Глухий твердий непарний позначає. Згідні

Вправа 17, с. 10

17. Допоможіть коту та собачці зібрати в одну групу літери, які позначають дзвінкі приголосні звуки, а в іншу – літери, які позначають глухі приголосні звуки. З'єднайте лінії кожної групи.

Глухі→ → → → → → → → → → → → → → → → → → →

Дзвінкі→ → → → → → → → → → → → → → → → → → →

• Вимовте звуки, які можуть бути позначені виділеними літерами

год- [ч'] м- [м], [м'], й- [й'] т- [т], [т']

Вправа 18, с. 10

18. Прочитайте. Впишіть у речення пропущене слово.

Такий на вулиці мороз -
Я, як бурулька, весь промерз.

Л. Яковлєв

• Підкресліть у виділеному слові літери, якими позначені глухі парні приголосні звуки.

Вправа 19, с. 11

19. Прочитайте. Вставте пропущені слова-назви приголосних звуків.

1. Глухий приголосний звук складається з шуму.
2. Дзвінкий приголосний звук складається з шуму та голосу.

Вправа 20, с. 11

20. Впишіть у "будиночок" пропущені літери, що позначають парні по глухості-дзвінкості приголосні звуки.

• Підберіть та запишіть слова, які закінчуються цими літерами.

Вправа 21, с. 11

21. Знайдіть у орфографічному словникупідручника слова з парним по глухості-дзвінкості приголосним звуком на кінці слова. Запишіть кілька слів.

Алфаві т, раптом, місто, завод, олівець, клас, молоток, мороз, народ, обід, хустка, малюнок, учень, мова.

Вправа 22, с. 12

22. Прочитайте. Про яке правило йдеться? Чому згодні так названо?

Парні приголосні- Найнебезпечніші!
Докорінно ти їх перевіряй -
Поруч голосний підставляй!

Мова йде про правило правопису слів з парним по глухості-дзвінкості приголосним звуком докорінно слова. Такі приголосні названі "небезпечними", тому що ми можемо вибрати неправильну букву, що позначає парний по глухості-дзвінкості приголосний звук в корені слова перед іншим парним приголосним. Це "помилковонебезпечні" місця, або орфограма.

Вправа 23, с. 12

23. Прочитайте. Вставте пропущені літери.

1. Буде хлі б, буде й обід. 2. Був би пиріг, знайдеться і їдок. 3. Хто лінивий, той і сонливий. 4. Некрасив обличчям, та добрий розумом. 5. Ведмідь незграбний, та дюж.

• Усно підберіть перевірочні слова до слів із пропущеними літерами.

Хлі б (хліба), обід (обіди), пиріг (пироги), їдок (їдці), лінивий (лінивий), сонливий (сонливий), некрасивий (некрасивий), хороший (добрий), ведмідь (ведмеді), незграбний (незграбний) .

Вправа 24, с. 12

24. Прочитайте.

Скрипить мороз. Сердить мороз.
І сніг сухий та колкий.
І в'яз озяб, і дуб замерз.
Наскрізь продрогли ялинки.

Г. Волжина

• Виберіть правильну літеру з дужок для кожного слова, підкресліть її. Запишіть ці слова.

Моро з, сніг, в'яз, озяб, дуб, замерз, наскрізь.

Вправа 25, с. 13

25. Прочитайте рядки з американської пісеньки, яку переклав Леонід Яхнін.

Піро г пече старенька Фогг
На кухні біля плити,
А пес бульдог на прізвисько Дог
Іде полити квіти.
Бере пиріг старенька Фогг
І чаю з молоком,
А пес бульдог на прізвисько Дог -
У ній поряд за столом.

• Як ви вважаєте, що в цих рядках правда?

Правда:
Пиріг пече старенька Фогг
На кухні біля плити...
Бере пиріг старенька Фогг
І чаю з молоком...
Рядки про бульдога - небилиця.

• Наголосіть на словах орфограми на вивчені правила.

Вправа 26, с. 13

26. Прочитайте. Запишіть слова, замінюючи виділені звуки літерами.

