Diagnostyka wizualna. Psychodiagnostyka wizualna jako metoda badania indywidualnych cech osobowości. Teoretyczne podstawy psychodiagnostyki wizualnej

Treść

Wstęp………………………………………………………………………………………	3
1. Wizualna diagnoza temperamentu………………………………….	4
1.1. Teorie diagnozowania temperamentu ………………………………..	4
1.2. Podstawowe kryteria określania typu temperamentu………	6
1.3. Wizualna diagnostyka typu temperamentu (kryteria psychomotoryczne i emocjonalne)………………………………………………………………
2. Diagnoza wizualna akcentów charakteru……………………….	11
2.1. Teorie diagnostyki charakteru …………………………………………………….	11
2.1. Pojęcie akcentowania charakteru ……………………………………...	13
2.2. Charakterystyka cech behawioralnych w zależności od rodzaju akcentowania…………………………………………………………………
3. Informacja wizualna w komunikacji (podejście psychosemiotyczne)…..	20
4. Wizualne metody diagnostyczne w praktycznym zastosowaniu……….	25
3.1. Grafologia……………………………………………………………..	25
3.2. Fizjonomia………………………………………………………….	26
3.3. „Mowa ciała”…………………………………………………………………………….	27
3.4. Diagnoza „na podstawie choroby” ……………………………………..	27
Wniosek……………………………………………………………………	29
Lista referencji…………………………………………………..	30

Wstęp

Identyfikacja wzorców kombinacji indywidualnych cech konkretnych ludzi ma różne strategie i skutkuje w psychologii naukowej. Z jednej strony indywidualność osoby można uznać właśnie za całość, zespół jej właściwości i cech psychicznych jako pojedyncze elementy, które razem tworzą pewną klasę.

Wynikiem klasyfikacji jednostek będzie zbiór różnych zestawów cech indywidualnych, połączonych zgodnie z prawami statystyki i obserwowanych empirycznie z różną częstotliwością. Natomiast indywidualność definiuje się jako typ – integralną strukturę, w ramach której każda specyficzna cecha i cecha osoby otrzymuje naturalne wyjaśnienie. W wyniku konstruowania typologii identyfikowane są jakościowo unikalne typy jednostek, skorelowane ze sobą i zasadniczo różniące się od siebie.

Metody identyfikacji klas lub typów jednostek różnią się także charakterem stosowanych kryteriów. Mogą to być kryteria empiryczne uzyskane z analizy i uogólnienia konkretnych danych eksperymentalnych. Klasyfikacja empiryczna ma z reguły charakter indukcyjny, poprzez naturalne przejście od przypadków szczegółowych do przypadków ogólnych. Dedukcyjna metoda konstruowania typologii jednostek – od ogółu do szczegółu – polega na teoretycznej identyfikacji jej głównych, zasadniczych cech, wyróżnień, a następnie weryfikacji i uzasadnieniu otrzymanych typów na materiale empirycznym.

Ogólne podejścia do typologii indywidualności wyznaczają główne zadania poznawcze i praktyczne jej badania.

Jako jedną z metod diagnozowania typów temperamentu i akcentowania charakteru można wyróżnić diagnostykę wizualną.

1. Wizualna diagnoza temperamentu

1.1. Teorie diagnozowania temperamentu

Od czasów starożytnych zaobserwowano, że ludzie różnią się od siebie dynamiką zachowania. Fakt indywidualnych różnic między ludźmi, potwierdzony zdrowym rozsądkiem, został po raz pierwszy poddany analizie naukowej przez wielkiego greckiego uczonego Hipokratesa (IV w. p.n.e.), który pod wpływem filozofii przyrody Empedoklesa wykazał, że głównym warunkiem istnienie organizmu to zawarte w nim dane w określonej proporcji i cztery płyny (humy) go zasilające. Według Hipokratesa obecność tych płynów w różnych proporcjach w organizmie człowieka determinuje różnicę między ludźmi w sile ich przeżyć.

Na podstawie teoria humoralna Hipokrates, w zależności od tego, który z płynów w organizmie dominuje, wyodrębnił cztery typy temperamentu: sangwiniczny, melancholijny, flegmatyczny i choleryczny. Ta klasyfikacja temperamentów nie straciła swojej mocy do dziś. Byli badacze, którzy wskazywali na nieadekwatność tej klasyfikacji, dodawali nowe typy, zauważali obecność innych wariantów tych typów, form mieszanych i zmniejszali liczbę tych typów (Kretschmer), ale nikt nie wątpił w istnienie typów temperamentu. Główne cechy temperamentów ustalonych w starożytności – ich cechy fenomenologiczne – również nie budzą kontrowersji. Różnica zdań dotyczyła kwestii wyjaśnienia, zrozumienia temperamentów i ustalenia ich mechanizmów psychologicznych i fizjologicznych.

Część naukowców uważa temperament za wrodzoną właściwość biologiczną organizmu – temperament przedstawiany jest jako właściwość dowolnego indywidualnego procesu biologicznego lub integralnej budowy organizmu, jako właściwość, która przejawia się w doświadczeniach i zachowaniu jednostki. Niektórzy badacze przyjmujący biologiczny punkt widzenia za przyczynę różnic indywidualnych uważają układ humoralny (Hipokrates, Arystoteles, Galen), inni zaś uważają, że osobliwość krążenia krwi (Geller, Stahl, Lesgaft) lub proces metaboliczny w organizmie (Fulier), konstytucja (Gal, Virenice, Gales, De-Giovani, Seago, Kretschmer, Sheldon), procesy neurologiczne (Erisberg, Henle, Zeeland), cechy wyższej aktywności nerwowej (I.P. Pavlov i jego szkoła).

Istnieje wiele koncepcji, w których właściwości temperamentu, rozumiane jako dziedziczne lub wrodzone, łączono z indywidualnymi różnicami w cechach budowy ciała. Typologie te nazywane są Typologie konstytucyjne . Najszerzej stosowany model typologiczny zaproponował E. Kretschmer, który w 1921 roku opublikował swoje słynne dzieło „Struktura ciała i charakter”. Główną ideą było to, że ludzie o określonym typie budowy ciała mają określone cechy psychiczne. Dokonał wielu pomiarów części ciała, co pozwoliło mu wyróżnić 4 typy konstytucyjne:

Leptosomatyczny– charakteryzuje się wątłą budową ciała, wysokim wzrostem, płaską klatką piersiową; ramiona są wąskie, kończyny dolne są długie i cienkie;

Piknik– osoba z wyraźną tkanką tłuszczową, nadmiernie otyła. charakteryzuje się małym lub średnim wzrostem, rozłożystym tułowiem z dużym brzuchem i okrągłą głową na krótkiej szyi;

^ Sportowy– osoba o rozwiniętych mięśniach, mocnej budowie ciała, charakteryzująca się wysokim lub średnim wzrostem, szerokimi ramionami, wąskimi biodrami;

Dysplastyczny– osoby o bezkształtnej, nieregularnej budowie; Osoby tego typu charakteryzują się różnymi deformacjami budowy ciała (np. nadmiernym wzrostem, nieproporcjonalną budową ciała).

Z tymi typami budowy ciała Kretschmer koreluje dwa główne typy temperamentu, które nazywa schizotymicznym i cyklotymicznym. Osoba schizotymiczna ma budowę ciała asteniczną, jest zamknięta, podatna na wahania emocji, uparta, mało podatna na zmianę postaw i poglądów, ma trudności z przystosowaniem się do otoczenia. Cyklotymik ma piknikową budowę ciała, jego emocje oscylują pomiędzy radością a smutkiem, łatwo nawiązuje kontakt z ludźmi i jest realistą w swoich poglądach.

Kretschmer rozwija swoją teorię temperamentów, osobno podkreślając w tabeli „specjalne talenty” charakterystyczne dla pełnoprawnych społecznych wariantów temperamentów. Na przykład poeta cyklotymiczny jest dla niego „realistą, humorystą”, poeta schizotymiczny jest bardziej romantykiem, artystą formy. W podobny sposób dzieli charaktery odkrywców i przywódców.

Teoria E. Kretschmera była bardzo rozpowszechniona w Europie, a w USA popularność zyskała koncepcja temperamentu W. Sheldona, sformułowana w latach 40. ubiegłego wieku.

W przeciwieństwie do biologicznego punktu widzenia wysunięto teorie psychologiczne, według których temperament nie jest wrodzoną, biologiczną właściwością ciała, znajdującą odpowiedni wyraz w świecie ludzkich przeżyć, ale wrodzoną właściwością samej duszy , psychika (Platner, Kant, Wundt, Gefting, Stern i in.). Według teorii psychologicznych temperament jest powiązany z ciałem, ale związek ten nie ma żadnego określonego charakteru. Związek ten nie różni się zasadniczo od charakteru związku pomiędzy innymi cechami osobowości a organizmem; Pytanie o związek między organizmem a temperamentem należy do pytań w ogóle o związek między tym, co psychiczne i fizyczne.
^ 1.2. Podstawowe kryteria określania typu temperamentu

Właściwości temperamentu manifestują się w ten sam sposób w najróżniejszych działaniach i dla różnych celów. Na przykład, jeśli uczeń martwi się przed przystąpieniem do sprawdzianu, wykazuje niepokój przed prowadzeniem lekcji w szkole podczas praktyk pedagogicznych lub z niecierpliwością oczekuje na rozpoczęcie zawodów sportowych, oznacza to, że wysoki poziom lęku jest cechą jego temperamentu. Właściwości temperamentu są najbardziej stabilne i stałe w porównaniu z innymi cechami psychicznymi człowieka. Różne właściwości temperamentu są ze sobą naturalnie powiązane, tworząc pewną organizację, strukturę charakteryzującą typ temperamentu.

Kryteria psychomotoryczne i emocjonalne charakteryzujące typy temperamentu wyznaczają następujące podstawowe właściwości.

Wrażliwość- najmniejsza siła wpływów zewnętrznych niezbędna do wystąpienia jakiejkolwiek reakcji psychicznej u człowieka i szybkość wystąpienia tej reakcji (zwiększona wrażliwość). Jeśli dla jednej osoby pewne warunki pracy nie powodują irytacji, dla drugiej stają się silnym czynnikiem niepokojącym. Ten sam stopień niezaspokojenia potrzeb przez jedną osobę jest niemal niezauważalny, u drugiej powoduje cierpienie. W tym przypadku drugi ma wyższą czułość.

Reaktywność– stopień mimowolnych reakcji na wpływy zewnętrzne lub wewnętrzne o jednakowej sile (uwaga krytyczna, obraźliwe słowo, groźba, ostry i nieoczekiwany dźwięk).

Działalność– stopień aktywności (energii), z jaką człowiek wpływa na świat zewnętrzny i pokonuje przeszkody w osiągnięciu celu. Obejmuje to koncentrację i wytrwałość w osiąganiu celu, koncentrację na pracy długoterminowej itp.

Stosunek reaktywności do aktywności jest tym, od czego w dużej mierze zależy aktywność człowieka: od przypadkowych okoliczności zewnętrznych i wewnętrznych (od nastroju, pragnień, zdarzeń losowych) lub od celów, intencji, aspiracji, przekonań danej osoby.

^ Szybkość reakcji– szybkość różnych reakcji i procesów psychicznych: szybkość poruszania się, zaradność, szybkość zapamiętywania, bystrość umysłu.

Plastikowy sztywność. Jest to łatwość i elastyczność przystosowania się człowieka do wpływów zewnętrznych (plastyczność) lub bezwładność i sztywność jego zachowania (sztywność).

Ekstrawersja i jego przeciwna jakość - introwercja. Od tego przede wszystkim zależą reakcje i działania człowieka - od pojawiających się w danej chwili wrażeń zewnętrznych (ekstrawersja) lub od obrazów, idei i myśli związanych z przeszłością i przyszłością (introwersja). Pobudliwość emocjonalna - jak słaby wpływ jest niezbędny, aby wystąpiła reakcja emocjonalna i z jaką szybkością ona zachodzi. Wyraża się we wrażliwości emocjonalnej, impulsywności, ruchliwości emocjonalnej (szybkości zmian stanów emocjonalnych, ich początku i ustania).
^ 1.3. Wizualna diagnoza typu temperamentu (kryteria psychomotoryczne i emocjonalne)

W procesie badań czterech głównych typów temperamentu (według Hipokratesa) zidentyfikowano pewne cechy wspólne dla każdego typu.

Optymistyczny(oparty na silnym, zrównoważonym, mobilnym typie układu nerwowego). Co jest charakterystyczne dla osoby optymistycznej? Przede wszystkim jego wzmożona reaktywność, która objawia się tym, że żywo i z wielkim podekscytowaniem reaguje na wszystko, co przyciąga ich uwagę, jest bardzo efektywna. Osoba optymistyczna wyróżnia się także wzmożoną aktywnością – wykazuje dużą wytrwałość i energię. Jego aktywność i reaktywność są zrównoważone - z łatwością potrafi powstrzymać swoje reakcje i przejawy uczuć. Uczucia powstają i zmieniają się łatwo, doświadczenia emocjonalne są zazwyczaj płytkie. Wyraz twarzy jest bogaty, mobilny, wyrazisty. Szybkość reakcji jest dość wysoka, co objawia się szybkimi ruchami, skakaniem i szybkim tempem mowy. Osoba optymistyczna wyróżnia się dużą plastycznością zachowań i ekstrawersją. Jest ciekawski, wesoły, łatwo pojawiają się emocje, ale nie są one mocne i głębokie, szybko zapomina obelgi, jest przyjacielski.

Choleryczny(opiera się na silnym, niezrównoważonym – z przewagą pobudzenia – typie układu nerwowego). Osoby choleryczne, podobnie jak osoby sangwiniczne, charakteryzują się także dużą reaktywnością i aktywnością oraz szybkością reakcji. Ale reaktywność przeważa nad aktywnością. Dlatego jest tak niepohamowany i porywczy, łatwo traci panowanie nad sobą i jest niecierpliwy. Jest mniej plastyczny i bardziej sztywny niż osoba optymistyczna, stąd większa stabilność i stałość jego zainteresowań. Charakteryzuje się ostrością i szybkością ruchów, siłą, impulsywnością i żywą ekspresją przeżyć emocjonalnych. Osoba choleryczna z pasją podchodzi do każdego biznesu i boi się inicjatyw. W komunikacji jest porywczy, szorstki i nie powstrzymuje emocji.

Melancholijny(w oparciu o słaby typ układu nerwowego). W odróżnieniu od innych typów temperamentu, osoba melancholijna charakteryzuje się dużą wrażliwością, objawiającą się bolesną zmysłowością i drażliwością. Niska reaktywność i zmniejszona aktywność objawiają się u osoby melancholijnej tym, że rzadko się śmieje, nie jest pewny siebie, często i łatwo się gubi i nie kończy swojej pracy. Wyróżnia go powolne tempo umysłowe – jego ruchy są powolne, słabe, mówi powoli. Szybko męczy się ludźmi i nowym otoczeniem, uczucia rodzą się powoli, ale manifestują się głębiej. Ci ludzie są łatwo bezbronni, choć nie okazują tego na zewnątrz. Taktowny, miękki, nieśmiały. Cechuje ich podejrzliwość i pesymizm.

Osoba flegmatyczna(oparty na silnym, zrównoważonym, obojętnym typie układu nerwowego). Charakteryzuje się stosunkowo niskim poziomem aktywności behawioralnej, której nowe formy rozwijają się powoli, ale są trwałe. Cechuje się powolnością i spokojem w działaniu, mimiką i mową, równowagą, stałością, głębią uczuć i nastrojów. Przejawia się to w tym, że trudno go rozśmieszyć lub rozzłościć. Wysoka aktywność znacząco przeważa nad niską reaktywnością, która warunkuje cierpliwość, wytrzymałość i samokontrolę. Tempo myślenia jest powolne – ruchy są niespieszne, chód powolny, odpowiedzi na pytania nie są natychmiast udzielane. Charakteryzuje się niską plastycznością i dużą sztywnością. Jest powolny i spokojny, we wszystkim wykazuje się dokładnością, ma skłonność do porządku, ale powolność zakłóca proces poznania i unika kłótni. Ma stabilny nastrój i unika kłótni. Niepowodzenia i kłopoty nie wywołują w nim złości.

Temperamenty praktycznie nigdy nie występują w czystej postaci. Każda osoba ma dominujące cechy jednego temperamentu w połączeniu z temperamentem innego. Podane cechy nie udają, że są kategoryczne, ponieważ podział temperamentu wszystkich ludzi na cztery grupy jest bardzo arbitralny. Szerzej można jedynie powiedzieć, że temperament determinuje przede wszystkim przebieg życia psychicznego człowieka, dynamikę aktywności umysłowej. W związku z tym możemy w zasadzie mówić o indywidualnych różnicach między ludźmi pod względem właściwości temperamentalnych.

Jednym z najstarszych, a zarazem najbardziej dotkliwych metodologicznie problemów charakterologii jest wyjaśnienie zależności istniejących pomiędzy charakterem a temperamentem. Chociaż nawet obecnie podejmuje się próby zredukowania charakteru do temperamentu, większość naukowców nadal uważa, że temperament jest jedynie naturalną podstawą charakteru. Wiele badań wykazało, że jeśli we wczesnym dzieciństwie odczuwa się u człowieka znaczną zależność charakteru od temperamentu, to później, wraz z rozwojem osobowości, relacje między nimi zmieniają się: charakter staje się coraz ważniejszy, przekształcając temperament, który teraz działa głównie tylko jako emocjonalna dynamiczna forma istnienia i ekspresji charakterystycznych relacji danej osoby i daje się odczuć przede wszystkim w pewnej emocjonalnej orientacji właściwości charakteru, cech ekspresyjnych ruchów i działań, szybkości różnych osobistych przejawów oraz przebieg procesów psychicznych.

^ 2. Wizualna diagnoza akcentów charakteru

2.1. Teorie diagnostyki charakteru

Próby badania charakteru podejmowane są od niepamiętnych czasów. Powstała niezależna doktryna charakteru - charakterologia, która ma długą historię rozwoju. Najważniejszymi problemami tej nauki na przestrzeni wieków była identyfikacja typów charakteru i ich określanie na podstawie zewnętrznych przejawów w celu przewidywania zachowań człowieka w różnych sytuacjach.

Typologia postaci z reguły opiera się na istnieniu pewnych typowych cech. Typowe są cechy i przejawy charakteru, które są powszechne i charakterystyczne dla określonej grupy ludzi. W związku z tym przez typ charakteru należy rozumieć wyraz w indywidualnym charakterze cech wspólnych dla określonej grupy ludzi.

Znaczący wpływ na rozwój charakterologii wywarła fizjonomia - doktryna o związku między wyglądem zewnętrznym człowieka a jego przynależnością do określonego typu osobowości, dzięki której cechy psychologiczne tego typu można ustalić za pomocą znaków zewnętrznych. Już Arystoteles i Platon proponowali określenie charakteru człowieka poprzez poszukiwanie cech podobieństwa do jakiegoś zwierzęcia w jego wyglądzie, a następnie utożsamiali jego charakter, podobnie jak we horoskopie wschodnim, z charakterem tego zwierzęcia. Najbardziej znany był system fizjonomiczny Johanna Kaspera Lavatera, który uważał, że głównym sposobem zrozumienia ludzkiego charakteru jest badanie budowy głowy, konfiguracji czaszki, mimiki itp.

Obecnie amerykańscy psychologowie J. Glaive i E. Clery próbują dostarczyć naukowych dowodów na te fakty. Przeprowadzili wiele eksperymentów, które ich zdaniem dowodzą ogromnego wpływu koloru oczu na charakter człowieka. Na przykład ludzie o ciemnoniebieskich oczach są bardzo asertywni, ale mają tendencję do sentymentalizmu. Łatwo ulegają humorom, długo pamiętają żale, są kapryśne, a czasem ich działania są nieprzewidywalne. Osoby o ciemnoszarych oczach są uparte i odważne, są wytrwałe i osiągają swoje cele pomimo różnych trudności.

Chiromancja ma nie mniej znaną i bogatą historię niż kierunek fizjonomiczny w charakterologii. Chiromancja to system przewidywania cech charakteru człowieka i jego losu na podstawie tekstury skóry dłoni. Chiromancja znana jest od czasów starożytnych, jednak jej największy rozkwit nastąpił w XVI-XVIII wieku, kiedy na wielu uniwersytetach w Europie istniały wydziały chiromancji.

Do niedawna psychologia naukowa niezmiennie odrzucała chiromancję, ale badanie embrionalnego rozwoju wzorów palców w związku z dziedzicznością dało nowy impuls pojawieniu się nowej gałęzi wiedzy - dermatoglifów. W szczególności wykazano, że kształtowanie się wzoru dłoni każdej osoby, a także rozwój mózgu następuje po 3-4 miesiącach rozwoju wewnątrzmacicznego i jest spowodowane tym samym wpływem zestawu genów rodziców lub nieprawidłowości chromosomalne płodu. Dlatego też chiromancję należy rozpatrywać raczej jako cechę anatomiczną lub fizjologiczną ciała i można ją postawić na równi z konstytucyjnym kierunkiem charakterologii, której wybitnym przedstawicielem był E. Kretschmer. Kretschmer rozpatrywał charakter w powiązaniu ze strukturą ciała jako konstytucję psychiczną osoby odpowiadającą jej konstytucji cielesnej i ostatecznie wyjaśniał charakter czynnikami wrodzonymi, przede wszystkim endokrynologicznymi.

Za cenniejszą pod względem diagnostycznym można uznać grafologię – naukę, która traktuje pismo ręczne jako rodzaj wyrazistych ruchów odzwierciedlających psychologiczne właściwości pisarza. Informacje grafologiczne, gromadzone przez stulecia, ustaliły związek między szeregiem faktów - cechami pisma ręcznego i charakteru.

