Учебен етап на ол-руската олимпиада на английски език.

Задача 1.

За елементи 1–10 Слушайте пасаж от лактатура и решете дали изявленията (1–10) . \\ T Вярно (а), ИЛИ Фалшиви (б) Според текста, който чувате. Ще чуете текста два пъти..
Аудио записване

1. Преди време говорещият отишъл да купи нов велосипед.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
2. Говорителят напусна магазина, който купуваше нещо.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
3. Говорителят обеща на търговеца да се върне по-късно.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
4. Говорителят не искаше да обиди търговия.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
5. Говорителят смята, че поведението му в магазина е тактично.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
6. Говорителят не е съгласен с речника на Колинс дефиниция на такт.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
7. Говорителите, които ще намерят думи, които биха накарали хората да се чувстват по-добре.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
8. Говорителят не се отнася до ситуациите, когато трябва да комплиментира някой.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
9. Говорещият нарича поведението, когато човек се опитва да помогне на хората да избегнат чувството за лошо отрицателно поведение.
   • Истина.
   • Б) фалшиви
10. Говорителят смята, че е важно само положително поведение.
    • Истина.
    • Б) фалшиви

Задача 2.

За елементи 11–15 А, Б.или. ° С.) да отговарят на въпроси 11–15 . Ще чуете само текста веднъж.

1. Хауп Патрик описва остров Колит?
   • А) като място с лоши метеорологични условия.
   • Б) като много далечно място.
   • В) като каменен остров.
2. Какво помогна патрик да мине времето?
   • А) работа по неговата университетска теза.
   • Б) време за изследване на времето.
   • В) Извличане на птици.
3. Когато Патрик казва: "Отне ми по-малко от 20 минути, той означава, че ...
   • А) не можеше да напусне работата си за по-дълго време.
   • Б) островът е много малък.
   • В) Той не обича дълги разходки.
4. Какво казва Патрик за докторската си дръжка?
   • А) той все още има година да работи по него.
   • Б) е отхвърлен от университета.
   • В) Той го е завършил.
5. Къде планира Патрик да прекара кратък празник?
   • А) в Лондон.
   • Б) в Средиземно море.
   • В) обратно на остров Колет.

Четене.

Време: 45 минути (40 точки)

Задача 1.

За елементи 1–10 , Прочетете пасажа по-долу и изберете опция A, B, Cили. Д. Което най-добре се вписва в зависимост от текста.

Дънкан Фийф.

Дънкан Фийф направи някои от най-красивите мебели, намерени в Америка. Първоначално семейството му е първоначално Fife и е роден в Шотландия през 1768 г. През 1784 г. семейството на Файф емигрира в Албани, Ню Йорк, където бащата на Дънкан отвори магазин за създаване на кабинета. Дънкан последва стъпките на баща си и беше практикуван на кабинет. След като завърши обучението си, Дънкан се премести в Ню Йорк. Дънкан Файф бе споменат за първи път в указателя 1792 NYC като мебел "Дърводел" в бизнеса на 2 широка улица. Две години по-късно той се премести, разшири бизнеса си и промени името си на Phyfe. Той беше тихо жизнеспособен, богобоязлив млад човек, който чувстваше новото му име, вероятно ще се хареса на потенциалните клиенти, които определено бяха анти-британци в този следвоентротен военен период. Името на Дънкан Фийф го отличава от неговите съвременни. Въпреки че новият правопис му помогна по-добре да се състезава с френския майстор на Émigré, новото му име имало повече да се справи с висящи върху вратата си.
Артиканите и търговците, които дойдоха в Америка, откриха уникален вид свобода. Те вече не са ограничени от традициите на Европа и гилдия. За първи път в историята човек научил, че като работи усилено, той може да изгради своя бизнес въз основа на собственото си име и репутация и качество на работа. Семинарът на Phyfe очевидно излетя веднага. На върха на успеха си Phyfe използва 100 занаятчии. Някои икономически историци сочат към PHYFE, тъй като са използвали разделение на труда и сглобяемата линия. Какво произвежда семинарът му показва абсолютната отдаденост на Phyfe за качество в изработката. Всяка мебел е направена от най-добрите налични материали. Съобщава се, че е платил $ 1000 за един Santo Domingo Mahogany Log.

Phyfe не създаде нови проекти. По-скоро той взе назаем от широк диапазон от класическите стилове на периода, империята, Шератон, регентство и френски сред тях. Независимо от това, висококачествената занаятчийство на Phyfe го създаде Америка "го създаде патриотичен преводач на европейския дизайн в края на осемнадесети и началото на деневения век. Въпреки че броят на произведените от работилницата на Дънкан Фийф е огромен, са установени сравнително малко маркирани или етикетирани парчета. В магазините и търговете, колекционерите са платили $ 11,000 за маса за карти, $ 24,200 за чайна маса и $ 93,500 за маса за шиене.

