2. El sistema léxico del idioma ruso.

El vocabulario del idioma ruso, como cualquier otro, no es un simple conjunto de palabras, sino un sistema de unidades interconectadas e interdependientes del mismo nivel. Estudio de sistema léxico El lenguaje revela una imagen interesante y polifacética de la vida de las palabras, conectadas entre sí por varias relaciones y que representan las "moléculas" de un todo grande y complejo: el sistema léxico-fraseológico del idioma nativo.

Ni una sola palabra en el idioma existe por separado, aislada de su sistema nominativo general. Las palabras se combinan en diferentes grupos según ciertas características. Así, se distinguen ciertas clases temáticas, que incluyen, por ejemplo, palabras que nombran objetos cotidianos específicos, y palabras que corresponden a conceptos abstractos. Entre los primeros, es fácil destacar los nombres de ropa, muebles, platos, etc. La base para tal combinación de palabras en grupos no son las características lingüísticas, sino la similitud de los conceptos que denotan.

Otros grupos léxicos se forman sobre bases puramente lingüísticas. Por ejemplo, las características lingüísticas de las palabras permiten agruparlas en partes del discurso de acuerdo con características léxico-semánticas y gramaticales.

La lexicología establece una amplia variedad de relaciones dentro de los diversos grupos léxicos que componen el sistema nominativo de la lengua. En los términos más generales, las relaciones sistémicas en él se pueden caracterizar de la siguiente manera.

En el sistema léxico de la lengua se distinguen grupos de palabras, conectadas por un significado común (u opuesto); similares (u opuestos) en propiedades estilísticas; unidos por un tipo común de formación de palabras; conectadas por un origen común, características de funcionamiento en el habla, pertenencia a un vocabulario activo o pasivo, etc. Las conexiones sistémicas también cubren clases enteras de palabras que están unificadas en su esencia categórica (expresando, por ejemplo, el significado de objetividad, signo, acción, etc). Tales relaciones sistémicas en grupos de palabras unidas por una característica común se denominan paradigmático(del gr. paradeigma - ejemplo, muestra).

Las conexiones paradigmáticas de las palabras subyacen en el sistema léxico de cualquier idioma. Como regla general, se divide en muchos microsistemas. Los más simples son pares de palabras conectadas por significados opuestos, es decir, antónimos. Los microsistemas más complejos están formados por palabras agrupadas en función de la similitud de significado. Forman series sinónimas, varios grupos temáticos con una jerarquía de unidades comparadas como especies y genéricos. Finalmente, las asociaciones semánticas más grandes de palabras se fusionan en extensas clases léxico-gramaticales: partes del discurso.

Los paradigmas léxico-semánticos en cada idioma son bastante estables y no están sujetos a cambios bajo la influencia del contexto. Sin embargo, la semántica de palabras específicas puede reflejar las características del contexto, que también manifiesta conexiones sistémicas en el vocabulario.

Una de las manifestaciones de las relaciones sistémicas de las palabras es su capacidad de conectarse entre sí. Conresponsabilidadb palabras está determinado por sus conexiones sujeto-semánticas, propiedades gramaticales, características léxicas. Por ejemplo, la palabra vidrio se puede usar en combinación con las palabras bola, vidrio; las combinaciones son posibles: un frasco de vidrio (botella, platos), incluso una cacerola de vidrio (sartén), hecha de vidrio refractario. Pero imposible: "libro de vidrio", "chuleta de vidrio", etc., ya que las conexiones sujeto-semánticas de estas palabras excluyen la compatibilidad mutua. También es imposible conectar las palabras glassy y run, glassy y far: su naturaleza gramatical se opone a esto (un adjetivo no se puede combinar con un verbo, adverbio adverbial). La característica léxica de la palabra glassy es su capacidad para desarrollar significados figurativos, lo que hace posible construir frases hair glass smoke (Es.), glassy look. Las palabras que no tienen esta capacidad (refractario, metalúrgico y bajo) no permiten el uso metafórico en el habla. Las posibilidades de su compatibilidad `ya.

Las conexiones sistémicas, que se manifiestan en los patrones de combinación de palabras entre sí, se denominan sintagmático(del gr. sintagma - algo conectado). Se revelan cuando las palabras se combinan, es decir. en ciertas combinaciones léxicas. Sin embargo, al reflejar la conexión entre los significados de las palabras y, en consecuencia, sus conexiones sistémicas en los paradigmas, las relaciones sintagmáticas también están determinadas por el sistema léxico de la lengua en su conjunto. Las características de la compatibilidad de las palabras individuales dependen en gran medida del contexto, por lo tanto, las conexiones sintagmáticas, en mayor medida que las paradigmáticas, están sujetas a cambios debido al contenido del discurso. Así, la sintagmática léxica refleja un cambio en las realidades (cf., por ejemplo, una cacerola de vidrio), una expansión de nuestras ideas sobre el mundo que nos rodea (caminar sobre la luna) y la energía figurativa del lenguaje (humo de cabello de vidrio).

Las conexiones sistémicas de las palabras, la interacción de diferentes significados de una palabra y su relación con otras palabras son muy diversas, lo que indica el gran poder expresivo del vocabulario. Al mismo tiempo, no debemos olvidar que el sistema léxico es parte integral de un sistema lingüístico mayor en el que se han desarrollado ciertas relaciones entre la estructura semántica de la palabra y sus características gramaticales formales, características fonéticas y también la dependencia del significado de la palabra sobre paralingüístico(del gr. para - sobre, cerca de + lingüístico, lingüístico) y extralingüístico(lat. extra - super-, extra- + factores lingüísticos): expresiones faciales, gestos, entonación, condiciones de funcionamiento, tiempo de fijación en el idioma, etc.

