Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze: wprowadzanie innowacji w kompleksie rolno-przemysłowym regionu. Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze
Wydziały
- Wydział Ekonomii
- Wydział Inżynierii
- Wydział Rolniczy
- Wydział Biotechnologii
Specjalności
- 190109 „Transport naziemny i środki technologiczne”(profil - „Sprzęt samochodowy w technologiach transportowych”), kształcenie stacjonarne i niestacjonarne.
Kierunki (studia licencjackie)
- 110400 „Agronomia”(profile - „Agronomia”, „Łąkowe krajobrazy i trawniki”), edukacja stacjonarna i niestacjonarna;
- 110100 „Agrochemia i gleboznawstwo”(profil - „Agroekologia”), edukacja w pełnym wymiarze godzin;
- 110900 „Technologia produkcji i przetwarzania produktów roślinnych”(profil - „Technologia produkcji i przetwarzania produktów roślinnych”), edukacja stacjonarna i niestacjonarna;
- 100800 „Towary”(profil - „Badania i badania towarowe produktów spożywczych i surowców rolnych”) -157, kształcenie stacjonarne;
- 110400 Zootechnika(profile - "Ekologia Zwierząt", "Zookultura" (myśliwska), "Zookultura" (wodne zasoby biologiczne i akwakultura)); edukacja w pełnym i niepełnym wymiarze godzin;
- 110800 Inżynieria rolnicza(profile - „Maszyny i urządzenia w agrobiznesie”, „Sprzęt elektryczny i technologie elektryczne”), kształcenie stacjonarne i niestacjonarne;
- 196000 „Eksploatacja maszyn i zespołów transportowych i technologicznych”(profil - „Serwis samochodowy”), edukacja w pełnym i niepełnym wymiarze godzin;
- 190700 „Technologia procesów transportowych”(profil - „Organizacja i bezpieczeństwo ruchu”), edukacja stacjonarna;
- 080100 Ekonomia(profil - „Księgowość, analiza i audyt”), edukacja w pełnym i niepełnym wymiarze godzin;
- 080200 „Zarządzanie”(profil - "Zarządzanie Produkcją"), studia stacjonarne i niestacjonarne
Spinki do mankietów
- Twerska Państwowa Akademia Rolnicza
Fundacja Wikimedia. 2010 .
Zobacz, co „Twerska Państwowa Akademia Rolnicza” znajduje się w innych słownikach:
Współrzędne: 57°09′ s. cii. 34°37′ E / 57,15 ° N cii. 34.616667° E itp. ... Wikipedia
- (NOU VPO RMAT) ... Wikipedia
Moskiewska Prawosławna Akademia Teologiczna (MDA) Międzynarodowa nazwa Moskiewska Akademia Teologiczna ... Wikipedia
Termin ten ma inne znaczenia, patrz Twer (znaczenia). Miasto Twer ... Wikipedia
Ten artykuł dotyczy miasta; być może potrzebujesz artykułu o stacji kolejowej o tej samej nazwie. Miasto Twer Herb ... Wikipedia
Według administracji miasta edukacja w Twerze jest reprezentowana przez 19 wyższych uczelni, w tym filie moskiewskich uniwersytetów (z których 12 to publiczne i 7 prywatnych), 13 średnich wyspecjalizowanych instytucji edukacyjnych, Szkoła Suworowa, 10 ... ... Wikipedia
Według administracji miasta jest reprezentowana przez 19 wyższych uczelni, w tym filie moskiewskich uniwersytetów (z których 12 to publiczne i 7 prywatnych), 13 średnich wyspecjalizowanych instytucji edukacyjnych, szkołę Suworowa, 10 podstawowych ... Wikipedia
TGSHA- TGSA TGSKHA Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze http://www.academiy.ru/ Twer, edukacja i nauka TGSHA Państwowa Akademia Rolnicza w Tiumeniu http://www.tgsha.ru/
TGSA- TGSHA Tver Państwowa Akademia Rolnicza http://www.academiy.ru/ Tver, edukacja i nauka ... Słownik skrótów i skrótów
Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze jest jedną z wiodących instytucji edukacyjnych w regionie. Dziś akademia aktywnie się rozwija i skutecznie pracuje nad wprowadzaniem innowacji w kompleksie rolno-przemysłowym, otrzymując namacalne wsparcie ze strony administracji regionalnej.
dobre tradycje
Obecnie w TSAA studiuje ponad 3500 studentów i doktorantów. Od 2000 roku Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze szkoli specjalistów dla Turkmenistanu i Tadżykistanu, dziś jest tu ponad 200 studentów zagranicznych.
TSAA realizuje 11 obszarów szkoleniowych i jedną specjalizację. Akademia kształci kadrę naukową o najwyższych kwalifikacjach w szkołach podyplomowych w pięciu obszarach czterech dziedzin nauki.
Akademia ustanowiła tradycję, aby każdy rok akademicki rozpoczynać od spotkania z urzędnikami państwowymi. Przez dwa lata z rzędu gubernator regionu Twer Igor Rudenya gratuluje uczniom z okazji Dnia Wiedzy. Studenci I roku otrzymują z rąk wojewody legitymacje studenckie i chętnie robią z nim zdjęcia. Ale najważniejsze jest zwrócenie uwagi pierwszych osób na los młodzieży i poczucie, że starsze i młodsze pokolenia łączą wspólne wartości.
Rektor Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze Oleg Balayan
TSAA wraz z Ministerstwem Rolnictwa Regionu Twerskiego regularnie organizuje spotkania absolwentów z szefami organizacji rolniczych w regionie, na których oferowane są oferty pracy dla dzieci. W spotkaniach tych biorą udział przedstawiciele administracji, którzy odpowiadają na pytania studentów dotyczące wsparcia państwa dla młodych specjalistów w kompleksie rolno-przemysłowym.
Ponadto ministerstwo udostępnia listę organizacji rolniczych dla studentów do praktykowania, oferty pracy zamieszczane są na stoiskach i stronie internetowej TSAA.
Studenci studiów licencjackich i magisterskich uczestniczą w różnych wydarzeniach międzyuczelnianych. Są to konferencje naukowe i praktyczne, projekty znaczące społecznie, festiwale i fora młodzieżowe, kółka patriotyczne, wolontariackie, studenckie itp.
Dorobek naukowy i praktyczny
Naukowcy akademiccy zaopatrują kompleks rolno-przemysłowy regionu Tweru w innowacyjne rozwiązania, są członkami ekspertów rady koordynacyjnej przy rządzie regionu ds. polityki naukowej, a także w zespołach ds. rozwoju programów społeczno-gospodarczych dla rozwój regionu Górna Wołga na lata 2013-2020.
Na bazie akademii powstały trzy małe innowacyjne przedsiębiorstwa: LLC MIP AgricoBioTech, LLC MIP „Biotechnologie” oraz LLC MIP „AgroSHAT”.
Pracownicy MIP AgricoBioTech organizują kompleks do produkcji materiału siewnego wolnego od wirusów dla upraw rolniczych. W SIE „Biotechnologie” wraz z farmą edukacyjną „Sacharowo” badają efektywność innowacyjnych i nanotechnologii w produkcji roślinnej i zwierzęcej, a praca SIE „AgroSHAT” związana jest z innowacyjnymi technologiami produkcji nasion oleistych.
