IDEAN i umjetnička analiza pjesme Aleksandra Pushkina "Zimska večer. Analiza lirskog rada A.S.

Pjesma "zimsko jutro" napisao je Puškin vrlo brzo, u roku od jednog dana (3. studenog 1829.) u selu Pavlovsky Staritsky županija provincije Tver, na imanju prijatelja A. S. Puškin.

Doista, ova pjesma je skica osjećaja i misli o pjesniku uzrokovanu ljepotom i devele zimskog jutra u selu.
Vjerojatno se osjećamo veselo, veselo raspoloženje Puškina, koji je uistinu dobar za koji su ispred i nove pjesme, i nove prijatelje, i brak u Nataliji Nikolaevna Gonchara.
U kući pjesnik očito nije sam. Ali ova pjesma je monolog. Nema riječi junakinje.
Osoba koja zna koliko dobro uvjeriti, zarobiti ugodan razgovor, jedva može odbiti.
Puškin u razgovoru s njegovim voljenim i intonacijom izabrao je poseban. (s pauzama, s osjećajem radosno iznenađenje.)
Za opis A. S. Puškin koristi prostrane epitete. Šuma je transparentna. Stojeći stabla bez lišća u mlaznicama sunčeve svjetlosti izgledaju transparentno.
Soba je osvijetljena blještavom. Za svjetlucanje, autor koristi epitet "Amber"
Zrake i požar osvjetljavaju sobu. Ali jantarna svjetlost vatre, ne samo da možemo vidjeti, ali možemo čuti. Puškin i riječi pokupljaju poželjnu pucketu suhe trake.

Pjesma A.S. Pushkina "Zimska večer" ("Bulk nositi nebo neba ...") je napisan u porodu pjesnika, u selu Mikhailvsky.

Godina pisanja posla - 1825.

Povijest stvaranja slavne pjesme povezana je s teškim razdobljem u životu Aleksandra Sergeevich. U ovom trenutku, Puškin se upravo vratio s južne veze. Bio je pun nada i sanjao se da će se ponovno pojaviti u bijesnom, slobodnom, iako nebučan, mir. U ovom životu, sve mu nije bilo dovoljno na linku: prijatelji, bučni sporovi, zanimljivi sastanci. Bilo je samo pjenušavog pokreta života.

Kakav je udarac pjesniku vijest da umjesto briljantnog sv. Petersburga i dinamične Moskve, on mora biti bez slobodnog u Gludnom selu Mikhailsky. Morao je proći i završiti izolaciju iz vanjskog svijeta; i kontrolu vlastitog oca za pjesnikov sramot; i stanje očaja.

Nakon što su Puškikini roditelji ostavili nekretninu, u napuštenoj sudbini dom, bilo je dva rekuslica - Alexander Sergeevich i njegov bhakta Arina Rodionovna.

Koliko je teško uživao Pushkina, potrebno je razumjeti iz linije pjesme "zimska večer". To sasvim točno prenosi oluju osjećaja u pjesnikovoj duši.

Ovaj rad, čije se stvaranje dogodilo u pozadini teškoća situacije emocija, dovela je do niza sličnih pjesama posvećenih protivljenju vanjskom svijetu.

Glavna tema pjesme

Glavna tema pjesme A.S. Puškin "zimska večer" je tema borbe. Tko je ta borba?

Na slici bijesnog elementa, vanjski svijet je podrazumijev, sa svojom spontanom, bijesom, pritiskom. A ovaj se svijet protivi osobnosti pjesnika, tražeći, malo vjerojatno.

A najnevjerojatnije, kao u ovom sukobu, izvor duhovnih sila je jednostavna dadilja, sa svojim bajkovitim pričama, pjesama i beskrajnom narodnom mudrošću.

Njezina je ljubav i briga da je Alexandra Sergeyevich jači i otporan na glavu života.

glavna ideja

Glavna ideja ovog rada temelji se na parceli. Već u prvom redu, osjećaju se emocije: "Spaljivanje neba neba ..."

Cijeli njegov život, Alexander Sergeevich bio je vjeran ovom načelu, ostajući pobunjenik vlastitim mišljenjem.

Umjetnička sredstva

Puškin se primjenjuje u ovom proizvodu sve emocionalne šarenosti epiteta: sumorni oblaci, ljubazna djevojka, siromašna mladost.

Revive slike pomažu osobno korišten od strane personifikacije: oluja, "kako će zvijer osvojiti, a zatim platiti kao dijete."

Veličina pjesme i rime

Raspoloženje pjesnika, jer ne bi trebalo biti bolje, prenosi kalestopijsku koreju. U pjesmi "zimska večer" postoje četiri mrlja.

