Određivanje objekta promatranja popisa popisa pošte. Vježbe i zadaci

Početna\u003e Dokument

3. Statistička zapažanja

Teme Plan studija

Popis pitanja	Književnost
Učenik bi trebao znati:
- određivanje statističkog promatranja; - obrasce, vrste statističkog promatranja; - načela statističkog promatranja; - metode promatranja; - vrste pogrešaka i kontrolu nad njima;	L-l-2 l-4 l-5	19-36 12-18 15-22 14-24
- zadatke za poboljšanje statističkog promatranja;
biti u mogućnosti:
- Razviti plan za statističko promatranje

Metodičke upute Prilikom proučavanja teme, treba shvatiti da je promatranje olovka i početna faza statističke studije. Potrebno je razumjeti osnovna načela organizacije i ponašanja promatranja, naučiti rješavati praktične zadatke koji se na otvorenom. Jasno je shvatiti da je statističko promatranje ciljani znanstveno organizirani proces. To se izražava u činjenici da se provodi s određenom svrhom unaprijed određenog cilja, organa koji je osuđen prema planu. Priprema promatranja uključuje veliki raspon različitih vrsta rada. Prvo, potrebno je riješiti programsko-metodološka pitanja njegovog ponašanja, a zatim rješavati probleme organizacijske prirode, a zatim provoditi masovnu prikupljanje podataka izravno povezanih s popunjavanjem statističkih formulacija. Potrebno je razumjeti glavne organizacijske oblike, vrste i spone statističkog promatranja, načela razvrstavanja oblika, jaza i metoda promatranja i njihovo korištenje pri rješavanju problema. Najvažniji zadatak promatranja je da se dobije ljubaznost - vinarski, pouzdani podaci. Njegovo rješenje ovisi o uspješnom ispunjenju zahtjeva za promatrača. Međutim, potrebno je imati na umu da tijekom promatranja mogu postojati pogreške. Pogreške koje se pojavljuju tijekom procesa promatranja nazivaju se pogreškama na opstrukciji sve pogreške koje se javljaju s kontinuiranim promatranjem nazivaju registracijskih pogrešaka. Kako bi se spriječilo ili smanjilo dimenzije ovih pogrešaka u promatranju orgplana, potrebno je predvidjeti posebne mjere kontrole (na primjer, ponovno promatranje promatračkih jedinica, itd.). U slučaju nebijenog promatranja, posebno selektivno, mogu se pojaviti specifične pogreške koje se nazivaju pogreške reprezentativnosti. Pojavljuju se zbog činjenice da opažanje nije čvrsta. Nakon primitka statističkih obrazaca, potrebno je izvršiti cjelovitost i kvalitete prikupljenih podataka. Kvarska pitanja prikazana su u shemi.

3.1. Riječ definicija objekta promatranja:
a), popis poštanskih ureda; b), popis trgovačkih poduzeća; c), popis znanstvenih institucija; d), popisnika u bolnici, klinici itd. Zdravstvene ustanove; e). Popisne škole. 3.2. Napravite popis najvažnijih znakova sljedećeg
jedinice statističkog promatranja: a), farme; c), sveučilište; b), stambena zgrada; d) zajednički pothvat.

Planirano je održati popis stoke u kućanstvima. Koju metodu i vrstu promatranja (po izvorima informacija) radije bi za ovaj popis. Motivirajte svoj izbor. Godine 1994. Državni odbor za statistiku Rusije proveo je jednokratno istraživanje organizacija o sastavu troškova rada. Koju vrstu statističkog promatranja na temelju vremena je ovo istraživanje?

Praktična lekcija 1.

Poznanstvo s oblicima statističkog izvješćivanja o poljoprivrednim poduzećima. 4. Sažetak i grupiranje statističkih podataka

Teme Plan studija


Popis pitanja	Književnost
Učenik bi trebao znati:
- koncept sažetka i grupiranja, njihovog značenja i	L-1.
primjena;	L-2.
- bit statističkog sažetka i grupiranja;	L-4.
- koncept atributa grupiranja;	L-5.
- koncept intervala;
- koncept redova distribucije i njihove primjene
pri rješavanju zadataka;
biti u mogućnosti:
- ispravno definirati znakove grupiranja;
- odaberite intervale statističke skupine;
- nadoknaditi grupe.

Metodičke upute

Kada proučavaju ovu temu, treba shvatiti da je najvažnija faza proučavanja društveno-ekonomskih fenomena i procesa sistematizacija primarnih podataka i dobivanje na toj osnovi sažete karakteristike objekta u cjelini uz pomoć pokazatelja generalizacije , što se postiže izvješćivanjem i grupiranjem primarnog statističkog materijala. Treba podrazumijevati da dubina i točnost obrade materijala razlikuju sažetak jednostavnog i složenog. Sažetak se mora provesti na sljedećim koracima:

Odabir značajke grupiranja; određivanje postupka formiranja skupina;

Razvoj sustava statističkih pokazatelja za karakteristike skupina i objekt u cjelini; Razvoj statističkih izgled tablice predstavlja rezultate sažetka. Također imajte na umu da uz pomoć metode grupiranja, sljedeći zadaci se rješavaju:

dodjela društveno-ekonomskih vrsta fenomena;

proučavanje strukture fenomena i strukturnih smjena koji se pojavljuju u njemu;

Otkrivanje komunikacije i odnosa između fenomena. U skladu s zadacima, sljedeće vrste grupacija razlikuju se:

tipološko; strukturna; - analitički. Potrebno je znati entitet tih skupina. Prilikom proučavanja teme, obratite pozornost na prepoznavanje grupiranja, budući da izgradnja skupina počinje s određivanjem sastave znakova grupiranja. Izbor značajke grupiranja jedan je od najvažnijih i složenijih pitanja teorije grupiranja i statističke studije. Značajke grupiranja mogu biti i kvantitativna i kvalitativna (atribut). Ako se grupiranje provodi u skladu s kvantitativnom osnovom, potrebno je obratiti pozornost na broj jedinica objekta koji se proučava i stupanj emitiranja značajke grupiranja. Broj skupina ovisi o ciljevima studije i vrsti pokazatelja, polo, u bazi grupiranja, broj agregata, stupanj varijacije značajke.

