یک فعالیت جذاب برای کودکان پیش دبستانی دیکته های گرافیکی است. تکنیک جهت یابی روی یک ورق کاغذ - جزوات جادویی نحوه کار با این دیکته های گرافیکی

دیکته های گرافیکی
(طراحی توسط سلول)

مدرسه رفتن یک لحظه مهم در زندگی کودک و والدینش است. هر چه کودک از نظر روانی، عاطفی و فکری برای مدرسه آمادگی بیشتری داشته باشد، اعتماد به نفس بیشتری داشته باشد، سازگاری او با دوران دبستان آسان‌تر خواهد بود.

دیکته های گرافیکی یا نقاشی توسط سلول ها برای کودکان پیش دبستانی به خوبی به والدین و معلمان کمک می کند تا به طور سیستماتیک کودک را برای مدرسه آماده کنند و از مشکلات یادگیری معمولی مانند عدم توسعه هوشیاری املایی، بی قراری و غیبت جلوگیری کنند. کلاس های منظم با این دیکته های گرافیکی، توجه داوطلبانه، تخیل فضایی، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، هماهنگی حرکات و پشتکار را در کودک توسعه می دهد.

نقاشی توسط سلول ها یک فعالیت بسیار هیجان انگیز و مفید برای کودکان است. این یک راه بازیگوش برای رشد تخیل فضایی کودک، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، هماهنگی حرکات، پشتکار است. دیکته های گرافیکی را می توان با موفقیت برای کودکان 5 تا 10 ساله استفاده کرد.

با انجام وظایف ارائه شده در وظایف ارائه شده در زیر - دیکته های گرافیکی، کودک افق های خود را گسترش می دهد، دایره لغات خود را افزایش می دهد، یاد می گیرد که در یک دفترچه حرکت کند و با روش های مختلف به تصویر کشیدن اشیا آشنا می شود.

نحوه کار با این دیکته های گرافیکی:

در هر دیکته، وظایفی برای کودکان 5-7 ساله داده می شود.

دیکته گرافیکی را می توان در دو نسخه انجام داد:
1. نمونه ای از الگوی هندسی به کودک پیشنهاد می شود و از او می خواهند که دقیقاً همان الگو را در یک دفترچه مربع تکرار کند.
2. یک بزرگسال دنباله ای از اقدامات را دیکته می کند که تعداد سلول ها و جهت آنها را نشان می دهد (چپ، راست، بالا، پایین)، کودک کار را با گوش انجام می دهد و سپس تصویر خود را از یک زیور یا شکل با نمونه ای در تصویر مقایسه می کند. کتابچه راهنمای کاربر با استفاده از روش پوشش.

دیکته های گرافیکی با معماها، پیچاندن زبان، پیچاندن زبان و ژیمناستیک انگشت تکمیل می شوند. در طول درس، کودک گفتار صحیح، واضح و شایسته را توسعه می دهد، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه می دهد، یاد می گیرد که ویژگی های متمایز اشیاء را برجسته کند، واژگان خود را دوباره پر می کند.

وظایف بر اساس اصل "از ساده به پیچیده" انتخاب می شوند. اگر شروع به مطالعه این دیکته های گرافیکی با کودک خود کردید، وظایف را به ترتیب با او تکمیل کنید: از اولین دیکته های ساده شروع کنید و به تدریج به سراغ موارد پیچیده تر بروید.

برای کلاس ها به یک دفترچه شطرنجی، یک مداد ساده و یک پاک کن نیاز دارید تا کودک بتواند همیشه خط اشتباه را تصحیح کند. برای کودکان 5 تا 6 ساله بهتر است از یک دفترچه یادداشت با قفس بزرگ (0.8 میلی متر) استفاده کنید تا به بینایی شما آسیب نرساند. با دیکته گرافیکی شماره 40 شروع می شود، همه نقاشی ها برای یک دفترچه یادداشت مدرسه معمولی طراحی شده اند (در یک دفترچه در یک قفس بزرگ جا نمی شوند).

کارها از نماد زیر استفاده می کنند: تعداد سلول هایی که باید شمارش شوند با یک عدد و جهت با یک فلش نشان داده می شود. به عنوان مثال، ورودی:

در طول کلاس، روحیه کودک و رفتار دوستانه بزرگسالان بسیار مهم است. به یاد داشته باشید که کلاس های یک کودک یک امتحان نیست، بلکه یک بازی است. به کودک کمک کنید، مطمئن شوید که او اشتباه نمی کند. نتیجه کار باید همیشه کودک را راضی کند، به طوری که او می خواهد بارها و بارها در سلول ها بکشد.

وظیفه شما این است که به روشی بازیگوش به کودک کمک کنید تا بر مهارت های لازم برای یک مطالعه خوب تسلط یابد. پس هرگز او را سرزنش نکنید. اگر چیزی برای او درست نشد، فقط توضیح دهید که چگونه آن را به درستی انجام دهد. کودک خود را بیشتر تحسین کنید و هرگز با کسی مقایسه نکنید.

مدت یک درس با دیکته های گرافیکی برای کودکان 5 ساله نباید از 10-15 دقیقه، برای کودکان 5-6 ساله 15-20 دقیقه و برای کودکان 6-7 ساله از 20-25 دقیقه تجاوز کند. اما اگر کودک را برده، او را متوقف نکنید و درس را قطع کنید.

به فرود کودک در حین دیکته توجه کنید که چگونه مداد را در دست می گیرد. به کودک خود نشان دهید که چگونه مداد را بین بند انگشت اشاره، شست و انگشت میانی نگه دارد. اگر کودک خوب نمی شمرد، به او کمک کنید تا سلول های دفتر را بشمارد.

قبل از هر درس، حتماً با کودک خود در مورد این واقعیت صحبت کنید که جهت ها و جهات مختلفی وجود دارد. به او نشان دهید سمت راست کجاست، سمت چپ کجاست، بالا کجاست، پایین کجاست. به نوزاد توجه کنید که هر فردی یک سمت راست و چپ دارد. توضیح اینکه دستی که با آن غذا می خورد، نقاشی می کند و می نویسد، دست راست و دست دیگرش دست چپ است. برای چپ دست ها، برعکس، باید به چپ دست ها توضیح داد که افرادی هستند که دست کار برای آنها راست است و افرادی هستند که دست کار برای آنها چپ است.

پس از آن، می توانید دفترچه یادداشت را باز کنید و به کودک یاد دهید که روی یک صفحه کاغذ حرکت کند. به کودک نشان دهید که لبه چپ دفترچه کجاست، سمت راست کجاست، بالا کجاست، پایین کجاست. می توان توضیح داد که قبلاً در مدرسه میزهای شیب دار وجود داشت ، بنابراین لبه بالایی دفترچه بالا و لبه پایین آن پایین نامیده می شد. به کودک توضیح دهید که اگر بگویید "به سمت راست"، پس باید مداد را "آنجا" (به سمت راست) هدایت کنید. و اگر بگویید "به سمت چپ"، پس باید مداد را "آنجا" (به سمت چپ) و غیره هدایت کنید. به کودک خود نحوه شمارش سلول ها را نشان دهید.

