GCD در مورد آموزش محیط زیست با موضوع "کشتی صحرا. بیابان ها: ویژگی ها و انواع چه کسی - نمی دانم - در آن زندگی می کند

مکالمه "کویر و ساکنان آن"

هدف: برای ایجاد یک ایده جامع از کودکان در مورد کویر.

وظایف:

به شکل گیری ایده های اکولوژیکی کودکان در مورد تنوع طبیعت، بیابان و ساکنان آن ادامه دهید.

ایده های کودکان را در مورد رابطه شرایط طبیعی با زندگی گیاهان و حیوانات خلاصه کنید.

یاد بگیرید به سوالات با استفاده از جملات پیچیده در گفتار پاسخ دهید.

تمرین در توانایی تشخیص و نامگذاری نمایندگان دنیای حیوانی و گیاهی بیابان.

توسعه فعالیت های شناختی، مهارت های ارتباطی، توانایی استدلال، نتیجه گیری ساده، ایجاد روابط علت و معلولی، و توانایی طبقه بندی؛

توانایی گوش دادن به یکدیگر را در هنگام بحث در مورد مسائل مشکل ساز ایجاد کنید.

ترویج توسعه استقلال و فعالیت؛

پرورش نگرش مراقبتی نسبت به طبیعت از طریق ایجاد درک در کودکان از ارتباط متقابل و وابستگی متقابل همه اشیا و پدیده های طبیعت.

کار مقدماتی:آشنایی با تنوع طبیعت، گیاهان و جانوران کویر، گفتگو با کودکان در مورد کویر، نگاهی به تجسمات در مورد گیاهان و جانوران کویر.

مواد: چیدمان صحرا، تصاویر حیوانات و گیاهان صحرا، لسوویچوک، بازی لوتوی حیوانات، نامه.

پیشرفت مکالمه

بچه ها یک نفر در خانه ما را می زند، کی می تواند باشد؟

این دوست قدیمی ما لسوویچوک است. نامه ای برای ما آورد که به تازگی دریافت کرده است. آیا آن را بخوانیم؟ "سلام، دوست من Lesovichok! نگهبان صحرای بزرگ ماسه سنگی برای شما می نویسد. از شما دعوت می کنم که در صحرا به دیدار من بروید. سریعتر بیا." لسوویچوک از ما دعوت می کند تا با او به سفر برویم. آیا می خواهید به صحرا بروید؟ سپس چشمانت را ببند و به من گوش کن:

مسیر باغ آنها به اردوگاه عشایر می روند

پوشیده از شن و ماسه. به موسیقی تماس ها.

اما اگر درختان دراز کشیده زیادی وجود داشته باشد بد است

دور تا دور ماسه است. در میان ماسه ها رشد می کند.

اینجا صفحه زرد است - شاخه های بدون برگ

کشور کویری آن را به زمین خشک خم کنید

شن ها در اطراف آن می چرخند، سرسخت و خاردار.

مثل موج می شتابد. ساکسائول بوش.

هیچ کس نمی داند کجا، و باد ابرها را می برد

معلوم نیست شن داغ کجا می رود.

شترها در امتداد آن می دوند، شن های پرنده می روند

قطارهای استپی برای حمله مانند سربازان ...

بنابراین به صحرا رسیدیم. چشمانمان را باز می کنیم.

با بچه ها به مدل کویر نزدیک می شویم.

به نظر شما کلمه "کویر" از چه کلمه ای گرفته شده است؟ - فکر می کنم کلمه "کویر" از کلمه "خالی" گرفته شده است.

آیا می دانید چرا منطقه طبیعی به این نام نامگذاری شده است؟ - بیابان ها مناطقی از سطح زمین هستند که به دلیل آب و هوای بسیار خشک و گرم، فقط گیاهان و جانوران بسیار کم می توانند وجود داشته باشند.

چه نوع بیابانی وجود دارد؟ - شنی، رسی، صخره ای.

گرم ترین صحرا در آفریقا است. نام آن شیرین است، اما شکر نیست - صحرای صحرا.

بزرگترین صحرای جهان، صحرا کجاست؟ – بزرگترین صحرای جهان، صحرای صحرا، در آفریقا قرار دارد.

صحرا در گرم ترین نقطه روی زمین قرار دارد. آسمان اینجا نمی داند ابرها چیست، دور تا دور ماسه زرد است. زمین مانند کوره ای از خورشید گرم می شود.

بچه ها فکر می کنید کویر چه شکلی است؟ - کویر مانند دریای شن است.

درست است، بچه ها، صحرا مانند یک دریای عظیم از شن است. انگار یخ زده بود. هنگامی که باد می وزد، تپه های شنی به جای امواج در امتداد آن می چرخند، بنابراین، از نظر ظاهری، بیابان مانند یک دریای یخ زده به نظر می رسد. هنگامی که این دریا آرام می شود، سطح آن صاف و صاف می شود زیرا امواج در آن نشست می کنند. هنگامی که باد در بیابان فروکش می کند، سطح آن ناهموار، "آشفته" می ماند، زیرا شن ها شکل امواج را برای مدتی حفظ می کنند.

آب و هوای کویر چگونه است؟ - آب و هوا گرم است، به ندرت باران می بارد، آفتاب شدید می تابد و گاهی بادهای شدید می وزد.

آیا می دانید طوفان شن چیست؟ - طوفان شن زمانی است که باد شدیدی می وزد و ماسه را بلند می کند.

درست است، اما درست است یا نه، بررسی می کنیم.

انجام آزمایشات.

تجربه 1. "ظهور طوفان"

برای انجام آزمایش، به جفت تقسیم کنید. (به میزها نزدیک می شوند) ابتدا یکی از شما به لوله می دمد و دیگری آنچه را که در لیوان اتفاق می افتد مشاهده می کند سپس شما تغییر می کنید.

چه یاد گرفته ای؟ برای این چه کار کردی؟ چه چیزی دیدی؟ چه نتیجه ای می توان گرفت؟ (پاسخ های کودکان)

نتیجه گیری: بادهای شدید ماسه را بلند می کنند و طوفان های شن از این طریق به وجود می آیند.

