Как се случва звукът и се образува. Рестов апарат: Как звукът на реч звучи

Появата на реч при хората, формирането на звуци е възможно благодарение на речта. Речният апарат е комбинация от съгласувани съществуващи органи, което помага за образуването на глас, регулира го и форма в смислени изрази. По този начин човешкия слой апарат предполага всички елементи, насочени директно в работата на създаването на звуци - артикулационен апарат, включително ЦНС, респираторни органи - светлина и бронхи, гърло и ларинкса, устна кухина и нос.

Структурата на апарат за човешки реч, т.е. неговата структура, разделена на две отделения - централният и периферният отдел. Централната връзка е човешкият мозък със своите синапси и нерви. Централната реч апарат включва и най-високите отдели на централната нервна система. Периферният отдел, той е същият изпълнителен директор, е цялата общност на елементите на тялото, които осигуряват образуването на глас и реч. Освен това, според структурата, периферният отдел на речевия апарат е разделен на три подвестника:

Гласово образуване

На всеки език на нашата планета има определен брой звуци, които създават акустичен образ на езика. Звукът намира смисъл само в схемата за предложение, помага да се разграничат някои писма от други. Такъв звук се нарича телефон на телефона. Всички звукови звуци се различават в функциите на артикулацията, т.е. тяхната разлика идва от образуването на звуци в реч апарато на човек. И на акустични знаци - в различия в звука.

дихателна, в противен случай енергия - включва белите дробове, бронхите, трахеята и гърлото;
отдел за задържане, в противен случай генератор - ларинкс заедно със звукови връзки и мускули;
звукообразуване, в противен случай резонаторът е мазна кухина и нос.

Експлоатацията на тези отдели за реч в пълна симбиоза може да възникне само чрез централното управление на речта и процесите на гласовете. Това предполага, че респираторният процес, шарнирният механизъм и образуването на звук са напълно контролирани от човешката нервна система. Неговото въздействие се прилага за периферните процеси:

функционирането на респираторните органи регулира звука на гласа на гласа;
функционирането на устната кухина е отговорно за формирането на гласни и съгласни звуци и за разликата в процеса на артикулация в тяхното формиране;
частта на носа осигурява звукови овърнове.

При формирането на глас централния реч апарат е ключ. Челюстта и устните на човека, небето и наследствената акция, гърлото и белите дробове са включени в процеса. Въздушният поток, излизащ от тялото, който върви по-далеч през ларинкса и преминава през устата, а носът е източник на звук. По пътя си въздухът преминава през гласови лигаменти. Ако те са отпуснати, звукът не се формира и преминава свободно. Ако те са приблизителни и напрегнати - въздух, когато минават, създава вибрации. Резултатът от този процес е звукът. И тогава, когато работещи движещи се органи на устната кухина, се случва пряко образуване на букви и думи.

Структурни компоненти на речта

Реч функцията отговаря:

Центърът на сензорната реч е възприемането на звуците на речта, въз основа на чувствителната на звуковата система на езика, зоната на Ведик в лявото полукълбо на мозъка е отговорна за този процес.
Центърът на речта на двигателя - Brock Zone е отговорен за това, благодарение на него е възможно да се възпроизвеждат звуци, думи и фрази.

В тази връзка, в клиничната психология има концепция за впечатляваща реч, с други думи, разбиране и подаване на устна и писмена реч. Има и концепция за изразителна реч - тази, която се произнася силно с определено темпо, ритъм, емоции.

В процеса на формиране на реч всеки човек трябва да има ясна представа за следните подсистеми на родния език:

фонетика (която може да има срички, звучат, правилната структура и комбинация);
синтаксис (разбиране за това как е връзката между думите и комбинациите между думите);
речник (познаване на речника състав на езика)
семантиката (способността да се разберат измитите думи много преди да получат умения за произношение);
прагматични (връзки между емблематичните системи и тези, които ги използват).

Под фонологичния компонент на езика предполага познаване на чувствителни към чувствителни единици на езика (фон). Физически, звуците на речта могат да бъдат разделени на шум (съгласни) и тонове (гласни). Основата на всеки език е определена отличителна черта, ако промените една от тях, тогава смисълът на думата ще се промени драматично. Основните чувствителни към чувствителни характеристики трябва да включват глухота и библичността, мекотата и твърдостта, както и шок и въздействие. Това са тези знаци, които действат като основа на езика на езиковата система. Всеки език включва различно количество усещащи се единици, като правило, от 11 до 141.

