Što je azure slijep očima. Od u višoj skupini vrtića
Sažetak obrazovne aktivnosti u viša grupa Predmet: "Čitanje pjesama proljeća"
Svrha:Priložite djecu poeziji
Razumjeti i reproducirati obrasce slike pjesme.
Zadaci obrazovanja:
Obrazujte interes za rusku poeziju, pokažite poštivanje jezika pjesme ..
Željeznička ljubav prema umjetničkim riječima.
Razvojni zadaci:
Razviti slušnu pozornost prilikom opažanja pjesme.
Promicati razvoj kreativne mašte, početi logično mišljenje.
Obogaćivanje i aktiviranje vokabulara zbog riječi: nebo, azure, zasljepljuje oči, greben, stablo je golo, staro, nevidljivo, ugodno; Obavijestiti izražajna sredstva.
Zadaci učenja:
I dalje upoznati djecu s radovima o proljeće;
Za formiranje motivacijske - komunikativne vještine, sposobnost ispravnog formuliranja i dokazavanja (ako je potrebno) ispravnost vaših uvjerenja.
Oblikovati elementarne vještine za analizu rada (sadržaj).
Promicanje razvoja sposobnosti izražavanja svojih osjećaja u govoru koji proizlaze kada slušaju pjesme proljeća.
Sažetak Obrazovna aktivnost
Dečki, slušajte, što su ti zvukovi? (Zvuci ptičje pjevanja, buka kiše, tutnjava).
- U koje doba godine mogu zvučati? (Proljeće)
Zašto si ti Nadia (Lisa, Maxim, itd.) Znaš?
- Pa da su kapi proljeće.
"Dečki, vjera pretpostavljam, pomozi mi zagonetku, pogađa je.
- Otkrivam bubreg u zelenim listovima.
Stabla nose, sjetvu,
Pokret je pun, nazovi me ... (proljeće)
- Što je istaknuo da ste pogodili da je to proljeće?
- Hvala vam za upit, slažem se s vama!
- Što misliš o tome što ćemo danas razgovarati s tobom?
- Dečki, sjetimo se što se promjene događaju u prirodi u proljeće?
Sunce se sve više penje. Borba potoka. Snijeg se topi. Oticanje bubrega. Ptice se vraćaju iz toplih zemalja. Nakon zime hibernacije, medvjed se budi.
- Razmislimo s kojim objektima i fenomenima možemo usporediti proljeće?
Odgovori djece. (S kapljicama s leciclima, s jakom sunčevom svjetlom, s cvjetanjem snowdrops, s raspadanjem potoka, s dolascima za ptice)
- Što si sjajno.
Proljeće je doba godine koje svatko voli. Kreativni ljudi pokušavaju odražavati njihove osjećaje i emocije u djelima.
- Što čine skladatelji?
Kompilirati glazbu.
I umjetnici?
Slike pišu.
- i pjesnici?
Sloj pjesama.
- Koje se druge riječi mogu nazvati pjesme?
Poezija.
- Nedavno sam pročitao jedan izvanredan tako - kreativan o proljeće, želim da ga pročitam?
"..." Evgeny Bratsynsky
Proljeće, proljeće! Kako je zrak čist!
Koliko jasno nebo!
Njegova lazurija je živa
On zasljepljuje moje oči.
Proljeće, proljeće! Kako visoka
Na krilima povjetarca,
Kupite suncu,
Oblaci lete!
Jebeni tokovi! Sjajni potoci!
Rijeka, rijeka
Na trijumfalnom grebenu
Led podigao!
Više stabla je golo,
Ali u šumaru starog lista,
Kao i prije, ispod moje noge
I shumen i duša.
Ispod sunca
I u svijetlom vez
Nevidljivi Zhuvron pjeva
Cool himne proljeće.
(pauza)
- I sada, reci mi, molim te, što si ti bio raspoložen?
Sretan, radostan, sretan.
