Los sordos han encontrado la capacidad de percibir la música. Balón de fútbol para sordos

El 25 de septiembre es el Día Mundial del Sordo. Sobre cómo viven las personas sordas, si es fácil para ellos obtener una educación o encontrar un trabajo y, lo más importante, integrarse en la sociedad, en el material de Dislife.

Pavel había estado enfermo de meningitis a la edad de tres años; como resultado, ahora tiene una pérdida auditiva de 3-4 grados. El niño fue a un jardín de infantes regular y luego estudió en una escuela correccional para personas con discapacidad auditiva. Luego ingresó a Baumanka en la facultad del GUIMC, donde estudian personas con discapacidad auditiva, con traducción de lenguaje de señas, habiendo recibido una educación en el Departamento de Procesamiento de Información y Base de Datos. Ahora pavel novikov laboral Ingeniero de soporte SAP.

“Fue difícil para mí en el jardín de infantes. Escucho un timbre, pero no sé dónde es, se trataba de mí, dice el joven. - Entendí la situación general, pero no capté los detalles. Por lo tanto, no participé en varios eventos infantiles. Y en los juegos infantiles ordinarios, fue simple para mí. En la escuela, todo era incluso más simple en algunos aspectos que el resto: mis padres trabajaron mucho conmigo y fui preparado. No me resultó muy difícil estudiar. Entonces no pensé en los problemas y no entendí por qué estoy discapacitado y en qué me diferencio de otras personas. La escuela era una especie de invernadero, era una comunicación en una especie de círculo vicioso, también en el patio, entre familiares y amigos que ya sabían de mis dificultades. Los problemas comenzaron cuando entré en la edad adulta".

¡Mírame como a un igual!

¿Cómo vive una persona en silencio? ¿Cómo se siente acerca del mundo? Y lo más importante, ¿cómo se relaciona este mundo con él?

“Muchos, por exceso de tolerancia, convirtiéndose en tolerancia, evitan la palabra “sordo”, y repiten “dificultad auditiva”, por temor a herir nuestros sentimientos, anota Mikhail Veselov, editor en jefe del periódico "El mundo de los sordos" y el sitio web de la Organización Estatal de Moscú VOG Deafmos.ru. - De hecho, el país de los sordos se divide en sordos e hipoacúsicos. Los mismos sordos se llaman a sí mismos “sordos” y no ven nada vergonzoso en esto para ellos mismos, separándose claramente de los sordos. Solo para el "mundo oyente" es más típico llamar a todas las personas sordas, sordas y con problemas de audición, sordas y mudas. Este término para una gran parte de las personas sordas suena a insulto: algunos de los nuestros, incluso con un fuerte acento, pero hablan, y la otra parte no habla, pero usa el lenguaje de señas, que es reconocido por el sistema lingüístico. Mikhail admite que él mismo se refiere a la palabra “sordomudo” con humor: “Una persona no puede ponerle una connotación negativa a lo de “sordomudo”, no buscaba ofender, simplemente lo llamaba como lo usaban. a. Lo mismo que solíamos considerar neutral a la palabra "negro", sin embargo, si digo "negro" afroamericano, entonces lo descarto por problemas. Aunque un afroamericano de este no dejará de ser negro.

Para simplificar, podemos decir que una persona con problemas de audición es alguien que entiende el habla de oído, por teléfono, con o sin audífonos. Tal persona generalmente tiene un habla inteligible con un ligero acento. Y el sordo no puede entender el habla de oído, puede leerla de los labios, reforzando la comprensión con algunos sonidos conducidos a través del audífono. A través del aparato, una persona sorda a veces puede escuchar todos los ruidos a su alrededor, pero la percepción del habla no le funciona.

Mucha gente piensa que si te sientas y hablas, te escucharán. Oirán, pero no entenderán; esa es la dificultad. “Es como ver. Si una persona tiene una visión de menos tres, esto no significa que lo ve todo. Esto quiere decir que ve indistintamente, en una niebla. Por eso, cuando los sordos salen al gran mundo, no entienden lo que está mal y lo que está bien, puede que no lean la información entre líneas, la inteligencia emocional también se resiente, porque no todos los momentos son claros. Por lo tanto, las personas sordas a veces parecen ser de otro planeta”, dice Pavel Novikov sobre el mundo de las personas sordas. Y revela las sutilezas: resulta que una persona con discapacidad auditiva siempre es visible desde el exterior. Está tenso, puedes verlo en sus hombros. Los sordos se ven entre sí, por la cara, porque la información se transmite a través de las expresiones faciales. Y los que tienen problemas de audición, por la forma de andar, por cierta incertidumbre. Y audífonos.

“Al mismo tiempo, es difícil distinguir a las personas con discapacidad auditiva, e incluso sordas, en el extranjero, del resto”, dice Karina Chupina, periodista-traductora El primer formador sordo y consultor del Consejo de Europa, experto en inclusión social y derechos de las personas con discapacidad. - Las diferencias son especialmente imperceptibles en los países de Escandinavia, donde, gracias a los métodos de educación bilingüe de sordos (enseñanza simultánea de la lengua verbal nacional y la lengua de signos nacional) y el acceso a tecnologías de alta calidad, las personas sordas, incluso con pérdida auditiva severa, puede comunicarse libremente tanto en el habla como en el lenguaje de señas, mantenerse confiado y desinhibido. En Occidente, la pérdida de audición no es tan vergonzosa como nosotros, no cubren el audífono detrás de las orejas con un peinado, sino que usan modelos de colores brillantes como un artilugio elegante y lo enmarcan con pedrería como decoración. Si en todo el mundo los audífonos no fueran tratados como prótesis, sino como dispositivos auxiliares de moda como el bluetooth, la vida de las personas con problemas de audición sería más fácil. Hasta ahora, en términos de imagen, solo las personas con anteojos han tenido suerte, mira qué moda está usar diferentes marcos”.

Las personas sordas pueden comunicarse con señas, aunque pueden hablar, pero creen que tienen derecho a usar su lengua de señas, no siempre quieren integrarse en la sociedad común. Y las personas con problemas de audición están un poco atrapadas en el medio: no son sordas, pero aún no pueden oír. “A menudo sufren porque no pueden identificarse con un grupo en particular”, explica Pavel. - Entre las personas sanas se sienten sordos. Y entre los sordos, tampoco están a gusto. En las escuelas especiales, por ejemplo, los estudiantes con pérdida auditiva se dividen en clases A, B y C, según el grado de pérdida auditiva.

“Sucede que un grupo de “firmantes” deja de comunicarse con muchachos que comienzan a usar implantes o audífonos y pasan a la comunicación verbal”, recuerda Karina. - Dejan de reconocerlos como “suyos”. Por el contrario, los hipoacúsicos integrados pueden tratar a los signatarios con cierto desprecio...

Al mismo tiempo, los límites entre "sordo" y "con problemas de audición" pueden ser borrosos o cambiantes, agrega Karina Chupina, quien ha sido Presidente de la Federación Internacional de Jóvenes con Discapacidad Auditiva(www.ifhohyp.org). “En diferentes contextos, las personas sordas y con problemas de audición pueden elegir diferentes formas de expresión de su identidad: en la organización de sordos, una persona puede comunicarse en lenguaje de señas, y en el lugar de trabajo principal, usar solo comunicación verbal. La identidad también depende de la familia, de si los padres son oyentes o sordos; del entorno en la familia y la escuela - habla o gesto.

De acuerdo con los estándares médicos, Karina tiene una pérdida auditiva de cuarto grado, al borde de la sordera, pero según los estándares sociales, se la percibe como una persona con discapacidad auditiva. “Puede ser que una persona sorda tenga habilidades sociales y del habla subdesarrolladas y un bajo nivel de educación, y otra persona sorda, con exactamente la misma pérdida auditiva, gracias a una rehabilitación temprana y audífonos de alta calidad, habla un idioma extranjero, es ampliamente desarrollado y puede comunicarse por teléfono. Es posible que tenga una educación universitaria y años de experiencia en el habla casi sin acento "grueso". Este es solo mi caso y el de muchos de mis amigos rusos y extranjeros. Las lecciones de piano que odié al principio me dieron la oportunidad de desarrollar una percepción auditiva de diferentes frecuencias y tonos de voz. Aprendí a hablar por teléfono durante siete años con mis amigos y mi abuela: en un audífono, la voz en el teléfono es muy diferente de la voz en la comunicación cara a cara cotidiana. Al principio, es muy difícil entender al interlocutor porque, en primer lugar, las frecuencias de voz durante la transmisión por cable están muy distorsionadas y, en segundo lugar, la cara y los labios del interlocutor no son visibles, desde donde se puede hablar y la información no verbal. ser leido. Hoy ya aprendí a hablar inglés por teléfono, lo cual es muy agradable”.

