Приложение.

1. Стиснах ръце под тъмен воал ...
- Защо днес си блед?
- Защото съм тръпчива скръб
Направи го пиян.

Как мога да забравя? Той залитна
Измъчена уста, изкривена ...
Избягах, без да докосна парапета,
Тичах след него към портата.

Затаил дъх, извиках: „Шега
Всичко, което е минало преди. Ако си тръгнеш, ще умра. "
Усмихва се спокойно и зловещо
И той ми каза: „Не стой на вятъра“.

2. Научих се да живея просто, мъдро,
Погледнете към небето и се помолете на Бога
И се скитайте много преди вечер
За да изморите ненужното безпокойство.
Когато ревът шумоли в дерето
И има куп жълто-червена планинска пепел,
Съчинявам смешни стихотворения
За нетрайния, нетрайния и красивия живот.

Връщам се. Облизва дланта ми
Пухкава котка, мърка по -нежно,
И светва ярък огън
На кулата на езерното дъскорезница.

Само от време на време тишината прекъсва
Викът на щъркел, летящ към покрива.
И ако почукаш на вратата ми,
Мисля, че дори не чувам.

3. Ти си моето писмо, скъпа, не се смачквай,
Прочети приятеля му до края.
Писна ми да бъда непознат
Бъдете непознат по пътя си.
Не изглеждай така, не се мръщи сърдито.
Аз съм любовник, аз съм твой.
Нито овчарка, нито кралица
И аз вече не съм монахиня -
В тази сива, ежедневна рокля,
На износени токчета ...
Но, както и преди, прегръдката гори
Същият страх в огромните очи.
Ти си моето писмо, скъпа, не се смачквай,
Не плачете за заветната лъжа
Имаш го в бедната си раница
Поставете го на дъното.
1912 г. Царско село

4. Молитва.
Дай ми горчивите години на болест
Задушаване, безсъние, треска,
Запалете и детето, и приятеля,
И мистериозният дар на песента -
Затова се моля за вашата литургия
След толкова уморени дни
Така че облак над тъмна Русия
Стана облак в славата на лъчите

5. Аз
Отведоха те на разсъмване
Последвах те, като на храна,
Децата плачеха в тъмната стая
При богинята свещта плуваше.
На устните ти студенината на иконата
Смъртна пот на челото му ... Не забравяйте!
Ще бъда като стрелящи жени,
Вият под Кремълските кули.
Ноември. 1935. Москва.

II.
Тихият Дон се лее тихо,
Жълтата луна влиза в къщата.
Влиза с шапка от едната страна.
Жълтата луна вижда сянка.
Тази жена е болна
Тази жена е сама.
Съпруг в гроба, син в затвора
Моли се за мен.
1938

6. Крещя седемнайсет месеца,
Викам ви у дома, хвърлих се в краката на палача,
Ти си мой син и мой ужас.
Всичко е объркано завинаги
И не мога да разбера
Сега кой е звярът, кой е човекът,
И колко време да чакаме изпълнението.
И само буйни цветя
И звънът на тамян, и следите
Някъде до никъде.
И ме гледа право в очите
И заплашва с неизбежна смърт
Огромна звезда.
1939

„Не спирам да пиша поезия. За мен те са моята връзка с времето, с новия живот на моя народ. Когато ги написах, живеех според ритмите, които звучаха в героичната история на моята страна ”.

Споделете с приятелите си или запазете за себе си:

Зареждане...