Testiranje tehnike čitanja mlađih učenika. Mjerenje brzine čitanja Brzina čitanja odraslih u minuti

Škola Jurija Okuneva

Zdravo prijatelji! Ponovno sam s vama, Yuri Okunev.

Danas ćemo detaljno analizirati kako brojati riječi pri provjeri tehnika čitanja. Ovo je važno za one koji žele iskušati djetetovu tehniku ​​čitanja ili razviti vlastite sposobnosti čitanja. Poznavajući brzinu čitanja, možemo prosuditi stupanj učinkovitosti treninga.

Prilikom odabira teksta za testiranje brzine, savjetujem vam da prije svega uzmete u obzir stupanj usklađenosti ovog teksta sa razinom obučenosti ispitanika.

Zamislite što bi se dogodilo ako učinimo da učenik prvog razreda na brzinu pročita Veliku sovjetsku enciklopediju ili fragment Tolstojeve "Ane Karenjine"? Eksplozija mozga je zajamčena.

Tekst ne smije biti previše primitivan ako testiramo srednjoškolca, a ne bi trebao biti ni težak pri testiranju tehnike čitanja najmanjih.

Kriteriji za odabir teksta za učenike 1-2 razreda:

  • Prije svega, sadržaj bi trebao biti nov, nepoznat;
  • Čitljiv font, dovoljno velik;
  • Jednostavne kratke rečenice, bez priloških izraza;
  • Nedostatak dijaloga;
  • Izbjegavajte duge pridjeve i rijetko korištene riječi;
  • Nema slika;
  • Sadržaj bi trebao biti jasan djetetu.

Ako ne želite eksperimentirati s odabirom tekstova, za osnovnu školu možete uzeti Priručnik Olge Aleksandrove sadrži testne tekstove, pitanja razumijevanja i test za procjenu brzine čitanja.

Pripremite štopericu ili pješčani sat.

Testiranje tehnike čitanja

Izvoli. Sjeli smo školarca, dali tekst u ruke. Ukratko vam objašnjavamo da morate brzo čitati.

Naredba "Start!" Dijete sakuplja misli i počinje čitati (netko se uključuje brže, netko sporije). Odmaramo čim čujemo prvu riječ. Pogrešno - ne govorimo naglas, nego to zapišite. Zatim računamo broj pogrešno pročitanih riječi. Ako je vaše dijete osnovnoškolac, bit će mu korisno pratiti tekst, pomičući prst ili pokazivač.

Brojanje riječi

Brzo ćemo prebrojati broj pročitanih riječi, uzimajući u obzir sljedeće:

  • Također brojimo prijedloge i veznike;
  • Riječi koje su prenesene broje se kao 2 riječi;
  • Riječi s crticom također se uzimaju kao 2 riječi.

Od dobivenog broja oduzmite broj pogrešno pročitanih riječi.

Nemojte paničariti ako je vaša brzina čitanja danas 50 riječi, a sutra samo 20. To je normalno. Na ovaj pokazatelj mogu utjecati i djetetovo loše raspoloženje, umor i kvaliteta teksta. Ponovno provjerite dijete i ostavite ga da se odmara barem jedan dan.

Norme tehnike čitanja u osnovnim razredima

Prije svega, roditelje zanima zadovoljava li tehnika čitanja njihove bebe općeprihvaćene standarde. Evo tablice za odgovor na pitanje.

Ne shvaćajte ove brojke previše doslovno - svatko se razvija svojim tempom. Fanatizam je ovdje suvišan.

Možda je to sve. U zaključku ću dodati da je bolje naučiti dijete čitati i pisati uz pomoć Bukvar Nadežde Žukove, kao i metode Olge i Sergeja Fedina "Kako naučiti dijete čitati"... Dijete će sve sa zadovoljstvom proučavati, a vi ćete uštedjeti vrijeme.

Like, pozovite prijatelje, pretplatite se na vijesti na blogu.

I ja se opraštam. Vidimo se kasnije. Vaš Yuri Okunev.

Jednostavni testovi brzine čitanja u školama ne mjere točnost vještina. Stručnjaci na području proučavanja metoda brzog čitanja razvili su formulu po kojoj se izračunava ispravan pokazatelj.

