FGBOU VPO Astrakhan State Technical University. AGTU: Ocena

Historia

Federalna budżetowa instytucja edukacyjna w budżecie wyższej edukacji zawodowej "Astrachan State Technical University" jest następcą Instytutu Technicznego Astrachana Rybołówstwa i gospodarstwa domowego ustanowionego zgodnie z Zakonem Komisji Ludowej Handlu Zagranicznego i krajowego ZSRR 9 maja 1930 nr 695 "na uniwersytetach rybnych, szkół technicznych, ryb i kursach".

Oceny

Struktura organizacyjna

Instytut Rybołówstwa, Biologii i Zarządzania Środowiskiem

Wydziały

• Akwakultura i bioresources wody
• Hydrobiologia i ekologia ogólna
• Ekologia inżynieryjna i ochrona środowiska
• Języki obce w humanitarnej i naturalnej edukacji naukowej
• Stosowana biologia i mikrobiologia
• Wędkarstwo przemysłowe
• Technologia szkolenia sportowego i medycyny stosowanej
• Technologia produktu i towar
• Wychowanie fizyczne
• Turystyka ekologiczna

Działania badawcze w Instytucie prowadzone są w 6. kierunkach naukowych:

1. Akwakultura przemysłowa. Sztuczna reprodukcja jesiotra;
2. Adaptacyjne mechanizmy hydrobijonów do nowoczesnych warunków środowiskowych na organismanie, narządy, tkaninie i podszycie;
3. Oszczędzanie zasobów i bez odpadowych technologii przetwarzania hydrobitu;
4. Kontrola procesów rybołówstwa;
5. Rozwój teorii przywrócenia ekosystemów wykonanych przez człowieka i biologiczne metody ich rekultywacji. Algologia techniczna;
6. Problemy zdrowia, sportu i profesjonalnego wyboru i rehabilitacji.

Laboratoria i centra

• Stacja biologiczna "Dubrava"
• Stacja biologiczna "Ilmeno-Bugova"
• Centrum Naukowo-Techniczne "Bioacvapark"
• Centrum naukowe i techniczne "Ecotour"
• Laboratorium badawcze
• Laboratorium badawcze naukowe "Creohechnologia w akwakultury"
• Laboratorium "Turystyka i obsługa hotelowa"
• Laboratorium technologii żywnościowej
• Centrum medycyny sportowej, ulepszenia i rehabilitacji

Wydziały

• Języki obce w edukacji inżynierskiej
• Mechanika i grafika inżynieryjna
• Kompleksy przemysłowe i energetyczne Technologia morska
• Ciepło i moc
• Technika i technologia transportu naziemnego
• Fizyka
• Lodówki
• Działanie transportu wodnego
• Sprzęt elektryczny i automatyzacja naczyń

Laboratoria i centra

• Laboratorium nanotechnologii i nanomateriałów
• Laboratorium "Optyka. Fizyka nuklearna
• Laboratorium "Mechanika. Elektromagnetyzm"
• Laboratorium "fizyka molekularna. Termodynamika"
• Laboratorium "Mechanika. Oscylacje i fale »
• Laboratorium technologii konwertera
• Laboratorium automatycznego sterowania.
• Laboratorium Centrum Kompetencji Na Technologie "Schneideniderectrice" "Napęd elektryczny regulowany częstotliwości"
• Laboratorium Centrum Kompetencji Na Technologie Schneideniderelectric "Inteligentne Urządzenia systemowe Automatyki"
• Laboratorium Nauki Materiałowej
• Pula eksperymentalna

Wydziały

• Bezpieczeństwo życia i hydromechaniki
• Geologia ropy i gazu
• Chemia ogólna, nieorganiczna i analityczna
• Chemia organiczna, biologiczna i fiskologii
• Maszyny i urządzenia pól ropy i gazu
• Rozwój i działanie pól ropy naftowej i gazu
• Chemiczna technologia przetwarzania oleju i gazu

Laboratoria i centra

• Laboratorium "Głębokie przetwarzanie surowców węglowodorowych"
• Laboratorium badawcze testowe "Analiza produktów ropy naftowej i naftowej"
• Laboratoria szkoleniowe urządzeń wiertniczych, olejowych i gazowych, obsługi i naprawy maszyn i urządzeń pól gazowych,

wyposażony w szereg instalacji eksperymentalnych: "Złożona instalacja laboratoryjna hydraulicznego"; "Instalowanie pompy atramentowej"; "Ustawienia pompy stacji Bunty".

Zamówienie Komisji Ludowej Handlu zagranicznego i krajowego (NKVT) ZSRR z dnia 9 maja 1930 r. Nr 695 "na uniwersytetach rybnych, szkół technicznych, Rabataks i kursów" w tym samym roku zorganizował Instytut Rybołówstwa i Przemysł w Astrachanie. Jako wartość uczelni uniwersyteckiej musiał przygotować personel za szereg regionów ZSRR: Volga-Caspian, Dagestan, Azerbejdżanu, Arrobsky.