1. Въз основа на информацията в пасажа, какво може да се заключи за Дънкан Фийф?
   • А) съжаляваше, че Великобритания вече не управлява Ню Йорк.
   • Б) Той е отличен бизнесмен с добро чувство за майсторство и дизайн.
   • В) построил всичките си мебели в семинар в Санто Доминго.
   • Г) се присъедини към гилдията на кабинетите, след като се премества в Шотландия през 1792 година.
2. Според пасажа, кой от предпочитания означава лирът?
   • А) Дънкан Файф и баща му имаха същото име на FIRT.
   • Б) Дънкан Файф работи за баща си в Шотландия.
   • В) Дънкан Фитф направи над 100 различни таблици.
   • Г) Дънкан Файф и баща му бяха в същия бизнес.
3. Кое изречение в параграф 2 обяснява промяната на името на Дънкан?
   • А) третото изречение.
   • Б) второто изречение.
   • В) първото изречение.
   • Г) нищо от горното.
4. Кой избор прави думата "тя" във втория параграф?
   • А) правописа му.
   • Б) неговия председател.
   • В) Неговото име.
   • Г) френски.
5. Кое от следните прави думата "свобода"?
   • А) ограничено.
   • Б) без дълго ограничение.
   • В) чрез работа усилено.
   • Г) излетя.
6. Кой избор е най-близо до смисъл на думата "гилдия" в третия параграф?
   • А) организиране на занаятчии.
   • Б) присъда на журито.
   • В) политическа партия на Émigrés.
   • Г) клуб на имигрантите.
7. Къде в пасажа може да се добави следното изречение към пасажа? Всяка става е тясна и издълбаните елементи бяха красиво изпълнени.
   • А) след думата "изработка" в параграф 3.
   • Б) след думата "кабинетник" в параграф 1.
   • В) след думата "настилка" в параграф 2.
   • Г) след думите "шиене" в последния параграф.
8. В своя бизнес Дънкан Фийф използва всички от следните неща, освен:
   • А) разделение на труда.
   • Б) линия за сглобяване.
   • В) континентални проекти.
   • Г) евтини материали.
9. Въз основа на информацията в пасажа, какво може да се заключи за смъртта на Дънкан Фийф?
   • А) Той умря през 18 век.
   • Б) Той умря в Англия.
   • В) умира през деневения век.
   • Г) Той умря в Шотландия.
10. Авторът предполага, че мебелите от работния магазин на Дънкан Фийф
    • А) вече не съществува.
    • Б) струва много пари днес.
    • В) се игнорира от нюйоркчани.
    • Г) е направен от баща му.

Задача 2.

За точки 11-20., Прочетете пасажа по-долу и изберете коя от изречението A-K. Се вписват в номерираните пропуски в текста. Има едно допълнително изречение, което не се вписва в нито един от пропуските. Напишете правилното писмо в кутии 11-20. На листа за отговор.

Още от 1910-те години, когато филмовите машини за първи път създават магазини в Холивуд, Mapmakers правят доста необичайни и дори уникални неща: картите показват местата на приказните жилища на звездите. Колективно, формата на неофициална версия на Оскарите, показваща кой е и кой е в света на филма. "Всеки изглежда различно", казва Линда Уелтън, чийто дядо и майка пионерират тези карти. единадесет ________. Бившите филмови звезди изчезват от тях, новият един от истинските големи трайни тела за тях.
През 1933 г. забелязвайки постоянния поток от туристи, който отива на запад, за да следват звездите от Холивуд до Бевърли Хилс (близката област, където повечето звезди отидоха да живеят), дядото на Линда, Уесли Лейк, получи авторско право за ръководството си за Старланд: имоти И имения. 12 ________. За 40 години майката на Линда, Вивиен, продава карти само по пътя от мястото на Кари Купър на 200, Baroda *. Звездичката показва, че това е последният дом на актьора, за разлика от знак плюс (обозначаващ бивш дом от улицата).
- Дядо ми помоли мама да говори с градинарите, за да разбере къде са живели звездите - припомня Линда. - Тя щеше да им дойде и ще каже: "13 ________" Кой би подозирал малко момиченце? Линда Велтън и нейният екип сега продават около 10 000 карти от година от сгъваем стол, паркиран на бордюра шест дни в седмицата. Четиринадесет ________.

Еволюцията на картите отразява както холивудската рекламна машина и развитието на недвижимите имоти и туризма. петнадесет ________. Първият дом на знаменитостта принадлежи на художника Пол де Гонс. Шестнадесет ________.

Въпреки че не е известно със сигурност, който е публикувал първата карта, до средата на 1920-те години са ги произвеждали всякакви хора. 17 ________.
Една от най-известните от ранните карти е произведена, за да покаже местоположението на Pickfair, домът на новоомъгните звезди Мери Пикефорд и Дъглас Феърбанкс, както и домовете на някои от техните звездни приятели. По време на Втората световна война, отворих техния дом, за да обслужват напитки до войници. Като Вивиен Уелтън веднъж обясни в интервю, на картата и списание Contrography - помоли няколко приятели да направят същото. осемнадесет ________.

