Държавен педагогически университет Шадрин. Педагогически институт на Шадрин

Факултети

Библиотека Шгеп.

Открит е двугодишен учителски институт на базата на педал на Шадрин. 116 души бяха кредитирани на факултетите по исторически, физико-математически, руски език и литература. Три отделения обединени 15 учители.

Първият брой на учителите от 5-7 се проведе една година. Сред тях бяха 14 учители по история, 53 - руски езици и литература, 26 - физика и математика.

Педагогическият институт бе открит през годината с опазването на институцията на учителя. Планът за приемане се е увеличил до 240 души. По това време 31 учители работят в института, включително един кандидат на науката. До годината, сред учителите вече имаше 4 кандидати за наука, освобождаването беше 87 души.

През годината бяха проучени 9 отдела, повече от 500 ученици бяха изучени и около 480 в клоновете на кореспонденцията, 36 учители работят, включително 6 кандидати за наука. За първите десет години от своето съществуване, Институтът пусна 736 души с пълно работно време и 74 от отсъстващите отдели.

За една година Курганският педагогически институт е създаден на базата на педагогическия институт Шадрински. Институтът отново се превърна в учител с два факултета: руски език и литература и физико-математически. Остават само 19 учители. На тази година 179 души са изучавани в стационарния отдел на Шгапи и в департамента за кореспонденция - 438.

Годината сформира педагогическия факултет в състава на два офиса: предучилищна педагогика и начално образование.

Беше се проведе първият набор от студенти по специалност "учител по чужд език" за английски и германски клонове, а Факултетът по факултет по езици бе открит с общ комплект от 60 души.

За една година департаментът на детската педагогика бе превърнат в факултета по педагогика на предучилищното образование, а Министерството на началното образование се трансформира във факултета по педагогика и техники за начално образование.

Първият набор от специалност "Учител по труда и публични дисциплини" се проведе във физико-математическия факултет, а промишленият педагогически факултет отвори една година. През същата година се открива катедрата по физическа култура и спорт. За една година, отделът се трансформира във факултета по физическа култура и спорт, е създаден отдела за физическо възпитание и спортни дисциплини.

В областта на специалитетите са открити в областта на специалитетите: "Генерална педагогика, теория и техника за преподаване на компютърни науки", "Теория и методология на предучилищното образование", "Педагогическа психология".

Година от факултета на предучилищна педагогика и психологията, психологията на психологията беше разделена, е създаден отделът по обща психология и възраст, педагогическа психология.

Факултетът по информатика беше отделен от факултета по физика и математика.

През октомври Институтът навърши 70 години.

През последните десетилетия той е израснал в сложен образователен и научен комплекс, който се състои от единадесет обучителни факултета, преподавателите на Довузовска обучение, Факултет по допълнителни професии, следдипломна квалификация, клон на регионалната институция по напреднало обучение на образователни работници .

Около 313 учители работят на 29 отдела на Института, включително 26 лекари и преподаватели, повече от 102 кандидати за наука. В момента само 5777 ученици изучават в Института, 3652 - в отдел на пълно работно време и около 2125 студенти в отдел за кореспонденция, в началото на училището на Института, вътрешно 29 и 34 души изучават - вдостъпност и 61 кандидати . Подготовката на студентите се извършва от почти всички педагогически специалитети, които се намират в училищата и заведенията за предучилищна възраст.

Институтът отнема три образователни сгради, в които се намират обучителни аудитории, специализирани стаи и лаборатории, 17 компютърни класа, 4 спортни зали, планетариум и обсерватория, обучителни работилници, ски база и много други.

През годините на института, броят на завършилите, които са получили диплома, възлизат на почти 30 хиляди души.

Вижте също

Връзки

Фондация Wikimedia. 2010.

