مفهوم Carpenkov از علوم مدرن طبیعی 11 نسخه. H.

مفاهیم علوم طبیعی مدرن. karpenkov s.kh.

6th ed.، pererab. و اضافه کردن - متر: بالاتر. shk، 2003. - 488 p.

کتاب درسی مطابق با استانداردهای آموزشی دولتی نوشته شده است (دولت 2000). این مسائل مربوط به دانش علمی طبیعی جهان اطراف جهان را تعیین می کند، مفاهیم اساسی، اصول و قوانین طبیعت ارائه شده است، مشکلات واقعی علوم طبیعی مدرن، مربوط به مطالعه فرآیندهای طبیعی و خواص ماده در سطح مولکولی ، منعکس کننده جنبه های علمی طبیعی انرژی، محیط زیست و برجسته ترین دستاوردهای علمی طبیعی است که در زمینه فن آوری های پیشرفته مدرن پیشرفته است.

طراحی شده برای دانش آموزان موسسات آموزشی عالی. این می تواند جالب و مفید برای یک دایره گسترده ای از خوانندگان باشد.

فرمت: PDF ( 6th ed.، pererab. و اضافه کردن، 2003 )

اندازه: 4.6 مگابایت

دانلود: yandex.disk

فرمت: doc ( دوم اد.، ضربه محکم و ناگهانی. و اضافه کردن، 200 0 )

اندازه: 4 مگابایت

دانلود: yandex.disk

مقدمه ای به نسخه ششم

اولین نسخه کتاب پیشنهادی در سال 1997 منتشر شد. این یکی از اولین کتاب های درسی بود که به «مفهوم علوم طبیعی طبیعی مدرن» اختصاص یافته بود، که توسط دانشجویان موسسات آموزشی عالی از جهت های اجتماعی و اقتصادی و انسانی مورد مطالعه قرار گرفت.

به عنوان مواد جدید انباشته شده و نسخه های زیر به طور قابل ملاحظه ای تصفیه شده، اصلاح شده و اصلاح شده اصلاح شده و اصلاحات. هنگام بهبود، بسیاری از سالها تجربه خواندن سخنرانی ها و آموزش های عملی در دانشگاه مدیریت دولتی مورد توجه قرار گرفت. در نتیجه، کتاب درسی بهبود یافت و تغییر یافت: تعداد فصل های نوزده (در اولین نسخه) تا یازده (در نشریات بعدی) کاهش یافت، اطلاعات قدیمی با موارد جدید جایگزین شد، برخی از بخش ها دوباره نوشته شدند و غیره نسخه ششم به طور قابل توجهی بازیافت و اصلاح شد.

در کتابچه راهنمای پیشنهادی در یک فرم فشرده و قابل دسترس، دانش علمی طبیعی طبیعت ارائه شده است، I.E. شناخت طبیعت، که توسط هر فرد تحصیلکرده مورد نیاز است نه تنها به رمز و راز، قدرت و زیبایی طبیعت، بلکه همچنین درک آنچه باید انجام شود برای حفظ محیط زیست و زندگی در هماهنگی با طبیعت.

هنگام مطالعه مفاهیم علوم طبیعی مدرن، مفید است به یاد داشته باشید دستورالعمل تبلیغات عمومی روسیه D.I. Pisareva (1840-1860): "ما باید در مدرسه تحصیل کنیم، اما باید از مدرسه یاد بگیریم."

این کتاب برای دانش آموزان موسسات آموزشی عالی روز، شبانه و مکاتبات آموزش در تخصص های اقتصاد، فقه، مدیریت، فلسفه، جامعه شناسی، محیط زیست، مدیریت، بازاریابی، بازرگانان، گردشگری، کسب و کار، امور مالی، کارآفرینی طراحی شده است و غیره.

مقدمه ................................................. .. ................................................. .. .................. هشت

معرفی ................................................. .. ................................................. .. ............ نه

قسمت اول. علوم طبیعی و جهان مدرن............................ 11

1. علوم طبیعی و جهان ........................................... . .....................13

1.1. به طور طبیعی دانش علمی و آموزش مدرن ................................ 13

1.2. نقش علم طبیعی در شکل گیری دانش حرفه ای. . هجده

1.3. به طور طبیعی دانش علمی و حوزه مدیریت ........................................... 23 .

1.4. مشکلات اساسی و کاربردی علوم طبیعی ................... 27

1.5. علوم طبیعی و ریاضیات .............................................. . .................. 31

1.6. توسعه علوم طبیعی و روندهای شبه علمی ........................... 35

1.7. علوم طبیعی و اخلاق .............................................. . ........... 42.

