2. Лексична система російської мови

Лексика російської, як і будь-якого іншого, є не просто безліч слів, а систему взаємозалежних і взаємообумовлених одиниць одного рівня. Вивчення лексичної системимови розкриває цікаву і багатолику картину життя слів, пов'язаних один з одним різноманітними відносинами і є "молекулами" великого, складного цілого - лексико-фразеологічної системи рідної мови.

Жодне слово у мові немає окремо, ізольовано з його загальної номінативної системи. Слова об'єднуються у різні групи на підставі тих чи інших ознак. Так, виділяються певні тематичні класи, куди входять, наприклад, слова, що називають конкретні побутові предмети, та слова, яким відповідають абстрактні поняття. Серед перших легко виділити найменування одягу, меблів, посуду і т. д. Підставою для подібного об'єднання слів у групи служать не лінгвістичні характеристики, а подібність понять, що позначаються ними.

Інші лексичні групи формуються на суто лінгвістичних підставах. Наприклад, лінгвістичні особливості слів дозволяють згрупувати їх у частині мови за лексико-семантичними та граматичними ознаками.

Лексикологія встановлює найрізноманітніші відносини всередині різних лексичних груп, що становлять номінативну систему мови. У найзагальніших рисах системні відносини у ній можна охарактеризувати в такий спосіб.

У лексичній системі мови виділяють групи слів, пов'язаних спільністю (чи протилежністю) значення; подібних (або протиставлених) за стилістичними властивостями; об'єднаних загальним типом словотвору; пов'язаних спільністю походження, особливостями функціонування у мові, приналежністю до активного чи пасивного запасу лексики тощо. буд. Системні зв'язку охоплюють і цілі класи слів, єдиних за своєю категоріальною сутністю (які виражають, наприклад, значення предметності, ознаки, дії та ін.). Такі системні відносини у групах слів, що об'єднуються спільністю ознак, називаються парадигматичними(гр. paradeigma – приклад, зразок).

Парадигматичні зв'язки слів є основою лексичної системи будь-якої мови. Як правило, вона дробиться на безліч мікросистем. Найпростішими є пари слів, пов'язані протилежністю значень, т. е. антоніми. Більш складні мікросистеми складаються зі слів, що групуються на підставі подібності значень. Вони утворюють синонімічні ряди, різноманітні тематичні групи з ієрархією одиниць, зіставлених як видові та родові. Нарешті, найбільші семантичні об'єднання слів вливаються у великі лексико-граматичні класи - частини мови.

Лексико-семантичні парадигми в кожній мові досить стійкі і не схильні до змін під впливом контексту. Проте семантика конкретних слів може відбивати особливості контексту, у яких виявляються системні зв'язку у лексиці.

Одним із проявів системних відносин слів є їхня здатність з'єднуватися один з одним. Зочитуваністььслів визначається їх предметно-смисловими зв'язками, граматичними властивостями, лексичними особливостями. Наприклад, слово скляний може бути вжито у поєднанні зі словами шар, склянку; можливі поєднання скляна банка (пляшка, посуд), навіть скляна каструля (сковорода) - з вогнетривкого скла. Але неможливі - "скляна книга", "скляна котлета" тощо, оскільки предметно-смислові зв'язки цих слів виключають взаємну сполучність. Не можна також зв'язати слова скляний і бігти, скляний і далеко: цьому противиться їхня граматична природа (прикметник не може поєднуватися з дієсловом, обставинним прислівником). Лексичною особливістю слова скляний є його здатність до розвитку переносних значень, що дозволяє побудувати словосполучення волосся скляний дим, скляний погляд. Слова, що не володіють такою здатністю (вогнетривкий, металорізальний та під), не допускають метафоричного використання в мові. Можливості їхньої сполучуваності `вже.

Системні зв'язки, що виявляються в закономірностях поєднання слів один з одним, називаються синтагматичними(гр. syntagma – щось з'єднане). Вони виявляються при поєднанні слів, тобто. у певних лексичних поєднаннях. Проте, відбиваючи зв'язок значень слів, отже, та його системні зв'язку в парадигмах, синтагматичні відносини як і обумовлені лексичною системою мови загалом. Особливості поєднання окремих слів значною мірою залежать від контексту, тому синтагматичні зв'язки більшою мірою, ніж парадигматичні, схильні до змін, обумовлених змістом мови. Так, лексична синтагматика відображає зміну реалій (порівн., наприклад, скляна сковорода), розширення наших уявлень про навколишній світ (ходити по місяць), образну енергію мови (скляний дим волосся).

Системні зв'язки слів, взаємодія різних значень одного слова та його відносини з іншими словами дуже різноманітні, що свідчить про велику виразну силу лексики. При цьому не можна забувати, що лексична система є складовою більшої мовної системи, в якій склалися певні відносини семантичної структури слова та його формально-граматичних ознак, фонетичних рис, а також сформувалася залежність значення слова від паралінгвістичних(гр. para - біля, біля + лінгвістичний, мовний) та екстралінгвістичних(Лат. extra - понад-, поза- + мовний) факторів: міміки, жестів, інтонації, умов функціонування, часу закріплення в мові і т.д.