شما خود به یک مداد و یک پاک کن نیز نیاز دارید تا خطوطی را که خوانده اید علامت گذاری کنید. دیکته ها بسیار حجیم هستند و برای اینکه گیج نشوید، با مداد جلوی خطوطی که می خوانید، نقطه بگذارید. این به شما کمک می کند که گم نشوید. پس از دیکته، می توانید تمام نکات را پاک کنید.

هر درس شامل دیکته گرافیکی، بحث در مورد تصاویر، پیچاندن زبان، پیچاندن زبان، معماها و ژیمناستیک انگشتی است. هر مرحله از درس دارای بار معنایی است. کلاس های با یک کودک را می توان به ترتیب متفاوتی ساخت. می توانید ابتدا ژیمناستیک انگشتی انجام دهید، پیچاندن زبان و پیچاندن زبان را بخوانید و سپس یک دیکته گرافیکی انجام دهید. برعکس، ابتدا می توانید یک دیکته گرافیکی، سپس پیچاندن زبان و ژیمناستیک انگشت انجام دهید. معماها در انتهای درس بهتر حدس زده می شوند.
وقتی کودک نقاشی می کشد، در مورد این واقعیت صحبت کنید که اشیایی وجود دارد و تصاویری از آنها وجود دارد. تصاویر متفاوت هستند: عکس ها، نقاشی ها، یک تصویر شماتیک. دیکته گرافیکی نمایش شماتیک یک شی است.

در مورد اینکه چگونه هر حیوانی ویژگی های متمایز خود را دارد صحبت کنید. یک نمایش شماتیک ویژگی های متمایزی را نشان می دهد که با آن می توانیم یک حیوان یا شی را تشخیص دهیم. از کودک خود بپرسید که ویژگی های متمایز حیوانی که کشیده است چیست؟ به عنوان مثال، خرگوش دارای گوش های بلند و دم کوچک، فیل دارای خرطوم بلند، شتر مرغ دارای گردن دراز، سر کوچک و پاهای بلند و غیره است.

با زبانه و زبانه به روش های مختلف کار کنید:
1. به کودک اجازه دهید توپ را بردارد و با پرتاب کردن و گرفتن آن با دستانش، زبان را بچرخاند یا زبان بچرخاند. می توانید برای هر کلمه یا هجا توپ را پرتاب کنید و بگیرید.
2. به کودک اجازه دهید تا زبان گردان (زبان چرخان خالص) بگوید و توپ را از یک دست به دست دیگر پرتاب کند.
3. می توانید با زدن ریتم با کف دست خود یک پیچ زبان بگویید.
4. پیشنهاد دهید 3 بار پشت سر هم زبان را بچرخانید و گم نشوید.
تمرینات انگشتان را با هم انجام دهید تا کودک حرکات پشت سر شما را ببیند و تکرار کند.
و اکنون که با قوانین اساسی برای اجرای دیکته گرافیکی آشنا شدید، می توانید شروع به مطالعه کنید.

هر دیکته در یک پنجره جدید باز می شود. برای چاپ روی عکس کلیک راست کرده و گزینه Print را انتخاب کنید.

بودجه دولتی

موسسه آموزشی پیش دبستانی مهد کودک شماره 40

نمای ترکیبی از منطقه Kolpinsky سنت پترزبورگ

خلاصه درس زیر گروه

عیب شناس با کودکانسن ارشد پیش دبستانی

با اختلال گفتاری شدید

با عقب ماندگی ذهنی

حوزه آموزشی:"دانش".

معلم عیب شناس: Kudryavtseva G.A.

سنت پترزبورگ

2014

استفاده از فناوری های نوین آموزشی

در کار بر روی طرح کلی

موضوع لغوی: "میوه".

فناوری های صرفه جویی در سلامت:

فرهنگ بدنی و لحظات سلامتی؛
آموزشی;
اصلاحی؛
حفظ و ارتقای سلامت.

فناوری تعامل شخصیت محور معلم با کودکان:

کمک آموزشی و حمایت از کودکان؛
توسعه علاقه و فعالیت شناختی؛
ایجاد فضای مساعد برای تجلی فعالیت خود کودکان.

فناوری های بازی
فن آوری های نجات روانی:

اجتناب از استرس بیش از حد، فکری، عاطفی، عصبی؛
با در نظر گرفتن ویژگی های فردی کودکان؛
اطمینان از جو اخلاقی و روانی مثبت در زیر گروهی از کودکان.

فن آوری های فعالیت پروژه:

گنجاندن کودکان در حوزه تعاملات بین فردی؛
توسعه و غنی سازی تجربیات اجتماعی و شخصی کودکان؛

موضوع لغوی:"میوه".

حوزه آموزشی:"دانش".

موضوع: آشنایی با دفترچه یادداشت در قفس.

هدف. برای آموزش کودکان به حرکت در صفحه نوت بوک (بالا، پایین، چپ، راست، وسط). تعداد سلول های مشخص شده را حلقه کنید.

وظایف:

آموزشی:

تقویت توانایی تشخیص و نامگذاری میوه ها؛
توسعه علاقه به دنیای اطراف و فعالیت شناختی؛

اصلاح کننده:

ادغام ایده ها در مورد اعداد 1 - 3، بازشماری اشیا، ارتباط بین تعداد و کمیت.
توسعه توجه دیداری و شنیداری؛
توسعه فعالیت گفتاری کودکان؛
بهبود مهارت های حرکتی عمومی و ظریف (مهارت های حرکتی عمومی، تغییرپذیری و هماهنگی حرکات).

آموزشی:

نگرش مراقبتی نسبت به چیزها ایجاد کنید.
انجام وظایف مشترک، تمرینات با کودکان دیگر را بیاموزید.
پرورش دقت

مواد نمایشیدفترچه در قفس و در خط کش.
جزوه.نوت بوک در قفس. عکس میوه ها.

پیشرفت درس
زمان سازماندهی
عیب شناس معما را حدس بزنید:
حالا من در قفس هستم، سپس در یک صف.
با خیال راحت روی آنها بنویسید!
شما همچنین می توانید نقاشی کنید ...
من چی هستم؟ (نوت بوک )
خواندن مکرر خط به خط معما و تجزیه و تحلیل پاسخ.
بخش اصلی
کار با مواد دمو
عیب‌شناس دفترچه‌های شطرنجی و خط‌دار را به بچه‌ها نشان می‌دهد.
عیب شناس نوت بوک از چه چیزی ساخته شده است؟ (از ورق های کاغذ)
نمایش تک تک برگه ها و برگه های دفترچه یادداشت.
- چرا نمی توان برگه های مجزا را دفتر یادداشت نامید؟ (برگه های نوت بوک به هم منگنه شده اند)
صفحات دفترچه با چه مواردی صحافی شده است؟ (براکت ها ) (نسخه ی نمایشی)
- چند براکت؟ (دو )
آیا همه صفحات نوت بوک یکسان هستند؟ (نه، نه همه )
- تفاوت در چیست؟ (رنگ )
_ چند ورق با رنگ متفاوت؟ (دو ورق )
ورق ها چه نام دارند؟ (جلد نوت بوک )
- چرا به این دفترچه «در قفس» می گویند؟ (تعداد زیادی سلول کوچک روی برگ وجود دارد).