Pojęcie „akcentowania” wprowadził do psychologii K. Leonhard. Jego koncepcja „osobowości akcentowanej” opierała się na założeniu istnienia podstawowych i dodatkowych cech osobowości. Cech głównych jest znacznie mniej, ale to one stanowią rdzeń osobowości i decydują o jej rozwoju, adaptacji i zdrowiu psychicznym. Kiedy główne cechy zostaną znacząco wyrażone, pozostawiają ślad w osobowości jako całości, a w niesprzyjających okolicznościach mogą zniszczyć całą strukturę osobowości.
^ 2.1. Koncepcja akcentowania charakteru

Powszechna stała się klasyfikacja postaci ze względu na przynależność do typu ekstrawertycznego i introwertycznego, zaproponowana przez C. Junga. Ekstrawersja – introwersja jest uważana przez współczesną psychologię za przejaw temperamentu. Pierwszy typ charakteryzuje się skupieniem osobowości na otaczającym ją świecie, którego przedmioty niczym magnes przyciągają zainteresowania i energię życiową podmiotu, co w pewnym sensie prowadzi do umniejszania osobistego znaczenia zjawisk jego subiektywny świat. Ekstrawertycy charakteryzują się impulsywnością, inicjatywą, elastycznością zachowania i towarzyskością. Introwertycy charakteryzują się fiksacją indywidualnych zainteresowań na zjawiskach własnego wewnętrznego świata, brakiem towarzyskości, izolacją, tendencją do introspekcji i trudnościami w adaptacji. Można także podzielić na typy konforemne i niezależne, dominujące i podrzędne, normatywne i anarchiczne oraz inne.

Istnieją inne klasyfikacje typów postaci. Na przykład powszechnie znana jest typologia charakteru oparta na podejściu człowieka do życia, społeczeństwa i wartości moralnych. Jej autorem jest E. Fromm, który nazwał tę klasyfikację społeczną typologią charakterów.

Według słynnego niemieckiego psychiatry K. Leonharda u 20–56% ludzi pewne cechy charakteru są tak wyostrzone (uwydatnione), że w pewnych okolicznościach prowadzi to do tego samego rodzaju konfliktów i załamań nerwowych.

Akcentowanie charakteru to przesadny rozwój pewnych cech charakteru ze szkodą dla innych, w wyniku czego pogarsza się interakcja z innymi ludźmi. Nasilenie akcentowania może być różne – od łagodnego, zauważalnego tylko w bezpośrednim otoczeniu, po warianty skrajne, gdy trzeba się zastanawiać, czy istnieje choroba – psychopatia.

Leonhard wyróżnia 12 rodzajów akcentowania, z których każdy z góry określa selektywną odporność człowieka na pewne przeciwności życiowe, zwiększoną wrażliwość na inne, częste konflikty tego samego typu i pewne załamania nerwowe. W sprzyjających warunkach, gdy nie wpływa to na słabe ogniwa osobowości, taka osoba może stać się niezwykła; na przykład podkreślenie charakteru według tzw. typu wzniosłego może przyczynić się do rozkwitu talentu artysty, artysty.

Później klasyfikację znaków na podstawie opisu akcentów zaproponował A.E. Liczko. Klasyfikacja ta opiera się na obserwacjach nastolatków. Zaakcentowanie charakteru według Lichki to nadmierne wzmocnienie indywidualnych cech charakteru, w którym obserwuje się odchylenia w zachowaniu człowieka, które nie wykraczają poza normę, graniczące z patologią. Takie akcenty, jak przejściowe stany psychiczne, obserwuje się najczęściej w okresie dojrzewania i wczesnej adolescencji.

Akcenty charakteru często występują u nastolatków i młodych mężczyzn (50–80%). Rodzaj akcentowania lub jego brak można określić za pomocą specjalnych testów psychologicznych, na przykład testu Shmisheka. Często masz do czynienia z wyrazistymi osobowościami i ważne jest, aby znać i przewidywać specyficzne cechy zachowań ludzi.

Ponieważ w procesie diagnostyki wizualnej główną uwagę zwraca się na zdolności motoryczne (specyfikę ruchów) i emocjonalne procesy psychologiczne (reakcja na różne sytuacje), zachowanie i cechy komunikacyjne podmiotu są jednym z głównych parametrów, za pomocą których akcentuje się jego charakter jest zdeterminowany.
^ 2.2. Charakterystyka cech behawioralnych w zależności od rodzaju akcentowania

Typ hipertymiczny (nadpobudliwy).

Cechy komunikacji i zachowania. Nadmiernie wesoły, zawsze wesoły, gadatliwy, bardzo energiczny, niezależny, dąży do przywództwa, ryzyka i przygód, nie reaguje na komentarze, ignoruje kary, gubi linię tego, co zakazane, brakuje mu samokrytyki. Trzeba uważać na jego bezpodstawny optymizm i przecenianie swoich możliwości. Energia jest czasami kierowana na picie alkoholu, narkotyki i rozwiązłe życie seksualne.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Energia, głód aktywności, nowości, optymizm.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Frywolność, skłonność do niemoralnych czynów, niepoważne podejście do obowiązków, drażliwość w kręgu bliskich osób.

^ Typ dystymiczny.

Cechy komunikacji i zachowania. Stale obniżony nastrój, smutek, izolacja, milczenie, pesymizm, są obciążone hałaśliwym społeczeństwem i nie dogadują się ściśle z kolegami. Rzadko wchodzą w konflikty, częściej są w nich bierną stroną. Cenią tych, którzy się z nimi przyjaźnią i są skłonni być im posłuszni.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Powaga, wysoka moralność, uczciwość, sprawiedliwość.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Bierność, pesymizm, smutek, spowolnienie myślenia, „oddzielenie od zespołu”.

^ Typ cykloidalny.

Cechy komunikacji i zachowania. Towarzyskość zmienia się cyklicznie (wysoka w okresach podwyższonego nastroju, niska w okresach depresji)

W okresach wzniesienia nastroju ludzie manifestują się jako osoby z akcentem hipertymicznym, a w okresach obniżonego nastroju – z akcentowaniem dystymicznym. W okresie recesji dostrzegają problemy z większą ostrością, aż do popełnienia samobójstwa. Zdarzają się przypadki psychozy maniakalno-depresyjnej

^ Typ emocjonalny (emocjonalny).

Cechy komunikacji i zachowania. Nadmierna wrażliwość, wrażliwość, głębokie przeżywanie najmniejszych kłopotów, nadmierna wrażliwość na komentarze, niepowodzenia, przez co często popadają w smutny nastrój. Wolą wąski krąg przyjaciół i krewnych, którzy doskonale się rozumieją. Rzadko wchodzą w konflikty i odgrywają w nich bierną rolę. Urazy nie wylewają się na zewnątrz.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Altruizm, współczucie, współczucie, cieszenie się z sukcesów innych ludzi. Menedżerowie z wysokim poczuciem obowiązku. Dobrzy mężczyźni z rodziny.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Wyjątkowa wrażliwość i płaczliwość Może prowokować ataki ze strony źle wychowanych lub drażliwych osób.

^ Typ demonstracyjny.

Cechy komunikacji i zachowania. Wyraża się chęć znalezienia się w centrum uwagi i osiągnięcia swoich celów za wszelką cenę: łzy, omdlenia, skandale, choroby, przechwałki, stroje, niezwykłe hobby, kłamstwa. Łatwo zapominają o swoich niestosownych czynach. Zachowanie zależne od osoby z którą ma do czynienia, duża zdolność przystosowania się do ludzi.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Uprzejmość, wytrwałość, skupienie, talent aktorski, umiejętność zniewalania innych, oryginalność.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Egoizm, nieokiełznane działania, oszustwo, chełpliwość, uchylanie się od pracy, skłonność do „chorowania” w najbardziej kluczowych i trudnych momentach. Skłonność do intryg, pewność siebie i wysokie wymagania. Prowokują konflikty, aktywnie się broniąc.

^ Podekscytowany typ.

Cechy komunikacji i zachowania. Zwiększona drażliwość, brak powściągliwości, agresywność, ponurość, „nuda”, ale możliwe są pochlebstwa i pomocność (w przebraniu). Tendencja do bycia niegrzecznym i używania wulgarnego języka lub milczenia i powolności w rozmowie. Aktywnie i często kłócą się, nie unikają kłótni z przełożonymi, trudno dogadać się w zespole, a w rodzinie są despotyczni i okrutni.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Poza napadami złości - sumienność, dokładność, miłość do dzieci.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Drażliwość, zły humor, niewłaściwe wybuchy gniewu i wściekłości z napaścią, okrucieństwem; osłabiona kontrola nad pożądaniem.

^ Zablokowany typ.

Cechy komunikacji i zachowania. „Trwa” w swoich uczuciach i myślach, nie potrafi zapomnieć skarg, „wyrównuje rachunki”, nieustępliwość w pracy i w domu, skłonność do przedłużających się sprzeczek, w konfliktach częściej jest aktywną stroną, krąg wrogów i przyjaciół jest jasno określony . Pokazuje żądzę władzy – „nudną naturę nauczyciela moralności”.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Chęć osiągnięcia wysokich wyników w każdym biznesie, przejaw wysokich wymagań wobec siebie, pragnienie sprawiedliwości, uczciwości, silne, stabilne poglądy.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Drażliwość, podejrzliwość, mściwość, ambicja, arogancja, zazdrość, poczucie sprawiedliwości nadmuchane do granic fanatyzmu.
^ Typ pedantyczny.

Cechy komunikacji i zachowania. Wyraźna nuda w postaci „doświadczania” szczegółów w serwisie może katować gości wymogami formalnymi, a domowników męczyć nadmierną schludnością.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Sumienność, dokładność, powaga, rzetelność w biznesie i uczucia, a nawet nastrój.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Formalizm, „przebiegłość”, „nuda”, chęć przeniesienia ważnych decyzji na innych.

^ Typ lękowy (psychasteniczny).

Cechy komunikacji i zachowania. Niski nastrój, lęk o siebie, bliskich, nieśmiałość, zwątpienie, skrajne niezdecydowanie, przez długi czas doświadcza niepowodzeń, wątpi w swoje działania. Rzadko wchodzi w konflikty, odgrywa rolę pasywną.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Życzliwość, samokrytyka, pracowitość.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Strach i podejrzliwość, wynikające z bezbronności, czasami stają się celem żartów, „kozłami ofiarnymi”.

^ Typ wzniosły (labilny).

Cechy komunikacji i zachowania. Bardzo zmienny nastrój, wyraźnie wyrażone emocje, zwiększona odwracalność uwagi od wydarzeń zewnętrznych, gadatliwość, zakochiwanie się.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Altruizm, poczucie współczucia, gust artystyczny, talent artystyczny, jasność uczuć, przywiązanie do przyjaciół.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Nadmierna wrażliwość, patos, panikarstwo i skłonność do rozpaczy.
^ Typ introwertyczny (schizoidalny).

Cechy komunikacji i zachowania. Niska towarzyskość, zamknięty, zdystansowany do wszystkich, komunikujący się z konieczności, zaabsorbowany sobą, nie mówi nic o sobie, nie zdradza swoich przeżyć, choć cechuje go zwiększona bezbronność. Traktuje innych ludzi, nawet bliskich, z powściągliwym chłodem. Zachowanie i logika są często niezrozumiałe dla innych. Kochają samotność. Rzadko wchodzą w konflikty, próbując wtargnąć do ich wewnętrznego świata. Wybredność w wyborze małżonka, poszukiwanie ideału. Chłód emocjonalny, słabe przywiązanie do bliskich.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Powściągliwość, spokój, rozważność działań, silne przekonania, trzymanie się zasad.

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. Uparcie bronisz swoich nierealistycznych poglądów. Ma na wszystko swój własny punkt widzenia, często znacznie różniący się od opinii większości.

^ Typ ekstrawertyczny (konformalny).

Cechy komunikacji i zachowania. Bardzo towarzyski, rozmowny aż do gadatliwości, nie ma własnego zdania, jest mało niezależny, stara się być taki jak wszyscy, niezorganizowany, woli być posłuszny. Bez wahania przyjmuje polecenia przełożonych. W społeczeństwie z przyjaciółmi i w rodzinie oddaje przywództwo innemu.

Cechy atrakcyjne dla rozmówców. Chęć wysłuchania „spowiedzi” drugiego człowieka, pracowitość

Cechy odrażające i sprzyjające konfliktom. „Człowiek bez króla w głowie”, podatność na wpływy innych ludzi, bezmyślność działań, naiwność, zamiłowanie do rozrywki.

^ 3. Informacja wizualna w komunikacji (podejście psychosemiotyczne)

Od początku lat 70. ubiegłego wieku w krajowej nauce psychologicznej aktywnie rozwija się nowy kierunek naukowy, który powstał na podstawie koncepcji kulturowo-historycznej (L.S. Wygotski, A.R. Luria, S.L. Rubinstein) i został nazwany psychosemiotycznym zbliżać się .

W psychologii rosyjskiej pojęcie „znaku” zajmowało szczególne miejsce w ramach kulturowo-historycznej koncepcji rozwoju ludzkiej psychiki (L.S. Wygotski, A.R. Luria i A.N. Leontiev). Jak wiadomo, był to L.S. Wygotski uważał znaczenie (tworzenie i używanie znaków) za centralną różnicę między ludźmi i zwierzętami i przypisywał znakom specjalną funkcję instrumentalną (instrumentalną), nazywając znak i sposób jego używania „definiowaniem” lub „ogniskiem” całości proces formacji mentalnej, główny punkt jego konstrukcji.

Podejście psychosemiotyczne to kompleksowy kierunek, który łączy badanie procesów komunikacyjnych i działalności człowieka, biorąc pod uwagę historyczny charakter samych znaków, które działają jako unikalne narzędzia ludzkiej aktywności umysłowej (I.M. Sechenov, L.S. Wygotski), uprzedmiotawiając i materializując społeczeństwo -doświadczenie historyczne i procesy, które „narzucają” system, a zatem w pewnym stopniu z góry determinują wynik refleksji (w sensie aspektu, kompletności, głębokości, miary, ogólności), wynik poznania przez człowieka obiektywnej rzeczywistości (M.V. Gamezo, V.F. Rubakhin) , poziom rozwoju ludzkiej aktywności i komunikacji, a zatem ich przedmiot - osobowość, rozwój całej ludzkiej psychiki.

Identyfikacja instrumentalnej funkcji znaków reprezentuje przede wszystkim psychologiczny aspekt problemu znaku i nieuchronnie prowadzi do konieczności postawienia i rozstrzygnięcia kwestii warunków i sposobów realizacji tej funkcji w odniesieniu nie tylko do procesów poznaniu, ale także działaniu człowieka i jego komunikacji z innymi.

W centrum psychosemiotyki stoi pogląd, że znaki są nie tylko wskaźnikami treści wewnętrznej (mentalnej), ale także sposobami jej rozwoju i formowania. Przedmiotem psychosemiotyki jest funkcjonowanie systemów semiotycznych o genezie naturalnej lub sztucznej w działaniu, poznaniu i komunikowaniu się ludzi. Przedmiot współczesnej psychosemiotyki definiuje się jako „proces powstawania, rozwoju i różnicowania różnych systemów, połączonych relacjami reprezentacji, wzajemnej refleksji i wzajemnej ekspresji, ujętych w jedność z jego skutkami, prowadzący do powstania szczególnej rzeczywistości semiotycznej”.

Triada „znak – znaczenie – znaczenie” zajmuje centralne miejsce w procesie ludzkiej komunikacji. Sześć głównych funkcji osoby jako podmiotu komunikacji - komunikacyjna (zapewnianie wzajemnego połączenia), informacyjna (wzajemna ekspresja), poznawcza (wzajemne poznanie), emotywna (przeżywanie relacji), konatywna (wzajemna manifestacja, kontrola), twórcza (wzajemny wpływ, transformacja) – przekształcają się w jeden główny – regulacyjny, który na poziomie instrumentalnym może zgłębiać specyfikę ich realizacji w zależności od charakteru zastosowanych środków symbolicznych.

Najbardziej ogólna koncepcja znaku wiąże się z tzw. trójkątem Frege’a, którego wierzchołkami są: znak, znaczenie (designatum), przedmiot (denotacja), którego relacja między bokami była przedmiotem dyskusji zarówno w filozofii, jak i w filozofii. w semiotyce i psychologii. Centralnym punktem psychologii było pytanie o mechanizm związku między znakiem a znaczeniem. Na przykład, z punktu widzenia teorii skojarzeniowych, znak jest po prostu skojarzony z przedmiotem; według teorii fenomenologicznej mechanizmem jest intencja itp.

Psychologiczne badanie znaków i systemów znakowych, zgodnie z tradycyjnym podziałem semiotyki na trzy obszary - pragmatykę (stosunek znaku do osoby), semantykę (stosunek znaku do znaczenia) i składnię (związek między znakami na poziom abstrakcyjny) – można przypisać do wszystkich trzech wyznaczonych obszarów. „Problemy psychologiczne są obecne wszędzie - zarówno w semantyce, jak i składni znaków, gdy tylko zaczną być rozpatrywane w kontekście ludzkiej działalności i relacji, komunikacji” – napisał M.V. Gamezo.

Znak jest najczęściej definiowany w semiotyce jako przedmiot materialny, zmysłowy (zjawisko, działanie), występujący w procesie poznania i komunikowania się jako reprezentant (substytut) innego przedmiotu lub zjawiska i służący do odbierania, przechowywania, przekształcania i przekazywania informacji o tym zastępczym przedmiocie lub zjawisku. Przy tak szerokiej interpretacji terminem tym określa się każdy przedmiot (zdarzenie, zjawisko), który niesie informację (wiadomość, informację, wiedzę) o czymś odmiennym od niego samego, a system znaków rozumiany jest jako materialny pośrednik służący wymianie informacji. informacji między dwoma innymi systemami materialnymi.

Związek znaków i systemów znakowych z komunikacją jest dialektyczny: z jednej strony komunikacja jest warunkiem koniecznym opanowania znaków i ich systemów, z drugiej strony znaki są specyficznymi narzędziami (narzędziami) komunikacji, bez których samo jej istnienie jest niemożliwe. niemożliwe. Aktywność podmiotu wyraża się w bardzo indywidualnym zestawie (tezaurusie) używanych znaków. Tradycyjnie tezaurus definiuje się jako „zasób wiedzy jednego lub grupy podmiotów, odzwierciedlony w jego świadomości jako system pojęć wyrażonych słowami” (K.K. Płatonow, M.S. Mirimanova i in.). Nie tylko treść, ale także parametry formalno-dynamiczne i czasoprzestrzenne każdego „języka” pełnią funkcję indykatywną.

Cechy wyglądu i ekspresji danej osoby mogą stać się „znakami”, które będą zaangażowane w życie jednostki. Jak to się stało? Naszym zdaniem znaki wyglądu zewnętrznego człowieka funkcjonują w komunikacji pośrednio poprzez aktywność samego podmiotu, który spośród generowanych przez pole kultury wybiera te znaki, które odpowiadają jego samoświadomości, odpowiadają warunkom komunikacji i cele jego działalności. Pod tym względem wszystkie semiotyczne przejawy osoby, dobrowolnie lub niechętnie, są jego samoafirmacją.

Psychosemiotyka wyglądu zewnętrznego odnosi się do oznak „zewnętrznych cech zachowania i wyglądu człowieka”, „niewerbalnego zachowania człowieka”, „mowy ciała”. Innymi słowy, bada wszystkie systemy znaków wizualnych utworzone przez semiotyczne przejawy wyglądu zewnętrznego osoby i przenoszenia informacji w komunikacji.

W związku z tym wizualnie postrzegane informacje o osobie i od osoby przekazywane są za pomocą znaków wizualnych trzech systemów wizualno-komunikacyjnych: habitusu (wygląd fizyczny, cechy anatomiczne twarzy, inne części ciała, budowa itp.), Kostiumu (społeczny) projektowanie wyglądu: ubrania, buty, biżuteria, dodatki, fryzura, okulary itp.), kinezyka (wszelkie znaczące ruchy: mimika, gesty, chód, postawa).

Przedmiotem psychosemiotycznego badania wyglądu zewnętrznego podmiotu komunikacji jest rola i funkcje znaków wizualnych w codziennej (zwykłej) komunikacji między ludźmi. Zgodnie z tradycjami badań komunikacji w głównym nurcie psychologii ogólnej i społecznej, wizualna psychosemiotyka komunikacji bada systemy znakowe wyglądu zewnętrznego jako zjawisko osobowe, jako środek komunikacyjny i jako przedmiot poznania społecznego. Następuje zatem integracja ogólnych badań psychologicznych i społeczno-psychologicznych nad komunikacją, na potrzebę której wskazał A.A. Bodalev, B.F. Łomow, A.V. Pietrowski i in.

Wizualna transmisja i odbiór informacji w komunikacji odbywa się za pomocą elementów sygnałowo-znakowych trzech wizualnie postrzeganych systemów semiotycznych wyglądu zewnętrznego człowieka: habitusu, kinezyki i kostiumu. Wizualno-semiotyczne przejawy wyglądu zewnętrznego człowieka są nośnikami społecznie wypracowanych znaczeń (płaszczyzna analizy „społeczeństwo znakowe”). Realizując podstawowe funkcje komunikacji, stają się wielofunkcyjnym środkiem komunikacji niewerbalnej.

Rola informacji wizualnej w komunikacji w stosunku do informacji werbalnej jest niejednoznaczna, waha się od wartości dominującej po nieistotny niuans. Można wyróżnić dwa rodzaje korelacji między mową a informacją wizualną: sprzężone (semantyka znaków wizualnych i werbalnych są ze sobą powiązane) oraz funkcjonowanie nieskoniugowane (równoległe). Znaki wizualne mogą pełnić określone funkcje w odniesieniu do informacji werbalnej w komunikacji: antycypacyjna manifestacja treści psychologicznych, semantycznych i innych.

