La posesión oral del habla es muy importante para la vida social y el desarrollo del individuo. Se presta mucha atención en el estudio de un lenguaje nativo (o extranjero) al discurso hablado: la pronunciación correcta del teléfono. Hay muchas palabras que difieren solo en sonidos individuales. Por lo tanto, se presta especial atención al funcionamiento de los órganos de habla y la formación de sonido.

Producción de sonidos

La formación de sonido se produce como resultado de la actividad mental y del habla humana. El aparato de voz consiste en un diafragma, laringe, el nastrián, faringe, ligamentos de voz, la cavidad de la nariz y la boca, la lengua, la nariz (suave y sólida), alveol, dientes, lengua, labios.

El lenguaje con el labio inferior está activamente involucrado en el funcionamiento del sonido. Dientes, embalados, el labio superior permanece pasivo.

La producción de sonidos (fondo) incluye:

• respiración - Aliento,
• lancture - Uso de laringe y pliegues de voz para crear un juego de teléfono,
• articulación - Trabajo para el funcionamiento del sonido.

Idioma ruidoso (sordo) ruso

LETRAS EN RUSA RIVNE 33, y suena mucho más - 42. Teléfonos públicos que consisten en una voz pura: 6. Los 36 sonidos restantes son consonantes.

En la creación de 16 consonantes, solo se trata del ruido, que se forma como resultado de superar el flujo de aire exhalado, algunos obstáculos, que son cuerpos de voz interactuantes.

[k,], [p,], [S,], [T,], [F,], [x,], [h,], [sh,], [k], [p], [con ], [T], [F], [x], [C], [SH] - Sonidos de consonante sordos.

Para saber cómo determinar qué sonidos de consonantes son sordos, es necesario conocer sus características principales: ¿Qué forma y en qué lugar se forman, cómo están involucradas los pliegues vocales en su producción, hay una palatalización durante la pronunciación?

La formación de consonantes ruidosos.

En el proceso de producir consonantes sordos, se produce la interacción de varios órganos del aparato de discurso. Se pueden cerrar entre sí o formar un espacio.

Los sonidos de consonantes sordos nacen cuando exhalan superan estos obstáculos. Dependiendo del tipo de obstáculos, los fonemas sordos se dividen en:

• flicero explosivo [k, p, t, k, p, t];
• ajuste inclinado (AFRUST) [C, H,];
• slisal (fricativo) [C, F, X, SH, C, F, X, W].

Dependiendo de los lugares donde se forman las barreras, entre los fonemas sordos distinguen:

• luces [p];
• larga-dental [F, F];
• diente avanzado [C, C, t, t, c];
• banda frontal-en-lubricante-diente [H, sh, sh];
• posterior de habla trasera [k, x, k, x].

Palamatorio y Veselización.

Los fonemas ruidosos se clasifican de acuerdo con el grado de tensión de la mitad del idioma. Cuando el lenguaje frontal y promedio de la lengua aumenta durante el sistema operativo sólido, nace un sonido de sordos de consonante palatinado (suave). Los teléfonos dirigidos (sólidos) se producen al elevar la raíz de la lengua al área posterior del ruido de la espalda. .

6 Fondos sordos ruidosos suaves y 6 sólidos maquillaje pares, el resto del vapor no tiene.

Consonantes sordos emparejados - [K, - K], [P], [C, - C], [T, - T], [F, - F], [x, - x]; [C, H, SH, SH,] - Sonidos de consonantes no pareados.

Articulación

La combinación de todas las obras de órganos individuales de los aparatos de habla involucrados en la pronunciación del fondo se llama articulación.

De modo que quede claro que necesita poder votar claramente sonidos, palabras, sugerencias. Para hacer esto, debe entrenar su aparato de voz, procese la pronunciación del teléfono.

Comprender cómo se forman consonantes sordos, ya que se pronuncian correctamente, un niño o un adulto será mayor que el saludo del habla.

SONIDOS [K - K, X - X,]

Baje el extremo de la lengua, se aleja ligeramente de los cortadores de la mandíbula inferior. Roth abierto. La parte posterior de la lengua es elevarla para que se ponga en contacto con la zona fronteriza de la nariz suave y sólida elevada. A través de una fuerte exhalación, el aire supera la barrera - [K].

Cocine el extremo de la lengua a los dientes frontales inferiores. El medio y la parte trasera del lenguaje se acercaron al área media posterior de la nariz sólida. Exhale - [K,].

En la producción de teléfonos [X - X,] los órganos de voz están dispuestos de manera similar. Solo entre ellos no se queda un arco, sino una brecha.

SONIDOS [P - P,]

Labios del Splex, dejando el lenguaje suelto libremente, la punta de él se aleja ligeramente de los cortadores inferiores. Exhalación. El chorro de aire se rompe a través de los labios - [P].

También se ubican los labios. El final de la lengua para presionar a la pendiente de la mandíbula inferior. A Nebu sólido, elevar la mitad del idioma. Se supera un impulso agudo por una barrera de elevación - [P,].