Akademia wystąpiła z propozycją do wojewody zorganizowania ochronki dla bezdomnych zwierząt. Obecność żłobka, przychodni weterynaryjnej oraz rozwiniętej bazy edukacyjnej i materialnej pozwoliłaby na podniesienie kwalifikacji lekarzy weterynarii w regionie nie w Moskwie, ale w Twerze.
TGSCA jest dumna ze swoich osiągnięć naukowych i praktycznych. Tak więc kompozytowa surowica poprawiająca odporność zwierząt jest z powodzeniem testowana w 20 fermach regionu. Po zastosowaniu nowych preparatów ekobiologicznych na polach akademii uzyskano znaczny wzrost plonu ziarna i ziemniaków.
Na uczelni powstało laboratorium innowacyjnych i nanotechnologii, w którym opracowywane są technologie produkcji roślinnej oraz nanostrukturalne materiały kompozytowe mające na celu poprawę wydajności maszyn rolniczych.
Naukowcy Akademii aktywnie rozwijają projekty naukowe wspierane i finansowane przez Rosyjską Fundację Nauk Humanitarnych i administrację regionalną.
Wśród nich są projekty „Innowacyjny pionowo zintegrowany kompleks rolno-przemysłowy hodowli bydła mięsnego w regionie Tweru”, „Opracowanie strategii tworzenia i rozwoju ekologicznej produkcji rolnej” i inne.
Na bazie akademii powstało i działa od 6 lat centrum usług informacyjno-doradczych dla kompleksu rolno-przemysłowego, którego głównym zadaniem jest adaptacja innowacji i doprowadzenie ich do konkretnego producenta rolnego.
Obecnie głównym celem strategicznym działalności badawczej TSAA jest rozwój kompleksu badawczo-produkcyjnego.
Obiecujące projekty
Przy aktywnej pomocy administracji regionu Tweru w akademii opracowywane są obiecujące projekty naukowe i technologiczne.
Tak więc, zgodnie z Federalnym Programem Naukowo-Technicznym Rozwoju Rolnictwa na lata 2017-2025, Państwowa Akademia Rolnicza w Twerze proponuje innowacyjny projekt tworzenia, wdrażania i wspierania technologii produkcji oryginalnych i elitarnych nasion roślin rolniczych.
Jest to w szczególności regionalny projekt rozwoju uprawy lnu ze scentralizowanym udziałem Państwowej Akademii Rolniczej. W przygotowaniu i innych pracach.
Na zdjęciu tytułowym: Gubernator Regionu Twerskiego Igor Rudenya na spotkaniu ze studentami TSAAA.
Informacje zaczerpnięte z otwartych źródeł. Jeśli chcesz zostać moderatorem strony
.
licencjackie, podyplomowe, specjalistyczne
Poziom umiejętności:
pełny etat, niepełny etat
Forma studiów:
Dyplom Wyższego Wykształcenia Zawodowego
Dokument ukończenia:
Licencje:
Akredytacje:
Od 63000 do 112000 RUR rocznie
Koszt edukacji:
129 do 129
Wynik zaliczający:
Liczba miejsc budżetowych:
informacje ogólne
Świadczenie wysokiej jakości usług edukacyjnych, doradczych i innych poprzez połączenie technologii tradycyjnych, innowacyjnych i informacyjnych w celu ustanowienia akademii jako lidera edukacji rolniczej w regionie Górnej Wołgi w oparciu o wysoko wykwalifikowany potencjał zasobów ludzkich.
WIZJA
Twerska Państwowa Akademia Rolnicza - regionalny ośrodek bazowy edukacji rolniczej; instytucja innowacyjna, edukacyjna, naukowa i przemysłowa; lider naukowy w zakresie rozwoju, demonstracji i wdrażania ekologicznych i energooszczędnych technologii rolniczych.
CEL STRATEGICZNY
Zapewnienie wysokiej konkurencyjności uczelni w długim okresie poprzez koncentrację na strategii skoncentrowanego wzrostu (poszerzenie asortymentu i zwiększenie wolumenu wysokiej jakości usług edukacyjnych); strategia zdywersyfikowanego wzrostu (penetracja w nowe obszary działalności badawczej i produkcyjnej); strategia zewnętrznego zintegrowanego rozwoju (wprowadzenie systemu szkolnictwa średniego zawodowego i dokształcającego).
POLITYKA JAKOŚCI
1.Ciągła poprawa jakości świadczonych usług edukacyjnych; otwartość i dostępność informacji o działalności uczelni;
2. Zaspokajanie potrzeb jednostki w rozwoju intelektualnym, kulturalnym i moralnym poprzez kształcenie wyższe i podyplomowe, średnie zawodowe, a także dokształcanie zawodowe;
3. Zaspokajanie potrzeb społeczeństwa i państwa w wykwalifikowanych specjalistów z wyższym i średnim wykształceniem zawodowym, w kadrze naukowej i pedagogicznej o najwyższych kwalifikacjach;
4. Rozwój nauki i techniki poprzez badania naukowe, wykorzystanie wyników uzyskanych w procesie kształcenia oraz innowacje;
5. Systematyczny wzrost umiejętności zawodowych kadry dydaktycznej i kadry akademii; szkolenie, przekwalifikowanie i zaawansowane szkolenie specjalistów i menedżerów; doskonalenie oceny ratingowej działalności kadry dydaktycznej, stworzenie i wdrożenie systemu osobistej oceny pracy każdego pracownika;
6. Zachowanie i podnoszenie wartości moralnych, kulturowych i naukowych społeczności akademickiej; rozwój kultury organizacyjnej i kształtowanie atrakcyjnego wizerunku uczelni na rynku usług edukacyjnych;
7. Kształtowanie aktywnego obywatelstwa wśród studentów, wychowanie patriotyczne; rozwój aktywności twórczej, odpowiedzialności, samodzielności i szacunku dla reputacji akademii;
8. Kształtowanie wysokiego poziomu wiedzy i umiejętności zawodowych wśród absolwentów szkół wyższych, umożliwiającego szybką adaptację do nowoczesnej produkcji w kompleksie rolno-przemysłowym, zwiększające konkurencyjność absolwentów uczelni na rynku pracy;
9. Ciągłe doskonalenie działalności finansowo-gospodarczej, wzrost wynagrodzeń i zabezpieczenia społecznego kadry dydaktycznej i pracowników w oparciu o rozszerzanie rodzajów działalności przedsiębiorczej i wzrost ich rentowności;
10. Zwiększenie efektywności struktury zarządzania uczelnią, zorientowanej na model innowacyjnego kompleksu edukacyjno-naukowo-przemysłowego;
11. Rozwój infrastruktury innowacyjnej i zapewnienie niezbędnych warunków materialnych i ekonomicznych dla efektywnego funkcjonowania kompleksu edukacyjnego, naukowego i przemysłowego;
12. Zwiększenie wolumenu i rozszerzenie zakresu działalności badawczej i innowacyjnej uczelni; organizacja ścisłej współpracy z przedsiębiorstwami kompleksu rolno-przemysłowego.
