Місце російської мови в сучасному світі повідомлення. Доповідь на тему: «Російська мова в сучасному світі

Російська мова в сучасному світі займає провідне місце за кількістю носіїв на ньому людей серед всіх використовуваних мов. Але з точністю вказати порядковий номер цього місця дуже важко.

Більш 200 мільйонів вважають російську своєю рідною мовою, з них приблизно 130 мільйонів проживає в Росії. А кількість людей, які володіють російською мовою досконало, використовуючи його в повсякденності в якості першого або другого мови, наближається до 350 мільйонам. А всього російською мовою в більшій чи меншій мірі володіє півмільярда осіб на планеті, і цей показник є третім слідом за китайським і англійською.

В СРСР російську мову успішно виконував роль мови міжнаціонального спілкування, зараз же мовна ситуація, що склалася на пострадянському просторі достатня суперечлива. Викликає суперечки також питання про вплив російської мови в світі. Одні експерти вважають, що вплив в останні десятиліття поступово знижується, інші сперечаються з ними. Дійсно, після розпаду СРСР ставлення до російської мови в багатьох колишніх республіках вкрай негативне, з іншого боку в далекому зарубіжжі стабільно зростає російськомовна діаспора, сприяючи його поширенню. Можна сказати, що в порівнянні з сімдесятими в дев'яності і XXI вік еміграція збільшилася буквально в рази. І все ж розглядати ситуацію, яка склалася з російською мовою в сучасному світі, слід з його положення в пострадянських державах.

Тут тільки в трьох державах - Білорусі, Казахстані і Киргизії доля російської мови поки не викликає занепокоєння. У Білорусії статус російської мови, як другої державної підтверджений всенародним референдумом. Тут на ньому спілкуються в побуті більшість населення, а російська мова міського населення, особливо у молоді, людей середнього віку, навіть не має характерного білоруського акценту. Таким чином, в послугах перекладачів з білоруського на російську ще довго ніхто не потребуватиме, може навіть і ніколи. Практично вся ділова переписка тут ведеться російською.

Складніше в Казахстані. У дев'яності роки багато російських виїхало звідси, і казахи становили національну більшість. Казахський тут єдина державна, що підтверджується Конституцією, проте в дев'яностих роках був прийнятий закон, який прирівняв російську мову до державної для використання в офіційних сферах. Практика показує, що російську мову більшістю держустанов використовується значно частіше, ніж казахський. Пояснюється це просто - в установах крім казахів працюють люди різних національностей, особливо багато росіян, німців, корейців, при цьому російська вони знають набагато краще казахського.

Аналогічна ситуація в Киргизії показує, що російській мові в сучасному світі як і раніше відводиться одна з головних ролей в питанні міжнаціонального спілкування численних народностей, що населяли колишній СРСР. Схожа ситуація в Азербайджані, і хоч офіційного статусу російська тут не має, але багатонаціональний характер населення сприяє його розвитку.

Дивна ситуація в Україні. Населення півдня і сходу тут розмовляє російською мовою, але насильницька українізація в цих регіонах, викликає відторгнення української мови, і байдуже ставлення до нього змінюється на різко негативне. Як результат тут зникає традиційний суржик - змішана російсько-українська мова, а молоде покоління пізнає російську мову за допомогою телебачення, слухаючи правильну російську мову російських дикторів. В результаті молодь і люди середнього віку тут говорять на абсолютно правильному російською мовою, що включає сленгові особливості XXI століття.

На Західній Україні місцеве населення говорить на мало зрозумілих іншим українцям діалектах, їх в суміжних країнах називають русинською мовою. Літературною українською мовою, таким чином, говорить меншість населення держави Україна, а російська мова не має офіційних прав. Російські фільми вимагають українського дубляжу, що просто обурює російськомовну частину населення. Можна сказати, що російська мова в сучасному світі втягується в політичні ігри не дуже охайними політиками, і служить постійної розмінною картою в їхніх іграх.

Але самими неперевершеними в цьому питанні виявляються країни Балтії. Політика цих країн буде ще довго годувати численних співробітників бюро перекладів. Заради справедливості треба зауважити, що політика держави і реальне ставлення людей в ставленні до мови дві різні речі, і чутки, що в Прибалтиці без англійської мови не обійтися, звичайно, сильно перебільшені.

У Грузії, Вірменії зараз дуже слабке знання російської мови серед молоді. У Молдавії у нього немає офіційного статусу, не в особливій честі російську мову і в Узбекистані, Таджикистані і Туркменії.

І все-таки всупереч усьому російську мову залишився єдиною мовою для міжнаціонального спілкування, на всьому просторі колишнього СРСР. Спроби змінити цю ситуацію зрозумілі і прозорі. Але позиції представників держави в сучасному світі не можуть кардинально впливати на поведінку населення і його ставлення до мов. У далекому зарубіжжі російську мову швидко втрачається, вже діти емігрантів погано і з акцентом говорять російською. На допомогу приходить інтернет, грає дуже важливу роль для збереження в діаспорі рідної мови. Також у наступних поколінь емігрантів інтерес до своєї мови відроджується, і вони вивчають мову предків. Непогано говорять російською мовою також в країнах колишнього соцтабору.

Так що говорити, що роль російської мови в сучасному світі падає передчасно і безпідставно, він не тільки мову спілкування для представників сотень національностей, а й один з офіційно прийнятих мов ООН.

Що таке мова? Як будь-який інший, російську мову в сучасному світі вдає із себе строгу систему знаків, за допомогою яких закріплено понятійний зміст, типове написання і вимова слів.

Російська мова - найпоширеніший представник східнослов'янської групи не тільки за кількістю носіїв на ньому, а й за кількістю країн, в яких він використовується для щоденного спілкування. Наша мова визнаний:

  • російського народу;
  • одним з основних для спілкування в країнах пострадянського простору, Євразії, Східної Європи;
  • одним з популярних для міжнародного спілкування;
  • одним з шести робочих в ООН;
  • найбільш значним якщо розглядати його число носіїв (не дивлячись на те, що більша частина ареалу його поширення географічно розташована в Азії);
  • одним з найбільш поширених слов'янських мов;
  • одним з максимально поширених індоєвропейських мов;
  • самим перекладним в світі.

Російська мова в сучасному світі - грандіозне явище. Його вважають рідною понад 200 мільйонів, з яких 130 мешкають на російській території. 50 мільйонів є носіями мови, причому більшість з цих людей користуються ним як першим або другим мовою в повсякденному спілкуванні. Після китайської та англійської (найпоширеніших в світі), російською мовою в різному ступені користується півмільярда осіб.

Будь-яка мова діє протягом історії всього суспільства.

У чому ж полягають функції російської мови? Функція мови - прояв його сутності. Лінгвісти надають цьому слову два значення. Перше - призначення і місце мови в світі. Друге - роль і призначення

Функції російської мови в сучасному світі великі. Одні вчені вважають, що їх близько 16, інші виділяють 25. Однак всі вони згодні: основними, провідними функціями є:

комунікативна,

когнітивна,

Кумулятивна.

Російська мова в сучасному світі служить для спілкування людей, і це одна з його провідних функцій. Комунікація - це отримання інформації, спілкування. Тільки за допомогою мови можна відправляти і отримувати інформацію, передавати і накопичувати досвід поколінь. У зв'язку з цим дуже важливу роль грає тобто вміння правильно вибрати потрібні в конкретній ситуації мовні засоби, спосіб вираження власних думок.

Когнітивна функція передбачає використання мови як універсального методу пізнання навколишнього світу. Значення кожного лексичного слова спирається на конкретне поняття, тому саме в словах закріплені результати пізнання світу. З цієї точки зору сучасна російська мова, як і інші, нерозривно пов'язаний з людським мисленням. Мислення в мові матеріалізується, за його допомогою передається іншим людям, щоб стати їх надбанням.

Кумулятивна функція - це здатність мови збирати, зберігати, передавати інформацію. Ця функція допомагає передавати і накопичувати досвід поколінь, служить єдиним сховищем людського досвіду. Слово може розповісти про людину, її місце в світі, часу, особливості будь-якої сфери життя.

Крім трьох основних функцій, російську мову в сучасному світі має безліч інших соціальних функцій. З його допомогою формують і виражають думки. Мова допомагає впливати на людей.

Мова і суспільство щільно, нерозривно пов'язані. Чим швидше розвивається суспільство, тим багатшою стає мова. З появою нових засобів виробництва, галузей культури з'являються нові слова, виникають нові способи спілкування. Мова бере участь у розвитку науки, розширення виробництва, вихованні поколінь, освіті і всіх інших сферах життя.

Слід пам'ятати, що поділ функцій мови на комунікативну, когнітивну і кумулятивну не має чітких меж. Всі вони тісно переплетені між собою, тому що пов'язані з мисленням, спілкуванням.