¡El problema es que muchos padres ni siquiera saben que es posible! - enseñar a un niño sordo a hablar, desarrollar la entonación, la voz y comunicarse con sus compañeros con el habla ... Y esto fue posible incluso en la época zarista utilizando métodos especiales sin equipo. Hoy, enfatiza Karina Chupina, esto es aún más real en presencia de modernos dispositivos (o implantes) superpoderosos y ajustables individualmente, y la voluntad de los padres de educar continuamente al niño desde la primera infancia, para que no se pierda lo mejor. tiempo para la rehabilitación. Sin embargo, muchos padres ya están contentos con el hecho de que el niño pronuncia palabras y dejan de aprender el habla alfabetizada y el desarrollo del vocabulario, sin ver más perspectivas. Y a una edad más avanzada, ya es mucho más difícil desarrollar el habla y acostumbrarse a un audífono.

“Y no hay centros de rehabilitación gratuitos para jóvenes sordos mayores de 18 años. Necesitamos especialistas que tengan experiencia en el trabajo y la comunicación con personas sordas y que sean conocedores de sus problemas, como psicólogos, psicoterapeutas, neurólogos, maestros de sordos, - dice el experto. “En occidente hay centros tan especiales con piscina, gimnasio, que también cumplen la función de socialización, ya que las personas sordas suelen sentirse mal en los centros generales”.

Todas las personas con problemas de audición oyen más con los ojos. Y si una persona tiene una audición reducida, entonces su visión a menudo también se reduce, porque se esfuerza, busca apoyo visual, lee palabras y frases de los labios. Por lo tanto, es importante tener una llamada de conferencia para ver. “Cuando estaba aprendiendo inglés, tenía un gran problema para escucharlo”, dice Pavel sobre su experiencia. - Pero luego quedó claro que solo el oído y el cerebro no están entrenados para este idioma. Si ciertos centros cerebrales reaccionan a las palabras en ruso, entonces el cerebro no reacciona a las palabras en inglés. Por lo tanto, la fatiga es alta en las personas con discapacidad auditiva: se esfuerza por comprender el habla y se cansa rápidamente.

“Imagínate como un extranjero en tu propio país”, dice Karina Chupina. - Y comprenderás lo sordas y las personas con problemas de audición que se sienten. Los sordos a menudo enfrentan malentendidos y malentendidos, a veces divertidos, a veces potencialmente mortales. Las personas con discapacidad auditiva y orientadas al habla están bajo estrés constante por tener que adaptarse al entorno auditivo y operar en condiciones de completa incertidumbre. No existe una solución única o universal para resolver las dificultades de comunicación de las personas con discapacidad auditiva del "habla". La comunicación de una persona con discapacidad auditiva se ve afectada por muchos factores situacionales, como el ruido de fondo, la acústica de la habitación, el vello facial denso que dificulta la articulación, el grado de familiaridad con la situación y el contexto, etc. Por ejemplo, vienes al banco y el empleado detrás del vidrio murmura algo, se da la vuelta y mira la computadora. O el médico da instrucciones antes del procedimiento, enterradas en papeles. ¿Está algo claro? No. ¿Puedes leer algo en los labios? También no. En el extranjero, la cultura de la comunicación sugiere que los empleados deben mirar al cliente a la cara, hablar claro y claro. Esto por sí solo ayuda a establecer la comprensión. Por otro lado, los propios sordos necesitan poder explicarle al interlocutor cómo hablarle para facilitar la comunicación (nosotros, lamentablemente, no enseñamos esto). Me tomó un tiempo formular un mensaje claro para la acción: “Tengo problemas de audición. Necesito ver tu rostro para poder leer los labios y entenderte. Esta frase tuvo el efecto de una bomba en comparación con la desprovista de especificidad y el atractivo ineficaz “No puedo oír ni leer los labios”. El personal se quedó boquiabierto por la sorpresa, luego con cuidado y mirándome, cortésmente llevaron a cabo negociaciones comerciales.

Mikhail Veselov señala que la sordera es una dolencia grave de importancia social. Da un ejemplo de su propia vida. En 1997 participó en la ascensión del Kilimanjaro en un grupo de discapacitados liderado por Matvey Shparo. “Varios días de recuperación. Pareja manca, pareja coja, una ciega y dos sordas, incluyéndome a mí. Bueno, los acompañantes están sanos. Mientras ocurre la transición, nosotros, los sordos, somos los más geniales: nuestros brazos y piernas están en su lugar, llevamos una carga decente, ayudaremos a una persona discapacitada allí, empujaremos a otra allí. ¿Qué clase de discapacitados somos? No había equipo más sano que nosotros. Pero aquí está el truco. Carpas, fogatas. La gente se sienta y comienza a la-la. Anécdotas, historias, chistes, discusiones. Y entonces los dos ya no estamos en el patio. Nos caemos. No los necesitamos. Aquí, las personas con un solo brazo y una sola pierna que se detuvieron en este momento no parecen estar discapacitadas: la comunicación está en igualdad de condiciones sin ninguna. La gente quiere descansar, relajarse, y nadie quiere sentarse a nuestro lado, intenta explicarnos lo que dijo este y con lo que bromeó. Yo, por regla general, salía solo a caminar o en una tienda de campaña para leer.

En primer lugar, se cree que la principal barrera entre una persona sorda y la sociedad es precisamente la incapacidad de escucharse unos a otros. Es el uno al otro - es imposible jugar con un objetivo.

La principal barrera es el pensamiento estereotipado de una persona común. “Tan pronto como una persona ve que ha venido una persona sorda, ¿qué recuerda inmediatamente? "Moo-mu" Turgenev y Gerasim, su héroe. Un conserje, que ya no es capaz de nada. Y desafortunadamente, esto es a menudo el caso. Es muy raro que un directivo contrate a una persona sorda, asegurándose de que realmente es un gran especialista. Necesitamos dejar los estereotipos. Basta con mirar a los sordos como a un igual”, dice Maxim Larionov, Jefe del Departamento de Programas y Proyectos Sociales, OOOI VOG.

Barreras - en nuestras cabezas

Pavel Novikov señala que las personas sordas reciben un mejor trato en el extranjero que en Rusia. “En Rusia, normalmente no vuelvo a preguntar más de tres veces. Porque, desafortunadamente, la gente empieza a mirarte como si fueras un tonto. Te sientes incómodo. Tenemos que adaptarnos al entorno. E inmediatamente leemos la tensión en los ojos de la gente. A veces, los colegas se olvidan de esta peculiaridad mía y pueden, por ejemplo, gritar algo desde el otro extremo del pasillo. En Alemania e Inglaterra, por ejemplo, fue más fácil. Cuando hablé de mis dificultades, me respondieron: “¡No te preocupes!”, me llevaron casi de la mano, escribieron en un papel, abrieron Google Translate en el iPad, ayudaron con la traducción y la comprensión. Y fue cómodo. La gente estaba muy sorprendida de que una persona con discapacidad auditiva aprendiera inglés y pudiera comunicarse en él. Y se esforzaron mucho por ayudar".

La actitud negativa hacia las personas sordas, especialmente aquellas que hablan con gestos, no es tan grande hoy como lo fue en los días de la URSS, pero todavía está presente en la sociedad. “En el mundo de los sordos la gente está muy indignada por tal actitud de los que oyen, pero de alguna manera los entiendo, los que oyen. Si las personas sanas, amputadas, simpatizantes tienen una mentalidad común, digamos, una base cultural común, entonces la gran mayoría de los sordos, debido a su aislamiento informativo, tienen su propia mentalidad especial: su percepción del mundo, su propia cultura. , incluso su propio pensamiento, - señala Mikhail Veselov. - El lenguaje es el principal marcador de "amigo o enemigo". Una persona sorda signante suele ser percibida como algo incomprensible. Extraterrestre. Y eso significa - aterrador, causando sospechas. No estoy diciendo que una persona común con gritos de horror se apresure a huir de una persona sorda. No, el oyente puede comunicarse con él exteriormente con benevolencia, pero interiormente permanecerá un cierto grado de alerta: "¿quién lo conoce?"

Esta actitud se ve reforzada en parte por las historias sobre el entorno criminal en el que trabajan las personas sordas. “En el país de los sordos, esto realmente existe. Por ejemplo, el sistema de "baratijas", cuando los delincuentes sordos "protegen" a los mendigos sordos, vendedores de llaveros y otras bagatelas, dice Mikhail. - Y es una pena que detrás de las imágenes criminales no se vea que entre nosotros hay trabajadores, artistas, programadores, poetas, periodistas, etc. Si más personas escribieran sobre esto, entonces la gente estaría menos asustada”.