Predstavlja se u obliku V = (Q / T) x K, gdje:

brzina čitanja - V;
broj znakova u tekstu (ukupna zapremina, može se mjeriti u broju riječi ili znakova) - Q;
vrijeme provedeno u čitanju (najčešće u minutama) - T;
koeficijent razumijevanja sadržaja - K.

Posljednja stavka naznačena je kao postotak i izračunava se na temelju broja točnih odgovora danih sadržajem teksta.

Na temelju toga, za neovisnu provjeru brzine čitanja trebat će vam osoba koja će postavljati pitanja o tekstu. Međutim, u današnjem okruženju različita web mjesta imaju besplatne internetske testove brzine čitanja. Uz njihovu pomoć, možete saznati pokazatelj kroz posebne programe i algoritme koji će za vas izvršiti izračune i dati gotov rezultat.

Standardi brzine čitanja

Prosječne stope razlikuju se u različitim jezicima. To je zbog poteškoća u izgovoru i duljine riječi. U ruskom jeziku norme su mnogo niže nego u engleskom, ali veće nego u njemačkom. Izgovor traje djelić sekunde, što utječe na ukupni rezultat. Za našu zemlju norme brzine čitanja (za sebe, a ne naglas) su sljedeće:

vrlo mala brzina čitanja - do 150 riječi u minuti (750 znakova);
sporo-150-250 (750-1250 znakova);
brzo-250-500 (1250-2500 znakova);
super brzo-500-1000 (2500-5000 znakova);
panoramsko čitanje (čitanje fotografija)-1000-1500 (5000-75000 znakova).

Potonja norma namijenjena je brzom proučavanju knjiga, ali ne dopušta potpuno razumijevanje njezina značenja. Vrlo malo ljudi posjeduje tehniku ​​panoramskog čitanja. Istina, način savladavanja je prilično jednostavan, ali nije lako razumljiv.

Povijesna referenca
U suvremenom svijetu stope čitanja znatno su niže nego prije 15-20 godina. Globalno uvođenje novih tehnologija dovelo je do pada interesa za knjige, što je utjecalo na vještinu čitanja. Djeca od malih nogu radije gledaju televiziju nego čitaju. Posljednjih godina prosjek je pao za oko 200 znakova u minuti. S obzirom na to da su podaci uzeti od ljudi različite dobi, razlika u normama među djecom i adolescentima određene generacije bit će mnogo veća.

Zapisi i ograničenja

Danas se najvećim rezultatom za prosječnu osobu smatra brzina čitanja do 6000 znakova u minuti uz potpuno razumijevanje sadržaja teksta. Međutim, u Guinnessovoj knjizi rekorda rekorder je student iz Moskve, čiji je rezultat dosegao 60.000 znakova u minuti.

U nastojanju da nadmaše loše rezultate, mnogi pribjegavaju takozvanoj "glimpse" metodi. Pomaže povećati brzinu za 3-4 puta, ali razumijevanje se smanjuje na 20-30%. Kao rezultat toga, pri izračunavanju rezultat se praktički ne mijenja, a količina uočenih informacija smanjuje se na minimum. Bolje je dugo vježbati vještine za vlastiti samorazvoj, jer će to u budućnosti postati korisna vještina.

Vaše dijete bit će testirano najmanje dva puta tijekom školske godine. Kako bi se ispravno ocijenila brzina čitanja, Savezni državni obrazovni standard razvio je posebne standarde za učenike od 1. do 4. razreda koji predviđaju koliko riječi učenik mora pročitati u minuti. Naravno, u prvom razredu standard je minimalan, a do kraja osnovne škole dijete mora čitati brzinom od 120 riječi u minuti. Usput, ovaj pokazatelj je blizu brzine govora. Naime, tom kriteriju morate težiti: odnosno čitati brzo kao i govoriti.