دقیقه تربیت بدنیبازی "ما دانه های شن هستیم، ما توده های خاک رس هستیم"

پیشرفت بازی. باد شدیدی وزید و دانه های شن در هوا پرواز کرد (بچه ها آزادانه در اتاق گروه دویدند). باد خاموش شد و دانه های شن روی زمین افتاد (کودکان خم می شوند). باد روی خاک رس می وزید و به صورت توده در می آمد (بچه ها می ایستند و در گروه های کوچک جمع می شوند و نزدیک به هم جمع می شوند). 2 تا 3 بار تکرار کنید.

بله، بچه ها، صحرا خشک است، گرم است، به ندرت باران می بارد، و خورشید داغ و بی رحم است. به نظر شما آیا گیاهان می توانند در چنین شرایطی زنده بمانند؟

چه گیاهانی می توانند زنده بمانند؟ آنها را نام ببر. - کاکتوس، خار شتر، ساکسول. - تصاویر سیلوئت گیاهان را روی طرح کویر قرار می دهیم.

چرا در شرایط بیابانی زنده می مانند؟ - در شرایط بیابانی زنده می مانند زیرا می توانند آب را در ساقه و برگ خود ذخیره کنند و ریشه های بسیار بلندی دارند.

پیشنهاد می کنم بررسی کنید که چه اتفاقی برای آب در بیابان می افتد. (به جداول نزدیک شوید)

2. تجربه "چه اتفاقی برای آب در بیابان می افتد"

یک لیوان آب بردارید و در یک لیوان ماسه بریزید. چه چیزی دیدی؟ چه نتیجه ای می توان گرفت؟ (پاسخ های کودکان)

نتیجه گیری: آب از میان دانه های ماسه نفوذ کرده و پایین می رود.

اگر در بیابان ها گیاهان کمی وجود دارد، پس حیواناتی که در بیابان زندگی می کنند چه می خورند؟ - از جوندگان کوچک، حشرات و گیاهانی که پیدا می کنند تغذیه می کنند. و همچنین سعی می کنند به واحه نزدیکتر ساکن شوند.

واحه چیست؟ - واحه مکانی است در نزدیکی یک آب، جزیره ای از پوشش گیاهی در بیابان.

چه حیواناتی را می توانیم در سواحل نیل در واحه ملاقات کنیم؟ کویر؟ (کودکان حیوانات را نام می برند و اسباب بازی ها را روی سطح مدل قرار می دهند.)

حالا معماها را حدس بزنید:

نه گوش، نه پا دیده می شود

یک توپ در خار ... (جوجه تیغی)

سنگ روی پاها

خزیدن در طول مسیر

پیراهن صدفی

همه چیز در مورد ... (لاک پشت).

خار از بسیاری از غذاها خوشمزه تر است

او مورد ستایش کوهانداران است... (شتر).

از شتر چه می دانید؟ - این حیوان بزرگی است که برای زندگی در بیابان ها و استپ ها سازگار است. شتر دو نوع است: دو کوهانه یا باختری و یک کوهانه یا درومدی. از قدیم می دانستند که شتر حیوانی بسیار مقاوم است و می تواند تا 40 سال عمر کند. یک شتر می تواند تا دو هفته بدون آب و حدود یک ماه بدون غذا زنده بماند، اما وقتی به آب برسد، تقریباً 100 لیتر می تواند بنوشد. موی شتر را درمان خوبی برای بیماری های مختلف می دانند. در قدیم شتر را برای حمل بار در نظر می گرفتند و در زمان جنگ از آن برای ترساندن دشمن استفاده می کردند. 2 نوع شتر وجود دارد: یک کوهانه و دو کوهانه. کوهان شتر از پشت خود در برابر آفتاب سوزان محافظت می کند.

کاروان شتر از صحرا می گذرد و ما به خانه برمی گردیم.

ما به یک سفر طولانی می رویم،

کوبان، پریاسلوفسکایا، مهد کودک منتظر ما است.

در آفریقا گرم است، اما در خانه گرم است.

با دوستان خوش گذشت.

گروه کر: آفریقا، آفریقا، خداحافظ، آفریقا، آفریقا.

اینجا ما در خانه هستیم.

و اکنون شما را به بازی دعوت می کنم. روی میز تصاویری از حیوانات مختلف وجود دارد. و شما باید فقط ساکنان صحرا را انتخاب کنید. شروع به انتخاب کنید.

آفرین، شما همه حیوانات صحرا را درست انتخاب کردید.

نتیجه:

امروز چه چیزهای جدید و جالبی در مورد کویر، حیوانات و گیاهان کویر یاد گرفتید؟

فیلمنامه برای یک مهمانی آموزشی کودکان نوشته شده است.
سه کودک (دو دختر و یک پسر) 5/5 تا 6 ساله حضور داشتند.

دکوراسیون اتاق

1. هرم مقوایی. نه برای فیلمنامه، بلکه برای خلق و خوی مناسب
2. ابوالهول ساخته شده از مقوا
3. مجسمه های مصری (حک شده از عکس پاپیروس های باستانی)
4. صحرا - یک کاسه ماسه یا سمولینا
5. حیوانات آفریقایی (اسباب بازی)
6. خوراکی ها: میوه های خشک (خرما، انجیر)، میوه ها، سبزیجات (خیار، فلفل)، آجیل، نان پیتا، پنیر، کلوچه، شیرینی های شرقی.

بخش مقدماتی

مصر را روی نقشه پیدا کنید و بپرسید که بچه ها در مورد آن چه می دانند. بهتر است با نشان دادن وقایع در یک خط زمانی در مورد گذشته صحبت کنید. ابتدا زمان ما را مشخص کنید، سپس نگاه کنید که مصر باستان چه مدت پیش در زمان ساخت اهرام بزرگ ظاهر شد. در مورد نفرتیتی به ما بگویید (در مورد زیبایی، جزئیات زندگی او موضوعی برای کودکان نیست). بپرسید آیا بچه ها می خواهند با او ملاقات کنند یا خیر.

یک آیین انتقال زمان ایجاد کنید. فرزندان ما کلمات جادویی را از افسانه های مختلف به یاد می آورند، دست در دست هم می گیرند و طلسم می کنند: "آبراکادابرا، ما می خواهیم به مصر باستان، به زمان ملکه نفرتیتی منتقل شویم." باد جادویی می وزد و ما خود را در جایی می یابیم که باید باشیم.

