Dzień pracy z tłumaczeniem w języku niemieckim. Mój dzień w języku niemieckim - niemiecki online - Rozpocznij Deutsch

Nauczyciel: Averchenko m.v.

Rzecz: niemiecki

Lekcja tematyczna: "Mój dzień. Zwracać okulary. Czasowniki z odłączanymi i intensywnymi konsolami. Określ czas »

Rodzaj lekcji: łączny

Forma lekcji: lekcja

Plan - lekcja streszczenie

Przedmiot: "Mój dzień. Zwracać okulary. Czasowniki z odłączanymi i intensywnymi konsolami. Czas określenia. "

Cele: 1) Edukacyjny: ale) tworzenie umiejętności gramatycznych studentów:

Czasowniki powrotne;

Czasowniki z oddzielnymi i zamawialnymi konsolami;

Określanie czasu.

b) tworzenie umiejętności leksykalnych studentów:

Semantializacja i automatyzacja nowego le

2) Rozwijanie: rozwój logiki, pamięci uczniów, rozwoju i poprawy umiejętności czytania, publiczności, mówienia.

3) Edukacyjny: tworzenie aktywności poznawczej, wychowanie kultury komunikacji

Zadania: 1) a) wprowadzić czasowniki zwrotne;

przedstaw i nauczaj czasowniki spożywcze z oddzielnymi i intensywnymi konsolami;

wprowadź i naucz, aby używać fraz pomagających wezwać czas.

b) semantize i zautomatyzuj użycie nowego le

zidentyfikuj jakość i poziom opanowania wiedzy i umiejętności uzyskanych w poprzednich działaniach.

2) opracuj logikę, pamięć uczniów, rozwijać i poprawić umiejętności czytania, publiczność.

3) tworzyć aktywność poznawczą, edukuj kulturę komunikacji.

Język materiał :

ale ) nowy : abtrockun, Sich Ausruhen, Zu Ende Sein, Gemütlich, im Internet Surfen, Kostenlos

pogrubienie: numery kardynalne

Samouczki: przedmioty (książki), korzyści wizualne (rysunki, schematy)

Podczas zajęć:

1) Org. Moment (tryb L. - Kl. , L. - S. 1 , S. 2 ):

Tag Guten! Steht auf, bitte. Ich Bin Sehr Froh Euch Wieder Zu Sehen. Setzt Euch, Bitte! Wie Geht Es Ihnen, ..? WIE IST HEUTE DAS NETTER?

2) Fonetyczny ładowanie :

Jetzt Üben Wir Die Ausprache.

Sprecht Mir, Bitte, Nach: [x]:

Früh, Überall, Die Küche

- [Ö]: Gewöhnlich, Schön

3) Ładowanie mowy (tryb L. - Kl. , L. - S. 1 , S. 2 ):

Jetzt Wiederholen Wir Die Zahlwörter:

SAGEN SIE, Bitte, OB Es Richtig Oder Falch Ist. Aber Zuerst Wiederholen Wir Die Folgenden RedWendungen:

Das Ist Richtig.

Das ist falscha.

Das stimt.

Das stimt nicht.

Sie Iren Sich.

Das ist dreißig. Stimt das?

Nein, Das Stimt Nicht. Das ist dreizehn.

Das ist fünfzehn. Stimt das?

Nein, Das Stimt Nicht. Das ist fünfzig.

Das ist drei. Stimt das?

Nein, Das Stimt Nicht. Das ist vier.

Das ist sieben. Stimt das?

Nein, Das Stimt Nicht. Das ist fünf.

Das Ist Zehn. Stimt das?

Nein, Das Stimt Nicht. Das ist neun.

Das ist ist vierzig. Stimt das?

Nein, Das Stimt Nicht. Das Ist Zwanzig.

II. Podstawowy część lekcja :

Heute Beginnen Wir Ein Neues Thema. Das Heißt "Mein Arbeitstag". Był bedeutet das?

Arbeit + S + Tag \u003d Arbeitstag

( praca) ( dzień)

Werden Heute Den Arbeitstag Beschreiben.

der. Arbeitstag. - 1) dzień roboczy2) dzień powszedni;pl dni powszednie, dni robocze.

Mein Arbeitstag Beginnt Um 7 UHR.

Um wie viel uhr początek dein arbeitstag?

Mein Arbeitstag Beginntnt Um ... Uhr.

Wprowadzenie materiału gramatycznego:

( Trennare. Verben. ) (Czasowniki z oddzielnymi konsolami)

Komentarze zorientowane na nauczyciela:

Dziś zapoznamy się z czasownikami z oddzielnymi konsolami. Stabilne konsole.aus. , nA. , auf. , ein. , mit. , vor. , zu. zawsze stoją pod napięciem, są one rozdzielone i stoją na końcu zdania.

aufstehen (Stand Auf-Aufgesten) - Vi- wstań, wzrost

Ich stehe sehr früh auf.-jawstańwysokowcześnie.

Er steht um 7 uhr auf.-czy on jestwzrastaw 7 zegarek.

Um wie viel uhr stehen sie auf? -wilerozciągaćty?

Ich stehe um ... UHR AUF.

aufmachen (machet auf-aufgemacht) - otwarty

Ich mache das buch auf.-jaotwarcieksiążka

zumachen (Machte Zu-Zugemacht) - blisko

Er macht umrzeć tür zu.-czy on jestzamyka siędrzwi

abtrocknen (Trokkne abgetRocknet) - VT- wycierać

Ich.trokkne Das Geschirr (naczynia) Ab. -jawycieraćnaczynia.

ausgehen (Ging Ausgegangen) - na zewnątrz

Er geht um 5 uhr aus.-czy on jestwynikw 5.

anziehen (Zog angezogen) -

Die Mutter Zieht Das Rodzaj An.-milczącyubrać siędziecko

ausiehen (ZOG Ausgezogen) -

Ich Ziehe Die Handschuhe Aus.-jausunąćrękawiczki

Schreibt Diese Wörter Auf!