Загальномовна система і лексична, як її складова частина, виявляються і пізнаються у мовній практиці, яка, своєю чергою, впливає зміни у мові, сприяючи його розвитку, збагаченню. Вивчення системних зв'язків у лексиці є необхідною умовою наукового опису словникового складу російської. Вирішення теоретичних проблем отримує безпосередній вихід у практику і при складанні різноманітних словників, і при виробленні літературно-мовних норм слововживання, та при аналізі прийомів індивідуально-авторського використання виразних можливостей слова у художній мові.

Слово у лексичній системі

Усі слова російської входять у його лексичну систему, немає таких слів, які перебували поза її, сприймалися окремо, ізольовано. Це зобов'язує нас вивчати слова тільки в їх системних зв'язках, як номінативні одиниці, так чи інакше пов'язані один з одним, близькі чи тотожні щодо, а в чомусь протилежні, несхожі. Характеристика слова може бути більш менш повною лише в тому випадку, якщо встановлюються його різноманітні системні зв'язки з іншими словами, що входять разом з ним у певні лексико-семантичні групи.

Візьмемо, наприклад, прикметник червоний. Його основне значення в сучасній російській мові - має забарвлення одного з основних кольорів спектру, що йде перед помаранчевим кольором крові. У цьому значенні червоний синонімічно таким словами, як червоний, багряний, багряний, кумачовий; антоніма в нього немає. У MAC 1 наведено і друге значення цього слова: червоний (тільки у повній формі) - крайній лівий за політичними переконаннями: [Власич] ліберал і вважається у повіті червоним, але це виходить у нього нудно (Ч.). І тут слово входить у синонімічний ряд: червоний - лівий, радикальний; має антоніми: правий, консервативний. Третє значення виникло порівняно недавно: що стосується революційної діяльності, пов'язані з радянським ладом: Незадовго перед цим білі були вибиті з Красноводська червоними частинами (Пауст.). Змінюються і синонімічні відносини слів: червоний – революційний, більшовицький, та антонімічні: білий – білогвардійський – контрреволюційний.

Четверте значення слова (як і всі наступні) дається зі стилістичною послідом: застаріле поетичне - добрий, гарний, прекрасний: Не червона хата кутами, а червона пирогами. Саме в цьому значенні виступає це слово в поєднанні Червона площа (найменування площі було дано в XVI ст.). любив би я тебе, якби не спека, та пил, та комарі, та мухи (П.). І четверте, і п'яте значення словнику тлумачаться з допомогою синонімів; можна назвати і антоніми до них 1) негарний, непоказний, непоказний; 2) блідий, безбарвний, тьмяний.

Шосте значення проявляється тільки у повній формі прикметника і дається з послідом застаріле – парадний, почесний – червоний ґанок. В наш час воно значно архаїзувалося і тому не сприймається в оточенні синонімів та антонімів, а зберігає свій сенс лише у стійких поєднаннях червоний кут – кут у хаті, де висять ікони. Так семантика слова (гр. sema – знак) визначає його місце у лексичній системі мови.

Те саме слово, що характеризується за різними ознаками, може бути віднесено до кількох структурно-семантичних розрядів. Так, червоний стоїть у одному ряду зі словами, що називають кольори (жовтий, синій, зелений), і належить до розряду якісних прикметників. Близькість значень дозволяє побудувати наступний словотвірний ряд: червоний, червоний, червоний, почервоніння, червоніти; фарбувати, фарбувати, красиві, прикраси, краси. Відносини слів подібного роду називаються дериваційними(Лат. Derivatio - відведення, відведення). Дериваційні відносини пов'язують однокореневі слова, а як і ті, які мають загальний історичний корінь. У цих словах відбиваються і асоціативні зближення слів.

Споконвічно російський характер слова червоний поєднує його з іншими незапозиченими словами (на противагу іншомовним за походженням). Можливість використання у будь-якому стилі промови дає підстави віднести слово червоний у його основному значенні до міжстильової нейтральній лексиці, тоді як останніх трьох значеннях (див. вище) це слово належить певним стилістичним групам лексики: застарілої, поетичної, народнопоетичної і архаїчної.

Є чимало й стійких словосполучень термінологічного характеру, в яких це слово стає спеціальним: червоний рядок, червона краватка.

Об'єднання слів може бути засноване на денотативнихзв'язках (лат. denotare – позначати), оскільки всі слова позначають те чи інше поняття. Поняття, що позначаються словами, предмети (або денотати) самі підказують їхнє угруповання. І тут підставою виділення лексичних груп служать нелінгвістичні характеристики; виділяються слова що позначають, наприклад, кольори, смакові відчуття (кислий, гіркий, солоний, солодкий), інтенсивність звучання (гучний, тихий, приглушений, пронизливий) тощо.

Інша основа виявлення системних зв'язків слів представляють їх коннотативнізначення (лат. cum/con – разом + notare – відзначати), тобто ті додаткові значення, які відображають оцінку відповідних понять – позитивну або негативну. За цією ознакою можна об'єднати, наприклад, слова урочисті, високі (оспівати, нетлінний, обагріти, священний), знижені, жартівливі (благовірний, опростоволоситися, розчехвостити), ласкаві, зменшувальні (зазнобушка, лапочка, дітка) і т. д. В основі такого розподілу лежать уже лінгво-стилістичні ознаки.