Величезну роль в сучасному суспільстві відіграє російську мову, тому як є мовою інтернаціональним (один з шести офіційних і робочих мов ООН).

Велику увагу приділено російській мові в суспільстві. Турбота суспільства про мову виражається в його кодифікації, тобто в упорядкуванні мовних явищ в єдиний звід правил.

Будучи одним з 3000 діючих мов, він входить до групи найпоширеніших мов у світі і має аудиторію понад 100 мільйонів чоловік. Зацікавленість станом російської мови, його функціонуванням на пострадянському просторі обумовлена \u200b\u200bтим, що російська мова є, по-перше, найважливішим фактором забезпечення державних інтересів і державної безпеки; по-друге, це мова життєдіяльності майже тридцяти мільйонів російських співвітчизників ближнього зарубіжжя; по-третє, російська мова є найсильнішим інтегруючим фактором на пострадянському просторі.

Проблема функціонування російської мови нерозривно пов'язана з підтримкою російської культури і освіти російською мовою. По суті, мова-культура-освіта складають триєдиний організм. Здоров'я або хвороба будь-якої його іпостасі неминуче позначається на інших.

Історична пам'ять, втілена в слові - це мова будь-якого народу. Тисячолітня духовна культура, життя російського народу своєрідно і неповторно відбилися в російській мові, в його усній і письмовій формах, в пам'ятниках різних жанрів - від давньоруських літописів і билин до творів сучасної художньої літератури. І, значить, культура мовам культура слова постає як нерозривний зв'язок багатьох і багатьох поколінь.

Рідна мова - душа нації, найбільший головний її ознака. У мові і через мову виявляються такі найважливіші особливості і риси, як національна психологія, характер народу, склад його мислення, самобутня неповторність художньої творчості, моральний стан і духовність.

Н. М. Карамзін говорив: «А тепер щоб було честь і слава нашій мові, який в самородному багатстві своєму, майже без всякого чужого доважку, тече як горда, велична річка - шумить, гримить - і раптом, чи є треба, пом'якшується , дзюрчить ніжним струмочком і солодко вливається в душу, утворюючи всіх заходів, які полягають тільки в падінні і підвищенні людського голосу! »

Російська мова - практично найскладніший для вивчення. Як перевести на іноземну мову фразу «так ні» або «точно, напевно»? А про сленгизмов взагалі краще промовчати. Ми можемо, як душа забажає ламати пропозиції, переставляючи слова, змінюючи їх місцями, замінюючи іншими або доповнюючи синонімічні. Наголос у нас теж рухливе. Порівняйте: місто - Городок - передмісті. Жоден з мов не має такої свободи. Переставте місцями підмет і присудок в німецькій мові, і отримаєте замість оповідного питальне речення. Багатство мови простежується на всіх рівнях: в фонетиці, граматиці і лексиці. Останній більш наочний. У нашому словниковому запасі є слова, що описують почуття, відтінки почуттів і емоції, які неможливо перевести на іншу мову без втрати сенсу. А ряди омонімом, синонімів, паронімів і антонімів! Знати виразні засоби мови, вміти користуватися його стильовими та змістовими багатствами в усьому їх структурному різноманітті - до цього повинен прагнути кожен носій мови.

Мова - це надбання народу, саме в ньому укладений знаменитий російський дух, наша з вами душа. Не так давно лінгвісти зіткнулися з проблемою великої кількості запозичень з англійської мови та задалися питанням: збагачується чи мову з їх допомогою або убожіє? В розумних межах запозичення - нормальне явище, саме за рахунок нього росте лексика. Але при «передозі» ми забуваємо рідну мову і спілкуємося за допомогою «хай», «окей» та інших слів, хоча маємо свої «привіт», «здрастуй», «вечір добрий».

Саме народ є хранителем мови, тому у кожного з нас є одна задача - зберегти і примножити вже наявні багатства.

Один з головних праць академіка В. В. Виноградова «Російська мова», найбільшого філолога нашого часу, - став необхідною книгою не одного покоління русистів, мовознавців, філологів. Видання 1947 року - тепер бібліографічна рідкість, друге видання - 1972 року - в повному обсязі задовольнив потребу в ній, а з тих пір зросла і нове покоління її читачів.

Російська мова, крім того, що він об'єднує всіх нас, він ще пов'язує нас з усіма тими, кому небайдужа російська культура. Росія з усією її міццю культурної держави - як країна євразійська - об'єднує безліч націй, народів саме на основі знову-таки російської мови, на якому написані найбільші твори світової літератури. Зрозуміло, що наші співвітчизники, які проживають за межами Російської Федерації, теж об'єднані великим, могутнім, потужним і співучим російською мовою.

Полябін Іван

Реферат "Російська мова в сучасному світі"

ЗМІСТ

1 Мова і суспільство

3 Проблеми екології мови

4 Видатні вчені русисти

1 МОВУ І СУСПІЛЬСТВО

Соціальна сутність мови:

Функції мови в суспільстві;

Мови і етноси;

Мовні ситуації;

Мовні контакти;

3 ПРОБЛЕМИ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

4 ВІДОМІ ВЧЕНІ русистів

російську мову лінгвістичний

Розміщено на Allbest.ru

ЗМІСТ

1 Мова і суспільство

2 Російська мова в сучасному світі

3 Проблеми екології мови

4 Видатні вчені русисти

1 МОВУ І СУСПІЛЬСТВО

Мова виникає, розвивається і існує як соціальний феномен. Його основне призначення полягає в тому, щоб обслуговувати потреби людського суспільства і перш за все забезпечити спілкування між членами великого чи малого соціального колективу, а також функціонування колективної пам'яті цього колективу.

Поняття суспільства відноситься до одного з важко визначених. Суспільство - це не просто безліч людських індивідів, а система різноманітних відносин між людьми, що належать до тих чи інших соціальних, професійних, статевих та віковими, етнічними, етнографічним, конфесійним групам, де кожен індивід займає своє певне місце і в силу цього виступає носієм певного суспільного статусу, соціальних функцій і ролей. Індивід як член суспільства може бути ідентифікований на основі великої кількості відносин, які його пов'язують з іншими індивідами. Особливості мовної поведінки індивіда і його поведінки взагалі виявляються в значній мірі обумовлені соціальними факторами.

Проблема взаємовідносин мови та суспільства включає в себе багато аспектів, в тому числі і такі, які входять в групи.

Соціальна сутність мови:

Функції мови в суспільстві;

Основні напрямки соціальної еволюції мов;

Історія мови й історія народу.

Варіювання мови в суспільстві:

Функціональні варіанти (форми існування) мови;

Мова і територіальна диференціація суспільства (територіальні діалекти);

Мова і соціальна диференціація суспільства (соціальні діалекти);

Мова і соціальні ролі мовців.

Взаємодія мов в багатоетнічному суспільстві:

Мови і етноси;

Мовні ситуації;

Національно-мовна політика;

Мовні контакти;

Багатомовність в соціологічному аспекті ».

Їх дослідженням займаються соціолінгвістика (соціальна лінгвістика), що виникла на стику мовознавства і соціології, а також етнолінгвістики, етнографія мови, стилістика, риторика, прагматика, теорія мовного спілкування, теорія масової комунікації і т.д.

Мова виконує в суспільстві такі соціальні функції:

Комунікативна / іформатівная (здійснювані в актах міжособистісної та масової комунікації передача і отримання повідомлень у формі мовних / вербальних висловлювань, обмін інформацією між людьми як учасниками актів мовної комунікації, коммуникантами),

Пізнавальна / когнітивна (обробка і зберігання знань в пам'яті індивіда і суспільства, формування картини світу),

Інтерпретатівная / толковательной (розкриття глибинного сенсу сприйнятих мовних висловлювань / текстів),

Регулятивна / соціативні / інтерактивна (мовне взаємодія комунікантів, що має на меті обмін комунікативними ролями, утвердження свого коммуніатівного лідерства, вплив один на одного, організація успішного обміну інформацією завдяки дотриманню комунікативних постулатів і принципів),

Контактоустанавливающая / фатіческое (встановлення і підтримання комунікативної взаємодії),

Емоційно-експресивна (вираження своїх емоцій, почуттів, настроїв, психологічних установок, ставлення до партнерів по комунікації і предмету спілкування),

Естетична (створення художніх творів),

Магічна / «заклинальні» (використання в релігійному ритуалі, в практиці заклинателів, екстрасенсів і т.п.),

Етнокультурна (об'єднання в єдине ціле представників даного етносу як носіїв одного і того ж мови в якості рідної),

Метаязиковой / метаречевая (передача повідомлень про факти самої мови і мовних актах на ньому) .Історія кожної мови найтіснішим чином пов'язана з історією народу, який є його носієм.

Ідентіфірующая (є істотні функціональні відмінності між мовою племені, мовою народності і мовою нації. Мова відіграє винятково важливу роль у консолідації споріднених (і не тільки родинних) племен в народність і в формуванні нації.