Korzystanie z poprawnie czasowników z konsolami z przerwami:

_______Sehr ks.ÜH.____. Aufstehen)

Gewöhnlich ______ER UM 7 UHR____. Aufstehen)

Um wi viel uhr _______du___? Aufstehen)

Przewód _______ Um 5 uhr ___. Aufstehen)

ICH _______ DEN Mantel___. ( anziehen)

Du _______ das kleid ____. (Ausziehen)

Wprowadzenie materiału gramatycznego ( UNTRENNBARE. Verben. ) (Czasowniki z zamontowalnymi konsolami)

Istnieją również czasowniki z intensywnymi konsolami:

-Be, -ent, -er, -inter, -zer, -Ver

Zamierzone konsole są prawie zawsze bezgrzewane i nierozłączne z czasownika:

verbringen- wydać

Ich verbringe den nachmittag mit meinen freunden.

zerreißen- łza

Er Zerreißt Das Buch.

verstehen- rozumiesz

ICH VERSTEHE Alles..

erwachen.

DAS Rodzaj ErWacht Um 8 UHR.

Automatyzacja materiałów gramatycznych:

Korzystanie z prawidłowo czasowników z zamontowalnymi konsolami:

_______ sehr früh am morgen. (Erwachen)

Wprowadzenie materiału gramatycznego ( Zwrotny. Verben. ) (Czasowniki powrotne)

sich anziehen- sukienka

sich Ausziehen- rozbierz się

sich duschen- zaakceptowaćprysznic

sich freuen- cieszyć

sich kämmen- zebrać

sich Interessieren- zainteresować się

sich waschen- myć, myć się

sich ausruhen- zrelaksować się

sich vorbereiteen- przygotować

sich Bedanken (Bei D für AKK) - podziękować

sich. verabschieden. ( von. RE. )- mówić do widzenia

sich Setzen. powierzchnia

Deklinacja zaimku zwrotu w języku niemieckim odpowiada zaimkowi osobom, tylko w trzecim obliczu jednostek. i Mn. Liczby mają formęsich..

ich Mich Wir

dich ihr euch.

er / Sie / Es Sich Sie / Sie Sich

ich Kämme. Mich. wir Kämmen.uns.

du kämmst.dich. ihr kämmt.euch.

eR / SIE / ES KĘMMTsich. sie / Sie.kämmen.sich.

Istnieje wiele czasowników, których cząstki zwrotne stoi na dniu. Takie czasowniki wymagają bezpośredniego dodawania, na przykład,sich. ( RE. ) etw. . vorstellen. - wymyślać się

sich (D) die Zähne Putzen.- czystyzęby

ich putze. mir. die Zähne.wir putzen. Uns. die Zähne.

du pantzest.reż. die Zähne.ihr putzt.euch. die Zähne.

eR / SIE / ES Putztsich. die Zähne.sie / Sie.putzen.sich. die Zähne.

Automatyzacja materiałów gramatycznych:

Używaj odpowiedniego błędu osobistego:

Ich Kämme _______am Morgen. Sich Kämmen.)

Meine Schwester Zieht___ Ciepł. Sich Anziehen.)

Waschen _____ mit Kaltem Wasser. (Sich Waschen)

Sie Ziehen _____Schnell an. Sich Anziehen.)

Ihr interessit ____ für Musik. (Sich Interessieren)

Du kämmst ____ vor dem speegel. Sich Kämmen.)

Alle Setzen ____ Den Tisch. (Sich Setzen.)

Ich fühle _____ Heute Schlecht. (Sich fühlen)

Aby zapytać, w jaki sposób jest teraz, możesz użyć następujących konstrukcji:

Wie Sp. ä t ITS ES?

Wie Viel Uhr Its Es?

9: 00- ES IST Punkt (Genau) Neun UHR.

9: 15-15) ES NEUN UHR fünfzehn.

2) ES IST Fünfzehn Minun (Ein Viertel) Nach Neun (UHR).

9: 25- 1) ES Neun Uhr fünfundzwanzig.

2) ES IST FünfundzwanZig Minute Nach Neun (UHR).

3) ES IST Fünf Minuten Vor Halb Zehn (UHR).

9: 30-1) ES IT NEUN UHR Dreißig.

2) Es Ist Halb Zehn (UHR).

9: 35-15) ES IT Neun Uhr fünfunddreißig.

2) ES IST Fünf Minuten Nach Halb Neun (UHR).

3) ES IST fünfundzwanzig minuten Vor Zehn (UHR).

9: 45- 1) ES IST NEUN UHR FÜNFUNDVIERZIG.

2) ES IST fünfzehn minuten (Ein Viertel) Vor Zehn (UHR).

9: 58-1) ES IST NEUN UHR ACHTUNDFÜNFZIG.

2) ES IST Zwei Minuten Vor Zehn (UHR).

3) ES IST KURZ VOR ZEHN (UHR).

4) ES IST GEGEN ZEHN UHR. -O 10 zegarek.

10: 02-1) ES IST ZEHN UHR ZWEI.

2) ES IST Zwei Minuten Nach Zehn (UHR).

3) ES IST Kurz Nach Zehn (UHR).

Automatyzacja:

Odtwórczy Uru. ( do . z. . Sagen sie, ob das richtig ist)

9: 00- ES IST Punkt Neun.

8: 00- ES IST Genau Acht.

8: 35- ES IST ACHT UHR fünfunddreißig.

7: 02- ES IST ZWWEI Minute Nach Sieben.