За сферою вживання слова поділяються на групи, що відображають їх поширення на обмеженій території та закріплення в тому чи іншому говорі, професійне використання представниками певного роду діяльності тощо. буд. час майже вживаються (вони забуті чи недостатньо освоєні), інші - постійно застосовують у промови; порівн.: вуста, ланіти, персі, чоло - губи, щоки, груди, лоб.

Таким чином, вивчення лексичної системи мови розкриває багатовимірне та різноманітне життя слів. У їхніх системних зв'язках зафіксована історія мови та самого народу. Розвиток і взаємодія значень слова і відносини його з іншими словами заслуговують на найсерйознішого вивчення. Воно може проводитись у кількох напрямках.

1. У межах одного слова – аналіз його значення (або значень), виявлення нових відтінків значень, їх розвиток (аж до повного розриву та формування нових слів).

2. У межах словникового складу - об'єднання слів у групи на підставі загальних та протилежних ознак, опис різних видів семантичних зв'язків (синонімії, антонімії та ін.).

3. У межах загальномовної системи – дослідження залежності семантичної структури слова від граматичних ознак, фонетичних змін, лінгвістичних та нелінгвістичних факторів.

Біблійні висловлювання у "Фразеологічному словнику російської мови"

У сучасній російській мові відомо понад двісті виразів біблійного походження. «Фразеологічний словник російської» під ред. А.І. Молоткова (ФСРЯ) є науковим словником.

Досягнення адекватності перекладу термінологічної лексики

Питання про специфіку термінів та проблеми їх перекладу завжди мало особливе значення. Труднощі у визначенні поняття термін полягає в тому, що дати його чітку дефініцію дуже складно.

Давньоруські слова з коренем "білий"

Склад лексичних засобів мови - це складне ціле, система, окремі частини якої тісно взаємопов'язані та взаємообумовлені. У сучасній лінгвістиці під системою розуміється «безліч мовних елементів будь-якої природної мови.

Запозичення у системі російської літературної мови

Запозичення - це елемент чужої мови (слово, морфема, синтаксична конструкція тощо), перенесений з однієї мови в іншу в результаті контактів мовних, а також процес переходу елементів однієї мови в іншу.

Мистецтвознавчий текст як формування культурознавчої кооперації під час уроків російської

Нові освітні стандарти, прийняті 5 березня 2004 року, затвердили як одну з цілей вивчення російської мови формування культурознавчої компетенції.

Лексико-семантичні групи слів у назвах точок обслуговування м. Тольятті

Лексичні особливості іспаномовної преси

Вивченням стилів мови займається така дисципліна як функціональна стилістика. Вона вивчає різновиди літературної мови, принципи та умови їх формування, внутрішню організацію мовних одиниць.

Загальне та специфічне у системно-структурній організації тематичної групи "рух" російської та англійської мов

Оскільки об'єктом цього дослідження є тематична група «рух», нам важливо визначитися з термінологією і окреслити коло одиниць, що входять у дане семантичне об'єднання.

Особливості лексики радіоведучих

Подібно до інших рівнів мови (фонетичного, словотворчого, граматичного) лексика являє собою систему, тобто безліч елементів (включаючи фразеологізми).

Розвиток словотвірної системи російської мови у ХХ столітті

У зв'язку з корінними змінами у політичному, соціальному, економічному та культурному житті країни з'явилося багато нових слів, стійких словосполучень для позначення нових понять, найменування нових предметів.

Порівняльний аналіз інтонаційних систем російської та англійської мов

Спочатку розглянемо російську інтонаційну систему. Почати варто з того, що є кілька інтонаційних класифікацій російської. Одні з них йдуть змістовним шляхом класифікації, інші - формальним, доповнюючи один одного...

Тематизація емоцій у розмовній мові англійської мови

Соціокультурний фактор, тобто ті соціокультурні структури, які лежать в основі структур мовних, остаточно підривають ідею «еквівалентності» слів різних мов, що збігаються за значенням.

Фонологічна система російської мови

Звуки мови, не маючи власного значення, є засобом розрізнення слів. Вивчення розрізняючої здатності звуків мови є особливим аспектом фонетичного дослідження і зветься фонології. Фонологічний...

Мова полікультурного міста

Годонім (грецьк. шлях, дорога, вулиця, русло + онім) - вид урбаноніма - назва лінійного об'єкта в місті, в тому числі проспекту, вулиці, лінії, провулка, проїзду, бульвару, набережній. Годонімія - сукупність годонімів.

Мовна політика Росії та Європи в умовах сучасної міграційної ситуації: проблеми та перспективи адаптації мігрантів

Після розпаду СРСР, багато незалежних держав, що знову утворилися, намагаючись продемонструвати свою незалежність, свій суверенітет відкинули все, що пов'язувало їх з Росією...

