Przestrzeń odnosi się do zasobów. Czym są zasoby klimatyczne i kosmiczne? Znaczenie i wykorzystanie zasobów klimatycznych i kosmicznych świata

Zasoby klimatyczne i kosmiczne to zasoby przyszłości. Zarówno zasoby kosmiczne, jak i klimatyczne są niewyczerpane, nie są wykorzystywane bezpośrednio w materialnej i niematerialnej działalności ludzi, praktycznie nie są wycofywane z natury w procesie użytkowania, ale znacząco wpływają na warunki życia i gospodarowanie ludźmi.

Zasoby klimatu to niewyczerpane zasoby naturalne, w tym światło, ciepło, wilgoć i energia wiatru.

Zasoby klimatyczne są ściśle związane z niektórymi cechami klimatu. Należą do nich zasoby agroklimatyczne, zasoby energetyki wiatrowej. Zasoby agroklimatyczne, czyli światło, ciepło i wilgoć, które decydują o możliwości uprawy wszystkich roślin uprawnych. Geograficzne rozmieszczenie tych zasobów znajduje odzwierciedlenie na mapie rolno-klimatycznej. Zasoby klimatyczne obejmują również zasoby energii wiatrowej, z których ludzie od dawna nauczyli się korzystać za pomocą wiatraków i żaglówek. Na świecie jest wiele miejsc (np. wybrzeża oceanów i mórz, Daleki Wschód, na południe od europejskiej części Rosji, Ukraina), gdzie prędkość wiatru przekracza 5 m/s, co sprawia, że ​​wykorzystanie tej energii przy pomocy farm wiatrowych jest przyjazne dla środowiska i uzasadnione ekonomicznie, poza tym ma niemal niewyczerpany potencjał.

Zasoby kosmiczne to przede wszystkim promieniowanie słoneczne – najpotężniejsze źródło energii na Ziemi. Słońce jest gigantycznym reaktorem termojądrowym, głównym źródłem nie tylko życia na Ziemi, ale prawie wszystkich jej zasobów energetycznych. Roczny strumień energii słonecznej docierający do niższych warstw atmosfery i powierzchnia ziemi, mierzona jest wartością (1014 kW), która jest kilkadziesiąt razy większa niż cała energia zawarta w zbadanych złożach paliwa mineralnego, a tysiące razy - nowoczesny poziomświatowe zużycie energii. Naturalnie najlepsze warunki do wykorzystania energii słonecznej panują w suchym pasie Ziemi, gdzie czas trwania nasłonecznienia największe USA(Floryda, Kalifornia), Japonia, Izrael, Cypr, Australia, Ukraina (Krym), Kaukaz, Kazachstan, Azja Środkowa.

Wpływ klimatu na gospodarkę. Wiadomo, że klimat znacząco wpływa na różne sektory gospodarki. Każda pomyślna prognoza poważnych zmian klimatycznych, bez dodatkowych kosztów, jest okazją do zaoszczędzenia znacznych kwot środki budżetowe. Na przykład w Chinach przy projektowaniu i budowie kompleksu metalurgicznego uwzględnienie danych klimatycznych pozwoliło zaoszczędzić 20 milionów dolarów. Wykorzystanie informacji o klimacie i specjalnych prognoz w całej Kanadzie daje roczne oszczędności rzędu 50-100 milionów dolarów. W Stanach Zjednoczonych prognozy sezonowe (nawet z dokładnością 60%) przynoszą korzyści w wysokości 180 mln USD rocznie, biorąc pod uwagę tylko sektory rolnictwa, leśnictwa i rybołówstwa.