Уикипедия Материал - Безплатна енциклопедия

Координати: 56 ° 04'48 "s. sh. 63 ° 37'23 "в. д. / 56.08 ° С. sh. 63.623 ° С. д. / 56.08; 63.623 Ж) (i)

Федерална държавна бюджетна образователна институция по висше образование "Шадрин държавен педагогически университет" (Shgpu)

Предишно име	Shadrinsky учителски институт, 1939-1943 Shadrin държавен педагогически институт, 1943-2016
Година на Фондация
Тип	Държава
Ректор	Джиов Артър Русланович (i.o.)
Местоположение	Русия, Русия, Kurgan Region, Shadrinsk
Правен адрес	641800, Kurgan Region, Sadrinsk, ул. K. Liebknecht, 3
Уебсайт	shgpi.edu.ru/

До: Образователни институции, основани през 1939 година

Федерална държавна бюджетна образователна институция по висше образование "Шадринската държавна педагогическа университет" (Shgpu) е най-висшата образователна институция на град Шадринска кургана.

Факултети

Факултет по руска и западноевропейска филология
Факултет по информатика, математика и физика
Исторически факултет
Факултет по поправителна педагогика и психология
Педагогически факултет
Факултет по технологии и предприемачество
Факултет по физическа култура

Библиотека Shgpu.

Факултетът по информатика беше отделен от факултета по физика и математика.

На 27 отдела на Института, 199 учители работят, включително 26 лекари и преподаватели, повече от 102 кандидати за наука. Понастоящем повече от 4000 студенти изучават в Института, 3652 - в отдел на пълно работно време и около 2125 ученици в отдел за кореспонденция, в началото на училището на Института, 29 и 34 души учат в асамблеята и 61 кандидати. Подготовката на студентите се извършва от почти всички педагогически специалитети, които се намират в училищата и заведенията за предучилищна възраст.

През годините на института, броят на завършилите, които са получили диплома, възлизат на почти 30 хиляди души.

На 16 март, редът на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, Шадрианския държавен педагогически институт преименува Шадринската държавна педагогическа университет (Shgpu).

Вижте също

Напишете отзив за статията "Shadrin държавен педагогически университет"

Връзки

Откъс, характеризиращ се от държавния педагогически университет на Шадрин

Разговор с кръстосана кора, тон на загриженост и прибързана, среща с куриер, разказана за това как злините отиват в армията, слуховете на шпиони, намерени в Москва, за хартията, която върви в Москва, което казва, че Наполеон обещава за есента И в двете руски столици, разговор за очакваното от пристигането на суверена, всичко това с нова сила, развълнувана от Пиер, тогава чувството за вълнение и очаквания, които не са го оставили от появата на комета и особено от началото на войната.
Пиера отдавна е дошла на идеята да навлиза в военната служба и ще я изпълни, ако не се намеси в него, първо, с когото е свързан с клетва и който проповядва вечния мир и унищожаването на войната и вторият, фактът, че той, гледайки голям брой моски, които поставят униформи и проповядващ патриотизъм, е по някаква причина да направи такава стъпка. Основната причина, поради която той не е поставил изпълнението на намерението си да влезе в военна служба, се състои от неясна представа, че той е "Русе, който имал звяр от 666, че участието му във Великия въпрос на позицията на властта на властта на позицията на позицията Ограничение на звяра, добек и това е страхотно, това е дефинирано, затова не трябва да прави нищо и да изчака какво трябва да бъде постигнато.