Лексика російської, як і будь-якого іншого, є не просто безліч слів, а систему взаємозалежних і взаємообумовлених одиниць одного рівня. Жодне слово у мові немає окремо, ізольовано з його загальної номінативної системи. Слова об'єднуються у різні групи на підставі тих чи інших ознак. Так, виділяються певні тематичні класи, куди входять, наприклад, слова, що називають конкретні побутові предмети, та слова, яким відповідають абстрактні поняття. Серед перших легко виділити найменування одягу, меблів, посуду і т. д. Підставою для подібного об'єднання слів у групи служать не лінгвістичні характеристики, а подібність понять, що позначаються ними.

Інші лексичні групи формуються на суто лінгвістичних підставах. Наприклад, лінгвістичні особливості слів дозволяють згрупувати їх у частині мови за лексико-семантичними та граматичними ознаками.

Лексикологія встановлює найрізноманітніші відносини всередині різних лексичних груп, що становлять номінативну систему мови. У найзагальніших рисах системні відносини у ній можна охарактеризувати в такий спосіб.

У лексичній системі мови виділяють групи слів, пов'язаних спільністю (чи протилежністю) значення; подібних (або протиставлених) за стилістичними властивостями; об'єднаних загальним типом словотвору; пов'язаних спільністю походження, особливостями функціонування у мові, приналежністю до активного чи пасивного запасу лексики тощо. буд. ). Такі системні відносини у групах слів, що об'єднуються спільністю ознак, називаються парадигматичними (гр. paradeigma – приклад, зразок).

Парадигматичні зв'язки слів є основою лексичної системи будь-якої мови. Як правило, вона дробиться на безліч мікросистем. Найпростішими є пари слів, пов'язані протилежністю значень, т. е. антоніми. Більш складні мікросистеми складаються зі слів, що групуються на підставі подібності значень. Вони утворюють синонімічні ряди, різноманітні тематичні групи з ієрархією одиниць, зіставлених як видові та родові. Нарешті, найбільші семантичні об'єднання слів вливаються у великі лексико-граматичні класи — частини мови.

Одним із проявів системних відносин слів є їхня здатність з'єднуватися один з одним. Поєднання слів визначається їх предметно-смисловими зв'язками, граматичними властивостями, лексичними особливостями. Наприклад, слово скляний може бути вжито у поєднанні зі словами шар, склянку; можливі поєднання скляна банка (пляшка, посуд), навіть скляна каструля (сковорода) - з вогнетривкого скла. Але неможливі - "скляна книга", "скляна котлета" тощо, оскільки предметно-смислові зв'язки цих слів виключають взаємну сполучність. Не можна також зв'язати слова скляний і бігти, скляний і далеко: цьому противиться їхня граматична природа (прикметник не може поєднуватися з дієсловом, обставинним прислівником). Лексичною особливістю слова скляний є його здатність до розвитку переносних значень, що дозволяє побудувати поєднання волосся скляний дим (Єсенін), скляний погляд. Слова, що не мають такої здатності (вогнетривкий, металорізальний тощо), не допускають метафоричного використання в мові. Можливості їхньої поєднання вже. Системні зв'язки, які у закономірностях поєднання слів друг з одним, називаються синтагматичними (гр. syntagma — щось сполучене). Вони виявляються при поєднанні слів, тобто у певних лексичних поєднаннях.

Лексична система є складовою більшої мовної системи, в якій склалися певні відносини семантичної структури слова та його формально-граматичних ознак, фонетичних рис, а також сформувалася залежність значення слова від паралінгвістичних (гр. para - близько, біля + лінгвістичний, мовний) та екстралінгвістичних (лат. extra - понад-, поза- + мовний) факторів: міміки, жестів, інтонації, умов функціонування, часу закріплення у мові тощо.

Розенталь Д.Е., Голуб І.Б., Тєлєнкова М.А. Сучасна російська мова - М., 2002р.

Термін лексика(Гр. lexikos- словесний, словниковий) служить позначення словникового складу мови. Цей термін використовується також і у більш вузьких значеннях: для визначення сукупності слів, що вживаються в тому чи іншому функціональному різновиді мови ( книжковалексика ), в окремому творі ( лексика "Слова про похід Ігорів"); можна говорити про лексику письменника ( лексика Пушкіна) і навіть одну людину ( У доповідача багаталексика ).

Лексикологія(Гр. lexis- слово + logos- Вчення) називається розділ науки про мову, що вивчає лексику. Лексикологія може бути описової, або синхронічною (гр. syn- разом + chronos- час), тоді вона досліджує словниковий склад мови у його сучасному стані, та історичної, або діахронічну (гр. dia- через + chronos- час), тоді її предметом є розвиток лексики цієї мови.

У курсі сучасної російської розглядається описова лексикологія. Синхронічне вивчення лексики передбачає дослідження її як системи взаємопов'язаних та взаємозумовлених елементів у час.

Однак синхронна система мови не є нерухомою та абсолютно стійкою. У ній завжди є елементи, що йдуть у минуле; є і нові, що тільки що зароджуються. Існування таких різнорідних елементів в одному синхронічному зрізі мови свідчить про його постійний рух, розвиток. В описовій лексикології враховується ця динамічна рівновага мови, яка є єдністю стійких і рухливих елементів.

