جملات پیچیده: اتصالات هماهنگ کننده غیر اتحادیه و اتحادیه. ارتباط فرعی ربطی و غیر ربطی در یک جمله پیچیده جمله با پیوند غیر ربطی بین اجزا

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

GIA. بخش «گرامر. نحو". جملات پیچیده با انواع مختلف ارتباط النا ایوانونا تکاچنکو، معلم زبان و ادبیات روسی MBOU "دبیرستان شماره 58"، آرزاماس

انواع اتصالات در جمله پیچیده: ربط، غیر ربط، هماهنگ کننده، تابع

یک ارتباط هماهنگی بین اجزای یک جمله پیچیده یافت می شود. حروف ربط هماهنگ کننده: با این حال، اما، با این حال، a، اما، بله (=a، =و)، یا، و، همچنین، همان، همان، سپس... سپس، یا... یا، نه.. . هیچ کدام. روابط فرعی در جملات پیچیده یافت می شود. حروف ربط فرعی به ساده و مرکب تقسیم می شوند. ساده: چه، به طوری که، چگونه، زمانی، به سختی، اگر، در حالی که، هر چند، یک بار، آیا، انگار، انگار، دقیقا، فقط، فقط، انگار، به محض، فقط، برای، به طوری که، اگر ، در حال حاضر، اگر فقط، اگر. مرکب: چون، چون، به طوری که، با توجه به اینکه، در رابطه با این که; به منظور، به منظور؛ همانطور که، از آنجایی که؛ در آن زمان، از چه زمانی.

1) مدت زیادی نمی توانستم بخوابم، 2) صدای تبر از بیرون پنجره می آید، 3) چون هیزم شکن ها به روستا آمده بودند. (قسمت 1 و 2 - ربط ربط هماهنگ کننده الف؛ جزء 2 و 3 - ربط ربط، ربط فرعی چون) 1) فکر می کرد: 2) زمستان به زودی تمام می شود، اما 3) دندان هایش از سرما به هم می خورد. (قسمت 1 و 2 - غیر اتحادیه، 2 و 3 - آهنگسازی اتحادیه)

1) برف در حال آب شدن بود، 2) پرندگان در حال بازگشت به خانه بودند، و 3) سرما به تدریج از دل بیرون می رفت. (1 و 2 - ارتباط غیر صنفی، 2 و 3 - اتصال هماهنگ کننده صنفی) 1) پس اختلافات غیر ضروری را رها کنید - 2) من قبلاً همه چیز را به خودم ثابت کرده ام. 3) تنها چیزهایی که بهتر از کوه ها هستند، کوه ها هستند، 4) که تا به حال به آن ها نرفته اید. (1 و 2 - غیر اتحادیه، 2 و 3 - غیر اتحادیه، 3 و 4 - تابع اتحادیه)

در بین جملات 32-37، یک جمله پیچیده با یک ارتباط هماهنگ کننده و تبعی بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. (32) در طول استراحت بزرگ، من و کارگردان، در یک کلاس خالی، شروع کردیم به وجدان گلوبکین. (33) در این هنگام بود که در میان گفتگوی ما، وانیا بلوف ظاهر شد و گفت: - (34) آمدم تا خود را به دست عدالت بسپارم! (35) من باور نمی کردم که او دیکته ها را بیرون آورده باشد، اما کارگردان با نسخه وانیا موافقت کرد. (36) پس از درس، شش دانش آموزی که کارشان ناپدید شده بود، دیکته را بازنویسی کردند. (37) سنیا گلوبکین C دریافت کرد، زیرا قبلاً اشتباهات خود را در طول استراحت کشف کرده بود و به کلاس هفتم رفت. 35

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین قسمت های یک جمله پیچیده است که با اتصال هماهنگ کننده به هم متصل شده اند. او (1) به نظر می رسید (2) آماده است تا یک ساعت دیگر از او تشکر کند، (3) اما او برگشت و فرار کرد. و در اولین استراحت معلوم شد (4) که هیچ یک از پسرهای کلاس خود چیزی به دختران ندادند. هیچکس. فقط در مقابل لنا پوپووا شاخه های لطیف میموزا قرار داشت. -گل ها رو از کجا آوردی؟ - از معلم پرسید. لنا با آرامش گفت: "ویتا این را به من داد" (5). همه بلافاصله شروع به زمزمه کردند، (6) به ویتیا نگاه کردند، (7) و ویتیا سرش را پایین انداخت. 3، 7

در میان جملات 12 تا 23، یک جمله پیچیده با پیوندهای هماهنگ و فرعی غیر اتحادی و وابسته بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. (12) سرگیوا یک هنرمند تئاتر، یک زن جوان و زیبا است. (13) و آلیس از پسر یک سؤال "بزرگسال" پرسید: - (14) آیا او را دوست داری؟ پسر لبخند زد: (15) نه. - (16) من یک بار او را نجات دادم. (17) در شهر ما، تئاتر در آن زمان در تور بود. (18) در بهار، در اواخر ماه مارس بود. (19) بچه ها در کنار رودخانه سورتمه سواری می کردند. (20) سرگیوا نیز می خواست برای سواری برود. (21) بچه ها به او سورتمه دادند. (22) او نشست و رفت، سورتمه به طور تصادفی روی یخی که نازک و شکننده بود سوار شد و یک دقیقه بعد سرگیوا خود را در آب یخی یافت. (23) بچه ها فریاد زدند، اما من دور نبودم و آن را شنیدم. 22

در بین جملات 26 تا 32، یک جمله پیچیده با یک ارتباط هماهنگ کننده و فرعی بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. (26) اشک بر گونه های ملوانانی که بیش از یک بار در صورت مرگ به نظر می رسیدند جاری شد. (27) ملوانان با آموختن بهای شجاعت، قدرت روحیه دانش آموزان مدرسه لنینگراد را دیدند. (28) رزمناو برای رفتن به نبردی آماده می شد که همه از آن برنمی گشتند و این افراد خود امید را برانگیخته بودند. (29) با خداحافظی با بچه ها، تیم به صف شد. (30) بچه ها شروع به ارائه هدایایی کردند که با خود آورده بودند. (31) سرکارگر که دو حکم نظامی روی سینه داشت، با گرفتن یک کیسه پارچه ای از دستان دختر، گفت: سومین جایزه وطن را می پذیرم. (32) ملوانان ارزش شجاعت را می دانستند. 28