Prognozowanie długoterminowe umożliwia znaczne ograniczenie szkód wyrządzonych gospodarce przez zmiany klimatu, a nawet wywieranie ogromnych skutków ekonomicznych takich prognoz. Przede wszystkim dotyczy to produkcji rolnej. Struktura powierzchni zasiewów, terminy wysiewu, dawki wysiewu, głębokość wysiewu w uprawach rolnych są nie do pomyślenia bez wiarygodnej prognozy przewidywanych warunków pogodowych na okres siewu i wegetacji. Na poziom plonów wpływają nawozy i wszelkie techniki rolnicze oraz pielęgnacja upraw, ale dominującym czynnikiem są warunki biologiczne, które stwarza natura pogody. Dlatego rolnictwo nie czerpie wiele z tego, co mogą zapewnić zasoby klimatyczne. W ciągu ostatnich 15 lat znacznie wzrosły szkody gospodarcze spowodowane klęskami żywiołowymi. Sama społeczność ludzka zaostrza pewne zjawiska klimatyczne. Oznaki globalnego ocieplenia są postrzegane jako antropogeniczny wpływ na środowisko.

Racjonalne zarządzanie ludźmi jest niemożliwe bez uwzględnienia cech klimatycznych regionu.

Ryż. 44. Emisja CO w krajach świata (per capita rocznie)

Zanieczyszczenie powietrza atmosferycznego. Powietrze atmosferyczne jest jednak niewyczerpanym zasobem na niektórych obszarach Globus podlega tak silnemu wpływowi antropogenicznemu, że całkiem słuszne jest postawienie kwestii jakościowej zmiany powietrza w wyniku zanieczyszczenia atmosfery.

Zanieczyszczenia atmosferyczne - obecność w powietrzu nadmiaru różnych gazów, cząstek substancji stałych i ciekłych, oparów, których stężenie niekorzystnie wpływa na florę i faunę Ziemi oraz warunki życia społeczeństwa ludzkiego.

Głównymi antropogenicznymi źródłami zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego są transport, przedsiębiorstwa przemysłowe, elektrociepłownie i tym podobne. W ten sposób do atmosfery dostają się emisje gazowe, cząstki stałe i substancje radioaktywne. Jednocześnie ich temperatura, właściwości i stan ulegają znacznym zmianom, a w wyniku oddziaływania ze składnikami atmosfery może zachodzić wiele reakcji chemicznych i fotochemicznych. W efekcie w powietrzu atmosferycznym powstają nowe składniki, których właściwości i zachowanie znacznie odbiegają od pierwotnych.

Emisje gazowe tworzą związki węgla, siarki i azotu. Tlenki węgla praktycznie nie oddziałują z innymi substancjami w atmosferze, a ich żywotność jest ograniczona. Na przykład ustalono, że od 1900 r. udział dwutlenku węgla w atmosferze wzrósł z 0,027 do 0,0323% (rys. 44). Kumulacja w atmosferze dwutlenek węgla może powodować tzw Efekt cieplarniany, któremu towarzyszy zagęszczenie warstwy dwutlenku węgla, który swobodnie przepuszcza promieniowanie słoneczne na Ziemię, opóźnia powrót promieniowania cieplnego do górnych warstw atmosfery. Pod tym względem temperatura wzrasta w dolnych warstwach atmosfery, co prowadzi do topnienia lodu i śniegu na biegunach, podnoszenia się poziomu oceanów, mórz i zalewania znacznej części lądu.

W wyniku oddziaływania odpadów przemysłowych emitowanych do przestrzeni powietrznej warstwa ozonowa kuli ziemskiej ulega zniszczeniu. W efekcie powstają dziury ozonowe, przez które w powierzchnię Ziemi dostaje się ogromna ilość szkodliwego promieniowania, na które cierpią ludzie. świat zwierząt i samych ludzi. W ostatnich dziesięcioleciach zaczęły padać kolorowe deszcze, które w równym stopniu negatywnie wpływają na ludzkie zdrowie i glebę. Emisje substancji promieniotwórczych do atmosfery są najbardziej niebezpieczne dla całego życia na Ziemi, dlatego ich źródła i schematy rozmieszczenia w atmosferze są przedmiotem ciągłej obserwacji. Pod wpływem dynamicznych procesów w atmosferze szkodliwe emisje mogą rozprzestrzeniać się na znaczne odległości.