Zobacz wszystkie zdjęcia
1 z
Warunki przyjęcia
1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
1.1 W FSBEI HPE „Twerska Państwowa Akademia Rolnicza” w 2015 r. Zgodnie z ustawą federalną Federacji Rosyjskiej z dnia 29 grudnia 2012 r. Nr 273 „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”, „Procedura przyjęcia na studia w programach edukacyjnych szkolnictwo wyższe - studia licencjackie, specjalnościowe, magisterskie na rok akademicki 2016/17 ”(Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 14 października 2015 r. Nr 1147, zarejestrowane przez Ministerstwo Sprawiedliwości Rosji Federacja z dnia 30 października 2015 r., nr rejestracyjny 39572) oraz Karta dopuszczenia TSAAA do pierwszego roku odbywa się na zasadach konkursowych według zgłoszeń osób:
- kandydaci na podstawie wykształcenia średniego ogólnokształcącego – według wyników jednolitego egzaminu państwowego (dalej – Jednolity Egzamin Państwowy) (z wyjątkiem osób uprawnionych do składania egzaminów wstępnych prowadzonych przez Uczelnię) z przedmiotów edukacyjnych odpowiadających kierunkowi kształcenia (specjalność), dla której odbywa się przyjęcie;
- kandydaci na podstawie wykształcenia zawodowego – według wyników egzaminów wstępnych prowadzonych przez Uczelnię (na ich wniosek), jeżeli nie posiadają wyników Jednolitego Egzaminu Państwowego z bieżącego roku, z przedmiotów kształcenia odpowiadających kierunkowi szkolenie (specjalność), na które odbywa się rekrutacja.
1.2. Zgodnie z Procedurą Rekrutacji na Programy Szkolnictwa Wyższego – Studia licencjackie, Studia specjalistyczne, na rok akademicki 2016/17 założyciel przydziela Akademii w celach naboru na przyjęcie celowe.
Wstęp na miejsca zgodnie z limitem zestawu docelowego odbywa się według odrębnego konkursu.
1.3. Ustalenie kandydatów do wpisu do zbioru docelowego odbywa się na podstawie wyników egzaminów wstępnych z matematyki, języka rosyjskiego, fizyki i biologii.
Wpis do zestawu docelowego odbywa się na zasadach konkursowych.
1.4. W 2016 roku ogłoszono nabór studentów na szkolenia przekraczające docelowy poziom przyjęć. Ta kategoria kandydatów zdaje egzaminy wstępne w ogólnej kolejności określonej niniejszym Regulaminem i stanowi odrębną grupę konkursową.
Do wniosku o przyjęcie na studia ze środków pozabudżetowych wnioskodawca dołącza wymaganą liczbę egzemplarzy umowy zawartej pomiędzy Uczelnią a osobą fizyczną lub prawną o refundację kosztów szkolenia specjalisty z wyższym wykształceniem.
1.5. Przyjmowanie dokumentów od osób rozpoczynających studia stacjonarne i niestacjonarne odbywa się nie później niż do 20 czerwca 2016 r.
W 2016 roku wszyscy absolwenci poprzednich lat (o ile nie mieszczą się w kategorii osób uprawnionych do zdawania egzaminów wstępnych na studia wyższe) są zobowiązani do przedstawienia aktualnych wyników USE za lata 2013-2016. lub obowiązkowe jest zarejestrowanie się do Jednolitego Egzaminu Państwowego i zdanie go w terminach ustalonych przez Rosobrnadzor.
„Zgodnie z nową procedurą wszyscy absolwenci lat bieżących i poprzednich będą mogli przystąpić do egzaminu od kwietnia do czerwca, natomiast język rosyjski i matematyka są przedmiotami obowiązkowymi, a z pozostałych przedmiotów konieczny będzie wybór przed 1 marca, tak jak w 2015 roku. W lipcu nie będzie egzaminu".
Główna fala odbędzie się w maju-czerwcu 2016 roku.
Przyjmowanie dokumentów na pierwszy rok na studia licencjackie i specjalistyczne (z wyjątkiem osób ubiegających się o kształcenie na odległość) kończy się:
- dla osób wpisujących się na podstawie wyników egzaminów wstępnych prowadzonych przez Uczelnię samodzielnie - 10 lipca ;
- dla osób wchodzących wyłącznie na podstawie wyników Jednolitego Egzaminu Państwowego - 26 lipca.
Rekrutacja na I kurs odbywa się na podstawie wniosków kandydatów wraz z podaniem niezbędnych dokumentów.
Wnioskodawca ma prawo do aplikowania i uczestniczenia w konkursach jednocześnie w trzech obszarach (specjalizacjach), na 3 różne formy kształcenia, zgodnie z którymi realizowane są w Akademii główne programy edukacyjne, a także na miejsca i miejsca finansowane przez państwo umowy z opłaceniem czesnego.
Niektóre kategorie kandydatów na podstawie średniego wykształcenia ogólnego mogą, według własnego uznania, przystąpić do kształcenia na podstawie wyników egzaminów wstępnych do kształcenia ogólnego przeprowadzanych przez akademię samodzielnie:
a) osoby niepełnosprawne, dzieci niepełnosprawne, osoby niepełnosprawne;
b) cudzoziemcy;
e) obywatele Federacji Rosyjskiej i bezpaństwowcy z wykształceniem średnim ogólnokształcącym, potwierdzonym dokumentem obcego państwa o wykształceniu - jeżeli osoby te otrzymały określony dokument w ciągu 1 roku przed datą zakończenia przyjmowania dokumentów i egzaminów wstępnych włącznie i nie zdał w tym okresie jednolitego egzaminu państwowego;
f) osoby pobierające (otrzymywały) wykształcenie średnie ogólnokształcące w ramach opracowywania programów kształcenia średniego zawodowego, w tym programów kształcenia średniego zawodowego zintegrowanego z głównymi programami kształcenia podstawowego ogólnego i średniego ogólnokształcącego – jeżeli osoby te państwowa certyfikacja końcowa w programach kształcenia na poziomie szkoły średniej ogólnokształcącej nie w formie Jednolitego Egzaminu Państwowego w ciągu 1 roku przed datą zakończenia akceptacji dokumentów i egzaminów wstępnych włącznie i nie zdała w tym okresie Jednolitego Egzaminu Państwowego.
Następujący wnioskodawcy mają specjalne prawa przy ubieganiu się o studia licencjackie i specjalistyczne (zgodnie z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 14 października 2015 r. Nr 1147):
Prawo do wstępu bez egzaminów wstępnych (dla zwycięzców i laureatów olimpiad dla uczniów z listy MES konieczne jest posiadanie wyników USE co najmniej 75 punktów z odpowiedniego przedmiotu);
Prawo do wstępu w ramach limitu osób o szczególnych uprawnieniach (TSAAA ma limit 10% wartości kontroli wstępu dla każdej grupy konkurencyjnej);
Prawo pierwokupu w rejestracji.
Wnioskodawca załącza oryginał lub kserokopię dokumentów potwierdzających jego tożsamość i obywatelstwo, oryginał lub kserokopię państwowego standardowego dokumentu dotyczącego wykształcenia średniego ogólnokształcącego lub średniego zawodowego lub państwowego standardowego dokumentu o szkolnictwie wyższym, 2 zdjęcia (dla kandydatów zdających testy wstępne prowadzone przez akademię we własnym zakresie).