- Što je to pjesma? Vesela, tužna, tužna ili svečana?
Vesela, radosna.
- kažu momci, koje riječi autor opisuje proljetno nebo?
Odgovori djece.
Potvrđujem izjave djece s linijama iz pjesme: (prezentacija E. baratynsky)
Proljeće, proljeće! Kako je zrak čist!
Koliko jasno nebo!
- Kako razumiješ takav autorski izraz:
Njegova lazurija je živa
On zasljepljuje moje oči.
Svijetlo svjetlo ili sjaj snijeg sjaji toliko toga da boli gledati. Oči su povrijeđene.
- Dečki zvučnici, što mislite, što uspoređuje autora proljetnog vjetra?
S pticom, kao da je imao krila.
Proljeće, proljeće! Kako visoka
Na krilima povjetarca,
- Koje riječi autor opisuje oblake?
Plutaju, miluju, protežu se na sunce.
Kupite suncu,
Oblaci lete!
Što je izreka o proljetnim potocima?
Streami su bučni, sjaj. Trčati, šum.
Jebeni tokovi! Sjajni potoci!
- i o rijeci?
Rijeka je utrla, tresla, kao da je pobijedila, led joj je napuklo i ona ga je pretrpjela.
Rijeka, rijeka
Na trijumfalnom grebenu
Led podigao!
- Koje riječi rade pjesnik opisuju prirodu u svojoj pjesmi?
Da stabla još nisu odjevena, listovi su stari pod nogama.
Više stabla je golo,
Ali u šumaru starog lista,
Kao i prije, ispod moje noge
I shumen i duša.
- Koja ptica kaže u pjesmi?
O Larku.
- Kakav pjesnik piše o njemu, koje riječi opisuju ga i njegove postupke?
Potrebno je visoko tako da to nije vidljivo.
- Što još čini prateći?
Pjeva pjesma.
- Kako razmišljaš o tome što pjeva?
O proljeće.
Ispod sunca
I u svijetlom vez
Nevidljivi Zhuvron pjeva
Cool himne proljeće.
- i kako biste rekli o tome što se događa u proljeće. Idemo odabrati riječi: (radite na interaktivnoj ploči, razvoj povezanog govora: "didaktička igra")
Fizkultminutka
"Proljeće je došlo"
Sunce, visoko
(Na rukama na prstima)
Topli smo od sunca
(Lagano milovanje ruke na licu).
Snijeg se topi s zraka, (čučanj)
Volno je vodio potok,
(Trčanje u krugu).
Pokrećete tok,
Lopidles sve korak kasnije
(Hodanje u krugu).
Teško je ili lako pisati pjesme, biti pjesnik.
- i želite postati pjesnici, pokušajmo odabrati pjesme za riječi: snijeg topi ....? Prstenovi kapi ...
- Uplate! Kako cool dobivate!
A što mislite da možete učiniti sa stihovima?
Pročitajte, pjevajte, recite.
- I također se poezija može izabrati za glazbu.
A sada slušajte dva glazbena djela (slušajući naizmjence posla) Recite mi koji rad, po vašem mišljenju, je prikladniji za našu pjesmu?
(dječji odgovori)
- Dobro učinjeno dečki, i svako pravo na svoj način. Zato što svaka osoba koja sluša radu vidi ili ga čuje na svoj način. Svatko ima svoje mišljenje.
Ponovljeno čitanje pjesme E. Baratyan "Proljeće, proljeće! Kako je zrak čist! ... "
- O čemu smo danas razgovarali?
- Što ste danas sjećali danas danas?
- Dobro napravljeno!
Postoji početna jesen
Kratko, ali divno vrijeme -
Cijeli dan košta kao kristal,
I sjajne večeri ...
Gdje je vesela srpa hodala i pala
Sada je sve prazno - prostor svugdje -
Samo cobwebs tanke kose
Svjetlucaju na bespovratnu brazdu.