یک برگه نوت بوک را نشان دهید. صفحه نوت بوک را نشان دهید. چه چیز دیگری به جز سلول ها در هر صفحه وجود دارد؟ (خط قرمز ).

به این خطوط قرمز «فیلد» می گویند. فیلدهای یک نوت بوک برای چیست؟ (شما نمی توانید خارج از حاشیه بنویسید یا ترسیم کنید)
- به صفحه اول نگاه کنید. حاشیه ها در کدام سمت صفحه هستند؟ (سمت راست )
- ورق را برگردانید. به صفحه دوم برگه اول نگاه کنید. حاشیه های این صفحه کدام طرف هستند؟ (ترک کرد )
- به صفحه اول برگه دوم نگاه کنید. حاشیه های این صفحه کدام طرف هستند؟ (بازم درسته )
- ورق را برگردانید. صفحه دوم برگه دوم را بررسی کنید. حاشیه های این صفحه کدام طرف هستند؟ (دوباره رفت )
- به صفحه اول برگه سوم نگاه کنید. حاشیه های این صفحه کدام طرف هستند؟ (دوباره درست)
دقیقه تربیت بدنی

همین الان میریم
و سپس به سمت چپ می رویم
در مرکز دایره جمع شوید
و همه برمیگردیم
بی سر و صدا می نشینیم
بیایید خودمان را با دستانمان نوازش کنیم
آرام آرام بلند خواهیم شد
و بیایید سبک بپریم.
بگذار پاهایمان برقصند
و دستشان را کف بزنند.
به راست بپیچیم
چرا از اول شروع نکنیم؟
در یک دفترچه کار کنید
عیب شناس
- هر کدام از شما عکسی از یک میوه در دست دارید، نام ببرید چه کسی چه چیزی را کشیده است (کدام میوه). تصویر همراه با تصویر را در بالای دفترچه یادداشت قرار دهید.
- پایین دفترچه را نشان دهید. (بچه ها تصاویر را پایین می گذارند).
- وسط دفترچه را نشان دهید. (بچه ها تصاویر را در وسط قرار می دهند).
- داخل دفترچه وسط چیه؟ (برگه های تاشو نوت بوک، براکت)
- خارج از دفترچه بسته چیست؟ (پوشش دادن )
- نوشتن (نقاشی) را در دفترچه از کجا شروع کنیم: از بالا یا از پایین؟ (در بالا ) (نمایش دادن)
- از کدام طرف شروع به نوشتن (کشیدن) می کنیم: سمت راست یا چپ؟ (ترک کرد ) (نمایش دادن)
- گوشه سمت چپ بالای صفحه اول را نشان دهید.
دور اولین جعبه بالا در نوت بوک خود بنویسید.
- دور سه جعبه دیگر (یک در هر سلول)
چند سلول دایره شده اند؟
خلاصه درس
سوالات عمومی در مورد موضوع درس.

در قالب دیکته، بازی برای کودکان پیش دبستانی و مدرسه هستند. با کشیدن سلول ها، کودک یاد می گیرد که روی برگه حرکت کند، جهت حرکت خط دست را به طور منطقی بسازد. او همچنین یاد می گیرد که زوایای سلول ها را ثابت کند و تفکر منطقی و فضایی را توسعه دهد.

دیکته های گرافیکی را می توان به 3 قسمت تقسیم کرد، زمانی که کودکان وظایف را با کشیدن سلول ها به تنهایی یا تحت دیکته انجام می دهند:

کودک باید با شمارش سلول هایی که در نمونه ارائه شده است، تصویر را در دفتر خود تکرار کند.
در مورد 2، کودک با گوش دادن به معلم، سلول های تحت دیکته را دور می زند. او باید بگوید که کودک باید دسته را در کدام جهت حرکت دهد، چند سلول را عبور دهد.
خود دیکته - کودک دستورالعملی دارد که در آن وظیفه شرح داده شده است. همچنین نکاتی در مورد اینکه چند سلول در کدام جهت رسم شود نیز وجود دارد.

نقاشی های گرافیکی توسط سلول ها می تواند انواع مختلفی داشته باشد - هم برای خودشکوفایی و هم تحت هدایت بزرگسالان

به عنوان یک قاعده، تعیین عددی مراحل در وظایف استفاده می شود. در کنار آنها فلش هایی وجود دارد که کودک را در فضا جهت می دهد. مهم این است که در طول این بازی های ریاضی، بچه ها روحیه خوبی داشته باشند و میل به حل مثال داشته باشند و یک تصویر زیبا بگیرند. وظیفه یک بزرگسال این است که به کودک کمک کند تا امکانات عملیات حسابی را بیاموزد.

مراحل برگزاری کلاسها

شایان ذکر است که تقریباً همه دیکته ها با بازی های آرامش بخش، چرخاندن زبان و ژیمناستیک انگشت برای آرامش تکمیل می شوند.

در روند کلاس ها، کودکان گفتار واضحی را توسعه می دهند، مهارت های حرکتی ظریف دست های خود را توسعه می دهند و روی چیزهایی تمرکز می کنند که نیاز به افزایش تفکر دارند - ویژگی های اشیاء، پر کردن واژگان (معماهایی برای نقاشی های حاصل).

تکالیف به گونه‌ای طراحی شده‌اند که کودک بتواند مثال‌هایی را «از ساده تا پیچیده» حل کند. طبق اصل روش گرافیکی، کودکان به سرعت و به راحتی دنباله ای از اعداد را حفظ می کنند، جهت گیری را در جهت حرکت توسعه می دهند.

قبل از انجام یک دیکته گرافیکی، معلم ماهیت کار را توضیح می دهد

برای برگزاری کلاس ها نیاز دارید:

مرحله اصلی گفتگو بین معلم و کودکان است. لازم است تکلیف، قوانین و ویژگی های بازی توضیح داده شود.
معلم از او می خواهد که فقط یک دفترچه در قفس، یک مداد و یک پاک کن روی میز بگذارد تا در صورتی که کودک راه خود را گم کند یا وقت نداشته باشد مرحله را تمام کند.

به کودکان پیش دبستانی دفترچه های شطرنجی تا 0.8 میلی متر (بزرگ) داده می شود، به طوری که تمرکز بر حرکت انگشت راحت باشد. سلول های کوچک برای سکته مغزی و نقاشی بسیار "پیچیده" هستند، بنابراین کودکان 5-6 ساله باید از راحتی خود فرآیند اطمینان حاصل کنند.