6: 00- ES IST Punkt Sechs.

10: 15- ES IST ZEHN UHR FÜNFZEHN.

11: 20- ES IST Zwanzig Minute Nach Elf.

Lądowanie Ura (K.Z. Korrigit. mich. )

9: 00- ES IST Genau Acht.

8: 00- ES IST ZWEI MINUTEN NACH SIEBEN.

8: 35- est acht uhr fünfundzwanzig.

7: 02- ES IST Fünf Minute Nach Sieben.

6: 00- ES IT Halb Sechs.

10: 15- ES IST DREI UHR fünfzehn.

11: 20- ES IST Zwanzig Minuten Nach Zwölf.

Ugra na rozszerzeniu próbki mowy:

Ich stehe auf. (Um 6 uhr)

Er macht seine hausaufgabe (um 7 uhr)

Sie Geht Zu Bett (Um 12 UHR)

Er Geht Ins College (UM 7:30)

Sie Erholt Sich (Um 6 UHR)

Urah reprodukcyjna:

- Um wie viel uhr stehen sie auf?

- Um wie viel uhr machen sie die hausaufgabe?

- Wie spät ITS?

- Um Wie Viel Uhr Gehen Sie Spazieren?

Nazwij dokładny czas:

7:10; 7:15; 8:25; 8:35; 9:45; 11:10; 12:05; 12:30; 13:45; 16:35; 17:25; 18:20

Pracować z tekstem

Częsty etap ( Usuwanie trudności):

sich (D) Die Zähne Putzen- czysty zęby

sich. kalt. waschen. - umyj zimną wodę

das bett machen- napełnić łóżko

gemütlich- przytulny

das endhe- koniec

zu ende sein. koniec

surfen (Surfte-Gesurft) - szukaj

im. Internet surfen. - wyszukaj informacje w Internecie

kostenlos- jest wolny

von. ZA. bIS. Z. - Od A do Tzet od początku do końca (od A do Z)

Etap tekstowy (czytanie tekstu):

na orientację docelową: informacyjny

w formie: dla siebie

zgodnie z metodą ujawnienia treści: syntetyczny

z natury organizacji: nieprzygotowany

Mein tag von a bis z

(Rz.ä hlug von klaus)

ES Morgen. Ich stehe Um 6 uhr Auf, Mache Gymnastik, Putze Mir Die Zähne und Whasze Mich Kalt. Dann Mache Ich Mein Bett, Ziehe Mich Anno Frühstücke. ICH Frühstücke Gewöhnlich w Unnerer Küche, Wir Haben Dort Eine Essepke. Die Küche Ist Groß und Hell. Es it sehr gemütlich.

NACH DEM Frühstück Washe Ich Das Geschirr (Meine Teller, Meine Tasse Mit Der Untetse Oder Mein Glas) Und Besteck (Gabel, Messer, Löffel, Teelöffel), Trockne Es Mit Dem Abtrockner AB Und Lege Es w Den Geschirrschranku.

Dann Ziehe Ich Mir Mir Meine Jacke A Und Laufe Ins College. Es Ist Nicht Weit von Meinem Haus, Darum Gehe Ich Zu Fuß. Es dauuert etwa 15 minuten. Der Unterricht Fangt Um 8 Uhr A Und Ist Gegen 13 UHR ZU Ende. Wir Haben Täglich 6 Stunden Unterricht. Nach dem Unterricht Laufe Ich w Unrere Mensa. Das Essen w Der Mensa Ist Für Die Studenten Sehr Billig (Und Auch Genießbar! -jadalny). Danach Gehe Ich Mit Meinen Freunden w Unsreden Computerta und Surfe Import. Die Nutzung Von Internet, Computer und Bibliothek Ist Kostenlos.

Manchmal Gehe Ich Nach Dem Unterricht Nach Hause, Esse Zum Mittag Un Ruhe Mich Eine Stunde Aus. Ich Mache Ein Mittagsschläfchen Oder Liege Auf Meinem Sofa und Höre Musik.

Danach Mache Ich, był ICH. Am Meisten Bereite Ich am Nachittag Auf Den Nächten Tag Vor. Ich Mache Meine Hausaufgaben. ICH Mache Sie Allein Oder Mit Meinem Freund. Die Zeit Vergeht Wie IM Płatnik.

Am And Kommt Die Ganze Familie Zum Abendbrot Zusammen. Nach Dem Abendessen Stehe Ich Vom Tisch Auf Und Helffe Meiner Mutter Bei der Hausarbeit. Manchmal Verbringe Ich Den Abend Mit Meiner Freundin. Sie Wohnt Nicht Weit von Mir. Ich Komme Zu IHR und Wir Gehen Zusammen Durch Die Stadt Spazieren Oder w Die Disko. Dort Tanzen wir unterhalten Uns Miteinander und mit Unseren Freunden. Um halb elf cringe ich meine freundin zu ihrem haus. Wir Verabschieden Uns Voneinander Und Ich Laufe Nach Hause.

Zu Hause Ziehe Ich Mich Aus, Gehe Unter Die Dusche und Dusche Mich Ciepe. Gegen 12 Gehe Ich Bett. Więc Ist Mein Tag Von A BIS Z Z.

Etap pocztowy (kontrola zrozumienia tekstu):

Znajdź zdanie w tekście, gdzie

es um das frühstück geht;

es um das mittagessen geht;

es um das abendbrot geht.

Odpowiedz na pytania do tekstu

1.WER Erzählt über Seinen Arbeitstag? 2. Wann Steht Klaus Auf? 3. Był macht er am morgen? 4. Wo Frühstückt Er? 5. Był macht er nach dem frühstück? 6. Fahrt Ers College? 7. Wie Lange Läufft Ers College? 8. Wann Fängt der Unterricht A? 9. WO ISST KLAUS ZU MITTAG? 10. Wo Surft Er IM Internet? 11. Czy macht er am nachmittag? 12. Wiebeling er den Abend?