7 listopada 1930 r. Odbyło się uroczyste odkrycie Instytutu: ul. Radziecki, 23. Jego pierwszy dyrektor został mianowany absolwentką dzielnicy Moskwy Selhozack. K.a. Timiryazeva, dyrektor Astrachan Ryby Przemysłowej Szkoły Technicznej Theodoziusa Georgievich Martyhev (następnie założyciel Instytutu Badawczego Union Rybołówstwa Pondowego i Dyrektora Moskwy Fishwife, głównego naukowca, lekarza nauk rolniczych ", uhonorowany pracownik nauki RSFSR ").

Wśród pierwszych nauczycieli Astrybvuza byli Alexey Sergeevich Shibalov, profesor, głowa. Wydział Produktów Ryb, profesor Konstantin Andreevich Kiselevich, kierowany przez Departament "Ichtiology". Oba zaliczyły ogromny wkład w organizację pierwszych badań naukowych i stosowanych na podstawie nowego uniwersytetu, położone na początku odpowiednich kierunków naukowych.

Astrybvuz miał dwa wydziały: organizacyjne i ekonomiczne (przygotowane w specjalnościach "organizacji rybołówstwa" i "planowania połowów") oraz Wydział Technologii Rybołówstwa "(specjalistyczna" technika rybołówstwa ekstrakcyjnego i mechanizacji "oraz" Racjonalizacja techniczna połowów przemysł ").

W 1932 r. Andrei Zinovievich shub został mianowany dyrektorem Astrybvuz, który pracował w tej pozycji do 1938 r. Był to czas wzrostu bazy materialnej Instytutu, zbudowano nowy budynek edukacyjny. Został wzmocniony przez jego nowe ramki naukowe i pedagogiczne, który stanowi studentów wzrósł do 450.

W 1934 r. Przyjęto nową kartę uniwersytetu. Jego imię się zmieniło - Instytut Techniczny Astrachana (ATIRCHE , Astrybv. t.uZ).

W 1935 r. Instytut został przetłumaczony poza cechę miasta - na autostradzie Boldinskoye, gdzie budynek edukacyjny był już specjalnie zbudowany dla niego. Planowana była duża działka na budowę, która jest obecnie głównie na uniwersytecie i przyjmuje. Więc położył miasto Compact University.

W 1935 r. Odbyło się pierwszy numer 90 inżynierów. Liczba studentów osiągnęła 833, nauczyciele - 80. Wśród nich są 3 profesorowie i 10 profesorów nadzwyczajnych. W latach represji politycznych, 1937-1938. Kilkusiątki nauczycieli, studentów Astebvtuz i ich rodziny zostały ścigane. 9 osób w śmiesznych opłatach zbioru i prób imprezie i liderów radzieckich zostali skazani na najwyższą karę - strzelanie z konfiskatą własności. Wśród nich - dyrektor Astrybvtuz A.Z. Shub, dziekan wydziałów ekonomicznych i mechanicznych S.I. Vinogradov, głowa. Departament Chemii Organicznej L.K. Kuljitsky i głowa. Departament Fizyki S.A. Maslov. Zmarli podczas badania profesora Kiselevicha i Arkhipowicza. W 1956 r. Kolegium wojskową Sądu Najwyższego ZSRR uznał, że wszystkie z nich (33 osoby) były zaangażowane przez kryminę w odpowiedzialności karnej, i zostały całkowicie zrehabilitowane.

Od 1 stycznia 1939 r. Było 14 departamentów, 13 książek szkoleniowych i 8 laboratoriów na uniwersytecie. Najpięknym problemem był ostry niedobór wykwalifikowanych nauczycieli.

W 1939 r. Przedstawiono pierwszą sesję naukową Astrybvtuza, w której przedstawiono wyniki badań Departamentu Technologii, Mikrobiologii i Chemii Ogólnej. Zgodnie z wynikami sesji opublikowano pierwszą kolekcję dokumentów naukowych ATIRPH.

W 1940 roku Michaił Vasilyevich Morozov, który prowadził całe lata wojny, został zatwierdzony jako dyrektor ATIRPH. Dzięki bezinteresownej pracy nauczycieli i pracowników, Instytut w niezwykle trudnych warunkach nie przestały trenować specjalistów. W 1943 r. Wydano tylko 1 inżynier mechanika - Ivan Vasilyevich Nikonorov, w przyszłości - Doktor nauk technicznych, profesor, dyrektor oddziału Kaspijskiego Vniro, szefa Departamentu Nauki i Technologii Komitetu Państwowego w sprawie rybołówstwa ZSRR. (Wysłał nam przytulny telegram)

Wkład zbiornika Uniwersytetu w walce z najeźdźcami był znaczący. Badania naukowe i stosowane przeprowadzono w sprawie stworzenia i poprawy środków wojennych. Wielu studentów i nauczycieli zostało wezwanych do przodu. Pozostałe, wraz z głównymi obowiązkami, przeprowadzono ogromną ilość pracy na budowę granic obronnych, komunikacji, połowów.

