Una prueba que determina las cualidades personales de una persona. Procesamiento de los resultados de la prueba "Cualidades personales
Mi luz, ESPEJO... (Pruebas para alumnos de secundaria)
Método "La casa en la que "vives""
(Los métodos para diagnosticar el carácter se utilizan de la fuente: Pruebas psicológicas para adolescentes. / Compilado por T.V. Orlova. - Kiev: Tair LLC, 1997. - 190 p. (Psicología popular)
Un dibujo creado por una persona sin dudarlo puede revelar su carácter de muchas maneras. Carácter: un conjunto de rasgos mentales de una persona como resultado de su temperamento y educación, la dirección de su voluntad y mente. Para descubrir algunas de las características de tu personaje, dibuja la casa más común en una hoja de papel.
interpretación de resultados
Casa pequeña y baja. Una persona que dibuja una casa con un techo muy bajo probablemente se siente cansada, cansada, le gusta recordar el pasado.
Edificio de varios pisos. Suele ser atraído por una persona seca e introvertida que se enfrenta a sus propios problemas.
Cerrar con llave. Tal dibujo revela algo de carácter infantil, frívolo, frívolo. Significa que una persona tiene una imaginación demasiado rica y está aislada de la vida real.
Ventana. Una ventana enorme, muy probablemente, habla de apertura, cordialidad, amabilidad. Una o más ventanas pequeñas, ventanas con rejas, persianas: un indicador de secreto, la presencia de complejos, la codicia, la incapacidad de no dar ni aceptar nada de los demás.
Puertas. Si están ubicados en el medio de la fachada, esto indica amabilidad, hospitalidad. Y el porche se trata de una generosidad aún mayor, un sentido de confianza en uno mismo. Una puerta abierta significa sociabilidad. Cerrado - cerrado. Si la puerta cierra casi toda la fachada, esto indica frivolidad, imprevisibilidad en las acciones, pero también generosidad.
La ausencia de un tubo en la figura es un signo de insensibilidad. Una pipa de la que no sale humo significa lo mismo, pero este rasgo de carácter es causado, sin duda, por una serie de decepciones en la vida. Una chimenea con humo es un signo de generosidad y, además, si incluso se dibujan ladrillos en la chimenea, esto indica optimismo en la vida.
Método "Tu color y tu carácter"
La mayoría de la gente prefiere un color, al menos no más de dos o tres (dependiendo de dónde se usen estos colores: en ropa, muebles, etc.). La respuesta a la pregunta "¿Cuál es tu color favorito?" puede revelar los secretos del carácter, la composición emocional de la personalidad. Por supuesto, no se puede negar que la sensación agradable o desagradable que evoca un color en particular puede cambiar con el tiempo. Después de todo, nosotros mismos estamos cambiando ...
El blanco es la síntesis de todos los colores, por lo que es el color ideal, el “color soñado”. Tiene un significado significativo, ya que transmite simultáneamente el brillo de la luz y la frialdad del hielo. Este color puede ser preferido por una persona con cualquier carácter, no repele a nadie.
El negro se opone al blanco. Es el color de la incertidumbre, simboliza una percepción sombría de la vida. Este es el color del maximalismo, la crítica, el juicio. Quienes prefieren vestirse de negro suelen percibir la vida en colores oscuros, son inseguros, infelices, propensos a la depresión, porque no tienen dudas de que los ideales en la vida son inalcanzables. El cambio frecuente de un traje o vestido negro por otro más brillante es un indicador de que los estados de ánimo pesimistas se están disipando.
El gris es el color favorito de las naturalezas juiciosas y desconfiadas que piensan mucho antes de tomar cualquier decisión. También es un color neutro que es el preferido por aquellos que tienen miedo de darse a conocer demasiado alto. Si no te gusta este color, es un indicador de un carácter impulsivo y frívolo.
El rojo es el color de la pasión. Si este es un color favorito, entonces esa persona es un tipo audaz, de voluntad fuerte, dominante, de mal genio, sociable. Además, es altruista. Las personas a las que les molesta este color tienen un complejo de inferioridad, miedo a las peleas, tendencia a la soledad, estabilidad en las relaciones.
El naranja es el color favorito de las personas intuitivas y soñadoras apasionadas.
El marrón y todos sus matices (el color de la tierra) son los preferidos por aquellos que se paran con firmeza y confianza. Las personas que sienten debilidad por él aprecian las tradiciones, la familia. Cuando él es desagradable, entonces esto habla de egoísmo y egoísmo, que esta persona es reservada, difícilmente llega a la franqueza.
El color amarillo simboliza la tranquilidad, la facilidad en las relaciones con las personas, la inteligencia. Cuando es amado, significa sociabilidad, curiosidad, coraje, fácil adaptabilidad y la capacidad de disfrutar la oportunidad de complacer y atraer a las personas hacia él. Cuando es desagradable, entonces estamos hablando de una persona concentrada, pesimista, con quien es difícil conocerse.
Ensalada: el color de los misántropos y los cínicos. Solo le gustan las personas poderosas que buscan imponer su voluntad a los demás, pero tienen miedo de actuar para no meterse en una situación difícil.
El rosa es el color de la vida, de todos los seres vivos, habla de la necesidad de amar y ser más amable. Aquellos a quienes les gusta él pueden emocionarse por cualquier razón, la más insignificante. En personas pragmáticas, este color causa irritación.
El color violeta habla de una gran emotividad, sensibilidad, alta espiritualidad y delicadeza. Cuando es desagradable, es un signo de un sentido del deber desarrollado, un deseo de vivir solo en el presente. Este es un color típico de personas armoniosamente desarrolladas.
Azul. Dado que este es el color del cielo, generalmente se asocia con la sublimidad espiritual de una persona, su pureza. Si quiere, habla de pudor y melancolía; Tal persona a menudo necesita descansar. Se cansa rápida y fácilmente, es extremadamente importante para él tener un sentido de confianza, la benevolencia de los demás. En el rechazo a este color se revela una persona que quiere dar la impresión de que puede con todo en el mundo. Pero, en esencia, es un modelo de incertidumbre y aislamiento. La indiferencia hacia este color habla de una conocida frivolidad en el campo de los sentimientos, escondida bajo la máscara de la cortesía.
El verde es el color de la naturaleza, la naturaleza, la vida misma, la primavera. El que lo prefiere tiene miedo a la influencia de otras personas, buscando una forma de autoafirmación, ya que esto es vital para él. Cualquiera que no lo ame tiene miedo de los problemas cotidianos, las vicisitudes del destino, en general, todas las dificultades.
Prueba "¿Cuál es tu creatividad?"
(Potemkina O.F., Potemkina E.V. Pruebas para adolescentes. - M .: ACT-PRESS BOOK, 2006. - 320 p. S. 92-96.)
Instrucción. Elija una de las respuestas sugeridas a las siguientes preguntas y afirmaciones.
1. ¿Crees que el mundo que te rodea se puede mejorar?
b) no, ya es lo suficientemente bueno;
c) Sí, pero sólo hasta cierto punto.
2. ¿Crees que tú mismo puedes participar en cambios significativos en el mundo que te rodea?
a) sí, en la mayoría de los casos;
c) sí, en algunos casos.
3. ¿Crees que algunas de tus ideas supondrían un avance significativo en el campo en el que vas a trabajar?
b) sí, en circunstancias favorables;
c) sólo hasta cierto punto.
4. ¿Crees que en el futuro jugarás un papel tan importante que podrás cambiar fundamentalmente algo en tu vida y en la vida de otras personas?
a) sí, seguro;
b) es improbable;
c) tal vez.
5. Cuando decide emprender alguna acción, ¿piensa que llevará a cabo su compromiso?
b) a menudo piensas que no podrás;
c) Sí, a menudo.