SONIDOS [C - C,]

Los labios se estiran, los dientes casi enfermos. El extremo de la lengua para tocar los dientes frontales de la mandíbula inferior. Introduzca el idioma levantando el medio de nuevo al Nebu. Sus bordes laterales se presionan contra los dientes de mascar superior. El flujo de aire pasa a través de la ranura que da como resultado la mitad del idioma. Supera la brecha entre el arco alveolar y la parte delantera de la lengua - [s].

El fonema [C,] se pronuncia de manera similar. Solo el medio se eleva más alto, y se lanzó el frente (la ranura desaparece).

SONIDOS [T - T,]

Operar los labios. El extremo de la lengua se apoya en los cortadores de la mandíbula superior, formando un arco. La corriente de aire exhalado con fuerza se rompe a través de la barrera - [t].

La posición de los labios es la misma. La lengua de la lengua se nutre a los cortadores inferiores. El frente del idioma toca el arco alveolar superior, creando un arco. Bajo la presión del chorro de aire supera la barrera, [T,].

SONIDOS [F - F,]

El labio inferior está ligeramente dibujado y presiona los cortadores superiores. La parte posterior de la lengua se levanta en el área posterior de Soft Nob. En la exhalación, el aire pasa a través de una hendidura plana formada por labios y dientes - [F].

Labios y dientes en la misma posición. La punta de la lengua se mueve a los cortadores inferiores. La parte media de la lengua se eleva al Nebu. El flujo de aire penetra a través del cepillo de dientes de labios - [F,].

Sonido [c]

El sonido se hace en dos etapas:

1. Estira un poco de labios tensos. El extremo de la lengüeta está unido a los dientes delanteros. Levante la parte delantera de la lengua, más cerca de la naba dura (inmediatamente detrás del arco alveolar).
2. El flujo de aire entra en la cavidad oral. La lengua es una pequeña curva: la parte media se levanta, la parte trasera Omit, los bordes laterales presionan para masticar los dientes. El arco se convierte en la brecha y sale el aire - [C].

Sonido [h,]

La formación del fonema consiste en dos fases:

1. Ligeramente redondo y empuje los labios. El extremo y la parte delantera de la lengua para abrazar a Nebu sólido y el arco alveolar, creando una barrera.
2. Empuje el aire: en el sitio del arco entre el idioma y la Neba, la brecha se apagará. Al mismo tiempo, es necesario levantar la mitad del idioma: [H,].

Sonido [sh]

Labios ligeramente redondeados empujan hacia afuera. El extremo de la lengüeta se eleva antes de la formación de un paso estrecho con una nariz y un arco alveolar (1ª brecha). Habiendo bajado la mitad de la lengua, levante la espalda (2ª brecha). Los bordes presionan para masticar los dientes formando un tazón. Exhale suavemente - [sh].

Sonido [sh,]

Los labios se deslizan y se redondean. El final del idioma es levantar al arco alveolar, sin presionado, para que haya un lumen. Baje la lengüeta a Nebu sólido (excepto el frente), los bordes se nutren a los dientes indígenas de la mandíbula superior. Exhale lentamente. La parte central de la lengua baja, creando un rampa a través del cual pasa el flujo de aire. Censiones de lenguaje - [sh,].

En la corriente de voz, los consonantes sordos están adyacentes a otros teléfonos si hay una vocal, entonces los labios toman la posición para articular este último.

Comparación de ruidosos sordos y fondo de llamada

Hay llamadas de fonemas, en la formación de la cual la voz y el ruido participan simultáneamente (la última prevalece). Algunas llamadas tienen sonidos de pareja de los sordos.

Combinados consonantes sordos y fuelle: [k - g], [k, - g,], [p - b], [p, - b,], [t - d], [t, - d,], [c - s], [C, - z,], [F - V], [F, - B,], [Sh - F].

Sonidos de consonantes no pareados de escritura y sordos:

• [th, l, m, n, r, l, m, n, p] - sonando (sonny);
• [x, h, sh, x, c] - sordos ruidosos.

Fondo ruidoso con letras

La capacidad de escribir de manera competente no es menos importante que hablar. Dominar un discurso escrito se asocia con dificultades aún mayores, ya que algunos sonidos en papel pueden ser registrados por diferentes letras o letras.

Los consonantes sordos cuando la escritura se transmiten letras similares si están en posiciones fuertes.

De acuerdo con los sordos: antes de las vocales, [INNO,], otros ruidosos (aplicables a par de pareja).

En la dureza-suavidad: antes de la vocal, [b, m, g, k, p, x, b, m, g, k, p, x,] - para sonidos [s, s, t, t,], en el Termina las palabras.

En otros casos, para determinar la letra derecha (o combinaciones de letras), es necesario aplicar ciertas reglas de la lengua rusa para un juego de telefonía consonante sordo. Y a veces es necesario memorizar simplemente la escritura correcta de las palabras (vocabulario).