ZASOBY KLIMATYCZNE I KOSMICZNE - ZASOBY PRZYSZŁOŚCI

Słońce jest gigantycznym reaktorem termojądrowym, głównym źródłem nie tylko całego życia na Ziemi, ale praktycznie wszystkich jej zasobów energetycznych. Roczny przepływ energii słonecznej docierający do niższych warstw atmosfery i powierzchni ziemi mierzony jest tak ogromną wartością (10 14 kW), która jest kilkadziesiąt razy większa niż cała energia zawarta w eksplorowanych złożach paliw mineralnych, a tysiące razy obecny poziom światowego zużycia energii. Oczywiście najlepsze warunki do wykorzystania energii słonecznej panują w suchym pasie Ziemi, gdzie czas usłonecznienia jest najdłuższy.

Tabela 17. Zasoby klimatyczne i kosmiczne.

Energia wiatru, z której człowiek korzystał również od dawna za pomocą wiatraków i pływające statki, podobnie jak energia słoneczna, ma niemal niewyczerpany potencjał, jest stosunkowo tani i nie zanieczyszcza środowiska. Ale jest bardzo niestabilny w czasie i przestrzeni i bardzo trudno go „oswoić”. W przeciwieństwie do słonecznej, jej zasoby koncentrują się głównie w strefie umiarkowanej.

Szczególny rodzaj zasobów klimatycznych tworzą zasoby agroklimatyczne - ciepło, wilgoć i światło. Geograficzne rozmieszczenie tych zasobów znajduje odzwierciedlenie na mapie rolno-klimatycznej.

Zadania i testy na temat „Zasoby klimatyczne i kosmiczne – zasoby przyszłości”

• Zasoby naturalne
• Strefy klimatyczne Ziemi - ogólna charakterystyka charakter ziemi klasy 7

  Lekcje: 5 Zadania: 9 Quizy: 1

• Ameryka Łacińska - Ameryka Południowa 7 klasa

  Lekcje: 3 Zadania: 9 Testy: 1

• USA - Ameryka północna 7 klasa

  Lekcje: 6 Zadania: 9 Quizy: 1

• Asteroidy. Komety. Meteory. meteoryty - Ziemia we Wszechświecie klasy 5

  Lekcje: 4 Zadania: 8 Testy: 1

Wiodące pomysły:środowisko geograficzne - warunek koniecznyżycia społeczeństwa, rozwoju i rozmieszczenia ludności oraz gospodarki, przy wpływie czynnika zasobowego na poziom Rozwój gospodarczy krajów, ale rośnie znaczenie racjonalnego wykorzystania zasobów naturalnych i czynnika środowiskowego.

Podstawowe koncepcje:środowisko geograficzne (środowiskowe), minerały rudne i niemetaliczne, pasy rudne, zbiorniki minerałów; struktura światowego funduszu ziemi, południowe i północne pasy leśne, lesistość; potencjał hydroenergetyczny; półka, alternatywne źródła energii; dostępność zasobów, potencjał zasobów naturalnych(PRP), terytorialne połączenie zasobów naturalnych (TPSR), obszary nowego rozwoju, zasoby wtórne; zanieczyszczenie środowisko, Polityka dotycząca środowiska naturalnego.

Umiejętności i zdolności: umieć scharakteryzować zasoby przyrodnicze kraju (regionu) zgodnie z planem; użyj różnych metod ocena ekonomiczna zasoby naturalne; scharakteryzować zgodnie z planem przesłanki przyrodnicze rozwoju przemysłu i rolnictwa kraju (regionu); dawać krótki opis lokalizacja głównych rodzajów zasobów naturalnych, wyróżnij kraje „liderów” i „obcych” pod względem dostępności tego lub innego rodzaju zasobów naturalnych; podać przykłady krajów, które nie posiadają bogatych zasobów naturalnych, ale osiągnęły wysoki poziom rozwój gospodarczy i odwrotnie; podać przykłady racjonalnego i nieracjonalnego wykorzystania zasobów.