Kada se definira broj skupina, treba odrediti intervale grupiranja koji mogu biti jednaki i nejednaki.

Veličina jednakog intervala može se odrediti sljedećom formulom: Gdje: Ja sam interval, X MAS i X min - maksimalno i minimalno značenje cjelokupnosti, P je broj skupina. Kada grupiranje statističkih podataka, svaka skupina može biti karakterizirana s nekoliko statističkih pokazatelja. Ako karakteriziramo grupe samo jednim indikatorom, odnosno broj jedinica uključenih u grupu, tada će se dobiti distribucijski redovi, koji se mogu sastaviti na suzabivim i kvalitativnim (atributa) značajke. Odavde se nazivaju redovi varijacije i atributa. Redovi distribucije mogu se podnijeti na sljedeću shemu.

Shema4. Redovi distribucije

Praktična lekcija 2.

ILO Materijali poljoprivrednih poduzeća troše jednostavnu i kombiniranu grupiranje. Rezultati grupiranja u skladu s statističkim tablicom i napraviti analizu.

Zadaci i vježbe za samokontrolu

4.1. Na koje skupine grupiranja - atribut ili
jasno - pripadaju: a) starost čovjeka; b) nacionalnost; c) rezultat izloženosti; d) dohodak zaposlenika Društva; e) oblik vlasništva? 4.2. Koja od sljedećih skupina su tipološka: a) grupiranje populacije na podu; b) grupiranje stanovništva u industriji zaposlenih u nacionalnom gospodarstvu; c) Grupiranje kapitalnih ulaganja za izgradnju objekata
industrijske i neproduktivne svrhe; d) grupiranje ugostiteljskih poduzeća za oblike
zbog toga? 4.3. Sljedeći podaci o glavnim pokazateljima
između najvećih banaka jedne od regija Rusije (uvjetovane podatke)
(tisuću rubalja.)

P / p	Iznos imovine	Praznina	Podignuti resursi	Bilanca	Obujam istraživača u cijenama države	Zajam
1	2			5		7
1	645,6			8,1		30,8
2	636,9			9,5		25,7
3	629,0			38,4		26,4
4	619,6			38,4		25,3
5	616,4			13,4		20,9
6	614,4

2. All-ruski popis stanovništva iz 2002. godine održan je od 9. do 16. listopada 2002. godine od 0 sati od 8. do 10. listopada. Brojač je došao:

a) u obitelji br. 1 - 10. listopada. U ovoj obitelji, dijete je rođeno 9. listopada. Ako protuprijedlog napravi informacije o djetetu rođenom u popisu popisa?

b) u obitelji br. 2 - 15. listopada. U ovoj obitelji, 14. listopada, član obitelji je umro. Treba li brojač napraviti informacije o mrtvima u popisu popisa?

c) u obitelji br. 3 - 16. listopada. U ovoj obitelji, 12. listopada, mladenci su registrirali braku u registar ureda. Koji bi odgovor trebao napisati brojač na pitanje korespondencije "države u braku"

3. Koristeći logičku kontrolu, izlažite sljedeće odgovore na pitanja upitnika popisa popisa:

Provjerite uz pomoć brojanja (aritmetika) praćenja sljedećih podataka dobivenih iz vrtića. Uzmite izlaz.

ali)Ukupna djeca u vrtiću - 133

bUključujući: u višim skupinama - 37,

u prosjeku - 43,

u mlađim - 58

u)Od ukupnog broja djece: dječaci - 72,

djevojke - 66.

________________________

5. Riječ definicija objekta promatranja, jedinica za promatranje:

Domaća zadaća

na temu "statističko promatranje"

1. Dati primjere različitih vrsta statističkog promatranja prema medijskim podacima (u posljednjih 5-7 godina)

____________________

______________________________

____________________

2. Razviti softver i metodološka pitanja statističkog promatranja na temu odabranog, mjesto u obliku tablice:

Organizacijski Statistički plan promatranja

Događaj	Datumi nošenja	Odgovoran

Terminološki rječnik

Statističko promatranje- masovno, sustavno, znanstveno organizirano praćenje fenomena društvenog i gospodarskog života, što je registriranje znakova odabranih svake jedinice agregata.

Svrha promatranja- Dobivanje pouzdanih informacija za identifikaciju obrazaca razvoja fenomena i procesa.

Promatranje objekta- statistički agregat, u kojem se pojavljuju proučavani socio-ekonomski fenomeni i procesi.

Promatranje- kompozitni element objekta koji je nosač znakova za registriranje.

Jedinica za izvješćivanje- subjekt iz kojeg se podaci primljeni na promatračkoj jedinici.

Program za promatranje- popis znakova (ili pitanja) za registraciju u procesu promatranja.

Statistički obrazac- jedan uzorak dokument koji sadrži program i rezultate nadzora.

Kritični trenutak (datum)- Dan u godini, sat vremena, od kojih se registracija znakova treba provesti na svakoj jedinici ukupne ukupnosti.

Pojam (period) promatranja- vrijeme tijekom koje se statističke formulacije ispunjavaju.

Izvještavanje- glavni oblik statističkog promatranja, uz pomoć kojih statističke vlasti primaju potrebne podatke iz poduzeća, institucija i organizacija u obliku izvješćivih dokumenata utvrđenih u legitimnom postupku, pričvršćen potpisima odgovornim za njihovu odredbu i točnost prikupljenih informacija.