Praznine, ptice ne čuju više
Ali daleko prije prve zimske oluje -
I sipajte čistu i toplu azuru
Na polju za odmor ...
Koliko jasno nebo!
Njegova lazurija je živa
On zasljepljuje moje oči.
Proljeće, proljeće! Kako visoka
Na krilima povjetarca,
Kupite suncu,
Oblaci lete!
Jebeni tokovi! Sjajni potoci!
Rijeka, rijeka
Na trijumfalnom grebenu
Led podigao!
Više stabla je golo,
Ali u šumaru starog lista,
Kao i prije, ispod moje noge
I shumen i duša.
Ispod sunca
I u svijetlom vez
Nevidljivi Zhuvron pjeva
Cool himne proljeće.
Što s njom, što je s mojom dušom?
S potokom
I s ptičom pticom! s njim
Leti na nebu s njom!
Zašto je tako sretno
I sunce i proljeće!
Odgovori na pitanje:
Kakve osjećaje preplavljuju pjesništvo? Zašto?
Kako čitate pjesmu? Objasniti.
Proljeće, proljeće! Kako je zrak čist!
Koliko jasno nebo!
Njegova lazurija je živa
On zasljepljuje moje oči.
Proljeće, proljeće! Kako visoka
Na krilima povjetarca,
Kupite suncu,
Oblaci lete!
Jebeni tokovi! Sjajni potoci!
Rijeka, rijeka
Na trijumfalnom grebenu
Podigao joj led! ...
Ispod sunca
I u svijetlom vez
Nevidljivi Zhuvron pjeva
Cool hithm proljeće ...
1. Koje riječi pjesnik pronalazi za proljetne slike?
2. Kako razumijete pjesnički izraz: "Njegov živi je slijep s mojim očima"?
3. "Na pobjedničkom grebenu podigao je njezin led!" Što mislite da je pjesnik toliko napisao o rijeci oslobođeni leda?
4. Koje raspoloženje stvara ovu pjesmu? Kakav je to napisan? Pročitajte posljednje linije pjesme.
Tema: "Esej na slici" veljača azure "
Ciljevi Lekcija:
2. Razvoj prostorno razmišljanje, obogaćivanje vokabulara Učenici, razvoj ideje hladnih i toplih tonova slike.
3. Promicanje razvoja kreativne mašte i književnog govora studenata.
Oprema:multimedijalni projektor, slajdove s imidžom umjetnika, slika "ne-klizni stol", "Ožujak snijeg", "rujan snijeg", "nejedno. Izlazak sunca "," Veljača Lazur ", glazba" sezone "(" veljača ").
Tijekom nastave
1. Organizacijski trenutak
Danas morate napisati esej na slici Igor Emmanuilovich Grabar. (Predmet lekcije. 1 slajd).
Koje ste od vas čuli za takav umjetnik?
2. Pripremni razgovor
(Portret umjetnika . 2 slajd).
Igor Emmanuilovich volio je crtati iz ranog djetinjstva. Nakon završetka Lyceuma učinio je na studij na Sveučilištu sv. Petersburga na Pravnom fakultetu. Kasnije je diplomirao na Akademiji umjetnosti St. Petersburga. Bio je arhitekt, prekrasan restorac.
Početkom dvadesetog stoljeća bio je direktor TRETETAKOV GALERIJA U Moskvi, a zatim u ruskom muzeju Grada St. Petersburga.
Najpoznatiji radovi "ne-klizni stol", "marš snijeg", "rujan snijeg", "yayy. Izlazak sunca "," Azure u veljači ". (3 - 8 slajd).
Bio je izvanredan portret i krajolik.
Što znači riječ "portretisti"? (9 Slide)
Skrenite u K. intularni rječnik C. I. Ozhegova
Portretista - umjetnik koji stvara portrete; Majstor portreta.
Što znači riječ krajolika?