El sistema general del lenguaje y el sistema léxico, como parte integrante del mismo, se identifican y aprenden en la práctica del habla, lo que, a su vez, incide en los cambios en el lenguaje, contribuyendo a su desarrollo y enriquecimiento. El estudio de las relaciones sistémicas en el vocabulario es una condición necesaria para la descripción científica del vocabulario del idioma ruso. La solución de problemas teóricos obtiene una salida directa a la práctica tanto en la compilación de varios diccionarios y en el desarrollo de normas literarias y lingüísticas del uso de la palabra, como en el análisis de métodos para el uso individual del autor de las posibilidades expresivas de una palabra. en el discurso artístico.

Palabra en el sistema léxico

Todas las palabras del idioma ruso están incluidas en su sistema léxico, y no hay palabras que estén fuera de él, percibidas por separado, de forma aislada. Esto nos obliga a estudiar las palabras sólo en sus conexiones sistémicas, como unidades nominativas, de un modo u otro relacionadas entre sí, próximas o idénticas en algunos aspectos, pero en otros opuestos, disímiles. La caracterización de una palabra sólo puede ser más o menos completa si se establecen sus diversas conexiones sistémicas con otras palabras que se incluyen con ella en determinados grupos léxico-semánticos.

Tomemos, por ejemplo, el adjetivo rojo. Su principal significado en ruso moderno es tener el color de uno de los colores primarios del espectro, precediendo al naranja, el color de la sangre. En este sentido, rojo es sinónimo de palabras como escarlata, carmesí, carmesí, rojo; no tiene antónimo. En MAC 1, también se da el segundo significado de esta palabra: rojo (solo en forma completa) - la extrema izquierda en términos de convicciones políticas: [Vlasich] es liberal y se considera rojo en el condado, pero incluso esto resulta ser aburrido para él (Ch.). En este caso, la palabra se incluye en la serie sinonímica: rojo - izquierda, radical; tiene antónimos: derechista, conservador. El tercer significado surgió relativamente recientemente: relacionado con la actividad revolucionaria, asociado con el sistema soviético: poco antes de esto, los blancos fueron expulsados ​​​​de Krasnovodsk por unidades rojas (Paust.). Las relaciones sinónimas de las palabras también cambian: rojo - revolucionario, bolchevique y antonímico: blanco - guardia blanca - contrarrevolucionario.

El cuarto significado de la palabra (como todos los posteriores) se da con una marca estilística: poético obsoleto: bueno, hermoso, hermoso: la cabaña no es roja con esquinas, sino roja con pasteles. Es en este significado que esta palabra aparece en la combinación Plaza Roja (el nombre de la plaza se le dio en el siglo XVI).El quinto significado, poético popular: claro, brillante, ligero, se conserva en combinaciones sol rojo, primavera- rojo: ¡Oh, verano rojo! Te amaría si no fuera por el calor y el polvo y los mosquitos y las moscas (P.). Tanto el cuarto como el quinto significado en el diccionario se interpretan con la ayuda de sinónimos; también puede nombrar antónimos para ellos 1) feo, anodino, antiestético; 2) pálido, incoloro, opaco.

El sexto significado aparece solo en la forma completa del adjetivo y se da con la nota obsoleta - puerta principal, honoraria - porche rojo. En nuestro tiempo, se ha vuelto significativamente arcaico y, por lo tanto, no se percibe rodeado de sinónimos y antónimos, sino que conserva su significado solo en combinaciones estables esquina roja: la esquina de la cabaña donde cuelgan los íconos. Entonces, la semántica de una palabra (gr. sema - un signo) determina su lugar en el sistema léxico del idioma.

Una misma palabra, caracterizada por diferentes rasgos, puede ser asignada a varias categorías estructural-semánticas. Entonces, el rojo está a la par de las palabras que nombran colores (amarillo, azul, verde) y pertenece a la categoría de adjetivos de calidad. La proximidad de significados nos permite construir las siguientes series de formación de palabras: rojo, rojo, rojizo, rojez, rubor; pintar, pintar, embellecer, decorar, embellecer. Las relaciones de palabras de este tipo se llaman derivacional(lat. derivatio - retiro, asignación). Las relaciones derivativas conectan palabras de una sola raíz, así como aquellas que tienen una raíz histórica común. Estas palabras también reflejan la convergencia asociativa de palabras.

El carácter primordialmente ruso de la palabra rojo lo combina con otras palabras no prestadas (a diferencia de las palabras extranjeras en origen). La posibilidad de usarla en cualquier estilo de habla da motivo para atribuir la palabra rojo en su significado principal al vocabulario neutral entre estilos, mientras que en los últimos tres significados (ver arriba) esta palabra pertenece a ciertos grupos estilísticos de vocabulario: obsoleto, poético, poética popular y arcaica.

Hay bastantes frases estables de carácter terminológico en las que esta palabra se vuelve especial: línea roja, corbata roja.

La combinación de palabras puede basarse en denotativo conexiones (lat. denotare - para denotar), ya que todas las palabras denotan un concepto particular. Conceptos, objetos (o denotaciones) sugieren ellos mismos su agrupación. En este caso, la base para la asignación de grupos léxicos son características no lingüísticas; se resaltan palabras que denotan, por ejemplo, colores, sensaciones de sabor (agrio, amargo, salado, dulce), intensidad del sonido (fuerte, bajo, sordo, penetrante), etc.

Otra base para identificar las relaciones sistémicas de las palabras es su connotativo significados (lat. cum/con - juntos + notare - marca), es decir, aquellos valores adicionales que reflejan la evaluación de los conceptos relevantes, positivos o negativos. Sobre esta base, es posible combinar, por ejemplo, palabras solemne, alto (cantar, imperecedero, mancha, sagrado), rebajado, juguetón (bendito, goof off, destapar), cariñoso, diminutivo (cariño, cariño, bebé), etc. En el corazón de Tal división ya se encuentran las características linguo-estilísticas.