A veces, una persona sorda suele ser percibida como una persona con discapacidad mental. Y tal problema, creen nuestros oradores, aún no puede eliminarse por completo. “El problema es global y bilateral en el sentido de que no solo los oyentes nos perciben mal, sino que también los sordos muchas veces refuerzan esta opinión. Después de todo, más de la mitad de los sordos no conocen el idioma ruso. Es para ellos, por así decirlo, una segunda lengua extranjera, y se aprende sin placer, pero sólo porque es necesario. Una persona sorda no entiende lo que está escrito en el periódico, lo que se le escribe en las notas, no conoce la mayoría de las palabras y términos elementales. La culpa - en la pedagogía de los sordos preescolares y escolares.

“Es muy importante trabajar en crear una imagen positiva de las personas con discapacidad auditiva”, enfatiza Karina Chupina. - En nuestra organización realizamos capacitaciones sobre comunicación para personas con discapacidad auditiva, habilidades de liderazgo, confianza, organización de proyectos sociales e informativos. Pero todavía no podemos influir en la actitud de la sociedad, a pesar de la difusión de información. Es necesario trabajar con los periodistas para cubrir tanto los problemas como los éxitos de los sordos en los medios de comunicación. Y - ¡definitivamente! - Implicación de personas con discapacidad auditiva y sordera en la creación conjunta de videos sociales, producciones cinematográficas y artículos con periodistas profesionales. Además, no debe dudar en invitar a personas con discapacidad auditiva a programas de entrevistas sobre temas sociales y culturales. Hasta el momento, cualquier persona con discapacidad, excepto los sordos, participa en el programa de entrevistas”.

Otro problema, según Mikhail, está en el lenguaje de señas. En 2012, se aprobó una ley que eleva el estatus de la lengua de signos: se reconoce como una lengua, un sistema lingüístico. “Esto lleva a seguir trabajando en la formación de un marco normativo sublegislativo sobre el uso de este idioma en la policía, fiscales, tribunales, cuando recibe educación, cuando una persona sorda se contacta con alguna autoridad. Esto significa que la necesidad de intérpretes calificados de lenguaje de señas está creciendo y surge la pregunta de su nivel de educación, capacitación y certificación. Y se les debe pagar por un trabajo duro altamente calificado”, dice Maxim Larionov. - La Sociedad Rusa de Sordos, por cierto, celebra este año su 90 aniversario. Otros proyectos sociales importantes están actualmente en marcha en la VOG, por ejemplo, dice Maxim, junto con la Iglesia Ortodoxa, la VOG está desarrollando un diccionario especial de gestos ortodoxos, es decir, gestos que explicarían la terminología ortodoxa especial, explicarían la esencia de la oración. , y así.

Mikhail Veselov, por su parte, señala que todavía existe controversia con respecto a la lengua de signos rusa (LSR). Los partidarios de RSL afirman que un niño sordo aprenderá mejor conceptos e información importantes, mientras aprende ruso común al mismo tiempo. Los opositores argumentan que el lenguaje de señas interfiere con la asimilación del idioma ruso y, por lo tanto, de toda la capa educativa y cultural basada en el idioma ruso. Mikhail cree que el lenguaje de señas es de hecho un fenómeno único, pero cambia los mecanismos del pensamiento del hablante.

“Las reuniones y negociaciones no son para mí”

La base de una vida de calidad para cada uno de nosotros es la oportunidad de trabajar, de trabajar en nuestro trabajo favorito. Pero es difícil para los sordos y con problemas de audición. A menudo no pueden conseguir un trabajo.

Mikhail Veselov confirma que generalmente se evita a las personas sordas. Pero puede haber razones para esto. “Por ejemplo, cuando un sordo egresado de una universidad (donde había un grupo especial de sordos) consigue trabajo como programador en una empresa y escribe en un comunicado: “Director de la empresa. Declaración. Solicitar una cita de trabajo, ”por supuesto, esto será rechazado. Pero cuando aparece una persona sorda normalmente educada, talentosa, con un montón de proyectos e ideas en su cartera, será inmediatamente rechazada, sin entenderlo. Porque ya hay un prejuicio, un estereotipo”.

Sin embargo, hay casos en que las personas sordas exitosas obtuvieron trabajos y carreras decentes. Pueden tener acento, dificultad para pronunciar, problemas con la percepción del habla de otra persona, pero son especialistas competentes. Sin embargo, según nuestros oradores, esto suele ser un accidente, no una tendencia. Es difícil para una persona sorda hacer carrera y es extremadamente difícil para él convertirse en un líder.

“Nunca me he identificado como una persona con discapacidad. Pero cuando comencé a trabajar, me di cuenta de que realmente hay dificultades y debemos adaptarnos a ellas ”, admite Pavel Novikov. Según sus observaciones, los que no oyen bien tienen estados de ánimo decadentes: sienten que nadie los necesita, que no podrán encontrarse en esta vida, para realizarse. “Ahora, por ejemplo, siento que no tengo dónde crecer más. Porque si crezco como gerente, entonces necesito un buen conocimiento del inglés y la capacidad de resolver problemas por teléfono. Hasta ahora me es imposible hablar inglés por teléfono. Así que este camino todavía está cerrado para mí. Si se trata de gestión de proyectos, entonces puede haber grandes reuniones, pero no puedo comunicarme completamente en un grupo donde hay más de 3 o 4 personas. No tengo tiempo para rastrear todas las declaraciones, para entender el contexto. No puedo manejar esta carga de información. Todavía tengo el camino de un experto, pero no es exactamente mi naturaleza: estoy más interesado en trabajar con personas. Resulta que no puedo realizarme completamente”, Pavel da su propio ejemplo. Se da cuenta de que el viejo estereotipo de pensamiento también funciona: las personas con discapacidad perciben el mundo como algo dado y no ven la manera de luchar y cambiar de alguna manera sus vidas. Por lo tanto, tal vez las personas sordas y con problemas de audición no siempre sean felices, cree Pavel.

Muchas personas con discapacidad auditiva ahora están desempleadas o están tratando de encontrar un trabajo con la ayuda de familiares o en organizaciones que trabajan en esta área, por ejemplo, VOG. “Conozco a dos personas que se graduaron en Baumanka, pero aun así fueron a trabajar como educadores en una escuela para personas con discapacidad auditiva”, señala Pavel. A menudo, las personas sordas intentan conseguir un trabajo en especialidades técnicas. Pero llevan a las personas sordas más a menudo a puestos ordinarios.

Otro problema en el campo del empleo para personas sordas y con problemas de audición es que se necesita invertir mucho tiempo en ellos al principio. Debería haber algún empleado en el lugar de trabajo que traiga a un colega sordo al día, ayude a resolver todo. Establecer comunicación para entender cómo comunicarse con él. Todo esto es individual. Y no todas las empresas están preparadas para esto. “Incluso con familiares, con un círculo cercano de amigos, es difícil, y mucho menos las relaciones laborales”, se queja Pavel. - A veces no me quieren explicar quién tenía qué en mente, la gente es demasiado perezosa para masticar la información, repetirla varias veces, o no entienden la necesidad de esto. Estoy acostumbrado, así que a veces no vuelvo a preguntar, para no forzar a la gente”.

Por cierto, las personas sordas tienen derecho a un intérprete de lengua de signos gratuito, pero durante unas pocas horas al año. Dicho servicio se puede proporcionar, por ejemplo, en caso de participación en un litigio, o en algunos otros casos necesarios de comunicación. Si se necesitan más estos servicios, tendrá que pagar y cuesta desde 2 mil rublos por hora. Es interesante que incluso en el lenguaje de señas hay dialectos y, como confirma Pavel, por ejemplo, el lenguaje de señas en San Petersburgo será diferente al de Moscú, porque el lenguaje de señas ruso llegó a Moscú con los alemanes y en San Petersburgo. - con los franceses.

De los que acuden a ROOI "Perspektiva" en busca de ayuda para encontrar empleo, un tercio son personas con pérdida auditiva. Vienen diferentes personas, tanto completamente sordas como con problemas de audición, que pueden hablar por teléfono. “Literalmente, hace cinco años, era muy difícil para esas personas conseguir un trabajo, las empresas no aceptaban personas sordas con mucha frecuencia. Ahora el negocio se ha vuelto más abierto, - enfatiza Evgenia Kusnutdinova, empleada del departamento de empleo de ROOI "Perspektiva".- Y todo depende no solo de la discapacidad, sino también de la persona. Cómo se presenta, cuánto invierte en sí mismo, cuánto recibe educación. Tenemos, por ejemplo, cursos de inglés para sordos, pero pocos van allí. Pero esta es una oportunidad para fortalecer su posición”.