чa[ш]ка - чá ш ка укá[с]ка - укáз ка
лó[ш]ка - лóж ка кa[с]ка - каска
ла[ф]ка - лав ка лó[к]ті - лóк ти
кó[ф]та - кóф та кó[к]ті - кóг ти
шá[п]ка - шáп ка лó[т]ка - лóд ка
шý[п]ка - шýб ка ще[т]ка - щітка

• Підготуйтеся довести, що ви правильно записали слова.

Ча ш ка (чашечка), ложка (ложечка), лавка (лавочка), коф та - словникове слово, треба запам'ятати, шапка (шапочка), шубка (шуби), указка (указочка), каска (касочка), лікті (локітки), кігті (кігтики), човен (човник), щітка (щітка) ).

Вправа 27, с. 14

27. Прочитайте. Підкресліть приголосні, написання яких треба перевіряти.

Нó г ти, загaд ка, скольз кий, морквяний, морк овка, роб кий, сторожка, робок, ковзати, ніготь, стережити, загадувати.

• Знайдіть для кожного випробуваного слова перевірочне. Запишіть на зразок.

(Рó бок) рó бкий, (сторо ж(іть) сторó жка, (зага двати) загá дка, (но готь) нó гти, (коли з(іть) Сколь зкий, (моркó вний) моркó вка.

Вправа 28, с. 14

28 . Прочитайте. Назвіть казки.

1. Попелюшка, тікаючи з палацу, втратила кришталевий черевичок.
2. Білос ніжкадуже потоваришувала з сімома гномами.

• Вставте пропущені слова. Підкресліть у них букви, якими позначені парні по глухості-дзвінкості приголосні звуки.

Вправа 29, с. 15

29. Підберіть до кожного слова однокорінне слово перевірки. Запишіть на зразок.

Ду б кі - дуби, ягод ка - ягоди.
Ловкий - ловок, близький - близький.
Ложка - ложечка, булава - булочка.
Просьба - просити, сторожка - сторожити.
Ввічливий - ввічливий, хороший - хороший.

• Підкресліть слова літери, написання яких ви перевіряли.

Вправа 30, с. 15

30. Прочитайте загадку. Вставте пропущені літери та слово. Намалюйте відгадку.

Я круглий, я гладкий
І на смак приємно солодкий.
Знає кожен карапуз,
Що звуть мене.

Вправа 31, с. 15

31. Прочитайте. Вставте пропущені літери.

1. Слі́ вки, голу бци, піро жкі́, водола з .
2. Вдру г, білий зка, сапó жки, рубa шка.

Зайві слова - водолаз, раптом, оскільки орфограма кінці слова, а інших - докорінно слова.

• Підкресліть зайве слово у кожній групі слів. Поясніть свою відповідь.

Вправа 32, с. 16

32. Прочитайте. Виберіть потрібну літеру та вставте її в слова.

Б? П?
Дуб, шуруп, помилка, кнопка, гнучкий.
Г? До?
Айсберг, цирк, легкий, південь, м'який.
У? Ф?
Острів, жираф, кофта, спритний, дзьоб.
Д? Т?
Йод, погляд, клітина, загадка, кріт.
Же? Ш?
Чиж, рукавичка, йорж, жаба, книжка.
З? З?
Вантаж, соус, санки, маска, казка.

Вправа 33, с. 16

33. Прочитайте. Вставте пропущені літери.

1. У кожного дерева свій пло д. По річці пливе пло т.
2. У руках у хлопчика пру т. У селі глибокий пру д.
3. Красивий влітку квітучий місяць г. На грядці виріс зелений луг до.
4. На клумбі ро зкущ червоних ро з.

• Чим цікаві слова з пропущеними літерами? В останній пропозиції підкресліть головні члени.

У кожній парі слова вимовляються однаково, а пишуться по-різному.

Вправа 34, с. 17

34. Прочитайте. Виконайте завдання, дані у таблиці.

• Поясніть, як ви підбирали перевірочні слова для слів з ненаголошеним голосним звуком і для слів з парним по глухості-дзвінкості приголосним звуком в корені слів.

Ми підбирали такі перевірочні слова для слів з ненаголошеним голосним звуком, щоб ненаголошений голосний звук в корені став ударним. Для слова з парним по глухості-дзвінкості приголосним звуком в корені слова ми підібрали однокореневе слово так, щоб парний приголосний звук докорінно опинився перед голосним звуком.