در جمله زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. عددی را بنویسید که نشان‌دهنده کاما بین بخش‌های یک جمله پیچیده است که با اتصال هماهنگ کننده به هم متصل شده‌اند. در همان جا می نشست، (1) نزدیک پای تخت، (2) و (3) وقتی کسی بر او خم می شد، (4) پنجه دندانه دار خود را با ناتوانی وحشتناکی جلو می برد. 1

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین قسمت های یک جمله پیچیده است که با اتصال هماهنگ کننده به هم متصل شده اند. -فقط میخواستم بدونم (1) چرا زوزه میکشه. او احساس بدی دارد، (2) درست است؟ -راست می گویی، (3) او احساس بدی دارد. یانکا به پیاده روی در روز عادت دارد، (4) و من سر کار هستم. همسرم می آید (5) و همه چیز درست می شود. 3،4،5

در میان جملات 5 تا 12، یک جمله پیچیده غیر اتحاد پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. (5) اولاً نام مستعار. (6) نام او بروژایی بود. (7) سگ دیگری بر روی زمین پیدا کنید که چنین نام مسخره ای داشته باشد! (8) ثانیاً، سگ من به طرز ناشایستی ترسو بود. (9) به محض اینکه یکی از بچه ها به طرز تهدیدآمیزی غرغر کرد، بروژای من مانند یک زن جیغ کشید، خم شد و در حال بافتن، تا آنجا که می توانست به سمت غوغاهای تمسخرآمیز دوید. (10) و در آن لحظه آماده افتادم از روی زمین. (11) در آنجا، سگ تولیک کاربیشف چنین سگی است! (12) صدای رعد و برق می آید، به نظر می رسد - لرزش درست به پاشنه های شما می فرستد. 12

در بین جملات 18 تا 25، یک جمله پیچیده با یک ارتباط فرعی غیر اتحاد و وابسته بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. - (18) به همه آنجا در شهر گفتم که اینجا چقدر خوب است: اکنون زنان خانه دار با مهمانان مبارزه نمی کنند، دست من سبک است. (19) از روز یکشنبه، اهالی تابستان بیشتر و بیشتر به روستا آمدند. (20) تب منفعت زنان خانه‌دار را گرفت و قیمت‌ها سه برابر شد و چون مردم به سفر ادامه دادند، بی‌وجدان شروع به چنگ زدن کردند. (21) یک بار همسایه ای برای دیدن پولیکارپوونا آمد. (22) در حین گفتگو، به طور اتفاقی پرسیدم که او چقدر مسکن اجاره کرده است و با شنیدن پاسخ، با تعجب چشمانش را باز کرد: - (23) بله، شما مادربزرگ کاملاً دیوانه هستید! (24) من یکی دارم، صد تا دستت را می کند. (25) حالا یک و نیم صد، دویست می گیرند! 18

در میان جملات 23-26، جملات پیچیده با اتصالات هماهنگ کننده غیر اتحاد و همبسته بین قطعات را بیابید. اعداد این جملات را بنویسید. (23) اما یک روز اتفاقی افتاد که هنوز در گوشه و کنار ما درباره آن صحبت می شود. (24) انبار چوبی همسایه ها آتش گرفت. (25) آنها موفق شدند گاوها را بیرون بیاورند، اما گوساله در دورترین قفس قفل شده بود - شما نمی توانستید نزدیک شوید. (26) گرما، دود، او، بیچاره، دیگر ناله نمی کند، بلکه ناله می کند، همه برای او متاسفند، اما تو نمی توانی در آتش بالا بروی. 25، 26

در جملات زیر از متن خوانده شده، تمام ویرگول ها شماره گذاری شده اند. اعدادی را بنویسید که نشان دهنده کاما بین قسمت های یک جمله پیچیده است که با یک اتصال فرعی به هم متصل شده اند. نظروف (1) گفت: "متشکرم" (2) "اما این چیزی نیست که من برای آن آمده ام." پدرم مریض است. ما به مسکو رسیدیم، (3) اما در مسکو فقط شما را می شناسم، (4) و می خواستم بپرسم، (5) آیا می توانیم یک هفته با شما بمانیم؟ سرگیوا با عجله گفت: "نه، (6) نه، (7). -این ناخوشایند است (8) زیرا من یک آپارتمان بسیار کوچک دارم. 5، 8

در بین جملات 12 تا 16، یک جمله پیچیده با پیوندهای هماهنگ کننده و فرعی غیر اتحادی و وابسته بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. (12) پادشاهی اسباب‌بازی‌ها دنیای واقعی را به شیوه‌ی خود منعکس می‌کرد، بدون اینکه کسی را تحقیر کند، اما مرا به اوج رساند. (13) با توجه به ماهیت مینیاتوری اسباب‌بازی‌هایشان، تأکید می‌کردند که این اسباب‌بازی‌ها، گویی، برای تابع کردن من ساخته شده‌اند. (14) و کاملاً مسؤول بودن، حتی در آن زمان نیز متوجه شدم که بسیار خوشایند است. (15) مسیرهای اتومبیل و قطار، عادات و اعمال حیواناتی را که در زندگی از آنها می ترسیدم کنترل می کردم. (16) تسلط داشتم، فرمان می دادم - آنها بی کلام، ساکت بودند و پنهانی فکر می کردم خوب است که با دیگران این گونه رفتار کنم. 16

در بین جملات 29 تا 33، یک جمله پیچیده با انواع مختلف اتصالات (غیر ربط و وابسته) بین اجزا پیدا کنید. شماره این پیشنهاد را بنویسید. - (29) منظور من این نیست، من در کار هستم ... (30) در این "مردم در اطراف هستند!" آنقدر ایمان و خوش بینی وجود دارد که همه به نوعی احساس بهتری دارند، روشن تر... (31) سفر نیمی از روسیه بدون بلیط و بدون پول، بیش از پنج هزار کیلومتر و بازگشت دقیقاً به همان روش برای ذهن غیرقابل درک است. . (32) اما آنها به او ایمان می آورند. (33) صورت، چشم ها و لبخند او از صمیمیت می درخشد، او آنقدر صمیمانه است - همه ظاهراً نمی توانید او را باور نکنید. 33

فهرست منابع بانک باز وظایف GIA-9 // وب سایت FIPI http://www.fipi.ru/ Trosnetsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. زبان روسی. کلاس نهم. م.: آموزش و پرورش، 2013.