در مصر باستان، بچه‌ها یقه‌های طلایی می‌پوشیدند و مهره‌ها و دستبندها می‌پوشیدند (هم مرد و هم زن عاشق جواهرات بودند). پس از این، نحوه رسیدن به ملکه را بپرسید، چه کاری باید انجام شود تا نگهبانان به بازدیدکنندگان اجازه ورود به کاخ را بدهند. شاید کسی پیشنهاد دهد که هدیه بیاورد یا از یک گذرگاه مخفی عبور کند، یا بچه ها گیج شوند. در مورد اوراکل ها و نحوه استفاده از آنها در زمان های قدیم برای پاسخ به یک سوال مهم به آنها بگویید. اوراکل در جشنواره (یک قوطی پلاستیکی با سوراخی که با کاغذ پاپیه ماشه پوشانده شده است) حاوی پاسخ چگونگی رسیدن به قصر است.

نویسنده این عکس و عکس های دیگرآناستازیا لیپاتووا

البته پاسخ با حروف هیروگلیف نوشته شده است. ما کلید آنها را در این کتاب داشتیم. اما شما می توانید مطابق با نسخه انگلیسی، مطابقت بین حروف روسی و هیروگلیف را خودتان برقرار کنید.

بخش اصلی

در پیام اوراکل آمده است: «دانه ها را جمع کن». مجری می تواند به کودکان توضیح دهد که اکنون آنها باید وظایف شخصیت های مختلفی را که در سفر ملاقات می کنند و مهره ها را دریافت می کنند تکمیل کنند. مهره های خانگی، ساخته شده از خاک رس، تزئین شده با مهره.

بازار. در بازار، بچه ها توسط یک تاجر ملاقات می کنند (از این پس همه شخصیت ها مجسمه های مقوایی هستند که از اینجا چاپ می شوند). او قول می دهد که اگر بچه ها در ساخت مدال های نقره به او کمک کنند، مهره ای خواهد داشت. یکی از راه های ساخت جواهرات در مصر ضرب تراشی است. شما باید با استفاده از چاپستیک یک طرح را روی فویل ضخیم فشار دهید.

پوستینمن. بازرگان می گوید چند مهره در بیابان دور است. از آنجایی که پیاده نمی توانید به آنجا برسید، ما به دنبال یک شتر هستیم. باید مؤدبانه از او خواست که بچه ها را بردارد و به آنها خارهای خیالی بدهد. شتر از یک شتر اسباب بازی، یک پتو و بالش ساخته شده است. بچه ها سوار بر اسب می نشینند و حرکت می کنند و با پاهای خود از زمین بیرون می زنند. در سیگنال "طوفان شن!" همه آنها باید با هم زیر پوشش پنهان شوند و منجمد شوند.

با رسیدن به محل، بچه ها یک کاسه سمولینا را می بینند. این شامل چهره های ساکنان بیابان و سه مهره پنهان است. یک چالش اضافی، کرم‌های شنی هستند که باید از بین بروند (من از ایده این بازی استفاده کردم).

نیل بزرگ. قبل از رفتن به رودخانه، کمی از نقشی که در تمدن مصر باستان ایفا کرده و اینکه اکنون یکی از دو رودخانه طولانی در جهان است، بگویید. یک کوزه از مهره ها در نیل شناور است (حمام با آب رنگی). توسط کروکودیل ها (برش از مقوا) محافظت می شود. کودکان تا زمانی که شکارچیان به ته آن بروند به سمت کروکودیل ها سکه می اندازند (مقوا خیس می شود و به سرعت غرق می شود، بنابراین تمساح ها را از قبل در آب نیندازید). پس از این، یک شیشه از دانه ها را بیرون بیاورید.

واحه. مجری به بچه ها می گوید واحه چیست و قول می دهد اگر به آنها بگویند مصری ها کدام درختی را که در اینجا رشد می کند، درخت مقدس زندگی می دانند، مهره ای به آنها بدهد. به عنوان یک اشاره، مجری سوالاتی را مطرح می کند و بچه ها نام درخت را از حروف اول پاسخ به آنها اضافه می کنند. سوالات:

1. موجودی افسانه‌ای با بدن شیر و سر انسان (ابوالهول)
2. نامگذاری کلمات یا حروف در مصریان باستان (هیروگلیف)
3. حیوان مقدسی که مصریان آن را «میو» (گربه) می نامیدند.
4. مکانی در بیابان که در آن منبع آب و گیاهان بسیار است (واحه)
5. "ساکن" هرم (مومیایی)
6. حیوانی که انسان و محموله را حمل می کند. اما شتر نه. (خر)
7. خدای خورشید مصر (را)

اگر بچه ها پاسخ هیچ یک از سؤالات را ندانند، مجری به آنها می گوید (در تعطیلات ما فقط آخرین سؤال باعث ایجاد مشکل شد). او همچنین می تواند در مورد پاسخ های دیگر اظهار نظر کند و جزئیاتی را اضافه کند. و ما باید در مورد درخت چنار بگوییم، عکس آن را نشان دهیم.

کتابخانه. بچه ها نزد کاتب می آیند و او در ازای طومارهای پاپیروس جدید قول مهره ای می دهد. می‌توانید به سادگی از کاغذ پاپیروس درست کنید (آن را در لوله بغلتانید، محکم کنید و یک سوم آن را برش دهید تا برگ‌ها درست شود) و آن را در اطراف اتاق قرار دهید تا بچه‌ها ابتدا آن را جمع کنند. سپس باید ریشه و برگ ها را جدا کنید (به آنها بگویید که ریشه ها خوراکی هستند) و ساقه را از طول ببرید. چندین نوار دریافت خواهید کرد. آنها مانند پاپیروس واقعی با یک لایه دراز و لایه دوم به صورت ضربدری تا می شوند. مجری می گوید پاپیروس آب چسبناکی دارد و تحت فشار قطعات محکم به هم متصل می شوند. و در تعطیلات می توانید آنها را با PVA چرب کنید. در پایان تعطیلات، کودکان می توانند چیزی روی پاپیروس های حاصل بنویسند.