Según el ámbito de uso, las palabras se dividen en grupos que reflejan su distribución en un área limitada y consolidación en un dialecto particular, uso profesional por parte de representantes de un determinado tipo de actividad, etc. Se oponen capas significativas de vocabulario por su activo o papel pasivo en el idioma: algunas palabras en nuestro tiempo casi nunca se usan (se olvidan o no se dominan lo suficiente), otras se usan constantemente en el habla; cf.: boca, mejillas, persi, frente - labios, mejillas, pecho, frente.

Así, el estudio del sistema léxico de una lengua revela la vida multidimensional y diversa de las palabras. Sus conexiones sistémicas imprimieron la historia de la lengua y del propio pueblo. El desarrollo y la interacción de los significados de una palabra y su relación con otras palabras merecen el estudio más serio. Se puede llevar a cabo en varias direcciones.

1. Dentro de una sola palabra: análisis de su significado (o significados), identificación de nuevos matices de significados, su desarrollo (hasta una ruptura completa y la formación de nuevas palabras).

2. Dentro de los límites del vocabulario: combinación de palabras en grupos según características comunes y opuestas, descripción de diferentes tipos de relaciones semánticas (sinónimos, antónimos, etc.).

3. Dentro del sistema lingüístico general: el estudio de la dependencia de la estructura semántica de una palabra en características gramaticales, cambios fonéticos, factores lingüísticos y no lingüísticos.

Expresiones bíblicas en el "Diccionario fraseológico de la lengua rusa"

En ruso moderno se conocen más de doscientas expresiones de origen bíblico. "Diccionario fraseológico de la lengua rusa" ed. AI. Molotkov (FSRYA) es un diccionario científico ...

Lograr la adecuación en la traducción del vocabulario terminológico

La cuestión de la especificidad de los términos y los problemas de su traducción siempre ha sido de particular importancia. La dificultad para definir el concepto de un término radica en que es muy difícil dar una definición clara del mismo...

Viejas palabras rusas con la raíz "bel"

La composición de los medios léxicos de una lengua es un todo complejo, un sistema, cuyas partes individuales están estrechamente interconectadas y son interdependientes. En la lingüística moderna, un sistema se entiende como “un conjunto de elementos lingüísticos de cualquier lengua natural...

Préstamo en el sistema de la lengua literaria rusa.

El préstamo es un elemento de un idioma extranjero (palabra, morfema, construcción sintáctica, etc.) transferido de un idioma a otro como resultado de contactos lingüísticos, así como el proceso de transición de elementos de un idioma a otro ...

El texto artístico como medio para formar una cooperación cultural en las lecciones de idioma ruso

Los nuevos estándares educativos, adoptados el 5 de marzo de 2004, aprobaron la formación de la competencia cultural como uno de los objetivos del estudio del idioma ruso...

Grupos léxico-semánticos de palabras en los nombres de puntos de servicio en Togliatti

Rasgos léxicos de la prensa en español

El estudio de los estilos de lenguaje se lleva a cabo por una disciplina como la estilística funcional. Estudia las variedades de la lengua literaria, los principios y condiciones de su formación, la organización interna de las unidades lingüísticas...

General y específico en la organización estructural del sistema del grupo temático "movimiento" de los idiomas ruso e inglés.

Dado que el objeto de este estudio es el grupo temático "movimiento", es de fundamental importancia para nosotros definir la terminología y delinear la gama de unidades incluidas en esta asociación semántica...

Características del vocabulario de los locutores de radio.

Como otros niveles de la lengua (fonético, derivativo, gramatical), el vocabulario es un sistema, es decir, un conjunto de elementos (incluidas las unidades fraseológicas)...

El desarrollo del sistema de formación de palabras del idioma ruso en el siglo XX.

En relación con los cambios fundamentales en la vida política, social, económica y cultural del país, han aparecido muchas palabras nuevas, frases estables para denotar nuevos conceptos, nombres de nuevos objetos...

Análisis comparativo de los sistemas de entonación de los idiomas ruso e inglés.

Comencemos con el sistema de entonación ruso. Vale la pena comenzar con el hecho de que existen varias clasificaciones de entonación del idioma ruso. Algunos de ellos siguen el camino sustantivo de la clasificación, otros siguen el formal, complementándose entre sí...

Tematización de las emociones en inglés coloquial

El factor sociocultural, es decir, aquellas estructuras socioculturales que subyacen a las estructuras de las lenguas, acaban por socavar la idea de “equivalencia” de palabras de distintas lenguas que coinciden en significado…

Sistema fonológico de la lengua rusa.

Los sonidos del habla, sin tener un significado propio, son un medio para distinguir palabras. El estudio de la capacidad distintiva de los sonidos del habla es un aspecto especial de la investigación fonética y se denomina fonología. Fonológico...

El lenguaje de una ciudad multicultural

Godónimo (Griego camino, camino, calle, canal + ónimo) - tipo de urbanónimo - el nombre de un objeto lineal en la ciudad, incluyendo avenida, calle, línea, callejón, pasaje, bulevar, terraplén. Godonimia - un conjunto de goónimos ...

Política lingüística de Rusia y Europa en el contexto de la situación migratoria actual: problemas y perspectivas para la adaptación de los inmigrantes

Después del colapso de la URSS, muchos estados independientes recién formados, tratando de demostrar su independencia, su soberanía, desecharon todo lo que los conectaba con Rusia...

