Presentación Presentación "Caminata por el bosque" para una lección sobre el mundo que nos rodea (grupo de personas mayores) sobre el tema. Presentación "Un paseo por el bosque por la salud" para la lección (grupo intermedio) sobre el tema
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Presentación sobre el tema: Camina en el bosque
Diapositiva nº 1
Descripción de la diapositiva:
Camina por el bosque. La lluvia cae a lo largo del sendero del jardín, las gotas cuelgan de las ramas como pendientes, si tocas un abedul, se animará y se reirá. Se reirá hasta romper a llorar. La lluvia susurró en el amplio prado. Incluso las flores se sorprendieron unas de otras: En las copas de las hojas, en cada brizna de hierba, Una pequeña luz, un trozo de plata. (A .Yashin.)
Diapositiva nº 2
Descripción de la diapositiva:
Objetivo: Aprender a componer y resolver tus propios problemas utilizando material de otras materias académicas. Intenta imaginar que todas las plantas y animales han desaparecido de nuestras vidas. ¡Qué triste se puso fuera de la ventana! No hay álamos habituales en la calle, ni ortigas cerca de la valla, los dientes de león y los plátanos han desaparecido, las mariposas y las hormigas no son visibles, los gatos y los perros han desaparecido... Pero esto no es lo peor. ¿Qué pasaría si de repente no existieran más cosas que no podemos ver, pero sin las cuales no podríamos vivir: aire, oxígeno? ¿Es posible la vida sin plantas y animales?
Diapositiva nº 3
Descripción de la diapositiva:
¿Cuánto tiempo tardan en crecer los robles, los pinos y los perales? Una gran superficie del mundo está ocupada por bosques. Podemos relajarnos a la sombra de los árboles, respirar aire fresco, limpio y enriquecido con oxígeno. El bosque proporciona alimento a los humanos. Esta es la casa donde viven los animales y los pájaros. Proteger y cuidar el bosque. ¿Cuántos años crecen el roble, el pino y el peral si el mamut que crece en Centroamérica alcanza la edad de 2500 años? Árbol mamut - 2500 años - 100%; Roble - ? años - 40%; Pino - 400 años - ?%; Pera - ? años – 12%.
Diapositiva nº 4
Descripción de la diapositiva:
¿Quién mata mosquitos y moscas en el bosque? Todavía no hace calor en el bosque en una mañana de principios de verano. El rocío frío brilla sobre la hierba. El sol secará rápidamente la hierba y calentará el aire. Aquí, en el claro, se alza un enorme roble milenario. Su sombra llama. Nos sentamos en la suave hierba bajo un roble, cerramos los ojos, anticipando el placer del frescor y, de repente, el molesto chirrido de un mosquito. Entonces llegó la primera mosca. Los mosquitos y las moscas son portadores de infecciones. ¿Quién crees que destruye los mosquitos y las moscas en el bosque? Estos son los pájaros, las ranas y las arañas. Para alcanzar una mosca, el pájaro debe desarrollar una velocidad mayor que la mosca. ¿Cómo es la velocidad de la mosca y la velocidad de la mosca? ¿Cuervo medido como porcentaje de la velocidad del veloz?
Diapositiva nº 5
Descripción de la diapositiva:
Las arañas son las principales luchadoras contra las moscas. ¿Cuánto tiempo vive una araña si su promedio de vida es el 1,2% de la vida útil de un árbol gigantesco? La telaraña es muy delgada. Para rodear el ecuador con una red, solo se necesitan 340 g, pero es muy fuerte, más fuerte que un hilo de acero del mismo espesor.
Diapositiva nº 6
Descripción de la diapositiva:
¿Quién es el más fuerte de la tierra? La masa de un elefante es de 5 toneladas – 100%; La masa de la carga que lleva en un momento dado es ? t – 30%. Una hormiga puede transportar una carga 10 veces su propio peso. ¿Cuántos años vive una hormiga si su esperanza de vida es el 1% de la vida útil de un árbol gigantesco?
Diapositiva nº 7
Descripción de la diapositiva:
¡Las hormigas son grandes trabajadoras! Las hormigas limpian el bosque de escombros. Viven como una familia numerosa en un hormiguero, que “crece” con la familia y siempre se construye con reservas. Pero el hormiguero en sí es sólo una pequeña parte visible del hormiguero, la mayor parte del cual se encuentra bajo tierra, a una profundidad de hasta 20 m, y cuenta con ventilación, almacenamiento, habitaciones para niños e incluso cocinas. Cada hormiga realiza funciones estrictamente definidas en el hormiguero. Hay hormigas: constructoras, soldados, niñeras. Incluso hay hormigas: "barriles vivientes", fuentes de alimento que no hacen nada y ni siquiera se mueven. El manjar favorito de las hormigas son las semillas de varios árboles y hierbas, que recolectan hasta mediados del verano. Cincuenta mil semillas de un álamo común pesan sólo 4 g (en comparación con el peso de la propia hormiga, por supuesto, son muy pesadas). ¿Cómo se puede expresar esto como porcentaje?