1.8. اصول عقلانی و غیر منطقی دانش ................................. 46

56

2. دانش علمی طبیعی از جهان اطراف ..................................... 57

2.1. فرایند دانش علمی طبیعی ............................................ .. 57

2.2. اشکال دانش علمی طبیعی ............................................. ... 62.

2.3. روش ها و تکنیک های تحقیقات علمی طبیعی ......................... 70

2.4. کشف علمی و اثبات .............................................. .................... 77.

2.5. آزمایش - اساس علم طبیعی ........................................... ... ... 82.

2.6. بودجه مدرن تحقیقات علمی طبیعی ............. 85

2.7. مهمترین دستاوردهای علوم طبیعی مدرن ..................................... 90

سوالات کنترل ................................................. .................................. 93

قسمت دوم قوانین بنیادی و مفاهیم علوم طبیعی

3. اصول و قوانین بنیادی ............................................ ...................... 97

3.1. فیزیک - صنعت بنیادی علوم طبیعی ........................................ 97

3.2. ماده و جنبش، زمان و فضا ...................................... 104

3.3. مفهوم اتمیسم. بی اعتمادی و تداوم ماده. . . 108

3.4. تعاملات بنیادی .........................، ...................... .. .........

3.5. اصل نسبیت ................................. ................................... 116

3.6. خواص فضا - زمان و قوانین حفاظت .............................. 118

3.7. قوانین بنیادی نیوتن .............................................. . ......... 122.

3.8. خواص آماری و ترمودینامیکی ماکروسیستم .... 125

3.9. قوانین ترمودینامیکی ................................................. ............................ 129.

3.10 مفهوم الکترومغناطیسی .............................................. .. ............................ 134.

3.11. خواص موج Corpuscular نور ........................................... .............. ... 138

سوالات کنترل ................................................. ............................................ 143

4. اتمی در سطوح نوکلئون ساختار مادر.......................... 144

4.1. ساختار اتم ................................................. ................................... 144.

4.2. خواص موج ذوب شده از میکروپارچه ها ............................................ ............. 147

4.3. ماهیت احتمالی ریزپردازنده ها .............................................. . ...... 150.

4.4. سیستم های اتمی مدرن ................................................. ............... 153.

4.5. فرایندهای هسته ای .................................................. ........................................... 156.

4.6. ذرات ابتدایی ................................................. ........................... 164.

4.7. چشم انداز توسعه میکروم فیزیک ........................................... ... ........ 166.

169

قسمت سوم . به طور طبیعی مفاهیم علمی توسعه. . . 171

5. مفهوم توسعه و تکامل جهان ......................................... .. ............. 173

5.1. ماهیت مفهوم توسعه ............................................. .... .......................... 173.

5.2. تکامل جهان .............................................. .... .............................. 176.

5.3. ساختار جهان ............................................. ... ...................................... 182.

5.4. به معنای مشاهده اشیاء جهان .......................................... .. 185

5.5. مشکل جستجو برای تمدن های فرازمینی ........................................... ... ........ 188.

5.6. منظومه شمسی - بخشی از جهان ........................................... .. .............. 190.

5.7. زمین - سیاره سیستم خورشیدی ........................................... .. ....... 195

سوالات کنترل ................................................. ........................................... 202

6. به طور طبیعی دانش علمی در باره ماده .................................................... 203

6.1. توسعه دانش شیمیایی .............................................. . .................. 203.

6.2. سنتز مواد شیمیایی ................................................. ................... 207.

6.3. کاتالیزوری مدرن ................................................ ............................. 212.

6.4. شکل گیری زمین و مواد فرعی ........................................... 218

6.5. ذخایر طبیعی مواد خام ............................................. .... ........................ 220.

6.6. مواد خام ارگانیک ................................................. . ............................... 227.

6.7. عناصر شیمیایی جدید ................................................. .................. 234.

6.8. فرآیندهای شیمیایی چشم انداز ................................................. ... 238

6.9. مواد مدرن ................................................. ........................ 243.

6.10. مواد چشم انداز ................................................. ..................... 252.

سوالات کنترل ................................................. .................................. 261

7. سطح بیوسفرسازمان های مسائل ............................................262

7.1. تولد ماده زنده ............................................. ........ ................... 262.

7.2. حامل اطلاعات ژنتیکی .............................................. . ............. 264.