Рошава, както и винаги в неделя, откриха някои от близките.
Пиер пристигна по-рано, за да ги хване сам.
Пиер за тази година, за да бъде грозен, ако не е толкова голям, до голяма степен и не е толкова силен, който очевидно е бил лесно да носят дебелината си.
Той, пул и нещо мърморене за себе си, влезе по стълбите. Кършът не го попита вече, чакай. Знаеше, че когато графиката в растежа, тогава до дванадесети часа. Лейси Ростова щастливо се втурна да стреля с него дъждобран и да вземе пръчка и шапка. Пиер, над навика на клуба, и стик и шапка остават отпред.
Първият човек, изправен в растежа, беше Наташа. Дори и преди да я видя, той извади наметалото отпред, го чу. Тя пееше Солфеда в залата. Той беше в полза на болестта си и затова звукът на гласа й го беше изненадан и доволен. Той тихо оспорва вратата и видя Наташа в лилавата си рокля, в която беше на обяд, очарован от стаята и пеенето. Тя се върна към него, когато отвори вратата, но когато тя се обърна хладно и видя дебелото си, изненадано лице, тя се изчерви и бързо се приближи до него.
- Искам да се опитам да пея отново - каза тя. - Все пак това окупация - добави тя, сякаш се извини.
- И красив.
- Колко се радвам, че съм пристигнал! Сега съм щастлив! - каза тя със старата съживление, която не бе виждала Пиер в нея за дълго време. - Знаеш ли, Никола е получил кръст с Сейнт Джордж. Толкова съм горд за него.
- Как, изпратих поръчка. Е, не искам да се намесвам - добави той и искаше да отиде в хола.
Наташа го спря.
- Брой, какво е това, лошо, какво пея? - каза тя, зачервяваща, но не и изстрелваща се око, гледайки по въпроса на Пиер.
- Не, защо? Срещу ... Но защо ме питаш?
- Не знам себе си - отговори бързо Наташа, - но не бих искал да правя нищо, което не бихте искали. Вярвам ви във всичко. Вие не знаете как сте важни за шлайфането и колко сте направили много за мен! .. - тя говореше бързо и не забелязваше как Пиер се изчерви с тези думи. - Видях в същия ред, болконски (бързо, каза тази дума), той отново служи в Русия. Какво мислите, че тя бързо каза, очевидно бърза да говори, защото се страхуваше от силата си - прости ми простя ми? Няма ли да бъде против мен злото чувство? Какво мислиш? Какво мислиш?
- Мисля, че ... - каза Пиер. - Той няма какво да прощава ... ако бях на негово място ... - от връзката на спомените, Пиер незабавно страда от въображението по времето, което я утешава, каза й, че ако не е той, но той не е той, а Най-добър човек в света и свободен, тогава той ще попита ръцете си на колене и същото усещане за съжаление, нежност, любов го покриваше и същите думи бяха на устата му. Но тя не му даде време да ги каже.
- Да, ти - ти - каза тя, като изрече тази дума с удоволствие, - друго нещо. Добрей, щедър, не знам от човек по-добър от теб и не може да бъде. Ако не сте тогава, и сега не знам какво ще бъде с мен, защото ... - внезапно влязоха в очите й; Тя се обърна, вдигна очи към очите, падна и тръгна отново, за да се разхожда излата.
В същото време лоял изтича от хола.
Петя сега беше красиво, червено петнадесетгодишно момче с дебели, червени устни, подобно на Наташа. Той се подготвяше в университета, но напоследък, с неговия спътник, неговият обеленов, тайно реши, че ще отиде в Гусара.
Петя скочи към своята теза да говори за бизнеса.
Той го помоли да знае дали ще го вземе в Хусари.
Пиер вървеше по дневната, без да слуша в Петя.
Петя дръпна ръката си, за да обърне внимание на себе си.
- Е, бизнес, Питър Кирилч. За Бога! Една надежда за вас - каза Петър.
- О, да, вашият бизнес. В хусари тогава? Ще кажа, ще кажа. Днес ще кажа всичко.
- Е, Мон Шер, добре, какво получи манифестът? - попита старата графика. - А Шнеймушка имаше вечеря в Разумовски, чуваше нова молитва. Много добро, казва.
- Излязох - отговори Пиер. - Утре суверенът ще бъде ... извънредно благородно събрание и те казват, десет хиляди. Да, поздравявам ви.
- Да, да, слава Богу. Е, какво ще кажеш за армията?
- Нашите отново се оттеглихме. Според Smolensk те казват: - отговориха на Пиер.
- Моят Бог, Мой Бог! - споменатият брой. - Къде е явлението?
- обжалване! О да! - Пиер стана в джобовете си, за да търси документи и не може да ги намери. Продължавайки гърдите на джобовете, той целуна ръката си в включената графиня и се огледа неспокойно, очевидно, чакайки Наташа, която не пееше повече, но не дойде в хола.
- За своя Бог, не знам къде съм работата му - каза той.
- Е, той винаги скърби всичко - каза графинята. Наташа влезе в омекотяването, развълнуваното лице и седна, мълчаливо гледаше на Пиер. Веднага щом влезе в стаята, лицето на Пиер, преди това, облачно, извика и той продължаваше да намира хартия, погледна я няколко пъти.