Puškin je koristio cross-točnu rimu, ženski - u prvoj i trećoj liniji i muškarci - u drugom i četvrtom.

Pjesma je bila vrlo melodična i lako pada u glazbu.

Žanr

Žanr pjesme "Zimska večer" je realni krajolik tekstove. Iako se književni kritičari nalaze u ovom radu i elementima klasicizma i romantizma.

Analiza pjesme A.S. Puškin pokazuje da je ovaj rad odraz vitalnog položaja pjesnika. Njegova percepcija svijeta prenesena je svijetlim slikama i izražajnim sredstvima.

Pjesma "Zimska večer" A. Puškin (1825.) i "zimska večer" D. Melezhkovsky (1895.) je književni dijalog između epoha. Umjetnički poziv se odražava u istom naslovu - ali svaki pjesnik stvara svoju zimsku večer i svoju viziju ovog tajanstvenog vremena.

Često se pitamo zašto ne ispisivamo studentski rad. Jednom u našim novinama bilo je čak i poseban naslov "učiti od učenika", gdje se redovito pojavili dječji eseji o književnim temama. Ne, nismo odustali od ideje da učimo od naših učenika i sve se radovat njihove uspjehe. Nedavno, pritužbe konstantno zvuče da je rad na otpisuje da internet ubija ideju o spisima, jer je sve već napisano, i samo pritisnite gumb tako da vam tražilica daje željeni tekst. Redovito snimljeni radovi i nalazimo se u našem pošti.

Čini nam se da postoji izlaz iz takve situacije: morate promijeniti pristup teme. Nisu svi napisani i istraženi. Zadatak nastavnika je ponuditi takav književni materijal, takav prijelaz teme tako da se učenik Volia-Neils morao suočiti s samom cestom. Tako je primljena Vladislav Valeryevna Nikolaev iz Lyceum br. 39 od Ozersk Chelyabinsk regije. Djelo učenika, desetih razreda Darya Teplyakova - najbolju potvrdu o tome.

Usporedna analiza pjesama (jedan - gotovo čitljiva, druga - gotovo nepoznata) će nam pomoći, učiteljima, osvježiti tradicionalnu lekciju, ponuditi ne-standardnu \u200b\u200bzadaću (uključujući i za Olimpijske igre). I moguće ga je koristiti kada proučavajući kreativnost puški, a kada se upoznaju s poezijom srebra starosti: u jednom iu drugom slučaju, predmet razgovora će biti književna tradicija, njezino očuvanje i razvoj.

Godine 1824. Puškin, dolazi u Mikhailovskoye, doživljava oštar, opresivni osjećaj usamljenosti. Nakon bučne, živi južno od sela čini mu se realnom referencom. Nakon što je preživio ozbiljnu svađu s ocem (jesen 1824.), Puškin ostaje u imanju sa starom dadilje - a spasenje iz mentalne praznine postaje kreativnost. Pjesnik promišlja vrijednosti osobe općenito i određuje njegov idealan - dobivanje kuće, sigurnosti i unutarnje ravnoteže. Taj se problem odražava u ciklusu pjesama 1825-1826 ("zimska večer", "otečena pjesma", "zimska cesta"), a kasnije - u zrakama "(1830).

Pjesma "Zimska večer" otvara niz sličan način kako zavijajući mećave: Oluja neba neba ...Tama se pojavljuje u tekstu, točnije - krivnja, sudara svjetlosti i tame. Izvan prozora "Stari tolljok" trijumfi kaos - u njemu se čuje i plače ("to će platiti, kao dijete"), i kucati ("nama će ići na prozor") i zavijati ("kako zvijer ona će pobijediti "), i šuška (" iznenada slamnati prikriveno "). Elementi u pjesmi kože karakteriziraju zvučni glagoli - stvoren je osjećaj stalnog pokreta. Stoga, ritmička i zdrava organizacija teksta postaje vrlo važna.

Pjesme je napisao Choree s četiri zvjezdice, "silazne" veličine u kojoj postoji "ples ... svečani ili nasilni" (K. Balmont), - ritmički crtež naglašava kaotičnu prirodu oluje, njezina pripadnost svijet tame.

Sudar svjetla i tame odvija se u FONIK-u pjesme: "Tema" Oluje poput "pripadaju" blatnim, turobnim zvukovima "y", "sh", "t" i sporo, broach "o", "l" , "n". Takav zvuk stvara osjećaj tjeskobe, tjeskobe i prazne, beznadne čežnje. No, "Leitmotif" pjesma se mijenja u trećem strpljivom - tama nestaje na trenutak, a "zvukovi" svjetlosti postaje čvrsto zvonjenje "B", "D", "R".

