برای محدود کردن نتایج نتایج جستجو، می توانید درخواست را مشخص کنید، مشخص کنید زمینه های جستجو. فهرست زمینه ها در بالا ارائه شده است. مثلا:

شما می توانید چندین فیلد را در همان زمان جستجو کنید:

اپراتورهای منطقی

اپراتور پیش فرض استفاده می کند و..
اپراتور و. به این معنی است که سند باید با تمام عناصر در گروه مطابقت داشته باشد:

توسعه مطالعه

اپراتور یا. این به این معنی است که سند باید به یکی از ارزش های گروه مربوط شود:

مطالعه یا. توسعه

اپراتور نه اسناد حاوی این مورد را حذف می کند:

مطالعه نه توسعه

نوع جستجو

هنگام نوشتن پرس و جو، می توانید روش دیگری را مشخص کنید که عبارت خواهد شد. چهار روش پشتیبانی می شوند: جستجو برای مورفولوژی، بدون مورفولوژی، جستجو برای پیشوند، عبارت جستجو.
به طور پیش فرض، جستجو با توجه به مورفولوژی در نظر گرفته شده است.
برای جستجو بدون مورفولوژی، در مقابل کلمات در عبارت، به اندازه کافی برای قرار دادن علامت دلار است:

$ مطالعه $ توسعه

برای جستجو برای پیشوند، پس از درخواست، باید یک ستاره را قرار دهید:

مطالعه *

برای جستجوی عبارت شما باید به نقل قول های دوگانه وارد شوید:

" تحقیق و توسعه "

جستجو برای مترادف

برای شامل در نتایج جستجو، کلمات نیاز به قرار دادن یک شبکه " # "قبل از کلمه یا قبل از بیان در براکت.
در اعمال به یک کلمه برای آن به سه مترادف یافت می شود.
در اعمال به بیان در براکت، آن را مترادف هر کلمه اضافه خواهد شد اگر آن را یافت شد.
همراه با جستجو بدون مورفولوژی، جستجو برای پیشوند یا جستجو با عبارت.

# مطالعه

گروه بندی

به منظور گروهی از عبارات جستجو، شما باید از براکت ها استفاده کنید. این به شما اجازه می دهد تا منطق شیر پرس و جو را مدیریت کنید.
به عنوان مثال، شما باید درخواست کنید: برای پیدا کردن اسناد که از آن نویسنده ایوانوف یا پتروف، و عنوان شامل کلمات تحقیق یا توسعه است:

جستجوی کلمه تقریبی

برای جستجوی تقریبی شما نیاز به قرار دادن tilda " ~ "در پایان کلمه از عبارت. به عنوان مثال:

برمه ~

هنگام جستجو، کلمات به عنوان "بروم"، "رم"، "prom"، و غیره یافت می شود.
شما علاوه بر این می توانید حداکثر تعداد ردیف های احتمالی را مشخص کنید: 0، 1 یا 2. به عنوان مثال:

برمه ~1

به طور پیش فرض، 2 ویرایش مجاز است.

معیار صمیمیت

برای جستجو بر اساس معیار مجاورت، شما باید Tilda را قرار دهید " ~ "در پایان عبارت، به عنوان مثال، به منظور پیدا کردن اسناد با کلمات تحقیق و توسعه در 2 کلمه، از پرس و جو زیر استفاده کنید:

" توسعه مطالعه "~2

ارتباط عبارات

برای تغییر ارتباط عبارات فردی در جستجو، از علامت " ^ "در پایان بیان، پس از آن، سطح ارتباط این بیان را در رابطه با بقیه نشان می دهد.
سطح بالاتر، بیشتر مربوط به این بیان است.
به عنوان مثال، در این عبارت، کلمه "مطالعه" چهار بار مربوط به کلمه "توسعه" است:

مطالعه ^4 توسعه

به طور پیش فرض، سطح 1. ارزش معتبر یک عدد واقعی مثبت است.

جستجو در فاصله

برای مشخص کردن فاصله ای که در آن مقدار برخی از زمینه ها باید باشد، مقادیر مرزی جدا شده توسط اپراتور باید در براکت ها مشخص شود به..
مرتب سازی واژگانی خواهد شد.

چنین درخواست نتایج را با نویسنده، اعم از ایوانوف و پایان دادن به پتروف به دست خواهد آورد، اما ایوانوف و پتروف در نتیجه گنجانده نخواهند شد.
به منظور فعال کردن ارزش به فاصله، استفاده از براکت های مربع. برای حذف ارزش، استفاده از براکت های فرفری.

شیمی درجه 8.

Gabrielyan، Ostrumov، Sweets

تحصیلات

مطالعه شیمی در کلاس دهم قبل از رفتن به دانش آموزان ناشناخته فضاهای ناشناخته باز می شود، آنها از شیمی معدنی به ترکیبات آلی حرکت می کنند. و پس از آن مهم است که از دست دادن بسیار ذات، از ابتدا تا خود را در مواد غوطه ور نکنید، و سعی کنید به تئوری و عمل گول بزنید.

برای این، Reshebnik به کتاب درسی ممکن است مفید باشد. "شیمی 8 درجه آموزش Gabrielyan، Ostrums، شیطانی شیک".

برای ترانهدان مفید است

تکالیف آماده کمک به نه تنها برای جلوگیری از تخمین های منفی و گرفتن نمره مثبت در موضوع، بلکه همچنین ویژگی های زیر را ارائه می دهد:

• پشتیبانی در تجزیه و تحلیل موضوعات غیر قابل درک.
• برآورد یادگیری مواد.
• ارزیابی شیمی را بهبود بخشد.

البته، او یک راه حل برای همه مشکلات و پاناسای نیست. با این حال، در عمل آن بررسی شده است، که بهتر است reshebnikاز آن بدون آن.

چه کسی توسط کتاب استفاده می شود

به عنوان یک قاعده، نه تنها دانش آموزان از آنها لذت می برند reshebnikiاو همچنین می تواند در دستیابی و معلمان و فقط بزرگسالانی که می خواهند، دانش یا درس های خود را در کودکان آزمایش کنند. مزیت اصلی در هر گونه تجسم در اینجا صرفه جویی قابل توجهی از زمان است که اجازه می دهد تا در کارهای دشواری گیر کرده و از ابتدا به ماهیت رسیدگی کنید.

"Gabrielyan O.S. شیمی: مطالعات. برای گل میخ موسسات رسانه ای. پروفسور آموزش / O.S. گابریلان، I.G. خروج - 10th ed.، ched - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 336 پ. در ... "

Gabrielyan O.S.

شیمی: مطالعات. برای گل میخ موسسات رسانه ای. پروفسور تحصیلات

/ O.S. گابریلان، I.G. خروج - 10th ed.، ched - m:

مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 336 پ.

در سطح حاضر، پایه های نظری ارائه شده است.

شیمی، مسائل مربوط به شیمی از عناصر (غیر فلزات و

فلزات)، ساختار و خواص کلاس های مختلف ارگانیک

اتصالات سوالات و وظایف کنترل داده می شود،

آزمایشات آزمایشگاهی و کار عملی در تمام بخش های شیمی معدنی و آلی.

Kazhenin A.G.

مطالعات اجتماعی: مطالعات. راهنمای مطالعات موسسات رسانه ای.

پروفسور آموزش و پرورش / A.G. مهم. - 11th ed.، ched - m:

مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 368 پ.

راهنمای مطالعه، مسائل مربوط به تشکیل و توسعه جامعه، دولت ها و حقوق بشر را مورد توجه قرار می دهد؛

مشخص شده توسط حوزه های فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی جامعه؛ مشکلات جهانی مدرنیته را روشن می کند.

برای دانش آموزان موسسات آموزش حرفه ای ثانویه.

Vereaina L.I.

مکانیک فنی: کتاب درسی برای رسانه ها. پروفسور

آموزش و پرورش L.I. Vereaina، M.M. Krasnov. - 6th ed.، ched - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 352 پ.

کتاب درسی در نظر گرفته شده است تا موضوع "مکانیک فنی" موضوع را مطالعه کند و بخشی از کیت آموزشی و روش شناختی در رشته های چرخه مذاکره برای تخصص های فنی است.

مبانی مکانیک نظری، مقاومت مواد، قطعات و مکانیزم های دستگاه ها تعیین می شود؛ نمونه هایی از محاسبات داده شده است. اطلاعات در مورد راه های اساسی برای تغییر خواص مکانیکی مواد و روند توسعه ماشین آلات و مکانیزم ها داده می شود.

کتاب درسی می تواند در مطالعه نظم حرفه ای حرفه ای OP.02 "مکانیک فنی" مطابق با GEF SPO در تخصص های مشخصات فنی مورد استفاده قرار گیرد.

برای دانش آموزان موسسات آموزش حرفه ای ثانویه.

puttsova e.a.

حق حرفه ها و تخصص های مشخصات اجتماعی-اقتصادی: یک کتاب درسی برای موسسات آغاز. و رسانه ها پروفسور آموزش و پرورش / E.A. Pevtsova - 4th ed.، عمل - M: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2013. - 432 پ.

کتاب درسی مطابق با برنامه تقریبی برنامه های آموزشی "قانون" نوشته شده است. این در یک فرم مقرون به صرفه، مشکلات پیچیده ای از علوم حقوقی را ارائه می دهد، یک ماده عملی ارائه می دهد که به شما امکان می دهد مهارت ها و مهارت های قانونی لازم را برای ارائه حفاظت قانونی در زندگی واقعی خریداری کنید.

این کتاب همچنین شامل مواد اضافی منعکس کننده رویکردهای مدرن وکلا به مشکلات علم، طرح ها، اسناد حقوقی، استخراج اقدامات قانونی قانونی است.

برای دانش آموزان حرفه ای و تخصص مشخصات اجتماعی-اقتصادی در موسسات آموزش حرفه ای اولیه و ثانویه.

Averin v.N.

گرافیک مهندسی کامپیوتر: مطالعات. راهنمای مطالعات

موسسات متوسط \u200b\u200bپروفسور. آموزش و پرورش / v.N. Averin - 4 ed.، چاد - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2013. - 224 پ.

مبانی ایجاد کامپیوتری مستندات طراحی بر اساس نسخه حرفه ای سیستم قطب نما مشخص شده است. رابط این سیستم شرح داده شده است، نمونه هایی از ساخت تصاویر ساده ترین اشکال هندسی و قابلیت های ویرایش در نظر گرفته شده است.

نمونه هایی از ایجاد یک قطب نما در نقشه های مختلف در سیستم با استفاده از کتابخانه های این سیستم، مشخصات واحدهای مونتاژ و جداول. ویژگی ها و عملیات اساسی برای ایجاد مدل های حجمی قطعات با استفاده از سیستم Compass-3D در نظر گرفته شده است، نمونه هایی از ایجاد مجموعه های سه بعدی و ساخت نقشه های مونتاژ بر اساس آنها. امکان صادرات نقشه ها به سیستم اتوکد و نقشه های واردات از این سیستم نشان داده شده است.