Reglas de ortografía y puntuación rusa. Directorio académico completo Lopatin Vladimir Vladimirovich

Consonantes sordos y anillos

Consonantes sordos y anillos

§ 79. Regla general. Consonantes sordos emparejados p, f, t, con (y apropiado suave), k, s. Al final de la palabra y antes de que los consonantes sordes se puedan transmitir de acuerdo a las letras pAG o b., f. o en, t. o d., de o z., a o gRAMO., sh o j. . Las mismas letras pueden pasar por sonidos de sonidos pareados. b, en, d, s (y apropiado suave), g, j. Antes de los consonantes de zumbidos pareados (excepto en). Para escribir adecuadamente una carta de consonante en estos casos, debe recoger otra forma de la misma palabra u otra palabra, donde en la misma parte significativa de la palabra (la misma raíz, consola, sufijo) la consonante verificable está en Frente de vocales o antes de consonante. p, l, m, n, en (y suave apropiado), así como antes j. (en la letra - antes de dividir kommersant y b Ver § 27-28). Ejemplos:

Consults en raíces y sufijos:

1) Al final de la palabra: d. b. (cf. roble, dubok), rojo pAG (estúpido, estúpido), gRAMO pOR (robar), s pJ (rampa), pero de (nosotros.), en z. (cerca), iR d. (del año), cro t. (crauta), esposa t. (casado), mano en (manga), cro v (sangre), fuerte f. (penalizaciones, penalty, penalty), despedido a (burlarse, burlarse, mojarse), sinya a (synyaki), mes gRAMO. (tal vez podría), majal sh (bebé bebé), monta j. (montaje, montaje), dro jefe (temblores, tembloroso) cf. hemorough zonzo (escarcha, escarcha, escarcha) I. hemorough sCH (hemoros, se secó);

2) Antes de consonantes:

a) Antes de los sordos: d. b.ki. (cf. oaks, Dubok), tímido pAGka (trapos, trapo, trapo, trapo), ku pAGc. (comerciante), acerca de enc. (oveja), lo enkiy. (trampa), mano enpolluelo (manga), escala f.polluelo (gabinetes), norte. z.kiy. (bajo), mi. deka (cuenco), V. sCHka (Vasya), Ku zonzoka (KUZYA, KUZMA), ka d.ka (dascar), me. t.kiy. (mETERS.), ko gRAMO.t. (garra), lo at. (codo), b. gRAMO.ráfagas (ejecución correr), lo j.ka (cuchara, cuchara), habitación shka (habitaciones), alas shko (alas) cf. adelante j.ku (bordar) I. adelante shku (mezcla), su. pAGpolluelo (sopas) I. su. b.polluelo (sujeto);

b) Antes del pareado pareado (excepto en): molo. t.licenciado en Letras. (trillar), sudoeste dylicenciado en Letras. (bodas, boda; No compruebe en una palabra mirar), ho dylicenciado en Letras. (ir), pro sCHlicenciado en Letras. (pedir), re zonzolicenciado en Letras. (cortar), volumen shlicenciado en Letras. (magia), bo j.licenciado en Letras. (jurar), nido j.sí (hostil), j.gRAMO. (pared, quemadura), j.dar (mirar).

Excepciones: en palabras agujero y dril Escrito de Aunque hay verbos rechazar(sia), rechazar(sia) I. puntaje(sia), okrew(sia). En palabras abstracción, reacción, corrección. Escrito a (aunque resumen, reaccionar, correlacionar.), en una palabra transcripción Escrito pAG (aunque transcribir) En estos casos, la letra refleja las alternas de consonantes en la fuente de idioma (latín). Sobre relaciones de tipo pronóstico: PRONÓSTICO, DIAGNÓSTICO - DIAGNÓSTICOS Ver § 81, p. 2, NOTA 1.

Nota. En algunas palabras letra gRAMO. El sonido se transmite h.: dios (dios, dioses), luz, más fácil (lig), suave, más suave (suave, municy). Las palabras suave, más suave, suavizado etc. No revises las palabras como carne, suavizar, suavizar.

Consonantes en las consolas (antes de que los sordos o las consonantes expresados \u200b\u200bpor pares, excepto en): encaminar engolpear (cf. inicia sesión, Sube), sobre el d.pinchazo (cortar, usar), acerca de b.tesk, O. b.freír (cortar, cortar, conducir alrededor), acerca de t.hablar sobre t.sIV, O. t.aconsejar (alcanzar), por d.lanzar en d.lanzar en d.sustento (guardar, enviar), dehacer, desuperficie (ser capaz de volcar), Por d.karparatie (De manera precisamente).

Nota. En las consolas de ortografía que terminan en z. , Ver § 82.