Pjesma dadilja također postaje simbol kuće i kreativnosti, koji štite lirski junak iz kaosa elemenata. Izgrađena je kao ruski folklorni tekstovi (anafori, sintaktički paralelizam) i zvuči nježno i melodičan ("e" zvukovi, zvukovi "m", "n").

U četvrtom tvrdoglavom, nejasna se ponovno vraća u umjetnički svijet pjesme - dakle, postoji veza "zvukova" elemenata i kod kuće "Stari grad". Tama i zbunjenost prevladavaju osoba - unatoč činjenici da je srce samo " bit će Veleing. "

Sastav zvuka određuje sastav teksta: pjesma je podijeljena u četiri dijela (izgrađena). Otvara se s "zajedničkim" planom: u tekstu postoje cross-rezovi oluja, mećava, zvijeri, putnici. Oni ispunjavaju svijet kaosa koji okružuju "starog toggy". Oluja i mećava u radu Puškina povezani su s moći sudbine (priča "Blizzard"), koji postaje jači od osobe. Ali element nije samo rock, već i beskućnik ("putnik"), vječni lutanja. A strah "navodi srce" ("demoni"), okrećući svoj sažaljenje ("stvoriti kao dijete").

Elementi u pjesmi "Aktivni" (Yu.m. Lotman) - to nije slučajnost da glava govora u prvoj Stanzi postaje glagol. I lirski junak nehotice osvajaju preljevu mećave - u "starog označenog" - tuge i tame. Pjesnik se usredotočuje na određene, objektivne slike ("rub krova", "buzz vretena") - ispunjavaju krhke (" staro drvo Lacuger "), pažljivo pohranjeni svijet kod kuće. Ali likovi pjesme su tužni: zimska večer - to je iznenadna tišina ("dodao prozor"), a Dunda ("uspavano pod buzz") i umor iz života ("vi, moj prijatelj, umorni. .. "). Ove slike okupljaju "zimsku večer" s umjetničkim svijetom pjesme "Zimska cesta" (1826.).

Sad, Nina: Moj put je dosadan
Dund je migrirao moju raketu ...

Život lirskog junaka je spor - oluja donosi užas prije elemenata, ali dosade, što je teže od straha.

Ali u "zimskoj cesti" svjetlosti gotovo bez preostalog - "uklonjen lunarni lizati." U "zimskoj večeri", čežnja je prevladana - želja je emocionalno vedro živi, \u200b\u200bdrži kuću postaje jača od proslave tame. Motiv blagdana ("piće od tuge ...") odnosi se na čitatelja na pjesmu "Scaffed Song" (1825).

Nadalje, staklo sipati!
Na dnu zvona
U gusto vino
Savezni prstenovi bacaju ...

No, središnji simbol svjetla i kod kuće iu "otečenoj pjesmi", au "zimskoj večeri" poezija postaje ("pjesma").

Dugo živi muza, dugo živjeti um!("SCAFFED Pjesma");

Pjevaj mi pjesmu ...("Zimska večer").

Puškin ispunjava treću oluju s folklornim motivima, daje joj zvuk narodne pjesme. Biografski kontekst je opet u pjesmi: u Mikhailovsky Puškin prvi put se okreće folkloru, "popravlja nedostatke njegovog prokletog obrazovanja" (pismo L. Puškin), slušajući bajke Arina Rodionovna. Kreativnost ostaje za pjesnika glavnu "obranu" iz MGLL-a, elemenata, ne-ravnoteža.

U posljednjoj Stanza Storm se ponovno vraća u svijet pjesme - prve četiri stiha ponovi početak teksta. Ali kuća postaje jača od kaosa, svjetlost je jača od tame: pjesma je završena moljcem blagdana, kućnom ognjicom. Vjera u trijumf svjetla, unutarnja upornost osobe, "Alighty" dopustiti pjesniku da prevlada umor i usamljenost, unatoč činjenici da je ozbiljno prevladavanje za lirskog heroja ("Pijenje" sa spaljivanjem”).

I slika svijeta se razvija u pjesmi D.S. Meriazhkovsky "zimska večer" (1895.). Naslov se odnosi na čitatelja na Pushkinovu pjesmu - i postoji književni prsten između pjesnika različitih erasa i smjerova.

Svijet staze kože, unatoč bijesni elemenata u njemu, skladan je i holistički. U "zimskoj večeri" Merezkovskog, naprotiv, kao da je "fragmentiran" - izgled lirskog heroja nije odgođen na "planovima", kao u tekstu izglednog stajališta, stajalište se stalno mijenja. To se prvi put odražava na obliku pjesme - to je astrofično i nedjeljivo za kompozitne dijelove, iako postoji bistra logika unutar teksta.