زمینه های. بچه ها نزد دهقانان می آیند و آنها برای ساخت کانال های آبیاری کمک می خواهند. دو بانک از خاک رس در سینی وجود دارد، در مرکز یک فرورفتگی طولی با آب وجود دارد که از آن باید کانال هایی را با چوب حفر کنید.

هرم. چند مهره آخر در هرم هستند. اما راه رسیدن به آنها توسط ابوالهولی که معما می پرسد محافظت می شود. معما: "چرا مصریان باستان کشور خود را Kemet (سرزمین سیاه) می نامیدند؟ بچه‌ها وقتی کانال‌هایی را حفر کردند، تمام اطلاعات لازم را دریافت کردند (درباره اهمیت رود نیل، اینکه چقدر همه چیز در مزارع با گل و لای سیاه بارور شده است) رسیده است. اما ممکن است برای پاسخ دادن به ابوالهول به سوالات اصلی نیاز داشته باشند.

در کناره هرم فرورفتگی هایی وجود دارد که برخی از آنها مهره هایی دارند. در برخی دیگر قرار بود چیزی ناخوشایند را لمس کند. اما ما کرم های صمغی را انتخاب کردیم که بچه ها از آن خوشحال شدند.

مهره ها جمع آوری می شوند. حالا بچه ها آنها را بین خودشان تقسیم می کنند و یکی یکی روی طناب می گذارند و به قصر می برند. در ورودی با یک نگهبان روبرو می شوند. او وظیفه ای می دهد (مثلاً نام خود را با هیروگلیف بنویسد) یا به توضیح دادن به بچه ها بسنده می کند که آنها کی هستند و به کجا می روند.

لیدیا کورانووا
درسی برای آشنایی کودکان پیش دبستانی با مناطق طبیعی زمین. موضوع: "کویر"

موضوع: "کویر"

ادغام حوزه های آموزشی: "شناخت"، "ارتباطات"، "تربیت بدنی"، "کار".

انواع فعالیت های کودکان: بازی، شناختی-پژوهشی، تولیدی، ارتباطی، موسیقیایی و هنری.

شناخت(تشکیل تصویری کل نگر از جهان). معرفی شرایط اقلیمی قاره های گرم، تعمیق و سیستماتیک کردن درک کودکان از گیاهان و جانوران بیابان، درک اینکه برای حفظ طبیعت باید از آن محافظت کرد. ایجاد علاقه شناختی به ساکنان بیابان، کنجکاوی، تخیل. عشق به طبیعت، علاقه و تمایل به مطالعه آن را در خود پرورش دهید.

ارتباط:به کودکان بیاموزید که در مورد ساکنان بیابان گفتگو کنند، استدلال کنند، دیدگاه خود را بیان کنند.

شناخت(توسعه فعالیت های سازنده) به کودکان بیاموزید که با ساکنان آن مدلی از یک بیابان را از ماسه بسازند.

فرهنگ بدنی.برای تشکیل انواع مختلف فعالیت های شناختی در فرآیند فعالیت حرکتی.

غنی سازی فرهنگ لغت:واحه، گردباد، ساکسائول، تپه های شنی.

نتایج برنامه ریزی شده:به دانش جدید علاقه نشان می دهد. با استفاده از جملات پیچیده از انواع مختلف در گفتار، پاسخ به سؤالات معلم در مورد محتوای داستان را تنظیم می کند. ساکنان صحرا را می شناسد. می داند چگونه با ساکنانش یک مدل کویر بسازد.

مواد: کره; یک جعبه با دو طرف کم، ماسه (برای مدل بیابانی)؛ مجسمه های حیوانات و گیاهان صحرایی؛ تصاویری که حیوانات، گیاهان و مناظر بیابانی را به تصویر می کشد. شیشه شفاف، ماسه، آب برای آزمایش؛ پازل؛ همراهی موسیقی (صدای باران، رعد و برق).

کار مقدماتی: بررسی کره زمین، قاره ها، نقشه جغرافیایی: یافتن بیابان ها، کوه ها، رودخانه ها و تعیین آنها بر روی نقشه.

کار مقدماتی: جعبه ای با دو طرف کم، ماسه ریز آماده کنید.

پیشرفت درس

1. داستان معلم در مورد بیابان (از مواد نمایشی استفاده کنید - تصاویر با تصاویر گیاهان و حیوانات بیابان).

1/7 از کل خشکی زمین را بیابان ها اشغال کرده اند. بیابان ها مناطق بسیار خشکی هستند که سالانه باران بسیار بسیار کمی می بارد. بزرگترین و داغترین صحرای سیاره - صحرا - در شمال آفریقا واقع شده است (نمایش در کره زمین). پوشش گیاهی بیابان ضعیف است. گیاهان یک پوشش پیوسته تشکیل نمی دهند. آنها به صورت دسته ای و بوته های پراکنده رشد می کنند. بین آن خاک رس ترک خورده یا ماسه خشک قابل مشاهده است. مناطقی وجود دارد که در آن پوشش گیاهی وجود ندارد. تابستان در بیابان گرم است، بارش کم است، بنابراین گیاهانی در اینجا رشد می کنند که می توانند خشکسالی طولانی مدت را تحمل کنند. ریشه آنها به عمق زمین می رود، زیرا فقط در آنجا، در لایه های عمیق خاک، می توانند رطوبت پیدا کنند. برگ های کوچک، مشخصه گیاهان بیابانی، به تبخیر کمتر آب از سطح آنها کمک می کند. برخی از گیاهان به جای برگ دارای خار هستند.

ظهر هوا بسیار گرم است، در چنین زمانی می توانید به راحتی یک تخم مرغ را در ماسه داغ بپزید.

در هر صحرای گرم سالی یک بار زمانی فرا می رسد که گیاهان ناگهان شکوفا می شوند. این زمانی اتفاق می افتد که باران می آید، اغلب در بهار. اگر باران شروع به باریدن کند، یک باران شدید و ملایم در مسیر زمین خشک می شود - در بیابان بسیار گرم است.

گیاهان بیابانی غیرعادی هستند.

کاکتوس تنه ای به نرمی اسفنج دارد که پس از باران ضخیم تر و پر از آب می شود. برگ ندارد. کاکتوس آب را در تنه سبز خود جمع می کند.