Wizualne oznaki wyglądu zewnętrznego człowieka odgrywają szczególną rolę w komunikacji i poznaniu interpersonalnym. Są ważnym środkiem (narzędziem) komunikacji niewerbalnej, realizującym funkcje afektywne-komunikacyjne, regulacyjno-komunikacyjne i informacyjno-komunikacyjne i stają się głównymi źródłami informacji wizualnej o osobie, wskaźnikami jej osobowości.
^ 4. Wizualne metody diagnostyczne w praktycznym zastosowaniu

Znajomość pracownika, partnera biznesowego czy konkurenta oznacza umiejętność przewidywania jego działań w konkretnej sytuacji. Jednak bez uwzględnienia głębokich cech psychologicznych (w tym parametrów psychofizjologicznych i genetycznych), opierając się wyłącznie na informacjach zawodowych i biznesowych, uzyskanie skutecznej prognozy zachowań człowieka jest prawie niemożliwe. Innymi słowy, czynnik osobowości może działać w najbardziej nieoczekiwany sposób, ale nadal warto spróbować zminimalizować to ryzyko, a co najważniejsze, wydobyć, jeśli nie zysk, to przynajmniej skorzystać z niego.

Nie jest tajemnicą, że wiodące firmy na świecie wolą sporządzać szczegółowe dossier psychologiczne dotyczące swoich partnerów biznesowych, konkurentów i wiodących specjalistów.
3.1. Grafologia

Grafologia, która nigdy nie została oficjalnie uznana i zrehabilitowana na dawnej przestrzeni poradzieckiej, rozpoczęła jednak swoje „technologiczne odrodzenie” już w latach 90. ubiegłego wieku. We Francji, kolebce psychologicznych badań pisma ręcznego, stanowisko grafologa ma status państwowy, istnieje rozbudowana sieć specjalistycznych ośrodków szkoleniowych, co jednak uczyniło tę procedurę nieco biurokratyczną. W Holandii, Izraelu i Stanach Zjednoczonych bardziej stawia się na jakość pracy grafologa niż na jego oficjalny status. Błąd w diagnozie może być kosztowny nie tylko dla samego grafologa, ale możliwości tej metody są naprawdę imponujące, ponieważ z pisma ręcznego można wiele dowiedzieć się o człowieku.

Nie sposób wymienić wszystkich możliwości grafologii. Otwiera się jak nóż chirurgiczny lub odsłania jak wywoływacz starannie zamaskowane objawy i kompleksy człowieka, obnażając jego prawdziwą naturę. Z czego sam dana osoba może nawet nie być świadoma.

Na podstawie charakteru pisma poszczególnych osób dość łatwo jest przewidzieć przyszłe relacje międzyludzkie w grupie, zespole czy życiu osobistym. W ten sam sposób możesz prześledzić zmiany zachodzące w osobie przed i po jakichkolwiek wydarzeniach; nigdy nie wiesz, co może zmienić się w twojej duszy po tym doświadczeniu. Możliwe jest także prześledzenie reakcji podmiotu na konkretną sytuację (np. negocjacje biznesowe) na podstawie jego zapisów protokołu. Na podstawie specyfiki zapisu niektórych słów semantycznych (nazwa firmy, adresowanie do kogoś, obietnice lub zapewnienia itp.) można rozszyfrować faktyczny stosunek lub rzeczywistą reakcję piszącego na fakty wskazane w piśmie. Mówiąc najprościej, można poznać prawdę o intencjach i motywach, co jest najwyższą klasą każdego nastawionego na cel.
3.2. Fizjonomia

Dzięki tej metodzie możemy określić cechy genetyczne jednostki, że tak powiem, jej naturalne skłonności. Zatem potężna szczęka wskazuje na silny typ układu nerwowego, ale to, czy dana osoba rzeczywiście wykorzystała tę cechę w życiu, pokaże fizjonomiczny „zgromadzenie” wszystkich elementów. U kogoś, kto naprawdę okaże się silną osobowością, wyraźnie uwidocznią się między innymi mięśnie żujące (tzw. guzki), a sama szczęka zostanie wysunięta do przodu. Duże usta ze słabą, wąską szczęką to genetycznie prowokujący nonsens dla jednostki: istnieje nieodparta chęć schwytania, ale nie ma sposobu na przytrzymanie i pokonanie ofiary, tj. Mój apetyt nie jest adekwatny do moich możliwości. Ale małe usta wskazują na selektywność, a nawet skrupulatność (czasami jest to postrzegane jako kapryśność) w wyborze obiektu pożądania. Ale „młodzi” nigdy nie chybią celu (który z zewnątrz może wydawać się zdradliwy). Ale rozwinięte pełne usta determinują tak zwany typ sensoryczny. Tacy ludzie nigdy nie podejmują decyzji bez uprzedniego sprawdzenia sytuacji (w japońskim zarządzaniu nazywa się to „idź i przekonaj się sam”). Robią to wszystkimi dostępnymi im zmysłami.

Analiza fizjonomiczna nie pozostawi żadnego organu ani segmentu twarzy bez nadzoru. Odczytanie genotypu pozwala na identyfikację ukrytych dotychczas w ludzkich zachowaniach impulsów motywacyjnych, z których często sam podmiot nie zdaje sobie sprawy. Ponadto można z większą pewnością ocenić jego możliwości i skłonności.
^ 3.3. "Język migowy"

Gesty, w przeciwieństwie do pisma i rysów twarzy, znacznie łatwiej jest sfałszować, tj. przedstawić to, co jest potrzebne w danej chwili. Dzięki publikacji książki Alana Pease’a Język migowy stało się to możliwe w oparciu o niezawodną podstawę technologiczną. Otaczając się plutonem twórców obrazów, możesz w końcu „wczuć się w postać” z maksymalną prawdopodobieństwem. Gesty, postawa, mimika to najstarszy system komunikacji społeczności ludzkiej, a jego bloki programowe są niezwykle mocno utrwalone w naszej podświadomości (na poziomie tzw. starożytnej kory mózgowej).

Oczywiście każdy naród i naród ma swoją własną charakterystykę przekazywania informacji i stanu umysłu za pomocą gestów. Jednak warstwa kultury społecznej jest zawsze nieproporcjonalnie cieńsza w porównaniu z potężną warstwą najstarszych odruchów sygnałowych komunikacji.
^ 3.4. Diagnoza „na podstawie choroby”

Kolejna metoda diagnostyczna oparta na bardziej wiarygodnych i prognostycznych kryteriach. To są nasze... choroby. Psychoanaliza charakteru człowieka i jego problemów w oparciu o jego choroby, jako metoda diagnostyczna, stała się popularna stosunkowo niedawno, bo od połowy lat 80. ubiegłego wieku. Dokumentacja medyczna może powiedzieć zbyt wiele o prawdziwej, a nie fikcyjnej istocie danej osoby.

Obecnie istnieje jeszcze kilka rodzajów tak zwanej stosowanej psychodiagnostyki wizualnej. Jest to na przykład określanie cech osobowości poprzez sposób ubierania się, po imieniu (czy raczej psychofonologia i psychonaming - metody i sposób wymowy imion i imion), a nawet przez „naszych mniejszych braci” - zwierzęta domowe, które zdaniem wielu są podobne do swoich właścicieli (lub odwrotnie).

Rzecz w tym, że opanowanie przynajmniej niektórych metod tej specyficznej gałęzi psychologii pomaga w biznesie i po prostu w nawiązywaniu relacji z innymi. W końcu znacznie łatwiej jest znaleźć wspólny język z osobą, jeśli wiesz o niej coś, czego czasami on sam nie wie!
Wniosek

W wierzeniach ludowych, legendach i powiedzeniach często spotykamy wyraz indywidualnych cech człowieka w jego wyglądzie. Osoby, które mają tendencję do nadwagi, są postrzegane jako dobroduszne, ale leniwe, osoby szczupłe są postrzegane jako wnikliwe i sarkastyczne, osoby z ognistoczerwonymi włosami są postrzegane jako osoby o gniewnym usposobieniu itp.

Już Hipokrates szukał podstaw do klasyfikacji jednostek. Oprócz zidentyfikowania typów temperamentu jako pierwszy podjął próbę powiązania cech konstytucjonalnych i budowy ciała człowieka z jego predyspozycją do niektórych chorób. Na podstawie porównań empirycznych wykazał, że osoby niskie i krępe są podatne na udar, natomiast osoby wysokie i szczupłe na gruźlicę. Te dwa typy budowy ciała są oczywiście najbardziej ogólne, ale to właśnie ich opisy położyły podwaliny pod konstytucyjne podejście do analizy indywidualności, rozwinięte we współczesnej psychologii i psychiatrii.

Podejmowano także próby określenia zależności typu temperamentu i charakteru od innych wskaźników fizjologicznych – rysów i wyrazu twarzy (fizjonomia), wzorów linii na palcach i dłoniach (chiromancja i dermatoglify) oraz cech pisma (grafologia).

Według teorii psychologicznych temperament jest powiązany z ciałem, ale związek ten nie ma żadnego określonego charakteru.

Stosując wizualną metodę diagnostyczną możliwe jest wykorzystanie kryteriów psychomotorycznych i emocjonalnych, tj. charakterystykę ruchów i zachowania diagnozowanej osoby, aby najpierw określić jej typ temperamentu lub akcentowanie charakteru. Dzięki dalszym szczegółowym badaniom pozwala to uzyskać dokładniejsze wyniki, a także z góry określić, która metoda badania jest najodpowiedniejsza dla danej osoby.

Wykaz używanej literatury

Wygotski L.S. Psychologia. M.: Wydawnictwo EKSMO-Press, 2000.
Gamezo M.V.. Lomov B.F., Rubakhin V.F. Psychologiczne aspekty metodologii i ogólnej teorii znaków i systemów znakowych // Psychologiczne problemy przetwarzania informacji znakowych, M., 1977,
Gippenreiter Yu.Wprowadzenie do psychologii ogólnej. – M., 1996.
Egorova M. S., Psychologia różnic indywidualnych, - M., 1997
Ilyin E. P. Psychologia komunikacji i relacji międzyludzkich, wydanie 1, - M.: Edukacja, 2009.
Krótki słownik systemu pojęć psychologicznych / K.K. Płatonow - M. Higher School 1984
Kretschmer Ernst, Budowa i charakter ciała, - M., 1993.
Labunskaya V.A. Ludzka ekspresja. Rostów nad Donem: Phoenix, 1989.
Leongard K. Osobowości z akcentem. - M. 1989.
Lichko A.E. Psychopatia i akcentowanie charakteru u młodzieży, L., 1983
Nebylitsin V.D., Psychofizjologiczne badania różnic indywidualnych, - M., 1976.
Nemov R.S. Psychologia: podręcznik. Dla uczniów Wyższy Pedagog. Podręcznik Zakłady: W 3 książkach. – 4. wyd. – M.: Humanista. wyd. Centrum VLADOS, 2001.
Psychologia ogólna; /Mieszanina. E.I. Rogow – M.: VLADOS, 1995
Podstawy psychodiagnostyki. wyd. Shmeleva, A. G. „Phoenix” Rostów nad Donem, 1996.
Petrovsky A.V., Brushlinsky V.P. itd.; Psychologia ogólna: podręcznik. dla studentów, wyd. A. V. Pietrowski. - wyd. 3, dod. -M.: Edukacja, 1986.
Psychosemiotyka aktywności poznawczej i komunikacji. M.: Edukacja, 1990.
Rubinshtein S.L. Podstawy psychologii ogólnej. – Petersburg, 2001
Slobodchikov V.I., Isaev E.I. Psychologia człowieka. M., 1995
Freud Z. Psychologia nieświadomości - Nowosybirsk, 1997
Czytelnik psychologii i typologii postaci. / Redaktor-kompilator D.Ya Raigorodsky: BAKHRAH; – Samara; 1997
Shevandrin N.I. Psychodiagnostyka, korekcja i rozwój osobowości - M.: Gumatin. wyd. Centrum VLADOS, 1998.
Jung K.G. Typy psychologiczne. M., 1998
Jaroszewski M.G. Historia psychologii. - M., 1976
Sieć WWW, materiały ze strony http://varvar.ru

Wizualna diagnoza cech osobowości

Wizualna diagnostyka cech osobowości została opracowana w oparciu o naukę psychologów na temat cech charakteru. Dominanty wzięły swoje nazwy od terminów stosowanych w psychiatrii, które charakteryzują określone zaburzenie psychiczne jednostki.
Dominanty, czyli jak się je też nazywa, akcenty, to jednak tylko cechy osobowości, w których dochodzi do nadmiernego wzmocnienia indywidualnych cech charakteru. Prowadzi to do tendencji człowieka do stosowania tych samych wzorców zachowań w różnych sytuacjach, do wybierania odpowiedniego stylu w ubiorze i dodatkach.
Istota tej techniki polega na tym, że za pomocą znaków zewnętrznych (psychodiagnostyka wizualna) można określić cechy charakteru - dominujące. Dzięki temu w czasie rzeczywistym, bez użycia testów psychologicznych, możesz poznać cechy psychologiczne i komunikacyjne swojego rozmówcy po jego zachowaniu, sposobie komunikowania się, a także po wyglądzie.

8 dominujących:

Dominujący paranoik (celowy).
Dominujący histeryczny (demonstracyjny).
Dominacja padaczkowa (zablokowana).
Dominujący epileptoidalny (pobudliwy).
Dominacja schizoidalna (dziwne).
Dominujący hipertymiczny (wesoły).
Dominujący motyw emocjonalny (wrażliwy).
Dominujący lęk (lękliwy).

Dominujący paranoik (celowy)
Są to zazwyczaj ludzie o potężnym rdzeniu wewnętrznym. Żyją głównie swoją ideą, walczą o nią, cierpią, bronią jej. Nie są otwarci na informacje z zewnątrz. Słuchają tylko własnego zdania („Jeden jest mój, drugi się myli…”), co często skutkuje niechęcią do słuchania innych i prowadzi do chęci uniknięcia problemów. Ludzie typu paranoicznego są strategami, ale nie taktykami. Ich cele mają charakter globalny, a ich skala jest ogromna. To ten typ ludzi, którzy uparcie dążą do celu, który innym wydaje się nieosiągalny. Życie takich ludzi opiera się na zasadach, które pozwalają im spokojnie przejść nad głową. Podstawowa zasada, według której żyją: „Kto nie jest z nami, jest przeciwko nam”. Zwykle mieszczą się w ramach idei, dla nich ważny jest tylko efekt końcowy, a żeby osiągnąć cel, jak wiadomo, wszystkie środki są dobre. Są wymagający wobec siebie i innych i zawsze oceniają mocne i słabe strony swojego rozmówcy. Zazwyczaj osoby z dominacją paranoiczną nie są wrażliwe na stres. To zdecydowanie silny typ osobowości.

Płótno: Osoby o psychotypie paranoidalnym charakteryzują się schludnością, klasycznym stylem ubioru w godzinach pracy i militarnym stylem w czasie wolnym. Zwykle w tym stylu nie ma nic zbędnego, wszystkie akcesoria są na swoim miejscu.
Wyrazy twarzy: Mocny, pewny siebie.
Gesty: Szerokie, tnące, wskazujące. Tacy ludzie często zrywają dystans ze swoim rozmówcą, aby go zdezorientować.
Przemówienie: Pewny siebie. Możliwy jest ton mentorski. Tacy ludzie uwielbiają rozmawiać na tematy, które tylko ich interesują. Są konsekwentni w prezentacji (pierwsze, drugie, trzecie...) i często używają ostrych sformułowań, słów i ocen.
Model pozytywnej komunikacji: Aby nawiązać kontakt z takimi osobami, zaleca się pokazanie swojej siły (statusu). W dyskusji odwołuj się do przepisów prawa lub opinii autorytatywnych osób. Warto podać przejrzystą strukturę argumentów (po pierwsze, po drugie, po trzecie...). Rozmówca z wyraźną dominującą paranoją z powodzeniem wysłucha potężnej, autorytatywnej osoby niż podwładnego. Możesz spróbować pokazać wagę swoich propozycji dla rozwiązania globalnej idei paranoi.

Histeryczny dominujący (demonstracyjny)
Histeryczna dominacja sprzyja chęci sprawiania przyjemności. Tacy ludzie często wyobrażają sobie, że mają dar aktorstwa. Życie dla nich to teatr, a otaczający ich ludzie to widzowie. To sprawia, że zachowują się demonstracyjnie i starają się być zauważeni. W komunikacji można zaobserwować manierę i nadmierną gadatliwość. Zwykle histerycy wierzą w to, co się mówi, pomimo możliwej niewiarygodności informacji lub niespójności faktów. To wynik chęci upiększenia każdej historii. Czasami wystarczy posłuchać, a „niespójności” same się pojawią. Taka osoba wykorzystuje każdą okazję, aby zabrać głos. To słaby typ układu nerwowego.

Płótno: Często „prowokacyjne”, jasne lub z ekstrawaganckimi detalami, uzupełnia duża ilość biżuterii, akcesoriów i jasnego makijażu dla kobiet. U mężczyzn można zauważyć nadmierną biżuterię lub inne rzucające się w oczy szczegóły wyglądu. Na przykład szalik, mnóstwo pierścionków itp.
Wyrazy twarzy: Wszystkie emocje na twarzach ludzi z dominującym histerycznym, dominującym wyrazem twarzy są przesadzone. Są to szerokie uśmiechy, śmiech z otwartymi ustami, smutek ze łzami, smutek powszechny.
Gesty: Dominują szerokie, malownicze gesty i zaakcentowane pozy.
Przemówienie: Emocjonalny i wyrazisty, z dramatycznymi pauzami.
Pozytywny model komunikacji: Przy takim rozmówcy najlepszą pozycją jest pozycja słuchacza. Osoba z dominującą histeryczną dominacją odsłania się bardziej, jeśli udaje, że wierzy w grę. Jeśli pochwalisz takiego rozmówcę, podejmie on każdą decyzję na twoją korzyść. Aby przyłapać kogoś na kłamstwie, wystarczy poprosić go o powtórzenie historii.

Dominacja padaczkowa (zablokowana)
Jedną z odmian osób z dominującą dominacją padaczki jest padaczka zablokowana. Oznacza to, że ze względu na swoje cechy taka osoba jest sztywna i nie przechodzi dobrze z jednej rzeczy na drugą. Często są to osoby systematyczne, punktualne, spokojne i pragmatyczne. Przygotowanie jest dla nich ważne, jeśli ma zostać podjęta jakakolwiek decyzja. Wszystko powinno być zawsze na swoim miejscu. Ta kategoria ludzi jest nietolerancyjna, gdy ktoś zmienia jej porządek. Tacy ludzie są przyzwyczajeni do planowania i zapisywania wszystkiego. Zasada życiowa utkniętej epileptoidy: „Mój dom jest moją fortecą”. Kontakty z reguły są źle zainstalowane. Z zewnątrz może się wydawać, że jest to osoba ponura, a nawet wściekła. Ci, którzy utknęli, są również niezwykle wybredni przy wyborze przyjaciół. Jeśli jednak taka osoba nazwie Cię przyjacielem, nigdy Cię nie zdradzi i, jeśli to konieczne, poświęci dla Ciebie wszystko. Padaczka kocha swoją pracę i bardzo rzadko ją zmienia. Jego społecznym punktem odniesienia jest rodzina.

Płótno: Praktyczne i wygodne. W pracy nosi klasyczne ubrania, w domu preferuje swobodę.
Wyrazy twarzy: Spojrzenie jest bezpośrednie, pewne, a czasami może wydawać się rozmówcy ciężkie. Wybuchy emocjonalne są rzadkie i nieistotne.
Gesty: Jasne, sprawdzone.
Przemówienie: Powolny, letargiczny.
Pozytywny model komunikacji: Rozmowa z takim rozmówcą zakończy się sukcesem, jeśli przedstawisz mu spójny, uzasadniony system dowodowy. Proces powinien odbywać się bez zamieszania i spontanicznych manifestacji. Epileptoid musi zobaczyć „swoje” zainteresowanie, wtedy współpraca będzie gwarantowana.

Dominujący padaczka (pobudliwy)
Ta cecha osób z wyraźną dominacją padaczki (pobudliwość) określa kategorię ludzi twardych i okrutnych. Mogą uprawiać sport lub brać udział w zawodach. Epileptoidy pobudliwe, podobnie jak utknięte, często są schludne i uporządkowane. Tacy ludzie wolą krótkie fryzury, krótkie paznokcie i sportowy styl ubioru. Wydaje się, że są zawsze gotowi do walki. Można też zauważyć umiłowanie porządku i hierarchii, a często także cynizm wobec innych. Tacy ludzie są ślepo wierni instrukcjom. Ich zasada brzmi: „Wykonałem rozkaz...”. Ludzie pobudliwi nie mają skrupułów co do środków do osiągnięcia celów i łatwo oskarżają innych, w tym fałszywie, jakby sprawdzali swoje siły. W przeciwieństwie do utkniętych epileptoidów, ci ludzie są nieprzewidywalni i impulsywni w swoich decyzjach. Dążą do osiągnięcia swoich osobistych celów, a całą resztę traktują w myśl zasady „Nie martw się o to…”. Skłonny do zachowań aspołecznych, alkoholizmu, narkomanii. Jest to silny typ układu nerwowego.

Płótno: Pobudliwa padaczka wyraża się poprzez sportowy styl ubioru.
Wyrazy twarzy: Spojrzenie jest bezpośrednie, agresywne, wyraz twarzy często mały i powściągliwy.
Gesty: Ciężki, podkreślony przez użycie mięśni (napina mięśnie). To surowy pokaz siły.
Przemówienie: Powoli, ciężko.
Pozytywny model komunikacji: Komunikując się z ludźmi o takim psychotypie, zaleca się zachowanie dystansu i utrzymywanie twardej linii bez ustępstw (w przeciwnym razie natychmiast zaczną napierać). Ważne jest również, aby pokazać swoją wagę i autorytet w interesującej Cię kwestii. Jednocześnie wskazane jest, aby nie prowokować pobudliwego padaczki do pochopnych działań. Lub jeśli rozmówca „załamie się”, sytuacja będzie trudna do opanowania. Epileptoid chętnie odpowie na propozycję „zaprzyjaźniania się z…”.