برای تدوین و ارائه صحیح افکار خود، دانش آموزان و بزرگسالان باید یاد بگیرند که چگونه لهجه های معنایی را به درستی در گفتار نوشتاری قرار دهند. اگر در زندگی اغلب از ساختارهای ساده استفاده می کنیم، در نوشتن از جملات پیچیده با انواع مختلف اتصالات استفاده می کنیم. بنابراین، دانستن ویژگی های ساخت آنها مهم است.

در تماس با

طبقه بندی

انواع ارتباط بین جملات چیست؟در روسی استفاده می شود :

• هماهنگی با و بدون حروف ربط، زمانی که اجزای ساختار نحوی مستقل و برابر یکدیگر باشند.
• اتصال فرعی، غیر اتحادیه و متحد، زمانی که یک بخش از ساختار اصلی و بخش دوم وابسته است.
• پیوند، هماهنگی و تبعیت، با استفاده از حروف ربط هماهنگ یا فرعی و کلمات وابسته بیان می شود.

جملات پیچیده از چندین جمله ساده تشکیل شده اند، بنابراین آنها بیش از دو ریشه دستوری دارند. هنگامی که آنها را ملاقات کردید، تعجب نکنید و به یاد داشته باشید که نه تنها 2 یا 3 قسمت، بلکه به طور متوسط ​​تا 10-15 می تواند وجود داشته باشد. آنها به طور مداوم انواع مختلف ارتباطات را با هم ترکیب می کنند.

انواع اصلی جملات پیچیده با مثال:

1. غیر اتحادیه.
2. مجتمع.
3. جملات پیچیده.
4. طرح هایی با انواع اتصالات.

نمونه ای از اتصال غیر اتحادیه: باد ابرها را به لبه بهشت ​​می برد، صنوبر شکسته ناله می کند، جنگل زمستان چیزی را زمزمه می کند.

توجه به ویژگی اصلی سازه های با اتصال هماهنگ کننده ضروری است. عملکرد یک اتصال هماهنگ نشان دادن برابری اجزا در یک جمله پیچیده است که با استفاده از لحن و استفاده از حروف ربط هماهنگ انجام می شود. از ارتباطات غیر اتحادیه نیز می توان استفاده کرد.

جملات پیچیده چگونه ساخته می شوند؟مثال با نمودار :

آسمان از ابرهای آویزان پاک شد - و خورشید درخشان بیرون آمد.

مزارع خالی بود، جنگل پاییزی تاریک و شفاف شد.

جملات نوع چهارم معمولاً شامل می شود از سه قسمت یا بیشتر، که به روش های مختلف به یکدیگر متصل می شوند. برای درک بهتر معنای چنین ساختارهایی، چگونه می توان یاد گرفت که چگونه جملات پیچیده با انواع مختلف اتصالات ساخته و گروه بندی می شوند. اغلب جملات به چندین بلوک تقسیم می شوند که بدون اتحاد یا با استفاده از یک اتصال هماهنگ کننده به هم متصل می شوند و هر قسمت بیانگر یک جمله ساده یا پیچیده است.

بر این اساس، قطعات وابسته ممکن است معانی معنایی متفاوتی داشته باشند جملات پیچیده به چند گروه تقسیم می شوند.

قطعی

آنها برای توصیف و آشکار کردن صفت اسمی که از جمله اصلی تعریف می شود، خدمت می کنند. آنها با استفاده از و: کجا، کجا، کجا، کدام، چه به هم می پیوندند. آنها فقط در داخل اصلی یا بعد از آن یافت می شوند. می توانید در مورد آنها سؤال بپرسید: کدام یک؟، کدام؟

مثال ها:

چقدر داغ است در آن ساعاتی که بعد از ظهر در سکوت و گرما آویزان است.

او برای مدت طولانی دختر مورد علاقه دمدمی مزاج خود را تحسین می کرد و لبخند می زد که در فکر فرو رفته بود و متوجه چیزی در اطراف او نمی شد.

توضیحی

رجوع به کلماتی شود که معنای اندیشه (انعکاس)، احساسات (غم)، گفتار (پاسخ، گفت) دارند تا معنای کلمه اصلی را به تفصیل آشکار کنند، روشن کنند، تکمیل کنند. اینها همچنین شامل کلمات نمایشی هستند - that, that, then, که بند وابسته به آن ضمیمه می شود. آنها با حروف ربط به هم متصل می شوند که به ترتیب، گویی، گویی.

مثال ها:

آن مرد به سرعت متوجه شد که والدین دوستش چندان باهوش نیستند و به یک استراتژی بیشتر فکر کرد.

این را از آنجا می شد فهمید که او چندین بار در حیاط چرخید تا اینکه کلبه را کشف کرد.

شرایطی

به کلماتی که معنای قید دارند یا با آنها ارتباط برقرار کنید. بیایید انواع و روش های پیوستن آنها به کلمه اصلی را نام ببریم:

• زمان، مدت زمانی را که عمل انجام می شود مشخص کنید، از حروف ربط موقت فرعی برای برقراری ارتباط استفاده می شود: چه زمانی، تا چه زمانی (هنگامی که در مورد جنگ صحبت می شود، غریبه سر خود را پایین انداخت و فکر کرد).
• مکان ها، صحبت کردن در مورد مکان، با کلمات قید متقابل به کلمه اصلی متصل می شوند: کجا، کجا، از کجا (برگ ها، هر کجا که نگاه می کردی، زرد یا طلایی بودند).
• شرایطی که نشان می دهد تحت چه شرایطی این یا آن عمل ممکن است، با حروف ربط فرعی به هم می پیوندند: اگر، اگر...، آنگاه. آنها می توانند با ذرات شروع شوند - بنابراین، پس (اگر باران ببارد، چادر باید بالاتر برده شود).
• درجه، میزان یا را مشخص می کند درجه عملاز من که مورد نظر هستم می توان این سوال را مطرح کرد که تا چه حد؟ تا چه اندازه؟ (باران به سرعت متوقف شد که زمین وقت خیس شدن نداشت.)
• اهداف، بیان کنید که عمل چه هدفی را دنبال می کند و با پیوندهای هدف به هم متصل می شوند: به طوری که (برای اینکه دیر نشود، تصمیم گرفت زودتر برود).
• دلایل، از ربط برای پیوستن استفاده می شود - زیرا(به دلیل مریض بودن تکلیف را انجام نداد).
• نحوه عمل، نشان می دهد که دقیقا چگونه عمل انجام شده است، با حروف ربط فرعی به هم می پیوندند: انگار، انگار، دقیقا (جنگل پوشیده از برف بود، گویی کسی آن را جادو کرده است).
• پیامدها در خدمت روشن شدن نتیجه یک عمل هستند؛ می توانید این سوال را از آنها بپرسید - در نتیجه چه؟ به اتحادیه بپیوندید - بنابراین(برف بیشتر و بیشتر در آفتاب می درخشید، به طوری که چشمانم درد می کند).
• امتیازات، اتحاد برای پیوستن به آنها استفاده می شود: اجازه دهید، اگرچه، با وجود. کلمات ربط (چگونه، چند) با ذره هیچکدام (هرچقدر هم که تلاش کنید، اما بدون دانش و مهارت هیچ کاری نمی شود) را نمی توان استفاده کرد.

ساختن نمودارهای جمله

بیایید در نظر بگیریم که یک طرح پیشنهادی چیست. این یک نقشه گرافیکی است که ساختار را نشان می دهد پیشنهادات در قالب فشرده

بیایید سعی کنیم نمودارهای جمله ای ایجاد کنیم که حاوی دو یا چند بند فرعی باشد. برای انجام این کار، بیایید به مثال هایی با بخش های مختلف گفتار نگاه کنیم.

جملات پیچیده می توانند از چندین بند فرعی تشکیل شده باشند که روابط متفاوتی با یکدیگر دارند.

انواع زیر ارتباط بین جملات وجود دارد:

• همگن یا انجمنی؛
• موازی (متمرکز)؛
• ترتیبی (زنجیری، خطی).

همگن

مشخص شده توسط علائم زیر:

• تمام جملات فرعی را می توان به کل کلمه اصلی یا یکی از کلمات نسبت داد.
• جملات فرعی از نظر معنی یکسان هستند و به همان سؤال پاسخ می دهند.
• پیوندهای هماهنگ کننده متصل هستند یا از یک اتصال غیر اتحادیه استفاده می شود.
• لحن در هنگام تلفظ شمارشی است.

مثال ها و نمودارهای جمله خطی:

متوجه شدم که چگونه ستارگان شروع به تار شدن کردند (1)، چگونه نسیم ملایم خنکی (2) را فرا گرفت.

، (چگونه چگونه…).

گاهی اوقات بندهای فرعی بسته به یک کلمه که در قسمت اصلی قرار دارد، با آبشاری از جملات توضیحی نشان داده می شود:

مشخص نیست که او کجا زندگی می کرد (1)، که بود (2)، چرا هنرمند رومی پرتره خود را ترسیم کرد (3) و در مورد چه چیزی در نقاشی فکر می کرد (4).

، (کجا...)، (که...)، (چرا...) و (درباره چه...).

موازی

چنین جملات پیچیده ای دارای بندهای فرعی با معانی مختلف هستند که به چندین نوع تعلق دارند

در اینجا نمونه هایی از جملات با نمودار آورده شده است:

وقتی قایق ما از کشتی به سمت ساحل حرکت کرد، متوجه شدیم که زنان و کودکان شروع به فرار از شهرک کردند.

(وقتی که…).

در اینجا دو بند فرعی به جمله اصلی بستگی دارد: زمان و توضیح.

ساخت و سازها می تواند یک زنجیره ایجاد کندکه در نمودار به صورت زیر قابل نمایش است:

بعضی جاها خانه های شلوغی بود که رنگشان شبیه صخره های اطراف بود به طوری که برای تشخیص آنها باید نزدیکتر بود.

، (که...)، (که...)، (به...).

همچنین امکان پذیر است یک نوع دیگروقتی یک جمله داخل جمله دیگر است گاهی اوقات ساختارها با هم ترکیب می شوند و با یک بند فرعی در داخل دیگری متصل می شوند.

در ابتدا آهنگر به شدت ترسید که شیطان او را چنان بلند کرد که چیزی از زیر آن مشخص نبود و به زیر ماه هجوم برد تا بتواند آن را با کلاه خود بگیرد.

، (وقتی...، (چه...)، و...)، (چه...).

در جملات استفاده می شود علائم نگارشی مختلف:

• کاما، مثال: آخرین اظهارات خواهر شوهر در خیابانی به پایان رسید، جایی که او برای کار فوری خود رفته بود.
• نقطه ویرگول: مدتی بعد، همه در دهکده خواب عمیقی داشتند. فقط یک ماه در آسمان مجلل اوکراین آویزان بود.
• کولون: اینطوری شد: شب تانک در باتلاق گیر کرد و غرق شد.
• خط تیره: بوته های انبوه فندق راه شما را می بندد، اگر روی خارهای خار صدمه دیدید، سرسختانه جلو بروید.

متوالی

ساختارهای ساده در طول یک زنجیره به یکدیگر متصل می شوند:

یک گره شناخته شده روی تنه درخت وجود دارد که وقتی می خواهید از درخت سیب بالا بروید، پای خود را روی آن قرار می دهید.

، (که...)، (وقتی...).

رویه تعیین

برای تعیین انواع ارتباط بین جملات در نوشتار از چه طرحی استفاده می شود؟ ما یک راهنمای گام به گام را ارائه می دهیم که برای هر موقعیتی مناسب است:

• پیشنهاد را با دقت بخوانید؛
• تمام اصول گرامری را برجسته کنید.
• ساختار را به قطعات تقسیم کرده و آنها را شماره گذاری کنید.
• کلمات و حروف ربط مرتبط را پیدا کنید، در صورت عدم وجود، لحن را در نظر بگیرید.
• تعیین ماهیت اتصال

در صورت موجود بودن دو بخش مستقل، سپس این یک جمله با یک ارتباط هماهنگ است. هنگامی که یک جمله دلیل آنچه را که در جمله دیگر مورد بحث قرار می گیرد بیان می کند، جمله ای پیچیده با فرعی است.