В продължение на повече от 40 години хората са тръгнали към ъгъла на залеза и барода с ръчно рисувани жълти знаци, казващи: "звездни карти, 2 блока", "звездни карти тук". Картите отразяват преместването на географията на Stardom като знаменитости, търсейки бягство от прекалено ентусиазирани фенове, някои с доста нездравословни чревеи, са се преместили в различни области в Малибу. деветнайсет ________. Легендарни звезди - Garbo, Monroe, Чаплин - остават включени. двадесет ________.

• А. Като туристи на звездния сафарис през лайм зелен пейзаж на Бевърли Хилс.
• Б. Studios като Paramount публикува имената и адресите на своите звезди на техните, а бизнесът ги разпределя като промоционален трик.
• ° С. Други обаче казват, че звездните карти са все още съществена част от Холивуд и филмовия свят.
• Д. По-дълбоко, може би картите предлагат временния характер на славата.
• Д. Ранните филмови звезди като Lillian Gish са живели в скромни, донякъде груби къщи, които вземат улични коли до и от студиото.
• Е. Актуализирано редовно, ъгълът на Boulevard и Baroda Drive.
• Г. И така е необходима карта.
• Х. Тя най-старата непрекъснато публикува звездната карта и една от половин дузина карти на различни степени на точност и правопис, продадени днес.
• I. О, това е красива градина, но който живее тук?
• Й. Други обаче висят за около десетилетие и след това изчезват.
• К. Той имаше луксозно озеленена къща в Cahuenga Avenue и Hollywood и агентите за недвижими имоти ще вземат бъдещите клиенти покрай него на обиколки.

Използване на английски език

Време: 60 минути, (50 точки)

Задача 1. Въпроси 1-15

За въпроси 1-15., Прочетете текста по-долу и погледнете внимателно на всеки ред. Някои от линиите са правилни и някои имат дума, която трябва не. Бъди там. Ако една линия е правилна, поставете отметка. Ако една линия има дума, която не трябва да е там, напишете думата на вашия отговор. В началото има два примера ( 0 и 00.).

Пример:

Хотел Плаза.

Задача 2. Въпроси 16-25

Пример: 0. . Басейнът не е достатъчно дълбок, за да плува.
също.
Басейна ........................ Плувам.

1. Лора трябваше да плати глоба от 50 долара, защото нямаше билет.

долар.
Лора трябваше да плати ........................ защото нямаше билет.

1. Концертът не беше толкова добър, колкото очаквахме.

живея.
Концертът не ......... .. нашите очаквания.

1. Бях твърде зает, за да отговоря на имейлите си, но скоро ще го направя.

кръгъл.
Все още не съм ............ Моите имейли, но скоро ще го направя.

1. Това е почти обяд, така че бихте искали да ядете нещо?

усещам
Това е почти време за обяд, така че ............................................ .... Нещо за ядене

1. Комплект за храната! Това е всичко, което чувам от теб!

винаги
Вие ................................. храна!

1. Те се възползваха от деня на работа и отидоха до морето!

най-много.
Те ..................... на морето на работа и отидоха до морето!

1. Двама детективи, изследващи грабежа, ни поставят под въпрос в продължение на повече от час.

запитвания.
Два детективи .................. .. грабежът ни разпита повече от час.

1. Джейк беше човекът, който започна интереса ми към събирането на керамика.

има.
Беше Джейк ............ при събиране на керамика.

1. Той наистина искаше да впечатли интервюиращите.

отчаян.
ТОЙ ............................ Интервюиращите добро впечатление.

1. Защото той е бил наред с това, че не може да играе в следващата игра.

прецеден.
Неговия .......... .... В следващата игра.

Задача 3. Въпроси 26-30

Задача 4. Въпроси 31-40

Писане.

Време.: 60 минути, (30 точки)

Коментар за следния цитат.

- Всичко, което блясъци не е злато.

Пиша 200-250 думи..

Използвайте следния план:

• обяснете как разбирате гледната точка на автора;
• изразяват личното си мнение и дават 2-3 причини в подкрепата си;
• дайте примери, за да илюстрирате причините, като използвате литературата ви, литературата или фоновите знания;
• направете заключение.

Внимание!

Когато обемът е надвишен с повече от 10% от дадените (276 думи или повече), \\ t провериха първите 250 думи. Ако обемът е превишен, по-малко от 10% от посочените, съдържанието на съдържанието не се намалява.

Аудио скрипт.

Слушане с разбиране.

За точки 1-10 слушайте пасаж от лекция и решете дали изявленията (1-10) са верни (а), или невярно (б) според текста, който чувате. Ще чуете текста два пъти.
Имате 20 секунди, за да изучавате изявленията.
(Пауза 20 секунди)

Сега започваме.