De hecho, hay problemas, pero también hay historias de éxito. Por ejemplo, hace aproximadamente dos años, dos jóvenes, Kirill Pilyugin y Semyon Denisenko, que se graduaron de la Academia de las Artes (RGSAI), recurrieron a la ROOI "Perspektiva". “Uno de ellos, Semyon, tenía muchas ganas de trabajar como arquitecto, pero es totalmente sordo. Kirill tiene problemas de audición. Estábamos buscando opciones en las que Semyon pudiera trabajar sin comunicarse con la gente, dice Evgenia. - Buscábamos una vacante para maquetador. Y los contrató una empresa que hace maquetas. Y todo porque también estudiaron programas de diseño por separado por su cuenta, esto no se estudia en la universidad. Es decir, invierte en ti mismo. Y recientemente recibimos una gran noticia: Kirill y Semyon están involucrados en la creación del modelo más gigantesco de Moscú, ¡esto es un verdadero éxito!

Evgenia señala que las personas sordas pueden ser percibidas negativamente debido a la falta de información. Y por eso se les niega el trabajo, por no saber comunicarse con los sordos. “Tenemos capacitaciones para que los empleadores entiendan a las personas con discapacidades. Se pueden aprobar antes o después de que las personas vengan a trabajar con ellos. Cómo comunicarse, cómo organizar su lugar de trabajo, flujo de trabajo. Este es un conocimiento muy útil".

“VOG ahora tiene como objetivo garantizar que una persona sorda y con problemas de audición pueda realizarse en el mercado laboral abierto, y no en empresas cerradas especializadas, donde no puede haber ni un buen salario ni una carrera en el futuro”, Maxim Larionov, por su parte, notas. - Estas son empresas segregadas, una reliquia del pasado soviético. Pero luego hubo órdenes garantizadas del estado, por lo que los sordos sintieron cierta confianza en la vida. Y ahora tienen que demostrar sus habilidades todo el tiempo”. Por eso, la VOG apoya activamente los campeonatos de excelencia profesional Abilympics, como uno de los fundadores de este movimiento. Los mejores de los mejores van a campeonatos internacionales donde compiten con participantes extranjeros. “Fue muy interesante notar que estos concursos atraen cada vez más la atención no solo de los participantes, sino también de posibles empleadores, grandes empresas que están interesadas en contratar a personas con discapacidad”, dice Maxim Larionov. - Tal vez la empresa esté interesada en términos de cuotas, o tal vez en el marco de posicionarse como una empresa socialmente orientada. La motivación es diferente, pero el hecho es el mismo: si una persona con discapacidad demuestra ser un profesional competente en su campo, sus posibilidades aumentan. Por lo tanto, es importante demostrar constantemente tus habilidades”.

¡Dar direcciones!

Se necesita un entorno accesible para que una persona se sienta cómoda en el espacio. En el metro, en las estaciones, en los aeropuertos debe haber puestos visuales, señales de transbordo, horarios, etc. Y también, dicen las personas con discapacidad auditiva, es muy importante recibir mensajes escritos durante situaciones de emergencia, un ataque terrorista, por ejemplo, desastres naturales. Ser, por ejemplo, notificación del Ministerio de Situaciones de Emergencia por SMS. En momentos de inquietud para una persona sorda, es difícil navegar sin información visual.

¿Los entornos accesibles de nuestras ciudades están preparados para las necesidades de las personas con discapacidad auditiva? Pavel cree que cada vez hay más opciones que ayudan a personas como él: por ejemplo, marcas de metro en el piso y las paredes, letreros adicionales. Los marcadores de los autobuses y trolebuses, de los bancos, de las clínicas también son de gran ayuda - antes había que anotar sus movimientos en un papel y mostrárselos a los transeúntes o pasajeros del transporte para que le dijeran cuándo bajarse, dónde ir. Pero en esto, por supuesto, vamos a la zaga de los países extranjeros. “Además, las personas suelen asustarse cuando se les acerca una persona sorda. Todavía hay algunos prejuicios. Es más conveniente que no entren en contacto con este tema”, señala Pavel.

“En primer lugar, el problema es el acceso a la información. Una persona recibe el 70 por ciento de la información a través de sonidos. Televisión, radio, conversaciones con amigos, colegas. Recibimos mucha información auditiva mientras estudiamos. Entonces, para nosotros, un entorno accesible es, ante todo, visual, que debe adaptarse a las necesidades de los sordos, explica Maxim Larionov. - Y si estamos hablando de cine, televisión, primero necesitamos subtítulos. Ahora los canales federales tienen subtítulos, en la región de 16 mil horas al año. Esto, por supuesto, no es un volumen completo, pero sigue siendo un gran paso adelante. Estos son Canal 1, Rusia, NTV, Karusel, Canal Infantil y Cultura. Estamos acostumbrados a verlos. Pero nos gustaría que todos los canales que transmiten en el territorio de la Federación Rusa tengan programas accesibles para personas con discapacidad auditiva en su programación”, dice Maxim Larionov. Actualmente, VOG está negociando con el Ministerio de Comunicaciones sobre este tema.

Y, por supuesto, el entorno accesible es muy importante en la educación. Tanto en el medio como en la universidad. “Necesitamos intérpretes de lenguaje de señas. Por cierto, por ley, un estudiante sordo o con problemas de audición debe contar con dicho intérprete. Pero no existe ningún mecanismo para ejercer tal derecho. VOG, junto con organizaciones científicas líderes, está desarrollando este mecanismo. Esperamos que el próximo año se introduzca la orden del Ministerio de Educación y Ciencia en esta dirección”, enfatiza Maxim Larionov.

"¡No seáis gente de paso!"

¿Por qué a menudo se percibe negativamente a una persona sorda? “Ya sabes, cuando las personas se comunican entre sí y alguien pregunta constantemente: “¿Qué? ¡¿No entiendo, eh?!” - el interlocutor enciende una bombilla en su cabeza: “Tonto. Le explicas a una persona, pero no entiende”, dice Maxim Larionov. - Cuando se dirige en voz alta a una persona sorda, trata de señalarse con el dedo los oídos que no oye. A veces en una voz o una nota pide repetir. ¿Qué está haciendo el hablante? Hay pocas opciones. Más a menudo la gente se detiene, se calla y se va. ¿Por qué lo necesitan? Problemas adicionales. Simplemente pasé por las puertas equivocadas... Ese es solo el estereotipo. La gente no quiere continuar la comunicación, explicar algo… simplemente pasan de largo”.

A veces, Maxim cuenta su experiencia, las personas entienden el problema: pueden obtener una hoja de papel o repetir su pregunta escribiendo en la pantalla de un teléfono móvil. Pero esto es raro. “Solo necesitas tener humanidad dentro de ti. ¡No puedes ser una "persona de paso"! Una persona que pasa se sienta en su escritorio y una persona sorda se le acerca para una entrevista de trabajo. No lo llevará, porque es "una persona que pasa". Dentro de cada persona, debe encenderse una luz "verde": "Esta persona no escucha, pero me comunicaré con él, porque no es peor que yo". Y ahora, cuando haya más personas así en nuestra sociedad, será más fácil para una persona sorda vivir en ella”.

Los editores quisieran agradecer a Karina Chupina por su ayuda en la organización de entrevistas con expertos.

El hecho de que las personas sordas y con problemas de audición perciban el sonido de manera deficiente o nula no significa que no muestren interés por la música: los musicales y las batallas de rap en lenguaje de señas, que están ganando popularidad, lo atestiguan. Sin embargo, las personas todavía tienen una capacidad limitada para asistir a eventos musicales masivos, escribe BuzzFeed.

Según el Instituto Nacional Estadounidense de Sordera y Otras Discapacidades de la Comunicación, aproximadamente el 90% de los niños sordos tienen padres oyentes, pero solo unos pocos aprenden ASL (ASL, lenguaje de señas estadounidense, el idioma principal en las comunidades sordas de habla inglesa) y, a menudo, no lo hacen. piense en el hecho de que la falta de oportunidad de visitar el evento musical los aísla aún más de la sociedad.

"Para mí, la música no es un sonido, es una sensación física”, dice Lisa Cryer, una entrevistada completamente sorda de BuzzFeed. "Escucho a través de mis ojos y mi cuerpo". En el festival estadounidense Lollapalooza, se para frente a los parlantes y se apoya en la barandilla de metal del escenario; para una persona oyente el volumen es insoportable, pero Lisa no lo percibe, solo siente la vibración del bajo.