6. ¿Tienes ganas de hacer algo que no sabes en absoluto?
a) sí, lo desconocido te atrae;
b) lo desconocido no le interesa;
c) Todo depende de la naturaleza del caso.
7. Tienes que hacer algo desconocido. ¿Sientes el deseo de alcanzar la perfección en ella?
b) satisfecho con lo que ha logrado;
c) sí, pero sólo si te gusta.
8. Si te gusta algo que no conoces, ¿quieres saberlo todo?
b) no, quieres aprender solo lo más básico;
c) no, solo quieres satisfacer tu curiosidad.
9. Cuando fallas, entonces:
a) persistes durante algún tiempo en contra del sentido común;
b) renunciar a esta idea, ya que entiende que es poco realista;
c) continuar haciendo su trabajo, aun cuando sea evidente que los obstáculos son insuperables.
10. En su opinión, la elección de una profesión debe basarse en:
a) sus capacidades, perspectivas adecuadas para ellos mismos;
b) estabilidad, trascendencia, necesidad de la profesión, necesidad de ella;
c) los beneficios que proporcionará.
11. Al viajar, ¿podría navegar fácilmente por la ruta que ya ha recorrido?
b) no, tienes miedo de extraviarte;
c) sí, pero solo donde te gustaba y recordabas la zona.
12. Inmediatamente después de una conversación, ¿puedes recordar todo lo que se dijo?
a) sí, sin dificultad;
b) no puedes recordar todo;
c) recordar sólo lo que le interesa.
13. Cuando escuchas una palabra en un idioma desconocido, ¿puedes repetirla sílaba por sílaba sin error, sin siquiera saber su significado?
a) sí, sin dificultad;
b) sí, si la palabra es fácil de recordar;
c) repetir, pero no del todo bien.
14. En su tiempo libre, prefiere:
a) quedarse solo, pensar;
b) estar en la empresa;
c) no te importa si estarás solo o en compañía.
15. Estás haciendo algo. Decide detener esta actividad solo cuando:
a) el trabajo está terminado y le parece perfectamente hecho;
b) está más o menos satisfecho;
c) aún no has logrado hacer todo.
16. Cuando estás solo:
a) les gusta soñar con algunas cosas, tal vez incluso abstractas;
b) a toda costa tratando de encontrar una ocupación específica;
c) a veces le gusta soñar, pero sobre cosas relacionadas con su trabajo.
17. Cuando te atrape una idea, entonces la pensarás:
a) sin importar dónde y con quién estés;
b) solo puede hacerlo solo;
c) solo donde no haya demasiado ruido.
18. Cuando defiendes alguna idea:
a) puede rechazarlo si escucha los argumentos convincentes de sus oponentes;
b) quedarse con su opinión, sin importar los argumentos que escuche;
c) cambiar de opinión si la resistencia es demasiado fuerte.
Calcula los puntos que has obtenido de la siguiente manera:
por la respuesta "a" - 3 puntos;
por la respuesta "b" - 1 punto;
por la respuesta "c" - 2 puntos.
Las preguntas 1, 6, 7, 8 definen los límites de tu curiosidad; preguntas 2, 3, 4, 5 - fe en ti mismo; preguntas 9 y 15 - persistencia; pregunta 10 - ambición; preguntas 12 y 13 - memoria auditiva; pregunta 11 - memoria visual; pregunta 14 - su deseo de ser independiente; preguntas 16, 17 - la capacidad de abstracción; pregunta 18 - el grado de concentración.
Estas habilidades constituyen las cualidades de la creatividad. La cantidad total de puntos obtenidos mostrará el nivel de tu creatividad.
49 o más puntos. Tienes un potencial creativo significativo, que te proporciona una rica selección de oportunidades creativas. Si realmente puede aplicar sus habilidades, entonces tendrá a su disposición una amplia variedad de formas de creatividad.
De 24 a 48 puntos. Tienes bastante buena creatividad. Tienes esas cualidades que te permiten crear, pero también tienes problemas que dificultan el proceso creativo. En cualquier caso, tu potencial te permitirá expresarte creativamente, si por supuesto así lo deseas.
23 puntos o menos. Su potencial creativo, por desgracia, aún no se ha fortalecido y debe desarrollarse. ¿Pero tal vez solo te subestimas a ti mismo, tus habilidades? La falta de confianza en ti mismo puede llevarte a pensar que no eres capaz de ser creativo en absoluto. Deshazte de estos pensamientos y así resolver el problema.
Carácter: Test psicogeométrico
El carácter es un sistema individual estable de formas habituales de comportamiento humano. Traducido del griego antiguo significa: "impresión", "característica distintiva", "signo", "signo", "característica". El carácter es en gran medida el resultado de la crianza y la autoeducación. A diferencia del temperamento, que se debe en gran parte a cualidades innatas, el carácter se desarrolla principalmente a lo largo de la vida, bajo la influencia de la comunicación con otras personas.
(Gretsov A.V., Azbel A.A. Conócete a ti mismo. Pruebas psicológicas para adolescentes. - San Petersburgo: Peter, 2006. - S. 31-34.)
Instrucción. Mira las cinco cifras. Elija entre ellos aquel en relación con el cual pueda decir: "¡Soy yo!" Simplemente no se involucre en ningún análisis y razonamiento lógico. Solo trata de sentir tu forma. Si tienes dificultades, elige entre las figuras la que primero te llamó la atención cuando miraste la página con su imagen. Escriba su nombre debajo del número 1. De las cuatro cifras restantes, elija nuevamente la más cercana y escriba su nombre debajo del número 2. Y así numere las cinco cifras. ¡Por favor, trate de no pensar largo y tendido!
Arroz. 3. Material de estímulo para la "prueba psicogeométrica"
Interpretación de resultados.
Habiendo numerado las figuras, lea las características psicológicas con las que generalmente se correlaciona su elección. Las características asociadas con las figuras que eligió en los números 1 y 2 son las más aplicables a usted. En cuanto a las características asociadas con la figura que eligió en último lugar, estos son los rasgos que rechaza. Lo más probable es que le resulte bastante difícil comunicarse con las personas en las que se manifiestan activamente.
Tabla 5
Interpretación de los resultados del test psicogeométrico
Propiedades psicológicas
Positivo
Negativo
Organizado
Atento a los detalles
Trabajo duro
racional, prudente
Erudito
persistente, persistente
Sólido en las decisiones
Paciente
Ahorrativo
Pedante, meticuloso, mezquino
No puedo ver el bosque por los árboles.
Gran trabajador
frío, distante
demasiado cauteloso
No es una fantasía muy rica.
conservador, resistente
Esperar, retrasar decisiones
Triángulo
Líder liderando el camino
Asumiendo la responsabilidad
Decisivo
Centrado en la meta
Enfocado en el meollo del asunto
Competitivo, enfocado en ganar
Seguro
Ambicioso
Vigoroso
Egoísta, egocéntrico
Impaciente, interrumpe a los demás.
Insidioso, astuto
presuntuoso
Orientado al estatus, orientado a la carrera
Imparable
Rectángulo
emocionado, activo
Curioso
Fácil de aprender cosas nuevas
Sensible, sin lujos
Tenso en un estado de confusión
inconsistente, voluble
crédulo, sugestionable
Emocionalmente inestable
Con baja autoestima
Imprudente
amable, benévolo
bonachón
Cuidando
apoyo
devoto
simpatizante
Generoso
Capaz de convencer a otros
confiado
Calma
Reflexivo (propenso a la autoconciencia)
libre de conflicto
poco exigente
Flexible
Descuidado
Intruso
Charlatán
Intruso
Hablador, le gusta chismear
Tendencia a autoculparse
extravagancia
Juega con los sentimientos de los demás.