Один і той же етнос може користуватися одночасно двома або більше мовами. Так, багато народів Західної Європи протягом усього Середньовіччя користувалися як своїми розмовними мовами, так і латинською. У Вавилонії поряд з аккадским (вавилоно-ассірійським) довгий час використовувався шумерська мова. І навпаки, один і той же мова може одночасно обслуговувати кілька етносів. Так, іспанська мова використовується в Іспанії, а також (часто одночасно з іншими мовами) в Чилі, Аргентині, Уругваї, Парагваї, Болівії, Перу, Еквадорі, Колумбії, Венесуелі, Панамі, Коста-Ріці, Сальвадорі, Гондурасі, Гватемалі, Мексиці, Республіці Куба, на Філіппінах, в Республіці Екваторіальна Гвінея і т.д. Етнос може втратити свою мову і перейти на іншу мову. Це сталося, наприклад, в Галлії в силу романізації кельтів.

Описуючи взаємини використовуваних в одному соціальному колективі різних варіантів мови або ж різних мов, кажуть про мовну ситуацію. Мовні ситуації можуть бути однокомпонентними і багатокомпонентними, рівноважний і нерівновагими. Прикладом однокомпонентной мовної ситуації може служити Ісландія. Рівноважна ситуація має місце в Бельгії (однаковий статус французької та нідерландського мов).

У багатьох державах Західної Африки спостерігаються нерівноважні ситуації: місцеві мови мають більшу демографічної потужністю, а за комунікативною потужності вони поступаються європейським мовам. Домінувати може одна мова: волоф в Сенегалі. У Нігерії домінують кілька мов (хауса, йоруба, ігбо). Використовувані мови можуть мати різним престижем (в разі Диглосія). На продуманий аналіз і зважені оцінки мовних ситуацій спирається вибір раціональної мовної політики, що проводиться державою.

Співвіднесення різних мовних систем і різних типів культури (а також різних способів категоризації явищ світу) становить зміст етнолінгвістики. Багато представників етнолінгвістики нерідко неправомірно перебільшують роль мови в пізнанні світу (школа Лео Вайсгербера в Німеччині, гіпотеза мовної відносності, висунута в США Едвардом Сепіром і Бенджаменом Л. Уорфом).

Мова певним чином відображає територіальну диференціацію народу, що говорить на ньому, виступаючи у вигляді безлічі говорив, і соціальну диференціацію суспільства на класи, шари і групи, що існують між ними відмінності у використанні в цілому єдиної мови, виступаючи у вигляді безлічі варіантів, різновидів, соціальних діалектів (соціолектов). У мові у вигляді безлічі форм загального та спеціалізованого характеру, таких, як літературна мова, просторіччя, койне, функціональні стилі, підмови науки, жаргони і арго, відбивається різноманіття сфер і середовищ його застосування.

На даній мові позначаються появу своєї системи письма і формування поряд з усно-розмовною пісьменногоязика, винахід і поширення друкарства, газет, журналів, радіо, телеграфу, телефону, телебачення, Інтернету. Оскільки суспільство в процесі свого історичного розвитку безперервно змінюється, змінюються і функції обслуговуючого його мови, його соціально-функціональна стратифікація, взаємини між територіальними та соціальними діалектами, громадський статус різних форм існування мови.

Для теоретичного мовознавства чималий інтерес представляє проблема взаємини внутрішніх (внутрішньоструктурних) і зовнішніх (насамперед соціальних) факторів розвитку мовної системи. Мова (і перш за все його словник) чуйно реагує на розвиток матеріальної культури (техніка і технологія), на досягнення духовної культури (міфологічне, філософське, художнє, наукове осягнення світу, формування нових понять).

2 РОСІЙСКA МОВА В СУЧАСНОМУ СВІТІ

Російська мова за загальною кількістю мовців займає місце в першій десятці світових мов, проте точно визначити це місце досить важко.

Чисельність людей, які вважають російську рідною мовою, перевищує 200 мільйонів чоловік, 130 мільйонів з яких живуть на території Росії. В 300-350 мільйонів оцінюється число людей, які володіють російською мовою досконало і використовують його в якості першого або другого мови в повсякденному спілкуванні.

Всього ж російською мовою в світі в тій чи іншій мірі володіють понад півмільярда осіб, і за цим показником російська займає третє місце в світі після китайської та англійської.

Спірним на сьогоднішній день залишається також питання, падає в останні десятиліття вплив російської мови в світі чи ні.

З одного боку, мовна ситуація на пострадянському просторі, де до розпаду СРСР російська мова слугувала загальновизнаним мовою міжнаціонального спілкування, дуже суперечлива, і тут можна виявити найрізноманітніші тенденції. А з іншого боку, російськомовна діаспора в далекому зарубіжжі за останні двадцять років зросла багаторазово. Звичайно, ще Висоцький в сімдесяті роки писав пісні про «поширення наших по планеті», але в дев'яності і двохтисячні це поширення стало набагато помітнішим. Але починати розгляд ситуації з російською мовою за станом на кінець нульових років слід, звичайно, з пострадянських держав. На пострадянському просторі крім Росії є як мінімум три країни, де доля російської мови не викликає ніякого занепокоєння. Це Білорусія, Казахстан і Киргизія.

У Білорусії більшість населення говорить в побуті і взагалі в повсякденному спілкуванні по-російськи, і в містах у молоді і багатьох людей середнього віку в російській мові практично відсутня навіть характерний в минулому білоруський акцент.

При цьому Білорусія - єдине пострадянська держава, де державний статус російської мови підтверджений на референдумі переважною більшістю голосів. Очевидно, що послуги перекладачів з російської на білоруський ні затребувані ще довго, а можливо, і ніколи - адже практично вся офіційна і ділова переписка в Білорусії ведеться російською мовою.

Мовна ситуація в Казахстані складніша. У дев'яності роки частка росіян в населенні Казахстану помітно скоротилася, і казахи вперше з тридцятих років минулого століття стали національною більшістю. За Конституцією єдиною державною мовою в Казахстані є казахський. Однак з середини дев'яностих існує закон, який прирівнює російську мову в усіх офіційних сферах до державного. І на практиці в більшості державних установ міського і регіонального рівня, а також в столичних урядових установах російська мова використовується частіше, ніж казахський.

Причина проста і цілком прагматична. У цих установах працюють представники різних національностей - казахи, росіяни, німці, корейці. При цьому абсолютно все освічені казахи досконало володіють російською мовою, тоді як представники інших національностей знають казахський істотно гірше.

Схожа ситуація спостерігається і в Киргизії, де також існує закон, що надає російській мові офіційний статус, і в повсякденному спілкуванні російську мову в містах можна почути частіше, ніж киргизьку.

До цих трьох країнах примикає Азербайджан, де статус російської мови офіційно ніяк не регулюється, проте в містах більшість жителів корінної національності дуже добре володіють російською, а багато хто воліє користуватися ним в спілкуванні. Цьому знову-таки сприяє багатонаціональний характер населення Азербайджану. Для національних меншин з часів Радянського Союзу мовою міжнаціонального спілкування є російська.

Окремо в цьому ряду стоїть Україна. Тут мовна ситуація своєрідна, а мовна політика набуває часом вкрай дивні форми.

Все населення сходу і півдня України говорить по-російськи. Причому спроби насильницької українізації в ряді регіонів (в Криму, Одесі, Донбасі) призводить до зворотного результату. Раніше нейтральне ставлення до української мови змінюється негативним.

У підсумку на цих територіях зникає навіть традиційна змішана мова - суржик на сході і Одеський говір в Одесі та околицях. Нове покоління вчить язик не на прикладі батьківської мови, а на прикладі мови російських телевізійних дикторів, і починає говорити на правильному російській літературній мові (зі сленговими особливостями XXI століття).

Показовий приклад: в російській мові української молоді гортанний українське «м'яке» Г (h) змінюється «твердим» Ґ (g) московсько-пітерського типу.

І на західній Україні теж не все просто. Адже населення Прикарпатської та Закарпатської України говорить на діалектах, які в суміжних країнах (Словаччини, Угорщини, Румунії, Югославії) вважаються окремим русинською мовою.

І виходить, що на українській літературній мові і на говорах, близьких до літературної, в Українській державі говорить меншість населення. Однак українська влада в останні роки займаються насадженням української мови абсолютно безглуздими методами - на кшталт нікому не потрібного, але обов'язкового перекладу всіх фільмів, які йдуть в кінотеатрах, на українську мову.

Втім, неперевершеними в прагненні до того, щоб для перекладу з російської мови були потрібні послуги бюро перекладів, залишаються країни Балтії - особливо Латвія і Естонія.

Правда, треба відзначити, що мовна політика держави та ставлення населення - це все-таки дві великі різниці (як все ще говорять в Одесі). Чутки про те, що для спілкування місцевим населенням російському туристу потрібен переклад з англійської, сильно перебільшені.