7.3. ساختار و عملکرد پروتئین ها ............................................. . .................. 269.

7.4. ساختمان و ارقام سلول ها ............................................. . ................... 271.

7.5. منشا زندگی .............................................. .. .......................... 275

7.6. سابقه ایده تکاملی .............................................. ....... ......... 279.

7.7. تکامل زندگی ................................................. . ............ .............................. 283.

7.8. فلور و فون .............................................. .............. 294.

7.9. انسان پدیده ای از طبیعت است ............................................ .... .......................... 302.

7.10. پشتیبانی از یک فرد ............................................. ... .......................... 310

7.11. گسترش عمر بدن ............................................ ... ........................... 321.

7.12. تشکیل نواس .............................................. .. ..................... 327.

سوالات کنترل ................................................. ........................................... 328

قسمت چهارم . به طور طبیعی پایه های علمی فنی مدرن
Nologii، انرژی و اکولوژی ................................
329

8. جنبه های علمی طبیعی تکنولوژی ها ........................................... ..... 331

8.1 توسعه محصولات فناوری اطلاعات ............................................. 331

8.2. روش مدرن انباشت اطلاعات .................................... 337

8.3. سیستم های چند رسانه ای و دنیای مجازی ...................................... 342

8.4. فن آوری های میکرو و نانوالکترونیک .............................................. 344.

8.5. تکنولوژی لیزر ................................................. .. ...................................... 352.

8.6. بیوتکنولوژی مدرن ................................................. .. ................. 359.

8.7. فن آوری های ژن ................................................. .......................................... 361.

8.8. مشکل کلونینگ .............................................. .. .................................. 364.

366

9. به طور طبیعی مشکلات علمی انرژی مدرن .........................367

9.1. انرژی - منبع رفاه ............................................. . ............. 367.

9.2. تبدیل انرژی ................................................ .. ...................... 369.

9.3. کارایی تولید و مصرف انرژی .................................. 373

9.4. نیروگاه های حرارتی ................................................. ... ............................. 375

9.5. بهبود کارایی سیستم های قدرت ............................................ 376

9.6. هیدرولیکات و منابع انرژی ژئوترمال ........................ 382

9.7. Helioenergy ................................................. ................................... 387.

9.8. انرژی باد................................................ ........................................ 389.

9.9. قدرت هسته ای................................................ ....................................... 392.

9.10. ویژگی های انرژی داخلی ............................................. .... ....... 396.

سوالات کنترل ................................................. ................................... 398

10. به طور طبیعی جنبه های علمی زیست محیطی .......................................... 399

10.1. فاجعه های جهانی و تکامل زندگی .......................................... 399

10.2. جلوگیری از بلایای زیست محیطی ................................................. ...... 403

10.3. فاجعه های طبیعی و آب و هوا .............................................. ............ 405

10.4. اثر گلخانه ای و بارش اسید ............................................ 412.

10.5. حفظ لایه اوزون ............................................. .. ........................... 416.

10.6. منابع آب و حفظ آنها ............................................. .......... 420.

10.7. مصرف انرژی و سیم کشی زیستگاه ما ............................. 422

10.8. اثر رادیواکتیو بر روی بیوسفر ............................................. 425

10.9. به طور طبیعی مشکلات علمی حفاظت از محیط زیست ....... 431
سوالات کنترل ................................................. ...........................................434

11. هماهنگی طبیعت و مرد .................................................................... 435

11.1. انسان و طبیعت ................................................. ................................... 435.

11.2. حفاظت از منابع طبیعی .............................................. . ........ 436

11.3. ارتقاء سیستم های قدرت ................................................. . .................. 438.

11.4. مصرف انرژی موثر ................................................. ..... 439.

11.5. صرفه جویی در منابع مواد ................................................. ...... 444.

11.6. صرفه جویی در منابع حمل و نقل .............................................. ....... 446

11.7. شهرها و طبیعت ................................................. .. ............................ 451.

11.8. حل مشکلات دفع ............................................. .. .............. 454.

11.9. فن آوری های چشم انداز و محیط زیست .............................. 459

11.10. جهانی سازی فرآیندهای بیوسفر .............................................. ... 460.

سوالات کنترل ................................................. ................................... 462

نتیجه ................................................. .............. .................................... .............. ....... 464.

ادبیات................................................. .................................................. ................ 465

فرهنگ لغت اصطلاحات خاص .............................................. . ................................ 466

نام اشاره گر ................................................. .................................................. .......... 479.