Crédulo
No esforzarse mucho por el logro
Indeciso
Débil "político"
Enfoque creativo de la vida.
Configuración teórica
Soñando, mirando hacia el futuro
Intuición
Ingenio
expresividad
Luchando por la novedad
entusiasmo, entusiasmo
Desorganización
Impracticabilidad
poco realista
Ilogicidad, inconsistencia.
Excentricidad
Intemperancia, espontaneidad.
Inconstancia de humor, comportamiento y actitudes.
ingenuidad
Preste atención al hecho de que las columnas "Positivo" y "Negativo" a veces se refieren a características psicológicas muy similares, simplemente expresadas en diferentes palabras (firme en las decisiones - terco, generoso - derrochador, etc.).
De hecho, de hecho, estas características psicológicas son muy cercanas, pero si son positivas o negativas depende de cómo se manifiesten y cuánto correspondan a las condiciones externas. Y también de cómo la gente de su entorno y la propia persona le tratan.
Método "Dibuja tu personaje"
(Psicología: Libro de texto V clase. / Editado por I.V. Dubrovina. - M .: Instituto Psicológico y Social de Moscú; Voronezh: MODEK, 2000. - S. 226-231.)
Instrucción. Rellena cada uno de los cuadrados propuestos, complementando las imágenes como desees. No pienses demasiado en la tarea. Da rienda suelta a tu imaginación.
Arroz. 4. Material estímulo para la técnica “Dibuja tu personaje”
Procesamiento e interpretación de resultados.
Ahora veamos qué pasó.
1. El dibujo en el primer cuadro muestra cómo te sientes contigo mismo. Si dibujaste algo divertido o una cara sonriente, esto indica una buena actitud hacia ti mismo y sentido del humor. Si dibujó el sol, a menudo quiere estar a cargo, el líder. Una flor significa que prestas mucha atención a tu apariencia. Ojo: eres una persona orgullosa, te esfuerzas por controlarte a ti mismo y a otras personas.
2. Dibujar en el segundo cuadrado. Si dibujaste algo solo en un pequeño cuadrado, significa que eres una persona hogareña, te encanta la comodidad del hogar. Si el dibujo está en un cuadrado grande, entonces estás interesado en el mundo que te rodea. Si el dibujo está en cuadrados grandes y pequeños, entonces sus intereses se distribuyen armoniosamente entre la casa y el mundo exterior.
3. Tercer cuadrado. Una flecha que vuela hacia un objetivo significa que puede trabajar duro para lograr su objetivo. Si ha dibujado varias flechas o líneas, entonces no sabe qué objetivo quiere lograr. Si has dibujado algo que no se ve como flechas y un blanco, entonces eres una persona inquisitiva y rebelde.
4. Cuarto cuadrado. Si se dibujan muchas figuras o dibujos en este cuadrado, significa que le gusta comunicarse y, muy probablemente, tiene muchos amigos. Si trazó solo una línea, lo más probable es que sea una persona reservada, reservada y reservada. Si representaste un ladrillo, entonces te inclinas a ser caprichoso, a dudar de todo. ¿O tal vez eres un llorón?
5. Quinto cuadrado. Si ha dibujado algo que parece un edificio, una farola, el cuello de un animal (es decir, su dibujo representa una cosa y sus líneas están cerradas), entonces tiene un carácter tranquilo y amigable. Si dejó vacío el espacio entre dos líneas verticales y el dibujo se desplazó hacia la derecha o hacia la izquierda, entonces es tímido, modesto. Si tienes un árbol, significa que valoras tu hogar, y sobre todo tu familia. Si representaste frutas en un árbol, significa que amas mucho a los niños pequeños.
6. Sexto cuadrado. Si lo principal en su dibujo es un elemento dado, entonces tiene una rara habilidad para ganarse a los extraños rápida y fácilmente. Si dibujaste algo completamente diferente, por ejemplo, un patrón geométrico angular, entonces, sobre todo, valoras la independencia y la independencia.
7. Séptimo cuadrado. El dibujo sobre la línea ondulada ubicada en el medio indica que tienes confianza en ti mismo, te sientes seguro, y si está debajo de la línea ondulada, entonces no crees en ti mismo. Al representar un objeto que se hunde, muestra que está preocupado por su futuro. Un patrón en forma de cadena, un adorno indica que puede trabajar duro, es responsable, pero es demasiado sensible a los errores.
8. El octavo cuadrado. Lo que representaste en un cuadrado vacío significa el círculo de tus intereses. Si dejaste el cuadrado vacío, entonces probablemente estés aburrido de la vida. Intenta interesarte, déjate llevar por algo, encuentra alguna actividad emocionante.
9. Noveno cuadrado. Si complementa el cuadrado negro dibujado con otros cuadrados u otras formas geométricas para obtener un patrón simétrico, entonces es disciplinado, organizado y trabaja bien con los demás. Si obtiene una imagen con líneas curvas, asimétricas y no similares a una construcción geométrica regular, esto indica que no está inclinado a reconocer a las autoridades, terco y persistente.
10. Décimo cuadrado. Si acaba de cerrar círculos, necesita protección y apoyo constantemente, prefiere no decidir nada por su cuenta. Si no tienes círculos cerrados, eres una persona independiente con un propósito en la vida. Dibujar en forma de oído humano habla de una naturaleza secreta. Si el dibujo te hizo pensar en el asa de una taza, entonces te gusta cuidar a los niños pequeños, a la casa.
11. Undécimo cuadrado. Si percibe un dibujo como un elemento de un juego de mesa, esto significa asertividad de carácter, amor por la competencia. Si el dibujo recuerda un poco a una casa, esto indica ahorro.
12. Duodécimo cuadrado. Si usó puntos como parte integral de la imagen (hormigas, cola de liebre, granos que picotean los pájaros, etc.), esto indica que tiene una buena imaginación, una rica fantasía. Si sombreó los puntos y los conectó en un círculo, esto indica un pensamiento lógico y una mentalidad práctica.
Prueba "Camino a la montaña"
(Derekleeva N.I. Curso modular de motivación educativa y comunicativa de los estudiantes o Aprender a vivir en el mundo moderno. - M .: VAKO, 2006. - 128 p. - P. 57-59.)
Lo que elegimos, qué acciones realizamos de acuerdo con la elección, depende de nuestra actitud hacia nosotros mismos y hacia las personas que nos rodean. Si quieres conocer tu actitud hacia ti mismo, hacia las personas, entonces estás invitado a hacer un viaje a las montañas. Habrá cinco paradas a lo largo del camino imaginario.
Descripción del juego
Tu amigo vive en las montañas. Hoy es un día libre, te invitó a ti y a tus amigos a visitarlo. Decides que será útil dar un paseo. Además, hace mucho calor en los lugares donde vives, y me gustaría visitar donde hace fresco. Te subes al coche, recoges a tus amigos y salís a la carretera juntos.
PRIMERA PARADA
Parte del camino es muy malo, enfrente hay un pozo grande lleno de agua.
Opciones:
1) logras sortear el foso y continuar tu camino;
2) estás atrapado en un agujero. Salir sin ayuda externa es imposible. Habrá que esperar a que alguien lo saque.
SEGUNDA PARADA
Un automóvil que se aproxima lo sacó y está en la autopista. Es mediodía en el reloj. Los amigos piden acelerar, el auto está muy caliente. Desea agregar velocidad y mostrar las capacidades del automóvil.
Opciones:
1) rechaza esta idea, por miedo a los problemas de tráfico;
2) sucumbes a la persuasión de los amigos y pisas el acelerador. Pero en la carretera, un policía de tránsito y usted son multados por exceso de velocidad.
TERCERA PARADA
Tu estado de ánimo está completamente arruinado y el camino se vuelve más empinado. Los amigos bromean, ríen, exigen aumentar la velocidad. Salir con amigos es molesto. Experimentas malestar.
