Сложни изречения: безсъюзни и съюзни съгласувателни връзки. Съчинителна и безсъчинителна подчинителна връзка в сложно изречение Изречение с безсъчинителна връзка между частите

За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

GIA. Раздел „Граматика. Синтаксис". Сложни изречения с различни видове комуникация Елена Ивановна Ткаченко, учител по руски език и литература MBOU „Средно училище № 58“, Арзамас

Видове връзки в сложно изречение: съюз, безсъюз, съгласуване, подчинение

Установява се съгласувателна връзка между частите на сложното изречение. Съгласувателни съюзи: Въпреки това, но, въпреки това, а, но, да (=а, =и), или, и, също, същото, същото, тогава... тогава, или... или, нито.. . нито едно. Подчинителните отношения се срещат в сложните изречения. Подчинителните съюзи се делят на прости и съставни. Прости: Какво, така че, как, когато, едва, ако, докато, въпреки че, веднъж, дали, сякаш, сякаш, точно, само, само, сякаш, щом, само, за, така че, ако , за сега, само ако , ако. Съединения: Защото, защото, така че, поради факта, че, във връзка с факта, че; За да, за да; Тъй като, тъй като; По това време, откога.

1) Не можах да заспя дълго време и 2) зад прозореца се чу шум на брадви, 3) защото в селото бяха дошли дървари. (1 и 2 част - съчинителен съюз, съгласуващ съюз а; 2 и 3 част - съчинителен съюз, подчинителен съюз защото) 1) Той мислеше: 2) зимата скоро ще свърши, но 3) зъбите му тракаха от студ. (част 1 и 2 – без съюз, 2 и 3 – съставяне на съюз)

1) Снегът се топеше, 2) птиците се връщаха у дома и 3) студът постепенно напускаше сърцето. (1 и 2 - несъюзна връзка, 2 и 3 - синдикална координираща връзка) 1) Така че оставете излишните спорове - 2) Вече съм си доказал всичко; 3) Единствените неща, които са по-добри от планините, са планините, 4) в които никога не сте били. (1 и 2 – несъюз, 2 и 3 – несъюз, 3 и 4 – съюз подчинен)

Сред изречения 32–37 открийте сложно изречение със съчинителна съгласувателна и подчинителна връзка между частите. Напишете номера на тази оферта. (32) По време на голямото междучасие аз и директорът в празна класна стая започнахме да си проправяме път към съвестта на Голубкин. (33) Точно тогава, по време на нашия разговор, се появи Ваня Белов и каза: - (34) Дойдох да се предам в ръцете на правосъдието! (35) Не вярвах, че той извади диктовките, но режисьорът се съгласи с версията на Ваня. (36) След уроците шестима ученици, чиято работа е изчезнала, преписват диктовката. (37) Сеня Голубкин получи C, защото вече беше открил грешките си по време на междучасието и се премести в седми клас. 35

В изреченията по-долу от прочетения текст всички запетаи са номерирани. Запишете числата, обозначаващи запетаи между частите на сложно изречение, свързани със съгласувателна връзка. Тя (1) изглеждаше (2) готова да му благодари още час, (3) но той се обърна и избяга. И на първото междучасие се оказа (4), че нито едно от момчетата в класа не даде нищо на момичетата. Никой. Само пред Лена Попова лежаха нежни клонки от мимоза. - От къде взе цветята? - попитал учителят. „Витя ми даде това“, (5) каза спокойно Лена. Всички веднага започнаха да шепнат, (6) гледайки Витя, (7) и Витя наведе глава ниско. 3, 7