Prisjetite se standarda za brzinu čitanja riječi

Prema općeprihvaćenim standardima, norme čitanja za učenike osnovnih škola su sljedeće:

  1. U prvom razredu učenik čita po slogu; na početku školske godine - 20-25 riječi u minuti, na kraju - 30-40.
  2. U drugom razredu, na početku školske godine, čitamo samo složene riječi po slogovima, slijedimo ispravan naglasak, brzina je 45-50 riječi u minuti; na kraju školske godine brzina je 60 riječi u minuti ili više, čitanje cijelih riječi s ispravnim naglaskom i stankama.
  3. U trećem razredu brzina čitanja je 60-70 riječi u minuti, učenik čita svjesno, sa stresom, promatrajući intonaciju - početkom godine; na kraju treninga - vježba se brzina od 75 riječi ili više, čitanje s izrazom, prepričavanje teksta.
  4. U četvrtom razredu na početku školske godine učenik čita brzinom od 75-80 riječi u minuti, sposoban je izraziti svoje stajalište o pročitanom materijalu; na kraju učenja - brzina čitanja doseže 95–100 riječi u minuti, dijete čita izrazom, može analizirati pročitano, izraziti svoj osobni stav prema pročitanom.

Poznavajući standarde brzine čitanja, uzimajući u obzir ostale gore navedene preporuke za tehniku ​​čitanja, možemo zaključiti o učinkovitosti treninga. Međutim, ne brinite ako se vaše dijete zaista ne "uklapa" u ove norme. Oni su još uvijek prosječni i svaki ima svoj tempo razvoja.

Koju literaturu odabrati za ispitivanje brzine čitanja?

Knjiga koja vam je trenutno pri ruci neće biti prikladna za provjeru brzine čitanja. Prije svega, morate uzeti u obzir stupanj pripremljenosti djeteta, njegovu dob. Za mlađe učenike tekst ne smije biti previše "abstraktivan", sadržavati neke tehničke karakteristike kućanskih aparata, primjerice, ili ulomke izmišljotine, koje dijete jednostavno ne razumije zbog svoje dobi. Ali ne biste trebali uzeti svoju omiljenu knjigu, čitati je “do rupa”, kao pomoć pri provjeri - dijete to već zna napamet. Za starije učenike tekst može biti uzet i teži.

  • Tekst bi trebao biti nepoznat, ali razumljiv.
  • Bez obilja interpunkcijskih znakova.
  • Bez ilustracija.
  • Ne sadrže složene riječi.
  • Stane na stranicu.
  • Font je velik i čitljiv.

Proces provjere

Ako učite s djetetom kod kuće, kako biste poboljšali njegovu tehniku ​​čitanja, morate znati organizirati ovaj proces. Da biste to učinili, trebat će vam:

  1. Tekst.
  2. Štoperica ili sat s drugom rukom.
  3. Pogodno radno mjesto.
  4. Zapravo, osoba na testiranju je dobro raspoložena.

Prije početka testa objašnjavamo učeniku zadatak - brzo čitanje. Na naredbu "Start!" dijete počinje čitati. Ako je počeo čitati u pogrešnoj sekundi, odbrojavanje počinje od prve pročitane riječi. Ako primijetite pogrešku, nemojte prekidati dijete, zabilježite. Na kraju čitanja provedite „debriefing“, analizirajte pogrešno pročitane riječi, postavite učenicima pitanja o tekstu. Nema potrebe prepričavati tekst, dovoljno je čuti odgovore da biste razumjeli kako je osoba koja se provjerava shvatila njezin sadržaj. Za učenike prvih razreda prilikom provjere brzine čitanja možete pomicati prst po crtama.

Kako brojati riječi pri provjeri tehnike čitanja?

Da biste cijenili brzinu i tehniku ​​čitanja, morate znati brojati riječi. Ovdje nema ništa komplicirano, ali potrebno je obratiti pozornost na neke nijanse:

  • brojimo riječi, prijedloge, veznike;
  • ako se riječ prenese iz jednog retka u drugi, računamo je kao dvije riječi;
  • ako je riječ napisana s crticom, gledamo koliko slova ima s obje strane crtice: ako ih ima više od tri, računamo je kao dvije riječi, ako su manje od tri, kao jednu. Na primjer, "tiho" - brojimo u dvije riječi; "Negdje" je kao jedno.