Dominujący schizoidalny (dziwny)
Osoby z dominacją schizoidalną mają własne wyobrażenia o rzeczywistości, własną wizję sytuacji. To ludzie, którzy mają swój własny świat osobisty, w którym sami decydują, jakich praw przestrzegać. Cechuje je kreatywność pozbawiona schematów i nieprzewidywalne zachowanie. To wyraźni introwertycy. Ich osobliwością jest to, że „nie są tacy jak wszyscy inni”. Często wyróżniają się nieporadnym i niezwykłym wyglądem. Są to albo pozornie delikatni ludzie, albo niezręczni, czasem groteskowi, czasem niezręczni, na zewnątrz kanciaści. Rodzaj układu nerwowego u takich osób jest słaby.

Płótno: Często ich ubrania są nieharmonijne, niechlujne i pełne nieoczekiwanych szczegółów. W odróżnieniu od histerycznego dominującego schizoidy nie mają wyraźnego „obrazu”.
Wyrazy twarzy: Charakterystyczne spojrzenie „za rozmówcę donikąd…” i możliwe niedopasowanie mimiki i gestów (np. Na twarzy widać radość, a pięści są zaciśnięte).
Gesty: Również kanciaste, nieskoordynowane i niezgrabne.
Przemówienie: Dość wysoce inteligentny, z dużą ilością terminologii, prawdopodobnie wskazującej różne źródła informacji.
Pozytywny model komunikacji: Biorąc pod uwagę introwersję dominującą, komunikacja osobista jest dla takich osób obciążeniem. Osoby schizoidalne będą preferować komunikację korespondencyjną. Jeśli konieczny jest kontakt osobisty, w rozmowie z nimi należy unikać ostrych ocen i bezpośredniej krytyki (schizoidy są bardzo drażliwe). Lepiej wyznaczać zadania skupiając się na efekcie końcowym i raportować (jeśli jest to szef) dopiero po osiągnięciu konkretnych wyników. Taka osoba nie dostrzega procesów.

Dominujący hipertymiczny (wesoły)
Dominanta hipertymiczna charakteryzuje ludzi energicznych, kochających życie we wszystkich jego przejawach. Tacy ludzie są często optymistami i mają tendencję do znajdowania pozytywnych aspektów w każdej sytuacji. Cieszą się ze wszystkiego, co nowe i nigdy nie tracą ducha. Chętnie nawiązują kontakty i uwielbiają się komunikować. Cechuje ich dowcip i odpowiednie poczucie humoru. Taka osoba podejmuje się kilku problemów jednocześnie i je rozwiązuje. Dominant hipertymiczny jest elastyczny i szybko przełącza się z jednego zadania na drugie. Osoby z hipertymią często preferują ekstremalny wypoczynek. Jest to silny typ układu nerwowego.

Płótno: Uniwersalne, wygodne, nie krępujące ruchów.
Wyrazy twarzy:Żywy, wesoły, energiczny.
Gesty: Wesoły, szybki. Jeśli chodzi o ruchy, Hypertim jest niespokojny, często upuszcza przedmioty, wpada na narożniki i ludzi.
Przemówienie: Namiętny. Takie osoby mogą zacząć mówić i stracić wątek rozmowy, ale potem niespodziewanie wrócić do tematu.
Pozytywny model komunikacji: Zalecana jest otwarta, swobodna komunikacja z takimi osobami. Zawsze nawiązują kontakt i są podatne na nadmierne zaufanie.

Dominujący motyw emocjonalny (wrażliwy)
Dominacja emocjonalna jest charakterystyczna dla kategorii osób wyróżniających się wyraźną życzliwością. Tacy ludzie są przyzwyczajeni do empatii wobec innych. W rozmowie zazwyczaj uważnie słuchają i okazują zrozumienie. Są to ludzie pasywni emocjonalnie, którzy wolą obserwować doświadczenia innych ludzi, niż doświadczać ich sami. Osoby emocjonalne lubią oglądać programy telewizyjne, seriale, filmy ze scenami emocjonalnymi i czytać książki, które wywołują emocje. Istnieje tendencja do unikania konfliktów, możliwe są objawy psychosomatyczne, które nasilają się na tle stresu. To słaby typ układu nerwowego.

Płótno: Miękkie, przyjemne w dotyku, kryjące ruchy lub po prostu wygodne.
Wyrazy twarzy: Słaby, niepewny. Takie osoby można rozpoznać po efekcie „mokrych oczu”.
Gesty: Gładkie, pozbawione kanciastości, podczas rozmowy mogą głaskać dłonie.
Przemówienie: Cichy. Emocje chętniej słuchają, prawie nie protestują i rzadko kłamią.
Pozytywny model komunikacji: Z takimi osobami zaleca się zgodność i równość w komunikacji. Ważne jest także okazywanie oznak zaufania i wskazane jest znalezienie wspólnych zainteresowań.

Dominujący lęk (przestraszony)
Osoby z wyraźną dominującą lękowością charakteryzują się wzmożonym lękiem i stałą reasekuracją przed błędami. Tacy ludzie często nie są w stanie samodzielnie podejmować decyzji. Próbują zamknąć się na komunikację i bardzo się martwią podczas kontaktów. Mają swoje rytuały uspokajające (np. wycieranie stóp, plucie przez ramię, codziennie przed pracą piją kawę „żeby to przepracować”). Są punktualni i postępują zgodnie z instrukcjami, aby uniknąć kar. Są to ludzie powściągliwi w swoich wypowiedziach i działaniach. Ich zasada brzmi: „Zmierz dwa razy, tnij raz”. Słaby typ układu nerwowego.

Płótno: Przyćmione i zamknięte. Preferowane są ciemne i szare tkaniny gładkie lub tkaniny z drobnymi geometrycznymi wzorami.
Wyrazy twarzy: Słaby, niepewny.
Gesty: Uspokajający się, niespokojny, często się dotyka, załamuje ręce. Postawy takich osób są wymuszone, jakby w oczekiwaniu, że zaraz „wystartują” ze swojego miejsca i uciekną.
Przemówienie: Cichy, niepewny. Strach przed powiedzeniem czegoś niewłaściwego.
Pozytywny model komunikacji: Takiemu rozmówcy zaleca się okazywanie zachęcających oznak uwagi, okazywanie zaufania, pochwałę za każdą pozytywną wypowiedź i lepiej nie krytykować niepotrzebnie. Jeśli krytyka jest konieczna, należy ją przedstawić w taki sposób, aby przeciwnik zrozumiał, że w obecnej sytuacji nie ma nic złego. Ponadto komunikując się z „niespokojnymi” podwładnymi, konieczne jest udzielenie najbardziej szczegółowych i dokładnych instrukcji.

Jeżeli zachodzi potrzeba zdiagnozowania osobowości dominującej, należy pamiętać, że dominujące to jedynie wzmocnione cechy charakteru. Cechy te opisują „idealne” kategorie cech osobowości. W rzeczywistości jednostka najczęściej wyraża kilka dominujących (dwie lub trzy dominujące), ale ich ekspresja może być „zamazana”, ponieważ osobę charakteryzuje nie jeden model zachowania, ale kilka. Na podstawie tej techniki diagnosta może założyć, który model zachowania jest najbardziej zgodny z udaną interakcją w konkretnej sytuacji z określonym psychotypem. Aby to zrobić, aby uniknąć błędnych ocen, powinieneś zawsze powrócić do przekonania, że pozory mogą mylić, podobnie jak słowa. Dlatego prognoza oparta na działaniach często okazuje się wyższej jakości.

Artem Pavlov jest konsultantem służb wywiadowczych i biznesu w dziedzinie analizy behawioralnej z ponad 15-letnim doświadczeniem operacyjnym. Ekspert w zakresie wizualnej psychodiagnostyki osobowości. Profiler. Fizjonomista. Grafolog. Były oficer wywiadu. Założyciel Agencji Bezpieczeństwa Gospodarczego i Personalnego „D.I”.

Publikacja powstała we współpracy z Centrum Wydawniczym IPR MEDIA ( www.iprmedia.ru)
– psycholog pedagogiczny, posiada bogate doświadczenie w prowadzeniu diagnostyki psychologicznej, selekcji zawodowej i psychologicznej, poradnictwie dla dorosłych i dzieci w wieku szkolnym w zakresie poradnictwa zawodowego i rozwoju osobistego, organizowaniu i prowadzeniu prac badawczych z zakresu aspektów społeczno-psychologicznych. Posiada szereg opublikowanych materiałów naukowych i praktycznych, jest uczestnikiem różnorodnych seminariów i konferencji.

Wstęp

Obecnie psychologia dysponuje dużym arsenałem narzędzi, które pozwalają określić stabilne indywidualne cechy psychologiczne człowieka. Tradycyjnie do celów psychodiagnostycznych wykorzystuje się takie metody, jak kwestionariusze, rozmowy, testy i kwestionariusze osobowości. Istnieją jednak pewne ograniczenia związane ze stosowaniem takich metod. Nie jest to zbyt wysoka rzetelność wyników, związana ze świadomą kontrolą swoich odpowiedzi przez osobę, długą procedurą badania i ostrożną postawą osoby badanej. Wyniki testu w zasadzie dają wyobrażenie o „masce roli” jednostki, ukształtowanej pod wpływem doświadczenia społecznego i nie zawsze wiernie odzwierciedlającej jej istotę. W związku z tym pojawia się pytanie o zastosowanie nowych podejść, które są w stanie dostarczyć obiektywnej informacji o osobie, są oszczędne czasowo i anonimowe dla osoby badanej. Takie możliwości daje psychodiagnostyka wizualna, oparta na bezpośredniej obserwacji i interpretacji wyglądu zewnętrznego i zachowań niewerbalnych człowieka.
Zachowania niewerbalne według V.A. Labunskaya jest zewnętrzną formą istnienia i manifestacją mentalnego świata jednostki. Zachowania niewerbalne są zróżnicowane zarówno pod względem składu (obejmuje ruchy ciała, gesty, mimikę i wiele innych elementów), jak i funkcji. Badanie niewerbalnego zachowania partnera komunikacyjnego pozwala zrozumieć jego cechy, sporządzić jego portret psychologiczny i prawidłowo ustrukturyzować interakcję z nim.
Istnieją różne techniki i metody psychodiagnostyki wizualnej, które pozwalają na podstawie znaków zewnętrznych wyciągnąć wnioski na temat wewnętrznych właściwości i cech osoby. Proponujemy, aby głównym przedmiotem diagnostyki wizualnej była twarz człowieka. W codziennej komunikacji twarz człowieka jest najbardziej dostępnym i najbardziej informacyjnym elementem wyglądu. Ponadto twarz osoby niesie ze sobą największą liczbę cech identyfikacyjnych, które pozwalają na stworzenie psychologicznego portretu osoby - morfologicznego (rysy twarzy) i funkcjonalnego (wyraz twarzy).
W niniejszej instrukcji przedstawiono metodę identyfikacji osoby na podstawie wyglądu (rysów twarzy). Opracowano go w oparciu o system typów psychologicznych K. Junga z wykorzystaniem kwestionariusza typologicznego Myersa-Briggsa. Technika ta polega na wizualnym określeniu predyspozycji danej osoby (ekstrawersja lub introwersja, zmysłowość lub intuicja, myślenie lub odczuwanie, osąd lub percepcja), które tworzą typ psychologiczny danej osoby, zgodnie z jej przejawami morfologicznymi (rysami twarzy). Podstawą metodologii są dane uzyskane w badaniach psychologicznych – zidentyfikowane statystycznie wiarygodne skojarzenia i znaki zewnętrzne (cechy twarzy), które mają charakter identyfikacyjny, pełniąc rolę „wzorców”. Wizualne określenie typu psychicznego danej osoby pozwala skutecznie rozwiązać wiele codziennych i zawodowych zadań.
Badanie indywidualnych cech psychologicznych człowieka można przeprowadzić za pomocą innych niewerbalnych metod badawczych, takich jak ocena cech konstytucyjnych, analiza preferencji kolorystycznych i geometrycznych, analiza preferowanego ubioru, badanie grafologiczne, interpretacja rysunków itp. wskazane jest stosowanie kompleksowych metod psychodiagnostyki wzrokowej. Analiza twarzy człowieka, interpretacja jego gestów, wypowiedzi i reakcji behawioralnych uzupełniają się i potwierdzają, pozwalając na stworzenie całościowego portretu psychologicznego.

Rozdział 1. Cechy identyfikacji osobowej na podstawie wyglądu

1.1. Psychodiagnostyka wizualna jako metoda badania indywidualnych cech osobowości

1.1.1. Pojęcie psychodiagnostyki wzrokowej

1.1.2. Wycieczka w głąb historii badania osobowości na podstawie wyglądu

O istnieniu związku pomiędzy ciałem i duszą człowieka wiadomo już od dawna. Hermes Trismegistus pisał o tym 5000 lat temu: „To, co jest w środku, jest także na zewnątrz, to, co jest na zewnątrz, jest także wewnątrz”.
Od czasów starożytnych ludzie starali się wyciągać wnioski na temat stanu wewnętrznego człowieka na podstawie widocznych znaków zewnętrznych. Według Heraklita moralność człowieka jest jego przeznaczeniem, z którym się rodzi, a przejaw moralności wyraża się nie tylko w słowach i czynach, ale także w wyglądzie.
W starożytności wiele uwagi poświęcano badaniu temperamentu. Naukowcy próbowali znaleźć zewnętrzne przejawy cech osobowości i temperamentu, szukając związku między cechami morfologicznymi i psychologicznymi przedstawicieli określonego temperamentu. Powstały różne teorie temperamentu: humoralna (Hipokrates, Kant), morfologiczna (Kretschmer, Sheldon) i inne.
Za twórcę doktryny temperamentu uważa się starożytnego greckiego lekarza Hipokratesa (V w. p.n.e.). W swoim traktacie „O naturze ludzkiej” zwrócił uwagę, że temperament wiąże się z przewagą w organizmie jednego z „soków witalnych”: krwi (temperament sangwiniczny), czerwono-żółtej żółci (choleryk), flegmy lub flegmy (flegmatyczny). ) i czarna żółć (melancholijna).temperament). Później Galen rozwinął humoralistyczną teorię temperamentu.
I. Bourdon wyróżnił następujące typy temperamentu w zależności od wyglądu zewnętrznego ich właścicieli: wielokrwisty (lub sangwiniczny), nerwowy (lub melancholijny), żółciowy (lub choleryczny), limfatyczny (lub flegmatyczny). Jednocześnie uważał, że czyste typy ludzkiej budowy są rzadkie.
W Typologie konstytucyjne Właściwości temperamentu rozumiane były jako dziedziczne lub wrodzone i wiązały się z indywidualnymi różnicami w cechach budowy ciała. Autorzy teorii konstytucyjnych E. Kretschmer i W. Sheldon powiązali typ ciała z charakterem człowieka, jego temperamentem, sferą uczuć, pragnień i myślenia.
W swojej pracy „Struktura ciała i charakter” E. Kretschmer identyfikuje, co następuje typy ciała: asteniczny, piknikowy i atletyczny (patrz tabela 1).

Tabela 1.Typy budowy ciała według Kretschmera

Oprócz wymienionych typów zidentyfikował także E. Kretschmer typ dysplastyczny, który charakteryzuje się bezkształtną strukturą i różnymi deformacjami ciała (na przykład nadmiernym wzrostem). Absolutnie „czyste” typy budowy ciała są rzadkie, częściej spotykane są typy mieszane (pikniczno-asteniczne, piknikowo-sportowe, asteniczno-sportowe). Według zidentyfikowanych typów ciała wyróżnił E. Kretschmer trzy typy temperamentu: schizotymiczny (budowa asteniczna), cyklotymiczny (budowa pykniczna) i iksotymiczny (budowa atletyczna).
Autor innej typologii konstytucyjnej, W. Sheldon, wyróżnił endomorfię, mezomorfię, ektomorfię typy ciała (patrz tabela 2).

Tabela 2.Typy ciała według Sheldona

Można zauważyć, że typy ciała W. Sheldona odpowiadają typom konstytucyjnym E. Kretschmera: endomorficzny - piknikowy, mezomorficzny - atletyczny i ektomorficzny - asteniczny. Według W. Sheldona zidentyfikowane przez niego typy budowy ciała odpowiadają określonym typom temperamentu, które nazwał w zależności od funkcji poszczególnych narządów ciała: wiscetronia (łac. wnętrzności – „wnętrza”), somatonia (gr. soma – „ciało ”) i cerebrotonia (łac. cerebrum – „mózg”).
Najbardziej znaną i rozpowszechnioną teorią temperamentu jest teoria oparta na naukach I.P. Pavlova o właściwości typologiczne układu nerwowego. Naukowiec argumentował, że takie właściwości procesów nerwowych jak siła pobudzenia i hamowania, ich równowaga i ruchliwość tworzą tzw. typ układu nerwowego lub rodzaj wyższej aktywności nerwowej . IP Podkreślił Pawłow cztery typy układu nerwowego, które w swoich głównych cechach odpowiadają czterem klasycznym typom temperamentu. Silny, zrównoważony, ruchliwy typ układu nerwowego odpowiada temperamentowi sangwinicznemu, typ silny, zrównoważony, obojętny odpowiada temperamentowi flegmatycznemu; typ silny, niezrównoważony z przewagą podniecenia - temperament choleryczny, słaby typ układu nerwowego charakterystyczny dla temperamentu melancholijnego.
Według I.P. Pawłowa temperament jest przejawem rodzaju ludzkiego układu nerwowego i jest wykrywany przez szereg zewnętrznych znaków: ogólna aktywność aktywności umysłowej i zachowania, motoryczna lub motoryczna, ogólna aktywność, aktywność emocjonalna (wrażliwość, labilność). Osoby o wyraźnych cechach określonego temperamentu nie są zbyt częste, zwykle spotyka się temperament mieszany.
IP Pawłow wyróżnił także specyficzne typy ludzkie – artystyczne, umysłowe, przeciętne. Każdy typ charakteryzuje się charakterystycznymi znakami zewnętrznymi i własnymi cechami psychologicznymi. Typ artystyczny jest emocjonalny, podatny na wpływy, a jego zachowaniem kierują uczucia, a nie rozum. Typ myślący jest racjonalny, mniej emocjonalny, bardziej podatny na abstrakcję i rozumowanie matematyczne.
Od czasów starożytnych zauważano różnice w typach budowy ciała. Z biegiem czasu określonemu typowi ciała zaczęto przypisywać różne cechy psychologiczne. W ten sposób stworzono sporo typologii opartych na cechach budowy ciała danej osoby.
Typologia Eugeniusza Ledo opiera się na stwierdzeniu, że budowie ciała ludzkiego odpowiada pięć kształtów geometrycznych: czworokąt, okrąg, owal, trójkąt i stożek. Każdy typ charakteryzuje się własnymi ukrytymi zdolnościami, instynktami i pasjami, które są aktywowane lub pozostają nieaktywne w zależności od rozwoju jednostki, jej ścieżki życiowej. Niezgodność między typem a temperamentem prowadzi do wewnętrznych konfliktów, sprzeczności w uczuciach, pragnieniach, działaniach i dziwactwach charakteru. W swojej pracy E. Ledo opisał pięć głównych typów ciała i przedstawił ich cechy psychologiczne.
W latach dwudziestych ubiegłego wieku francuski lekarz Claude Seago stworzył typologię opartą na założeniu, że organizm człowieka i jego zaburzenia zależą od środowiska i wrodzonych predyspozycji. Według K. Seago, zgodnie z ogólną budową ciała, ludzi dzieli się na cztery kategorie: typy mięśniowe (z przewagą układu mięśniowego), typy mózgowe (z przewagą układu nerwowego), typy digistalne (z przewagą układu mięśniowego). z przewagą układu trawiennego), typy oddechowe (z przewagą układu oddechowego). Idee K. Seago stworzyły podstawę psychomorfologii i wywarły ogromny wpływ na kształtowanie się współczesnych teorii konstytucyjnych.
Wielu badaczy zwróciło się później ku poszukiwaniu nowych powiązań między morfologicznymi i indywidualnymi cechami psychologicznymi człowieka.