W sierpniu 1945 r. Aleksander Valerevich Kiparidi został mianowany dyrektorem ATIRPH. Instytut był zobowiązany do przygotowania w rosnącej liczbie wykwalifikowanych specjalistów w celu przywrócenia zniszczonych przedsiębiorstw, rozwój nowych zbiorników Dalekiego Wschodu i Bałtyku, w celu rozwijania aktywnych połowów na świecie oceanu, w celu poprawy wszystkich procesów produkcji i przetwarzanie ryb. W ramach Uniwersytetu znajdowały się trzy wydziały: wędkowanie technologiczne, przemysłowe i mechaniczne. Przywództwo uniwersytetu musiało rozwiązać problem braku personelu nauczania, dokonywania poziomu absolwentów uczelni szkół, którzy nie otrzymali pełnoprawnej wiedzy w Wartime.

Od 1955 r. Uczniowie zagraniczni zaczęli trenować w Astrybvtuz. Decyzja dokonana przez Ministerstwo Wyższego i średniego wykształcenia ZSRR zeznała do zwiększonego organu uniwersytetu.

W 1959 r. Liczba wydziałów wzrosła do czterech: rybołówstwa mechanicznego, technologicznego, przemysłowego i wydziału treningu nieobecnego. Łączna liczba uczniów w 1960 r. Wyniosła 2566 osób.

W latach 1960 do 1966 r. Dyrektor (iz 1961 r. - Rektor) Instytutu był Viktor Vasilyevich Bal. Wraz z nim, naładowany przez Departament został aktywnie prowadzony, działalność edukacyjna i naukowa została rozszerzona. Wydziały naprawy przemysłu stoczniowego i statków, maszyn i urządzeń produkcji żywności, statek i elektrowni powstały, liczba działów wzrosła do 21. liczba studentów, którzy studiowali 11 specjalności w 1964 r. Wyniósł 3187 osób. Bardziej aktywny uniwersytet prowadził trening wysoko wykwalifikowanego personelu samodzielnie. W latach 60.. Szkoła absolwentowa była osiem działów.

W latach 50. - 60.. Istnieją nowoczesne formy badań i rozwoju oraz metody koordynacji. W 1952 r. Utworzono społeczeństwo naukowe studenckie, aw 1960 r. - Biuro Design Studentów. W 1958 r. Utworzono sektor badawczy Instytutu. Naukowe konferencje nauczycieli i studentów stały się coroczne.

Wysokie znaczenie miały naukowe i stosowane rozwój przez B.M. Biker, V.v. Bala, D.N. Anisimova, v.v. Milshtein, I.v. Nikonorova, V.N. Voynivanis-Mirsky, A.P. Chernogortseva i inne.

Od 1966 do 1986 r. Artema Zakharovich Shcherbakov był rektorem ATIRPH. Możesz porozmawiać o "Epoch Scherbakov". Student Astrybvtuzy, głowa. Katedra Inżynierii Elektrycznej, Vice Rector do Spraw Akademickich Wreszcie Rektor, Doktor Nauk Technicznych, profesor Shcherbakov był energicznym liderem, Volve, inicjatywy. Nie tylko przyczynił się do ekspansji materialnej bazy uniwersytetu, zapewniając jej stabilny rozwój przez długi czas, ale także dał nowy impuls do takich obszarów życia jako badań naukowych, organizacji studiów i życia uczniów, sportu, amatorskie. Nazwa Artemia Zakharovicha jest uwieczniona przez Plemię Plaquel na fasadzie głównego budynku edukacyjnego uniwersytetu.

W tych latach, ponad dwa razy więcej niż dwukrotnie obszar budynków edukacyjnych, główna, czwarta i część piątego korpusu, budynku Interclub, kompleks sportowy i stadion został zbudowany, zbudowano 5 hosteli. Uczniowie i nauczyciele Instytutu przyjęli najbardziej aktywną rolę w budowie. Konstrukcje zostały sfinansowane, w tym ze środków zarobionych przez departamenty i laboratoria w sprawie umów biznesowych. Baza laboratoryjna została aktywnie ponownie zastosowana.

Utworzono nowe wydziały: Stocznia, która była na czele przez Yu.n. Kagakov, Wydział PromršiBolizmu - Dean E.a. Artemeyev, Wydział Zaawansowanego Treningu Inżynierii i Pracowników Technicznych MRH ZSRR, na czele V.P. Nekrasov, dziekan z pracą z zagranicznymi studentami, wydział przygotowawczy dla obcych obcego - Dean V.v. Pęknięcia. Dokonano wielki wkład w pomyślną pracę i rozwój uniwersytetu z A.P. Chernogortsev, S.a. Gulshin, S.i. Medvedik, L.S. Korochkin, Mg. Ryabtsev, B.e. Akimova, N.K. Tsvetkova, v.i. Gerasimov, f.t. Chapligin, K.V Gorbow, V.M. Sokolov, V.P. POTAPOV, D.E. Slavutsky i inni.