درخت ماستیک، ریشه تا 30 متر طول دارد.

ساکسول سفید و سیاه - ریشه ها به عمق زمین می روند. به جای برگ - فلس.

خار شتر و افسنطین هنوز رشد می کنند، نیلوفرها و خشخاش قرمز شکوفا می شوند.

سطح کویر تپه ای است. تپه های بزرگ از شن و ماسه معمولی است. اینها تپه های شنی هستند.

گردبادها اغلب در صحرا رخ می دهند. این ستون عظیمی از شن است که توسط باد برافراشته شده است. مبارزه با او غیرممکن است. او هر چیزی را که سر راهش است جارو می کند.

جانوران کویر نیز بی نظیر است. حیوانات در مورد غذا و آب بی نیاز هستند. رنگ آنها با رنگ سطح آفتاب سوخته - زرد مایل به خاکستری مطابقت دارد. آنها با گرمای شدید سازگار شده اند. بسیاری از آنها در قسمت های گرم روز در نواحی متراکم و سایه پنهان می شوند، در گودال ها، هنگام غروب یا شب برای شکار یا چرا بیرون می آیند.

مارمولک ها آب نمی نوشند. آنها فقط به مایعاتی که از غذا دریافت می کنند نیاز دارند. دندان‌های مخصوص روی انگشتان از فرو رفتن آن‌ها در شن جلوگیری می‌کند و به لطف «اسکی‌های شنی» خیلی سریع روی ماسه می‌لغزند. آنها در لانه هایی زندگی می کنند که حیوانات آنها را رها کرده اند یا خودشان را حفر می کنند. برای اهداف محافظتی، آنها از رفلکس خودزنی استفاده می کنند - دم خود را دور می اندازند، که با گذشت زمان دوباره رشد می کند.

لاک پشت ها (تقریباً 20 سانتی متر طول) می توانند 1.5-2 کیلوگرم وزن داشته باشند. آنها از غذاهای گیاهی و گاهی حشرات کوچک تغذیه می کنند.

در این صحرا جغدها، مارها، سوسک‌های خرچنگ، بزهای غزال، وزغ، الاغ‌های وحشی و حشرات مانند ملخ، رتیل، عقرب و سوسک زندگی می‌کنند. مارمولک مانیتور بزرگترین است. طول مارمولک مانیتور خاکستری 1.5 متر است. به دلیل جثه بزرگش به آن تمساح صحرا می گویند.

یکی از جالب ترین حیوانات در بیابان زندگی می کند - شتر. شتر فقط وسیله نقلیه نیست. به راحتی از ماسه های شل عبور می کند زیرا "کفش های شنی" آن نرم و پهن است. از علف های شور و تلخ، ساکسول، افسنطین و خار شتر تغذیه می کند. شتر می تواند 2-3 هفته بدون آب زندگی کند و از گیاهان حاوی آب تغذیه کند. او در هوای گرم می تواند ده ها لیتر آب از دست بدهد و از تشنگی نمی میرد، بلکه فقط خشک می شود و وزن کم می کند. اما پس از آن، برای پر کردن آن، او 13 سطل آب را در 10 دقیقه می نوشد. آب مانند یک اسفنج توسط تمام قسمت های بدن جذب می شود. روی زانوها، سینه و پاشنه پا پینه دارند. برای چی؟ در چنین "کفش های پینه ای" راه رفتن روی بیابان سنگی و شن های نرم، بدون گیر کردن در آن و بدون سوختن بسیار راحت است. پشم ضخیم به عنوان محافظ واقعی در برابر گرما و سرما عمل می کند. پاهای بلند هنگام راه رفتن راحت هستند، گردن بلند به شما امکان می دهد خطر را به موقع ببینید، مژه های بلند ضخیم از چشمان شما در برابر گرد و غبار و شن محافظت می کند. آب و غذا در دو قوز ذخیره می شوند. شتر را "کشتی صحرا" می نامند. بچه ها چرا فکر می کنید؟ (زیرا آنها نمک، شکر، الوار، پنبه، غلات، آرد را حمل می کنند). برای بیابان، این ارزان ترین و راحت ترین حمل و نقل است. چرا؟ (بدون نیاز به سوخت گران قیمت، تریلرهای مختلف حمل بار، در غذا بی تکلف هستند).

تقریباً در همه جا آب زیرزمینی در سنگ های سخت محبوس شده است، اما چند مکان وجود دارد که سنگ های سخت - سنگ ها - به سطح می آیند. به این مکان ها در بیابان ها واحه می گویند. گیاهانی مانند نخل تنها در نزدیکی واحه ها رشد می کنند، زیرا در آنجا ریشه های آنها به آب می رسد. بسیاری از پرندگان صحرا مانند پترمیگان شنی و حیوانات بزرگتر مانند روباه به طور مرتب از واحه ها دیدن می کنند تا آب بنوشند.

گالینا خرابرووا
"کویر". خلاصه یک درس آموزشی برای کودکان پیش دبستانی

سفر به کویر

معلم Khrabrova G. A.

هدف. یاد بگیرید که یک موقعیت مشکل را از طریق آزمایش و مدل سازی حل کنید، روابط علت و معلولی را در طبیعت ببینید. نگرش ارزیابی و انتقادی نسبت به واقعیت اطراف ایجاد کنید (TRIZ). به کودکان ایده بدهید کویر; نشان می دهد که چگونه حیوانات، گیاهان و مردم برای زندگی در این شرایط سخت سازگار هستند. برانگیختن علاقه به شتر به عنوان یک حیوان بسیار خاص. کنجکاوی، دقت و کوشش را در خود پرورش دهید. گفتار را فعال کنید فرزندان، دایره لغات خود را غنی کنند کلمات: واحه، کاروان.

امنیت: چیدمان کویر, تصویر شتر , مدل پای شتر , پشم قهوه ای ( بلند و کوتاه , ماسه رودخانه , تکه مقوا , کاغذ رنگی , داروتین , خطوط شتر بر حسب کمیت فرزندان.

پیشرفت درس.