کتابچه راهنمای آموزشی را می توان در مطالعه رشته حرفه ای حرفه ای OP.02 "گرافیک کامپیوتری" مطابق با GEF برای تخصص 151901 "تکنولوژی مهندسی مکانیک" استفاده کرد.

برای دانش آموزان موسسات آموزش حرفه ای ثانویه.

Belick V.V.، Kienskaya K.I.

شیمی فیزیکی و کلوئید: کتاب درسی برای گل میخ.

موسسات رسانه ای. پروفسور تحصیلات. - 7th ed.، ched - m:

مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 288 پ.

مبانی ترمودینامیک، تعادل شیمیایی و فاز، تئوری سینتیک شیمیایی و کاتالیزوری، عناصر الکتروشیمی، ترمودینامیک پدیده های سطحی، خواص و روش های سیستم های پراکنده ارائه شده است.

فرآیندهای تشکیل دهنده و عملیات: کتاب درسی برای گل میخ. موسسات بالا هستند پروفسور آموزش و پرورش / اد. در.

Chamborisov. - M: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2012. - 320 پ. - (سری کارشناسی ارشد).

پایه های فیزیکی برش مواد تعیین شده است.

مواد مدرن مدرن، ابزار تکنولوژیکی خنک کننده در نظر گرفته شده است. طرح های رایج ترین ابزار عمومی ارائه شده است. مبانی نظری شکل گیری سیستم های طراحی خودکار از ابزار برش داده شده است.

Tvetkova M.S.، Velikovich L.S.

Informatics و ICT: آموزش برای شروع. و رسانه ها پروفسور

تحصیلات. - 4 ed.، چاد - متر: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2013. - 352 پ.

مفهوم فرایندهای اطلاعات داده شده است. مدل های اطلاعاتی، سیستم های شماره، سیستم های برنامه نویسی، سیستم های برنامه نویسی، ذخیره سازی، جستجو و پردازش اطلاعات در نظر گرفته شده است. پایه های الگوریتم سازی داده می شود، نمونه هایی از الگوریتم های پردازش اطلاعات داده می شود. اطلاعات و فن آوری های مخابراتی شرح داده شده است. تکنولوژی ایجاد و تبدیل اشیاء اطلاعاتی (پردازش متن، مواد گرافیکی و جدولی، اطلاعات صوتی، ایجاد چند رسانه ای) به طور دقیق تنظیم شده است.

Dracheva E.L.، Yulikov L.I.

مدیریت: کتاب درسی برای گل میخ. موسسات رسانه ای. پروفسور

تحصیلات. - 13 ساله، حتی. - متر: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 304 p.

تاریخ شکل گیری، ماهیت، مفاهیم اساسی و توابع مدیریت مدرن ارائه شده است.

محیط داخلی و خارجی سازمان، چرخه مدیریت، برنامه های استراتژیک و تاکتیکی در سیستم مدیریت و کنترل اعدام آنها را تجزیه و تحلیل کرد. توجه ویژه به تصمیم گیری، انگیزه و اعطای قدرت، ارتباطات، مدیریت تعارض، قدرت و مشارکت در روش های مدیریت پرداخت می شود.

Grebenyuk E.I.، Grebenyuk N.A.

ابزار فنی برای اطلاع رسانی: کتاب درسی برای گل میخ.

موسسات رسانه ای. پروفسور تحصیلات. - 7th ed.، عمل. - m:

مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 352 پ.

پایگاه های فیزیکی، سخت افزار، ویژگی های طراحی، مشخصات و ویژگی های عملیات ابزار فنی مدرن در نظر گرفته شده است: رایانه ها، دستگاه های آماده سازی، اطلاعات ورودی و نمایش، پردازش و بازتولید سیستم های صوتی و تصویری، ارتباطات راه دور، دستگاه ها برای کار با رسانه های جامد اطلاعات توجه سازماندهی مشاغل در بهره برداری از ابزار فنی فناوری اطلاعات پرداخت می شود.

اطلاعات مربوط به تکنولوژی تولید پردازنده ها، ویژگی های اصلی پردازنده های چند هسته ای، رسانه های مدرن و امیدوار کننده، سیستم های صوتی دیجیتال، تکنولوژی 3DVIC، وب کم، چاپگرهای سه بعدی و اسکنر ها، قرص های الکترونیکی، دستگاه های حسی برای ورود به اطلاعات، بلوتوث بی سیم و بی سیم و فناوری فای، گوشی های هوشمند و ارتباطات.

Semenov A.L.

فن آوری های مدرن اطلاعات و ترجمه:

مطالعات. راهنمای مطالعات منتقل کردن. حقیقت بالاتر. مطالعات. وسایل نقلیه /.l. semenov. - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2008. - 224 پ.

راهنمای مطالعه، موقعیت های نظری اصلی فعالیت ترجمه را به عنوان یک فرآیند تحلیلی ارائه می دهد. اصول کامپیوتری سازی فعالیت های متنی را ارائه می دهد. پایه های نظری از استفاده از فن آوری های اطلاعاتی مدرن از ترجمه نوشته شده در نظر گرفته شده است. همراه با مشکلات زبانی، مسائل مربوط به سازمان های مربوط به فعالیت های ترجمه تحت تاثیر قرار می گیرند.

Kushner V.S.

فرایندهای تکنولوژیکی در مهندسی مکانیک: کتاب درسی برای گل میخ. بالاتر. مطالعات. موسسات / V.S. Kushner، A.S. Vereshkaya، A.G.

schirtlaze. - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2011. - 416 پ.

کتاب درسی با توجه به استاندارد آموزشی دولتی فدرال در جهت آموزش "طراحی و ارائه تکنولوژی تولید تولید ماشین آلات" تاسیس شد

(مدارک لیسانس).

روش های تکنولوژیکی متالورژی و ماشین آلات متالورژی و ماشین آلات به دست آوردن فلزات و آلیاژها، تشکیل قطعات و قطعات ریخته گری دستگاه، برش، پردازش فشار، جوشکاری در نظر گرفته شده است.

شرح فرآیندهای تکنولوژیکی مبتنی بر توجه به نهاد فیزیکی آنها است و پیش از اطلاعات نظری در مورد قوانین حرارتی، مکانیکی و ترمومکانیک پیش می آید.

جنبه های گرامری ترجمه: مطالعات. راهنمای مطالعات موسسات بالا هستند پروفسور آموزش / O.A.

Suleimanova، N.N. Beckleneyeva، K.S. Kardanova et al. - 2nd - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 240 پ. - (SER. کارشناسی) کتابچه راهنمای آموزشی مطابق با استانداردهای آموزشی دولتی فدرال در جهت آموزش 035700 - زبان شناسی ("ترجمه و ترجمه" مشخصات، مدارک متخصص) ایجاد شد.

کتابچه راهنمای مطالعه، جنبه های دستوری انتقال مربوط به ویژگی های ساختاری و کاربردی روسیه و انگلیسی را مورد بحث قرار می دهد که به دلیل ماهیت رابطه بین ساختارهای گرامری، منطقی و اطلاعاتی این بیانیه است. استراتژی ترجمه بر اساس تجزیه و تحلیل روابط متونیک در ساختارهای زبانهای مورد توجه و نسبت آنها پیشنهاد شده است.

Clonov S.M.

بیوتکنولوژی: آموزش برای بالاتر. ped پروفسور آموزش و پرورش / S.M. Clonov، T.A. EGOROVA، E.A. Lubehina

- m:

مرکز انتشارات "آکادمی"، 2010. - 256 پ.

کتاب درسی حاوی و خلاصه ای از تکنولوژی های سنتی و جدید است که بر اساس دستاوردهای بیوشیمی، زیست شناسی مولکولی و سلولی، مشکلات اجتماعی و اقتصادی و چشم انداز توسعه بیوتکنولوژی در هزاره سوم در نظر گرفته شده است.

Borytko n.m.

روش شناسی و روش های تحقیق روانشناختی و آموزشی: مطالعات. راهنمای مطالعات بالاتر. مطالعات. وسایل نقلیه / n.m. Borytko، A.V. Moldenvenko، I.A. Solovtsov؛ اد.

n.m. Borytko. - دوم ed.، ched - M: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2009. - 320 پ.

این کتاب مبنای روش شناختی و منطق تحقیق روانشناختی و آموزشی را از دیدگاه یک رویکرد بشردوستانه و جامع به مطالعه فرایند آموزشی منتشر می کند، سیستم مفاهیم علمی ارائه شده است، روش های نظری و تجربی کار شرح داده شده است؛ یک چرخه تمرینات ویژه و تست هایی که به جذب مواد مورد مطالعه کمک می کنند، پیشنهاد می شود.

Dracheva E.L.

مدیریت: کارگاه آموزشی: مطالعات. راهنمای مطالعات

موسسات رسانه ای. پروفسور آموزش و پرورش / E.L. Dracheva، L.I.

جیکلف - دوم اد.، پروراب. و اضافه کردن - متر: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 304 p.

کتابچه راهنمای آموزش را می توان در مطالعه مدیریت نظم حرفه ای حرفه ای "مدیریت" مطابق با الزامات GEF SPO در تخصص گروه بزرگ "اقتصاد و مدیریت" استفاده کرد.

وظایف عملی پیشنهاد شده است، مشخص کردن جنبه های مختلف مدیریت. وظایف به صورت موقعیت های واقعی بر اساس تجربه شرکت های روسی و خارجی، به صورت بازی های کسب و کار، تست ها و غیره داده می شود.

شرایط مختلف شرایط استفاده شده داده شده است. این کارگاه یک کیت آموزشی با یک کتاب درسی "مدیریت" است.

Grigoriev v.P.

عناصر ریاضیات بالاتر: کتاب درسی برای گل میخ.

موسسات رسانه ای. پروفسور آموزش و پرورش / V.P. Grigoriev، Yu.A.

Dubinsky - 8th ed، ched. - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2013.

کتاب درسی همه بخش های اصلی بالاترین ریاضیات را ارائه می دهد: عناصر تئوری مجموعه، جبر خطی، هندسه تحلیلی، محاسبه دیفرانسیل و انتگرال؛ توالی های عددی؛

معادلات دیفرانسیل معمولی.

بخش نظری کتاب درسی، تعداد زیادی از وظایف عملی را تکمیل می کند؛ پیوست شرح مختصری از بسته نرم افزاری MaPle Mathematics داده شده است.

Averbukh K.ya.

جنبه های واژگان و عبارت ترجمه: مطالعات.

راهنمای مطالعات بالاتر. مطالعات. موسسات / K.Y. Averbukh، o.m.

کرپوا - متر: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2009. - 176 پ.

این کتاب تعدادی از مشکلات ترجمه را در جنبه های واژگانی و عبارتی بحث می کند. پدیده مدرن طبقه بندی زبان های ملی در زبان و زبان های توسعه یافته برای اهداف خاص شرح داده شده است.