We wniosku o dopuszczenie na szkolenie wnioskodawca wskazuje następujące informacje:
a) nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje);
b) data urodzenia;
c) informacje o obywatelstwie (brak obywatelstwa);
d) szczegóły dokumentu tożsamości, w tym szczegóły wydania określonego dokumentu (kiedy i przez kogo został wydany);
e) informację o wykształceniu oraz dokument o ustalonej formie.
f) wykaz warunków dopuszczenia na szkolenie, ze wskazaniem pierwszeństwa dopuszczenia na szkolenie dla różnych warunków dopuszczenia;
g) informację o istnieniu lub braku szczególnych uprawnień wnioskodawcy (w przypadku posiadania szczególnych uprawnień – ze wskazaniem informacji o dokumentach potwierdzających istnienie takich uprawnień);
h) informację o zaliczeniu UŻYTKOWNIKA i jego wynikach lub miejscu podjęcia UŻYTKOWANIA w dodatkowym przedziale czasowym (w przypadku kilku wyników UŻYTKOWANIA, które nie straciły ważności, należy wskazać, jakie wyniki UŻYTKOWANIA i w jakich przedmiotach ogólnokształcących należy być wykorzystane w konkursie);
i) informację o udziale w konkursie na podstawie wyników egzaminów wstępnych do szkół ogólnokształcących dla niektórych kategorii kandydatów (ze wskazaniem podstaw udziału w konkursie na podstawie wyników takich egzaminów wstępnych oraz wykazu egzaminów wstępnych);
j) informację o konieczności stworzenia kandydatowi szczególnych warunków podczas egzaminów wstępnych ze względu na jego ograniczony stan zdrowia lub niepełnosprawność (ze wskazaniem wykazu egzaminów wstępnych i szczególnych warunków);
k) informację o obecności lub braku poszczególnych osiągnięć u wnioskodawcy;
l) informację o obecności lub braku potrzeby zapewnienia przez kandydata miejsca do zamieszkania w hostelu w okresie studiów;
m) adres pocztowy i (lub) adres e-mail (na żądanie wnioskodawcy);
o) sposób zwrotu złożonych dokumentów w przypadku nieprzyjęcia na szkolenie (w przypadku złożenia oryginałów dokumentów).
1.6. We wniosku odnotowuje się następujące fakty z zapewnieniem własnoręcznego podpisu wnioskodawcy:
1) zapoznanie wnioskodawcy:
z kopią licencji na działalność edukacyjną (z załącznikiem);
z kopią certyfikatu akredytacji państwowej (z załącznikiem) lub z informacją o braku określonego certyfikatu;
informacje o specjalnych prawach i świadczeniach przysługujących wnioskodawcom przy przyjęciu na studia licencjackie i specjalistyczne;
z terminami zakończenia składania przez wnioskodawców oryginału dokumentu o ustalonej formie na każdym etapie i na każdym etapie naboru w miejscach objętych danymi kontrolnymi, z terminami uzupełnienia składania przez wnioskodawców informacji o wyrażeniu zgody do zapisywania się na miejsca na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych;
z zasadami wnoszenia odwołania na podstawie wyników egzaminów wstępnych przeprowadzonych przez organizację samodzielnie;
2) zgodę wnioskodawcy na przetwarzanie jego danych osobowych;
3) zapoznanie wnioskodawcy z informacją o odpowiedzialności za prawdziwość informacji wskazanych we wniosku o dopuszczenie oraz za autentyczność dokumentów składanych o dopuszczenie;
4) przy przyjęciu na szkolenie w zakresie figur kontrolnych:
wnioskodawca nie posiada tytułu licencjata, specjalisty, magistra;
5) potwierdzenie jednoczesnego złożenia wniosków o przyjęcie do nie więcej niż 5 uczelni, w tym do organizacji, do której składany jest ten wniosek;
6) przy przyjęciu na praktykę terenową w ramach liczby kontrolnej na podstawie uprawnień szczególnych:
potwierdzenie złożenia wniosku o dopuszczenie na podstawie odpowiedniego uprawnienia specjalnego tylko do TSAA.
W przypadku, gdy wnioskodawca złoży wniosek, który nie zawiera wszystkich wskazanych informacji oraz (lub) informacje nieodpowiadające rzeczywistości, Akademia zwraca wnioskodawcy dokumenty.
Wniosek o przyjęcie na I rok, a także inne dokumenty niezbędne do udziału w konkursie, kandydaci mogą przesłać pocztą (formularz elektroniczny do składania dokumentów nie podano ).
1.7. Wnioskodawcy według własnego uznania składają oryginały lub kopie dokumentów. Poświadczenie kopii tych dokumentów nie jest wymagane. W przypadku okazywania oryginalnych dokumentów potwierdzających tożsamość, obywatelstwo, dowód wojskowy, oryginały te okazują się osobiście.
W przypadku ubiegania się o przyjęcie tylko do TSAA wnioskodawca składa oryginał lub kopię dokumentu o edukacji, w przypadku jednoczesnego składania wniosków o przyjęcie do kilku organizacji wnioskodawca składa do każdej z tych organizacji kopię dokumentu o edukacji.
Przychodzący reprezentuje oryginał dokument o wykształceniu w przypadku ubiegania się o przyjęcie na następujących warunkach:
a) bez egzaminów wstępnych (laureaci i laureaci ostatniego etapu Ogólnorosyjskiej Olimpiady dla uczniów);
b) bez egzaminów wstępnych (laureaci i laureaci olimpiad dla uczniów z listy MES);
c) do miejsc w ramach limitu przyjmowania osób o szczególnych prawach;
d) do miejsc mieszczących się w docelowym limicie spożycia.
1.8. W przypadku jednoczesnego składania wniosków o przyjęcie zgodnie z dwoma lub więcej punktami pkt 1.7 do różnych instytucji szkolnictwa wyższego, wnioskodawca składa oryginał dokumentu kształcenia przy ubieganiu się o przyjęcie do jednej z uczelni, a do pozostałych uczelni składa kopię dokumentu o wykształceniu ze wskazaniem instytucji szkolnictwa wyższego, do której składany jest oryginał dokumentu o wykształceniu.
1.9. Przy przyjęciu na studia na kierunku i specjalności Wydziału Inżynierii i Wydziale Techniki (za wyjątkiem kierunku Towaroznawstwo), przy przyjęciu na szkolenie, na które kandydaci przechodzą obowiązkowe wstępne badania lekarskie (egzaminy) w trybie ustalonym przy umowa o pracę lub umowa o świadczenie usług na odpowiednie stanowisko lub specjalność, zatwierdzona dekretem rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 14 sierpnia 2013 r. nr 697, wnioskodawca składa oryginał lub kopię zaświadczenia lekarskiego zawierającego informacje o badaniu lekarskim zgodnie z listą lekarzy specjalistów, badań laboratoryjnych i funkcjonalnych, ustanowioną rozporządzeniem Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Federacji Rosyjskiej z dnia 12 kwietnia 2011 r. Nr 302n „W sprawie zatwierdzenia wykazów szkodliwej i (lub) niebezpiecznej produkcji czynników i pracy, podczas których przeprowadzane są obowiązkowe wstępne i okresowe badania lekarskie otwarcie (egzaminy) oraz Procedura przeprowadzania obowiązkowych wstępnych i okresowych badań lekarskich (egzaminów) pracowników wykonujących ciężką pracę i pracę w szkodliwych i (lub) niebezpiecznych warunkach pracy ”(dalej - rozporządzenie Ministerstwa Zdrowia i Rozwoju Społecznego Rosji). Zaświadczenie lekarskie uznaje się za ważne, jeżeli zostało otrzymane nie wcześniej niż rok przed terminem zakończenia przyjmowania dokumentów i egzaminów wstępnych.