Opciones:
1) abres la ventana, enciendes la radio, y todo pasa;
2) detienes el auto, te vas al costado de la carretera, buscas una esquina para acostarte y calmarte.
CUARTA PARADA
La irritación ha pasado, se ha vuelto más fácil. Empiezas un viaje, una carretera de montaña, aire fresco, buena música, bromas de amigos y, de repente, bang: un neumático pinchado.
Opciones:
1) habiendo pedido la ayuda de amigos, cambia la rueda y continúa su camino;
2) estás furioso. El estado de ánimo está irremediablemente arruinado. "Pateas" el auto y te lastimas la pierna. Hasta que el dolor disminuya, no puedes ir.
QUINTA PARADA
El camino es cada vez más empinado. Se pierde mucho tiempo, quiero llegar más rápido a la meta y descansar un poco.
Opciones:
1) está discutiendo con amigos cómo puede cambiar el plan de la caminata sin dañar la caminata en sí, usted y sus amigos;
2) decides ir más rápido, pero la policía de tránsito está alerta... Una multa, explicaciones desagradables, una pelea con amigos.
Reflexión del juego
1. ¿El camino por el que conducías se parece a nuestra vida?
2. ¿Es posible vivir la vida sin obstáculos ni fracasos?
3. ¿Cómo tratarlos?
4. ¿Cómo se relaciona este juego con el tema de nuestra conversación?
Cada parada ofrece dos opciones de respuesta:
1) opción de respuesta - 10 puntos;
2) opción de respuesta - 5 puntos.
Análisis de resultados
Si obtuvo de 40 a 50 puntos, esto indica que incluso en una situación de juego no se cansa de reflexionar sobre sus acciones. Entiendes que cada una de tus acciones es el resultado de tu actitud hacia ti mismo, las personas y el mundo. Te das cuenta de que cualquiera de tus acciones implica ciertas consecuencias para ti, y actúas como te dice tu mente.
Cuando realiza ciertas acciones, piensa en las consecuencias de ellas no solo para usted, sino también para otras personas.
Si aprende a razonar en una situación de juego, en la vida evitará pérdidas y errores que le esperan en el camino.
Si obtuvo de 30 a 40 puntos, entonces piensa que puede vivir sin pensar en las consecuencias de sus acciones. Es muy difícil para ti tomar tus propias decisiones. Muy a menudo, un acto cometido sin pensar provoca arrepentimiento, pero, por desgracia, a menudo es demasiado tarde. A veces te cuesta llevarte bien con la gente, adaptarte a su opinión y deseos. Sin embargo, realmente quieres que las personas que te rodean sigan tus intereses y deseos.
Si obtuvo 25 puntos, entonces su comportamiento es el resultado de una actitud indiferente hacia usted mismo y hacia los demás, lo que a menudo conduce a malas consecuencias. La falta de voluntad para escuchar la voz del sentido común, la toma de decisiones exclusiva, la falta de consideración en las relaciones con las personas pueden llevar al hecho de que una persona permanece aislada y sufre tanto física como mentalmente.
Al final del juego, los chicos cuentan los puntos y (opcionalmente) hablan sobre su elección.
Prueba "¿Cómo te sientes acerca de tu tiempo?"
(Pruebas psicológicas para adolescentes. / Compilado por T.V. Orlova. - Kiev: Tair LLC. 1997. -190 p.)
¿Cómo aprender a vivir de manera óptima? Toda persona desde la primera infancia debe aprender verdades simples que pueden afectar el resultado de los esfuerzos y logros de su vida. El tiempo es irreversible. No se puede acumular, comprar, donar, heredar, embargar, exigir. Y puedes aprender a deshacerte hábilmente de ellos; cuídalo; úselo con moderación; deséchelo de tal manera que los demás entiendan lo importante y valioso que es para usted.
Instrucción. Al responder las preguntas, elija una de las opciones de respuesta (A, B, C).
1. Para levantarte por la mañana, tú:
A. establecer una alarma - 3;
V. confiar en sus familiares y amigos - 1.
2. Al despertarte por la mañana, tú:
A. saltar inmediatamente de la cama e ir a la escuela - 2;
B. levantarse sin quejarse, hacer un calentamiento y luego prepararse para la escuela - 3;
B. sabiendo que quedan unos minutos, disfrutar de la cama - 1.
3. En el desayuno tú:
A. beber rápidamente té o café con sándwiches - 2;
B. comer un desayuno completo - 3;
B. no desayunar - 1.
4. Prefiere el siguiente inicio del día:
A. venir a la escuela al mismo tiempo - 3;
B. llegar tarde - 1;
V. cómo resultará - 2.
5. Durante el almuerzo escolar tú:
A. tener tiempo para almorzar antes de la llamada - 1;
B. tener tiempo para almorzar y llegar a tiempo a la lección - 2;
B. tener tiempo para almorzar y charlar con amigos durante el almuerzo - 3;
6. ¿A menudo te las arreglas para reírte de tus amigos?
A. todos los días - 1;
B. a veces - 2;
B. rara vez - 3.
7. Estás en una situación de conflicto:
A. defender obstinadamente su posición - 1;
B. alejarse de la participación en el conflicto - 2;
B. indique claramente su posición y detenga la discusión - 3.
8. Después de la escuela te quedas hasta tarde en la escuela:
A. siempre durante 20 - 3 minutos;
B. alrededor de una hora - 2;
B. puede quedarse lo suficiente - 1.
9. En su tiempo libre normalmente:
A. pasar con amigos - 2;
B. dale a tus pasatiempos - 3;
V. gastar como resulta - 1.
10. Conocer amigos significa para ti:
A. la oportunidad de escapar de las preocupaciones - 3;
B. pérdida de tiempo - 2;
B. problemas y mal humor - 1.
11. Te vas a la cama:
A. aproximadamente al mismo tiempo - 2;
B. cuándo cómo, según el estado de ánimo y las lecciones escolares - 1;
V. después del final de todos los casos - 3.
12. ¿Cómo pasas tus vacaciones?
A. siempre es interesante - 3;
B. según decidan mis padres - 1;
V. cómo resulta - 2.
13. Al hablar de deportes te limitas a:
A. el papel de un fan - 2;
B. hacer ejercicios constantes - 3;
B. no consideres que el deporte sea vital para ti - 1.
14. Durante las últimas dos semanas, has tenido muchas cosas:
A. movido - 3;
B. se dedicó a los deportes - 2;
V. dedicado al trabajo físico - 1.
15. Cuando te encuentras con amigos, por lo general:
A. discuta sus problemas - 2;
B. practicar deportes - 3;
B. ir de excursión - 1.
16. Siempre quieres:
A. lograr su objetivo a toda costa - 1;
B. tener éxito gracias a sus esfuerzos - 3;
B. tomar una posición de esperar y ver - 2.
Procesamiento e interpretación de resultados
La puntuación predominante es "3".
Si sus respuestas están dominadas por una puntuación de "tres", esto indica que es muy cuidadoso con su tiempo y lo valora. Intenta distribuir racionalmente el tiempo entre sus estudios, pasatiempos y amigos. Al mismo tiempo, intenta que su comunicación con familiares y amigos sea informal y brinde satisfacción no solo a usted, sino también a las personas que lo rodean. Piensas que reunirte con amigos no es motivo para quejarte de la mala actitud de los demás hacia ti y discutir tus problemas, sino una oportunidad para divertirte, hablar de tus éxitos, aprender algo, regocijarte con los logros de los demás. Estás en el camino correcto no solo en la capacidad de administrar tu tiempo, sino también en el logro de tus objetivos. Sus experiencias pueden ayudar a otros a administrar su tiempo y mejorar sus logros en la vida.