تمایز سبک آنها مورد بحث قرار گرفته است و اشاره شده است که تمرکز اصلی در توصیف ویژگی های تبدیل بر روی ترجمه به اصطلاح علمی و فنی متمرکز شده است. ترکیب واژگانی متون ویژه در نظر گرفته شده است، مشکل عضویت آنها به منظور تخصیص اطلاعات بیشتر و واحدهای قابل اجرا و گزینه های آنها. حداقل اطلاعات لازم در مورد مدت اطلاعات و اصطلاحات اصطلاحات داده شده است.

لازنوف v.N.

ترجمه بشر دوستانه: مطالعات. راهنمای مطالعات بالاتر. مطالعات.

موسسات - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2009. - 160 p.

آموزش با نرخ "ترجمه بشردوستانه"

این یک درک انتقادی از فعالیت های ترجمه توسط مترجم حرفه ای با تجربه است.

Sokolova E.N.

علوم مواد: کارگاه آزمایشگاهی: مطالعات.

راهنمای مطالعات موسسات رسانه ای. پروفسور آموزش / E.N.

Sokolova، A.O. Borisova، L.V. Davydenko. - متر: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2012. - 128 پ.

روش شناسی و تمرین انجام کار آزمایشگاهی و تمرینات عملی در علوم مادی، شرح داده شده است، کار بر روی آزمون نمونه ها بر روی سختی و شکاف، و همچنین مطالعه ساختار فولاد، از جمله پس از درمان گرما.

مترولوژی، استاندارد سازی و صدور گواهینامه در مهندسی مکانیک: کتاب درسی برای گل میخ. موسسات رسانه ای.

پروفسور تحصیلات. - 3drd.، ched. - M: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2012. - 288 پ.

مقررات اساسی استاندارد سازی و صدور گواهینامه محصول، چارچوب نظارتی، توابع و روش های استاندارد سازی، سیستم صدور گواهینامه و تایید انطباق در نظر گرفته شده است. مبانی تعویض پذیری قطعات ارائه شده است، یک سیستم تحمل و فرود از ترکیبات مکرر همراه است. طبقه بندی ها و مفاهیم اندازه گیری مدرن و ابزار کنترل مورد استفاده در مهندسی مکانیک ارائه شده است.

Chapaev N.K.، VereshChagin I.P.

تاریخچه فلسفه و تحصیلات: کتاب درسی برای گل میخ.

موسسات بالا هستند پروفسور تحصیلات. - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2013. - 288 پ. - (سری لیسانس).

کتاب درسی پایه های فلسفه آموزش و پرورش را ارائه می دهد - مجموعه ی یکپارچه دانش ماهیت فلسفی طبیعت فلسفی، که شایع ترین الگوهای توسعه آموزش، آموزش و پرورش و فرد به عنوان "تشکیل آموزش" است (KD Ushinsky )، و همچنین زمینه های فکری فکری برای چنین توسعه. این با فرایند شکل گیری و توسعه مشخص می شود: Pedagogy به عنوان یک سیستم دانش علمی؛ روند آموزشی و آموزشی؛ موسسات آموزشی

Kholkova A.G.

تجهیزات تکنولوژیکی: کتاب درسی برای گل میخ. بالاتر. مطالعات.

موسسات - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2008. - 368 پ.

مسائل مربوط به طراحی تجهیزات تکنولوژیکی برای تولید مونتاژ مکانیکی، با توجه به هدف آن، ویژگی های طراحی و ویژگی های تولید ارائه شده است. روش های محاسبه دقت وسایل، پارامترهای آنها، ویژگی های قدرت و بهره وری اقتصادی داده می شود. ویژگی های استفاده از تجهیزات جهانی مبتنی بر حق بیمه، لامپ برای مونتاژ و کنترل، از جمله تولید اتوماتیک انعطاف پذیر در نظر گرفته شده است.

Mkhitaryan V.S.

تئوری احتمالات و آمار ریاضی: کتاب درسی برای گل میخ. موسسات بالا هستند پروفسور آموزش و پرورش / V.S.

mkhitaryan، v.f. Shishov، a.u. kozlov - M: انتشارات مرکز "آکادمی"، 2012. - 416 پ. - (سری لیسانس).

تمام بخش های عمده ای از روند نظریه احتمالی و آمار ریاضی پوشش داده شده است. اطلاعات اساسی مربوط به مطالعه رویدادهای تصادفی، متغیرهای تصادفی و قوانین توزیع آنها، سیستم های متغیرهای تصادفی، قضیه احتمالات، و همچنین مفاهیم اساسی نظریه های تصادفی، حل شده است. جزئیات مورد نیاز برای برآورد آماری، برآورد دقیق و فاصله ای از پارامترهای توزیع، روش های پارامتریک و غیر پارامتری برای تست فرضیه های آماری، پراکندگی، همبستگی و تحلیل رگرسیون.

هر بخش، مقررات نظری اصلی را توصیف می کند، پیش نیازهای استفاده از روش های احتمالی و آماری توضیح داده شده است، راه حل های دقیق وظایف معمول (داده های عددی داده شده در برخی از نمونه ها، مشروط)، وظایف پیشنهاد شده برای کار مستقل دانشجویان ارائه شده است.

استفاده از افزودنیهای MS Excel (توابع آماری و بسته تجزیه و تحلیل) برای حل مشکلات نظریه احتمالات و آمار ریاضی نشان داده شده است.

SELEVTSOV L.I.، SELEVTSOV A.L.

اتوماسیون فرایندهای تکنولوژیکی: کتاب درسی برای گل میخ. موسسات رسانه ای. پروفسور تحصیلات. - دوم، عمل. - M: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2012. - 352 پ.

روش های کنترل پارامترهای تکنولوژیکی، ابزار دقیق دستگاه های کنترل و اندازه گیری، خواص اشیاء کنترل و عناصر کنترل اتوماتیک فرآیندهای تکنولوژیکی در تولید مواد غذایی، ساخت و ساز و اصل عملیات سیستم های کنترل اتوماتیک، و همچنین نصب آنها. قوانین اجرای طرح های اتوماسیون برای تولید کمکی و اصلی تکنولوژیکی در صنایع غذایی ارائه شده است.

مدیریت اطلاعات: کتاب درسی / زیر علمی. اد.

d.T.، پروفسور n.m. عبادت - m: m.: infra-m، 2012. - 400 p.

این کتاب به یک رویکرد جدید در مدیریت اطلاعاتی اختصاص داده شده است که هدف آن ارائه فعالیت های خدمات اطلاعاتی (خدمات) است.

در نظر گرفته شده:

استراتژی و معماری اطلاعات شرکت، مدیریت پروژه، مدیریت خدمات اطلاعات، منابع اطلاعاتی، بهره وری فناوری اطلاعات، امنیت اطلاعات.

این کتاب برای مدیران، تحلیلگران کسب و کار، متخصصان فناوری اطلاعات، شنوندگان برنامه های MBA، دانشجویان و کارشناسی ارشد دانشگاه ها، دانشجویان تحصیلات تکمیلی و معلمان در زمینه مدیریت شرکت ها و سیستم های اطلاعاتی شرکت های بزرگ، در نظر گرفته شده است.

Bondarenko G.G.

علوم مواد: کتاب درسی برای لیسانس / G.G.

Bondarenko، TA KABANOVA، V.V. ماهیگیری؛ اد. G.G.

Bondarenko. - دوم - متر: انتشارات خانه یوات، 2013. - 359 p. - سری: لیسانس. دوره پایه

کتاب درسی ویژگی های مواد فلزی، نیمه هادی و دی الکتریک را مورد بحث قرار می دهد که پایه ای برای توسعه سیستم ها برای کنترل کیفیت محصولات صنعتی است. اطلاعاتی در مورد ساختار، خواص و روش های به دست آوردن مواد وجود دارد.

جنبه های مرتبط با تأثیر بر عملکرد مواد تولید، ذخیره سازی و عملیات آنها (درجه حرارت، مکانیکی، اشعه و سایر انواع تأثیرات) به طور دقیق در نظر گرفته شده است.

مطابق با استاندارد آموزشی دولتی فدرال نسل سوم است.

ایوانوا E.V.

واژگان شناختی و اصطلاحات انگلیسی مدرن \u003d فرهنگ لغت و اصطلاحات انگلیسی مدرن: مطالعات.

راهنمای مطالعات موسسات بالا هستند پروفسور آموزش و پرورش / E.V.

ایوانوا - SPB: دانشکده شناسی دانشگاه ایالتی سنت پترزبورگ؛ متر:

مرکز انتشارات "آکادمی"، 2011. - 352 پ.

کتابچه راهنمای مطالعه مسائل اصلی لغوی شناسی و اصطلاحات انگلیسی مدرن را مورد بحث قرار می دهد. علاوه بر تجزیه و تحلیل دقیق مفاهیم اساسی این رشته ها، مسائل بحث برانگیز این نظریه را پوشش می دهد و همچنین روش های مربوط به مطالعه معنایی واحدهای زبان را توصیف می کند.

برای دانش آموزان دانشکده های زبان شناختی، آموزشی و ترجمه نهادهای آموزش حرفه ای بالاتر.

Orlova I.V.، Polovnikov v.A.

روش های اقتصادی و ریاضی و مدل ها: شبیه سازی کامپیوتری: مطالعات. سود. 0 3 ریشه، پروراب. و اضافه کردن - M: دانشگاه Tutorial: Infra-M، 2013. - 389 p.

اهداف مدل سازی ریاضی فرآیندهای اقتصادی بر اساس آمادگی فن آوری های کامپیوتری و تصمیم گیری در نظر گرفته شده است. برنامه استاندارد اکسل استاندارد به عنوان یک ابزار شبیه سازی استفاده می شود. مفاهیم اصلی و روش های ریاضی مورد استفاده در اقتصاد آمده است: جبر ماتریس؛ روش بهینه سازی و حل وظایف بهینه سازی؛ اصول تجزیه و تحلیل اثبات همبستگی؛ مدل سازی ریاضی و تجزیه و تحلیل فرآیندهای اقتصادی که توسط ردیف های موقت ارائه شده است.

زیست شناسی: مطالعات. کتاب راهنمای Bachelors / V.N. یاریین، اد. v.n. یاریگین - دوم - M: ناشر یورات؛ عید Yuraight، 2012. - 453 پ. - سری: لیسانس. دوره پایه

کتابچه راهنمای مطالعه نشان دهنده یک رویکرد مدرن برای درک ویژگی های اساسی زندگی، وظایف و محل زیست شناسی در سیستم رشته های پزشکی و بیولوژیکی است. مشخصه یک فرد به عنوان یک هدف از تحقیقات بیولوژیکی داده می شود، مکانیزم های ارثی و تغییرات در نظر گرفته می شود، توجه به ژنتیک انسانی پرداخت می شود. اتصال آلی زیست شناسی و پزشکی نشان داده شده است.

مطابق با استاندارد آموزشی دولتی فدرال آموزش حرفه ای بالاتر از نسل سوم است.

zaitsev v.A.

اکولوژی صنعتی: Tutorial / V.A. خرگوش - m: binom. آزمایشگاه دانش، 2013. - 382 پ.