توجه!ساختارهای فرعی را می توان با عبارات مشارکتی جایگزین کرد. مثال: رعد و برق خاموش از اینجا و آنجا در سراسر آسمان سیاه، پر از ستاره های کوچک بی شمار می درخشید.

آموزش زبان روسی - جملات پیچیده با انواع مختلف اتصالات

انواع ارتباط در جملات پیچیده

نتیجه

انواع ارتباط بین جملات به طبقه بندی آنها بستگی دارد. آنها استفاده می کنند . طرح ها بسیار متنوع هستند، گزینه های جالب زیادی وجود دارد. طراحی گرافیکی پروپوزال به شما اجازه می دهد تا به سرعت تعیین کنیدساخت و توالی همه اجزاء، اصول اولیه را برجسته کنید، چیز اصلی را پیدا کنید و علائم نگارشی را به درستی قرار دهید.

جملات غیر ربط با ارتباط فرعی- اینها جملات غیر اتحادی هستند که هم از نظر ساختار و هم در روابط معنایی بین قطعات با جملات پیچیده یکسان هستند. این گونه جملات غیر پیوندی تنها از دو قسمت تشکیل شده اند و به آنها جملات پیچیده غیر ربطی بسته (یا جملات غیر ربط ساختار بسته) می گویند.

ترتیب ثابت (نه آزاد) ترتیب دو قسمت یک جمله غیرمربط بسته به برقراری روابط معنایی بین این بخش‌های اعتباری کمک می‌کند، یعنی هنگام تنظیم مجدد اجزای یک جمله غیرمرتبط، روابط معنایی بین آنها تغییر می‌کند. یا جمله به طور کلی از بین می رود. مثلاً در جمله من دیر شدم: ماشین خراب شد قسمت دوم جمله پیچیده دلیل را بیان می کند و در جمله ماشین خراب شد - دیر کردم قسمت دوم نتیجه آن چیزی است که در گزارش شده است. بخش اول.

بخش هایی از چنین جمله پیچیده ای با لحن توضیحی (یک قسمت دیگری را توضیح می دهد) یا لحن متضاد (بخش اول جمله با لحن بسیار بالا و دوم با لحن پایین تر مشخص می شود) تشکیل می شود. لحن به روابط معنایی بین اجزای یک جمله پیچیده در گفتار شفاهی و انتخاب علامت نگارشی (دونقطه یا خط تیره) در نوشتار بستگی دارد.

انواع مختلفی از روابط معنایی بین اجزای جملات پیچیده غیر اتحادی بسته برقرار می شود، یعنی نقش معنایی جزء فرعی نسبت به قسمت اصلی مشخص می شود. انواع زیر را می توان تشخیص داد:

1. جمله توضیحی غیر اتحادی یک جمله پیچیده غیر اتحادی است که در آن قسمت اول حاوی کلمات پشتیبان است - افعالی که نیاز به جمع، توضیح، توزیع دارند که محتوای قسمت دوم است: می دانستم: ضربه سرنوشت نمی گذرد. من (M. Yu. Lermontov).
2. یک جمله غیر اتحادیه توضیحی یک جمله پیچیده غیر اتحادیه است که در آن قسمت دوم محتوای قسمت اول را آشکار می کند، مشخص می کند، توضیح می دهد (اغلب یک کلمه یا عبارت جداگانه از قسمت اول): کل شهر آنجا به این صورت است: کلاهبردار روی یک شیاد می نشیند و کلاهبردار (N.V. Gogol) را رانندگی می کند.
3. جمله غیر صنفی توجیه و دلیل یک جمله پیچیده غیر صنفی است که قسمت دوم آن حاوی توجیه یا دلیل آن چیزی است که در قسمت اول گفته شده است: من نمی توانم بخوابم دایه: اینجا خیلی گرفتار است! (A.S. پوشکین). من ناراحتم: هیچ دوستی با من نیست (A.S. Pushkin).
4. جمله غیر اتحادی با ساخت اعتباری یک نتیجه، جمله غیر اتحادی است که قسمت دوم آن نتیجه عملی است که در قسمت اول جمله ذکر شده است. برخی از جملات غیرمربط با ساخت اعتباری علّی را می توان به جملاتی با ساخت اعتباری تحقیقی تبدیل کرد. برای انجام این کار کافی است ساختارهای اعتباری را عوض کنید: پنجره را باز کردم: گرفتگی بود (دلیل). خفه بود - پنجره را باز کردم (نتیجه).
5. جمله غیر اتحاد خصمانه جمله ای است که در قسمت دوم آن مخالفت شدیدی با آنچه در قسمت اول گفته شده بیان می شود: من از همان ابتدا در مورد شعر می دانستم - از نثر چیزی نمی دانستم (A. A. Akhmatova).

مخالفت در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه اغلب با نفی همراه است:

نه برای ترانه های بهار بر فراز دشت

وسعت سبز برای من عزیز است -

من عاشق جرثقیل مالیخولیایی شدم

صومعه روی کوهی مرتفع

(S. A. Yesenin).

بسیاری از جملات غیر اتحادی با چندمعنی روابط معنایی بین اجزای یک جمله پیچیده مشخص می شوند. این روابط اغلب تفسیر روشنی را به چالش می کشند: مرزهای بین معانی مختلف مبهم است و به اندازه کافی روشن نیست.

یک جمله پیچیده با انواع مختلف اتصال شامل سه یا چند جمله ساده است که حداقل با دو نوع اتصال از سه مورد ممکن به هم متصل شده اند:

• برقراری ارتباط؛
• تابع؛
• غیر اتحادیه

مثال:"خدا حافظ مامان خواب بود, وانیا بیرون دویداز خانه و گرم قطره را لمس کردگونه کودک." این یک ساختار پیچیده متشکل از سه جمله ساده است که توسط یک بند فرعی متحد شده اند (" خدا حافظمامان خواب بود") و لینک اتصال (" وقطره ای گرم گونه کودک را لمس کرد).