Popis- posebno organizirano promatranje, ponovljeno, u pravilu, u redovitim intervalima, kako bi se dobili podaci o broju, sastavu i stanju statističkog promatračkog objekta za brojne znakove.

Registrirajte promatranje- oblik kontinuiranog statističkog promatranja dugoročnih procesa koji imaju fiksni početak, fazu razvoja i fiksnog kraja.

Izravno promatranje- Registratori izravnim mjerenjem, vaganjem, brojem ili provjerom rada i tako dalje, utvrđuju činjenicu da je predmet registracije, a na toj osnovi postoje evidencije u obrascu za promatranje.

Dokumentarni način promatranja- Na temelju korištenja različitih vrsta dokumenata kao izvora statističkih informacija, u pravilu, od popusta.

Intervju- način promatranja u kojem se promatrane informacije dobivaju od strane ispitanika.

Trenutno promatranje - promatranje kada se snimaju promjene u stavu fenomena, budući da su na početku.

Jednokratni pregled- Daju se podaci o kvantitativnim karakteristikama bilo kojeg fenomena ili procesa u vrijeme studija.

Čvrsto promatranje- Dobivanje informacija o svim jedinicama ukupne ukupnosti.

Neiskreno promatranje- Samo dio jedinica koje je proučavao agregat podliježe istraživanju.

Točnost statističkog promatranja- stupanj sukladnosti veličine bilo kojeg pokazatelja, određenog materijalima statističkog promatranja, stvarne vrijednosti njegove veličine.

Promatranje pogreške- razliku između izračunatih i važećih vrijednosti vrijednosti u studiju.

Dodatni materijal

Koncepti vezani uz formiranje informacijske baze
Koncepti	Karakteristike
Informacija	To se dogodilo od latinske riječi "pojašnjenje, prezentaciju". To je opći znanstveni koncept, uključujući razmjenu informacija između ljudi, ljudi i strojnog pištolja, razmjenu signala u životinji i biljnog svijeta.
Statističke informacije	Kombinacija informacija o društvenoj i ekonomskoj prirodi, na temelju kojih značajke kao što su računovodstvo i kontrola, planiranje, upravljanje i statistička analiza.
Izvori dobivanja statističkih informacija	Oni su organi državne statistike, organizacije koje provode sociološka istraživanja, itd.
Zahtjevi za statističke informacije	To je: 1) točnost, potpunost i reprezentativnost informacija primljenih o društveno-ekonomskim procesima i fenomenima; 2) usklađenost s zadaćama studije (iste informacije su prikladne za rješavanje nekih i ne adekvatnih za druge); 3) točnost informacija kao stupanj sukladnosti statističkih podataka prikazane stvarnosti; 4) masivost, dobivanje dovoljne za analizu volumena ukupnog agregata; 5) sistematike prikupljanja i obrade podataka; 6) znanstveni pristup informacijama na temelju metoda znanja stvarnosti i općih odredbi statistike kao znanosti; 7) adekvatnost informacija o suštini i prirodi proučavanih fenomena.
Druge vrste informacija (osim statističke), koje bi trebale koristiti statistiku	To je: 1) računovodstvene podatke (to jest, kontinuirana registracija dostupnosti i kretanja materijala i financijskih sredstava organizacije); 2) podatke o operativnom i tehničkom izvješćivanju (to jest, skup registriranih pojedinačnih događaja i činjenica izravno u vrijeme njihove provizije), odražavajući tehnološko stanje objekta u jednom ili drugom trenutku; 3) podatke socioloških studija za koje je utjecaj subjektivnog faktora karakteriziran potrebom da se u obzir skupina, klase, društvene motive, interese itd.

Odjeljak 3. Sažetak i grupiranje statističkih podataka

Tematska lekcija	Metodična oprema	Književnost	Napomena (neovisni rad)
Zadatke i vrste statističkog izvješća. Metoda grupiranja u statistici	Visual Manual - redovi distribucije	G 3. Stavci 3.1-3.2, 3.5	-
Redovi distribucije u statistici		G 3. Stavci 3.1-3.2, 3.5 udžbenik ed. Iriti Mala teorija statističkih krpelja P.78-109	3 sata rješavanja zadataka za grupiranje statističkih podataka. Izrada zadataka za izgradnju raspodjele serije i njihove grafičke slike. Od novina i časopisa za odabir primjera distribucije i tablica
Izgradnja serije distribucije i njihove grafičke slike.	Zbirka zadataka	G 3 Stavci 3.1-3.2, 3.4	-

Učenik mora znati:

ü Osnovne metode za prikupljanje, obradu, analizu i vizualni prikaz informacija

ü Koncepti: Statistički sažetak, grupiranje statističkih podataka, brojne distribucije.

ü vrste izvješća

ü vrste grupacija

ü značajke grupiranja.

ü Formula Strozsesa

Učenik mora biti u mogućnosti:

ü Prikupiti i registrirati statističke podatke;

ü Izradite atribut i varijacije raspona distribucije, jednostavnih i složenih skupina.

Ü Odredite elemente serije varijacija.

ü Odredite veličinu intervala.

ü Izvršite preraspodjelu statističkih podataka.

ü Graditi grafički redak distribucije

Plan odjeljka:

Tema 3.1. Zadaci i vrste statističkih izvješća

1. Koncept statističkog sažetka

2. Metodološka pitanja statističkih skupina, njihova važnost u ekonomskim istraživanjima

3. Zadaci statističkih skupina, njihove vrste

Tema 3.2. Redovi distribucije u statistici

5. Statistička serija distribucije

6. Statističke tablice

7. Razvoj pečenih statističkih tablica

8. Osnovne tablice

Pitanja za samokontrolu

1. Koja je prva i druga faza statističkih istraživanja i što je njihovo značenje?

2. Koje vrste izvješća znate? Dati im kratak opis.

3. Što se zove statistička skupina i grupiranje znakova?