La puntuación predominante es "2".
Si en sus respuestas prevalece una puntuación de "dos", esto tampoco indica por casualidad que tiende a tener una actitud indiferente hacia su propia vida. Parece que duda en comenzar a tratarse a sí mismo y su tiempo cuesta de manera respetuosa y razonable. Hay mucha irresponsabilidad en tus acciones, pero a veces entiendes que lo estás haciendo mal, te agarras a ti mismo, aunque tu energía no alcanza por un corto tiempo. Por lo tanto, tienes muchas derrotas en tu vida, que están asociadas no solo a ciertas circunstancias, sino en mayor medida a tu desorganización y falta de voluntad.
Puntuación predominante "1"
Si sus respuestas están dominadas por una puntuación de "uno", entonces usted no controla el tiempo, pero el tiempo lo controla a usted.
Tienes poco interés en las categorías de tiempo. Vives como quieres. No está interesado en absoluto en las pérdidas que esto puede resultar en el futuro. Sin embargo, es inusual que te culpes por tus problemas, te gusta que tus amigos y compañeros se simpaticen contigo y sientan lástima por ti. Te da comida para seguir sin hacer nada.
¡Intentas no pensar en el futuro porque te asusta! Prefieres culpar a los demás de tus fracasos y problemas, aunque en los profundos laberintos de tu alma te das cuenta de que tú mismo tienes la culpa.
Metodología para diagnosticar el grado de satisfacción de las necesidades básicas
(Raigorodsky D.Ya. Psicodiagnóstico práctico. Métodos y pruebas: Libro de texto. - Samara: ID BAHRAKH, 1998. - S. 624-626.)
Instrucción. Aquí hay 15 afirmaciones que debes evaluar en pares, comparándolas entre sí.
Comparando la 1ra declaración con la 2da, 3ra, etc., escribe el resultado en la 1ra columna. Entonces, si, al comparar la primera declaración con la segunda, encuentra que la segunda es preferible para usted, ingrese el número "2" en la celda inicial. Si prefiere la 1.ª afirmación, introduzca el número "1", luego haga lo mismo con la 2.ª afirmación: primero compárela con la 3.ª, luego con la 4.ª, etc. e introduzca el resultado en la 2.ª columna.
Trabaje con el resto de las declaraciones de la misma manera, llenando gradualmente todo el formulario.
Durante el trabajo, es útil pronunciar la frase para cada declaración: "Quiero ...".
material de estímulo
1. Lograr reconocimiento y respeto.
2. Tener relaciones cálidas con la gente.
3. Asegure su futuro.
4. Ganarse la vida.
5. Tener buenos interlocutores.
6. Fortalece tu posición.
7. Desarrolla tus fortalezas y habilidades.
8. Provéete de comodidad material.
9. Elevar el nivel de habilidad y competencia.
10. Evite problemas.
11. Luchar por lo nuevo y lo desconocido.
12. Asegúrense una posición de influencia.
13. Compra cosas buenas.
14. Dedicarse a un negocio que requiera plena dedicación.
15. Ser comprendido por los demás.
formulario de respuesta
Procesamiento de resultados
A. Cuando haya terminado, cuente el número de opciones para cada declaración.
Elija las 5 declaraciones que recibieron la mayor cantidad de puntos y ordénelas en una jerarquía. Estas son sus principales necesidades.
B. Para determinar el grado de satisfacción de las cinco necesidades principales, calcular la suma de los puntos de los cinco apartados para las siguientes preguntas:
1. Necesidades materiales: 4, 8, 13.
2. Necesidades de seguridad: 3, 6, 10.
3. Necesidades sociales (interpersonales): 2, 5, 15.
4. Necesidades de reconocimiento: 1, 9, 12.
5. Necesidades de autoexpresión: 7, 11, 14.
B. Calcule los puntajes para cada una de las cinco secciones, coloque los resultados en el eje vertical del gráfico. Por puntos - puntos, construya un gráfico general del resultado, cada uno indicará tres zonas de satisfacción para cinco necesidades.
La voluntad juega un papel importante en la vida humana. Se pueden dar muchas definiciones de este concepto (Nemov R.S. Psicología general: Libro de texto para instituciones educativas de estudiantes de educación vocacional media. - M .: VLADOS, 2003. - P. 259): la voluntad es una forma de control interno del comportamiento por parte de una persona, realizada por sí misma y asociada con su conciencia, pensamiento, con la toma de decisiones consciente y su posterior implementación intencional; voluntad: esto es lo que representa el nivel más alto de regulación del comportamiento humano. Se distinguen cinco signos que distinguen el comportamiento volitivo del comportamiento de voluntad débil, uno en el manejo del cual la voluntad no toma parte activa. La conducta volitiva es aquella que:
1) es controlado conscientemente por la persona misma;
2) tiene un propósito;
3) relacionados con la adopción de una decisión;
4) se correlaciona con la lucha de motivos equivalentes, que por sí mismos no son capaces de generar un comportamiento intencional inequívoco;
5) implica la aplicación de esfuerzos internos para su implementación, es decir, para superar los obstáculos que se presentan en el camino hacia la meta.
Se pueden dar muchos ejemplos sobre las cualidades volitivas de una persona. He aquí uno de ellos.-26). El joven romano Mucio, que intentaba matar al rey etrusco Porsena, que sitió Roma en el 508 a. C., fue capturado. El rey enfurecido ordenó que se encendiera un fuego en el altar para torturar al joven y reconocer a sus cómplices. Muzzio se acercó orgulloso al altar y colocó su mano derecha sobre el fuego. Continuando hablando con el rey, mantuvo su mano en el fuego hasta que se carbonizó. Conmocionada por el acto del joven romano, que mostró la fuerza de voluntad de su nación, Porsena lo dejó ir y levantó el sitio de Roma. La imagen de Mucio, apodado Scaevola (zurdo), entró en la literatura mundial como ejemplo de la voluntad que todo lo vence.
Prueba “¿Cuál es tu voluntad?
(Psicología: Libro de texto. Clase V. / Bajo la dirección de I.V. Dubrovina. - M .: Instituto Psicológico y Social de Moscú; Voronezh: MODEK, 2000. - S. 223-226.)
Instrucción. Lea las siguientes preguntas e intente responderlas con la verdad. Marque su respuesta con un signo "+" en la columna correspondiente.
por ejemplo
te gusta caminar por la calle
¿Eres capaz de completar el trabajo que has comenzado si no estás interesado en él?
¿Es fácil para ti vencer la resistencia interna cuando necesitas hacer algo desagradable?
Cuando te regañan o peleas con amigos, ¿puedes recuperarte rápidamente y comprender objetivamente la situación?
Si el médico te prohíbe comer lo que te gusta, ¿te resulta difícil rechazar este alimento?
Si por la noche decide levantarse más temprano de lo habitual, ¿por la mañana encontrará la fuerza para cumplir con esta decisión?
Si tiene mucho miedo de algo (por ejemplo, ir al dentista), ¿puede superar fácilmente este miedo y hacer lo que debe hacerse?
¿Eres un "hombre de palabra"? ¿Cumples la promesa que hiciste, incluso si requiere muchos problemas?
¿Sigues la rutina diaria?
¿Devuelves a tiempo los libros, películas, discos que te prestaron?
Sabes con certeza que no tendrás otro tiempo para preparar tus lecciones; ¿Los harás incluso cuando hay un programa muy interesante en la televisión?
¿Serás capaz de interrumpir la pelea y callarte, por muy ofensivas que te parezcan las palabras de quien te pelea?
¿Cumples con las solicitudes, incluso si realmente no quieres?
Procesamiento de resultados.