Olga Stepanyuk
Presentación sobre familiarización con el mundo circundante “Paseo por el bosque”
Presentación sobre cómo conocer el mundo que te rodea. Grupo de personas mayores.
Tema: "Caminata por el bosque"
Regiones:
Desarrollo cognitivo:
Ampliar la comprensión de los niños sobre la diversidad del mundo vegetal.
Proporcionar conocimiento sobre la diversidad de especies de los bosques: coníferas, caducifolios, mixtos.
Formar la idea de que para una persona un entorno respetuoso con el medio ambiente es un factor de salud.
Aprenda a nombrar las características distintivas de árboles y arbustos.
Desarrollar una actitud solidaria hacia la naturaleza.
Desarrollo fisico:
Mantener y fortalecer la salud física y mental.
Desarrollo social y comunicativo:
Sistematizar el conocimiento sobre los beneficios de los bosques en la vida de humanos y animales, sobre el correcto comportamiento en el bosque.
Activando el diccionario:
Introduciendo nuevas palabras: coníferas, caducifolias, mixtas.
Literatura
Solomennikova O. A. Introducción a la naturaleza en el jardín de infancia. Grupo de personas mayores. – M.: MOSAIKA-SÍNTESIS, 2015. – 112 p. (página 42)
Publicaciones sobre el tema:
Familiarización con el mundo exterior en el segundo grupo junior. Entretenimiento “Paseo por el bosque primaveral” Entretenimiento en el segundo grupo juvenil “Zadorinka” y “Sol” “Paseo por el bosque primaveral” Objetivo: consolidar el conocimiento de los niños sobre los rasgos característicos.
Presentación del ORU “Paseo por el Bosque” Presentación del entretenido calentamiento "Paseo por el Bosque" para niños de 4 años. Material visual. Para un entretenido calentamiento “Camina.
Presentación sobre familiarización con el medio ambiente para niños con discapacidad auditiva “Primavera” Vocabulario de presentación: ¿En qué época del año? Primavera. La nieve se está derritiendo. Aparecieron parches descongelados. Carámbanos. Los carámbanos están colgando. Gotas. Los arroyos fluyen. El barco navega.
Diapositiva 1
Camina por el bosque. La lluvia caía por el sendero del jardín. Las gotas cuelgan de las ramas como aretes. Si tocas un abedul, se animará y se reirá. Se reirá hasta romper a llorar. La lluvia susurraba sobre el amplio prado. Hasta las flores se sorprendían unas de otras: En las copas de las hojas, en cada brizna de hierba había una lucecita, un trozo de plata. (A. Yashin.)Diapositiva 2
Objetivo: Aprender a componer y resolver tus propios problemas utilizando material de otras materias académicas. Intenta imaginar que todas las plantas y animales han desaparecido de nuestras vidas. ¡Qué triste se puso fuera de la ventana! No hay álamos habituales en la calle, ni ortigas cerca de la valla, los dientes de león y los plátanos han desaparecido, las mariposas y las hormigas no son visibles, los gatos y los perros han desaparecido... Pero esto no es lo peor. ¿Qué pasaría si de repente no existieran más cosas que no podemos ver, pero sin las cuales no podríamos vivir: el aire, el oxígeno? ¿Es posible la vida sin plantas ni animales?
Diapositiva 3
¿Cuánto tiempo tardan en crecer los robles, los pinos y los perales? Una gran superficie del mundo está ocupada por bosques. Podemos relajarnos a la sombra de los árboles, respirar aire fresco, limpio y enriquecido con oxígeno. El bosque proporciona alimento a los humanos. Esta es la casa donde viven los animales y los pájaros. Proteger y cuidar el bosque. ¿Cuántos años crecen los robles, los pinos y los perales si el mamut que crece en Centroamérica alcanza una edad de 2500 años? Árbol mamut – 2500 años – 100%; Roble - ? años – 40%; Pino - 400 años - ?%; Pera - ? años – 12%.
Diapositiva 4
¿Quién mata mosquitos y moscas en el bosque? Moscas - 25 km/h - ?%, Cuervo - 50 km/h - ?%, Swift - 100 km/h - 100%. Todavía no hace calor en el bosque en una mañana de principios de verano. El rocío frío brilla sobre la hierba. El sol secará rápidamente la hierba y calentará el aire. Aquí, en el claro, se alza un enorme roble milenario. Su sombra llama. Nos sentamos en la suave hierba bajo un roble, cerramos los ojos, anticipando el placer del frescor y, de repente, el molesto chirrido de un mosquito. Entonces llegó la primera mosca. Los mosquitos y las moscas son portadores de infecciones. ¿Quién crees que destruye los mosquitos y las moscas en el bosque? Estos son pájaros, ranas y arañas. Para atrapar una mosca, el pájaro debe alcanzar una velocidad mayor que la mosca. ¿Cómo se miden la velocidad de una mosca y la velocidad de un cuervo como porcentaje de la velocidad de un vencejo?