Okrenite se enciklopediji ( Krajolik - Slika, slika na kojoj je prikazana priroda. Krajolik- umjetnik, specijalist u pejzažima).
uvijek iskreno i istinito prikazani ruski priroda.
3. poznanstvo sa slikom
Pogodite zagonetku.
Grane bijele boje
Broo srebro na krov.
Toplo proljeće će se pojaviti vjetar
I trče iz dvorišta.
Što je ovo doba godine? (Zima).
Koji se vrlo često događa zimsko vrijeme? To je posljedica fenomena prirode i sastoji se od dva korijena. , (Snijeg).
A koji mjesec zime zanima nas, naučit ćete, nagađanje druge zagonetke.
Snijeg difs s neba
Iz kuće se nalaze snježni kanali.
Tajhan i mećave
U selu sela
Noću, Frost Sillen,
Tijekom mećave, čuje se zvonjenje.
Dan je dobiva vidljiv.
Pa, ovaj mjesec je ?
(Veljača).
U starim vremenima, veljača je nazvana sviloškom, mećavom i snowball zbog čestih mećava i mraza. Ponekad su ga mnogo nazvali. Za činjenicu da se čini da se susreće između zime i proljeće, nazvao ga je intervju. Dan u veljači je često svijetao, sunčano, ali hladno, jer sunce sja, ali se ne zagrije.
To su boje u veljačima prirode čelika za uzbudljive i atraktivne.
4. Oko ribolov
Dugo vremena radili smo,
Naši su bili umorni.
Provodimo prijatelje sada
Vježbe očiju.
Desno lijevo lijevo,
Oči sve varaju.
Do dna gore, odozgo,
Ti, Crystal, nemoj biti ljut!
Pogledajte strop,
Tamo gledajući kut.
Tako da su mišići čvrsti
Pogledajte dijagonalu.
Iza prozora, izgledaš,
Što vidite tamo?
Glatko s dlinkerima,
A onda ih zatvorimo.
1, 2, 3, 4, 5 - možete otvoriti oči.
5. Povijest slike
Djeca razmatraju sliku glazbe "sezone" ("veljača"). (10 slajdova).
Autor je napisao: " Kada jednom pogledam na vrh breze odozdo, s površine snijega, s pogledom na spektakla fantastične ljepote koja je otvorena ispred mene: neki zvonovi i prijelazi svih duginih boja u kombinaciji plavom caklom nebo. " A ova vizija prikazana je umjetnika na slici "Februing Azure".
6. Razgovor u sadržaju slike.
Objasnite značenje riječi azure . (Ovo je svijetloplava boja, plava ili svijetlozelena boja s liliranom nijansom).
Vještina umjetnika je da je uspio vidjeti najljepši ruski krajolik u običnom ruskom krajoliku.
Pažljivo pogledajte nebo na slikarstvu Grabar.
Kada je takvo nebo u prirodi? (U veljači ili ožujku do jasnog, smrzavanja, sunčanog dana).
Što nam pomaže shvatiti što je dan prikazan sunčano? (Sparkle breze debla. Vidljivi su refleksiji sunca).
Koji redovi iz pjesme A. Puškin Jeste li se sjetili?
Pod plavim nebom
Raskošne tepihe
Sjajan na suncu je snijeg.
Razmislite o brezama kao što se nalaze? (U prvom planu, stara breza, djevojke, mlade birke nalaze se daleko.
Koji je dan prikazan umjetnik - topao ili hladno? (Toplo, već oklijeva sunce).
Što god tonovi prikazani umjetnik studi? (Bijeli, sivi, plavi tonovi. Takve se boje nazivaju hladne. I na slici su dominiraju topli tonovi - solarne).