1.1.3. Nowoczesne podejścia do diagnostyki osobowości na podstawie wyglądu

We współczesnej psychologii problem relacji między zewnętrznym i wewnętrznym rozpatrywany jest jednocześnie z różnych stron.
Większość pracy naukowców jest poświęcona zjawisko percepcji społecznej .
OG Kukosjan identyfikuje trzy obszary badań w tym obszarze:
– kształtowanie pierwszego wrażenia na temat osoby;
– postrzeganie jego wyglądu i zachowania;
– kształtowanie się koncepcji drugiego człowieka jako osoby.
W toku badań percepcji społecznej badane są czynniki wpływające na proces postrzegania człowieka przez człowieka i kształtowanie się koncepcji drugiego człowieka jako jednostki, identyfikowane są typowe błędy, jakie człowiek popełnia w ocenie otaczających go osób. W pracach V.N. Kunicyna, V.M. Senczenko, G.G. Finikova, V.F. Bagrunova, O.G. Kukosjan, A.M. Zimichev i inni krajowi naukowcy dostarczają danych na temat wpływu wieku, płci i cech zawodowych osoby postrzegającej. Wiele prac badaczy zagranicznych (Bruner, Allport, Secord, Permuter, Wyer i in.) poświęconych jest rozważaniom nad mechanizmami przypisywania pewnych cech poznawalnej osobowości.
Cechy postrzegania wyglądu fizycznego zostały szczegółowo omówione w badaniach A.A. Bodaleva, G.G. Gusiewa, A.M. Kolesova, V.N. Panferova, E.E. Smirnova, A.M. Zinina, I.F. Vinichenko, V.F. Shendricka i innych. W wyglądzie fizycznym naukowcy szczególnie podkreślają twarz i niektóre jej elementy.
Problem pierwszego wrażenia innej osoby w rosyjskiej psychologii badali tacy naukowcy jak A.A. Bodalev, A.A. Leontiev, V.N. Kunicyna, V.N. Panferow, G.M. Biryukova, I.A. Urklin, G.V. Dyakonov i inni. Prześledzono cechy pierwszego wrażenia drugiej osoby w zależności od szerokiego spektrum czynników, takich jak płeć, wiek, wykształcenie, zawód i stan cywilny osób dorosłych. Podobne badania w psychologii zagranicznej prowadzili S. Asch, G. Kelly, D. Bruner, R. Tagiuri, G. Allport, T. Newcome i inni.
W ostatnich latach poświęcono temu wiele uwagi badania komunikacji niewerbalnej , ponieważ stało się jasne, że ten element ludzkich zachowań społecznych odgrywa ważniejszą rolę w życiu społeczeństwa, niż wcześniej sądzono.
Problematyką zachowań niewerbalnych zajmowali się tacy naukowcy, jak V. Reich, D. Efron, R. Birdwhistell, G. Allport, E. Hall, P. Ekman i inni.Wśród krajowych badaczy zachowań niewerbalnych nazwiska G.M. Andreeva, L.I. Antsyferova, A.G. Asmołowa, E.A. Ermolaeva, V.N. Kunicyna, V.A. Labunskoy, A.A. Leontyeva, B.D. Parygina, V.N. Panferova, E.V. Rudensky, V.P. Trusova i wielu innych naukowców. Omawiane są ogólne problemy komunikacji niewerbalnej, etnopsychologiczne i etnopedagogiczne aspekty komunikacji niewerbalnej, zagadnienia dekodowania otrzymanych informacji niewerbalnych oraz inne aspekty komunikacji niewerbalnej. Specyficzne metody „odczytywania” zachowań niewerbalnych przedstawiono w pracach A. Pease’a, D. Nirenberga, G. Calero i in.. Badania z zakresu psychologii stosowanej poświęcone są takim elementom komunikacji niewerbalnej, jak postawa, mimika, gesty, spojrzenie, oddech itp.
Kolejna grupa badań psychologicznych poświęcona jest doprecyzowanie istniejących typologii konstytucyjnych.
Radzieccy naukowcy B.G. Ananyev i N.N. Uzupełnieniem konwojów były opracowane wcześniej typologie konstytucyjne E. Kretschmera i W. Sheldona. Naukowcy odkryli, że wydajność, mobilność i sztywność zachowania w dużej mierze zależą od rodzaju budowy ciała. N.N. Obozov również zasugerował trójskładnikowa typologia zachowań, zgodnie z którą wyróżnia się takie typy zachowań, jak myśliciel, rozmówca, praktyk. Każdy typ charakteryzuje się specyficznymi przejawami zewnętrznymi (cechami chodzenia, postawy, gestów, mimiki), a także pewnymi preferencjami w wyborze pola działalności zawodowej.
A.G. Safronow wraz z analizą typu konstytucyjnego proponuje również rozważyć rodzaj dystrybucji energii człowieka. Wychodzi z tego, że człowiek jest istotą energetyczną, a jego budowa fizyczna jest odzwierciedleniem jego budowy energetycznej. Zgodnie z metodą dystrybucji energii wyróżnia tak wyraźne typy, jak schizoidalny, histeryczny, sztywny, „zapadnięty” i ustny. Są to czyste typy, lecz w prawdziwym typie te czyste typy są zmieszane w pewnych proporcjach.
Wielki wkład w badania temperamentu wniosły prace B.M. Teplova, V.S. Merlina, I.M. Paley, L.B. Ermolaeva-Tomina i wielu innych.
W I. Kulikow się rozwinął współczesna morfologia tradycyjnych typów temperamentu , które mogą być stosowane w psychodiagnostyce wzrokowej. Dla każdego rodzaju temperamentu odpowiadają pewne znaki zewnętrzne (charakterystyka poszczególnych elementów twarzy i głowy jako całości). W swojej pracy V.I. Kulikov opisuje morfologiczne i psychologiczne cechy ludzkiej konstytucji typu astenoidnego i piknikowego. Typy psychologiczne I.P. Pawłowa w badaniach V.I. Kulikowa są reprezentowane przez typy budowy ludzkiej kończyn i tułowia (naprzeciwko), z których każdy ma swoje własne charakterystyczne cechy morfologiczne i cechy psychologiczne.
E.V. Rudensky zasugerował rozważenie takiego rozwiązania objawy behawioralne umożliwiające szybką diagnozę psychotypu osobowości (padaczkowy, hipertymiczny, psychasteniczny itp.), takich jak wygląd, zachowanie, cechy komunikacji z innymi ludźmi.
Dlatego współczesna diagnostyka wizualna obejmuje różne kierunki i metody naukowe. Rozwijane są techniki obserwacji psychologicznej, które uwzględniają psychologiczne wzorce postrzegania i rozumienia się ludzi oraz służą do badania i oceny cech charakterystycznych ludzi.

1.1.4. Cechy wyglądu, które służą jako znaki identyfikacyjne

Informacje o indywidualnych cechach psychicznych danej osoby można uzyskać na podstawie różnych znaków zewnętrznych.
Według I.M. Sieczenow, zarysy twarzy i ogólna sylwetka ciała są najważniejszymi cechami identyfikującymi człowieka dla ludzi, którzy go postrzegają. Jak pokazują niektóre współczesne badania, rolę cech wspierających u większości ludzi pełni wzrost, oczy (kolor), włosy (kolor), wyraz twarzy, nos i cechy ciała. Według innych źródeł najbardziej pouczające części ciała to oczy, usta, dłonie i nogi (stopy). Jednocześnie większość ludzi szybko zauważa w swoim wyglądzie cechy stanowiące odstępstwo od wzorców uznawanych przez te osoby za normę (cechy charakterystyczne). Są to tak zwane znaki specjalne.
W literaturze dotyczącej percepcji społecznej zwyczajowo rozróżniać (patrz tabela 3):
– cechy statyczne – cechy anatomiczne składające się na wygląd fizyczny człowieka;
– cechy dynamiczne – znaki funkcjonalne charakteryzujące zachowania ekspresyjne;
– znaki umiarkowanie stabilne (uzupełniające, wyjaśniające).

Tabela 3.Zewnętrzne parametry badań osobowości

Wszystkie te zewnętrzne znaki służą do identyfikacji osoby i stworzenia portretu psychologicznego.

1.2. Tworzenie psychologicznego portretu osobowości na podstawie wyglądu

1.2.1. Cechy wzajemnego postrzegania i rozumienia ludzi

Postrzeganie osoby przez osobę- jest to bezpośrednie, wizualno-figuratywne odbicie jednej osoby przez drugą, w wyniku czego powstaje koncepcja konkretnej osobowości. Proces postrzegania osoby przez osobę jest ważnym etapem w budowaniu komunikacji interpersonalnej.
Proces odzwierciedlania wyglądu zewnętrznego obejmuje dwa poziomy wiedzy:
– konkretno-zmysłowy (percepcja);
– abstrakcyjno-logiczne (interpretacja).
Odzwierciedlenie wyglądu jako całości lub jego poszczególnych elementów z estetycznego punktu widzenia nie zawsze powoduje świadomą postawę (pozytywną lub negatywną) u postrzegającego wobec partnera komunikacji. A jeśli sam wygląd jest obiektywnym źródłem informacji o drugim człowieku, to stosunek do wyglądu pełni rolę subiektywnego tła, na tle którego toczy się proces poznania. Wyłaniająca się postawa wyznacza ogólny kierunek społeczno-psychologicznej interpretacji jednostki.

Psychodiagnostyka wizualna jest gałęzią psychodiagnostyki opartą na badaniu cech zewnętrznych i wyglądu osoby w celu wniknięcia w wewnętrzne treści psychologiczne jednostki. Istnieje związek między tym, co zewnętrzne, a tym, co wewnętrzne, a cechy psychologiczne osoby można określić, analizując ciało fizyczne osoby i jej zewnętrzne przejawy.

Naukowcy próbowali znaleźć zewnętrzne przejawy cech osobowości i temperamentu, szukając związku między cechami morfologicznymi i psychologicznymi przedstawicieli określonego temperamentu. Za twórcę doktryny temperamentu uważa się starożytnego greckiego lekarza Hipokratesa (V w. p.n.e.). W swoim traktacie „O naturze ludzkiej” zwrócił uwagę, że temperament wiąże się z przewagą jednego z „soków witalnych” w organizmie:

- krew (sangwiniczny temperament),
- żółć czerwono-żółta (choleryk),
- flegma lub flegma (flegmatyczna) i
- czarna żółć (temperament melancholijny).

Od czasów starożytnych zauważano różnice w typach budowy ciała. Z biegiem czasu określonemu typowi ciała zaczęto przypisywać różne cechy psychologiczne. W ten sposób stworzono sporo typologii opartych na cechach budowy ciała danej osoby. Typologia Eugeniusza Ledo opiera się na stwierdzeniu, że budowie ciała ludzkiego odpowiada pięć kształtów geometrycznych: czworokąt, okrąg, owal, trójkąt i stożek. Każdy typ charakteryzuje się własnymi ukrytymi zdolnościami, instynktami i pasjami, które są aktywowane lub pozostają nieaktywne w zależności od rozwoju jednostki, jej ścieżki życiowej. Niezgodność między typem a temperamentem prowadzi do wewnętrznych konfliktów, sprzeczności w uczuciach, pragnieniach, działaniach i dziwactwach charakteru.

Aby rozpoznać i zmierzyć indywidualne cechy psychologiczne człowieka (procesy psychiczne, cechy osobowości, zdolności intelektualne), tradycyjnie stosuje się psychologiczne metody diagnostyczne . Problemy psychodiagnostyczne rozwiązuje się zarówno za pomocą testów, jak i za pomocą nietestowych metod określania indywidualnych cech psychologicznych osoby, do których zaliczają się metody psychodiagnostyki wizualnej.

Głównymi metodami psychodiagnostyki wizualnej są obserwacja, rozmowa, metoda biograficzna, analiza morfologiczna i grafologiczna, fizjonomia, chiromancja itp. Analizie poddawane są takie cechy człowieka, jak budowa ciała, rysy twarzy, kształt dłoni, palców, paznokci, mimika i gesty. Pod uwagę brane są także takie, które można zaobserwować zewnętrznie, preferencje człowieka, jak kolor ubioru i wnętrza, wygląd, używana biżuteria, zwierzęta domowe, samochód osobisty itp. Stosuje się różnorodne techniki diagnostyki wizualnej: test barw Luschera, technikę „portretu werbalnego” wg. wiceprezes Kulikova, technika Szondiego itp.

- kształtowanie pierwszego wrażenia na temat osoby;
- postrzeganie jego wyglądu i zachowania;
- kształtowanie się koncepcji drugiej osoby jako osoby.

W toku badań percepcji społecznej badane są czynniki wpływające na proces postrzegania człowieka przez człowieka i kształtowanie się koncepcji drugiego człowieka jako jednostki, identyfikowane są typowe błędy, jakie człowiek popełnia w ocenie otaczających go osób. Cechy postrzegania wyglądu fizycznego zostały szczegółowo omówione w badaniach A.A. Bodaleva, G.G. Gusiewa, A.M. Kolesova, V.N. Panferova, E.E. Smirnova, A.M. Zinina, I.F. Vinichenko, V.F. Shendricka i innych. W wyglądzie fizycznym naukowcy szczególnie podkreślają twarz i niektóre jej elementy.

Problem pierwszego wrażenia innej osoby w rosyjskiej psychologii badali tacy naukowcy jak A.A. Bodalev, A.A. Leontiev, V.N. Kunicyna, V.N. Panferow, G.M. Biryukova, I.A. Urklin, G.V. Dyakonov i inni. Prześledzono cechy pierwszego wrażenia drugiej osoby w zależności od szerokiego spektrum czynników, takich jak płeć, wiek, wykształcenie, zawód i stan cywilny osób dorosłych. Podobne badania w psychologii zagranicznej prowadzili S. Asch, G. Kelly, D. Bruner, R. Tagiuri, G. Allport, T. Newcome i inni.

W ostatnich latach wiele uwagi poświęcono badaniom nad komunikacją niewerbalną, gdyż stało się jasne, że ten składnik zachowań społecznych człowieka odgrywa ważniejszą rolę w życiu społeczeństwa, niż wcześniej sądzono.

Problematyką zachowań niewerbalnych zajmowali się tacy naukowcy jak V. Reich, D. Efron, R. Birdwhistell, G. Allport, E. Hall, P. Ekman i inni.

Wśród krajowych badaczy zachowań niewerbalnych znane są nazwiska G.M. Andreeva, L.I. Antsyferova, A.G. Asmołowa, E.A. Ermolaeva, V.N. Kunicyna, V.A. Labunskoy, A.A. Leontyeva, B.D. Parygina, V.N. Panferova, E.V. Rudensky, V.P. Trusova i wielu innych naukowców.

Naukowcy odkryli, że wydajność, mobilność i sztywność zachowania w dużej mierze zależą od rodzaju budowy ciała. N.N. Obozov zaproponował także trójskładnikową typologię zachowań , zgodnie z którą wyróżnia się takie typy zachowań, jak myśliciel, rozmówca i praktyk. Każdy typ charakteryzuje się specyficznymi przejawami zewnętrznymi (cechami chodzenia, postawy, gestów, mimiki), a także pewnymi preferencjami w wyborze pola działalności zawodowej.

A.G. Safronow wraz z analizą typu konstytucyjnego proponuje również rozważyć rodzaj dystrybucji energii człowieka . Wychodzi z tego, że człowiek jest istotą energetyczną, a jego budowa fizyczna jest odzwierciedleniem jego budowy energetycznej. Zgodnie z metodą dystrybucji energii wyróżnia tak wyraźne typy, jak schizoidalny, histeryczny, sztywny, „zapadnięty” i ustny. Są to czyste typy, jednak w prawdziwym typie te czyste typy są zmieszane w określonych proporcjach.

Dlatego współczesna diagnostyka wizualna obejmuje różne kierunki i metody naukowe. Rozwijane są techniki obserwacji psychologicznej, które uwzględniają psychologiczne wzorce postrzegania i rozumienia się ludzi oraz służą do badania i oceny cech charakterystycznych ludzi. Informacje o indywidualnych cechach psychicznych danej osoby można uzyskać na podstawie różnych znaków zewnętrznych.

Według I.M. Sechenova, kontury twarzy i ogólna sylwetka ciała są najważniejszymi cechami identyfikującymi osobę dla ludzi, którzy go postrzegają. Jak pokazują niektóre współczesne badania, rolę cech wspierających u większości ludzi pełni wzrost, oczy (kolor), włosy (kolor), wyraz twarzy, nos i cechy ciała. Według innych źródeł najbardziej pouczające części ciała to oczy, usta, dłonie i nogi (stopy).

Jednocześnie większość ludzi szybko zauważa w swoim wyglądzie cechy stanowiące odstępstwo od wzorców uznawanych przez te osoby za normę (cechy charakterystyczne). Są to tak zwane znaki specjalne.

W literaturze dotyczącej percepcji społecznej powszechne jest rozróżnienie

- cechy statyczne;
- cechy anatomiczne składające się na wygląd fizyczny osoby;
- funkcje dynamiczne;
- znaki funkcjonalne charakteryzujące zachowania ekspresyjne;
- znaki umiarkowanie stabilne (uzupełniające, wyjaśniające).

Odzwierciedlenie wyglądu jako całości lub jego poszczególnych elementów z estetycznego punktu widzenia nie zawsze powoduje świadomą postawę (pozytywną lub negatywną) u postrzegającego wobec partnera komunikacji. A jeśli sam wygląd jest obiektywnym źródłem informacji o drugim człowieku, to stosunek do wyglądu pełni rolę subiektywnego tła, na tle którego toczy się proces poznania. Wyłaniająca się postawa wyznacza ogólny kierunek społeczno-psychologicznej interpretacji jednostki. Poziom logicznej wiedzy osoby przez osobę wyraża się w sądach o sobie nawzajem, których treścią jest określenie zdolności, charakteru, temperamentu, potrzeb, statusu społecznego, rodzaju działalności i zachowania.

Podczas postrzegania osoby przez osobę, postrzeganej osobie przypisuje się pewien zespół cech osobowych na podstawie zauważonych przez postrzegającego prywatnych szczegółów jej wyglądu i zachowania. Niektórzy wzorce ludzkiego postrzegania przez ludzi. Badania pokazują, że kształtowanie się wizerunku drugiej osoby, charakter psychologicznej interpretacji jej wyglądu zależy od takich cech osoby postrzegającej jak:

- wiek, płeć, przynależność zawodowa i społeczna;
- indywidualne doświadczenie życiowe;
- indywidualne cechy psychologiczne (potrzeby, zainteresowania, cele życiowe, motywy, samoocena, pewność siebie);
- system pojęć ukształtowany w osobie (ogólne doświadczenie poznania ludzi);
- natura relacji między postrzegającym a postrzeganym.

Wszelkie informacje pochodzące ze świata zewnętrznego są interpretowane w zależności od cech osoby je otrzymującej. Dlatego obiektywnie postrzegane cechy wyglądu innej osoby mogą znacząco się zmienić, a nawet zostać zniekształcone. Istnieją skutki, które zniekształcają postrzeganie osoby przez osobę:

- efekt pierwszeństwa (opinia wyrobiona na początku bardzo często na długo determinuje stosunek do osoby lub wydarzenia);
- efekt aureoli (oznacza wpływ ogólnego wrażenia osoby na postrzeganie i ocenę prywatnych właściwości jego osobowości: jeśli ogólne wrażenie jest korzystne, wówczas pozytywne cechy osoby są przeceniane, a negatywne albo ukryte lub w jakiś sposób uzasadnione);
- efekt sekwencji (polega na tym, że na opinię o nieznajomym największy wpływ mają informacje prezentowane jako pierwsze, a jeśli dotyczą osoby znanej, to najnowsze informacje na jej temat);
- efekt projekcji (nieświadoma tendencja do przekazywania niepożądanych cech i właściwości innej osobie);
- efekt łagodności (nadmierna bezkrytyczność w ocenie drugiej osoby);
- efekt informacji wstępnej (informacja wstępna automatycznie kształtuje postawę poszukiwawczą, postrzeganie w danych zewnętrznych i ludzkich zachowaniach tego, co potwierdza dostępne informacje otrzymane od innych osób lub z dokumentów);
- efekt bumerangu ( ludzie zazwyczaj podświadomie opierają się wszelkiemu silnemu naciskowi zewnętrznemu). Efekty te należy wziąć pod uwagę przy organizacji interakcji z partnerami komunikacyjnymi.

1. Zasada postawienia się na miejscu rozmówcy (refleksja). Zaleca się świadome postrzeganie rozmówcy, próbę spojrzenia na sytuację jego oczami. Pozwala to wniknąć w wewnętrzny świat partnera, określić jego stan, intencje, motywy, myśli i uczucia.
2. Zasada pisania rozmówcy . Zaleca się rozpoczęcie obserwacji od zidentyfikowania typów partnerów komunikacyjnych zgodnie ze znanymi typologiami psychologicznymi. Pewną typologię charakteryzują na przykład osoby należące do różnych grup wiekowych, społecznych, zawodowych i różnych temperamentów.
3. Zasada indywidualizacji . Opierając się na typologicznych cechach rozmówcy, nie należy ograniczać się do ogólnych cech, ale doprecyzować zebrane informacje psychologiczne i wziąć pod uwagę podstawowe cechy osobiste osoby (społeczne, zawodowe, indywidualne).
4. Reguła odtwarzania silnika . Zaleca się powtarzanie niektórych elementów zachowania partnera: przyjęcie tej samej pozy, wyrazu twarzy, połączenie dynamiki ruchu, sposobu i treści wypowiedzi.
5. Reguła odporności na skutki społeczno-psychologiczne zmniejszające wiarygodność obserwacji psychologicznej. Obserwator powinien starać się zachować obiektywizm, niezależność, nie ulegać pierwszemu wrażeniu i nie oceniać człowieka jedynie na podstawie bezpośrednio zaobserwowanych faktów. Ważne jest, aby oceniać rozmówcę nie na podstawie jednego szczegółu, ale zespołu znaków psychologicznych (mimika, gesty, intonacja, tempo ruchów itp.); badaj rozmówcę w różnych momentach, w różnych sytuacjach, zmieniaj warunki obserwacji. Wskazane jest ponowne sprawdzenie swoich wrażeń, porównanie wyników obserwacji z tym, co było wcześniej wiadome o danej osobie, a także uwzględnienie wpływu tradycji narodowych, wychowania, środowiska i zdrowia fizycznego, aby uniknąć błędów w interpretacji niewiadomych. -zachowanie werbalne.
6. Zasada rejestrowania elementów wyglądu i zachowania rozmówcy . Rejestrowanie wyników obserwacji pozwala na lepsze ich zbadanie w przyszłości. Istnieją trzy główne sposoby rejestrowania zaobserwowanych znaków:
- - rejestrowanie wyników obserwacji podczas komunikacji, jeśli to możliwe, niezauważone przez osobę badaną;
- - wykorzystanie środków technicznych (nagranie obrazu i dźwięku) podczas komunikacji; - zapisy wyników obserwacji bezpośrednio po przekazaniu.

Pierwsze wrażenie jest złożonym zjawiskiem psychologicznym, na które składa się kilka elementów: zmysłowy, emocjonalny i logiczny (sądy wartościujące). Badania rosyjskiego naukowca A.A. Bodalev pokazał, że pierwsze wrażenie powstaje w ciągu pierwszych 2-3 minut, a następnie podświadomie wpływa na osobę. Jednocześnie sygnały niewerbalne podczas pierwszych 12 sekund komunikacji podczas znajomości stanowią około 92% całkowitej ilości otrzymywanych informacji.