1.10. Wysyłając dokumenty pocztą, wnioskodawca dołącza do wniosku o przyjęcie kserokopie dokumentów potwierdzających jego tożsamość i obywatelstwo, kserokopie dokumentów państwowych dotyczących edukacji, a także inne dokumenty przewidziane w niniejszym Regulaminie.
1.11. Po osobistym złożeniu dokumentów wnioskodawca otrzymuje pokwitowanie przyjęcia dokumentów.
1.12. Lista egzaminów wstępnych została zatwierdzona rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej nr 1 z dnia 9 stycznia 2014 r. (zarejestrowana przez Ministerstwo Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 23 stycznia 2014 r., nr rej. 31079) . Dla osób ubiegających się o miejsca finansowane z odpowiedniego budżetu (w drodze konkursu ogólnego, na rekrutację celową, posiadających szczególne prawo do przyjmowania), a także na miejsca objęte umowami z odpłatnością czesnego, na określony obszar kształcenia (specjalność) ustalane są te same testy wstępne.
1. POSTANOWIENIA OGÓLNE
1.1. Niniejsze zasady przyjmowania obywateli na studia w ramach programów szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w szkole podyplomowej w FGBOU VPO Tver Państwowej Akademii Rolniczej są opracowywane na podstawie:
Ustawa federalna z dnia 29 grudnia 2012 r. nr 273-FZ „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”;
Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 26 marca 2014 r. Nr 233 „W sprawie zatwierdzenia trybu przyjmowania na studia w programach edukacyjnych szkolnictwa wyższego – Programy szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w
szkoła podyplomowa”;
Zarządzenie Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej z dnia 19 listopada 2013 r. nr 1259 „On
zatwierdzenie Procedury organizacji i realizacji zajęć dydaktycznych dla programów kształcenia szkolnictwa wyższego - programów kształcenia kadr naukowo-pedagogicznych w szkole wyższej (adiunktura);
lokalne przepisy Państwowej Akademii Rolniczej FGBOU VPO Tver.
1.2 Niniejsze zasady przyjmowania obywateli na studia w ramach programów szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w szkole podyplomowej Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze regulują przyjmowanie obywateli Federacji Rosyjskiej, cudzoziemców, bezpaństwowców na studia w programach edukacyjnych szkolnictwa wyższego - program szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w szkole podyplomowej Tverskaya SSHA, określa listę egzaminów wstępnych w celu przyjęcia na szkolenie, a także cechy przeprowadzania egzaminów wstępnych dla obywateli z ograniczoną
możliwości zdrowotne.
1.3 Przyjęcie do programów szkoleniowych w celu szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w szkole podyplomowej Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze odbywa się w terenie w ramach danych kontrolnych dotyczących przyjmowania obywateli na szkolenia kosztem środków budżetowych budżetu federalnego oraz miejsc objętych umowami edukacyjnymi zawartymi przy przyjęciu na szkolenie na koszt osoby fizycznej i (lub) prawnej.
1.4 Do opanowania programów szkoleniowych dla kadry naukowej i pedagogicznej na studiach podyplomowych Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze dozwolone są osoby z wykształceniem nie niższym niż wyższe (specjalistyczne lub magisterskie).
Osoby z dyplomem ukończenia studiów podyplomowych lub dyplomem doktora nie są uprawnione do uzyskania drugiego lub kolejnego wykształcenia wyższego w ramach podyplomowych programów badawczych i kształcenia kadry dydaktycznej kosztem środków z budżetu federalnego.
1.5 Przy ubieganiu się o szkolenie w ramach programów podyplomowych w zakresie szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego, przestrzeganie praw obywateli w dziedzinie szkolnictwa wyższego ustanowionych przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, przejrzystość i otwartość pracy komisji selekcyjnej , obiektywizm oceny zdolności i skłonności kandydatów,
dostępność kierownictwa komisji selekcyjnej na wszystkich etapach rekrutacji.
Przyjęcie do programów szkoleniowych w celu szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego na studiach podyplomowych Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze odbywa się zgodnie z wynikami egzaminów wstępnych przeprowadzanych przez organizację niezależnie.
1.6 Akademia przekazuje, przetwarza i udostępnia dane osobowe otrzymane w związku z przyjęciem obywateli na studia w ramach programów szkoleniowych dla personelu naukowego i pedagogicznego w szkole wyższej zgodnie z wymogami ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej w zakresie danych osobowych .
1.7 Akademia prowadzi szkolenia w ramach programów kształcenia kadr naukowo-pedagogicznych na studiach podyplomowych w stacjonarnych i niestacjonarnych formach kształcenia.
1.8 W celu zorganizowania przyjęcia na główne programy kształcenia na studiach podyplomowych Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze powołuje się Komisję Rekrutacyjną na studia podyplomowe, której skład jest zatwierdzany zarządzeniem rektora akademii. Przewodniczącym komisji selekcyjnej jest prorektor ds. pracy naukowej TSAA.
Członkowie komisji selekcyjnej powoływani są przez jej przewodniczącego spośród wysoko wykwalifikowanej kadry naukowej i pedagogicznej.
1.9 Komisja Rekrutacyjna umieszcza dokumenty regulujące organizację przyjęć na główne edukacyjne programy podyplomowe, a także wszystkie niezbędne informacje na oficjalnej stronie internetowej Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze www.tvgsha.ru
1.10 Komisje egzaminacyjne i odwoławcze są tworzone w uczelni w ustalonej przez nią kolejności przeprowadzania egzaminów wstępnych.
Uprawnienia i tryb działania komisji egzaminacyjnych i odwoławczych określa ich regulamin.