Преди време бях в магазин за велосипед, който търси нова ключалка за велосипеда си. Търговецът ми показа няколко, търпеливо обяснява техните предимства и недостатъци. Никой от тях не беше точно това, което исках и в крайна сметка казах на търговия: "Ще мисля за това. Благодаря много и оставих магазина. Защо казах: "Ще мисля за това"? Не нещо по-просто като "никой от тях не е прав", "те са твърде големи", "те също са малки", "те са твърде скъпи", "ще отида другаде"? Мисля, че има две причини, поради които избрах да кажа "Ще мисля за това". Първото е, че не исках търговецът да почувства, че неговите продукти не са оценени или че времето му е било загубено и второ е, че не искам да бъда обект на възможното му раздразнение или дразнене. С други думи, не исках той да се чувства зле. И не исках да се чувствам зле. Имаме думи за този общ модел на поведение, че не искаме себе си или други хора да се чувстват зле в резултат на взаимодействията, които имаме ... с други хора. Говорим за такт, който е дефиниран в Колинс кратък речник като "чувството за това, което е подходящо и внимателно при справянето на това, за да се избегне даване на престъпление", или ние също може да вършат поведението на учтивостта. Сега забележете, че определението за такт говори за избягване на престъпление. Не говори за нещо положително, което правим, за да накараме хората да се чувстват по-добре, отколкото иначе. Така че, тук се разговаряме за вида на поведението, в което влизаме, когато, например, ние конзоли приятел, чиято котка току-що е била пренасочена или котка има партньор на много добре приготвена храна. Ние не се опитваме тук да накараме хората да се чувстват по-добре, но се опитват да ги избегнат зле. Така че това е отрицателен вид поведение, за което говоря. Но фактът, че това е отрицателен, не означава, че не е ужасно важно. Това е изключително важно. От съществено значение е нашето самосъхранение и социалното сближаване. И затова поведението за избягване е от голям интерес за много различни видове учени.

(Пауза 20 секунди)

Сега слушайте текста отново.

(Текст многократно)

Имате 20 секунди, за да проверите отговорите си.

(Пауза 20 секунди)

За елементи 11–15 Слушайте диалога. Изберете верният отговор ( А, Б.или. ° С.) да отговарят на въпроси 11–15 . Ще чуете текста само веднъж.
Сега имате 25 секунди, за да проучите въпросите.

(Пауза 25 секунди)

Сега започваме.

Самотна работа

Яволство: Където и да сте били, Патрик? Не съм те виждал от месеци. Някой каза, че ще емигрираш.

Патрик.: Whorever ви каза това? Работя по време на изследователска станция на остров Колет.

Яволство: Къде на земята е това?

Патрик.: Това е буца скала на около 100 мили северозападно от Ирландия.

Яволство: Каквото и да сте направили, за да минете времето?

Патрик.: За щастие имах управляващата теза да работя. Ако не бях имал купчина работа, щях да отида от главата си.

Яволство: Имаше ли нещо друго?

Патрик.: Е, ако бяхте наблюдател на птиците, това би било рай; Но всеки път, когато се уморях да изучавам, можех само да ходя на острова - и това ме взе по-малко от двадесет минути.

Яволство: Но станахте ли го? Ако бях в обувките ви, бих взел първата лодка обратно към цивилизацията.

Патрик.: Е, имах нужда от някаква информация за изследванията си там, а платите ми, така че спасих пари. Сега мога да имам кратък празник, преди да започна да търся работа.

Яволство: Завършили ли сте докторантурата си, която се допуска? Мислех, че сте имали друга година.
Патрик.: Не, времето мухи, знаеш. Докато не отхвърлят моята теза, ще тръгна на Лондон следващата седмица.

Яволство: Ако бях на ваше място, бих отишъл в средиземноморското или някъде преди започване на работа.

Патрик.: Не благодаря, ще остана в Лондон. Имах достатъчно от морето за известно време. Това е краят на частта за разбиране. Имате 1 минута, за да завършите отговора си.

Ключове.

Точки за броене на всички състезания

Слушане - Максимален брой точки 30. Задачата се проверява на ключовете. Всеки правилен отговор се оценява на 1 точка. За грешен отговор или липсата на отговор се показват 0 точки. Тогава полученият брой точки се умножава по две.

Четене. - Максимален брой точки 40. Задачата се проверява на ключовете. Всеки правилен отговор се оценява на 1 точка. За грешен отговор или липсата на отговор се показват 0 точки. Тогава полученият брой точки се умножава по две.

Използване на английски език - Максимален брой точки 50. Задачата се проверява на ключовете. В задачи 1, 3, 4 всеки правилен отговор се оценява на 1 точка. За грешен отговор или липсата на отговор се показват 0 точки. В задачата не се взема предвид правописа. В задача 2 всеки правилен отговор се оценява на 2 точки. За грешен отговор или липсата на отговор се показват 0 точки. Взема се предвид организацията. Ако ви бъде даден граматически верен отговор, но правописните грешки са разрешени в отговор, отговорът се оценява на 1 точка.

Писане. - Максимален брой точки 30. Задачата се оценява от критериите за оценка. Тогава полученият брой точки се умножава по две. При сумиране на резултатите за всички състезания се обобщават. Максималният брой точки за всички състезания е 30 + 40+ 50 + 30 \u003d 150.

Учебен етап на изцяло руската олимпиада на учениците на английски език

2016-2017 академична година

9-11 Класове

Секция 1.

Слушане

Време: 30 минути

Задача 1.

Слушайте текста "Lake District" и кажете кои изречения са верни (t), false (f) или не са споменати (n) в него.

Езерото се намира в северозападната страна на системата на Pennine, отбелязана от нея от горните долини на Едем и реките за хвоите.