Za razliku od "zimske večeri" Puškina, gdje se kraj osam-moždani udar podudara s kraj rečenice, Meretrykovsky stih je "razbijanje" - zadana slika (elipsis) postaje glavna sintaksa. U prijedlozima često susreću eliptične strukture ("kakva tišina - preko zimskih polja!") - U svijetu pjesme, pojavljuje se osjećaj nesklad, razaranja.

Pejzaž u pjesmi Meriazhkovsky statičkog - svijet se uzima kao na fotografiji. U dvadeset i dva linije, glagol se nalazi samo dvaput ("droke") - Pushkin ima glavno kretanje i moć. Asimetrični stih teksta Merezkovskog - s tri zvjezdice Yamba, prekratko za rusku poeziju, stvara osjećaj praznine i tišine: ta stanja određuju glavnu intonaciju - otajstvo i strah.

Pjesma se otvara retoričkom žalbom: "O blijedom mjesecu ..." - U njemu se zvuči bol i brašno. Za razliku od pjesme Pushkina, gdje su slike specifične ("stara toggy", vreteno), krajolik Merezkovskog sastoji se od simbola - a Mjesec postaje središte svijeta.

Mjesec se pojavio u poeziji u razdoblju romantizma kao "pratilac" mističnih sila (na primjer, u baladi Zhukovsky): Romantični pjesnici kombinirani obični i nadrealni, stvarajući strašan, tajanstveni krajolik. U tekstovima Puškina ("Zimska cesta", "Demove") Mjeseca - simbol tuge, žalosna čežnja i prisutnost drugog svijeta - ova intonacija donosi pjesmu Merezkovskog s ciklusom puški. Ali Merezkovsky je naglašava sliku Mjeseca kompozicije - u samom središtu teksta, a čini se da je cijeli svijet pjesme koncentriran oko njega.

Mjesec postaje zlo, đavolski značajke: blijedo - Dusty - nepoznat Othmy - Mjesec prokleti lizanje - zločinac, Na kraju teksta, autor piše imenicu "Mjesec" iz velikog slova (ranije - s linijom), kao ime božanskog, a osjećaj užasa je poboljšan. Mjesec postaje stvarno živ, mistično stvorenje ispred koje je trska, // goli, suhi i mršavi ... "

Kršenje zimskog krajolika, u pjesmi se pojavljuje simbol ne samo lirskog heroja, nego i čovječanstvo je općenito. Ova slika može biti posuđena od Tyutcheveove poezije ("duša ne pjeva da je more, // i razmišljanje reed") čovjek preko ponora, "nema vremena", lišen svih nosača.

Redovi se ponavljaju dvostruko više od suzdržavanja - lirski junak ne može odoljeti mističnoj snazi. "Nagy" Reed postaje "pacijent" - u duši pjesnika praznine i Belligeea.

Pjesma se sve više ispuni simbolima (na primjer, vrane promućenog krika "- prekursor smrti, znak koji je posuđen od folklora). Svijet u pjesmi Meriazskovskog došao je u propadanje - u svemiru, mrtva tišina vlada ("i na nebu - tišini, // kao u oskvrnutom hramu ..."), osoba je ostala bez zaštite Boga. Patnja ne dovodi do spasenja - lirsko junak je "zatvoren" u njima. Zimska večer je smrt za čovjeka i proslavu drugog svijeta.

Puškin i Mererykovsky su kombinirani s jednom temom - ali za svaki pjesnik ima vlastito tumačenje. Između dviju "zimskih večeri" - gotovo stoljeće, promjena književnih stavova i svjetonazora.

Puškina pjesma je mudrost i jednostavnost. Osoba nadvladava bol i umor iz života, jer se osjeća podršku: osjećaj povijesti, prošlosti, prijateljstva i inspiracije. On je zaštićen od proslave kaosa - pjesnik je stekao kuću i goriti To nije autoritet nad njim.

Zimska večer Meriazhkovsky je zrcaljenje nasuprot u večernjim satima puški. Pjesma odražava način razmišljanja iz razdoblja - predosjećanje katastrofe, izumiranje svemira. Pjesnik, koji se nalazi na rubu između bića i Neva, osuđen je na vječnu usamljenost i sumirnosti - samo "kriminalni mjesec" gleda s neba - novo božanstvo. Tema pogođena Puškin, provedeno u tradiciji simbolike: lirsko junak umire u mističnom svijetu, koji je postao jači od njega.