2. PORZĄDEK PRZYJMOWANIA DOKUMENTÓW
OD WNIOSKODAWCÓW NA STUDIA PODYPLOMOWE
2.1 Kandydaci na studia podyplomowe są składani do Komisji Rekrutacyjnej
studia podyplomowe następujące dokumenty:
1. Wniosek o przyjęcie do szkoły wyższej skierowany do rektora akademii, w którym wskazano następujące obowiązkowe informacje:
Nazwisko, imię, patronimik (jeśli istnieje);
Data urodzenia;
- obywatelstwo (brak obywatelstwa);
- szczegóły dokumentu potwierdzającego jego tożsamość, w tym
szczegóły wydania określonego dokumentu (kiedy i przez kogo został wydany);
- informacje o poprzednim poziomie kształcenia oraz dokument o
wykształcenie i (lub) potwierdzające je kwalifikacje;
- kierunek szkolenia, na który planuje studiować
akt, ze wskazaniem formy studiów i warunków studiów;
- o obecności lub braku opublikowanych prac zgłaszającego,
wynalazki i raporty z badań;
Informacja o konieczności stworzenia wnioskodawcy szczególnych warunków podczas egzaminów wstępnych ze względu na jego ograniczony stan zdrowia lub niepełnosprawność;
Informacje o obecności lub braku indywidualnych osiągnięć wnioskodawcy (jeśli występują - ze wskazaniem informacji o nich);
Informacja o obecności lub braku potrzeby zapewnienia przez wnioskodawcę miejsca do zamieszkania w hostelu na okres studiów;
Adres pocztowy i (lub) adres e-mail (na żądanie wnioskodawcy);
Sposób zwrotu złożonych dokumentów w przypadku nieprzyjęcia na szkolenie (w przypadku złożenia oryginałów dokumentów).
Aplikacja odnotowuje również fakt zapoznania się (w tym poprzez systemy informacji publicznej) z kopiami licencji na działalność edukacyjną, świadectwem akredytacji państwowej akademii i jej załącznikami lub brak kopii tego świadectwa. Fakt zaznajomienia się potwierdza własnoręcznym podpisem wnioskodawcy.
Podpis wnioskodawcy jest również poświadczony:
- uzyskanie wyższego wykształcenia zawodowego na tym poziomie
pierwszy;
- zapoznanie się (m.in. poprzez systemy informatyczne o charakterze ogólnym)
użytku) z zasadami wnoszenia odwołania na podstawie wyników egzaminów wstępnych, z terminami złożenia przez wnioskodawców oryginału dyplomu specjalisty lub dyplomu magisterskiego przy zapisie na miejsca w danych kontrolnych, z datą zakończenia składania przez wnioskodawców informacji o wyrażeniu zgody na przyjmowanie miejsc w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych;
Zgoda wnioskodawcy na przetwarzanie jego danych osobowych;
Świadomość wnioskodawcy o odpowiedzialności za prawdziwość informacji wskazanych we wniosku o przyjęcie oraz za autentyczność dokumentów przedłożonych do przyjęcia.
2. Dokument potwierdzający tożsamość i obywatelstwo wnioskodawcy.
3. Oryginał lub kopia dyplomu ustalonego wzoru wykształcenia wyższego (dyplom magistra lub dyplom specjalisty) oraz załączniki do
do prac badawczych. Osoby, które nie publikowały prac naukowych i wynalazków dostarczają abstrakt z wybranego kierunku studiów.
5. Dokumenty poświadczające osobę
osiągnięcia wnioskodawcy, których wyniki są brane pod uwagę przy ubieganiu się o szkolenie zgodnie z niniejszym Regulaminem rekrutacji.
2.1.6 W przypadku konieczności stworzenia specjalnych warunków podczas egzaminów wstępnych – dokument potwierdzający ograniczenie
możliwości zdrowotne lub niepełnosprawności, które wymagają stworzenia takich warunków;
2.1.7 Dla osób niepełnosprawnych z grup I i II, niepełnosprawnych od dzieciństwa, niepełnosprawnych z powodu urazu wojskowego lub choroby otrzymanej podczas służby wojskowej - wniosek federalnej instytucji wiedzy medycznej i społecznej o braku przeciwwskazań do szkolenia w odpowiednich organizacje edukacyjne.
2.1.8 Dwie fotografie wnioskodawcy (3x4cm).
2.1.9 Kwestionariusz.
2.2 Dostarczono dokumenty wymagane do przyjęcia
kandydat lub osoba zaufana w Komisji Kwalifikacyjnej Studiów Podyplomowych. 2.3 Wnioskodawcy, według własnego uznania, składają oryginały lub kopie dokumentów, o których mowa w pkt 2.1.2 - 2.1.7. Kopie tych dokumentów nie są poświadczone. Przesyłając oryginalne dokumenty potwierdzające tożsamość, obywatelstwo, dowód wojskowy, określone
oryginały prezentowane są osobiście.
W przypadku, gdy wnioskodawca złoży wniosek zawierający nie wszystkie
informacje przewidziane w niniejszym Regulaminie, a także w przypadku złożenia niekompletnego zestawu dokumentów i (lub) niezgodności złożonych dokumentów z wymaganiami określonymi w Regulaminie, organizacja zwraca dokumenty wnioskodawcy.
2.4 Na pisemny wniosek kandydat ma prawo zabrać oryginał dokumentu ukończenia studiów wyższych oraz inne dostarczone przez siebie dokumenty.
Dokumenty są zwracane przez komisję selekcyjną w ciągu najbliższego
dzień roboczy po złożeniu wniosku.
2.5 Po złożeniu dokumentów kandydaci na zaliczenie studiów podyplomowych
rozmowa kwalifikacyjna z przyszłym promotorem, który pisemnie przedstawia wyniki rozmowy kwalifikacyjnej Komisji Kwalifikacyjnej.
3. TERMINY PRZYJMOWANIA DOKUMENTÓW
Przyjmowanie dokumentów o przyjęcie do szkoły podyplomowej Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze na stacjonarne i niestacjonarne formy edukacji dla obywateli rosyjskich i zagranicznych
odbywa się w następujących ramach czasowych:
Przyjmowanie dokumentów od wnioskodawców - od 22 czerwca do 10 lipca. Egzaminy wstępne - od 13 lipca do 23 lipca.
Ostateczny termin składania oryginalnych dokumentów
4. EGZAMINY WSTĘPNE
4.1 W przypadku osób rozpoczynających naukę w terenie w ramach liczby kontroli wstępu, a także w ramach umów o świadczenie płatnych usług edukacyjnych dla określonego profilu szkolenia, ustala się te same testy wstępne.
4.2 Testy wstępne przeprowadzane są w języku rosyjskim.
4.3 Kandydaci przechodzą następujące testy wstępne: specjalna dyscyplina odpowiadająca profilowi programu;
kształcenie kadry naukowo-pedagogicznej w szkole podyplomowej (zwanej dalej dyscypliną specjalną);
filozofia;
język obcy (angielski, niemiecki, francuski).
4.4 Programy egzaminów wstępnych do przyjęcia na szkolenie w
programy szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w szkołach wyższych są tworzone na podstawie federalnych standardów edukacyjnych szkolnictwa wyższego dla programów specjalistycznych lub magisterskich.
4.5 Egzaminy wstępne mogą być przeprowadzane zarówno ustnie, jak i pisemnie z połączeniem tych form lub w innych formach ustalonych samodzielnie przez Akademię (za pomocą biletów, w formie rozmowy kwalifikacyjnej na tematy, których listę podaje się do wiadomości kandydatów poprzez publikację na oficjalnej stronie internetowej).
4.6 Poziom wiedzy kandydata jest oceniany przez komisję egzaminacyjną w systemie pięciopunktowym. Każdy test wstępny oceniany jest osobno.
4.7 Wyniki egzaminu wstępnego odnotowuje się w protokole, w którym zapisuje się pytania egzaminatorów skierowane do kandydata. Dla każdego zgłaszającego prowadzony jest odrębny protokół.