El vocabulario del idioma ruso, como cualquier otro, no es un simple conjunto de palabras, sino un sistema de unidades interconectadas e interdependientes del mismo nivel. Ni una sola palabra en el idioma existe por separado, aislada de su sistema nominativo general. Las palabras se combinan en diferentes grupos según ciertas características. Así, se distinguen ciertas clases temáticas, que incluyen, por ejemplo, palabras que nombran objetos cotidianos específicos, y palabras que corresponden a conceptos abstractos. Entre los primeros, es fácil destacar los nombres de ropa, muebles, platos, etc. La base para tal combinación de palabras en grupos no son las características lingüísticas, sino la similitud de los conceptos que denotan.

Otros grupos léxicos se forman sobre bases puramente lingüísticas. Por ejemplo, las características lingüísticas de las palabras permiten agruparlas en partes del discurso de acuerdo con características léxico-semánticas y gramaticales.

La lexicología establece una amplia variedad de relaciones dentro de los diversos grupos léxicos que componen el sistema nominativo de la lengua. En los términos más generales, las relaciones sistémicas en él se pueden caracterizar de la siguiente manera.

En el sistema léxico de la lengua se distinguen grupos de palabras, conectadas por un significado común (u opuesto); similares (u opuestos) en propiedades estilísticas; unidos por un tipo común de formación de palabras; conectadas por un origen común, características de funcionamiento en el habla, pertenencia a un vocabulario activo o pasivo, etc. Las conexiones sistémicas también cubren clases enteras de palabras que están unificadas en su esencia categórica (expresando, por ejemplo, el significado de objetividad, atributo, acción, etc). Tales relaciones sistémicas en grupos de palabras unidas por una característica común se denominan paradigmáticas (gr. paradeigma - ejemplo, muestra).

Las conexiones paradigmáticas de las palabras subyacen en el sistema léxico de cualquier idioma. Como regla general, se divide en muchos microsistemas. Los más simples son pares de palabras conectadas por significados opuestos, es decir, antónimos. Los microsistemas más complejos están formados por palabras agrupadas en función de la similitud de significado. Forman series sinónimas, varios grupos temáticos con una jerarquía de unidades comparadas como especies y genéricos. Finalmente, las asociaciones semánticas más grandes de palabras se fusionan en extensas clases léxico-gramaticales: partes del discurso.

Una de las manifestaciones de las relaciones sistémicas de las palabras es su capacidad de conectarse entre sí. La compatibilidad de las palabras está determinada por sus relaciones sujeto-semánticas, propiedades gramaticales, características léxicas. Por ejemplo, la palabra vidrio se puede usar en combinación con las palabras bola, vidrio; las combinaciones son posibles: un frasco de vidrio (botella, platos), incluso una sartén de vidrio (sartén), hecho de vidrio refractario. Pero imposible: "libro de vidrio", "chuleta de vidrio", etc., ya que las conexiones sujeto-semánticas de estas palabras excluyen la compatibilidad mutua. También es imposible conectar las palabras glassy y run, glassy y far: su naturaleza gramatical se opone a esto (un adjetivo no se puede combinar con un verbo, adverbio adverbial). La característica léxica de la palabra glassy es su capacidad para desarrollar significados figurativos, lo que le permite construir combinaciones de cabello glassy smoke (Yesenin), glassy look. Las palabras que no tienen esta capacidad (refractario, metalúrgico, etc.) no permiten el uso metafórico en el habla. Las posibilidades de su compatibilidad ya. Las conexiones sistémicas, que se manifiestan en los patrones de combinación de palabras entre sí, se llaman sintagmáticas (gr. sintagma - algo conectado). Se revelan cuando se combinan palabras, es decir, en ciertas combinaciones léxicas.

El sistema léxico es una parte integral de un sistema lingüístico mayor en el que se han desarrollado ciertas relaciones entre la estructura semántica de la palabra y sus características gramaticales formales, características fonéticas y también la dependencia del significado de la palabra en paralingüística (gr. para - sobre, cerca + lingüístico, lingüístico) y factores extralingüísticos (lat. extra - super-, extra- + lingüístico): expresiones faciales, gestos, entonación, condiciones de funcionamiento, tiempo de fijación en el idioma, etc.

Rosenthal DE, Golub IB, Telenkova MA Idioma ruso moderno - M., 2002.

Término vocabulario(gramo. lexicos- verbal, diccionario) sirve para designar el vocabulario de la lengua. Este término también se usa en significados más restringidos: para determinar la totalidad de palabras usadas en una u otra variedad funcional del idioma ( libreríavocabulario ), en una obra separada ( vocabulario "Palabras sobre la campaña de Igor"); se puede hablar sobre el vocabulario del escritor ( vocabulario Pushkin) e incluso una persona ( El hablante tiene un ricovocabulario ).

Lexicología(gramo. léxico- palabra + logotipos- doctrina) es una sección de la ciencia del lenguaje que estudia el vocabulario. La lexicología puede ser descriptivo, o síncrono (gr. sin- juntos + cronos- tiempo), luego explora el vocabulario del idioma en su estado actual, y histórico, o diacrónico (gr. dia- a través de + cronos- tiempo), entonces su tema es el desarrollo del vocabulario de un idioma dado.

El curso de la lengua rusa moderna se ocupa de la lexicología descriptiva. El estudio sincrónico del vocabulario implica el estudio del mismo como un sistema de elementos interrelacionados e interdependientes en la actualidad.

Sin embargo, el sistema sincrónico del lenguaje no es fijo ni absolutamente estable. Siempre hay elementos en él que se desvanecen en el pasado; también están surgiendo, nuevos. La coexistencia de elementos tan heterogéneos en una sección sincrónica del lenguaje da testimonio de su constante movimiento y desarrollo. La lexicología descriptiva tiene en cuenta este equilibrio dinámico del lenguaje, que es una unidad de elementos estables y móviles.