4. Koje vrste grupacija znate? Dati im kratak opis.

5. Koje je značenje metode grupiranja u analizi statističkih podataka?

6. Koje su glavne zadaće rješavaju istraživač koristeći metodu grupiranja?

7. Koja je uloga i vrijednost klasifikacija? Dati primjere najvažnijih klasifikacija?

8. Koje se skupine nazivaju kombinacijom? Dati primjer?

9. Koja je razlika između kombinirane skupine iz višedimenzionalnih?

10. Kako je grupiranje, ako je značajka grupiranja diskretna?

11. U kojim slučajevima potrebno je odrediti intervale grupiranja na kvantitativne značajke?

12. Kako je broj grupa i granica intervala između njih?

13. Koji su intervali grupacije i kako to precizno njihove granice. Dati primjere.

14. Što se zove sekundarno grupiranje, u kojim slučajevima morate pribjeći i kako dobiti nove skupine na temelju postojećih?

15. Koja su statistička serija distribucije i za koje znakove mogu biti formirani?

16. Kako su redovi varijacije i na ono što se temelje?

17. Koji je način izgradnje diskretnih i intervala distribucijskih redova? Dati primjere.

18. Koje su funkcije statističkih tablica?

19. Koje su vrste tablica na izgradnji subjekta?

20. Navedite osnovne zahtjeve za dizajn tablice.

Test treninga

na temu "Sažetak i grupiranje statističkih podataka"

1. Studenti viših obrazovnih ustanova podijeljeni su na studente u dopisivanju, punim i večernjim granama. Ova skupina je:

a) tipološka:

b) strukturno;

c) analitički.

2. Kako bi se proučavala ovisnost između učenika i njihove dobi, provodi se analitička skupina. Podaci bi trebali biti grupirani prema:

a) uspješnost studenata;

bdob studenta.

3. Stanovništvo koje živi na bilo kojem teritoriju se distribuira društvenim propisima. Rezultirajuća serija se zove:

a) varijacija;

b) atribut;

c) alternativa;

d) diskretni;

e) interval.

4. Sažetak statističkog promatranja naziva se:

(a) kombiniranje jedinica agregata u neke skupine koje imaju vlastite karakteristike, opće značajke i slične dimenzije ispitivane značajke;

b) posebnu fazu statističkih istraživanja, tijekom kojih su sistematizirani primarni statistički materijali za promatranje;

c) objekt karakterizirane brojevima.

5. Grupiranje je:

a) pojednostavljenje jedinica agregata na posvećenoj osnovi;

b) kvar jedinica agregata u skupine značajnih značajki;

c) Generalizacija pojedinačnih činjenica.

6. Grupiranje, otkrivajući odnos između fenomena i njihovih znakova, zove se:

a) analitički;

b) strukturno;

c) tipološko.

7. Grupiranje u kojem je heterogeni agregat podijeljen u homogene skupine, naziva se:

a) analitički;

b) strukturno;

c) tipološko.

8. Grupiranje, izgrađena u tri znaka, zove se:

a) broj raspodjele;

b) jednostavno;

c) kombinacija.

9. Atribut grupe u konstruiranju analitičke grupe je:

a) faktor;

b) učinkovito;

c) faktor i učinkovit.

10. Osnova grupiranja može biti:

a) značajka atributa;

b) kvantitativni znak;

c) i atribut i kvantitativni znak.

11. Grupe se odlikuju:

a) organizacija prikupljanja podataka;

b) po broju znakova grupiranja;

c) u dubini obrade materijala.

12. Broj distribucije, izgrađen na kvalitativnoj osnovi, zove se:

a) atribut;

b) kontinuirano;

c) numerički.

13. serija varijacija distribucije je serija izgrađena:

a) na značajki atributa;

b) kvantitativno;

c) i atributom i kvantitativno.

14. U teoriji statistike, koriste se metode grupiranja:

a) statističke odnose između fenomena;

b) regresijske ovisnosti;

c) dinamika procesa.

15. U statističkoj teoriji, program statističkog izvješća uključuje formaciju:

a) Objekti za promatranje;

b) izvještajne jedinice;

c) skupine i podskupine.

16. Diskretne varijacije se grafički prikazuju pomoću:

a) poligon;

b) histogrami;

c) kumulira.

17. Akumulirane frekvencije koriste se prilikom izgradnje:

a) poligon;

b) histogrami;

c) kumulira.

18. Interval je:

a) razlika između maksimalne i minimalne vrijednosti ukupnosti ukupnosti;

b) razlika između gornjih i donjih granica znakova na istoj skupini;

c) razlika između broja jedinica (frekvencija) susjednih skupina.

19. Broj raspodjela je:

a) skup značajki koje se nalaze u određenom redoslijedu;

b) razlikovanje jedinica agregata prema jednom od znakova;

c) jedinice agregata, raspoređene u redoslijedu dobi ili smanjenje znakova.

20. Pod rangiranjem razumije:

a) Određivanje granica (interval) mijenja se vrijednosti vrijednosti različite značajke;

b) kvantitativnu procjenu stupnja varijacije proučavanog znaka,

c) mjesto svih vrijednosti u povećanju (ili smanjenju) naloga.

Praktični zadaci

na temu "Sažetak i grupiranje statističkih podataka"

Slične informacije.

Radionica 1. (na schmelovi, itd.)