Na pierwsze wrażenie ocena cech psychologicznych osoby następuje bez kompleksowej analizy jej cech, zależy to od emocjonalnego i estetycznego podejścia do wyglądu postrzeganej osoby.

Na kształtowanie się pierwszego wrażenia wpływają następujące czynniki: :

- cechy postrzeganej osoby
- cechy samego postrzegającego
- społeczne tło komunikacji

Na powstanie pierwszego wrażenia osoby wpływają następujące cechy osoby postrzeganej: takie jak wygląd (styl ubioru, fryzura), ekspresja człowieka (stany emocjonalne, postawa, spojrzenie, uśmiech), demonstrowane zachowanie, cechy komunikacyjne. Przy pozostałych czynnikach większość ludzi szybciej zauważa w swoim wyglądzie cechy, które stanowią odstępstwo od wzorców wyglądu, które ci ludzie przyjmują za normę. Pod tym względem możemy mówić o najbardziej wyrazistych typach zewnętrznych, które przyciągają uwagę większości ludzi. Aby lepiej zrozumieć partnera komunikacyjnego, musisz wziąć pod uwagę sposób, w jaki stara się on zaprezentować.

Okazując różne emocje, okazując stan depresji, powściągliwości lub odwrotnie optymizmu, nieostrożności, osoba często stara się ukryć swój aktualny stan psychiczny i swoje podejście do bieżącej sytuacji. Czasami ludzie świadomie odgrywają pewne role.

Na kształtowanie się pierwszego wrażenia partnera wpływają także cechy samego postrzegającego. . Bardzo często w tworzeniu wrażenia na innej osobie bierze udział mechanizm projekcji, gdy postrzegający może przypisać innej osobie cechy, które w rzeczywistości są wrodzone jemu samemu, a nie ocenianej osobie.

Na przykład osoby pewne siebie częściej oceniają innych jako przyjaznych i przyjaznych wobec nich, podczas gdy osoby, którym brakuje pewności siebie, postrzegają innych jako zimnych i nieprzyjaznych wobec nich. Jednocześnie mechanizm projekcji objawia się nie tylko na poziomie stanów, ale także na poziomie projekcji cech osobistych, gdy dana osoba może dostrzec u partnera komunikacji te negatywne cechy, które charakteryzują ją jako osobę.

Negatywne doświadczenia komunikacyjne również znacząco zmniejszają efektywność procesu komunikacji. Te błędy komunikacyjne, które kiedyś prowadziły do nieprzyjemnych konsekwencji dla osoby, wydają się kumulować w jego podświadomości, a gdy sytuacja się powtarza, utrudniają komunikację z obecnym partnerem. Może to być zachowanie, gesty, mowa lub zewnętrzne podobieństwo do partnera, z którym dana osoba miała negatywne doświadczenia w komunikacji.

Na kształtowanie się pierwszego wrażenia wpływa m.in warunki , w którym toczy się komunikacja, czy też tło społeczne, na tle którego odbywa się proces porozumiewania się i poznawania drugiego człowieka. Przykładowo wysoka osoba na tle niskich osób wydaje się jeszcze wyższa, a spokojna twarz na tle roześmianych twarzy silniej przyciąga uwagę. Znaczenie pochodzenia społecznego w kształtowaniu wrażenia osoby jest wyraźnie widoczne w eksperymentach. I tak w jednym eksperymencie przedstawiono mężczyznę o niepozornym wyglądzie dwóm grupom nieznajomych, którzy następnie musieli porozmawiać o wrażeniu, jakie wywarł na nich ten mężczyzna. W tym samym czasie do jednej z tych grup zaproszono mężczyznę wraz z kobietą o jasnym, atrakcyjnym wyglądzie, a do drugiej towarzyszyła mu brzydka i niechlujnie ubrana kobieta.

W rezultacie pierwsza grupa ekspertów oceniła pozytywne cechy mężczyzny znacznie wyżej niż druga, ogólny stosunek do mężczyzny ze strony pierwszej grupy również okazał się korzystniejszy.

Dlatego pierwsze wrażenie jest bardzo ważne dla dalszej interakcji. Dlatego każdy człowiek musi umieć „zaprezentować się” w najlepszy możliwy sposób, podkreślić swoje niewątpliwe atuty i wygładzić mankamenty. Biorąc pod uwagę podstawowe wzorce postrzegania siebie nawzajem, możesz świadomie kształtować swój wizerunek, świadomie wpływając na drugą osobę. Standardy wyglądu służą jako unikalne „wyzwalacze” procesu interpretacji ludzkich właściwości.

Stopień uogólnienia standardów stosowanych przez osobę w ocenie zachowania i cech psychicznych jednostki wzrasta wraz z kształtowaniem się jej osobowości, od dzieciństwa w wieku przedszkolnym do starości. Zatem dla pierwszoklasisty, który ma niewielkie doświadczenie komunikacyjne i niewielką wiedzę o ludziach, treść standardów jest bardzo wąska, elementarna i specyficzna.

Później uczeń poznaje nowych ludzi o różnym wyglądzie fizycznym, ale wykonujących te same czynności i odwrotnie, na zewnątrz podobnych, ale zachowujących się inaczej. Gromadzi wiedzę na temat ocen wydawanych przez znaczących dorosłych zachowań i cech osobowości tych osób, w efekcie czego następuje stopniowy wzrost uogólnienia standardów. Wzrost liczby standardów następuje również przy częstej komunikacji z różnymi kategoriami osób różniącymi się płcią, wiekiem, przynależnością zawodową itp. W ten sposób osoba gromadzi przez całe życie nierówny zasób wrażeń. Oprócz standardów, które pozwalają zaklasyfikować partnera do dowolnej klasy w systemie „typów” utworzonym przez postrzegającego, istnieją także „zestawy cech”, które osoba przypisuje tym osobom, których „klasę” wydaje się go ustalono.

To zjawisko „atrybucji” nazywa się stereotypizacją, a zbiory przypisywanych cech nazywa się stereotypami wartościującymi. Mechanizm stereotypizacji jest następujący: po odkryciu pewnych (charakterystycznych) cech w zachowaniu i wyglądzie innej osoby, postrzegający przypisuje go do odpowiedniej kategorii ludzi i nadaje mu wszystkie właściwości właściwe tym ludziom. V.N. Parfenow wyróżnia 3 klasy standardów i stereotypów interpretacja osobowości na podstawie wyglądu:

- antropologiczne,
- społeczny,
- emocjonalne i estetyczne.
1. Najczęściej spotykane są standardy i stereotypy antropologiczne, utrwalone w praktyce komunikowania. Zauważając cechę jakiegoś typu antropologicznego w wyglądzie zewnętrznym osoby (na przykład twarzy), postrzegający przypisuje partnerowi cechy osobowości odpowiedniej narodowości, płci, wieku lub znanej osoby („miękka, delikatna twarz - wygląda jak moja matka , bardzo kobiecy charakter, delikatny, wierny”).
2. W społecznej metodzie interpretacji poznający wychodzi od standardów wyglądu zewnętrznego jako oznak statusu społecznego i funkcji roli postrzeganej osoby. Znajdując w swoim wyglądzie oznaki normy społecznej, ludzie klasyfikują się nawzajem jako określoną kategorię społeczną ludzi i charakteryzują osobowość drugiego zgodnie z wyobrażeniami na temat tej kategorii (na przykład sądy takie jak „oficer”, „sportowiec”, „nauczyciel” implikuje pewien zestaw cech osobistych). Jednocześnie zwraca się uwagę na projektowanie wyglądu odzieży i kosmetyków. Należy zauważyć, że standardy i stereotypy społeczne w porównaniu z normami antropologicznymi lepiej odzwierciedlają istotę osobistą człowieka.
3. Emocjonalne i estetyczne standardy określają ogólny stosunek do człowieka, przy czym bierze się pod uwagę urodę fizyczną, atrakcyjność i wyraz twarzy, a cechy psychologiczne zdają się „wychodzić” z tej postawy i są przez nią warunkowane.

Emocjonalna ścieżka interpretacji może wynikać zarówno ze stosunku do twarzy jako całości (ścieżka emocjonalno-integracyjna), jak i z estetycznej oceny jej poszczególnych cech (przede wszystkim ust, oczu, nosa, rzadziej - podbródka, czoła, kości policzkowych). (ścieżka emocjonalno-analityczna). Przykłady ocen: „słodki uśmiech - cichy, skromny”, „arogancki wyraz twarzy - arogancka osoba”. Najbardziej powszechna jest metoda interpretacji emocjonalno-integrująca, oparta na wyrazie twarzy jako całości.

W wyniku wzajemnego postrzegania i poznania się ludzi powstaje portret psychologiczny partnera komunikacji.

Portret psychologiczny to opis osobowości, który obejmuje zespół cech osobowych. Zestaw cech ustalany jest w zależności od konkretnego zadania (wybór zawodowy, poradnictwo zawodowe, poradnictwo psychologiczne itp.). Tworząc portret psychologiczny osoby, zwykle bierze się pod uwagę cały szereg parametrów osobowości , Jak na przykład:

- właściwości biopsychiczne (temperament, cechy płci i wieku, stan zdrowia);
- właściwości i procesy psychiczne (cechy sfery intelektualnej, poznawczej i emocjonalno-wolicjonalnej osobowości);
- cechy charakterystyczne wyrażające różne relacje: stosunek do innych ludzi (towarzystwo, dominacja, takt, życzliwość, chęć kompromisu);
- podejście do pracy (odpowiedzialność, ciężka praca);
- postawa wobec siebie (skromność, samozadowolenie, niepewność, duma); stosunek do własności (hojność lub chciwość, schludność lub niechlujstwo);
- orientacja osobowości (potrzeby, motywy, plany życiowe, orientacje na wartości, postawy);
- edukacja mentalna (wiedza, zdolności, umiejętności, nawyki, doświadczenie życiowe i zawodowe, stereotypy behawioralne);
- społeczno-psychologiczne cechy zachowania (status społeczny i interpersonalny; styl życia i praca, styl komunikacji).

Taki zestaw parametrów można uzyskać jedynie w wyniku kompleksowych badań psychodiagnostycznych za pomocą testów. Jednak aby rozwiązać wiele problemów, możesz użyć innego sposób na skompilowanie portretu psychologicznego osoby - na podstawie znaków zewnętrznych.

Aby skompilować portret psychologiczny na podstawie wyglądu, zaleca się rozważenie następujących zewnętrznych przejawów osobowości:

- mimika, gesty, cechy tempa i intonacji mowy (wskazują temperament danej osoby);
- słownictwo i charakter wypowiedzi (wskazać przynależność zawodową);
- treść wypowiedzi (rozmowy o motywach, wyznacznikach wartości);
- wymowa (mówi o narodowości, miejscach stałego lub długoterminowego pobytu);
- gesty, sposób noszenia ubrania (pomagają ocenić wiek, doświadczenie i status).

Obiektywizm portretu psychologicznego można osiągnąć jedynie w wyniku identyfikacji i oceny całego zespołu zewnętrznych oznak stanów i właściwości danej osoby. Należy zauważyć, że w portretach psychologicznych kompilowanych na podstawie znaków zewnętrznych wyróżnia się dwa rodzaje sądów:

- sądy emocjonalno-oceniające (zależą od wrażeń i spostrzeżeń postrzegającego, a także od jego postaw i wyobrażeń i są determinowane sympatią lub antypatią do osoby);
- cechy opisowe (dotyczą postrzeganej osoby i są zdeterminowane jej cechami osobowymi).

Sądy wartościujące dzielą się na wartościujące i oceniająco-interpretacyjne. Same oceny oceniające są stwierdzeniami najbardziej ogólnymi i najmniej pouczającymi, zwłaszcza jeśli nie są uzasadnione (na przykład „pozytywna dziewczyna”), dlatego lepiej nie używać ich w komunikacji. Oceny oceniająco-interpretacyjne („dobry”, „zły”) mogą być również uzasadnione lub nieuzasadnione („człowiek jest pewny siebie i głupi”).

Najlepiej zastosować cechy opisowe, które odtwarzają psychologiczny wygląd osoby - są to cechy osobowości, skojarzenia, cechy emocjonalno-oceniające i cechy wyglądu. Najciekawsze jest rozważenie możliwości uogólnienia figuratywnego. Uogólnienie figuratywne jest szczególnie ściśle związane z osobowością człowieka, ma silniejszy wpływ na uczucia niż uogólnienie pojęciowe i najpełniej odzwierciedla rzeczywistość, ponieważ obejmuje to, co nie jest realizowane, ale jest bezpośrednio doświadczane, odczuwane, odczuwane. Dlatego wykorzystanie obrazów i skojarzeń zapewnia człowiekowi nowe możliwości.

Podczas identyfikacji osoby na podstawie wyglądu poprzez odtworzenie jej obrazu-reprezentacji, sporządzenie portretu psychologicznego odbywa się za pomocą punktów pomocniczych - wzorców, które umożliwiają typizację osobowości w oparciu o najbardziej ogólne cechy (takie jak np. na przykład umiejętność „oznaczenia” osoby jednym słowem, nadając jej cechę przenośną).

Cechy wyobraźni dają pełniejszy i żywy obraz osoby niż tylko lista cech osobistych. Wykorzystanie wizualnych i dobrze znanych cech pozwala w niektórych przypadkach „odgadnąć” różne szczegóły zachowania, nawyków, znaku zodiaku i innych cech indywidualnych, co jest niedostępne dla zwykłej logiki.

Odtwarzając wygląd psychologiczny, można zastosować następujące terminy:

- ogólnie przyjęte cechy osobowe („poważne”);
- integralne definicje osobowości („nowoczesny”, „dużo doświadczony”, „ciekawy”, „partacz”, „szara osobowość”);
- cechy graficzne („Tatyana Larina”);
- stowarzyszenia;
- terminy, które psychologicznie interpretują ekspresyjne zachowanie („ponura twarz”);
- koncepcje fizjonomiczne (odzwierciedlające związek cech wyglądu i charakteru: „inteligentne czoło”, „podbródek o silnej woli”).

Jako obrazy można wykorzystać następujące elementy:

- nazwy zwierząt („sowa”, „lis”, „świnia”);
- nazwy roślin („wierzba płacząca”, „lilia tygrysia”);
- postacie z dzieł literackich („Kolobok”, „Pierrot”, „gnom”);
- pomysły na dowolną kategorię społeczną, rolę („nauczyciel”, „wojownik”, „pielęgniarka”, „dusza towarzystwa”);
- przedmioty nieożywione („zimna gwiazda”, „zabawka”).

Każda osoba wchodząc w interakcję interpersonalną od pierwszych minut komunikacji tworzy pewne wrażenie swojego partnera na podstawie znaków zewnętrznych. Zrozumienie cech psychologicznych osoby, jej stanu psychicznego, nastroju, motywacji do komunikacji pozwala nam określić perspektywy komunikacji i zbudować z nim pożądaną linię zachowania. Jest to szczególnie ważne dla osób, których działalność zawodowa wiąże się z interakcją w systemie „person-to-person”, np. dla nauczycieli, psychologów, menedżerów HR i kadry kierowniczej. Muszą umieć analizować zewnętrzne przejawy uczniów, klientów czy pracowników, korelować ich wygląd zewnętrzny z wewnętrznym światem psychologicznym i poprawnie interpretować zaobserwowane fakty.

Metody psychodiagnostyki wizualnej pozwalają szybko zebrać informacje o osobie, sporządzić jej portret psychologiczny i przewidzieć skuteczność określonego działania człowieka. Wizualne metody psychodiagnostyczne są aktywnie wykorzystywane w psychoterapii, treningu społeczno-psychologicznym, reklamie i różnych gałęziach psychologii. Ponadto osoba może zastosować wizualne umiejętności psychodiagnostyczne wobec siebie. Często wielu osobom trudno jest zrozumieć własne problemy psychiczne ze względu na działanie mechanizmów obronnych. A badanie sygnałów twojego ciała fizycznego pozwala ci uświadomić sobie twój aktualny stan psychiczny, twoje prawdziwe pragnienia i potrzeby.

Psychodiagnostyka wizualna

Wstęp

Rozdział 1. Wizualna diagnostyka temperamentu

1.1 Typologie konstytucyjne według E. Kretschmera

Rozdział 2. Metody psychodiagnostyki wzrokowej

1 Fizjonomia

2.2 Język ciała i ruchy

2.1 Język rąk i stóp

2.2.2 Zachowanie oczu

Wniosek

Bibliografia

WSTĘP

Psychodiagnostyka wizualna to nowa i stosunkowo niezależna gałąź psychologii, której zadaniem jest badanie „zewnętrznych” cech zachowania i wyglądu człowieka w celu przeniknięcia do „wewnętrznych” treści psychologicznych jednostki i optymalizacji wykorzystania możliwości i indywidualne cechy każdej osoby.

Znaczenie tego tematu polega na tym, że w warunkach wzrostu roli i znaczenia czynnika ludzkiego w rozwoju wszystkich sfer życia społecznego wzrasta potrzeba rozwijania psychologicznych problemów doskonalenia pracy z ludźmi, których rozwiązanie jest związany przede wszystkim z naukową diagnostyką problemów osobistych, typowych dla jednostki i zawodowych, ważnych cech studentów i pracowników, zapewniając specjalistom HR, nauczycielom i menedżerom dostępne i niezawodne metody selekcji i szkolenia.

We współczesnej psychologii problem relacji między zewnętrznym i wewnętrznym rozpatrywany jest jednocześnie z różnych stron. Większość prac naukowców poświęcona jest zjawisku percepcji społecznej, które obejmuje trzy obszary: tworzenie pierwszego wrażenia osoby, postrzeganie jej wyglądu i zachowania, kształtowanie koncepcji innej osoby jako jednostki. Problemami tymi zajmowali się tacy naukowcy jak A.A. Bodalev, A.A. Leontiev, V.N. Kunicyna, V.N. Panferow, G.M. Biryukova, S. Ash, G. Kelly i inni. Wiele uwagi poświęca się badaniom nad komunikacją niewerbalną. Konkretne metody „odczytywania” zachowań niewerbalnych zarysowane są w pracach A. Pease’a, D. Nirenberga, G. Calero i innych.

Celem tej pracy jest zbadanie cech psychodiagnostyki wizualnej.

Osiągnięcie tego celu polega na rozwiązaniu następujących zadań:

· Rozważ cechy typologii osobowości w zależności od cech konstytucyjnych;

· Poznaj podstawowe metody psychodiagnostyki wzrokowej (fizjonomia, mowa ciała i jej ruchy).

Metody badawcze: analityczna, studium literatury w tej dziedzinie.

Badania kursu zostały napisane z wykorzystaniem literatury z zakresu psychodiagnostyki ogólnej i fizjonomii. Bibliografię zamieszczono na końcu pracy kursu.

Psychodiagnostyka wizualna to niezależny kierunek naukowy i praktyczny w psychologii pracy z ludźmi. Studiowanie psychodiagnostyki wizualnej jako nauki, praktyki i sztuki poznawania ludzi po ich zewnętrznych znakach jest zawodowo niezbędne każdemu pracownikowi, którego przedmiotem pracy jest człowiek.

.Wizualna diagnostyka temperamentu

1.1Typologie konstytucyjne według E. Kretschmera

Określonemu typowi ciała od dawna przypisuje się różne cechy moralne i psychologiczne. Wiele typologii zostało stworzonych w oparciu o cechy budowy ciała danej osoby.

Jedną z tych typologii usystematyzował E. Kretschmer. Jej głównym stanowiskiem było przekonanie, że ludzie o określonym typie ciała mają określone cechy psychiczne. W związku z tym E. Kretschmer opracował typologię budowy ciała, która obejmuje typy asteniczne, atletyczne i piknikowe. Wygląd tych typów ciała charakteryzuje się następującymi danymi:

· asteniczny (z greckiego - słaby) - osoba o wątłej budowie, z płaską klatką piersiową, wąskimi ramionami, wydłużonymi i cienkimi kończynami, wydłużoną twarzą, ale wysoko rozwiniętym układem nerwowym i mózgiem. Od dzieciństwa astenicy są bardzo słabi i delikatni, szybko rosną, nie wykazując tendencji do zwiększania objętości mięśni czy tkanki tłuszczowej przez całe życie.

· piknik (z greckiego - gruby, gęsty) - ten typ wyróżnia się masywnym tułowiem i tendencją do tworzenia warstw tłuszczowych na tułowiu przy słabym układzie mięśniowo-szkieletowym. Średni wzrost, gęsta sylwetka, miękka szeroka twarz na krótkiej, masywnej szyi, mocny brzuch.

· atletyczny (z greckiego - zapasy, walka) - mocny szkielet, wyraźne mięśnie, proporcjonalnie silna sylwetka. Typ atletyczny charakteryzuje się silnym rozwojem szkieletu i mięśni, elastyczną skórą, mocną klatką piersiową, szerokimi ramionami i pewną postawą.

Oprócz wymienionych typów E. Kretschmer zidentyfikował także typ dysplastyczny, charakteryzujący się bezkształtną budową i różnymi deformacjami budowy ciała (np. Bardzo wysokim wzrostem).

Zgodnie z wyróżnionymi typami budowy ciała E. Kretschmer wyróżnia trzy typy temperamentu:

·Schizotymiczny:

Osoba schizotymiczna jest wycofana, skłonna do refleksji, abstrakcji, ma trudności z przystosowaniem się do otoczenia, jest wrażliwa i bezbronna. Wśród osób schizotymicznych Kretschmer zidentyfikował odmiany: „ludzi subtelnie wrażliwych”, idealistycznych marzycieli, zimnych, dominujących natur i egoistów, krakersów i osób o słabej woli. U osób schizotymicznych występuje oscylacja pomiędzy wrażliwością a chłodem, pomiędzy ostrością a przytępieniem uczuć („on obrazi drugiego i jednocześnie się obrazi”). Ma asteniczną budowę ciała.