در زیر نمونه ای از دیکته گرافیکی برای یک کودک 4-5 ساله آورده شده است:

مراحل	مرحله 1	گام 2	مرحله 3	مرحله 4	مرحله 5	مرحله 6	مرحله 7	مرحله 8
بلوک 1	راست 1	بالا 3	درست 2	بالا 1	راست 1	پایین 3	راست 6	بالا 1
بلوک 2	راست 1	بالا 1	راست 1	پایین 2	چپ 1	پایین 4	چپ 1	پایین 2
بلوک 3	سمت چپ 3	بالا 1	راست 1	بالا 1	سمت چپ 2	پایین 1	چپ 1	پایین 1
بلوک 4	سمت چپ 2	بالا 1	راست 1	بالا 2	چپ 1	بالا 1	سمت چپ 3	بالا 1

نتیجه باید تصویر یک سگ باشد:

مدت زمان دیکته بیش از 10 دقیقه نیست. برای کودکان پیش دبستانی 4-5 ساله. برای کودکان 6-7 ساله، دیکته 20 دقیقه طول می کشد، زیرا وظایف، به عنوان یک قاعده، دشوارتر است. و در مدرسه به کودکان چنین کلاس هایی به عنوان یک درس کامل داده می شود. در این صورت نمی توان بازی را قطع کرد.

اگر در بین بچه ها چپ دستی وجود دارد، بهتر است توضیح دهید که چپ و راست در همان جهت های معمول هستند. برای برخی از بچه ها، یک نکته وجود دارد - می توانید پس از شمارش سلول ها، نقطه بگذارید.

قبل از شروع کلاس ها باید ژیمناستیک انگشتی انجام دهید و در عین حال نکات زیر را برای کودکان توضیح دهید:

هر حیوانی یک تفسیر شماتیک دارد - شباهت با واقعیت و آنچه در ورق به پایان می رسد.
عکس ها ممکن است با یکدیگر و همچنین رنگ کت و اندازه منقار متفاوت باشند. و الگوی شکل همیشه یکسان است.
در یک دیکته گرافیکی، رعایت نظم سلول ها مهم است - اگر کسی وقت انجام کاری را نداشت، نمی توانید از روی 1 بپرید، سرگردان شوید یا "به تنهایی" بکشید.

در دیکته گرافیکی رعایت ترتیب سلول ها مهم است

نقشه های شماتیک دارای ویژگی های متمایز هستند:

خرگوش ها گوش های بلند دارند.
فیل - گوش های گرد بزرگ؛
شترمرغ گردن بلندی دارد.

در این حالت، اشکال یک دایره یا بیضی با در نظر گرفتن سلول های مربعی به صورت شماتیک نمایش داده می شود. یک نمونه موزاییکی است که شکل گیری از خطوط سوراخ غیر دایره ای را نیز نشان می دهد.

نقاشی های گرافیکی توسط سلول ها باید پس از سخنرانی مقدماتی معلم، گفتگو با کلاس (گروهی از کودکان) و آماده سازی انجام شود:

اجازه دهید کودک توپ را بردارد و چندین بار آن را پرتاب کند.
علاوه بر این، برای هر هجای زبان گردان (تغییر زبان خالص)، کودک باید توپ را بگیرد. اینگونه است که حس درایت، درک توالی شکل می گیرد. بچه ها عجله نخواهند داشت

ژیمناستیک انگشت به اجرای صحیح یک نقاشی گرافیکی کمک می کند

توپ را می توان با کف زدن جایگزین کرد - برای هر هجا، کودک دست زدن می کند.
ژیمناستیک انگشت به شما امکان می دهد کودکان را برای این کار آماده کنید. برای اینکه بچه ها حرفشان را قطع نکنند، در حین خواندن و گفتن پیچ های زبان، می توانید ورق و مداد را پخش کنید.
در مرحله بعد باید برنامه بازی را توضیح دهید تا بچه ها از دیر رسیدن کار نترسند.
قبل از شروع باید چندین بار شرایط بازی را بخوانید و سپس از یک مثال استفاده کنید تا نشان دهید اگر همه نکات را به درستی و به طور مداوم رعایت کنید چه اتفاقی می افتد.

قبل از اینکه کار را به کودکان دیکته کنید، باید از آنها بخواهید که نقطه پایان بگذارند - این آغازی است که از آنجا نقاشی "رشد می کند". مهم این است که نقطه در لبه یا وسط نقاشی نباشد که فضای زیادی را روی سطح کار اشغال می کند.

نقاشی توسط سلول برای کودکان (نمودارها و الگوها)

دیکته گرافیکی را می توان به صورت گروهی و همچنین در دروس انفرادی با کودکان انجام داد.

اگر در مورد دوم انتخاب نقاشی مورد نظر بسیار آسان است، در مورد اول معلم باید کودکان را بر اساس سن (فعالیت های فوق برنامه) انتخاب کند.

برای کودکان پیش دبستانی (5-6 سال)

کودک باید پشت میز بنشیند و با دقت به وظایف معلم گوش دهد. اولاً گفتن شرایط و تبیین اصل کل کار شایسته است. بچه های 5-6 ساله از قبل می دانند چگونه شکل ها، رنگ ها را تشخیص دهند، انتخاب رنگ ها را توضیح دهند، به روشی ساختاریافته در مورد امکانات یک قهرمان ترسیم شده صحبت کنند.

کودکان در سنین نوجوانی با استعداد هستند، و مهم است که به آنها کمک کنیم تا توانایی های خود را کشف کنند، نه اینکه حس زیبایی را "کشتن" کنیم. بنابراین، در هیچ موردی نمی توان سرزنش کرد. کودک باید درک کند که او حق دارد سرگردان شود، از سایر همسالان خود عقب بماند و هیچ اتفاقی برای او نخواهد افتاد - این بازی است که در آن قوانین سختگیرانه ای وجود ندارد که در مورد رفتار یا توانایی های فردی فرد اعمال شود.

برای طراحی گرافیکی به یک برگه در جعبه، یک مداد و یک پاک کن نیاز دارید

برای کار، کودکان نیاز دارند:

مداد؛
پاک کن؛
یک ورق کاغذ در یک قفس بزرگ؛
نمونه کار

اگر کودک به بیراهه رفته است، باید به او بگویید که از همان جایی که ترک کرده است ادامه دهد. به عنوان یک قاعده، در پایان دیکته، بسیاری از قبل می توانند نوع حیوان یا تصویر را با شکل تعیین کنند. کسی خودش شکل را تمام می کند - برای این کار نیازی به سرزنش نیست.

نقشه های گرافیکی توسط سلول ها به شرح زیر انجام می شود:

معلم می گوید: یک نقطه در گوشه بالا سمت چپ قرار دهید. این شروع نقاشی خواهد بود.
در مرحله بعد، شما باید هر مرحله را بدون تکرار دیکته کنید و 10-15 ثانیه به کودک بدهید. برای تعمق
ساده ترین ارقام آنهایی هستند که می توان با توجه به وظایف "کلید طلایی"، "خرگوش" و "فیل" ترسیم کرد.

برای ترسیم یک "فیل" باید مراحل زیر را طی کنید:

یک نقطه در گوشه سمت چپ بالا قرار دهید؛
4 سلول به سمت راست، 1 به پایین، 5 سلول به سمت راست بروید.
سپس 8 سلول پایین، 3 سلول سمت چپ، 3 تا بالا، 1 خانه سمت چپ، 3 پایین، 3 سمت چپ.
در پایان 4 سلول بالا، 1 چپ، 2 پایین، 1 سمت چپ، 1 پایین، 1 سمت چپ.
و برای تنه - 2 سلول به بالا، 1 به سمت راست، 6 تا بالا.