La capacidad de sentir música para un melómano sordo viene dada por una botella de agua corriente y vacía o cualquier recipiente que también transmita vibración. Los asistentes al concierto con problemas de audición tienden a colocarse en las primeras filas para pararse o sentarse junto a los oradores: esa es la única forma en que pueden escuchar las voces.

Como señala BuzzFeed, históricamente la comunidad de fanáticos de la música sordos y con problemas de audición que querían obtener independencia "en el mundo de la música centrada en la audición" intentó varias formas de acceder a ella. Comenzaron a realizar sus propios festivales especializados: BrickFest, Louisville's DeaFestival Kentucky y San Antonio's Good Vibrations. En las fiestas de baile donde la música con sonidos graves fuertes, los DJ familiarizados con las características de las personas con discapacidad auditiva intentan girar los parlantes hacia el piso y no ponlos arriba Músicos y empresarios sordos están desarrollando dispositivos habilitados para Bluetooth en forma de chalecos, mochilas y muñequeras que se pueden sincronizar al ritmo de la música.

A pesar de estas innovaciones, Cryer señala que la mayoría de las salas de conciertos y festivales no tienen puntos de acceso para sordos. Cryer insiste en que los intérpretes de lenguaje de señas y los asientos exclusivos deben estar disponibles en todos los festivales de música, como se hizo para los usuarios de sillas de ruedas: esto es requerido por ley, independientemente de si los organizadores saben de antemano sobre posibles visitantes con discapacidad auditiva o no.

Para muchos fanáticos de ciertos artistas, es importante escuchar las letras, pero tener un intérprete de lenguaje de señas en el festival es la excepción y no la regla.

“Si quiero ir a un concierto, tengo que planear con anticipación: pedir acceso, espero que encuentren gente que me ayude, espero que estén calificados”, se quejó Lisa, “nunca puedo comprar boletos para el último minuto o simplemente para unirse a amigos: lleva mucho tiempo y no es fácil de hacer, lo cual es molesto, porque la ley de discapacidad de EE. UU. exige que los conciertos sean accesibles para todos.

Mientras tanto, gracias a los esfuerzos concertados de los defensores de la comunidad sorda y con problemas de audición, después de 2014, los principales festivales comenzaron a crear programas de accesibilidad para invitados con discapacidades auditivas y proporcionarles lugares especiales. Desde 2015, se introdujo el acceso prioritario para los fanáticos sordos y con problemas de audición. En 2017, un intérprete de lengua de signos estuvo presente en una quinta parte de las 170 funciones del festival Lollapalooza. En junio de ese año, el artista estadounidense de hip-hop Chance the Rapper anunció que había contratado a un equipo de intérpretes de lenguaje de señas para el resto de su gira, que incluiría paradas en los principales festivales.

Eventos culturales para personas sordas rusas

En Rusia, 13 millones de personas tienen problemas de audición, 250.000 de ellos son parcial o completamente sordos, y los mismos problemas son relevantes para ellos que en los Estados Unidos: a pesar de que apareció el primer teatro del mundo de expresiones faciales y gestos para personas sordas. en Moscú, los eventos musicales adaptados para sordos son raros en Rusia; intérpretes de lengua de signos acompañan las actuaciones de los artistas, principalmente en festivales especializados.

“Entre las prácticas culturales que son propias exclusivamente de la “cultura de los sordos”, la más popular es la asistencia a representaciones en lengua de signos en el Teatro de la Mímica y el Gesto, la Academia Especializada de las Artes, etc. Cerca del 35% de los encuestados notaron que habían asistido a estas funciones más de dos veces durante el año pasado, e incluso más del 40 % asistieron a funciones 1 o 2 veces durante el año pasado. artistas e intérpretes oyentes, así como eventos especializados (festivales, conciertos, concursos) para sordos y con problemas de audición en los parques de Moscú", los autores del estudio "Patrones de consumo cultural de los sordos y con problemas de audición: inclusión o aislamiento ?" Nadezhda Astakhova y Nikita Bolshakov en el Journal of Social Policy Research.

Al mismo tiempo, el 30 % de las personas sordas y con problemas de audición son visitantes activos de espectáculos y conciertos, y más del 60 % de las personas con problemas auditivos desearían visitarlos con más frecuencia.

Desde 2009, el festival World of the Deaf se lleva a cabo en Moscú. El evento está programado para coincidir con el Día Mundial de los Sordos y está organizado por la Fundación Caritativa Paz y Amor. Uno de los socios permanentes del festival inclusivo es el operador móvil ruso VimpelCom (brinda servicios bajo la marca registrada Beeline). Desde 2006, la empresa ha estado desarrollando tecnologías móviles y aplicaciones especiales que pueden ser útiles para personas con problemas de audición y visión.

"En nuestro trabajo para introducir soluciones de movilidad asistida en la vida cotidiana, prestamos especial atención a la necesidad de romper con los estereotipos. Por ejemplo, todos los años contamos y mostramos en nuestro festival lo musicales y receptivas que pueden ser las personas sordas a la música. Nuestro festival de el sordo es absolutamente musical: consiste en canciones (acompañadas de traducción al lenguaje de señas), bailes en los que participan bailarines sordos. El festival está equipado con una pista de baile especial que puede transmitir vibraciones, - Evgenia Chistova, directora de proyectos sociales de Beeline , dijo a +1. estrellas de primera magnitud acepta participar en el festival. Todo esto es propaganda de una actitud saludable de la sociedad hacia este tema".

Chistova destaca que el equipo permite mostrar en la parte de la pantalla que transmite lo que sucede en el escenario, un intérprete de lenguaje de señas que explica el significado de las canciones. “Esto es suficiente para que la cultura musical no conozca límites”, cree el experto.

El material fue proporcionado por el proyecto "+1".

La característica principal del retrato de una persona sorda o con problemas de audición es el canal limitado para obtener información sobre el mundo, la ausencia total o parcial del componente auditivo de la información disponible. Es este detalle específico el que formatea todo lo que sucede relacionado con las personas sordas.

- Si tomamos a un adulto, entonces tiene dos problemas: acceso a la información y libertad de comunicación. La información que se transmite por radio, por televisión, no está disponible sin subtítulos. La información que se transmite en conferencias, en trenes, cuando el tren está en un túnel y el conductor está hablando, no está disponible. Estos factores son un problema que muchos simplemente no notan.

Maxim Larionov, abogado, VOG

La siguiente situación ilustra las dificultades que enfrentan las personas sordas debido a sus limitaciones:

“Estás en el metro, el tren se detiene en el túnel. No se detiene por un par de minutos, sino, digamos, por 35 a 40 minutos. Lo más probable es que esta situación no le cause ninguna dificultad: después de un tiempo, el conductor anunciará el motivo de la demora en el micrófono. Después de escuchar la información, continuarás leyendo, googleando, durmiendo, pensando en lo tuyo. Ahora imagina que no estás escuchando. La información que proporciona el conductor pasa volando. Pasan 10 minutos, pasan 20 minutos y te asustas. No entiendes lo que está pasando. No escuchas. ¿Cómo lidiar con la situación? Por supuesto, esto es posible: diríjase al vecino más cercano (si está hablando), lea los labios de lo que otros están discutiendo (estrategia de trabajo débil, porque es poco probable que las personas discutan lo que acaban de escuchar de los oradores), contacto el vecino usando texto en una hoja de papel o en la pantalla de un teléfono inteligente. Como todas las personas, probablemente no desee entablar comunicación con extraños, especialmente con detalles tan específicos. No todos a su alrededor están listos para tratar con comprensión la deformación de su discurso; no todos a su alrededor están listos para mirar su teléfono inteligente o entender su letra. En otras palabras, solo tienes que esperar, sin tener idea de lo que realmente está sucediendo.

La principal diferencia en el mundo de las personas con problemas auditivos es la diferencia entre los sordos y los hipoacúsicos.

La principal diferencia en el mundo de las personas con problemas auditivos es la diferencia entre los sordos y los hipoacúsicos. ¿Qué es? A nivel médico, todo es bastante simple: una persona sorda no oye nada. Su idea de lo que es el sonido se basa en la percepción corporal de las ondas sonoras, es decir, de las vibraciones. Una persona con discapacidad auditiva es una persona que ha conservado uno u otro porcentaje de la audición. La mayoría de las veces, este porcentaje desaparece a lo largo de la vida. A nivel de la vida cotidiana, dependiendo del diagnóstico (sordo o con problemas de audición), en las instituciones correccionales para personas con problemas de audición, la educación se lleva a cabo de acuerdo con uno de dos programas, y los programas de este tipo de clases son fundamentalmente diferentes.

