1. Al desafiar los adjetivos (formados de sustantivos), que no se basan en -NORTE.y en no derivados;

Aniversario-jubileo

Azul verde

-un-, -, -en-:

Arena de arena

Cuero de cuero

Roshch: estaño, vidrio, madera

1. Al defiar los adjetivos con la base para -NORTE.;

Dormir - sonon

Longitud - largo

2. En los adjetivos implánicos con sufijos.

-norte , -e n-

Artificial artificial

Conferencia

Mañana mañana

3. En los adjetivos formados a partir de los verbos de las especies imperfectas, sin consolas, excepto no-) y palabras dependientes

Pintura (Chulp sin consolas) -KENS

Asustadizo - aterrador

Llamado llamado

Su escritura en la composición de palabras complejas (color liso, fresco, pero suave, porque hay un prefijo sobre)

ROSAGER: Bienvenido, delgado, sin precedentes, inaudito, despreciable, poco adudinal, negad, sagrado, editorial, lento, esperado largo, no independiente

3. En las comunidades formadas a partir de los verbos de la especie perfecta, con consolas (excepto no-) y / o con palabras dependientes:

Pintado (pero: sin pintar), pintado (¿qué?) Pintura al óleo;

Sweese (pero: Nenicada), gailed (¿quién?) Brother traje

Hermano de Rosaver, un padre plantado, un niño, una novia que da a la novia, perdonó el domingo, un rábano picante para algunas comunidades increíbles formadas a partir de los verbos de las especies perfectas:

Esto, abandonado, comprado, resuelto, desprovisto.

4. En los interruptores cortos:

Sembrado -zaseyan (a, o, s)

Reflejado - refleja (A, O, S)

4. En combatientes completos (adjetivos) en cubiertos, -

Balked, ciclos

ROSAGER: Forjado, sí

5. En breves adjetivos, si una cosa era una. -

Chica joven - niña yuna

Árboles verdes - árboles verdes

En breves adjetivos, si están llenos. -norte

Cosa valiosa - cosa es valiosa

Largo camino - el camino es largo

Recuerda. En los sustantivos y adjetores formados por las comunidades y los adjetivos exclusivos, está escrito tanto como estaba en la Palabra, a partir de la cual se formaron:

La decimoquinta asignación del examen en ruso sugiere la verificación del conocimiento de las reglas de idioma ruso. Para la ejecución correcta de esta tarea, puede obtener tantos puntos principales, por lo que debe prepararse bien para ello. Para ayudar a esto puede ser un material teórico a continuación.

Teoría para la tarea número 15 de la lengua rusa.

Puntuación con miembros homogéneos de la oración.

Puntuación en una frase compleja

El algoritmo de asignación

1. Lea atentamente la tarea.
2. Registre la respuesta correcta.

Análisis de las opciones típicas de la tarea número 15 de la lengua rusa.

Opción de demostración de la decimoquinta tarea 2018

Organizar los signos de puntuación. Especifique dos propuestas en las que necesita poner una coma. Anote los números de estas propuestas.

1. La belleza cautiva de los paisajes rusos es increíble y durante mucho tiempo permanece en la memoria.
2. Las imágenes más antiguas de las paredes de las cuevas de la era Paleolítica incluyen e imprimen las manos y los patrones incomprensibles con un tejido desordenado de líneas onduladas.
3. La lógica del conocimiento de Descartes construida a partir de lo más sencillo y obvio para complejo e incomprensible.
4. Para el discurso artístico, tanto las imágenes como la emocionalidad son características.
5. El poeta se ve que el brillantez de diamantes del abedul, luego el brillo de terciopelo pasó ese brillo ámbar de las velas.

Algoritmo de rendimiento de la tarea:

1. Ponemos los signos de puntuación en oraciones.

• La belleza del cautiverio de los paisajes rusos es increíble y permanece durante mucho tiempo.La propuesta es simple, complicada por homogéneos, conectada por una sola alianza y, por lo tanto, no hay comas en la propuesta.
• Las imágenes más antiguas de las paredes de las cuevas de la era Paleolítica incluyen la mano de impresión del hombre y los patrones incomprensibles con tejidos aleatorios de líneas onduladas.La propuesta es simple, complicada por adiciones homogéneas relacionadas con la unión repetida y, por lo tanto, ponemos una coma entre ellos.
• La lógica del conocimiento Descartes construida desde lo más sencillo y obvio para complejo e incomprensible.Una propuesta sencilla complicada por dos grupos de adiciones homogéneas relacionadas con las alianzas únicas de I. Comas.
• Para el discurso artístico, tanto las imágenes como la emocionalidad son características.La propuesta es simple, complicada por adiciones homogéneas relacionadas con la unión de ... y ..., entre cuyas partes siempre están montadas. Una coma en la oración.
• El poeta parece el brillo del diamante del abedul, luego el brillo de terciopelo pegado, luego el brillo ámbar de la vela.La propuesta es simple, complicada por adiciones homogéneas conectadas por la Unión ..., luego ..., luego ..., entre cuyas partes siempre se ponen la coma. En la propuesta dos comas.

Respuesta: 2, 4.

La primera versión de la tarea.

2. El sol se apagó y la niebla cayó al suelo.
3. El sol se fue a ser fresco y niebla se hundió al suelo.
4. El sol se enjuagó para ser enorme y comenzó a sentarse lentamente en el bosque.
5. El sol se enjuagó y se hizo enorme, comenzó a sentarse lentamente y luego desapareció por completo detrás del bosque.

Algoritmo de rendimiento de la tarea:

1. Organizamos los signos de puntuación y encontramos oraciones con el mismo punto y coma.
2. Ponemos los signos de puntuación en oraciones.

• Por la noche el sol se puso y la niebla se hundió al suelo. - Complejo de compás, tiene dos partes, dos fundaciones gramaticales ( ), la coma no se pone, ya que dos propuestas simples en la composición del complejo tienen un miembro secundario general de la oración por la tarde.
• El sol se puso, y niebla en el suelo.La propuesta es compleja, tiene dos partes, dos fundaciones gramaticales ( 1 - Salió el sol, 2 - hundió niebla), Puse la coma entre partes de una oración compleja, ya que no hay un miembro secundario común de la oración, no existe un apego general o parte de la propuesta impersonal.
• El sol se puso, se volvió fresco, y niebla hasta el suelo.La propuesta es compleja, consta de tres partes ( 1 - salió el sol, 2 - se volvió fresco, 3 - hundió la niebla), entre las partes de la oferta compleja ponemos comas. Esta es una propuesta compleja con varios fundamentos gramaticales que no están asociados con un miembro general de una propuesta o una palabra introductoria.
• El sol se sonrojó, se hizo enorme y comenzó a golpear lentamente el bosque.La propuesta es simple, complicada por homogénea para estar segura, ponemos una coma entre la primera y la segunda magra, antes de que la unión única y con miembros homogéneos de la coma no se ponga.
• El sol se enjuagó y se hizo enorme, comenzó a sentarse lentamente, y luego se escondió completamente detrás del bosque.La propuesta es compleja, consta de dos partes, tiene dos fundaciones gramaticales ( 1 El sol se enrojeció, se volvió enorme; 2 - Comenzó a sentarse, desapareció.) Cada parte a su vez se complica por fieles homogéneos: la primera coma se coloca entre partes de una sentencia no sindical compleja, la segunda coma separa a Fauguebles homogéneos.

Respuesta: 2, 4.

Segunda versión de la tarea.

Organizar los signos de puntuación. Especifique el número de ofertas en las que necesita poner una coma.

1. Nuestra capacidad de pensar en las consecuencias de sus acciones y acciones y nos distingue de los animales.
2. Una persona es capaz de pensar en las consecuencias de sus acciones y acciones y nos distingue de los animales.
3. Una persona es capaz de pensar en las consecuencias de sus acciones acciones de las decisiones y nos distingue de los animales.
5. De los animales, estamos distinguidos por la capacidad de pensar en las consecuencias de sus acciones de acciones y decisiones.

Algoritmo de rendimiento de la tarea:

1. Organizamos los signos de puntuación y encontramos oraciones con el mismo punto y coma.
2. Ponemos los signos de puntuación en oraciones.

• Nuestra capacidad de pensar en las consecuencias de sus acciones y acciones y nos distingue de los animales.En la primera oración, la coma no es necesaria, entre miembros homogéneos de "acciones y acciones" es la unión "y".
• Una persona puede pensar en las consecuencias de sus acciones y acciones, y nos distingue de los animales. - En la segunda oración, debe poner una coma, después de la palabra "acciones"; Separe los cimientos gramaticales del "hombre puede" y "distingue".
• Una persona puede pensar en las consecuencias de sus acciones, acciones, decisiones y nos distingue de los animales. - La tercera oración requiere tres comas. Las comas se establecen entre miembros homogéneos, así como entre las partes de una propuesta compleja.
• La capacidad de pensar en las consecuencias y nos distingue de los animales. - En la cuarta oración, la coma no es necesaria, ya que la propuesta es simple, sin complicaciones.
• De los animales, estamos distinguidos por la capacidad de pensar en las consecuencias de sus acciones, acciones y soluciones. - La coma aquí se pone aquí solo entre miembros homogéneos que no están conectados por la Unión.

Respuesta: 2, 5.

Tercera versión de la tarea.

Organizar los signos de puntuación. Especifique el número de ofertas en las que necesita poner una coma.

1. Las champiñones y los invertebrados de bacterias están involucrados en un ciclo completo de procesos biológicos y químicos en el suelo y mantienen su existencia.
2. Tanto las bacterias como los hongos y los animales de invertebrados están involucrados en el ciclo de procesos biológicos y químicos en el suelo y mantienen su existencia.
3. A medida que las bacterias y los hongos y los animales invertebrados están involucrados en el ciclo de procesos biológicos y químicos en el suelo y apoya su existencia normal.

Algoritmo de rendimiento de la tarea:

1. Organizamos los signos de puntuación y encontramos oraciones con el mismo punto y coma.
2. Ponemos los signos de puntuación en oraciones.

• Las bacterias, los hongos y los animales de invertebrados están involucrados en un ciclo entero de procesos biológicos y químicos en el suelo y mantienen su existencia. - La coma aquí que ponemos entre miembros homogéneos, no conectados por la Unión "y". Después de la palabra "suelo", la coma no es necesaria, porque el "involucrado" fascible y el "apoyo" están homogéneos conectados por la Unión "y".
• Tanto las bacterias como las setas, y los animales de invertebrados están involucrados en el ciclo de procesos biológicos y químicos en el suelo y mantienen su existencia. - En este caso, la Unión "y" conecta a varios miembros homogéneos, por lo que deben poner comas.
• Tanto las bacterias como los hongos y los animales de invertebrados están involucrados en el ciclo de procesos biológicos y químicos en el suelo, y apoya su existencia normal. - La primera coma se coloca en la composición del paquete "Tanto ...", y la segunda comparte los fundamentos gramaticales de una propuesta compleja.
• La existencia normal del suelo se mantiene mediante procesos biológicos y químicos con la participación de bacterias y hongos y animales de invertebrados. - Nuevamente, la coma como parte de "ambos ..." ".
• Los procesos biológicos y químicos que involucran a muchos componentes biológicos mantienen la existencia normal del suelo. - La quinta propuesta no requiere signos de puntuación: los miembros homogéneos de "biológicos y químicos" están conectados por la Unión "y".

Tarea 15 Ege 2018 en ruso. Teoría.

La tarea 15 está dirigida a identificar sus conocimientos por temas:

Formulación de punto y coma para miembros homogéneos;

Separación en el SSP.

En una propuesta compleja entre dos bases gramaticales, generalmente se coloca una coma.

La naturaleza se despierta, y la gente se está preparando para el invierno.

Notas:

1. En presencia de un miembro secundario común de la propuesta de la coma frente a Soyuzomi se establece si se repite la unión:

En tal tiempo y el lobo no crece juntos, y el oso no sale del burgoot.

2. Es un elemento de combinación de una unión de combinación, después de lo cual o antes, que son dos oraciones sindicales y simples conectadas, por lo que la coma antes y se establece:

Ibrahim estaría muy feliz de deshacerse, pero la Asamblea fue un funcionario laboral, y el soberano exigió estrictamente la presencia de su se aproxima (P.); Suprimió al suspiro y, lentamente, comenzó a girar el cigarrillo, pero por alguna razón se llenaron sus manos, y se dispersó en sus rodillas del tabaco (S.); La tormenta de truenos pasó, y las nubes se disiparon, pero aún se conservó el taburete.

Tarea 15 Ege en Rusia abre una unidad de trabajo de puntuación y verifica su habilidad para ver diseños de sintaxis y organizar correctamente los signos de puntuación. Para cumplir correctamente esta tarea, debe poder distinguir entre ofertas simples y complejas, así como las comas correctas en oraciones con miembros homogéneos.

Redacción de tareas

Organizar los signos de puntuación.Especifique dos oraciones en las que usted necesita

poner Unocoma. Anote los números de estas propuestas.

1) En 1856, la primera edición fue publicada en la ciudad alemana de Karlsruhe.

los poemas "demonio" del antiguo teniente del regimiento de Tenginsky M.YU. Lermontov

y en el mismo año en Omsk en la familia de la sede de la misma Tenginsky

regimiento de infantería a.m. Vrubel nació su hijo - futuro artista mikhail

2) Muchos lienzos I.K. Aivazovsky percibió como musical.

o improvisación poética.

3) Por primera vez en tan largos años de guerra vino del parque.

los niños se ríen y se estrellaban contra el aire secado oxidado de la lluvia.

4) Con los poetas, el compositor descembrista a.a. Alyabyva atado

opiniones generales y muchas de las circunstancias de la vida y la severa personal.

5) Los orígenes de ríos y resortes y arboledas y arboledas estaban en la región de Meshchersk.

En esta tarea nos reuniremos sindicatos de escrituraLo que puede vincular tanto a miembros de membresía homogéneos como de propuestas simples en la composición del complejo.

Considerar diferente opciones para oraciones simples con miembros homogéneos.

1. Uniones individuales y, o, o, sí (\u003d y) no requieren una coma.

   El viento rompió las hojas mojadas y las arrojó sobre la hierba. Por la noche, la ventisca está enojada, sí golpeando la ventana. Elige un traje negro o azul? Debemos decidir ahora u olvidarlo por siempre.

2. Miembros uniformes de la oración con alianzas a, pero, pero, sin embargo,

   Sí (\u003d pero) siempre están separados por la coma.

   Se apresuró, pero no se atrevió a desobedecer. No estoy de acuerdo contigo, pero no me gustaría objetar.

3. Hay sindicatos, que consisten en varias palabras: algo que no es eso, ni eso, ni si, tampoco, ni (repetido) y no solo ..., sino también ...;; Gusta y ...; No tanto ... cuánto ... (compuesto). En una oración con tales sindicatos, se ponen comas. entre Miembros uniformes. ¡No ponga una coma frente a la primera parte de la unión!

   Llamé a la puerta, no a ese vecino, no al cartero. Yo todo esto li soñas, si ella fue recordada. En el patio no había escucha de ningún perro, no había votos de personas ni los crujidos de las hojas. Hoy en la calle no solo fresco, sino también ventoso.. Me gusta como poemas y prosa Pushkin.

   Nota: combinaciones sostenibles, la coma no pone ( ni la luz ni a los amanecer ni están vivos están muertos ni a la gente.etc.)

4. Uniones individuales y, o, o, sí. En este caso, la coma se pone. entre Miembros uniformes. ¡No ponga una coma frente a la primera unión!

   El flujo tormentoso era ruidoso, y espumado, y venció las rocas. O Pides por perdón, o deja nuestra casa para siempre. Todos gritaron, y se levantaron con las manos y corrieron por la orilla al mismo tiempo.

   Los miembros uniformes se pueden conectar en parejas. Aquí es cómo poner señales:

   Con mucho gusto fui a las exposiciones y en la galería, a la Filarmónica y el Conservatorio.

5. Los sindicatos pueden combinar miembros homogéneos relacionados con diferentes filas, en cuyo caso no se repiten.

   El viento rompió el abedul de hojas húmedas e olorosas y las arrojó sobre la hierba. Con mucho gusto caminé por la exposición y en la galería y visité la Filarmónica.

Oferta compleja

1. Hay una coma entre partes de una frase compleja.

Escribí mucho sobre la nueva película, y decidimos verlo. Se supone que, por la mañana, los árboles estaban cubiertos con Antter. El zumbido estaba lejos, y durante mucho tiempo, no había sonido.

2. Los sindicatos y pueden reunirse en una oración compleja, pero para desempeñar diferentes roles: para conectar a miembros homogéneos y propuestas simples en el complejo.

[El cielo y el DAL] bailaban por el cielo], y [el otoño del viento trae tristeza]. [Temprano en la mañana en pleno apogeo], y [respira en primavera fácilmente y alegre].

3. Coma entre partes de una oferta compleja. no ponerSi ambas oraciones simples tienen un miembro secundario general, la palabra introductoria general, una propuesta de apéndice general.

En la plaza Personas ruidosas y tocando música. En los días fríos de mayo. Follando finalmente la cereza y los estorninos volaron. ObvioLas tareas se cayeron complejas y no estábamos listos. PareceLa temperatura se eleva y comienza a doler la garganta. Cuando nos despertamos, ya era ligero y jugando música en la calle..

Realizar la tarea:

1) salió la primera edición del poema, y \u200b\u200bel hijo nació (propuesta compleja);

2) improvisación musical o poética (miembros homogéneos de la sentencia con una sola unión o);

Nota: En esta oración, la Unión se reunió como. Pero la tarea verifica su capacidad para poner señales en la escritura de los sindicatos (se enumeran anteriormente). En todos los demás casos, las señales en las oraciones son correctas, no "Mejorar" ofertas!

3) se ríe y se estrelló (propuesta compleja); Pero hay miembros menores generales: por primera vez en años de guerra tan largos del parque;

4) Tanto puntos de vista generales como las circunstancias de la vida (doble alianza como ... y)

5) los orígenes de ríos, y resortes, y arboledas, y Dublava (Unión y Repetición).

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