У завдання лексикології входить вивчення значень слів, їх стилістичні характеристики, опис джерел формування лексичної системи, аналіз процесів її оновлення та архаїзації. Об'єктом розгляду у цьому розділі курсу сучасної російської є слово як таке. Слід зазначити, що слово перебуває у полі зору інших розділів курсу. Але словотвори, наприклад, увагу зосереджує на законах і типах освіти слів, морфологія - граматичне вчення про слово, і лише лексикологія досліджує слова власними силами і у певному зв'язку друг з одним.

2. Лексична система російської мови

Лексика російської, як і будь-якого іншого, є не просто безліч слів, а систему взаємозалежних і взаємообумовлених одиниць одного рівня. Вивчення лексичної системимови розкриває цікаву і багатолику картину життя слів, пов'язаних один з одним різноманітними відносинами і є "молекулами" великого, складного цілого - лексико-фразеологічної системи рідної мови.

Жодне слово у мові немає окремо, ізольовано з його загальної номінативної системи. Слова об'єднуються у різні групи на підставі тих чи інших ознак. Так, виділяються певні тематичні класи, куди входять, наприклад, слова, що називають конкретні побутові предмети, та слова, яким відповідають абстрактні поняття. Серед перших легко виділити найменування одягу, меблів, посуду і т. д. Підставою для подібного об'єднання слів у групи служать не лінгвістичні характеристики, а подібність понять, що позначаються ними.

Інші лексичні групи формуються на суто лінгвістичних підставах. Наприклад, лінгвістичні особливості слів дозволяють згрупувати їх у частині мови за лексико-семантичними та граматичними ознаками.

Лексикологія встановлює найрізноманітніші відносини всередині різних лексичних груп, що становлять номінативну систему мови. У найзагальніших рисах системні відносини у ній можна охарактеризувати в такий спосіб.

У лексичній системі мови виділяють групи слів, пов'язаних спільністю (чи протилежністю) значення; подібних (або протиставлених) за стилістичними властивостями; об'єднаних загальним типом словотвору; пов'язаних спільністю походження, особливостями функціонування у мові, приналежністю до активного чи пасивного запасу лексики тощо. буд. Системні зв'язку охоплюють і цілі класи слів, єдиних за своєю категоріальною сутністю (які виражають, наприклад, значення предметності, ознаки, дії та ін.). Такі системні відносини у групах слів, що об'єднуються спільністю ознак, називаються парадигматичними(Гр. paradeigma- Приклад, зразок).

Парадигматичні зв'язки слів є основою лексичної системи будь-якої мови. Як правило, вона дробиться на безліч мікросистем. Найпростішими є пари слів, пов'язані протилежністю значень, т. е. антоніми. Більш складні мікросистеми складаються зі слів, що групуються на підставі подібності значень. Вони утворюють синонімічні ряди, різноманітні тематичні групи з ієрархією одиниць, зіставлених як видові та родові. Нарешті, найбільші семантичні об'єднання слів вливаються у великі лексико-граматичні класи - частини мови.

Лексико-семантичні парадигми в кожній мові досить стійкі і не схильні до змін під впливом контексту. Проте семантика конкретних слів може відбивати особливості контексту, у яких виявляються системні зв'язку у лексиці.

Одним із проявів системних відносин слів є їхня здатність з'єднуватися один з одним. Поєднанняслів визначається їх предметно-смисловими зв'язками, граматичними властивостями, лексичними особливостями. Наприклад, слово склянийможе бути вжито у поєднанні зі словами куля, склянка; можливі поєднання скляна банка (пляшка, посуд), навіть скляна каструля (сковорода)- з вогнетривкого скла. Але неможливі - "скляна книга", "скляна котлета"і під., оскільки предметно-смислові зв'язку цих слів виключають взаємну сполучність. Не можна також зв'язати слова склянийі бігти, склянийі далеко:цьому противиться їх граматична природа (прикметник неспроможна поєднуватися з дієсловом, обставинним прислівником). Лексичною особливістю слова склянийє його здатність до розвитку переносних значень, що дозволяє побудувати словосполучення волоссяскляний дим(Ес.), скляний погляд. Слова, які не мають такої здатності ( вогнетривкий, металорізальнийі під), не допускають метафоричного використання у мовленні. Можливості їхньої сполучуваності `вже.

Системні зв'язки, що виявляються в закономірностях поєднання слів один з одним, називаються синтагматичними(Гр. syntagma- щось сполучене). Вони виявляються при поєднанні слів, тобто. у певних лексичних поєднаннях. Проте, відбиваючи зв'язок значень слів, отже, та його системні зв'язку в парадигмах, синтагматичні відносини як і обумовлені лексичною системою мови загалом. Особливості поєднання окремих слів значною мірою залежать від контексту, тому синтагматичні зв'язки більшою мірою, ніж парадигматичні, схильні до змін, обумовлених змістом мови. Так, лексична синтагматика відображає зміну реалій (пор., наприклад, скляна сковорода), розширення наших уявлень про навколишній світ ( ходити по місяці), образну енергію мови ( скляний дим волосся).