Wstaw brakujące słowa

Ich stehe Gewöhnlich ... ... Uhr ... 2. ... Putze Mir Die ..., Wasche ... Kalt, Trockne Mein Gesicht und Meine Hände .... 3. Dann Mache ... Mein Bett und Ziehe ... An. 4. ICH Frühstücke Gewöhnlich w der .... 5. Nach Dem ... Laufe ... Ins College. 6. Mein ... Ist Nicht ... Von Meinem Haus, Darum Gehe Ich .... 7. Der Unterricht Fängt ... 8 UHR .... 8. Täglich ... Wir 6 Sunden .... 9. Gegen 13 UHR ... der Unterricht zu ende und ... Gehe Nach Hause. 10. ZU Hause Esse ... zu .... 11. Nach Dem Mettabezpieczenia Ruhe Ich ... Aus. 12. Dann ... ICH Meine Hausaufgaben. 13. Ich Bereite ... Auf den Nächsten .... .... 14. Am Nachmittag Helffe ... Meiner ... Bei Hausarbeit Oder Mache, był ... Will. 15. Manchmal ... Ich w Die Bibliothek Oder w Den Computerraum meins .... 16. IM Computertaum ... ICH IM Internet. 17. Am And Kommt Die Ganze Familie Zum ... .... 18. Den Abend Verbringe ... Gewöhnlich Mit Meinen .... 19. Więc ... Mein Tag von ... bis ....

Audyt tekstowy.

rozmowa wstępna, ustalanie celów w procesie pracy;

wyjmowanie trudności w tekście:

die Mütze- czapka

der mantel płaszcz

mit dem autobus fahren- jazda na autobus

Sformułowanie poprzedni zadania ( do . z. . SAGEN SIE, OB Es Richtig Oder Falch Ist)

Inge Steht um 7 UHR AUF (F)

Sie Fährt Ins College Mit Der Straßenbahn. (FA)

Sie Hat 5 Stunden Unterricht Jeeden Tag. (FA)

Inge Macht Die Hausaufgabe Sofort Nach Dem College. (FA)

Podstawowe słuchanie tekstu.

Ich Heiße Inge. Ich bin 15. Mein Tag Regingnt Um 6 UHR, Denn Ich stehe Gewöhnlich Um 6 UHR. Zuerst Mache Ich Die Morgengymnastik, Dann Wasche Ich Mich Mit Kaltem Wasser. Ich Habe Frühstück Um 6:30. ICH Tinke Tee und Esse ButterBrot. Nach dem Frühstück Wasche Ich Geschirr. Dann Kämme Ich Mich und Ziehe Mich Schnell An. Ich Ziehe Den Mantel und Die Mütze i Verlasse Das Haus. Icha Fahre Ins College Mit Autobus. Wir Haben Täglich 6 Stunden Unterricht. Nach dem Unterricht Laufe Ich w Unrere Mensa. Das Essen in der Mensa Ist Für Studen Sehr Billig. Dann Fahre Ich Nach Hause. Zu Hause Ruhe Ich Mich Aus, Höre Musik Oder Schlafe. Jestem Abend Mache Ich Die Hausaufgabe. Um 10 UHR ESSE ICH MIT Meiner Familie. Nach Dem Abendbrot Helffe Ich Meiner Mutter Bei der Hausarbeit. Um 11 Uhr Gehe Ich Unter Die Dusche und Dusche Mich Ciepe. Manchmal Lese Ich Ein Bisschen Oder Surfe im Internet, Wenn Ich Noch Zeit Habe. Gegen 12 UHR BIN ICH BETT.

Kontrola poprzedniego zadania.

Formulacja nowego K.Z.

Hören Sie Den Tekst Noch Einmal und SaGen Sie Wie Inge Den Abend Verbringt.

Wtórne słuchanie tekstu.

Kontrola wykonania drugiego K.Z.

Ćwiczenie w mówieniu na podstawie słuchowego tekstu.

Und wi we verbrgen sie den tag?

Podsumowanie pracy na tekście:

Sagen Sie Bitte, Welche Neuen Wörter Haben Sie Gelernt?

Praca z dialogiem

Przeczytaj okno dialogowe do roli. Trzeci student odgrywa rolę tłumacza.

Anton: Klaus, Erzähl Bitte über deinen Arbeitstag!

Klaus: był Kann Ich Erzählen? Tägich Bin Ich w Der Werkstatt Oder an der Fachschule.

A: Moment Mal! Nicht tak allgemein. Bitte Ganz Ausführlich. Du Erwachst und ...

K: Oh, Gott! Ich stehe auf und Gehe w Die Toalecie. Das willst du? Ist Es So Ausführlich? (Er lacht).

A: Lach 'Nicht! Mich Interessit Alles.

K: Alles? Alles wi bei allen leuten. Również człowiek steht auf, putzt Die Zähne, człowiek Wäscht Sich Kalt Oder Ciepe, Zieht Sich an, Man Macht Das Bett und Gehstücken.

O: Um wi viel uhr stehst du auf?

K: Gewöhnlich Gegen 6.

O: Więc früh?

K: Heißt das früh? Mein Vater Geht Um 6 Schon Zur Arbeit, Da Muss Er Um 5 Aufstehen.

O: Das Ist Wirklich Sehr Früh. Ich Kann Nicht Sehr Früh Aufstehen. Nun, Du Frühstückst und był Weiter?