راهنمای مطالعه به تعاریف و اصول اساسی اکولوژی صنعتی، تولید بدون زباله (تمیز)، روش های سازمان و توسعه آنها اشاره می کند.

توجه زیادی به استفاده منطقی از هوا و آب، پردازش، دفع و دفع زباله های خانگی و خطرناک، سازمان مجتمع های صنعتی زباله و پارک های اقتصادی پرداخت می شود.

مرحله المپیک همه روسیه دانش آموزان در ریاضیات مطابق با نظم وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون روسیه 11/17/116 شماره 1440 "در تأسیس ..." نمایندگان بشریت، که روشن هستند با توجه به نور قرن نوزدهم، نام شیمیدان، که ... "سوالات رادیوتایومترها و فیزیک ابرها P Ode R و K \u200b\u200bو E D-P ..."

در کتاب درسی به شما ارائه شده است، بر اساس یک دوره جامع شیمی، مفاهیم اصلی، قوانین، نظریه ها، حقایق علوم شیمیایی به طور غیرقانونی با سایر رشته های طبیعی ارائه می شود: فیزیک، زیست شناسی، جغرافیا، محیط زیست. این به شما این امکان را می دهد که دنیای طبیعی را در تمام ثروت و تنوع خود ببینید، به ایجاد یک تصویر طبیعی یکپارچه از جهان کمک می کند.

ما سعی کردیم نشان دهیم که بدون شناخت شیمی، ادراک دنیای اطراف آن ناقص خواهد بود و افرادی که چنین دانش را دریافت نمی کنند، می توانند ناخودآگاه برای این جهان خطرناک شوند، زیرا درمان شیمیایی بی سواد با مواد، مواد و فرآیندهای شیمیایی با آن مواجه است مشکلات به خانه مشترک ما - سیاره زمین.

ما به دنبال نشان دادن نقش شیمی در زندگی روزمره، در حوزه غیر شیمیایی فعالیت های انسانی در انطباق کامل با بیانیه دانشمند بزرگ روسی M.v. Lomonosov: "شیمی دست دست انسان به طور گسترده ای گسترش می یابد". پس از همه، یک منطقه واحد از فعالیت وجود ندارد که در آن مواد، مواد، مواد و فرآیندهای شیمیایی شرکت نمی کنند. به عنوان مثال، نود درصد انرژی که بشریت تولید و مصرف می کند، نتیجه واکنش های شیمیایی است. تقریبا همه چیز که صنعت مدرن و کشاورزی صادر شده مربوط به شیمی است.

نگرش دقیق نسبت به جهان اطراف، عشق به همسایگی و دانش شیمیایی ابتدایی، بدون اینکه هیچ اقتصاددان یا یک وکیل، و نه یک مهندس مهندسی، و نه متخصص مهندسی، و نه متخصص هر حرفه ای،، کلیدی برای صلاحیت و کارآمد است استفاده از دستاوردهای شیمیایی.

خواص فیزیکی فلزات. درخشندگی فلزی، پلاستیک، هدایت الکتریکی و حرارتی بالا، ارتفاع مقاومت الکتریکی با افزایش دما، مقادیر تراکم بالا، نقطه جوش و نقطه ذوب، سختی، ویژگی های مغناطیسی - همه این ویژگی های مهم مهم برای تمام فلزات به علت یک شبکه کریستال فلزی است و پیوند شیمیایی فلزی.

تمام فلزات - جامداتعلاوه بر جیوه مایع، که در دماهای پایین، جامد و جعل می شود، مانند سرب. نه پلاستیسیته تنها بیسموت شکننده و منگنز شکننده نیست.
تمام فلزات دارای رنگ نقره ای سفید یا خاکستری (Col. طرح 30). استرانسیم، طلا و مس با امواج کوتاه (نزدیک به رنگ بنفش) جذب می شوند و منعکس کننده امواج طولانی طیف هستند، بنابراین آنها رنگ زرد، زرد و "مس" را دارند. برگ های بسیار ظریف از نقره و طلا دارای ظاهر کاملا غیر منتظره هستند - آنها یک فویل سبز مایل به سبز هستند، و پودر های فلزی کوچک به نظر می رسد خاکستری تیره، حتی سیاه و سفید. و تنها منیزیم و آلومینیوم، همانطور که می دانید، پودر رنگ نقره ای سفید را حفظ می کند.

طبقه بندی فلزات. تکنیک فلزات معمول است به طبقه بندی بر اساس خواص فیزیکی مختلف:
با تراکم - ریه ها (ص)< 5 г/см3) и тяжелые (р > 5 گرم / سانتی متر) فلزات؛
دمای ذوب - فلزات کم ذوب و مقاوم در برابر حرارت.
آهن و آلیاژهای آن در تکنیک به عنوان فلزات سیاه شناخته می شود، اما همه چیز دیگر - رنگ است.
طبقه بندی فلزات و خواص شیمیایی وجود دارد.
فلزات با فعالیت های شیمیایی کم، نجیب نامیده می شود: نقره ای، طلا، پلاتین و آنالوگ های آخر، اسمیوم، ایریدیوم، روتنیم، پالادیوم، رودیوم.
با توجه به نزدیکی خواص شیمیایی، قلیایی (فلزات 1A)، زمین قلیایی (فلزات گروه IIA، شروع از کلسیم)، و همچنین زمین نادر (اسکاندیم، یتیم، لانتانوم و لانتانوئید، آکمینیم و actinoids) فلزات متمایز هستند.

محتوا:
به خوانندگان
بخش من مفاهیم مشترک، قوانین و نظریه شیمی
فصل 1. مفاهیم اساسی و قوانین شیمی.
1.1. موضوع شیمی مفاهیم اساسی. allotropy
1.2 ترکیب ماده. فرمول های شیمیایی اندازه گیری ماده.
1.3. قوانین شیمی پایه.
1.4 مفهوم "اشتراک" و استفاده از آن در شیمی.
فصل 2. قانون دوره ای H سیستم دوره ای از عناصر شیمیایی D.I. Remeeleeva با توجه به تعالیم در ساختار اتم.
2.1. اطلاعات پایه در مورد ساختار اتم.
2.2. افتتاح قانون دوره ای D.I. INENDEYEV.
2.3. موقعیت عنصر در سیستم دوره ای و ساختار پوسته الکترونیکی اتم.
فصل 3. ساختار ماده. پیوند شیمیایی.
3.1 پیوند شیمیایی یون.
3.2. اتصال شیمیایی کووالانتی
3.3. پیوند شیمیایی فلزی.
3.4. پیوند شیمیایی هیدروژن.
3.5. سیستم های پراکنده
فصل 4. تئوری جداسازی الکترولیتی.
4.1. الکترولیت ها و غیر الکترولیت ها.
4.2. اسیدها
4.3. اساس
4.4. نمک.
4.5. اکسید
4.6. هیدرولیز نمک ها.
فصل 5. فرآیندهای Redox.
5.1. واکنش های redox.
5.2. الکترولیز
فصل 6. سینتیک شیمیایی
6.1 میزان واکنش شیمیایی.
6.2 تماس با واکنش های شیمیایی. تعادل شیمیایی.

بخش دوم شیمی معدنی
فصل 7. Nemetalla.
7.1 هیدروژن
7.2. اب.
7.3. غیر فلزات مواد ساده هستند.
7.4 ترکیبات هیدروژن غیر فلزات.
7.5. اکسید Nemetal.
7.6. هیدروکسید های غیر فلزات.
فصل 8. فلزات.
8.1 فلزات - عناصر شیمیایی.
8.2 فلزات ساده هستند.
8.3. خوردگی فلزات.
8.4 روش های فلزات.
8.5. اکسید فلزی.
8.6 هیدروکسید های فلزی.

بخش III شیمی آلی
فصل 9. مبانی نظری شیمی آلی.
9.1 موضوع شیمی آلی.
9.2 تئوری ساختار شیمیایی مواد ارگانیک A. M. Butlerova.
9.3. ایزومریوس ترکیبات آلی.
9.4 ماهیت روابط در مولکول های ترکیب آلی.
فصل 10. محدود کردن هیدروکربن ها.
10.1 مجموعه همولوگ های Alkanov. ایزومریا و nomenclature.
10.2 رسید، خواص شیمیایی و استفاده از آلکان ها.
فصل 11. هیدروکربن های اتیلن و دیئل. رب ها
11.1 مجموعه همولوگ های آلکین ها. ایزومریا و nomenclature.
11.2 دریافت و خواص شیمیایی آلکین ها.
11.3 هیدروکربن های Dien.
11.4 مفاهیم اصلی شیمی از ترکیبات مولکولی بالا.
فصل 12. هیدروکربن های استیلن.
12.1 مجموعه های همگانی آلکین ها. ایزومریا و nomenclature.
12.2 دریافت و خواص شیمیایی آلکین ها.
فصل 13. هیدروکربن های معطر.
13.1 محدوده همخوانی عرصه. ایزومریا و nomenclature.
13.2 به دست آوردن و خواص شیمیایی عرصه.
فصل 14. منابع طبیعی هیدروکربن ها.
14.1 طبیعی و انتقال گازهای نفتی. زغال سنگ
14.2 محصولات پردازش روغن و CE.
فصل 15. الکل ها و فنل ها.
15.1 محدوده همخوانی الکل های تکمیلی محدود. ایزومریا و nomenclature.
15.2 به دست آوردن و خواص شیمیایی محدود کردن الکل های مونو هیدریک.
15.3. الکل چند اتمی.
15.4 فنل و خواص.
فصل 16. Aldehydes و Ketones.
16.1 مجموعه همخوانی محدود کردن آلدئید ها و کتون ها. ایزومریا و nomenclature.
16.2 به دست آوردن و خواص شیمیایی ترکیبات کربونیل.
فصل 17. اسیدهای کربوک و مشتقات آنها.
17.1 سری همخوانی اسید های کربوکسیلیک مونوکسید حاشیه ای. ایزومریا و nomenclature.
17.2 دریافت و خواص شیمیایی اسیدهای کربوکسیلیک.
17.3. استرها چربی ها
17.4 نمک های کربوکسیلیک اسید. صابون
فصل 18. کربوهیدرات.
18.1 طبقه بندی کربوهیدرات ها. مونوساکاریدز
18.2 disaccharides
18.3. پلی ساکارید
فصل 19. امینا.
19.1 محدوده همخوانی محدودیت های آمین. ایزومریا و nomenclature.
19.2 دریافت و خواص شیمیایی محدود آمین ها.
19.3 آمین های معطر آنیلین
فصل 20. آمینو اسید. پروتئین ها
20.1 آمینو اسید.
20.2. پپتیدها
20.3. پروتئین ها
آزمایشات آزمایشگاهی.
کار عملی.
پاسخ ها
کتابشناسی - فهرست کتب.

اندازه: PX.

شروع به نمایش از صفحه:

رونوشت.