Вправа 35, с. 17

35. Прочитайте загадки. Вставте пропущені літери у відгадках.

1. Сам ху д , голова з пуд , як ударить - міцно стане. (М о л о т ок)
2. Не сніг, не лід, а сріблом дерева прибере. (І ней)

• Наголосіть на словах орфограми.

Вправа 36, с. 18

36. Прочитайте. Заголовок тексту.

Січень

Я люблю тебе, Январ!
Для мене ти міс яц найкращий -
М ол одій, б ольшою, скр іпучий,
З ол отистий, як янтар ь!
Сонце, сні г, огони, м отроянд -
Полум'я біле б ере з!

С. Козлов

• Чи згодні ви з думкою автора? Що означає слово янтар?

Бурштин - смола, що скам'яніла, жовто-бурого або золотистого кольору.

• Які із виділених орфограм ви не можете пояснити? Чому? Наголосіть на цих орфограмах.

Підкреслені орфограми ми не можемо пояснити, бо це ненаголошені голосні звуки докорінно, які перевірити не можна. Правопис таких слів треба або запам'ятовувати, або перевіряти за орфографічним словником.

Вправа 37, с. 18

37. Прочитайте. Вставте пропущені літери.

Ле г кий мороз , великий кучугур , сріблястий іне й, Сні гурочка, сні гопад, Дід Мороз , пухнасті снігу, м'який сніг, коники, глад кий лід, сніговик.

• Яка тема пов'язує ці слова та поєднання слів?

Тема зими пов'язує ці слова та поєднання слів.

• Складіть усно текст на цю тему.

Надворі стояв легкий мороз. Учорашній снігопад укутав місто м'яким снігом, дахи будинків іскрилися від сріблястого інею. Завірюха наміла великі кучугури.
Діти не могли всидіти вдома. Надягши нові ковзани, з самого ранку малювали візерунки на гладкому льоду. Малята грали в сніжки та ліпили сніговика.
Пухнасті сніжинки весело кружляли, як діти у новорічному хороводі з Дідом Морозом та Снігуронькою.

Дзвінкі та глухі згодні звуки

Згідні дзвінкі та глухі. Оглушення та дзвоніння приголосних

За звучанням та способом освіти приголосні звуки поділяються в російській мові на дзвінкі та глухі.

Дзвінкі приголосні утворюються за участю голосових зв'язокі складаються з голосу та шуму. Глухі приголосні утворюються без участі голосових зв'язок і складаються лише з шуму.

Більшість приголосних утворюють пари по глухості/дзвінкості. Таблиця:

Деякі приголосні не утворюють пар за дзвінкістю/глухістю (вони бувають, так би мовити, «тільки дзвінкими» або «тільки глухими»).

Непарні глухі приголосні: [х], [х'], [ц], [ч'], [щ'].

Непарні дзвінкі приголосні: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'].

У потоці промови у певних позиціях парні дзвінкі приголосні змінюються на глухі (оглушуються), а парні глухі - на дзвінкі (задзвеняються).

Дзвінкі приголосні оглушуються у двох позиціях:

1. Наприкінці слова:

Хліб - [хл'еп].

(Багато) кольорів - [цвітоф].

2. Перед глухим приголосним:

Пазурі - [ко́кт'і].

Ложка - [лошка].

Під підлогою - [патпо́лам].

Глухі приголосні дзвонять у позиції перед парними дзвінкими:

Прохання - [прозба].

Відбій - [Адбой"].

З другом - [здругам].

Згідні м'які та тверді. Пом'якшення твердих приголосних

За звучанням та способом освіти приголосні звуки поділяються в російській мові на тверді та м'які.

М'які приголосні утворюються за участю середньої частини мови та мають особливе, «м'яке» звучання. Тверді приголосні утворюються без участі середньої частини мови та мають «тверде» звучання.

Більшість приголосних утворюють пари за твердістю/м'якістю.

Деякі приголосні не утворюють пар за твердістю/м'якістю (вони бувають, так би мовити, «тільки твердими» або «тільки м'якими»).

Непарні тверді приголосні: [ж], [ш], [ц].

Непарні м'які приголосні: [й'], [ч'], [щ'].

Тверді приголосні не можуть поєднуватися з голосним звуком [і], що йде після них, м'які приголосні не можуть поєднуватися з голосним звуком [и], що йде після них.