Ahora cuenta los puntos. La respuesta "sí" vale 2 puntos, "a veces" - 1 punto, "no" - 0 puntos. Calcular la cantidad. Ahora lea lo que dicen sus resultados.
Interpretación
0-8 puntos. Con fuerza de voluntad, las cosas no te van bien. La mayoría de las veces, te comportas de la manera que quieres, de la manera que te gusta, incluso si puede lastimarte a ti y a otras personas. Y esto habla no sólo de una voluntad débil, sino también de egoísmo. A menudo tienes problemas, y están relacionados con el hecho de que tratas tus deberes con descuido. Tienes que pensar en tu personaje. ¿Tal vez hay que cambiar algo en él?
9-16 puntos. Tienes una fuerza de voluntad promedio. Puedes superarte a ti mismo, pero muchas veces no lo haces porque no te apetece o simplemente por pereza. Debido a esto, te metes en problemas con los profesores, los padres y los amigos. Si quieres lograr más en la vida, entrena tu voluntad.
17-24 puntos. Tu fuerza de voluntad está bien. Puede confiar, no lo defraudará. Pero a veces puede verse obstaculizado por su deseo de insistir siempre por su cuenta, de hacer exactamente lo que le parezca, incluso en los casos en que no es muy importante. Esta actitud puede irritar a las personas que te rodean. Después de todo, también tienen voluntad y deseos. Entonces, la fuerza de voluntad es buena, pero también necesita cualidades como la amabilidad, la atención a las personas, la capacidad de escucharlos y cambiar de opinión si es necesario.
"Dudas de uno mismo"
Propósito: ayudar a los padres a comprender los problemas derivados de la inseguridad del niño, para aumentar la eficacia de su asistencia a los niños.
Forma de realización: seminario.
Participantes: padres de familia de alumnos de 1° a 5° grado.
Trabajo preparatorio: recordatorios para los padres "¿Cómo ayudar a su hijo a tener confianza?" (Apéndice 8).
Materiales: el cuento de hadas de K. Stupnitskaya "Little Wave".
AVANCE DEL SEMINARIO
¡Buenas noches queridos padres! Hoy, nuestra reunión de padres se llevará a cabo en forma de seminario, donde trataremos de descubrir cómo ayudar a un niño a crecer seguro de sí mismo.
Toda persona conoce el sentimiento de duda, cuando usted mismo parece inepto, incompetente y el futuro es confuso. Y parece que los demás notan tu agitación interior, la ansiedad. La incertidumbre como sentimiento es absolutamente normal, pero para algunos niños, adolescentes, adultos, se convierte en un sentimiento cotidiano habitual, casi constante.
Tú dices: ¿y qué? ¿Qué previene la duda?
El sentimiento de duda, como señalan muchos psicólogos, es un indicador de la inestabilidad psicológica del individuo. Los psicoterapeutas notan la relación de los trastornos mentales de la personalidad con manifestaciones de inseguridad. Esto significa que cualquier situación difícil que requiera la movilización de recursos mentales puede llegar a ser tan traumática para una persona insegura que conducirá a la aparición de ciertas enfermedades psicosomáticas. Y como la vida es una serie de situaciones de diversa dificultad, podemos decir que las personas inseguras (sobre todo los niños) se enferman más a menudo.
La incertidumbre está directamente relacionada con la actitud hacia uno mismo o, en otras palabras, con la imagen de uno mismo. Está claro que las personas inseguras evalúan sus habilidades y capacidades por debajo de lo que realmente son. Pueden estar insatisfechos con su apariencia, aunque en realidad puede ser maravilloso. Es difícil para ellos entablar relaciones cercanas, porque un sentido de su propio bajo valor interferirá. ¿Qué sentimientos acompañarán su vida? Ansiedad, duda, vergüenza, culpa, tristeza.
Puede preguntarse: si el panorama general de la inseguridad es tan sombrío, ¿cómo aprenderán los estudiantes inseguros? ¿Probablemente malo? Es imposible responder a esta pregunta sin ambigüedades. Hay niños inseguros que se avergüenzan de responder en las lecciones, ceden ante cualquier dificultad y realmente estudian por debajo de sus capacidades. Pero hay otras personas inseguras que lo hacen genial, para quienes el mayor temor es una mancha en un cuaderno, un error, una lección no aprendida, un cuatro. Sí, estudian bien. Pero a costa de la tensión interna más fuerte y, a menudo, de enfermedades.
¿Con qué frecuencia nos encontramos con personas inseguras? Más a menudo de lo que pensamos, porque la incertidumbre puede ponerse varias máscaras. Máscaras de incertidumbre: timidez y confianza en sí mismo. ¿Cuáles son sus razones? Tratemos de escuchar y "ver" las causas de la incertidumbre a través del cuento de hadas de K. Stupnitskaya.
pequeña ola
Hace mucho tiempo, Little Wave nació en el mar azul. Era un poco verdosa, con una prolija cresta blanca que le sentaba muy bien. Ella tenía padres - Big Blue Waves. A veces nadaban lejos de la orilla, cerca del horizonte, a veces nadaban hasta alguna orilla. Tenían amigos de la ola, adultos y niños.
Los niños de la ola eran muy traviesos. Les encantaba jugar a ponerse al día, derribando a los adultos. Cerca de la orilla, hacían un ruido tan fuerte que su ferviente chapoteo se escuchaba muy, muy lejos. A veces cogían un trozo de madera o una concha y se los tiraban unos a otros.
No así nuestra Pequeña Ola. A todos les pareció una chica seria y reservada. Nunca fue caprichosa, como las demás, no hacía ruido, todo lo que le pedían sus mayores lo hacía, aun cuando en realidad no quería. Algunos encontraron esto extraño, pero la mayoría estaban contentos con ella, porque no era un problema en absoluto. La propia Little Wave también notó que era diferente a los demás niños. A menudo nadaba hacia un lado cuando los otros niños de la ola jugaban sus bromas. Por alguna razón, Little Wave estaba convencida de que uno debería ser obediente. Por lo general, fue fácil para ella. Pero también hubo casos en los que no fue fácil. Por ejemplo, cuando un día vio como dos chicos-olas recogían un pececito y se lo empezaban a tirar, pero ella no podía huir de ellos. Little Wave entonces se enojó mucho, incluso quiso golpear a uno de ellos, pero inmediatamente se levantó. Después de todo, las olas no pueden estar enojadas. Todo el mundo sabe que cuando las olas se enfurecen, pueden pasar cosas muy malas, como un naufragio. Hubo otros momentos en que Little Wave se enojó, pero cada vez logró contenerse. Pero el problema es que Little Wave no sabía que incluso cuando retienes la ira, no va a ninguna parte, sino que permanece dentro de ti. Sin darse cuenta, la Pequeña Ola comenzó a crecer y oscurecerse lentamente.
Un día su tía la mandó a llevar una tabla grande a la orilla. Esta tabla era demasiado pesada para una ola pequeña. Además, se acercaba su momento favorito: el momento de la puesta del sol. Quería acostarse y ver el sol derretirse en el mar y aparecer las primeras estrellas. Pero como Little Wave era obediente y no contradecía a los adultos, llevó la tabla a la orilla. Pensó que si se apresuraba, aún llegaría a tiempo antes del atardecer.