Protokoły przyjęcia egzaminów wstępnych po zatwierdzeniu są przechowywane w aktach osobowych wnioskodawcy.
4.8 Decyzja komisji egzaminacyjnej jest publikowana na oficjalnej stronie internetowej oraz na stoisku informacyjnym komisji rekrutacyjnej na studia podyplomowe nie później niż w ciągu trzech dni od momentu egzaminu wstępnego.
4.9 Ponowne zdawanie egzaminów wstępnych jest zabronione. Zdane egzaminy wstępne są ważne przez rok kalendarzowy.
4.10 Osoby, które nie stawiły się na egzamin wstępny z ważnego powodu (choroba lub inne okoliczności, udokumentowane) przyjmowane są do nich indywidualnie podczas egzaminów wstępnych.
4.11 W przypadku nieprzestrzegania procedury przeprowadzania egzaminów wstępnych
członkowie komisji egzaminacyjnej przeprowadzającej egzamin wstępny mają prawo usunąć kandydata z miejsca egzaminu wstępnego wraz ze sporządzeniem aktu skreślenia. W przypadku skreślenia kandydata z egzaminu wstępnego komisja rekrutacyjna na studia podyplomowe zwraca kandydatowi przyjęte dokumenty.
4.12 Osoby, które odebrały dokumenty po zakończeniu akceptacji dokumentów lub nie uzyskały liczby punktów na egzaminach wstępnych, potwierdzających pomyślne zdanie egzaminów wstępnych, są eliminowane z konkursu.
5. CECHY TESTÓW WSTĘPNYCH DLA OBYWATELI Z OGRANICZONYMI MOŻLIWOŚCIAMI ZDROWIA
5.1 Obywatele niepełnosprawni przy przyjęciu na studia podyplomowe Państwowej Akademii Rolniczej w Twerze zdają egzaminy wstępne w formie egzaminów, biorąc pod uwagę specyfikę rozwoju psychofizycznego, indywidualne możliwości i stan zdrowia.
5.2 Podczas przeprowadzania egzaminów wstępnych spełnione są następujące wymagania:
Testy wstępne odbywają się na oddzielnej widowni, liczba kandydatów w jednej grupie nie przekracza 6 osób przy zdaniu testu wstępnego;
Czas trwania egzaminów wstępnych na pisemny wniosek kandydatów złożony przed rozpoczęciem egzaminów wstępnych może zostać wydłużony do 1,5 godziny;
Dozwolona jest obecność asystenta, który zapewnia kandydatom niezbędną pomoc techniczną, biorąc pod uwagę ich indywidualne cechy (zajęcie miejsca pracy, poruszanie się, czytanie i uzupełnianie zadania, komunikacja z egzaminatorem);
Wnioskodawcy otrzymują drukowaną instrukcję dotyczącą procedury przeprowadzania egzaminów wstępnych;
Kandydaci, biorąc pod uwagę ich indywidualne cechy, mogą skorzystać z niezbędnych środków technicznych w procesie zdania egzaminu wstępnego.
6. OGÓLNE ZASADY SKŁADANIA I ROZPATRYWANIA ODWOŁANIA
6.1 Na podstawie wyników decyzji komisji egzaminacyjnej o zdaniu egzaminu wstępnego kandydat ma prawo wnieść odwołanie do komisji odwoławczej w sprawie naruszenia, jego zdaniem, ustalonej procedury przeprowadzania egzaminu wstępnego oraz ( lub) niezgadzanie się z uzyskaną oceną wyników egzaminu wstępnego.
6.2 Rozpatrzenie odwołania nie jest powtarzaniem egzaminu wstępnego. Podczas rozpatrywania odwołania sprawdzana jest jedynie poprawność oceny wyników zdania egzaminu wstępnego.
6.3 Odwołanie kandydaci składają osobiście w dniu ogłoszenia wyników egzaminu wstępnego lub w następnym dniu roboczym.
Rozpatrzenie odwołań następuje następnego dnia po wniesieniu odwołania przez wnioskodawców.
6.4 Podczas rozpatrywania odwołania wnioskodawca ma prawo być obecny, który musi mieć przy sobie dokument tożsamości.
6.5 Po rozpatrzeniu odwołania komisja odwoławcza podejmuje decyzję o zmianie oceny wyników testu wstępnego lub pozostawieniu określonej oceny bez zmian.
6.6 W przypadku rozbieżności w Komisji Odwoławczej przeprowadza się głosowanie i decyzję podejmuje się większością głosów. W przypadku równości głosów decyduje głos przewodniczącego komisji odwoławczej.
6.7 Orzeczenie Komisji Odwoławczej sporządzone w protokole jest przekazywane do wiadomości wnioskodawcy i przechowywane w aktach osobowych wnioskodawcy. Zapoznanie się wnioskodawcy z decyzją Komisji Odwoławczej jest poświadczone podpisem wnioskodawcy.
7. WNIOSEK PO STOPNIU
7.1 Na podstawie wyników egzaminów wstępnych formularze akademii i umieszczają imienne listy kandydatów na oficjalnej stronie internetowej oraz na stoisku informacyjnym komisji rekrutacyjnej na studia podyplomowe.
7.2 Osoby z wyższą liczbą punktów uzyskanych na egzaminach wstępnych są przyjmowane na studia podyplomowe w celu przygotowania kadry naukowej i pedagogicznej.
Przy równej liczbie zdobytych punktów zapisywane są osoby z wyższym wynikiem w dyscyplinie specjalnej.
Przy równej liczbie punktów uzyskanych na wszystkich egzaminach wstępnych wpisywane są osoby z indywidualnymi osiągnięciami, które uwzględnia komisja rekrutacyjna na studia magisterskie.
7.3 Wnioskodawcy, którzy złożyli oryginał dyplomu specjalisty lub magistra nie później niż 24 lipca 2016 r., mają prawo do przyjęcia na miejsca w ramach liczby kontrolnej w konkursie ogólnym, wnioskodawcy, którzy wyrazili zgodę na przyjęcie nie później niż w lipcu 24.2016 do miejsc objętych umowami o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych.
7.6 Jeżeli są wolne miejsca, dalsza rekrutacja prowadzona jest spośród osób z imiennej pełnej listy osób, aż do całkowitego obsadzenia wakatów.
7.7 Zarządzenie o zapisach, zarówno na miejsca w ramach cyfr kontrolnych, jak i na podstawie umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych, publikowane jest na stronie internetowej Uczelni oraz wywieszane na stoisku informacyjnym komisji rekrutacyjnej na studia magisterskie w dniu ich publikacji.
8. CECHY PRZYJĘCIA OBYWATELI ZAGRANICZNYCH
8.1 Przyjmowanie cudzoziemców do Państwowej Akademii Rolniczej FGBOU VPO Tver na programy szkoleniowe w zakresie szkolenia personelu naukowego i pedagogicznego w szkołach wyższych odbywa się w sposób ustanowiony przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej, zgodnie z traktatami międzynarodowymi Federacji Rosyjskiej kosztem środków budżetowych odpowiednich budżetów systemu budżetowego Federacji Rosyjskiej (w tym w granicach kwoty ustalonej przez Rząd Federacji Rosyjskiej), a także na podstawie umów o świadczenie płatnych
usługi edukacyjne.