1 آموزش حرفه ای O. S. Gabrielyan، I. G. شیمی شیمی درمانی برای حرفه ها و تخصص مشخصات فنی کتاب درسی توصیه می شود توسط موسسه مستقل دولت فدرال "موسسه توسعه آموزش و پرورش فدرال" (Fgau "Firo") به عنوان یک کتاب درسی برای استفاده در موسسات آموزشی موسسه آموزشی توصیه می شود مبنای آموزش عمومی اصلی با کسب تعداد ثانویه آموزش متوسطه تعداد بازبینی 403 اوت 19 اوت 2015، نسخه FGAU Firo 4th، Stereotypical

2 UDC 54 (075.32) BBK 24Y723Y722 G121 سخنران بازرسان در بالاترین رده صلاحیت KMPO Ranch و HS تحت رییس فدراسیون روسیه، CAND. شیمی علوم، دانشیار E. R. Kekharsaeva Gabrianan O. S. G121 شیمی برای حرفه ها و تخصص مشخصات فنی: یک کتاب درسی برای گل میخ. موسسات رسانه ای. پروفسور آموزش / O. S. Gabrie لیانگ، I. G. Ostrumov. چهارم.، چاد متر: انتشارات مرکز "آکادمی"، S.، P. رنگ ایل ISBN Tutorial طراحی شده است تا مطابق با الزامات استانداردهای آموزشی دولتی فدرال از آموزش متوسطه متوسطه و ثانویه حرفه ای، و همچنین یک مشخصات آموزشی حرفه ای باشد. در سطح پایه، پایه های نظری شیمی ارائه شده است، مسائل شیمی از کلاس های اساسی مواد معدنی در نظر گرفته شده است. توجه ویژه به خواص، روش های صنعتی برای به دست آوردن و استفاده در تکنیک فلزات و غیر فلزات پرداخت می شود. خواص، به دست آوردن و ارسال استفاده از ترکیبات آلی شرح داده شده است. سوالات کنترل، وظایف و وظایف حل و فصل داده شده است. توصیه های مربوط به اجرای آزمایش های آزمایشگاهی و کار عملی بر روی شیمی عمومی، معدنی و شیمی آلی داده می شود. برای دانشجویان سازمان های آموزشی حرفه ای، توسعه حرفه ها و تخصص آموزش حرفه ای ثانویه. افسانه: شرایط و تعاریف UDC 54 (075.32) BBK 24th723я722 قوانین، قوانین، مقررات اطلاعات تاریخی، حقایق جالب، طرح اصلی این نشریه، مالکیت مرکز انتشارات "آکادمی" است و تولید آن توسط ISBN GABRIYANAN ممنوع است . با.، Ostrumov I. G.، 2016 مرکز آموزشی و انتشارات "آکادمی"، 2016 ثبت نام. انتشارات مرکز "آکادمی"، 2016

3 به خوانندگان دوستان عزیز! شما کتاب های شیمی را کشف کرده اید، برای حرفه ها و تخصص های مشخصات فنی مورد نظر قرار گرفته اید و فکر کردم که این مورد برای شما اساسی نیست. و اشتباه کرد، زیرا تکنیک مدرن و تکنولوژی بدون شناخت شیمی غیرقابل قبول است. کافی است بگوییم تنها فهرست مواد جدید، به طور گسترده ای در تکنیک های مدرن استفاده می شود، می تواند کل حجم را داشته باشد. و کار با این مواد، عمدتا بر اساس دانش شیمی و استفاده از تحولات شیمیایی (واکنش ها)، اجازه می دهد تا به رسیدن به اثرات اقتصادی، زیست محیطی، زیبایی شناسی. شما، به عنوان متخصصان تکنسین بسیار متخصص، شما باید بدانید که یک منطقه از فعالیت وجود ندارد که در آن مواد مختلف، مواد یا فرایندهای شیمیایی استفاده نمی شود. به عنوان مثال، 90٪ از انرژی که بشریت تولید و مصرف می کند، نتیجه واکنش های شیمیایی است. تقریبا همه چیز که صنعت مدرن و کشاورزی تولید می کند، با شیمی همراه است. بدون دانش عمیق از شیمی، غیرممکن است که تخصص های موجود را مطابق با طبقه بندی در چنین گروه های بزرگ، به عنوان "تکنیک ها و تکنولوژی ساخت و ساز"، "مهندسی کامپیوتر و مهندسی کامپیوتر"، "مهندسی مکانیک"، "تکنولوژی مواد"، "فن آوری های صنعت نور" و غیره کتاب درسی مربوط به برنامه رشته آموزشی عمومی "شیمی" است که توسط شورای علمی مرکز آموزش حرفه ای آموزش و پرورش فدرال "توسعه موسسه توسعه فدرال" در تاریخ 26 مارس 2015 تایید شده است برای اجرای برنامه آموزشی حرفه ای حرفه ای 3

4 به خوانندگان 4 SPO بر اساس آموزش عمومی عمومی برای به دست آوردن آموزش متوسطه ثانویه. در فرایند مطالعه موضوع ما، شما باید نه تنها مقدار مشخصی از دانش و مهارت ها را یاد بگیرید، بلکه به میزان زیادی، یاد بگیرید که آنها را از منابع مختلف دریافت کنید، آنها را بازیافت کنید، نتیجه گیری ها و نتیجه گیری ها را به دست آورید شایستگی اطلاعات هنگام قرار دادن محصول اطلاعاتی خود، ارائه (ارائه) همکلاسی های خود، معلمان و عموم، لازم است یاد بگیرند که از دیدگاه خود دفاع کنند، در حالی که شنیدن و احترام به نظر دیگران، و به همین ترتیب، موقعیت خود را تنظیم می کنند. این به شما این امکان را می دهد که صلاحیت ارتباطی خود را بهبود بخشید. توسعه نظم و انضباط، نه تنها کلاس های حسابرسی، بلکه کار مستقل را نیز نشان می دهد. مطابق با برنامه دوره ای برای کلاس های حسابرسی و کار مستقل، همان مقدار زمان داده می شود. در مطالعه شیمی در مشخصات فنی SPO اختصاص داده شده 117 ساعت حسابرسی در تخصص های SPO و 171 یک ساعت حسابرسی توسط حرفه. برای سخنرانی ها بیش از 40٪ از کل زمان کلاس های حسابرسی وجود ندارد، بقیه زمان توسط کلاس های عملی و آزمایشگاهی اشغال می شود. در این کلاس ها، مکان قابل توجهی به آزمایش شیمیایی داده می شود. این اجازه می دهد تا شما را به شکل مهارت های خاص موضوع: برای کار با مواد، انجام آزمایش های شیمیایی ساده، با خیال راحت و به طور صحیح درمان با مواد، مواد و فرآیندهای در زندگی روزمره و تولید. کار مستقل نه تنها عملکرد تکالیف را نشان می دهد، کار با یک کتاب درسی و سایر نشریات چاپی متعلق به کیت آموزش و روش های آموزشی، بلکه استفاده از یک کتاب الکترونیکی الکترونیکی، و همچنین جستجو برای اطلاعات در اینترنت است. ما فقط چنین منابع محبوب را به عنوان ru نامگذاری می کنیم؛ edu.ru؛ و همکاران نگرش دقیق نسبت به محیط زیست، دانش شیمیایی ابتدایی، بدون آن که برای هیچ متخصص دامنه فنی فعالیت نیست، که کلیدی برای استفاده صالح و کارآمد از دستاوردهای شیمیایی نیست. علاوه بر این، سواد شیمیایی در زندگی روزمره ضروری است. احترام با نقطه نظر شیمی با مواد، مواد،

5 پارات مواد شیمیایی خانگی، لوازم خانگی شرایط لازم برای زندگی امن و راحت. محتوای کتاب درسی مطابق با استانداردهای آموزشی دولتی فدرال از آموزش متوسطه ثانویه و ثانویه حرفه ای است. علاوه بر این، در آموزش ما، مواد مشخصات و محتوای قابل توجه حرفه ای ارائه شده است، آن را در رنگ برجسته شده است. در پایان هر پاراگراف، سوالات و تمرینات برای اجرای اجباری وجود دارد. نمایه و وظایف حرفه ای قابل توجه با ستاره مشخص شده اند. ما به شما آرزوی موفقیت میکنیم به خوانندگان

6 بخش کل شیمی کل و معدنی

7 فصل 1 مفاهیم اساسی و قوانین شیمی در حال خواندن این فصل، شما یاد خواهید گرفت: موضوع مطالعه شیمی چیست؟ یک ماده ساده و علل پدیده های آلوتروپ چیست؟ همانطور که ترکیب شیمیایی ماده نمایش داده می شود و فرمول شیمیایی را نشان می دهد؛ چگونه برای پیدا کردن یک وزن مولکولی نسبی ماده؛ چه قوانین اساسی در عمل شیمیایی موضوع شیمی مورد استفاده قرار می گیرند. مفاهیم اصلی شیمی. Allotropy در سال 1748. بنیانگذار شیمی داخلی M. V. Lomonosov نوشت: "علم شیمیایی خواص و تغییرات در بدن، ترکیب بدن، توضیح می دهد علت 7

8 مفاهیم پایه به خوبی، که با مواد با تغییرات شیمیایی رخ می دهد. " تعریف تعریف داده شده توسط M. V. Lomonosov بزرگ، با تعریف مدرن. شیمی علم ترکیب، ساختار، خواص و تحولات مواد است. بر اساس تعریف مدرن علوم شیمیایی، که شگفت آور نزدیک به لوموونوسوفسکی است، برخی از مفاهیم اصلی اصلی را در نظر بگیرید: ماده، اتم، مولکول، عنصر شیمیایی و غیره. ماده یکی از انواع ماده است که توسط یک مشخص شده است صلح استراحت این ترکیبی از اتم ها، یونها یا مولکول های متشکل از یک یا چند عنصر شیمیایی است. چه نوع ماده را نمی توان ماده نامید؟ چه نوع ماده توده های صلح را ندارد؟ از دوره فیزیک شما می دانید که این نوع ماده شامل زمینه های مختلفی شامل الکترومغناطیسی و گرانشی است. اتم یک ذره الکترونیکی است که شامل یک هسته شارژ مثبت و الکترونهای منفی است. اتم کوچکترین ذرات عنصر شیمیایی، محدودیت تقسیم بندی شیمیایی ماده است. مولکول یک ذره الکترونیکی جداگانه است که منجر به وقوع اوراق قرضه کوانتومی بین اتم های یک یا چند عنصر می شود که خواص شیمیایی ماده را تعیین می کند. عنصر شیمیایی یک کل اتم ها با همان شارژ هسته است. 8 تمام عناصر (و مواد ساده) معمولا به فلزات و غیر فلزات تقسیم می شوند. Nemmetallam شامل 22 عنصر: هیدروژن، بور، کربن، سیلیکون، نیتروژن، فسفر، آرسنیک، اکسیژن، گوگرد، سلنیوم، تلور، هالوژن و گازهای نجیب؛ تمام عناصر دیگر همه عناصر دیگر هستند. ماده ای که توسط یک عنصر شیمیایی تشکیل شده است ساده است. همان عنصر شیمیایی