Мужик - [мужик] (тут після твердого [ж] звучить [и]).

Вчив - [уч'іл] (тут після м'якого [ч'] звучить [і]).

У деяких випадках у потоці мови відбувається пом'якшення парних твердих приголосних.

Твердий [н] може змінюватися на м'який [н’] у поєднаннях [н’ч’], [н’щ’].

Млинець - млинець.

Зміна - змінник [См'ен'щ'ік].

Тверді [д], [т], [з], [с], [н] можуть пом'якшуватися перед м'якими [д'], [т'], [з'], [с'], [н'].

Свист - сві[с'т']еть.

Ліс - ле[с"н"]ік.

Казна - в ка[з"н"]е.

Бант - ба[н"т"]ік.

Індія - І[н"д"]ія.

Уподібнення приголосних за звучанням і вимовою, випадання приголосних у складних поєднаннях

Крім пом'якшення, дзвінчення та оглушення в потоці промови приголосні звуки піддаються у певних позиціях та інших змін. Зазначимо деякі з них.

Звуки [з], [с], [д], [т] перед приголосними [ж], [ш], [ч"], [щ"] уподібнюються їм за звучанням і вимовою.

Пошити - [шши́т'].

Розпалити - [ражже́ч].

Рахунок - [щ'щ'от].

Розщедрився - ра[щ'щ']едрився.

Підчистити - [пач'ч'іс́т'іт'].

З жуком - [жжуком].

З вовни - [ішшерс"т"і].

У дієсловах на -тися і -ться звуки [т'] і [с'], взаємно уподібнюючись до вимови, збігаються у подвійному звуку [цц].

Рватися - [рвацца].

Годиться - [гад'і́цца].

У поєднанні ТСК звуки [т] і [с], взаємно уподібнюючись до вимови, збігаються у звуці [ц].

Арбатський - [арбацький”].

Піратський - [П'іра́тський"].

При складному поєднанні приголосних звуків може відбуватися випадання одного з них.

Владний - вла[сн]ий.

Серце - се[рц]е.

Пізно - по[зн]о.

Сонце - со[нц]е.

Заздрісний - зави[с"л"]ивий.

Почуття - чу[ств]о.

Шістсот - ше[сс]від.

Голландська - голла[нс]кій.

Голосні ударні та ненаголошені. Редукція ненаголошених голосних

За особливостями вимови, тривалості та силі звучання голосні звуки поділяються на ударні та ненаголошені.

Ударні голосні мають у російській значно більшу тривалість і силу звучання, ніж ненаголошені. Ударні голосні характеризуються більш чітким вимовою, ніж ненаголошені.

Ударні голосні утворюють у мові ударні склади, ненаголошені голосні - ненаголошені склади.

У ненаголошеній позиції голосні вимовляються менш чітко і звучать із меншою тривалістю (тобто редукуються).

Голосні [і], [и], [у] без наголосу загалом зберігають своє звучання.

Пила - [п'їла].

Димок - [Димок].

Рука - [рука].

Голосні [о], [е], [а] без наголосу змінюють якість свого звучання.

Після твердих приголосних ненаголошених [о] і [а] збігаються в короткому голосному звуку, близькому, але не тотожному [а] (у шкільному курсі фонетики для цього звуку не існує особливого значка, використовується символ [а]).

Розділ - [глава].

Слова - [слава].

Після м'яких приголосних ненаголошених [е] і [а] збігаються в короткому голосному звуку, близькому, але не тотожному [і] (у шкільному курсі фонетики для цього звуку не існує особливого значка, використовується символ [і]).

Справи - [Д'іла].

П'ятак - [п'ітак].

Подвійна роль букв Е, Ё, Ю, Я в російській графіці

Літери е, е, ю, яграють подвійну рольу російській графіці.

Літери е, е, ю, япозначають відразу два звуки, якщо стоять на початку слова, або після роздільних Ъ і Ь, або після голосного звуку: [й'е], [й'о], [й'у], [й'а].

Є - [й'ес"т"] (літера еозначає два звуки на початку слова).

Проллє - [прал"й"от] (літера епозначає два звуки після Ь).

Затишок - [уй'у́т] (літера юпозначає два звуки після голосного).