Wśród bohaterów historycznych, którzy mieli cechy schizotymiczne, ich sukcesy wynikają głównie z następujących cech typologicznych: wytrwałości i systematycznej konsekwencji, spartańskiej surowości, chłodu w stosunku do losów poszczególnych ludzi z jednej strony, a wyrafinowanego zmysłu estetycznego i niezniszczalnej sprawiedliwości z drugiej strony, w osobliwościach współczucia dla jęków słabych i rannych, patosu wobec cierpienia ludu i ogólnej skłonności do idealizmu. Wadą tych zalet jest skłonność do doktrynerstwa, brak dobrej woli, przyjemna naturalna filantropia, zrozumienie konkretnej sytuacji i cech jednostek. Można je podzielić na następujące grupy:

) czyści idealiści i moraliści,

) despotów i fanatyków,

) ludzie zimnej kalkulacji.

Osoby schizotymiczne wyróżniają się długim nosem i kanciastym profilem, nadmiernie wysoką środkową częścią twarzy o owalnych, owalnych konturach oraz szczupłą, smukłą sylwetką z grubo wydatnymi wypukłościami mięśniowymi.

· Cyklotymiczny:

Osoba cyklotymiczna jest przeciwieństwem osoby schizotymicznej, jej emocje oscylują pomiędzy radością a smutkiem, jest towarzyska, szczera, dobroduszna i realistyczna w swoich poglądach. Wśród cyklotymików Kretschmer wyróżnia odmiany: wesołych gadułów, spokojnych humorystów, sentymentalnych, spokojnych ludzi, beztroskich miłośników życia, aktywnych praktyków. Wśród cyklotymików można wyróżnić następujące typy przywódców historycznych:

) dzielni wojownicy, bohaterowie ludowi,

) żywi organizatorzy na dużą skalę,

) ugodowi politycy.

Ma konstrukcję piknikową.

Natomiast typ cyklotymiczny wyróżnia się sylwetką pikniczną o pełnej, miękkiej twarzy, o szerokiej sylwetce w kształcie tarczy lub pięciokąta i harmonijnym profilu, krótkiej szyi, zaokrąglonej sylwetce i skłonności do otyłości depozyty.

Cyklotymy wyróżniają się towarzyskością, realizmem i łatwą adaptacją do otoczenia. Nie są ludźmi ścisłej konsekwencji, są skłonni do uległości i kompromisów. Negatywne aspekty cyklotymu objawiają się tendencją do powierzchowności, nietaktu, niestałości, przeceniania własnych możliwości i lekkomyślności.

·Iksotymiczny.

Iskotimik jest osobą mało podatną na wpływy, o powściągliwych gestach i mimice oraz małej elastyczności myślenia. Ma atletyczną budowę.

.Metody psychodiagnostyki wzrokowej

2.1 Fizjonomia

Fizjonomia to bezpodstawna naukowo doktryna mająca na celu określenie typu osobowości człowieka i jego cech duchowych, oparta na analizie charakterystycznych cech głowy (w szczególności jej przedniej części) i wyrazu twarzy. Aby zrozumieć cechy danej osoby, badają kształt twarzy, nosa, oczu; ważne jest również zrozumienie ogólnego wzoru ich przejawów, aby zrozumieć, jakie wyraziste ruchy części twarzy charakteryzują pewne doświadczenia.

Kształty twarzy

Czytanie twarzy najlepiej zacząć od określenia jej kształtu. Często do jego opisu używa się kształtów geometrycznych - koła, owalu, prostokąta, kwadratu, rombu, trójkąta, trapezu.

Najczęstsze opisy takich osób to:

· Owal, podobnie jak okrągła twarz, kojarzy się z dobrym charakterem, spokojem, łagodnością i urokiem. Osoba o okrągłej twarzy jest czasami uważana za osobę o wąskich horyzontach i naiwności, trochę ambitną, ale nie dąży do sławy. Okrągła twarz z wysokim grzbietem nosa, wydatnymi kośćmi policzkowymi i błyszczącymi oczami mówi o wrodzonych zdolnościach organizacyjnych danej osoby i jej pragnieniu przywództwa. Trudno mu pozostać w stanie bezczynności, jest zbyt energiczny i wesoły. Okrągły kształt głowy zwykle kojarzy się z przewagą w organizmie endodermy – tkanki ułatwiającej wchłanianie składników odżywczych – co może wyjaśniać pragnienie komfortu, smacznego jedzenia i miłego towarzystwa. Okrągły kształt twarzy charakteryzuje osoby o dużej wadze. Jeśli taka osoba ma również mały nos, jest to oznaką beztroskiej natury: jest smakoszem, kocha wygody życia i jest wielkim kochankiem.

· Główne cechy twarzy trójkątnej to wysokie i szerokie czoło, wydatne kości policzkowe, mały, kościsty nos, głęboko osadzone oczy i mały, lekko wystający podbródek. Osoby o takiej twarzy są bardzo wrażliwe i niezdolne do silnego przywiązania. Ten typ twarzy jest uważany za kościsty, ponieważ między kościami policzkowymi a brodą jest niewiele tkanki miękkiej. Trójkątny kształt twarzy często obserwuje się u myślicieli, intelektualistów, a także u ludzi przebiegłych, zaradnych, zazdrosnych, pozbawionych oddania i uczucia. Mogą mieć trudności z dogadaniem się z innymi ludźmi, ponieważ są bardziej skupieni na swoim wewnętrznym świecie. W pozytywnych przypadkach ludzie ci zwracają się ku nauce, filozofii i sztuce; w negatywny sposób są to szpiedzy, oszuści, bezwstydni biznesmeni. Często stają się inicjatorami protestów i demonstracji, a czasami fanatycznymi przywódcami niepopularnych spraw. Po porażce wycofują się i stają się pustelnikami.

· Kwadratowa twarz charakteryzuje osoby proaktywne, energiczne, zdyscyplinowane, wydajne, posiadające niestrudzony głód sukcesu, całkowicie oddane swojej pracy. Szczerzy i otwarci na komunikację, jednocześnie „trudni” w komunikacji, czasem bezduszni, surowi i bezpośredni aż do okrucieństwa. Są wytrwali w dążeniu do swoich celów, bardzo zdeterminowani, ale często sprawiają wrażenie osób nierozgarniętych i niegrzecznych. Są dobrymi wykonawcami, choć sami wytrwale dążą do przywództwa. Kobiety o tym kształcie twarzy wyróżniają się chęcią dominacji.

Twarze kwadratowe i podłużne kojarzą się z przewagą mezodermy – tkanki, z której zbudowany jest układ mięśniowo-szkieletowy. Osoby tego typu są proaktywne, asertywne, wytrwałe.

· Jeśli masz prostokątną twarz, szerokość czoła jest taka sama jak szerokość szczęki. Jest to tak zwana forma arystokratyczna, ponieważ większość władców i osób u władzy ma tego typu twarz. Zwykle mają talent organizacyjny i umiejętność współpracy z innymi ludźmi, aby osiągnąć swoje cele. Typowe cechy charakteru takich ludzi to inteligencja, wrażliwość, przezorność, przewidywanie, sprawiedliwość i spokój. Zwykle osiągają sukces w życiu.

· Trapezowy kształt twarzy ma wiele wspólnego z trójkątnym kształtem twarzy, chociaż różni się od niego w wielu istotnych aspektach. Twarz tę charakteryzuje się szerokim czołem i lekko zwężonym (ale nie spiczastym) podbródkiem. Osoba o takiej twarzy jest mądra, otwarta i inteligentna, wrażliwa, artystyczna, ale nie ma ducha wojownika. Kobiety są optymistkami. Żyją szczęśliwie, tworząc przyjemną atmosferę dla innych.

· Twarz w kształcie rombu jest pochodną dwóch trójkątów połączonych u podstaw lub czegoś w rodzaju kwadratu „umieszczonego” pod kątem. Takich ludzi cechuje sztywność, upór, dogmatyzm, autonomia istnienia i umiejętność adaptacji (jednocześnie nabywając cechy kwadratu lub trójkąta). Ci ludzie są silni i potężni, niewygodni w interakcji (niewygodnie jest ich „odkładać”, a jeszcze trudniej „odkładać”). Starają się spersonalizować władzę, miłość i mogą oprzeć się bitwie oblężniczej lub wytrzymać ją. Diamenty, podobnie jak kwadraty, mają dość duży wewnętrzny zapas energii, dzięki czemu mogą wspomagać reprodukcję swoich zasobów. Ważna jest tu wewnętrzna powierzchnia rombów: „cienkie”, ostro spłaszczone romby (jak końcówki włóczni) służą bardziej do uderzenia niż obrony. Tacy ludzie często zostają dowódcami wojskowymi i wyższą kadrą kierowniczą.

Strefy twarzy

Twarz podzielona jest na trzy strefy - górną, środkową i dolną:

· Intelektualny – górny zajmuje całe czoło, zaczyna się od linii włosów i kończy na linii brwi. Wielkość i kształt czoła determinują aktywność umysłową i prawdziwe zrozumienie życia.

· Emocjonalna – środkowa część twarzy obejmuje całą przestrzeń poniżej brwi aż do samego czubka nosa, czyli jest równa długości nosa. Odzwierciedla stopień wrażliwości, duchowej głębi i wewnętrznej treści.

· Vital - dolna część, zaczynając od linii nozdrzy, składa się z warg i podbródka, niesie ze sobą ideę energii człowieka, jego umiłowania przyjemności i niskich instynktów, pragnienia zysku i satysfakcji.

Na idealnej twarzy wszystkie trzy strefy są zrównoważone i proporcjonalne. Oznacza to, że wszystkie rysy twarzy są na swoim miejscu, nie są ani za długie, ani za krótkie, ani za małe, ani za duże i nie mają wad. Ale takie twarze są rzadkie. Dlatego, aby poprawnie zrozumieć osobę po jej twarzy, musisz dowiedzieć się, która z trzech stref jest wyraźniej odzwierciedlona. Dowiedziawszy się o tym, możemy założyć, co napędza osobowość - instynktowność, wrażliwość czy inteligencja.

Rozmiar, kształt i położenie głowy również dostarczają informacji o osobie. Fizjonomiści uważają, że właściciel dużej głowy jest często leniwy, nieskromny i bezwstydny.

Jeśli część potyliczna jest wysoko rozwinięta, osoba ta ma dobrą pamięć, jest dość odważna i mądra.

Jeśli czoło jest bardziej wyraźne (wysoce wypukłe), najprawdopodobniej nie jest to bardzo miła osoba, trudniej jest mu zapamiętywać informacje i pracować z nimi.

Bardzo mała głowa należy do osób słabych, nieszczerych i być może kłamliwych. Jeśli jest trzymany na długiej szyi, osoba często jest zła i jest kumulacją pewnych niedociągnięć, a może nawet wad. Kiedy szyi praktycznie nie ma, głowa wydaje się być wciągnięta w ramiona, wtedy jej właściciel cierpi z zazdrości i jest podatny na pochlebstwa.

Osobę proporcjonalnie zbudowaną, gdy parametry głowy harmonijnie łączą się z całym ciałem, wyróżnia także harmonia cech osobowych – jest otwarta, szczera, hojna w relacjach z ludźmi, mądra w podejmowaniu decyzji, wierna swoim zasadom. jego słowo.

Spiczastą głowę można znaleźć u próżnych ludzi skłonnych do zachowań aspołecznych.

Peruwiańscy Indianie nadal zakładają ciasne bandaże na głowy nowonarodzonych chłopców, które zniekształcają czaszkę. Z czasem przybiera kształt wieży lub staje się ostrzejszy z przodu i z tyłu. Według wierzeń peruwiańskich daje to człowiekowi odwagę w walce i mądrość w rozwiązywaniu problemów życiowych.

Każda osoba ma określoną pozycję głowy. Zatem głowa odrzucona do tyłu jest charakterystyczna dla ludzi próżnych i ambitnych, a głowa pochylona do przodu jest charakterystyczna dla ludzi intelektualnych lub nadmiernie uczynnych.

Krótkie, o nieregularnych konturach - oznaka złego stanu zdrowia. Jedna, wyraźnie zaznaczona zmarszczka na czole jest oznaką szczęścia. Dwie lub trzy zmarszczki poprzeczne, a nawet wzmocnione przez przecinającą je pionową, obiecują sukces. Obecność zmarszczek o różnych kształtach jest oznaką długowieczności i chwały. Myśliciele i utalentowani administratorzy mają dwie krótkie, ale głębokie zmarszczki między brwiami. Głębokie fałdy schodzące z nozdrzy są oznaką długiego życia i wielkiego sukcesu.

Jeśli górna część trójkąta jest szeroka, jest to znak prawdziwego przyjaciela, osoby praktycznej, biznesmena. Bardziej interesują go sprawy urzędowe niż dom i rodzina. Wąska górna strona trójkąta wskazuje na możliwość problemów rodzinnych. Zaokrąglone czoło wskazuje na niezależny charakter. Włosy artysty, artysty lub ogólnie osoby twórczej często układają się w kształt litery „M”. Tacy ludzie nie martwią się o jutro. Przerywana linia na czole wskazuje na trudne dzieciństwo.

W fizjonomii próbowano, w zależności od położenia, kształtu, gęstości, „wzoru” i koloru brwi, wyciągnąć pewne wnioski na temat cech osobowych ich właściciela.

Szerokie i długie brwi są uważane za idealne. Jeśli mężczyzna ma je na tle przyjemnie wyglądającej skóry, to uważany jest za intelektualistę. Te same brwi u kobiety wskazują, że jest kokietką.

Grube brwi są charakterystyczne dla osoby upartej, zdecydowanej i dominującej, rzadkie brwi, wręcz przeciwnie, dla osoby słabej i niezdecydowanej.

Łukowate brwi wskazują na lekki i sentymentalny charakter.

Fractured opowiada o osobach nieufnych i krytycznych. Brwi, które stale poruszają się podczas rozmowy, wskazują na próżność i przechwałki.

Brwi wiszące nad oczami - o przebiegłości i zaradności, brwi wąskie i krótkie - o szlachetnym i równym charakterze.

Długie i szorstkie brwi - o prostocie i niegrzeczności człowieka.

Proste brwi są charakterystyczne dla osoby racjonalnej i bezpośredniej, krótkie i grube - wybuchowe.

Wszyscy wiedzą, że dana osoba otrzymuje najbardziej wiarygodne informacje oczami. Służą jako unikalne urządzenia nerwowe, które dostarczają 80% wszystkich informacji docierających do organizmu.

Rozmiar oczu jest bezpośrednio powiązany z emocjonalnością danej osoby.

Duże oczy zwykle wskazują na wrażliwość duszy i wrażliwość, często - odwagę i chęć przywództwa. Rzadko są oznaką łagodności i spokoju.

U osób o małych, głęboko osadzonych oczach emocjonalność jest znacznie mniej wyraźna. Nie oznacza to, że są bezduszni, po prostu ich uczucia są ukryte przed wzrokiem ciekawskich. Starają się nie wprowadzać elementów emocjonalnych do rozwiązywania problemów biznesowych.

Małe oczy często należą do osób zamkniętych, zadowolonych z siebie, a czasem upartych. Często ludzie o takich oczach wyróżniają się niesamowitą stałością uczuć i działań.

Odległość między oczami jest oznaką tolerancji, czyli cierpliwości. Im dalej od siebie znajdują się oczy, tym więcej przestrzeni obejmuje wzrok, a im bliżej są oczy, tym mniejszy jest widok. Osoba z szeroko rozstawionymi oczami ma wysoką tolerancję. Łatwo się z nim porozumieć, ponieważ jest otwarty i ufny. Jednak przy rozwiązywaniu problemów praktycznych jest skłonny do wahań, powolny, często czeka, aż problem sam się rozwiąże i zaczyna działać z opóźnieniem; gdy sytuacja może wymknąć się spod kontroli. Mając do czynienia z takimi ludźmi, należy wziąć pod uwagę ich niezdecydowanie i ospałość. Jeśli trzeba wspólnie rozwiązać jakiś problem lub powierzyć takiej osobie odpowiedzialne zadanie, warto wyznaczyć jasne terminy i delikatnie o nich przypominać.

Osoby z blisko osadzonymi oczami mają niską tolerancję, a co za tym idzie wysoką koncentrację i chęć doskonałości. Reagują boleśnie, gdy sytuacja nie rozwija się tak, jak ich zdaniem powinna. Ich chęć uporządkowania wszystkiego czasami, nie bez powodu, sprawia wrażenie osoby nadmiernie wymagającej, także wobec siebie. Komunikując się z nimi, należy tolerować ich niezadowolenie z wszelkiego rodzaju błędów i niedoskonałości. Lepiej nie podawać powodów takiego niezadowolenia.

Zewnętrzne kąciki oczu są wskaźnikiem krytyczności jednostki. Osoby z kącikami oczu skierowanymi w dół wytrwale zauważają wszystko, co wychodzi poza kadr. W relacjach osobistych często są wybredni i kłótliwi. Komunikując się z nimi, musisz być przygotowany na niechciane krytyczne uwagi, ale nie powinieneś się nimi obrażać. W końcu, jeśli zwrócisz się do tej osoby o radę, możesz być pewien, że otrzymasz przydatną poradę, ponieważ osoba krytyczna wie, jak zauważyć nie tylko niedociągnięcia, ale także zalety, nowe nieoczekiwane możliwości.

Osoba, której zewnętrzne kąciki oczu są podniesione, nie ma krytycznej percepcji. Łatwo się z nim porozumieć, nie jest skłonny do sarkazmu i szukania wad w drobiazgach. Nie wie jednak, jak za małymi rzeczami dostrzec obiecujące perspektywy. Dlatego nie powinieneś zbytnio polegać na jego ocenie i radach.

Górna powieka pokazuje skłonność do myślenia. U osób ze skłonnością do analizy i wnioskowania górna powieka jest lekko opuszczona. Duże oczy z żywym blaskiem; z pojedynczą pięknie ukształtowaną powieką, która zwykle jest w połowie przymknięta. Takie oczy są obdarzone osobą cieszącą się władzą i autorytetem. Nigdy nie wydaje wyroku, dopóki nie dogłębnie zrozumie problem i nie przeanalizuje wszystkich wstępnych danych. Gdy trzeba coś zaplanować lub wyjaśnić, zrobi to dokładnie, sumiennie i z przyjemnością.

Małe oczy z podwójną powieką dolną, z czarnymi tęczówkami, górna powieka jest ledwo widoczna. Tacy ludzie są zwykle niespokojni, mają niestabilny temperament i nie dogadują się dobrze z innymi. Mają słabe zdolności analityczne. Tacy ludzie nie lubią myśleć i działać impulsywnie, bezpośrednio i potrafią iść do przodu, dopóki nie osiągną tego, czego chcą.

Nos jest wskaźnikiem woli i aktywności. Po wielkości i kształcie ocenia się siłę charakteru, wnikliwość, ciekawość, tajemnicę, podejrzliwość i zdolności intelektualne. Zatem szerokość nosa w porównaniu z jego długością odgrywa ważną rolę w określaniu charakteru osoby: im szerszy nos - zarówno krótki, jak i długi - tym bardziej stabilny charakter jego właściciela.

Idealne proporcje to takie, w których nos stanowi dokładnie jedną trzecią twarzy i ma równą wysokość do czoła oraz odległość od podstawy do brody. Rodzaje idealnego nosa obejmują:

· piękny wąski, prosty, „arystokratyczny” nos, należący do harmonijnej i integralnej osobowości, która wyróżnia się powściągliwością i spokojem, wewnętrzną harmonią, życzliwością, towarzyskością i życzliwością (ludzie wokół nich lubią ludzi z pięknym nosem, dlatego często stają się przywódcami i ulubieńcami społeczeństwa);

· prosty nos z zaokrągloną końcówką i ukształtowanymi skrzydełkami uosabia rozsądną, odważną, namiętną i asertywną naturę; taki nos jest charakterystyczny dla ludzi sztuki, ludzi władzy i tych, którzy osiągają największe sukcesy w dorosłości;

Długi nos z reguły jest oznaką wyraźnej indywidualności, wydajności i dumy, wskazuje na ograniczenie i nadmierną dumę.

Krótkie nosy zakłócają harmonię twarzy, ale ich właściciele z reguły to ludzie kochający wolność, którzy nie są skłonni do ścisłego przestrzegania zasad. Są zmysłowi, impulsywni, porywczy, niekonsekwentni w działaniu, ale mają „otwartą duszę” i są optymistami.

Nadmierna pełnia nosa, niezależnie od kształtu, wskazuje na ciepło i optymizm charakteru jego właściciela, osoba taka jest dobroduszna, ma nieco rustykalne skłonności, czasem zaniedbany wygląd, wąskie spojrzenie i może być zrzędliwa.

Wąski nos jest oznaką zimnej, pesymistycznej natury i niejasnej przyszłości:

cienki, jakby wyrzeźbiony, należy do natury wrażliwej, subtelnej, inteligentnej i wewnętrznie zrównoważonej;

szczupły, nieco naprzód, występuje u osoby, która wyróżnia się dużą ambicją, pracowitością, inteligencją, chęcią stawiania sobie trudnych celów, ale także skłonnością do egoizmu.

Zadarty nos jest oznaką szczęśliwców. Nosiciele takich dziarskich nosów z reguły unikają ciężkiej pracy, liczą na szczęście w życiu, są kapryśni, ekscentryczni i nieprzewidywalni w swoich reakcjach: lekko zadarty nos występuje u osoby, która wyróżnia się wrodzoną wesołością, prostotą charakter, szerokość natury i duchowa harmonia; mocno zadarty nos świadczy o tym, że jego właściciel jest osobą zdrową, odważną i nie cofającą się przed niebezpieczeństwami.

Nos „ziemniaczany” (gruby i zadarty) wskazuje na spontaniczny, stanowczy, ale swobodny charakter.

Nos skierowany w dół wskazuje na egoizm i brak towarzyskości właściciela.