برای جستجوی "کلید طلایی":

یک نقطه در وسط برگه قرار دهید و 8 سلول را به سمت راست از آن بشمارید.
از سلول 8: 2 به بالا، 4 به سمت راست، 5 پایین، 4 به سمت چپ، 2 به بالا.
4 سمت چپ، 4 پایین؛
1 سمت چپ، 1 بالا، 1 چپ، 1 پایین، 1 سمت چپ.
3 بالا، 1 سمت چپ، 1 بالا.

برای واضح‌تر و راحت‌تر کردن آن برای کودک، می‌توانید با قرار دادن آن روی میز در مقابل چشمان کودک، طرح نقاشی را به عنوان مثالی خوب ارائه دهید.

این به خصوص برای کشیدن "اسم حیوان دست اموز" راحت است:

ابتدا باید از لبه ورق به عقب برگردید 5 سلول در سمت راست و 3 در بالا.
از نقطه تنظیم، می توانید شروع به کشیدن کنید: 1 سلول به سمت راست، 3 سلول به پایین، 2 به سمت راست، 2 خانه به سمت پایین، 1 به چپ.
سپس 2 سلول را به سمت پایین، 3 به سمت راست، 3 خانه به سمت پایین، 1 به سمت چپ، 1 به بالا بکشید.
برای پنجه ها: 1 چپ، 2 پایین، 1 راست، 2 پایین، 2 راست، 1 پایین، 6 سمت چپ.
سپس برای دم: 1 بالا، 1 چپ، 1 بالا، 1 راست، 12 بالا.

نتیجه یک خرگوش در نیمرخ است که سمت راست ورق را پر می کند. در ابتدای دیکته، بچه ها توانستند عقب نشینی کنند و نقاشی درست شد. توجه به این مهم است، در غیر این صورت کودک متوجه نخواهد شد که چرا برخی اقدامات انجام شده است. برای هر نقاشی، می توانید نام، شعر، داستان بیاورید.

در خانه، به بچه ها وظیفه بدهید - بفهمند نقاشی چه رنگی خواهد بود، بهترین روش برای به تصویر کشیدن آن. همچنین، بچه‌های باهوش دوست دارند طبق نقاشی‌های آماده، دیکته‌های خود را اختراع کنند.

برای دانش آموزان 7-8 ساله

دیکته های عددی کودکان را به خوبی با مدرسه تطبیق می دهند - آنها وظایف محاسباتی و ریاضی را بهتر درک می کنند.

کودکان 7 ساله جهت گیری در فضا، استقلال در انجام وظایف مهم را می آموزند. در دبستان معلم باید با هر کودک ارتباط برقرار کند و برای درک میزان آمادگی او می توان دیکته های گرافیکی را به عنوان تکلیف بیان کرد.

کودکان بهتر یاد می گیرند:

آنها یاد می گیرند که معماها را رمزگشایی کنند و مسائل را حل کنند.
کودک از قبل می داند که چگونه بر اساس برنامه پیش دبستانی در پایگاه دانش حرکت کند.
دیکته به کودکان کمک می کند تا گوش دهند و به اصل وظایف گوش دهند.

جالب ترین وظایف برای دانش آموزان، وظایفی از نوع "درخت کریسمس" است. قبل از شروع، باید نقطه‌هایی را روی برگه‌های دانش‌آموز قرار دهید و سپس تکلیف را دیکته کنید یا یک الگوی کار صادر کنید. باید حاوی اعداد و فلش هایی باشد که جهت خط را نشان می دهد. در این حالت 1 مرحله برابر با 1 فلش است.

هنگام اجرای دیکته های گرافیکی، درک معنای فلش ها مهم است

همچنین مهم است که کودکان درک کنند:

صفحات عمودی و افقی با فلش های سمت راست و چپ نشان داده می شوند.
فلش های مایل - این حرکت خطوط به صورت مورب است.
برای هر کار صحیح، باید تحسین کنید، برای انحراف توجه - سرزنش کنید. بنابراین کودک نظم و انضباط را رعایت می کند و با همسالان یا فعالیت های اضافی حواسش پرت نمی شود.

برای تکمیل کار، باید کاغذ و مداد آماده کنید:

ابتدا باید مشخص کنید که چه مقدار تورفتگی از لبه کاغذ لازم است.
سپس می توانید به اجرا بروید: 3 سلول به سمت راست، 11 سلول پایین، 2 به سمت راست، 5 سلول به بالا.
سپس 3 سلول به سمت راست، 5 خانه پایین، 1 به سمت راست، 3 خانه به بالا، 3 به سمت راست، 3 خانه پایین، 1 به سمت راست.
سپس 3 تا بالا، 2 تا راست، 1 تا پایین و 1 تا چپ.
سپس نقاشی به پایان می رسد: 3 پایین، 3 سمت چپ، 3 بالا، 1 سمت چپ، 3 پایین، 3 سمت چپ.
سپس 5 تا بالا، 1 تا چپ، 5 تا پایین، 4 تا چپ، 9 تا بالا، 2 تا چپ و 3 تا بالا.

نتیجه یک مار است.

برای وضوح، می توان به کودکان وظایف طرحواره داد:

اردک باید در مرکز ورق باشد.

خانه را می توان با والدین به عنوان تکلیف ترسیم کرد.

اجرای یک درخت کریسمس با 2 طبقه کمی دشوارتر است ، بنابراین بهتر است از کودک دعوت کنید تا تکلیف را به تنهایی در خانه بخواند و بعد از آموزش در کلاس دیکته بکشد.

این نقاشی به دلیل مقیاس آن جالب است: یک شکل بزرگ روی 1 ورق قرار می گیرد که سپس می توان آن را رنگ کرد.

به کودکان بزرگتر (در پایان کلاس دوم) می توان وظایفی را در طرح های زیر انجام داد:

پس از اتمام زرافه می توانید آن را به سلیقه خود رنگ آمیزی کنید. کودک همچنین باید رنگ ها را انتخاب کند و بدون فراتر رفتن از خطوط، یک انتقال صاف از روشن به تاریکی انجام دهد.

و این دیکته یک کار عالی برای یک کودک 8-9 ساله خواهد بود. همانطور که می بینید، در هر شکل یک نکته وجود دارد که باید خودتان به دفترچه یادداشت منتقل کنید. فقط از آن می توان کار را شروع کرد، زیرا یک افست می تواند منجر به قطع خط شود.

برای کودکان 9-10 سال

کودکان در کلاس های 3-4 قبلاً ویژگی های ساخت اشکال را می دانند، آنها می توانند با داده های هندسی کار کنند، پارامترهای اشیاء (معادلات) را محاسبه کنند. به عنوان تکلیف می توانید به صورت آنلاین مثال بزنید. خدماتی وجود دارد که چنین فرصتی را برای دانش آموزان فراهم می کند. همراه با والدین یا خواهر و برادر، چنین وظایفی آسان به نظر می رسد.