IQClub pomoći će poboljšati tehniku ​​čitanja

Zahvaljujući posebnim vježbama, možete naučiti čitati brzinom od preko tisuću riječi u minuti. Edukativne igre na web stranici IQCluba pomoći će poboljšati tehniku ​​čitanja vašeg djeteta. Ovo je nova internetska usluga koja na zanimljiv, razigran način nudi poboljšanje vještina čitanja, poboljšanje pamćenja djeteta i razvoj njegovog intelekta.

Kako koristiti usluge usluge? Registracijom u sustav putem društvenih mreža dajete svom malom čudu priliku da pristupi testu. Poseban program otkrit će njegove prednosti i slabosti te ponuditi individualni plan treninga. Moguće je učiti, zaigrano, na bilo kojem mjestu gdje postoji internet. Roditelji mogu pratiti ishode učenja na mreži, kao i brzo primiti korisne preporuke od tima stručnjaka IQCluba.

Brzina čitanja važan je pokazatelj ne samo za školarce, koji to redovito provjeravaju. Vrlo je važno da odrasla osoba u suvremenom svijetu može upravljati ogromnim protokom informacija. Test brzine čitanja pomoći će vam da odredite svoju trenutnu razinu i odredite trebate li raditi na poboljšanju ove vještine ili čitate li dovoljno tečno.


Sadržaj

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Kako mogu provjeriti brzinu čitanja?

Najjednostavniji način je uzeti štopericu (aplikaciju možete koristiti na telefonu), tekst za provjeru brzine čitanja i čitanje u uobičajenom ritmu jednu minutu. Važno je da tekst nije tehnički, ne sadrži visoko specijalizirane pojmove i pojmove te nije čitatelju poznat. Tekst ne smije biti previše primitivan. Osoba koja se provjerava mora prvi put vidjeti tekst kako se rezultati ne bi umjetno napuhali.

No, što vas briga za brzinu ako ne razumijete s kakvom sviješću upijate tekst? :)

Puno bolji način da saznate kolika vam je brzina čitanja je korištenje besplatnog internetskog testa. Da biste to učinili, udobno se smjestite, unesite svoje ime u gornji obrazac, pritisnite gumb i odmah ćete vidjeti tekst koji trebate pročitati, bez žurbe, pokušavajući razumjeti sve što je napisano.

Kad je sav tekst pročitan, kliknite gumb pri samom dnu. Program će automatski odrediti brzinu čitanja i tražiti od vas da odgovorite na nekoliko pitanja kako biste razumjeli stupanj svladavanja gradiva. Kao rezultat testiranja, dobit ćete ne samo rezultat vaše brzine čitanja i svijesti, već i preporuke za poboljšanje vaše tehnike čitanja u formatu knjige "Sve što ste htjeli znati o brzom čitanju, ali ste se bojali Pitajte ". Molimo unesite ime. Pritisnite gumb i saznajte svoju stvarnu brzinu čitanja. Ugodan dan.

Kako mogu sam provjeriti brzinu čitanja?

Ako to želite učiniti sami, možete to učiniti prema sljedećem scenariju. Uzima se tekst srednje složenosti koji se nalazi na jednom listu. Trebat će vam pomoćnik koji će odvojiti vrijeme i provjeriti vaše razumijevanje informacija. Algoritam provjere:

Istodobno s naredbom start i pokretanjem štoperice počinjete tiho čitati tekst.

Kad završite s čitanjem teksta, kažete stop - vrijeme staje.

Zatim morate odgovoriti na nekoliko pitanja o sadržaju (brzina čitanja pretpostavlja potpuno razumijevanje čitanja).

Posljednja faza je brojanje riječi u tekstu i određivanje prosječnog broja riječi u minuti (riječi u tekstu mogu se izbrojati prije čitanja).

Takav certifikat možete dobiti na temelju rezultata položenog testa.

Kako provjeriti brzinu čitanja djeteta?

Brzina čitanja djeteta može se testirati na sličan način. Dijete bi trebalo čitati naglas, barem u osnovnoj školi. Zatim možete prijeći na uobičajenu metodu pregleda odraslih.