Районът на езерото е официалното име на региона.

Високите части на областта се използват за отглеждане на култури и овце.

Страната на езерото е пълна с малки потоци и водопади, които правят региона привлекателен и красив в природата.

Обикновено валежите са малко; Въпреки това, това не е вярно за снеговалежите.

Някои от районите са индустриални, специализирани в инженерството и земеделието.

Районът на езерото е свързан с руските архитекти и художници.

7 точки.

Задача 2.

Слушайте Англия и завършете изявленията по правилния начин.

1. Англия се състои от централната и южна ___________ на остров Великобритания.

а) две четвърти

2. Англия е по-близо до Европа, отколкото всяка друга част от Великобритания, разделена от Франция само с пропаст __________km.

3. Повечето от Англия са покрити с хълмове, но районът е по-планински на север с верига от пенините ("гръбнакът" на Англия), разделяйки _____________.

а) Изток и запад

б) изток и юг

в) изток и север

г) Изток и северозапад

4. Въпреки това, температурите рядко падат под -5 ° С или се издигат над __________.

5. Англия е най-суха в _____________ и най-топло на юг.

6. Икономиката на Англия е втората по големина икономика в Европа и ______________ най-голямата икономика в света със стотични европейски корпорации, базирани в Лондон.

6 точки.

Раздел 2.

Време: 30 Минути.

Задача 1.

Прочетете историята на Джейн. За въпроси 1 -7 изберете правилния отговор A, B, C или D

По време на печенето горещи мони на лятото почиват майка ми и аз бяхме избягали до едно от разпръснатите езера на север от принц Алберт. В магическата си среда сме прекарали дългите летни дни в открития въздух, плуване и кану или просто лъжене на слънцето. Вечерта езерото винаги е било светло, светло сиво, след като невярващите цветове на залеждането са избледнели.

Последното лято преди да се върнем в Англия, беше особено омагьосан. За едно нещо, аз бях влюбен за първи път. Никой никога няма да ме убеди, че човек не може да бъде влюбен в петнадесет. Тогава обичах, както никога след цялото си сърце и без съмнение или резерви или претенция.

Гаджето ми Дон работи в Саскатун, но езерото беше "" Неговото място "- странната и красива пустинята го привлечеха с огромна спешност, така че подозирах, че не е да ме види, че той е получил мотоциклетя си в продължение на много петък Вероятно можеше и караше триста странни километра по протежение на прерийните пътища, за да прекара през почивните дни на нашето място.

Понякога не можеше да дойде, а радостта щеше да излезе от всичко до понеделник, когато можеше да започне отново да се радва на петък. Той никога не можеше да ни уведоми предварително, тъй като бяхме твърде далеч от цивилизацията, за да имаме телефон или дори Телеграфна услуга. Триста мили в тези условия е доста пътуване. Освен това, Дон беше твърд и понякога работеше извънредно през почивните дни.

Една петък вечер избухна буря. Лежах в леглото и слушах гръмотевицата и дъждът биеше на покрива. Веднъж станах и застанах да гледам външния върхове, треперейки. Опитах се да не очаквам Дон тази нощ, надявайки се, че ще има достатъчно смисъл да изчака, докато бурята приключи. Но в уплашените ми мисли не можех да помогна да си предявя да се бори с бурята. Неговият мотоциклет, който винаги ми погледна толкова тежък и солиден, видял в мислите ми, достатъчно, за да се взривя с първия порив, който го удари. Мислех си за дол под него, лицето му се настани в калта.

Пълзях обратно в леглото, опитвайки се да затворя гърлото си срещу сълзите. Но когато майка ми, предизвикана от дълбокото съчувствие и разбиране между нас, дойде при мен, тя целуна бузата ми и го намери.

- Не се разстройвайте, Джейн - каза тя тихо. - Той все още може да дойде.

Когато ме беше пъхнала и отиде, аз си мислех за Дон, за опасността от пътищата. Не можехте да се карате или да ходите по тях безопасно след силен дъжд; краката ви ще се изплъзне от под вас пътищата в Северна Канада не са като приятелски добре населени английски, където винаги има ферми в пешеходно разстояние и автомобили. Ден и нощ.

Беше часове по-късно, че внезапно осъзнах, че звукът на ревящия двигател е реален. Бурята умираше.

1. Всяка лятна Джейн се прекарваше

2. Последното лято беше особено очарователно за Джейн, защото тя

спорт в магическата среда.

имаше много забавление на открито.

радва се на невероятни залези от езерото.

се влюби в юмрука.

искрено дълбоко чувство.

свързани със съмнения.

пълни с резерви.

свързан с претенция.

4. Дон пътувал тристотин километри всеки уикенд, защото беше

А. Отчаяно да видиш автора, преди да си тръгне.

Б. обича да язди мотоциклета си.

В. привлечени от красотата на езерото.

Г. обича да харчат почивните дни с приятелите си.

5. Понякога Дон не дойде да види Джейн и майка си в петък, защото той

А. смяташе, че твърде далеч от цивилизацията.