Системні зв'язки слів, взаємодія різних значень одного слова та його відносини з іншими словами дуже різноманітні, що свідчить про велику виразну силу лексики. При цьому не можна забувати, що лексична система є складовою більшої мовної системи, в якій склалися певні відносини семантичної структури слова та його формально-граматичних ознак, фонетичних рис, а також сформувалася залежність значення слова від паралінгвістичних(Гр. para- біля, біля + лінгвістичний, мовний) та екстралінгвістичних(Лат. extra- понад-, поза- + мовний) факторів: міміки, жестів, інтонації, умов функціонування, часу закріплення у мові тощо.

Загальномовна система і лексична, як її складова частина, виявляються і пізнаються у мовній практиці, яка, своєю чергою, впливає зміни у мові, сприяючи його розвитку, збагаченню. Вивчення системних зв'язків у лексиці є необхідною умовою наукового опису словникового складу російської. Вирішення теоретичних проблем отримує безпосередній вихід у практику і при складанні різноманітних словників, і при виробленні літературно-мовних норм слововживання, та при аналізі прийомів індивідуально-авторського використання виразних можливостей слова у художній мові.

Лексикологія - розділ мовознавства, що вивчає словниковий запас мови чи лексику. Сукупність слів мови, службовців позначення предметів, явищ і понять і називається словниковим складом, чи лексикою мови.

Однією з основних завдань лексикології є дослідження значень слів та фразеологізмів, вивчення багатозначності, омонімії, синонімії, антонімії та інших відносин між значеннями слів. До сфери ведення лексикології входять також зміни у словниковому складі мови, відображення у лексиці соціальних, територіальних, професійних характеристик носіїв мови. Лексикологія досліджує пласти слів, що виділяються з різних підстав: за походженням (споконвічна та запозичена лексика), за історичною перспективою (застарілі слова та неологізми), за сферою вживання (загальнонародна, спеціальна, просторічна і т. д.), за стилістичним забарвленням (міжстильова) та стилістично забарвлена ​​лексика).

Основною одиницею мови є слово. Ф. де Соссюр вважав, що «слово, незважаючи на труднощі визначити це поняття, є одиниця, яка невідступно представляється нашому розуму як щось центральне у всьому механізмі мови». Такий статус слова визначається завдяки функціям, яке воно виконує, а саме: 1) номінативна (слова-назви реалій світу); 2) сигніфікативна (слова містять інформацію про реальну дійсність); 3) кумулятивна (накопичувальна, пов'язана зі збагаченням смислового боку слова у процесі його життя у мові); 4) прагматична (пов'язана зі сферою вживання слова, з конотативною інформацією); 5) будівельна (або конструктивна, доводить, що слово є будівельним матеріалом мови).

Саме різноманітністю функцій, що виконуються словом, зумовлюється складність визначення цього поняття. Так, наприклад, В.В.Виноградов вважав, що «слово - це граничний (тобто вже більш нерозкладний на граматично окремі і в той же час лексично цілісні одиниці мови) мовний «символ», який, по-перше, служить для деякого соціального середовища позначенням (номінативним знаком) того чи іншого змісту, емоції, відносини, словом, якогось «предмета» у світі дійсності, у світі матеріальної культури чи соціальної ідеології та психології, нерідко висловлюючи оцінку, ставлення цього соціального середовища до дійсності і тим самим властиве цьому соціальному середовищі розуміння та сприйняття дійсності; по-друге, є або може бути вмістилищем кількох значень, загальних для всього даного колективу, і по-третє, нарешті, є структурно мовленнєвою єдністю, що утворює мовлення, висловлювання, повідомлення або виділяється з промови як один із співвідносних з іншими її членів, що розчленовується на фонеми та морфеми і вступають у синтаксичні зчеплення за законами граматики даної мови. У свою чергу Д. Н. Шмельов дає слову таке визначення: «Слово – це одиниця найменування, що характеризується цільнооформленістю (фонетичною та граматичною) та ідеоматичністю».

У лексикології слово розглядається, перш за все, з погляду значення, сенсу та зв'язків цього слова з іншими словами. Жодне слово у мові немає ізольовано з його загальної номінативної системи. Слова об'єднуються у різні групи на підставі тих чи інших ознак. Так, виділяються певні тематичні класи, куди входять, наприклад, слова, що називають конкретні побутові предмети, та слова, яким відповідають абстрактні поняття. Серед перших легко виділити найменування одягу, меблів, посуду і т. д. Підставою для подібного об'єднання слів у групи служать не лінгвістичні характеристики, а подібність понять, що позначаються ними.

Інші лексичні групи формуються на суто лінгвістичних підставах. Наприклад, лінгвістичні особливості слів дозволяють згрупувати їх у частині мови за лексико-семантичними та граматичними ознаками.

Лексикологія встановлює найрізноманітніші відносини всередині різних лексичних груп, що становлять номінативну систему мови. Загалом системні відносини у ній можна охарактеризувати в такий спосіб. У лексичній системі мови виділяють групи слів, пов'язаних спільністю (чи протилежністю) значення; подібних (або протиставлених) за стилістичними властивостями; об'єднаних загальним типом словотвору; пов'язаних спільністю походження, особливостями функціонування у мові, приналежністю до активного чи пасивного запасу лексики тощо. буд. ). Такі системні відносини у групах слів, що об'єднуються спільністю ознак, називаються парадигматичними.