El mundo de los sordos vs el mundo de los oyentes

A los niños sordos se les orienta inicialmente hacia la inclusión en el mundo de los sordos, se les enseña a hablar en lengua de signos y se les enseña en ella. Sí, el problema de adaptarse al mundo de la audición es igual de agudo aquí, pero la adaptación se realiza a través del lenguaje de señas, a través de la comprensión de que el canal sonoro de información está cerrado para este niño para siempre.
La clase para personas con discapacidad auditiva se centra en enseñar al niño a hablar, leer los labios. Estos niños están orientados hacia la inclusión en el mundo de la audición. En otras palabras, los niños con discapacidad auditiva que estudiaron en dichas clases suelen estar muy bien adaptados para la vida. Dichos niños ni siquiera conocen necesariamente el lenguaje de señas, ya que es posible enseñar a una persona con discapacidad auditiva a hablar y comunicarse con otros usando un audífono, y esta es una tarea bastante factible. También es posible enseñar a hablar a una persona sorda, así como enseñarle a leer perfectamente los labios, pero esto es una especie de utopía. Las deformaciones del habla en la persona sorda pueden ser diferentes (lo cual es comprensible: no escucha, no tiene una muestra exacta del habla que suena correctamente). Leer los labios tampoco es posible para todas las personas: la articulación de las palabras en las personas es diferente. De hecho, se trata de dos estrategias educativas diferentes.

Por separado, se debe decir acerca de cómo se les enseña a hablar a los sordos. El esquema es el siguiente: un terapeuta del habla le enseña a una persona a pronunciar sonidos usando ciertos métodos. Después de eso, los sonidos se recopilan en palabras. Un modelo de habla para una persona sorda se logra mediante el principio de similitud, repetición. En otras palabras, cuando un sonido producido por una persona sorda suena bien, se le informa. Debe repetirlo varias veces y recordar, centrándose en sus sensaciones corporales. Entendemos que la memorización perfecta en este caso es casi imposible de lograr. Esta es la naturaleza de las deformaciones del habla de las personas sordas.

- Una forma es el método oral, donde él [el niño] es tratado con mucha seriedad para que pueda hablar y estudiar en una escuela regular. Su vida desde la infancia es similar a la vida de un atleta profesional. Está constantemente en formación, constantemente en suspenso, constantemente desempeña un papel social. A petición de los padres o profesores. Hay una segunda forma: esta es la forma en lenguaje de señas, utilizando dos idiomas, ruso (escrito, oral, si es posible) y señas, como un medio para obtener información sobre todo lo que se necesita. Este es ahora el tema de discusión en nuestra sociedad rusa. Durante mucho tiempo se ha determinado en Occidente que un niño tiene una opción. Si la familia elige un lenguaje de señas, entonces el estado lo proporciona por completo. Si la familia opta por otro método, existen escuelas inclusivas. Por favor, aprende entre los que oyen, levántate. Es decir, es el derecho a elegir.

Maxim Larionov, abogado, VOG

¿Cómo se vuelven sordas las personas? Desafortunadamente, el caso más común en el espacio postsoviético es un error médico.

En Rusia, la generación de mayores de 30-35 años cuenta a menudo aproximadamente la misma historia: “Me enfermé en la infancia, me trataron con antibióticos. Sordo."

En Rusia, la generación de mayores de 30-35 años cuenta a menudo aproximadamente la misma historia: “Me enfermé en la infancia, me trataron con antibióticos. Sordo." A veces, una persona sorda o con problemas de audición nace debido a la genética (un ejemplo ilustrativo del campo es la familia de Vladimir Shestakov: seis hijos con una discapacidad auditiva de un padre sordo; su caso se describe a continuación). El grupo más raro son aquellos que han perdido completamente la audición a una edad más avanzada. Al mismo tiempo, este es el grupo más adaptado de personas con discapacidad auditiva: hablan bien y encuentran fácilmente un lenguaje común con el mundo de los oyentes, ya que ellos mismos alguna vez pertenecieron a este mundo.

2. Características sociopsicológicas

A lo largo de toda la etapa de campo del estudio (en casi todas las conversaciones con el encuestado), la línea roja fue el pensamiento: “No nos estamos quejando, todo está en orden, estamos afrontando”. Es importante entender que las personas sordas (como se mencionó anteriormente, los sordos suelen ser sordos desde la primera infancia) no perciben su enfermedad como un obstáculo grave. No conocen otro modelo alternativo de existencia. La sordera es su vida cotidiana, y la perciben como algo completamente normal, y la mayoría de los encuestados prefieren hablar sobre problemas específicos en la comunicación, y no sobre su estado psicológico. Ninguno de los entrevistados señaló sentirse excluido de la sociedad o privado de algo.

Las personas sordas son muy crédulas. La analogía más cercana para describir el mecanismo de esta credulidad es contratar a cualquier traductor de un idioma extranjero.

Las personas sordas son muy crédulas. La analogía más cercana que viene a la mente para describir el mecanismo de esta credulidad es la contratación de cualquier traductor de un idioma extranjero. No habla chino y un intérprete trabaja con usted. En una reunión formal, un intérprete traduce lo que le dicen sus colegas chinos. Es poco probable que en esta situación tenga la sospecha de que la traducción es de mala calidad, que hay una distorsión del significado o algo por el estilo. Las personas sordas se encuentran en una situación similar: la única diferencia es que para ellos un intérprete de lengua de signos es una persona a través de la cual se produce la comunicación con el mundo exterior. Todo se traduce a una persona sorda, y hay que confiar en él, de lo contrario no se puede. Además, en el contexto de la confianza, es importante volver a mencionar las dificultades de comunicación. Durante la etapa de campo del estudio, se hizo evidente que una persona que está tratando de entender el habla de una persona sorda, que está interesada, despierta simpatía. Y si surge esta simpatía por parte de una persona sorda, inmediatamente está lista para decir mucho. Estas características se manifiestan en el caso de Vladimir Shestakov, al que nos referiremos más adelante.

Los expertos describen a las personas sordas como una pequeña comunidad.

No existe una relación cercana entre los miembros de la comunidad, pero tienen la oportunidad de comunicarse entre sí a través de una variedad de "puntos": estos son VOG, varios teatros de expresiones faciales y gestos, etc. Es a través de tales canales que la entrada al "mundo de los sordos" ocurre con mayor frecuencia. No hay tantas personas sordas en Rusia, por lo que de una forma u otra son conscientes de la existencia de los demás, se cruzan, se comunican.

Un programa de rehabilitación individual es un programa en el que participan todas las personas discapacitadas en Rusia. Cada encuestado (un experto o una simple persona discapacitada) mencionó este programa en una entrevista en el contexto del hecho de que, en su marco, una persona discapacitada tiene derecho a asistencia para adquirir (mediante el reembolso de parte del dinero gastado) asistencia técnica. dispositivos necesarios para una persona discapacitada. Para las personas sordas y con problemas de audición se trata de audífonos, televisores con función de Teletexto, smartphones, alarmas de luz y vibración, llamadas, etc. IPR reembolsa solo una parte de los fondos (la mayoría de las veces muy pequeños) al comprar cualquiera de los dispositivos enumerados.

Toda persona con discapacidad auditiva tiene derecho a 40 horas gratuitas de interpretación en lengua de signos al año.

En la mayoría de los casos, estos relojes se utilizan para ir al Fondo de pensiones, banco, teatro o cualquier otro lugar donde sea necesario comunicarse con personas oyentes. Las personas con discapacidad auditiva prefieren guardar estas 40 horas y usarlas solo cuando sea absolutamente necesario, ya que es un tiempo muy corto para todo un año. Asigna intérpretes a la agencia de traducción de lenguaje de señas (para que un intérprete pueda conseguir un trabajo a través de la agencia, debe proporcionar un certificado de calificación apropiado). Se pagan los servicios de un intérprete de lenguaje de señas durante las 40 horas especificadas.

3. Gestión financiera

La situación económica de las personas con discapacidad auditiva varía. Basándonos en los materiales de la etapa de campo, solo podemos decir que hay una gran variedad de casos: hay quienes viven solo de una pensión, hay quienes trabajan y tienen un ingreso estable con un pequeño complemento en forma de una pension. Sin embargo, una historia apareció regularmente de una forma u otra: no había suficiente dinero. Al mismo tiempo, esta frase surgió tanto en el contexto de las necesidades específicas de las personas sordas (audífonos, etc.), como simplemente en relación con la crisis y las necesidades cotidianas no relacionadas con la discapacidad. Solo un encuestado de toda la muestra estaba satisfecho con su situación financiera.