K: Weiter Bedanke Ich Mich Bei Meiner Oma Für Das Frühstück und Wasze Das Geschirr (Taster, Tasse, Untertasse) und das besteck (Gabel, Messer und Teelöffel). Jetzt Erzähle Ich Wirklich Ausführlich. Nicht Wahr? (Er lacht).

O: Warum Lachst du Weiter?

K: WARUM Nicht? Man Sagt Doch: Lachen Ist Gesund.

Odp.: Na jelit. Erzähl 'Bitte Weiter!

K: Ich Werde Dir Das Nächste mal von a bis z Erzählen. Jetzt Entschuldige Bitte! Leider Muss Ich Laufen. Tschüs, Anton.

O: Tschüss, Klaus.

Zadania weryfikacyjne ( Kontrollaufgaben):

Powiedz to samo w jednym słowie:

Der Tag Fur Arbeit

Das brot jestem abend

Der L.Öffel. Futro tee-

Gabel, Messer, LÖffel.

Włóż moczenie zwrotu:

Ich K.ä mme ___ am morgen.

Meine Schwester Zieht ___ Schnell an.

Er Wäscht ____ ciepło.

Du Erholst ___ im Ferienlager.

Infr Petzen ____ Den Tisch.

Używanie poprawnie czasowników z oddzielnymi i zamawialnymi konsolami:

1) _______Sehr früh ____. Aufstehen)

2) Er __________das baj ____. (Zumachen)

3) ________ Die Ferien Mit Meinen Freunden. (Verbrgenen)

4) Nach Dem Frühstück Wasche Ich Geschir Und _______S___. (abtrocknen)

5) Meine Muter _____Mich Sehr. (Verstehen)

6) Er __________die tür ___. (aufmachen)

7) ICH _________ DAS BUCH ___. (Zumachen)

8) Sie _______ sehr oft in der nacht. (Erwachen)

9) _______ Den Mantel___. (Anziehen)

10) Mein Vater _______ Diese Woche im Garten. (Verbrgenen)

11) ICH _________ Die Ferien Mit Meinen Freunden. (Verbrgenen)

12) ICH _______ Sehr Früh am Morgen. (Erwachen)

Meine Muter _____Mich Sehr. (Verstehen)

Meine Großmanter Verbringt Den Ganzen Tag Zu Hause.

Die Katze _______ Das Buch. (Zerreißen)

Ihre Eltern_______ Sie Nicht. (Verstehen)

Mein Vater _______ Diese Woche im Garten. (Verbrgenen)

SIE _______ Sehr oft in der nacht. (Erwachen)

Nazwij czas:

Ich stehe um (6:00) auf.

Mein vater arbeitet von 8:00 bis 5:40

Er geht um 8:15 aus

Sie Zieht Sich Um 20:02 an

Ich Mache Die Hausaugabe Um (6: 00)

Podsumowanie (ocena)

Die Hausaufgabe: Beschreiben sie ihren tag von a bis z

Mein Traum Hat Sich Endlich Erfült. Moje marzenie w końcu zostało zrealizowane.

ICH BIN FERNSTUDENT DER Technicchen Universität. Jestem studentem głowy Uniwersytet Techniczny. Ich Habe Die EintrittsPrüfungen Gut Abgelagt und Habe Mir Die Fachrichtung "Technologie des Maschinenbaus" Gewählt. Przeszedłem egzaminy wejściowe i wybrałem kierunek "Technologii inżynierii mechanicznej". Ich Arbeite und Studiere Gleichzeitig. Pracuję i ucz się w tym samym czasie.

Täglich Arbeite Ich ALS Techniker im Mechanischen Werk. Każdego dnia pracuję technik w fabryce mechanicznej. Es Befindet Sich Nicht Weit von Meinem Haus. Jest blisko mojego domu. Gewöhnlich Beginnt Mein Arbeitstag Früh. Zwykle mój dzień pracy zaczyna się wcześnie. Ich stehe arbeitstagen um halb sieben auf. Wstaję w dni robocze na pół siódmego. ICH Öffne Das Fenster, Lüfte Das Zimmer und Mache Die Morgengymnastik. Otwieram okno, wentylaję pokój i robię poranną gimnastykę. Dann Cripbe Ich Mein Zimmer w Ordnung. Potem umieściłem pokój w porządku. Badezimmer Gehe Ich Um 7 Uhr, Ich Wasche Mich, Putze Mir Die Zähne, Kämme Mich und Ziehe Mich An. Idę do łazienki o godzinie 7, myję się, oczyściłem zęby, czesanie i ubieranie się. Um halb 8 frühstücke ich. W połowie ósmy jadłem śniadanie. Gewöhnlich Beereitet Das Frühstück Die Muter Für Die Ganze Familie Zu. Zwykle śniadanie przygotowuje mamę dla całej rodziny. Ich Esse Belegte Brötchen und Trinke Eine Tasse Tee Oder Kaffee Mit Milch. Jem kanapki i piję filiżankę herbaty lub kawy z mlekiem. Zur Arbeit Gehe Ich Zu Fuß. Idę do pracy pieszo. ICH Komme Night Rechtzeitig. Zawsze przychodzę.

Ich Arbeite von 8 Uhr Morgens BIS 5 UHR Abends. Pracuję od 8 rano do godziny 17.00. Am Mitttag Habe Ich Die Pause. Na lunchem mam przerwę. Während der pauza Gehe Ich w Den Speseraum Oder Erhole Mich. Podczas przerwy idę do jadalni lub odpocząć. Um 5 UHR Abends Ist Meine Arbeit Zu Ende, ICH Kehre Nach Hause Zurück. O godzinie 5 wieczorem, moja praca się kończy, a ja wracam do domu. ZU Hause Esse Ich Zusammen Mit Meinen Eltern Abendbrot. W domu kolacja z moimi rodzicami. Beim Essen Unterhalten Wirs Uns und Besprechen Die Wichtigsten Ereignisse Und Detrzten Neuigkeiten. Podczas posiłków rozmawiamy i dyskutujemy niezbędne wydarzenia. Oraz najnowsze wiadomości. Nach Dem Abendbrot Erhole Ich Mich: Ich Lees Zeitungen Oder Sehe Fern. Po kolacji odpoczywam: czytam gazetę lub oglądam telewizję. Später Helffe ICH Meiner Muter Beim Haushalt. Później pomagam mojej matce w gospodarstwie domowym.