Statistika

1.1. Navedite glavne faze u evoluciji semantičkog sadržaja pojma. "

1.2. Navedite kako je zaposlenik pozvan na koga je prikupljanje statističkih podataka dobra profesionalna aktivnost.

1.3. Ime kao primjer sfere društveno-ekonomskog života društva studirao je statistikom.

1.6. Koje vrste (kvantitativni ili atribut) uključuju sljedeće značajke:

A) broj zaposlenih u društvu;

B) obiteljski odnosi članova obitelji;

C) spol i dob;

D) društveni status deponenta u Sberbank;

E) podove stambenih prostora;

E) broj djece u obitelji;

G) Promet trgovine na malo trgovinske udruge.

1.7. Navedite koje se agregati mogu dodijeliti u visokoškolskoj ustanovi za statističke studije?

1.8. Odrediti koji se mogu razlikovati statističke skupove kreditnih institucija; kohere na tržištu potrošača; seljačke farme; Izgradnja proizvodnje

1.9. Koje kvantitativne i atributne značajke mogu okarakterizirati zbirku studenata?

1.15. Koji su znakovi prekinuti ili kontinuirani - su:

A) stanovništvo zemlje;

B) broj brakova i razvoda;

C) proizvodnja proizvodnje svjetlosne industrije u vrijednosti;

D) kapitalna ulaganja u vrijednosti vrijednosti;

E) postotak provedbe plana ostvarenih proizvoda;

E) broj mjesta u ravnini;

G) prinos žitarica usjeva u centara s 1 hektarom.

1.16. Koje vrste (kvalitativni ili kvantitativni) uključuju sljedeće znakove:

A) tarifna ispuštanje radnika;

B) rezultat napretka;

C) vlasništvo;

D) vrstu škole (početni, nepotpun prosjek, itd.);

E) nacionalnost;

E) stanje braka.

1.17. Ime javne populacije o izvorima postojanja.

Statističko promatranje

2.2. Ispunite popis popisa stanovništva iz 2002. godine o sebi i o drugim članovima vaše obitelji od kritičnog trenutka (pogledajte Brane na internetu). Kritični trenutak je postavljen uputiti učitelja.

2.3. Izračunajte oblike odgovora na pitanja korespondencije popisa popisa stanovništva iz 2002. godine, dostavljaju se u sljedećoj tablici:

2.5. Riječ definicija objekta promatranja:

A) popis poštanskih ureda komunikacije;

B) popis trgovačkih poduzeća;

C) popis znanstvenih institucija;

D) popisa poslovnih banaka;

E) bolnica, klinika i drugih institucija

zdravstvena zaštita;

E) školski popisi;

G) Organizacije ankete o troškovima troškova

rad.

2.6. Napravite popis najznačajnijih značajki sljedećih jedinica statističkog promatranja:

A) poljoprivreda;

B) stambena zgrada (za stanovništvo stanovništva);

D) knjižnica;

E) kazalište;

(E) zajednički pothvat.

2.12. Kako bi se proučavala mišljenja studenata o organizaciji obrazovnog procesa sveučilišta u kojem učite, morate provesti poseban ispit. Potrebno je odrediti:

A) objekt i jedinica promatranja;

B) znakove koji se odnose na registraciju;

C) oblik i način promatranja;

D) razviti oblik i napisati kratke upute kako bi ga ispunio;

E) sastaviti organizacijski plan istraživanja;

E) obavljati promatranje u vašoj studentskoj grupi i predstaviti ga u obliku tablica.

2.17. Godine 1994. Državni odbor za statistiku Rusije proveo je jednokratno istraživanje organizacija o sastavu troškova rada. Koju vrstu statističkog promatranja na temelju vremena je ovo istraživanje?

2.18. Baza trgovine na veliko dobila je mnogo robe. Da biste provjerili njegovu kvalitetu, desetina serije odabrana je u slučajnom redoslijedu, te je određen pažljivim pregledom svake jedinice proizvoda i njegova kvaliteta je fiksirana. Kakvu vrstu promatranja (i za koje znakove) može biti istraživanje grupe robe?

2.19. Obavlja se statističko promatranje. Odgovori na pitanja za promatranje evidentiraju se na temelju dokumenata koji sadrže relevantne informacije. Kako se zove ova vrsta promatranja?

2.20. Urednici časopisa, želeći saznati mišljenje čitatelja o časopisu i njihovim željama za njegovo poboljšanje, poslao upitnik s zahtjevom da odgovori na pitanja sadržana u njemu i vratiti ga uredniku. Kako se zove u statistici takvo promatranje?

2.21. Kada je 2002. godine, popis stanovništva odgovori na pitanja popisa popisa zabilježena je na temelju odgovora na ispitanike. Kako se zove ova vrsta promatranja? Što je zaposlenik popisa koji proizvodi istraživanje stanovništva i popunjava popisne listove?

2.22. Tijekom cijelog ruskog popisa stanovništva iz 2002. godine, brojači su posjetili svaku obitelj i zabilježili svaku obitelj svakog člana obitelji i njegove odgovore na pitanja karzičkog lista. Kakav je način na koji je način promatranja?

2.26. Koristeći logičku kontrolu, proširite sljedeće odgovore na pitanja upitnika popisa popisa:

A) prezime, ime, patronimik - Ivanova Irina Petrovna;

B) pod je mužjak;

C) dob - 5 godina;

D) je li u braku sada - da;

E) državljanstvo - ruski;

E) materinji jezik - ruski;

G) obrazovanje - sekundarno;

H) mjesto rada - vrtić;

I) Zanimanje na ovom mjestu rada je medicinska sestra.

U odgovorima, koja su pitanja vjerojatno dali pogrešne zapise? Mogu li popraviti bilo koji od njih?