Ostatnie 20 lat historii nie było mniej nasyconych wydarzeń, różniło się dynamizmem zmian w wyglądzie uniwersytetu. Od połowy lat 80. nowy okres przybył w życiu całego społeczeństwa. Instytut zbliżył się do "Perestroika", mając 7 głównych wydziałów w swoim składzie, 37 działów, które studiowali studentów w 9 specjałach.

Od 1987 do 2002 Atirph-Agtu głowy profesor Yuri Nikolaevich Kagakov, który wybuchł trzy razy. Jednym z jego głównych zasług przed uniwersytetem było demokratyzacja zarządzania, znaczny wzrost potencjału naukowego i pedagogicznego, materialnej i technicznej bazy, znaczącej rozbudowy współpracy międzynarodowej. Rektorat został wybrany kursem na transformację Instytutu na Uniwersytecie. Wykonano to w kontekście ogólnego kryzysu systemu szkolnictwa wyższego w kraju. Dzięki wysiłkom całego zespołu pod kierownictwem Yu.n. Kagakov 3 czerwca 1994 r. Począwszy od pierwszego zastępcy Komitetu Państwowego ds. Szkolnictwa Wyższego, Instytut został przekształcony na Uniwersytet Techniczne. Duży wkład w pomyślną realizację zamierzonego celu podjęto przez Yu.t. Pimenov, G.n. Velichko, A.S. Kurylev, G.a. Taktarov, v.f. Zaitsev, V.I. Kołomin, A.I. Mam nadzieję, T.V. Kotova, L.v. Galimova, N.A. DERBENEV, V.V. Podkhetilov, I.S. Zdzhinskaya, e.e. Kravtsov, S.a. Sergeeva, v.e. Talvanova i wielu innych nauczycieli i pracowników.

W tych latach duża grupa naukowców z różnych regionów Rosji i byłego Unii SSR dołączył do pracowników profesorycznych i dydaktycznych: profesor?, Dr Science A.k. Manovian, M.F. Zaripov, O.yu.okhlobystin, N.t. Berberova, a.m. Tsykunow, v.v. Miktyansky, V.r. Bank, M.D. Mukatova, P.K. Krivoshein, tak. Nevenstern, A.F. Dorokhov, kandydaci nauki, profesorowie nadzwyczajni I.yu. Petrova, V.N. Esaulelenko i inni. Wielu z nich miało nieocenioną pomoc w rozwoju uniwersytetu.

Ze względu na gwałtowny wzrost liczby lekarzy nauki, stało się możliwe rozszerzenie przygotowania kandydatów i lekarzy nauk na podstawie uniwersytetu. Na uniwersytecie otwarto cztery wyspecjalizowane rady dyseracji. Znaczna liczba kandydatów i lekarzy nauk została przygotowana przez profesorów G.A. Taktarov, I.S. Dezerzhinskaya, N.e. Salnikov, v.f. Zaitsev, V.v. Miktyansky, M.F. Zaripov, I.yu. Petrova, V.N. Melnikov.

Nowe szkoły naukowe i miejsca docelowe na temat problemów opracowanych i pojawił się na Uniwersytecie: produkcja żywności, ekonomia i zarządzanie przemysłem, rachunkowości, audytu i analizy ekonomicznej, rybacki, chłodzenie, mikrobiologia, rolnictwo rybne, energia silnika, chemikaliów organicznych, olej chemiczny i olej oraz gaz, ciepło i moc, filologia, socjologowie, psychologia, prawa.

Znaczna zmiana wystąpiła w organizacji naukowej pracy studentów i uczniów. Ogromna zasługa w tym profesorze B.L. Uhsky, który prowadził SNO przez wiele lat i profesor nadzwyczajny E.E. Kravtsova, który stworzył szkołę "Młody badacz".

W tym okresie działalność edukacyjna uniwersytet została znacznie rozszerzona, liczba edukacyjnych programów szkolnictwa wyższego wzrosła, wzmocniono komponent humanitarny uczenia się, powstały nowe wydziały: sprzęt gospodarczy, prawny, automatyzacyjny i informatyki, biologia i zarządzanie środowiskiem, morski Technologie, energia i transport. W przyszłości zaczęli przekształcić w instytucje. Zorganizowano edukację na odległość. Zostanie założona wydział średniej edukacji zawodowej. W 1994 r. Utworzono moskiewski oddział AGTU w regionie Moskwy Dmitrov. Wydziały dotyczące zaawansowanych szkoleń i umiejętności pedagogicznych w 2004 r. Rozporządkowano do Instytutu dodatkowych kształcenia zawodowego.