برای ترسیم خرچنگ، باید مراحل زیر را دنبال کنید:

4 سلول از بالا و همان تعداد به سمت چپ عقب نشینی کنید.
رسم 2 به بالا، 1 راست، 1 پایین، 2 سمت راست، 1 بالا، 1 راست.
۲ پایین ۱ چپ، ۴ پایین، ۱ راست، ۱ بالا، ۳ راست، ۱ پایین و ۲ راست.
1 بالا، 3 سمت راست، 1 پایین، 1 سمت راست و 4 بالا.
1 چپ، 2 بالا، 1 راست، 1 پایین، 2 راست، 1 بالا، 1 راست و 2 پایین.
1 چپ 5 پایین، 2 چپ، 1 پایین، 4 راست، 2 پایین 1 چپ، 1 بالا و 1 چپ.
2 پایین و 2 سمت راست، 2 پایین و 1 سمت چپ.
1 بالا، 2 سمت چپ، 1 پایین، 1 راست و 1 پایین.
2 سمت چپ، 1 بالا و 10 سمت چپ.
1 پایین، 2 چپ، 1 بالا، 1 راست، 1 بالا، 2 سمت چپ، 1 پایین و 1 سمت چپ.
2 بالا، 2 سمت راست، 2 بالا، 1 چپ، 1 پایین، 1 چپ و 2 بالا.
4 سمت راست، 1 بالا، 2 سمت چپ، 5 تا بالا و 1 سمت چپ.

همانطور که می بینید، شکل متقارن است و با رسیدن به وسط کار، کودک می تواند از قبل به صورت شماتیک در جهت آینه حرکت کند. این به شما امکان می دهد تفکر و ادراک انتزاعی را توسعه دهید.

ترسیم متقارن (آینه ای) توسط سلول ها

نقاشی های گرافیکی توسط سلول ها را می توان بدون کار اضافی انجام داد - شما باید نه به اعداد و فلش ها، بلکه به خود تصویر تکیه کنید.

در این مورد که در زیر ارائه شده است، کودک خانه ای ناتمام می بیند که به صورت شماتیک ساخته شده است. سلول‌ها به شما هشدار می‌دهند که در کدام جهت حرکت کنید، چه تعداد سلول را در یک جهت یا جهت دیگر بکشید.

چنین فعالیت هایی برای کودکان بزرگتر که قبلاً درک می کنند که آینه کاری و تقارن چیست جالب است. یعنی اگر تصویر به نصف تا شود، ½ از کل تصویر را به دست می آورید، به این معنی که باید خطوطی را که قبلاً روی ورق هستند منعکس کنید.

نقشه ها متفاوت هستند و در اینجا نشان دادن طرح جهت حرکت دست معنی ندارد. کودک می داند که مربع در چه فاصله ای برداشته می شود، چگونه آن را در یک تصویر آینه تکرار می کند، به طوری که در پایان یک "آنالوگ" متقارن از آنچه در مقابل چشم است به دست می آید.

نقاشی های گرافیکی باید تفکر کودکان را توسعه دهد، به آنها کمک کند تا بر برنامه درسی مدرسه تسلط بیشتری پیدا کنند. جای تعجب نیست که چنین بازی هایی را می توان در اینترنت یافت تا با تمام خانواده سروکار داشته باشد. اگر نقاشی توسط سلول امکان پذیر نباشد، کودک ممکن است علایق دیگری داشته باشد - تفسیر هنری، جذب موسیقی یا بی تفاوتی نسبت به سایر ورزش ها / فعالیت ها.

نکته اصلی این است که حداقل مدرسه واکنش منفی ایجاد نمی کند، پس ریاضیات نه تنها در کلاس اول، بلکه در کلاس دهم نیز شادی خواهد بود.

ویدئو در مورد نقاشی های گرافیکی

نقشه های گرافیکی توسط سلول ها - ربات:

دیکته های گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی به والدین و معلمان کمک می کند تا به طور سیستماتیک کودک را برای مدرسه آماده کنند و از مشکلات یادگیری معمولی مانند عدم رشد هوشیاری املایی، بی قراری و غیبت جلوگیری کنند. کلاس های منظم با این دیکته های گرافیکی، توجه داوطلبانه، تخیل فضایی، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، هماهنگی حرکات و پشتکار را در کودک توسعه می دهد.

با انجام وظایف پیشنهادی در وظایف زیر - دیکته های گرافیکی، کودک افق های خود را گسترش می دهد، دایره لغات خود را افزایش می دهد، حرکت در یک دفترچه یادداشت می کند و با روش های مختلف به تصویر کشیدن اشیا آشنا می شود.
نحوه کار با این دیکته های گرافیکی:

در هر دیکته، وظایفی برای کودکان 5-7 ساله داده می شود.

کارها از نماد زیر استفاده می کنند: تعداد سلول هایی که باید شمارش شوند با یک عدد و جهت با یک فلش نشان داده می شود. به عنوان مثال، ورودی: باید بخواند: 1 سلول به سمت راست، 3 سلول به بالا، 2 سلول به سمت چپ، 4 سلول پایین، 1 سلول به سمت راست.

هر دیکته در یک پنجره جدید باز می شود.

شکل گیری مهارت های گرافیکی برای توسعه مهارت در نوشتن، نقاشی، کشیدن اعداد ضروری است. مربیان مهدکودک، والدین از تمرینات و وظایف مختلفی استفاده می کنند. یکی از موثرترین و جالب ترین تکنیک ها دیکته های گرافیکی است.

دیکته یک نقاشی ساده، دستورالعمل برای این طرح می تواند والدین، معلمان در "razvivashki"، و کودکان به لذت وصف ناپذیر از نتایج. بیایید در مورد این روش آماده سازی برای مدرسه با جزئیات بیشتری صحبت کنیم.

از این مقاله یاد خواهید گرفت

دیکته گرافیکی چیست

فعالیت های آموزشی غیرمعمول مورد علاقه کودکان پیش دبستانی است. آنها از کودک دانش عمیق، تنش ذهنی قوی نمی خواهند. این روش های کار شامل دیکته های گرافیکی توسط سلول ها است.

این یک بازی است که در آن کودک خطوط، مورب ها را روی یک تکه کاغذ می کشد و در نتیجه یک تصویر دریافت می کند. انجام این کار آسان است. شما فقط باید با دقت به معلم گوش دهید، خطوط را با مداد به سمت چپ، راست، بالا یا پایین بکشید. با توسعه مهارت های حرکتی، کودک یاد می گیرد که بشمرد، در فضا حرکت کند، خود را ارزیابی کند و از موفقیت همکلاسی ها لذت ببرد.

اگر یک کودک پیش دبستانی گیج کند، حواسش پرت شود، تصویر درست نمی شود. کودک به اهمیت هماهنگی با درس، هوشیاری و جدیت در روند تحصیل آینده پی می برد.

برای دیکته های گرافیکی از تصاویر ساده استفاده می شود. به عنوان مثال، یک خانه، یک سگ، یک ماشین. تصاویر باید برای بچه ها آشنا باشند، نه نیاز به زمان طولانی اجرا.