Вимоги життя сильніше, ніж зусилля держави, і в даному випадку це проявляється як не можна більш наочно. Навіть молодь, яка народилася в Латвії та Естонії вже в період незалежності, володіє російською мовою в достатній мірі, щоб можна було зрозуміти одне одного. І випадки, коли латиш або естонець відмовляється говорити по-російськи з принципу - рідкісні. Настільки, що кожен з таких випадків виявляється предметом бурхливого обговорення в пресі.

За свідченнями більшості росіян, які побували в Латвії та Естонії за останні роки, з прикметами мовної дискримінації їм стикатися не доводилося. Латиші і естонці дуже гостинні, а російську мову продовжує залишатися в цих країнах мовою міжнаціонального спілкування. У Литві ж мовна політика спочатку була м'якшою.

У Грузії і Вірменії російська мова має статус мови національної меншини. У Вірменії частка росіян у загальній кількості населення вельми незначна, але помітна частка вірмен можуть добре говорити по-російськи. У Грузії ситуація приблизно та ж, причому російська мова більш поширений в спілкуванні в тих місцях, де велика частка іншомовного населення. Однак серед молоді знання російської мови в Грузії дуже слабке. У Молдові російська мова не має офіційного статусу (за винятком Придністров'я і Гагаузії), але де-факто може використовуватися в офіційній сфері.

В Узбекистані, Таджикистані і Туркменії російську мову менш уживаний, ніж в сусідніх Казахстані і Киргизії. У Таджикистані російська мова згідно з Конституцією є мовою міжнаціонального спілкування, в Узбекистані він має статус мови національної меншини, в Туркменістані ситуація залишається неясною.

Так чи інакше, у всіх трьох державах російською мовою володіє більшість міського населення. З іншого боку, корінні жителі між собою розмовляють рідною мовою, а російською переходять тільки в розмові з російськими або з представниками національних меншин.

Наприклад, в деяких нових узбецьких фільмах, що нагадують за сюжетом індійські мелодрами, герої переходять на російську мову для вираження почуттів або з'ясування відносин, які не вписуються в патріархальні місцеві звичаї. І вимальовується своєрідний мовний бар'єр. У досить європеїзованому узбецькому суспільстві можна обговорювати будь-які теми - але не всякі можна обговорювати на узбецькій мові. Для деяких краще підходить російський. Так чи інакше, російська мова як і раніше залишається мовою міжнаціонального спілкування на всьому пострадянському просторі. Причому головну роль тут відіграє не позиція держави, а ставлення населення. А ось в далекому зарубіжжі ситуація з російською мовою протилежна. Російська, на жаль, відноситься до мов, які втрачаються за два покоління.

Російські емігранти першого покоління вважають за краще говорити по-російськи, і багато хто з них засвоюють мову нової країни не в повній мірі і розмовляють з сильним акцентом. Але вже їхні діти говорять на місцевій мові практично без акценту (дівчинку, знайому автору з її народження і виїхала з матір'ю до Швеції у віці 11 років, до шістнадцяти років шведи брали за місцеву, яка говорить на сільському діалекті) і вважають за краще місцеву мову в спілкуванні.

По-русски вони говорять тільки з батьками, а останнім часом також в Інтернеті. І, до речі, Інтернет відіграє винятково важливу роль для збереження російської мови в діаспорі. Але з іншого боку, же в третьому-четвертому поколінні інтерес до коріння у нащадків емігрантів відроджується, і вони починають спеціально вчити мову предків. У тому числі російську мову.

Сьогодні, в останній рік, що відноситься до «нульовим», російська мова не тільки залишається головною мовою міжнаціонального спілкування на всьому пострадянському просторі. На ньому добре говорить старше покоління і непогано пояснюється молодше в багатьох країнах колишнього соціалістичного табору. Наприклад, в колишній НДР школярів вчили російській, чесно кажучи, набагато краще, ніж радянських школярів - німецькому. І навряд чи можна говорити про те, що роль російської мови в світі за останні двадцять років впала. Тому, що роль національних мов за ці роки на пострадянському просторі зросла, можна тільки радіти. Але російська мова продовжує залишатися мовою міжнаціонального спілкування і одним зі світових мов, який зовсім не дарма є одним з офіційних мов ООН.

3 ПРОБЛЕМИ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

У Московському будинку національностей не так давно пройшов «круглий стіл» «Російська мова в XXI столітті». Тут дуже багато говорили про те, що культура мови повсюдно втрачається, що мова перебуває в глибокій кризі. Треба сказати, це досить поширена думка. Примітно: серед учасників обговорення, виявився тільки один лінгвіст - професор кафедри російської мови МГУ імені Ломоносова Людмила Чернейко. Так ось вона такого роду заяви вважає перебільшеними: «Я нічого не бачу плачевного в стані російської мови. Я бачу лише загрози йому. Але ж ми самі з вами слухаємо один одного. Ми дуже добре говоримо. Я слухаю студентів. Вони прекрасно говорять. Взагалі кажучи, мовою цікавилися завжди фахівці. Якщо суспільство виявляє таке інтерес до російської мови, якою вона проявляє зараз в останні, принаймні, років 5, це свідчення підвищення національної самосвідомості. Це вселяє оптимізм ».

Дивна річ, але тільки мовознавці схильні обговорювати лінгвістичні проблеми в більш-менш стриманому регістрі. Спори неспеціалістів зазвичай бувають жаркими. Зайнято: аргументи при цьому нерідко наводяться що ні на є завіральние. Причому, хворобливу реакцію викликають не тільки суперечки. Багато хто може зловити себе на тому, що, помітивши в мові офіційного особи або, скажімо, тележурналіста, всього-то одну, але грубу помилку, раптом готові підскочити від обурення або вигукнути щось на кшталт: «О, господи, ну не можна ж так ! »

Недарма існують стійкі словосполучення «рідна мова» і «рідна мова». Зі словом «рідний» в російській національній свідомості тісно пов'язані дуже важливі для кожного глибинні поняття, наприклад, «рідний дім» або «рідна людина». Посягання на них викликає гнів. Псування рідної мови теж. Людмила Чернейко зауважує - є ще одна причина, через яку ми так бентежимося, дізнавшись, що сказали або написали якесь слово неправильно. (Порівняйте з вашою реакцією на помилку, скажімо, в арифметичних підрахунках - вона буде не настільки емоційною).

Людмила Чернейко вважає, що мова - це соціальний паспорт, що розповідає дуже багато про людину: «Причому ми дізнаємося, місце, де народилася людина, місце, де він ріс. Значить, потрібно звільнятися від якихось територіальних особливостей своєї мови, якщо ти не хочеш дати зайву інформацію слухачеві. Далі. Рівень освіти. Як ми говоримо, залежить від того, яке у нас освіту і, особливо, гуманітарне. Чому зараз Бауманський університет ввів предмет «культура мови»? Більше того, чому сленг, таке злодійське арго - це езотеричні система, замкнута система, чому? Тому що по словам розпізнається чужий. За словам ми виявляємо однодумців, по словам ми виявляємо людей, які приблизно мають таке ж, як у нас, світосприйняття. Це все по словам ». І ось ці мови в останні роки безграмотність не стали, скоріше - навпаки. Чому ж у багатьох складається стійке відчуття, що російську мову деградує? Справа в тому, що в значній мірі змінилося його побутування. Перш усне висловлювання в цілому ряді випадків являло собою лише імітацію такого, а, по суті, було письмовою формою мови. З усіх трибун, починаючи з заводського зборів і закінчуючи трибуною з'їзду КПРС, доповіді читалися з папірця. Переважна більшість передач в теле- і радіоефірі йшло в записі, і так далі, і так далі. Люди середнього і старшого покоління пам'ятають, з яким жадібним інтересом вся країна прислухалася до виступів тільки що прийшов до влади Михайла Горбачова, з легкістю (ось рідкісний випадок) пробачивши йому «почати» замість «почати». Новий лідер умів говорити, не заглядаючи в заздалегідь написаний текст, і це здавалося свіжим і незвичайним.

З тих пір публічна усна мова стала переважаючою, і, ясна річ, якщо людина говорить не по написаному, він частіше помиляється. Що не виправдовує деяких крайнощів, підкреслює Людмила Чернейко: «Телевізійна аудиторія колосальна. За відсутності самоцензури, коли в передачі для молоді «круто», «кайф», це нескінченне «вау» - ось цей спосіб спілкування задається як зразок, як стандарт, як-то, чого хочуть наслідувати ».

До речі, англомовне вигук «вау» Людмилі Чернейко не подобається по тій простій причині, що у нього існує російський аналог. Тому, заявляє вона, людина, яка піклується про чистоту мови, це слівце вживати не стане. Так воно, напевно, і не приживеться: «Якщо ми не говоримо з вами« вау », так ми і не будемо говорити. Ми скажемо російське «ах» », - каже Людмила Чернейко.