Руският предполага използването на 42 фонеми, по-специално 6 гласни и 36 съгласни.

Научно е доказано, че всяко здраво дете в първата година от живота има способността да играят 75 различни най-кратки звукови единици, с други думи, може да асимилира всеки език. Но най-често децата, в началните етапи на тяхното развитие са само в една езикова среда, така че с течение на времето те губят способността да възпроизвеждат звуците, които не принадлежат към родния руски език.

Диагностика на проблемите с реч апаратурата

Асимилацията на нормите на родния език се случва чрез копиране, което човек чува. И всички родители се отнасят по различен начин с проблемите на развитието на речта в децата си. Някои - започват да разбиват алармата, когато детето на две години не използва подробните фрази за комуникация, други са по-небрежни и не могат да бъдат упорито забелязани, че детето е нарушено от функционирането на речевия апарат.

Наличието на проблеми до голяма степен зависи от това колко правилно се образува апарат за човешки реч. Важно е всеки отдел да участва в образуването на глас напълно и точно функциониран.

Основите на разстройствата могат да бъдат много фактори, тъй като структурата на човешкия слой е много структурно сложна схема. Но основните причини са само три:

невалидна употреба на речеви органи;
структурни разстройства на реч органите или тъканите;
проблеми с отделите за нервната система, осигуряващи процеса на възпроизвеждане на звуци и гласове.

Под закъснението в развитието на речта (VRZ) количественото недоразвитие на резервата на речника е впечатляващо, неформиране на изразителна реч или липсата на реч на израза с 2 години и свързана с 3 години при деца. С недостиг на гласови функции, комуникацията е ограничена, размерът на информацията за реч, получен от външния свят, намалява, което може допълнително да доведе до сериозни проблеми с четенето и писането.

Такива деца трябва да се консултират с детски невропатолог, детски отоларинголог, логопед, както и психолог, за да изберат обхвата на поправителната помощ.

Познаването на структурата на речта и неговите функции ще ви помогне навреме, за да обърнете внимание на отклоненията от нормата и увеличава вероятността за бърза и пълна корекция на патологията.

Звук

Звукът е вид енергия, която изслушва възприемането. Възниква поради колебания в твърда, течна и газообразна среда, която се разпределя под формата на вълни.

Приемахме, че звукът се разпространява само във въздуха, но в действителност се възприема през друга среда. Например, потапяне на главата в банята, ние ще чуем какво се случва в стаята, защото водата и другите течности се справят добре. И шумните съседи пречат на нас поради факта, че силните им гласове се трансформират през пода и стените - твърди вещества.

Появата на звука

Извличането на звука е лесно, удряйки с два елемента - например капак от тенджера. Те започват да звучат, така че когато ударите, предаваме енергия към тях, принуждавайки ги да вибрират (бързо се колебаят). Вибриране, темата последователно компресира, след това се разрежда атмосферния въздух. Следователно налягането на въздуха около него нараства, пада. Тези слаби въздушни колебания създават звукови вълни. Те стигат до нашата тъпанка и чуваме звука.

Въздушни колебания

Звукът се образува от най-тежкото спадане на налягането на въздуха. Когато някой говори до нас, причинява повишаване на налягането на въздуха, после намаление с около 0.01% от нормалното. Почувстваме същото налягане, поставяйки лист хартия върху дланта. Въздухът, се колебае, принуждавайки да вибрира тънка мембрана в ухото, което се нарича тъпанче. Ето защо ние възприемаме въздушните колебания като звук. Но нашият слух хваща не всички колебания. Първо, колебанието трябва да бъде достатъчно силно, за да можем да хванем, и второ, не прекалено бързо и не прекалено бавно - с други думи, тя трябва да има определена честота.

Звукова дистрибуция

Звукови вълни се разпространяват от вибриращ страничен обект. Колкото по-далеч от нас е източникът на звука, толкова повече енергия прекарва вълните по пътя си и затова звукът става по-тих. От твърди повърхности - например от стъкло и каменни стени, вълните се отразяват чрез генериране на ехо. Ако човек, който говори е в една и съща стая с нас, звукът на нейния глас идва на нашето слух и директно и отразявайки стените, пола и тавана. Ако стаята е голяма, има силно ехо, това явление се нарича реверберация.