Las tareas de la lexicología incluyen el estudio de los significados de las palabras, sus características estilísticas, la descripción de las fuentes de formación del sistema léxico, el análisis de los procesos de su renovación y arcaización. El objeto de consideración en esta sección del curso de la lengua rusa moderna es la palabra como tal. Cabe señalar que la palabra está en el campo de visión de otras secciones del curso. Pero la formación de palabras, por ejemplo, se centra en las leyes y tipos de formación de palabras, la morfología es la doctrina gramatical de la palabra, y solo la lexicología estudia las palabras por sí mismas y en cierta conexión entre sí.

2. El sistema léxico del idioma ruso.

El vocabulario del idioma ruso, como cualquier otro, no es un simple conjunto de palabras, sino un sistema de unidades interconectadas e interdependientes del mismo nivel. Estudio de sistema léxico El lenguaje revela una imagen interesante y polifacética de la vida de las palabras, conectadas entre sí por varias relaciones y que representan las "moléculas" de un todo grande y complejo: el sistema léxico-fraseológico del idioma nativo.

Ni una sola palabra en el idioma existe por separado, aislada de su sistema nominativo general. Las palabras se combinan en diferentes grupos según ciertas características. Así, se distinguen ciertas clases temáticas, que incluyen, por ejemplo, palabras que nombran objetos cotidianos específicos, y palabras que corresponden a conceptos abstractos. Entre los primeros, es fácil destacar los nombres de ropa, muebles, platos, etc. La base para tal combinación de palabras en grupos no son las características lingüísticas, sino la similitud de los conceptos que denotan.

Otros grupos léxicos se forman sobre bases puramente lingüísticas. Por ejemplo, las características lingüísticas de las palabras permiten agruparlas en partes del discurso de acuerdo con características léxico-semánticas y gramaticales.

La lexicología establece una amplia variedad de relaciones dentro de los diversos grupos léxicos que componen el sistema nominativo de la lengua. En los términos más generales, las relaciones sistémicas en él se pueden caracterizar de la siguiente manera.

En el sistema léxico de la lengua se distinguen grupos de palabras, conectadas por un significado común (u opuesto); similares (u opuestos) en propiedades estilísticas; unidos por un tipo común de formación de palabras; conectadas por un origen común, características de funcionamiento en el habla, pertenencia a un vocabulario activo o pasivo, etc. Las conexiones sistémicas también cubren clases enteras de palabras que están unificadas en su esencia categórica (expresando, por ejemplo, el significado de objetividad, signo, acción, etc). Tales relaciones sistémicas en grupos de palabras unidas por una característica común se denominan paradigmático(gramo. paradeigma ejemplo, ejemplo).

Las conexiones paradigmáticas de las palabras subyacen en el sistema léxico de cualquier idioma. Como regla general, se divide en muchos microsistemas. Los más simples son pares de palabras conectadas por significados opuestos, es decir, antónimos. Los microsistemas más complejos están formados por palabras agrupadas en función de la similitud de significado. Forman series sinónimas, varios grupos temáticos con una jerarquía de unidades comparadas como especies y genéricos. Finalmente, las asociaciones semánticas más grandes de palabras se fusionan en extensas clases léxico-gramaticales: partes del discurso.

Los paradigmas léxico-semánticos en cada idioma son bastante estables y no están sujetos a cambios bajo la influencia del contexto. Sin embargo, la semántica de palabras específicas puede reflejar las características del contexto, que también manifiesta conexiones sistémicas en el vocabulario.

Una de las manifestaciones de las relaciones sistémicas de las palabras es su capacidad de conectarse entre sí. Compatibilidad palabras está determinado por sus conexiones sujeto-semánticas, propiedades gramaticales, características léxicas. Por ejemplo, la palabra Copa se puede usar en combinación con palabras bola, vidrio; combinaciones posibles frasco de vidrio (botella, platos), incluso cacerola de vidrio (sartén)- de vidrio resistente al fuego. Pero imposible - "libro de cristal", "empanada de cristal" y así sucesivamente, ya que las conexiones sujeto-semánticas de estas palabras excluyen la compatibilidad mutua. Tampoco puedes unir palabras. Copa y corre, vaso y lejos: a esto se opone su naturaleza gramatical (un adjetivo no puede combinarse con un verbo, un adverbio circunstancial). La característica léxica de la palabra. Copa es su capacidad para desarrollar significados figurativos, lo que le permite construir frases peloCopa fumar(Es.), Copa visión. Palabras que no tienen esta habilidad ( refractario, corte de metales y abajo), no permiten el uso metafórico en el habla. Las posibilidades de su compatibilidad `ya.

Las conexiones sistémicas, que se manifiestan en los patrones de combinación de palabras entre sí, se denominan sintagmático(gramo. sintagma- algo conectado). Se revelan cuando las palabras se combinan, es decir. en ciertas combinaciones léxicas. Sin embargo, al reflejar la conexión entre los significados de las palabras y, en consecuencia, sus conexiones sistémicas en los paradigmas, las relaciones sintagmáticas también están determinadas por el sistema léxico de la lengua en su conjunto. Las características de la compatibilidad de las palabras individuales dependen en gran medida del contexto, por lo tanto, las conexiones sintagmáticas, en mayor medida que las paradigmáticas, están sujetas a cambios debido al contenido del discurso. Así, la sintagmática léxica refleja el cambio de realidades (cf., por ejemplo, bandeja de vidrio), ampliando nuestra comprensión del mundo que nos rodea ( caminar en la luna), energía figurativa del lenguaje ( cabello de humo de vidrio).