Diapositiva 5
Las arañas son las principales luchadoras contra las moscas. ¿Cuánto tiempo vive una araña si su esperanza de vida promedio es el 1,2% de la vida útil de un árbol gigantesco? La telaraña es muy fina. Para rodear el ecuador con una red, solo se necesitan 340 g, pero es muy fuerte, más fuerte que un hilo de acero del mismo espesor.
Diapositiva 6
¿Quién es el más fuerte de la tierra? Peso del elefante – 5 toneladas – 100%; ¿La masa de la carga que transporta al mismo tiempo es? t – 30%. Una hormiga puede transportar una carga 10 veces su propio peso. ¿Cuántos años vive una hormiga si su esperanza de vida es el 1% de la vida útil de un árbol gigantesco?
Diapositiva 7
¡Las hormigas son grandes trabajadoras! Las hormigas limpian el bosque de escombros. Viven como una familia numerosa en un hormiguero, que “crece” con la familia y siempre se construye con reservas. Pero el hormiguero en sí es sólo una pequeña parte visible del hormiguero, la mayor parte del cual se encuentra bajo tierra, a una profundidad de hasta 20 m, y cuenta con ventilación, almacenamiento, habitaciones para niños e incluso cocinas. Cada hormiga realiza funciones estrictamente definidas en el hormiguero. Hay hormigas: constructoras, soldados, niñeras. Incluso hay hormigas: "barriles vivientes", fuentes de alimento que no hacen nada y ni siquiera se mueven. El manjar favorito de las hormigas son las semillas de varios árboles y hierbas, que recolectan hasta mediados del verano. Cincuenta mil semillas de un álamo común pesan sólo 4 g (en comparación con el peso de la propia hormiga, por supuesto, son muy pesadas). ¿Cómo se puede expresar esto como porcentaje?
Diapositiva 8
¿Qué planta vive más y durante cuántos años? Junto al roble crecen arándanos y arándanos rojos. Los arándanos rojos no madurarán hasta finales del verano y querrás recogerlos y comerlos, pero los arándanos ya están maduros. La mano se extiende hacia el arbusto. Quiero coger un montón de ramitas y llevármelas a casa. Pero parémonos a pensar, ¿merece la pena hacerlo? El 5% de la edad de los arándanos rojos es de 15 años y el 7% de la edad de los arándanos es de 21 años. Arándano rojo: Duración media - ? años – 100%; 15 años – 5%; 15/5*100 = 300 años. Arándanos: Duración media - ? años – 100%; 21 años – 7%; 21/7 *100 = 300 años.
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Títulos de diapositivas:
“Caminata por el bosque de invierno” GURIKOVA NADEZHDA VLADIMIROVNA maestra MBDOU “Kindergarten No. 9” Lección Yashkino - círculo usando simuladores grupo medio
EL OBJETIVO es mejorar las cualidades físicas del niño: resistencia, agilidad, capacidad de salto, velocidad, fuerza en base a las habilidades motoras ya adquiridas. Equipo: bastones de gimnasia 3 uds. grande, huellas, juguetes de ardilla, oso, zorro, erizo, liebre, equipo de ejercicio para niños: trampolín, cinta de correr, bicicleta estática, máscara de conejito, pequeños árboles de Navidad, bolas de nieve, colchoneta. Objetivos: Incrementar la actividad motora de los niños que utilizan máquinas de ejercicio y equipos no estándar, para prevenir el pie plano y las malas posturas. Fortalecer la cuenta hasta 5. Mejora de los indicadores de desarrollo físico de los niños.
VÍSTETE ABRIGADO Y SÍGUEME PRONTO
Para venir al bosque ahora. Seguir el rastro. Vamos por buen camino.
Para que podamos llegar más rápido. Debemos cruzar obstáculos. Fortalecemos nuestras piernas, caminamos sobre troncos.
Para que podamos volvernos fuertes. Todos deben pararse formando un círculo. Comienza el ejercicio. Descubre cuántos animales hay.
Tenemos un bache en el camino. Saltaremos sobre ello. Doble las piernas debajo de usted, fortalézcalas. Empieza a saltar más alto. Ahora cuenta hasta 5 y salta.
Hay una bicicleta en el bosque, para animales deportivos. Date prisa y siéntate en él, mantén la espalda recta y gira los pedales. Fortalece tu corazón.
Un camino inusual, síguelo ahora. Cuida tu respiración, respira por la nariz. Seguir el rastro. Y luego, corre, corre, ¿qué ves delante?
Dimos un paseo por el bosque. Vimos un zorro, un lobo, un oso, ardillas bebés y, por supuesto, conejos.
Ahora haz bolas de nieve. Y os golpearéis el uno al otro.
LOS NIÑOS CAMINARON POR EL BOSQUE, RESPIRARON AIRE FRESCO Y JUGARON UN JUEGO
Oh, estamos cansados en el camino, descansemos un poco ahora. Acostémonos boca arriba, amigos, es hora de dibujar. Dibujamos lentamente con el pie. Árbol de Navidad, sol y animales.
Y ahora todos sonrieron. Estiró y despertó
¡¡¡Adiós, adiós a todos!!!
Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas.
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