Літери е, е, ю, я, що стоять після м'яких приголосних, позначають тільки голосні звуки [е], [о], [у], [а] і м'якість попереднього приголосного.

Ліс - [Л'ес].

Мед - [м'от].

Люк - [Л'ук].

Ряд - [р'ат].

Загальне правило. Парні глухі приголосні звуки п, ф, т, с(і відповідні м'які), до, шна кінці слова і перед глухими приголосними можуть передаватися відповідно до літер п або б , ф або в , т або д , з або з , до або г , ш або ж . Ті ж літери можуть передавати парні дзвінкі приголосні звуки б, в, д, з(і відповідні м'які), г, жперед парними ж дзвінкими приголосними (крім в). Щоб правильно написати в цих випадках приголосну літеру, потрібно підібрати іншу форму того ж слова або інше слово, де в тій же значущій частині слова (тому ж корені, приставці, суфіксі) приголосний перевірений знаходиться перед голосним або перед приголосними р, л, м, н, в(і відповідними м'якими), а також перед j(на листі – перед роздільними ъ і ь , див. § 27-28). Приклади:

Згідні у корінні та суфіксах:

1) наприкінці слова: дуб (порівн. дуба, дубок), глуп (дурна, дурна), граб (грабувати), сип (сипати), алез (носи), воз (вози),год (року), крот (крота), дружинат (одружений), рукав (рукава), кров (крові, кров'ю), штраф (штрафи, штрафувати, штрафний), ви модо (вимокати, мокнути, мокрий), синядо (синці), мог (можуть, могла), маліш (малюка, малеча),монтуж (монтажу, монтажний), дрож (тремтіти, тремтіти); пор. стомленозь (морози, морози, морозити) та стомленось (спохмурні, мрякати);

2) перед приголосними:

а)перед глухими: дуб кі(порівн. дуби, дубок), тряп ка (ганчір'я, ганчірка, ганчір'я, ганчір'я), куп ця (купець), ов ця (овець),лов кий (спритний), рукав чик (рукава), шкаф чик (шафи), ніз кий (низький), миз ка (мисок), Вась ка (Вася), Кузь ка (Кузя, Кузьма), кад ка (діжок), мет кий (міток), дог ти (кіготь), лодо ти (лікоть), бег ство (біжу, біглий), лож ка (ложок, ложечка), кімнатуш ка (кімнаток), крилиш до (крилець); пор. впереміжж ку (перемежуватися) та впереміжш ку(перемішати), суп чик (супи) та суб чик (суб'єкт);

б)перед парними дзвінкими (крім в): молоть ба (молотити), свадьба (весіль, весільний; не перевіряти словом сватати), ходь ба (ходити), прось ба (просити), резь ба (різати), вілш ба (чарівний), бож ба (божитися), брехняж так(ворожий), ж гу (палити, обпалювати), ж дати (чекати).

Згодні у приставках (перед глухим або парним дзвінким приголосним, крім в): в ходити,в бити(порівн. увійти, залазити), над колоти (надрізати, надірвати), об тісати, об смажити (обірвати, обрубати, об'їхати), от говорити прот клик, прот радити (відучити), под кинути, под кинути, под посилати (піднести, надіслати), з робити,з хитрувати(зуміти, змочити, звалити), Пред карпаття (Передуралля).

Приголосний звукутворюється при проходженні повітря, що видихається порожнини рота з подоланням перешкод, створюваних язиком, губами, зубами, небом. Всі приголосні звуки складаються з шуму, який створюється у своїй. У деяких приголосних звуках, крім шуму, бере участь голос, який створюється коливанням голосових зв'язок.

Порівняння із голосними звуками.Голосні звуки складаються лише з голосу (тону), а приголосні можуть містити голос, але обов'язково містять у своєму складі шум. При утворенні голосних повітря, що видихається, вільно проходить через ротову порожнину, а при утворенні приголосних звуків повітря долає перешкоди, створювані органами мови.

Класифікація приголосних.

Кожен приголосний має ознаки, що відрізняють його від інших приголосних звуків. Згодні відрізняються один від одного

• за ступенем участі голосу і шуму: сонорні (в освіті переважає голос при невеликій кількості шуму), гучні дзвінкі (складаються з шуму і голосу) і галасливі глухі (складаються тільки з шуму);
• за місцем утворення шуму в залежності від того, де і якими органами мови утворена перешкода, яку долає потік повітря, що видихається (губні, язичні і т.д.).