Dmitry Merezhkovsky

Zimska večer

Oh, blijedi mjesec
Preko blijedih polja!
Koja tišina -
Tijekom zimskih polja!
Oh, tupo mjesec
S neljubaznim očima ...
Krug - mir je sjajan.
Na zemlju, trska je droga,
Goli, suhi i mršavi ...
Mjesec je prokleo lizanje
Izvodi zli moć ...
Na zemlju poplave,
Veliki, suhi i mršavi ...
Ravensi buarse plakati
Grove se čuje od golih.
I na nebu tišini -
Kao u oskrnašnom hramu ...
Koja tišina -
Tijekom zimskih polja!
Kazneni mjesec
Vi ste užas pun -
Preko svijetlog snijega! ..
1895

Zimska večer u radu A.S. Puškin i glazba.

Cilj: Upoznati s pjesmom "zimska večer" i podučavati čitati izrazito.

Zadaci: 1. Korištenje: - naučiti izražajno pročitati pjesmu;

- formirati sposobnost vidjeti i razumjeti svrhu umjetničkog izražavanja;

- Učenje gledati, usporediti i analizirati.

2. Razvijanje: - razviti govor učenika, mašte, sposobnost da doživljava djela različitih vrsta umjetnosti.

3. Podizanje: - educirati pažljivi stav prema Riječi, obogatiti duhovni svijet djeteta.

Oprema:

Portret A.S. Puškin. Umjetnik V. i Tropinin.

Portret arina Rodionovna ya.p. Serakov.

Pogled na Mikhailvskog.

Slike djece.

Tijekom nastave.

1. Organizacijski trenutak.

-Dobro jutro. Započeo dan
Prva stvar je voziti lijen.
U lekciji ne zijevate
I raditi i čitati.

2. Provjera domaće zadaće.

1. Izvan prozora je još uvijek jesen, a mi je hladno sunčano jutro u našoj klasi, pjenušava snježni tepih pjenušav na suncu, čisto plavo nebo. Sve to zahvaljujući vašim crtežima koje ste nacrtali kod kuće.

- Sada se okrećemo stihovima A.S. Puškin da proširi podignuto, entuzijastično raspoloženje.

2. Srce su rekli pjesma "zimsko jutro", koje su naučili kod kuće.

3. Pripremni rad.

- Danas ćemo se upoznati s drugom pjesmom Puškina. Zove se "zimska večer". Napisano je u selu Mikhailsky, generičko imanje (kuće) pjesnika, gdje je bio u referentnoj dvije godine, nemajući pravo napustiti (1824-1826).

- Što znači generičko imanje? Odaberite pojedinačne riječi? (Rod, rodni, roditelji).

-Kako inače reći generičko imanje? (Imanje roditelja.)

-A.S.S. Puškin je došao u selo Mikhailskoye mnogo puta, na imanje svojih roditelja. Bio je inspiriran jednostavnom ruskom prirodom, malom jezerom, rijekom, posebnom tišinom i prozirnim zrakom.

Od 1824. do 1826. Puškin se nalazio u Mikhailovskom na link. Nadam se da je oslobođenje izgubljeno; Plan pucati nije uspio, pjesnik je ozbiljno posvađao s ocem, nakon čega je cijela obitelj Puškina otišla u St. Petersburg, ostavljajući ga sam. U to vrijeme s njim bio je jedina bliska, ljubav duša - dadilja pjesnika.

- Kako je nazvao dadilja pjesnika? (Arina rodonovna).

- S onim što je pjesma posvećena Nian pjesniku, već smo se upoznali? ("Nyan").

-Kako Pushkin naziva svoju dadilju u ovoj pjesmi? ("Prijatelj mojih oštrih dana ...")

- zajedno su korotalne duge zimske večeri u selu. Zimi rano rake. Arina Rodionna je uzela kralježnicu ili iglu i otišla u sobu Alexander Sergeevich. Svijeća je napuklo na stolu, nejasne sjene požurili su uz zidove. Činilo se da je pjesnik samo u svijetu samo dadilja. Neka sada zamislimo takvu zimsku večer. I glazba Pi Tchaikovsky će nam pomoći.

Slušajte glazbu P. I. Čajkovskog "na Kamelki" iz albuma "Seasons". Pomoći će vam da osjetite toplinu, udobnost Puškina Kabineta u Mikhailovskom, čuti miran, bezvrijedan razgovor odiljanja i pjesnika.

Glazba zvuči.

- Kakva večernja glazba nacrtana? (Ljubazno, ugodno, toplo, domaće, sanjive, kao da se netko ponaša iskreno razgovor.)