Але взагалі-то, в нинішньому достатку запозичень (а це багато хто вважає однією з основних загроз мови) лінгвіст не бачить нічого страшного: «Мова так влаштований, особливо російську мову - це відкрита система, мова, яка завжди вбирав чужий вплив, переробляв його творчо . Коли, зовсім недавно в університеті виступав наш випускник, багато років вже працює в Америці, він говорив: «Давайте, ми викинемо все іноземне коріння». Місія у нього така - очистити російську мову від усіх іноземних коренів. Але у мене, як у лінгвіста, цілком природне запитання - а ви, взагалі, запропонуйте російській людині викинути слово «суп». Так, він сильно здивується. Але ж слово «суп» запозичене. Тому, коли мені пропонують якісь абсолютно утопічні ідеї - давайте, ми будемо чистити російську мову від іноземних запозичень - мені це здається смішним. Тому що це неможливо. Наприклад: «Тільки вульгарне особа не має фізіономії». Це Тургенєв. Ви слово «фізіономія», запозичене, куди дінете? До речі сказати, науковий факт - ви не знайдете жодного вкоріненого в російській мові запозиченого слова, яке б повністю відображало семантику мови реципієнта, тобто тієї мови, з якого взято. Такого немає і бути не може. Мова все бере і вбудовує в свою систему, тому що йому не вистачає якихось коштів. Крім усього іншого, ось такі банальні речі - чому «чорнороб» втратилася як назва професії в російській мові? Тому що ви ніколи російське слово не очистите від вікових конотацій, від асоціацій. Тому що в кожному слові сенс асоціативний стирчить пучком на всі боки. Про це писав Мандельштам. Іноземне слово, особливо в термінотворчестве, особливо в терміносистемах, абсолютно необхідно, як повітря. Тому що воно не володіє якимись непотрібними конотаціями, непотрібними для наукового мислення ». І ось ще що. Прийнято вважати, що мова - це система, що самоорганізується, яка живе за своїми внутрішніми законами. Але не тільки, стверджує ще один учасник круглого столу в Московському будинку національностей - керівник координаційно-аналітичного відділу Міністерства культури Російської Федерації В'ячеслав Смирнов. За його словами істотну роль грає і політична складова, у всякому разі, якщо мова йде про ареал поширення мови: «Його сфера вживання звужується - звужується в колишніх республіках колишнього Радянського Союзу. Хоча не так давно президент Киргизії висловився за збереження статусу російської мови як офіційної ». І все-таки це виняток. Російська мова все рідше виступає в якості засобу міжнаціонального спілкування.

4 ВІДОМІ ВЧЕНІ русистів

російську мову лінгвістичний

А.А. Реформатський (1900-1978) - чудовий вчений-філолог. Популярність в широких колах він придбав завдяки знаменитому підручнику для студентів вузів «Вступ до мовознавства». Його наукові інтереси надзвичайно різноманітні, а роботи присвячені різним проблемам мови: фонетики, словотвору, лексики, теорії листи, історії мовознавства, співвідношенню мови і мови. Разом з іншими видатними лінгвістами - Кузнєцовим, Сидоровим і Аванесова - Реформатський з'явився засновником московської фонологічної школи, ідеї якої розробляються і сьогодні.

Розміщено на Allbest.ru

Завантажити:

Попередній перегляд:

1 Мова і суспільство

2 Російська мова в сучасному світі

3 Проблеми екології мови

4 Видатні вчені русисти

1 МОВУ І СУСПІЛЬСТВО

Мова виникає, розвивається і існує як соціальний феномен. Його основне призначення полягає в тому, щоб обслуговувати потреби людського суспільства і перш за все забезпечити спілкування між членами великого чи малого соціального колективу, а також функціонування колективної пам'яті цього колективу.

Поняття суспільства відноситься до одного з важко визначених. Суспільство - це не просто безліч людських індивідів, а система різноманітних відносин між людьми, що належать до тих чи інших соціальних, професійних, статевих та віковими, етнічними, етнографічним, конфесійним групам, де кожен індивід займає своє певне місце і в силу цього виступає носієм певного суспільного статусу, соціальних функцій і ролей. Індивід як член суспільства може бути ідентифікований на основі великої кількості відносин, які його пов'язують з іншими індивідами. Особливості мовної поведінки індивіда і його поведінки взагалі виявляються в значній мірі обумовлені соціальними факторами.

Проблема взаємовідносин мови та суспільства включає в себе багато аспектів, в тому числі і такі, які входять в групи.

Соціальна сутність мови:

Функції мови в суспільстві;

Основні напрямки соціальної еволюції мов;

Історія мови й історія народу.

Варіювання мови в суспільстві:

Функціональні варіанти (форми існування) мови;

Мова і територіальна диференціація суспільства (територіальні діалекти);

Мова і соціальна диференціація суспільства (соціальні діалекти);

Мова і соціальні ролі мовців.

Взаємодія мов в багатоетнічному суспільстві:

Мови і етноси;

Мовні ситуації;

Національно-мовна політика;

Мовні контакти;

Багатомовність в соціологічному аспекті ».

Їх дослідженням займаються соціолінгвістика (соціальна лінгвістика), що виникла на стику мовознавства і соціології, а також етнолінгвістики, етнографія мови, стилістика, риторика, прагматика, теорія мовного спілкування, теорія масової комунікації і т.д.

Мова виконує в суспільстві такі соціальні функції:

Комунікативна / іформатівная (здійснювані в актах міжособистісної та масової комунікації передача і отримання повідомлень у формі мовних / вербальних висловлювань, обмін інформацією між людьми як учасниками актів мовної комунікації, коммуникантами),

Пізнавальна / когнітивна (обробка і зберігання знань в пам'яті індивіда і суспільства, формування картини світу),

Інтерпретатівная / толковательной (розкриття глибинного сенсу сприйнятих мовних висловлювань / текстів),

Регулятивна / соціативні / інтерактивна (мовне взаємодія комунікантів, що має на меті обмін комунікативними ролями, утвердження свого коммуніатівного лідерства, вплив один на одного, організація успішного обміну інформацією завдяки дотриманню комунікативних постулатів і принципів),

Контактоустанавливающая / фатіческое (встановлення і підтримання комунікативної взаємодії),

Емоційно-експресивна (вираження своїх емоцій, почуттів, настроїв, психологічних установок, ставлення до партнерів по комунікації і предмету спілкування),

Естетична (створення художніх творів),

Магічна / «заклинальні» (використання в релігійному ритуалі, в практиці заклинателів, екстрасенсів і т.п.),

Етнокультурна (об'єднання в єдине ціле представників даного етносу як носіїв одного і того ж мови в якості рідної),

Метаязиковой / метаречевая (передача повідомлень про факти самої мови і мовних актах на ньому) .Історія кожної мови найтіснішим чином пов'язана з історією народу, який є його носієм.

Ідентіфірующая (є істотні функціональні відмінності між мовою племені, мовою народності і мовою нації. Мова відіграє винятково важливу роль у консолідації споріднених (і не тільки родинних) племен в народність і в формуванні нації.

Один і той же етнос може користуватися одночасно двома або більше мовами. Так, багато народів Західної Європи протягом усього Середньовіччя користувалися як своїми розмовними мовами, так і латинською. У Вавилонії поряд з аккадским (вавилоно-ассірійським) довгий час використовувався шумерська мова. І навпаки, один і той же мова може одночасно обслуговувати кілька етносів. Так, іспанська мова використовується в Іспанії, а також (часто одночасно з іншими мовами) в Чилі, Аргентині, Уругваї, Парагваї, Болівії, Перу, Еквадорі, Колумбії, Венесуелі, Панамі, Коста-Ріці, Сальвадорі, Гондурасі, Гватемалі, Мексиці, Республіці Куба, на Філіппінах, в Республіці Екваторіальна Гвінея і т.д. Етнос може втратити свою мову і перейти на іншу мову. Це сталося, наприклад, в Галлії в силу романізації кельтів.

Описуючи взаємини використовуваних в одному соціальному колективі різних варіантів мови або ж різних мов, кажуть про мовну ситуацію. Мовні ситуації можуть бути однокомпонентними і багатокомпонентними, рівноважний і нерівновагими. Прикладом однокомпонентной мовної ситуації може служити Ісландія. Рівноважна ситуація має місце в Бельгії (однаковий статус французької та нідерландського мов).

У багатьох державах Західної Африки спостерігаються нерівноважні ситуації: місцеві мови мають більшу демографічної потужністю, а за комунікативною потужності вони поступаються європейським мовам. Домінувати може одна мова: волоф в Сенегалі. У Нігерії домінують кілька мов (хауса, йоруба, ігбо). Використовувані мови можуть мати різним престижем (в разі Диглосія). На продуманий аналіз і зважені оцінки мовних ситуацій спирається вибір раціональної мовної політики, що проводиться державою.