Згодні звуки розрізняються за низкою ознак, але найчіткіше протиставлені один одному за ознаками дзвінкості/глухості та твердості/м'якості, що важливо при розрізненні слів на слух: ставок — прут; крейда - мілину.

Для позначення приголосних звуків на листі — 21 приголосна літера: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.

Але, приголосних звуків набагато більше - 36: [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [ з], [з'], [й'], [к], [к'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [ п], [п'], [р], [р'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [х], [х '], [ц], [ч'], [ш], [щ'] .

Причина такої невідповідності в тому, що м'якість парних приголосних звуків позначається не згодною буквою, а голосною буквою (Е, Е, Ю, Я, І) або Ь.

Дзвінкі та глухі приголосні звуки.

• Дзвінкі
  • утворюються за допомогою голосу та шуму.
  • літери Л, М, Н, Р, Й позначають найдзвінкіші приголосні (сонорні) звуки, які утворюються з переважанням голосу і незначним шумом: [м], [н], [л], [р], [м'], [н'], [л'], [р'], [й']. Не утворюють пар за дзвінкістю/глухістю — завжди дзвінкі.
  • Б, В, Р, Д, Ж, З - гучні дзвінкі [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [б'], [в'], [г'], [д'], [ж'] , [з'], складаються з шуму та голосу, мають парні звуки за дзвінкістю/глухістю.
• Глухі (Гумкі глухі)
  • вимовляються лише з шуму (без голосу):
  • П, Ф, К, Т, Ш, С - [п], [п'], [ф], [ф'], [к], [к'], [т], [т'], [ш], [с], [с'] - глухі, мають парні дзвінкі;
  • X, Ц, Ч, Щ - [х], [х'], [ц], [ч'], [щ'] - завжди глухі, не мають парних за дзвінкістю/глухістю.

У промові може відбуватися заміна звуків під впливом сусідніх звуків у слові. Важливо знати сильні і слабкі позиції приголосних звуків у слові їхнього правильного написання.

У слабких позиціях, що залежить від положення звуку в слові, може відбуватися зміна приголосних звуків за дзвінкістю/глухістю: дзвінкі парні приголосні змінюються на відповідні парні глухі (оглушуються), а глухі парні змінюються на відповідні парні дзвінкі приголосні (задзвонюються). На листі ці зміни звуків зазвичай не відбиваються. Слабка позиція – ознака орфограми.

Сильні позиції щодо дзвінкості/глухості

(як чуємо, так і пишемо):

• перед голосними: сова [сова], ліси [леса];
• перед сонорними [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'], [й']: світло [св'ет] - дзвін [дзвін], зміна [см'ена] - зрада [ізм'ена], відламати [атламат'] - облом [облом], відібрати [атн'ат'] -піднос [паднос], засіб [срецтва] – зрази [зрази]і т.д.;
• перед [в], [в']: твоїх [твоїх] - двох [двох], свій [свій'] - дзвін [дзвін];
• для парних дзвінких приголосних сильна позиція перед дзвінкими приголосними: будинок [будівників];
• для парних глухих перед глухими приголосними: миска [миска] .

Слабка позиція щодо дзвінкості/глухості:

• наприкінці слова: гриб [грип] - грип [грип], плід [щіт] - пліт [щіт], код [кіт]-кіт [кіт], рід [рот] - рот [рот];
• дзвінкі парні приголосні оглушуються перед глухими приголосними: низько [ниска], будка [бутка];
• глухі парні приголосні дзвонять перед парними дзвінкими приголосними (крім [в], [в']): здав [здав], молотьба [малад'ба], світло [світло];

Тверді та м'які приголосні звуки.

М'які звуки відрізняються від твердих тим, що при їх виголошенні мова виконує додаткову дію: її середня частина піднімається до твердого піднебіння.