Las conexiones sistémicas de las palabras, la interacción de diferentes significados de una palabra y su relación con otras palabras son muy diversas, lo que indica el gran poder expresivo del vocabulario. Al mismo tiempo, no debemos olvidar que el sistema léxico es parte integral de un sistema lingüístico mayor en el que se han desarrollado ciertas relaciones entre la estructura semántica de la palabra y sus características gramaticales formales, características fonéticas y también la dependencia del significado de la palabra sobre paralingüístico(gramo. paraca- sobre, cerca + lingüístico, lingüístico) y extralingüístico(lat. extra- factores sobre, fuera + lingüísticos): expresiones faciales, gestos, entonación, condiciones de funcionamiento, tiempo de fijación en la lengua, etc.

El sistema general del lenguaje y el sistema léxico, como parte integrante del mismo, se identifican y aprenden en la práctica del habla, lo que, a su vez, incide en los cambios en el lenguaje, contribuyendo a su desarrollo y enriquecimiento. El estudio de las relaciones sistémicas en el vocabulario es una condición necesaria para la descripción científica del vocabulario del idioma ruso. La solución de problemas teóricos obtiene una salida directa a la práctica tanto en la compilación de varios diccionarios y en el desarrollo de normas literarias y lingüísticas del uso de la palabra, como en el análisis de métodos para el uso individual del autor de las posibilidades expresivas de una palabra. en el discurso artístico.

La lexicología es una rama de la lingüística que estudia el léxico de una lengua o vocabulario. El conjunto de palabras de una lengua que sirven para designar objetos, fenómenos y conceptos se denomina vocabulario, o léxico de la lengua.

Una de las principales tareas de la lexicología es el estudio de los significados de las palabras y las unidades fraseológicas, el estudio de la polisemia, la homonimia, la sinonimia, la antonimia y otras relaciones entre los significados de las palabras. El alcance de la lexicología también incluye cambios en el vocabulario de la lengua, reflejo en el vocabulario de las características sociales, territoriales, profesionales de los hablantes nativos. La lexicología explora las capas de palabras distinguidas por varias razones: por origen (vocabulario original y prestado), por perspectiva histórica (palabras obsoletas y neologismos), por ámbito de uso (popular, especial, coloquial, etc.), por coloración estilística (interstyle y vocabulario coloreado estilísticamente).

La unidad básica del lenguaje es la palabra. F. de Saussure creía que "la palabra, a pesar de la dificultad de definir este concepto, es una unidad que aparece incesantemente en nuestra mente como algo central en todo el mecanismo del lenguaje". Este estatus de una palabra está determinado por las funciones que realiza, a saber: 1) nominativo (palabras-nombres de las realidades del mundo); 2) significativo (las palabras contienen información sobre la realidad); 3) acumulativo (acumulativo, asociado al enriquecimiento del lado semántico de la palabra en el curso de su vida en la lengua); 4) pragmático (asociado a la esfera de uso de la palabra, con información connotativa); 5) edificio (o constructivo, prueba que la palabra es el material de construcción de la lengua).

Es la variedad de funciones realizadas por la palabra lo que determina la complejidad de la definición de este concepto. Entonces, por ejemplo, VV Vinogradov creía que "la palabra es el "símbolo" lingüístico último (es decir, ya más indescomponible en unidades de habla gramaticalmente separadas y al mismo tiempo léxicamente integrales), que, en primer lugar, sirve para un determinado entorno social , una designación (signo nominativo) de un contenido particular, emoción, relación, en una palabra, algún "objeto" en el mundo de la realidad, en el mundo de la cultura material o ideología social y psicología, a menudo expresando una evaluación, la actitud de este entorno social a la realidad y por lo tanto la comprensión y percepción de la realidad inherente a este entorno social; en segundo lugar, es o puede ser receptáculo de varios significados comunes a todo el colectivo dado, y en tercer lugar, finalmente, es una unidad estructural del habla que forma el habla, el enunciado, el mensaje o se distingue del habla como uno de sus correlativos con otros miembros. , divididos en fonemas y morfemas y entrando en cadenas sintácticas según las leyes de la gramática de una lengua dada. A su vez, D. N. Shmelev da la siguiente definición a la palabra: “Una palabra es una unidad de denominación, caracterizada por su diseño integral (fonético y gramatical) e idiomaticidad”.

En lexicología, la palabra se considera, en primer lugar, desde el punto de vista del significado, el significado y las conexiones de esta palabra con otras palabras. Ni una sola palabra en un idioma existe aislada de su sistema nominativo general. Las palabras se combinan en diferentes grupos según ciertas características. Así, se distinguen ciertas clases temáticas, que incluyen, por ejemplo, palabras que nombran objetos cotidianos específicos, y palabras que corresponden a conceptos abstractos. Entre los primeros, es fácil destacar los nombres de ropa, muebles, platos, etc. La base para tal combinación de palabras en grupos no son las características lingüísticas, sino la similitud de los conceptos que denotan.

Otros grupos léxicos se forman sobre bases puramente lingüísticas. Por ejemplo, las características lingüísticas de las palabras permiten agruparlas en partes del discurso de acuerdo con características léxico-semánticas y gramaticales.

La lexicología establece una amplia variedad de relaciones dentro de los diversos grupos léxicos que componen el sistema nominativo de la lengua. En términos generales, las relaciones sistémicas en él se pueden caracterizar de la siguiente manera. En el sistema léxico de la lengua se distinguen grupos de palabras, conectadas por un significado común (u opuesto); similares (u opuestos) en propiedades estilísticas; unidos por un tipo común de formación de palabras; conectadas por un origen común, características de funcionamiento en el habla, pertenencia a un vocabulario activo o pasivo, etc. Las conexiones sistémicas también cubren clases enteras de palabras que están unificadas en su esencia categórica (expresando, por ejemplo, el significado de objetividad, atributo, acción, etc). Tales relaciones sistémicas en grupos de palabras unidas por una característica común se denominan paradigmáticas.