Jaki jest dzisiaj Uniwersytet Techniczny Stan Astrachan? Specjaliści licencjonowanych i szkoleniowych AGTU w 55 specjalnościach szkolnictwa wyższego, 19 kierunków i 17 programów magisterskich. W uczelniach Uniwersytetu proces edukacyjny został zorganizowany przez 16 specjalności. W dziedzinie zaawansowanych szkoleń i szkoleń w zakresie zawodów roboczych ponad 80 programów. Występieni uczniowie wszystkich form szkolenia ponad 10 tysięcy osób. Uwolnienie specjalistów ze wszystkich form szkolenia stało się ponad 1400 osób. W roku. W ramach Uniwersytetu w wysokości 10 instytucji i wydziałów, 62 działów. Biblioteka uniwersytetu ma 6 czytelni na 750 miejsc. Znacznie odnowiło się i uciekł za fundusze literatury edukacyjnej, znacznie zwiększył listę czasopism, opanował zautomatyzowane procesy biblioteki.

Fundament biblioteki naukowej ma ponad 720 tysięcy egzemplarzy. Literatura, ponad 420 edycji okresowych wyładowuje się rocznie. Publikowanie University zostało opublikowane ponad 120 podręczników i samouczków z grifami.

Innowacyjne technologie szkoleniowe są opracowywane i wdrożone, testowanie wiedzy, kompleksowego systemu monitorowania i zarządzania jakością procesu edukacyjnego, edukacji na odległość, technologie telewizyjne i internetowe. Jednym z pierwszych w Rosji, uniwersytet przekazał międzynarodowy certyfikat w systemie zarządzania jakością zgodnie z normami ISO 9001: 2000, otrzymywali certyfikaty jakości Niemiec i światowej sieci IQNET uznane w 44 wiodących stanach na świecie.

Zespół Centrum Polityki Edukacyjnej (prof. E.a. Zeletdinova) dokonano tego osiągnięcia uniwersytetu.

FGOU VPO "Astrachan State Technical University" jest jednym z największych ośrodków innowacyjnych rozwoju w regionie Astrachan. Obecnie 20 laboratoriów badawczych z powodzeniem działają na Uniwersytecie, w tym 5 laboratoriów badawczych w południowym centrum naukowym Rosyjskiej Akademii Nauk.

Wielu naukowców, nauczyciele AGTU są dobrze znani nie tylko w branży, ale w społeczności naukowej i edukacyjnej kraju i za granicą.

Rozwój uniwersytetu był wspierany w 2005 r. Przez rosyjską podstawę badań (6 dotacji) oraz rosyjską humanitarną podstawę naukową (4 dotacje).

W ciągu ostatnich 6 lat uzyskano 78 patentów na rozwój personelu uniwersytetu.

Uniwersytet Techniczny Fgou VPO VPO w Moskwie Moskiewskie Międzynarodowe Salony Innowacji i Inwestycji posiadanych wraz z poparciem rządu Federacji Rosyjskiej, pod patronatem Izby Handlowej i Przemysłu Federacji Rosyjskiej, 3 Gold, 5 Silver oraz 5 brązowych medali (złote medale: Berberov N. T., Dezerzhinskaya I.S., Dorokhov A.F.)

W Gradu w Graduate School trening w 30 specjałach. Obecnie ponad 300 osób studiuje w Graduate School. Uniwersytet ma 3 rady doktorskie i 4 kandydujące.

Astrakhan State Technical University (AGTU.) - wiodąca wyższa instytucja edukacyjna Astrakhana i regionu Astrachańskiego, jeden z największych w regionie Kaspijskim. Kompletna nazwa jest federalna państwo budżetowa instytucja edukacyjna szkolnictwa wyższego "Astrakhan State Technical University".

Encyklopedyczna YouTube.

• 1 / 5

  Federalna budżetowa instytucja edukacyjna w budżecie wyższej edukacji zawodowej "Astrachan State Technical University" jest następcą Instytutu Technicznego Astrachana Rybołówstwa i gospodarstwa domowego ustanowionego zgodnie z Zakonem Komisji Ludowej Handlu Zagranicznego i krajowego ZSRR 9 maja 1930 nr 695 "na uniwersytetach rybnych, szkół technicznych, ryb i kursach".

  Oceny

  Struktura organizacyjna

  Instytut Rybołówstwa, Biologii i Zarządzania Środowiskiem

  Dyrektor Instytutu - Kandydat nauk biologicznych, profesor nadzwyczajny Ejorova V. I.