Temat: zasoby oceanów na świecie. Zasoby klimatyczne i kosmiczne.

Zadania dydaktyczno-wychowawcze:

1. Rozważ klasyfikację zasobów Oceanu Światowego i zasobów rekreacyjnych.

2.Ocenić perspektywy wykorzystania alternatywnych zasobów Oceanu Światowego, klimatycznych i kosmicznych.

Ekwipunek: karty "Oceany", " Zasoby naturalneświat”, podręczniki, atlas.

Rodzaj lekcji: lekcja konferencyjna.

Struktura lekcji:

Plan:

1. Klasyfikacja zasobów Oceanu Światowego, ich wykorzystanie, problemy (Ocean jest „chory”).

2. Zasoby klimatyczne i kosmiczne Nietradycyjne (alternatywne) źródła energii, jej rodzaje.

3. Zasoby rekreacyjne - cztery główne typy.

Podczas zajęć.

1. Studiowanie nowego materiału (występy studenckie).

1. Klasyfikacja zasobów Oceanu Światowego: spiżarnia bogactwa. Rodzaje zasobów i ich wykorzystanie, problemy.

Na podstawie wyników wystąpień uczniów sporządź: zarys planu, notatkę referencyjną, plan-schemat.

Zasoby oceanów

(zarys)

2.Zasoby klimatyczne i kosmiczne, nietradycyjne (alternatywne) źródła energii, jej rodzaje.

Po występie uczniów główne informacje wyświetlane są w postaci: plan - diagram.

Energia termojądrowa

energia kosmiczna

Moc wiatru

Turbiny wiatrowe - Dania, Niemcy, Wielka Brytania, Holandia, USA (Kalifornia), Indie, Chiny.

Energia nietradycyjna (alternatywna)

Energia wykorzystująca różnicę temperatur

Energia, wykorzystując różnicę temperatur między głębokim a powierzchnia wody morza, pompy ciepła itp.

Instalacje energii geotermalnej (GeoTPP) - w krajach Ameryki na Filipinach, w Islandii.

Energia słoneczna

Baterie słoneczne, heliokondensatory, elektrownie słoneczne (SPP) działają w 30 krajach.

Alternatywna energia wodna

Pływowy - PES.

Elektrownie falowe wykorzystują energię prądów morskich.

3. Zasoby rekreacyjne – ponownie rekreacja i turystyka.

W celu zasoby rekreacyjne obejmują zarówno obiekty przyrodnicze, jak i antropogeniczne oraz zjawiska, które mogą być wykorzystane do rekreacji i turystyki. Są podzielone na cztery główne typy:

Rekreacyjno-lecznicze (np. leczenie wodami mineralnymi).

Rekreacyjne i prozdrowotne (np. kąpieliska i plaże).

Rekreacyjne i sportowe (na przykład ośrodki narciarskie).

Rekreacyjno-edukacyjne (np. zabytki). W celu zasoby naturalne i rekreacyjne wybrzeża, rzeki, jeziora, góry,

lasy, ujścia wód mineralnych, błota lecznicze. Główne formy terytorium przyrodniczego i rekreacyjnego:

Tereny zielone miast.

Rezerwy i rezerwy.

Parki narodowe.

Zasoby rekreacyjne obejmują atrakcje kulturalne i historyczne: Kreml moskiewski, rzymskie Koloseum, ateński Akropol, grobowiec Taj Mahal w Agrze (Indie)

Turystyka międzynarodowa jest szczególnie rozwinięta we Włoszech, Hiszpanii, Turcji, Szwajcarii, Indiach,

Egipt i inne kraje świata.

P. Wyniki lekcji. Ocena i samoocena pracy uczniów.

Praca domowa: s. 35-37. Przygotowanie do testów.