Wrodzony krzywy nos jest dowodem odporności i przedsiębiorczości, umiejętności kontrolowania innych, zmienności uczuć, ale także hipokryzji, zazdrości i zazdrości. Krzywy nos, odchylony w prawo lub w lewo, jest oznaką arogancji, zazdrości i podejrzliwości wobec właściciela.

Prosty nos charakteryzuje osoby delikatne, uległe, z dobrze rozwiniętą intuicją, wyróżniające się pragnieniem wiedzy i zamiłowaniem do pracy. Mają dobre reakcje, rozwinięte poczucie humoru, cenią zdrowie i siłę fizyczną.

Garbate nosy należą do tych, którzy wyróżniają się wysokim poczuciem własnej wartości, arogancją, pasją i odpowiedzialnością w pracy, zamiłowaniem do aktywności umysłowej, troską o rodzinę i wiernością małżeńską.

Mocno wystający nos wyróżnia osobę o refleksyjnym charakterze, niezwykłej indywidualności, odpowiedniej dla typu przywódcy, o wysokim poczuciu sprawiedliwości, wrażliwości i energii. To nie przypadek, że ten typ otrzymał potoczną nazwę „dumny nos”. Jednocześnie taki nos może być oznaką izolacji, nieodpowiedzialności i ciekawości.

Płaski i szeroki nos oznacza brak wiary we własne możliwości, taka osoba jest pedantyczna, ma jasne zasady, pracowita, charakteryzuje się silną wolą i wytrwałością. Jest nietowarzyski, ma zmienny nastrój i skłonność do napadów niezadowolenia (zwłaszcza u tych, których nos gwałtownie rozszerza się u dołu).

Nos będący przedłużeniem czoła jest oznaką próżności.

Kaczy nos mówi o miękkości, słabej woli i podatności na wpływ innych.

Nos „eksperta” - ten wyraz twarzy obserwuje się u dzieci, na przykład, jeśli uznają coś za niesmaczne lub znudzą się naukami moralnymi rodziców. Osoby bardzo wybredne często przesuwają skórę na nosie, co skutkuje powstawaniem zmarszczek poprzecznych u nasady nosa (u jednych okresowo, u innych stale). Mięsień kontrolujący taką mimikę jednocześnie unosi skrzydełka nosa i górną wargę, co z kolei prowadzi do powstania dwóch fałd między nosem a wargami.

Małe uszy (do 6 cm długości) oznaczają frywolność, żywy charakter, bystry, ale powierzchowny umysł. Małe uszy są oznaką kłopotów i zmysłowości, służą jako wskaźnik szybkości danej osoby i często są obserwowane u sprinterów.

Duże, dobrze ukształtowane uszy wskazują na umiłowanie prawdy i fakt, że w młodości ich właściciel nie był zbyt energiczny. Umiarkowanie duże uszy z wyraźnie zaznaczonymi zwojami wskazują na zdolności muzyczne, duże uszy (ponad 7 cm) wskazują na pewność siebie i siłę uderzenia.

Wydłużone uszy wskazują na delikatność i wrażliwość; szerokie uszy to siła charakteru, zdrowy umysł, realizm; uszy odwrócone wskazują na impulsywność, dużą wrażliwość i emocjonalność.

Opóźnione (wystające) uszy wyróżniają wrażliwych ludzi obdarzonych intuicją. Odstające, duże uszy (odstające uszy) są dość powszechne i w niektórych przypadkach świadczą o głupocie i pomysłowości tematu.

To zaraz po oczach druga rzecz, na którą zawsze zwracamy uwagę. Usta niosą nam informacje o zmysłowości, miękkości, giętkości, miłości, przyjaźni, czyli o emocjonalnym świecie człowieka. Osoby z dużymi ustami to urodzeni „najeźdźcy”, którzy starają się zachować jak najwięcej różnych informacji blisko siebie, aby następnie je przetrawić i przyswoić, by w końcu powiedzieć. "To jest moje!" Nigdy nie chybią celu, doskonale wykonają każdą pracę, jeśli zobaczą w niej własną korzyść.

Małe usta wskazują na słaby charakter i troskę w walce o przetrwanie. Tacy ludzie muszą wykazywać się dużą zręcznością, a nawet przebiegłością w swoich działaniach. Prawdopodobnie wiedzą, czego chcą i nie starają się rozpraszać swoich sił, których nie mają dość, szczególnie w przypadku dużej ofiary. Ale staranności jest więcej niż wystarczająco.

Znajdują się tam opisy zależności pomiędzy różnymi cechami włosów a cechami zachowania człowieka czy stanem organizmu.

Jeśli włosy są grube i szorstkie, ich właściciel ma naturę dziką i upartą, czasem nawet twardą i niegrzeczną. Tacy ludzie łatwiej znoszą ból i trudy życia, są prostolinijni w komunikacji i obca im delikatność, być może dlatego, że nie wychwytują odcieni cudzych uczuć i podtekstów w wypowiedziach. Łatwo ich rozśmieszyć prymitywnym żartem, ale nie da się ich przekonać do subtelnego aforyzmu.

Miękkie, delikatne jak u dziecka włosy należą do osób uległych, strachliwych, dobrodusznych i wrażliwych. Ich ciało i dusza wyróżniają się kruchą strukturą i zwiększoną wrażliwością. Ten typ włosów występuje częściej u kobiet niż u mężczyzn.

Dobroduszni ludzie, pozytywnie nastawieni do życia, mają gęste i miękkie włosy.

Włosy blond są prawie zawsze cieńsze i bardziej miękkie niż inne. Lekka oprawa twarzy stwarza wrażenie większej równowagi, spokoju, skromności, a nawet łagodności. Tacy ludzie wyróżniają się dobrą naturą, szczerością, wiernością małżeńską i przywiązaniem do tradycji. Kobiety o blond włosach są inteligentne i przyjazne. Blond włosy są rzadkością, a to, co rzadkie, przyciąga swoją niezwykłością.

Białe włosy mówią o zimnej, słabej i bojaźliwej naturze właściciela, braku empatii.

Rude włosy często świadczą o odwadze, ale także mściwości i przebiegłości swojego właściciela, a u kobiet także o namiętności i kapryśności. Wyróżnia je silne przywiązanie do rodziny. Nie lubią zmieniać miejsca pracy ani miejsca zamieszkania. Rudowłosi mężczyźni i kobiety mają bardzo silny i złożony charakter. Są pryncypialni, ambitni, uparci i silni duchem.

Osoby jasnowłose są uczciwe, umiarkowane i uległe.

Jasni blondyni są pracowici, taktowni i skłonni do ustępstw.

Czarne włosy należą do natur upartych, kapryśnych, kapryśnych i namiętnych, niebiesko-czarne włosy należą do silnych osobowości, o dużej energii życiowej i skłonności do silnych przeżyć. Ciemnowłose kobiety są temperamentne i bardzo seksualne.

Kręcone, kręcone włosy są częstsze wśród wszechstronnie utalentowanych osób, ale nie każdemu udaje się ujawnić swój talent. Tacy ludzie wyróżniają się kochliwością, frywolnością i pragnieniem zmysłowych przyjemności. Potrafią kłamać i mają tendencję do komplikowania nawet prostych sytuacji.

Rzadkie i cienkie włosy są dowodem złego, przebiegłego i złego charakteru.

Długie, swobodnie rosnące włosy od dawna uważane są za oznakę niezależności i pewności siebie; długie włosy dla mężczyzn oznaczają zaangażowanie w świat sztuki i muzyki.

Krótka fryzura dla kobiet oznacza obecność męskich cech charakteru.

Strzyżenie damskie to pragnienie niezależności, oryginalności wyemancypowanej kobiety.

Osoby z włosami, które nie dają się układać, często mają upartą osobowość.

Osoby wcześnie siwiejące są nerwowe i porywcze, co może wskazywać na przebyte choroby lub trudne próby, ale często takie osoby dożywają starości. Siwe włosy są wynikiem depigmentacji i nadmiernego spożycia pokarmów pochodzenia zwierzęcego. Kobiety z niezrównoważonym układem nerwowym często zmieniają kolor włosów i kształt fryzury.

diagnostyka wzrokowa fizjonomia temperamentu

2.2Język ciała i ruchy

2.1 Język rąk i stóp

Prawie każdy z nas uczył się języków obcych. Istnieje jednak inny język międzynarodowy, publicznie dostępny i zrozumiały, o którym do niedawna niewiele wiedziano – jest to język gestów, mimiki i ruchów ciała człowieka.

Osobliwością języka ciała jest to, że o jego manifestacji decydują impulsy naszej podświadomości, a brak możliwości fałszowania tych impulsów pozwala nam ufać temu językowi bardziej niż zwykłej, werbalnej metodzie komunikacji. Mowę ciała można sfałszować, ale na bardzo krótki czas, ponieważ wkrótce ciało będzie mimowolnie przesyłać sygnały, które są sprzeczne z jego świadomymi działaniami. Pragnę zauważyć, że udawanie i naśladowanie mowy ciała przez dłuższy czas jest trudne, ale warto nauczyć się używać pozytywnych, otwartych gestów, aby skutecznie komunikować się z innymi ludźmi, a pozbyć się gestów niosących ze sobą negatywna, negatywna konotacja.

Palmy i informacje przekazywane za ich pomocą

Od niepamiętnych czasów otwarta dłoń kojarzona była ze szczerością, uczciwością, oddaniem i zaufaniem. Śluby składa się zwykle z dłonią na sercu; w sądzie podczas składania zeznań podnosi się rękę z otwartą dłonią, w lewej ręce trzyma się Biblię, a prawą rękę podnosi się w górę, tak aby członkowie sądu mogli ją zobaczyć.

Najlepszym sposobem, aby dowiedzieć się, czy rozmówca jest w tej chwili szczery i uczciwy, jest obserwacja położenia jego dłoni. Kiedy ludzie są z tobą całkowicie szczerzy, wyciągają do ciebie jedną lub obie dłonie. Kiedy dana osoba zaczyna się otwierać, zwykle otwiera całkowicie lub częściowo dłonie rozmówcy. Podobnie jak inne gesty mowy ciała, jest to gest całkowicie nieświadomy, sugerujący, że rozmówca mówi w danej chwili prawdę. Kiedy dziecko kłamie lub coś ukrywa, chowa dłonie za plecami.

Podobnie, jeśli ktoś chce coś ukryć, będzie chował ręce w kieszeniach lub trzymał je skrzyżowane podczas wyjaśniania. Zatem ukryte dłonie mogą sugerować, że ukrywa prawdę.

Gesty ramion i dłoni

Palce splecione. Ten gest oznacza rozczarowanie i chęć ukrycia swojego negatywnego nastawienia. Gest ten ma trzy możliwości: skrzyżowane palce uniesione na wysokość twarzy (trudniej będzie negocjować z osobą (ręce leżą na stole, na kolanach w pozycji siedzącej lub niżej przed sobą w pozycji stojącej).

Pozycja spiralna Ręce. Ten gest ma dwie możliwości: ręce z iglicą w górę i ręce z iglicą w dół.

Pierwsze stanowisko przyjmuje się zwykle wtedy, gdy mówca wyraża swoją opinię lub przedstawia swoje pomysły. Drugą pozycję stosuje się, gdy osoba nie mówi, ale słucha.

Zakładanie rąk za plecami. Uważa się to za gest osoby pewnej siebie, mającej poczucie wyższości nad innymi. Jeśli przyjmiesz tę pozę w szczególnie stresujących sytuacjach, poczujesz się mniej zestresowany, bardziej pewny siebie, a nawet masz kontrolę.

Gest „ręce za plecami” różni się od gestu „ręce za plecami z blokadą nadgarstka”, który wskazuje, że dana osoba jest zdenerwowana i próbuje się pozbierać. W tym przypadku jedna ręka chwyta nadgarstek tak mocno, jakby próbowała powstrzymać go przed zadaniem ciosu. Co ciekawe, im bardziej zły jest człowiek, tym wyżej porusza się jego ręka na plecach.

Akcentowanie kciuka. Wystawanie kciuków wskazuje na siłę, wyższość, a nawet agresywność danej osoby.

Znaczenie gestów związanych z dotykaniem dłoniami różnych części twarzy

Gest ręki w twarz nie zawsze oznacza kłamstwo. Może to być pierwsza oznaka oszustwa, wątpliwości, niepewności, kłamstwa lub wyolbrzymiania prawdziwego faktu.

Osoba przyjmuje pozę oceniającą, jeśli opiera policzek z palcami zaciśniętymi w pięść, a palec wskazujący opiera się na skroni.

Kiedy palec wskazujący jest skierowany pionowo w stronę skroni, a kciuk podtrzymuje podbródek, oznacza to, że słuchacz ma negatywny lub krytyczny stosunek do mówiącego lub tematu jego przekazu. Często palec wskazujący może pocierać lub ciągnąć powiekę, gdy nasilają się negatywne myśli. Im dłużej dana osoba utrzymuje te gesty, tym dłużej pozostanie jej krytyczne nastawienie.

Gest „głaskania po brodzie” oznacza, że dana osoba próbuje podjąć decyzję.

Ręce jako bariery

Ręce na klatce piersiowej. Jest to w istocie próba odizolowania się od zbliżającego się zagrożenia lub niepożądanych okoliczności. Jedno jest pewne, jeśli ktoś jest zdenerwowany lub przyjmuje postawę krytyczną lub defensywną, krzyżuje ramiona na piersi. To wyraźny sygnał, że czuje się zagrożony lub zagrożony.

Inną powszechną opcją niepełnej bariery jest gest, w którym osoba trzyma się za ręce. Gest ten jest zwykle używany przez osoby stojące przed dużą publicznością podczas odbierania nagrody lub podczas wygłaszania przemówienia.

Ukryte gesty związane ze skrzyżowaniem ramion

Zamaskowane gesty związane ze skrzyżowaniem rąk to bardzo wyrafinowane, wyrafinowane gesty stosowane przez osoby znajdujące się stale w centrum uwagi. Aby wykonać ten gest, ręka przesuwa się po ciele w kierunku drugiej ręki, ale zamiast chwycić tę rękę, dotyka torebki, bransoletki, zegarka, spinki do mankietów lub innego przedmiotu znajdującego się na lub w pobliżu przeciwnej ręki. I znowu powstaje bariera i ustanawia się stan bezpieczeństwa.

Bariera ochronna utworzona za pomocą nóg

Podobnie jak bariery ochronne utworzone przez ramiona, skrzyżowanie nóg jest oznaką negatywnego lub defensywnego nastawienia danej osoby.

Krzyżowanie nóg nad nogami, aby utworzyć kąt, wskazuje, że panuje tu duch rywalizacji i sprzeczności.

Osoba szybko reagująca, którą bardzo trudno przekonać w kłótni, często siedzi ze skrzyżowanymi nogami i rękoma splecionymi wokół nóg.

To oznaka osoby stanowczej, upartej, która wymaga specjalnego podejścia, aby osiągnąć wspólny język.

2.2.2 Zachowanie oczu

Podstawę prawdziwej komunikacji można zbudować tylko wtedy, gdy komunikujesz się z daną osobą twarzą w twarz. Jeśli czujesz się komfortowo, komunikując się z niektórymi ludźmi, z innymi czujesz się nieswojo i nieufnie. Ma to głównie związek ze sposobem, w jaki na ciebie patrzą, długością ich spojrzenia i tym, jak długo mogą wytrzymać twoje spojrzenie.

Jeśli ktoś jest nieuczciwy lub coś ukrywa, jego oczy spotykają się z Twoimi rzadziej niż w 1/3 przypadków. Jeśli wzrok danej osoby spotyka się z Twoimi oczami częściej niż w 2/3 przypadków, może to oznaczać jedną z dwóch rzeczy: po pierwsze, osoba ta uważa Cię za bardzo interesującego lub atrakcyjnego i w takim przypadku źrenice oczu będą rozszerzone; po drugie, jest wobec ciebie wrogo nastawiony i niewerbalnie rzuca ci wyzwanie; w tym przypadku źrenice będą zwężone.

Biznesowy wygląd

Prowadząc negocjacje biznesowe, wyobraź sobie, że na czole Twojego rozmówcy znajduje się trójkąt. Kierując wzrok na ten trójkąt, tworzysz poważną atmosferę, a druga osoba czuje, że jesteś w biznesowym nastroju. Pod warunkiem, że Twój wzrok nie spadnie poniżej oczu drugiej osoby, swoim spojrzeniem będziesz mógł kontrolować przebieg negocjacji.

Widok społeczny

Kiedy twój wzrok schodzi poniżej poziomu oczu drugiej osoby, tworzy się atmosfera interakcji społecznej. Eksperymenty z badaniem cech spojrzenia wykazały, że podczas komunikacji społecznej oczy patrzą także na symboliczny trójkąt na twarzy człowieka, w tym przypadku znajdujący się na linii oczu i okolicy ust.

WNIOSEK

Psychodiagnostyka wizualna to umiejętność określania cech psychologii człowieka na podstawie znaków zewnętrznych. Podstawowa zasada, na której opiera się ten system, jest następująca: psychika człowieka jest rzutowana na jego ciało fizyczne. Jednak w przeciwieństwie do psychiki, która nie jest widoczna, ciało fizyczne jest natychmiast widoczne. Patrząc na ciało fizyczne i analizując pewne parametry, możemy wyciągnąć wnioski dotyczące stanu psychicznego człowieka, zarówno globalnego, jak i lokalnego, tj. aktualny. Jest to przydatne do określenia cech psychologicznych i osobistych osoby, jej stanu psychicznego przed rozpoczęciem komunikacji lub w trakcie komunikacji, aby ustalić, czy komunikacja zmierza we właściwym kierunku. Oprócz tego umiejętności psychodiagnostyki wizualnej są interesujące, ponieważ można je zastosować do siebie. Często człowiekowi trudno jest dostrzec i zrozumieć własne problemy psychiczne, ponieważ... Działają mechanizmy ochronne - specjalne bariery mentalne, które nie pozwalają człowiekowi odpowiednio ocenić własnego stanu. Ale ciało fizyczne jest zawsze widoczne. Nie ukryjesz tego przed sobą, a patrząc w lustro, stosując odpowiednie schematy, możesz wyciągnąć wnioski dotyczące Twojego prawdziwego stanu psychicznego.

Człowiek jest złożoną istotą. Nie sprawdzi się ani jeden prosty schemat jego opisu, gdyż człowiek jest istotą nie tylko złożoną, ale także złożoną hierarchicznie. Istnieje hierarchia poziomów psychologicznych, z których każdy jest powiązany z innymi. Opanowanie każdego poziomu zapewnia pewien zestaw możliwości diagnozowania danej osoby.

Najprostszym poziomem analizy osoby jest analiza jej typu konstytucyjnego. Typ konstytucyjny to ogólna struktura ciała fizycznego. Na strukturę fizyczną człowieka nakładają się następnie charakter, inteligencja, kompleksy, wychowanie i postawy. W pracy tej opisano trzy najczęstsze typy budowy lub budowy ciała ludzkiego, odkryte przez E. Kretschmera: asteniczny. sportowe i piknikowe. Każdemu z nich wiązał się ze szczególnym typem postaci.

Kolejnym poziomem analizy człowieka jest fizjonomia – nauka o badaniu twarzy. Praca zawiera szczegółową analizę tego, jak kształty głowy, nosa, oczu, ust i uszu charakteryzują doświadczenia emocjonalne danej osoby.

Zatem mistrzostwo i umiejętność odczytywania wyrazistych ruchów wymaga głębokiego zrozumienia odcieni i niuansów w wyrazie twarzy, gestach, postawie i ruchach ciała drugiej osoby. Indywidualne cechy psychologiczne osoby można rozpoznać po cechach strukturalnych ciała, rysach twarzy i innych cechach.

Bibliografia

1.Bodalev A.A. Stolin V.V. Psychodiagnostyka ogólna. SPb.: Mowa. 2006. 440 s.

.Eremina T.I. Psychodiagnostyka wizualna: praktyczny przewodnik. Rostów n/d.: Phoenix, 2010. 171 s.

.Kolesnikova G.I. Psychodiagnostyka osobowości od A do Z. M.: Phoenix, 2009. 315 s.

.Krymova A. S. Sztuka czytania twarzy. Petersburg: Newski Prospekt. 2004. 187 s.

5.Parshukova L.P., Shakurova Z.A. Fizjonomia: czytaj z twarzy. Rostów n/d.: Phoenix, 2004. 256 s.

6.Petrova E.A. Wizualna diagnostyka osobowości w praktycznej działalności psychologa. M.: RIC AIM, 2007. 131 s.

.Pease A. Nowy język ruchów ciała. Rozszerzona wersja. M.: Eksmo, 2007. 272 s.

.Raigorodsky D.Ya. Praktyczna psychodiagnostyka. Metody i testy. M.: Bakhrakh-M, 2006. 672 s.

.Ratanova T., Shlyakhta N. Psychodiagnostyczne metody badania osobowości. M .: Moskiewski Instytut Psychologiczno-Społeczny, 2008. 264 s.

.Shchekin G. Psychodiagnostyka wizualna: poznawanie ludzi po ich wyglądzie i zachowaniu. Kijów: MAUP, 2001. 611 s.

.Shmelev A.G. Psychodiagnostyka cech osobowości. M.: Rech, 2002. 480 s.

.Samoilova E. Kompleksowa diagnostyka wizualna. M.: Astrel, 2007. 288 s.

.Stepanov S.S. Język wyglądu. M.: Eksmo. 2007. 412 s.

15.Ushatikov A.I. Psychodiagnostyka audiowizualna. M.: Akademia. 2000.112 s.

Korepetycje

Potrzebujesz pomocy w studiowaniu jakiegoś tematu?

Nasi specjaliści doradzą lub zapewnią korepetycje z interesujących Cię tematów.
Prześlij swoją aplikację wskazując temat już teraz, aby dowiedzieć się o możliwości uzyskania konsultacji.