9 ممکن است چند ماده ساده را تشکیل دهد. این پدیده به نام allotropy نامیده می شود و مواد ساده ساده ای که توسط یک عنصر تشکیل شده اند، تغییرات آلوتروپیک یا تغییرات آلوتروپیک (به عنوان مثال، الماس و گرافیت مواد ساده ای هستند که توسط عنصر کربن مشابه تشکیل شده اند). این بسیار جالب است و در حال حاضر، و در حال حاضر، تبدیل به طور قابل توجهی از یک اصلاح کربن آلوتروپیک (گرافیت) به دیگری (الماس): C (گرافیت) C (الماس) این فرآیند برای تولید الماس مصنوعی استفاده می شود. در سال 1954، دانشمندان آزمایشگاه های معروف آمریکایی "General Electric"، کریستال های سیاه را از الماس های مصنوعی به دست آوردند. اما برای 10 سال، فن آوری ها توسعه یافته اند که به شما این امکان را می دهد که در چند دقیقه 20 یا بیشتر از الماس ها در یک اتاق قرار دهید. تولید مدرن الماس های مصنوعی بر اساس آماده سازی آنها از گرافیت نه تنها با ultrahigh، بلکه در فشارهای کم است. چنین الماس ها نسبتا ارزان هستند، اما عمدتا برای اهداف فنی در مهندسی متالورژی و مهندسی مکانیک، الکترونیک و سازنده، صنعت اکتشاف زمین شناسی و صنعت معدن استفاده می شود. علت نتیجه غم انگیز برخی از اکسپدیشن ها، فکرهای قطبی (قطب شمال و قطب جنوب) "کلاه" زمین، این بود که محققان به طور متقابل از اصلاحات قلع آلوتروپیک برخوردار نبودند: Sn (سفید) Sn (خاکستری) قلع سفید یک فلز پلاستیکی نرم است که ما اغلب ما اغلب می آیند. با این حال، با کاهش دمای، می تواند به یک پودر قلع خاکستری با خواص غیر فلزات تبدیل شود. چنین تحول توسط قلع خاکستری شتاب می شود: به اندازه کافی به نظر می رسد فقط یک گرد و غبار از قلع خاکستری، به عنوان فرآیند شروع می شود، که دیگر امکان توقف نیست. در عین حال، محصول فلزی براق سفید به یک پودر غیر نفوذی خاکستری تبدیل می شود. چنین فرایندی نام مشترک "قلع قلع" است. این او بود که باعث مرگ سفر R. Scott شد، که در سال 1912 تلاش کرد تا قطب جنوب را تسخیر کند. اسکات اکسپدیشن از مفاهیم اساسی استفاده کرد 9

10 مفاهیم اساسی 10 برای ذخیره سازی محصولات و کانال های نفتی نفتی، ساخته شده توسط قلع. در یک سرما قوی، لحیم کاری قلع می تواند فرو ریختن، و سفر بدون سوخت باقی مانده است. برای بسیاری از عناصر شیمیایی دیگر، پدیده allotropy نیز مشخصه است. بنابراین، اکسیژن دو اصلاح اکسیژن را حدود 2 و ازن حدود 3 (یونانی را تشکیل می دهد. بوی اوزون). ازن در لایه های بالایی جو موجود است و اشعه ماوراء بنفش را به شدت جذب می کند. بنابراین، جو از زندگی بر روی زمین از تابش کوتاه موج محافظت می کند. در عین حال، جو تابش مادون قرمز خورشید را می گذراند، اما به علت اوزون موجود در اتمسفر، دی اکسید کربن و جفت آب، آن را برای تابش مادون قرمز از زمین مبهم است. اگر این گازها در جو موجود نبود، زمین به یک توپ بی روح تبدیل می شود، دمای متوسط \u200b\u200bبر روی سطح آن 23 ثانیه خواهد بود، در حالی که در واقع + 14.8 ثانیه است. قبل از بشریت، این کار فوری است این صفحه نمایش پشتیبانی از زندگی را از تخریب نگه دارید. از آنجایی که ماهواره های کیهانی داده های هشدار دهنده را در مورد کاهش ضخامت لایه اوزون اتمسفر به اصطلاح سوراخ های اوزون (Col. Plotch، شکل 1) می گیرند. ازن و اکسیژن، مواد ساده ای که توسط یک عنصر تشکیل شده اند، دارای خواص مختلفی هستند. اکسیژن بوی نمیکند، و ازن بویای طراوت. ازن در مقایسه با باکتریایی اکسیژن؛ این اموال برای ضد عفونی کننده آب آشامیدنی استفاده می شود (uzonation آب بسیار امن تر از سلامت انسان نسبت به کلر زنی بسیار امن تر است). ازن یک عامل اکسید کننده بسیار قوی تر از اکسیژن است، به طوری که آن را به شدت رنگ های رنگ، اکسید شده نقره، از بین بردن ترکیبات آلی. آخرین اموال اجازه می دهد تا از آن برای از بین بردن بوی های ناخوشایند، به عنوان مثال، استفاده کنید. Allotropy یکی از عوامل ناشی از تنوع مواد است. این به دو دلیل اصلی منجر می شود: 1) انتقال تغییرات کمی به کیفیت بالا، که برای بررسی نمونه ای از آلوتروپیک اکسیژن دشوار نیست؛ 2) ساختارهای مختلف کریستال از تغییرات آلوتروپیک؛ به عنوان مثال، تمام تغییرات کربن دارای یک شبکه کریستال اتمی است، اما الماس دارای یک تتراهایی حجمی است و گرافیت لایه ای است، بنابراین آنها بر خلاف خواص الماس و گرافیت هستند.

11 سوالات کنترل و وظایف 1. موضوع مطالعه شیمی چیست؟ تعریف مفهوم "ماده" را تعریف کنید. چگونه مفاهیم "ماده" و "ماده" مربوط می شود؟ 2. چه ذرات اتم ها و مولکول ها نامیده می شود؟ 3. تعریف مفهوم "عنصر شیمیایی" را تعریف کنید. 4. چه مواد ساده نامیده می شود؟ مثال بزن. 5. پدیده ای از آلوتروپی را شرح دهید. چه عواملی باعث می شود؟ نمونه هایی از تغییرات اکسیژن آلوتروپیک را ارائه دهید. مقایسه آنها. مشخص کنید که عامل آن باعث آلوترژیکی این عنصر می شود. 6. به ما در مورد آلوتروپی کربن بگویید. مقایسه تغییرات کربن Almostropic. نام زمینه های اصلی برنامه خود را نام ببرید. * 7 ارزش فنی قلع و دامنه این فلز را شرح دهید. * هشت پیامی درباره تاریخ تولید الماس مصنوعی را آماده کنید و زمینه های کاربرد آنها را بنویسید. *نه. پیامی را در مورد موضوع "ضدعفونی کردن آب آشامیدنی: مسیرها و چشم انداز آماده کنید. مفاهیم اساسی 1.2. ترکیب ماده. اندازه گیری مواد ساده مواد ساده این ماده توسط یک عنصر شیمیایی تشکیل شده است. با این حال، مواد بسیار پیچیده پیچیده هستند. مواد متشکل از دو یا چند عنصر شیمیایی پیچیده هستند. ترکیب کیفی و کمی ترکیب مواد را تشخیص دهید. ترکیب کیفی ترکیبی از عناصر شیمیایی و (یا) گروه های اتمی است که این مواد شیمیایی را تشکیل می دهند. ترکیب کمی شاخص های مشخصی از تعداد یا تعداد اتم های یک عنصر شیمیایی و (یا) گروه های اتمی تشکیل این مواد شیمیایی است. ترکیب مواد توسط نمادهای شیمیایی نمایش داده می شود. در پیشنهاد Y. Ya. عناصر Berzellius برای تعیین اول یا اول و یکی از نامه های بعدی نام لاتین عناصر ساخته شده اند. یازده

12 مفاهیم اساسی علامت شیمیایی (نماد) اطلاعات قابل توجهی را حمل می کند. این نام عنصر، یک اتم، یک مول از اتم های این عنصر را نشان می دهد. توسط نماد عنصر شیمیایی، ممکن است تعداد اتمی و توده اتمی نسبی آن تعیین شود. فرمول شیمیایی یک راه برای نشان دادن ترکیب شیمیایی ماده است. مانند یک علامت شیمیایی، فرمول شیمیایی اطلاعات قابل توجهی دارد. این نام ماده، یک مولکول، یک مولکول این ماده را نشان می دهد. با توجه به فرمول شیمیایی، شما می توانید یک ترکیب کیفی از ماده، تعداد اتم ها و مقدار ماده هر عنصر را در همان مول از ماده، توده مولکولی و مولر مولر خود تعریف کنید. فرمول های مواد بر اساس مفهوم اصلی دیگر شیمی ولنتاین است. Valence این توانایی اتم های یک عنصر شیمیایی است که باید با تعداد زیادی از اتم های یک عنصر شیمیایی دیگر متصل شود. به عنوان مثال، یک اتم هیدروژن مونوالنت است، بنابراین، در مولکول هیدروژن H 2، آن را تنها با یکی از اتم هیدروژن متصل می شود. بنابراین، اتم اکسیژن دو طرفه است، بنابراین، در مولکول آب، H 2 O به دو اتم هیدروژن متصل می شود. کربن tetravalent در مولکول متان CH 4 به چهار اتم هیدروژن متصل می شود و در مولکول دی اکسید کربن CO 2 با دو اتم اکسیژن دو بطری متصل می شود. انواع مختلفی از فرمول های شیمیایی به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرند. 1. ساده ترین (تجربی) فرمول نشان می دهد ترکیب کیفی و روابط که در آن ذرات عبارتند از: اتم ها، یونها، گروه های اتم که این ماده را تشکیل می دهند. به عنوان مثال، ساده ترین فرمول اتان (ماده ارگانیک) فرمول مولکولی CH (TRUE)، ترکیب کیفی و تعداد اجزای ماده ذرات را نشان می دهد (به عنوان مثال برای اتان C 2 H 6)، اما نظم را نشان نمی دهد اوراق قرضه ذرات در ماده، یعنی ساختار آن است. 3. فرمول گرافیک منعکس کننده نظم ترکیب اتم ها، I.E. ارتباط بین آنها؛ به عنوان مثال، برای اتان: 12