برای محدود کردن نتایج نتایج جستجو، می توانید درخواست را مشخص کنید، مشخص کنید زمینه های جستجو. فهرست زمینه ها در بالا ارائه شده است. مثلا:

شما می توانید چندین فیلد را در همان زمان جستجو کنید:

اپراتورهای منطقی

اپراتور پیش فرض استفاده می کند و..
اپراتور و. به این معنی است که سند باید با تمام عناصر در گروه مطابقت داشته باشد:

توسعه مطالعه

اپراتور یا. این به این معنی است که سند باید به یکی از ارزش های گروه مربوط شود:

مطالعه یا. توسعه

اپراتور نه اسناد حاوی این مورد را حذف می کند:

مطالعه نه توسعه

نوع جستجو

هنگام نوشتن پرس و جو، می توانید روش دیگری را مشخص کنید که عبارت خواهد شد. چهار روش پشتیبانی می شوند: جستجو برای مورفولوژی، بدون مورفولوژی، جستجو برای پیشوند، عبارت جستجو.
به طور پیش فرض، جستجو با توجه به مورفولوژی در نظر گرفته شده است.
برای جستجو بدون مورفولوژی، در مقابل کلمات در عبارت، به اندازه کافی برای قرار دادن علامت دلار است:

$ مطالعه $ توسعه

برای جستجو برای پیشوند، پس از درخواست، باید یک ستاره را قرار دهید:

مطالعه *

برای جستجوی عبارت شما باید به نقل قول های دوگانه وارد شوید:

" تحقیق و توسعه "

جستجو برای مترادف

برای شامل در نتایج جستجو، کلمات نیاز به قرار دادن یک شبکه " # "قبل از کلمه یا قبل از بیان در براکت.
در اعمال به یک کلمه برای آن به سه مترادف یافت می شود.
در اعمال به بیان در براکت، آن را مترادف هر کلمه اضافه خواهد شد اگر آن را یافت شد.
همراه با جستجو بدون مورفولوژی، جستجو برای پیشوند یا جستجو با عبارت.

# مطالعه

گروه بندی

به منظور گروهی از عبارات جستجو، شما باید از براکت ها استفاده کنید. این به شما اجازه می دهد تا منطق شیر پرس و جو را مدیریت کنید.
به عنوان مثال، شما باید درخواست کنید: برای پیدا کردن اسناد که از آن نویسنده ایوانوف یا پتروف، و عنوان شامل کلمات تحقیق یا توسعه است:

جستجوی کلمه تقریبی

برای جستجوی تقریبی شما نیاز به قرار دادن tilda " ~ "در پایان کلمه از عبارت. به عنوان مثال:

برمه ~

هنگام جستجو، کلمات به عنوان "بروم"، "رم"، "prom"، و غیره یافت می شود.
شما علاوه بر این می توانید حداکثر تعداد ردیف های احتمالی را مشخص کنید: 0، 1 یا 2. به عنوان مثال:

برمه ~1

به طور پیش فرض، 2 ویرایش مجاز است.

معیار صمیمیت

برای جستجو بر اساس معیار مجاورت، شما باید Tilda را قرار دهید " ~ "در پایان عبارت، به عنوان مثال، به منظور پیدا کردن اسناد با کلمات تحقیق و توسعه در 2 کلمه، از پرس و جو زیر استفاده کنید:

" توسعه مطالعه "~2

ارتباط عبارات

برای تغییر ارتباط عبارات فردی در جستجو، از علامت " ^ "در پایان بیان، پس از آن، سطح ارتباط این بیان را در رابطه با بقیه نشان می دهد.
سطح بالاتر، بیشتر مربوط به این بیان است.
به عنوان مثال، در این عبارت، کلمه "مطالعه" چهار بار مربوط به کلمه "توسعه" است:

مطالعه ^4 توسعه

به طور پیش فرض، سطح 1. ارزش معتبر یک عدد واقعی مثبت است.

جستجو در فاصله

برای مشخص کردن فاصله ای که در آن مقدار برخی از زمینه ها باید باشد، مقادیر مرزی جدا شده توسط اپراتور باید در براکت ها مشخص شود به..
مرتب سازی واژگانی خواهد شد.

چنین درخواست نتایج را با نویسنده، اعم از ایوانوف و پایان دادن به پتروف به دست خواهد آورد، اما ایوانوف و پتروف در نتیجه گنجانده نخواهند شد.
به منظور فعال کردن ارزش به فاصله، استفاده از براکت های مربع. برای حذف ارزش، استفاده از براکت های فرفری.

