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¡Hola! Para aprender inglés, todos los medios son buenos, y si estos medios también brindan placer, entonces esta es generalmente la forma ideal. Una de estas fascinantes técnicas son los crucigramas en inglés para adultos y niños. Hoy en día, el crucigrama es el juego de rompecabezas de palabras más común. Hay juegos de este tipo en casi todas las publicaciones impresas, incluso hay colecciones enteras. Son muy populares entre personas de todas las generaciones: niños, jubilados, adultos.

Aunque los arqueólogos han encontrado las primeras charadas que han sido datadas entre los siglos I-IV d.C., se considera que el año 1913 fue el nacimiento del crucigrama. Hace más de cien años, Arthur Wynn creó el primer crucigrama en la forma que conocemos hoy. Este juego se publicó en uno de los periódicos de Nueva York e inmediatamente se volvió muy popular entre los lectores de la publicación. Nuestro primer crucigrama apareció en 1925 en la revista "Rezets" de Leningrado.

El objetivo original de estos juegos era desarrollar la erudición. Los primeros crucigramas eran muy complejos y requerían mucho conocimiento para completarlos. Pero para aumentar la demanda de los lectores, rápidamente se simplificaron cambiando la instalación. Ahora los rompecabezas se han convertido en una de las formas de divertirse y no de mostrar conocimientos y erudición. Naturalmente, este formato se adaptaba a todos los segmentos de la población, independientemente de su edad y profesión.

Dato interesante:

El crucigrama más grande del mundo, que figura en el Libro Guinness de los Récords, fue reconocido como un rompecabezas de un residente de Ereván: Ara Hovhannisyan. El tamaño del crucigrama es de 2,45 m de alto y 2,3 m de ancho, y el tamaño de la jaula es de sólo medio centímetro. A quienes lo deseen se les ofrece una tarea de 150 páginas a 25.970 palabras.

Es un hecho indiscutible que la resolución de crucigramas, acertijos, acertijos y charadas desarrolla la memoria, el pensamiento, la erudición y la diligencia. Esta es la mejor manera, con el máximo beneficio para la mente, de pasar el tiempo y simplemente descansar bien. Los crucigramas en inglés son muy populares entre los estudiantes de idiomas.

Ejercicio: traducir las palabras al inglés y completar los cuadros

Existen otro tipo de acertijos, más tradicionales, de diversos temas que ayudarán a consolidar no solo el vocabulario, sino también la gramática:

Si te gusta resolver varios acertijos, no pierdas una oportunidad tan buena como la de resolver crucigramas en inglés. Así lograrás avances significativos en el aprendizaje del inglés. Y si tienes alguna dificultad, siempre puedes mirar las respuestas.

crucigramas en inglés para niños

crucigramas en inglés para niños

No es ningún secreto que a los niños les encanta jugar, resolver varios acertijos, acertijos y acertijos. Los crucigramas infantiles también se utilizan para enseñar inglés a los más pequeños. Los niños pequeños sucumben muy rápidamente a la emoción que surge en el proceso de resolución y recuerdan material nuevo sin coerción ni sobrecarga.

Los crucigramas para niños también pueden estar orientados a la gramática, pero están diseñados principalmente para ayudar a los niños a memorizar vocabulario nuevo. Estos juegos ayudan a los niños a recordar visualmente cómo se escribe una palabra en inglés, cómo suena, reponer vocabulario o consolidar una lección escolar.

Para los estudiantes más pequeños, los crucigramas con imágenes son perfectos, donde no hay una tarea escrita, solo imágenes que deben nombrarse en inglés y escribirse.

Entonces, por ejemplo, un crucigrama para niños en edad preescolar sobre el tema "Animales" podría verse así:

A los niños en edad preescolar y primaria les gustarán mucho estas charadas brillantes, ampliarán sus horizontes y les brindarán muchas emociones positivas.

Los crucigramas para niños pueden tener varios niveles de dificultad. Vale la pena comenzar con pequeños acertijos de hasta 10 preguntas o imágenes con celdas grandes para las respuestas. Para empezar a darle a un niño la tarea de resolver crucigramas, ya debe conocer las letras del alfabeto inglés y el nombre de los elementos que se discutirán.

Si el niño ya sabe leer y escribir en inglés, entonces se le pueden asignar tareas más complejas, con preguntas o palabras que deben traducirse. Asegúrese de verificar las respuestas, no le dé a su hijo preguntas cuyas respuestas usted mismo no conoce. Deje que él mismo complete las respuestas. Para los niños mayores, se pueden utilizar acertijos más difíciles.

En la enseñanza del inglés, los crucigramas son una herramienta indispensable para aprender y consolidar palabras extranjeras. Al resolver acertijos con regularidad, se activa la memorización activa en lugar de pasiva, lo que aumenta varias veces la eficiencia de la asimilación de información. Por eso, te recomiendo que tú, así como tus hijos, resuelvan charadas inglesas con beneficio y placer. Además, siempre tienes la oportunidad de comprobar las respuestas.

Los desarrolladores del crucigrama sobre el tema "Profesión":
Equipo del proyecto © sitio web.

El crucigrama se compone de 5 palabras y tareas para ellas. Para obtener sugerencias y respuestas al crucigrama interactivo, haga clic en una celda oculta; se abrirá la carta. Adivina los nombres de profesiones en inglés resolviendo anagramas. Para los niños en edad preescolar, utilice las pistas en forma de ilustraciones.