بچه ها، به آنچه می خواهم اکنون به شما بگویم گوش دهید. سیاح معروفی در مشرق زندگی می کرد که نامش علی بود. او یک نوه به نام باتاگوز داشت که در این شهر زندگی می کرد. او یک بار به دیدار پدربزرگش آمد، اما درباره آمدنش به او هشدار نداد. و در آن زمان برای یک سفر طولانی به شهر Chardzhou آماده می شد. علی راه طولانی را انتخاب کرد، زیرا راه از آن می گذشت صحرای کارا کوم، که لازم بود 10 روز کامل در طول آن سفر کرد. باتاگوز خیلی دوست داشت با پدربزرگش برود. آنقدر پرسید که علی پیر قبول کرد. آنها تمام روز بعد را به آماده شدن برای سفر اختصاص دادند.

دی "بیا بریم مسافرت" (آنچه برای سفر باید ببرید کویر) .

صبح زود علی 2 شتر از استپ آورد که هر کدام 2 کوهان بزرگ داشتند. مسافران آذوقه و آب تهیه کردند و فردای آن روز به راه افتادند.

بچه ها چرا اینقدر آب و غذا با خود بردند؟

باتاگوز بر شتری بین دو کوهان نشست. دنیای عظیمی از شن های زرد تا افق در مقابل چشمانش گشوده شد. گهگاه بوته های خار شتر را می دید. خورشید بی رحمانه می سوخت! پدربزرگ و باتاگوز در روز بسیار خسته بودند، اما فقط شب ها می ایستند تا بخوابند و نیرو بگیرند. در یکی از این ایستگاه ها، Batagoz گفت:

پدربزرگ چرا من به محض پیاده شدن از شتر بلافاصله در ماسه می افتم، اما شتر نمی افتد؟

بچه ها، فکر می کنید چرا شتر در ماسه نمی افتد؟

بیایید ببینیم پای شتر چگونه کار می کند.

(بچه ها سر میز می آیند و آزمایشی را انجام می دهند. آنها چوب های تیز را به ماسه می چسبانند و سپس در جایی که پارالون چسبیده است می چسبانند. نتیجه می گیرند که پای شتر پهن است).

پدربزرگ هم همین را گفت نوه:

باتاگوز گفت:

چرا شتر پاهایش را نمی سوزاند، چون شن ها داغ است و پابرهنه راه می رود؟

بچه ها چرا شتر پاهاش نمیسوزه؟

علی گفت:

و چون دخترم شتر روی پایش پوست بسیار کلفت و سفت دارد. شبیه پینه ای است که گاهی بر روی انسان ظاهر می شود. بنابراین به تمام شترها پینه بسته می گویند.

چرا اینقدر خز روی گردن و سینه دارد؟ حیوانات دیگر دارای موهای زیادی در پشت خود هستند.

بچه ها به نظر شما چرا جلوی بدن شتر موی بیشتری داره؟

پدربزرگ این را گفت باتاگوز:

شاخه های سفت خار شتر را می خورد و برای جلوگیری از خراشیدگی در جلوی آن موهای پرپشت و بلند می روید.

پدربزرگ چرا اینجا هیچ خاری پیدا نیست؟ قبلا تعدادشون بیشتر بود!

بچه ها چرا در مرکز؟ خارهای کمتری در بیابان وجود دارداز لبه های آن؟ بنابراین پدربزرگ نیز در اطراف لبه ها توضیح داد کویر آب بیشتری داردنسبت به مرکز، بنابراین حتی خار شتر در اینجا رشد نمی کند.

باتاگز به سمت شتر رفت و با محبت آن را نوازش کرد و سپس دوباره از پدربزرگش پرسید. سوال:

چرا شتر به موهای پرپشت و بلند نیاز دارد؟ کویر بسیار گرم است?

بچه ها به این سوال چطور جواب میدین؟

و پدربزرگ هم همین را گفت که موهای پرپشت و بلند پوست شتر را از سوختگی نجات می دهد.

آنها برای مدت طولانی رانندگی کردند، B. Atagoz دیگر هیچ قدرتی نداشت. او تشنه بود، اما آب دیگر تمام شده بود. و ناگهان درختان سبز جلوتر ظاهر شدند. هنگامی که به آنها نزدیک شدند، دیدند در میان آنها نهر آبی که از زمین بیرون می ریزد. پدربزرگ گفت این یک واحه است.

در آنجا آب نوشیدند و در سایه درختان استراحت کردند. هنوز چند روز راه تا شهر باقی مانده بود. پدربزرگ و باتاگوز از سفر خسته شده بودند. شترها هم خسته بودند. قوز آنها به پهلو افتاد. نشستن باتاگوز ناراحت کننده شد. او از پدربزرگش پرسید که چرا قوزها اینقدر نرم شدند؟

بچه ها چرا کوهان شتر نرم شد؟

و پدربزرگ کیسه ای را که غذایشان در آن بود به نوه اش نشان داد و از او پرسید که چرا اول کیسه پر بود اما حالا کوچک شده است؟

دختر پاسخ داد: "ما همه چیز را خوردیم!"

ببین ما کوچیک هستیم ولی خیلی خوردیم. و شتر آنقدر بزرگ بود و سخت کار می کرد و وسایل ما و ما را حمل می کرد. او به غذای بسیار بیشتری نیاز دارد. اما او تقریباً چیزی نخورد و ننوشید، زیرا خار کم بود.

دختر حدس زد: "پس او غذا را در کوهان حمل می کند."

علی جواب داد بله. قبل از شروع سفر، سیر شده بود و غذا و آب را در کوهان خود ذخیره می کرد و سپس در تمام طول راه می خورد. به همین دلیل است که او می تواند خیلی بیشتر از ما بدون آب و غذا بگذرد.

پدربزرگ علی و باتاگز به سلامت به شهر رسیدند. باتاگوز کاهش یافته استروی زمین و به آرامی شترش را نوازش کرد محکومیت:

متشکرم، شتر! چقدر قوی، قابل اعتماد و شجاع هستید! هیچ شنی با شما ترسناک نیست. جای تعجب نیست که آنها شما را یک کشتی صدا می کنند کویر.

بچه ها داستان باتاگوز و پدربزرگش رو دوست داشتید؟

دوست دارید با چه چیزی سفر کنید؟ کویر?