برای انتخاب صحیح علائم نگارشی در چنین شرایطی، باید نحوه اتصال اجزای چنین جمله ای را مشخص کنید. هر نوع ارتباط ویژگی های خاص خود را دارد.

اگر اتصال اتصال وجود دارد(قطعات مستقل، معادل هستند)

• قبل از اتصال اتحادیه هایک کاما اضافه می شود:
• نیکولای نگاهی پنهانی به مارینا انداخت، ودوستم لبخند محبت آمیزی زد.»
• استثنا.قبل از اتحادیه ها و، یا، یادر صورت وجود یک عنصر مشترک (عبارت مقدماتی، عبارت مقایسه ای، اعضای ثانویه، جمله فرعی) کاما حذف می شود:
• « ناگهان در عصر خورشید پنهان شد وباد خنکی وزید."

اگر ارتباط فرعی وجود داشته باشد(ساختمان شبیه یک عبارت اصلی + فرعی است)

• قسمت فرعی یک جمله پیچیده برجسته می شود کاما:
• « در حالی که مادر مشغول آماده کردن شام بودبچه ها رفتند بیرون."

نیازی به کاما نیست:

1. قبل از اتصال یک ذره وجود دارد "نه":
   • پروفسور تصمیم گرفت بپرسد نهچه کسی گزارش را تهیه کرده است و چرا دانش آموزان می ترسند.
2. قبل از عبارات "به هر قیمتی"، "انگار هیچ اتفاقی نیفتاده":
   • «دختر خواب بود انگار هیچ اتفاقی نیفتاده»;
3. بند فرعی - یک کلمه متحد:
   • ورا احساس کرد که یوری خواهد آمد، اما نمی دانست چه زمانی»;
4. کلمات قبل از حروف ربط نوشته می شوند "یعنی"، "خصوصا"، "به ویژه"، "یعنی":
   • «مادربزرگ شادتر است بخصوصوقتی خبر آمدن نوه هایم را شنیدم.»

توجه!

در صورتی که حروف ربط بعدی نوشته شده باشند، بین حروف ربط "what if"، "what if" ویرگول وجود ندارد. "آن"، "پس":

خاله آنیا توضیح داد، چه می شود اگرفردا برف میاد کهپیاده روی نمی کنیم.»

در حضور یک اتصال غیر اتحادیه

ویژگی چنین سازه هایی این است که جملات ساده به صورت آهنگین به هم متصل می شوند. بسته به معنی و لحن، علامت نقطه گذاری مورد نظر انتخاب می شود. می توانید از یک ترفند فریبنده استفاده کنید - به طور ذهنی نوعی اتحاد (کلمه اتحاد) را بین قطعات قرار دهید. بیایید این روش را برای علائم نگارشی خاص امتحان کنیم.

کامازمانی قرار می‌گیرد که بخش‌هایی از یک جمله پیچیده غیر اتحادیه معانی شمارشی، معنای نزدیک داشته باشند و توسط اعضای ثانویه چندان رایج نباشند:

• "خورشید به شدت می درخشد، پرندگان با صدای بلند آواز می خوانند" (از نظر ذهنی کلمه ربط را جایگزین کنید و).

نقطه ویرگولاگر جملات ساده از نظر معنی از یکدیگر فاصله دارند یا به طور قابل توجهی پراکنده هستند، بیان کنید:

• «جریان زنگ به سرعت و سرسختانه جاری است. درختان با شکوه در سطح آب منعکس می شوند، گویی در آینه ای ناب.»

کولونتنظیم می شود اگر:

1. قسمت دوم معنای اولی را آشکار می کند:
   • اولگ احساس ناراحتی می کرد: سرش می چرخید و گونه هایش آتش می گرفت.(بعد از کولون می توانید به صورت شفاهی کلمات را جایگزین کنید "برای مثال");
2. در بخش اول کلمات وجود دارد بنابراین، چنین، چنین، یکی، و غیره،که محتوای خاص آن در زیر فاش شده است:
   • "اولگا تصمیم گرفت روز تعطیل را بگذراند بنابراین: اول دیدن مادرم بعد رفتن به مغازه و بعد نقاشی ام را تمام کنم.
3. در قسمت اول از طریق افعال ببینید، نگاه کنید، بشنوید، بدانید، احساس کنیدهشدار داده می شود که آنچه در زیر می آید بیانیه ای از واقعیت یا توصیفی است:
   • "آنتون می دانست: خواهر می خواهد چیزی بگوید"(می توانید کلمه را وارد کنید "چی"بعد از روده بزرگ)؛
4. در جمله پیچیده غیر اتحادیه گنجانده شده است سوال مستقیم:
   • "فقط یک چیز را برای تیم توضیح دهید: چگونه بر ترس خود غلبه کردید؟"
5. قسمت دوم جمله شامل مبنا یا دلیل آنچه در جمله اول گفته شده است (قابلیت ربط علّی درج شده است. زیرا، از زمانی که):
   • "ارزش دارد زودتر به کلینیک بیایید: امروز یک صف خواهد بود"(با درج کلمات بررسی می شود "زیرا").

خط تیرهتنظیم می شود اگر:

• یک الحاق ناگهانی، تغییر شدید رویدادها وجود دارد: "یک سال گذشت ، دومی - ناگهان ماریا نامه ای دریافت کرد"؛
• جملات ساده با یکدیگر تضاد دارند: "یک دوست واقعی در مشکلات کمک می کند، اما یک دوست دروغین بهانه ای خواهد داشت."
• نتیجه، نتیجه یا نتیجه ای از آنچه در قسمت اول گفته شد وجود دارد: "در به هم خورد - از پنجره بالا بروید"؛
• بخش اول زمان عمل مورد بحث در قسمت دوم را نشان می دهد: "آنها با قلب خود دوست دارند - به کسی خیانت نمی کنند"؛
• جمله اول بیان می کند که عمل شرح داده شده در قسمت دوم تحت چه شرایطی انجام می شود: «انجام نیکو، پاسخگو بودن است»؛
• بخش دوم مقایسه ای است با آنچه در قسمت اول آمده است: "اگر به پهلو نگاه کند، روی او آب می ریزد."