Am And Beschäftige Ich Mich Mit Dem Studium. Wieczorem studiuję. Im Esten Semester Lernen Wir Neun Fächer. W pierwszym semestrze studiujemy dziewięć przedmiotów. Der Fernterricht Ist Genügend Schwer, Aber Gefält Mir Sehr. Uczenie się korespondencji jest dość trudne, ale bardzo mi się podoba.

Manchmal Gehe Ich Mit Meinen Freunden Spazieren. Czasami chodzę spacerem z przyjaciółmi. Wir Verbrgen Die Zeit Imer Sehr Lustig. Zawsze spędzamy czas bardzo zabawę. Um 11 UHR ANENDS BEHE ICH INS. O godzinie 11 wieczorem idę spać.

Mein Arbeitstag Begintnt Ziemlich Früh. Ich stehe Gewöhnlich Um 6.30 UHR AUF. NACH DEM AUFSTEHEN MACHE ICH DAS BETT UND GEHE INS BAD. Dort Dusche Ich Mich, Putze Die Zähne und Ziehe Mich An.

Gegen 7 Uhr Gehe Ich w Die Küche. Dort Mache Ich Das Radio A Und Bereite Mein Frühstück Vor. Gewöhnlich Trinke Ich Eine Tasse Kaffee Unse Ein Paar Toastbrote Mit Käse Oder Wurst. Das Frühstück Dauert Nicht Lange. Nach dem Frühstück Spüle Ich Das Geschirr, Packe Meine Sachen und Ziehe Mich An. Um 7.45 UHR GEHE ICH AUS DEM HAUS.

Die Schellingstraße Liegt im Stadtzentrum, Und Die Uni Ist Nicht Weit von Meinem Haus. Bei Schönem Wetter Gehe Ich Zu Fuß, Und Bei Schlechtem Wetter Fahre Ich Zwei Haltestellen MIT Autobus. An der Haltestelle "Universität" Steige Ich Aus.

ICH Studiere Jura an der Ludwig-Maximilians-Universität. Der Unterricht an der Uni Beginnt Um 8 Uhr und Dauert Gewöhnlich BIS 15.30 UHR. Nach Dem Unterricht Gehe Ich w Die Mensa Und Esse Dort Zu Mitttag. Das Essen Ist Ziemlich Lecker und Billig. Nach Dem Essen Gehe Ich oft w Die Bibliothek. Nach der Bibliothek Gehe Ich Manchmal Direkt Nach Hause, Manchmal Gehe Ich Zum Sport Oder Einkaufen.

Gegen 20 UHR Komme ich zurück Nach Hause. ZU Hause Esse Ich Zu Abend. Dann Lerne Ich Für Die Uni, Surfe im Internet, Lese Oder Sehe paproci. MANCHMAL GEHE ICH MIT FREUNDEN AUS.

Więc Sieht Gewöhnlich Mein Arbeitstag Aus. Abends Bin Ich Ziemlich Müde. Um 23,00 Uhr Gehe Ich Zu Bett und Schlafe Schnell Ein.

Transfer

Mój dzień pracy zaczyna się dość wcześnie. Zwykle wstaję o 6.30. Po podnoszeniu sprzątam łóżko i pójdę do łazienki. Tam biorę prysznic, oczyściłem zęby i sukienkę.

Schellingstra? E znajduje się w centrum miasta, a uniwersytet nie jest daleko od mojego domu. W dobrej pogodzie chodzę na piechotę, aw złej pogodzie idę dwa przystanki autobusowe. Na przystanku "uniwersytet" wychodzę.

Około 20 rano wracam do domu. W domu kolację. Potem robię lekcje, siedzę w Internecie, czytam lub oglądam telewizję. Czasami idę gdzieś z przyjaciółmi.

Więc zazwyczaj wygląda jak mój dzień roboczy. Wieczory jestem dość zmęczona. O godzinie 23.00 idę spać i szybko zasypiam.

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Zwykle wstaję wcześnie rano. Budzik dzwoni dokładnie o 6 rano. Otwieram oczy i wstań z łóżka. Najpierw idę do łazienki. Myjam się, weź prysznic, oczyść zęby. Po duszy wracam do sypialni i ubierania się. Każdego dnia staram się nosić coś nowego, ponieważ uwielbiam wyglądać zróżnicowany.

W 6-30, jestem gotowy na śniadanie. Na śniadanie zwykle jem owsiane i pić kawę z mlekiem. Rano nie lubię jeść dużo jedzenia. Po śniadaniu biorę moje rzeczy i wychodzę z domu o 7-00. Studiuję w Instytucie bardzo daleko od miejsca, w którym mieszkam. Dlatego droga zajmuje dużo czasu. Początkowo siedzę w autobusie i przejdź do ostatniego przystanku. Potem siedzę na trolejbusie i wciąż pół godziny. Zajęcia rozpoczynają się o 8-30 i mam kilka minut, aby przygotować się do lekcji.