Б. се отказа от надежда да види автора.

В. Работил да направи някои допълнителни пари.

Г. HED, пътуващ в изтощителни условия.

6. Майката влезе в стаята на Джейн по време на бурята, защото тя

О. Удър Джейн се страхуваше от гръмотевицата.

Б. Бей Джейн беше работеше за Дон.

В. чу Джейн да върви в стаята.

Д. чу Джейн да плаче в леглото си.

7. Според автора пътищата в Северна Канада са били

7 точки.

Изберете от изреченията А-ч, които отговарят на всяка пролука (8-14). Има едно допълнително изречение, което не е необходимо да използвате.

8 ____ северно от Ирландия никога не е било дошло пейзажът наоколо никога не е бил пейзаж около нас, лесният достъп до онзал и на ремотарните части на Севера даде на района своята особена наслада.

Стара пенсионер двойка, която притежава къщата живее в две стаи на приземния етаж.9 _______His bent фигура щеше да се смее дори пристанище на времето на Стюарт, докато вървеше по крайбрежието.

Никога не съм виждал стареца по всяко време, освен тези разходки.10 _________His жена, втората му, ще седи тихо в кухнята до огъня, непрекъснато плетене и предлагане на чаши чай, докато влязохме от кръчмата или обратно от ученето. Тя никога не ни притесняваше много, винаги е приятелски настроен и се наслаждаваше на чаша чай ще седне и ще разговаря с нея.

11_________ Не бяхме изненадани, осъзнавайки дори тогава възрастта може да бъде жестока. Но това, което ме премества най-много, беше бързото му влошаване, фактът, че никога повече не го видях да вървя да се наведе двойно срещу вятъра, и гледката на пешеходната му пръчка винаги лежи в залата. Стана странен вид символ.

12 _________ Фактът, че бяхме наясно с това, че болестта на стареца чрез бушуващата му кашлица и кърменето на жена му даде на къщата въздушна тъга.

Една вечер дойдох от студа и отидох право в кухнята, за да се отопляем с огъня. Г-жа. Пол седеше сам. Налице е тишина, която не можех да разбера. Спомням си, че нейните игли за плетене са веднъж не в доказателства.13 ________ лицето й беше много неподвижно.

Отне й известно време да ме признае в стаята.14 ________ Тя бавно вдигна поглед и си спомням старението й, но все още доста красиво лице, докато тя каза спокойно и без емоция: "Съпругът ми е мъртъв".

Г-н. Павел много внезапно се разболя.

- Искаш ли чаша чай? - попитах аз.

Г-н. Павел беше на осемдесетте и аз го помня, че отива за нощната си разходка, придружена от пешеходната му пръчка и малко куче.

Късно в нощта можех да го чуя купал.

Но не можех да повярвам какво се е случило.

Все още мога да си спомня гледката от прозореца и постоянните промени в морето.

Чух го от време на време в собствената си стая.

Нито старата чайник обикновено се държеше гореща от огъня.

7 точки.

Задача 3.

Прочетете тази статия и решете дали държавите 15-25 са верни или неверни според текста.

През 1608 г. един англичанин, чието име е Томас Кориат посети Италия. Той харесва страната и отбеляза всяко интересно нещо, което намери. Но имаше едно нещо, което той намери по-интересен от другите. В дневника си Томас пише: "Когато италианците ядат месо, използваните малки вилици. Те не ядат с ръце, защото, както се казва, хората не винаги имат чисти ръце.

Преди да напусне за Англия, Томас Кориат купи няколко вилици.

У дома Томас даде вечеря, за да покаже изобретението на приятелите си. Когато слугата донесе пържола, той извади вилица и започна да яде като в Италия.

Всички го погледнаха от изненада. Когато каза на приятелите си какво е това, всичко искаше да погледне добре странното нещо. Всичките му приятели казаха, че италианците са много странни хора, защото вилицата е многонеудобно.

Томас Кориат се опита дадоказвамобратното. Той каза, че не е хубаво да се ядес.пръстите си, защототе бяхане винаги е чист.

Всеки има.ядосанна това. Дали г-н Кориат смяташе, че пилс в Англия винаги е имал мръсни ръце? И.не бяхдесетте фирми, които са имали достатъчно за Том?

Томас Кориат.исках да.шоу.чЕ.беше много лесен за използваневилицата. Но първото парчемесо.той.вЗЕХА.с вилицата падна доетаж. Неговите приятели.започна да се смее и имашеда вземе вилицатадалеч.

Само петдесет.години по-късно.нАПРАВИХхорав Англия започватизползвайте вилици.

Томас Кориат.донесе вилици.Англия, защото той вярваше, че не е хубаво да се яде месо с пръсти.

Томас Кориат искаше да накара приятелите си да изненада, затова донесе вилици.

Томас Кориат.исках да направя бизнес продажби вилици.

Eeverybody погледна Томас, когато започнал да яде като италианците, защото никой не е виждал вилица преди.

Никой не ядеше месо с ръце в Англия.

Приятелите на Кориат не обръщат внимание на вилиците

Първото парче месо падна на пода, когато Томас го взе с вилицата, защото не беше свикнал да яде с вилица.