Tehnika čitanja često se testira u školama brojenjem broja pročitanih riječi u minuti. To daje malu grešku jer riječi dolaze u različitim veličinama, ali se također može primijeniti slična metoda provjere.

Koja se brzina čitanja smatra normalnom za odrasle i djecu?

Prosječna brzina čitanja za odraslu osobu je 200-230 riječi u minuti. Ispod prosjeka, ali prihvatljivo - 150-200 wpm. Odrasli koji čitaju više od 230 riječi u minuti smatraju se brzim čitateljima. Za tehniku ​​brzog čitanja optimalna brzina je 350-400 riječi u minuti.

U djece su pokazatelji dinamični i mijenjaju se ovisno o dobi. Približne norme koje se koriste u osnovnoj školi:

20-30 riječi u minuti za prvi razred;
45-60 riječi u minuti za drugi razred;
70-85 wpm za treći razred;
90-125 riječi u minuti za četvrti razred.

Kako odabrati pravi tekst za provjeru brzine čitanja?

Kriteriji odabira teksta za test brzine čitanja isti su za odrasle i djecu. Razlikuju se samo opseg i složenost informacija. Tekst mora zadovoljiti sljedeće parametre:

Srednje težine, prikladno za dob;
odsutnost specifičnih nepoznatih riječi ili njihov minimalni broj;
nedostatak dijaloga;
mjesto na jednoj stranici;
veliki, udoban za čitanje font;
nedostatak slika i drugih smetnji.

U našem alatu za provjeru brzine i pažljivosti čitanja pokušali smo uzeti u obzir sve te čimbenike, tako da je rezultirajući alat bio prikladan i za odrasle i za djecu. Istodobno je dao prilično jasan odgovor na pitanje o stvarnoj brzini čitanja.

Treba zapamtiti da je brzina čitanja promjenjiv parametar koji se smanjuje ako osoba rijetko sjedne za knjigu, a povećava se s konstantnim čitanjem. Postoje mnoge posebne tehnike usmjerene na značajno povećanje brzine čitanja tekstualnih informacija.

Knjiga "Sve što ste htjeli znati o brzom čitanju, ali ste se bojali pitati"


Ova knjiga se može besplatno preuzeti odmah nakon što završite testiranje. Zato ne gubite ni sekunde vratite se na sam početak stranice i idemo na test!

📗 Koje knjige za razvoj brzog čitanja preporučujete čitanju?

Sastavili smo popis najkorisnijih knjiga za razvoj brzog čitanja i objavili ga. Popis se stalno ažurira i daje ideju o glavnim knjigama pomoću kojih možete razviti svoje vještine brzog čitanja.

📘 Što ako želim povećati brzinu čitanja?