13 علاوه بر فرمول برای وضوح، مدل های اتم ها و مولکول های مواد ساده و پیچیده اغلب استفاده می شود. توده اتم ها و مولکول ها، از جمله مواد ساخته شده، بسیار کوچک است. با این حال، روش های تحقیق مدرن به آنها اجازه می دهد آنها را با دقت زیادی تعیین کنند. بنابراین، جرم اتم کربن 12 C 1، کیلوگرم است، جرم یک اتم اکسیژن ایزوتوپ 16 O 2، کیلوگرم است و جرم سبک ترین هیدروژن اتم 1 N برابر با 1 کیلوگرم است. برای بیان توده های اتم ها با کمک به طور کلی واحدهای پذیرفته شده جرم کیلوگرم، گرم یا حتی میلی گرم، به دلیل مقادیر بسیار کوچک آنها ناخوشایند هستند. بنابراین، مطلق نیست، اما اهمیت نسبی توده ها به طور سنتی در شیمی استفاده می شود. در سال 1961، یک واحد اتمی تک کربن جرم در شیمی و فیزیک (a. E. M.)، که 1/12 جرم اتم کربن 12 C: 1 A. بود، تصویب شد. e m \u003d 1/12 متر (12 درجه سانتیگراد) \u003d 1، کیلوگرم. مفاهیم اصلی جرم اتمی نسبی (AR) عنصر شیمیایی است. این مقدار است که نشان دهنده نسبت میانگین توده ایزوتوپ طبیعی عنصر به 1/12 توده اتم کربن 12 C است. اتمی نسبی جرم یکی از ویژگی های اصلی عنصر شیمیایی است (شکل 1.1). وزن اتمی نسبی ساده ترین عنصر شیمیایی هیدروژن 1. بنابراین توده های اتمی نسبی عناصر دیگر را می توان با جرم نسبی اتمی هیدروژن مقایسه کرد (شکل 1.2). وزن مولکولی نسبی (M R) برابر با مجموع توده های اتمی نسبی تمام اتم ها تشکیل مولکول ماده است. شکل. 1.1 هر عنصر شیمیایی دارای توده اتمی نسبی شکل است. 1.2 اتم کربن 12 بار سنگین تر از هیدروژن اتم 1 H 13

14 مفاهیم اساسی شکل. 1.3 بنابراین وزن مولکولی نسبی دی اکسید کربن را محاسبه کنید. 1.4 مولکول دی اکسید کربن CO 2 44 برابر سنگین تر از هیدروژن اتم 1 ساعت است. اگر ماده مولکولی نیست، و برای مثال، ساختار یونی، سپس برای چنین ماده ای، مفهوم وزن مولکولی نسبی استفاده می شود، اما محاسبه آن با توجه به واحدهای فرمول ماده (شکل 1.3، 1.4). مقدار ماده (n یا ν) با تعداد اتم ها، مولکول ها یا سایر واحدهای فرمول این ماده مشخص می شود. از آنجا که ماده شامل تعداد زیادی ذرات است، مقدار ماده به راحتی در واحدهای بزرگ حاوی تعداد زیادی ذرات اندازه گیری می شود. در سیستم بین المللی واحدهای واحد در هر واحد مقدار مواد مورد نیاز مول. مول این مقدار ماده ای حاوی بسیاری از واحدهای فرمول، تعداد اتم ها حاوی 0.012 کیلوگرم ایزوتوپ کربن 12 p. 14 برای پیدا کردن یک ماده دعا تنها، می توان از طریق قانون ساده زیر هدایت کرد: یک مول از یک ماده، جرم از آن، بیان شده در گرم، عددی برابر با وزن مولکولی نسبی است. توده یک دعا، توده مولر نامیده می شود و نامه M را نشان می دهد: m \u003d m r 1 g / mol. واحد اندازه گیری توده مولر M / mol، kg / kmol یا mg / mmol. توده مولر را می توان در تعداد مولکول ها (یا اتم ها) در یک مول یک ماده (Na) و یک جرم (m 0) یک مولکول جداگانه (یا اتم) بیان کرد: m \u003d m 0 n A. ماساژ مولکول (اتم) در کیلوگرم را می توان با معادله M 0 \u003d M R 1 A محاسبه کرد. e m. \u003d m r 1، kg،

15 در نتیجه، m 10 3 (kg / mol) \u003d n a m r 1، (kg / mol). از این عبارت، شما می توانید تعداد مولکول ها یا اتم های موجود در یک مول از هر ماده ای را تعیین کنید، که به طور مداوم Avogadro نامیده می شود. مفاهیم پایه ثابت Avogadro (n a) تعداد اتم ها یا مولکول ها (یا سایر واحدهای فرمول) موجود در یک مول ماده؛ این همیشه برابر با n a \u003d 6، mol 1. مقدار ماده در مول، کیلومتر یا میلیلالول اندازه گیری می شود. مقدار ماده به عنوان یک نسبت محاسبه می شود: ماده M جرم به توده مولر آن؛ اعداد N مولکول ها، اتم ها یا واحدهای فرمول به دائمی Avogadro؛ حجم گاز V در شرایط عادی (n. y) به حجم مولر V M: m n v n \u003d \u003d \u003d \u003d. M N V کنترل سوالات و وظایف 1. چه ماده ای پیچیده است؟ 2. با تجزیه و تحلیل ترکیب کیفی و کمی ماده چه اطلاعاتی را می توان به دست آورد؟ 3. فرمول شیمیایی چیست؟ 4. مفاهیم "جرم اتمی نسبی عنصر شیمیایی"، "وزن مولکولی نسبی ماده" را توصیف کنید. چگونه این ویژگی ها حساب می شود؟ 5. چه نوع فرمول های شیمیایی را می شناسید؟ 6. پیدا کردن وزن مولکولی نسبی مواد، ترکیب آن توسط فرمول ها شرح داده شده است: O 3، H 2 SO 4، CA 3 (PO 4) 2، Cu (OH) 2. * 7. محاسبه وزن مولکولی نسبی از CUSO 4 5H 2 O COMA و CRYSTALLINE SODA NA 2 CO 3 10H 2 O. 8. تعریف مفهوم "مقدار ماده" را تعریف کنید. واحدهای اندازه گیری مقدار ماده را نام ببرید. 9. تفاوت بین وزن مولکولی نسبی ماده از توده مولر چیست؟ توده مولر اسید نیتریک، اکسید سدیم هیدرا، سولفات آلومینیوم را پیدا کنید. 10. چند مولکول در 32 گرم گاز So 2 گوگرد وجود دارد؟ 11. جرم 1، مولکول های آمونیاک NH 3 چیست؟ پانزده

ترکیب ماده. فرمول های شیمیایی اندازه گیری مواد ساده مواد ساده این ماده توسط یک عنصر شیمیایی تشکیل شده است. با این حال، مواد بسیار پیچیده پیچیده هستند. * مواد ساخته شده توسط دو یا بیشتر

موضوع شیمی مفاهیم اساسی. Allhotropy در سال 1748. بنیانگذار شیمی داخلی Mikhail Vasilyevich Lomonosov نوشت: "علم شیمیایی خواص و تغییرات در بدن را در نظر می گیرد ...، ترکیب بدن ...

آموزش شیمی حرفه ای حرفه ای برای حرفه ها و تخصص های مشخصات علمی به طور طبیعی ویرایش شده توسط O. S. Gabrielanan آموزش توصیه شده توسط موسسه مستقل دولت فدرال "فدرال

آموزش حرفه ای اولیه و ثانویه U.M. جمع آوری سروخین از وظایف آزمون برای شیمی توصیه شده توسط موسسه مستقل دولت فدرال "موسسه توسعه آموزش و پرورش فدرال"

علوم طبیعی. علم شیمی. شیمی عمومی و معدنی. مفاهیم اساسی و قوانین شیمی. ساختار ماده. انواع روابط شیمیایی. موضوع شیمی ارتباط او با سایر علوم. شناخت خواص ماده، ساختار،

استاندارد آموزشی آموزش عمومی عمومی در شیمی. مطالعه شیمی در مدرسه ابتدایی با هدف دستیابی به اهداف زیر است: تسلط بر مهمترین آگاهی از نمادهای شیمیایی، مفاهیم شیمیایی،

شهرداری مستقل موسسه آموزشی "دانشکده عمومی ثانویه 16" با اصلاحیه های 16 دسامبر 2016. برنامه کار برای موضوع "شیمی" 8-9 کلاس (حالت FC) 1. مورد نیاز برای سطح

شیمی برای حرفه ها و تخصص های مشخصات فنی GDZ \u003e\u003e\u003e شیمی برای حرفه ها و تخصص مشخصات فنی GDZ شیمی برای حرفه ها و تخصص مشخصات فنی GDZ کنترل داده شده است

برنامه کار برای شیمی چکیده کلاس: 8-9 1. اسناد قانونی: قانون فدرال دسامبر 29، 2012 273-FZ "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه" دستور وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه

آموزش ابتدایی حرفه ای و ثانویه U.M. کارآفرین و تمرینات شیمی Erokhin توسط موسسه مستقل دولت فدرال "موسسه توسعه آموزش و پرورش فدرال" توصیه می شود

استاندارد آموزش عمومی عمومی در شیمی به منظور دستیابی به اهداف زیر است: تسلط بر مهمترین دانش مفاهیم اساسی و قوانین

اداره منطقه شهرستان شهرستان شهرستان Uryupinsk Volgograd منطقه شهرداری مستقل موسسه آموزش عمومی "دبیرستان 8" از منطقه شهرستان Uryupinsk Volgograd منطقه چشم انداز

در سیستم آموزش علوم طبیعی، شیمی به عنوان یک موضوع آموزشی، جایگاه مهمی را در شناخت قوانین طبیعت، تشکیل تصویر علمی جهان، ایجاد می کند، بر اساس دانش شیمیایی لازم برای

برنامه کار برای شیمی درجه 9 Serdyukov Galina Maksimovna معلم شیمی از بالاترین درجه بندی آموزش سیستم عامل Gabrielyan Chemistry Grade 9 (M.Drofa 2015) G.Ruza 2018 سال برنامه کار

شیمی 1. مفاهیم شیمیایی اولیه. موضوع شیمی بدن و مواد. روش های اساسی دانش: مشاهده، اندازه گیری، توصیف، آزمایش. پدیده های فیزیکی و شیمیایی. مقررات ایمنی

حاشیه نویسی به برنامه های کاری برای شیمی 8، 9 کلاس کار برنامه های کار برای شیمی در مطابقت با مولفه فدرال استاندارد دولتی آموزش عمومی، به عنوان پایه ای برای برنامه کاری کامپایل شده است

I. نتایج پیشرفته توسعه برنامه آموزشی اصلی دانش آموز از آموزش عمومی اصلی در رشته شیمی تحصیلات تکمیلی یاد بگیرند: روش های اصلی دانش را مشخص کنید: مشاهده، اندازه گیری، اندازه گیری،

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه فدرال فدرال موسسه آموزشی مستقل آموزش عالی آموزش عالی حرفه ای "شمال (قطب شمال) دانشگاه فدرال

سخنرانی 1 مفاهیم اساسی و قوانین شیمی شیمی یکی از دو شکل (ماده و میدان) از وجود ماده ای است که خود را به شکل ذرات دارای اکثریت غیر صفر خود قرار می دهد. اتم کوچکترین

توضیحات شیمی توضیحات هدف و اهداف موضوع یادگیری شیمی در سطح آموزش عمومی عمومی در سیستم شیمی علوم تربیت علوم طبیعی به عنوان یک موضوع آموزشی، جایگاه مهمی در دانش را اشغال می کند

یادداشت های توضیحی برنامه کار کلاس درس "شیمی" برای 8-9 کلاس مطابق با برنامه آموزشی اصلی تشکیل اصلی اصلی تشکیل MBOU Murmansk "متوسط