  Wydziały

  • Akwakultura i bioresources wody
  • Hydrobiologia i ekologia ogólna
  • Ekologia inżynieryjna i ochrona środowiska
  • Języki obce w humanitarnej i naturalnej edukacji naukowej
  • Stosowana biologia i mikrobiologia
  • Wędkarstwo przemysłowe
  • Technologia szkolenia sportowego i medycyny stosowanej
  • Technologia produktu i towar
  • Wychowanie fizyczne
  • Turystyka ekologiczna

  Działania badawcze w Instytucie prowadzone są w 6. kierunkach naukowych:

  1. Akwakultura przemysłowa. Sztuczna reprodukcja jesiotra;
  2. Adaptacyjne mechanizmy hydrobijonów do nowoczesnych warunków środowiskowych na organismanie, narządy, tkaninie i podszycie;
  3. Oszczędzanie zasobów i bez odpadowych technologii przetwarzania hydrobitu;
  4. Kontrola procesów rybołówstwa;
  5. Rozwój teorii przywrócenia ekosystemów wykonanych przez człowieka i biologiczne metody ich rekultywacji. Algologia techniczna;
  6. Problemy zdrowia, sportu i profesjonalnego wyboru i rehabilitacji.

  Laboratoria i centra

  • Stacja biologiczna "Dubrava"
  • Stacja biologiczna "Ilmeno-Bugova"
  • Centrum Naukowo-Techniczne "Bioacvapark"
  • Centrum naukowe i techniczne "Ecotour"
  • Laboratorium badawcze
  • Laboratorium badawcze naukowe "Creohechnologia w akwakultury"
  • Laboratorium "Turystyka i obsługa hotelowa"
  • Laboratorium technologii żywnościowej
  • Centrum medycyny sportowej, ulepszenia i rehabilitacji

  Instytut technologii morskich, energii i transportu

  Dyrektor Instytutu - Kandydat Nauk Technicznych, Doktor Titov A. V.

  Wydziały

  • Języki obce w edukacji inżynierskiej
  • Mechanika i grafika inżynieryjna
  • Kompleksy przemysłowe i energetyczne Technologia morska
  • Ciepło i moc
  • Technika i technologia transportu naziemnego
  • Fizyka
  • Lodówki
  • Działanie transportu wodnego
  • Sprzęt elektryczny i automatyzacja naczyń

  Laboratoria i centra

  • Laboratorium nanotechnologii i nanomateriałów
  • Laboratorium "Optyka. Fizyka nuklearna
  • Laboratorium "Mechanika. Elektromagnetyzm"
  • Laboratorium "fizyka molekularna. Termodynamika"
  • Laboratorium "Mechanika. Oscylacje i fale »
  • Laboratorium technologii konwertera
  • Laboratorium automatycznego sterowania.
  • Laboratorium Centrum Kompetencji Na Technologie "Schneideniderectrice" "Napęd elektryczny regulowany częstotliwości"
  • Laboratorium Centrum Kompetencji Na Technologie Schneideniderelectric "Inteligentne Urządzenia systemowe Automatyki"
  • Laboratorium Nauki Materiałowej
  • Pula eksperymentalna

  Instytut Oleju i Gazu

  Dyrektor Instytutu - Kandydat Nauk Chemicznych, Associate Profesor Letichevskaya N. N.

  Wydziały

  • Bezpieczeństwo życia i hydromechaniki
  • Geologia ropy i gazu
  • Chemia ogólna, nieorganiczna i analityczna
  • Chemia organiczna, biologiczna i fiskologii
  • Maszyny i urządzenia pól ropy i gazu
  • Rozwój i działanie pól ropy naftowej i gazu
  • Chemiczna technologia przetwarzania oleju i gazu

  Laboratoria i centra

  • Laboratorium "Głębokie przetwarzanie surowców węglowodorowych"
  • Laboratorium badawcze testowe "Analiza produktów ropy naftowej i naftowej"
  • Laboratoria szkoleniowe urządzeń wiertniczych, olejowych i gazowych, obsługi i naprawy maszyn i urządzeń pól gazowych,

  wyposażony w szereg instalacji eksperymentalnych: "Złożona instalacja laboratoryjna hydraulicznego"; "Instalowanie pompy atramentowej"; "Ustawienia pompy stacji Bunty".

  Instytut Planowania Miejskiego

  Dyrektor Instytutu - Doktor Nauk Ekonomicznych, profesor, Honorowany Budowniczy Federacji Rosyjskiej, Członek Unii Projektantów Rosji Nabijew R. A.

  Wydziały

  • Architektura
  • Budynek

  Instytut badawczych i badawczych 1. Poprawa struktur i systemów inżynierii i budynków. 2. Dynamika cienkościennych systemów przestrzennych. 3. Wykorzystanie odnawialnych źródeł energii w budowie i obudowie oraz kompleksu komunalnego. 4. Metody geofizyczne w badaniach inżynierskich.