I. Grabar Ovdje su takve riječi opisale moju omiljenu sezonu ( na stolu): « Došli su prekrasni sunčani dani veljače. U prirodi, nešto neobično bilo zabrinuto. Činilo se da je slavila neviđeni odmor u lazorijskom nebu, biser breza, koraljnih grana i safirskih sjena na lila snijeg. "
Koje riječi pomažu vidjeti dan veljača?
Je li sve to prikazano na slici?
Kako izgleda breza u prvom planu? (Već je stara, jer je zakrivljena, ogromna, ima masti deblo, mnogo grana).
A u pozadini, što birečice? (Postoji jedna stara breza i puno mladih).
Što vas podsjećate na tkane grane mladih i starih breza, prekrivenih snijegom? (Lijep, hladan uzorak na prozoru, čipka).
Zašto je umjetnik izabrao Berretz? (Simbol ruske zime).
Čitanje pjesme S. daenrina " Bijela breza Pod mojim prozorom ... " (Čita studenta)
S. danina se vidi u riječima i I. Grabar - boje.
7. Fizička kultura.
Sada morate ponoviti pokrete koje ću govoriti o vama.
Pa, zajedno su se okupili,
Okrenuo - Ka na licu mjesta
Glasno je zalupio tri puta,
Namignuo pravo oko
Lijevo zaglavljeno stopalo!
A onda još jedan!
Viknuo je sve "ura!"
A sada je vrijeme da sjednemo.
8. Mudar rad. Odabir riječi za podršku za pisanje eseja. Pravopis. (11 SLIDE).
- Ponovimo epitete koje ćete uživati \u200b\u200bu pisanju eseja.
Dan- Frosty, sunčano, jasno.
Nebo
Zrak -
Snijeg
Breza
9. Izrada plana. (12 Slide).
1. - pjevačica ruske prirode.
2. Opis slike
10. Primjer eseja učenika 2. razreda. (13 Slide).
- Pjevačica ruske prirode, pejzažnik. Od ranog djetinjstva, umjetnik je volio crtati.
Prije mene, slika nazvana "veljača azura". Dan je hladan, jasan, sunčano. Na nebu nije jedan oblak. Nebo - plavo, azurno, čisto, visoko. Zrak je svjež, transparentan. A snijeg je tako bijeli, pahuljasti da se oči sjeni.
Ovdje je breza. Ona je tako vitka, kovrčava, bijela, lijepa i lijepa! Ona stoji kao fontana, a prskanje se zamrznula u zraku. Ali njezine djevojke: mlade piše. Sve ove breze se smiješe na suncu.
Kad pogledam ovu sliku, onda moja duša pjeva!
11. Pisanje drevnog (glazbi). Uređivanje. Analiza spisa.
12. Ishod lekcije. Odraz.
Danas ste napisali esej na slici "veljača azure". Uz ovu sliku sastat ćete se u srednjoj školi.
13. Domaća zadaća: (14 SLIDE)
Kreativno organizirati esej (s crtežima breza, u verziji računala).
Prilog 1
Plan:
1. - pjevačica ruske prirode.
2. Opis slike.
3. dojam koji je stvorio slika.
Podrška riječi za pisanje
Riječi koje šalju boje i linije:
Dan- Frosty, sunčano, jasno.
Nebo - plava, tirkizna, azura, čista, visoka, prozirna, bez oblaka.
Zrak - Očistite, smrznute, prozirne, okrepljujuće, sami.
Snijeg - Bijeli, pahuljasti, čisti, sjaj, iskre, pomiče svjetla.
Breza - Veliki, lijep, elegantan, ogroman, moćni, ponosan.
Leksički i tekstualni sinonimi:
· Umjetnik, slikar, pejzažni časnik, pjevač ruske prirode;
· Naslovi, napisao je stvorio sliku;
· Slika, slikanje, krajolik, platno, reprodukcija;
· Berezov, ruske ljepotice, simbol ruskih šuma.
· Koral, srebrni mraza, ružičasto sunce, moćni, ponosni, lila sjene u snijegu.
Učitavam...