Otras olas infantiles chapoteaban cerca de la orilla en ese momento. Al darse cuenta de Little Wave con su carga, decidieron burlarse de ella. Agarraron la tabla y comenzaron a tirarla. Little Wave estaba muy enojada: se están divirtiendo y ella tiene una tarea que completar, además, el sol ya comenzó a ponerse. Finalmente, logró quitarles la tabla y arrojarla a tierra. Cansada, volvió, pero el sol casi se había puesto. ¡Y luego se puso tan avergonzada! Nadó y sintió que no podía calmar su ira. Se hizo más y más grande, y la propia Pequeña Ola también se hizo más grande. En algún momento, se dio cuenta con horror de que su cresta se había elevado muy, muy alto. Estaba irreconocible, se volvió completamente negra. Todo adentro se tensó y siseó. Mirando hacia abajo, vio a un pescador en un bote y supo que caería directamente sobre él. El ruido dentro de ella creció, y de repente cayó con estrépito, dispersándose en mil chorros. El bote del pescador se descompuso y fue arrastrado mar adentro. Pero Little Wave ya no lo notó. Sintió una fuerza increíble. Habiéndose desmoronado en rocío y haciendo algo de ruido, se reunió de nuevo. Ahora era mucho más fuerte que antes. Se dio la vuelta, recogió al pescador y lo llevó a tierra. Cuando regresó, las olas de adultos comenzaron a elogiarla por salvar a un hombre. Ella misma estaba feliz por eso. Pero le gustaba aún más la sensación que experimentaba ahora: toda la ira que había en ella antes se desbordó, y ahora había espacio dentro para algo más, y las fuerzas que solía gastar en contener la ira, ahora vuelven a ella. Al día siguiente, cuando Little Wave se despertó, tenía tantas ganas de correr que, olvidándose de todas las prohibiciones, corrió a jugar a ponerse al día con otros niños-olas. Después de ayer, ella sabía que a veces vale la pena hacer lo que quieres.
Entonces, ¿qué conocimiento sobre las causas de la incertidumbre nos ha dado este cuento?
Tiene toda la razón cuando dice que a menudo los padres, por un gran amor por su hijo, queriendo protegerlo de los peligros del mundo exterior, darle la mayor cantidad posible de todo, privan al niño de acciones, decisiones, errores, es decir, la experiencia de superar dificultades de forma independiente. En una situación particularmente aguda se encuentran los niños cuyos padres han logrado un éxito social significativo. Y el niño, amando apasionadamente a sus padres, estando orgulloso de ellos, involuntariamente se compara con ellos, siente aún más su ineptitud. Y poco a poco se acostumbra a vivir con una sensación de inseguridad casi constante, que, como ya hemos dicho, puede manifestarse en el comportamiento de diferentes formas.
Ahora te leeré situaciones y opciones para responder a ellas, y responderás a qué comportamiento se refieren estas opciones: tímido, confiado o seguro de sí mismo.
Por segunda vez consecutiva, Dima le pide a Petya que esté de guardia para él en el salón de clases. Petya responde: “¿No puedes forzar a alguien? O incluso olvidarse de estar de servicio, encontré otro problema: el deber. (Confiado en sí mismo.)
Lena se ha vuelto triste y silenciosa recientemente, se mantiene alejada de todos, incluso de su mejor amiga Masha. Masha se le acerca: “Me parece que estás deprimida por algo. ¿Tal vez deberíamos tratar de discutir nuestra situación? (Seguro.)
Marina no está satisfecha con la nota del examen, le parece que el profesor subestimó su nota. Ella le dice a la maestra: "¿No crees... Si pudieras... ¿No estás de acuerdo en que merezco una calificación más alta?" (Tímido.)
Mamá prometió hablar con papá sobre la posibilidad de un viaje interesante para Misha, pero hasta ahora no lo ha hecho: “Pensé que tú y yo acordamos que hablarías con papá sobre mí. Pero eso no sucedió. Creo que se puede hacer hoy". (Seguro.)
El vecino de Lesha se comporta muy ruidosamente en el autoaprendizaje, gira e interfiere con Lesha. Lyosha le dice: “¿Finalmente te callarás? ¡No puedes manejar tareas tan fáciles!” (Confiado en sí mismo.)
Si miramos a los que nos rodean desde las posiciones de estas máscaras, ¡cuántas personas inseguras veremos a nuestro alrededor!
¿Cómo puede ayudar a su hijo a tener confianza?
En conclusión, me gustaría desearles a todos los padres: asegúrese de apoyar y ayudar a sus hijos, apruebe incluso los pequeños éxitos y logros. No tengas miedo de mostrar una vez más tu amor por ellos. Esto solo fortalecerá su confianza en sus fortalezas y capacidades y ayudará en diversas situaciones difíciles de la vida.
Apéndice 8
Respeta su mentalidad. Sucede: lo que dice el niño, los padres parecen una tontería. Pero este no es siempre el caso. El niño tiene derecho a sentir y decir lo que quiera, siempre que no perjudique a los demás.
Mostrar respeto por las intenciones. El niño tiene derecho a querer lo que quiere. Sin embargo, necesita que se le explique que no todos los deseos deben cumplirse de inmediato, y algunos no deben cumplirse en absoluto.
Dar amor incondicional. Los niños necesitan sentir que no tienen que hacer nada especial para ganarse el amor. Es muy útil hacerse la pregunta: "¿Estoy haciendo todo lo posible para que las acciones de mi hijo sean impulsadas por el amor y no por el miedo?"
Ayude a su hijo a sentir su propia importancia a través del desarrollo de la independencia. Puede hacer una lista de verificación de responsabilidades y cumplimiento de demandas. En ningún caso, no haga por el niño lo que él ya puede hacer por sí mismo, aunque a veces sea lentamente o no del todo bien. Anime a los niños a tomar decisiones independientes.
Ayudar a aceptar el papel docente de los errores. No seas demasiado protector de cometer errores. Es importante ayudar a comprender la experiencia positiva recibida. Una frase clave que puede ayudar aquí es “El fracaso es una gran oportunidad para aprender algo nuevo”.
Contribuir a la formación de una imagen positiva del “yo”. El niño debe saber, en primer lugar, sobre sus méritos y luego sobre sus defectos. Enfatice el mérito personal de los niños.
Permita que sus sentimientos se expresen abiertamente.
Ayude a su hijo a confiar en su intuición.
Recordarle a tu hijo que lo necesitas, es necesario, juega un papel importante en tu vida.
Permitir que el niño crezca de acuerdo con sus capacidades y habilidades fisiológicas y personales. No está obligado a corresponder absolutamente a la imagen deseada por los padres. A menudo, un niño, que ama apasionadamente a sus padres, está muy preocupado porque no puede ser como ellos quieren que sea. Y a partir de esto, los resultados de sus actividades solo empeoran.
¿Eres capaz de asumir la responsabilidad de tus acciones? ¿Eres capaz de asumir la responsabilidad? ¿Eres dependiente de los demás? El resultado de esta prueba puede ser la descripción más precisa de usted como persona. Al responder honestamente a sus preguntas, obtendrá una visión objetiva desde el exterior.
¿Cuáles son tus prioridades personales? ¿Qué cualidades te molestan? ¿Cómo aprender a amarte a ti mismo? Si has pensado en esto al menos una vez, nuestro test es para ti. Quizás, después de pasarlo, cambies tu actitud hacia ti mismo y te vuelvas un poco más feliz.
La capacidad de comunicarse con las personas, comprenderlas y escucharlas, en mayor medida, depende de la capacidad de empatizar. Es esta cualidad, el grado de su desarrollo lo que determina la prueba de capacidad de respuesta. Al responder a sus preguntas, puede derribar barreras en las relaciones con las personas, comprender sus manifestaciones emocionales y acciones inesperadas.
Las conclusiones de este cuestionario, elaborado por un psicólogo experimentado, representan la definición de la orientación social del individuo. Tras superarlo, entenderás de qué tipo eres: realista, intelectual, convencional, social, artístico o emprendedor. La prueba de Holanda lo ayudará a decidir sobre una profesión, cambiar el concepto de desarrollo personal a tiempo y brindarle la oportunidad de disfrutar del trabajo.