Las conexiones paradigmáticas de las palabras subyacen en el sistema léxico de cualquier idioma. Como regla general, se divide en muchos microsistemas. Los más simples son pares de palabras conectadas por significados opuestos, es decir, antónimos. Los microsistemas más complejos están formados por palabras agrupadas en función de la similitud de significado. Forman series sinónimas, varios grupos temáticos con una jerarquía de unidades comparadas como especies y genéricos. Finalmente, las asociaciones semánticas más grandes de palabras se fusionan en extensas clases léxico-gramaticales: partes del discurso.

Entonces, el sistema léxico es una parte integral de un sistema lingüístico más amplio en el que se han desarrollado ciertas relaciones entre la estructura semántica de la palabra y sus características gramaticales formales, características fonéticas y también la dependencia del significado de la palabra en términos paralingüísticos y extralingüísticos. factores que la han formado: expresiones faciales, gestos, entonación, condiciones de funcionamiento, tiempo de fijación en la lengua, etc.

Ahora podemos decir con confianza que la era actual del desarrollo de la lingüística es la era de la ciencia de la semántica. La semántica es una rama de la lingüística que estudia el significado de las unidades del lenguaje. La semántica responde a la pregunta de cómo una persona, al conocer las palabras y las reglas gramaticales de un lenguaje natural, puede transmitir con su ayuda una amplia variedad de información sobre el mundo (incluido su propio mundo interior), incluso si se encuentra con tal tarea. por primera vez. . Esta sección de la ciencia del lenguaje le permite a una persona comprender qué información sobre el mundo está contenida en cualquier declaración dirigida a él, incluso si la escucha por primera vez.

La posición central de la semántica en el círculo de las disciplinas lingüísticas se deriva directamente del hecho de que el lenguaje humano en su función principal es un medio de comunicación, codificación y decodificación de información. Ya en la antigüedad, surgieron preguntas sobre el significado de la palabra. Las disputas sobre la vida y la muerte, el origen del lenguaje, el pensamiento y diversos problemas filosóficos, de una forma u otra, se redujeron al significado real de la palabra. En términos de lingüística propia, hasta el siglo XIX inclusive, solo una disciplina -la etimología- toca los problemas de la semántica, ya que, al explicar la formación de unas palabras a partir de otras, se ve obligada tanto a registrar como a explicar cambios en los significados. de palabras. Solo en la segunda mitad del siglo XIX, debido al creciente interés no solo en el sonido, sino también en el lado "psicológico" del lenguaje, surgió la pregunta sobre la necesidad de señalar la semántica como una doctrina de cambios en el significado. de palabras. El término "semántica" en sí mismo fue introducido por el lingüista francés M. Breal. Hoy, el principal aplicado, es decir. La tarea práctica de la semántica es la búsqueda rápida de información en sistemas artificiales (por ejemplo, Internet). La teoría del análisis semántico tiene como objetivo resolver problemas relacionados con la posibilidad de comprender el significado de una frase y emitir una consulta por parte de un motor de búsqueda en una forma determinada.

La semántica ahora se entiende como un componente especial, sin el cual es imposible comprender completamente la palabra, el proceso de codificación y decodificación del habla, en otras palabras, el lenguaje no puede estudiarse de forma aislada de su lado conceptual, su significado.

Así, las personas que conocen el idioma pueden realizar las siguientes operaciones con él:

• 1) construir un texto en este idioma que exprese el significado deseado (codificación), así como extraer significado del texto percibido (decodificación);
• 2) conectar palabras entre sí idiomáticamente, es decir, de acuerdo con las normas de compatibilidad sintáctica, semántica y léxica que se han desarrollado en un idioma determinado;
• 3) establecer diversas relaciones semánticas entre enunciados, en particular:
  • a) la relación de sinonimia;
  • b) relaciones de consecuencia lógica . Al hablar, esta habilidad se manifiesta en la capacidad de parafrasear el texto construido de diferentes formas, dejando inalterado su contenido. Y en la comprensión, en la capacidad de ver la identidad semántica completa o parcial de textos aparentemente diferentes.
• 4) Establecer varias propiedades semánticas de las oraciones, en particular:
  • a) distinguir oraciones semánticamente correctas de las semánticamente incorrectas;
  • b) distinguir los textos semánticamente coherentes de los semánticamente incoherentes.

Por lo tanto, el componente semántico se ha reconocido durante mucho tiempo como una parte necesaria de una descripción completa de un idioma: la gramática. Varias teorías del lenguaje contribuyen a la formación de principios generales de descripción semántica. Por ejemplo, los lingüistas J. Katz y J. Fodor sentaron las bases de la investigación semántica y R. Jackendoff, Yu.D. Apresyan, A. K. Zholkovsky, I. A. Melchuk y otros.

El componente semántico incluye necesariamente un diccionario (léxico), en el que se informa cada palabra sobre lo que significa, así como las reglas para combinarla con otras palabras. El significado de una palabra en un diccionario se describe mediante una definición o interpretación de diccionario, que es una expresión en el mismo lenguaje natural o en un lenguaje semántico artificial especialmente desarrollado para este fin, en el que se presenta más el significado de la palabra interpretada. completamente (explícitamente) e, idealmente, estrictamente.

Lexicología

El concepto de vocabulario y lexicología.