La gran mayoría de los encuestados paga las pensiones con una tarjeta bancaria. Prácticamente no hay personas que hayan dicho que utilizan libretas de ahorro. Los pagos de servicios públicos se realizan con mayor frecuencia a través de Sberbank Online o directamente en las sucursales bancarias. En la mayoría de los casos, estos son pagos remotos por Internet. Los informantes son muy positivos sobre este tipo de servicio.

Una persona sorda suele ser una persona sin educación superior. Esto se debe a que la formación en las instituciones penitenciarias se centra en especialidades que son “fáciles de explicar”. Nuestra muestra está dominada por el número de encuestados con educación especial. Los expertos también mencionan este hecho.

- Son enviados a un jardín de infancia especializado para niños sordos e hipoacúsicos, donde los cuida una maestra, que los introduce al mundo. Porque es muy difícil explicar qué es qué. Pero es posible. Luego están las escuelas especiales, separadamente para sordos y separadamente para sordos. Están en casi todas las ciudades. Bueno, en un pueblo de provincia. En cuanto a Moscú, no está en todas partes de la región de Moscú, por lo que la gente tiene que viajar de una ciudad a otra. Pero esto tampoco es un problema, y por lo general se ocupan de ello. Luego vienen las escuelas e institutos técnicos. Hay una cierta lista de profesiones: para hombres, construcción, para mujeres, también profesiones técnicas que se ofrecen a las personas sordas para dominar. Que sean fáciles de explicar y que no interfieran con la audición. Y luego, parecería, el empleo por un trabajo, pero toman un trabajo ... Creo que el 10% de todas las personas sordas. Porque la mayoría de ellos todavía son analfabetos.

Ksenia, intérprete de lengua de signos, nació en una familia sorda

4. Estereotipos

Por supuesto, un problema muy grave que invade constantemente la vida de los sordos es la estereotipación y estigmatización de los sordos por parte de los oyentes.

- Sí, es muy difícil encontrar trabajo ahora, porque las razones estándar son cuando se niegan porque no puedo oír. Dicen: “¿Cómo vamos a hablar? No escuchas". ¿Por qué hablar? Nuevamente, trabajaré con mis manos, tengo un diploma, tengo una especialidad, tengo una profesión. Fui entrenado por ella, no soy solo un hombre de la calle. Pero, sin embargo, en un trabajo, también entré, donde trabajé durante cuatro meses, pero luego también tuve que renunciar. Al principio tampoco querían tomarlo, pero les mostré mi diploma diciendo que obtuve el segundo lugar en la competencia, me elogiaron y sin embargo decidieron darme un período de prueba de tres meses, que me observarán. Y lo hice, funcionó bien. Incluso se ofrecieron a poner, allí, bombillos especiales que avisarán de ese almuerzo, cena, etc. ¿Por qué se necesita esto? Si todos van a salir a cenar, yo también lo entenderé, no soy exactamente un nerd.

Valery, mecánico-reparador

- En cuanto a los médicos, también es muy difícil. Vengo con mi hijo, eso sí, y el médico ve que no oigo. "¿El niño oye?" - "Sí, él oye". Eso es todo, el médico comienza a comunicarse directamente con mi hijo, contándole algunos medicamentos, sus enfermedades en general, su historial médico, cómo tratarlo. Y yo digo: “Espera, soy mamá. Esto es solo un niño. No recordará nada de esto. Charlemos conmigo. Quítate la máscara, puedo leer los labios, entenderé lo que dices. Pero los médicos muy a menudo me niegan esto. Yo digo: “Vamos, si no quieres quitarte la máscara, entonces escribe, escríbeme en un papel”. Y esto, también, los médicos se niegan muy a menudo.

Victoria, ama de casa

- Este es el principal problema de este tipo, y muchos no quieren escribir, sí, ¿cómo comunicarse con una persona? Escribámonos en un papel. Muchos no quieren hacer esto. Muchos quieren. Muchos simplemente están nerviosos y no quieren comunicarse. No entienden y están nerviosos. Hay problemas tan diferentes. Sucede, por ejemplo, en una tienda o en otro lugar sordo, como si se volviera desagradable, bueno, surgen varios matices en la comunicación. Si. Hay problemas, por supuesto.

Miguel, entrenador deportivo

Así, casi todos los estereotipos asociados a las personas sordas se basan en el problema de comunicación descrito anteriormente. Esto se manifiesta más claramente en el tema del empleo para sordos y personas con problemas de audición. Cada encuestado con quien se realizó la entrevista señaló el problema del empleo. La denegación de empleo se produce sobre la misma base: "¿Cómo nos vamos a comunicar con usted?"

Para sordo y con problemas de audición a la gente se le ocurren constantemente nuevos artilugios: llaves del país de los sordos al mundo de los sonidos. Hemos escrito sobre tales dispositivos y conceptos más de una vez: traductores de auriculares, amplificadores de sonido de bolsillo, anteojos especiales y despertadores silenciosos... Es hora de recopilarlos en una revisión: conozca Los diez mejores dispositivos asombrosos para personas sordas y con problemas de audición!

llamar a los sordos

Communicaid es un gadget que no mejora la audición, pero la compensa con la visión. Está diseñado para ayudar a la adaptación de las personas con discapacidad auditiva en el equipo de trabajo: ¡gracias a él, los compañeros podrán gritar! El dispositivo capta incluso los sonidos más bajos y los traduce en una señal visual: el parpadeo de las luces rojas.

cine mudo

Las personas sordas y con dificultades auditivas tienen todas las razones para estar insatisfechas con los cines: hay muy pocas películas con subtítulos y no son del gusto de los visitantes comunes. Las contradicciones se suavizarán con las gafas Mo Pix: a través de ellas, el usuario verá una pantalla adicional detrás de la pantalla habitual, con subtítulos. Los espectadores ordinarios no notarán nada.

anteojos sony

Otra de las gafas de cine para sordos fue preparada por Sony. No requieren de una pantalla adicional para funcionar: los subtítulos irán encriptados en la propia imagen, pero necesitarás unas gafas especiales para verlos.

Enseñar a hablar a un niño sordo no es tarea fácil. Un grupo de diseñadores coreanos desarrolló el concepto VV-Talker para resolver este problema: este pequeño dispositivo parecido a un juguete traducirá las palabras de un niño en un diagrama de voz. Un niño sordo debe lograr su coincidencia con la muestra para una palabra dada. El dispositivo ayudará a los niños a dominar la fonética incluso solos, mientras el maestro no está.

Cojín de TV para personas con discapacidad auditiva

Las personas con discapacidad auditiva a menudo encienden el televisor a todo volumen, lo que lleva a los vecinos a un frenesí, y aún escuchan más o menos. Una almohada vendrá al rescate. Diseñado por un equipo de diseñadores suecos (Fredrik Hylten, Isabelle Olsson y Maria Johansson), el dispositivo Ictus es una almohada amplificadora. Debe estar conectado en lugar de un altavoz y poner la cabeza sobre él; según los autores, lo escuchará incluso una persona casi sorda.

El autor llama al concepto inusual de Babel un "audífono visual"; de hecho, escuchará al usuario. Los micrófonos están integrados en las patillas de las gafas, que captan el habla y la traducen en palabras. Por supuesto, el sistema de reconocimiento de voz a veces le dará al usuario una completa tontería, pero la lectura de labios tampoco está exenta de fallas.

El sonido es vibración. Y si es inaccesible para el oído de una persona sorda, entonces puede transmitirse ... ¡directamente a la cabeza! El concepto Shake de Pierre-Antoine Bouzard le dará al usuario la capacidad de juzgar la intensidad y la dirección del sonido a través de auriculares que vibran.

Receptor de gestos para sordomudos

A menudo, la sordera se asocia con la mudez. El lenguaje de señas viene en ayuda de las personas sordomudas, pero, desafortunadamente, es solo para uso interno "¿Qué debe hacer si necesita dar explicaciones a las autoridades? O contratar a un traductor especial o usar un lenguaje de señas -traductor de palabras La diseñadora con sede en Londres de origen ucraniano Victoria Voloshin (Viktoria Volosin cree que se verá así, pero aún será más fácil enseñar "comprensión gestual" a los teléfonos inteligentes normales.

vigilante del sueño

El despertador concepto Soft Touch puede despertar a la persona que duerme para que trabaje, incluso si es completamente sorda: el usuario se pone una pulsera en la muñeca antes de acostarse, y cuando necesita levantarse, el despertador comenzará a inflarla y presioné su mano. Además, Soft Touch puede advertir al durmiente de peligros graves: incendios, bombardeos, etc.

Balón de fútbol para sordos

¡No es fácil jugar al fútbol con un oponente que nunca escucha el silbato del árbitro! Para tales casos, se inventó una bola luminosa para sordos LED Ball: en lugar de un silbato, el árbitro sostiene un controlador que, si es necesario, enciende las bombillas LED. Los jugadores comprenderán de inmediato que se ha dado la señal de detenerse.

Aquí es donde terminaremos la revisión de los dispositivos, con la esperanza de que
cine, deportes, estudio, trabajo, viajes y muchas otras cosas maravillosas estarán disponibles para personas sordas y con problemas de audición en su totalidad.

Cuando las personas escuchan sobre el entorno accesible, muchas personas piensan que son solo rampas y ascensores y solo para usuarios de sillas de ruedas. Pero los problemas de accesibilidad los experimentan no solo los ciudadanos con movilidad limitada, sino también las personas con dificultades sensoriales, por ejemplo, auditivas y visuales. Las personas con discapacidad auditiva necesitan un acceso completo e igualitario a la información oral, por lo que las rampas y los ascensores no son la solución adecuada para ellos.

Desafortunadamente, en muchas discusiones sobre accesibilidad, solo hablan de los problemas de los ciudadanos con movilidad limitada, pero se olvidan de las personas sordas y con problemas de audición, e irónicamente incluso comparten videos y audios sobre accesibilidad que no están disponibles para los sordos a través de subtítulos textuales en el mismo idioma - esto es lo que los excluye. . Muchos videos y transmisiones sobre sordos están acompañados sin subtítulos, y la mayoría de las personas sordas no entienden la traducción del lenguaje de señas, si se proporciona. Muchos representantes de fabricantes de prótesis auditivas y partidarios del habla oral en Rusia generalmente excluyen a las personas sordas en los videos y audios en ruso que no van acompañados de subtítulos textuales. ¿Cómo pueden entender los sordos si la información verbal en video, audio y en eventos no está disponible para ellos? Incluso los usuarios experimentados de audífonos necesitan subtítulos. Muchos eventos sobre personas sordas y sobre accesibilidad en general también excluyen a las personas con discapacidad auditiva.

¿Qué es un entorno accesible para las personas sordas y con dificultades auditivas? Muchos no saben acerca de esto, incluso los propios sordos, principalmente debido a la ignorancia de los sordos sobre sus derechos al acceso sin barreras a la información oral, especialmente en Rusia, donde se les enseña a adaptarse a la audición y no quejarse de la falta de un entorno accesible. Los sordos son todos muy diferentes, por lo que sus necesidades de accesibilidad son diferentes. Dos personas sordas con los mismos audiogramas pueden comunicarse y percibir la información verbal de manera diferente.

Mucha gente piensa que los audífonos y los implantes cocleares lo son, pero esto está lejos de ser verdad. Incluso los audífonos necesitan un entorno accesible. Además, muchas personas piensan que el lenguaje de señas es el único tipo de medio disponible, pero muchas personas sordas usan el habla oral y escrita, por lo que no saben ni entienden el lenguaje de señas. Entonces el tipo más versátil de medio accesible para la mayoría de las personas sordas es .

Para que los sordos disfruten de la televisión, las películas y los videoclips en Internet, necesitan acceso a través de subtítulos textuales de alta calidad (¡no subtítulos automáticos!) en el mismo idioma. Desafortunadamente, no todos los canales y programas rusos están disponibles en la televisión, y más aún en Internet. Esto también se aplica a las películas. En los EE. UU. y algunos países en la televisión en canales de habla rusa debido a la diferencia en tecnología, y el acceso a los sitios web de algunos canales de habla rusa fuera de Rusia está cerrado.

Además de los subtítulos para grabaciones, también hay subtítulos "en vivo": acompañamiento de texto en tiempo real. Desafortunadamente, en Rusia aún no existen tales subtítulos durante las transmisiones en vivo en la televisión, durante los seminarios web, en los eventos. Mucha gente piensa que las tecnologías del habla son la solución a tales problemas, pero esto está lejos de ser verdad. No pueden reemplazar a los mecanógrafos y taquígrafos altamente calificados (cuyos servicios son populares en los EE. UU. y Occidente) y no pueden seguir muchas de las reglas de un buen subtitulado. ¡Los subtítulos en vivo ayudan no solo a los sordos, sino también a muchos con audición normal! En los EE. UU., estos servicios a menudo se ofrecen a estudiantes sordos y estudiantes en el aula, profesionales sordos en reuniones de trabajo, asistentes sordos en diversos eventos sociales como conferencias, seminarios web, clubes, discursos, presentaciones, mensajes orales en varios lugares públicos, etc. .

Lengua de señas y lenguaje de señas son importantes para los usuarios de lenguaje de señas indígenas y sordos con experiencia para facilitar la comunicación oral y durante las lecciones, reuniones de trabajo y diversos eventos. No todos los usuarios del lenguaje de señas prefieren la interpretación del lenguaje de señas; en algunas situaciones, pueden preferir los subtítulos. Para algunos eventos, pueden solicitar acceso dual a través de subtítulos y lenguaje de señas, al menos así es como lo hacen en los EE. UU. Y en los grandes eventos y congresos para sordos se suelen facilitar todo tipo de entornos accesibles (como en el ejemplo de la foto adjunta arriba en este artículo).

Los usuarios experimentados de audífonos e implantes cocleares que entienden el habla a menudo usan bucles de inducción para bloquear el ruido ambiental y ayudarlos a escuchar mejor el habla. Pero, bucles de inducción, ya que la traducción del lenguaje de señas no es universalmente accesible para la mayoría de las personas sordas y no puede ayudar a todos los usuarios de audífonos. Muchos también leen subtítulos además de los bucles de inducción porque es muy agotador esforzarse en comprender el lenguaje hablado todo el tiempo, especialmente durante discursos largos y difíciles y cuando las personas hablan muy rápido o murmuran o hablan con un fuerte acento. Incluso muchos con audición normal difícilmente pueden entender a esas personas y decir cómo los subtítulos les ayudan mucho.

Para mejorar el entorno accesible para las personas sordas y con problemas de audición, se debe tener en cuenta la situación, así como las diferentes habilidades de comunicación y las diferentes necesidades de las diferentes personas sordas en los diferentes tipos de acceso a la información oral:

Subtítulos textuales en el mismo idioma (grabados y en vivo);
Lengua de señas y traducción de lengua de señas;
Audífonos, implantes cocleares, bucles de inducción;
Condiciones óptimas de iluminación, acústica, asientos, estar de pie, caminar durante una conversación o evento.

No asuma que las personas sordas pueden o no entender cómo pueden asimilar mejor la información. Además, si no piden un entorno accesible, no significa que no lo necesiten. Es paradójico que los extranjeros con audición normal estén dispuestos a proporcionar traducción a sus idiomas incluso sin solicitud previa, pero a menudo se les niega un entorno accesible para sus propios ciudadanos con discapacidad auditiva después de repetidas solicitudes.

Al mismo tiempo, es muy importante tener en cuenta la CALIDAD del entorno disponible. Malos subtítulos, mala traducción del lenguaje de señas, mala acústica: este NO es un entorno accesible y NO es mejor que ningún entorno accesible. Las personas con discapacidad auditiva a menudo son regañadas por quejarse de la falta o la mala calidad del entorno disponible, pero también se debe tener en cuenta que esto no es diferente de la ausencia o la mala calidad de los sonidos, de lo que muchas personas oyentes también se quejan muy a menudo. acerca de. Si todas las personas oyentes tienen derecho a un sonido de calidad, entonces todas las personas sordas y con problemas de audición también tienen derecho a entornos accesibles de calidad. La audición y la voz NO son la única forma de comunicarse y acceder a la información. Cualquier información puede transmitirse por cualquier medio, y toda información oral debe ir acompañada de métodos alternativos para que sea más accesible a una gama más amplia de personas.

Un ejemplo perfecto de un entorno accesible es la isla de Martha's Vineyard en los Estados Unidos, donde todos se comunicaban en lenguaje de señas desde principios del siglo XVIII hasta la década de 1950, independientemente de su capacidad auditiva. Las personas sordas ni siquiera se consideraban discapacitadas allí, porque no experimentaban dificultades para comunicarse con personas oyentes que también sabían lenguaje de señas.

Muchos sordos y con problemas de audición son personas muy inteligentes, educadas e interesantes que pueden hacer todo como los demás. No sufren sordera, sino la estigmatización de la sordera y la falta de un entorno accesible. Si las personas sordas o con problemas de audición viven en un entorno sin barreras, pueden funcionar en pie de igualdad con los demás y no sentirse inferiores.

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