¡La prueba de emociones más famosa! La sospecha, la agresión indirecta, física y verbal, la irritabilidad y el negativismo saldrán a la luz con este test. ¡Comprueba tu estado emocional ahora mismo!
¿Te dejas llevar como un niño, asumiendo un nuevo negocio, pero al cabo de un par de semanas, como máximo meses, pierdes interés en el proceso que hasta hace poco tiempo prácticamente delirabas? Esta no es una razón para cuestionar su madurez psicológica. Tal comportamiento es típico de un psicotipo intuitivamente sensible, valioso para otros por la capacidad de inspirar hazañas científicas y de otro tipo.
El talento artístico no revelado o la incapacidad de usar el don provoca un trastorno mental, atormentado por un deseo subconsciente de atención de los demás. Una prueba de autodeterminación para descubrir el arte oculto lo ayudará a comprender cuán grandes son las posibilidades de convertirse en una nueva estrella del mundo del espectáculo, trazar un camino que enriquecerá a la sociedad con nuevos talentos y le permitirá mostrar su individualidad.
Es difícil aceptar las críticas de personas ajenas, incluso las adecuadas que hablan del caso. Especialmente si eres una persona emocional. Una prueba rápida y gratuita de tipo de personalidad para identificar fallas es una forma conveniente de comprender sin dolor las causas de los problemas existentes. Con base en los resultados del cuestionario, puede hacer un plan personal para salir de la crisis, identificar opciones de acción menos laboriosas para aumentar las posibilidades de ganar en la lucha consigo mismo.
La realidad es que una serie de acciones que no habrían causado un poco de sorpresa entre otros hace un par de décadas son consideradas hoy por algunos como un síntoma alarmante de enfermedad mental. Si comienza a dudar de que su motivación y comportamiento posterior sean adecuados, realice la prueba de pensamiento prudente. Es posible que seas solo una persona cuya moralidad es digna de emular y no de censurar. Y eso, ya sabes, puede irritar mentes inmaduras.
La capacidad de rechazar cortésmente es muy valiosa, simplifica la vida en el hogar, en el trabajo. Sin embargo, esta habilidad es inherente solo a un círculo selecto de personas. Un cuestionario psicológico universal le dirá por qué no se encuentra entre los afortunados que pueden limitar el nivel de estrés personal con un breve no. Un análisis intelectual de la causa del problema te permitirá empezar a combatirlo, para finalmente deshacerte de las responsabilidades impuestas.
¿Cansado de todo, pero no tiene idea de cómo lidiar con la creciente depresión? Un pequeño estudio en línea aislará la fuente de los problemas, te permitirá elaborar tu autorretrato psicológico y te guiará en la elección de un camino para obtener la libertad deseada. El autoconocimiento reflexivo siempre hace que sea más fácil encontrar una manera de recuperar la capacidad de disfrutar la vida.
¿Preocupado por su propio egoísmo? Entonces es poco probable que seas una persona conflictiva que se imagina a sí misma como el ombligo universal, y las pruebas lo demostrarán. A este tipo de persona no le importa cuán cómoda se sienta con los demás. Después de todo, un trastorno narcisista lleva al enfermo a la idea de superioridad absoluta sobre los demás, y una mujer o un hombre no se da cuenta de que es un inválido social que trae sufrimiento a los seres queridos.
Sistemáticamente, nos fijamos tanto en nosotros mismos que crece un desierto emocional entre los demás y nosotros. Un simple test de psicotipo puede ayudarte a comprender por qué ayer tenías un círculo de amigos importante y hoy se ha reducido a un par de personas. El psicoanálisis comunicativo acelerado te dirá cuáles de tus acciones, bastante naturales para ti, podrían hacer que los demás te traten con menos amabilidad.
No hay personas entre nosotros cuyos destinos estén dominados por un solo elemento. Por lo tanto, el día y el año deben planificarse teniendo en cuenta dos influencias externas, y no basarse únicamente en recomendaciones para tu signo zodiacal principal. Para crear su retrato astrológico extendido, utilice la prueba propuesta. Incluso los diagnósticos mínimos mejorarán la calidad de vida si actúa teniendo en cuenta la influencia de su segundo elemento.
Para aquellos que deseen realizar un pequeño psicoanálisis personal por su cuenta, sugerimos verificar también los conflictos. Los resultados se generan a partir de una base de respuestas a cuatro docenas de afirmaciones. Puede aprender sobre la conclusión solo hablando sobre cada punto. Naturalmente, la definición final es de naturaleza conjetural: el diagnóstico oficial lo realiza un puramente especialista.
¿Crees que los montones de hombres se apilan solo frente a las vampiresas? Ofrecemos ayuda en el diagnóstico de sus debilidades, que pueden causar problemas en el frente personal. El psicodiagnóstico privado es bastante efectivo, porque no te escondes, no te preocupas por mantener la confidencialidad de las respuestas. El resultado de la encuesta es bastante objetivo, que es su principal valor.
¿Tu potencial emocional no te permite esconderte cerca del hogar familiar, aunque no tienes nada en contra de un par de hijos y un amado esposo? ¿Prefieres una ruta interesante y difícil a lo largo de la cordillera a las compras, porque el paisaje tibetano o similar es más querido para tu corazón que las calles de las capitales europeas lamidas para brillar? Descubre lo que necesitas para ser una Amazona Moderna.
Una prueba rápida de personalidad y sociedad te permitirá estirar tu cerebro en el proceso de pensar en cómo aplicar grandes citas a las realidades de hoy. Este cuestionario socionico, adaptado para una persona alejada del mundo científico, es más como un diálogo silencioso entre dos filósofos. El estudio de las preguntas propuestas le permitirá aprender algo nuevo sobre los dichos de los más dignos de nosotros, para recordar sus dichos favoritos de personajes famosos.
Descubre tu tipo de personalidad con este divertido cuestionario. Brinda una oportunidad para una profunda introspección. El resultado puede ser inesperado, porque la percepción de uno mismo suele estar sesgada.
La prueba para determinar el tipo socionico de una persona le permite analizar y explorar una personalidad sin la participacion de un especialista. La clasificación de los psicotipos se forma sobre la interacción del sujeto con el mundo exterior.
Un trastorno de personalidad se puede detectar con una prueba especial. El autodiagnóstico oportuno y la identificación de tendencias al trastorno disociativo ayudan a resolver el problema en una etapa temprana.
Para determinar el temperamento y los rasgos de personalidad, puede usar una prueba simple sobre la ropa y el estilo elegido. En apariencia, es fácil revelar los secretos del carácter incluso de personas desconocidas.
Pasar una prueba de trastorno de personalidad ayudará a determinar la necesidad de ayuda psicológica. Como resultado de la encuesta, se revelan problemas ocultos que un especialista puede eliminar.
Con la ayuda de ciertas pruebas, se revela la orientación de la personalidad (sobre uno mismo, sobre la comunicación o sobre los negocios). Los datos obtenidos ayudarán a determinar los valores y prioridades, así como replantear pautas de vida.
A primera vista, la prueba para determinar el psicotipo puede parecer muy simple y elemental. Pero sus resultados tienen un valor práctico real para una persona, por ejemplo, ayudan a encontrar una forma de autorrealización.
Un test de retrato psicológico es una oportunidad única para evaluarte a ti mismo en términos de parámetros personales. Los datos describen las cualidades innatas, las orientaciones de valor de una persona y el potencial oculto.
El trastorno esquizoide de la personalidad se puede detectar mediante técnicas especiales, como pruebas. Las preguntas seleccionadas por los especialistas están dirigidas a identificar los signos y síntomas de esta condición.
Una prueba profesional te permite evaluar realmente si eres una persona conflictiva. El cuestionario ayuda a determinar el grado de tacto y comprender cómo los demás realmente te evalúan a ti y a tu comportamiento.
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