Término vocabulario(gramo. lexicos- verbal, diccionario) sirve para designar el vocabulario de la lengua. Este término también se utiliza en sentidos más restringidos: para determinar la totalidad de palabras utilizadas en una u otra variedad funcional del idioma (vocabulario de libros), en un trabajo aparte (léxico "Palabras sobre la campaña de Igor"), se puede hablar del vocabulario del escritor (Vocabulario de Pushkin) e incluso una persona (El hablante tiene un vocabulario rico).

Lexicología(gramo. léxico- palabra + logos- enseñanza) es una sección de la ciencia del lenguaje que estudia el vocabulario. La lexicología puede ser descriptivo, o sincrónico (gr. sin- juntos + cronos- tiempo), luego explora el vocabulario de la lengua en su estado actual, y histórico, o diacrónico (gr. dia- a través de + cronos- tiempo), entonces su tema es el desarrollo del vocabulario de la lengua dada.

Las tareas de la lexicología incluyen el estudio de los significados de las palabras, sus características estilísticas, la descripción de las fuentes de formación del sistema léxico, el análisis de los procesos de su renovación y arcaización.

Cabe señalar que la palabra está en el campo de visión de otras secciones del curso. Pero la formación de palabras, por ejemplo, se centra en las leyes y tipos de formación de palabras, la morfología es la doctrina gramatical de una palabra, y solo la lexicología estudia las palabras por sí mismas y en cierta conexión entre sí.

El sistema léxico del idioma ruso.

El vocabulario del idioma ruso, como cualquier otro, no es un simple conjunto de palabras, sino un sistema de unidades interrelacionadas e interdependientes del mismo nivel. Estudio de sistema léxico El idioma revela una imagen interesante y multifacética de la vida de las palabras, conectadas entre sí por varias relaciones y que representan las "moléculas" de un todo grande y complejo: el sistema léxico y fraseológico del idioma nativo.

Ni una sola palabra en el idioma existe por separado, aislada de su sistema nominativo general. Las palabras se combinan en diferentes grupos según ciertas características. Así, se distinguen ciertas clases temáticas, que incluyen, por ejemplo, palabras que nombran objetos cotidianos específicos, y palabras que corresponden a conceptos abstractos. Entre los primeros, es fácil destacar los nombres de ropa, muebles, platos, etc. La base para tal combinación de palabras en grupos no son las características lingüísticas, sino la similitud de los conceptos que denotan.

La lexicología establece una amplia variedad de relaciones dentro de los diversos grupos léxicos que componen el sistema nominativo de la lengua. En los términos más generales, las relaciones sistémicas en él se pueden caracterizar de la siguiente manera.

En el sistema léxico de la lengua se distinguen grupos de palabras, conectadas por un significado común (u opuesto); similares (u opuestos) en propiedades estilísticas; unidos por un tipo común de formación de palabras; conectadas por un origen común, características de funcionamiento en el habla, pertenencia a un vocabulario activo o pasivo, etc. Las conexiones sistémicas también cubren clases enteras de palabras que están unidas en su categoría de esencia (expresando, por ejemplo, el significado de objetividad, atributo , acción, etc). Tales relaciones sistémicas en grupos de palabras unidas por una característica común se denominan paradigmático(gramo. paradeigma- ejemplo, modelo).

Las conexiones paradigmáticas de las palabras subyacen en el sistema léxico de cualquier idioma. Como regla general, se divide en muchos microsistemas. Los más simples de ellos son pares de palabras conectadas por significados opuestos, es decir. antónimos Los microsistemas más complejos están formados por palabras agrupadas en función de la similitud de significado. Forman series sinónimas, varios grupos temáticos con una jerarquía de unidades comparadas como especies y genéricos. Finalmente, las asociaciones semánticas más grandes de palabras se fusionan en extensas clases léxico-gramaticales: partes del discurso.

Una de las manifestaciones de las relaciones sistémicas de las palabras es su capacidad de conectarse entre sí. Compatibilidad palabras está determinado por sus conexiones sujeto-semánticas, propiedades gramaticales, características léxicas. Por ejemplo, la palabra Copa se puede usar en combinación con palabras bola, vidrio; combinaciones posibles frasco de vidrio (botella, platos), incluso cacerola de vidrio (sartén)- de vidrio resistente al fuego. Pero imposible - ".libro de vidrio", "empanada de vidrio" y así sucesivamente, ya que las conexiones sujeto-semánticas de estas palabras excluyen la compatibilidad mutua. Tampoco puedes unir palabras. Copa y corre, vaso y lejos: a esto se opone su naturaleza gramatical (un adjetivo no puede combinarse con un verbo, un adverbio circunstancial). La característica léxica de la palabra. Copa es su capacidad para desarrollar significados figurativos, lo que le permite construir frases pelo Copa fumar(Ella), Copa visión. Palabras que no tienen esta habilidad (refractarios, para corte de metales etc.), no permiten el uso metafórico en el habla. Las posibilidades de su compatibilidad ya.

Las conexiones sistémicas, que se manifiestan en los patrones de combinación de palabras entre sí, se denominan sintagmático(gramo. sintagma- algo conectado). Se revelan cuando se combinan palabras, es decir, en ciertas combinaciones léxicas. Sin embargo, al reflejar la conexión entre los significados de las palabras y, en consecuencia, sus conexiones sistémicas en los paradigmas, las relaciones sintagmáticas también están determinadas por el sistema léxico de la lengua en su conjunto.

Las características de la compatibilidad de las palabras individuales dependen en gran medida del contexto, por lo tanto, las conexiones sintagmáticas, en mayor medida que las paradigmáticas, están sujetas a cambios debido al contenido del discurso. Así, la sintagmática léxica refleja el cambio de realidades (cf., por ejemplo, recipiente de vidrio) ampliar nuestra comprensión del mundo que nos rodea (caminar en la luna) energía figurativa del lenguaje (humo de cabello de vidrio).