1. نتایج برنامه ریزی شده فارغ التحصیل یادگیری: توصیف روش های اساسی دانش: مشاهده، اندازه گیری، آزمایش؛ خواص مواد جامد، مایع، گازز را شرح دهید، برجسته کردن آنها ضروری است

برنامه کاری برای شیمی بر اساس برنامه دوره شیمی برای 8-9 CB توسعه یافته است. موسسات آموزشی عمومی. نویسنده O.S. گابریلان (fkgsoo). M.، Drop، 2010. کتاب های درسی: شیمی. 8 CL: دانشجو. برای آموزش عمومی

برنامه ریزی موضوعی برای شیمی (خارجی) سال تحصیلی 2016-2017 در دوره آموزشی 11th: O.S. گابریلان علم شیمی. درجه 11 سطح پایه ای از. M.، "قطره"، 2007-2015 نیم سال محتوای مواد آموزشی

نتایج برنامه ریزی شده از توسعه موضوع آموزشی "شیمی" مورد نیاز برای سطح آموزش فارغ التحصیلان به عنوان یک نتیجه از مطالعه شیمی، دانش آموز باید: دانستن / درک: - نماد شیمیایی: علائم شیمیایی

موسسه آموزش و پرورش عمومی شهرداری "دبیرستان 2 G. Navashino" تایید شده توسط دستور مدیر MBOU "مدرسه متوسطه 2 G. Navashino" از سپتامبر 208. 363 برنامه کار برای شیمی 9

مؤسسه آموزشی عمومی بودجه شهرداری "دانشکده عمومی ثانویه 11" در جلسه پروتکل شورای آموزش و پرورش از طرف معاون توافق شده در نظر گرفته شده است. کارگردان OIR M.N.SHABUROVA

1 این برنامه کار بر روی تحصیل درجه 9 تحت برنامه آموزش عمومی عمومی (سطح پایه) در FCGOS متمرکز شده است. برنامه کاری برای 68 ساعت در سال، 2 ساعت در هفته طراحی شده است. اساس

من مدیر مدرسه Chernenko S.I را تایید می کنم. شیمی برای کلاس 8. (با توجه به کتاب TextBook O.S. Gabrielyan) 1 1. موضوع شیمی. مواد. مواد ساده و پیچیده. 2. تجزیه واکنش و ترکیب. اثر حرارتی

ضمیمه 11 به برنامه آموزشی اصلی آموزش عمومی آموزش و پرورش عمومی آموزش شیمی (دوره آموزش دوره) برای درجه 8 نتایج برنامه ریزی توسعه کلاس درس "شیمی"

مؤسسه آموزشی بودجه شهرداری "دبیرستان 61" در جلسه انجمن روش شناختی معلمان چرخه علم پلی تکنیک و علوم طبیعی در نظر گرفته شده است. پروتکل 1 از 08/26/2016

نکته توضیح وضعیت برنامه کار سند برای شیمی برای درجه 9 بر اساس یک برنامه نمونه ای از آموزش عمومی عمومی در شیمی، کشیده شده است. برنامه کار لیستی از تظاهرات را تعریف می کند

برنامه نمونه ای از کلاس درس "شیمی" در سطح آموزش عمومی عمومی مطابق با الزامات نتایج عمومی آموزش عمومی، تصویب شده توسط دولت فدرال کشیده شد

یادداشت توضیحی برنامه کاری برای شیمی برای شیمی بر اساس: مولفه فدرال استاندارد آموزشی دولتی آموزش عمومی عمومی؛ برنامه نمونه عمومی عمومی

توضیحات شیمی توضیحات توجه برنامه تقریبی کلاس درس "شیمی" در سطح آموزش عمومی پایه مطابق با الزامات نتایج عمومی آموزش عمومی تایید شده است

موسسه آموزش و پرورش جامعه شهری "Kezhemskaya دبیرستان" برنامه کار مطالعه موضوع "شیمی" برای دانش آموزان 8-9 دامنه آموزشی: "علوم طبیعی"

1. نتایج برنامه های موضوع موضوع را برنامه ریزی کرده است. به عنوان یک نتیجه از مطالعه مورد در درجه 9، دانش آموز باید بداند / درک: نماد شیمیایی: نشانه های عناصر شیمیایی، فرمول های شیمیایی و معادلات

یادداشت تفسیری. آموزش عمومی عمومی دو سطح آموزش عمومی. یکی از مهمترین وظایف این مرحله، آماده سازی دانش آموزان برای انتخاب آگاهانه و مسئولانه زندگی است.

حاشیه نویسی به برنامه کار در شیمی در شیمی 8-9 نرم افزار نرم افزار برای 102 ساعت (3 ساعت در هفته مطابق با برنامه درسی مدرسه) طراحی شده است، از این ساعت ها ضروری است: در کار عملی

موسسه آموزشی آموزشی دولتی آموزش حرفه ای ثانویه "آکادمی فنی پلی تکنیک Leninsk-Kuznetsky" شرایط و مفاهیم آموزش شیمی درمانی عمومی و معدنی

به عنوان یک نتیجه از مطالعه شیمی، دانش آموز باید یادداشت / درک - نماد شیمیایی را توضیح دهد: نشانه های عناصر شیمیایی، فرمول های شیمیایی و معادلات واکنش شیمیایی؛ - مهم ترین

1. گذرنامه برنامه کاری رشته آموزشی عمومی OD (شیمی 1.1. کاربرد زیر از اجرای برنامه به طور متوسط \u200b\u200b(کامل) عمومی آموزش عمومی در OPOP توسط حرفه ای 140446.03

مقررات برنامه ریزی شده موضوع موضوع مورد مطالعه این موضوع یاد می گیرد که فرصتی برای یادگیری مفاهیم اولیه شیمیایی را بدست آورید، روش های اساسی دانش را مشخص می کند: مشاهده، اندازه گیری، آزمایش؛

شیمی اولیه و ثانویه آموزش حرفه ای حرفه ای برای حرفه ها و تخصص های مشخصات علمی طبیعی ویرایش شده توسط O. S. Gabribyan آموزش توصیه شده توسط موسسه دولتی فدرال

بلیط های آزمون گواهینامه نهایی دولت در شیمی تحت برنامه های اصلی اصلی آموزش و پرورش 1 1. سیستم دوره ای از عناصر شیمیایی D. I. Mendeleev و ساختار اتم ها:

برنامه کاری در شیمی 9 "A" کلاس (سطح پایه سطح) برنامه کار برای شیمی برای درجه 9 مطابق با مولفه فدرال استاندارد دولتی آموزش عمومی عمومی، کامپایل شده است

برنامه کار برای شیمی 9 "در" کلاس (سطح پایه) برنامه کار برای شیمی برای درجه 9 مطابق با مولفه فدرال استاندارد دولتی آموزش عمومی عمومی، کامپایل شده است

برنامه کاری برای شیمی شیمی 9 "B" (سطح پایه) برنامه کار برای شیمی برای درجه 9 مطابق با مولفه فدرال استاندارد دولتی آموزش عمومی عمومی، کامپایل شده است

برنامه ریزی تقریبی تقویم مواد آموزشی شیمی -8 2014/2015 سال تحصیلی بر اساس برنامه دولتی تهیه شده است. Minchenkova در ساعت 2 ساعت در هفته (70 ساعت در سال) نیمه اول سال کار می کند

مؤسسه آموزش و پرورش عمومی شهرداری 29 برنامه کار بر روی موضوع "شیمی" سطح کامپایلرهای آموزش عمومی عمومی: Anastasina T.V. معلم

بلیط های شیمی برای درجه 8. (با توجه به کتاب Textebook O.S.S. Gabrielyan) جدول مطالب 1 ... 3 بلیط 2 ... 3 بلیط 3 ... 3 بلیط 4 ... 3 بلیط 5 ... 3 بلیط 6 ... 3 بلیط 7 .. . 3 بلیط 8 ... 3 بلیط 9 ... 3 بلیط 10 ... 4

GDZ در شیمی Gabrielyan Ostrumov آموزش حرفه ای ثانویه \u003e\u003e\u003e

GDZ در شیمی Gabrielyan Ostrumov آموزش حرفه ای ثانویه \u003e\u003e\u003e GDZ در شیمی درمانی Gabrielyan Ostrums میانگین سازند GDZ حرفه ای در شیمی Gabrielyan Ostrums متوسط \u200b\u200bحرفه ای

2 نتایج برنامه ریزی شده توسعه موضوع آموزشی به عنوان یک نتیجه از مطالعه شیمی، دانش آموز باید بداند / درک: نمادهای شیمیایی: علائم عناصر شیمیایی، فرمول های شیمیایی و معادلات شیمیایی

برنامه کاری برای شیمی، کلاس MBOU "مدرسه متوسطه 69" ولگا ولسوالی Kazan Sharafiyeva Liliya Magsumovna، معلم بالاترین رده صلاحیت مورد بررسی در جلسه

1. برنامه کاربردی نکته تطبیق برنامه کاربردی از برنامه آموزشی اصلی آموزش عمومی عمومی MBOU SOSH 21 است. برنامه کار برای شیمی برای کلاس های 8-9 کلاس پایه توسعه یافته است

ویژگی های عمومی برنامه. برنامه کاری برای شیمی برای مدرسه پایه بر اساس هسته اساسی محتوای آموزش عمومی و الزامات برای نتایج عمومی آموزش عمومی است

برنامه کاری از موضوع "شیمی" برای 7-9 نمرات مطابق با FZ فدراسیون روسیه "در آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" (از 29.2202 273 ف) توسعه یافت. دولت فدرال آموزش و پرورش استاندارد آموزشی ویبولیتین (سفارش Moin

بلیط برای آزمون شیمی در 8 بلیط کلاس 1 1. موضوع شیمی. مواد. مواد ساده و پیچیده هستند. خواص مواد. 2. اسید. طبقه بندی و خواص آنها. بلیط 2 1. تحولات مواد.

حاشیه نویسی به برنامه کاری در UD adj13 "شیمی" برنامه کاری رشته آموزشی رشته آموزشی بر اساس استاندارد آموزشی دولتی فدرال از آموزش عمومی میانه (کامل) توسعه یافته است

برنامه ریزی موضوعی شیمی 8 کلاس. 68ch آموزش O.S.S. Gabrianan. شیمی 8. درس درس درس درس آموخته شده به پرسش های برنامه های کاربردی برای سطح آموزش تمرینات تمرین D / S 1 موضوع

الزامات آموزش فارغ التحصیل: دانش آموز باید بداند: مهمترین مفاهیم شیمیایی: یک ماده، یک عنصر شیمیایی، یک اتم، مولکول، وزن اتمی و مولکولی، یون، آلوتروپی، ایزوتوپ ها،

بلیط های جشن گواهینامه خلاصه ای از دولت برای شیمی در برنامه های اصلی آموزش عمومی در سال 2018 بلیط 1 1. قانون دوره ای و سیستم دوره ای از عناصر شیمیایی D.I.