Сильні позиції щодо твердості/м'якості:

• перед голосними: ніс -ніс, мовляв [мовляв] - крейда [м'ел];
• наприкінці слова: крейда [м'ел] – крейда [м'ел], удар — вдар, кут — вугілля;
• у звуків [л], [л'] незалежно від положення: полиця [полку] – полька [полку];
• у звуків [с], [с'], [з], [з'], [т], [т'], [д], [д'], [н], [н'], [р] ,[р'] перед [к], [к'], [г], [г'], [х], [х'], [б], [б'], [п], [п'] , [м], [м'] : банку [банку] - банька [бан'ка], пурга [пурга] - серега [сер'га], хата - різьба.

Слабка позиція щодо твердості/м'якості:

• Зміни приголосних звуків за твердістю/м'якістю можуть бути викликані впливом звуків один на одного.
• твердий звук змінюється на парний м'який перед м'якими приголосними (частіше з, с, н, р перед будь-яким м'яким приголосним):
  • н –> н’, р –> р’ перед ч’, щ’ : барабанщик [барабан'щ'ик], ліхтарник [фанар'щ'ик];
  • с –> с' перед н', т': пісня [п'ес'н'а], кістка [кіс'т'];
  • з –> з' перед н', д': життя [жиз'н'], цвяхи [цвяхи];
  • у деяких інших поєднаннях: двері [д’в’ер’], з'їв[с’й’ел];
• м'який приголосний перед твердим стає твердим: кінь - кінський

Якщо глухі та дзвінкі звуки позначаються за допомогою літер, то тверді та м'які позначаються іншими засобами.

Позначення м'якості парних приголосних:

• літерами Я, Е, Е, Ю : мляв - порівн. вал, сір - сер, віз - віз, люк-цибуля;
• перед літерою Ізгодні завжди м'які (крім Ж, Ш, Ц): бенкет, світ, сито;
  після Ж, Ш, Ц (вони завжди тверді) вимовляється [и], а не [і]: жир [жир], жито [жита], шишка[шишка].
• м'яким знаком Ь:
  • наприкінці слова: пень, стань - порівн. табір, сталь — став, жар — жар, був — був, вся — вага, мілина — крейда;
  • м'якість приголосного [л'] перед будь-яким іншим приголосним: оселедець, липневий, полька;
  • м'якість приголосного, що стоїть перед твердим приголосним: раніше, тільки (пор. толк), гірко (пор. гірка), банька (пор. банку), редька-рідко, зорька-зорко, галька - галка, вугілля-куточки, пеньки - пінки;
  • М'якість приголосного, який стоїть перед іншими м'якими ([г'], [к'], [б'], [м']), позначається м'яким знаком Ь тільки у разі, якщо при зміні слова другий приголосний стає твердим, а перший залишається м'яким: сережки (м'який [р'] перед м'яким [г']) - сережки (м'який [р'] перед твердим [г]), восьми - восьмий, вогники - вогників. Але, місток [мос'т'ік] - без Ь, т.к. моста [моста] - [c] твердий перед твердим [т], хвостик-хвоста, ростик - зростання.
• М'якість приголосних Ч, Щперед іншими приголосними не позначається, т.к. Ч, Щ завжди м'які: пічник, нирка, потужність, помічник.

Твердість позначається

• відсутністю м'якого знака у сильних позиціях,
• написанням після згодного голосних літер А,О, У, Ы, Е
• у деяких запозичених словах твердий приголосний перед Е: [Фанетіка].

Інші зміни приголосних

• Спрощення групи приголосних з 3-4 букв (невимовний приголосний): зі лнце [зі нце], тро стніч [тра с’н'ик], се рдце [с'е рце], здра встввуй ствуй’], ле стніца [л'е с’н’іца]та ін.
• Уподібнення (асиміляція) приголосних за місцем освіти: счастьє [ щ'аст'й'е], гру зчік [гру щ’іч], сшити [ шит’], сжати [ жат’], зжити [і ж:ит’]та ін.
• Зміна —тися, -ться у дієсловах на [ ця]:ми тися[ми ця], моє ється[мій'е ця] та ін.
• Зміна чт - [шт] / [ч'т]: чтпро [що], чтобы[штоби], не чтпро [не ч'та]та ін.
• Подвійні приголосні: ва нна [ва н:а], тра сса [тра з:а], ми ліон [м'і л‘іон]та ін.

Звуки можуть змінюватися відразу за кількома ознаками: підрахунок [пач’щ’от] — сч->[щ’], д+[щ’]->[ч’щ’].