Співвіднесення різних мовних систем і різних типів культури (а також різних способів категоризації явищ світу) становить зміст етнолінгвістики. Багато представників етнолінгвістики нерідко неправомірно перебільшують роль мови в пізнанні світу (школа Лео Вайсгербера в Німеччині, гіпотеза мовної відносності, висунута в США Едвардом Сепіром і Бенджаменом Л. Уорфом).

Мова певним чином відображає територіальну диференціацію народу, що говорить на ньому, виступаючи у вигляді безлічі говорив, і соціальну диференціацію суспільства на класи, шари і групи, що існують між ними відмінності у використанні в цілому єдиної мови, виступаючи у вигляді безлічі варіантів, різновидів, соціальних діалектів (соціолектов). У мові у вигляді безлічі форм загального та спеціалізованого характеру, таких, як літературна мова, просторіччя, койне, функціональні стилі, підмови науки, жаргони і арго, відбивається різноманіття сфер і середовищ його застосування.

На даній мові позначаються появу своєї системи письма і формування поряд з усно-розмовною пісьменногоязика, винахід і поширення друкарства, газет, журналів, радіо, телеграфу, телефону, телебачення, Інтернету. Оскільки суспільство в процесі свого історичного розвитку безперервно змінюється, змінюються і функції обслуговуючого його мови, його соціально-функціональна стратифікація, взаємини між територіальними та соціальними діалектами, громадський статус різних форм існування мови.

Для теоретичного мовознавства чималий інтерес представляє проблема взаємини внутрішніх (внутрішньоструктурних) і зовнішніх (насамперед соціальних) факторів розвитку мовної системи. Мова (і перш за все його словник) чуйно реагує на розвиток матеріальної культури (техніка і технологія), на досягнення духовної культури (міфологічне, філософське, художнє, наукове осягнення світу, формування нових понять).

2 РОСІЙСКA МОВА В СУЧАСНОМУ СВІТІ

Російська мова за загальною кількістю мовців займає місце в першій десятці світових мов, проте точно визначити це місце досить важко.

Чисельність людей, які вважають російську рідною мовою, перевищує 200 мільйонів чоловік, 130 мільйонів з яких живуть на території Росії. В 300-350 мільйонів оцінюється число людей, які володіють російською мовою досконало і використовують його в якості першого або другого мови в повсякденному спілкуванні.

Всього ж російською мовою в світі в тій чи іншій мірі володіють понад півмільярда осіб, і за цим показником російська займає третє місце в світі після китайської та англійської.

Спірним на сьогоднішній день залишається також питання, падає в останні десятиліття вплив російської мови в світі чи ні.

З одного боку, мовна ситуація на пострадянському просторі, де до розпаду СРСР російська мова слугувала загальновизнаним мовою міжнаціонального спілкування, дуже суперечлива, і тут можна виявити найрізноманітніші тенденції. А з іншого боку, російськомовна діаспора в далекому зарубіжжі за останні двадцять років зросла багаторазово. Звичайно, ще Висоцький в сімдесяті роки писав пісні про «поширення наших по планеті», але в дев'яності і двохтисячні це поширення стало набагато помітнішим. Але починати розгляд ситуації з російською мовою за станом на кінець нульових років слід, звичайно, з пострадянських держав. На пострадянському просторі крім Росії є як мінімум три країни, де доля російської мови не викликає ніякого занепокоєння. Це Білорусія, Казахстан і Киргизія.

У Білорусії більшість населення говорить в побуті і взагалі в повсякденному спілкуванні по-російськи, і в містах у молоді і багатьох людей середнього віку в російській мові практично відсутня навіть характерний в минулому білоруський акцент.

При цьому Білорусія - єдине пострадянська держава, де державний статус російської мови підтверджений на референдумі переважною більшістю голосів. Очевидно, що послуги перекладачів з російської на білоруський ні затребувані ще довго, а можливо, і ніколи - адже практично вся офіційна і ділова переписка в Білорусії ведеться російською мовою.

Мовна ситуація в Казахстані складніша. У дев'яності роки частка росіян в населенні Казахстану помітно скоротилася, і казахи вперше з тридцятих років минулого століття стали національною більшістю. За Конституцією єдиною державною мовою в Казахстані є казахський. Однак з середини дев'яностих існує закон, який прирівнює російську мову в усіх офіційних сферах до державного. І на практиці в більшості державних установ міського і регіонального рівня, а також в столичних урядових установах російська мова використовується частіше, ніж казахський.

Причина проста і цілком прагматична. У цих установах працюють представники різних національностей - казахи, росіяни, німці, корейці. При цьому абсолютно все освічені казахи досконало володіють російською мовою, тоді як представники інших національностей знають казахський істотно гірше.

Схожа ситуація спостерігається і в Киргизії, де також існує закон, що надає російській мові офіційний статус, і в повсякденному спілкуванні російську мову в містах можна почути частіше, ніж киргизьку.

До цих трьох країнах примикає Азербайджан, де статус російської мови офіційно ніяк не регулюється, проте в містах більшість жителів корінної національності дуже добре володіють російською, а багато хто воліє користуватися ним в спілкуванні. Цьому знову-таки сприяє багатонаціональний характер населення Азербайджану. Для національних меншин з часів Радянського Союзу мовою міжнаціонального спілкування є російська.

Окремо в цьому ряду стоїть Україна. Тут мовна ситуація своєрідна, а мовна політика набуває часом вкрай дивні форми.

Все населення сходу і півдня України говорить по-російськи. Причому спроби насильницької українізації в ряді регіонів (в Криму, Одесі, Донбасі) призводить до зворотного результату. Раніше нейтральне ставлення до української мови змінюється негативним.

У підсумку на цих територіях зникає навіть традиційна змішана мова - суржик на сході і Одеський говір в Одесі та околицях. Нове покоління вчить язик не на прикладі батьківської мови, а на прикладі мови російських телевізійних дикторів, і починає говорити на правильному російській літературній мові (зі сленговими особливостями XXI століття).

Показовий приклад: в російській мові української молоді гортанний українське «м'яке» Г (h) змінюється «твердим» Ґ (g) московсько-пітерського типу.

І на західній Україні теж не все просто. Адже населення Прикарпатської та Закарпатської України говорить на діалектах, які в суміжних країнах (Словаччини, Угорщини, Румунії, Югославії) вважаються окремим русинською мовою.

І виходить, що на українській літературній мові і на говорах, близьких до літературної, в Українській державі говорить меншість населення. Однак українська влада в останні роки займаються насадженням української мови абсолютно безглуздими методами - на кшталт нікому не потрібного, але обов'язкового перекладу всіх фільмів, які йдуть в кінотеатрах, на українську мову.

Втім, неперевершеними в прагненні до того, щоб для перекладу з російської мови були потрібні послуги бюро перекладів, залишаються країни Балтії - особливо Латвія і Естонія.

Правда, треба відзначити, що мовна політика держави та ставлення населення - це все-таки дві великі різниці (як все ще говорять в Одесі). Чутки про те, що для спілкування місцевим населенням російському туристу потрібен переклад з англійської, сильно перебільшені.

Вимоги життя сильніше, ніж зусилля держави, і в даному випадку це проявляється як не можна більш наочно. Навіть молодь, яка народилася в Латвії та Естонії вже в період незалежності, володіє російською мовою в достатній мірі, щоб можна було зрозуміти одне одного. І випадки, коли латиш або естонець відмовляється говорити по-російськи з принципу - рідкісні. Настільки, що кожен з таких випадків виявляється предметом бурхливого обговорення в пресі.

За свідченнями більшості росіян, які побували в Латвії та Естонії за останні роки, з прикметами мовної дискримінації їм стикатися не доводилося. Латиші і естонці дуже гостинні, а російську мову продовжує залишатися в цих країнах мовою міжнаціонального спілкування. У Литві ж мовна політика спочатку була м'якшою.

У Грузії і Вірменії російська мова має статус мови національної меншини. У Вірменії частка росіян у загальній кількості населення вельми незначна, але помітна частка вірмен можуть добре говорити по-російськи. У Грузії ситуація приблизно та ж, причому російська мова більш поширений в спілкуванні в тих місцях, де велика частка іншомовного населення. Однак серед молоді знання російської мови в Грузії дуже слабке. У Молдові російська мова не має офіційного статусу (за винятком Придністров'я і Гагаузії), але де-факто може використовуватися в офіційній сфері.

В Узбекистані, Таджикистані і Туркменії російську мову менш уживаний, ніж в сусідніх Казахстані і Киргизії. У Таджикистані російська мова згідно з Конституцією є мовою міжнаціонального спілкування, в Узбекистані він має статус мови національної меншини, в Туркменістані ситуація залишається неясною.

Так чи інакше, у всіх трьох державах російською мовою володіє більшість міського населення. З іншого боку, корінні жителі між собою розмовляють рідною мовою, а російською переходять тільки в розмові з російськими або з представниками національних меншин.