علامت گذاری در محل اتصال حروف ربط

موقعیت هایی وجود دارد که دو حرف ربط در کنار هم با هم برخورد می کنند: فرعی ( "چه می شود اگر"، "چه زمانی"، "چه چیزی هرچند") یا هماهنگی و تابعیت ( "و وقتی"، "و اگرچه"، "اما وقتی"). این برخوردها در دو مورد اتفاق می افتد.

1. بین جملاتی که با یک ربط ارتباطی متصل می شوند، یک بند فرعی ظاهر می شود که به پایه دوم بستگی دارد:
   • «بچه ها جیغ می زدند و چطوربه محض ورود معلم، سکوت حاکم شد.»
   • از ریشه دوم یک جمله پیچیده ("سکوت بود")، یک سوال به قسمت فرعی ("چه زمانی؟" - "به محض ورود معلم") مطرح می شود.
   • در چنین مواردی، ربط اتصال با کاما در هر دو طرف برجسته می شود.
2. تبعیت ترتیبی جملات فرعی: بند فرعی دوم به اولی بستگی دارد اما قبل از آن قرار دارد:
   • "پاول جورجیویچ مطلع شد چه می شود اگرتیم تصمیمی نخواهد گرفت، باید کادرفنی کاهش یابد.»
   • دنباله تبعیت: "پاول جورجیویچ مطلع شد" در مورد چه چیزی؟ ما باید کارمندان را کاهش دهیم.» تحت چه شرایطی؟ "اگر تیم تصمیمی نگیرد."
   • اتحاد. اتصال چیبه بند فرعی دوم اشاره دارد، یعنی با کاما از هم جدا می شود.

بنابراین، در جملات پیچیده با انواع مختلف اتصال، انتخاب علائم نگارشی به طور مستقیم به نوع اتصال بستگی دارد. و اگر بین دو حرف ربط پیوند وجود داشته باشد، اولین آنها با کاما از هم جدا می شود.

حل آزمون دولتی واحد به زبان روسی.

جملات پیچیده با انواع مختلف ارتباط- این جملات پیچیده ، که حداقل شامل از سه جمله ساده ، با ارتباطات هماهنگ کننده، فرعی و غیر اتحادیه به هم پیوسته اند.

برای درک معنای چنین ساختارهای پیچیده، مهم است که بدانیم چگونه جملات ساده موجود در آنها با هم گروه بندی می شوند.

غالبا جملات پیچیده با انواع مختلف ارتباطبه دو یا چند قسمت (بلوک) تقسیم می شوند که با استفاده از پیوندهای هماهنگ یا بدون اتحاد به هم متصل می شوند. و هر بخش در ساختار یا یک جمله پیچیده یا یک جمله ساده است.

مثلا:

1) [غمگین من]: [دوستی با من نیست]، (که جدایی طولانی را با او بنوشم)، (که بتوانم از ته دل دست بدهم و سالهای خوشی را آرزو کنم)(A. پوشکین).

این یک جمله پیچیده با انواع مختلف اتصالات است: غیر اتحادیه و فرعی، شامل دو بخش (بلوک) متصل غیر اتحادیه است. قسمت دوم دلیل آنچه در اولی گفته شده را آشکار می کند; بخش اول یک جمله ساده در ساختار است. قسمت دوم یک جمله پیچیده با دو بند اسنادی، با فرعی همگن است.

2) [مسیرهمه در باغ ها بود] و [در حصارها رشد کرد درختان نمدار، اکنون سایه ای گسترده در زیر ماه می اندازد]، (بنابراین نرده هاو دروازه هااز یک طرف آنها کاملاً در تاریکی مدفون شدند)(ا. چخوف).

این یک جمله پیچیده با انواع مختلف اتصالات است: هماهنگ کننده و فرعی، از دو قسمت تشکیل شده است که با یک ربط هماهنگ کننده به هم متصل می شوند و روابط بین اجزاء عددی است. بخش اول یک جمله ساده در ساختار است. قسمت دوم - یک جمله پیچیده با یک بند فرعی. جمله فرعی به چیز اصلی بستگی دارد و با حرف ربط so به آن ملحق می شود.

یک جمله پیچیده می تواند شامل جملاتی با انواع مختلف اتصالات ربط و غیر ربط باشد.

این شامل:

1) ترکیب و تسلیم.

مثلا: خورشید غروب کرد و شب بدون وقفه روز را دنبال کرد، همانطور که معمولاً در جنوب چنین است.(لرمونتوف).

(و یک ربط هماهنگ کننده است، همانطور که یک ربط فرعی است.)

طرح کلی این پیشنهاد:

2) ترکیب و ارتباطات غیر اتحادیه.

مثلا: خورشید خیلی وقت بود که غروب کرده بود، اما جنگل هنوز خاموش نشده بود: کبوترهای لاک پشت در آن نزدیکی زمزمه می کردند، فاخته از دور بانگ می کرد.(بونین).

(اما - ربط هماهنگ کننده.)

طرح کلی این پیشنهاد:

3) ارتباط تابع و غیر صنفی.

مثلا: وقتی از خواب بیدار شد، خورشید در حال طلوع بود. تپه او را پنهان کرد(چخوف).

(زمانی که - ربط فرعی.)

طرح کلی این پیشنهاد:

4) ترکیب، تابعیت و ارتباط غیر اتحادیه.

مثلا: باغ بزرگ بود و فقط درختان بلوط وجود داشت. آنها اخیراً شروع به شکوفه دادن کردند ، به طوری که اکنون از میان شاخ و برگ های جوان کل باغ با صحنه ، میزها و تاب های آن قابل مشاهده است.

(و یک ربط هماهنگ کننده است، یک ربط تبعی نیز همینطور است.)

طرح کلی این پیشنهاد:

در جملات پیچیده با حروف ربط هماهنگ کننده و فرعی، ربط های هماهنگ کننده و فرعی ممکن است در کنار هم ظاهر شوند.

مثلا: هوا در تمام طول روز زیبا بود، اما وقتی به اودسا نزدیک شدیم، باران شدیدی شروع به باریدن کرد.

(اما - یک ربط هماهنگ کننده، وقتی - یک ربط فرعی.)