§ 80. La escritura de consonantes novenvenos en las raíces se determina en el vocabulario, por ejemplo: pero b.santo, A. b.soluto, ane adota pAGteka, A. pAGsIDA, A. demejor, A. f.gansa enamigo, V. asala, entora, gRAMO.de, zi. gRAMO.zag, cosmona ena. b., O. pAGtom, O. f.seth azak debruya, T. gRAMO.sí, f.tor, fu t.bol, E. areemplazo.

Sin marcar están consonantes en los siguientes prefijos, sufijos, finales.

Consolas. Letra a Escribiendo en consolas la ex- y extra-: Ex-Campeón, ex Presidente, Exterritorial, Extraordinario, Extra Clase. Letra de Escribiendo en la consola dISH: Descalificación, incomodidad, desproporción, desarmonía, desequilibrio.; Wed, sin embargo, desassociation, disyuncióndonde antes de la vocal y antes j. pronunciado y escrito z. .

Sufijos. Letra en Escribiendo en los sufijos de comunión y verbalia. ? Vs(iy), ? Vershi, en: quitando, quien lee, tomando, tomando después de leer; letra j. - En el sufijo de los más cortos. ? Esperando: dos veces, una vez, cuatro veces; letra d. antes de c. - En el final numérico en ? Detención :? Avanzado: veinte, treinta, once, dieciséis.

Final. Letra en Escrito al final de las formas del género. p. Mn. h. Tipos de sustantivos casas, ciudades, sillas.; letra t. - Al final de las formas de la 3ª cara. y mn. h. verbos: sabe dormir, escribir, dibujar, ir, grumbar; Letras sCH - Al final de la forma de la segunda persona. h. - Brote. Hora: sabes, escribe, ve, da.

§ 81. Palabras con combinaciones de consonantes. sC, ST, ZG, ZD. En estas combinaciones, la primera consonante suele ser no fluida. Al escribir palabras que contienen estos grupos muy comunes de consonantes, es necesario ser guiado por las siguientes leyes de la combinación de letras.

1. En ruso, no hay fundamentos que terminan en sG, SD , y solo hay lo básico en zg, salud (b ) Escritura: cerebro (cerebro), arcilla, chillido, pequeño mel Drozd, la mayoría, clavo, nido, estrella, viajes y así sucesivamente al comienzo de las raíces se escriben zg, salud: Ni zigi. (no pueden ver), aquí, Salud, Edificio.; una excepción: sdoba, buceo.

2. Al final de los cimientos se prevalecen. sk, arte (b ) Escritura: comienzo (comienzo), búsqueda, Riesgo, Aún, Pérdida, Arabesca, Bryansk, Kurskadjetivos con sufijo ? Sk- (tsarsky, Primorsky, fábrica); cola, hoja, cruz, arbusto, lugar, depresión, simple, limpio, venganza, envidia, odio, palabras con sufijos este (guitarrista, futbolista), Ost (coraje, codicia), este(oh) (montañoso, intermitente), ? AST.(oh) (ojos, dientes). La misma combinación arte - en sufijos ? S T(acerca de) (riqueza, brujería, cosacos.), ? Svan(oh) (femenino), ? BOVA(t.) (ardiente, despierto) En la consola rápido- (postmodernismo, post-soviético.), después de la graduación ? Arte (dAST, aburrido).

Al comienzo de los fundamentos y raíces de la carta. zk, zt. desaparecido y escrito sk, arte , Por ejemplo: frote, crujido, pómulos, pared, gemido, paso, país.

Nota 1. Letras arte Como parte de los fundamentos de los sustantivos y adjetivos, también está escrito en esas palabras donde arte En otras palabras relacionadas hay una combinación. zm , Por ejemplo: sarcástico (cf. sarcasmo), esgusto, espasy (espasmo), atávico (atavismo), aphoristic, aphorrist (aforismo), snob (esnobismo), bolchevique (bolchevismo), entusiasta (entusiasmo) En pocas palabras (préstamos de idioma extranjero) una combinación arte Corresponde a las consonantes en palabras unilaterales. z.: Pronóstico, pronóstico (pronóstico), diagnóstico, Diagnóstico, Diagnóstico. (diagnóstico), parafrástico (paráfrasis), perifránico (perifraza).

Nota 2. Letras zt Se encuentra solo en la unión de la raíz con un sufijo de una forma indefinida (infinitiva) del verbo: sube, gnaw, rastreo, lleva; Letras zagal - Solo en el cruce de la raíz y el sufijo. ?a-, Por ejemplo: cerrar, Congelado, Lubricante, Carro, Libélula. En todos estos casos, consonantes. z. Comprobado como regla general § 79.

§ 82. Consolas que terminan en s / s. Consolas insoportable, distinto, (rosa), mediante- (en) Están escritos de acuerdo con una regla especial: frente a las letras que transmiten consonantes sordos ( k, p, c, t, f, x, c, h, w, shch), están escritos en ellos de , y en otros casos - carta z. , Por ejemplo: inútil, arado, aproveche, artial, con withery, calcule, escala, pisotee, paquete, aumento, tasas, estancamiento, división, pintura, setisper; Pero: un talento, bendición, sin sabor, sin problemas, agradable, emocional, ritmo, otkut, rechazo, corte, buscado, centrado, excesivo.