  Laboratoria i centra

  • "Centrum projektu naukowego i technicznego i konsultacji w budownictwie"
  • "Centrum badawcze do technologii innowacji w budownictwie"
  • Spośród warsztatów architektonicznych "Uninterproekt"

  Instytut technologii informacyjnych i komunikacji

  Dyrektor Instytutu - Lekarz Nauk Technicznych, profesor Kvyatkovskaya I. Yu.

  Wydziały

  • Zautomatyzowane systemy przetwarzania i zarządzania informacjami
  • Automatyzacja i zarządzanie
  • Bezpieczeństwo informacji
  • Technologia informacyjna
  • Matematyka
  • Informatyka zastosowań w ekonomii
  • Komunikacja

  Laboratoria i centra

  • Laboratorium "Networks Security Eum"
  • Laboratorium "Ochrona informacji technicznych"
  • Laboratorium "Oprogramowanie-sprzęt bezpieczeństwa informacji"
  • Laboratorium "Analiza bezpieczeństwa systemów informatycznych"
  • Klasa szkolenia Sotski-Y

  Instytut Ekonomii

  Dyrektor Instytutu - Kandydat Nauk Ekonomicznych, profesor Solonenko A. A.

  Wydziały

  • Rachunkowość, analiza działalności gospodarczej i audytu
  • Marketing i reklama
  • Zarządzanie produkcją i organizacja korporacyjna
  • Socjologia i psychologia
  • Gospodarka biznesowa i finanse
  • Ekonomia i zarządzanie przedsiębiorstwem
  • Teoria ekonomiczna

  Wydział Prawny

  DEAN Wydział - Kandydat nauk prawnych, profesor nadzwyczajny Tarasova N. V.

  Wydziały

  • Cywilowe dyscypliny prawne.
  • Prawo konstytucyjne i administracyjne
  • Międzynarodowa Prawo morskie
  • Wsparcie prawne bezpieczeństwa narodowego
  • Język rosyjski
  • Teoria i historia państwa i prawa
  • Prawo karne i postępowanie karne
  • Filozofia i kulturologia
  Instytut dodatkowych kształcenia zawodowego

  Instytut przekwalifikowany i zaawansowany szkolenie w specjalnościach Uniwersytetu.

  Astrachan jest głównym centrum regionalnym z rozwiniętą infrastrukturą, kulturą i systemem edukacji. W mieście reprezentuje się ponad 35 uniwersytetów. Astrachan State Technical University jest jednym z nich.

  Wielu wnioskodawców wybiera go, ponieważ innowacyjne technologie rozwijają się tam, najlepsi nauczyciele pracują, ciekawe życie pozalekcyjne. Jaka jest organizacja i jak to zrobić?

  Ogólne informacje o Uniwersytecie

  Uniwersytet ma ciekawą historię, która zaczyna się w 1930 roku. Nazwą Organizacji jest Astrachan Institute of Rybołówstwa i przemysłu rybnego. W 1938 r. Nazwy w Instytucie Technicznym zostały zreorganizowane, ale w 1994 r. Instytut zmienił status Uniwersytetu.

  Pełna nowoczesna nazwa uniwersytetu: Astrakhan State Technical University.

  Głównym założycielem jest Federalna Agencja Rybołówstwa w obliczu Ilyi Vasielevicha Shestakowa.

  Adres Korpusu Administracyjnego: Astrachan, Tatischev Street, 16.

  Rektor Uniwersytetu jest nieprawidłowy Aleksander Nikolaevich.

  1. Szkoła Techniczna Jeysky Morski Wędkarska.
  2. Dmitrovsky Fishery Technological Institute.
  3. Szkoła techniczna Temryuk.
  4. Wołga-Caspian Sea Fishing College.

  Struktura AGTU w Astrachanie

  

  Uniwersytet ma obszerną strukturę składającą się z instytucji, wydziałów i działów. Każda z jednostek ma swoją pozycję, zgodnie z którą przeprowadza się każda działalność.

  Uniwersytet ma następujące instytucje:

  • urbanistyka;
  • technologie informacyjne i komunikaty;
  • olej i gaz;
  • technologie morskie, transport i energia;
  • rybołówstwo, Zarządzanie środowiskowe i biologia;
  • gospodarka.

  Główne wydziały Uniwersytetu:

  1. Wykształcenie średnie.
  2. Prawny.
  3. Dodatkowa edukacja.
  4. Przygotowanie dla obcych obywateli.

  Wydziały i krzesła AGTU są najmniejszymi jednostkami konstrukcyjnymi na Uniwersytecie, są już ponad 40.

  Również grupa administracyjna Uniwersytetu składa się z podziałów specjalnych, takich jak Departament Personelu, Departament Generalny, Urząd Studentów, Departament Prawny, Głowa promowania zatrudnienia absolwentów i innych.