Сред изречения 12–23 открийте сложно изречение с несъюзни и съюзни съчинителни и подчинителни връзки между частите. Напишете номера на тази оферта. (12) Сергеева е театрална артистка, млада и красива жена. (13) И Алис зададе на момчето „възрастен“ въпрос: - (14) Обичаш ли я? „(15) Не“, усмихна се човекът. – (16) Веднъж я спасих. (17) В нашия град театърът тогава гастролира. (18) Беше през пролетта, в края на март. (19) Момчетата караха шейна край реката. (20) Сергеева също искаше да се повози. (21) Момчетата й подариха шейна. (22) Тя седна и потегли, шейната случайно се заби върху леда, който беше тънък и крехък, и минута по-късно Сергеева се озова в ледена вода. (23) Момчетата изкрещяха, но аз не бях далеч и го чух. 22

Сред изречения 26–32 открийте сложно изречение със съчинителна съгласувателна и подчинителна връзка между частите. Напишете номера на тази оферта. (26) Сълзите се стичаха по бузите на моряците, които неведнъж бяха гледали смъртта в лицето. (27) След като научиха цената на смелостта, моряците видяха силата на духа на ленинградските ученици. (28) Крайцерът се готвеше да влезе в битка, от която не всеки щеше да се върне, а тези момчета вдъхнаха самата надежда. (29) Сбогувайки се с децата, екипът се подреди. (30) Момчетата започнаха да представят подаръци, които бяха донесли със себе си. (31) Вземайки платнена торбичка от ръцете на момичето, бригадирът, който имаше два военни ордена на гърдите си, каза: „Приемам третата награда на Родината“. (32) Моряците знаеха стойността на смелостта. 28

В изречението по-долу от прочетения текст всички запетаи са номерирани. Запишете число, обозначаващо запетая между частите на сложното изречение, свързани със съгласувателна връзка. Той продължаваше да седи на едно и също място, (1) близо до краката на леглото, (2) и (3) когато някой се навеждаше над него, (4) той протягаше назъбения си нокът напред със заплашително безсилие. 1

В изреченията по-долу от прочетения текст всички запетаи са номерирани. Запишете числата, обозначаващи запетаи между частите на сложно изречение, свързани със съгласувателна връзка. -Просто исках да знам (1) защо тя вие. Тя се чувства зле, (2) нали? -Прав си, (3) тя се чувства зле. Янка е свикнала да ходи пеша през деня (4), а аз съм на работа. Жена ми ще дойде (5) и всичко ще бъде наред. 3,4,5

Сред изречения 5–12 намерете несвързано сложно изречение. Напишете номера на тази оферта. (5) Първо, псевдонимът. (6) Името му беше Борожай. (7) Намерете друго куче на земята с такова нелепо име! (8) Второ, кучето ми беше неприлично страхливо. (9) Веднага щом едно от момчетата изръмжа заплашително, моят Борожай изкрещя като жена, приклекна ниско и, тъчейки, изтича колкото може по-бързо до подигравателно хриптене. (10) И в този момент бях готов да пропадна в земята. (11) Там кучето на Толик Карбишев е такова куче! (12) Гръмотевица звучи, гледа - изпраща трепет чак до петите ти. 12

Сред изречения 18–25 открийте сложно изречение с несъюзна и съюзна подчинителна връзка между частите. Напишете номера на тази оферта. - (18) Казах на всички там в града колко е добре тук: сега домакините няма да се бият с гостите, ръката ми е лека. (19) От неделя в селото започнаха да идват все повече и повече летовници. (20) Домакините бяха обхванати от треска за печалба и цените се утроиха и тъй като хората продължиха да пътуват, те започнаха да грабят без никаква съвест. (21) Веднъж един съсед дойде да види Поликарповна. (22) По време на разговора небрежно попитах за колко дава под наем жилище и когато чу отговора, отвори очи изненадано: - (23) Да, ти, бабо, си напълно луда! (24) Имам един, ще ти откъсне ръцете за сто. (25) Сега вземат сто и половина, двеста! 18

Сред изречения 23–26 намерете сложни изречения с несъюзни и съюзни съгласувателни връзки между частите. Напишете номерата на тези изречения. (23) Но един ден се случи нещо, за което все още се говори по нашите краища. (24) Дървената плевня на съседите се запали. (25) Успяха да изведат кравите, но телето в най-далечната клетка беше заключено - не можеше да се приближи. (26) Топлина, дим, той, бедният, вече не стене, а стене, всички го съжаляват, но не можете да се качите в огъня. 25, 26

В изреченията по-долу от прочетения текст всички запетаи са номерирани. Запишете числата, обозначаващи запетаи между частите на сложно изречение, свързани с подчинителна връзка. „Благодаря ви“, (1) каза Назаров, (2) „но не дойдох за това.“ Баща ми е болен. Пристигнахме в Москва, (3) но в Москва познавам само теб, (4) и исках да попитам, (5) можем ли да останем при вас една седмица? „Не, (6) не, (7)“, припряно каза Сергеева. -Това е неудобно (8), защото имам много малък апартамент. 5, 8

Сред изречения 12–16 открийте сложно изречение с несъюзни и съюзни съгласувателни и подчинителни връзки между частите. Напишете номера на тази оферта. (12) Царството на играчките отразяваше реалния свят по свой собствен начин, без да унижава никого, но издигаше мен. (13) С миниатюрния характер на техните играчки те подчертаха, че са създадени, така да се каже, за да ме подчиняват. (14) И да съм напълно отговорен, разбрах още тогава, е много приятно. (15) Контролирах маршрутите на колите и влаковете, навиците и действията на животните, от които се страхувах в живота. (16) Доминирах, командвах - те бяха безмълвни, мълчаливи и тайничко си мислех, че ще е добре да продължа да се отнасям към другите по този начин. 16

Сред изречения 29–33 открийте сложно изречение с различни по вид връзки (безсъчинителна и съюзноподчинителна) между частите. Напишете номера на тази оферта. - (29) Не това имам предвид, аз съм по работа... (30) В това „Наоколо има хора!“ има толкова много вяра и оптимизъм, че всеки някак си се чувства по-добре, по-светло... (31) Да пропътуваш половин Русия без билет и без пари, повече от пет хиляди километра, и да се върнеш по абсолютно същия начин, е непонятно за ума . (32) Но те й вярват. (33) Лицето, очите и усмивката й греят от приветливост, тя е толкова искрена - всичко външно, че просто няма как да не й повярвате. 33

Списък с препратки Отворена банка със задачи GIA-9 // Уебсайт на FIPI http://www.fipi.ru/ Троснецова Л.А., Ладиженская Т.А. Руски език. 9 клас. М.: Образование, 2013.

За да формулират правилно и представят собствените си мисли, учениците и възрастните трябва да се научат как правилно да поставят семантични акценти в писмена реч. Ако в живота често използваме прости конструкции, тогава в писмен вид използваме сложни изречения с различни видове връзки. Ето защо е важно да знаете характеристиките на тяхната конструкция.

Във връзка с

Класификация

Какви са видовете връзка между изреченията?използвани на руски език :

съгласуване със и без съюзи, когато компонентите на синтактичната структура са самостоятелни и равнопоставени един спрямо друг;
подчинена връзка, несъюзна и съюзна, когато една част от структурата е основна, а втората е зависима;
съюз, съгласуване и подчинение, изразени с помощта на съгласувателни или подчинителни съюзи и съюзнически думи;

Сложните изречения се състоят от няколко прости, следователно имат повече от две граматични основи. Когато ги срещнете, не се изненадвайте и не забравяйте, че може да има не само 2 или 3 части, но средно до 10-15. Те непрекъснато съчетават различни видове комуникация.

Основни видове сложни изречения с примери:

Извън съюза.
Комплекс.
Сложни изречения.
Дизайни с различни видове връзки.

Пример за връзка без съюз: Вятърът гони облаците до ръба на небето, счупеният смърч стене, зимната гора шепне нещо.

Необходимо е да се отбележи основната характеристика на конструкциите с координираща връзка. Функцията на координационната връзка е да покаже равнопоставеността на частите в сложното изречение, което се извършва с помощта на интонация и използването на координационни връзки. Може да се използва и комуникация извън синдикатите.

Как се изграждат сложните изречения?примери с диаграми :

Небето се изчисти от висящите облаци - и яркото слънце излезе.

Полетата бяха празни, есенната гора стана тъмна и прозрачна.

Изреченията от четвъртия тип обикновено се състоят от три или повече части, които са свързани помежду си по различни начини. За да разберете по-добре значението на такива конструкции, как да научите как се изграждат и групират сложни изречения с различни видове връзки. Често изреченията са разделени на няколко блока, свързани без съюз или чрез координираща връзка, като всяка част представлява просто или сложно изречение.

Въз основа на това зависимите части могат да имат различни семантични значения Сложните изречения са разделени на няколко групи.

Окончателно

Те служат за характеризиране и разкриване на признака на определяното съществително от главното изречение. Те се свързват с помощта на and: where, where, where, which, what. Те се намират само вътре в основния или след него. Можете да задавате въпроси за тях: кой?, чий?

Примери:

Колко потискащо горещо е в онези часове, когато следобедът виси в тишина и жега.

Дълго време се възхищаваше, усмихвайки се, на капризната си любима дъщеря, която беше потънала в мисли, без да забелязва нищо около себе си.

Обяснителна

Обърнете се към думи, които имат значението на мисли (отразяват), чувства (тъжни), реч (отговорени, казани), за да разкриете подробно значението на основната дума, изяснете, допълнете. Те също включват демонстративни думи - това, че, тогава, към които е прикрепена зависимата клауза. Свързват се със съюзи че, наред, сякаш, сякаш.

Примери:

Човекът бързо разбра, че родителите на приятеля му не са особено умни и обмисли по-нататъшна стратегия.

Това се виждаше от факта, че няколко пъти обиколи с каруцата двора, докато открие хижата.

Подробен

Свържете се с или с думи, които имат наречно значение. Нека назовем техните разновидности и начини за присъединяване към основната дума:

време, уточняват периода от време, когато се извършва действието, подчинените временни съюзи се използват за комуникация: кога, до колко време (Когато говореше за войната, непознатият сведе глава и се замисли);
места, говорим за мястото, са свързани с главната дума чрез съюзни наречни думи: къде, където, откъде (Листата, където и да погледнеш, бяха жълти или златисти);
условия, които разкриват при какви обстоятелства е възможно това или онова действие, се съединяват с подчинени съюзи: ако, ако ..., тогава. Те могат да започнат с частици - така, тогава (Ако вали, тогава палатката ще трябва да се премести по-високо);
степен, уточнява мярката или степен на действиеНа мен, за когото става въпрос, могат да ми бъдат зададени въпроси: доколко? до каква степен? (Дъждът спря толкова бързо, че земята нямаше време да се намокри.);
цели, съобщават каква цел преследва действието и са свързани чрез целеви съюзи: така че, така че (За да не закъснее, той реши да тръгне рано);
причини, връзката се използва за присъединяване - защото(Не изпълни задачата, защото беше болен);
начин на действие, показват как точно е извършено действието, съединяват се с подчинителни съюзи: сякаш, сякаш, точно (Гората беше покрита със сняг, сякаш някой я беше омагьосан);
последствията служат за изясняване на резултата от действие; можете да им зададете въпроса - като следствие от какво? Присъединете се към съюза - Така(Снегът блестеше все по-ярко на слънцето, та ме заболяха очите);
отстъпки, съюзи се използват за присъединяване към тях: нека, въпреки че, въпреки. Могат да се използват съединителни думи (как, колко) с частицата нито (Колкото и да се стараеш, но без знания и умения нищо няма да стане).

Конструиране на диаграми на изречения

Нека да разгледаме какво е схема за предложение. Това е графичен чертеж, показващ структурата предложения в компактен вид.

Нека се опитаме да създадем диаграми на изречения, които съдържат две или повече подчинени изречения. За да направите това, нека да разгледаме примери с различни склонени части на речта.

Сложните изречения могат да се състоят от няколко подчинени изречения, които имат различна връзка помежду си.

Има следните видове връзка между изреченията:

хомогенни или асоциативни;
паралелен (централизиран);
последователни (верижни, линейни).

Хомогенна

Характеризира се с следните знаци:

всички подчинени изречения могат да бъдат приписани на цялата главна дума или на една от думите;
подчинените изречения са еднакви по смисъл и отговарят на един и същи въпрос;
съгласуващите съюзи са свързани или се използва несъюзна връзка;
Интонацията при произношението е изброителна.

Примери и линейни диаграми на изреченията:

Забелязах как звездите започнаха да се размиват (1), как лек ветрец на прохлада плъзна (2).

, (как как…).

Понякога подчинените изречения са представени от каскада от обяснителни изречения, в зависимост от една дума, разположена в основната част:

Не е известно къде е живяла (1), коя е (2), защо римският художник е нарисувал нейния портрет (3) и за какво е мислила в картината (4).

, (къде...), (кой...), (защо...) и (за какво...).

Паралелен

Такива сложни изречения имат подчинени изречения с различни значения, принадлежащи към няколко вида

Ето примери за изречения с диаграми:

Когато нашата лодка отплава от кораба към брега, забелязахме, че жените и децата започнаха да бягат от селището.

(Когато...).

Тук две подчинени изречения зависят от главното изречение: време и обяснително.

Конструкции може да създаде верига, което може да се изобрази на диаграмата, както следва:

На места имаше скупчени къщи, чийто цвят приличаше на околните скали, така че трябваше да си по-близо, за да ги различиш.

, (който...), (че...), (към...).

Също така е възможно друг варианткогато едно изречение е вътре в друго. Понякога конструкциите се комбинират, свързвайки се с едно подчинено изречение в друго.

Отначало ковачът ужасно се изплашил, когато дяволът го вдигнал толкова високо, че нищо не се виждало отдолу, и се втурнал под самата луна, за да я хване с шапката си.

, (когато..., (какво...), и...), (какво...).

Използва се в изречения различни препинателни знаци:

запетая, пример: Последната забележка на снахата завърши на улицата, където беше отишла по неотложните си дела;
точка и запетая: След известно време всички в селото спяха дълбоко; само един месец висеше високо в луксозното украинско небе;
двоеточие: Стана така: през нощта танкът заседна в блато и се удави;
тире: Гъсти лешникови храсти ще ви преградят пътя, ако се нараните на бодливите тръни, вървете напред упорито.

Последователен

Простите структури са свързани една с друга по верига:

Има известен възел на ствола на дърво, върху който поставяте крака си, когато искате да се качите на ябълково дърво.

, (който...), (когато...).

Процедура за определяне

Какъв план се използва за определяне на видовете връзки между изреченията в писмен вид? Предлагаме ръководство стъпка по стъпка, което е подходящо за всеки повод:

прочетете внимателно предложението;
подчертават всички граматически основи;
разделете структурата на части и ги номерирайте;
намерете съюзни думи и съюзи, ако ги няма, вземете предвид интонацията;
определя естеството на връзката.

Ако е наличен две независими части, то това е изречение със съгласувателна връзка. Когато едно изречение посочва причината за това, което се обсъжда в друго, това е сложно изречение с подчинение.

внимание!Подчинените конструкции могат да бъдат заменени с причастни фрази. Пример: Тихи светкавици проблясваха тук и там по черното небе, осеяно с безброй малки звезди.

Изучаване на руски - сложни изречения с различни видове връзки

Видове комуникация в сложните изречения

Заключение

Видовете връзки между изреченията зависят от тяхната класификация. Те използват. Схемите са много разнообразни, има много интересни опции. Графичен чертеж на предложение ви позволява бързо да определитеконструкция и последователност на всички компоненти, подчертайте основните, намерете основното и поставете правилно препинателните знаци.

Безсъюзни изречения с подчинителна връзка- това са несъюзни изречения, които както по структура, така и по семантични отношения между частите са идентични със сложните изречения. Такива безсъюзни изречения се състоят само от две части и се наричат затворени безсъюзни сложни изречения (или затворени безсъюзни изречения).

Фиксираният (не свободен) ред на подреждане на двете части на затворено несвързано изречение помага да се установят семантични връзки между тези предикативни части, т.е. при пренареждане на частите на несвързано изречение семантичните отношения между тях се променят или изречението като цяло се унищожава. Например в изречението Закъснях: колата се повреди, втората част на сложното изречение съобщава причината, а в изречението Колата се повреди - Закъснях, втората част е следствие от съобщеното в първата част.

Частите на такова сложно изречение се образуват от обяснителна интонация (едната част обяснява другата) или контрастна интонация (първата част на изречението се характеризира с много висок тон, втората с по-нисък тон). Интонацията зависи от семантичните отношения между частите на сложното изречение в устната реч и от избора на препинателен знак (двоеточие или тире) в писмена форма.

Установяват се различни видове семантични отношения между частите на затворени несвързани сложни изречения, т.е. определя се семантичната роля на подчинената част по отношение на основната част. Могат да се разграничат следните разновидности:

Пояснителното несъюзно изречение е несъюзно сложно изречение, в което първата част съдържа опорни думи - глаголи, които изискват допълнение, пояснение, разпространение, което е съдържанието на втората част: Знаех: ударът на съдбата няма да заобиколи аз (М. Ю. Лермонтов).
Пояснително несъюзно изречение е несъюзно сложно изречение, в което втората част разкрива, уточнява, обяснява съдържанието на първата част (често отделна дума или израз на първата част): Целият град там е такъв: измамник седи на измамник и кара измамника (N.V. Gogol).
Несъюзното изречение за оправдание и причина е несъюзно сложно изречение, чиято втора част съдържа обосновката или причината за казаното в първата част: Не мога да спя, бавачка: тук е толкова задушно! (А. С. Пушкин). Тъжен съм: няма приятел с мен (А. С. Пушкин).
Несъюзно изречение с предикативна конструкция на следствие е несъюзно изречение, чиято втора част е следствие от действието, посочено в първата част на изречението. Някои безсъюзни изречения с каузална предикативна конструкция могат да се превърнат в изречения със следствена предикативна конструкция. За да направите това, достатъчно е да размените предикативните конструкции: отворих прозореца: беше задушно (причина). Беше задушно - отворих прозореца (последствие).
Състезателно несъюзно изречение е изречение, във втората част на което се изразява рязко противопоставяне на казаното в първата част: Знаех за поезията от самото начало - не знаех нищо за прозата (А. А. Ахматова).

Опозицията в несъюзно сложно изречение често се свързва с отрицание:

Не за песните на пролетта над равнината

Зелената шир ми е скъпа -

Влюбих се в меланхоличния жерав

Манастир на висока планина

(С. А. Есенин).

Много несъюзни изречения се характеризират с многозначност на семантичните отношения между частите на сложно изречение; тези взаимоотношения често не подлежат на еднозначно тълкуване: границите между различните значения са размити и недостатъчно ясни.

Сложното изречение с различни видове връзка се състои от три или повече прости изречения, свързани с поне два вида връзка от три възможни:

свързване;
подчинен;
извън съюза

Пример:"Чао мама спеше, Ваня изтичаот дома и на топло капката докоснадетска буза." Това е сложна конструкция, състояща се от три прости изречения, обединени от подчинено изречение (“ ЧаоМама спеше") и свързваща връзка (" Итопла капка докосна бузата на детето).

За да изберете правилните препинателни знаци в такава ситуация, трябва да определите как са свързани частите на такова изречение. Всеки вид комуникация има свои собствени характеристики.

Ако има връзка връзка(частите са независими, еквивалентни)

Преди свързващи съюзидобавя се запетая:
„Николай погледна крадешком Марина, Иприятелят ми се усмихна нежно.”
Изключение.Преди синдикатите и, или, едно от дветезапетаята се пропуска, ако има общ елемент (уводна фраза, сравнителна фраза, второстепенни членове, подчинено изречение):
« Изведнъж вечерта слънцето се скри Идухаше хладен вятър."

Ако има подчинителна връзка(конструкцията изглежда като главно + подчинено изречение)

Откроява се подчинената част на сложното изречение запетаи:
« Докато майката приготвяше вечерята, децата излязоха навън."

Не е необходима запетая:

има частица преди връзката "Не":
- “ Професорът реши да попита Некой е подготвил доклада и защо учениците са уплашени”;
преди фрази „на всяка цена“, „сякаш нищо не се е случило“:
- „Момичето спеше сякаш нищо не се е случило»;
подчинено изречение – една съюзна дума:
- „Вера чувстваше, че Юри ще дойде, но не знаеше Кога»;
думите се пишат пред съюзите „тоест“, „особено“, „в частност“, „а именно“:
- „Баба е по-щастлива особенокогато чух за пристигането на моите внуци.”

внимание!

Няма запетая между съюзите „какво въпреки че“, „какво ако“, ако се пишат допълнителни съюзи "това", "така":

„Леля Аня обясни, какво акоутре ще вали сняг ЧеНяма да ходим на разходка."

При наличие на несиндикална връзка

Особеността на такива конструкции е, че простите изречения са свързани интонационно. В зависимост от значението и интонацията се избира желаният препинателен знак. Можете да използвате хитър трик - мислено поставете някакъв съюз (съюзна дума) между частите. Нека опитаме този метод за конкретни препинателни знаци.

Запетаясе поставя, когато части от несъюзно сложно изречение имат значения за изброяване, близко значение и не са много често срещани от второстепенните членове:

„Слънцето грее ярко, птиците пеят силно“ (мислено заменете връзката И).

точка и запетаяпоставете, ако простите изречения са отдалечени едно от друго по смисъл или са значително разпространени:

„Звънтящият поток тече бързо и упорито; величествени дървета се отразяват в повърхността на водата, сякаш в чисто огледало.

Дебело червосе задава, ако:

втората част разкрива значението на първата:
- „Олег се чувстваше неспокоен: главата му се въртеше и бузите му пламтяха.“(след двоеточие можете да замените устно думите "а именно");
в първата част има думи така, такъв, такъв, един и т.н.,чието конкретно съдържание е разкрито по-долу:
- „Олга реши да прекара почивния ден Така: първо да посетя майка си, после да отида до магазина и тогава да завърша картината си”;
в първата част чрез глаголи виждам, гледам, чувам, познавам, чувствамдава се предупреждение, че това, което следва, ще бъде изявление на някакъв факт или описание:
- „Антон Знаех: сестра иска да каже нещо"(можете да вмъкнете думата "Какво"след дебелото черво);
включени в несъюзното сложно изречение директен въпрос:
- „Обяснете само едно нещо на екипа: как преодоляхте страха си?“;
втората част на изречението съдържа основанието или причината за казаното в първата (вмъкват се причинно-следствени връзки защото, тъй като, тъй като):
- „Струва си да дойдете в клиниката по-рано: днес ще има опашка“(проверено чрез вмъкване на думи "защото").

Тиресе задава, ако:

има внезапно присъединяване, рязка промяна на събитията: „Една година отлетя, втората - изведнъж Мария получи писмо“;
простите изречения се противопоставят едно на друго: „Истинският приятел ще помогне в беда, но фалшивият ще има извинение“;
има следствие, резултат или заключение от казаното в първата част: „Вратата се затръшна - изкачете се през прозореца“;
Първата част показва времето на действието, обсъдено във втората: „Те обичат със сърцата си - не предават човек“;
първото изречение посочва при какви условия ще се извърши действието, описано във втората част: „Да правиш добро означава да си отзивчив човек“;
втората част е сравнение с казаното в първата: "Ако погледне настрани, ще го полее с вода."

Пунктуация на кръстовището на съюзите

Има ситуации, когато два съюза се сблъскват един до друг: подчинени ( „какво, ако“, „какво кога“, „какво, въпреки че“)или координиране и подчинение ( „и кога“, „и въпреки това“, „но кога“). Тези сблъсъци възникват в два случая.

Между изреченията, свързани със съединителен съюз, се появява подчинено изречение, което зависи от втората основа:
- „Децата крещяха И какЩом учителят влезе, настана тишина.
- От втората основа на сложното изречение („имаше тишина“) се поставя въпрос към подчинената част („кога?“ - „веднага щом учителят влезе“).
- В такива случаи съединителният съюз се подчертава със запетаи от двете страни.
Последователно подчинение на подчинените изречения: второто подчинено изречение зависи от първото, но се намира преди него:
- „Павел Георгиевич беше информиран какво акоотборът няма да вземе решение, ще трябва да се направи съкращаване на персонала.”
- Последователност на подчинение: „Павел Георгиевич беше информиран“ за какво? „Ще трябва да направим съкращения на персонала.“ При какви условия? „Ако отборът не вземе решение.“
- съюз Каквосе отнася до второто подчинено изречение, което означава, че е отделено със запетаи.

Така в сложни изречения с различни видове връзка изборът на препинателни знаци зависи пряко от вида на връзката. А ако има връзка между два съюза, то първият от тях се отделя със запетаи.

Решете единния държавен изпит по руски език.

Сложни изречения с различни видове връзки- Това сложни изречения , които се състоят от поне от три прости изречения , свързани помежду си чрез координиращи, субординационни и извънсъюзни връзки.

За да разберете значението на такива сложни конструкции, е важно да разберете как простите изречения, включени в тях, са групирани заедно.

Често сложни изречения с различни видове връзкиса разделени на две или няколко части (блокове), свързани чрез съгласувателни връзки или без съюзи; и всяка част в структурата е или сложно изречение, или просто.

Например:

1) [Тъжно аз]: [няма приятел с мен], (с когото бих изпил дългата раздяла), (с когото бих могъл да стисна ръка от сърце и да пожелая много щастливи години)(А. Пушкин).

Това е сложно изречение с различни видове връзки: несъюзни и подчинени, състои се от две части (блокове), свързани несъюзни; втората част разкрива причината за казаното в първата; Част I е просто изречение по структура; II част е сложно изречение с две приписни изречения, с еднородна подчиненост.

2) [Лейнвсичко беше в градините] и [растеше по оградите липи, сега хвърляща под луната широка сянка], (така оградиИ портиот едната страна бяха напълно погребани в тъмнина)(А. Чехов).

Това е сложно изречение с различни видове връзки: съгласувателна и подчинителна, състои се от две части, свързани със съчинителен съюз и отношенията между частите са изброителни; Част I е просто изречение по структура; II част - сложно изречение с подчинено изречение; подчиненото изречение зависи от главното и се присъединява към него чрез съюза така.

Сложното изречение може да съдържа изречения с различни видове съюзни и безсъюзни връзки.

Те включват:

1) състав и подаване.

Например: Слънцето залезе и нощта последва деня без прекъсване, както обикновено се случва на юг.(Лермонтов).

(И е координиращ съюз, както и подчинителен съюз.)