Nota. En una consola compuesta mejorando Carta escrita de: Improelero, vacío, trampa..

Del libro Gran enciclopedia soviética (CH) Autor Bse.

Del libro Big Soviét Encyclopedia (DR) del autor. Bse.

Del libro Big Soviét Encyclopedia (SV) Autor Bse.

Del libro Gran enciclopedia soviética (IM) Autor Bse.

Del libro Gran Enciclopedia Soviética (LA) del autor. Bse.

Del libro Big soviético Enciclopedia (por) por el autor Bse.

Del libro Big Soviét Encyclopedia (CO) Autor Bse.

Del libro Gran enciclopedia soviética (FA) Autor Bse.

Del libro Big Soviét Encyclopedia (FR) Autor Bse.

Del libro Gran enciclopedia soviética (CE) Autor Bse.

Del libro moderno ruso. Manual práctico Autor Guseva Tamara Ivanovna

Desde el libro una guía para Spellfill y Stylist. Autor Rosenthal Ditmar Elelyashevich

Del libro Una guía de Spellfast, Pronunciación, Edición literaria Autor Rosenthal Ditmar Elelyashevich

Del libro del autor.

2.15. Las consonantes de escritura y sordas diferirán no solo de dureza / suavidad, sino también por campanas / sordera. Cuando se pronuncia las llamadas finales, los consonantes están aturdidos: Oak - du [P], The Bay-Halls [F], pila - Cien [K]. Sin embargo, reemplazando cuándo una pronunciación de consonantes [G]

Del libro del autor.

§ 8. Escribir y sordos consonantes 1. Para verificar la escritura de consonantes cuestionables, es necesario cambiar la palabra forma o elegir una palabra relacionada para que un sonido de vocal o una de las consonantes estuvieran, m, n, r. Por ejemplo: lubricación - lubricante, garganta -

Del libro del autor.

§ 8. Escribir y sordos consonantes 1. Para verificar la escritura de consonantes cuestionables, es necesario cambiar la palabra forma o elegir una palabra relacionada para que un sonido de vocal o una de las consonantes estuvieran, m, n, r. Por ejemplo: lubricación - lubricante, garganta -

Mucho con las cartas de problemas, aquí son las personas.

Los sonidos se cambian sin demanda, y otros pretenden.

¡Cuántos problemas le da a estas letras y sonidos a los niños! ¡Aprendemos cartas, y luego también recuerde cuándo y qué tipo de sonido denotan! Y los sonidos de estos oh-Oh, cuánto. Cómo recordar todo sonido y consonantes sordos.?

Todo resulta ser muy simple, si ajusta correctamente al niño.

Oh ya escribí. Pero las consonantes no solo son sólidas y blandas, sino que también sonan, sordas. ¡Y son tantos problemas en forma de errores entregan a los niños! ¿Cómo enseñar a un niño a definir correctamente?

Sólo memorizando consonantes beligientes y sordos, el punto está perdiendo. Incluso si el niño recordará, será muy difícil para él aplicar este conocimiento. Pero si el niño entiende cómo hay sonidos y sonidos sordos, aprenderán a escucharlos y determinarán en los terrenos, y recordarán que él será fácil.

Primero vamos a resolverlo con anillo y consonantes sordos..

En ruso, las consonantes se dividen en el sondeo y sordo, dependiendo de la participación de la voz en la pronunciación del sonido. ¿Cómo determinar? Diga un sonido constante separado y coloque una mano a la garganta. Si los ligamentos de voz vibran, entonces este es un sonido de timbre. Si no, entonces sordo. Compruebe junto con el niño y diga los sonidos de B - P, M o H. ¿Se dará cuenta?

El bellier o sordo se puede determinar de manera diferente. Cierre las orejas con las palmas y dicen un sonido de consonante. Escuchar una voz o ruido? Si escuchas una voz, entonces el sonido está sonando, si el ruido es sordo.

Y para que pueda determinar fácilmente y simplemente sonido o sordera de consonantes.. Al principio, este método es muy bueno. Pero si el niño es así y luego será mucho tiempo para irse. El niño no tendrá tiempo para trabajar en la lección. Por lo tanto, es necesario que el niño recuerde las consonantes y sordo.

Y aquí debemos recordar que la información del cerebro puede percibir de diferentes maneras, a través del rumor, la visión o la sensación. Para que el niño recuerde la información, es necesario influir en todos los sistemas infantiles.

Determinar al Bellier y la sordera de los consonantes para el rumor, ya hemos incluido un rumor para trabajar. Aplicando una mano a la garganta, hemos conectado sensaciones. Ahora necesitas conectar la visión. Para hacer esto, debe hacer un signo o patrón, donde designar a la campana y consonantes sordos con algunos símbolos.