Орфограми-згодні.

• В корені слова:
  • перевірені
  • невимовні
  • неперевірені
• Згодні на кінці приставок:
  • на з(с);
  • на інші приголосні
• Згодні (крім н) у суфіксах іменників та прикметників
  • -щик (-чик);
  • -ск-і -к-;
• Літери -н-і-нн-у суфіксах.

Використана література:

1. Бабайцева В.В. Російська мова. Теорія. 5 - 9 клас: підручник для поглибл. вивч. рос мов. / В.В. Бабайцева. - 6-е вид., Перероб. - М. Дрофа, 2008
2. Казбек-Казієва М.М. Підготовка до олімпіад з російської мови. 5-11 класи/М.М. Казбек-Казієва. - 4 вид. - М.Ж Айріс-прес, 2010
3. Літневська О.І. Російська мова. Короткий теоретичний курсдля школярів. - МДУ, Москва, 2000, ISBN 5-211-05119-x
4. Світлишева В.М. Довідник для старшокласників та вступників до вузів/В.Н.Светлишева. - М.: АСТ-ПРЕС ШКОЛА, 2011

У російській позначаються в повному обсязі звуки промови, лише основні. У російській мові 43 основних звуку – 6 голосних та 37 приголосних, тоді як число букв – 33. Не збігається також кількість основних голосних (10 букв, але 6 звуків) та приголосних (21 буква, але 37 звуків). Різниця у кількісному складі основних звуків та літер визначається особливостями російського письма. У російській мові твердий і м'який звукпозначається однією і тією ж літерою, але звуки м'який і твердий вважаються різними, тому і виходить приголосних звуків більше, ніж літер, якими вони позначаються.

Дзвінкі та глухі приголосні

Згідні звуки поділяються на дзвінкі та глухі. Дзвінкі складаються із шуму та голосу, глухі – тільки із шуму.

Дзвінкі приголосні звуки: [б] [б"] [в] [в"] [г] [г"] [д] [д"] [з] [з"] [ж] [л] [л"] [ м] [м"] [н] [н"] [р] [р"] [й]

Глухі приголосні звуки: [п] [п"] [ф] [ф"] [к] [к"] [т] [т"] [с] [с"] [ш] [х] [х"] [ ч"] [щ"]

Парні та непарні приголосні

Багато приголосних утворюють пари дзвінких і глухих приголосних звуків:

Дзвінкі [б] [б"] [в] [в"] [г] [г"] [д] [д"] [з] [з"] [ж]

Глухі [п] [п"] [ф] [ф"] [к] [к"] [т] [т"] [с] [с"] [ш]

Не утворюють пар такі дзвінкі та глухі приголосні звуки:

Дзвінкі [л] [л"] [м] [м"] [н] [н"] [р] [р"] [й]

Глухі [х] [х"] [ч"] [щ"]

М'які та тверді приголосні

Згідні звуки поділяються також на тверді та м'які. Вони різняться становищем мови під час вимови. При виголошенні м'яких приголосних середня спинка язика піднята до твердого піднебіння.

Більшість приголосних утворює пари твердих і м'яких приголосних:

Тверді [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]

М'які [б"] [в"] [г"] [д"] [з"] [к"] [л"] [м"] [н"] [п"] [р"] [с"] [ т"] [ф"] [х"]

Не утворюють пар такі тверді та м'які приголосні звуки:

Тверді [ж] [ш] [ц]

М'які [ч"] [щ"] [ й" ]

Шиплячі приголосні

Звуки [ж], [ш], [ч'], [щ'] називаються шиплячими.

[ж] [ш] [ч"] [щ"]

Свистячі приголосні

[з] [з"] [с] [с"] [ц]

Свистячі звуки с-сь, з-зь передньомовні, щілинні. При артикуляції твердих з-з зубиоголені, кінчик язика стосується нижніх зубів, спинка язика злегка вигнута, бічні краї язика притиснуті до верхніх корінних зубів, через що у середині утворюється жолобок. Повітря проходить цим жолобком створюючи тертям шум.

При вимовленні м'яких с, артикуляція та ж, але додатково спинка язика піднімається до твердого піднебіння. При проголошенні звуків зв'язки зімкнуті і вібрують. Піднебінна фіранка піднята.