Федерална държавна бюджетна образователна институция по висше образование "Шадрин държавен педагогически университет" (Shgpu)

Предишно име	Shadrinsky учителски институт, 1939-1943 Shadrin държавен педагогически институт, 1943-2016
Година на Фондация
Тип	държава
Ректор	Джиов Артър Русланович
Местоположение	Русия Русия, Kurgan Region, Shadrinsk
Правен адрес	641800, Kurgan Region, Sadrinsk, ул. K. Liebknecht, 3
Уебсайт	http://shgpi.edu.ru/

Факултети

Хуманитарен факултет
Факултет по информатика, математика и физика
Факултет по поправителна педагогика и психология
Педагогически факултет
Факултет по технологии и предприемачество
Факултет по физическа култура

Библиотека Shgpu.

През годините на съществуването на университета броят на завършилите, които са получили диплома, възлизат на почти 30 хиляди души.

В 15 отдела на университета 150 учители работят, включително 10 лекари и преподаватели, повече от 102 кандидати за наука. Понастоящем повече от 4000 студенти изучават в Института, 3652 - в отдел на пълно работно време и около 2125 ученици в отдел за кореспонденция, в началото на училището на Института, 29 и 34 души учат в асамблеята и 61 кандидати. Подготовката на студентите се извършва от почти всички педагогически специалитети, които се намират в училищата и заведенията за предучилищна възраст.

Университетът заема три образователни сгради, в които се намират обучителни аудитории, специализирани стаи и лаборатории, 17 компютърни класа, 4 спортни зали, планетариум и обсерватория, обучителни работилници, ски база и много други.

За Университета

Книгата, която държите в ръцете си, не е първата в поредица от такива юбилейни публикации. Традиционно, Sthadrinsky Pedi Institute е публикуван от сувенири, които отразяват най-значимите събития от последните десетилетия, се поглъщат от съдбата на хората, чиито таланти и усилия са създадени, нараства, нашият университет се развива. През 1999 г. той видя първото такова издание, създадено въз основа на спомени от учители, служители и ветерани на Шгапи. В него бяха събрани уникални исторически и архивни материали, които са малко известни. Без преувеличение тя все още запазва значението си като източник за историята на висшето образование в Урал. Втората годишнина, публикувана през 2004 г., до 65-та годишнина на университета, беше историята на института, видяна от очите на своите възпитаници от различни десетилетия.

Сегашното издание в компресираната форма съдържа основните мотиви на предишните книги, допълвайки тяхната история за събитията от последното десетилетие.

70 години - дата на годишнина, която все още не е достигнала най-високата образователна институция на Kurgan регион, с изключение на Shgpie. И самия регион, създаден през 1943 г., по-млад. Нашият университет е най-старият в Zauralie, но не само на възраст като такъв - той се съгласи, че самата продължителност на живота не позволява никакви специални привилегии и права. Какво е мястото и ролята на провинциален университет в живота на нашия район и неговите жители, говорейки по-широк, в живота на хората и Русия? Първата характеристика, която незабавно обръща внимание - близостта до живота на селското население и малките градове, дълбоко органичното включване в ежедневната структура на домакинството на руската провинция. Педагогическият университет, поради естеството си, има осезаем ефект върху състоянието на обществото, защото се грижи за възпитанието на нови поколения, моралното състояние на обществото е естествено за учителя. Мисията на Шгпи не се свежда до обучението на професионалисти, въпреки че това е много важен аспект на нашата дейност и има нещо, с което да се гордеем. Според мен тази мисия трябва да бъде свързана, нито малко - с формирането на нов вид на висшето професионално образование в Русия.