Sonido y consonantes sordos. Hay vapor y un desempeño. Entonces, inventando tal esquema o un signo, debe colocar consonantes de vapor cerca. Puede usar cualquier carácter que recuerde al niño que el sonido está sonando o sordo. Entonces, en este esquema, los consonantes de llamada son designados por la campana, y los sordos, los auriculares.

Dibuja un signo similar junto con el niño. Deje que posicione de forma independiente las letras cerca del símbolo deseado, y solo controle y envíe las acciones del niño. Recuerda que una persona recordará bien, lo que lo hizo solo.

Juegue en el asentamiento de letras en suelos o casas con el símbolo deseado varias veces y el niño recordará enormemente los consonantes de timbre y sordos. Cuelgue este letrero en el lugar prominente y periódicamente vuelva a ella, pídale al niño que lo haga, muestre, llame a algunos sonidos.

Entonces, jugando, repitiendo las propiedades familiares de los sonidos y las letras, ayudará al niño a aprender los fundamentos de la lengua rusa sin dificultad, recuerda llamadas y consonantes sordos..

¿Tiene preguntas? Escribe en los comentarios para obtener la respuesta.

Mientras tanto, obtenga una parte de lo positivo y mire una caricatura maravillosa. Aprenderemos de este mono sin sentido para encontrar el bien en todo.

¿Qué suena las consultas de llamadas?
¿Cuál es el sonido consonante?
¿Cuáles son los sonidos de consonantes?
¿Cuántas letras consonantes y sonidos consonantes en el alfabeto ruso?
¿Qué sonidos de consonantes siempre son sólidos, y qué siempre estás suave?
¿Qué letras indican la suavidad del sonido consonante?

Sonidos, cuando la pronunciación de la cual el aire se encuentra con un obstáculo en su boca, se llama sonidos consonantes. El sonido consonante consiste en ruido y voces o solo ruido.

Los consonantes se dividen en escribir y sordo. Las llamadas consisten en ruido y voces, sordos, solo del ruido.

Solo desde el ruido son sonidos: [K], [P], [C], [T], [F], [X], [C], [H], [SH], [SH]. Estos son consonantes sordos.

Muchos sonidos de consonantes forman pares de acoplamientosordera: [B] — [Alfiler] — [F], [g] — [K], [D] — [T], [s] — [hinchar] — [Sh].

Para memorizar consonantes de llamada, puede aprender la frase: " León y sapo tienen muchos amigos».
Ver todas las frases para memorizar las consonantes de la campana y sordos.

Los consonantes sordos son fáciles de recordar en la frase: " Tocón, ¿quieres un casco?— ¡Fu!».

Las consonantes se denotan por letras:

B., EN, GRAMO., D., J., Z., J., A, L., METRO., NORTE., PAG, R, DE, T., F., H., C., C., Sh, Sh.

Solo hay ruso en ruso 21 carta consonante.

Los consonantes también son sólidos y suaves.

Sonidos sólidos y suaves. difieren en la posición del lenguaje al pronunciar. Cuando se pronuncia consonantes suaves, la parte posterior central del idioma se eleva a Nebu sólido.

La mayoría de los sonidos de consonantes forman muchos pares de consistencia:

No forme vapor sobre la dureza-suavidad los siguientes consonantes sólidos y suaves:

Sólido	[F]	[Ш]	[C]
Suave	[CH❜]	[Sh❜]	[y❜]

Mesa "Los consonantes: par y desvirtigios, sonidos y sordos, sólidos y suaves" (1-4 clases)

Nota: En la escuela primaria, los sonidos de consonantes sólidos se designan en los sonidos de consonantes azules y suaves son verdes, vocales - rojo.

Dureza Sonidos de consonantes indicados escribiendo cartas. PERO , ACERCA DE , W. , S , MI. .

Blandura El sonido de consonante se indica escribiendo cartas. E, e, y, yu, yo, así como la letra B (Sign Sign).

Comparar: nariz [nariz] - ness [N❜os], ángulo [Ángulo] - carbón [Brillante].

Sonidos de timbre no pareados [Y❜], [L], [L❜], [M], [M❜] [N], [N❜] [P], [Р❜] sonornosEso traducido del latín significa "sonoro".

Suena [F], [SH], [CH❜], [❜] llamado silbido. Recibieron ese nombre, porque su pronunciación parece un silbido.

Suena [F], [ш] - Estos son sonidos siseos sólidos sin parar.
Los sonidos [CH❜] y [SCH❜] son \u200b\u200bsonidos que silban suaves.

Suena [C], [S❜], [S], [Z❜], [C] llamado silbido.

Consonante no puede ser shock o inestable.

En ruso, los sonidos de consonantes (36) son más grandes que las letras de consonantes (21), ya que una letra puede designar sonidos duros y suaves de vapor: por ejemplo, la letra L (EL) denota los sonidos [L] y [L❜].