Сила на звука

Колкото по-силен, който ударим по темата, тя енергично се колебае, създавайки осезаеми промени в налягането на въздуха, което означава, че звукът става по-силен. Нашето ухо може да възприеме налягането в много широк диапазон. Хората с остро слуха могат да усетят разликата, която е милиони пъти по-малко атмосферно налягане; Звукът на такъв обем създава шпилка, която падна на пода. Различният екстремен представлява разликата в една пета от атмосферното налягане - такъв рев създава джакхамер.

Честота

Честотата се измерва в Hertz (Hz). Ушите ни възприемат само звуци, вариращи от 16 до 20 000 Hz. Автомобилният сигнал има честота от 200 Hz, висок женски глас води до честота до 1200 Hz, а нисък мъжки бас може да достигне честотата 60 Hz. Звуците с честоти до 16 Hz се наричат \u200b\u200bинфрат и честота от 2 х 10 ^ 4 - 10 ^ 9 - ултразвук.

Звукова скорост

Звукът се разпространява във въздуха със скорост от около 1224 километра в час. "С намаляване на температурата или налягането на въздуха, скоростта на звука намалява." В разреден студен въздух на височина от 11 километра, скоростта на звука е около 1000 километра в час. "Скоростта на звука във водата е много по-висока, отколкото във въздуха (около 5,400 километра в час).

Гласът се случва, когато въздухът, излизащ от белите дробове, преминава през гласови връзки. "Височината на гласа зависи от това как се вибрира бързата комуникация. Движение на въздуха, след това запълва белите дробове, се оказва, контролира диафрагмите. Мускулите на езика и устните правят звуци, които публикуват връзки, разбираеми. "Кухината на носа, ларинкса и гърдите помага за укрепване на звука поради резонанс.

28.01.2017 17:18 2869

Как се появява звукът.

Чуваме огромен брой различни звуци всяка секунда - шумът на колите, гласовете на хората, шумоленето на листата .... дори и тези, които не обръщат внимание. Сега ще ви кажем как звукът се появява ...

Всички звуци се образуват в резултат на трептенията (вибрации), т.е. Много бързи движения на частици от обекти там и тук. Във въздуха звукът се разпространява под формата на вълни (не, а не морски и въздух). Ушите ни възприемат звукови вълни, минаващи през въздуха около нас. Звукът може да бъде разпределен в други газове, както и в течности и твърди вещества. Ето защо звуците се чуват под вода.

Но в космоса, където няма въздух, астронавтите не могат да общуват без уоки. Въпреки че ако се свържат с шлемове, те могат да чуят един друг. Тъй като въздухът вътре в шлема, заедно с докосване на твърди тела, създайте плътна среда, през която могат да преминат звукови вълни.

Понякога звуковите вълни се отразяват от твърдите повърхности и се връщат назад. Този феномен наблюдава, например, в пещери, дълги коридори и в планините, се нарича ехо.

Ако притискате китарен низ, той започва да вибрира много бързо, като произвежда звукови вълни. Леко докосвайки пръста си към звуковия низ, ще усетите колегията й. И ако се побереш по-точно на пръста, вибрацията ще спре и звукът ще се чуди. Изцелването на струните на китарата, разпространяващи се под формата на звукови вълни, сила за вибриране и въздух, като по този начин създават звук.

Скоростта на звука е около 1225 км / ч. Той е 30 пъти по-бърз от скоростта на бегача на разстояние, но почти милион пъти по-бавна скорост на светлината! Звуците са силни и тихи. Колкото по-силно са трептенията, толкова по-големи са звуковите вълни и по-силните звуци. Обемът се измерва в децибели. Листата, тихо паднала на земята, произвежда шумолеща в 10 децибела. Ревът на двигателя на реактивния въздух за излитане достига 120 децибела.

В допълнение, звуците са разделени на високо и ниско. Голяма тръба (което означава музикален инструмент) звучи по-ниска от малка свирка. Огромна тигрова ниска басита и мишката е тънка и силно отвратителна. Това се дължи на факта, че те произвеждат различни вибрации. Колкото по-голяма е скоростта на трептенията, толкова по-висок е звукът.

Кучетата се чуват и по-високи и по-ниски звуци от хората. Прилепите и делфините могат да възпроизвеждат и чуят много високи звуци - ултразвук - и използвайте тази способност за ориентиране в пространството. Начинът няма способността да чува ултразвук.

В шумно производство, например, хората носят слушалки, за да разхлабят действието на звука. Това се дължи на факта, че силен шум може да причини болка и дори да доведе до глухота, ако продължава дълго време.