2.27. U jednoj od korespondencije popisa popisa, koji je imao kritični trenutak od 0 sati od 08. do 09. listopada 2002. godine, proizvedeni su sljedeći unosi:

A) prezime, ime, patronem - Petrov Sergey Ivanovich;

B) pod je mužjak;

C) dob - 50 godina, rođen u 4. mjesecu 1925;

D) je li u braku sada - ne;

E) državljanstvo - ruski;

E) obrazovanje - prosjek;

G) mjesto rada - atelje od vanjskog odjeća;

H) okupacije na ovom mjestu rada - računovođa;

I) Javna skupina je radnik.

Odrediti koji od odgovora nisu u skladu s drugima.

2.28. Provjerite uz pomoć brojanja (aritmetičkog) praćenja sljedećih podataka dobivenih iz statističkog izvješćivanja vrtića:

A) sva djeca u vrtiću - 133;

B) uključujući: u višim skupinama - 37, u srednjim skupinama - 43, u mlađim skupinama - 58;

C) Od ukupnog broja djece: dječaci - 72, djevojke - 66.

Ako ste instalirali razliku između nekih brojeva, smatrate li dovoljno osnova za donošenje odgovarajuće izmjene?

2.29. Pogledajte sljedeće podatke od servisiranja stanovništva po populaciji gradskog okruga i dajte najvjerojatnije objašnjenje nedosljednosti između brojeva koje ste pronašli (tisuće rubalja):

Ukupni prihodi - 255.

Uključujući:

prodaja kuverti, brandova, razglednica i drugih vrsta roba - 150,

pretplate za časopise - 200,

prodaja novina i časopisa - 45.

2.30. Popis stanovništva proveden je u razdoblju od 9. do 16. listopada 2002. godine. Kritični trenutak bio je 0 sati od noći od 08. do 09. listopada. Brojač je došao:

1) U obitelji br. 1 - listopad. U ovoj obitelji, čovjek je umro 10. listopada. Kako bi pult trebao:

A) ne napraviti informacije o mrtvima u popisu;

B) napraviti s markom o smrti;

C) čine bez znakova smrti;

2) U Obiteljskom ne br. 2. - 15. listopada i pogodio vjenčanje. Prije dva sata, mladenci su se vratili iz ureda registra nakon registracije braka (prije toga, nisu se sastojali u registriranom braku). Što brojač treba pisati kao odgovor na pitanje "Jeste li se sada oženili" o svakom od supružnika:

A) sastoji se;

B) ne sastoji se;

3) u obitelji br. 3 - 16 listopada. Obitelj je rođena u obitelji 14. listopada. Kako bi trebao biti u odnosu na ovo dijete:

A) Dodajte popis popisa;

B) ne ulazi u popisne ploče;

4) Obitelj br. 4 - 16. listopada. Jedan od članova obitelji na pitanje: "je li on sada u braku", odgovorio je da se ne sastoji, i pokazao mjerač potvrdu o prestanku braka, koji navodi da će brak završiti prvog dana popisa - 9. listopada. Unatoč prigovorima na ispitanika, mjerač ga je registrirao u braku. Ispravno uneseni pult?

2.31. Gradska državna statistika primljena je od poduzeća "Izvješće o industrijskom poduzeću o Planu provedbe za rad" za II kvartal tekuće godine. Sve potrebne informacije o provedbi plana rada dostupne su u njemu, ali nema potpisa relevantnih dužnosnika. Mogu li ovo izvješće poslati na razvoj ili ne?