Zwykle mam cztery lekcje każdego dnia, czasami trzy. Każda lekcja trwa 80 minut. Po każdej lekcji znajduje się zmiana. Między drugą a trzecią lekciami zmiana trwa 45 minut, aby uczniowie mogli zbyć lunch. Zwykle jadę przy stole Instytutu. Istnieje duży wybór dań i pieczenia. Możesz pić kawę, kawę lub sok. Kocham tam na lunch zupę, owsianka z kiełbasą i sałatką, a potem jem kok i herbatę. Przede wszystkim kocham zieloną herbatę z truskawkami.

Zajęcia są ukończone na trzy po południu. Po zajęciach zawsze robię sport. Trzy razy w tygodniu idę na siłownię, aw innych dniach po prostu wędruję w mieście. Czasami idę na zakupy.

Wracam do domu około 18:00. Wracam do domu, obiad i odpoczynek. Na obiad, zwykle mam coś łatwego. Podążam za moją postacią. Wieczorem uwielbiam oglądać telewizję, rozmawiać z rodzicami lub przyjaciółmi, czytaj książki. Po odpoczynku zaczynam robić lekcje. O godzinie 11 idę spać.

Mein arbeitstag.

Gewöhnlich stehe ich früh morgens auf. Der Wecker Klingelt Genau Um 6 Uhr Morgens. Ich Öffne Meine Augen und stehe Auf. Zuerste Gehe Ich Ins Badezimmer. Dort Wheche Ich Mich, Dusche, Putze Mir Die Zähne. Nach der Dusche Gehe Ich Zurück Ins Schlafzimmer und Ziehe Mich An. Jeeden Tag Versuche Ich Etwas Neues Zu Tren, Weil Ich Gerne AbwechsLungsreich Aussehe.

Um 6:30 Bin Ich Zum Frühstück Bereit. Zum Frühstück Esse Ich Normalerweise Haferbrei und Trinke Kaffee Mit Milch. ICH MAG ES Nicht, Morgens Viel Zu Essen. Nach Dem Frühstück Nehme Ich Meine Sachen Und Verlassse Das Haus Um 7 UHR. ICH Studiere Sehr Weit Weg Von Dem Ort, Wo Ich Lebe. Deshalb NIMT MEIN WEG VIEL Zeit. Zuerst Nehme Ich Den Bus Un Fahre Bis Zur Endhaltestelle. Dann Nehme Ich Den Trolejbus und Fahre Noch Eine Halbe Stunde. Der Unterricht Beginnt Um 8:30 Uhr Uhr Uh Habe Ein Paar Minuten, Umch auf den Unterricht Vorzubereiteen.

Jeeden Tag Habe Ich Gewöhnlich Vier Stunden, Manchmal Drei. Jede Lektion Dauert 80 minuten. Nach Jeder Lektion Gibt Es Ein Pause. Zwischen Dem Zweiten und Dritten Unterricht Dauert Der Pause 45 Minuten, Damit Die Schüler Zu Mittag Essen Können. Ich Esse Normalerweise in der Insticitskantine. Hier Gibt Ein Eine Guze Auswahl Gerichten und Backen. Sie Können Tee, Kaffee Oder Saft Tlinten. Zum Mittagessen Esse Ich Gerne Suppe, Brei Mit Wurst und Salat, Dann Esse Ich Brötchen und Tee. Vor Allem Mag Ich Grünen Tee Mit Erdbeeren.

Der Unterricht Endet Um Drei Uhr Nachmittags. Nach Dem Unterricht Treibe ICH IMMER Sport. Dreal w Der Woche Gehe Ich Ins Fitnessstudio, Anderen Tagen Gehe Ich Durch Die Stadt Spazieren. Manchmal Gehe Ich Einkaufen.

ICH Komme Gegen 18 UHR Nach Hause. Hause Ich Komme Nach, Esse Zu Abend und Ruhe Mich Aus. Zum Abendessen Esse Ich Normaleiseis Etwas Leichtes. ICH Bebachte Meine Figurka. Abends Schaue Ich Gerne Fern, Rede Mit Eltern Oder Freunden, Lese Bücher. Nach Dem Rest Mache Ich Meine Hausaufgaben. UM 11 UHR GEHE ICH TETT.

Mein Arbeitstag Begintnt Ziemlich Früh. Ich stehe Gewöhnlich Um 6.30 UHR AUF. NACH DEM AUFSTEHEN MACHE ICH DAS BETT UND GEHE INS BAD. Dort Dusche Ich Mich, Putze Die Zähne und Ziehe Mich An.

Mój dzień pracy zaczyna się dość wcześnie. Zwykle wstaję o 6.30. Po podnoszeniu sprzątam łóżko i pójdę do łazienki. Tam biorę prysznic, oczyściłem zęby i sukienkę.
Gegen 7 Uhr Gehe Ich w Die Küche. Dort Mache Ich Das Radio A Und Bereite Mein Frühstück Vor. Gewöhnlich Trinke Ich Eine Tasse Kaffee Unse Ein Paar Toastbrote Mit Käse Oder Wurst. Das Frühstück Dauert Nicht Lange. Nach dem Frühstück Spüle Ich Das Geschirr, Packe Meine Sachen und Ziehe Mich An. Um 7.45 UHR GEHE ICH AUS DEM HAUS.

Około godziny 7 idę do kuchni. Włączyłem radio i przygotowałem śniadanie. Zwykle piję filiżankę kawy i jem kilka plasterków chleba z serem lub kiełbasą. Śniadanie trwa długo. Po śniadaniu i moje potrawy, zbieraj moje rzeczy i ubieraj się. O 7.45 wychodzę z domu.
Die Schellingstraße Liegt im Stadtzentrum, Und Die Uni Ist Nicht Weit von Meinem Haus. Bei Schönem Wetter Gehe Ich Zu Fuß, Und Bei Schlechtem Wetter Fahre Ich Zwei Haltestellen MIT Autobus. An der Haltestelle "Universität" Steige Ich Aus.