- Kako zvuči melodiju? (Melodija je zvučala iskreno i pjevala, poput ruske narodne pjesme.)

Camelka udoban, mirno, možete spavati i slušati dadilje bajki.

Slika dadilja, odvojena usamljenosti pjesnika, njegovi osjećaji prema njemu otkrivaju se u pjesmi "zimska večer".

3. poznanstvo s pjesmom.

Učitelj izražajno čita pjesmu.

Otkrivanje primarne percepcije pjesme:

- Jeste li imali pjesmu?

- Kakvi ste vam osjećaji?

- Koje doba godine kaže u pjesmi? (O zimi.)

-Va slika ste se pretvarali?

4. odgovarajući zadatak učenja.

5. Analiza pjesma.

- Koliko se semantičkih dijelova može podijeliti s pjesmom?(na 2 dijela.)

Koji su ti dijelovi?(Opis vremena i razgovor s dadilja.)

I ti dijelovi. (1 dio: "Oluja neba neba ... brine ..."; 2 Dio "Naša stara toggy ...".)

– Pročitajte o sebi prvi dio.

- Kakvo je vrijeme u toj zimskoj večeri? (Vrijeme Bucheval.)

- Kako opisuje pjesnika oluje?(Kao živo biće).

– Kakva sredstva umjetničkog izražavanja koristi pjesnika tako da je oluja "došla u život"? (Personifikacija.)

– Pronađite personifikaciju u 1 dijelu? (Oluja će izazvati, nebo s nebom, oluja će platiti).

– Što znači riječ "croot"? (Pokriva.)

Što znači riječ krov? (Krov, što pokriva kuću, krov)

– Što znači riječ dilapidat? (DRARAPIDADA - stari, srušio se.)

– Sjećate se što se zove usporedba? (Jedan objekt se uspoređuje s drugim, sličnim nečemu.)

- Što uspoređuje pjesnika na potporu vjetra u oluji?(Sa zvijer)

– Pronaći više usporedbi u ovom dijelu? (Stvoriti kao dijete; kao predestal za trag.)

- Zašto pjesnik pribjegava takve usporedbe?(Usporedbe pomažu predstaviti moć snježne oluje, tužno raspoloženje pjesnika, čije je srce komprimirano od čežnje i usamljenosti. Stanje prirode prenosi duhovno iskustvo pjesnika)

- Koja se večer pojavila pred nama? (Hladno, trepće.)

-Heat kao da gleda u tamni prozor, nakon čega slijedi bilo što, i sluša, što se tamo radi, na otvorenom snijegu.

-Što ne mećava? Koji glagoli koriste pjesnik? (Prekrivala je nebo "," okreće vrtloge "," urla "," plačući "," buka slamka "," kuca na prozor ".)

Stajati riječi padati na ono što zvuči? (O, a, y, e i.)

- Što oni prikazuju? (Će smanjiti mećavu.)

-Što nizovi dopuštaju da čujete šuštanje slame, buke izvan prozora.

(Zatim na korijenu oronuli
Iznenada pokriva slame,
Kako putnik putnika
Na nas u prozoru će pokucati.)

- Kakve riječi padaju logički naglasak? (Na glagolima: Croot, skrenite, osvojit će, platiti, posuditi, uzrokujući.)

- šivati \u200b\u200bdvije melodije i misliti koji će odgovarati prvom dijelu pjesme.

Prvi zvukovi već slušali na početku lekcije melodije s albuma Tchaikovsky "sezone", drugi fragment "studeni" "sezone".

Dolazi li se prva melodija? (Ne. Ona je mirna, ljubazna, dom, iu prvom dijelu vremenskom prognozu. Osoba ne može utjecati na vrijeme. Iz ovoga postaje vrlo tužno.)

- i drugu melodiju? (Da. Ona je užurbana, brza, malo zastrašujuće.)

- Nemojte izraziti prvi dio. Pokušajte prenijeti stanje prirode.

Jedan ili dva studenta pročitala je prvi dio.

- Što je pokušao prenijeti?

5. Fizkultminutka.

Mi smo malo odmora.
Ustanite, duboko uzdah.
Djeca u šumi su hodala,
Promatrana za prirodu.
Sunce je pogledalo sunce
I njihove su sve zrake zagrijane.
Čudi se u našem svjetlu
Djeca su postala patuljci.
I onda su svi su se okupili,
Postali smo divovi.
Chlopham,
Noga!
Hodali smo
I umoran malo!

- Učinite drugi dio pjesme o sebi.

- Što radi riječ laccho? (Stara koliba, mala.)