Światło Światło to promieniowanie słoneczne; który dzieli się na rozproszone, bezpośrednie, pochłonięte, odbite. Dla fotosyntezy ważna jest ta część promieniowania, która nazywa się promieniowaniem aktywnym fotosyntetycznie. Uwzględniana jest również długość godzin dziennych. Rośliny o długim dziennym świetle to: żyto, pszenica, owies, jęczmień. Rośliny o krótkim świetle dziennym obejmują kukurydzę, bawełnę i proso.

Sposoby wykorzystania Na początek scharakteryzujemy główne kierunki rozwoju energetyki słonecznej jako składnika grupy „Kosmiczne Zasoby Świata”. Obecnie istnieją dwie podstawowe idee. Pierwszym jest bieganie dalej orbita ziemska specjalny satelita wyposażony w znaczną liczbę paneli słonecznych. Za pomocą fotokomórek światło padające na ich powierzchnię zostanie zamienione na energię elektryczną, a następnie przekazane do specjalnych stacji - odbiorników na Ziemi. Drugi pomysł opiera się na podobnej zasadzie. Różnica polega na tym, że zasoby kosmiczne będą gromadzone za pomocą baterii słonecznych, które zostaną zainstalowane na równiku naturalnego satelity Ziemi. W takim przypadku system utworzy tzw. „pas księżycowy”.

Latanie na Księżyc Latanie na Księżyc już dawno przestało być aspektem science fiction. Obecnie satelita naszej planety jest surfowany przez sondy badawcze. To dzięki nim ludzkość dowiedziała się, że powierzchnia Księżyca ma skład zbliżony do skorupa ziemska. Dzięki temu możliwy jest tam rozwój złóż tak cennych substancji jak tytan i hel.

Lot na Marsa Na tak zwanej „czerwonej” planecie jest też wiele ciekawych rzeczy. Według badań skorupy Marsa jest dużo jeszcze bogaty w czyste rudy metali. Tym samym w przyszłości może rozpocząć się na nim rozwój złóż miedzi, cyny, niklu, ołowiu, żelaza, kobaltu i innych cennych substancji. Ponadto niewykluczone, że Mars będzie uważany za głównego dostawcę rud metali rzadkich. Na przykład takie jak ruten, skand czy tor.

Asteroidy Obecnie naukowcy uznali, że to właśnie opisane powyżej ciała kosmiczne, orające przestrzenie Wszechświata, mogą stać się najważniejszymi stacjami zapewniającymi mnogość niezbędnych zasobów. Na przykład na niektórych planetoidach, przy pomocy specjalistycznego sprzętu i dokładnej analizie uzyskanych danych, odkryto tak cenne metale, jak rubid i iryd, a także żelazo. Opisane powyżej ciała kosmiczne są między innymi doskonałymi dostawcami złożonego związku zwanego deuterem. W przyszłości planowane jest wykorzystanie tej konkretnej substancji jako głównego paliwa dla elektrowni przyszłości. Osobno należy zauważyć jeszcze jeden ważny ważne pytanie. Obecnie pewien procent światowej populacji cierpi na ciągły niedobór wody. W przyszłości podobny problem może rozprzestrzenić się na większość planety. W tym przypadku to asteroidy mogą stać się dostawcami tak istotnego surowca. Ponieważ wiele z nich zawiera świeża woda w postaci lodu.

Obecnie dość dużo uwagi poświęca się wykorzystywaniu alternatywnych źródeł różnych zasobów. Na przykład ludzkość od dawna zajmuje się rozwojem pozyskiwania energii z substancji i materiałów odnawialnych, takich jak ciepło jądra planety, pływy, światło słoneczne itp. W poniższym artykule rozważone zostaną zasoby klimatyczne i kosmiczne świata. Ich główną zaletą jest to, że są odnawialne. Dlatego ich wielokrotne użycie jest dość wydajne, a rezerwy można uznać za nieograniczone.