برای این کار یک مدل شتر بسازیم. اما قبل از شروع کار، آهنگی در مورد آن می خوانیم بیابان و بیا برقصیم.

آهنگ در مورد کویر(با حرکات).

که در هیچ درختی در بیابان نیست,

که در در بیابان علف نیست.

فقط تپه های شنی در اطراف وجود دارد -

تپه های شنی

هیچ پروانه ای در آنجا دیده نمی شود،

و پرندگان آواز نمی خوانند

کاروان های شتر

آنجا در مه پرسه می زنند.

گروه کر:.

کویر, کویر-

دور تا دور ماسه است.

کویر, کویر-

زندگی در آنجا یک نفس از آب است.

یه کم بزرگ میشیم

ما به کشورهای زیادی سفر خواهیم کرد.

که در صحرای کارا کوم

کاروان ما خواهد رفت.

و دوستی و شجاعت

در این راه به ما کمک کنید

شتر به ما کمک خواهد کرد

از صحرا عبور کن.

حالا، بچه ها، به محل کار خود بروید.

ژیمناستیک برای انگشتان دست.

شتری روی شن ها راه می رفت،

خار را دید.

خورد، خورد، خورد، خورد،

او یک واحه دید.

نوشید، نوشید، نوشید،

شتر ما نیرو یافته است.

ساخت ماکت شتر.

1. موهای بلند ضخیم روی سینه و گردن.

2. موهای کوتاه ضخیم روی بدن.

3. سم های پهن و سخت.

4. قوزهای بلند.

(بچه ها از مدل های آماده کاروان می سازند).

ژیمناستیک برای چشم.

بچه ها، در کویر آفتاب زیادی دارد. آیا می خواهید با این اشعه ها بازی کنید؟

ری، ری، شیطون،

با من بازی کن! (چشم هایشان را پلک بزن).

بیا ری کوچولو، بچرخ،

خودت را به من نشان بده! (حرکات دایره ای چشم).

به سمت چپ نگاه خواهم کرد،

من پرتوی از آفتاب را خواهم یافت.

به سمت راست نگاه خواهم کرد،

من دوباره اشعه را پیدا خواهم کرد.

با چشمانم به دوردست ها نگاه خواهم کرد،

اشعه کوچک من فرار کرده است. حیف شد!

جمع بندی کلاس ها.

بچه ها از سفر با باتاگوز و پدربزرگش لذت بردید؟

چرا سفر را دوست داشتید؟

چرا بازی جالب است "بیا بریم مسافرت"?

راحت ترین راه برای سفر در اطراف چیست؟ کویر?

منابع اطلاعاتی

1. "مشاهدات و آزمایش های زیست محیطی در مهد کودک". A. I. Ivanova.

2. "پیچیده کلاس هادر گروه تدارکاتی".

3. خلاقیت داشته باشید.

"کاوش در کویر"

هدف:

گسترش و تحکیم دانش کودکان در مورد زندگی در کویر و خواص شن و ماسه.

ترویج رشد مهارت های حرکتی ظریف در دستان کودکان،با استفاده از یک روش ترسیم غیر متعارف.

وظایف:

آموزشی:

تعمیق و منظم کردن درک کودکان از گیاهان و جانوران بیابان؛

- به کودکان بیاموزید که الگوها را بسازندماسه رنگی روی کاغذ.

آموزشی:

توسعه مهارت های همکاری در یک تیم و به صورت جفت، پیروی از قوانین و هنجارهای رفتاری در فعالیت های مشترک.

توسعه علاقه شناختی به ساکنان بیابان، کنجکاوی، تخیل؛

ایجاد علاقه به فعالیت های تجربی؛

- مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهیدبا نقاشی با ماسه رنگی.

غنی سازی واژگان: صحرای صحرا، واحه، تپه های شنی، کاروان شتر، جربوآ، خار شتر.

آموزشی:

علاقه به طبیعت را در خود پرورش دهید.

- تقویت استقلال و دقت در کار.

ادغام مناطق آموزشی : رشد شناختی، رشد اجتماعی و ارتباطی، رشد گفتار، رشد هنری و زیبایی شناختی، رشد جسمانی.

تجهیزات: کامپیوتر، صفحه نمایش، پروژکتور، سیستم استریو، سی دی همراه با موسیقی، ارائه برای کلاس، جعبه شنی، ذره بین، پیمانه شن، قیف، شیشه های سه لیتری درب دار، نی آب میوه، بشقاب های عمیق.

پیشرفت OOD:

مربی:سلام بچه ها!

امروز مهمان داریم. به چهره مهربان و مهربان مهمانان ما نگاه کنید. بیایید سلام کنیم.

بچه ها را در یک دایره جمع کنید

تو دوست من هستی و من دوست تو

دستان خود را محکم بگیرید

و به هم لبخند بزنیم.

دستان ما به هم وصل شد و گرما و مهربانی را به یکدیگر منتقل کرد. ما را دوست کردند!

(صدای باد)

مربی:چیست؟ آن صدا چیست؟ ناگهان سرد شد.

فرزندان:این باد است

مربی: اما این یک باد ساده، شمالی، سرد نیست. بچه ها، به صفحه نگاه کنید، چراغ های جادویی روشن شده اند. بیایید بفهمیم چه اتفاقی افتاده است.

نامه تصویری از اومکا:

مربی:بچه ها، فکر می کنید کجا می توانید شن زیادی پیدا کنید؟

فرزندان:در یک بیابان

مربی:درست است، در بیابان. برای کمک به اومکا و یادگیری هر چه بیشتر در مورد شن، باید به صحرا برویم. اما چگونه به صحرا برسیم؟ (پاسخ های کودکان)

مربی:من به شما پیشنهاد می کنم با حمل و نقل مدرن - Fast Flight - به یک سفر بروید.

(شبیه سازی پرواز).

مربی:خوب بچه ها، ما در بیابان هستیم.

به پهنه های وسیع و شن های بسیار زیاد نگاه کنید. باد شدیدی در بیابان می وزد، ماسه می برد. این تپه های شنی را تپه های شنی و باد را باد خشک می نامند. باد در بیابان باعث طوفان شن می شود.