Парадигматичні зв'язки слів є основою лексичної системи будь-якої мови. Як правило, вона дробиться на безліч мікросистем. Найпростішими є пари слів, пов'язані протилежністю значень, т. е. антоніми. Більш складні мікросистеми складаються зі слів, що групуються на підставі подібності значень. Вони утворюють синонімічні ряди, різноманітні тематичні групи з ієрархією одиниць, зіставлених як видові та родові. Нарешті, найбільші семантичні об'єднання слів вливаються у великі лексико-граматичні класи - частини мови.

Отже, лексична система є складовою більшої мовної системи, у якій склалися певні відносини семантичної структури слова та його формально-граматичних ознак, фонетичних рис, а також сформувалася залежність значення слова від паралінгвістичних та екстралінгвістичних факторів: міміки, жестів, інтонації, умов функціонування , часу закріплення у мові тощо.

Зараз можна з упевненістю сказати, що нинішня доба розвитку лінгвістики – це доба науки семантики. Семантика – розділ мовознавства, що вивчає значення одиниць мови. Семантика відповідає питанням, яким чином людина, знаючи слова і граматичні правила будь-якої природної мови, виявляється здатним передати з їх допомогою найрізноманітнішу інформацію про світ (зокрема і про власний внутрішній світ), навіть якщо він вперше стикається з таким завданням . Цей розділ науки про мову дозволяє людині зрозуміти, яку інформацію про світ містить у собі будь-яке звернене до неї висловлювання, навіть якщо вона вперше чує його.

Центральне положення семантики в колі лінгвістичних дисциплін безпосередньо випливає з того факту, що людська мова у своїй основній функції є засобом спілкування, кодування та декодування інформації. Вже в давнину ставилися питання про значення слова. Суперечки про життя і смерть, походження мови, мислення та різні філософські проблеми так чи інакше зводилися власне до значення слова. У плані ж власне лінгвістичному до ХІХ століття включно лише одна дисципліна - етимологія - торкається проблем семантики, оскільки, роз'яснюючи утворення одних слів від інших, вона змушена і реєструвати і роз'ясняти зміни значень слів. Лише у другій половині XIX століття через посилення інтересу не тільки до звукової, а й до «психологічної» сторони мови постало питання необхідності виділення семантики як вчення про зміни значення слів. Сам термін «семантика» запроваджено французьким лінгвістом М. Бреалем. Сьогодні основний прикладний, тобто. практичним завданням семантики є швидкий пошук інформації у штучних системах (наприклад, інтернет). Теорія семантичного аналізу спрямовано вирішення завдань, пов'язаних з можливістю розуміння сенсу фрази та видачі запиту пошуковою системою в заданій формі.

Семантика зараз розуміється як особливий компонент, без якого неможливе повне розуміння слова, процес кодування та декодування мови, іншими словами, мова не може вивчатися у відриві від його понятійної сторони, її значення.

Таким чином, люди, які володіють мовою, можуть виконувати за його допомогою наступні операції:

• 1) будувати цією мовою текст, який виражає потрібне значення (кодування), і навіть отримувати значення з тексту (декодування);
• 2) поєднувати слова один з одним ідіоматично, тобто відповідно до сформованих у даній мові норм синтаксичної, семантичної та лексичної сполучуваності;
• 3) встановлювати різні семантичні відносини між висловлюваннями, зокрема:
  • а) відносини синонімії;
  • б) відносини логічного слідування . При говорінні ця здатність проявляється в умінні перифразувати побудований текст різними способами, залишаючи незмінним його зміст. А при розумінні - в умінні побачити повну або часткову семантичну тотожність зовні різних текстів.
• 4) Встановлювати різні семантичні властивості речень, зокрема:
  • а) відрізняти семантично правильні речення від семантично неправильних;
  • б) відрізняти семантично зв'язні тексти від семантично незв'язних.

p align="justify"> Отже, семантичний компонент вже досить давно визнається необхідною частиною повного опису мови - граматики. Свій внесок у формування загальних принципів семантичного опису роблять різні теорії мови. Наприклад, основи семантичного дослідження було закладено лінгвістами Дж. Катцем та Дж. Фодором і далі розвинені Р. Джекендоффом, Ю.Д. Апресяном, А.К. Жолковським, І.А.Мельчуком та ін.

Семантичний компонент обов'язково включає у собі словник (лексикон), у якому про кожному слові повідомляється те, що його означає, а як і правила комбінування його коїться з іншими словами. Значення слова в словнику описується за допомогою словникової дефініції, або тлумачення, яка є виразом на тій же природній мові або ж на спеціально розроблюваній з цією метою штучній семантичній мові, в якій значення тлумаченого слова представлено більш розгорнуто (експліцитно) і, в ідеалі суворо.

Лексикологія

Поняття про лексику та лексикологію

Термін лексика(Гр. lexikos- словесний, словниковий) служить позначення словникового складу мови. Цей термін використовується також і у більш вузьких значеннях: для визначення сукупності слів, що вживаються в тому чи іншому функціональному різновиді мови (Книжкова лексика),в окремому творі (лексика «Слова про похід Ігорів»),можна говорити про лексику письменника (лексика Пушкіна)і навіть одну людину (У оратора багата лексика).