Zasoby klimatyczne są tradycyjnie rozumiane jako energia słońca, wiatru i tak dalej. Termin ten definiuje różne niewyczerpane naturalne źródła. A ta kategoria otrzymała swoją nazwę w związku z faktem, że surowce wchodzące w jej skład charakteryzują się pewnymi cechami klimatu regionu. Ponadto w tej grupie wyróżnia się również podkategoria. Nazywa się to zasobami rolno-klimatycznymi. Głównymi czynnikami determinującymi możliwość rozwoju takich źródeł są powietrze, ciepło, wilgoć, światło i inne składniki odżywcze.

Zasoby kosmiczne Z kolei druga z przedstawionych wcześniej kategorii łączy niewyczerpane źródła, które znajdują się poza naszą planetą. Dobrze znanej energii Słońca można przypisać liczbie takich. Rozważymy to bardziej szczegółowo. Sposoby wykorzystania Na początek scharakteryzujemy główne kierunki rozwoju energetyki słonecznej jako składnika grupy „Kosmiczne Zasoby Świata”. Obecnie istnieją dwie podstawowe idee. Pierwszym z nich jest wystrzelenie na niską orbitę okołoziemską specjalnego satelity wyposażonego w znaczną liczbę paneli słonecznych. Za pomocą fotokomórek światło padające na ich powierzchnię zostanie zamienione na energię elektryczną, a następnie przekazane do specjalnych stacji odbiorczych na Ziemi. Drugi pomysł opiera się na podobnej zasadzie. Różnica polega na tym, że zasoby kosmiczne będą gromadzone za pomocą baterii słonecznych, które zostaną zainstalowane na równiku naturalnego satelity Ziemi. W takim przypadku system utworzy tzw. „pas księżycowy”.

Rozwiń skład sektorowy przemysłu drzewnego i geografię jego lokalizacji.

przemysł drzewny- zespół przedsiębiorstw zajmujących się pozyskiwaniem i przetwarzaniem drewna.

Struktura branżowa:

1) Logowanie. Liderami są USA, Kanada, Rosja, kraje skandynawskie, Brazylia, kraje Afryki Równikowej i Azji Południowo-Wschodniej.

2) Przemysł drzewny(tarcica, sklejka, meble). Liderzy drzewni: USA, Kanada, Rosja, Chiny, Brazylia, Indie.

3) Przemysł celulozowo-papierniczy(papier, tektura, włókno sztuczne, celuloza). Prym wiodą USA, Japonia, Chiny.

4) Przemysł chemiczny drewna(smoła, alkohol, żywice, kwas octowy). Prym wiodą Stany Zjednoczone i Kanada.

Kraje wysoko rozwinięte specjalizują się w produkcji wyrobów z papieru i drewna. Kraje rozwijające się zajmują się pozyskiwaniem drewna.

3. Zadanie praktyczne. Zastosuj do Mapa konturowa granice i stolice 5 monarchii świata.

Wielka Brytania - Londyn, Hiszpania - Madryt, Szwecja - Sztokholm, Japonia - Tokio, Arabia Saudyjska - Rijad, Malezja - Kuala Lumpur, Zjednoczone Emiraty Arabskie - Abu Dhabi.

Numer biletu 23

1. Rozwiń pojęcia „urbanizacji”, „aglomeracji”, „megalopolis”. Daj przykłady.

Urbanizacja to proces wzrostu liczby ludności miejskiej i wzrastająca rola miast w rozwoju społeczeństwa. W 2008 roku po raz pierwszy w historii ludność miejska przekroczyła populację wiejską i nadal rośnie.

Cechy urbanizacji:

aglomeracja miejska to skupisko osiedli miejskich (Londyn, Ruhr).

Megalopolis- ciągłe strefy zurbanizowane (Tokaido – 60 mln osób, Boswash – 50 mln osób).