طرح کلی این پیشنهاد:

علائم نگارشی در جملات با انواع مختلف ارتباط

برای قرار دادن صحیح علائم نگارشی در جملات پیچیده با انواع اتصالات، باید جملات ساده را انتخاب کرد، نوع ارتباط بین آنها را مشخص کرد و علامت نگارشی مناسب را انتخاب کرد.

به عنوان یک قاعده، یک کاما بین جملات ساده در جملات پیچیده با انواع مختلف ارتباط قرار می گیرد.

مثلا: [صبح، در آفتاب، درختان با یخبندان مجلل پوشیده شده بودند] , و [این دو ساعت ادامه داشت] , [سپس یخ زدگی ناپدید شد] , [خورشید بسته است] , و [روز آرام و متفکرانه گذشت , با یک قطره در وسط روز و گرگ و میش غیرعادی قمری در عصر].

گاهی دو، سه یا بیشتر ساده ارائه می دهد بیشترین ارتباط را در معنا و را می توان جدا کرد از قسمت های دیگر یک جمله پیچیده نقطه ویرگول . اغلب، نقطه ویرگول به جای یک اتصال غیر اتحاد رخ می دهد.

مثلا: (وقتی از خواب بیدار شد)، [خورشید از قبل طلوع کرده بود] ; [تپه آن را پنهان کرد].(جمله پیچیده است، با انواع مختلف ارتباط: با اتصالات غیر اتحادیه و اتحادیه.)

در محل اتصال غیر اتحادیه بین جملات ساده در یک پیچیده ممکن است همچنین کاما , خط تیره و روده بزرگ ، که طبق ضوابط قرار دادن علائم نگارشی در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه قرار می گیرند.

برای مثال: [خورشید مدتهاست که غروب کرده است] , ولی[جنگل هنوز از بین نرفته است] : [کبوترها در این نزدیکی غرغر کردند] , [فاخته از دور بانگ زد]. (جمله پیچیده است، با انواع مختلف ارتباط: با اتصالات غیر اتحادیه و اتحادیه.)

[لئو تولستوی یک بیدمشک شکسته را دید] – و [رعد و برق چشمک می زند] : [فکر داستانی شگفت انگیز در مورد حاجی مراد ظاهر شد](Paust.). (جمله پیچیده است، با انواع مختلف اتصالات: هماهنگ و غیر ربط.)

در ساخت‌های نحوی پیچیده که به بلوک‌های منطقی- نحوی بزرگ تقسیم می‌شوند، که خود جملات پیچیده‌ای هستند یا در آنها یکی از بلوک‌ها یک جمله پیچیده است، علائم نگارشی در محل اتصال بلوک‌ها قرار می‌گیرند که نشان‌دهنده رابطه بین بلوک ها، در حالی که علائم درونی قرار گرفته بر اساس نحوی خود را حفظ می کنند.

مثلا: [بوته‌ها، درخت‌ها، حتی کنده‌ها اینجا برایم خیلی آشنا هستند] (آن قطع وحشی برایم مثل باغ شده است) : [من هر بوته، هر درخت کاج، هر درخت کریسمس را نوازش کردم و [همه مال من شدند] و [مثل اینکه کاشتم]، [این باغ خودم است](Priv.) - یک کولون در محل اتصال بلوک ها وجود دارد. [دیروز خروسی دماغش را در این شاخ و برگ فرو کرد] (برای بیرون آوردن کرم از زیر آن) ; [در این هنگام نزدیک شدیم]، و [او مجبور شد بدون اینکه لایه شاخ و برگ قدیمی آسپن را از منقار خود بریزد، بلند شود](Priv.) - نقطه ویرگول در محل اتصال بلوک ها وجود دارد.

مشکلات خاصی پیش می آید قرار دادن علائم نگارشی در محل اتصال آهنگسازی و حروف ربط فرعی (یا ربط هماهنگ کننده و کلمه متحد). نقطه گذاری آنها تابع قوانین طرح جملات با پیوندهای هماهنگ، تبعی و غیر ربط است. با این حال، در همان زمان، جملاتی که در آنها چندین حرف ربط در نزدیکی ظاهر می شوند برجسته می شوند و نیاز به توجه ویژه دارند.

در چنین مواردی اگر قسمت دوم حرف ربط دوتایی دنبال نشود، بین حروف ربط کاما قرار می گیرد. سپس، بله، اما(در این صورت ممکن است بند فرعی حذف شود). در موارد دیگر، کاما بین دو حرف ربط قرار نمی گیرد.

مثلا: زمستان در راه بود و , وقتی اولین یخبندان آمد، زندگی در جنگل دشوار شد. - زمستان نزدیک بود و با اولین یخبندان، زندگی در جنگل دشوار شد.

می توانید با من تماس بگیرید، اما , اگر امروز تماس نگیرید، فردا می رویم. - می‌توانید با من تماس بگیرید، اما اگر امروز تماس نگیرید، فردا می‌رویم.

من فکر می کنم که , اگر تلاش کنید، موفق خواهید شد. - فکر می کنم اگر تلاش کنی موفق می شوی.

تحلیل نحوی یک جمله پیچیده با انواع مختلف ارتباط

طرحی برای تجزیه یک جمله پیچیده با انواع مختلف اتصال

1. با توجه به هدف بیان (روایی، استفهامی، تشویقی) نوع جمله را تعیین کنید.

2. نوع جمله را بر اساس رنگ آمیزی احساسی (تعجبی یا غیر تعجبی) مشخص کنید.

3-تعداد جملات ساده را (بر اساس مبانی دستوری) تعیین کنید و مرزهای آنها را بیابید.

4. قسمت های معنایی (بلوک ها) و نوع ارتباط بین آنها (غیر اتحاد یا هماهنگی) را تعیین کنید.

5. هر قسمت (بلوک) را بر اساس ساختار (جمله ساده یا پیچیده) توضیح دهید.

6. طرح کلی پیشنهاد ایجاد کنید.

نمونه ای از یک جمله پیچیده با انواع مختلف ارتباط

[ناگهان ضخیم مه]، [چنان که با دیوار جدا شده است اومن از بقیه دنیا]، و، (برای گم نشدن)، [ منتصمیم گرفت