Наприклад, в деяких нових узбецьких фільмах, що нагадують за сюжетом індійські мелодрами, герої переходять на російську мову для вираження почуттів або з'ясування відносин, які не вписуються в патріархальні місцеві звичаї. І вимальовується своєрідний мовний бар'єр. У досить європеїзованому узбецькому суспільстві можна обговорювати будь-які теми - але не всякі можна обговорювати на узбецькій мові. Для деяких краще підходить російський. Так чи інакше, російська мова як і раніше залишається мовою міжнаціонального спілкування на всьому пострадянському просторі. Причому головну роль тут відіграє не позиція держави, а ставлення населення. А ось в далекому зарубіжжі ситуація з російською мовою протилежна. Російська, на жаль, відноситься до мов, які втрачаються за два покоління.

Російські емігранти першого покоління вважають за краще говорити по-російськи, і багато хто з них засвоюють мову нової країни не в повній мірі і розмовляють з сильним акцентом. Але вже їхні діти говорять на місцевій мові практично без акценту (дівчинку, знайому автору з її народження і виїхала з матір'ю до Швеції у віці 11 років, до шістнадцяти років шведи брали за місцеву, яка говорить на сільському діалекті) і вважають за краще місцеву мову в спілкуванні.

По-русски вони говорять тільки з батьками, а останнім часом також в Інтернеті. І, до речі, Інтернет відіграє винятково важливу роль для збереження російської мови в діаспорі. Але з іншого боку, же в третьому-четвертому поколінні інтерес до коріння у нащадків емігрантів відроджується, і вони починають спеціально вчити мову предків. У тому числі російську мову.

Сьогодні, в останній рік, що відноситься до «нульовим», російська мова не тільки залишається головною мовою міжнаціонального спілкування на всьому пострадянському просторі. На ньому добре говорить старше покоління і непогано пояснюється молодше в багатьох країнах колишнього соціалістичного табору. Наприклад, в колишній НДР школярів вчили російській, чесно кажучи, набагато краще, ніж радянських школярів - німецькому. І навряд чи можна говорити про те, що роль російської мови в світі за останні двадцять років впала. Тому, що роль національних мов за ці роки на пострадянському просторі зросла, можна тільки радіти. Але російська мова продовжує залишатися мовою міжнаціонального спілкування і одним зі світових мов, який зовсім не дарма є одним з офіційних мов ООН.

3 ПРОБЛЕМИ РОСІЙСЬКОЇ МОВИ

У Московському будинку національностей не так давно пройшов «круглий стіл» «Російська мова в XXI столітті». Тут дуже багато говорили про те, що культура мови повсюдно втрачається, що мова перебуває в глибокій кризі. Треба сказати, це досить поширена думка. Примітно: серед учасників обговорення, виявився тільки один лінгвіст - професор кафедри російської мови МГУ імені Ломоносова Людмила Чернейко. Так ось вона такого роду заяви вважає перебільшеними: «Я нічого не бачу плачевного в стані російської мови. Я бачу лише загрози йому. Але ж ми самі з вами слухаємо один одного. Ми дуже добре говоримо. Я слухаю студентів. Вони прекрасно говорять. Взагалі кажучи, мовою цікавилися завжди фахівці. Якщо суспільство виявляє таке інтерес до російської мови, якою вона проявляє зараз в останні, принаймні, років 5, це свідчення підвищення національної самосвідомості. Це вселяє оптимізм ».

Дивна річ, але тільки мовознавці схильні обговорювати лінгвістичні проблеми в більш-менш стриманому регістрі. Спори неспеціалістів зазвичай бувають жаркими. Зайнято: аргументи при цьому нерідко наводяться що ні на є завіральние. Причому, хворобливу реакцію викликають не тільки суперечки. Багато хто може зловити себе на тому, що, помітивши в мові офіційного особи або, скажімо, тележурналіста, всього-то одну, але грубу помилку, раптом готові підскочити від обурення або вигукнути щось на кшталт: «О, господи, ну не можна ж так ! »

Недарма існують стійкі словосполучення «рідна мова» і «рідна мова». Зі словом «рідний» в російській національній свідомості тісно пов'язані дуже важливі для кожного глибинні поняття, наприклад, «рідний дім» або «рідна людина». Посягання на них викликає гнів. Псування рідної мови теж. Людмила Чернейко зауважує - є ще одна причина, через яку ми так бентежимося, дізнавшись, що сказали або написали якесь слово неправильно. (Порівняйте з вашою реакцією на помилку, скажімо, в арифметичних підрахунках - вона буде не настільки емоційною).

Людмила Чернейко вважає, що мова - це соціальний паспорт, що розповідає дуже багато про людину: «Причому ми дізнаємося, місце, де народилася людина, місце, де він ріс. Значить, потрібно звільнятися від якихось територіальних особливостей своєї мови, якщо ти не хочеш дати зайву інформацію слухачеві. Далі. Рівень освіти. Як ми говоримо, залежить від того, яке у нас освіту і, особливо, гуманітарне. Чому зараз Бауманський університет ввів предмет «культура мови»? Більше того, чому сленг, таке злодійське арго - це езотеричні система, замкнута система, чому? Тому що по словам розпізнається чужий. За словам ми виявляємо однодумців, по словам ми виявляємо людей, які приблизно мають таке ж, як у нас, світосприйняття. Це все по словам ». І ось ці мови в останні роки безграмотність не стали, скоріше - навпаки. Чому ж у багатьох складається стійке відчуття, що російську мову деградує? Справа в тому, що в значній мірі змінилося його побутування. Перш усне висловлювання в цілому ряді випадків являло собою лише імітацію такого, а, по суті, було письмовою формою мови. З усіх трибун, починаючи з заводського зборів і закінчуючи трибуною з'їзду КПРС, доповіді читалися з папірця. Переважна більшість передач в теле- і радіоефірі йшло в записі, і так далі, і так далі. Люди середнього і старшого покоління пам'ятають, з яким жадібним інтересом вся країна прислухалася до виступів тільки що прийшов до влади Михайла Горбачова, з легкістю (ось рідкісний випадок) пробачивши йому «почати» замість «почати». Новий лідер умів говорити, не заглядаючи в заздалегідь написаний текст, і це здавалося свіжим і незвичайним.

З тих пір публічна усна мова стала переважаючою, і, ясна річ, якщо людина говорить не по написаному, він частіше помиляється. Що не виправдовує деяких крайнощів, підкреслює Людмила Чернейко: «Телевізійна аудиторія колосальна. За відсутності самоцензури, коли в передачі для молоді «круто», «кайф», це нескінченне «вау» - ось цей спосіб спілкування задається як зразок, як стандарт, як-то, чого хочуть наслідувати ».

До речі, англомовне вигук «вау» Людмилі Чернейко не подобається по тій простій причині, що у нього існує російський аналог. Тому, заявляє вона, людина, яка піклується про чистоту мови, це слівце вживати не стане. Так воно, напевно, і не приживеться: «Якщо ми не говоримо з вами« вау », так ми і не будемо говорити. Ми скажемо російське «ах» », - каже Людмила Чернейко.

Але взагалі-то, в нинішньому достатку запозичень (а це багато хто вважає однією з основних загроз мови) лінгвіст не бачить нічого страшного: «Мова так влаштований, особливо російську мову - це відкрита система, мова, яка завжди вбирав чужий вплив, переробляв його творчо . Коли, зовсім недавно в університеті виступав наш випускник, багато років вже працює в Америці, він говорив: «Давайте, ми викинемо все іноземне коріння». Місія у нього така - очистити російську мову від усіх іноземних коренів. Але у мене, як у лінгвіста, цілком природне запитання - а ви, взагалі, запропонуйте російській людині викинути слово «суп». Так, він сильно здивується. Але ж слово «суп» запозичене. Тому, коли мені пропонують якісь абсолютно утопічні ідеї - давайте, ми будемо чистити російську мову від іноземних запозичень - мені це здається смішним. Тому що це неможливо. Наприклад: «Тільки вульгарне особа не має фізіономії». Це Тургенєв. Ви слово «фізіономія», запозичене, куди дінете? До речі сказати, науковий факт - ви не знайдете жодного вкоріненого в російській мові запозиченого слова, яке б повністю відображало семантику мови реципієнта, тобто тієї мови, з якого взято. Такого немає і бути не може. Мова все бере і вбудовує в свою систему, тому що йому не вистачає якихось коштів. Крім усього іншого, ось такі банальні речі - чому «чорнороб» втратилася як назва професії в російській мові? Тому що ви ніколи російське слово не очистите від вікових конотацій, від асоціацій. Тому що в кожному слові сенс асоціативний стирчить пучком на всі боки. Про це писав Мандельштам. Іноземне слово, особливо в термінотворчестве, особливо в терміносистемах, абсолютно необхідно, як повітря. Тому що воно не володіє якимись непотрібними конотаціями, непотрібними для наукового мислення ». І ось ще що. Прийнято вважати, що мова - це система, що самоорганізується, яка живе за своїми внутрішніми законами. Але не тільки, стверджує ще один учасник круглого столу в Московському будинку національностей - керівник координаційно-аналітичного відділу Міністерства культури Російської Федерації В'ячеслав Смирнов. За його словами істотну роль грає і політична складова, у всякому разі, якщо мова йде про ареал поширення мови: «Його сфера вживання звужується - звужується в колишніх республіках колишнього Радянського Союзу. Хоча не так давно президент Киргизії висловився за збереження статусу російської мови як офіційної ». І все-таки це виняток. Російська мова все рідше виступає в якості засобу міжнаціонального спілкування.