Tareas de un crucigrama sobre el tema "Profesión" (preguntas horizontales):

1. eirnnng
2. eeiouwshf
3. aaiirrnlb
4. eittsnd
5. eivrrd

Crucigrama interactivo de ENFERMERA con palabra clave para lecciones abiertas, actividades con niños en la escuela y en casa. Crucigramas infantiles en inglés "Profesión". Un crucigrama interactivo sobre el tema ENFERMERA con preguntas y respuestas, compuesto por 5 palabras: ingeniero, ama de casa, bibliotecaria, dentista, conductor; juego del catálogo del sitio: portal educativo de materiales metodológicos para clases y juegos con niños en el jardín de infantes, la escuela y el hogar. Crucigramas infantiles en inglés "Profesión". Un crucigrama interactivo sobre el tema ENFERMERA con preguntas y respuestas, compuesto por 5 palabras: ingeniero, ama de casa, bibliotecaria, dentista, conductor; juego del catálogo del sitio: portal educativo de materiales metodológicos para clases y juegos con niños en el jardín de infantes, la escuela y el hogar. EN G I N E R 1 ESPOSA DE CASA 2 L I B R A R I A N 3 D E N T I S T 4 CONDUCTOR 5

Respuestas al crucigrama "Profesión".

La respuesta al crucigrama "Profesión":

Palabra clave del crucigrama: ENFERMERA (respuesta del crucigrama).

• Etiquetas de crucigramas:

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Cuestionario para 4º grado en inglés “Profesiones” con presentación

Dolgikh Marina Sergeevna, profesora de inglés, preescolar №62.
Descripción del trabajo: El cuestionario "Profesiones" está destinado a estudiantes de 4º grado y se puede utilizar como parte de un proyecto creativo para la asignatura semanal del idioma inglés. Gracias a reglas sencillas e imágenes coloridas, aprender se convierte en un juego divertido. El material será útil para los profesores de inglés, así como para los padres de los alumnos.
Objetivo: desarrollo de habilidades léxicas sobre el tema "Profesiones".
Tareas:
- activar el vocabulario de los estudiantes sobre este tema léxico,
- desarrollar habilidades para hablar, leer, escribir y escuchar,
-formar la capacidad de trabajar en grupo, desarrollar el pensamiento lógico, la adivinación del lenguaje, la memoria, la atención, la imaginación,
- Desarrollar un sentido de comunidad.
Equipo: Repartir.

Progreso del cuestionario

1. Parte organizativa.
2. La parte principal.
Tarea 1. Encuentra la imagen correcta.
Los alumnos, trabajando en grupos, seleccionan imágenes que representan profesiones y sus nombres.

Tarea 2. Resuelve el crucigrama.
Los alumnos, trabajando en grupos, resuelven los crucigramas de “Profesiones” y forman frases.

Tarea 3. La canción "Un doctor".
Concurso de canciones entre equipos.

Tarea 4. Juego. ¡Adivina una profesión!
Los estudiantes reciben una tarjeta con el nombre de la profesión. Cada equipo debe utilizar sólo preguntas generales. La tarea de los equipos es adivinar el nombre de la profesión.
Alumno 1:¿Puedes pintar cuadros?
Alumno 2: No, no puedo.
Alumno 3:¿Puedes cocinar bien?
Alumno 2: No, no puedo.
Alumno 3:¿Puedes reparar autos?
Alumno 2: Sí, puedo.
Alumno 3:¿Eres mecánico?
Alumno 2: Sí, lo soy.
Tarea 5. Lectura.
Los alumnos leen textos humorísticos en los que se mezclan las frases. La tarea de los equipos es ordenar las frases y traducir el texto. Gana el equipo que complete la tarea más rápido.
Tarea 1
1. ¿Cuál es tu padre?
2. Es una buena profesión. ¿A él le gusta?
3. ¿Qué es eso?
4. Mi padre es maestro de escuela.
5. Ay, los niños.
6. Él tiene lo único de qué quejarse.
Texto 1
- ¿Cual es tu padre?
- Mi padre es maestro de escuela.
- Es una buena profesión. ¿A él le gusta?
- Sólo tiene algo de qué quejarse.
- ¿Qué es eso?
- Ay, los niños.
Tarea 2
1. Un niño escribe algunas palabras, cierra su cuaderno y levanta la mano.
2. “Aquí está”, dice Sam y le entrega al profesor su cuaderno de ejercicios.
3. En la lección de inglés, el profesor se acerca al pizarrón, toma una tiza y escribe el tema “El último partido de fútbol”.
4. Muéstrame tu cuaderno de ejercicios. Quiero ver tu composición”, dice la profesora.
5. Entonces el profesor dice: “Abre tus cuadernos, toma tus bolígrafos y escribe tu composición.
6. "Bueno, Sam, ¿por qué no escribes?" Muéstrame tu cuaderno de ejercicios. Quiero ver tu composición”, dice la profesora.
7. Todos los alumnos empiezan a escribir.
8. La profesora toma el cuaderno y lee “Lluvia, no juego”.
Texto 2
En la lección de inglés, el profesor se acerca al pizarrón, toma una tiza y escribe el tema “El último partido de fútbol”. Entonces el profesor dice: “Abre tus cuadernos, toma tus bolígrafos y escribe tu composición. Todos los alumnos empiezan a escribir. Un niño escribe algunas palabras, cierra su cuaderno y levanta la mano.
“Bueno, Sam, ¿por qué no escribes? Muéstrame tu cuaderno de ejercicios. Quiero ver tu composición”, dice la profesora. “Aquí está”, dice Sam y le entrega al profesor su cuaderno de ejercicios. La profesora toma el cuaderno y lee “Lluvia, no juego”.
3. Parte final. Resumiendo.

BIBLIOGRAFÍA
1. Bagramova N. V. Enfoque interactivo de la enseñanza de lenguas extranjeras. - San Petersburgo, 1996.
2. Lawday C. ¡Prepárate!: Libro del profesor 4. - Oxford: Oxford University Press, 2000.

Presentación sobre el tema: Cuestionario para el cuarto grado en inglés "Profesiones"