مربی: آیا این گیاه را می شناسید؟ چگونه با زندگی در صحرا سازگار شد؟

فرزندان: بله کاکتوس هست کاکتوس به جای برگ دارای خار است. و ریشه به عمق ماسه ها می رود، جایی که آب وجود دارد.

مربی:کاکتوس ها در بیابان ها زنده می مانند زیرا آب را در ساقه های خود ذخیره می کنند. به جای برگ، خارهای تیز دارند! برخی از کاکتوس ها گل های بسیار زیبایی دارند. گیاهی رشد می کند - خار شتر که شتر از آن تغذیه می کند.

مربی: اما علاوه بر گیاهان، حیوانات و پرندگان، حشرات و خزندگان نیز در بیابان وجود دارند.

بیایید در شن های داغ کویر قدم بزنیم و ببینیم چه کسی دیگر در بیابان زندگی می کند؟

فرزندان:لاک پشت ها

مربی:بچه ها، لاک پشت ها وقت خود را کجا می گذرانند؟

فرزندان:آنها بیشتر وقت خود را در یک مکان خلوت می گذرانند.

مربی: ببین بچه ها اینجا مارمولک ها هستند. این بزرگترین مارمولک است، فکر می کنید نام آن چیست؟

فرزندان:بزمجه

مربی:عنکبوت ها در بیابان زندگی می کنند. و در آنجا عقرب های سمی را می بینم که در امتداد شن ها می خزند. شما باید با احتیاط در بیابان راه بروید، زیرا در اینجا تعداد زیادی مار سمی مختلف وجود دارد.

مربی:این حیوانات کوچک چیست؟

فرزندان:اینها جربوها هستند.

مربی:ژربوها کجا از خورشید پنهان می شوند؟

فرزندان: jerboas از آفتاب در لانه های شنی پنهان می شوند.

مربی:اما این چی هست؟ در وسط بیابان یک جزیره سبز - یک دریاچه، درختان نخل را می بینیم. این یک واحه است. واحه چیست؟

فرزندان:پاسخ های کودکان

(مکانی در بیابان که آب کافی در آن وجود دارد، درختان خرما در آنجا می رویند و زمین اطراف واحه بسیار حاصلخیز است).

مربی:بچه ها بزرگترین صحرای دنیا صحرا نام داره. دریای سرخ در کنار صحرا واقع شده است. به آن دریای مرده نیز می گویند زیرا حاوی نمک زیادی است و هیچ کس نمی تواند در آنجا زنده بماند. در دریای سرخ، آب آنقدر شور است که نمی توان در آن شنا کرد و حتی یک شی نیز غرق نمی شود.

مربی: کویر پر از خطر است. یکی از آنها شن روان نام دارد. آیا چیزی در مورد شن روان شنیده اید؟ (پاسخ های کودکان).

مربی: بچه ها ما به اومکا قول دادیم که از شن ها مطلع شویم. برای انجام این کار، باید به آزمایشگاه برویم، جایی که حقایق مربوط به صحرا را تایید خواهیم کرد. اما ابتدا کمی استراحت کنیم:

صبح از ابر سیاه

یک ساعت باران بارید،

ماسه شل مرطوب است

پشت دروازه ما

بلافاصله دست به کار شدم

و خانه ای با پنجره ساخت.

و صبح خورشید گرم شد،

و خانه ام فرو ریخت.

تجربه 1. در بیابان با باد خشک آشنا شدیم که تپه‌ها و طوفان‌های شن را ایجاد می‌کند. بیایید یک طوفان شن هم ایجاد کنیم.

لوله ها را بردارید، آنها را در درب شیشه ها قرار دهید و به آرامی روی ماسه باد کنید. چه اتفاقی می افتد؟ - (دانه های شن به دلیل نچسبیدن به هم پراکنده می شوند).

نتیجه گیری: ماسه جریان آزاد دارد.

تجربه 2. گفتیم که دریای سرخ به دلیل نمک زیادش «مرده» نامیده می شود. غرق شدن در محلول نمکی غیرممکن است. اکنون این واقعیت را با کمک آزمایش تأیید خواهیم کرد.

تخم مرغ در آب تازه قرار می گیرد - تخم مرغ ها شروع به غرق شدن می کنند. سپس چند قاشق غذاخوری نمک به آب اضافه کنید و هم بزنید تا نمک حل شود - تخم مرغ ها فرو نروند.

مربی:بچه ها ببینید عکس کویر براتون آوردم. ببینید، اینجا تپه های شنی کشیده شده است، اما، به نظر من، یک نفر اینجا گم شده است.

مربی: چه کسی در بیابان ما گم شده است؟

فرزندان:شتر، لاک پشت، جربوآ و غیره در بیابان زندگی می کنند.

مربی:دقیقا! کلا فراموششون کردم چه باید کرد؟

فرزندان:خودتان آن را انجام دهید.

مربی:پیشنهاد می کنم با دستان خود حیواناتی را برای صحرا درست کنید! من به شما پیشنهاد می کنم این کار را به روشی جادویی انجام دهید - با ماسه های رنگی!

بیایید به یاد بیاوریم که چگونه با ماسه نقاشی کنیم:

1. ابتدا باید چسب را روی سطح بمالید،

2. سپس با دقت ماسه بپاشید، (نیشگون گرفتن)

کودکان با ماسه نقاشی می کنند. کمک و نظارت فردی معلم.

پس از پایان کار، کودکان دست های خود را با دستمال پاک می کنند.

مربی:و اکنون زمان بازگشت ما به گروه است. ما اکنون چیزهای زیادی در مورد شن و ماسه، در مورد بیابان می دانیم. بچه ها، بیایید به اومکا بگوییم که امروز چه چیز جدیدی یاد گرفتید.

لیست کودکان

اومکا: آفرین بچه ها. من خیلی دوست داشتم که شما چیزهای زیادی در مورد شن، در مورد بیابان می دانید، بنابراین می خواهم به شما هدیه بدهم. دوباره می بینمت دوستان!

MBDOU "مهد کودک "رنگین کمان"

"کاوش در کویر"

آموزشی سازمان یافته

فعالیت

گروه میانی

مربی:

میشینا ماریا ویکتورونا

آکسوبائوو، 2017