4 ВІДОМІ ВЧЕНІ русистів

російську мову лінгвістичний

А.А. Реформатський (1900-1978) - чудовий вчений-філолог. Популярність в широких колах він придбав завдяки знаменитому підручнику для студентів вузів «Вступ до мовознавства». Його наукові інтереси надзвичайно різноманітні, а роботи присвячені різним проблемам мови: фонетики, словотвору, лексики, теорії листи, історії мовознавства, співвідношенню мови і мови. Разом з іншими видатними лінгвістами - Кузнєцовим, Сидоровим і Аванесова - Реформатський з'явився засновником московської фонологічної школи, ідеї якої розробляються і сьогодні.

Розміщено на Allbest.ru

Формування мови - тривалий, але цікавий процес. Поєднання безлічі слів і словоформ, конструкцій граматики, запозичень і особливостей вимови включає мова нашого народу. Яке значення має російську мову в сучасному світі.

Вконтакте

Особливості лексичного складу

Як національне багатство народу і форма нашої культури, мова має велику термінологією, яскравістю і ясністю коштів граматики. Згідно Російської Конституції, наше «наречие» в червні 2005 року стало офіційним і документально зареєстрованим.

Це допоможе забезпечити громадян правами на використання його на території РФ, а також стане способом збереження і розвитку мовної культури.

Найголовнішим критерієм вважається чистота слововживання: для збереження лінгво-стилістичного багатства слід уникати використання просторіччі, а також лайливих слів.

Чи не рекомендовані також слова з відтінком явного нехтування і пропаганда засилля запозичених словоформ. Це біда сучасного суспільства стає глобальною: Англіцизми та американізми постійно витісняють споконвічну лексику.

Важливо! Основою нашого лексикону має стати російське мовне поле, щоб зберігати і примножувати розмаїття навколишнього світу, використовуючи саме російський «говір».

До переліку говірок світу наш рідний «говір» увійшов лише в 20 столітті, його статус був закріплений в Організації Об'єднаних націй. Носіями є тільки жителі Росії чисельністю близько 150 млн. Чоловік. У 2005 році число тих, хто вмів говорити на вітчизняному говіркою, різко зростає до 278 мільйонів. За підрахунками експертів приблизно 140 з них припадає на частку Росії, близько 26 відноситься до країн СНД і Балтійської Республіки, майже 7,5 мільйона беруть на себе країни Європи і США.

Березневий аналіз лінгвістичної обстановки в 2013 році показав, що наше «» стає найпопулярнішим в інтернеті і поступається за кількістю запитів тільки англійської, тобто займає почесне друге місце.

Важливо! В яких країнах російська є державною мовою. Поряд з Росією, на ньому говорять жителі Білорусії, Південної Осетії і Молдавської Республіки. Право бути офіційною мовою документів і держустанов наш «діалект» заслужив на території Казахстану, Молдавії, Киргизії, Абхазії і України.

Російська мова в сучасному світі можна почути в таких країнах, як Таджикистан. Представники даної держави використовують його в якості офіційної мови конституції, і навіть в округах штату Нью-Йорк документи, які стосуються виборів, друкуються за допомогою російських лінгвістичних конструкцій.

Оновлення мовної системи

Розвиток російської мови відбувається інтенсивно. За тим літературних пам'яток, які до нас дійшли, можна побачити, наскільки важкий був шлях цього лінгва до його сьогоднішнього зовнішньому і внутрішньому наповненню.

Наш народ отримав нову мовну систему, яка повністю відображає російське спадщина і мислення.

Наприклад, раніше в граматичному ладі було три числа: єдине, множинне і подвійне. Також було 9 і три простих форми часу.

Змінюючись разом з епохою, наш спростив свої закони і прийшов до більш зрозумілому, сучасному бінарного протиставлення: чисел стало сім і кількість пологів зменшилася на два. Все це стало результатом загальної речеведческімі практики, в ході якої мовної пласт не застоювалася, а постійно оновлювався.

Основні функції

Місцевий «говір» завжди був багатофункціональною системою, так як пов'язаний з різними областями людської діяльності: створенням, зберіганням і передачею необхідної інформації між носіями.

Основні функції російської мови є:

  1. Перша і найважливіша - бути засобом спілкування, вона ж є комунікативною. Жити в одному просторі, значить, спілкуватися, використовувати різні сторони інформації, за допомогою різних граматичних форм і конструкцій вміти правильно висловити свою думку. Завдання - донести співрозмовнику знання і вміння.
  2. Когнітивна функція, яка спрямована на пізнання культури, особистості говорять, а також на розвиток образного мислення і осягнення азів самоаналізу. Ця функція має на увазі рефлексію над власної мовної діяльністю.
  3. Кумулятивна, яка розкриває наше «наречие», як засіб накопичення і зберігання важливої \u200b\u200bінформації. Російська як би «акумулює» в собі досвід спілкування всього колективу. Ця функція поряд з лексичної складової відображає фрагменти історії, побуту та культурного досвіду всього народу.

Окремо варто згадати і про мовної компетенції: здатності розуміти і приймати не свої програми мовної поведінки. Все повинно відбуватися із цілями спілкування, сфері, а також ситуації мовної практики. основним моментом тут буде вибір правильної мовної форми, яка підійде до конкретного випадку.

Наприклад, прохання і наказ. Обидві мовні ситуації матимуть цілий набір відмінностей:

  • місце дії. Просити краще в приватній обстановці, віч-на-віч, а наказувати можна і в присутності великої кількості людей, що ще більше додасть авторитету начальнику;
  • особистість мовця. Просимо ми зазвичай близьких людей, друзів, рідних, а наказуємо своїм підлеглим;
  • мета говоріння: в першому випадку ми хочемо отримати щось за допомогою м'якої інтонації, емоцій подяки або образи за щось. А другий випадок, природно, буде відрізнятися як в інтонаційному плані, так і в значенні. Наказуючи, ми висуваємо жорсткі вимоги.

Чи є російська мова засобом міжнародного спілкування. До початку 1991 року наше «наріччя» було міжнародним, тому що тодішнє держава СРСР ввело його в країнах, які перебували до складу радянської республіки.

Після того, як Союз розпався, росіянин не перестав бути засобом спілкування між націями, а став основним для мігрантів з колишніх союзних держав.

У країнах Східної Європи вивчають російську мову в гімназіях і університетах поряд з французьким, і іспанським. У Росії можна зустріти багато іноземців, які відвідують спеціальні курси.

Російська мова в міжнародному спілкуванні - поширене явище. Є одним з шести офіційних робочих мов ООН. Однак, за заявами дослідного центру, наше «наречие» все ж не здає позиції: зокрема, в 2006 році носіями за даними останнього перепису були 152 млн. Чоловік, а в 2012 - вже 215, що стає досить оптимістичною заявою.

Вивчення та збереження національних особливостей

Соціальна природа мовного узусу завжди залишається в русі: вона широка і багатопланова. Тому він такий, яким створювало його суспільство протягом тисячоліть. Допомагає організовувати працю, підтримує процес освіти і культурного розвитку суспільства, бере участь у розвитку всіх галузей науки і культури. По суті, всі його функції соціальні і залежать від самих учасників мовного контакту.

Значення російської мови в сучасному світі велике, важливість його важко переоцінити. Сьогодні можна побачити тенденцію до формування нової картини світу.

Через призму нашого лінгва ми повинні знайомитися з чужою культурою. Для цього потрібно дотримуватися особливої \u200b\u200bкультурознавчої компетенції і навчитися використовувати правильно мовний етикет.

Як в нашому, так і в будь-якому іншому Лінгва, така компетенція допомагає глибше осягнути особливості національної культури іншого народу також легко, як і свого.

Також розвиває пізнання самобутності і характеру природи іншого мовного матеріалу. І, звичайно ж, формується найголовніше почуття: ми починаємо усвідомлювати, наскільки значущий і прекрасний наш власний мовної узус. Розуміючи і приймаючи це, люди роблять істотний крок назустріч своєму духовному і моральному розвитку.

Увага! Вид нашого лінгвістичного пласта залежить від суспільства. Мова знаходиться під його впливом і одночасно формує суспільну свідомість.

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження ...