De vuelta atras

¡Atención! Vista previa Las diapositivas se utilizan exclusivamente con fines informativos y pueden no proporcionar ideas sobre todas las capacidades de presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.

Objetivos:

• dale una idea del sufijo como parte significativa de la palabra,
• muestre el papel de los sufijos en la transferencia de tonos El significado de la palabra y la educación de las nuevas palabras, muestre la escritura uniforme del mismo sufijo;
• desarrollar el pensamiento lógico de los niños al agrupar palabras en el significado de los sufijos;
• formar habilidades de etiqueta de discurso cuando se usan nombres personales;
• enriquecer el vocabulario de los estudiantes.

Equipo:Proyector, computadora, presentación "sufijo", tarjetas de trabajo independiente, un tejido de marcación "cerdos de sufijos" con tarjetas de sufijo, signos de signos "," + "," - "(tarjetas-tazas), tutorial" idioma ". Grado 2, 2 partes, autentic. L.F. Climanova, T.V.Babushina, Moscú. Educación. año 2012.

Durante las clases

1. Orgmant.

Hola genial
Hola, poderoso,
Hola amado
Idioma ruso. (Diapositiva 2)

2. Minuto de limpieza.

3. Actualización del conocimiento.

Trabajo de palabra y ortografía. Trabajo en parejas. (Diapositiva 3)

Distribuye palabras a grupos.

En .. Igue, hoja .. Yo, con ... definitiva, oh..wim, debajo de ... lo hice, Solov .. Ine, con ... Hombre.

Interpetus de cuadernos.

Relación. (¡La escala de los signos "!" "+" "-" Apéndice 2.)

4. Autodeterminación a las actividades.

¿Qué partes de la palabra ya sabes? (Raíz, prefijo)

¿Y cómo crees que hay otras partes en la palabra?

Hagamos una investigación. Atención en la pizarra!

En el escritorio:

1. Olenka, Sasha, Masha, Vita, Vassenka.

2. Olka, Sasha, Mashka, Vitka, Vaska.

¿Qué es general en el significado de todas las palabras? (Estos son nombres)

¿Qué es común en el significado de las palabras del primer grupo? ¿segundo?

¿Qué palabras nos llevamos a usar? ¿Por qué?

Ahora comienza la investigación. ¿Hay una parte común en las palabras del primer grupo? (-Acta-)

¿Después de qué parte cuesta? (Después de la raíz. El profesor destaca las raíces de tiza.)

¿Hay una parte común en el segundo grupo de palabras? (-a-)

¿Después de qué parte cuesta? (Después de la raíz)

Mira, son estas partes de la palabra que le dan las palabras diferentes tonos del valor:

o disminuido, o despedido, grueso.

Esta parte de la palabra tiene su nombre. ¿Qué piensas esa tarea que tenemos que hacer en esta lección? (Nos familiarizaremos con una nueva palabra)

Para obtener más información sobre esta parte de la palabra, lea el mensaje de Samovarov Profesor en Page62 Libro de texto.

¿Cómo se llama la nueva parte de la palabra?

Palabra el tema de la lección. (Sufijo. Su valor en la palabra.)

¿Qué orfograma se escondió en el título del tema? (Duplicando -f-)

5. Trabajar sobre el tema de la lección.

1) Trabajar en el libro de texto. P.62 El mensaje del profesor Samovarov.

Trabajo en parejas. Usando el mensaje del profesor para hacer una historia sobre una nueva parte de la palabra:

1. ¿Qué es un sufijo?

2. ¿Por qué sirve?

3. ¿Qué icono está indicado? (Diapositiva 4)

Historias de niños sobre sufijo (2 estudiante)

2) Configuración de un enlace inteligente. (Diapositiva 5)

Intenta formar nuevas palabras.

tigre

-Rek.

Cheque. Quién se llama las palabras resultantes (animales de bebé)

¿Qué partes de la palabra usaste (root y sufijo)

¿Qué parte de la palabra indica que es sobre el niño de los niños? (Sufijo)

3) Recoge los "cerdos del sufijo". (Conjunto de lienzo. Anexo 1)

¿Qué sufijo enviaremos a nuestra alcancía? (-enk-)

4) Apertura de Ani.

Anya desvaneció las palabras, adivina y escríbalas en un cuaderno.

Se puede llamar a una pequeña casa ... (casa). Casa muy grande llamada ... (Domic). La antigua casa no comercial es ... (Domishko).

5) Vanya nos invita a ver cómo funciona el sufijo. (Diapositiva 6)

¿Cuál es el significado de dar los sufijos de la palabra -ik, -Oishk-, -, -, - en?

(Los sufijos van a "Hucha")

6. FIZMINUTKA.

Pronunciaré las palabras. Si hay sufijo en ellos, entonces construyes un techo de la casa sobre tu cabeza. Si no hay sufijo, solo aplaude a las manos.

Bosque, cañas de pescar, casa, domonismo, ciudad, ciudad, nieto, nietos, oreja, oreja, ojos, esmaltes.

7. Continuación del trabajo sobre el tema.

1) Juego "Be Wizard" (Diapositiva 7)

Retire el valor del pequeño tamaño del artículo.

Nariz, mesa, roble, cola, miel.

Cheque. ¿Qué sufijos utilizados? (-K, -k)

Envíalos a la "Hucha".

2) Trabajar con un libro de texto. P.63 UPR.83.

8. Reflexión. Trabajar en tarjetas.

Disture "palabra innecesaria"

Cola, esmaltes, pesaje, pico.

Casilleros, jaula, bola, hoja.

Gusokok, pescado, pato, zorro.

Grabar por muestra (diapositiva 8)

¡Autoestima (signos de escala "!" "+" "-" Apéndice 2.)

9. Lección de resultados(Diapositiva 9)

¿Qué es el sufijo?

• Buratino dijo: "El sufijo es parte de la sentencia".
• Malvina dijo: "El sufijo es parte de la palabra".
• Dunno dijo: "El sufijo es una palabra".

¿Dónde está el sufijo en la palabra?

• Buratino dijo: "Al principio de la palabra".
• Malvina dijo: "Sufifix se encuentra después de la raíz".

¿Por qué necesitas un sufijo?

• Malvina dijo: "Sufifijos forman nuevas palabras".
• Pinocchio dijo: "Sólo tú".

10. Tarea. Componga un cuento de hadas sobre los sufijos -Ok-, -IK-

Libros usados.

1. I.F.YATSENKO, llamado. Sitnikova. Fundición de desarrollos en el idioma ruso a la "perspectiva" de la UMC. Grado 2. Moscú. "Wako". Año 2013.

2. G. N. Schewa. Colección de ejercicios en el idioma ruso para la escuela primaria. Rostov-On-Don. "Baro-Press". 2003.

1) no, muy, tú, ella 2) Muy 3) muy, dar, solo 4)

Para realizar esta tarea, debe hacer un análisis fonético de cada una de las palabras del poema, y \u200b\u200brecordar qué consonantes se llaman silbido. Empecemos con un análisis fonético.

Análisis fonético de las palabras del poema "Magic Piggy Bank"

Análisis fonético de las palabras "magia".
Análisis fonética de la palabra "hucha"
Análisis fonético de la palabra "a ti".
Análisis fonético de las palabras "dar"
Análisis fonético de las palabras "nosotros".
Análisis fonético de las palabras "manos".
Análisis fonético de las palabras "en vivo".
Análisis fonético de las palabras "ella".
Análisis fonético de las palabras "no".
Análisis fonético de las palabras "monedas".
Análisis fonético de las palabras "A"
Análisis fonético de la palabra "cree"
Análisis fonético de las palabras "letras".
Análisis fonético de las palabras "sonidos".
Análisis fonético de las palabras "vocales".
Análisis fonético de las palabras "consonantes".
Análisis fonético de las palabras "solo"
Análisis fonético de las palabras "muy".
Análisis fonético de las palabras "diferentes".
Análisis fonético de las palabras "adecuadas".
Análisis fonético de las palabras "Encuentra"
Análisis fonético de las palabras "tú".
Análisis fonético de la palabra "ON"
Análisis fonético de las palabras "correcto".
Análisis fonético de las palabras "caminos".

Tener ante los ojos del análisis fonético de cada una de las palabras, puede responder fácilmente las preguntas de la tarea.

1) Palabras en las que todos los consonantes son suaves: no, muy, tú, ella .
2) Palabras de dos sílabas que no pueden ser toleradas:
altamente .
3) Palabras en las que hay sonido [O]: muy, dar, solo .

Recordemos que en las 4 consonantes del silbido ruso: F, SH, H, SH.

Ahora podemos responder la última pregunta de la tarea.

4) Palabras en las que hay sissing consonantes sonidos: magia, vivo, cree, muy adecuado. .

La elección de las palabras del poema "Magic Piggy Bank" según ciertos criterios

Refiriéndose recomendable al papel fonético de las palabras del poema, responderá a preguntas adicionales.

Palabras en las que las letras son mayores que sonidos:
apropiado, creer, muy .
Palabras de tres sílabas en las que los sonidos son más grandes que las letras:
vocales, diferentes .
Palabras en las que todos los sonidos de consonantes son sólidos:
nosotros, en vivo, en, simple, letras, en tu .
La palabra de tres sílabas con una vocal progresiva está arraigada:
hucha .

Cles de poemas magia hucha

Refiriéndose a nuestro desastre fonético para responder preguntas.

1. Palabras en las que el número de sonidos de vocales es igual al número de consonantes: tú, nosotros, manos, no, muy, tú, en, camino. .
2. Palabras en las que los sonidos son más pequeños que las letras: creer, muy, derecho .
3. La palabra, en la raíz de la cual hay una vocal sin restricciones sin marcar y consonante verificable: monedas .
4. Palabras en las que los sonidos son más que letras: magia, dar, vocales, consonantes, diferentes, adecuados. .
5. Palabras en las que se cae el énfasis sobre el sufijo: hucha, adecuada .
6. Palabras de dos o más sílabas en las que suena toda la consonante llama:
   dar, diferente, encontrar .

La palabra "moneda" - vocabulario. En la raíz de esta palabra hay una vocal sin marcar sin marcar. Sin embargo, hay una consonante verificable - "t". Palabra de prueba a la letra "T" - Monet t. pero. Para seleccionar las palabras en las que el énfasis cae en el sufijo, se requiere que haga el análisis de las palabras en la composición. Analizaremos tres palabras del poema, que a primera vista son adecuadas para las condiciones: El análisis de las palabras "magia" en la composición. Colapso de la palabra "hucha" en la composición El análisis de las palabras "adecuado" de acuerdo con la composición, consulte que de las palabras desmontadas en dos casos, el énfasis cae sobre el sufijo. Estas son palabras: "Piggy" y "Adecuado".

Clova de "Magic Piggy Bank"

Y nuevamente llamamos al análisis fonético de las palabras del poema "Magic Piggy Bank". Pero antes de analizar otras dos palabras más que no están en la primera versión del poema.

Análisis fonético de la palabra "tomar"
Análisis fonético de las palabras "más audaz".

Y ahora responderá las preguntas sobre las preguntas.

1) Palabras de tres sílabas:
hucha, más audaces, monedas, vocales, diferentes, correctas .
2) Palabras en las que hay letras que no indican ningún sonido:
tomar, creer, muy correcto .
3) Palabras con dos consonantes:
muy, manos, caminos, ella. .

Desafortunadamente, no hay tal palabra en la base de datos. Mira más.

Raíz "Piggy" en la palabra y análisis de morfema de la composición.

Venta de palabras en la composición.

La composición de la palabra "piggyback":

Consola: -

Palabra raíz: COP

Sufijo: y l a

Palabras terminadas: un

Morfem Pavimento Palabra Piggy Bank

El análisis de la palabra de Morfem generalmente se denomina análisis de las palabras de acuerdo con la composición, esta es una búsqueda y análisis de la morfama incluida en la palabra especificada (partes de la palabra).

Morfema que analiza la palabra alcancía es muy simple. Para hacer esto, cumple con todas las reglas y orden de análisis.

Haremos un análisis de morfema correctamente, y para esto simplemente iremos a 5 pasos:

• la determinación de parte del discurso de la palabra alcancía es el primer paso;
• el segundo asignar el final: para las palabras cambiantes, nos ocultamos o nos inclinamos, para los inmutables (espíritus verbales, adverbio, algunos nombres de los sustantivos y los nombres de los adjetivos, las partes oficiales del habla), los finales no lo son;
• además, buscamos la base. Esta es la parte más fácil, porque para determinar la base que solo necesita cortar el final. Esta será la base de la palabra;
• el siguiente paso necesita buscar la raíz de la palabra. Seleccionamos palabras relacionadas para una alcancía (también se les llama una sola mano), luego la raíz de la palabra será obvia;
• Encontramos los morfemas restantes para la alcancía seleccionando otras palabras que se forman de la misma manera que la alcancía.

Cómo ves, pavimento de Morfam Se hace simplemente. Ahora decidamos con los principales morfemas de la palabra alcancía y lo hacen un análisis.

piggy - La raíz del sufijo final y prefijo en la palabra

Terminando en la palabra alcancía

Finalizando. El final en la palabra Piggy está encontrando, cambiando la palabra (inclinada / oculta). En este caso, el fin: a

Raíz de la palabra (en Word) Piggy Bank

Raíz. La raíz de la palabra es más fácil si puede recoger palabras individuales y relacionadas. Para la palabra Piggy Bank CoP, la raíz de la palabra.

Prefijo en la palabra alcancía

Consola. Definimos el prefijo seleccionando las palabras que también se forman con este prefijo. En este caso, el prefijo: -