- U njoj zamijeniti riječ lasing s riječju u obliku riječi, hoće li se značenje promijeniti? (Da. Lachjack je mali, teško je izdržati napada oluja.)

- Zašto pjesnik zove tužbu dadilja s tužnom i tamnom slamom? (Nanny House, ova "stara toggy", protivi se bure, ali protiv elemenata, on je nepouzdani branitelj).

- Želio bih prodrijeti u kuću, u kući se čuje njezino postavljanje u kuću. I u isto vrijeme, "otamnjena crtačica" nije samo loša, već i tama. Crijeva tame iza zidova kuće, ali iu samoj kući nije svjetlo. Takvo i raspoloženje: u "starog grada" SAD. Tamna tuga živi ovdje.

Što je drugi dio posvećen? (Suočava se s nyan.)

- Kako on zove dadilja? (Ljubazna djevojka, moja stara žena.)
"Dadilja je također zamišljeno, lice i Alexander Sergeevich pokušava razveseliti, tresti sa svojom dušom tužnim teretom zimske večeri.

- i ove linije.

("Što si ti, moja stara žena,

Je li prozor na prozoru?

Ili oluja precijenjena

Ti, prijatelju, umoran,

Ili uspavano ispod zuja

Njegova vretena?

- Što je ovo vreteno? (Ručni pištolj s predenjem u obliku drvenog štapa s šiljastim kraj.)

- Što je raspoloženje prožeto ovim dijelom pjesme? (Tužna je, nježna tužna.)

- Potam sam u selu, zato govori o svojoj siromašnoj mladosti. Nanny briga, dadilja pjesme i bajke pitale su život pjesnika.

Uz nježnost, on naziva dadilja s dobrom djevojkom, budući da je u stanju podijeliti svoje osjećaje.

- Kakve riječi pjesnika stvaraju sliku usamljenosti, opisujući njegov boravak? / Stara, tužna, tamna /

- Ove riječi naglašavaju, moraju se čitati s posebnim izrazom.

- Kakve riječi pomažu prenijeti tužno raspoloženje?

- Međutim, ne u prirodi Puškin sluša tugu. Treba joj glas dadilje uživo. Zajedno je lakše preživjeti tugu.

- Što traži dadilju?

(Pjevajte mi pjesmu poput sisa

Tiho iznad mora živjeli;

Pjevaj me pjesmu poput sluškinje

Za vodu ujutro je hodala. ")

- Što se ove linije podsjećaju? (Ruska narodna pjesma)

- Koliko vam se čini, zašto je Puškin koristio te linije?

Čitanje ovih redaka, samo se sjećate narodne pjesme, u kojoj je djevojka hodala vodom Mostoyoy. " Očigledno, arina Rodionov pjevao ovu ili sličnu pjesmu. Niannino pjevanje učinio je život ugodnijim čak i kad je oluja bačena izvan prozora.

Kako čitati 2 dio pjesme, kako ton? (Mirno, pjevanje, obojena tuga, ljubazan apel na medicinsku sestru. Potrebno je čitati tako da su slušatelji također prožeti simpatijom na gorku sudbinu pjesnika).

- Ugasiti riječi:moj prijatelj, moja stara žena, dobra djevojka.Pauza dizajn.

- do drugog dijela pjesme izražavanja.

-Corganizirajte prvi i drugi dio pjesme. Jesu li slični? (Ne. Drugi dio je prožet ljubavlju, nježnošću, mir. Ona je besprijekorna i vrlo tužna.)

- Kako završava pjesmu? (Opet vidimo opis oluje.)

- Nije slučajno. Neka mećava, hvata čežnju, nećemo se složiti s njezinim i prijateljskim razgovorom na snažnu snagu.

- Nemojte izraziti svu pjesmu.

Čita jednu osobu.

- Imate li nešto melodiklamiranje. (Čitanje glazbe.)

- glazba će zvučati. Pokušajte ponovno pročitati pjesmu.

Zvuči "prosinac" iz albuma "Seasons".

6. Generalizacija.

-Ma je \u200b\u200bpjesma posvećena? (Nyan.)

Je li raspoloženje za pjesmu? (Ne. Tužno je.)

- Stvorite ovu pjesmu s pjesmom "zimsko jutro". Što je s njima zajedničko? (O zimi: zimsko jutro i zimska večer.)

-Koja je razlika? (Pjesme se razlikuju u raspoloženju. U pjesmi "zimsko jutro raspoloženje se mijenja, a u pjesmi" zimska večer "- tužna od početka do kraja.)

- Što je zima u pjesmi? (Oštre, alugline.)

- Što je raspoloženje bilo na pjesniku kad je napisao ovu pjesmu? (Tužno, tužno, turobno.)