Dodatak 1 sadrži kopije formulacija popisa svih Unije stanovništva stanovništva 1979., 1989., kao i cjeloviti popis stanovništva 2002. godine
Pažljivo ih pregledate i uspoređuju među sobom, odgovorite na sljedeća pitanja:
a) kakav je to kao svaki od njih?
b) dati objekt svakog popisa.
c) Koje su razlike u ovim popisima?
d) Koje su razlike u tekstu pitanja starosti?
e) Odredite razlike u postavljanju pitanja o bračnom statusu.
e) Koje su razlike u formuliranju pitanja stanovništva u ovim popisima?
g) Što je oblik interpretacije popisa različitih?
h) Postoje li u dopisnoj listi populacije stanovništva iz 2002. godine? Ako postoji, u onome što je važno i koji sadržaj (potpun, nepotpun)? Ispunite popis popisa stanovništva iz 2002. godine o sebi i o drugim članovima vaše obitelji od kritičnog trenutka (vidi Dodatak 1). Kritični trenutak je postavljen uputiti učitelja. Izračunajte oblike odgovora na pitanja korespondencije popis stanovništva iz 2002. (vidi Dodatak 1). Klasifikacijski rezultati prisutni u sljedećoj tablici: Navedite pitanja korespondencije All-Russian Census 2002, odgovore na koje trebate dati u obliku brojeva. Riječ definicija objekta promatranja:
a) popis poštanskih ureda komunikacije;
b) popis trgovačkih poduzeća;
c) popis znanstvenih institucija;
d) popisa poslovnih banaka;
e) Popis bolničkih, klinika i drugih zdravstvenih ustanova;
e) školski popisi;
g) pregled organizacija o sastavu troškova rada. Napravite popis najznačajnijih značajki sljedećih jedinica statističkog promatranja:
a) poljoprivreda;
b) stambena zgrada (za stanovništvo stanovništva);
c) Sveučilište;
d) knjižnica;
e) kazalište;
(e) zajednički pothvat. Što bilješimo u znakovima koji bi trebali biti registrirani tijekom:
a) ankete industrijske tvrtke u svrhu proučavanja protoka rada;
b) ankete o radu urbanog prijevoza kako bi proučavali ulogu različitih vrsta prijevoza putnika;
c) ankete studenata kako bi proučavali vremenski proračun. Formulirati objekt, jednu i svrhu promatranja i razviti program istraživanja:
a) vrtići;
b) tvrtke koje proizvode dječju hranu;
c) benzinske postaje; Regija hotela. Riječka pitanja koja će ih uključiti u obrazac za promatranje na sljedećim značajkama promatračkih objekata:
a) broj zaposlenih u društvu;
b) numerički sastav obitelji;
c) obiteljski odnosi članova obitelji;
d) Paul i čovjek dobi? Riječ pitanja iz programa promatranja i napraviti izgled statističkog obrasca, kao i kratke upute za popunjavanje da istraže ovisnost roda, starosti, obiteljskog položaja, stambenih uvjeta i javne aktivnosti studenta Statistički pregled Od 1. veljače 2003. navedite kakav vremenski pregled odnosi se na vrijeme, pokrivenost i metodu za dobivanje podataka. Trgovačka tvrtka "stranka" upućuje vas da razvijete oblik upitnika kupaca kako bi se proučavao kontingent koji je prisustvovao tvrtki, ispunjavao njihovu potražnju i vremensku potrošnju na kupnju potrebne audio i video opreme. Navedite, kakva vrsta promatranja uključuje ovu vrstu, pokrivenost i metodu za dobivanje podataka. Kako bi se proučavala mišljenja studenata o organizaciji obrazovnog procesa sveučilišta u kojem učite, morate provesti poseban ispit. Potrebno je odrediti:
a) objekt i jedinica promatranja;
b) znakove koji se odnose na registraciju;
c) oblik i način promatranja;
d) razviti oblik i napisati kratke upute kako bi ga ispunio;
e) sastaviti organizacijski plan istraživanja;
e) obavljati promatranje u vašoj studentskoj grupi i predstaviti ga u obliku tablica. Odredite objekt i jedno od promatranja jednokratnog istraživanja čitatelja narodnih knjižnica. Razviti program i oblik ovog istraživanja. Razviti program i oblik jednokratnog istraživanja stambenih uvjeta studenata sveučilišta njihovog grada od 01/01/2003, kao i organizacijski plan ovog promatranja. Izradite izgled statističkih formulacija promatranja u skladu s programima koje ste razvili u 2.8 zadatku. Godine 1994. Državni odbor za statistiku Rusije proveo je mikropelitiju stanovništva Ruske Federacije. Kakav je to nadzor? Godine 1994. Državni odbor za statistiku Rusije proveo je jednokratno istraživanje organizacija o sastavu troškova rada. Koju vrstu statističkog promatranja na temelju vremena je ovo istraživanje? Baza trgovine na veliko dobila je mnogo robe. Da biste provjerili njegovu kvalitetu, desetina stranke odabrana je u slučajnom redoslijedu i pažljivim pregledom svake jedinice robe određen je i njegova kvaliteta je fiksna. Kakvu vrstu promatranja (i za koje znakove) može biti istraživanje grupe robe? Obavlja se statističko promatranje. Odgovori na pitanja za promatranje evidentiraju se na temelju dokumenata koji sadrže relevantne informacije. Kako se zove ova vrsta promatranja? Urednici časopisa, želeći saznati mišljenje čitatelja o časopisu i njihovim željama za njegovo poboljšanje, poslao upitnik s zahtjevom da odgovori na pitanja sadržana u njemu i vratiti ga uredniku. Kako se zove u statistici takvo promatranje? Kada je 2002. godine, popis stanovništva odgovori na pitanja popisa popisa zabilježena je na temelju odgovora na ispitanike. Kako se zove ova vrsta promatranja? Što je zaposlenik popisa koji proizvodi istraživanje stanovništva i popunjava popisne listove? Tijekom cijelog ruskog popisa stanovništva iz 2002. godine, brojači su posjetili svaku obitelj i zabilježili svaku obitelj svakog člana obitelji i njegove odgovore na pitanja karzičkog lista. Kakav je način na koji je način promatranja? Planirano je održati popis stoke u kućanstvima. Koju metodu i vrstu promatranja (po izvorima informacija) želite za ovaj popis? Motivirajte svoj izbor. Potrebno je provesti jednokratnu anketu o korištenju opreme u tekstilnim poduzećima. Kakvu vrstu metode znate trebaju biti statističke vlasti za provođenje ovog ispita? Motivirajte svoj izbor. Odredite mjesto, vrijeme i vlasti za statistička opažanja:
a) računovodstvo valutnih poslova poslovnih banaka;
b) selektivno ispitivanje proračuna obitelji umirovljenika;
c) računovodstvo prihoda i izvora njihovih prihoda, koji provodi poreznim inspektoratima o rezultatima kalendarske godine;
d) Računovodstvo imigranata kako bi se pojasnio njihov socio-demografski sastav, ciljeve i zemlje odlaska. Koristeći logičku kontrolu, proširite sljedeće odgovore na pitanja upitnika popisa popisa:
a) prezime, ime, patronimik - Ivanova Irina Petrovna;
b) pod je mužjak;
c) dob - 5 godina;
d) je li u braku sada - da;
e) državljanstvo - ruski;
e) materinji jezik - ruski;
g) obrazovanje - sekundarno;
h) mjesto rada - vrtić;
i) Zanimanje na ovom mjestu rada je medicinska sestra.
U odgovorima, koja su pitanja najvjerojatnije napravili pogrešne zapise? Mogu li popraviti bilo koju od njih? U jednoj od korespondencije popisa popisa, koji je imao kritični trenutak od 0 sati od 08. do 09. listopada 2002. godine, proizvedeni su sljedeći unosi:
a) prezime, ime, patronem - Petrov Sergey Ivanovich;
b) pod je mužjak;
c) dob - 50 godina, rođen u 4. mjesecu 1925;
d) je li u braku sada - ne; l) nacionalnost - ruski;
e) obrazovanje - prosjek;
g) mjesto rada - atelje od vanjskog odjeća;
h) Zanimanje na ovom mjestu rada - Računovodstvena javna skupina - radnika. /\u003e Navedite koji od odgovora nisu u skladu s drugima. Provjerite uz pomoć brojanja (aritmetičkog) praćenja sljedećih podataka dobivenih iz statističkog izvješćivanja vrtića:
a) sva djeca u vrtiću - 133;
b) uključujući: u višim skupinama - 37, u srednjim skupinama - 43, u mlađim skupinama - 58;
c) Od ukupnog broja djece: dječaci - 72, djevojke - 66.
Ako ste instalirali razliku između nekih brojeva, smatrate li dovoljno osnova za donošenje odgovarajuće izmjene? Pogledajte sljedeće podatke od servisiranja stanovništva po populaciji gradskog okruga i dajte najvjerojatnije objašnjenje nedosljednosti između brojeva koje ste pronašli (tisuću rubalja):
Ukupni prihodi - 255
Uključujući: prodaju omotnica, brandova, razglednica i drugih vrsta roba - 150
pretplate za časopise - 200 prodaja novina i časopisa - 45 popisa stanovništva provedeno je u razdoblju od 9. do 16. listopada 2002. godine. Kritični trenutak bio je 0 sati od noći od 08. do 09. listopada.
Mjerač je došao: u obitelji br. 1 - 11. listopada. U ovoj obitelji, čovjek je umro 10. listopada. Kako bi pult trebao:
a) Ne izrađuju informacije o mrtvima u popisu popisa:
b) napraviti s markom o smrti;
c) čine bez znakova smrti; U obitelji br. 2 - 15 i pogodio vjenčanje. Prije dva sata, mladenci su se vratili iz ureda registra nakon registracije braka (prije toga, nisu se sastojali u registriranom braku). Što brojač treba pisati kao odgovor na pitanje: "Jeste li se sada oženili" o svakom od supružnika - je li to ili ne? U obitelji br. 3 - 16 listopada. Obitelj je rođena u obitelji 14. listopada. Kako bi trebao biti u odnosu na ovo dijete:
a) Dodajte popis popisa;
b) ne ulazi u popisne ploče; U obitelji br. 4 - 16. listopada. Jedan od članova obitelji na pitanje: "je li on sada u braku", odgovorio je da se ne sastoji, i pokazao mjerač potvrdu o prestanku braka, koji navodi da će brak završiti prvog dana popisa - 9. listopada. Unatoč prigovorima na ispitanika, mjerač ga je registrirao u braku. Ispravno uneseni pult? Gradska državna statistika primljena je od poduzeća "Izvješće o industrijskom poduzeću o Planu provedbe za rad" za II kvartal tekuće godine. Sve potrebne informacije o provedbi plana rada dostupne su u njemu, ali nema potpisa relevantnih dužnosnika. Mogu li ovo izvješće poslati na razvoj ili ne?