¡Atención! El sonido consonante puede formar una sílaba. solo con

En los consonantes rusos, sordos y anillos están divididos. Las reglas para escribir letras que denuncian comenzar a estudiar en el primer grado. Pero incluso al final de la escuela, muchos no pueden escribir palabras sin errores, donde se encuentran consonantes sordos y anillos. Esto es triste.

¿Por qué necesidad de escribir correctamente consonantes sordos y anillos en ruso?

Algunas personas pertenecen a la cultura de la carta superficialmente. Justifican su ignorancia en esta área, una frase de productos básicos: "¿Cuál es la diferencia, a medida que está escrito, todavía está claro de qué estamos hablando!"

De hecho, los errores en la escritura de palabras indican un bajo nivel de cultura de personalidad. No puede considerarse a una persona desarrollada, sin saber cómo escribir correctamente en su idioma nativo.

Hay otro hecho, testificando a favor de las reglas para la escritura sin errores. Después de todo, los consonantes sordos y expresados \u200b\u200ba veces se encuentran en palabras que orales en el habla son los mistifones. Es decir, suena igual, pero escrito de diferentes maneras. El uso incorrecto de la letra en ellos está lleno de pérdida o cambio en el significado del contexto.

Por ejemplo, las palabras "estanque" - "Prut", "CAT" - "Código", "ROG" - "ROCK" están incluidos en esta lista.

Pérdida de vergüenza

Los escolares en la lección de la lengua rusa se pueden contar un episodio divertido de la vida. Debe basarse en el hecho de que varios muchachos no sabían cómo escribir correctamente en las letras de las palabras que denotaban el timbre y los consonantes sordos.

Y sucedió durante los "tesoros" de los equipos escolares. Sus reglas se observó que necesita moverse a lo largo de la ruta especificada en las notas. Y el lugar donde no se indicó la siguiente letra. La nota contenía solo un indicio de ello.

Aquí los equipos recibieron las primeras letras con dicho texto: "Carretera, pradera, piedra". Un grupo de chicos inmediatamente corrió hacia el césped, encontró una piedra allí, bajo la cual se escondía la carta. El segundo, confuso las palabras, los omófonos "LUGA" y "arco", corrieron hacia los graves. Pero, naturalmente, entre las filas brillantemente verdes, no encontraron ninguna piedra.

Puedes cambiar la historia de tal manera que no soy una nota de escritura analfabeta. Fue él, dando instrucciones a los miembros de su equipo, en lugar de la palabra "Luga" usó "cebollas". Sin saber cómo se escriben los consonantes de sonidos y sordos pareados, las "Dimensiones" presentan a los muchachos engañosos. Como resultado, la competencia fue rota.

La regla de escribir pares dudosos por la sordera, llamando a consonantes.

De hecho, verifique lo que se debe escribir la carta en un caso, lo suficiente. El zumbido pareado y los consonantes sordos causan dudas sobre la escritura solo cuando están al final de la palabra o detrás de ellos es otro sonido de sordos de consonante. Si uno de estos casos tiene un lugar para ser, debe recoger un solo o cambiar el formulario de la palabra para que un sonido de vocal siga dudoso consonante. También puede aprovechar la opción donde la carta de escaneo vale la pena un anillo consonante.

Taza - Miseria, nieve - nieve, pan - Pan; Tallado en la raíz, sudor - sudoroso.

Juego didáctico "Conecta la palabra de prueba con verificación"

Para hacer durante las clases para hacer más, puede pasar el juego en el que se solucionan las habilidades sin grabación. Será una tarea en la que los niños solo están invitados a conectar las palabras de prueba con una función marcada. Se necesita menos tiempo en él, y el trabajo realizado será extremadamente efectivo.

Será más interesante jugar si lo realiza en forma de competencia. Para hacer esto, constituyen tres opciones para tareas donde se usan dos columnas. En una prueba de prueba grabadas. En el otro, debes poner a los que hay en la posición dudosa. Writele y consonantes sordos. Los ejemplos de palabras pueden ser tales.

Primera columna: pan, Estanques, Nieve, Lovka, Prado, Twist. Segunda columna: cebollas, pan, prado, vara, nieve, estanque.

Para complicar la tarea, puede incluir en una columna con palabras de verificación que no son adecuadas para verificar, es decir, no son con una sola mano con aquellos por escrito, lo cual hay dudas: bocadillos, sirviente, santuario.

Tabla de consonante sobre la sordera de la belleza

Todos los sonidos de consonantes se dividen en varios parámetros. Durante el análisis fonético de la palabra, la escuela indica características tales como la suavidad, la vitivia o la sordera. Por ejemplo, el sonido [H] - consonante, sólido, sonando. Y el sonido [N] difiere de ella solo una característica: no está sonando, y sordo. La diferencia entre los sonidos [P] y [P '] se encuentra solo en suavidad y dureza.