Идеята на руския национален модел на висшето образование не е установен в общественото съзнание като нещо очевидно, но някои от неговите характеристики могат да бъдат маркирани. Сред тях са ориентацията към традициите на руската педагогическа и философска мисъл, подкрепа за историческото наследство на предците. Универсалността на най-висшата образователна институция като превозвач на традицията на интелектуалната мисъл, пазачът на националните духовни ценности е особено в търсене в ситуация, в която други публични институции отсъстват или лошо изразени.

Годишнината за историята на института съвпадна с кризисни събития, които разтърсиха глобализирания и взаимозависимия свят, не останаха настрана и областта на образователните ресурси. Заедно ние трябва адекватно да изпитаме трудно време, да не загубим потенциала на развитието, за да излезем от кризата жизнеспособна и готова за нов растеж.

В трудните години на трансформация на социално-политическия ответник, социални и икономически шокове, Shgpie успя да не загуби значителна част от своя потенциал, но и да достигне траекторията на устойчивото развитие. През последните години материалната база на Института практически се удвои. Разработена е и внедрена обширната програма за строителство и реконструкция. Реконструирани от образователната сграда, предавана от университета, сградата на бившия военен хостел, построен нов гараж и паркинг.

Ориентацията на нуждите на региона и постигането на висококачествено качество и ефективност на образованието съставляват приоритетите на политиката в университета. Наред с педагогиката, наскоро университетът води обучение и на редица краткотрайни специалитети: журналистика, управление на организацията, социално и културно обслужване и туризъм, психология, превод и превод. Теорията и методите за обучение на чужди езици и култури, приложни информатики (в образованието, в икономиката), компютърни софтуер и автоматизирани системи, математическа поддръжка и администриране на информационни системи, дневника, дизайн, социална работа, декоративно и приложно изкуство , изкуство на интериора. Днес в стените на университета учи около седем хиляди ученици. Кореспонденцията се развива активно. Броят на служителите е 638. От тях, PPS 289 (редовен), включително 11 лекари, 136 кандидати на науката. В допълнение, външни партньори 99, вкл. 63 лекари, 36 кандидати на науката.

Ръководството на Института, целият екип оказва значителни усилия за подобряване на ефективността на образователния процес, въвеждането на иновативни технологии за обучение и оценка на знанието. Компютърни тестове, рейтингова система за оценка на знанията, широко използване на компютри на ново поколение в образователния процес (има почти седемстотин компютъра), наличието на електронни бази данни и бърз интернет достъп - това не е пълен списък с нови. През последните години библиотеката се трансформира: се превърна в сериозно научно и информационно отделение на университета. Библиотеката на Държавния педагогически институт на Шадрин е най-голямата в Садринск, една от най-старите библиотеки на Zauralya, която има богат универсален фонд от 463911 копия на документи. Фондация Библиотеката се състои от различни видове вътрешни и чуждестранни публикации (научна, образователна, фантастика), непубликувани, аудиовизуални и електронни документи. Библиотечният фонд включва редки книжен фонд, състоящ се от издания на XVII-XIX век. Според различни клонове на знанието (около 4000 копия). Интензивно развива научния живот. Всяка година Shgpie се изразходва за няколко научни конференции, сред които се публикуват "научни бележки".