Лексикологія(Гр. lexis- слово + logos -вчення) називається розділ науки про мову, що вивчає лексику. Лексикологія може бути описової,або синхронічною (гр. syn- разом + chronos -час), тоді вона досліджує словниковий склад мови у його сучасному стані, та історичної,або діахронічною (гр. dia -через + chronos -час), тоді її предметом є розвиток лексики цієї мови.

У завдання лексикології входить вивчення значень слів, їх стилістичні характеристики, опис джерел формування лексичної системи, аналіз процесів її оновлення та архаїзації.

Слід зазначити, що слово перебуває у полі зору інших розділів курсу. Але словотвори, наприклад, зосереджує увагу до законах і типах освіти слів, морфологія - граматичне вчення про слово, і лише лексикологія досліджує слова власними силами й у певному зв'язку друг з одним.

Лексична система російської мови

Лексика російської, як і будь-якого іншого, є не просто безліч слів, а систему взаємозалежних і взаємообумовлених одиниць одного рівня. Вивчення лексичної системимови розкриває цікаву і багатолику картину життя слів, пов'язаних один з одним різноманітними відносинами і є «молекулами» великого, складного цілого - лексико-фразеологічної системи рідної мови.

Жодне слово у мові немає окремо, ізольовано з його загальної номінативної системи. Слова об'єднуються у різні групи на підставі тих чи інших ознак. Так, виділяються певні тематичні класи, куди входять, наприклад, слова, що називають конкретні побутові предмети, та слова, яким відповідають абстрактні поняття. Серед перших легко виділити найменування одягу, меблів, посуду і т. д. Підставою для подібного об'єднання слів у групи служать не лінгвістичні характеристики, а подібність понять, що позначаються ними.

Лексикологія встановлює найрізноманітніші відносини всередині різних лексичних груп, що становлять номінативну систему мови. У найзагальніших рисах системні відносини у ній можна охарактеризувати в такий спосіб.

У лексичній системі мови виділяють групи слів, пов'язаних спільністю (чи протилежністю) значення; подібних (або протиставлених) за стилістичними властивостями; об'єднаних загальним типом словотвору; пов'язаних спільністю походження, особливостями функціонування у мові, приналежністю до активного чи пасивному запасу лексики тощо. буд. Системні зв'язку охоплюють і цілі класи слів, єдиних за своєю категорією сутності (які виражають, наприклад, значення предметності, ознаки, дії тощо.). Такі системні відносини у групах слів, що об'єднуються спільністю ознак, називаються парадигматичними(Гр. paradeigma -приклад, зразок).

Парадигматичні зв'язки слів є основою лексичної системи будь-якої мови. Як правило, вона дробиться на безліч мікросистем. Найпростішими є пари слів, пов'язані протилежністю значень, тобто. антоніми. Більш складні мікросистеми складаються зі слів, що групуються на підставі подібності значень. Вони утворюють синонімічні ряди, різноманітні тематичні групи з ієрархією одиниць, зіставлених як видові та родові. Нарешті, найбільші семантичні об'єднання слів вливаються у великі лексико-граматичні класи – частини мови.

Одним із проявів системних відносин слів є їхня здатність з'єднуватися один з одним. Поєднання слів визначається їх предметно-смисловими зв'язками, граматичними властивостями, лексичними особливостями. Наприклад, слово склянийможе бути вжито у поєднанні зі словами куля, склянка;можливі поєднання скляна банка (пляшка, посуд),навіть скляна каструля (сковорода)- з вогнетривкого скла. Але неможливі - ".скляна книга", "скляна котлета"і під., оскільки предметно-смислові зв'язку цих слів виключають взаємну сполучність. Не можна також зв'язати слова склянийі бігти, склянийі далеко:цьому противиться їх граматична природа (прикметник неспроможна поєднуватися з дієсловом, обставинним прислівником). Лексичною особливістю слова склянийє його здатність до розвитку переносних значень, що дозволяє побудувати словосполучення волосся склянийдим(її), скляний погляд.Слова, які не мають такої здатності (Вогнетривкий, металорізальнийі під.), не допускають метафоричного використання у мовленні. Можливості їхньої поєднання вже.

Системні зв'язки, що виявляються в закономірностях поєднання слів один з одним, називаються синтагматичними(Гр. syntagma- щось сполучене). Вони виявляються при поєднанні слів, тобто у певних лексичних поєднаннях. Проте, відбиваючи зв'язок значень слів, отже, та його системні зв'язку у парадигмах, синтагматичні відносини також зумовлені лексичною системою мови загалом.

Особливості поєднання окремих слів значною мірою залежать від контексту, тому синтагматичні зв'язки більшою мірою, ніж парадигматичні, схильні до змін, обумовлених змістом мови. Так, лексична синтагматика відображає зміну реалій (пор., наприклад, скляна сковорода),розширення наших уявлень про навколишній світ (ходити по місяці),образну енергію мови (скляний дим волосся).