مزایای دیکته های ریاضی

دیکته گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی یک تکنیک مفید برای تشخیص سطح رشد و آمادگی برای مدرسه در مهد کودک، در خانه است. در مؤسسه آموزشی پیش دبستانی، مربیان بیشتر از کتابچه های نویسندگان استفاده می کنند: D.B. الکونینا، O.A. خلودوا. K.V. Shevelev یک دوره کامل از درس های مرحله ای را با کودکان 4-5 ساله، 5-6 ساله و همچنین دانش آموزان کلاس اول توسعه داد. نوت بوک های ویژه مهارت ها و توانایی های زیر را در کودکان پیش دبستانی از گروه آمادگی ایجاد می کند:

هماهنگی حرکات؛
توجه؛
حافظه؛
استقامت؛
خیال پردازی؛
فرهنگ لغت
مهارت های حرکتی خوب؛
هوشیاری املایی

همزمان با مهارت های بدنی، کودک عزت نفس را افزایش می دهد. او از نیاز به گوش دادن به دستورالعمل ها آگاه است. کار را واضح و سریع انجام می دهد، بدون اینکه پرنده ای در پنجره یا خنده همسایه روی میز حواسش را پرت کند.

یکی دیگر از وظایف ریاضیات گرافیک این است که افق دید خود را گسترش دهد. شما باید تصاویر را با توجه به سن و سطح رشد کودکان انتخاب کنید، اما این فقط در ابتدا است. بعداً تصاویری را بکشید که برای کودکان پیش دبستانی ناآشنا هستند. پس از ترسیم چنین مسئله حسابی بر روی یک کاغذ، داستانی در مورد یک حیوان غیر معمول بگویید، آن را به زیستگاه معرفی کنید، یک عکس نشان دهید.

تکالیف عددی تحت دیکته به خوبی مهدکودک ها را با مدرسه تطبیق می دهند. آنها به کودکان شش ساله استقلال، جهت گیری در فضای جدید را آموزش می دهند. این به تسلط بر برنامه مدرسه ابتدایی، هنگام ملاقات با یک تیم جدید، یک معلم، کمک می کند.

توانایی در دست گرفتن مداد، پیروی از دستورالعمل های شفاهی، رمزگشایی متن، نوشتن یک پایه عالی برای آماده شدن برای کلاس اول است. می توانید از کودک بخواهید برگه ها، الگوها را چاپ کند، در تفسیر دستورالعمل ها کمک کند. این کمک می کند تا کودک پیش دبستانی آینده را با تجهیزات اداری آشنا کند و احترام به بزرگترها را پرورش دهد.

قوانین اجرایی

به عنوان مثال، دیکته های گرافیکی بهترین استفاده را در درس های ریاضی دارند. اجرا با یک سیستم مختصات، شمارش، اشکال هندسی همراه است. روش شناسی شامل چند مرحله است:

یک ورق کاغذ برای دانش آموز آماده کنید. نسخه آماده دیکته را در محل خود نگه دارید.
روی برگه دانش آموز یک نقطه قرار دهید. این نقطه شروع خواهد بود. یا از کودک پیش دبستانی بخواهید که این کار را به تنهایی انجام دهد و توضیح دهد که چقدر فضا باید عقب نشینی کند.
برای کودکی که تازه شروع به یادگیری کرده است، روی کاغذ بکشید، فلش هایی که جهت طرفین را نشان می دهد. این کار دستیابی به نتیجه مناسب را آسان تر می کند. برای درس بعدی نیازی به راهنمایی نخواهید داشت.
توضیح دهید که مرحله 1 یک سلول است. اگر 2 مرحله برداریم، خط از 2 خانه عبور می کند.
معلم شرایط کار را به صورت مرحله ای دیکته می کند.

در ورق تمام شده برای معلم یک نقاشی، یک صفحه مختصات متشکل از فلش ها، اعداد وجود دارد. به عنوان مثال، برای ترسیم یک درخت کریسمس، یک خط به صورت افقی در 1 سلول، به صورت عمودی - 3 سلول، به صورت مورب - 3 سلول، و غیره بکشید. بیشتر اوقات فقط فلش ها و اعداد بدون کلمه هستند.

معلم می گوید کودکان پیش دبستانی کدام خطوط، کجا، در چه فاصله ای را می کشند. دستورالعمل ها یکی پس از دیگری، بدون عجله داده می شود.

پس از تکمیل وظایف نوشتاری، به دست آوردن نتیجه، نتیجه گیری در مورد درس، تلاش های کودکان پیش دبستانی. اگر حواس کودک به خاطر چیزهای کوچک پرت می شود، به دلیل بی توجهی سرزنش کنید، یا برای موفقیت ها تحسین کنید.

مهم! شما نمی توانید عجله کنید. اگر کودک پیش دبستانی وقت ندارد، بیشتر در اولین درس ها منتظر او باشید. رد کردن حتی یک مرحله یا سبک اشتباه نتیجه نهایی را خراب می کند. چارچوب زمانی را به تدریج تنظیم کنید و از درس به درس چند ثانیه روند را تسریع کنید.

دانلود تکالیف

نمونه ها را می توان به صورت رایگان در وب در قالب Word، چاپ بر روی چاپگر رنگی و سیاه و سفید بارگیری کرد. بنابراین شما یک فایل کارت کامل، مناسب برای هر سنی از مهدکودک ها و دانش آموزان مدرسه برای خود می سازید.

01. فیل.

02. زرافه.

03. مار.

04. کلید.

05. گربه.

06. قلب.

07. اردک.

08. خانه با لوله.

09. مرد.

10. شاه ماهی.

11. کشتی.

12. سنجاب.

13. شتر.

14. کانگورو.

15. آهو.

16. سگ کوچک.

17. سگ.

18. خرگوش.

19. ربات.

20. خوکچه.

21. جوجه تیغی.

22. گل.

23. خرس.

دستورالعمل های مورد نیاز

برای برگزاری یک درس رشد با کودکان خردسال و پیش دبستانی های بزرگتر، شما نیاز دارید:

دفترچه شطرنجی برای هر کودک برای پیش دبستانی های جوان تر، بهتر است یک قفس بزرگ انتخاب کنید، برای کلاس اولی ها - یک قفس کوچک.
مدادهای ساده و چند رنگ؛
پاک کن؛
فرم با یک تصویر نمونه؛
دستورالعمل برای معلم؛
خط کش اگر خط تیره ها بلند یا مورب باشند.
فایل کارت با نقاشی

درس اول آزمایشی خواهد بود. روی آن، شما باید اصل کار، اهداف و اهداف تمرین را برای بچه ها توضیح دهید. سعی کنید درس را سرگرم کننده، هیجان انگیز کنید تا دانش آموز جوان علاقه مند شود.