Пържолът беше твърде труден, за да падна.

Хората в Англия започнаха да използват вилици през 1658 година

Папи в Англия не използвайте вилиците днес.

10 точки.

Раздел 3.

Използване на английски език

Време: 30 минути.

Задача 1.

За въпроси 1-10, прочетете текста по-долу и решете кой отговор (A, B, C или D)

пасва. всеки. пространство. най-доброто .

Разлика между половете в образованието

Вече много години британските момичета имат0__d__много по-добре в изпитите, отколкото момчетата. Повечето теории за причините за тази празнина1_________ половете са обвинявали образованието2 ______ . Новите изследвания показват, че лошото представяне на момчетата няма нищо общо3______ вътрешни практики в училищата. Astead външни фактори, като различни стилове на учене и как децата4 _____ трябва да бъдат разгледани. За това5 ________ Сега много образователни изучават как момчетата и момичетата се научават да четат. Те вярват, че откакто четенето е6 ______ преподавани или от майки, или от учителите по женските начални училища, много момчета7_____ четене като дейност на жената и това поставя на Тим8 _______ тО.

Друг фактор може да бъде, че момчетата като цяло са повече9 ________ от момичетата. Когато те не могат да бъдат най-добрите, те биха предпочели10_____ образование, отколкото да се счита за средно. Момичетата изглеждат много по-щастливи да бъдат вторият най-добър.

10 точки.

Задача 2.

Изберете правилната опция от a), b), c), d)

1. Аз ... очила, откакто бях дете.

а) износване, б) носеше, в) нося, г) носят.

2. Когато телефонът иззвъня, аз ... вечеря.

а) готвач, б) готвенето, в) е готвело, г) готви.

3. Обикновено вечеряше на 4 ч., ...??

а) имаше той, б) хан "t, в) направи той, г) не е бил той.

4. Работи ... и прави добър напредък.

а) трудно, б) едва ли, в) добро, г) зле.

5. Той ми напомня ... Някой, когото познавах в армията.

а) от, б) до, в) от, г).

6. Мария е тук. Къде са ...?

а) други, б) други, в) другите, г) друг.

7. Какво ... лошо време имаме днес!

а) букви б) a, c) an, d) -.

8. Прочетохте ли ... английски книги в училище?

а) някои, б) много, в) много, г) Няма.

9. Искам да знам какво ....

а) Правяте ли, б) правехте ли, c) ще правите, г) правиш.

10. Аз съм направил ... грешки сега, отколкото за последен път.

а) малко, б) няколко, c) по-малко, г) по-малко.

10 точки.

Задача 3.

Прочетете извлечението от текста и завършете контейнерите с гербните форми на глаголите в скоби.

Когато г-н Хирам Б. Отис, американският министър, 1____________ (решават) да купя Canterbille Chase, всички 2____________ (кажете), че той е 3___________ (бъдете) глупаво нещо. Там 4__________ (Бъдете) без съмнение, че призрак 5___________ (на живо) в къщата. Всъщност самият лорд Кентерий 6__________ (споменава) подвиг на г-н Otis, когато те 7____________ (обсъждат) продажбата.

"Ние 8___________ (не живеем) на мястото си, 9_____________ (казвам) Лорд Кентервил," От деня, в който моето велидо-леля ми 10____________ (плаши) от призрак. Това е 11_____________ (се случи) преди много години. Моята велидо-леля 12____________ (рокля) за вечеря, когато тя внезапно 13____________ (чувствам) две скелетни ръце са поставени на раменете й. Ужас 14 _____________ (make) много болен и тя никога не се възстановяваше.

"I 15____________ (не вярвам) в призраци," 16______________ (да речем) г-н Otis.

16 точки.

Раздел 4.

Време: 3 0 минути.

Изразявате мнението си за следния проблем:

Не е чудно, че най-важните неща от нашите най-важни неща от нашето ежедневие. Той предлага много социални проекти като "Odnoklassniki", "в контакта", "Facebook" и др.

“Какви са предимствата и недостатъците на такъв тип комуникация и начина на създаване на приятели?

Пишете. 150 -200 думи. .

Не забравяйте да. :

Направете въведение

Изразявайте личното си мнение по проблема и дайте причини за вашето мнение

Направете заключение.

20 точки.

Прехвърлете отговорите си на листа за отговор!

Раздел 1. Слушане

Раздел. 2 . Четене.

Задача 1.

Задача 2.

Задача 3.

Задача 3

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Можете да използвате обратната страна

20 точки.

Ключове за отговор.

Раздел. 1. Слушане

Задача 1.

1-TRUE, 2- не е посочено, 3-FALSE, 4-не е посочено, 5 - FALSE, 6 - TRUE, 7-FALSE

7 точки.

Задача 2.

1-В, 2-С, 3-А, 4-D, 5-B, 6-a

6 точки.

Раздел. 2. Четене

Задача 1.

1- S. , 2- D, 3-А, 4-С, 5-C, 6-B, 7-C

7 точки.

Задача 2.