Zadatak 2.1.

Riječ definicija objekta promatranja:

a) popis stanovništva grada;

b) popis znanstvenih institucija;

c) Popis popisa poduzeća.

Zadatak 2.2.

Navedite najznačajnije značajke sljedećih statističkih jedinica za promatranje:

trgovina;

c) kazalište;

d) obradu poduzeća.

Zadatak 2.3.

Bez obzira na znakove znakova koji bi trebali biti registrirani tijekom:

a) ankete o radu urbanog prijevoza kako bi se proučavao načine za poboljšanje putničkog prometa;

b) ankete o proizvodnim poduzećima kako bi se proučavala promjena opreme.

Zadatak 2.4.

Provedite logičku kontrolu ispravnosti migranta o oružanom kuponu na letak od zbrinjavanja:

Zadatak 2.5.

Predložite logičku kontrolu podataka (tablica 2.3) o proizvodnji gotovih proizvoda i poluproizvoda u proizvodnoj diviziji u izvještajnom razdoblju i ispravke:

Tablica 2.3 - Izvorni podaci

Zadatak 2.6.

Uz pomoć logičke kontrole, provjerite odgovore na pitanja popisa popisa popisa:

a) prezime, ime, patronimik - Petrova Elena Ivanovna;

b) pod je mužjak;

c) dob - 6 godina;

d) je li u braku - da;

e) državljanstvo - bjeloruski;

e) materinji jezik - ruski;

g) obrazovanje - više;

h) mjesto rada - tehnička škola;

i) Zanimanje na mjestu rada je učitelj.

Koje su odgovore najvjerojatnije pogreške najvjerojatnije i kako ih popraviti?

Zadatak 2.7.

Provjerite ispravnost podataka (tablicu 2.4) stupaca (stupca) i konačnih pokazatelja u izvještavanju o trgovačkom poduzeću za tromjesečje, u tisućama monetarnih jedinica.

Tablica 2.4 - Pokazatelji izvješćivanja o trgovačkim poduzećima za tromjesečje

Kontrolna pitanja

Koja je bit statističkog promatranja i koja je njegova razlika od drugih vrsta opažanja?
Koji su zahtjevi za statističko promatranje?
Program i metodološka pitanja osiguranja statističkog promatranja.
Svrhe i zadatke statističkog promatranja.
Objekt i dragocjenosti statističkog promatranja.
Što je program statističkog promatranja.
Koja su najvažnija načela i pravila za držanje statističkog promatranja?
Koja su pitanja prikazana u organizacijskom planu statističkog promatranja?
Oblici statističkog promatranja i njihove suštine.
Sorte statističkog promatranja i njihove suštine.
Što se zove pogreške o statističkoj promatranju?
Koje su dvije skupine podijeljene na statističke pogreške opažanja?
Uzroci pogrešaka registracije. Vrste pogrešaka registracije.
Uzroci pogrešaka reprezentativnosti.
Koje vrste kontrole statističkih rezultati promatranja koriste statističke vlasti?
Što je suština logičke kontrole?
Što je bit aritmetičke kontrole?