U nedjelju popodne na Primorskom trgu Papa Carlo je, kao i uvijek, počeo okretati ručicu starih orgulja. Zvukovi pjesme, dobro poznati i velikim i malim, izlijevali su se: bio sam balvan, postao sam dječak, dobio sam pametnu knjigu. Ovo je jako dobro, čak i jako dobro! Malvina je prodala karte, Pierrot i Artemon pomogli su gledateljima da nađu svoja mjesta. Buratino i njegovi prijatelji otkrili su upravo to kazalište "Munja" kada su zlatnim ključem otvorili tajna vrata i spustili se niz strme kamene stepenice. Sada je kazalište stajalo na Primorskom trgu, a dugačak red dječaka i djevojčica protegao se do blagajne, želeći pogledati smiješnu komediju o tome kako je drveni čovjek uspio nadmudriti zlog Karabasu Barabasu.
Na istom se trgu nalazilo staro kazalište lutaka sinjor Karabas Barabas. I ona se otvorila, ali dvorana je bila prazna, samo su tri osobe kupile karte, a i tada su bili posjetitelji.
Nakon što su svi lutkarski umjetnici pobjegli u kazalište pape Karla, Karabas Barabas regrutirao je novu trupu. Fox Alice postala je blagajnica. Prodavač pijavica Duremar nastupio je na pozornici s istreniranim žabama i zborom žaba pod nazivom "Kvaktet". Mačak Basilio prvo je bio krotitelj bijelih miševa. No iz nekog su razloga svi izvođači neprimjetno (jedan za drugim) nestali. Sada je bio u paru s vrlo poznatom osobom - štakorom Shusharom. Jednom ju je Artemon umalo zadavio, no Shushara se oporavila i još više razljutila pa se krotitelj čak bojao nje.
Međutim, u gradu Tarabarsku bilo je dosta miševa i štakora, žaba i žaba. A stanovnici su radije odlazili u kazalište pape Karla. Karabas i njegov prijatelj Duremar jednom su pokušali uništiti omraženo kazalište Molniya. Sretnim previdom u blizini kazališta eksplodirala je bomba, a on, osim nekoliko malih rupa u platnenom šatoru, nije ozlijeđen.
Druge eksplozije neće biti.
Kasno navečer istog nedjeljnog poslijepodneva, iza kulisa svog kazališta, mračni Karabas sjedio je ispred hladnog ognjišta. Ubrzo su lisica Alice i mačak Basilio došli u kuhinju. Iza njih, koji pokušava ostati u sjeni, krivac je neuspješne eksplozije Duremar. Karabas Barabas ih je ljutito pogledao i zalajao:
- Tisuće vragova! Moramo tražiti izlaz. U protivnom ćemo umrijeti od gladi!
- Upravo tako - potvrdio je mačak Basilio.
A onda je lisica Alice predložila:
- Što ako pokušate oduzeti kazalište Carlu, da tako kažem, na legalan način? U gradu je sada imenovan novi sudac. Okrenimo se njemu. Razmotrit će pritužbu i, naravno, oduzeti kazalište nekom orguljašu bez diplome i predati ga vama - cijenjenom doktoru lutkarstva, nositelju najvećih ordena, najbližem prijatelju kralja Tarabara - Sinjor Karabas Barabas!
- I što?! Ovo je misao. Moramo pokušati ”, uzbudio se redatelj. Na to i odlučio.
Gdje mogu nabaviti zlatnike?
Nekoliko dana kasnije, poštar je papi Karlu donio poziv - poziv na sud. Starac se jako iznenadio, ali je marljivo očistio odijelo i otišao na naznačenu adresu.
U prostranoj sudnici, na posebnom podiju, sjedio je sudac, vrlo važan i strog. Na glavi mu je bila crna baršunasta kapa s resicom, s ramena mu je visio plašt, a oko vrata mu je svjetlucao teški brončani lanac. Odmah je bilo jasno da se s takvim gospodinom ne može raspravljati. Pred sucem na dugoj klupi sjedio je Karabas Barabas sa svojim društvom. Jadni tata Karlo odmah se osjetio nelagodno.
Sastanak je počeo odmah. Sudac je orguljaču postavio prvo pitanje:
- Reci mi, dragi moj, kako si postao vlasnik kazališta munja. Jeste li ga sami izgradili, jeste li ga kupili? Je li vam to dano ili ostavljeno? Imate li papir s pečatom koji potvrđuje činjenicu izgradnje, kupnje, donacije ili oporuke?
Papa Carlo je bio zbunjen.
“Ne”, odgovorio je, “ja nemam takav papir, vaša milosti. Naše kazalište našli smo u podrumu ...
- Dakle, kazalište "Munja" ne pripada vama, - odbrusio je sudac.
- On je moj, on je moj! - pobjedonosno je povikao Karabas Barabas, koji je skočio sa svog mjesta. - Ja sam doktor lutkarskih znanosti ...
No sudac ga je prekinuo:
- A ti, draga moja, imaš takav papir?
- Ne, - Karabas je bio zatečen.
- Sve je jasno, - zaključio je sudac. - Kazalište "Munja" ne pripada nikome od vas. On je vlasništvo kralja. No, u sljedećim danima možete ga otkupiti za tisuću zlatnika. Tko god ih prvi dovede, dobit će kazališno vlasništvo.
Sudac je ustao kao znak da je sjednica završena.

Podijelite sa svojim prijateljima ili spremite za sebe:

Učitavam...