крайформи

8 - F, 19 - C, 10 - G, 11 - A, 12 - D, 13 - H, 14 - B

7 точки.

Задача 3.

15- t, 16- t, 17- F, 18- t, 19- F, 20- F, 21-t, 22-F, 23-t, 24- f

10 точки.

Раздел 3. Използване на английски език

Задача 1.

1 -b, 2-d, 3- d, 4- а, 5-С, 6- b, 7-C, 8 -А, 9-d, 10 -А

10 точки.

Задача 2.

1- D, 2- b, 3- D, 4- А, 5- А, 6-С, 7- D, 8-B, 9- D, 10-c.

10 точки.

Задача 3.

1. Решено; 2. каза; 3.was; 4. е; 5.Вредно; 6. споменати / споменати; 7. обсъждаха; 8. Не съм живял; 9. каза; 10. беше уплашен; 11. Случи се; 12. беше обличане; 13. Почувствал се; 14. направени; 15. Не вярвайте; 16. - каза.

16 точки.

Раздел 4. Писане.

20 точки.

Общо - 93 точки

Центърът за развитие на талант на Mega-Talent предлага да участват в ол-руската олимпиада на английски език. Мисия MDG "Mega-Talent" - разкрива способността за знание и обучение. Нашите образователни събития помагат на учениците и студентите и личността.

MDG "MEGA-TALANT" е:

• Повече от 400 успешни олимпийски игри за 47 училищни предмети.
• 20 000 студенти от 12 страни сред участниците в английските олимпийски игри.
• 2.5 милиона рубли са платили обезщетение за организационни разходи.
• Общността на учителите се обедини с обща цел.

Преместване към учителя

Ние се стремим да намалим трудностите и да унищожим препятствия! Ето защо в организирането и задържането на олимпийските игри просто опростихме до 5 прости стъпки.

1. Учителят получава достъп до задачи за всички класове и провежда олимпийски игри.
2. Учениците получават заслужени дипломи и учители на доказателства и благодарност.
3. Компенсацията на организационните разходи се изплаща.
4. Най-активните учители получават награди всеки месец.
5. На всички етапи на Олимпийските игри учителят може да потърси помощ в подкрепа на поддръжката.

Дистанционно всички руски и международни олимпиади от ЦХР "Мега-талант" на английски език

Отдалечният формат има много предимства. Учителят може да държи олимпиада въз основа на неговата образователна институциякато по този начин се гарантира максималният комфорт за участниците. Такава "домашна" настройка позволява на учениците и учениците да се съсредоточат напълно върху задачите на олимпиадата.

Всички задачи се основават на училищната програма, а самата олимпиада се придържа към високите стандарти на ГЕФ. Такова събитие е отлична възможност да се изразявате както за учителя, така и за ученика.

За всеки клас се избира набор от задачи от 15 въпроса. Между тях:

• Задачи за тестване
• Въпроси, включващи анализ на предложените данни
• Работа с илюстративни материали
• Въпроси за изключение и корелация на серията данни

Разходите за участие в олимпиадата на английски език

Организацията се определя отделно за всяка олимпиада. До 30% от организацията се връща на учителя под формата на обезщетение за организационни разходи: задачи за печат, дипломи, сертификати и др. Възможно е да се научат повече за това как сумата на компенсацията се изчислява по време на подаването на заявлението.

Колко често са олимпийските игри на английски?

Има три сезона на всички руски олимпиади (есен, зима и пролет), три сезона на международни, които се провеждат между всички руски, както и последната олимпиада в края на годината. Учителят може да вземе подходящ период от него и да задържи олимпийските игри в удобно време. Повече за това какви събития се провеждат в момента, можете да прочететена графика на ЦХР "Мега-талант" .

Как се определят резултатите?

След олимпийските игри, учителят носи отговорите на участниците в личната си сметка. Системата обработва тези данни и определя победителите. В същото време са налични всички премиум материали: дипломите на победителите, сертификатите на участниците, както и подходящия сертификат за учителя.

Как да организирате олимпиада за вашите ученици или ученици?

1. Регистрираният потребител на MDG "Mega-Handant" кандидатства за участие и го потвърждава, като плаща за организацията.
2. По време на издаването на задачи потребителят изтегля задачите на Олимпийските игри в личната си сметка.
3. Задачите се отпечатват и олимпиадът се извършва.
4. Отговорите на участниците се правят в личния кабинет на потребителя към системата база данни.
5. Системата проверява работата на участниците и публикува резултатите на сайта.
6. Потребителят получава с негово разположение всички премиум материали.

Как да платим за организацията?

Ние се погрижихме, че имате възможност да се възползвате от удобния начин на плащане.

• банкова карта
• получаване на руски пост
• електронни платежни системи
• портфейл qiwi.

Всичко това може да се използва за плащане за съвет.

Участие в олимпиада за жители на ОНД и средна в чужбина

Всеки, който свободно притежава руски език, може да участва в международната олимпиада на кореспонденцията "Мега-талант". Все още има въпроси? Със сигурност се намира отговорът . Ако не се намери там, вижте нашата оперативна и отзивчива услуга за поддръжка. Никаква жалба не се пренебрегва.