نوین علوم طبیعی

دوم، نسخه دوم

اصلاح و تکمیل شده

وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه

به عنوان یک کتاب درسی

برای دانشجویان دانشگاه

انتشارات

"پروژه علمی" 2000

داوران:
گروه فلسفه آکادمی مالی

تحت دولت فدراسیون روسیه

(رئیس بخش پروفسور m.v. والون)

و برنده جایزه دولت اتحاد جماهیر شوروی

در زمینه علم و فناوری، دکتر Tehn. علوم پایه

پروفسور v.A. shakhov
karpenkov s.kh.

K26 مفهوم علوم طبیعی مدرن: کتاب درسی برای دانشگاه ها. - متر: پروژه علمی، 2000. اد. دوم، کپی کنید و اضافه کردن - 639 پ.
ISBN 5-8291-0085-1
کتاب درسی مطابق با استاندارد آموزشی دولتی نوشته شده است. این شامل اصول اساسی، قوانین، مفاهیم و مهمترین دستاوردهای علوم طبیعی، و همچنین پایه های طبیعی و علمی فن آوری های مدرن، انرژی و محیط زیست است.

برای دانشجویان دانشگاه این می تواند جالب و مفید برای یک دایره گسترده ای از خوانندگان باشد.
UDC50

BBK 20

ISBN 5-8291-0085-1

© Karpenkov SK، 2000

© پروژه علمی، اصالت

طرح، Clearance، 2000

اختصاص داده شده به همه کسانی که

من می خواهم اسرار را بگویم

قدرت و زیبایی

طبیعت.

مقدمه

در جامعه مدرن، توجه زیادی به صنایع مختلف، بلکه همچنین به سرعت در حال توسعه فن آوری های پیشرفته، انرژی و محیط زیست نیز پرداخت می شود. مفاهیم اساسی علوم طبیعی و اصول علمی طبیعی فن آوری های مدرن، انرژی و محیط زیست به یک کتاب درسی واقعی اختصاص یافته است.

کتاب درسی شامل چهار بخش است. در بخش اول، اهمیت عملی علوم طبیعی در جامعه مدرن اثبات شده است و مقررات اصلی دانش طبیعی علوم طبیعی جهان در نظر گرفته شده است. قسمت دوم قوانین اساسی و مفاهیم علوم طبیعی را تعیین می کند. قسمت سوم به مفاهیم طبیعی و علمی توسعه فرآیندهای طبیعت اختصاص داده شده است. بخش چهارم، پایه های علمی طبیعی فن آوری های مدرن، انرژی و محیط زیست در نظر گرفته شده است.

مواد کتاب درسی در سطح مفاهیم، \u200b\u200bI.E. با توجه به ایده های اساسی و سیستم های دیدگاه در مورد مسائل علمی طبیعی. با ارائه مواد، عبارات ریاضی، فرمول ها و اصطلاحات استفاده می شود. به طور طبیعی، ماهیت علمی مسائل مورد بررسی در یک فرم دبیرستان بصری و قابل دسترس ارائه شده است.

کتاب درسی مطابق با محتویات دستورالعمل های آموزشی نویسنده نوشته شده است: "مفاهیم اصلی علوم طبیعی مدرن" (وحدت، 1998) و "مفهوم علوم طبیعی مدرن: کارگاه" (وحدت، 1998)، و همچنین به اصلاحات حساب، تغییرات و افزودن به مواد ارائه شده در آموزش قبلی منتشر شده از نویسنده "مفهوم علوم طبیعی مدرن" (وحدت، 1997).

هنگام مطالعه مفاهیم علوم طبیعی مدرن، مفید است که به یاد داشته باشید که آموزش عاقلانه دیمیتری پیزورا (1840-1840-1840)، به یاد داشته باشید: "ما باید در مدرسه یاد بگیریم، اما باید از مدرسه یاد بگیریم."

این کتاب برای دانشجویان موسسات آموزشی عالی روز، شبانه و مکاتبات فرم های یادگیری اقتصادی، حقوقی، فلسفی، و تخصص های مدیریت، جامعه شناسی، فناوری، مدیریت، بازاریابی، بازرگانان، گردشگری، کسب و کار، مالی، در نظر گرفته شده است. کارآفرینی و غیره

با دوستان خود به اشتراک بگذارید یا خودتان را ذخیره کنید:

بارگذاری...