Научните училища работят, много от които са постигнали признание в своите области. Според 10 научни специалитета, подготовката са в ход в дипломирането, дисертациите за теория и методи за професионално образование, обща педагогика, теория и методи за предучилищна образование, педагогическа психология, теория и методология на обучението и образованието са успешно защитени. Всяка година факултетът се попълва с нов квалифициран персонал. Общо, през 2002-2009 г., 9 докторанти бяха защитени 76 кандидатки.

Shgpie стоеше при произхода на Възраждането на хода на педачовете в страната: още през 1998 г. е създаден студент педагогическия отряд "Altair", който сега се гордее с университета. Днес студентите-съветниците от Shgpie работят в 18 детски здравни лагери, докато цялата страна е обхваната от география: от изцяло руския детски център "океан" в Далечния изток до Ivowok VDC в Черно море, включително Kurgan, включително Kurgan, включително Kurgan Tyumen Regies. Педото е широко получено професионално и обществено признание: на всички руски педагогически графисни съвети в Москва през април 2003 г. и февруари 2004 г. през септември 2004 г. на среща на организаторите на деца и младежи в Анапа. През февруари 2005 г. на руските педагогически отряди в Казан през март 2006 г. на изцяло руската научно-практическа конференция на педагогически отряди в Челябинск. Четири години в ред "Altair" получава признание като по-добър педотип на района на Кургарга.

Shgpy - Център за култура и просветление в транс-Урал. Особеностите на социалната демографска ситуация в района на Kurgan са наличието на доста значителен дял от селското население, чийто живот минава далеч от центровете на културата и цивилизацията. В тази ситуация университетът действа не само с тясна функция на специалистите по обучение, но и с културна и образователна мисия. Задачата за социализиране на младите хора е решена. По-голямата част от жителите на Zauralye, с ниски доходи, нямат възможност да напуснат образованието в големите университетски центрове на съседните региони. Ролята на Шгпи в осигуряването на достъп на тези хора към един от най-ценните продукти на съвременната цивилизация е воденето на това. Институтът има научен и креативен потенциал, който отваря възможностите за духовно развитие и обогатяване на селските момчета и момичета, които идват в стените му.

Условия за педагогическа работа в селските райони, особено в малкото училище, които са доста малки в транс-Урал, имат значителни различия и изискват специално обучение. Учителят в това училище трябва да има определен комплекс от професионални педагогически и човешки умения и качества, да се получат и развият, които могат да се използват само при условие за целенасочена и последователна работа. Ориентацията за подготовката на такъв специалист е регионалната характеристика на педагогическото образование в SHGPI.

Университетът работи в тясно сътрудничество с предприятия и организации на Г. Шадринск в прехода към иновативния път на развитие.

С помощта на регионалната администрация е създаден студентски бизнес инкубатор "Juvent" и успешно функционира.

Най-топли думи биха искали да кажат на нашите ветерани - учители на отдела и факултети, служители на различни подразделения - всички сте допринесли за формирането на Института, засилването на нейния орган, развитието на научния и образователния потенциал. Невъзможно е да се надценява важността на вас през предходните десетилетия, тази база ни позволява да разгледаме бъдещето с увереност днес. Невъзможно е да не се припомнят моите предшественици на пост на ректора - всеки от тях допринесе по своя път в обща кауза и от името на целия екип ги изразявам за тази благодарност.

Поздравления за годишнината на университета на всички наши възпитаници и желание на вашите човешки и професионални "траектории" винаги се развиват на възходящо.

Бих искал да намеря човешки съдби на страниците на тази публикация, те ги видяха при обстоятелствата на времето, в промяната на епохите и етапите, защото институтът е хора, те по всяко време са основното богатство и наследство, което го прави не стават остарели.

Изисквайки Shadrinsky Phenen Институт по просперитет, човешко щастие на неговите учители и служители, успех на научната и професионална област на своите ученици и завършили, нека често си спомняме онези, чиито стремежи, дела и таланти на Шгъпи, отглеждани през всичките тези години. Това е нашата книга.