Sobre la base de estas características, se elabora una tabla, gracias a la cual puede determinar si el sonido tiene un par de suavidad. Después de todo, algunos consonantes son solo suaves o sólidos.

También comparte la campana consonante y sordo. La tabla que se muestra aquí muestra que algunos sonidos no tienen un par de este signo. Por ejemplo, estos son

• y, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Además, los sonidos de la primera fila están sonando, y los segundos sonidos son sordes. Los consonantes restantes son pares. Son ellos los que constituyen la dificultad por escrito, ya que un sonido sordo suele escucha dónde está escrito la carta, que denota la consonante de timbre.

Los cheques requieren solo un par consonantes, sonando y sordo. La tabla refleja este momento. Por ejemplo, el sonido "B", cayendo en la posición final o se está convirtiendo en frente a otras consonantes dañinas, ella misma "impresionante", convirtiéndose en "P". Es decir, la palabra "agarre" (raza de madera) se pronuncia y se escucha como [uva].

La tabla muestra que estos sonidos son emparejados por la campana sorda. Tal se puede llamar "en" - "F", "G" - "K", "D" - "T", "W" - "SH" y "S" - "C". Aunque el par "G": "K" puede agregar el sonido "X", que a menudo suena en una posición estilENSADA en el sitio "G": suave - suave [M'AHK'Y], pulmón - Leky [L'OHK'Y].

Juego de lotería didáctica "consonantes dudosos"

Para que las clases en las que la ortografía de los consonantes de voz y sordos, no se convirtió en una rutina tediosa, debería diversificarse. Los maestros y los padres pueden estar preparados para el juego didáctico, tarjetas especiales pequeñas con fotos y palabras en las que hay dudosos sonidos de consonantes. La consonante de Hapones puede ser reemplazada por puntos o pregunta.

Además, se deben hacer tarjetas más grandes, en las que solo se mantendrán las cartas denotadas por el emparejamiento por la sordera de las consonantes. En la mesa tarjetas plegadas con imágenes.

En la señal de los jugadores líderes los llevan de la mesa y cubren las letras en una tarjeta grande, que falta en su opinión. Quien antes de otros y sin errores cerrará todas las ventanas, se considera que se gana.

Actividades extracurriculares en ruso.

Las opciones ganadoras para el desarrollo de interés en esta área de ciencias son las noches, concursos, KVN. Se mantienen en tiempo extracurricular para todos.

Es muy importante hacer un escenario fascinante de tal evento. Se debe prestar especial atención al desarrollo de tareas que serán útiles y fascinantes. Dichos eventos se pueden realizar con estudiantes de varias edades.

Las tareas interesantes pueden ser tales que contienen un elemento de la creatividad literaria. Por ejemplo, es útil ofrecer a los muchachos:

Haz una historia sobre cómo se pelearon los sonidos de "T" y "D";

Surgir con tantas palabras únicas como sea posible para la palabra "cuerno" en un minuto;

Escribe cuartetos cortos con rimas: pradera-arco, prut-estanque.

Alternancia de consonantes en ruso.

A veces, contrariamente a las leyes de ortografía, algunas letras en palabras son reemplazadas por otros. Por ejemplo, "espíritu" y "alma". Históricamente (etimológicamente) son solteros, sin embargo, tienen letras diferentes en la raíz: "X" y "SH". El mismo proceso de alternancia de consonantes se observa en las palabras "NOSA" y "desgaste". Pero en este último caso, el sonido "SH" se alterna con los consonantes "C".

Sin embargo, debe tenerse en cuenta que esto no es una alternancia de los consonantes de sonidos y sordos que constituyen una pareja. Este es un tipo especial de reemplazo de un sonido a otros, lo que ocurrió en la antigüedad, al amanecer de la formación de la lengua rusa.

Alternan tales consonantes:

• z - g - m (ejemplo: amigos - amigo - amigo);
• t - H (Ejemplo: Fly - Fly);
• c - CH - K (ejemplo: persona personal - lamer);
• c - X (Ejemplos: Lesnik - Lesy, Pashnya - Arado);
• zH - D - Ferrocarril (Ejemplo: Líder - Conducir - Conducir);
• z - arte (ejemplo: fantasía - fantástico);
• sHCH - SK (Ejemplo: pegado - brillo);
• sH - ARTE (ejemplo: Pote - para trabajar).

A menudo, alternarse se llama la apariencia en los verbos del sonido "L", que se usa en este caso el hermoso nombre "El Ettteticum". Los ejemplos pueden ser un par de palabras "Amor - para amar", "Feed - Feed", "Comprar - comprar", "Condado - grafito", "captura - atrapando", "Golfo - para rootear".

La lengua rusa es tan rica que ocurrió en ella, es tan diverso que si el maestro intenta encontrar opciones de trabajo fascinantes en la clase tanto en clase como en lecciones externas, muchos adolescentes se hundirán en el mundo del conocimiento y los descubrimientos, realmente se interesarán en este Asignatura escolar.