دستورالعمل های شفاهی را به وضوح و مشخص ارائه دهید. در مورد تمام مراحل کار با کودکان صحبت کنید:

بیایید یک تصویر جادویی از خط تیره های مختلف ایجاد کنیم. این مجسمه های مسحور شده خواهند بود. شما باید آنها را با یادداشت برداری روی یک تکه کاغذ رمزگشایی کنید.
اگر دستورالعمل ها و درخواست های من را به درستی دنبال کنید، راست و چپ را با هم اشتباه نگیرید و سلول ها را با دقت بشمارید، نتیجه شگفت انگیزی خواهید گرفت.
من می گویم: "ما یک خط روی فرم به سمت چپ 2 سلول می کشیم، به سمت راست - 4 سلول." بدون اینکه دستتان را از روی کاغذ بردارید یک خط زیبا و یکدست می کشید.
بیایید با هم روی تخته تمرین کنیم. به عنوان مثال، بیایید یک نقاشی بسیار آسان از دیکته بکشیم. و سپس گزینه دیگری را بدون درخواست ایجاد خواهید کرد.

پس از انجام یک کار منطقی ساده، طرح های پیچیده تری را برای کار مستقل به کودکان پیش دبستانی ارائه دهید. وقتی پاسخ صحیح را دریافت کردید، حتما از بچه ها تمجید کنید. ستایش ها را چاپ کنید، ستاره ها، یک تابلوی رشد شخصی برای هر دانش آموز بسازید.

اگر کودکان با چنین تمریناتی مشکلات زیادی دارند، معلم باید روش شناسی، اشتباهات مکرر را تجزیه و تحلیل کند. توصیه می شود یک پروتکل از دروس را نگه دارید تا نتیجه نهایی هر درس را در آن وارد کنید. بنابراین، پویایی رشد مهارت ها و توانایی های کودکان پیش دبستانی قابل ردیابی است.

شاید سطح پیچیدگی تصاویر برای سن، رشد مهارت ها مناسب نباشد. از الگوهای ساده تر استفاده کنید، زمان تکمیل کار را افزایش دهید. شما نیازی به توسعه مستقل ندارید، توضیحاتی را برای تصاویر برای دیکته بنویسید.

راه های انجام آن

چندین روش برای انجام دیکته وجود دارد:

شنوایی.

کودک یک نمودار می کشد، یک تصویر از دیکته. معلم دستورات شفاهی در مورد اینکه خط چند خانه و در کدام جهت باید کشیده شود، می دهد. پس از اتمام کار، نتیجه را با نمونه بررسی کنید.

این فناوری توجه، تمرکز مغز را هنگام انجام کارهای پیچیده، تمرکز کودک را توسعه می دهد.

طراحی الگو.

قالب تمام شده را پرینت بگیرید. روی میز جلوی کودک قرار دهید. بذار تو دفترش کپی کنه مهم است که با دقت به جهت خط نگاه کنید، سلول ها را بشمارید. کودک را به شکل ها، نمودارها علاقه مند کنید. دختر با کمال میل یک الگوی کوچک، گل ها را کپی می کند. پسر - اشکال هندسی، ماشین ها، حیوانات. برای کودکان پیش دبستانی 4-5 ساله، یک الگوی ساده با خطوط تقریباً یکسان، برای کودکان شش ساله، یک الگوی پیچیده تر، که در آن خطوط مورب، بلند و کوتاه وجود دارد، انتخاب کنید.

فناوری شامل توسعه توجه بصری، ثبات آن، پشتکار است.

قرینه را رسم کنید.

قطعه کار یک نقاشی ناتمام است که از یک طرف ساخته شده است. مهدکودک باید نیمی از تصویر را به تنهایی با رعایت تقارن تمام کند.

این تکنیک جهت گیری فضایی، تفکر را توسعه می دهد.

دوره زمانی

مدت زمان درس بستگی به سن کودکان پیش دبستانی دارد. آمادگی آنها را برای مطالعات جدی و سطح توسعه پشتکار در نظر بگیرید. اگر دروس طولانی را با کودکان برنامه ریزی کنید، آنها خسته می شوند، زمان و انرژی خود را از دست می دهید و اگر خیلی کوتاه باشند، زمانی برای تکمیل محدوده کاری لازم نخواهید داشت. بهتر است معلمان و والدین روی چارچوب زمانی تعیین شده توسط روانشناسان تمرکز کنند:

با مهدکودک های 5 ساله، بیش از 15 دقیقه کار مکتوب انجام ندهید.
با کودکان شش ساله - 15-20 دقیقه.
دانش آموزان کلاس اولی را بیش از نیم ساعت و حداقل 20 دقیقه پشت میز نگه دارید.

به نظر می رسد تمرین های گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی کارهای ساده ای هستند، ساده و گاهی غیر ضروری. این یک نظر اشتباه است. چنین درس هایی به کودکان کمک می کند تا با اعتماد به نفس، با عزت نفس کافی، توجه و پشتکار رشد کنند. و این برای سازگاری با مدرسه مفید است.

در فرآیند تسلط بر علوم ریاضی، مفاهیم جدید، نوزاد و مادر با مشکلاتی روبرو هستند. توصیه معلمان با تجربه به غلبه بر آنها کمک می کند.

قبل از شروع درس به کودکتان به وضوح و قابل فهم توضیح دهید. در نهایت چه چیزی می خواهید به دست آورید، چرا به این درس ها نیاز است، یک کودک پیش دبستانی چه دانشی به دست خواهد آورد. این اطلاعات برای دانش آموز کلاس اول آینده برای ایجاد انگیزه در اقدامات، علاقه به فرآیند یادگیری ضروری است.
برای سرزنش اشتباهات عجله نکنید. آنها را از هم جدا کنید و درست کنید. یک فضای دوستانه ایجاد کنید.
از اولین درس های کودک خود را با طرح های پیچیده بار نکنید. مدتی طول می کشد تا مهدکودک به طور محکم مفاهیم چپ - راست، بالا - پایین را درک کند. تصاویر را با در نظر گرفتن ویژگی های فردی توسعه هوش، سرعت طراحی انتخاب کنید. به الگوهای متقارن برای بچه های کند اولویت بدهید، دستورالعمل ها را چندین بار برای آنها تکرار کنید.
خطوط اریب برای دانش آموزان کوچک دشوار است. از قبل توضیح دهید که مورب چیست، چگونه گذاشته می شود، اجازه دهید از یک خط کش استفاده کنم.
مراقب وضعیت، وضعیت دست خود باشید. ورق باید مستقیم روی میز قرار گیرد، پشت نباید در روند نوشتن خم شود.
ساکت باشاگر تمرکز کودکان برای مهدکودک ها مشکل است. برای کودکان مبتلا به بیش فعالی، حواس پرتی، عقب ماندگی ذهنی، بهتر است دروس انفرادی برگزار شود، نمودارهایی را برای تمرینات اضافی در خانه چاپ کنید.
از یک نتیجه مثبت خوشحال شوید. حتی اگر نتیجه کار متوسط باشد، حتماً از زحمات کودک پیش دبستانی تمجید کنید.
تعییری ایجاد کن. در بین تمرینات، شعرهای خنده دار بخوانید تا انگشتان خود را گرم کنید، بپرید، بازی کنید.

مهم! *هنگام کپی کردن مطالب مقاله، حتماً یک پیوند فعال به اولی را مشخص کنید