Schellingstraße znajduje się w centrum miasta, a uniwersytet nie jest daleko od mojego domu. W dobrej pogodzie chodzę na piechotę, aw złej pogodzie idę dwa przystanki autobusowe. Na przystanku "uniwersytet" wychodzę.

Studiere Jura an der Ludwig-Maximilians-Universität. Der Unterricht an der Uni Beginnt Um 8 Uhr und Dauert Gewöhnlich BIS 15.30 UHR. Nach Dem Unterricht Gehe Ich w Die Mensa Und Esse Dort Zu Mitttag. Das Essen Ist Ziemlich Lecker und Billig. Nach Dem Essen Gehe Ich oft w Die Bibliothek. Nach der Bibliothek Gehe Ich Manchmal Direkt Nach Hause, Manchmal Gehe Ich Zum Sport Oder Einkaufen.

Uczę się tuż na University of Ludwig Maximilian. Zajęcia na uniwersytecie zaczynają się o 8 rano i trwają do 15.30. Po zajęciach idę tam do jadalni i restauracji. Jedzenie jest dość smaczne i tanie. Po obiedzie, często chodzę do biblioteki. Po bibliotece czasami idę prosto do domu, czasami idę na zakupy lub sport.
Gegen 20 UHR Komme ich zurück Nach Hause. ZU Hause Esse Ich Zu Abend. Dann Lerne Ich Für Die Uni, Surfe im Internet, Lese Oder Sehe paproci. MANCHMAL GEHE ICH MIT FREUNDEN AUS.

Około 20 rano wracam do domu. W domu kolację. Potem robię lekcje, siedzę w Internecie, czytam lub oglądam telewizję. Czasami idę gdzieś z przyjaciółmi.
Więc Sieht Gewöhnlich Mein Arbeitstag Aus. Abends Bin Ich Ziemlich Müde. Um 23,00 Uhr Gehe Ich Zu Bett und Schlafe Schnell Ein.

Więc zazwyczaj wygląda jak mój dzień roboczy. Wieczory jestem dość zmęczona. O godzinie 23.00 idę spać i szybko zasypiam.

Petra Steht Nicht boki Früh Auf, Weil Ihr Arbeitstag Erst Um 11.00 początek. Normalerweise Steht Sie Um 08.30 Auf. Nach Dem Aufstehen Geht Sie Ins Bad, Duscht Sich und Putzt Ihre Zähne. Dann Erkundigt Sie Sich Nach Dem Aktuellen Wetterbericht und Zieht Sich DemstePrechend an.
Piotr nie staje się szczególnie wcześnie, ponieważ jej dzień roboczy zaczyna się dopiero o godzinie 11.00. Zwykle wznosi się z łóżka o 08.30. Po wzniesieniu wchodzi do łazienki, myje pod prysznicem i czyści zęby. Potem uczy się obecnej prognozy pogody i ubiera go zgodnie z nim.
Um 09.00 Frühstückt Petra. Zum Frühstück Macht Sie Imer ToastBrot und Spiegeleier Oder Weichgekochte Eier. Sehr Gerne Isst Petra Auch Quark und Käse. Jeeden Morgen Trinkt Sie Ein Glas Orangensaft Und Eine Tasse Kaffee Mit Milch.
O godzinie 09.00 Peter śniadanie. Na śniadanie zawsze przygotowuje grzanki i jajecznica lub jajka chorych. Z wielką przyjemnością Peter zjada także ser i ser. Każdego ranka pije szklankę soku pomarańczowego i filiżankę kawy z mlekiem.
Petra Arbeitet in der Kanzlei Einer Fahrschule. Diese Fahrschule Befindet Sich Nicht Weit von Ihrem Haus. Deshalb Läufft Sie in Die Schule Gewöhnlich Zu Fuß. Wenn Das Better Schlecht Ist, Steigt Sie in Den Bus Ein.
Peter działa w biurze biurowym. Ta szkoła jazdy znajduje się w pobliżu jej domu. Dlatego zwykle idzie do pracy pieszo. Jeśli pogoda jest zła, a następnie siedzi w autobusie.
Gegen 15.00 Geht Petra w Ein Kleines Cafe Gegenüber der Fahrschule und Isst zu Mitttag. Um 19.00 IST IHR Arbeitstag Zu Ende. Nach der Arbeit Geht Petra Selten Direkt Nach Hause. OFT Besucht Sie am And Ihre Schwester und Freundinnen. Cherestens Zweime Wöchentlich Geht Sie Nach Der Arbeit Einnaufen.
Około 15.00 Piotr wchodzi do małej kawiarni naprzeciwko szkoły jazdy i dinsy. O 19:00 kończy się dzień roboczy. Po pracy Piotr rzadko wraca do domu. Często odwiedza swoją siostrę i dziewczyny wieczorami. Przynajmniej dwa razy w tygodniu idzie do sklepów.
Zwischen 21.00 und 22.00 Kommt Petra Gewöhnlich Nach Hause. Da Sie Die Abendmahalzeit Größtetenteils Bei Ihrer Schwester Oder w Einer Kneipe Mit Ihren Freundinnen Einnimt, Trinkt Sie Nur Tee Am And. Sie Sieht Dabei Auch Gerne Fern und Logest Bücher und Zeitschriften. Um 24.00 Geht Sie Schlafen.
Między 21.00 a 22,00 Piotra zwykle wraca do domu. Ponieważ w większości dinsy z jego siostry lub w kawiarni z przyjaciółmi, wieczorem pije tylko herbatę. Jednocześnie chętnie ogląda telewizję i czyta książki i czasopisma. 24.00 idzie spać.

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