  Programy specjalne i szkoleniowe na Uniwersytecie

  

  Warto zauważyć, że obecnie szkolnictwo wyższe składa się z kilku kroków: licencjackich (lub specjalności), potem Master, a następnie studia szkolne i doktoranckie. W AGTU znajdują się te poziomy. Ponadto można uzyskać edukację śródziemnomorską w jednostkach oddziałów Uniwersytetu.

  Uniwersytet zapewnia możliwość uczenia się w pełnym wymiarze godzin, absentee, wieczornym i na odległość na programach szkoleniowych.

  Główne specjały w Bachelor AGTU:

  • Gospodarcze miejsca docelowe, zarządzanie, orzecznictwo: bezpieczeństwo ekonomiczne, ekonomia na profile (finanse i kredyt, księgowość, ekonomia przedsiębiorstw), zarządzanie, wiarygodne, marketing w handlu, reklamie i PR,
  • Specjalności związane z interakcją z zasobami naturalnymi: ekologia i zarządzanie środowiskiem, turystyka, biologia, ochrona środowiska i zastosowanie wody, biorezources wodny i akwakultury.
  • Informacje specjały: Inżynieria oprogramowania, komunikacja informacyjna, Informatyka stosowana, informatyka i komputery, bezpieczeństwo informacji.
  • Technologie i urządzenia: technologia chemiczna, energetyka elektryczna, energetyka, urządzenia chłodnicze, maszyny technologiczne itp.
  • Budowa: Budowa.
  • Rybołówstwo i technika: stocznia, przemysłowe połowy, transport wodny, obsługa instalacji statków itp.
  • Produkcja ropy i gazu: stosowana geologia, działalność naftowa i gazowa oraz inne kierunki przygotowawcze.

  Wsparcie materiałowe

  

  Astha w Astrakhan ma nowoczesny i publicznie dostępny materiał materiałowy i techniczny.
  Sama uniwersytet prowadzi szkolenie w 10 budynkach edukacyjnych, w których istnieją w pełni wyposażone klasy komputerowe, odbiorcy wykładów, laboratoria, konta z badanych klas grupowych.

  Aby uczniowie podczas procesu edukacyjnego, aby otrzymać dodatkową literaturę naukową, a także jeść lub skonsultować się z lekarzem, kilka bufetów, biblioteki, centrum medycznego i kliniki są wyposażone w AGTU.

  W przypadku pełnoprawnych działań kultury fizycznej na Uniwersytecie znajduje się kompleks sportowy, który znacznie zwiększa ocenę AGTU wśród wszystkich uniwersytetów miasta: Istnieje kilka basenów, hal dla akrobatyki, atletyczność, tenis, pokój gier.
  Większy obszar w mieście edukacyjnym zajmuje wyposażony stadion z polem 7 tysięcy metrów kwadratowych i 6 bieżni.

  Dla studentów nierezydentów znajdują się 3 hostele.

  Organizacja procesu edukacyjnego

  

  Tydzień szkolny trwa 6 dni. Nauczyciele Agta wraz z uczniami wychodzą zgodnie z harmonogramem szkolenia, który jest 2 tygodnie.

  Co miesiąc studenci studiujący bezpłatnie otrzymują stypendium, a na specjalne usługi możesz uzyskać zwiększoną płatność. Pod koniec każdego semestru uczniów sesja czeka na sesję, a przed letnimi święta jest przejście praktyk produkcyjnych.

  Kampania otrzymująca AGTA.

  Wstęp do AGTU jest przeprowadzany na podstawie punktów oszustwa, wywiadów wewnętrznych i testów wejściowych.

  Odbiór dokumentów dla przyszłych kawalerów odbywa się od 1 czerwca i kończy się 26 lipca. Specjalne warunki adwokata na podstawie spo (do 11 lipca) i wnioskodawcy kierunku "Architektura" (do 10 lipca). Podczas ubiegania się o ciebie, musisz mieć: paszport, zdjęcia, dokument edukacyjny.

  Co studenci robią oprócz studiowania?

  

  Każdego roku utrzymywane są masywne środki, aby docenić wszystkie zespoły: Dnia Tatiana, Dnia Wiedzy, Dnia AGTU i wielu innych.

  Dla miłośników sportowych, specjalny klub pracuje.

  Aktywnie rozwija się klub studencki, w którym faceci zajmują się wokalami, choreografią, umiejętnościami działającymi, słowami artystycznymi. Istnieją również zespoły, które będą nadal bronić honoru uniwersytetu w różnych konkursach i festiwalach.

  Młodzież nie jest ignorowana, która dąży do nauki: laboratoria, najnowszy sprzęt, porady nauczycieli - wszystko może być wykorzystane w ich badaniach naukowych, uniwersytet wspiera ten kierunek.
  W ten sposób AGTU jest godnym wyborem na kontynuację uczenia się, rodzice mogą ufnowicie powierzyć swoje dziecko w doświadczonych rąk nauczycieli, dziekanów i zawodowych profesjonalistów.