8.2 Przyjęcie cudzoziemców na szkolenia na koszt budżetu
środki z budżetu federalnego są realizowane:
- zgodnie z Umową o Równych Prawach
obywateli państw - stron Traktatu o pogłębieniu integracji w dziedzinie gospodarczej i humanitarnej z dnia 29 marca 1996 r. o przyjęciu do placówek oświatowych, zatwierdzonego Dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 22 czerwca 1999 r. nr 662 (Ustawodawstwo zebrane Federacji Rosyjskiej, 1999, Nr 27, Art. 3364) i innych umów międzynarodowych Federacji Rosyjskiej - organizacjom oświatowym;
Na podstawie zaświadczenia uczestnika państwowego programu pomocy w dobrowolnym przesiedleniu do Federacji Rosyjskiej rodaków mieszkających za granicą, którzy zostali uczestnikami państwowego programu pomocy
dobrowolne przesiedlenie do Federacji Rosyjskiej rodaków mieszkających za granicą, zatwierdzone dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej z dnia 22 czerwca 2006 r. nr 637, art. 3341; 2010, nr 3, art. 275, 2012, nr 38, art. 5074), organizacje edukacyjne;
Zgodnie z ustawą federalną nr 99 z dnia 24 maja 1999 r. - ustawa federalna „O polityce państwowej Federacji Rosyjskiej w stosunku do rodaków za granicą” (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1999, nr 22, art. 2670; 2002, nr 22, Art. 2031 2004 r. Nr 35, poz. 3607; 2006 r. Nr 1, poz. 10; Nr 31, poz. 3420; 2008 r. Nr 30, poz. 3616; 2009 r. Nr 30, poz.
8.3 Przyjęcie cudzoziemców do edukacji kosztem środków budżetowych z budżetu federalnego odbywa się na zasadach konkurencyjnych.
8.4 Przyjęcie cudzoziemców do FGBOU VPO Tver Państwowej Akademii Rolniczej dla
szkolenie w ramach umów o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych odbywa się na zasadach ogólnych, określonych w zasadach przyjęcia do szkoły wyższej akademii.
8.6 Składając wniosek (w języku rosyjskim) o przyjęcie do szkoły wyższej, cudzoziemiec dostarcza następujące dokumenty:
kopię dokumentu potwierdzającego tożsamość wnioskodawcy lub dokumentu potwierdzającego tożsamość cudzoziemca w Federacji Rosyjskiej zgodnie z art. 10 ustawy federalnej z dnia 25 lipca 2002 r. Nr 115 - FZ „O prawie Status cudzoziemców w Federacji Rosyjskiej” (Zbiór Ustawy Federacji Rosyjskiej, 2002, Nr 30, poz. 3032);
oryginalny, uznawany przez państwo dokument o edukacji (lub jego należycie poświadczona kopia) lub oryginał dokumentu;
obcego państwa na poziomie wykształcenia i (lub) kwalifikacji uznawanych w Federacji Rosyjskiej na poziomie uznanego przez państwo dokumentu o wykształceniu (lub jego należycie poświadczonej kopii), a także w przypadku przewidzianym przez ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej, kopia świadectwa uznania tego dokumentu;
należycie uwierzytelnione tłumaczenie na język rosyjski dokumentu obcego państwa o poziomie wykształcenia i (lub) kwalifikacji i załączników do niego (jeżeli tak przewiduje ustawodawstwo państwa, w którym taki dokument o wykształceniu został wydany) ;
Sporty i zdrowie
Sekcje sportowe- Mini piłka nożna
- Siatkówka
- Trójbój siłowy
- Tenis stołowy
- Siedmiobój
kreacja
- Klub filmowy;
- Spotkania literackie;
- Florinka;
- Warsztaty teatralne;
- Koło choreograficzne
Data wpisu operatora do rejestru: 07.08.2012
Podstawa wpisu operatora do rejestru (numer zamówienia): 158
Imię operatora: Federalna Państwowa Budżetowa Instytucja Edukacyjna Wyższego Szkolnictwa Zawodowego „Twerska Państwowa Akademia Rolnicza”
Adres siedziby operatora: 171314, Twer, miasto. Sacharowo, ul. Wasilewski, 7
Data rozpoczęcia przetwarzania danych osobowych: 01.11.2006
Podmioty Federacji Rosyjskiej, na terytorium których odbywa się przetwarzanie danych osobowych: Region Tweru
Cel przetwarzania danych osobowych: naliczanie i wypłata wynagrodzeń, zawieranie umów o pracę i innych, rejestracja informacji niezbędnych do świadczenia usług w zakresie edukacji, dane osobowe pracowników, informacje o ich działalności zawodowej.
Opis środków przewidzianych w art. 18.1 i 19 ustawy: System ochrony informacji zawierających dane osobowe przed nieuprawnionym dostępem ISPD jest wdrażany w oparciu o zabezpieczenie informacji firmy NSD i uzupełniany środkami organizacyjnymi i reżimowymi: 1). fizyczna kontrola dostępu w ISPD, 2). obecność administratora bezpieczeństwa informacji i osoby odpowiedzialnej za obsługę, 3). dystrybucja prac związanych z utrzymaniem obiektów bezpieczeństwa informacji, 4). dzienna i kwartalna kontrola wewnętrzna bezpieczeństwa przetwarzanych informacji, 5). opracowano dokumentację organizacyjno-administracyjną.
Kategorie danych osobowych: nazwisko, imię, nazwisko patronimiczne, rok urodzenia, miesiąc urodzenia, data urodzenia, adres, wykształcenie, zawód, krewni, dane dotyczące umowy o pracę, informacje o stażu pracy, informacje o obliczeniach i opłatach.
Lista czynności z danymi osobowymi: zbieranie, utrwalanie, systematyzacja, gromadzenie, przechowywanie, wyjaśnianie (aktualizacja, zmiana), wydobywanie, wykorzystywanie, przekazywanie, depersonalizacja, blokowanie, usuwanie, niszczenie danych osobowych.
Przetwarzanie danych osobowych: zautomatyzowane, z transmisją przez wewnętrzną sieć osoby prawnej, z transmisją przez Internet
Podstawa prawna przetwarzania danych osobowych: Artykuły 5-9 ustawy federalnej z dnia 27 lipca 2006 r. Nr 152-FZ, art. 85-90 Kodeksu pracy Federacji Rosyjskiej Ustawa federalna Federacji Rosyjskiej z dnia 2 lutego 2011 r., Nr 2-FZ „W sprawie Poprawki do ustawy Federacji Rosyjskiej „O edukacji” nr 3266 -1 z dnia 10 lipca 1992 r. Ze zmianami i uzupełnieniami. Licencja na prawo do prowadzenia działalności edukacyjnej (nr 2780 z dnia 17.04.2012). Karta Państwowej Akademii Rolniczej FGBOU VPO Tver (zatwierdzona 30 maja 2011 r. Nr 170-u).
Dostępność przesyłu transgranicznego: Nie
Szczegóły lokalizacji bazy danych: Rosja
Ładowanie...