-Da. Pjesma "zimska večer" je najtužnija. Jesmo li uspjeli prenijeti raspoloženje pjesnika prilikom čitanja pjesme?

- Je li to pjesma mjuzikl? Ako ste bili skladatelji, kakva je glazba napisala o tim stihovima? (Uzbuđeni, alarmantni, upleteni ... i u isto vrijeme tužno.)

7. rezultat lekcije. Odraz.

"Kako ste se upoznali u lekciji?"

- Koja je glazba slušala?

- Hoće li se glazba bolje razumjeti da razumije pjesmu?

- Što je novo naučio u lekciji?

- Što ste se najviše sjećali?

10. Domaći zadatak.

1. Ilustracija za pjesmu "Zimska večer".

2. Visoka pjesma po volji.

Pjesma "Zimska večer" je napisana u Mikhailovskom, na link. Opsaće pjesnik bio je u to vrijeme daleko od prijatelja koji su bili odvojeni njegovim mislima i osjećajima. O svakom koraku, bio je dužan obavijestiti pokrajinske vlasti. Dani pjesnika bili su zauzeti poslom i čitanjem. Posebno je teško dano dugo i oštra zima. U snijegom, Mikhailvsky je bio samo jedan izvorna duša - dadiljarina Rodonovna.

U jednoj od ovih zimskih večeri Puškin i napisao je pjesmu upućenu joj. Počinje s vrlo svijetlim i figurativnim opisom snježne oluje, koji bi tražio pjesnika iz cijelog vanjskog svijeta. To je tako glupost u kućnom uhićenju. Lako je zamisliti sliku prikazanu u pjesmi: kasne zimske večeri, Blizzard radi na dvorištu, au sobi pukotine štednjak poplavio dadilju.

Kompozitna pjesma može se podijeliti u četiri dijela (prema Stanodamu):

Prvi dio je u potpunosti posvećen mećari (ili, kao što ga autor naziva, Bure). Koliko različitih nijansi koriste pjesnika da ga opisuju! Nije zadovoljan običnim riječima: "Leda Blizzard", pronašao je svijetle vizualne i slušne slike. To je kakva vrsta vizualnih dojmova: nebo je prekriveno krticom, mahnito se vjetar okreće u snježnom vrtlog. Autorsko sluh razlikuje mnoge nijanse: onda je vuk divlje zvijeri (vjerojatno, vuk), a zatim plakao dijete, zatim šuštanje slame krova, a zatim kucanje u prozoru tupa.

Cijeli prvi dio ispunjen je različitim potezima melizarda. To se postiže korištenjem brojnih glagola: oluja "Crook nebo", "okreće vrtloge", "plače", "urla", "šuštanje slame", "kuca u prozor". U ovom dijelu, pjesnik koristi zvuk otpor: dopirač mećave imitira često naišao na zvukove y, P: (oluja, vrtloga, zvijer). Naglasak u riječima pada uglavnom na zvukove ili oh - ona također savršeno prenosi krila mećave.

Drugi i treći dio pjesme u potpunosti se suočava s nyan, do "dobre djevojke". Oni su zajedno u kući popisanoj kući, njihovo mentalno stanje je vrlo slično. Pitanje: "Što ste vi, moja stara žena, napadnuta prozorom? - Vjerojatno se može okrenuti lirski junak.
Pjesnik izražava različite pretpostavke zašto je Niana tužna:
Ili oluja precijenjena
Ti, prijatelju, umoran,
Ili uspavano ispod zuja
Njegovo vreteno?

Vidimo sukob svijeta vanjskog i unutarnjeg - svijet bijesnih elemenata i svijeta starog
Ispuh. " Slika "starog todyja" ili "koliba" bila je tradicionalna za rusku poeziju 19 - početkom 20. stoljeća. U radu puški, slika kuće je neuobičajeno značajna. Kuća pjesnika je takvo mjesto gdje je lirni junak zaštićen od svih udaraca sudbine i bilo kakve nedaće.

Vanjski svijet je izabrao i hladno, u njemu postoji mnogo nesklada: oluja plače i urla, kao zvijer, vjerojatno pokušavajući prodrijeti u kuću. Možda oluja nije samo fenomen prirode? Možda hrabar i zžan krug mećava izvan prozora - slika sudbine, koja je pjesnika za usamljenost? Ali ne u karakteru puški da se prepusti tuzi. I iako je kuća samo "stara toggy",
Ali postoji sredstvo da se ističu i ne padne u duh:
Popijemo dobru djevojku
Jadna mladost moja
Piti s tugom; Gdje je šalica?
Srce će biti zabavno.